perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user i i PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM KOLOID KELAS XI IPA SEMESTER GENAP MADRASAH ALIYAH NEGERI KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh: YULISTYANA PRADITA K3310087 Skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan, Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Desember 2014
18
Embed
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT · PDF filepembelajaran Project Based Learning pada materi ... 2.1 Perbandingan Sifat Sistem Dispersi ... 3.4 Rangkuman Hasil Tryout Instrumen
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
i
i
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING
UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KREATIVITAS
SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM KOLOID KELAS XI IPA
SEMESTER GENAP MADRASAH ALIYAH NEGERI KLATEN
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Oleh:
YULISTYANA PRADITA
K3310087
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan, Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Pendidikan
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Desember 2014
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
ii
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Surakarta, Desember 2014
Pembimbing I, Pembimbing II,
Dra. Bakti Mulyani, M.Si
NIP. 19590725 198503 2 008
Dra. Tri Redjeki, M.S
NIP. 19510611 197603 2 006
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
iii
PENGESAHAN
Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd.
NIP. 19600727 198702 1 001
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
iv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
v
ABSTRAK
Yulistyana Pradita. K3310087. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI
BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI POKOK
SISTEM KOLOID KELAS XI IPA SEMESTER GENAP MADRASAH
ALIYAH NEGERI KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta.
Desember 2014.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk, (1) meningkatkan prestasi belajar
siswa kelas XI IPA semester genap di MAN Klaten melalui penerapan model
pembelajaran Project Based Learning pada materi pokok sistem koloid dan (2)
meningkatkan kreativitas siswa kelas XI IPA semester genap di MAN Klaten
melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning pada materi
pokok sistem koloid.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action
Research) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan
tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi (pengamatan) dan refleksi. Subjek
penelitian adalah siswa kelas XI IPA-2 MAN Klaten tahun pelajaran 2013/2014.
Sumber data berasal dari guru dan siswa yang diperoleh melalui observasi,
wawancara, tes, angket dan kajian dokumen.Teknik analisis data yang digunakan
adalah analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) penerapan model pembelajaran
Project Based Learning dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI IPA-2
MAN Klaten pada materi sistem koloid. Pada siklus I persentase siswa yang
tuntas adalah 38,09% dan meningkat menjadi 76,19% pada siklus II. Sedangkan
untuk aspek afektif menunjukkan ketercapaian pada siklus I sebesar 78,31%, (2)
penerapan model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan
kreativitas siswa kelas XI IPA-2 MAN Klaten pada materi sistem koloid. Pada
siklus I siswa yang mencapai kreativitas tinggi sebanyak 57,14% dan meningkat
menjadi 66,67% pada siklus II
Kata kunci : penelitian tindakan kelas, Project Based Learning, prestasi
belajar siswa, kreativitas siswa, sistem koloid
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vi
vi
ABSTRACT
Yulistyana Pradita. K3310087. APPLICATION OF PROJECT BASED
LEARNING INSTRUCTION TO IMPROVE STUDENT’S
ACHIEVEMENT AND STUDENT’S CREATIVITY IN COLOID SYSTEM
OF CLASS XI IPA MAN KLATEN IN THE ACADEMIC YEAR OF
2013/2014. Minor Thesis, Teacher Training and Education Faculty, Sebelas
Maret University, Surakarta. December 2014.
The aims of the research were to study, (1) whether the application of
Project Based Learning in the coloid system subject can improve the student’s
achievement of class XI IPA MAN Klaten, (2) whether the application of Project
Based Learning in coloid system subject can improve the student’s creativity of
class XI IPA MAN Klaten.
This was a classroom action research which was held in two cycles. The
implementation phase of the cycle, consisted of planning, acting, observing, and
reflecting. The research subject was the students of class XI IPA-2 MAN Klaten
on academic year 2013/2014. The data was obtained through observation,
interviews, tests, and questionnaires. The data were analyzed using technique of
qualitative and quantitative descriptive analysis.
The research’s results showed that, (1) Project Based Learning
instruction could improve student’s achievement of student learning in coloid
system. In the cognitive, student mastery learning from 38,09% in the first cycle
increased to 76,19% in the second cycle. From the affective aspect, there was
78,31%. (2) Project Based Learning instruction in coloid system subject could
improve student’s creativity. The improvement of student’s creativity could be
seen from the result which in the first cycle 57,14% and increased to 66,67% ini
the second cycle.
Keywords: classroom action research, Project Based Learning, student’s
achievement, student’s creativity, coloid system
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
vii
MOTTO
Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan
kesanggupannya (Al-Baqoroh: 186).
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu
telah selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh
urusan yang lain (Al-Insyirah: 6-7).
... Cukuplah Allah bagiku. Kepada-Nya-lah orang-orang yang bertawakal
berserah diri (Az-Zumar: 38).
Jangan katakan pada Allah kita punya masalah, tapi katakan pada masalah
kita punya Allah (Muhammad Al-Fatih).
Jangan menyerah. Tak ada yang memalukan dari jatuh, yang memalukan
adalah tak berdiri lagi (Shintarou Midorima).
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
viii
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada-Mu, karya sederhana ini kupersembahkan untuk :
Ibu, yang selalu kuwarisi semangatnya dan Ayah, yang selalu kuwarisi
kerja kerasnya, yang selalu memberikan semangat, do’a yang tak pernah
putus, pengorbanan yang tak terbatas, motivasi dalam setiap langkahku.
Hanya karena kalian-lah aku mampu berdiri sejauh ini.
Adik terkasihku, Tiara Kusuma Wardani yang selalu memberikan bantuan,
semangat, keceriaan dan warna dalam hidupku. You’re the best.
Dewi “Orizt” Norita yang selalu memberikan semangat, keceriaan dan
warna dalam hidupku.
Kakek yang melihatku dari sana, yang selalu mengingatkanku pada Allah.
Semoga kau bangga padaku.
Teman-teman kelas XI IPA-1 dan IPA-2 MAN Klaten, terimakasih atas
pengalaman dan kesempatan yang tak terlupakan.
Sahabat-sahabat terbaikku Chemical Education A 2010 (Ifti, Hening,