Mercant ec NU forstår jeg det! Gennem bedre faglig læring til større faglig forståelse Mercantec
Jan 19, 2016
Mercantec
NU forstår jeg det!Gennem bedre faglig læring
til større faglig forståelse
Mercantec
Mercantec
Mercantec:• MetalCraft• Hotel- og Restaurantskolen• Handelsskolen Viborg Interessentskole:• Silkeborg Tekniske Skole Faglig sparring og konsulent:• Beder Gartnerskole
Hvem er med:
Mercantec
Motivering af faglærere: •Afdækning af nuværende praksis• Faglig sparring og erfaringsudveksling med anden faglærer
(Beder) og læsevejlederen•Ny praksis – afprøvning og justering – ny videnNye læringsmidler:• Principper fra Cooperative Learning• Udgangspunkt i: Læse- og skriveforudsætninger - fagets sprog
– forbedring af elevernes evne til at bruge og forstå fagsprogetObservation af undervisningen før og efter:• Observere på effekten af den ændrede praksis• Foretage eventuelle ændringer• Samle resultater og anbefalinger
Indsats:
Mercantec
Erfaringer samles i en ”Kogebog”:• Modeller for læringsforløb• Faglærerens rolle• Læsevejlederens opgaver og rolle• Skrive-skabeloner til faglig skrivning
Konkrete undervisningsforløb:• Min. 10 læringsforløb der bygger på erfaringerne fra projektet• Min. 6 it-baserede, multimodale læremidler
Erfaringerne spredes via:• Workshops og erfa-møder• Filmklip (Tube) med faglærere der fortæller: ”Sådan gør jeg –
overvindelse af faglig usikkerhed – Det bliver nemmere”
Produkter:
Mercantec
En målrettet læsefaglig indsats højner det faglige niveau generelt• Faglærerne får et øget fokus på faglige læse- og
skrivefærdigheder• Undervisningen tilrettelægges, så også elever med læse-
skrivevanskeligheder kan profitere• Større opmærksomhed på, hvordan læringsmidler udformes
og hvordan der arbejdes med dem.• It- understøttede læringsmidler – tilgængelighed – styrkelse af
kommunikative kompetencer.• Opmærksomhed på læsevejlederens arbejde• Eleverne kan benytte faglig (skriftelig) information til at:
Udvikle faglig viden og potentialer – nå egne (Karriere) mål – kunne fungere og tage aktiv del i samfundet.
Effekter:
Mercantec
• Resultater og erfaringer udbredes til alle afdelinger• Faglærere fungerer som agenter for forandring• Læsevejlederfunktionen styrkes – alle er opmærksomme
på emnet, ikke kun læsevejleder• Mercantecs pædagogiske strategi• Mercantecs kvalitetshjul
Udbredelse til andre skoler Alle lærere, ledere og elever siger: ”Nu forstår jeg det”
Forankre: