NHIEÀU TAÙC GIAÛ Khaùt voïng Khaùt voïngthpt-vxuan.thuathienhue.edu.vn/imgs/Thu_muc_he_thong/_Nam_2018/tap-san... · 2 75 ¢1* 7+37 9,1+ ;8o1 l TRONG SỐ NÀY: Lời ngỏ

1Khaùt voïng

Khaùt voïngKhaùt voïng

NHAØ XUAÁT BAÛN THUAÄN HOÙAHUEÁ - 2018

NHIEÀU TAÙC GIAÛ

2 2003 - 2018 TRƯỜNG THPT VINH XUÂN

l TRONG SỐ NÀY:Lời ngỏn 15 năm một chặng đường xây dựng và phát triểnl đoàn tncS hồ chí minh trường thpt vinh xuân quá trình hình thành và phát triển (BCH Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh) l công đoàn trường thpt vinh xuân 15 năm trưởng thành (BCH Công đoàn cơ sở).

n gưƠng Sáng nhà giáOl thầy hiệu trưởng của chúng tôi (Phan Thị Tuyết Nhung) l gửi mẹ yêu quý của con cô giáo đoàn thị mai xuân (Lê Thị Hồng Nhung) l thư gửi cô phan thị thu hương (Nguyễn Văn Tú).n gưƠng Sáng hỌc Sinhn trAng viẾt thẦy cÔl dấu ấn thời gian (Đặng Thị Minh Huế) l để nhớ một thời (Nguyễn Thị Thu Vân) l ước mơ của học trò tôi (Đoàn Thị Mai Xuân) l Quê hương và nỗi nhớ (Bùi Thị Vinh) l mùa gieo hạt (Trần Thị Đào Viên) l Quê hương tôi (Hoàng Tuấn) l Khoảnh khắc (Ngụy Thị Nguyệt San) l Sang mùa l tình yêu l tự Sự (Tuyết Nhung) l 15 năm một chặng đường (Võ Văn Đống) l vinh xuân l trường tôi l áo dài (Nguyễn Thị Nguyệt) l Khúc hát thời gian l ru mơ về (Trần Công Tiến) l đi qua năm tháng (Hoàng Anh Tuấn) l giao mùa (Nguyễn Thị Thu Vân) l phút chia tay (Đoàn Văn Hóa) l những sắc màu chia li (H.T).n trAng viẾt hỌc trÒl mái trường tôi yêu (Phạm Thị Thúy Kiều) l cảm nhận về mái trường thương mến (Dương Thị Dinh) l Kỷ niệm thầy trò (Nguyễn Công Đức) l tản văn (Nguyễn Ngọc Linh) l mái trường nơi em trưởng thành (Nguyễn Thị Diễm Hà) l Ơn thầy cô (Huỳnh Thị Thắm) l gửi tuổi học trò thân yêu (Hoàng Thắm) l Bao giờ trở lại trường xưa? (Lê Văn Thùy Uyên) l ngôi nhà vinh xuân (Nguyễn Thanh Minh Phượng) l đứa em khó tính (Ông Cụ Non) l tâm sự lòng tôi (Nguyễn Hoàng Ngọc Loan)n BỐn phưƠng đỒng vỌngl thầy tôi !!! (Hải Âu) l nghĩa tình thầy trò (Nguyễn Pháp) l hoài niệm trường xưa (Xuân Anh) l cảm ơn Ba, mẹ! (trần thanh tú) l những cánh hoa bay (Phạm Thị Ngọc Ly) l thầy tôi (Lê Thị Hoa) l phút chia xa (Lê Thị Quỳnh) l tâm hồn yêu thương (Hoàng Anh Tuấn) l trường vinh xuân thân yêu (Nguyễn Văn Thiết)n LưU BÚt ngày xAnhl nhật ký dạy học (Phan Minh Hằng) l những gam màu của nắng (Phạm Thị Ngọc Ly) l thầy cô trường ta (Văn Công Trí) l những năm tháng ấy (Phạm Thị Ngọc Ly) l ngày đầu mặc áo nâu đến lớp (Phan Thạnh) l trưởng thành cùng năm tháng (Nguyễn Công Đức) l tình bạn giữa lớp trưởng và bí thư cùng cô gái năm ấy chúng ta cùng theo đuổi (Nguyễn Công Hớn) l ngôi nhà chung kỹ năng sống cải thiện kỹ năng và trang bị kiến thức (Nguyễn Văn Long) l vinh xuân ngày ấy và bây giờ (Phan Thị Tuyết Nhung).

3Khaùt voïng

Lời ngỏ“Mái trường ơi, thầy cô ơi !Sẽ có ngày em quay trở lạiVì với em kỷ niệm là mãi mãiTiếng trống trường như nhịp đập trái tim”

Về lại trường xưa nhân dịp kỷ niệm 15 năm thành lập trường THPT Vinh Xuân, chúng ta như được sống lại quãng đời tươi đẹp nhất của mỗi con người. Nơi lưu giữ những kỷ niệm buồn vui của một thời hoa niên áo trắng. Ba năm THPT chính là thời gian chúng ta được ươm mầm tri thức, được chắp cánh ước mơ để bay cao, bay xa đến những chân trời mới. Đây là chiếc chìa khóa bản lề khép lại những buồn vui một thuở, mở ra những trang đời đầy gian nan, thử thách.

Từ ngôi trường THPT Vinh Xuân thân yêu, các thế hệ học sinh đã ra trường, trưởng thành và đi khắp mọi miền đất nước. Mỗi người mỗi công việc, một ước mơ riêng giữa bộn bề lo toan của cuộc sống đời thường. Nhưng một lúc nào đó khi cõi lòng ta lắng dịu, bỗng giật mình nhớ lại những ngày tháng bình yên của tuổi học trò, nhớ lại mái trường xưa. Ở đó có bóng dáng của những người thầy, người cô vẫn miệt mài bên trang giáo án, cần mẫn làm người đưa đò thầm lặng để các em cập bến bờ tri thức. Có cả sự chịu khó học hành, sự ham chơi nghịch ngợm, sự gắn bó thân thương giữa tình nghĩa thầy trò và cả những rung động đầu đời của tình yêu tuổi học trò.

Cùng dòng chảy bất tận của thời gian, cùng dòng đời đổi thay sắc mới, tấm lòng của thầy trò hội tụ dưới mái trường vùng cát trắng gian khó, nhọc nhằn nhưng nồng nàn hương biển, đã để lại nhiều tình cảm mến thương một thời áo trắng, một thời sáng trong như bầu trời bao la, thắm xanh khi mỗi độ thu về, đã tạo nên âm hưởng tấm lòng đồng điệu thấm sâu vào tâm hồn mỗi thầy cô và các em học sinh với bao khát vọng.

Mái trường vùng biển mênh mang nắng và gió, mênh mông tình yêu thương và hy vọng. Đứng trước biển, nhà thơ Nga Jucopxki cũng đã hy vọng: “Hỡi biển cả ngát xanh trầm mặc. Biển mênh mông làm con mắt ta say. Biển suy nghĩ, biển cùng ta tâm đắc. Đầy yêu thương, hồi hộp phút giây”. Những nỗi niềm ở mái trường mến yêu này sẽ hòa vào gió lộng và trời xanh, hòa vào những tâm hồn đồng điệu khi lần giở từng trang “Khát vọng” của thầy trò trường THPT Vinh Xuân.

Để ra mắt tập sách này, Ban biên tập đã nhận được rất nhiều những hoài niệm, cảm xúc từ bài viết của quý thầy cô, của các thế hệ học sinh cũ, của các em học sinh đang học gửi về nhưng rất tiếc là không thể đăng hết được. Tuy vậy, những hồi ức, kỷ niệm, tình cảm, suy tư…mà chúng tôi chọn đăng có thể xem là tiếng lòng của những ai đã và đang công tác, học tập dưới mái trường THPT Vinh Xuân thân yêu này.

BAN BIÊN TẬP


trường thpt vinh xuân thành lập ngày 11/3/2003 được tách ra từ trường cấp 2-3 vinh thanh. trường được hình thành trong những năm tháng khó khăn của

vùng đất bãi ngang bên phá tam giang và trưởng thành qua năm tháng, trường thpt vinh xuân tự hào biết bao khi nhìn lại chặng đường đã qua, những thế hệ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh đã đạt nhiều thành tích trong sự nghiệp giáo dục, luôn vững tin hướng đến ngày mai tươi sáng.

Suốt chặng đường 15 năm xây dựng và phát triển, trường thpt vinh xuân là mái nhà thân yêu của bao thế hệ thầy giáo, cô giáo và các em học sinh. đó cũng là nơi ghi dấu nhiều kỷ niệm của mỗi người, trở thành hành trang trên chặng đường hướng tới tương lai của mỗi thế hệ học sinh. những thành tựu mà trường thpt vinh xuân có được ngày hôm nay chính là sự kết tinh tình cảm, công sức, niềm tin của bao thế hệ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh của nhà trường trong suốt thời gian qua.

Sau 15 năm xây dựng và phát triển, trường thpt vinh xuân đã đạt nhiều thành tích trong sự nghiệp gd&đt trở thành một địa chỉ giáo dục tin cậy của nhân dân và các cấp lãnh đạo địa phương.

Quy mô số lượng lớp luôn ổn định gồm 28 lớp, hơn 1100 học sinh; chất lượng giáo dục toàn diện ngày càng được nâng cao; học sinh đạt 2 giải ba, 2 giải khuyến khích các cuộc thi cấp quốc gia; những năm gần đây hàng năm đều có 20 - 30 học sinh đạt giải cao trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh; đạt 02 - 04 giải cao trong các cuộc thi nghiên cứu khoa học và kỹ thuật cấp tỉnh; tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp thpt hàng năm từ 95 - 100%, tỉ lệ học sinh đỗ đại học 50 - 81%. trường đã đạt nhiều giải nhất, nhì, ba trong các hội thi văn nghệ, thể dục thể thao, hội thao giáo dục an ninh - quốc phòng cấp tỉnh, cấp huyện.

HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM TRƯỜNG THPT VINH XUÂN NĂM HỌC 2004-2005

MỘT CHẶNG ĐƯỜNG XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN

5Khaùt voïng

đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đa số đều trẻ, đoàn kết, nhiệt tình, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin; đổi mới phương pháp dạy học và giáo dục; có trách nhiệm trong công tác giáo dục của nhà trường. hiện nay trường có 75 cán bộ, giáo viên, nhân viên, trong đó có 19 thạc sĩ, 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt chuẩn. trường có nhiều cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, chiến sĩ thi đua cơ sở, giáo viên giỏi cấp tỉnh. trường đã đạt thành tích cao với nhiều giải nhất, nhì, ba, khuyến khích trong các hội thi giáo án có ứng dụng công nghệ thông tin, cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử, hội thi thiết bị dạy học tự làm cấp tỉnh. tập thể nhà trường được tặng nhiều giấy khen, bằng khen của Sở gd&đt và UBnd tỉnh. đơn vị đã được kiểm định chất lượng đạt cấp độ 1.

cơ sở vật chất của trường ngày càng khang trang, xanh, sạch, đẹp. các phòng chức năng và phòng học môn tin học đã kết nối internet. đoàn thanh niên, Ban hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Ban An toàn giao thông và các tổ chuyên môn đã ứng dụng công nghệ công tin có hiệu quả để phục vụ công tác dạy học và giáo dục.

Liên tục nhiều năm liền, đảng bộ đạt danh hiệu đảng bộ trong sạch vững mạnh; công đoàn đã đạt danh hiệu công đoàn cơ sở xuất sắc cấp tỉnh; đoàn tncS hồ chí minh đã đạt danh hiệu đơn vị xuất sắc cấp tỉnh; trường đã đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc.

đã 15 năm trôi qua, dưới mái trường thân yêu đã có biết bao học trò rời ghế nhà trường bước vào hành trình cuộc đời với bao khó khăn và vất vả; đã có những thầy cô đến đây dạy dỗ các em thơ với tình yêu và khát vọng tuổi trẻ, giã từ đến với những ngôi trường mới, mang theo nhiều kỷ niệm buồn vui trên bục giảng, với đồng nghiệp, bạn bè mến thương. trong hành trang tiến bước trên con đường cuộc đời có hình bóng thân thương của trường thpt vinh xuân. các thế hệ thầy cô giáo và học sinh đã luôn đoàn kết, quan tâm, chia sẻ và vượt lên bao nhiêu khó khăn để giảng dạy, học tập, rèn luyện; cùng nhau tạo nên truyền thống của thầy và trò trường thpt vinh xuân “hiếu học, vượt khó và nhân ái”, cùng nhau xây dựng mái trường thân yêu phát triển theo năm tháng, để sau 15 năm xây dựng và phát triển, chúng ta vừa tự hào, vừa ý thức được trách nhiệm của mình với sự nghiệp “trồng người” trên vùng đất cát trắng mênh mông niềm tin và hy vọng! xin chân thành cảm ơn tất cả các đồng nghiệp và các em học sinh mến thương đã cùng nhau đồng hành dưới mái trường thpt vinh xuân thân yêu!

BAN GIÁM HIỆU

HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM NĂM HỌC 2017-2018


DANH SÁCH CÁC VỊ HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU TRƯỞNG TỪ NĂM 2003 ĐẾN NAY

STT HỌ VÀ TÊN CHỨC VỤTHỜI GIANCÔNG TÁC

1 HOÀNG TRỌNG BIÊN Hiệu trưởng 2003 - 2014

2 TRẦN NGỌC PHƯỚC Phó Hiệu trưởng 2008 - đến nay

3 HOÀNG ANH TUẤNPhó Hiệu trưởng

Hiệu trưởng

2009 - 2014

2014 - đến nay

4 LÊ VĂN NHĨ Phó Hiệu trưởng 2015 - đến nay

5 ĐOÀN VĂN HÓA Phó Hiệu trưởng 2017 - đến nay

2003 - 2018

7Khaùt voïng

ĐẢNG ỦY VÀ BAN GIÁM HIỆU HIỆN NAY

đảng ủy trường thpt vinh xuân

Ban giám hiệu trường thpt vinh xuân hiện nay


tổ hóa

tổ toán

9Khaùt voïng

tổ Sinh - công nghệ

tổ Lý - tin


tổ văn phòng

tổ ngữ văn

11Khaùt voïng

tổ Sử - địa - gdcd

tổ tiếng Anh


tổ thể dục - gdQp

tổ nữ công và hiệu trưởng

13Khaùt voïng

ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT VINH XUÂN quá trình hình thành và phát triển

Trường THPT Vinh Xuân, được thành lập năm 2003, ngay từ khi trường được thành lập, dươi sư chi đao trưc tiêp cua Huyên Đoàn Phu Vang, Chi bô và

Ban Giam hiêu, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường THPT Vinh Xuân được thành lập và đi vào hoat đông vơi 12 chi đoàn, sau 15 năm thành lập đã có 29 chi đoàn trưc thuôc gồm 01 chi đoàn giao viên, 28 chi đoàn hoc sinh, vơi gân 1.000 đoàn viên trên tông sô 1.200 hoc sinh toàn trường. Qua 15 năm xây dưng và phat triển, biêt bao thê hê can bô, đoàn viên, hoc sinh đã không ngừng phat huy truyền thông, vượt qua khó khăn để khẳng định sức trẻ trên cac mặt: giảng day, hoc tập, hoat đông xã hôi, sang tao khoa hoc kĩ thuật, xây dưng tô chức Đoàn góp phân tích cưc vào viêc xây dưng và phat triển cua trường, tao niềm tin cho Đảng bô, Ban Giam hiêu về môt lưc lượng trẻ trong nhà trường “xung kích, năng đông, sang tao, dam nghĩ, dam làm, dam chịu trach nhiêm” và “vững tin tiên bươc vào tương lai”.

Đoàn viên Đoàn trường THPT Vinh Xuân là con em vung quê ngheo bãi ngang ven biển, đâm pha Tam Giang. Vơi điều kiên kinh tê xã hôi con nhiều khó khăn, điều kiên tiêp cận nguồn tri thức, khoa hoc kĩ thuật hiên đai có phân han chê. Tuy nhiên, vơi tinh thân hiêu hoc, cung vơi sư nhiêt tình yêu nghề cua cac thê hê giao viên, cac thê hê hoc sinh - đoàn viên đã vượt qua khó khăn, vươn lên trong hoc tập và đã đat nhiều thành quả đang khích lê. Cung vơi viêc hoc tập, cac can bô, đoàn viên, hoc sinh luôn tích cưc, sôi nôi tham gia vào cac hoat đông Đoàn, hôi và đã được nhiều thành tích cao, nhiều năm liền Đoàn trường được Tinh Đoàn tặng bằng khen.

Trong 15 năm qua, Đoàn trường đã tô chức những hoat đông tiêu biểu như sau:- Đoàn trường kêt nghĩa vơi Đồn biên phong xã Vinh Xuân vào ngày 13/3/2013.- Hằng năm vào dịp kỷ niêm Ngày thành lập QĐND Viêt Nam 22/12, kỷ niêm Ngày

Thương binh, Liêt sĩ 27/7, Đoàn trường lai tô chức dâng hương, dâng hoa tai nghĩa trang liêt sĩ xã Phu Diên, đài tương niêm liêt sĩ xã Vinh Xuân, tô chức thăm hoi cac Me Viêt Nam anh hung, Me liêt sĩ trên địa bàn. Qua cac hoat đông đó đã giao dục long yêu nươc, truyền thông uông nươc nhơ nguồn cho cac em đoàn viên thanh niên cua trường.

- Cac chương trình Gameshow do Đoàn trường phôi hợp cung cac tô bô môn tô chức vừa mang tính chất giải trí vừa nâng cao trí tuê đã được duy trì qua nhiều năm như: Săc màu toan hoc, Hôi thi Văn hoc dân gian, Rung chuông vàng, Hôi thi Sức khoe sinh sản vị thành niên,…

- Hoat đông giao dục Gia trị sông và Kĩ năng sông được Đoàn trường tô chức định kỳ theo nhiều chu đề khac nhau. Thông qua cac hoat đông đó, đoàn viên thanh niên và hoc sinh đã được trải nghiêm vơi cac tro chơi lý thu, tham gia xử lý cac tình huông thường gặp trong cuôc sông hàng ngày. Đặc biêt Đoàn trường đã ra quyêt định thành lập CLB Thiên văn, thành lập CLB Ky năng sông, CLB Bảo vê môi trường, CLB Văn nghê. Qua đó tao ra những sân chơi thiêt thưc, môi trường giao dục lành manh, nâng cao cac ky năng cân thiêt cho đoàn viên, hoc sinh toàn trường.


- Fanpage cua Đoàn trường được xây dưng và đi vào hoat đông từ thang 3/2017. Mỗi thang Đoàn trường đăng tải được khoảng hơn 15 tin, bài thuôc cac thể loai như: tin tức, kinh nghiêm hoc tập, tôn sư trong đao, phóng sư, clip video, phat thanh…Trung bình mỗi ngày Fanpage cua Đoàn trường thu hut được khoảng 1.500 lượt truy cập, có ngày lên đên gân 6.000 lượt truy cập. Đây là kênh thông tin quan trong để thu hut và định hương cho ĐVTN trong thời đai mơi.

- Cac cuôc thi trên mang do Trung ương Đoàn tô chức đã được Đoàn trường tham gia nhiêt tình.

- Tô chức nhiều hoat đông tìm hiểu về phap luật theo nhiều hình thức khac nhau: phat thanh thanh niên, bảng tin khi tôi 18, hoat đông ngoai khóa…

- Kêt hợp vơi cac trường Đai hoc, Cao đẳng trong và ngoài tinh, tô chức cac hoat đông tư vấn hương nghiêp cho đoàn viên thanh niên trong toàn trường.

Trải qua 15 năm xây dưng và trương thành, môt chặng đường đây gian nan nhưng cũng đây tư hào cua cac thê hê can bô, đoàn viên, thanh niên trường THPT Vinh Xuân. Tuy trươc măt con nhiều khó khăn thử thach, cân sư quan tâm nhiều hơn nữa cua chính quyền cac cấp, Đoàn trường mơi đap ứng được yêu câu ngày càng cao cua sư nghiêp giao dục. Song chung ta luôn tin tương rằng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường THPT Vinh Xuân sẽ ngày càng phat triển đi lên, góp phân quan trong vào viêc giao dục, đào tao nguồn nhân lưc, đôi ngũ can bô, đoàn viên thanh niên, lưc lượng xung kích cho địa phương nhằm thưc hiên công cuôc công nghiêp hóa, hiên đai hoa đất nươc. Tư hào và trân trong về những đóng góp cua cac thê hê đoàn viên, hoc sinh đi trươc, cac đoàn viên, hoc sinh ngày nay ra sức phấn đấu nhiều hơn nữa để giữ vững uy tín và truyền thông tôt đep cua nhà trường để xứng danh “Đoàn - người bạn thân thiết của thanh niên, đội dự bị tin cậy của Đảng”.

BCH ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH

15Khaùt voïng

THÀNH TÍCH CỦA HỌC SINH QUA CÁC NĂM HỌC

DANH SÁCH HỌC SINH ĐẠT GIẢI CẤP QUỐC GIA

STT Họ và tên Năm học Cuộc thi Giải

1 Nguyễn Công Quôc 2015-2016 Violympic Toan Ba

2 La Thị Sa Ty 2015-2016 Violympic Toan Ba

3 Nguyễn Công Quôc 2016-2017 Violympic Toan Ba

4 Trương Thị Hải Yên 2015-2016 IOE Tiêng Anh KK

5 La Thị Sa Ty 2016-2017 Giải Toan MTCT KK

DANH SÁCH HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH

STT Họ và tên Năm học Môn Giải1 La Thị Sa Ty 2015-2016 Toan Nhất

2 Nguyễn Minh Huy 2015-2016 Toan Nhất

3 La Thị Sa Ty 2016-2017 MTCT Nhất

4 Nguyễn Công Quyền 2012-2013 Tin hoc Nhì

5 Lê Quang Thach 2013-2014 Tin hoc Nhì

6 Đỗ Thị Thẻo 2013-2014 Lịch sử Nhì

7 Nguyễn Minh Huy 2014-2015 Toan Nhì

8 Nguyễn Công Quý 2015-2016 Toan Nhì

9 Hồ Nữ Thanh Trâm 2015-2016 Toan Nhì

10 La Thị Sa Ty 2015-2016 MTCT Nhì

11 Hồ Thị Cuc 2016-2017 Lịch sử Nhì

12 Dụng Thanh Tung 2016-2017 Địa lí Nhì

13 Nguyễn Văn Thành 2016-2017 Địa lí Nhì

14 Nguyễn Công Quôc 2016-2017 Toan Nhì

15 La Thị Sa Ty 2016-2017 Toan Nhì

16 Trân Thị Thuý Chi 2016-2017 Toan Nhì

17 Trân Xuân Quyền 2016-2017 Toan Nhì

18 Võ Thị Thuy Hằng 2016-2017 MTCT Nhì

19 Nguyễn Công Đức 2017-2018 Lịch sử Nhì

20 Võ Thị Thuy Hằng 2017-2018 Toan Nhì


21 Tô Đông Hưng 2017-2018 Toan Nhì

22 Hồ Nam Quý Nhật 2017-2018 Toan Nhì

23 Trân Đình Trung 2017-2018 Toan Nhì

24 Nguyễn Công Thành 2017-2018 Hóa hoc Nhì

25 Huỳnh Thị Ly 2006-2007 Ngữ văn Ba

26 Dụng Tanh 2006-2007 MTCT Ba

27 Nguyễn Hoàng Quân 2008-2009 Vật lí Ba

28 Lê Thanh Tịnh 2011-2012 MTCT Ba

29 Nguyễn Văn Phu 2012-2013 Sử Ba

30 Nguyễn Vĩnh Phuc 2013-2014 Toan Ba

31 Nguyễn Ngoc Anh Kiêt 2013-2014 Toan Ba

32 Nguyễn Văn Anh Minh 2013-2014 MTCT Ba

33 Trân Văn Bảo 2014-2015 Toan Ba

34 Huỳnh Công Bin 2014-2015 Toan Ba

35 Nguyễn Văn Anh Minh 2014-2015 MTCT Ba

36 Trân Văn Bảo 2014-2015 MTCT Ba

37 Nguyễn Lai 2014-2015 MTCT Ba

38 Nguyễn Công Quý 2014-2015 MTCT Ba

39 Nguyễn Thị Tường Vân 2014-2015 Địa lí Ba

40 Lê Thị Kiều Oanh 2014-2015 Lịch sử Ba

41 Nguyễn Công Hải 2015-2016 Lịch sử Ba

42 Nguyễn Thị Tường Vân 2015-2016 Địa lí Ba

43 Nguyễn Lai 2015-2016 Toan Ba

44 Phan Thanh Vương 2015-2016 Sinh hoc Ba

45 Đỗ Nhật Huy 2015-2016 MTCT Ba

46 Trân Công Kính 2015-2016 MTCT Ba

47 Trân Văn Bảo 2015-2016 MTCT Ba

48 Nguyễn Thị Hằng 2016-2017 Lịch sử Ba

49 Lê Thị Huê 2016-2017 Lịch sử Ba

50 Võ Thị Thuy Hằng 2016-2017 Toan Ba

51 Nguyễn Minh Quôc 2016-2017 Toan Ba

52 Huỳnh Thị Ni 2016-2017 Toan Ba

53 Hồ Văn Thăng 2016-2017 Vật lí Ba

54 Tr ương Thị Lợi 2016-2017 Sinh hoc Ba

55 Đỗ Nhật Huy 2016-2017 MTCT Ba

17Khaùt voïng

56 Tô Đông Hưng 2016-2017 MTCT Ba

57 Trân Xuân Quyền 2016-2017 MTCT Ba

58 Pham Thị Thuy Kiều 2017-2018 Ngữ văn Ba

59 Nguyễn Thị Quỳnh 2017-2018 Lịch sử Ba

60 Lê Thị Thuy Trang 2017-2018 Lịch sử Ba

61 Nguyễn Văn Thành 2017-2018 Địa lí Ba

62 Nguyễn Thị Thu Uyên 2017-2018 Địa lí Ba

63 Phan Trung Tín 2017-2018 Toan Ba

64 Dương Thị Thu Thảo 2017-2018 Toan Ba

65 Phan Thị Thơm 2017-2018 Toan Ba

66 Nguyễn Minh Quôc 2017-2018 Toan Ba

67 Nguyễn Thị Ngoc Linh 2017-2018 Tiêng Anh Ba

68 Nguyễn Minh Quôc 2017-2018 MTCT Ba

69 Tô Đông Hưng 2017-2018 MTCT Ba

70 Trân Đình Trung 2017-2018 MTCT Ba

71 Hồ Nam Quý Nhật 2017-2018 MTCT Ba

72 Võ Thị Thuy Hằng 2017-2018 MTCT Ba

73 Trân Văn Lịch 2003-2004 Sinh hoc KK

74 Hoàng Thị Kim Nhi 2006-20017 Ngữ văn KK

75 Ngô Đức Thịnh 2006-20017 MTCT KK

76 Lê Văn Dũng 2006-2007 Lịch sử KK

77 Dương Chí Quang 2007-2008 Sinh hoc KK

78 Dụng Tanh 2007-2008 Vật lí KK

79 Ngô Đức Thịnh 2007-2008 MTCT KK

80 Hồ Thị Trường An 2008-2009 Địa lí KK

81 Võ Thị Vân 2008-2009 Địa lí KK

82 Trân Công Nam 2008-2009 MTCT KK

83 Đỗ Văn Tư 2008-2009 MTCT KK

84 Võ Minh Hải 2008-2009 MTCT KK

85 Nguyễn Văn Duy 2009-2010 Toan KK

86 Trương Thị Na 2009-2010 Địa lí KK

87 Nguyễn Công Hơn 2009-2010 Ngữ văn KK

88 Trân Thị Lê Thương 2009-2010 Ngữ văn KK

89 Trân Minh Hải 2009-2010 Lịch sử KK

90 Nguyễn Văn Quý 2009-2010 Lịch sử KK


91 Nguyễn Thanh Cảnh 2009-2010 MTCT KK

92 Trân Văn Công 2009-2010 MTCT KK

93 Đỗ Xuân Nha 2009-2010 MTCT KK

94 Nguyễn Văn Duy 2009-2010 MTCT KK

95 Trân Văn Chon 2010-2011 Toan KK

96 Trân Văn Tiên 2010-2011 Toan KK

97 Cao Thị Thanh Nhàn 2010-2011 Ngữ văn KK

98 Phan Thị Ni 2010-2011 Sinh hoc KK

99 Lê Viêt Công 2010-2011 Lịch sử KK

100 Cao Trung Hiêu 2010-2011 MTCT KK

101 Phan Xuân Vũ 2011-2012 MTCT KK

102 Tô Đông Viêt 2011-2012 MTCT KK

103 Pham Minh Tuấn 2011-2012 MTCT KK

104 Lê Phu Quý 2011-2012 MTCT KK

105 Cao Trung Hiêu 2011-2012 Toan KK

106 Huỳnh Trung Thuyên 2011-2012 Toan KK

107 Lê Thanh Tịnh 2011-2012 Toan KK

108 Phan Văn Đấu 2011-2012 Vật lí KK

109 Nguyễn Thanh Sang 2011-2012 Địa lí KK

110 Phan Ba Gió 2011-2012 Địa lí KK

111 Nguyễn Thị My Hanh 2011-2012 Lịch sử KK

112 Tô Đông Viêt 2012-2013 MTCT KK

113 Trân Thị Mai 2012-2013 Sử KK

114 Nguyễn Văn Thoai 2012-2013 Sinh KK

115 Võ Văn Xang 2012-2013 Sinh KK

116 Nguyễn Văn Phu 2012-2013 Địa KK

117 Phan Thị Dung 2012-2013 Văn KK

118 Nguyễn Công Thành Chương 2012-2013 Toan KK

119 Nguyễn Công Nha 2012-2013 Tiêng Anh KK

120 Huỳnh Văn Phat 2013-2014 Toan KK

121 Nguyễn Văn Quôc 2013-2014 Toan KK

122 Lê Gia Rin 2013-2014 Địa lí KK

123 Lê Nhật Linh 2013-2014 Ngữ văn KK

124 Pham Hoàng Phương Uyên 2013-2014 Ngữ văn KK

125 Nguyễn Thị Thanh Minh 2013-2014 Tiêng Anh KK

19Khaùt voïng

126 Nguyễn Văn Quôc 2013-2014 MTCT KK127 Huỳnh Văn Phat 2013-2014 MTCT KK128 Hoàng Trong Vương 2014-2015 Sinh hoc KK129 Nguyễn Công My 2014-2015 Sinh hoc KK130 Nguyễn Văn Anh Minh 2014-2015 Toan KK131 Nguyễn Văn Phương 2014-2015 Toan KK132 Hồ Nữ Thanh Trâm 2014-2015 Toan KK133 Dụng Thị Pha 2014-2015 Ngữ văn KK134 Trân Thị Ny Ny 2014-2015 Ngữ văn KK135 Nguyễn Thị Tường Vân 2015-2016 Ngữ văn KK136 Nguyễn Thị Thu Thảo 2015-2016 Lịch sử KK137 Nguyễn Thị My Nhật 2015-2016 Địa lí KK138 Trân Công Kính 2015-2016 Toan KK139 Hồ Đình Vũ 2015-2016 Toan KK140 Pham Xuân Du 2015-2016 Vật lí KK141 Nguyễn Lai 2015-2016 Hoa hoc KK142 Huỳnh Thị Ni 2015-2016 MTCT KK143 Nguyễn Công Quôc 2015-2016 MTCT KK144 Dụng Thị Dịu 2016-2017 Ngữ văn KK145 Pham Thị Thuy Kiều 2016-2017 Lịch sử KK146 Lê Văn Dũng 2016-2017 Địa lí KK147 Đỗ Nhật Huy 2016-2017 Toan KK148 Huỳnh Thị Huê 2016-2017 Vật lí KK149 Huỳnh Thị Ni 2016-2017 MTCT KK150 Trân Thị Thuy Chi 2016-2017 MTCT KK151 Nguyễn Công Quôc 2016-2017 MTCT KK152 Lê Thị Huê 2017-2018 Ngữ văn KK153 Nguyễn Thị Thu Phương 2017-2018 Lịch sử KK154 Huỳnh Văn Tu 2017-2018 Địa lí KK155 Nguyễn Văn Nhị 2017-2018 Vật lí KK156 Đào Duy Ngữ 2017-2018 Vật lí KK157 Lê Đức Vương 2017-2018 Vật lí KK158 Nguyễn Công Quản 2017-2018 Hóa hoc KK159 Phan Trung Tín 2017-2018 MTCT KK160 Nguyễn Văn Trân Quyền 2017-2018 MTCT KK161 Phan Thị Thơm 2017-2018 MTCT KK


DANH SÁCH HỌC SINH ĐẠT GIẢI CÁC CUỘC THI CẤP TỈNH

STT Họ và tên Năm học Cuộc thi Giải

1 Nguyễn Công Quôc 2015-2016 Violympic Toan Nhì

2 La Thị Sa Ty 2015-2016 Violympic Toan Nhì

3 Võ Thị Thuy Hằng 2015-2016 Violympic Toan Nhì

4 Nguyễn Công Thành 2016-2017 Violympic Toan Nhì

5 Nguyễn Công Quôc 2016-2017 Violympic Toan Nhì

6 Hồ Nam Quý Nhật 2016-2017 Violympic Toan Nhì

7 Nguyễn Minh Quôc 2015-2016 Violympic Toan Ba

8 Trân Đình Trung 2016-2017 Violympic Toan Ba

9 Phan Thị Thơm 2016-2017 Violympic Toan Ba

10 Võ Thị Thuy Hằng 2016-2017 Violympic Toan Ba

11 Trân Xuân Quyền 2016-2017 Violympic Toan Ba

12 Dụng Thanh Tung 2016-2017 Violympic Toan Ba

13 Trân Xuân Quyền 2015-2016 Violympic Toan KK

14 Tô Đông Hưng 2015-2016 Violympic Toan KK

15 Nguyễn Công Ty 2015-2016 Violympic Toan KK

16 Dụng Thanh Tung 2015-2016 Violympic Toan KK

17 Đỗ Nhật Huy 2015-2016 Violympic Toan KK

18 Nguyễn Văn Trân Quyền 2016-2017 Violympic Toan KK

19 Phan Trung Tín 2016-2017 Violympic Toan KK

20 Huỳnh Thị Cẩm Chi 2016-2017 Violympic Toan KK

21 Huỳnh Thị Ni 2016-2017 Violympic Toan KK

22 Nguyễn Văn Thành 2016-2017 Violympic Toan KK

23 Trương Nhật Ha 2016-2017 IOE Tiêng Anh KK

24 Trương Thị Hải Yên 2016-2017 IOE Tiêng Anh KK

21Khaùt voïng

CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG THPT VINH XUÂN15 NĂM TRƯỞNG THÀNH

từ khi thành lập trường, thấm thoát thế mà đã 15 năm trôi qua, tổ chức công đoàn thực sự là tổ ấm của mỗi đoàn viên. nơi đây, những niềm vui, nỗi buồn,

luôn được sẻ chia cùng nhau. chúng tôi luôn được bảo vệ quyền lợi chính đáng và hợp pháp, hơn thế chúng tôi còn được nâng cao nhận thức về chính trị, xã hội, văn hóa. công đoàn trường luôn là một tổ chức vững mạnh với 75 công đoàn viên, trong đó có 34 nữ và 41 nam.

trong những năm qua, công đoàn nhà trường luôn phát huy tốt vai trò bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người lao động. phối hợp tốt với chuyên môn đồng cấp thực hiện có hiệu quả những nhiệm vụ của đơn vị. thực hiện tốt các cuộc vận động, các phong trào thi đua lớn do ngành và địa phương phát động. tích cực tham gia các hoạt động ủng hộ, công tác từ thiện, giúp đỡ đoàn viên công đoàn có hoàn cảnh khó khăn… công đoàn luôn làm việc theo quy định của tổ chức công đoàn việt nam, phát huy tinh thần dân chủ thật sự của đoàn viên trong đơn vị.

Qua các nhiệm kỳ, chúng tôi đều có Ban chấp hành thực sự có năng lực, nhiệt tình, tâm huyết thường xuyên chăm lo đến các tổ công đoàn và công đoàn viên. Ban chấp hành công đoàn luôn phối hợp với Ban giám hiệu nhà trường tổ chức tốt các phong trào thi đua, phong trào đổi mới sáng tạo. các kế hoạch của công đoàn đề ra luôn được sự nhất trí cao trong Ban chấp hành và được sự ủng hộ đồng tình của cấp uỷ đảng, Ban giám hiệu nhà trường. Ban chấp hành công đoàn tăng cường giáo dục, động viên đoàn viên, luôn đi đầu trong việc thực hiện đường lối chính sách đổi mới của đảng và nhà nước. thường xuyên thực hiện tốt việc Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

công đoàn đã có sự sáng tạo, đổi mới cách làm việc để tăng hiệu quả công tác như xây dựng kế hoạch của nhiệm kỳ, năm học, kế hoạch tháng một cách khoa học; phân công triển khai đúng ng ười, đúng việc; công khai về thi đua, tài chính... tổ chức công đoàn nhà tr ường đã chú trọng tuyên truyền giáo dục giác ngộ, đấu tranh phê bình và tự phê bình, trở thành một khối đoàn kết nhất trí, thúc đẩy phong trào chung của nhà trường. các đoàn viên thật sự yên tâm phấn khởi, yêu nghề, yêu tr ường, say việc. tổ chức công đoàn đã từng bư ớc chủ động, vững vàng thực hiện các chức năng: tham mưu, cầu nối, bảo vệ nhà giáo, ng ười lao động...

đối với công tác chuyên môn, công đoàn luôn coi trọng phát động phong trào thi đua Dạy tốt, học tốt hàng năm, khuyến khích các tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. đội ngũ giáo viên luôn nhận đ ược sự ủng hộ của công đoàn nhà trường trong việc học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ... góp phần nâng cao chất lượng chuyên môn của trường. cùng với Ban giám hiệu nhà trường, công đoàn còn tổ chức thực hiện các phong trào thi đua yêu n ước, cuộc vận động như: Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục; Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo


đức, tự học và sáng tạo; Xây dựng tr ường học thân thiện, học sinh tích cực... Bên cạnh đó, công đoàn luôn chủ động tham m ưu với lãnh đạo nhà trư ờng về cải tiến lề lối làm việc, chăm lo đời sống vật chất, tinh thần của các đoàn viên. hoạt động thăm, hỏi, hiếu hỷ cũng đã có sự đổi mới. hằng năm công đoàn tổ chức phát thưởng cho con em công đoàn viên có thành tích cao trong học tập, tổ chức ngày Quốc tế thiếu nhi 01/6, tặng quà cho các cháu nhân dịp tết trung thu.

mặc dù bận rộn với công việc chuyên môn nh ưng Ban chấp hành công đoàn luôn chú ý sắp xếp thời gian khoa học để tận tâm, tận lực với công việc. công đoàn đã tổ chức các cuộc thi cắm hoa vải, tiếng hát giáo viên, giọng ca Bolero, sinh hoạt tọa đàm, tham quan nghỉ dưỡng…nhân các ngày lễ 20/10, 8/3, …giao lưu bóng đá, bóng chuyền với nhiều trường bạn…tạo cho anh chị em thoải mái tinh thần sau những giờ làm việc căng thẳng. tham gia các hội thi do công đoàn ngành tổ chức và đạt giải cao. từ khi thành lập trường đến nay, hàng năm, đến dịp hè công đoàn thường kết hợp với nhà trường tổ chức cho tất cả cán bộ, giáo viên được đi tham quan học tập ở các tỉnh trong cả nước, đã tạo nên không khí vui tươi, phấn khởi, đoàn kết, chia sẻ của đoàn viên.

có thể nói công đoàn tr ường thpt vinh xuân đã đạt đ ược nhiều thành tích cao là nhờ phát huy đ ược sức mạnh tập thể, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên luôn nỗ lực phấn đấu v ươn lên. Kế tục truyền thống tốt đẹp của tổ chức công đoàn việt nam, tập thể công đoàn nhà trường đã và đang từng bước đẩy mạnh các hoạt động, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị đ ược giao. nhiều năm liên tục, công đoàn nhà trường đạt danh hiệu công đoàn vững mạnh cấp ngành và cấp tỉnh.

BCH CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ

23Khaùt voïng

THÀNH TÍCH CỦA NHÀ GIÁO QUA CÁC NĂM HỌC

DANH SÁCH GIÁO VIÊN ĐẠT GIẢI CUỘC THI CẤP QUỐC GIA

STT Họ và tên Năm học Môn Giải

1 Võ Chí Tín 2015-2016 Hóa hoc Ba

2 Võ Đức Dũng 2015-2016 Vật lí Ba

DANH SÁCH GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH

STT Họ và tên Năm học Môn Giải

1 Đoàn Văn Hóa 2011-2012 Lịch sử Nhất

2 Nguyễn Thị Sông Hương 2015-2016 GDCD Nhì

3 Võ Thị Phương Chi 2011-2012 Tiêng Anh Ba

4 Vũ Thị Hưng 2015-2016 Lịch sử Ba

5 Hoàng Thị Minh Thi 2007-2008 Tiêng Anh KK

6 Nguyễn Văn Giơi 2011-2012 Địa lí KK

7 Hoàng Minh 2011-2012 Thể dục CN

8 Trân Công Tiên 2011-2012 Sinh hoc CN

9 Ngụy Như Nguyêt San 2015-2016 Tiêng Anh CN

DANH SÁCH NHÀ GIÁO ĐẠT GIẢI CUỘC THI CẤP TỈNHSTT Họ và tên Năm học Cuộc thi Giải

1 Hoàng Anh Tuấn 2006-2007 Giao an ƯDCNTT Nhất

2 Hoàng Anh Tuấn 2007-2008 Thiêt bị DH tư làm Nhất

3 Nguyễn Văn Giơi 2010-2011 Giao an ƯDCNTT Nhất

4 Hoàng Anh Tuấn 2011-2012 Thiêt bị DH tư làm Nhất

5 Huỳnh Đức Trung 2011-2012 Thiêt bị DH tư làm Nhất

6 Trân Văn Thành 2011-2012 Thiêt bị DH tư làm Nhất

7 Hoàng Anh Tuấn 2007-2008 Giao an ƯDCNTT Nhì


8 Pham Thị Như Ý 2008-2009 Giao an ƯDCNTT Nhì

9 Đoàn Văn Hóa 2010-2011 Giao an ƯDCNTT Nhì

10 Nguyễn Thị Bích Ngân 2010-2011 Giao an ƯDCNTT Nhì

11 Võ Chí Tín 2016-2017 Giao an điên tử Nhì

12 Đoàn Minh Ngoc 2008-2009 Giao an ƯDCNTT Ba

13 Đoàn Minh Ngoc 2009-2010 Giao an ƯDCNTT Ba

14 Võ Chí Tin 2011-2012 Thiêt bị DH tư làm Ba

15 Lê Viêt Hoa 2011-2012 Thiêt bị DH tư làm Ba

16 Võ Chí Tín 2015-2016 Giao an THLM Ba

17 Võ Đức Dũng 2015-2016 Giao an THLM Ba

18 Phan Văn Thường 2016-2017 Giao an điên tử Ba

19 Đoàn Thị Mai Xuân 2016-2017 Giao an điên tử Ba

20 Trân Nhật Trung 2006-2007 Giao an ƯDCNTT KK

21 Nguyễn Thị Mai Thảo 2006-2007 Giao an ƯDCNTT KK

22 Hoàng Anh Tuấn 2007-2008 Giao an ƯDCNTT KK

23 Hoàng Thị Minh Thi 2007-2008 Giao an ƯDCNTT KK

24 Võ Chí Tín 2007-2008 Thiêt bị DH tư làm KK

25 Nguyễn Thị Thu Vân 2008-2009 Giao an ƯDCNTT KK

26 Trân Công Tiên 2008-2009 Giao an ƯDCNTT KK

27 Trân Nhật Trung 2008-2009 Giao an ƯDCNTT KK

28 Nguyễn Văn Giơi 2009-2010 Giao an ƯDCNTT KK

29 Nguyễn Văn Giơi 2011-2012 Thiêt bị DH tư làm KK

30 Đoàn Văn Hóa 2015-2016 Giao an THLM KK

31 Nguyễn Văn Giơi 2015-2016 Giao an THLM KK

32 Võ Văn Đông 2016-2017 Giao an điên tử KK

33 Hoàng Trong Tý 2016-2017 Giao an điên tử KK

34 Nguyễn Thị Sông Hương 2016-2017 Giao an điên tử KK

35 Ngụy Như Nguyêt San 2016-2017 Giao an điên tử KK

36 Phung Thị Huyền Trang 2016-2017 Giao an điên tử KK

25Khaùt voïng

DANH SÁCH CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN ĐÃ TỪNG CÔNG TÁC TẠI TRƯỜNG

STT HỌ VÀ TÊN STT HỌ VÀ TÊN

1 Hoàng Trong Biên 21 Huỳnh Thị Thuy

2 Nguyễn Văn Thiêt 22 Nguyễn Xuân Chính

3 Bui Thị Vinh 23 Trân Quỳnh Anh

4 Pham Thê Hải 24 Lê Thị Bích Hằng

5 Trân Văn Thành (Đã mất) 25 Trịnh Thị Tu

6 Nguyễn Thị Lê Thuy 26 Bui Thị Vinh

7 Đinh Thị Bé 27 Đoàn Thị My Liên

8 Lê Thị Thu Hằng 28 Nguyễn Tuấn Ngoc

9 Nguyễn Thị Mai Thảo 29 Đỗ Thị Thu Thuy

10 Trân Hiêu Nhân 30 Trân Ngoc Mười

11 Lê Đình Cảnh 31 Lê Thị Thanh Liên

12 Võ Thị Thuy Tiên 32 Nguyễn Ngoc Hung

13 Hoàng Thị Huê 33 Phan Thị Hanh

14 Chu Văn Trâm 34 Đoàn Thị Ly Na

15 Pham Thị Như Ý 35 Nguyễn Thị Bé

16 Trân Nhật Trung 36 Hồ Thị Diêu Huyền

17 Võ Thị Nam Trân 37 Lê Thị Lan

18 Đặng Thị Minh Châu 38 Trương Thị Ngoc Trâm

19 Đặng Xuân Dư 39 Nguyễn Văn Giơi

20 Trân Đình Thiên 40 Dương Thị Ánh Tuyêt


DANH SÁCH CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN ĐANG CÔNG TÁC TẠI TRƯỜNG

STT HỌ TÊN STT1 Hoàng Anh Tuấn 27 Thai Thị My Hanh

2 Trân Ngoc Phươc 28 Đoàn Thị Mai Xuân

3 Lê Văn Nhĩ 29 Pham Thị Hiêu

4 Đoàn Văn Hóa 30 Đào Thị Thanh Thuy

5 Trương Lê Trà My 31 Trân Công Tiên

6 Hoàng Trong Tý 32 Trân Thị Phương

7 Lê Viêt Hoa 33 Trân Kim Tu

8 Nguyễn Công Phô 34 Nguyễn Trân Thảo Chi

9 Đỗ Quôc Thanh 35 Nguyễn Thị Kim Anh

10 Đặng Thị Minh Huê 36 Nguyễn Hữu Tài

11 Phan Thị Tuyêt Nhung 37 Hoàng Minh

12 Đoàn Minh Ngoc 38 Trân Thị Liễu

13 Nguyễn Thị Sông Hương 39 Ngụy Như Nguyêt San

14 Trân Thị Đào Viên 40 Phung Thị Huyền Trang

15 Vũ Thị Hưng 41 Võ Thị Phương Chi

16 Lê Thị Trang 42 Hoàng Minh

17 Nguyễn Thị Phương Linh 43 Lê Thị Hồng Hanh

18 Đỗ Văn Sơn 44 Trân Thị Thanh Tâm

19 Võ Văn Đông 45 Lê Thị Thanh Phươc

20 Hà Thanh Tuê 46 Võ Chí Tín

21 Trân Xuân Hung 47 Võ Đức Dũng

22 Nguyễn Công Tân 48 Hồ Đình Phi

23 Lê Đức Nhượng 49 Nguyễn Thanh Quý

24 Phan Thị Minh Tâm 50 Phan Văn Thường

25 Phan Văn Hoàng 51 Nguyễn Đình Cường

26 Phan Minh Hằng 52 Trân Đai Phươc

27Khaùt voïng

53 Nguyễn Thị Thu Vân 65 Nguyễn Hung Manh

54 Nguyễn Thị Nguyêt 66 Đặng Văn Phương

55 Nguyễn Thị Minh Ngoc 67 Nguyễn Trong Tài

56 Phan Thanh Cảnh 68 Phan Văn Đai

57 Lê Văn Lôc 69 Nguyễn Phong Duy

58 Nguyễn Duật 70 Lai Thị Lợi

59 Nguyễn Thị Bích Ngân 71 Trân Ngang

60 Nguyễn Văn Linh 72 Trân Thị Diễm Quỳnh

61 Pham Hoài Châu 73 Trương Thị Ý Nhi

62 Pham Thị Thu Hương 74 Trương Công Quả

63 Huỳnh Đức Trung 75 Nguyễn Thị Hồng

64 Lê Ba Minh Phong TS 04 CBQL, 63 GV, 08 NV


Nêu ai có dịp về giảng day và công tac ơ trường THPT Vinh Xuân có lẽ đều cảm nhận được môt không khí thân ai, đoàn kêt, vui vẻ cua những người đồng nghiêp

vơi nhau. Nêu ai có dịp tiêp xuc vơi thây Hiêu trương cua chung tôi, có lẽ đều có chung cảm nhận về môt người hiền từ, thân thiên và vui tính.

Những thây cô khi xa trường gặp lai nhau đều nói rằng: ho nhơ cai không khí vui tươi môt thời day ơ trường cũ và hoi thăm về thây Hiêu trương rằng: “Ôn” có khỏe không?. “Ôn” là cach goi ban đâu cua cac giao viên trẻ và sau đó dân dân trơ thành cach goi chung cua can bô, giao viên vơi thây, kể cả thây cô giao tuôi xấp xi bằng thây hiêu trương. Môt cach xưng hô bình thường như bao đai từ nhân xưng khac nhưng ơ trường chung tôi, nó vừa thể hiên sư tôn kính vừa thể hiên sư thân mật giữa những người đồng nghiêp như quan hê trong môt đai gia đình môt cach tư nhiên bình thường. “Ôn” ơ trường chung tôi đó là thây Hiêu trương Hoàng Trong Biên.

Sau khi tôt nghiêp trường Sư pham Huê năm 1975 và sau đó thây trơ về quê nhà day hoc ơ trường Tiểu hoc Phu Diên. Năm 1980, thây được đề bat làm Phó Hiêu trương, đên năm 1982, thây được bô nhiêm làm Hiêu trương trường Tiểu hoc Phu Diên, Phu Vang ( luc thây mơi 28 tuôi). Năm 1990 khi có chu trương nhập cấp Tiểu

? PHAN THỊ TUYẾT NHUNG

l GươnG sánG nhà Giáo

THầY HIỆU TrưởNG CỦA CHúNG TôI

29Khaùt voïng

hoc và THCS, thây được phân công làm Hiêu trương trường THCS Phu Diên; đên năm 1995, khi tach cấp Tiểu hoc và THCS thành hai cấp, thây đã xin trơ về quê và làm Hiêu trương trường Tiểu hoc Phu Diên. Thang 7 năm 2003, được sư tín nhiêm cua lãnh đao huyên Phu Vang và Sơ GD&ĐT, thây được phân công làm Hiêu phó, phụ trach quản lý trường và Hiêu trương trường THPT Vinh Xuân. Cho du vơi cương vị nào thây vẫn thưc hiên tôt nhiêm vụ chuyên môn, luôn quan tâm đên hoc sinh và thây cô giao. Khi làm can bô quản lý vơi tình cảm chân thành, vơi cach sông thân thiên, thây luôn luôn quan tâm, đông viên đôi ngũ thây cô giao vượt qua khó khăn, bơi những trường thây quản lý đều thuôc những xã cho đên bây giờ là những xã đặc biêt khó khăn cua tinh, đời sông cua nhân dân đa sô có nhiều khó khăn, phân lơn thây cô giao ơ xa về day nên đời sông càng khó khăn nhiều hơn, thây đã cung vơi đồng nghiêp từng bươc xây dưng trường lơp ngày càng vững manh, trơ thành những đơn vị giao dục vững manh cua huyên Phu Vang.

Đôi vơi chung tôi, những người làm viêc vơi thây Hoàng Trong Biên ngay từ những ngày đâu thây về nhận công tac ơ trường THPT Vinh Xuân, môt ngôi trường con rất xa la vơi nhiều người. Trường cua chung tôi nằm ơ bên Quôc lô 49B, thuôc xã Vinh Xuân, huyên Phu Vang, môt xã thuôc diên bãi ngang vung cat ven biển, ven đâm pha Tam Giang, cach thành phô Huê 30km. Trường được xây dưng năm 2001, luc này trường là phân hiêu cấp 3 cua trường THCS Vinh Thanh và sau được thành lập vào năm 2003, vơi bao thiêu thôn và khó khăn khi mơi tach trường... Sau bảy năm được thành lập, trường cua chung tôi đã từng bươc phat triển từ cơ sơ vật chất đên cac mặt chất lượng day hoc. Từ môt dãy nhà hai tâng vơi 14 phong hoc và môt khoảng sân rông toàn cat trăng, không môt bóng cây xanh. Đên nay, trường đã xây dưng môt sô han mục như: nhà hiêu bô, nhà thi đấu đa chức năng; cac phong chức năng như: phong thưc hành, thư viên, phong vi tính ; đã trang bị môt sô thiêt bị day hoc như: may tính, may chiêu, may projector... để phục vụ cho viêc nghiên cứu giảng day và hoc tập cua giao viên, hoc sinh; sân trường đã được lat gach và cây xanh đã vươn mình phu bóng tao nên sư khang trang cho ngôi trường mơi ơ vung đâm pha ven biển, tao nên môt diên mao mơi xanh thăm hơn, vui tươi hơn, đâm ấm hơn.

Để có thành quả như hôm nay, bên canh sư quan tâm cua cấp trên thì có môt phân rất lơn vào sư vận đông, chi đao cua thây hiêu trương. Chung tôi nhơ về môt thời mười mấy thây cô, già cũng như trẻ, thây hiêu trương cũng như giao viên, nhân viên hồ hơi tô chức và tham gia cac công viêc cua trường không cân phân công cụ thể. Trường có viêc, mỗi người môt tay chung sức chung long cho đên luc xong viêc, vui vẻ cung nhau dưng xây trường lơp. Những năm đâu tiên rất ít hoc sinh vào hoc vì phụ huynh con ngai, chưa tin tương cho con em vào hoc môt ngôi trường con mơi, ho cho con em đi hoc ơ trường THPT Vinh Lôc, THPT Phan Đăng Lưu. Nhưng dươi sư lãnh đao cua thây, chung tôi luôn hy vong. Bơi uy tín nho nhoi nhưng tấm long rất lơn, cung nỗ lưc không ngừng để tao dưng thành công. Sau giờ day thây cung đồng nghiêp quây quân bên nhau “tâm sư” vui đua cung ngày thang, đồng nghiêp vơi nhau có luc này luc khac nhưng vẫn chan hoà trong tình cảm mên thương. Bơi sông cung thây chung tôi tâm niêm rằng: “Sông trên đời này cân có những tấm long…Để gió cuôn đi” như nhac sĩ Trịnh Công Sơn đã viêt, cho bâu trời dịu mat, cho long người thanh thản, sông chan hoà cung nụ cười rang rỡ bên câu chuyên tâm phào thư giãn những chiều quê. Để bây giờ có luc nhơ lai long chợt thấy nao nao bâng khuâng, lưu luyên…


Vơi trach nhiêm là Hiêu phó phụ trach trường và Hiêu trương trong năm năm từ năm 2003 – 2007, thây môt mình đứng mũi chịu sào, cheo chông dưng xây trường lơp, môt mình thây phải quản lý trường 28 lơp, môt đôi ngũ giao viên con rất trẻ, trừ 08 giao viên lơn tuôi đã day lâu năm ơ bậc THCS trươc khi thành lập trường, con lai người day bậc THPT lâu nhất là ba năm nên con thiêu nhiều kinh nghiêm; nhưng vơi sư quản lý hợp tình hợp lý, vừa làm vừa hoc vì lân đâu tiên thây quản lý ơ bậc THPT; đã từng bươc nâng cao chất lượng toàn diên cua trường, khẳng định vị thê và tao được long tin cua phụ huynh, cua xã hôi. Đên năm 2008 trường mơi có thêm Phó Hiêu trương cung vơi thây quản lý hoat đông giao dục cua trường. Trong những ngày đâu đây khó khăn cua trường THPT Vinh Xuân, thây đã cung đôi ngũ thây cô giao tận tâm, tận lưc, đồng long, đồng sức quyêt tâm làm tôt sư nghiêp trồng người vung đất cat trăng ven pha Tam Giang. Bằng kinh nghiêm và năng lưc cua mình thây luôn tin tương và quan tâm phat triển đôi ngũ giao viên trẻ; đã từng bươc xây dưng được môt đôi ngũ can bô giao viên nhiêt tình, đoàn kêt, quyêt tâm hoc tập để nâng cao chuyên môn và nghiêp vụ; thây luôn tao điều kiên thuận lợi để giao viên trẻ mơi ra trường hoc nâng chuẩn và hoc tập kinh nghiêm cua đồng nghiêp. Do đó mặc du mơi qua sau năm hoc nhưng trường đã có 07 thac sĩ, 03 đang hoc cao hoc, giao viên trẻ cua trường đat nhiều giải cao trong cac hôi thi cua Tinh, đat cac danh hiêu thi đua cấp cơ sơ và cấp Tinh. Thây tâm niêm có thây gioi mơi có tro gioi, nên viêc xây dưng và phat triển đôi ngũ giao viên có trình đô chuyên môn cao, có đao đức tôt chính là nền tảng để nâng cao chất lượng giao dục nhà trường. Vì vậy, du trường mơi được thành lập, con nhiều khó khăn nhưng từ khi được thành lập đên nay trường THPT Vinh Xuân có ti lê tôt nghiêp luôn cao hơn ti lê chung cua toàn tinh, đat nhiều giải hoc sinh gioi cấp Tinh, có ti lê hoc sinh đỗ đai hoc hằng năm từ 30-40%. Bên canh nâng cao chất lượng văn hoa, thây chi đao không chi day chữ mà cân phải day người, giao dục hoc sinh môt cach toàn diên nên hoc sinh cua trường đat rất nhiều giải nhất nhì ba trong cac hôi thi văn nghê, TDTT cấp huyên, cấp tinh; giao viên và hoc sinh từng bươc khẳng định uy tín đôi vơi phụ huynh và xã hôi; trơ thành môt địa chi giao dục tin cậy cua ngành, cua huyên, cua tinh. Từ môt trường luôn thiêu hoc sinh vào hoc trong ba năm đâu tiên đên hai năm gân đây hoc sinh đăng ký vào trường đã tăng cao hơn so vơi chi tiêu được giao từ 50-100 hoc sinh nên chung tôi thấy thây cũng trăn trơ nhiều khi thấy có nhiều hoc sinh không vào hoc được lơp 10.

Những con sô thông kê bình thường trên nhưng đó là những cô găng nỗ lưc lơn lao cua thây và tro trường chung tôi dươi sư dìu dăt, chi đao cua thây hiêu trương; đó là những thành tích đang tư hào cua chung tôi về môt ngôi trường mơi đi qua môt chặng đường rất ngăn trên hành trình rất dài và khó khăn đi kiêm tìm, kham pha tri thức; ren luyên và hình thành nhân cach cua cac thê hê hoc sinh ơ vung đất con nhiều khó khăn ven biển.

Qua tro chuyên và trong cach làm viêc cua thây chung tôi thấy ơ thây môt tấm long trăn trơ làm sao cho con em trong vung có được chỗ hoc; theo thây nêu hoc sinh ơ đây vào hoc được ơ trường THPT Vinh Xuân, đa sô cac em sẽ không có điều kiên để đi hoc xa, hoặc hoc trường dân lập nên sẽ nghi hoc để đi hoc nghề, làm nghề ơ cac tinh xa. Thây rất muôn xin thêm chi tiêu, tăng thêm lơp để cac em có chỗ vào hoc lơp 10 nhưng lưc bất tong tâm, vì trường chi có 14 phong hoc nên đành chấp nhận xây dưng kê hoach ít chi tiêu tuyển sinh phu hợp vơi điều kiên cơ sơ vật chất cua trường.

Đồng thời, thây luôn tao moi điều kiên cho hoc sinh bo hoc, nghi hoc đi hoc trơ lai,

31Khaùt voïng

hoc sinh đi hoc ơ xa không có điều kiên trơ về hoc lai ơ quê nhà, cho du đó là hoc sinh có hanh kiểm yêu, trung bình, sức hoc yêu ơ trường khac chuyển về; có luc giao viên trong trường có ý kiên không nhận những hoc sinh đó, nhưng thây vẫn nhận vơi môt tấm long đô lượng bao dung, hy vong về trường mơi vơi sư giao dục cua thây cô cac em sẽ tiên bô và có nhiều hoc sinh đã đền đap lai tình cảm cua thây bằng sư nỗ lưc hoc tập và ren luyên ngày càng tiên bô hơn.

Không chi vơi hoc sinh mà đôi vơi đồng nghiêp, thây luôn quan tâm đên hoàn cảnh cua mỗi giao viên, nhất là đôi vơi cac giao viên mơi về nhận công tac ơ trường, hoặc cac thây cô có con nho, ơ qua xa trường vơi tấm long cua môt người cha, người anh để giup đỡ, tao điều kiên để thây cô yên tâm công tac và găn bó vơi trường. Đôi vơi cac thây cô măc khuyêt điểm thây chi nhe nhàng phê bình, có những luc gặp riêng để nhăc nhơ, chi ra những thiêu sót để rut kinh nghiêm, khăc phục; do đó đã góp phân han chê khuyêt điểm sai lâm cua can bô giao viên dẫn đên bị kỷ luật. Chính vì vậy, những giao viên ơ xa có nguyên vong thuyên chuyển công tac gân nhà, ho thường tâm sư: Xin được công tac ơ gân nhà cũng thích nhưng cũng thích không khí thoải mai, vui vẻ ơ trường, khi xa trường cảm thấy luyên tiêc; nên con do dư chưa làm hồ sơ thuyên chuyển vì sợ đi trường khac không có không khí như ơ đây. Đó là những tâm sư rất thật cua giao viên trường THPT Vinh Xuân. Bơi sau giờ lên lơp, trong thời gian nghi giữa giờ ơ phong hôi đồng luôn rôn rã tiêng cười bơi những câu chuyên tiêu lâm, sư đua giỡn cua thây cô. Sư thân thiên cua trường được xây dưng từ tấm long và cach quản lý cua thây hiêu trương đã tao nên sư đồng cảm, sư quan tâm lẫn nhau, sư giup đỡ lẫn nhau cua đồng nghiêp vơi nhau mang đặc trưng cua trường chung tôi. Trong gian khô mơi hiểu được long nhau, mơi hiểu được tâm huyêt và tình cảm cua thây cô giao dành cho nhau, dành cho hoc tro và mai trường thân yêu ơ vung đất ven biển này.

Hoa phượng nơ thăm rồi tàn, tiêng ve râm ran rồi tăt, trường cua chung tôi giờ đã đông vui hơn, tươi đep hơn đã làm ngac nhiên cac em hoc sinh khoa đâu tiên trơ lai thăm trường và cả trong long chung tôi, du găn bó hàng ngày. Sức sông cua vung đất, con người nơi đây hôi tụ vơi những tấm long cua thây cô khăp nơi về đơm hoa kêt trai. Tấm long thây cô cung hoc tro hoà vào những ươc mơ hiểu biêt, dêt nên thành công để cập bên tương lai. Chung tôi chợt thấy niềm hy vong, niềm mong chờ thiêt tha trong mỗi đôi măt, trai tim cua thây cô và hoc tro vung cat trăng. Ánh năng mua thu vàng lấp lanh. Bâu trời trong xanh lồng lông những tấm long cung gió biển Đông hoà nhịp nươc Tam Giang. Môt chặng đường đi qua đã để lai trong chung tôi nhiều xuc cảm, niềm tin mãnh liêt về tình yêu thương và khat vong… về người thây đang kính cua chung tôi.

Có lẽ con rất nhiều điều để nói về thây Hiêu trương, nhưng đôi vơi chung tôi, thây là môt người luôn hêt long vì công viêc, sông vì đồng nghiêp và hoc tro thân yêu. Du ơ cương vị nào thây cũng hoàn thành xuất săc nhiêm vụ, vì thê thây đã được tặng nhiều bằng khen cấp huyên, cấp tinh, đat nhiều danh hiêu thi đua cấp tinh; thây đã được trao tặng Huy chương vì sư nghiêp giao dục; nhưng lơn nhất là Thây đã nhận được nhiều tình cảm chân thành, kính trong, yêu mên cua hoc sinh, cua đồng nghiêp cho du đang công tac hoặc khi đã xa trường.

P.T.T.N


Gửi mẹ yêu quý của con Cô giáo Đoàn Thị Mai Xuân

trước khi bước vào bức thư này, con xin

phép được gọi mẹ là mẹ. con biết chắc mẹ rất hiểu từ “mẹ” thiêng liêng đến mức nào, bởi vì bên mẹ đã có hai thiên thần, đó là em pha và em chép. và đối với con cũng vậy, mẹ cũng thiêng liêng như từ “mẹ” ấy. con muốn gọi mẹ là mẹ bởi vì mẹ không chỉ là người truyền cho con cảm hứng, dạy cho con thêm nhiều kiến thức về cuộc sống mà còn dạy cho con những bài học làm người đắt giá mà cho dù đi hết quãng đời con cũng không thể học được.

Khi nhà trường phát động chúng con viết bài về thầy cô, về mái trường mến yêu để đăng làm tập sách của trường nhân dịp kỷ niệm 15 năm thành lập mái trường thpt vinh xuân thân yêu, con đã có cơ hội để thổ lộ lòng mình. nói thật với mẹ, bài viết đầu tiên con đã viết ấn tượng của con đối với thầy huỳnh đức trung, cho đến khi hoàn thành xong bài viết, con mới nhận ra rằng mẹ là cô giáo mà con yêu quý và kính trọng nhất.

những ngày đầu mẹ đến, con chẳng có ấn tượng gì về mẹ, đến nỗi khi về đến nhà con cũng không thể hình dung được cả khuôn mặt của mẹ, đôi lúc lại chẳng thể nhớ được tên của mẹ. nhưng càng học, càng gặp gỡ mẹ, nhiệt huyết trong con như dần được đun nóng. chính mẹ chứ không phải ai khác đã đánh thức niềm yêu thích môn ngữ văn của con mà con tưởng dường như đã ngủ quên với thời gian. mẹ à! có một bài hát đã viết rằng:

“Mẹ là bậc thang, để con bước lên đỉnh cao,Mẹ là ánh sao, để con ước ao bao điềuMẹ làm thật nhiều, chỉ mong con yêu thành côngMẹ chỉ ước mong, cho mai sau con sẽ nên người”

mẹ cũng giống như “bậc thang”, “như ánh sao” để con có thể vững tin trong kì thi học sinh giỏi. mẹ có nhớ cái hôm mà con nói với mẹ là con muốn rút khỏi đội tuyển học sinh giỏi môn ngữ văn không? hôm đó, mẹ đã nói rằng: “học không chỉ là để thành tài mà còn là thành nhân”, nó như là liều thuốc bổ giúp con có thêm sức mạnh. chính mẹ là người đã cho con một trải nghiệm (cuộc thi học sinh giỏi môn ngữ văn cấp tỉnh) mà nếu như con bỏ lỡ thì chắc rằng con sẽ không bao giờ có được một trải nghiệm tuyệt vời đến thế. con thật sự rất cám ơn mẹ.

? Lê THỊ HỒNG NHUNGHS lớp 12B1 (Niên khóa 2015-2018)

33Khaùt voïng

mỗi lúc con nản lòng, mẹ có biết ai là người an ủi con đầu tiên không? Là mẹ đấy! những lúc ở trên lớp, thật sự mẹ giảng rất hay và dường như con bị hút vào giọng nói truyền cảm của mẹ. nhưng khi về nhà, những dòng an ủi của mẹ rất chân thật, rất giản dị, nó cứ như phép lạ, tỏa ra hơi nóng làm ấm tâm hồn của con, xua tan đi sự chán nản trong con.

mẹ à! trong suốt 12 năm học cũng có rất nhiều thầy cô yêu thương con khi con học cấp i, cấp ii, cũng có người để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng con như thầy nguyễn công tân, thầy huỳnh đức trung. nhưng khi nói đến từ “yêu quý” thì người thoạt nhiên xuất hiện trong tâm trí con là mẹ. mẹ biết không, đối với con mẹ không chỉ đơn thuần là một cô giáo mà mẹ còn là người mẹ, người chị, người bạn… luôn chia sẻ, giúp đỡ, an ủi, động viên con khi con có chuyện phiền muộn. mẹ rất tuyệt vời đối với con mẹ biết không?

mẹ luôn cho rằng ngoại hình của mẹ mập và xấu xí, nhưng đối với con mẹ vẫn đẹp cả ngoại hình lẫn tâm hồn, và tâm hồn của mẹ là chói sáng nhất. mỗi hình dáng của mẹ trên bục giảng con đã ghi nhớ và nó sẽ là những âm vị mà khi con đã rời trường con sẽ nhớ đến mẹ.

à, đúng rồi! mẹ còn nhớ những lúc mẹ quan tâm, hỏi han những bạn khác nhiều hơn con trong đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi không? nói thật với mẹ lúc đó con ganh tỵ; con ganh tỵ vì mẹ không hỏi han chúng con đều như nhau. con xấu tính quá phải không mẹ? con thực sự xin lỗi mẹ và bây giờ con đã hiểu: mẹ đều thương yêu chúng con chỉ là mẹ quan tâm theo những cách khác nhau mà thôi. con thấy rằng tình yêu của mẹ đối với chúng con rất bao la, mẹ sẵn sàng giúp chúng con mọi thứ khi chúng con cần, mẹ nâng đỡ mỗi khi tâm hồn chúng con yếu lòng... và còn nhiều điều hơn thế nữa.

mẹ ơi, kì thi học sinh giỏi vừa qua, khi con nhận biết rằng con đã làm không tốt thì con đã rất buồn. con buồn vì con đã phụ công lao dạy dỗ của mẹ suốt 2 năm qua. con cũng rất muốn có một chút thành tích để đền đáp công ơn của mẹ và cô phan thị tuyết nhung nhưng con đã không làm được. con thật sự rất xin lỗi. mẹ đừng buồn con nhé!

con nhận thấy rằng, trong suốt quãng thời gian 12 năm làm học sinh may mắn lớn nhất của con là được gặp mẹ. mẹ ơi, con biết rằng xung quanh mẹ có rất nhiều anh chị học trò mà mẹ rất thương yêu, thậm chí lớn hơn cả tình yêu thương mẹ dành cho con nhưng con chỉ xin mẹ một điều rằng: nếu khi con ra trường, con bận đến nỗi không có cả thời gian về thăm mẹ trong ngày nhà giáo việt nam hay ngày sinh nhật của mẹ thì con xin mẹ đừng quên con nha. con biết rằng con chỉ là một đứa học trò như bao nhiêu học trò khác của mẹ nhưng đối với con, mẹ là cô giáo tuyệt vời mà con luôn ngưỡng mộ.

Bây giờ cũng đã đến lúc bức thư này sẽ dừng lại, tuy nó dừng lại nhưng lòng kính trọng của con đối với mẹ sẽ là mãi mãi và không ai có thể thay thế được. con cảm ơn mẹ rất nhiều vì mẹ đã dạy dỗ con những bài học rất hay, rất “đắt”; cảm ơn mẹ vì đã cho con thêm động lực và sức mạnh khi con yếu lòng; cảm ơn mẹ đã truyền cho con những cảm hứng mới mẻ về bộ môn ngữ văn mà con yêu thích và con cũng cảm ơn mẹ vì mẹ đã cho phép con gọi mẹ là “mẹ”.

con biết lá thư này con viết không hay nhưng đó là tiếng lòng của con, là tất cả tình cảm của con dành cho mẹ. Lời cuối cùng, con chỉ mong mẹ luôn khỏe mạnh, luôn vui tươi, hạnh phúc và đặc biệt mẹ luôn cười thật tươi, mẹ nhé!

hình ảnh của mẹ mãi mãi ở trong trái tim con. yêu mẹ nhiều!!!Con gái của mẹ.

L.t.h.n


Mến gửi cô Thu Hương - người cô giáo tuyệt vời của tập thể lớp 10B4 !chào cô, cô còn nhớ đứa học trò này chứ! đứa mà chẳng thể nào tháo chiếc kính

của chính mình. hôm nay em viết bức thư này mục đích là đại diện cho tập thể lớp nói lên những lời tâm sự của mình.

cô à! Em đã từng đọc trong một cuốn sách: “cuộc đời con người như một chiếc tủ có hai ngăn , một ngăn chúng ta để cất giữ thời gian quý giá của học sinh và ngăn còn lại chính là tương lai”. Em thấy đa số mọi người luôn nghĩ rằng chiếc ngăn tủ thứ nhất chẳng mấy quan trọng cả nhưng khi mà ngăn tủ thứ nhất đóng lại thì ai trong chúng ta điều phải hối tiếc. và em khá may mắn khi ngăn tủ thứ nhất chưa đóng lại, em vẫn có thể cắp sách đến trường mỗi ngày, vẫn có thể ngồi nói chuyện với bạn bè mỗi giờ ra chơi, vẫn có thể lo lắng cho các kỳ thi của chính mình… nhưng riêng em, em lại càng may mắn và hạnh phúc hơn khi có một giáo viên chủ nhiệm như cô - một người đầy nhiệt huyết, tận tình với học sinh và luôn tận tâm với nghề, yêu nghề.

chia tay với ngôi trường cấp ii yêu quý, em chập chững bước từng bước vào ngôi trường cấp iii như một đứa trẻ lần đầu tiên đi học. ngôi trường cấp iii mang tên thpt vinh xuân nổi danh là khá nghiêm khắc, lớp mình cũng được mệnh danh là một lớp cá biệt. và cũng chính sự cá biệt của lớp mà ấn tượng đầu tiên của em về cô đã dần dần hình thành từ lúc nào. trong tình trạng lớp khá ồn ào, mất trật tự và cả những trò phá phách con nít, cô nhẹ nhàng bước vào với tà áo dài thướt tha dịu dàng, thân hình nhỏ nhắn và khuôn mặt hiền lành. và có thể trò chuyện được với lớp cô phải mất một khoảng thời gian khá lâu vì chẳng có bạn nào chịu nghe cô cả kể cả em. tới giờ sinh hoạt lớp là những giờ trên công đường khi các Ban cán sự lớp thay nhau báo cáo tình hình từng thành viên của lớp và dường như điểm trừ của chúng em còn nhiều hơn cả điểm cộng nữa. Em và các bạn cứ nghĩ khi các bản cáo trạng buộc tội đó kết thúc là sự giận dữ của cô với những lời mắng và kỷ luật nghiêm khắc. nhưng dường như ánh mắt, lời nói, cử chỉ và thái độ của cô đã làm thay đổi cả suy nghĩ của tất cả các bạn và em. cô không mắng, cũng chả kỷ luật mà điều đầu tiên là cô nở nụ cười thật tươi, thật ấm áp, hình như mọi sự sợ hãi của tất cả chúng em như tan biến. vì nụ cười cô, kèm theo nụ cười là những lời khuyên bảo để chúng em có thể sửa sai và học tập tốt hơn. Lúc đó, em cảm thấy được tình cảm của cô dành cho chúng em như thế nào, lúc đó cô thật hiền lành và dịu dàng biết bao! Em không ngờ một người có thân hình nhỏ nhắn như cô lại có một sự chịu đựng và tấm lòng bao dung lớn đến vậy. vì cô không chỉ tha thứ một lần mà khá nhiều lần lớp mắc lỗi hơn nữa.

và để đáp trả lại tấm lòng của cô, lớp đã rất cố gắng để nhích từ số hạng thứ 10 lên vị thứ số 4. Em đã thấy cô cười và em biết chắc đó chính là nụ cười của hạnh phúc, của tự hào khi những đứa con - học trò của mình đã chịu cố gắng, đã nỗ lực và thành công.

cô à, tụi em đều biết rằng, giai đoạn mà cả cô và chúng em điều bận rộn nhất chính là kỳ thi học kỳ. chúng em luôn nỗ lực nhưng dường như kết quả của học kỳ i chẳng mong đợi. cô vẫn cứ thế, vẫn cứ bước vào lớp một cách dịu dàng và mỉm cười thật tươi, em biết rằng tuy cô không nói, tuy cô mỉm cười nhưng nụ cười đó chính là lá chắn cho nỗi buồn

Thư gửi CÔ PHAN THỊ THU HƯƠNG

? NGUYỄN VĂN TÚLớp 11B4

35Khaùt voïng

trong cô đối với chúng em. nhìn vào từng khuôn mặt, buồn của những đứa học trò thân mến, cô đã an ủi, đã động viên như một người mẹ lo lắng cho đàn con của mình, rồi cô nói những câu nói hài hước, vui vẻ làm thay đổi cả một bầu tâm trạng. cô biết không chính vì thế mà bản thân em và các bạn lại quý mến cô hơn.

rồi học kỳ ii từng lúc tiến đến gần, kỳ thi cuối năm cũng sắp đến và chỉ có cô gần sát cánh bên chúng em. cô đã tạo điều

kiện để cho các bạn học yếu, những bạn mất căn bản có thể lấy lại kiến thức. mỗi ngày cô phải làm việc nhiều hơn và sửa các đề cương giúp cho các bạn trong lớp. Lúc này, trông cô giống như người mẹ tần tảo, lo lắng, chăm sóc cho chúng em trong những ngày thi cận kề, cô khuyên bảo chúng em phải giữ sức khỏe thật tốt để có thể đạt được kết quả thật tốt trong kỳ thi sắp tới. và cô cũng như một người bạn sát cánh, giúp đỡ chúng em từng bước để chúng em hoàn thành tốt kỳ thi. và cô biết không, cuộc đời chẳng đối xử bất công với ai cả, kết quả đã mỉm cười với sự nỗ lực của chúng em và cả công lao của cô nữa. Khi nhận được kết quả, các bạn ai cũng vỡ òa trong hạnh phúc. đó không chỉ là một thành quả xứng đáng cho nỗ lực của chúng em mà còn là món quà dành tặng cho sự tận tâm của cô dành cho chúng em.

cô à, đối với chúng em cô không chỉ hoàn hảo khi làm một người mẹ mà còn tuyệt vời khi làm một người bạn. tuy cô và chúng em là hai thế hệ khác nhau nhưng cô lại rất hiểu chúng em. những trò chơi cô khởi xướng hay những chuyến đi picnic vui vẻ cùng nhau, cô đã kiến cho những cá nhân rụt rè trong lớp trở nên sôi động và tự tin hơn, cô đã khiến cho những bạn cá biệt trở thành con ngoan, trò giỏi và đặc biệt cô đã khiến cho những cá nhân trong lớp trở nên đoàn kết hơn, từ bốn phương phú diên - vinh xuân - vinh thanh - vinh An trở thành anh em một nhà. những điều làm nên sự hoàn thiện của tập thể lớp 11B4 đó chính là cô.

chắc hẳn, bây giờ cho dù em có viết dài đến bao nhiêu cũng sẽ không đủ nói lên hết tấm lòng của chúng em dành cho cô. cho dù bây giờ tập thể lớp 10B4 ngày xưa đã trở thành tập thể 11B4 nhưng trong lòng chúng em cô luôn là người tuyệt vời nhất và chúng em cũng muốn tặng cô một khúc nhạc trong bài Cô tuyệt vời nhất :

Người tuyệt vời nhất là cô chẳng ai khác ngoài cô Và lý do em cho là cô luôn luôn tuyệt vời nhất Vì cô từng biết lắng nghe, biết chịu đựng, biết sẻ chia Em biết cả đời này sẽ không gặp ai tốt hơn cô…

Em xin đại diện các bạn muốn nói lên lời tâm sự này vừa để nhớ lại những kỷ niệm đẹp giữa cô trò chúng ta vừa để gửi những lời tri ân cũng như lời cám ơn chân thành nhất của chúng em, cám ơn cô đã là người bạn luôn chia sẻ cùng chúng em cả lúc vui lẫn lúc buồn. cám ơn cô vì tất cả.

tập thể lớp 11B4 mãi yêu cô. n.v.t


l DỤNG VĂN Lữ, Từ HỌC SINH TRƯỜNG LÀNG ĐếN GIảNG VIÊN ĐạI HỌCnăm học 2005, thầy và trò trường thpt vinh xuân vui mừng và tự hào có một học

sinh đỗ đại học Sư phạm huế, ngành vật lí với số điểm rất cao 26 điểm, nằm trong top 5 của trường đại học, đó là em dụng văn Lữ học sinh lớp 12/4 ở thôn 2, xã vinh thanh, phú vang, thừa thiên huế. đó là một thành tích quá tự hào cho một học sinh vùng biển đặc biệt khó khăn, với một ngôi trường mới được thành lập 2 năm (năm 2003), trước đây trường thpt vinh xuân là trường nhỏ của trường thcS vinh thanh. ngôi trường chỉ có một dãy phòng học 14 phòng, không hàng rào, không có phòng thư viện, không phòng thực hành… và nhiều cái không khác chỉ có sân trường toàn cát trắng và những tấm lòng vì học sinh thân yêu cùng nhiều học sinh nghèo hiếu học.

Là con út trong gia đình có chín anh chị em. Bố mẹ làm ruộng, tuổi già có hoàn cảnh kinh tế khó khăn, gia đình đông con nên bố mẹ không đủ điều kiện cho các con theo học và chỉ có 3 em sau được theo học hết phổ thông. vì thế dụng văn Lữ đã không ngừng cố gắng học tập với quyết tâm học thật giỏi để không phụ lòng của ba mẹ và các anh chị đã dành hết tình yêu thương và hy vọng cho mình.

từ bậc tiểu học đến thpt, dụng văn Lữ luôn là học sinh giỏi, học sinh tiến tiến xuất sắc của trường và luôn nằm trong các đội tuyển đi thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh. ngoài học giỏi, Lữ còn là một Lớp trưởng, phó Bí thư chi đoàn, Ủy viên Bch đoàn trường sôi nổi, nhiệt tình trong công tác đoàn và phong trào thanh niên nên. năm 2005 được huyện đoàn

khen thưởng và tỉnh đoàn tặng Bằng khen.

tâm sự với người viết về ước mơ của mình khi còn ở tuổi học sinh là do ảnh hưởng của truyện conan nên muốn trở thành một thám tử, vì ngại thể lực khiêm tốn nên muốn trở thành Bác sĩ, rồi hoàn cảnh đưa đẩy nên thích sư phạm hóa hoặc toán nhưng cũng có những duyên cớ khác nhau nên thi ngành vật lí, đại học Sư phạm huế với tổng điểm 26, trong đó môn vật lí 10 điểm.

Sau năm tuần ở Khoa Lý trường đại học Sư phạm huế thì chuyển sang lớp chất lượng cao theo chương trình phối hợp của Bộ gd&đt. Sau hai năm học ở đại học huế, dụng văn Lữ được chọn ra nước ngoài học ba năm học ở đại học Quốc gia Belarus, tại thủ đô minsk, Belarus. những năm tháng ở xứ lạnh nhớ quê nhà, Lữ rất mong ngày trở về sẽ làm một thầy giáo làng dạy dỗ và định hướng việc học tập cho các em, vì thực ra con đường học tập của bản thân mình hơi thiệt thòi và thiếu thông tin. dụng văn Lữ mong muốn được đi dạy gần nhà nhưng không nộp hồ sơ được vì chưa có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm. Ở huế xin không được nên em đã xin vào dạy ở trường đại học Sư

l GươnG sánG hỌC sinh

Đội tuyển học sinh giỏi của trường THPT Vinh Xuân, năm 2005

37Khaùt voïng

phạm đà nẵng từ năm 2011. hiện em là tiến sĩ - giảng viên Khoa vật lí - trường đại học Sư phạm - đà nẵng.

với sự cố gắng không ngừng học tập và rèn luyện để tìm kiếm tri thức, để khẳng định mình, khi người viết đang viết bài thì em dụng văn Lữ đang trên đường sang hungary để dự khóa bồi dưỡng ngắn hạn (1,5 tháng) về vấn đề năng lượng nguyên tử do Bộ gd&đt tuyển chọn. hy vọng rằng với sự hiếu học, sự cố gắng của mình, em Lữ sẽ trở thành một giảng viên giỏi, tiếp thu những kiến thức của nhân loại để góp phần xây dựng ngành điện nguyên tử của đất nước, góp phần xây dựng quê hương, đất nước ngày càng phát triển.

người xưa nói rằng “con hơn cha là nhà có phúc”, hôm nay chứng kiến sự thành công của học trò, người viết xin phép được nói rằng “trò hơn thầy là trường có phúc” và hy vọng sẽ có nhiều học sinh của ngôi trường vinh xuân thân thương thành công trên con đường lập nghiệp và tìm kiếm tri thức.

Tháng 12 năm 2012h.A.t

l NGUyễN VĂN DUy VừA HỌC VừA LÀM, VƯợT qUA kHÓ kHĂNEm nguyễn văn duy ở thôn mỹ Khánh, xã phú diên, huyện phú vang có hoàn

cảnh rất khó khăn, bố bị bệnh nặng, gia đình đông con nên vừa đi học mùa hè em phải đi bán vé số để giúp đỡ gia đình nhưng ba năm học lớp 10, 11, 12 em đều đạt thành tích cao trong học tập và rèn luyện. năm học 2009 - 2010, khi học lớp 12, em nguyễn văn duy đã đạt 02 giải khuyến khích học sinh giỏi cấp tỉnh (môn toán và máy tính cầm tay), thi đỗ trường đại học Kinh tế đà nẵng với số điểm cao 21,5 điểm (khối A) và thi đỗ vào trường đại học nông lâm huế (khối B).

gặp em trong dịp đại diện tập thể lớp 12/3 niên khoá 2001-2004, niên khoá đầu tiên của trường đã trao một suất học bổng cho học sinh nghèo vượt khó với số tiền 1.000.000 đồng. Em và mẹ em rất mừng rỡ. mẹ em cho biết: Em duy thi đỗ thì gia đình rất mừng nhưng cũng rất lo vì không biết xoay xở ra sao để có tiền cho con nhập học, chị đã đi mượn một số bà con nhưng chưa có. gia đình xin cảm ơn các em học sinh nhiều.

Dự triển lãm Điện nguyên tử tại Hà Nội 25-27/12/2012 trước khi đi bồi dưỡng ở Hungary (Dụng Văn Lữ đứng thứ 2 bên trái sang phải)

Em Nguyễn Văn Duy, học sinh lớp 12A1


Em duy thì mơ ước muốn học ở trường Kinh tế đà nẵng để có điều kiện làm thêm để đi học, muốn có một việc làm tốt để gia đình đỡ khó khăn. hiện nay em vừa đi dạy kèm làm gia sư vừa đi học ở trường đại học Kinh tế đà nẵng.


l TRẦN NGỌC CHỌN VÀ NGUyễN VĂN TUy, ĐÔI BạN Tự LậPcùng với niềm vui của các bạn trong lớp, trong trường với khoảng 105 học sinh thi

đỗ đại học nguyện vọng 1; nhiều học sinh đỗ điểm cao, 56 học sinh đỗ hai trường đại học; có bạn trần ngọc chọn và nguyễn văn tuy, đôi bạn thân cùng làng mỹ Khánh đều đỗ đại học với điểm khá cao.

cả hai cùng sống ở xã phú diên, một xã nghèo ven biển huyện phú vang, thừa thiên - huế. cả hai đều trúng tuyển vào các trường đại học ở huế với số điểm cao và ngay khi thi đại học xong, cả khi nhận giấy báo trúng tuyển, hai bạn lại đón xe đò vào đà nẵng, mỗi người một việc, người đi phụ hồ, người rong ruổi khắp nơi bán vé số. đó cũng là công việc của đôi bạn này từ nhiều mùa hè trước.

đó là đôi bạn thân trần ngọc chọn (đậu vào trường đại học y dược huế với 23,5 điểm và trường đại học Sư phạm huế với 21,5 điểm), nguyễn văn tuy (thủ khoa ngành điện tử viễn thông trường đại học Khoa học huế với 20 điểm). cả hai em đều là học sinh trường thpt vinh xuân, huyện phú vang và đều là những học sinh khá, giỏi của lớp 12A1, và 12A2. cả hai cùng được nhận học bổng “tiếp sức đến trường” do báo tuổi trẻ tặng lần này. riêng trần ngọc chọn trong năm học lớp 11 đã đạt học sinh giỏi và nhận học bổng vALEt tại duyệt thị đường do hội gặp gỡ việt nam và giáo sư Odon valet trao tặng năm 2011.

thái Lộc - Quốc nam (theo Tuổi trẻ online, 26/08/2011)

Về làng, cả hai rủ nhau ra biển cào nghêu.

39Khaùt voïng

l TRẦN VĂN TIếN ĐạT ĐIểM 29, THI Đỗ VÀO HAI TRƯỜNG ĐạI HỌCtrong những ngày cuối tháng 8 này, người dân ở làng hà thanh, xã vinh thanh

cũng như thầy cô giáo, học sinh trường thpt vinh xuân khi nói chuyện về thi cử đều nhắc đến tên em trần văn tiến, học sinh lớp 12A1.

với thành tích đáng tự hào khi em thi đỗ vào trường đại học Kinh tế thành phố hồ chí minh với số điểm 27,5 (môn toán: 9 - môn Lí: 9,5 - môn hoá: 9); nếu cộng điểm ưu tiên là 29 nằm trong top 6 của trường đại học Kinh tế và thi đỗ vào trường đại học y dược thành phố hồ chí minh với số điểm 25,5 (cộng điểm ưu tiên là 27).

mặc dù em không đỗ thủ khoa trường nào nhưng em tiến đỗ thủ khoa trong lòng người dân miền biển. nếu điểm số đó là của học sinh trường chuyên hoặc của các trường thành phố thì bình thường nhưng là học sinh ở một ngôi trường mới thành lập tám năm nằm ở vùng khó khăn ven phá tam giang là một sự nỗ lực cố gắng rất nhiều của em tiến và điểm của em đạt được bằng hoặc cao hơn thủ khoa của nhiều trường trong mùa thi đại học năm 2011. trong mùa thi này cùng với em tiến có khoảng hơn 120/389 học sinh của trường thi đỗ vào các trường đại học trong đó có 25 em đỗ vào đại học Bách khoa đà nẵng, khoảng 55 học sinh đỗ hai trường, hai khối là niềm vui rất lớn đối với thầy và trò trường thpt vinh xuân. Kỷ lục điểm thi đại học trước đây là của em dụng văn Lữ đạt 26 điểm cũng quê ở vinh thanh thi vào trường đại học sư phạm huế, sau đó em Lữ được chọn đi du học ở Bê-la-rut, hiện nay đang giảng dạy ở đại học đà nẵng. Bây giờ em tiến đã lập kỷ lục mới 27,5 điểm của trường thpt vinh xuân.

với thành tích liên tục là học sinh giỏi toàn diện đến năm lớp 12 để đầu tư cho các môn yêu thích như toán, Lí, hóa, tin học nên tiến chỉ đạt danh hiệu học sinh tiên tiến với điểm số 7,9. ngoài ra, tiến còn đạt giải nhì môn Lí lớp 8 cấp huyện; giải ba môn toán lớp 8 cấp huyện, giải khuyến khích môn toán lớp 12 cấp tỉnh.

Sinh ra trong một gia đình bố mẹ đều làm ruộng; ruộng ở quê tiến lại rất ít nên đời sống gia đình cũng khó khăn. đối với tiến, việc học ngoài đạt các danh hiệu điều quan trọng là học để hiểu, biết tìm tòi khám phá những vấn đề mới mà mình yêu thích. cùng với các môn học yêu thích tiến rất thích bóng đá nên có thời gian rãnh là tiến thường đi đá bóng cùng các bạn trong xóm, trong lớp.

“Em có ước mơ là sẽ trở thành một trình dược viên giỏi trong tương lai. vì vậy em dự thi vào khoa dược của trường đại học y dược nhưng cũng đang băn khoăn suy nghĩ có nên học trường đại học Kinh tế hay không?” tuy nhiên dù có học trường nào tiến cũng muốn học thật tốt để tiếp tục khẳng định mình, chiến thắng chính mình; có

Em Trần Văn Tiến, học sinh lớp 12A1


được việc làm tốt để sau này giúp đỡ bố mẹ, gia đình. học để sống, để làm việc và để khẳng định mình. hy vọng tiến sẽ thành công trên con đường học tập và cuộc sống ở thành phố sôi động, phóng khoáng nhưng cũng đầy khó khăn cho cậu học trò nhỏ bé vùng biển hà thanh trong hành trình vào đời của mình.


l DỤNG VĂN THÂN, kHÔNG NGừNG Cố GắNG VƯƠN ĐếN THÀNH CÔNGdụng văn thân, cậu học trò của trường thpt vinh xuân

có nụ cười dễ mến khi người viết muốn hỏi một số thông tin để viết bài tâm sự: “từ nhỏ đến lớn cho đến khi học thpt ít có thành tích gì nổi bật, chưa bao giờ là học sinh giỏi cả. tuy nhiên đó là cách nói của thân bởi vì khi học ở trường thpt vinh xuân, dụng văn thân không đạt học sinh giỏi nhưng những môn Khoa học tự nhiên mà em yêu thích luôn đạt kết quả xuất sắc và nằm trong đội tuyển thi học sinh giỏi tỉnh của trường.

dụng văn thân, sinh năm 1987 ở làng hà thanh, xã vinh thanh, huyện phú vang. Sinh ra trong một gia đình ở miền cát trắng ven biển, ven phá, cũng như những gia đình khác trong thôn, trong xã, gia đình ai cũng khó khăn thiếu thốn như nhau. Ba mẹ làm nông nghiệp thì thu nhập bấp

bênh phụ thuộc vào thời tiết, làng hà thanh không có nhiều đất như những vùng khác, mà đất đai lại bạc màu, một màu cát trắng, thời tiết thì khắc nghiệt, mùa hè thì không có nước, còn mùa mưa thì không có nắng. để sống được ở trên mảnh đất này đã khó, chứ nói gì đến chuyện làm giàu bằng sản xuất nông nghiệp. Không nghèo đến mức thiếu ăn, nhưng làm có dư thì khó, thêm vào đó nhà có bốn chị em đi học nên bố mẹ thân rất khó khăn, luôn cố gắng xoay đủ tiền để cho con ăn học. thấy được hoàn cảnh của bố mẹ, gia đình mình nên anh em thân không ngừng cố gắng học tập và rèn luyện, hiện nay chỉ còn em gái út là đang còn theo học sư phạm nên bố mẹ cũng bớt phần khó khăn hơn.

từ một học sinh tiểu học học trung bình, luôn nằm ở tốp cuối của lớp, lên cấp 2, cấp 3 thân phấn đấu học và nằm ở tốp đầu của trường dù chưa bao giờ đạt học sinh giỏi. tuy vậy thân luôn học giỏi các môn toán, Lí, hóa, Sinh và là Lớp phó phụ trách học tập sôi nổi, nhiệt tình của lớp 12/3.

năm học 2005-2006, thân đã đỗ vào trường đại học Bách khoa thành phố hồ chí minh. xa nhà xa quê, gia đình kinh tế khó khăn nên trong những năm học đại học gia đình thân vay vốn dành cho sinh viên nghèo, thân thì đi dạy kèm để có tiền ăn học và với sự cố gắng học tập để lập thân, lập nghiệp, để có công việc ổn định để sau này có thể giúp đỡ gia đình phần nào, thân đã tốt nghiệp loại giỏi trường đại học Bách khoa thành phố hồ chí minh.

nói về ước mơ của em trong tương lai khi học đại học, khi ra trường, thân nói: “Ước mơ thì ai cũng có, ai cũng ước mình sẽ làm được nhiều điều, ước sau khi học xong sẽ mang kiến thức của mình giúp đỡ cho quê hương, cho đất nước, giúp đỡ gia đình… Điều ước gần nhất trong lúc học là cố gắng học thật tốt để xin học bổng trang trải cuộc sống và trả tiền học phí. Học xong thì đi làm, lúc đó điều ước nó lại chuyển hướng khác, lúc này ước mình kiếm được việc làm ổn định nhanh chóng giúp đỡ gia đình và một phần nào đó tích lũy cho cuộc sống tương lai.

41Khaùt voïng

Ai cũng có một ước muốn lớn lao, chỉ cần theo đuổi kiên nhẫn tới cùng, không thành danh cũng sẽ thành nhân. Nói cho cùng em không phải là người thành công trong công việc cũng như học hành, nhưng có một điều quan trọng nhất cần phải có đó là sự đam mê, học và làm là vì đam mê chứ không phải là trả nợ cho một ai đó, cũng không phải là học để kiếm tiền. Tiền bạc là cái sẽ đến sau khi chúng ta đã nỗ lực để đến được đỉnh cao của lĩnh vực mà ta theo đuổi. Ước mơ là thế, nhưng hiện tại em đang bị chôn chân một chỗ. Cũng hơi buồn…”. hy vọng nỗi buồn của thân sẽ qua đi khi em có công việc ổn định, có điều kiện để thực hiện những ước mơ hoài bão lớn của mình như quá trình không ngừng phấn đấu học tập và rèn luyện trong những năm trên giảng đường đại học và hiện nay. hy vọng và niềm tin luôn làm cho mỗi người lớn thêm trên hành trình cuộc sống đầy khó khăn như có người đã nói “Có cố gắng thì sẽ có thành công”. hy vọng thân sẽ còn thành công hơn nữa trong thời gian đến như em đã có sự khởi đầu khi đã trở thành giảng viên trường đại học Bách khoa thành phố hồ chí minh.

nhớ về kỷ niệm những năm học ở trường thpt vinh xuân, thân nói: “Em cũng như một số bạn là một trong rất nhiều học sinh đầu tiên của trường, tốt nghiệp từ trường ra cũng gần 8 năm. Giai đoạn chúng em học thì trường chỉ mới xây xong một dãy nhà, nói chung mọi thứ khá thiếu thốn, nhưng việc học lúc đó lại rất vui. Trường lúc đó cũng chưa đông lắm, lớp thì có 5 lớp mỗi khối và giáo viên của trường cũng khoảng 30 thầy cô. Thầy cô rất thân thiện với học trò và bạn bè trong lớp rất đoàn kết. Giai đoạn đó học tập thì vẫn chủ yếu là tự giác, ai tự giác học thì người đó sẽ có kết quả tốt, chủ yếu là bạn bè học tập, giúp đỡ nhau là chính”.

thầy cô ở trường thpt vinh xuân vẫn luôn dõi theo và hy vọng có nhiều học trò của mình thành công trong con đường học tập và cuộc sống, chính các em học sinh của mình cũng cho thầy cô những bài học về sự thành công như dụng văn Lữ, dụng văn thân, nguyễn văn Lịch, võ đại nhân và rất nhiều học sinh khác, bởi các em từ những học sinh của vùng đất nghèo ở những làng quê ven biển đã cố gắng không ngừng vượt qua nhiều sự khó khăn, vất vả để trở thành những giảng viên của các trường đại học, có công việc ổn định thành công ở nơi đất khách quê người để khi viết về các học trò của mình càng tự hào hơn, càng vui hơn. những niềm vui này lớn hơn tất cả.


l NHữNG TẤM GƯƠNG HỌC SINH VƯợT kHÓ LỚP 12A1 NĂM 2012-2013Lớp 12A1 năm học 2012-2013, tràn ngập niềm vui của học sinh, phụ huynh, giáo

viên vì có 48 học sinh thì có 43 học sinh đỗ đại học và 05 học sinh đỗ cao đẳng cùng 133 học sinh đỗ đại học nguyện vọng 1 và 2 trong 157 học sinh đủ điểm sàn đại học của trường. Lớp 12A1 có nhiều học sinh đỗ hai trường, hai khối với số điểm rất cao, trong đó có 08 học sinh đỗ vào trường đại học y dược, 10 học sinh thi đỗ Bách Khoa. tiêu biểu có 3 học sinh là Lê thanh tịnh, đào thị ni, phan văn đấu.

cao điểm nhất trường là Em Lê thanh tịnh thi vào trường đại học y dược huế khối B đạt 26.5 điểm và khối A đạt 24,5 điểm, em đào thị ni thi vào trường đại học y dược huế đạt 26 điểm và thi trường đại học Kinh tế đà nẵng đạt 24,5 điểm, xếp thứ 2 ngành thi, em phan văn đấu thi vào trường đại học y dược huế đạt 25 điểm và trường đại học Bách Khoa đà nẵng đạt 24 điểm (chưa cộng 1,5 điểm ưu tiên Kv1).

những học sinh này có hoàn cảnh gia đình khó khăn ở xã vinh thanh, huyện phú vang như từ bậc tiểu học đến thpt đều là những học sinh giỏi, học sinh tiên tiến xuất sắc và đạt nhiều giải học sinh giỏi cấp huyện cấp tỉnh như em Lê thanh tịnh đạt giải


ba môn máy tính bỏ túi, giải khuyến khích môn toán lớp 12 cấp tỉnh, em phan văn đấu đạt giải khuyến khích môn toán lớp 12 cấp tỉnh, em đào thị ni, phan văn đấu được nhận học bổng valet năm 2011, em đào thị ni nhận học bổng “tiếp sức đến trường” của báo tuổi trẻ năm 2012.

hy vọng trong những năm học trên giảng đường đại học các em sẽ tiếp tục cố gắng học tốt, rèn luyện tốt để trở thành những sinh viên có năng lực, bản lĩnh trên con đường cuộc sống còn nhiều khó khăn sau này, trở thành những công dân có ích cho xã hội, tiếp tục xây dựng truyền thống vượt khó, hiếu học của học sinh trường thpt vinh xuân.


l TRẦN CÔNG NAM, HỌC Để Mẹ VUI lòNG TRẦN CÔNG NAM, HỌC Để Mẹ VUI LÒNG VÀ kHÁT VỌNG ĐỔI ĐỜI

trong những sinh viên là cựu học sinh của trường hàng năm về quê ăn tết trở lại thăm trường và tổ chức tư vấn cho các em học sinh khối 12 luôn có trần công nam, một học sinh vượt khó của trường thpt vinh xuân niên khóa 2006-2009.

Là con thứ 4 trong gia đình nghèo, mồ côi cha từ sớm, mẹ lại bị tàn tật; các chị em nam được mẹ sớm khuya làm lụng cực khổ nuôi con ăn học, trưởng thành. chị của nam sau khi tốt nghiệp đã về dạy tại trường; anh của nam cũng là cựu học sinh của trường trở thành chiến sĩ công an, còn nam đang học năm thứ 3 trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh và một cậu em trai đang học lớp 12 tại trường. từ nhỏ các chị em nam đều vượt khó vừa học vừa làm giúp đỡ mẹ và đều học khá giỏi.

trong những năm học ở trường thcS, nam đều đạt học sinh giỏi và đạt giải khuyến khích học sinh giỏi tỉnh môn địa lí. Khi học ở trường thpt, nam luôn học khá giỏi và là một cán bộ đoàn năng nổ, nhiệt tình trong công tác đoàn, năm học lớp 12 nam đạt giải khuyến khích học sinh giỏi tỉnh môn máy tính cầm tay

Em Lê Thanh Tịnh, và Nguyễn Thị Ni và Nguyễn Văn Đấu (trái sang phải) nhận học bổng học sinh đạt điểm thi đại học cao nhất

trường của Hội PHHS trong lễ khai giảng năm học 2012-2013

Trần Công Nam (bên phải) trong Ngày hội chia sẻ thông tin mùa thi 2013 tại trường THPT Vinh Xuân

43Khaùt voïng

và đỗ cao vào Khoa công nghệ thực phẩm trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh. trong thời gian học ở trường nam luôn được nhận học bổng học sinh nghèo vượt khó của trường và học bổng “tiếp sức đến trường” của báo tuổi trẻ.

nam vẫn luôn cố gắng không ngừng để học giỏi để mẹ vui lòng. Em mong muốn sau khi học xong sẽ xin được việc làm, có công vệc tốt để giúp đỡ mẹ và các em; nếu có điều kiện em sẽ tài trợ học bổng cho những học sinh nghèo vượt khó của trường, bởi học sinh trường vinh xuân đã luôn giúp đỡ nam và em của nam trong những năm tháng khó khăn để vượt qua hoàn cảnh, vươn lên học tập và rèn luyện tốt.

nam tâm sự: Những năm học tập và rèn luyện tại ngôi trường THPT Vinh Xuân thân yêu là những năm tháng đầy những kỷ niệm cùng những ước mơ và hoài bão của em. Được sự yêu thương, dạy dỗ và dìu dắt hết mình của thầy cô giáo đã giúp đỡ em đủ kiến thức và nghị lực vượt qua hoàn cảnh để có được những thành quả như ngày hôm nay. Em sẽ cố gắng hơn nữa để học tập và rèn luyện để đạt những thành tích cao hơn nữa cho mẹ em vui lòng và không phụ niềm tin mà các thầy cô đã dành cho em.

Sau khi ra trường, nam đi làm nhân viên và từ đồng lương ít ỏi dành dụm được, sự tạo bạo, đam mê của mình, bằng những kiến thức đã học ở trường đại học và bằng kiến thức, kinh nghiệm trong những năm tháng vừa đi học vừa đi làm thêm, sau 3 tháng làm việc cho người khác, nam cùng với 3 người bạn của mình, nam đã mạnh dạn khởi nghiệp mở công ty tnhh thực phẩm hữu cơ việt nam (vinaOrganic cO, Ltd; website: https://www.vinaorganic.com) vào tháng 2 năm 2014 với số vốn ít ỏi nhưng bằng sự cố gắng vừa tổ chức sản xuất, kinh doanh vừa học tập để nâng cao chất lượng sản phẩm, uy tín của công ty, khách hàng đã tin tưởng các sản phẩm chất lượng cao của công ty tnhh thực phẩm hữu cơ việt nam của giám đốc trần công nam; công ty ngày càng phát triển đã nghiên cứu, sản xuất, chuyển giao công nghệ cho các đối tác trong và ngoài nước với khát vọng muốn tạo nhiều sản phẩm thực phẩm sạch, có chất lượng cao cung cấp cho người tiêu dùng để góp phần bảo vệ sức khỏe cho mọi người.

công ty của nam hoạt động chính trong lĩnh vực như: nghiên cứu và chuyển giao công nghệ sản xuất thực phẩm, sinh học, nông nghiệp công nghệ cao; gia công chế tạo và cung cấp dây chuyền thiết bị sản xuất thực phẩm cho các nhà sản xuất thực phẩm trong và ngoài nước.

hiện công ty đã và đang chuyển giao nhiều công nghệ và sản phẩm hiện diện trên thị trường như: sữa bắp, sữa gạo lứt, sữa hạt sen, chuối, mít, khoai chiên chân không, các sản phẩm snack từ nấm, từ da cá; các sản phẩm nâng cao giá trị thương phẩm cho hạt điều, thanh long, đậu nành, đậu phộng, gấc và nhiều mặt hàng nông sản khác…cho các công ty ở Lào, campuchia, một số doanh nghiệp của Singapore; các doanh nghiệp và nhà sản xuất trong nước.

Không chỉ học tốt cho mẹ vui để vui sống cùng các con, nam đã cố gắng học tập, nghiên cứu để lập nghiệp thành công và trong Lễ hội 15 năm ngày thành lập trường thpt vinh xuân, em trần công nam đã tặng 5.000.000 đồng để giúp đỡ các em học sinh của trường hiếu học, vượt khó như hai anh em của nam khi học dưới mái trường ven phá, ven biển lộng gió nồm hòa vào bầu trời thắm xanh hy vọng. Sống cố gắng hết mình học tập, làm việc để thành công và may mắn cuộc đời sẽ đến khi mình thật sự cố gắng thì sẽ thành công.

2013-2018h.A.t

Trần Công Nam, Giám đốc công ty TNHH Thực phẩm Hữu cơ Việt Nam cùng các người

bạn khởi nghiệp và vợ mình


l NGUyễN VĨNH PHúC, HỌC SINH VùNG ĐặC BIỆT kHÓ kHĂN VƯƠN LÊN TRONG HỌC TậP VÀ RèN LUyỆN

Em Nguyễn Vĩnh Phúc (bên trái) nhận giấy khen của Sở GD&ĐT đạt giải ba cấp Tỉnh môn Toán

phúc đỗ thủ khoa trong lòng của thầy và trò trường thpt vinh xuân. nếu điểm số đó là của học sinh trường chuyên hoặc của các trường thành phố thì bình thường nhưng là học sinh ở một ngôi trường vùng đầm phá ven biển đặc biệt khó khăn là một sự nỗ lực cố gắng rất nhiều của em phúc.

ngoài thành tích học tốt, trong 3 năm học em phúc luôn đạt thành tích học sinh có điểm trung bình cao nhất trường, nhất khối; em nguyễn vĩnh phúc còn là tấm gương sáng trong phong trào giúp đỡ học sinh nghèo của trường. năm học 2013-2014, sau khi nhận được học bổng valet em phúc đã trích hai triệu đồng ủng hộ hội chữ thập đỏ của trường để giúp đỡ học sinh nghèo, khó khăn của trường. trong những năm học ở trường em phúc luôn tích cực tham gia các phong trào hoạt động đoàn của trường của lớp; đạt giải nhất hùng biện trong hội thi “tìm hiểu về Bác hồ kính yêu”

hy vọng với kết quả ban đầu đạt được, em nguyễn vĩnh phúc sẽ tiếp tục cố gắng học tập, rèn luyện trên giảng đường đại học y dược huế “để chữa bệnh giúp đỡ mọi người” như em mơ ước và thành công trong cuộc sống !


l NHữNG TẤM GƯƠNG HỌC SINH VƯợT kHÓ NĂM HỌC 2014-2015trong hơn 60% học sinh trường thpt vinh xuân có điểm thi cụm đại học từ 15

điểm đến 29,5 điểm trong kỳ thi thpt quốc gia có ba em học sinh có điểm rất cao trở thành niềm vui và tự hào cho thầy cô giáo, phụ huynh của trường thpt vinh xuân. đó là em nguyễn công mỹ đạt 29,5 điểm khối B, huỳnh công Bin đạt 29 điểm khối B và đỗ vào trường đại học y dược huế, Lê thanh tùng đạt 27,5 khối A đỗ vào trường đại học Kinh tế thành phố hồ chí minh. trong đó em nguyễn công mỹ đạt 29,5 điểm cao nhất từ trước đến nay của học sinh trường thpt vinh xuân thi đại học và điểm cao xếp thứ hai học sinh tỉnh thừa thiên huế sau một học sinh trường thpt chuyên Quốc học huế.

trong những ngày cuối tháng 8 này, phụ huynh và thầy cô giáo trường thpt vinh xuân vui mừng vì có nhiều học sinh thi đỗ đại học nguyện vọng 1 nhiều nhất từ ngày thành lập trường. trong các câu chuyện thường nhắc đến em nguyễn vĩnh phúc học sinh lớp 12A1 đã thi đỗ đại học y dược huế với số điểm 28,5 và đại học Bách khoa đà nẵng với số điểm 27,5 (đã tính điểm ưu tiên) cùng với 127 học sinh đỗ đại học nguyện vọng 1 trong 269 học sinh đăng ký thi đại học.

mặc dù em không đỗ thủ khoa trường nào nhưng em

45Khaùt voïng

đặc biệt, có em trần thị thau, học sinh lớp 12A1, có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, mẹ vừa bệnh nặng qua đời, ba bị tai nạn giao thông rất nặng nằm điều trị dài ngày tại bệnh viện tW huế, em trần thị thau vừa đi học, vừa chăm sóc bố ở bệnh viện, vừa ôn tập bài vở. vì gia đình em quá khó khăn nên với sự giúp đỡ của thầy cô, cựu học sinh và từ sự quyên góp giúp đỡ của học sinh toàn trường, em trần thị thau đã vươn lên hoàn cảnh thi đỗ vào trường đại học Bách khoa đà nẵng với 24 điểm, chính nghị lực của em trần thị thau đã cho thầy cô và học sinh của trường những bài học về cách sống, nghị lực và bản lĩnh không khuất phục trước hoàn cảnh bi kịch của gia đình, vượt lên hoàn cảnh để học tập thành công. từ khi thành lập trường đến nay, các thế hệ học sinh của trường thpt vinh xuân đã tạo nên truyền thống “nhân ái, vượt khó và hiếu học”.

Em Nguyễn Công Mỹ, Huỳnh Công Bin. Lê Thanh Tùng, anh trai em Trần Thị Thau (vì em Thau đi nhập học ở Đà Nẵng) nhận giấy khen và phần thưởng của nhà trường

trong Lễ khai giảng năm học 2015-2016

cả bốn em đều có hoàn cảnh gia đình khó khăn, nhưng bằng ý chí và nghị lực của mình các em đã cố gắng không ngừng học tập và rèn luyện đã đạt được nhiều thành tích trong năm học 2014-2015 như em nguyễn công mỹ đạt giải Khuyến khích môn Sinh học, em huỳnh công Bin đạt giải ba môn toán trong kỳ thi cấp tỉnh. ước mơ của các em rất bình dị là trở thành bác sĩ giỏi để chữa bệnh giúp đỡ người nghèo, trở thành người làm kinh tế giỏi để giúp đỡ gia đình mình vơi bớt khó khăn và giúp đỡ thêm cho học sinh nghèo của trường thpt vinh xuân.

chính bản thân của các em đã trở thành những tấm gương sáng vượt khó để thành công. xin chúc các em đạt được mơ ước và tiếp tục thành công trên đường đời còn nhiều gian nan phía trước! các em đã đi, sẽ đi và sẽ đến đích thành công!



l TRẦN VĂN BảO, TẤM GƯƠNG LUÔN Cố GắNG VƯƠN LÊN TRONG HỌC TậP VÀ RèN LUyỆN

trong kỳ thi thpt quốc gia năm 2016, em trần văn Bảo, học sinh lớp 12A1 trường thpt vinh xuân đã trở thành học sinh đạt điểm tốt nghiệp cao nhất trường với điểm trung bình tốt nghiệp 8.89. điểm thi đại học khối B đạt 27,4 điểm; khối A đạt 24,5 điểm; khối d đạt 20,28 (chưa cộng điểm ưu tiên 1,5 điểm) ; xếp thứ 3 điểm thi khối B cụm thi 039, xếp thứ 2 học sinh của tỉnh thừa thiên huế sau các học sinh trường thpt chuyên Quốc học trở thành niềm tự hào cho giáo viên, học sinh, phụ huynh trường thpt vinh xuân. Em trần văn Bảo đã tiếp nối em nguyễn công mỹ, trong kỳ thi thpt quốc gia năm 2015 đạt 29,5 điểm xếp thứ 2 học sinh toàn tỉnh.

Em Trần Văn Bảo (đứng thứ 2 bên trái) nhận thưởng học sinh giỏi nhất khối

để có được thành tích trên, em trần văn Bảo đã không ngừng học tập và rèn luyện để cố gắng vươn lên, năm học sau cao hơn năm học trước. trong ba năm học thpt em Bảo được lớp tín nhiệm làm Lớp trưởng, luôn tích cực tổ chức lớp tham gia các hoạt động, phong trào của trường. năm học lớp 11, em trần văn Bảo được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 và đã đạt giải ba môn toán, giải ba máy tính cầm tay. năm học lớp 12, em đã đạt giải nhì môn toán, giải ba máy tính cầm tay. trong ba năm học em đã luôn đạt học sinh giỏi nhất khối, trở

thành tấm gương sáng trong học tập và rèn luyện không ngừng cố gắng, không ngừng học tập để vươn lên, đạt những thành tích cao của trường thpt vinh xuân.

ước mơ của em trần văn Bảo là trở thành một bác sĩ đa khoa giỏi để chữa bệnh cứu người tiếp bước người anh trai trần văn vũ của mình đang là sinh viên ngành bác sĩ đa khoa trường đại học y dược huế. chúc hai anh em - hai học trò trường thpt vinh xuân đạt được ước mơ và tiếp tục thành công !


l LA THị SA Ty, TẤM GƯƠNG SÁNG CủA HỌC SINH TRƯỜNG THPT VINH XUÂNtrong những năm học qua, trường thpt vinh xuân có nhiều em học sinh là

những tấm gương sáng luôn cố gắng học tập và rèn luyện đã đạt được nhiều thành tích cao trong các hoạt động từ thiện xã hội, trong các cuộc thi học sinh giỏi, nghiên cứu khoa học kỹ thuật, văn nghệ, thể dục thể thao, giáo dục quốc phòng-an ninh... cấp tỉnh, cấp quốc gia; đạt thủ khoa, á khoa trong các kỳ thi đại học đã góp phần xây dựng truyền thống hiếu học, vượt khó và nhân ái của học sinh trường thpt vinh xuân. trong các tấm gương đó, có em La thị Sa ty, học sinh lớp 12B1.

theo các thầy cô giáo dạy La thị Sa ty, em rất hiền lành, khiêm tốn, ngoài tố chất thông minh, có trí nhớ tốt, em còn là một học sinh luôn say mê, cố gắng học tập để vươn lên chứ không bằng lòng với những kết quả đã đạt được với rất nhiều thành tích: học sinh giỏi 11 năm liền, đạt nhiều giải các cuộc thi cấp huyện, cấp tỉnh với các môn

47Khaùt voïng

học toán, Lí, máy tính cầm tay. tiêu biểu em đã đạt giải nhất máy tính cầm tay lớp 9 với điểm số cao nhất tỉnh và đạt giải nhất Quốc gia.

Lên học bậc thpt, La thị Sa ty vẫn không ngừng cố gắng học tập, năm học lớp 11, em được chọn vào đội tuyển học sinh môn toán của trường tham dự cuộc thi học sinh giỏi toán 12. với hơn một học kỳ bồi dưỡng ở trường, em đã tham gia đội tuyển học sinh giỏi dự thi môn toán lớp 12 và máy tính cầm tay lớp 11, kết quả La thị Sa ty đạt giải nhất môn toán và giải nhì môn máy tính cầm tay, cùng với các học sinh khác, đội tuyển môn toán của trường thpt vinh xuân đạt 2 giải nhất, 3 giải nhì, 1 giải ba, 2 giải khuyến khích, đội tuyển môn toán xếp vị thứ cao nhất dành cho khối phổ thông gồm 40 trường phổ thông và trung tâm toàn tỉnh làm nức lòng thầy cô giáo và các em học sinh của trường.

tiếp tục hành trình chinh phục cuộc thi violympic giải toán trên mạng internet, La thị Sa ty và nguyễn công Quốc, bạn học cùng lớp đạt giải nhì có điểm cao nhất học sinh khối 11 toàn tỉnh (không có giải nhất) được tham gia cuộc thi cấp quốc gia và em đã đạt huy chương đồng, trở thành niềm tự hào của thầy cô và học sinh các xã bãi ngang đặc biệt khó khăn của huyện phú vang. Em và các bạn đã không ngừng vượt khó để học tập dưới mái trường bên há tam giang còn khó khăn thiếu thốn. trong vài tháng bồi dưỡng học sinh giỏi, các em khi thì học ở phòng học (ngày chủ nhật), còn các ngày khác khi thì học ở phòng bảo vệ, khi học ở phòng đoàn, khi phải học ở phòng hội họp, có khi học ở nhà đa năng vì trường chỉ có đủ phòng học dạy chính khóa không có phòng để dạy và học bồi dưỡng. Khi học ở nhà đa năng em học toán lại phải nghe thêm văn, em học văn lại phải nghe thêm Lí, em học Lí lại phải nghe thêm Sử... thầy cô chia phòng ra dạy mỗi người mỗi góc vì không có phòng để bồi dưỡng các em. vượt qua tất cả em và các bạn đã đạt được nhiều giải cao.

năm học 2016-2017, em La thị Sa ty đã đạt giải nhất môn giải toán trên máy tính cầm tay lớp 12, có số điểm cao nhất của tỉnh, đạt giải nhì môn toán trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh và đạt giải khuyến khích cấp quốc gia môn giải toán trên máy tính cầm tay lớp 12, là học sinh đạt giải môn giải toán trên máy tính cầm tay bậc thpt duy nhất của tỉnh thừa thiên huế tham dự cuộc thi cấp quốc gia.

hy vọng rằng, trong chặng đường sắp đến, La thị Sa ty sẽ tiếp tục thành công, ước mơ của em trở thành bác sĩ ngành nha khoa để chữa bệnh cho mọi người sẽ trở thành hiện thực để cùng các anh chị thế hệ trước của trường thpt vinh xuân trở thành những thầy thuốc giỏi chăm sóc, bảo vệ sức khỏe cho mọi người. hãy học và sống bằng chính ước mơ của mình Sa ty nhé!


Em La Thị Sa Ty (thứ hai bên phải) nhận thưởng đạt giải ba cuộc thi Vyolmpic Toán cấp quốc gia


l EM NGUyễN CÔNG qUốC, TẤM GƯƠNG SÁNG LUÔN Cố GắNG HỌC TậP VÀ ĐạT THÀNH TíCH XUẤT SắC

trong những năm học vừa qua, em nguyễn công Quốc trở thành một trong những học sinh xuất sắc của trường thpt vinh xuân với nhiều thành tích cao trong các cuộc thi cấp trường, cấp tỉnh, cấp quốc gia, đã đi thi là đạt giải và đạt giải cao. trong kỳ thi thpt Quốc gia năm 2017, em nguyễn công Quốc đã có điểm khối B cao nhất trường với 27,9 điểm với môn toán: 9,4 điểm; môn hóa học: 9,5 điểm; môn Sinh học: 9,0 điểm.

những năm học tại trường thpt vinh xuân em Quốc luôn đạt học sinh giỏi. năm học lớp 11, em Quốc đạt ba cấp Quốc gia cuộc thi giải toán trên internet; đạt giải nhì cấp tỉnh cuộc thi giải toán trên internet, đạt 270 điểm cao nhất tỉnh khối 11; đạt giải khuyến khích cuộc thi giải toán trên máy tính cầm tay. năm học lớp 12, em Quốc tiếp tục đạt ba cấp Quốc gia cuộc thi giải toán trên internet; đạt giải nhì học sinh giỏi môn toán; đạt giải nhì cấp tỉnh cuộc thi giải toán trên internet; đạt giải khuyến khích cuộc thi giải toán trên máy tính cầm tay.

trong ba năm học, em nguyễn công Quốc không bằng lòng với chính mình mà luôn không ngừng học tập và rèn luyện để đạt được những thành tích xuất sắc. ước mơ của em là trở thành bác sĩ đa khoa để chữa bệnh cho mọi người. xin chúc mừng em và chúc em sẽ đạt được ước mơ và trở thành bác sĩ giỏi!


l EM HUỳNH THị HUỆ, TẤM GƯƠNG VƯợT kHÓ HỌC GIỏI, ĐạT ĐIểM 10 MÔN HÓA HỌC TRONG kỳ THI THPT qUốC GIA NĂM 2017

Kỳ thi thpt quốc gia năm 2017 đã có kết quả, thầy và trò trường thpt vinh xuân rất vui và tự hào vì có những học sinh đạt trên 27 điểm. trong đó tiêu biểu nhất có em huỳnh thị huệ, học sinh 12B1 đã đạt điểm các môn khối A với 28,35 điểm và em là học sinh duy nhất của trường có điểm 10 môn hóa học cùng các bạn trong lớp đạt điểm xuất sắc như: nguyễn công Quốc đạt 27,9 điểm; Lê thị mỹ Linh đạt 27,8 điểm; La thị Sa ty đạt 27,4 điểm; huỳnh thị ni đạt 27,25 điểm. điểm thi của các em chưa cộng điểm ưu tiên khu vực 1,5 điểm. Em huỳnh thị huệ trở thành người có điểm thi cao nhất và đạt điểm 10 trong kỳ thi thpt từ khi trường thành lập đến nay.

để đạt được được kết quả hôm nay, em huỳnh thị huệ đã vượt lên hoàn cảnh đặc biệt khó khăn của gia đình mình, cha mẹ em huệ mặc dù là những người nông dân

Em Nguyễn Công Quốc (bên trái) nhận phần thưởng học sinh đạt giải cuộc thi cấp quốc gia năm 2016

49Khaùt voïng

có vài sào ruộng cát trắng nhiễm mặn nhưng đã dành tất cả tình yêu thương và sức lực để lo cho các con mình ăn học, chị huỳnh thị thùy và anh huỳnh công Bin của em huệ cũng là những cựu học sinh xuất sắc của trường thpt vinh xuân, hiện nay đang học tại trường đại học y dược huế.

những năm học vừa qua, em huệ luôn là học sinh giỏi của trường và được nhận những học bổng, phần thưởng học sinh nghèo vượt khó. ngoài thời gian đi học, huệ giúp đỡ bố mẹ việc nhà, huệ còn chăm sóc bà nội đã già. Khi hỏi vì sao học toán, hóa giỏi thế sao không đi học bồi dưỡng môn toán, hóa để tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh cùng mấy bạn. huệ tâm sự: “vì bố mẹ đi làm cả ngày, chị thùy, anh Bin đi học xa nhà, em phải ở nhà chăm sóc bà nội, nên em không có thời gian đi bồi dưỡng cùng mấy bạn”. ngoài học ở lớp, ở thầy cô, huệ học và ôn thi trên internet; trên trang facebook của em khác với các bạn cùng tuổi của mình, đó là em đăng rất nhiều bài toán, đề thi hay khi em tìm được để chia sẻ cùng bạn bè. vì thế trong kỳ thi vừa qua em huệ đã trở thành thủ khoa của trường, đạt điểm 10 môn hóa học, điểm môn toán: 9,6; điểm môn vật lí: 8,75. ước mơ của em sẽ trở thành sinh viên ngành dược trường đại học y dược huế cũng như hai anh chị của mình.

chúc em đạt được ước mơ của mình, sẽ tiếp tục vượt khó học tốt và rèn luyện tốt trên giảng đường đại học cùng anh và chị của mình, cùng với các bạn trong lớp - những học sinh trường thpt vinh xuân hiếu học và vượt khó trở thành những bác sĩ, dược sĩ giỏi và thành công trong cuộc sống!


l TRƯƠNG qUANG TRUNG, TẤM GƯƠNG HỌC SINH kHUyếT TậT LậP NGHIỆP THÀNH CÔNG

trong chuyến đi vào thành phố hồ chí minh dự chương trình gặp mặt cựu học sinh trường thpt vinh xuân khu vực miền nam lần thứ nhất năm 2018, chúng tôi nhận được những tình cảm chân thành, thương mến của các em dành cho thầy cô. chúng tôi học được ở các em nhiều điều mà ở huế không nhận ra dù đã trãi qua hơn nửa đời người để trong bài giảng của chúng tôi có thêm nhiều kiến thức ngoài những bài học ở sách giáo khoa, đó là bài học cuộc đời.

hiện nay ở huế, sau khi học ra, nhiều bậc cha mẹ, các em sinh viên tìm cách để xin làm việc ở các cơ quan, công ty của nhà nước, bất đắc dĩ mới xin làm ở các doanh nghiệp, công ty tư nhân. nhưng ở thành phố hồ chí minh, các em sau một thời gian làm ở công ty, cơ quan nhà nước đã nghỉ việc để mở công ty của mình, buôn bán, làm những công việc mà mình thích, những công việc mà mình cho là có cơ hội để phát


triển. mặc dù khi khởi nghiệp các em có rất nhiều khó khăn như có ít khả năng tài chính, chưa ổn định nơi ăn chốn ở phải thuê nhà, thuê phòng trọ… nhưng các em vẫn mạnh dạn để làm những điều mình cho là đúng, cố gắng quyết tâm đi đến đích trên con đường lập thân, lập nghiệp dù biết rằng con đường đó có nhiều chông gai, vất vả hơn so với

công việc ổn định, nhẹ nhàng trước đây. trong đó có nhiều em đã có cuộc sống ổn định, đã tìm ra con đường riêng của mình để sống, để làm việc và để thành công.

trong các thế hệ học sinh của trường khởi nghiệp thành công, ấn tượng với chúng tôi là em trương Quang trung, cựu học sinh niên khóa 2002-2005. Bởi vì khi còn đi học, trung là học sinh khuyết tật, phát âm không chuẩn, gia đình em cũng rất khó khăn, nhưng em đã cố gắng học tập hơn bạn bè bình thường cùng lớp, cùng trường và em đã thi đỗ ngành điện dân dụng trường cao đẳng công nghiệp huế. Sau khi học cao đẳng xong, em đã đi vào thành phố hồ chí minh để làm việc bán hàng cho một số công ty. mặc dù công việc vất vả nhưng em vẫn quyết tâm vừa học vừa làm và thi đỗ vào trường đại học Kinh tế thành phố hồ chí minh hệ tại chức. Sau khi tốt nghiệp đại học, có thêm kiến thức để làm việc, năm 2012 em quyết định khởi nghiệp mở công ty riêng của mình bằng số tiền lương hàng tháng mà em đang làm và số tiền dành dụm ít ỏi của mình với phương châm lấy ngắn nuôi dài, vừa làm việc ở công ty của người khác, vừa làm việc ngoài giờ ở công ty nho nhỏ của mình, mày mò tìm hướng phát triển cho công ty của mình. trụ sở của công ty đó là nhà em thuê cũng là nơi dùng để gia đình ở, làm kho chứa hàng, làm nơi sản xuất, vì hiện nay em vẫn chưa có nhà riêng của mình.

Bằng kiến thức đã học, đã làm em đã tìm ra con đường đi riêng cho công ty của mình đó là mua bán các sản phẩm da cá sấu, sau 3 tháng mở công ty cá sấu huy hoàng, em trung đã nghỉ việc ở công ty của người khác để toàn tâm toàn lực phát triển công ty của mình với các sản phẩm thuộc da như: túi xách, dây nịt, ví, dây đồng hồ, giày nam nữ… ở thị trường trong nước và nước ngoài.

để sản phẩm của công ty cá sấu huy hoàng xuất khẩu ra được nước ngoài cũng là quá trình gian nan trong một thời gian tìm hiểu thị trường, tìm hướng đi riêng để khỏi phải cạnh tranh với các công ty lớn trong dòng sản phẩm cùng loại với công ty mình, em đã tìm ra cách sản xuất da cá sấu, da đà điểu, da cá đuối và các sản phẩm làm từ da cao cấp để giới thiệu cho người tiêu dùng nước ngoài thông qua nhiều con đường khác nhau như: tham gia triển lãm hội chợ ở nước ngoài thông qua sự giúp đỡ của Lãnh sự quán việt nam, giới thiệu và bán sản phẩm qua trang website bán hàng trực tuyến nổi tiếng Amazon.com, Alibaba.com…, ngoài ra bán hàng qua website của công

51Khaùt voïng

ty http://casauhuyhoang.com và có 1 hệ thống gần 10 website khác nhau và hơn 30 website đại lý bán hàng của công ty. Sau thời gian xây dựng thương hiệu, tạo dựng niềm tin cho khách hàng, nhiều đối tác nước ngoài trực tiếp đến công ty để tìm hiểu và ký kết hợp đồng. Bằng sự cố gắng không ngừng học tập ngoại ngữ, giám đốc trương Quang trung có thể giao tiếp trực tiếp với các đối tác nước ngoài bằng tiếng Anh để giới thiệu sản phẩm của công ty và ký kết các hợp đồng kinh tế của công ty. hiện nay sản phẩm của công ty cá sấu huy hoàng đã xuất khẩu đi các nước mỹ, EU, nga, trung Quốc, nhật Bản, hàn Quốc… với doanh số 10 tỷ đồng 1 năm.

công ty cá sấu huy hoàng hiện nay có hơn 30 đơn vị làm hàng gia công sản phẩm cho công ty tạo việc làm cho hơn 120 lao động ở đó. Bằng sự cố gắng không ngừng học tập trong kinh doanh,

công ty của trương Quang trung ngày càng phát triển bằng chính chất lượng, uy tín của mình, với trung giữ gìn niềm tin của khách hàng là tất cả. trong những năm qua, sản phẩm của công ty đã khẳng định thương hiệu và đạt 4 giải thưởng như: “thương hiệu uy tín (trusted Brand) 2013” ; “thương hiệu được khách hàng tín nhiệm 2014”; “top 10 thương hiệu việt - hàng việt được yêu thích nhất 2015”. năm 2017, sản phẩm của công ty tnhh thế giới huy hoàng được người tiêu dùng bình chọn và xếp loại sản phẩm “thương hiệu việt uy tín” do tạp chí thương hiệu việt tổ chức.

Là một doanh nghiệp tư nhân đang ăn nên làm ra, thu nhập khoảng 2 tỷ đồng/năm nhưng em trương Quang trung vẫn không mua ô tô, chỉ đi xe máy bình thường, sống chất phác, chân thành, nhiệt tình với mọi người, say mê với công việc. ước mơ của em trung là mua một ngôi nhà có vị trí thuận lợi để vừa ở vừa làm trụ sở của công ty vì hiện nay em phải thuê nhà 660 triệu đồng 1 năm, để có điều kiện thuận lợi phát triển công ty ngày càng lớn mạnh, mở rộng thị trường xuất khẩu và khẳng định sản phẩm thương hiệu việt nam bằng chất lượng và uy tín.

đồng hành cùng chương trình Kỷ niệm 15 ngày thành lập trường, em trung đã tích cực cùng với các em cựu học sinh tổ chức buổi gặp mặt cựu học sinh vinh xuân khu vực miền nam thành công và em đã tặng thêm 5 suất học bổng cho các em cựu học sinh hiện đang là sinh viên có hoàn cảnh đặc biệt vượt khó để chia sẻ, giúp đỡ các em và ưu tiên tuyển dụng nhân sự vào làm ở công ty cá sấu huy hoàng.

Ông cha ta đã nói: “có công mài sắt, có ngày nên kim”; bằng ý chí, sự cố gắng không ngừng học tập ở trường lớp, trường đời em trương Quang trung đã khởi nghiệp thành công bởi vì “trên con đường thành công không có bước chất của người lười biếng”. Em trương Quang trung cũng như nhiều em cựu học sinh của trường thpt vinh xuân ở miền nam dám nghĩ, dám làm, năng động, sáng tạo các em đã và đang tìm cho mình những con đường để đi đến đích thành công, chúc các em thành công và sẽ thành công hơn nữa.


l NGUyễN VĂN HùNG, VƯợT LÊN HOÀN CảNHSinh ra trong một gia đình có hoàn cảnh nhiều khó

khăn. Ba của em đã già (67 tuổi), không còn khả năng lao động, làm việc nặng do bị tai nạn lao động. công việc đồng áng và tìm kiếm công việc mưu sinh đều do mẹ của em gánh hết dù tuổi đã cao (47 tuổi) và cùng sự lao động của hùng sau những giờ đi học. vì gia đình có hoàn cảnh khó khăn nên em gái hùng đã dành nghỉ học từ lớp 6 để đi làm công nhân may ở thành phố hồ chí minh để đỡ bớt gánh nặng cho gia đình. trong thư gửi Btc học bổng “tiếp sức đến trường”, hùng viết: “vì hoàn cảnh gia đình, em dự định học xong lớp 9 sẽ nghỉ học để đi làm và giúp em gái đi học…nhưng em gái đã bịa ra đủ lí do để nghỉ học để xin đi làm dù thành tích học tập của em gái rất tốt”.

những ngày cuối mùa thi đại học năm 2011, học sinh và phụ huynh của trường thpt vinh xuân vui mừng vì lần đầu tiên có 25 học sinh của hai lớp 12A1, 12A2 đỗ vào trường đại học Bách khoa đà nẵng và khoảng 150 học sinh đỗ vào các trường đh khác với số điểm cao. trong đó có em nguyễn văn hùng ở thanh dương, phú diên, phú vang, thừa thiên huế vừa thi đỗ hai trường đại học Bách Khoa đà nẵng (20 điểm) và đh Khoa học huế - khối B (19 điểm) đã tạo nên niềm vui hân hoan trong các thành viên trong gia đình và bà con hàng xóm, nhất là em gái của hùng.

ngoài thời gian đi học ở trường thpt vinh xuân, em hùng đã tranh thủ để đi làm thêm như phụ thợ hồ, câu cá, làm ruộng…giúp đỡ ba mẹ kiếm thêm thu nhập cùng với mẹ, còn giờ học bài thì học vào buổi tối và buổi sáng sớm. trong 3 năm học hùng đều là học sinh tiến tiến, tham gia tích cực các hoạt động của lớp của trường. với ước mơ thi đỗ đại học, là một nhà quy hoạch đô thị trong tương lai để không phụ tấm lòng của cha mẹ và của em gái, sau này kiếm được việc làm ổn định để giúp đỡ gia đình, giúp ích cho xã hội. do đó hùng sẽ theo học chuyên ngành Kinh tế Kỹ thuật xây dựng tại trường đh Bách khoa đà nẵng.

và trong dịp tết 2018 đến thăm thầy, em hùng cho biết sau khi học xong em được nhận vào làm việc Kỹ sư quản lý dự án ở công ty xây dựng thE integrated.Ltd của người Singapore tại myanma với thu nhập khá cao em có thể giúp đỡ cho ba mẹ đã già yếu.

nguyễn văn hùng đã vượt qua hoàn cảnh khó khăn của mình, vươn bằng sự cố gắng, bản lĩnh của chàng trai miền cát trắng ven phá tam giang lồng lộng nắng và gió để thực hiện được ước mơ của mình cùng niềm hy vọng của gia đình và thầy cô.

Tháng 02/2018h.A.t

Em Hùng đang câu cá ở hồ sen


53Khaùt voïng

l LÊ VIếT SỸ, LUÔN VƯợT kHÓ Để THÀNH CÔNG VÀ CHIA SẺ VỚI NHữNG EM BÉ BẤT HạNH

trong các học sinh của trường thpt vinh xuân có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn lập nghiệp thành công nơi đất khách quê người mà tình cờ tôi biết được trong các hoạt động kết nối các em cựu học sinh trường thpt vinh xuân đang học tập và làm việc ở khu vực miền nam năm 2018, có những em đã thật sự trưởng thành và thành công. trong đó có em Lê viết Sỹ, học sinh lớp 12/2 niên khóa 2003-2006 quê ở làng Kế Sung, xã phú diên nay ở thành phố hồ chí minh.

thời đi học, Lê văn Sỹ cũng như nhiều em học sinh trường thpt vinh xuân nhà nghèo, cha mẹ phải vừa làm ruộng với vài sào lúa đồng khô cỏ cháy, may rủi nhờ trời, vừa phải bươn chải ngược xuôi kiếm sống, nuôi con cái ăn học. Lớp 10,11 Lê văn Sỹ học bình thường, có lúc ham chơi chán học, có khi em được xem là học sinh cá biệt nên năm lớp 12 bị chuyển lớp qua học lớp 12/2.

được cô giáo chủ nhiệm phân ngồi bên cô nữ sinh ham học, cũng con nhà nghèo; biết rõ được hoàn cảnh của Sỹ nên đã khuyên bảo, mưa dầm thấm lâu, Sỹ đã cố gắng chuyên cần học tập để tiến bộ hơn và không phụ lòng thầy cô, bè bạn Sỹ được chọn vào đội tuyển tham dự học sinh giỏi môn Lịch sử.

Em Sỹ có giọng hát rất hay, lại tích cực tham gia các hoạt động, phong trào của trường, lớp như: Lễ Kỷ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân việt nam 22/12 hay Kỷ niệm nhà giáo việt nam 20/11… và đã đạt giải nhất trong hội thi văn nghệ của trường.

trong kỳ thi tuyển sinh đại học-cao đẳng, em Lê văn Sỹ đỗ vào trường cao đẳng công nghệ thành phố hồ chí minh; cô bạn thi đỗ trường cao đẳng tài chính - hải quan thành phố hồ chí minh. Ở nơi đất khách quê người, nhà nghèo, khó khăn chồng chất khó khăn; hai người bạn cùng bàn, cùng lớp “lúc đó đã kết nghĩa anh em, học khác trường nhưng cũng luôn đùm bọc, giúp đỡ nhau học để thoát nghèo”. đó là tâm sự của cô bé mà tôi đã dạy môn ngữ văn và em Sỹ. hai người bạn, hai anh em hiện nay đã có công việc ổn định, gia đình hạnh phúc. cô học trò của tôi đang làm ở ngân hàng tmcp Sài gòn, còn cậu học trò Lê viết Sỹ làm tôi quá bất ngờ.

Sau khi ra trường, em Lê viết Sỹ xin đi làm nhân viên sell ở công ty bất động sản, với sự cần cù, chịu khó, ham học hỏi, tích lũy từng đồng lương nhận được và 4 năm sau thì em lập công ty riêng kinh doanh bất động sản. hiện nay công ty cp thương mại dịch vụ và xây dựng địa ốc phát Lợi của tổng giám đốc Lê viết Sỹ có hơn 100 nhân viên và ngày càng phát triển.

vì từ hoàn cảnh của bản thân, gia đình khó khăn của mình, nên khi thành công em Lê viết Sỹ đã quan tâm chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn, luôn hướng về quê hương, mảnh đất đầy gió và nắng, ruộng đồng nhiễm mặn phèn chua, nhất là các em bé có số phận bất hạnh bị bệnh ung thư ở bệnh viện huế.

năm 2017, công ty phát Lợi tặng 20 suất quà, trong đó 10 suất trị giá 8 triệu đồng/suất và 10 suất trị giá 5 triệu đồng/suất, với tổng giá trị là 130 triệu đồng được trao tận tay những bệnh nhi có hoàn cảnh khó khăn.

ngoài ra, chương trình cũng đã trao hơn 50 suất quà (trị giá 200.000 đồng/suất) đến tận giường bệnh cho 50 bệnh nhi đang điều trị tại đây. mỗi suất quà nhỏ này là những món đồ chơi như gấu bông, xe cẩu, siêu nhân… được chính các bệnh nhi yêu cầu trước đó.

Không chỉ trực tiếp trao quà cho bệnh nhi ung thư, đại diện công ty cp thương mại dịch vụ và xây dựng địa ốc phát Lợi cùng với báo tuổi trẻ đã trao tặng 60 triệu


đồng cho “ngôi nhà hi vọng” tại huế. đây là nơi ở, nấu nướng, tắm giặt… chung của phụ huynh các bệnh nhi đang điều trị ung thư tại Bệnh viện trung ương huế.

Lê viết Sỹ, tổng giám đốc công ty thương mại dịch vụ và xây dựng địa ốc phát Lợi, cho biết sau khi tình cờ đọc được câu chuyện về “ngôi nhà hi vọng” ở huế, đã cùng các đồng nghiệp quyết định sẽ tài trợ cho ngôi nhà này. “Số tiền 60 triệu đồng tuy không lớn nhưng cũng giúp được các bố, các mẹ thêm được một khoản chi phí để trang trải tiền điện, tiền nước trong thời gian tới. và sẽ cố gắng kêu gọi thêm các mạnh thường quân giúp đỡ cho “ngôi nhà hi vọng” trong thời gian tới” (*). hy vọng rằng những ước mơ, những việc làm của em Lê viết Sỹ, tổng giám đốc công ty cp thương mại dịch vụ và xây dựng địa ốc phát Lợi sẽ thành công để góp phần chia sẻ, giúp đỡ gia đình và các em bé có số phận bất hạnh vượt qua bớt khó khăn, nỗi đau của mình.

chính những em học trò của tôi đã cho chúng tôi những bài học sâu sắc của cuộc sống, thành công đồng hành từ cố gắng vượt khó học tập ở trương lớp và trường đời; khi có thành công hãy biết quan tâm đến người khác; hãy lắng nghe và thấu hiểu hoàn cảnh của học sinh để giúp đỡ các em tiến bộ; hãy biết giúp đỡ những mảnh đời bất hạnh hơn mình,…và chính các em học sinh đã giữ gìn và bồi đắp nên truyền thống của trường thpt vinh xuân “đOàn KẾt, nhân ái, hiẾU hỌc, vưỢt KhÓ”.

(*) “Tiếp sức cho bệnh nhi ung thư và ‘Ngôi nhà hi vọng’ ở Huế”, Báo Điện tử Tuổi trẻ, 23/12/2017.

Tháng 03 năm 2018 h.A.t

Tổng Giám đốc Lê Viết Sỹ Công ty CP thương mại dịch vụ và xây dựng địa ốc Phát Lợi trao quà tặng cho các bệnh nhi có hoàn cảnh khó khăn tại Bệnh viện Huế

55Khaùt voïng

trong nhiều thế hệ học sinh thân yêu của trường thpt vinh xuân mà tôi đã gắn bó gần 17 năm; có nhiều em có hoàn cảnh đặc biệt đã vượt qua hoàn

cảnh khó khăn của gia đình, của vùng đất nghèo đầy cát và gió, đồng chua nước mặn nhưng giàu tình nghĩa để lập thân lập nghiệp. nhiều em mình vẫn nhớ nhưng có nhiều em không thể nhớ được, vì hàng năm có gần 200-300 em rời xa mái trường, dấn thân vào con đường đời còn nhiều gian khó. thầy trò rất khó liên lạc với nhau.

những năm gần đây, nhờ có mạng xã hội, điện thoại di động nên khoảng cách thầy trò được xóa nhòa, kết nối được với nhau. một hôm trên face của tôi có tin nhắn “thầy có nhớ em không?”. tôi trả lời: “Khó quá em ơi, hơn 10.000 học sinh (sau 15 năm) thầy không thể nhớ được”. Em đã nhắc lại: “thầy dạy em lớp 6, lớp 10, 11” trên face lại không có tên thật, chỉ có hình ảnh cô bé hơn 10 năm xa cách, nhưng đã nhớ lại cô học trò bé nhỏ nhất nhì lớp, “lọ lem” của lớp 6 đến lớp 11 và nói đúng họ tên em, thế là thầy trò nhắc lại những kỷ niệm ngày xưa và hỏi về công việc hiện tại. thật bất ngờ cô bé “lọ lem” ngày xưa đã đi du học nước ngoài, làm việc ở thành phố Stuttgart của nước đức xa xôi với một nghề mà tôi không ngờ. hồi học lớp 6 đó là lớp duy nhất từ trước đến nay tôi dạy cấp thcS vì năm 2001 trường mới thành lập chỉ có 4 lớp 10 nên được phân công dạy thêm 1 lớp 6 cách trường hiện nay 5 km. cô bé “lọ lem” rất thích học văn và học giỏi môn ngữ văn cho đến lớp 10, 11; nhưng bây giờ em lại làm cử nhân điều dưỡng tại một Bệnh viện tại đức thi khối B không liên quan gì đến sở thích và năng lực của em. vì nhà nghèo em vừa đi học vừa làm thêm phụ giúp gia đình nên không có thời gian học bài cũ, nên thi khối B cho đỡ học bài dù chỉ học môn của tôi trong thời gian trên lớp.

Em học trường y đà Lạt 4 năm, sau đó học tiếng đức 6 tháng, sang đức học và nhận được học bổng tại pháp của hội chữ thập đỏ pháp dành cho sinh viên nghèo vượt khó. trong thời gian du học từ năm 2014-2016, mặc dù đời sống còn khó khăn nơi đất khách quê người, nhưng cô bé “lọ lem” của tôi vẫn dành dụm số tiền học bổng ít ỏi của mình gửi về hơn 30 triệu đồng để giúp đỡ các em học sinh vượt khó của trường, cựu học sinh của trường là sinh viên có hoàn cảnh khó khăn bị tai nạn, mẹ bị bệnh nặng… đồng hành cùng với các chương trình từ thiện của nhà trường; mặc dù mẹ cô bé học trò của tôi cũng thường đau ốm đi điều trị ở bệnh viện và ngoài ra em còn giúp đỡ nhiều em học sinh nghèo ở nơi khác.

hiện nay cô bé “lọ lem” học trò niên khóa 2005-2008 của tôi đã lấy chồng và chuẩn bị có em bé, hoàn cảnh bây giờ cũng còn nhiều khó khăn nhưng tôi tin em sẽ vượt qua và chuẩn bị chờ đón thêm một thiên thần hạnh phúc sẽ ra đời thắp sáng bầu trời yêu thương, chia sẻ như những việc làm thầm lặng của mẹ.

tôi không viết tên cô bé học trò của tôi vì trước đây cho đến nay cô bé “lọ lem” của tôi chỉ muốn làm việc thầm lặng, không muốn ai biết, nhưng tấm lòng của em, tình yêu thương của em mọi người sẽ biết, để chúng ta tin rằng: cuộc đời vẫn còn nhiều người tốt để yêu thương và hy vọng!


CÔ BÉ “LỌ LEM” CỦA TÔI


thế là đã 25 năm trôi qua, tôi đã có chồng, có con và có cả một gia đình nhỏ ở cái vùng quê nghèo cách xa thành phố

này. tôi đã gắn bó cuộc đời mình với mảnh đất cát trắng đầy nắng và gió với các thế hệ học trò từ thuở hàn vi nhưng chất

đầy những yêu thương! tuổi thanh xuân trôi nhanh đến giật mình khi chợt nghĩ đến, bao kỷ niệm của một thời son trẻ bỗng ùa về trong phút chốc tưởng như chỉ mới hôm qua. tôi - cô gái thành phố bỏ lại sau lưng ánh đèn đô thị mang hành trang đến với miền thắm đẫm tình người.

vinh xuân ngôi trường bên phá tam giang, ngôi trường đơn sơ nhưng chứa đầy những kỷ niệm, ngôi trường đã gắn bó tôi với những học trò vừa dễ thương vừa tinh nghịch, có cả rụt rè và ngần ngại xen lẫn trí thông minh. tôi và đồng nghiệp của tôi đã dẫn dắt các em đi cũng quá nửa cuộc đời. Kể sao hết những tháng ngày lao động không mệt mỏi của thầy và trò dưới mái trường thân yêu. Bây giờ sau bao nhiêu năm gắn bó

ngôi trường đã trưởng thành hơn, đàng hoàng hơn, tươi đẹp hơn, thành công nối tiếp những thành công và thành

quả hôm nay là sự cố gắng không mệt mỏi của thầy và trò chúng tôi. Quá khứ - tương lai hai khoảng thời gian rạch ròi.

những học trò của tôi có người đã trở thành bạn bè, có người đã là đồng nghiệp của tôi và hình như đã thôi thúc trong tôi một

điều gì đó cần phải phấn đấu vươn mình hơn nữa, gọt cây bút, chọn từng lời giảng cho các em tiếp nhận những tri thức cần và đủ để có

một tương lai tươi sáng cho cây thêm xanh, cho tình thầy trò thắm mãi với thời gian.

hôm nay dẫu thời gian có trôi dần theo năm tháng, từng lớp học trò đã rời xa mái trường thân yêu mà sao tôi thấy lòng xao xuyến, có một cái gì đó khó tả ngay chính trong lòng mình, cứ thế quy luật của thời gian chẳng chờ đợi ai. Bao gương mặt bạn bè, đồng nghiệp và học trò vụt hiện lên trong tôi. Bây giờ sau bao nhiêu năm gắn bó có người đã chuyển trường, có người đã không còn theo nghề giáo nữa và có người đã đi xa về cõi vĩnh hằng… hai mươi lăm năm gót chân mòn bục giảng, giọt mồ hôi ướt nhòe trang giáo án. tôi vẫn âm thầm lặng lẽ làm người đưa đò đưa những cuộc đời đến bến bờ hạnh phúc. các em cứ đi và đi mãi cho hàng cây xanh thêm tuổi mới, cho mái ngói màu đỏ thêm mờ, tất cả đều bị phủ bởi dấu ấn của thời gian. hai mươi lăm năm nhiều chặng những hội ngộ chia li, tất cả đều là những hình ảnh thân thương gợi nhớ đến ngày đầu tiên tôi đến và gắn bó với ngôi trường này. và cứ thế, quy luật thời gian chẳng chờ đợi ai sao trong lòng cứ vang vọng lời chào trân trọng đáng giữ, đáng yêu. thưA cÔ!

Vinh Xuân những ngày đáng nhớ!đ.t.m.h

l TranG viếT Thầy Cô

57Khaùt voïng

“trò ơi! Sắp đến, trường kỷ niệm 15 năm ngày thành lập, hãy viết điều

gì đó để ghi dấu nhé trò. dạ, em sẽ viết, chắc chắn sẽ viết cô à!.”

thế đó, nhắc nhở trò đừng quên lưu dấu kỷ niệm, vậy còn mình, mình sẽ lưu dấu điều gì đây?. phải viết chứ, nhưng biết bắt đầu từ đâu, ký ức cứ ùa về ngập tràn, lẫn lộn. mười năm, mà không, hơn mười năm chứ, thời gian trôi sao quá lẹ làng, nhìn lại mọi thứ đã có nhiều thay đổi, nhưng có nhiều thứ vẫn y nguyên ngày đầu.

nhớ những buổi đầu tiên đến trường, con đường tưởng dài như vô tận. có những ngày thử đếm xem mình đã chạy xe qua bao nhiêu ngôi trường của người khác rồi mới đến được ngôi trường của mình. nhớ những sớm mùa đông rét run bần bật, con đường đến trường trở thành nỗi ám ảnh của không chỉ riêng mình!. thấy đám học trò co ro trong chiếc áo mưa nhỏ, cúi gập mình trước những cơn gió để đèo nhau đến trường. vào lớp rồi vẫn còn nghe tiếng xuýt xoa, hít hà vì lạnh. Sao mà thương quá trò ơi!. nhưng cũng có những ngày con đường đến trường như một chuyến dạo chơi thật sự. gió sớm mai thổi mát sau lưng, hương cỏ non lúc chớm xuân thơm không diễn tả được. những đám mạ mơn mởn xuân thì cứ trải dài hai bên đường đi. có những chiều mùa hạ, ánh hoàng hôn buông xuống cánh đồng lúa vàng đẹp như tranh vẽ. đường đến trường dài thật đó nhưng cũng thú vị biết bao.

gần đây cứ mỗi lần vào facebook lại thấy đám học trò thay nhau treo dòng trạng thái “Tuổi thanh xuân thoáng qua như mây trời!”, ngẫm mà đúng quá. thanh xuân của đời người qua nhanh thật!. thanh xuân của mình đã gắn liền với nơi đây, nơi ngôi trường với bao nhiêu kỷ niệm này. nhớ những ngày chập chững vào nghề với nhiều lo âu, bỡ ngỡ. Sau mỗi buổi dạy, trở về nhà lại buông tiếng thở dài. Sao học trò thời nay hư quá vậy? Làm cách nào mà “trị” được chúng đây!. nhưng ngày tháng trôi qua những đứa “bất

trị” bỗng trở nên thân thiết với mình đến lạ. nhớ cái thời công nghệ chưa phát triển, thỉnh thoảng lại bắt gặp một lá thư rụt rè ép trong tập vở, mở ra thấy những lời tâm sự “Cô ơi!...” những lúc như vậy mệt mỏi đến mấy cũng được xua tan hết. có những đứa học trò mười năm qua cứ thỉnh thoảng có việc gì lại “Cô ơi, Cô ạ..”, cứ gặp nhau là cô trò lại bổ bả như những đứa bạn thân. những lúc như vậy thấy mình cũng may mắn vì đã được nghề chọn. nhớ một thời cứ có em học sinh nào bỏ học là chạy xe về tận nhà, động viên, cố gắng. Sau những buổi như vậy lòng ngập niềm vui khi thấy em trở lại trường. nhưng cũng có những lúc buông xuôi, muốn lắm nhưng cả cô và trò đều bất lực…và còn nhiều nhiều lắm trong nỗi

nhớ của hơn mười năm khó mà kể hết được.

hơn mười năm, đã có nhiều thế hệ học trò lớn khôn. có những em giờ gặp lại, cố gắng lắm cũng

không thể nào nhớ ra tên được! (thế mới biết mình đâu còn trẻ nữa). những lúc như vậy chỉ biết cười trừ mong trò thông cảm. và kỷ niệm lại được các em tái hiện rõ ràng; “Em học lớp này, em ngồi dãy bàn kia, thầy, cô đó chủ nhiệm… đã nhớ chưa cô?...”

vậy đó, nghề nào cũng có niềm vui và nỗi nhọc nhằn riêng của nó. cái nhọc nhằn rồi sẽ qua, chỉ có niềm vui, cảm xúc là còn đọng mãi. hơn mười năm - một hành trình trong đời dạy học, có những lứa học trò giờ đã thành đồng nghiệp, cô trò lại tiếp tục tâm sự chuyện trường, chuyện lớp, chuyện nghề. Lòng lại thấy mừng vì mình đã góp phần truyền lửa cho các em. để giờ đây cả cô và trò lại cùng vững bước, bước tiếp chặng đường dài. vẫn biết chặng đường phía trước còn lắm nhọc nhằn, còn nhiều nỗi trăn trở. nhưng vẫn cứ dặn lòng rồi mọi chuyện sẽ tốt đẹp hơn. hi vọng trên con đường dài đến trường mình sẽ tiếp tục góp nhặt thêm nhiều động lực để cùng các em trưởng thành. để thấy cuộc đời có thêm nhiều ý vị. để lại thấy hài lòng khi nghề đã chọn mình!

n.t.t.v

Để nhớ một thời …? ngUyễn thị thU vân

tổ ngữ văn


tôi sinh ra và lớn lên ở một vùng quê nghèo - cát trắng. tuổi thơ của tôi chỉ biết cặm cụi trên cánh đồng khô cằn đầy nắng và gió. dẫu cả gia đình làm lụng

vất vả cũng chẳng thể nuôi nổi chúng tôi. Anh chị của tôi phải bỏ học từ rất sớm để phụ giúp bố mẹ nuôi các em. mỗi lần bắt gặp ánh mắt đầy tiếc nuối của chị khi nhìn trang sách, tôi cảm thấy xót xa. tôi chỉ ước ao cuộc sống đừng quá khốn khó để chị em chúng tôi được đi học, để chị tôi có thể hoàn thành tâm nguyện của mình.

trời giá rét, mẹ trở dậy từ rất sớm cặm cụi nhen bếp lửa để nấu cám heo và chuẩn bị ra đồng. cái lạnh 16, 17 độ như cứa vào da thịt. nhìn thấy mẹ lê bước chân nặng nhọc, tôi cảm thấy đau lòng. hơn mười năm nay cứ mỗi lúc trái gió trở trời thì căn bệnh phong thấp lại hành hạ mẹ. mẹ vất vả, đau đớn. tôi thấy thương mẹ vô cùng. gia đình tôi quá nghèo không thể chạy chữa dứt điểm cho mẹ. mẹ ơi, nếu có một điều ước, con ước cho mẹ thật khoẻ mạnh và gia đình mình khấm khá hơn để mẹ đỡ vất vả.

đối với thầy cô, tôi là một học sinh cá biệt, còn mọi người trong gia đình đều coi tôi là một thằng cứng đầu, ương bướng. Sinh ra trong một gia đình đông anh em, tôi không hiểu sao các anh chị luôn được sự yêu thương và quan tâm của mọi người. còn tôi, chỉ có tiếng chửi và những trận đòn không nguyên cớ, không lí do. tôi trở nên lì lợm và bất cần. Sao không ai hiểu cho tôi, tôi chỉ ao ước ba hãy một lần nghe tôi nói, một lần nghe tôi trình bày mà sao khó quá.

Lại còn tiếng cãi vã, đánh đập của ba và mẹ. chiều nào cũng vậy uống rượu vào là ba tôi lại tìm cớ gây sự với mẹ con tôi. mẹ càng khép nép, run sợ, chịu đựng ba lại càng hung dữ. chén đũa ở nhà đều bị quăng tứ phía cùng với tiếng chửi bới, doạ nạt. tôi cảm thấy chán nản, mệt mỏi, chỉ muốn thoát khỏi căn nhà ngột ngạt này. tôi luôn tự ti trước mọi người, nhìn thấy gia đình các bạn hạnh phúc, sum vầy tôi lại thấy tủi thân. tôi chỉ mong sao ba bỏ rượu và có trách nhiệm hơn với vợ con và gia đình.

mãi đến bây giờ, tôi cũng không biết cha mẹ của tôi là ai? họ như thế nào? và có bao giờ nghĩ đến tôi không? còn tôi, trong kí ức của mình, tôi không thể hình dung được họ. Ba bỏ mẹ con tôi khi tôi chỉ là cái bào thai ba tháng, mẹ sinh ra tôi chừng năm tháng cũng để tôi lại cho bà ngoại để đi tìm hạnh phúc mới. Sống và lớn lên bên bà ngoại luôn đau yếu với bao nỗi vất vả và tủi hổ, nhiều khi tôi tuyệt vọng. tôi chỉ khát khao gọi hai tiếng “ Ba ơi”, “ mẹ ơi” nhưng quá đỗi xa vời....

hơn 10 năm đứng trên bục giảng nhưng những ước mơ như trên của học trò cứ trở đi trở lại trong tôi. tôi thấy xống mũi cay cay, nước mắt chực trào ra. mỗi học sinh đều có một hoàn cảnh riêng, nhiều khi phải thực sự hiểu các em mới biết vì sao có những em ngỗ ngược và trơ lì cảm xúc; phải hiểu các em mới đủ nhân hậu và bao dung; phải hiểu các em mới thấy hết được vai trò nhà giáo của mình...tôi mong ước cho học sinh của mình luôn vui vẻ và hạnh phúc, ước cho các em luôn đủ nghị lực và niềm tin để vượt qua hoàn cảnh hiện tại.

đ.t.m.x

? ĐOÀN THI MAI XUÂNTổ Ngữ văn

ƯỚC MƠCỦA HỌC TRÒ TÔI

59Khaùt voïng

thời gian cứ lặng lẽ trôi đi không bao giờ trở lại, ba mươi năm bao nỗi nhớ của một cuộc đời làm cô giáo, biết bao nhiêu kỷ niệm

vui buồn.giờ đây ngoái nhìn lại ta cảm thấy giật mình. mới ngày nào đó một

cô gái hai mươi hai tuổi lên đường làm nghĩa vụ trên đất Quế - Quảng nam - đà nẵng, mà giờ đây đã trở thành một bà lão với đôi kính lão, cái nhiệt tình, năng động ngày xưa bây giờ đâu còn nữa ? đã nhường chỗ cho những suy nghĩ trầm tĩnh, suy tư và hoài niệm.

những kỷ niệm vui, buồn qua bao nhiêu ngôi trường mà tôi đã đến và đi, đã để lại trong tôi những kỷ niệm khó quên, dù rằng có những kỷ niệm đã đem lại cho tôi những niềm vui, nhưng cũng có những kỷ niệm đã để lại cho tôi những nỗi buồn không thể diễn tả thành lời.

về với đất vinh. hai mươi năm thời gian đâu phải là nhiều so với đời người nhưng kỷ niệm đâu phải là ít. tôi vẫn nhớ ngày nào đi qua những chuyến đò vinh xuân đầy gian nan vất vả, những ngày tháng ở tập thể cực khổ, những “bữa cơm không đủ no” nhưng được anh em đồng nghiệp và các em học sinh chia sẻ niềm vui nỗi buồn, đã làm cho tôi quên đi những nhọc nhằn đắng cay. những ngày cắm trại 26-3, ngày 20-11, những lời chúc tết là nguồn động viên giúp tôi tiếp bước đi trên con đường mình đã chọn vì “yêu nghề bao nhiêu ta càng yêu người bấy nhiêu”.

hai mươi năm ở đất vinh, có phải chăng “đất mến người hay người mến đất” mà bây giờ tôi vẫn ở lại nơi đây, vẫn lầm lũi với công việc “lái đò” hằng ngày. nơi đây tôi đã có biết bao nhiêu thế hệ học trò khó khăn vất vả song đầy “tình sâu nghĩa nặng”.

giờ đây không còn bao lâu nữa, tôi sẽ và phải giã từ bục giảng, tôi không biết nên buồn hay nên vui ? niềm vui của tôi có phải chăng là những học sinh đã thành đạt mà tôi đã dìu dắt qua bao năm tháng, giờ đây đã trưởng thành đã và đang có mặt trên mọi nẻo đường đất nước, bất chợt một lúc nào đó gặp lại được nghe một tiếng “chào cô ạ” cũng đủ ấm lòng. hành trang ra đi của tôi khi từ giã bục giảng có chăng chỉ là những kỷ niệm một thời đáng nhớ của cuộc đời làm cô giáo.

cám ơn các em học sinh! cám ơn các anh em đồng nghiệp! xin cám ơn mảnh đất khô cằn mà sâu nặng đã cho tôi nhiều “Kỷ niệm, hạnh phúc và hy vọng” ở tương lai...

Rằm tháng Giêng, Mậu Tý B.t.v

? BÙI THỊ VINHNguyên Tổ trưởng Tổ Sinh - Công nghệ

Quê hương và nỗi nhớ


Sông miền trung mùa lũ ngập trắng đồng, học sinh đến trường co ro ướt lạnh. trường bốn bề gió lộng, mạnh đến nỗi cửa kính đập vỡ toang. nước và gió cứ

thế tuồn vào qua ô cửa vỡ, lớp học dồn một góc, túm tụm vào nhau tránh mưa, né gió. cặp sách ướt mẹp, bàn ghế đọng nước mưa. Kệ, học trò vẫn vui và cô giáo vẫn dạy. hết giờ học mấy trò nghịch ngợm chăng dây phơi sách vở, lấy quyển này quạt quyển kia cho khô. rồi lại cười cười, nói nói, ánh mắt sáng lên khi cô bắt đầu giảng... những ngày đầu mới vào nghề của cô giáo trẻ, kí ức muôn đời không thể quên.

người ta nói nghề dạy học giống như nguời lái đò, lặng lẽ chở khách qua sông. có khi nào ông lái đò mong người khách quay trở lại và nhớ đến mình? cô giáo trẻ chưa đủ trải nghiệm và tuổi nghề để biết, chỉ luôn mặc cảm rằng, chưa một lần quay lại thăm trường cũ dù đã gần mười năm.

ngày hôm nay tại ngôi trường mới, nơi sẽ gắn bó suốt phần đời nhà giáo, cô tự hỏi lòng: Ai đã là người trở về trong những ngày kỷ niệm đầu tiên? năm năm, có ít nhất ba thế hệ ra đi từ ngôi trường này, giữa những khuôn mặt rạng rỡ đang ngồi đây, ai là học trò cũ, ai đã thành đạt? Ai đã được vinh danh?

người dạy học kiên trì, bền bỉ lắm. nếu không thế, sao chèo đò vượt qua cơn lũ miền trung? phải vững tay chèo, phải bền sức lái, lơi lỏng một lần là thuyền sẽ trôi xuôi. Lần đầu tiên chèo thuyền ra biển gió, cô giáo ngập ngừng, lo sợ, run run. Liệu sức mình có vượt được gió khơi để đưa khách đến bên bờ ước nguyện, hay giữa chừng lực cạn, nhiệt tình vơi?

- Buồn lắm chứ ngày đầu tiên đến lớp, học trò cười: “ cô nói giọng nhà quê!”, rồi nhại lại chọc cười nắc nẻ.

- Buồn lắm chứ ngày trò lười đến lớp: “Bài vở nhiều em không học kịp cô ơi!”- Buồn lắm chứ học trò đùa nói hỗn, tự dặn lòng, chắc uy tín mình chưa cao!có những lần giọt nước mắt tủi hờn lăn. Lòng tự hứa sẽ cố vươn lên nữa, cũng có

lúc lòng cô tự nhủ “cố gắng nhiều rồi, học sinh hiểu được ít thôi”. Lại có lần buông lỏng cả hai tay, mặc cơn gió thuyền xoay chao đảo sóng. thực tế học đường sao chẳng giống giấc mơ xưa? với mộng mơ một thế giới muôn màu rực rỡ. thực tế khác xa, thực tế cách biệt nhiều. Biết chấp nhận mới là điều đáng quý.

người đời ví: thầy cô người gieo hạt, ươm những mầm xanh, ươm hạt giống tương lai. và mùa xuân, tết trồng cây, gieo hạt. hi vọng, đợi chờ... bóng cổ thụ ngàn sau. Ông lái đò với vườn giống mới ươm, trong ngàn lời chỉ dành một lời ước: “ trời đừng gió để rừng cây vững chãi”. và ông lái đứng đầu ngọn sóng, vững tay chèo đi giữa bão giông, để học trò quay về bến ...vinh xuân.

và cô giáo trẻ đợi mùa gieo hạt mới...Vinh Xuân, những ngày đầu vào nghề.

Mùa gieo hạt? TRẦN THỊ ĐÀO VIêN

Tổ Sử -Địa-GDCD

61Khaùt voïng

Quê hương tôiQuê hương tôi, mênh mông đồi cát trắng. Bên phá tam giang sóng nước mênh

mang. Bên biển đông lồng lộng mây trời. từng đoàn thuyền nối thuyền về bãi. mang nặng cá tôm nuôi cuộc sống tháng ngày.

Quê hương tôi, nước mặn ruộng khô cằn. Sắn khoai ươm mầm màu xanh hy vọng. từng ruộng dưa ngọt ngào bờ môi những chiều mùa hè khát cháy. đồng lúa xanh một nắng hai sương dáng mẹ tảo tần.

Quê hương tôi, dân cần cù lao động. chồng xa vợ con, vượt muôn dặm đường, tìm kế sinh nhai. vợ xa chồng, canh khuya vò võ, chăm sóc con lo lắng chuyện gia đình.

Quê hương tôi, đàn em thơ nghịch đùa cùng con sóng, cùng biển hát bài ca gió nồm lộng trưa hè. Bên bờ đê thả ước mơ cùng cánh diều bay lên trời biêng biếc. nụ cười thơ ngây rộn rã những chiều quê. Bên bờ đê cắt cỏ chăn trâu, ngắm đàn bò thong dong gặm cỏ cùng những cánh cò bay về phía núi, hoàng hôn buông dần để đón ánh trăng lên.

Quê hương tôi, tà áo dài trong sáng, bên con đường đi học tuổi thần tiên. gió nô đùa cùng tâm hồn thơ mộng, nâng cánh tuổi thơ ngày hai buổi đến trường. trên con đường xanh thắm những hàng cây, niềm tin long lanh trong đôi mắt ngời sáng, trong ánh đèn đêm khuya thao thức cùng ánh sao buổi sớm. trang giấy trắng học trò chắp cánh ước mơ xanh.

cảm ơn đời cho tôi được sinh ra, cùng quê hương tôi dẫu còn vất vả. mỗi sớm mai khi tôi thức dậy, nhìn ánh mắt trời hòa sóng nước biển khơi. cho tôi có một mái ấm gia đình, một công việc sớm chiều bên những đàn em nhỏ, cùng bạn bè đi qua cùng năm tháng, những nỗi buồn pha lẫn những niềm vui…bên mảnh đất khô cằn gian khó, hát bài ca về cuộc sống mến thương.

hOàng tUẤn

KHOẢNH KHẮC

trường thpt vinh xuân một cái tên mà 15 năm trước nó quá xa lạ với người nghe. chẳng một ai biết vinh xuân ở đâu, núi hay biển, nó như thế

nào, có chăng chỉ biết vinh xuân là một ngôi trường nằm rất xa thành phố, được xây dựng trên bãi cát trắng mênh mông, bạt ngàn không cây cối. nó nằm trơ trọi giữa sa mạc cát, nhưng bây giờ người ta đã biết đến vinh xuân với sự ngưỡng mộ.

để hình thành nên sự nở hoa phải trải qua một quá trình gian nan, khổ lụy cho đến khi nhìn thấy được nụ hoa thì niềm vui vỡ òa. phải chăng đây là quá trình hình thành và phát triển của ngôi trường vinh xuân thân yêu nằm trên dãi cát trắng bạt ngàn. Qua 15 năm vun đắp và trưởng thành đã hun đúc nên hình dáng vinh xuân ngày nay trẻ trung năng động, dồi dào sinh lực và nhiệt huyết, tự hào hòa nhập vào dòng chảy của ngành giáo dục tỉnh nhà. để đạt được kết quả như ngày nay thầy trò trường thpt vinh xuân đã dâng hết niềm tin yêu nhiệt tình, sự trăn trở của nhà trường vun đắp cho vườn cây xanh tươi, trĩu quả ngọt - của bao đêm thức trắng miệt mài soạn bài, miệt mài giảng dạy - của bao giọt mồ hôi chảy trên khuôn mặt ngây thơ tuổi mới lớn. mỗi em một hoàn cảnh nhưng các em đã cống hiến lòng đam mê tuổi trẻ, sự sáng tạo để có được vinh xuân ngày hôm nay. Bên cạnh đó, chúng ta cũng không quên sự động viên giúp đỡ của chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh đã ươm những hạt giống đến ngày trổ bông. đó cũng chính là niềm khích lệ cổ vũ chúng tôi, những thầy cô ở địa phương hoặc những nơi khác về đây giảng dạy. những ngày mưa gió lạnh, những ngày

nắng gắt, chúng tôi trên những con ngựa sắt thân quen vẫn rong ruổi dọc đường gió bụi, giẫm mòn nỗi gian truân,

giẫm mòn vết thời gian để trụ lại nơi đầu sóng đầy gió cát này. đôi khi trong đêm chúng tôi

nhìn thấy trên triền cát những hoa xương rồng nở rộ. Ôi! một màu đỏ rực rỡ, lung

linh dưới nền trăng đêm và rực rỡ trên bầu trời xanh của sáng mai đón ánh bình minh! Không cách điệu nhưng quả thật trong gian truân hóa thành cứng cỏi, trong những giọt mồ hôi muối mặn có ấm tình thương yêu. Sinh nhật 15 năm tuổi - tuổi trăng tròn tuổi của niềm tin và hy vọng. vinh xuân hay là “ mùa xuân sáng lạng” đi lên! mãi mãi đi lên!

n.n.n.S

?NGụY NHƯ NGUYệT SANTổ Tiếng Anh


63Khaùt voïng

NGUYệT SANTổ trưởng Tổ Tiếng Anh

SANG MÙA

Cây xanh rũ lá phong trần.Chợt thay áo mới bần thần ngóng trông.

Em về buồn với gió đông.Anh về buồn với thinh không qua mùa.

Ngõ chiều vọng tiếng hương xưa.Vẫy tay chào gió tiễn đưa cuối trời.

Yêu nhau mấy nỗi bồi hồi.Xa nhau mấy nẻo đường đời nổi trôi

TÌNH YÊU

Hôm qua em đi về.Mưa xôn xao cành láTóc vai em rủ mềm Bàn tay em lạnh buốtAnh sưởi lòng tay khô.Và tình yêu: em hiểuNó đến tự bao giờ.Từ bể sâu thương nhớGiây phút nào anh quên?


TUYẾT NHUNGTổ trưởng Tổ Ngữ văn

TỰ SỰ

Tuổi nghề cùng với tuổi trườngMười lăm năm đã tình thương đong đầy.

Bảng đen phấn trắng còn đâyBên trang giáo án đủ đầy gian truân…

Nghĩ ngày hội đến bâng khuângThương em con chữ, gian truân mặc lòng.

Tình thầy như nước tràn sôngMênh mông sóng vỗ biển Đông dạt dào.

Dù đi cách biệt phương nàoĐây ngày hội lớn đón chào các em.

Những hành khách đã thân quenVinh Xuân chèo lái đưa em sang bờ.

Thời gian qua, tựa giấc mơĐôi dòng tâm sự đợi chờ sang xuân.

65Khaùt voïng

vÕ văn đỐngtổ toán

15 NĂM MỘT CHẶNG ĐƯỜNG

Từ ngày khai sinh thành lập trườngVinh Xuân vùng khó, đậm tình thươngThầy cô mến nghiệp, chung chí hướngVề đây xây đắp nghiệp trồng người Năm tháng dày công giáo án dạyNhọc nhằn mưa nắng cũng bao phenKhông ngại xa gần, không chùn bướcVì học sinh yêu, mỗi sớm chiều Học trò vùng khó, lắm khát khaoHọc hành chăm chỉ để vươn caoBiết bao lớp học từ nơi ấyVững chãi hành trang xây dựng đời Mái trường thương mến Vinh Xuân tôiKhó khăn, thắng lợi cũng có rồiSẵn sàng truyền thống mà tiếp nốiTương lai tươi đẹp rạng sáng ngời Mười lăm năm, qua một chặng đườngCũng nhiều gian khó, lắm yêu thươngThầy cô, học trò cùng chung bướcXây dựng quê hương, xây dựng trường.

Huế, tháng 01 năm 2018


Nguyễn Thị NguyệtTổ Ngữ văn

VINH XUÂN

Vinh Xuân ơi ! Tiếng gọi tha thiết quáMười lăm năm sỏi đá hóa hoa vàng

Cơn nắng gắt không còn nghe bỏng rátBởi hương tràm thơm mát cả lòng ai.

Vinh Xuân ơi! Đất lạ hóa đầy vơi

Trường mênh mông giữa hai dòng sóng vỗSóng Tam Giang chàng trai xưa e sợ*Sóng biển Đông ngàn lớp vỗ rối bời.

Học trò tôi nghèo khó khắp muôn nơi,

Đạp cát nóng mà vươn mình đứng dậyMười lăm năm thương các em biết mấy

Dẫu muôn trùng cũng đáp đất năm châu.

Mười lăm năm, trường trẻ lắm- già đâu!Cứ thỏa sức mà vươn lên phía trướcThầy và trò cùng với nhau tiến bướcĐất cỏi cằn dâng trái ngọt đầy xuân!

*Lấy ý từ câu ca dao:

Thương em anh cũng muốn vô/ Sợ truông nhà Hồ, sợ phá Tam Giang

TRƯỜNG TÔI

Trường tôi bên phá Tam Giang,Có thầy cô đón tôi sang cầu Kiều;Có tình bạn thắm tim yêu;Có thêm tri thức bao chiều thầy trao.Có tà áo trắng bay cao,Có lòng tôi những ước ao mai này...Có con sông nắng ươm đầyThầy đưa đò mãi tháng ngày trò quaTừng lớp học, từng đóa hoa,Gửi tình con chẳng phai nhòa thời gian...

ÁO DÀI

Tà áo dài bay trong nắng maiLòng ta còn một nửa chơi vơiMột nửa kia đi theo tà áo trắngÁo trắng xa rồi lòng ta hóa dại ngây. Thương nhớ quay vềTrường bên sóng nước mênh mang,Có thầy nâng cánh tôi sang bên đờiƠn thầy thương nhớ đầy vơiMười lăm năm dặn lòng ơi quay về!

67Khaùt voïng

TRƯỜNG TÔI

Trường tôi bên phá Tam Giang,Có thầy cô đón tôi sang cầu Kiều;Có tình bạn thắm tim yêu;Có thêm tri thức bao chiều thầy trao.Có tà áo trắng bay cao,Có lòng tôi những ước ao mai này...Có con sông nắng ươm đầyThầy đưa đò mãi tháng ngày trò quaTừng lớp học, từng đóa hoa,Gửi tình con chẳng phai nhòa thời gian...

ÁO DÀI

Tà áo dài bay trong nắng maiLòng ta còn một nửa chơi vơiMột nửa kia đi theo tà áo trắngÁo trắng xa rồi lòng ta hóa dại ngây. Thương nhớ quay vềTrường bên sóng nước mênh mang,Có thầy nâng cánh tôi sang bên đờiƠn thầy thương nhớ đầy vơiMười lăm năm dặn lòng ơi quay về!

TRẦN CÔNG TIẾNTổ Sinh - Công nghệ

KHÚC HÁT THỜI GIAN

Miền cát trắng trải dài trong kí ứcYêu mái trường nằm ven phá Tam GiangVinh Xuân Ca, bao năm vẫn rộn ràngDòng thời gian, giữ, đong đầy kỉ niệmNhư câu hò, ầu ơ... ta xao xuyếnLời mẹ ru bao câu hát dân caThương nhau rồi ta tìm đến với taSóng Tam Giang, ta chẳng hề gian khóNhư chân tình thầy, cô trao trò nhỏNhững mong sao mai khôn lớn nên tàiYêu quê mình, góp sức dựng tương laiCho cuộc đời ngày mai thêm tươi sáng...

RU MƠ VỀ

Bao giờ cho đến ngày xưa Ta về dưới những cơn mưa ban chiều Trên cánh võng, dưới mái lều Một đàn cò trắng đang yêu trên đồng. Này em, em có nhớ không Cầu vồng ta mắc qua sông ngân hà Ngắm muôn sao sáng cùng ta Một cơn gió nhẹ, thế là tan mơ.


HOÀNG ANH TUẤN

ĐI qUA NĂM THÁNG

Con đi qua những năm tháng không ngờCánh diều tuổi thơ bay qua khung trời xanh biếcCánh chim chao nghiêng cùng hoàng hôn nuối tiếcBát ngát đồng xanh tươi thắm nụ cười Con đi qua những năm tháng không lờiThoảng trong gió biển rì rầm vào hạNhững con đường thơm nồng mùi rơm rạTrò chơi trốn tìm theo vào những cơn mêCon đi qua bỏ lại triền đêChùm hoa dại tím lay lắt những chiều hoang vắngBóng mẹ hiền nghiêng nghiêng vành nón trắngĐòn gánh oằn vai món nợ cuộc đờiPhiên chợ sớm trưa nuôi con lớn nên ngườiNụ cười héo hắt vời xa quảng đường mênh mông cát trắngTừng giọt mồ hôi là ngọn nguồn suối ngọtTắm mát đời con dào dạt ân tình Con đi qua những năm tháng vô hìnhMái đầu mẹ điểm sương dãi dầu mưa nắngNếu thời gian có bao đêm lo lắngCũng hao gầy như bóng mẹ chiều nay.

69Khaùt voïng

NGUyễN THị THU VâNTổ Ngữ văn

GIAO MÙA

Gió heo may mơn man nhành cúc trắngNghe thu về xao xuyến nắng sân trườngMùa thu êm ái như khúc hát yêu thươngTrang vở lại đầy thêm dòng chữ nhỏ….

Tháng chín về em nghe gì trong gió?Cánh phượng bay trong kí ức ban chiềuVẳng đâu đây âm thanh tiếng ve kêuBỗng giật mình - đã đi qua mùa hạ.

Tháng chín về nắng ẩn mình trên kẻ láCánh bằng lăng e ấp đợi chờTà áo trắng chép vội những vần thơLưu dấu lại một thời để nhớ.


ĐOÀN VĂN HÓAPhó Hiệu trưởng

PHÚT CHIA TAy

Ngày mai rồi sẽ cách xaNỗi buồn xin gởi trong tà áo bayNgày mai có cuộc chia taySân trường xác phượng nhuộm đầy mắt trongCòn đâu những buổi chiều hồngCâu thơ lục bát nỗi lòng trao nhauVắng xa tiếng guốc bước mauHàng me bỗng trút lá vào mênh môngNgày kia xa ước mơ hồngNgược xuôi đời giữa trăm dòng buồn vuiĐành... thì... tiếp nối ngậm ngùiDăm ba kỷ niệm ngọt bùi còn đâyNgày kia và mãi tháng ngàyDù rằng xa mãi chân mây cuối trờiNhớ nhau xin khẻ gọi tênNgười ơi đừng để lãng quên một thời

Bằng lăng tím áo dài bayPhượng hồng xao xuyến

tháng ngày buồn vui…

Bảng đen phấn trăngThầy cô

Thắm tình tha thiết Vô bờ yêu thương

Đưa con đi hết dặm trườngTuổi hoa tim tím nẻo đường xanh thơ

Mặt trời đỏ những ước mơCánh chim tung cánh

bên bờ biển xanh…

Nắng vàng Vương mái tóc thề

Bờ mi ngấn lệTrở về bên nhau

Viết dòng lưu bút Mà đau

Cùng trang giấy trắngXám màu tiếc thương…

71Khaùt voïng

Bằng lăng tím áo dài bayPhượng hồng xao xuyến

tháng ngày buồn vui…

Bảng đen phấn trăngThầy cô

Thắm tình tha thiết Vô bờ yêu thương

Đưa con đi hết dặm trườngTuổi hoa tim tím nẻo đường xanh thơ

Mặt trời đỏ những ước mơCánh chim tung cánh

bên bờ biển xanh…

Nắng vàng Vương mái tóc thề

Bờ mi ngấn lệTrở về bên nhau

Viết dòng lưu bút Mà đau

Cùng trang giấy trắngXám màu tiếc thương…

Một thời cùng lớp cùng trườngMột thời để nhớ để thương để buồnMột thời vui sướng hồn nhiên Một thời lo lắng muộn phiền bâng khuâng… Mùa thi... Tay nắm bàn tayChia li ! Mãi nhớ tháng ngày hôm nay…!

07/2013H.T

NHỮNG SẮC MÀU CHIA LI


vào một buổi sáng đầu thu,

khi những vệt nắng tươi sáng trên nền trời làm ấm lên cả một không gian rộng lớn. trong gian phòng nhỏ, tôi vui vẻ lần đầu tiên được khoác lên mình chiếc áo dài trắng tinh khôi, sau đó đạp xe chạy đến trường mới. Lần đầu tiên đứng trước một ngôi trường rộng lớn đến vậy, tôi đã không khỏi cảm thấy lo sợ về nơi này - tôi cảm thấy nó quá đỗi xa lạ.

và hôm nay, cũng là những tia nắng buổi sáng ấm áp ấy, cũng là những tiếng gọi nhau rộn vang cả một khu xóm của những đứa trẻ và tôi vẫn trong bộ áo dài ấy vẫn băng băng chạy đến trường, nhưng trong tôi giờ đây đã mang một cảm xúc khó tả như bao đứa học trò cuối cấp khác - bồi hồi, quyến luyến chứ không phải lo sợ và xa lạ.

hai năm đã trôi qua kể từ ngày tôi học ở trường, thì giờ đây mái trường ấy trong tôi là những kỷ niệm, những kí ức đẹp, đáng giá nhất trong thanh xuân của một đời người - mái trường thpt vinh xuân.

trường tôi là một ngôi trường cấp ba được xây dựng ở một huyện nghèo xa thành

phố. So với trước đây, thì thpt vinh xuân bây giờ đã khoác lên một màu áo mới, khang trang hơn hiện đại hơn. tuy là trường ở một huyện nghèo, thế nhưng thành tích học tập và các hoạt động khác ở trường thì không nghèo chút nào. những năm gần đây trường thpt vinh xuân luôn nằm trong top đầu cùng với các trường ở thành phố và các huyện khác. các thế hệ học sinh của trường, đã luôn

kế thừa và phát huy được truyền thống hiếu học đáng tự hào.

ngôi trường vinh xuân, nhìn vào tưởng như chẳng có điều gì đặc biệt, thế nhưng đối với những thế hệ học sinh đã từng học tập và gắn bó thì nơi đây là cả một khoảng thời gian của tuổi

thanh xuân đẹp đẽ và chẳng thể nào quên trong đó có cả tôi. nó sẽ luôn là một nỗi nhớ trong lòng mỗi thế hệ học trò, bởi vì mái trường này là nơi cho tôi được gặp gỡ những con người mới, làm quen được những người bạn mới, những người mà sau này có lẽ sẽ trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc đời. một trong nhiều điều tuyệt vời của tuổi học trò chính là những kỷ niệm vui buồn, hờn giận,… cùng với đám bạn. Là đứa bạn

l MụC TranG viếT hỌC TrÒ

73Khaùt voïng

lần đầu gặp mặt trông thấy “không thương’’, nhưng rồi học chung với nó mình thân thiết lạ thường. Là đứa bạn giỏi xã hội, luôn là vị cứu tinh trong những giờ kiểm tra lí thuyết. Là đứa bạn cùng bàn, đứa mà có lẽ trong lớp không ai biết những “tật xấu” của tôi ngoài nó. nơi đây, đã cho chúng tôi được gặp nhau, được là những kí ức quan trọng trong thanh xuân của mỗi người: cùng nhau học tập, cùng nhau vui chơi, cùng nhau chiến thắng, cùng nhau thất bại…đó sẽ là những điều quý giá mà chúng ta không thể tìm thấy đâu được ngoài trường học. trường thpt vinh xuân, đã là nơi chắp cánh cho những tình bạn đẹp, và còn chắp cánh cho những rung động đầu đời đáng quý của mỗi người, mà sau này dù ở đâu, làm gì… nó cũng sẽ là những phần quý giá trong mỗi con người sau khi trưởng thành.

Bên cạnh đó, nơi đây còn là nơi mang đến cho tôi một nền tảng kiến thức vững chắc, giúp chúng tôi xây dựng được một hành trang để bước vào cánh cổng cuộc đời. được ngồi trong lớp học, lắng nghe những lời chỉ dạy ân cần, tận tâm của quý thầy cô giáo ở trường có lẽ là điều may mắn và tuyệt vời nhất với tôi. trong giờ học không ai nghiêm khắc bằng thầy cô, nhưng chính những thầy cô đó, trong những giờ giải trí cũng không ai hài hước và vui tính bằng. có lẽ, đó là điều làm tôi và rất nhiều bạn khác cảm thấy hứng thú trong quá trình học tập ở mái trường này. Bên cạnh những kiến thức học tập, quý thầy cô giáo còn để lại những kinh nghiệm từ chính cuộc đời mình cho chúng tôi, với mong muốn chúng tôi thành công sau này. đặc biệt, là đối với thầy hiệu trưởng trường tôi. Là người có lẽ chúng tôi biết ơn thật nhiều. người đã luôn tạo điều kiện đầy đủ về trang thiết bị giúp chúng tôi học tập hiệu quả hơn, là người luôn tận tâm giúp đỡ những bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn về cả vật chất lẫn tinh thần để tiếp thêm động lực đến trường cho những bạn ấy. đối với chúng tôi, thầy luôn là người thầy quý mến. và chúng tôi muốn bày tỏ lòng biết ơn với tất cả những gì mà thầy đã làm cho chúng tôi, cho tất cả những bạn học sinh ở trường.

có lẽ, một trong những điều bổ ích mà trường đã mang đến cho chúng tôi, đó chính là cơ hội trải nghiệm, hoàn thiện những kĩ năng sống cần thiết thông qua các hoạt động, phong trào văn hoá - văn nghệ thể thao được tổ chức thường xuyên như: hội khoẻ phù đổng, các cuộc thi tìm hiểu về lịch sử, hoạt động ngoài giờ bổ ích, dọn vệ sinh, làm việc tốt… đã có thật nhiều hoạt động bổ ích mà tôi được tham gia để góp phần, xây dựng trường chúng tôi xanh - sạch - đẹp hơn. ngoài ra, còn giúp thắt chặt tình cảm bạn bè, thầy trò, tình đoàn kết giữa các lớp trong trường. tạo thành tập thể đoàn kết và tiếp tục lớn mạnh.

trước đây, có những lúc vì quá căng thẳng trong học tập tôi đã từng có những suy nghĩ thiếu chín chắn như thế này: “ước gì tôi sớm được ra trường?’’, “ước gì tôi được giống những anh chị khoá trước sau này đến trường sẽ chẳng cần trả bài, làm bài tập về nhà, thi cử’’. nhưng thật may, đến bây giờ tôi đã không còn có những suy nghĩ hời hợt như vậy nữa, ngược lại tôi còn càng thêm trân quý khoảng thời gian được gắn bó với nơi này. có phải chăng, khi biết sắp phải rời xa một nơi nào đó đã từng quen thuộc hằng ngày, con người ta lại thấy nơi ấy đặc biệt, đáng quý và đáng trân trọng đến nhường nào. giờ đây tôi hiểu rằng, những anh chị khoá trước khi đến trường mà họ chẳng cần trả bài, chẳng cần chép phạt, thế nhưng đôi lúc họ lại khao khát được như vậy - được như ngày xưa, được nghe thầy cô giáo giảng bài, được trả bài, được chép phạt. nhưng tôi lại còn cơ hội, còn cơ hội để trân trọng hơn những bài giảng của quý thầy cô, để yêu quý hơn những người bạn bè bên cạnh mình, để gắn bó hơn với ngôi trường này với tất cả những gì thuộc về nơi đây; một chiếc bàn, một góc cửa sổ nơi tôi ngồi, người bạn cùng bàn với tôi,… tôi sẽ luôn trân trọng và yêu quý những điều đó. nếu không, sau này khi ra trường tôi chắc sẽ phải nuối tiếc. vâng chắc sẽ có nuối tiếc, nhưng sẽ không hối hận, vì tôi sẽ luôn yêu quý nơi này bằng tất cả trái tim mình.

p.t.t.K


trong cuộc đời của mỗi con người, chắc ai cũng đã từng đến trường để tiếp thu những kiến thức, những điều mới mẻ mà thầy cô và bạn bè mang lại. chẳng

phải ngẫu nhiên mà người ta gọi mái trường là ngôi nhà thứ hai. Bởi ở đó chúng ta được tiếp thu tri thức, được rèn luyện đạo đức. nó còn là nơi gieo mầm ước mơ cho ta cảm nhận tình thầy trò, bạn bè khăng khít. với tôi trường thpt vinh xuân là ngôi nhà thứ hai để tôi sống những ngày tháng của tuổi học trò mơ mộng.

Ba năm học nơi đây, tôi cảm thấy thật ngắn ngủi. tôi vẫn nhớ như in ngày đầu tiên đặt chân vào ngôi trường này. vào cổng trường mà lòng tôi đan xen biết bao cảm xúc vừa hân hoan trong niềm vui của một học sinh cấp ba trước một chân trời mới của tri thức, vừa lo lắng, sợ sệt không biết học ở đây như thế nào. nơi đây với tôi thật sự xa lạ. mọi thứ quả thật điều rất mới từ quang cảnh ngôi trường và cả những thầy mới, bạn mới, cách học mới. nhưng rồi tất cả cảm xúc ấy cũng trôi qua và nhường chỗ cho những tiếng cười khi mà tôi được trực tiếp gặp mặt và giao lưu với các học sinh ở xã khác. Ở đây tôi cũng cảm nhận được tình cảm mà các thầy cô và các bạn bè dành cho tôi. thầy cô tận tụy, những người bạn chân thành, có cả tình người ấm áp trong môi trường giáo dục. Ba năm được học tập dưới mái trường này tôi cảm thấy mình thật là may mắn. tôi luôn nhận được tình yêu thương của thầy cô đối với học sinh, sự tâm huyết dồn vào bài giảng để học sinh có thể tiếp thu kiến thức một cách tốt nhất. tình yêu thương đó không thể hiện bằng lời hoa mỹ mà nó thể hiện bằng những hành động âm thầm, không phô trương, tô vẽ. nếu như người kỹ sư vui mừng khi thấy cây cầu mới mà mình xây xong, người nông dân mỉm cười khi nhìn thấy cánh đồng lúa trĩu bông thì thầy cô hạnh phúc khi nhìn thấy học trò trưởng thành và lớn lên. trường thpt vinh xuân đã trở thành niềm tự hào của riêng tôi và tất cả các bạn. Không chỉ có đội ngũ thầy cô đầy nhiệt huyết luôn quan tâm đến học sinh mà trường luôn theo sát hoàn cảnh của mỗi học sinh thông qua đoàn trường và hội phụ huynh học sinh kịp thời động viên chia sẻ những khó khăn mà học sinh gặp phải. nhà trường cũng phối hợp với các câu lạc bộ để học sinh thể hiện niềm đam mê, yêu thích của mình.

thời gian thấm thoát trôi qua, bây giờ tôi đã là một học sinh năm cuối. tôi ước thời gian có thể chậm lại để tôi có thể lưu giữ thêm thật nhiều kỷ niệm tại mái trường thân yêu. Kỷ niệm học trò nhiều lắm vui có, buồn có cũng có những chuyện cực kỳ xấu hổ nữa. chắc hẳn trong mỗi chúng ta ai cũng từng có những kỷ niệm khó phai khi còn cắp sách đến trường. nào là những lần lén lút thầy cô ăn quà vặt trong giờ học, nào là những trò nghịch dại của lũ “thứ ba học trò” hay là những mối tình đầu trong sáng, đơn phương, dở dang, tan vỡ. vui vui buồn buồn nhưng tất cả đều vô cùng đáng nhớ. mỗi khi đến trường nơi mà tôi thích nhất là sân trường. Sân trường tôi có rất nhiều cây cao, to và đẹp. nơi đây là điểm hẹn mà chúng tôi đá cầu, chơi các trò chơi. mỗi chiếc

CẢM NHẬN VỀ MÁI TrưỜNG THưƠNG MẾN

? DƯơNG THỊ DINHLớp 12B4

75Khaùt voïng

ghế đá đều in dấu những kỷ niệm đẹp của tôi cùng bạn bè với những câu chuyện mà chúng tôi kể. tất cả đã trở thành những kỷ niệm khó quên trong tâm trí tôi.

đôi khi tôi nghĩ năm hay mười năm sau tôi trở lại trường thì cảm giác sẽ như thế nào? chắc chắn là cảm giác vừa lạ vừa quen. nó quen bởi vì nơi đây đã gắn bó suốt 3 năm học và là nơi chứa đựng biết bao nhiêu kỷ niệm đẹp của tuổi học trò. nó lạ bởi vì sau chừng ấy năm thì cơ sở hạ tầng nó sẽ cũng thay đổi. trong cuộc đời của một con người ai cũng có những phút giây gặp gỡ và chia xa. nhưng chẳng có cuộc gặp gỡ và chia xa nào đẹp nhất, trong sáng nhất của đời người bằng thời áo trắng đến trường cả. với tôi giây phút được gặp gỡ những người bạn mới, ngôi trường mới và khi phải rời xa ngôi trường đó, những thứ nơi đó là một niềm vui nhưng cũng là một nỗi buồn. tôi cũng đã và đang sống trong cảm giác như vậy. trong không khí chuẩn bị cho ngày 15 năm thành lập trường tôi không khỏi háo hức mong chờ mà có lẽ không chỉ riêng tôi mà tất cả các bạn học sinh cùng một tâm trạng như thế. tôi tin rằng buổi lễ sẽ để lại trong tôi những kỷ niệm đẹp đến suốt cuộc đời.

thời gian trôi qua, một lớp học trò nữa lại sắp ra trường. dẫu có phải đi xa, trường thpt vinh xuân vẫn sẽ mãi là ngôi nhà đầm ấm chờ đợi ta trở về, là ngọn gió đưa ta đến những chân trời mới. trường thpt vinh xuân vẫn sẽ mãi trong tim tôi.

“Mái trường ơi, thầy cô ơi !Sẽ có ngày em quay trở lạiVì với em kỷ niệm là mãi mãiTiếng trống trường như nhịp đập trái tim.”

d.t.d


? NGUYỄN CôNG ĐưCLớp 11B8

Kỷ niệm thầy trò

Em bước vào những năm đầu cấp ba trên mái trường thpt vinh xuân thân yêu - một mái trường bãi ngang ven biển, nơi những cơn sóng trắng với

những bãi cát vàng trải dài, cạnh phá tam giang đầy nắng và gió cùng truyền thống hiếu học. Em thật may mắn và hạnh phúc khi là học sinh tại ngôi trường này. những ngày tháng đầu tiên trên ngôi trường này với những thứ bỡ ngỡ, ngại ngùng nhưng qua thời gian em dần quen hẳn với những tình cảm, với những bài học trên mái trường này. Là một học sinh yêu Lịch sử, việc học tập và nghiên cứu trên ngôi trường còn khá khiêm tốn cơ sở vật chất, hạ tầng cũng như điều kiện kinh tế còn có phần hạn chế, từ đó việc học tập chuyên sâu về bộ môn cũng ảnh hưởng ít nhiều. nhưng rồi tất cả dường như đã được giải quyết bởi sự nhiệt huyết, yêu nghề, quý học sinh từ quý thầy cô bộ môn. chắc có lẽ cái kỷ niệm lắng đọng mãi sâu trong em thời cấp ba không gì khác ngoài kỷ niệm giữa thầy trò bộ môn Sử chúng em. một hành trình gian khó - vượt qua thử thách để mang lại những kết quả thật xứng đáng. It ai hiểu được cái hành trình ấy của thầy trò chúng em nó vượt qua bao thăng trầm như thế nào, và chắc hẳn rằng nếu đọc xong những dòng kỷ niệm này thì mọi người càng hiểu rõ hơn nữa về hành trình ấy.

đầu tháng 9 năm 2017, chúng em làm bài kiểm tra chọn đội tuyển học sinh giỏi của trường. vào phòng thi cùng giám thị là cô trần đào viên, nắm đề trên tay chúng em ngỡ ngàng: “tại sao? đề ra gì thế này?”. những cảm giác bỡ ngỡ, khá ngạc nhiên. và rồi thì cũng có kết quả, đội tuyển cũng được chọn lọc gồm sáu

77Khaùt voïng

thành viên, những ngày sau đó thầy trò chúng em bắt đầu vào công việc dạy và học bồi dưỡng. Bộ môn Sử với những dòng sự kiện, những mốc thời gian và tính chất môn học như thế nào chắc hẳn ai cũng đã biết rồi. đúng hơn hẳn là kể từ đây, cái đam mê, cái hứng thú, em mới chính thực là em, sống với đam mê, hứng thú của chính mình. vì học trái buổi nên kết quả là phải bồi dưỡng trái buổi so với cả đội tuyển, công tác dạy và học bồi dưỡng vì thế cũng diễn ra một thầy một trò. nhiều lúc em cũng thấy rằng hình như mình có một sự thiệt thòi nhất định nào đó, bởi mình hầu như độc lập. nhưng đó cũng chính là động lực giúp em cố gắng, phấn đấu hơn. Sự kỳ vọng của thầy đoàn văn hóa, cô vũ thị hưng chính là một nguồn động lực, cổ vũ lớn lao đối với chúng em. còn với riêng em, ngoài cái động lực ấy đó còn chính là một áp lực lớn đối với bản thân mình vì chính mình đang là sự kỳ vọng, đang là niềm tin của thầy cô. Bồi dưỡng đúng mười tiết, có lẽ em học ít hơn các bạn rất nhiều tiết, cũng chỉ bồi dưỡng một giáo viên nên có lẽ phần kiến thức của bản thân em còn hạn chế hơn các bạn đội tuyển. nhớ cái bài kiểm tra đầu tiên cũng là bài kiểm tra cuối cùng trước khi thi. hai thầy trò sửa bài cùng với những lời dặn dò, nhắn nhủ của thầy đoàn văn hóa đến em. tuy thầy nói rằng thầy cô không đặt áp lực lên mình, nhưng hơn ai hết chúng em cũng nhận ra sự kỳ vọng của thầy cô đối với mình. Lịch thi bị hoãn, thế là chúng em có thời gian để ôn tập thêm. rồi thì chiều hôm ấy cả đội lên đường. nhớ buổi tối hôm trước khi thi, cả đội Sử cùng quay quần bên nhau, cùng nhau trao đổi về những câu hỏi, bài học liên quan, rồi thì bạn này đặt câu hỏi, bạn kia đặt câu hỏi, cả nhóm cùng trả lời. cái đêm hôm ấy, cả đội nói mãi đến tận nửa đêm mới chịu đi ngủ. Sáng hôm sau, chúng em thức dậy trong không khí tràn đầy năng lượng và sự hồi hộp vì có lẽ chỉ còn vài tiếng nữa thôi, cả đội sẽ bước vào phòng thi.

đồng hồ tích tắc, tích tắc quay vòng. rồi thì hai tiếng sau đó chúng em đã đặt chân đến ngôi trường Quốc học thân thương, ngôi trường mà khoảng hơn một trăm năm nước, Bác hồ vị lãnh tụ đáng kính, vị cha già dân tộc của đất nước việt nam đã theo học. trong chúng em chan chứa niềm tự hào và phấn khởi khi đặt chân vào ngôi trường này. rồi cả đội chia nhau ra, mỗi người vào mỗi phòng thi và không quên chúc nhau những lời chúc tốt lành trước khi thi. vào phòng thi với không khí đầy căng thẳng và ngột ngạt, tuy là lạnh nhưng không khí trong phòng chẳng lạnh chút nào, bởi sự căng thẳng của các bạn học sinh đã làm cho không khí căng phòng trở nên nóng hơn hẳn. tiếng trống vang lên báo hiệu cuộc thi chính thức bắt đầu. nắm tờ đề trên tay, cảm giác của em và hầu hết các bạn đều như nhau - đó là sự ngạc nhiên. ngạc nhiên không phải vì đề ra khó cũng chẳng phải đề ra dễ mà chính vì đề giống với những gì thầy giảng dạy, cộng với đó là những gì mà chúng em đã bàn luận tối hôm qua. Sau 125 phút làm bài hả hê, dốc sức ra làm, cuối cùng bài làm cũng được hoàn chỉnh, rồi thì buồn ngủ quá tại vì tối hôm qua thức khuya thế nên lại có được 55 phút cuối để ngủ một giấc trong khi các bạn khác đang làm bài. tiếng trống vang lên cũng là lúc chúng em được ra khỏi phòng, cùng trao đổi bài thi. cả đội sáu người nhưng đã có hết ba người không tự tin về bài làm và chúng em đã biết rõ mình đã mang đến một kết quả như thế nào rồi. một kết quả chắc hẳn sẽ rất tồi.

một hồi sau bước ra cổng gặp được thầy hóa vừa trao đổi với thầy mà em vừa cảm thấy mình có lỗi, nhìn vào ánh mắt trìu mến của thầy cùng cơn mưa phùn của huế sao lòng em không khỏi xót được. cũng phải gật đầu, dạ dạ, vâng vâng, vẫn phải cố nén những xúc cảm ấy vào trong lòng, bởi hy vọng mang giải về trường đã


dần tàn rụi sau khi dò kết quả cùng thầy. Ôi hy vọng ấy, niềm tin ấy mà thầy cùng cô đã đặt vào em, thật sự lúc đó em chẳng biết nói gì hơn ngoài một con số 13,5 điểm để lấy phần nào sự hồi hộp trong thầy. vâng! câu nói “tốt rồi 13,5 điểm được giải nhì rồi, giỏi lắm!” của thầy không làm em thấy ổn hơn mà càng thất vọng về bản thân mình. một lần nữa em cảm thấy mình thật tệ. nhìn vào đôi mắt đỏ hây của thầy, cùng giọng nói có phần run rẩy em không khỏi chạnh lòng, có lẽ nào em đã đập tan niềm tin, hy vọng của thầy, cô ở em chăng hay chính sự chủ quan đã đánh mất tất cả. Lòng mơ hồ buồn chỉ vì thế. Ấy thế rồi trời bỗng nổi giông, chợt mưa to, dưới cái trận mưa xối xả của xứ huế em bắt đầu thấy lạnh. những tiếng sét dội ngang tai dưới hàng cây cổ thụ hai bên đường, không khí có phần dịu lại. một lúc sau cả đội cùng trao đổi và thấy rằng, hình như chúng em đã làm rất tệ, rất tệ!!!

gần nửa tháng trôi qua, thầy và trò chúng ta nhận được kết quả, một kết quả không tồi nhưng cũng chẳng cao. một kết quả cần cố gắng hơn nữa dẫu biết vẫn còn hạn chế. nhưng đó là cả sự nỗ lực, phấn đấu không ngừng của cả thầy và trò.

cái cảnh tượng trao đổi sau buổi thi hôm ấy của em cùng thầy chắc có lẽ sẽ là kỷ niệm “thấm” nhất trong quãng đời học sinh của em. Lần đầu tiên em thấy mình thật tệ. Lần đầu tiên em thấy mình như đã đập tan hy vọng, niềm tin của người khác vào bản thân mình. nhưng cũng chính vì thế mà em càng cố gắng hơn và đó cũng chính là động lực để em tiến gần hơn đến những cái đích em đang tìm và những mục tiêu em đã nhắm.

cảm ơn thầy - người thầy thứ ba đã tiếp tục bồi dưỡng kiến thức bộ môn Sử cho em. người đã truyền tải niềm yêu thích, đốt cháy sự tìm tòi, niềm đam mê Sử học trong em. có lẽ rằng đây là may mắn lớn nhất khi em được gặp thầy. gửi thầy lời chúc tốt đẹp nhất - một người thầy kính mến, một nhà giáo mẫu mực, tâm huyết.

n.c.đ

79Khaùt voïng

TẢN VĂN

Vinh Xuân, ngày ... tháng ... năm ...

Những ngày đầu xuân, sân trường lại phủ trắng xóa bởi những cơn mưa. mưa lớn lắm, phải mà dạo trước thì nước hẳn sẽ ngập lên tới mắt cá chân. nhưng

từ khi sân được lát lại bằng gạch đá, mưa có to cỡ nào bọn học sinh vẫn không sợ bị lội nước nữa.

nhìn ngắm những giọt nước phủ trên mặt lá cây bàng sáng lóng lánh như những giọt ngọc, lòng tôi lại dấy lên một cảm giác khó tả. tôi yêu lắm những lúc như thế này, mọi thứ gắn liền với ngôi trường của tôi đẹp một cách tinh tế, nhẹ nhàng, đẹp đến độ cứ muốn ngắm nhìn mãi thôi. tôi cũng đã lờ mờ nhận ra, thời gian của mình ở đây không còn nhiều nữa. vừa tiếc, vừa thương, phải chi lúc trước tôi biết dành thời gian cho những điều bình dị bé nhỏ thế này, thì bây giờ có lẽ tôi đã không tiếc nuối vì sắp đi xa nơi này nhiều đến thế.

thực ra, tôi vẫn còn sáu tháng...Ba năm tôi ở đây, gắn bó với ngôi trường này.Ba năm, có lẽ ngắn cho một quãng đời, nhưng dài cho những kỷ niệm...tôi luôn nghĩ lâu rất lâu sau này, vào một ngày đẹp trời, những hình ảnh thời cấp

3 tự dưng ùa về chân thật một cách lạ lùng. Khi tôi tỉnh giấc sau giấc ngủ chập chờn, quay sang bên cạnh sẽ vẫn thấy cô bạn cùng bàn đang chăm chỉ làm bài tập hóa, vì ý nguyện của cô là đậu vào một trường y. tôi sẽ đưa tay quơ đại mấy tờ giấy, kèm trong tiếng ngáp của mình mà bảo cô ấy đừng làm nữa, đi ra ngoài chơi đi, học nhiều quá sẽ thủ khoa mất. cô bạn ấy cười khì và tiếp tục làm việc của mình. rồi tôi lấy đầu bút bi chạm vào lưng cậu bạn trước mặt, bảo cậu ấy đừng nghe nhạc nữa và rồi đứng dậy lôi cậu ấy ra trước hành lang chơi. Ở hành lang, có những cậu trai cô gái đang nói chuyện, đủ thứ chuyện trên đời. phải chăng hôm đó là ngày tâm trạng đang vui, tôi sẽ hòa mình vào câu chuyện của họ. nhưng nếu đó là ngày tôi tự dưng muốn có chút khoảng riêng cho mình, tôi sẽ lặng lẽ tìm một góc riêng nhìn xuống sân trường, nghe

? NGUYỄN NGỌC LINHHọc sinh lớp 12B3


những bản nhạc học sinh mà cứ tới giờ ra chơi là trường mở. tiếng nhạc đôi khi hòa với tiếng cười nói, la hét của những đứa học trò tạo nên một mớ âm thanh hỗn độn mà thân quen đến lạ lùng. nhìn xuống sân trường, từng đám bạn học đang chơi đá cầu bên cạnh những đám hoa phượng đỏ rụng xuống gốc cây. những ngày đó, tôi chọn cho mình góc quay đẹp nhất, rồi chụp từng bức ảnh, lưu vào trong trí nhớ của mình...

tôi sẽ nhớ những ngày nắng dịu. tiết thể dục của thầy t. là những ngày chúng tôi đến trường cho thỏa những vui thú thanh xuân của mình. này thì chơi đá banh, đá cầu, bóng chuyền, bóng rổ, một đám con gái khác thì tụ lại nói chuyện, một đám khác nữa sẽ vắt chân ngồi chỉ để ngắm bạn bè mình chơi cái này cái kia. tôi nhớ rõ từng tia nắng rọi qua lá chiếu xuống mặt sân, nhớ cả hình bóng cậu trai nọ đưa tay đỡ quả bóng suýt bay vào đầu một bạn nữ. những hình ảnh đó cứ chầm chậm in vào đầu tôi như những thước phim...

hôm nọ khi đi học về, tôi thấy bốn cô giáo che chung một chiếc áo mưa đi vào một căn nhà nhỏ gần trường để ăn trưa, chuẩn bị cho những tiết dạy buổi chiều, đi bên cạnh còn có mấy thầy để đầu trần đội mưa lắt rắt nữa. thương lắm! Kì thực mỗi buổi sáng tôi phải đấu tranh rất nhiều mới có thể bước ra khỏi giường đi học, cả việc đi xe đến trường và bị hàng tá nước mưa tát vào mặt, vào kính cũng làm tôi cảm thấy khốn đốn vô cùng. nhưng rồi, tôi nghĩ đến những người thầy người cô, trong thời tiết giá lạnh này phải đi xe mấy chục cây số về đây dạy, quả thực là một nỗ lực rất lớn. tôi thật sự thấy biết ơn rất rất nhiều...

tôi nhớ cả những ngày còn học bồi dưỡng, cả trường chỉ có mỗi phòng chức năng thôi, thành ra cả mấy lớp cứ phải ngồi vào chung một phòng, mỗi lớp một góc như vậy. dạo đó lớp tiếng Anh chúng tôi được đặt cách học chung với lớp Lý trong phòng thực hành, tính ra cũng không ồn ào lắm nhưng lại vui. thầy cô thỉnh thoảng lại mua nước, mua bánh cho đám học sinh ăn. rồi có cả những lúc cô có tiết dạy trên lớp, bảo chúng tôi ngồi đó làm bài chờ cô dạy xong thì sửa, cô vừa đi chưa được năm phút thì đám chúng tôi đã túm tụm lại nói chuyện. năm lớp 12, chúng tôi hay nói tới chuyện tương lai, hỏi nhau học gì, ở đâu, trường này mấy điểm, trường kia tốt như nào, công việc sẽ ra sao, nếu học xa thì ăn ở như nào... cứ hồ hởi kể cho nhau nghe những dự định của mình như vậy. dù chẳng ai dám chắc những điều đó có thành hiện thực hay không, nhưng tôi nhớ rất rõ những ánh mắt đầy quyết tâm của chúng bạn khi nói ra những mong ước của mình...

còn nhiều thật nhiều những kỷ niệm đáng nhớ nữa mà tôi không thể kể hết trong vài trang tập sách, nên chỉ có thể lưu giữ lại cho riêng mình…nói ra, cả thầy và trò trường tôi đều đã luôn nỗ lực không ngừng.

trước đây, khi thi rớt trường Quốc học, tôi đã tự hỏi đời học sinh của mình ở vinh xuân rồi sẽ có gì, lúc ấy tôi chưa có một dự định nào với nó cả. nhưng rồi sau từng đấy năm, bây giờ tôi có thể mỉm cười mãn nguyện vì đã học ở đây. có lẽ đó là cái duyên. vinh xuân có lẽ không phải là nơi tốt nhất, nhưng là nơi phù hợp nhất cho tôi. Bây giờ tôi lại bắt đầu sợ cảm giác sau này sẽ rời xa nơi đây, xa tất cả những thứ thân thuộc với mình...

có lần, tôi đã hỏi người đó nếu sau này phải đi khỏi đây thì sẽ thế nào, tôi hỏi có thể nào sau khi mùa hè năm nay kết thúc, tôi sẽ lại quay về là một đứa học sinh 12 không? người đó đã nói “ra đi mới tốt”. một câu nói vỏn vẹn làm tôi khóc như mưa và mãi sau này vẫn luôn tự hỏi thật sự phải rời đi mới được ư...?

dù sao, còn từng đấy thời gian, xin hãy yêu thương nhau nhiều hơn chút nữa, trường tôi ơi!

N.N.L

81Khaùt voïng

? ngUyễn thị diễm hàLớp 12B5

MÁI TRƯỜNGNơI EM TRƯỞNG THÀNH

Tri thức ngày xưa ở lại đâyÂn tình sâu nặng của cô thầy.Người mang ánh sáng soi đời trẻLái chuyến đò chiều sang bến đâyĐò đến bến bờ nơi đất lạƠn này trò mãi khắc ghi dạCám ơn người đã lái đò hay.

trong cuộc đời của mỗi con người, chắc hẳn ai cũng có một khoảng thời gian đầy những kỷ niệm gắn bó với khoảng ký ức một thời đẹp nhất, trong sáng nhất của cuộc đời mình - tuổi học trò vô tư, trong sáng. tập thể lớp 12B5 chúng em vô cùng tự hào là học trò của trường thpt vinh xuân, nơi vun đắp ước mơ, hoài bão của mọi thế hệ.

nhân dịp lễ kỷ niệm 15 năm thành lập trường, em có cơ hội được bày tỏ cảm nhận của bản thân về mái trường mà em đang gắn bó một khoảng ký ức cũng như một khoảng hành trình tự hoàn thiện bản thân trước khi bước vào đời.

Bản thân em là một phần của trường thpt vinh xuân, vô cùng tự hào về lịch sử phát triển qua 15 năm (2003-2018), không ngừng phát triển, trưởng thành vượt bậc, đạt không biết bao nhiêu là kỳ tích trong các cuộc thi học sinh giỏi tỉnh; những bạn đạt nhiều thành tích cao trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và những cơ hội đi du học … mang lại nhiều niềm vinh dự cho quý thầy cô ở trường. tỉ lệ đạt tốt nghiệp trung học phổ thông và đỗ đại học ngày càng được nâng cao, uy tín của trường được biết đến sâu rộng hơn…tuy mái trường em đang học chưa đầy đủ về cơ sở vật chất thật khang trang, quy mô, nhưng bản thân em cũng tự hào về tinh thần nhiệt huyết của quý thầy cô. mỗi thầy cô đều là một tấm gương sáng xứng đáng để lũ học trò vô tư chúng em noi theo…


Sự chân thành của cô mỹ hạnh, cô hằng trong lối giảng văn cuốn hút tụi học trò; sự nghiêm túc nhưng đôi khi cũng hài hước của cô tâm, thầy tân khiến chúng em chăm chỉ hơn; tinh thần luôn để chúng em thoải mái dễ dàng tiếp thu bài học là cách dạy tận tụy của cô minh thi, cô hạnh; sự nhiệt huyết, kỷ luật pha chút hài hước của thầy phố... đặc biệt là sự dẫn dắt của thầy cô chủ nhiệm. chúng em rất biết ơn sự tận tụy của thầy hiệu trưởng hoàng Anh tuấn vẫn luôn động viên chúng em học tập, nhất là trong kỳ thi vừa qua. và cả những thầy cô chúng em chưa được học qua cũng như những quý thầy cô đã từng dạy đều để lại những dấu ấn riêng mà khi rời xa mái trường này chúng em không thể nào quên được. Sự chân thành của quý thầy cô sẽ là những lời động viên của người đi trước đã và đang tận tâm đưa đò cho chúng em đến với thế giới mới - thế giới của tri thức, hiện đại và phát triển. nhờ đó mà từng thế hệ anh chị đi trước rồi chúng em được trưởng thành và trở thành người có ích cho xã hội.

mỗi người chúng em là mầm non của tương lai, là sự hi vọng, kỳ vọng của tất cả mọi người nên chúng em sẽ cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng mong đợi, kỳ vọng của cha mẹ và nhà trường. Là một học sinh cuối cấp như bao học sinh khác, em hi vọng chúng em sẽ không chỉ tiếp thu những kiến thức hữu ích mà còn là sự tiếp thu và hoàn thiện về nhân cách thật tốt để sau khi rời xa mái trường này sẽ không có gì phải hối tiếc, để rồi sau này khi có cơ hội được gặp lại nhau trong dịp nào đó, được hòa vào niềm vui, xúc động bên những cái ôm, cái bắt tay, nụ cười tươi trên môi giữa thầy cô và bạn bè. trường thpt vinh xuân đã ghi dấu biết bao kỷ niệm của thế hệ học sinh chúng em. đó là những nụ cười rạng rỡ nhân ngày khai trường; là giọt nước mắt chia tay; là những lời chúc thi tốt… Kỷ niệm của những cô cậu học trò ngây thơ, nghịch ngợm khiến thầy cô phát bực nhưng với tình thương đó đã khiến chúng em có nhận thức và thay đổi cách sống sao cho thật tốt …15 năm là quãng thời gian biết bao thăng trầm của mỗi học trò, thầy cô giáo đã cùng nhau nỗ lực, vun đắp xây dựng hằng ngày ở mái trường thân thương này.

Em biết rằng, mỗi người bạn học ở đây là những cuộc đời với những ước mơ, hoài bão, khát vọng khác nhau ở tương lai nhưng có sự dìu dắt của quý thầy cô ở trường thpt vinh xuân sẽ là hành trang đồng hành trong sự nghiệp tương lai của mỗi chúng em.

những ấn tượng ban đầu về quý thầy cô ở trường và cả những tình yêu tuổi học trò trong sáng, ngây thơ vừa chớm nở đã vụt tắt sẽ là hành trang tiếp bước chúng em đi vào đời… những hồi ức đáng nhớ đó sẽ trở thành động lực giúp chúng em vượt qua những khó khăn, thử thách đang ở phía trước. cho dù thời gian có làm hao mòn đi những kỷ niệm ở quá khứ và cuộc sống hiện tại, nhưng em tin chắc rằng tình yêu và sự nhiệt huyết của quý thầy cô mãi mãi vẫn còn.

thầy cô, những người lái đò với biết bao tâm huyết và công sức, gửi biết bao tâm tư, tình cảm, nguyện vọng vào chúng em, chúng em sẽ luôn khắc sâu và trân trọng. nếu quá khứ là điểm tựa thì chúng em tin rằng trường là điểm tựa vững chắc để chúng em vững bước trong cuộc sống. tự hào là học sinh trường thpt vinh xuân, chúng em hứa sẽ sống thật tốt, có ích, góp phần làm rạng danh trường thpt vinh xuân. mong quý thầy cô luôn tin tưởng, chúng em sẽ luôn là một người học trò thật xứng đáng với những gì quý thầy cô mong đợi.

n.t.d.h

83Khaùt voïng

HUỲNH THị THẮMLớp 12B7

Ơn Thầy Cô

Tôn sư trọng đạo nghĩa tìnhƠn thầy cô đã dạy mình thuở xưa.Tháng ngày đi sớm về trưaNhững khi trời nắng, trời mưa bất thườngNhưng thầy cô vẫn kiên cườngVì trò yêu dấu, vì trường thân quen.Vì phấn trắng, vì bảng đenVì bao tri thức cho em nên người.Thầy cô em quá tuyệt vời,Ơn thầy cô mãi trọn đời khắc ghi....!


“Thời gian trôi qua mau, chỉ còn lại những kỷ niệm Kỷ niệm thân yêu ơi, sẽ còn nhớ mãi tiếng thầy cô Bạn bè mến thương ơi, sẽ còn nhớ những lúc giận hờn Để rồi mai chia xa, lòng chợt dâng niềm thiết tha Nhớ bạn bè, nhớ mái trường xưa..!”

Không phải ngẫu nhiên, con người ta khi rời xa mái trường, xa thời áo trắng thân yêu đều mang trong mình nỗi nhớ da diết, khôn nguôi. nỗi nhớ về những ngày tháng hồn nhiên, ngây dại, về những tháng năm tung tăng cắp sách đến trường bên trang vở nhỏ và cùng theo đó là bao nhiêu ước mơ, hoài bão. đấy là những kỷ niệm đẹp và khó quên mà ai cũng mang theo suốt đường đời. đối với tôi, có lẽ những ngày tháng học dưới mái trường cấp ba là quãng thời gian tuyệt vời nhất.

dưới mái trường thpt vinh xuân thân yêu, tôi đã được lớn lên trong sự dạy dỗ và đùm bọc của bạn bè, thầy cô. và cũng chính nơi đây, nơi cho tôi hành trang vững chắc để bước vào đời, nơi ươm mầm những chồi non cho tương lai của đất nước. thời gian trôi qua nhanh như thoi đưa, vậy là thấm thoát ba năm học đã sắp trôi qua. Ba năm - quãng thời gian không quá dài cho một đời người nhưng đủ để đọng lại trong ký ức mỗi người những kỷ niệm sâu đậm nhất. nhớ lại, mới ngày nào còn bỡ ngỡ bước vào trường, đứa nào cũng ngơ ngơ ngác ngác như những con nai… mà bây giờ đã sắp hết lớp 12, sắp phải bước vào “trang vở mới” để tiếp tục hành trình tìm kiếm những kiến thức cần thiết cho bản thân. Ba năm sắp trôi qua nhưng có biết bao niềm vui, nỗi buồn, cả những lời an ủi, động viên... đã được in vết trong tim. rồi chợt nghĩ, sao

? HOÀNG THẮMLớp 12B7

GỬI TUỔI hỌC TRÒ ThÂn yÊU !

85Khaùt voïng

tuổi học trò lại đẹp đến thế! tôi cảm thấy tự hào và thật hạnh phúc khi bên cạnh mình luôn có những người bạn tốt đồng hành cùng mình trong suốt những năm tháng học tập. đặc biệt là thầy cô người “lái đò” không ngại nắng mưa để đưa biết bao thế hệ học sinh đến bến bờ tri thức. người cho học sinh những bài học hay, bổ ích. Không chỉ dạy chữ, quan trọng hơn cả thầy cô dạy chúng ta cách làm người. rèn luyện, uốn nắn cho chúng ta trở thành những con người tốt, có ích cho xã hội. rồi mai đây chúng ta có thể bước tiếp trên con đường đời đầy chông gai, vấp ngã.

tôi - một học sinh năm cuối, một thành viên của tập thể 12B7. với hơn hai năm gắn bó với mái trường, với thầy cô tôi cảm thấy mình thật may mắn. may mắn vì được học dưới mái trường thpt vinh xuân - mái trường đầy ắp yêu thương và kiến thức. may mắn vì mình được là học sinh của cô, của thầy, của mái trường thpt này. và cũng có lẽ vì thế mà bao nhiêu thế hệ học sinh điều yêu mến và thương nhớ ngôi trường. để rồi giờ đây ai ai cũng đều khắc ghi trong tim những công lao to lớn của thầy, của cô, của mái trường. từ đó làm động lực để phấn đấu, vươn lên trong hành trình của mình.

giờ đây, trong cái mùa đông rét buốt này học sinh thpt vinh xuân đang rạo rực đếm ngược để đón chờ một ngày, cái ngày mà vinh xuân sẽ tròn 15 năm tuổi, 15 năm phát triển, 15 năm không ngừng phấn đấu, 15 năm miệt mài cần mẫn cùng những thế hệ học sinh không hề cằn cỗi khô khan, cũng chẳng hề lạnh lùng xa cách. mái trường vinh xuân của chúng em đang phơi phới đầy sức sống, thật mãnh liệt và tươi trẻ, vững bước tiến về phía trước. vui mừng làm sao khi được hòa mình trong niềm vui phơi phới ấy. tự hào làm sao khi được trở thành một phần, dù thật nhỏ thôi, góp sức xây dựng mái trường thân yêu.

h.t


Lê VăN THùy UyêNLớp 12B8

BAO GIỜ TRỞ LẠI TRƯỜNG XƯA ?

Bao giờ ta về lại trường xưa ?Ba năm thấm thoát tựa cơn mưa

Ngày ấy ngỡ ngàng và e ngạiNay đã xa rồi kỷ niệm xưa.

Bao giờ ta về lại trường xưa ?

Bằng lăng sắc tím, lá đong đưaBảng đen, bục giảng, hành lang ấy

Kỷ niệm thân thương ngỡ mới vừa.

Đêm vắng bỗng ùa về kỷ niệmTháng năm ngây dại tuổi thần tiên

Lũ bạn hồn nhiên đầy mơ ướcLớp học chăm ngoan, cô giáo hiền.

Bây giờ lưu lạc giữa bốn phươngLàm sao vơi hết những nỗi niềm

Lòng ta chắc hẳn người thấy đượcMái nhà Vinh Xuân nhớ khôn nguôi.

Xa cách ôi năm rộng tháng dàiMột mai khôn lớn vững đôi vai

Ta ước một lần quay trở lạiƠn thầy, tình bạn nghĩa khó phai.

87Khaùt voïng

đâu phải ngẫu nhiên mà người ta gọi mái trường là “ngôi nhà thứ hai” của mỗi con người. Bởi ở đó chúng ta được tiếp nhận tri thức, được rèn luyện đạo đức,

nó còn là nơi gieo mầm ước mơ, biến ước mơ thành hiện thực, là nơi cho ta cảm nhận được tình thầy trò, tình bạn bè. và với tôi, trường thpt vinh xuân chính là mái nhà thứ hai để tôi tựa vào.

Ai mà chẳng yêu quý mái trường nơi mình học tập, tôi cũng vậy. nhưng không chỉ là sự yêu quý, gắn bó, trong tôi còn cả sự tự hào về mái trường thpt vinh xuân, về những thành tích của trường trong suốt 15 năm qua.

thầy và trò trường tôi đã được những thành tích cao, đó chính nhờ công sức lớn nhất phải kể đến các thầy cô giáo nơi đây - những người đã đem con chữ truyền dạy cho bao thế hệ học trò. các thầy cô đều là những người có trình độ, chuyên môn cao, đặc biệt là lòng nhiệt tình, tâm huyết, tình yêu đối với nghề dạy học cao quý.

Qua hai năm học tập dưới mái trường này tôi không chỉ được học bài, học tri thức mà còn học được rất nhiều bài học đạo đức từ các thầy cô. Bề ngoài trông thầy cô có vẻ nghiêm khắc nhưng tôi luôn cảm nhận được tình yêu thương của thầy cô đối với học sinh, sự tâm huyết dồn vào những bài giảng để mong chúng tôi có thể hiểu bài một cách tốt nhất. tôi hiểu được rằng yêu thương không nhất thiết phải thể hiện ra bằng những lời nói hoa mỹ mà nó thể hiện bằng những hành động âm thầm không phô trương, tô vẽ. nếu như người kỹ sư vui mừng khi nhìn thấy cây cầu mà mình mới xây xong, người nông dân mỉm cười nhìn đồng lúa trĩu bông thì người giáo viên hạnh phúc khi nhìn thấy học trò đang trưởng thành, lớn lên.

Ba năm - khoảng thời gian ấy so với cả đời người là ngắn ngủi nhưng nó lại là tất cả đối với cuộc đời học sinh. tôi cảm giác như tất cả mọi kỷ niệm mới chỉ diễn ra ở ngày hôm qua. Kỷ niệm về cái ngày đầu tiên đi học tại mái trường này. vậy mà giờ đây tôi đã là học sinh lớp 11, thời gian trôi qua thật nhanh. có người nói rằng, kỷ niệm ngày đầu tiên bước vào lớp 1 là kỷ niệm khó quên nhất trong quãng thời gian ngồi trên ghế nhà trường. nhưng đối với tôi, ngày đầu tiên đi học tại mái trường thpt vinh xuân mới là kỷ niệm tôi không bao giờ quên. vì sao ư? vì ngày vào lớp 1 đã diễn ra quá lâu để tôi có thể nhớ trọn vẹn cảm giác rụt rè, bỡ ngỡ, còn kỷ niệm ngày đầu vào lớp 10 lại quá sâu sắc và đặc biệt. đó là niềm vui khi biết mình đã trưởng thành, niềm háo hức mong chờ từng ngày để được đi khai giảng, hồi hộp khi khoác lên mình tà áo dài trắng trông ra dáng thiếu nữ. ngày trước khi còn học cấp ii, mỗi khi bắt gặp các chị mặc áo dài trên đường đi học, trong tôi dâng lên một cảm xúc vô cùng ngưỡng mộ và thích thú biết bao. thời gian thấm thoắt thoi đưa mới đó mà tôi đã sắp là học sinh khối 12 đàn anh đàn chị của trường. dẫu biết rằng đó là khoảng thời gian dài nhưng sao tôi thấy ngắn ngủi quá, chớp mắt là qua vậy. tôi vẫn muốn thời gian cứ dừng lại giây phút này để có thể tận hưởng và lưu giữ tất cả kỷ niệm khi còn có thể. tôi nhớ hàng bằng lăng cùng những dãy ghế đá, mỗi lần cứ nghĩ sẽ rời xa ngôi trường này, lòng tôi bâng khuâng một nỗi buồn khó tả.

có những lúc tôi chợt nghĩ về 5 năm, 10 năm sau khi tôi quay trở lại thì trường

? NGUYỄN THANH MINH PHƯợNG Lớp 11B1

NGÔI NHÀ VINH XUÂN


trông sẽ khác như thế nào? chắc chắn là cảm giác vừa lạ, vừa quen. Lạ vì qua từng ấy năm, trường sẽ có những thay đổi như cơ sở hạ tầng khang trang hơn. nhưng sao tôi cứ nửa muốn nửa không, có lẽ chăng, tôi đã quá quen về nó vì đó là nơi tôi đã gắn bó suốt 3 năm học. vì vậy, tôi muốn nó cứ như cũ để những kỷ niệm vui buồn không bị cuốn trôi theo dòng thời gian.

Sắp tới đây trường sẽ tổ chức 15 năm kỷ niệm thành lập, biết bao hoạt động diễn ra và cả những sự cố gắng của học sinh để có thể góp chút gì đó giúp trường khẳng định được chỗ đứng của mình. ngoài ra các câu lạc bộ cứ liên tiếp được thành lập: câu lạc bộ Kỹ năng sống; câu lạc bộ môi trường xanh. tôi cùng các bạn tham gia vào buổi lao động của nhà trường, dù nắng chói chang nhưng tôi vẫn thấy nụ cười rạng rỡ của các bạn học sinh. từng cây hoa được trồng lên, những cây cỏ được nhổ đi rồi nay mai hoa sẽ lớn, sẽ nở hoa thơm ngát tô điểm thêm cho vẻ đẹp của trường trong ngày lễ trọng đại. và có lẽ cũng giống tôi, ở đâu đó tận sâu trong đáy lòng những người con của mái nhà vinh xuân đều dành cho trường vị trí lớn trong trái tim. để rồi đây có lẽ từng nhành cây, ngọn cỏ nơi sân trường, từng khu giảng đường cũng trở nên thân thuộc, đáng yêu và mãi mãi in đậm trong trí nhớ của những thế hệ học sinh trưởng thành từ mái trường này.

Bản thân tôi nói riêng cũng như từng thế hệ học sinh đã và đang trưởng thành từ mái trường thpt vinh xuân sẽ mãi nhớ về trường như một bến đỗ bình yên, một điểm tựa tinh thần vững chắc để bước tiếp trên đường đời đầy gian nan, thử thách.

một thế hệ học trò nữa sắp ra trường, những người thầy, cô vẫn âm thầm là “người đưa đò sang sông”, dẫu có niềm vui hay nỗi buồn thì “bến đỗ” có tên thpt vinh xuân luôn là miền ký ức đẹp trong ký ức của mỗi học sinh. chắc chắn rằng mai sau, mai sau nữa thì ngôi trường này vẫn mãi in sâu trong trái tim tôi.

n.t.t.p

89Khaùt voïng

Đ Ứ A EM

KH Ó T Í N H?ôNG Cụ NON

Lớp 11B4

một năm qua, chắc có lẽ đó là khoảng thời gian hai chị em ta ở gần nhau, theo sát nhau. cho phép em

được gọi cô là chị cô nhé!!! chị là ai thì đọc xong những dòng này chắc hẳn chị sẽ biết rõ.

một năm đối với em rất dài, khi đó là khoảng thời gian mà em mong nó trôi qua nhanh nhất, mong nó vụt qua để em có thể bỏ lỡ những ngày tháng này - “những ngày tháng tồi tệ” khi em không là chính em. có thể nói đây là lần đầu tiên khi mới vào nghề nhà giáo chị gặp phải một đứa học trò như em chăng? chắc có lẽ là vậy.

giờ đây khi viết những dòng này em mong sẽ gửi lại chút kỷ niệm nào đó cùng chị và những lời xin lỗi chân thành.

trước tiên, em xin lỗi chị, xin lỗi chị vì suốt một năm học qua chẳng có khi nào làm cho chị vui, chẳng có lúc nào làm cho chị khỏi phải lo lắng về lớp mình. Em xin lỗi vì đã nhiều lần thoái thác trách nhiệm. xin lỗi vì đã khước từ mọi sự quan tâm của chị. Không ít lần em đã làm chị khóc, nhưng đâu đó chị vẫn cố nén lại dòng lệ ấy để có chút gì đó gọi là động lực để em có thể giữ cái bản tính ấy. Em xin lỗi, xin lỗi vì đã không thể nói những lời đường mật, không thể viết được những dòng tin nhắn có cánh. một lần nữa em đã “phải thấy” chị khóc. Khóc cho ai ư? cho chính chúng em. từ khi chủ nhiệm cái lớp này, em nghĩ chị chưa nhiều ngày được vui, hết lo đứa này lại đến đứa kia. có lẽ mỗi lần sang phòng hội

đồng là một nỗi ám ảnh đối với chị. tiếng tốt, lời khen mà người khác nói về chúng em dành cho chị thì ít, nhưng than phiề n về chúng em dành cho chị lại không thể đếm xuể. thương lắm nhưng làm sao bây giờ. “Lá có rơi cũng chỉ rơi xuống cội chứ đâu rơi lên ngọn được”. mãi cái tuổi học trò bướng bỉnh ấy không biết bao lần chúng em làm chị buồn. Em thay mặt cả lớp xin lỗi chị một lần nữa, xin lỗi vì chúng em chưa thể mang đến niềm vui, hạnh phúc, sự hãnh diện của chị khi ai đó nhắc tới chúng em. xin lỗi về những lần đã làm cho chị phải ứa lệ. xin lỗi vì những câu từ nói vội không suy nghĩ, xin lỗi vì chúng em đã quá vô tâm. Em lại xin lỗi chị thêm lần nữa vì có lẽ đó là lần đầu tiên chị nhận được sự “phủ phàng” và cứng đầu đến từ em. rồi đây, em nghĩ chị sẽ hiểu em hơn và chính ngay lúc đó chị đã hiểu em. Em xin lỗi vì không thể làm điều gì khác.

còn nhớ cái ngày sơ kết cuối học kỳ 1, vì những thứ mà em chưa làm được cho lớp, vì những thứ mà em nghĩ rằng lớp chưa dành được cho em nên em đã “lạnh lùng” từ chối sự động viên ấy. giờ chắc có lẽ là lúc tốt nhất để chị và cả lớp hiểu rõ tại sao lúc ấy em lại có thái độ như vậy. đầu tiên em nghĩ mình chưa xứng đáng để được nhận sự động viên ấy, bởi em còn quá tệ, chẳng làm được trò trống gì. tiếp theo là em đã “trồng” rất nhiều tâm huyết cho lớp mình, em đã dành cả thời gian của mình cho lớp, mong sao có thể giúp lớp cải thiện hơn, làm như thế nào để có thể giúp lớp phát triển và đi lên, không phải để chị nhận những lời chê trách, than phiền về chúng em. nhưng không, chẳng ai nhận được điều đó từ em cả, ngoài chị ra và một số bạn trung lập, em không nhận thấy mình lẻ loi đâu, vì vốn em là người độc lập. nhưng thế thì sao? chỉ có mình chị hiểu em thì làm nên chuyện gì cơ chứ. và thế là em được đáp trả những tâm huyết của mình bằng những lời nói cay nghiệt. vâng, em ổn, em vẫn ổn lắm. và từ đó em càng chững chạc hơn, mạnh mẽ hơn. nên vào buổi sơ kết cuối kì em không nhận sự động viên ấy với lí do thứ hai là vì em trao cho các bạn nhiều thứ nhưng các bạn không nhận thì em cũng vậy, em cũng sẽ không nhận những thứ này, bởi lẽ có qua mới có lại. và hôm đó em nghĩ là hôm chị buồn về em lắm. và giờ đây cho phép em lại được xin lỗi chị.


cũng là buổi ấy, là hôm ấy của hơn năm tháng sau. chắc hẳn chị sẽ không nghĩ rằng em lại là người vắng mặt. đúng cái hôm tổng kết lớp, lớp mình thì thôi khỏi phải bàn rồi, đi có bao nhiêu đâu, nhưng điều đó chẳng hề hứng gì khi một đứa được gọi là tích cực, chuyên cần như em lại vắng mặt ngay lúc đó. ngay lúc này em vẫn nghĩ chị sẽ không thể tin rằng hôm đó em đã vắng mặt. chị có biết lí do vì sao không? cũng giống như lần trước, cũng sẽ có hai lý do. thứ nhất là vì em chưa thể thực hiện được những điều em đã lên kế hoạch để thay đổi lớp, em vẫn chưa làm được gì cho lớp cả. thứ hai là vì lớp không nhận những gì em làm cho lớp nên em nghĩ mình sẽ chẳng có thể nào nhận được thứ gì đó đến từ lớp. vẫn là quy luật có qua có lại. và chị có biết không? ngay buổi chiều hôm ấy, không đi chị biết em ở nhà làm gì không? Là bật nhạc nghe đấy, là nằm suy nghĩ lại về một năm học qua, suy nghĩ xem mình đã làm được gì chưa và từ đó trong em nó như “điên” lên, lại khóc, khóc vì thấy mình thật tệ, mình thật có lỗi đối với chị và những người đã luôn ủng hộ những việc em làm. Khóc cho chính em đã không đủ bản lĩnh để làm mọi thứ. và đặc biệt hơn em lại một lần nữa làm chị cảm thấy hụt hẫng và thất vọng về em. có lẽ hôm đó chị buồn và giận em lắm. Em xin lỗi và xin lỗi chân thành !!!

tiếp theo, em xin được cám ơn chị vì suốt trong năm học qua, chị chính là người luôn ở bên để động viên, khích lệ tinh thần cho em, giúp em có thể tiếp tục công việc mà em đang làm. Lập trường của em cứng rắn, cứng đến nỗi chị phải nói rằng: “Lời nói của em chắc như đinh đóng cột”. và câu nói ấy đã hằn sâu trong em. Em cám ơn chị vì chị là người đã thấu hiểu em, chính chị là người đã góp thêm chút động lực cho em để em không phải hạ gục bản thân. Em cám ơn chị vì những lời động viên chân thành, những chia sẻ đầy nhiệt huyết và thật sự rất tuyệt vời của chị. cám ơn vì chị đã luôn bên em trong suốt năm học ấy.

hồi tưởng lại cái ngày mà lớp mình cải thiện được vị trí từ hạng thứ mười ba, mười bốn lên hạng đầu, chị đã cùng chúng em vỡ òa trong hạnh phúc, vui vì chúng em đã làm được, đã chịu thay đổi và em nghĩ đó là lần hạnh phúc đầu tiên khi chị “giữ” lớp mình. Em cám ơn chị vì đã cho em một lần nữa được nhìn thấy nụ cười hạnh phúc trong chị, cám ơn chị vì chị đã vơi đi được nỗi lo lắng về lớp mình. cám ơn chị vì đã luôn bên lớp. rồi thì cám ơn vì chị đã vượt qua những rào cản tâm lý do lớp gây ra để tiếp tục tiếp bước trên bục giảng, tiếp tục truyền tri thức, cảm hứng và đốt cháy đam mê cho chúng em.

có lần đứa bạn cũ kể về việc khi chúng nó hỏi chị về kết quả của lớp mình, chúng nó bảo rằng chị tự tin nói rằng lớp mình có học sinh giỏi và chị tự hào về em, chị lúc ấy rất vui, niềm vui ấy không giấu vào đâu được. và thế là một lần thứ n nữa em biết được niềm tin và sự kỳ vọng mà chị gửi vào em lớn đến mức nào. nghe nó kể vậy em cũng thấy vui, vui vì chính em cũng đã cố gắng, cũng đã có thể làm cho chị hãnh diện khi nói về lớp mình. chính lúc đó trong em như có luồng khí mới. như nhà thơ xuân diệu có viết:

“Tôi muốn tắt nắng đi,Cho màu đừng nhạt mất.Tôi muốn buộc gió lại,Cho hương đừng bay đi.”

91Khaùt voïng

trong lúc đó em muốn thời gian chậm lại và cũng chính là đây - lần đầu tiên trong cái mục tiêu ba năm cấp ba em mong thời gian được chậm lại, chậm lại cho chị được sống những ngày tháng hạnh phúc cùng nghề nhà giáo cao quý bên chúng em. Em muốn cho mọi thứ trôi chậm lại để có chút gì đó lắng đọng hơn, để có chút gì đó gọi là kỷ niệm. nhưng rồi thì mùa xuân nối tiếp mùa xuân, thời gian cứ mãi trôi và chúng ta như đã xa nhau sau một năm bên nhau, đồng hành cùng nhau.

à, viết đến đây em mới nhớ lại, lớp mình vẫn còn một kỷ niệm khó quên nữa mà, một kỷ niệm để khẳng định vị trí của lớp mình nữa mà chị ơi. cái kỷ niệm của tiết ngoại khóa văn học dân gian của tổ ngữ văn nữa mà. nhớ cái phần thi văn nghệ đầy ấn tượng của lớp, nhớ những điệu múa tuy không đều nhưng chứa đựng đầy sự cố gắng nỗ lực rèn luyện của các bạn. nhớ phần thi kiến thức mà em đã thi. nhắc tới đây em mới nhớ ra cái lúc em giới thiệu đội thi của lớp mình, nhìn xuống khán giả thì thấy cô cổ vũ, nét mặt cô cho em sự động viên rằng: “cố lên *** ơi! cố lên, cô tin em sẽ làm được”. và thế là em đã cố gắng và trời không phụ lòng lớp chúng ta, kết quả lớp mình đứng thứ ba trong cả khối, ấy thế là niềm vui ấy lại được lan tỏa. hạnh phúc lắm khi lớp mình đã làm được như vậy. hì hì, chúng ta đã có kỷ niệm rồi nhé chị ơi !!!

Ôi !! Sao bây giờ em thấy mình chóng quên vậy nhỉ? vẫn còn cái câu chuyện khiến em nhớ mãi mà, là cái hôm chụp ảnh ấy, sắp tổng kết rồi nên chị kêu cả lớp lên chụp cái ảnh làm kỷ niệm. thế là chị đi bảo từng đứa lên trên bục để chụp chung tấm ảnh lấy sau này mà làm kỷ niệm, đi xa rồi thì cũng còn có cái để sau này xem lại. chị gọi hết đứa này đến đứa kia lên mà rồi thì một đứa lại hai, ba đứa từ chối. Bây giờ là đến lượt em, chị bảo em lên và em chỉ đáp lại một lời chắc có lẽ không gì gọn bằng là: “Không được mô cô.” và thế là chị nói thêm: “học với nhau cả năm rồi mà kêu lên chụp tấm ảnh làm kỷ niệm mà hết đứa ni rồi đến đứa khác không chịu lên. Lớp chi lạ rứa?” Ư thì lúc đó ngu ngơ chưa biết chi, chừ nghĩ lại thấy mình ngu thiệt. hì hì, thôi thì cứ vui lên chị mình vẫn còn cơ hội chụp ảnh mà.

cánh cửa này khép lại cũng là lúc cánh cửa kia mở ra, lúc kết thúc năm học ấy là lúc lớp không biết có bị chia năm sẻ bảy nữa hay không. nhưng rồi thì cũng đã có những kỷ niệm bên nhau, thế vẫn ổn rồi chị ha. Kỷ niệm vui làm chi cho nhiều, để mình có nhiều kỷ niệm buồn để nhớ cho lâu, nhớ cái thời mới về trường vào chủ nhiệm cái lớp “hách dịch”, đúng cái tuổi học trò bướng bỉnh.

và khi nghe chị nhận xét về em, rằng em như ông cụ non. thật vậy đó, em vốn là ông cụ non mà chị, nên những yêu cầu chị đưa ra bị em từ chối một cách phủ phàng là chị hết ý để nói khác. Em vốn “chắc như đinh đóng cột” như chị đã từng nói. một đứa em ngang bướng. vậy cũng vui chị ha. Lúc đầu viết em hứa là đến đoạn cuối sẽ viết ra tên người mà em xưng chị. nhưng mà thôi, đọc đến đây thì chắc có lẽ chị sẽ hiểu ra là em đang viết về chị, em và lớp mình đó thôi. chỉ có lớp mình mới có kỷ niệm này thôi, chỉ có em mới ngang bướng tận chừng này, chỉ có em mới “chắc như đinh đóng cột” khi chị mới về trường thôi.

những dòng cuối em chúc chị sẽ “trưởng thành” hơn vì đối với em chị còn chưa dày dặn lắm. mạnh dạn lên và cố gắng lên nhé chị. hãy tiếp tục đứng lớp, tiếp tục truyền lửa cho các thế hệ tiếp theo và thắp sáng những tài năng trẻ. Em kính chúc chị sẽ ngày càng thành công. Em chúc chị - cô giáo trẻ sẽ trưởng thành cùng năm tháng bên mái trường vinh xuân mến yêu !!!

Đứa em khó tính, “chắc như đinh đóng cột” của chị!Ô.c.n


“người thầy vẫn lặng lẽ đi về sớm khuya. từng ngày giọt mồ hôi rơi nhòe trang giấy”. đó là những lời hát trong bài hát “người thầy”

của nhạc sĩ nguyễn nhất huy. người thầy trong bài hát thật bao dung đã vượt qua bao gian khó, nhọc nhằn, luôn cần mẫn với những chuyến đò đưa học trò đến với bến bờ tri thức. Không chỉ người thầy trong bài hát của nhạc sĩ nguyễn nhất huy mà người thầy ở bất cứ đâu, trong môi trường, hoàn cảnh làm việc như thế nào cũng đều mang một tấm lòng muốn đưa bầu trời kiến thức đến với những học trò thân thương của mình và người thầy ở ngôi trường thpt vinh xuân thân yêu của tôi cũng vậy.

ngôi trường này tôi đã gắn bó được ba năm, là nơi đã cho tôi nhiều kỷ niệm đẹp và nhiều kiến thức bổ ích, nhiều niềm vui khó có thể quên được trong kí ức của tuổi học trò. trường ngày càng đi lên và có được nhiều thành tích tốt là nhờ sự đứng đầu quản lí của thầy hoàng Anh tuấn, hiệu trưởng nhà trường. thầy là một thầy giáo trẻ nhưng rất có trách nhiệm và tâm huyết trong việc quản lí điều hành nhà trường. với năng lực, nhiệt huyết trong công việc thầy đã đưa nhà trường đi lên từng ngày cùng với sự cố gắng vượt qua nhiều khó khăn của tất cả quý thầy cô và học sinh của trường. thầy cô với tấm lòng, nhiệt huyết, đam mê với nghề và luôn luôn có sự đoàn kết gắn bó, thương yêu học sinh và phải nói rằng thầy cô của trường thpt vinh xuân là những người lái đò rất tuyệt vời. thầy cô luôn cởi mở, yêu thương và hết lòng với học trò của mình. tôi đã gắn bó với mái trường ba năm học, trong tôi luôn có những tình cảm rất đặc biệt dành cho ngôi trường thân thương và thầy cô mến yêu. mọi người bảo thời học sinh thì học cấp ba là khoảng thời gian đẹp nhất và ý nghĩa nhất và năm học có nhiều kỷ niệm nhất là năm lớp 12. tôi năm nay cũng đã là cô học trò của lớp 12B7 và cô chủ nhiệm lớp của tôi là cô hoài châu, cô giáo của tôi rất trẻ, rất xinh, cô có nụ cười đẹp, cô rất có tâm huyết với lớp, luôn hết lòng vì lớp, vì các học sinh của mình. cô chủ nhiệm của tôi, lúc đầu tôi không mấy có thiện cảm với cô cho lắm, nhưng sau khoảng thời gian cùng nhau học tập và dần dần tôi hiểu hơn về cô, bây giờ tôi rất yêu quý cô. cô yêu thương, đùm bọc lớp nhưng có lẽ vì sự cứng đầu và khó bảo của lớp đã không ít lần làm cô buồn và thất vọng cũng bởi vì: “nhất quỷ nhì ma, thứ ba học trò”. Ba năm học tập tại ngôi trường này tôi được biết rất nhiều thầy, cô giáo.

Lớp tôi năm nay có cô nguyệt dạy môn ngữ văn và nhiều thầy cô khác nữa, nhưng bạn biết vì sao tôi nhắc đến cô nguyệt không? Bởi vì môn ngữ văn là môn mà tôi thích nhất, mang lại cho tôi nhiều cảm xúc nhất, mê môn văn và cũng mê luôn cô giáo dạy văn. cô nguyệt như một thần tượng trong lòng của tôi, tôi thích cô vì cách dẫn dắt bài học của cô luôn hấp dẫn và lôi cuốn tôi, cô luôn chen vào những bài giảng của mình những lời thơ, câu văn làm cho bài giảng trở nên có cảm xúc hơn và thu hút học trò của mình hơn.

Tâm sự lòng tôi?NGUYỄN HOÀNG NGỌC LOAN

Lớp 12B7

93Khaùt voïng

cô cũng là người rất tâm lí và yêu thương học trò. tất cả các thầy giáo, cô giáo của trường thpt vinh xuân tôi luôn yêu mến, kính trọng. thực sự thì học sinh nào khi sắp bước ra khỏi trường cũng có rất nhiều cảm xúc khó diễn tả thành lời và có lẽ cái cảm xúc ấy sắp đến với tôi vì chỉ còn một khoảng thời gian ngắn nữa thôi tôi sẽ phải rời xa ngôi trường này. ngôi trường nhiều yêu thương, nhiều kỷ niệm, nhiều cảm xúc rất chân thật, mang lại cho tôi nhiều điều tốt đẹp, giúp tôi trưởng thành hơn và giúp tôi vững bước vào đời.

cuộc vui nào rồi cũng có lúc phải tàn, có bắt đầu thì phải có kết thúc, nhớ ngày nào mới bỡ ngỡ nộp đơn vào trường xin học, bỡ ngỡ với thầy cô giáo mới, với bạn bè mới, với cách học mới, vậy mà giờ đây đã sắp ra trường rồi. nhân đây, qua bài viết này em cũng xin được bày tỏ tình cảm chân thành nhất và xin được gửi một lời cảm ơn sâu sắc và sự kính trọng đến tất cả các thầy giáo, cô giáo thân yêu đã cho em và các bạn được học trong môi trường tốt nhất cùng với sự thương yêu, đùm bọc của thầy cô. trong em có rất nhiều cảm xúc nhưng cũng thấy nghẹn ngào khó nói ra. và cô, cô giáo chủ nhiệm lớp 12B7, em biết là thời gian vừa qua cô đã rất đau đầu với một lũ học trò ương bướng và khó bảo như chúng em đúng không cô? nhưng có lẽ đó cũng sẽ là một kỷ niệm khó quên đối với chúng ta cô nhỉ. Em biết cô rất thương yêu lớp và lớp cũng rất yêu mến cô nhưng chỉ là vì sự phá phách, ham chơi, cứng đầu của tuổi mới lớn làm cho sự thể hiện tình cảm nó khác đi mà thôi cô ạ! Không còn bao lâu nữa chúng ta sắp phải xa nhau rồi, chúng ta hãy cùng nhau học tập và có những kỷ niệm thật đẹp cô nhé. Ông bà mình có câu “muốn sông phải bắt cầu Kiều, muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy”, có học sinh nào lại ghét bỏ thầy cô giáo của mình chứ, chỉ là sự trẻ con chưa lớn mà làm cho thầy cô nhiều lúc phải đau đầu. mong là chúng ta sẽ có với nhau những kỷ niệm thật đẹp, để trong một lúc nào đó bất chợt chúng ta mỉm cười khi nhớ về những kỷ niệm thời học sinh, nhớ những lúc cười đùa, học tập và quậy phá bên nhau. rồi đây mỗi đứa một phương sẽ khó có thể gần được nhau và chắc chắn rằng khi đó chúng ta sẽ thèm được giống như ngày xưa, trở về với cảm giác ngày xưa, cảm giác được cùng nhau trải nghiệm những cảm xúc của thời học sinh, cảm giác được ngồi trên ghế nhà trường, được gặp thầy cô và bè bạn của mình. trong mỗi chúng ta sẽ có những cảm xúc khác nhau và một lúc nào đó bạn và cả tôi đều cảm thấy được đi học là một điều vô cùng tuyệt vời.

tuổi học trò là lứa tuổi đẹp nhất, vô tư, hồn nhiên và trong sáng nhất nên chúng ta hãy cùng nhau, bày tỏ tình cảm với bạn bè, thầy cô; để kỷ niệm đó là một kỷ niệm đẹp nhất. Ký ức đó là ký ức mà mỗi chúng ta sẽ không bao giờ có thể quên khi nhắc về trường thpt vinh xuân thân yêu. chúng ta may mắn hơn các bạn khác khi học tại trường vì năm nay là năm đặc biệt nhất “Kỷ niệm 15 năm thành lập trường” thật vinh dự và hạnh phúc biết bao, cảm giác háo hức và vui sướng, có lẽ đây sẽ là cái kỷ niệm đặc biệt nhất thời học sinh của tôi. trường thpt vinh xuân ngôi trường mà tôi yêu. vinh xuân ngôi trường yêu mến, vinh xuân ngôi trường thân thương!

n.h.n.L


l Bốn phươnG đồnG vỌnG

Thầy TôI !!!?HẢI ÂU

cựu HS, NK 2005-2008

Cả đời đưa sáo sang sôngThầy tôi chẳng quản nhọc công sớm chiều“Lời thầy chan chứa tin yêuLòng con nhớ mãi muôn điều… thầy ơi!” (*)đâu đây vẫn vang vọng tiếng thầy “mấy đứa

vào học, cúp điện thì thầy có mang theo đèn sạc đây”. Lũ học trò chúng tôi nhìn nhau ngơ ngác hơi chút đượm buồn vì cái suy nghỉ hôm nay được nghĩ học đã tan theo mây khói… thầy tôi là người đặc biệt như thế đấy, âm thầm, lặng lẽ, say sưa với nghề bằng cả tình yêu và niềm tin đặt nơi chúng tôi… những đứa học trò nghèo của một vùng đất đầy nắng và gió.

mười năm, đã mười năm rồi cơ đấy thế mà tôi vẫn nhớ như in hình ảnh của thầy và những gì thầy dành cho tôi. thầy chẳng trực tiếp dạy tôi ở lớp ngày nào, thầy cũng chẳng phải chủ nhiệm lớp tôi, mà với tôi thầy là một “ông giáo làng” không quản nắng mưa cứ mỗi tối đều đặn kèm chúng tôi học. ngày ấy ở quê vẫn còn khó khăn lắm và thầy cũng chẳng phải khá giả gì thế mà thầy dạy chúng tôi chưa một lần mong chúng tôi đền đáp. mỗi khi chúng tôi hỏi “thầy ơi cho chúng em đóng học phí”, thầy cười hiền từ bảo “các em cứ yên tâm học, sau này thành tài rồi thì đó chính là món quà quý nhất mà các em dành tặng thầy”.

Không ai nói với ai câu nào, lũ học trò chúng tôi cứ mãi lặng im, trong lòng mỗi đứa một nỗi niềm riêng. nhưng chắc chắn một điều, đứa nào cũng thầm cảm ơn tình yêu thương vô bờ bến mà thầy dành cho chúng tôi và rồi tự nhủ phải cố gắng thật nhiều hơn nữa để không phụ công ơn của thầy. những gì thầy làm, đã dạy cho tôi một bài học vô cùng sâu sắc:

“Nếu là con chim, là chiếc láThì chim phải hót, chiếc lá phải xanhLẽ nào vay mà không trảSống là cho đâu chỉ nhận riêng mình” (**)năm tháng qua đi, giờ đây đám chúng tôi năm đứa, mỗi người một giấc mơ riêng và tôi

rất tự hào khi được nối nghiệp văn chương của thầy còn thầy giờ đã là hiệu trưởng, nhưng có một điều không hề thay đổi đấy là thầy vẫn vô cùng gần gũi và tận tâm với học trò. những dự án từ thiện chắp cánh ước mơ giúp học sinh nghèo vượt khó vươn lên, đến bao tâm huyết về chuyên môn xây dựng trường ngày càng vững mạnh… ngày đêm thầy cứ thế miệt mài không nghỉ ngơi. có lẽ chính vì thế nên học trò chúng tôi, từ thế hệ này đến thế hệ khác, dù đang theo học hay đã rời xa mái trường vẫn luôn hướng đến và dõi theo thầy bằng tất cả niềm tôn kính.

và tôi - mười năm sau trong bài giảng của tôi lại luôn có bóng dáng của thầy. cứ hễ có dịp tôi lại kể cho học trò của mình nghe “có một người thầy đã chắp cánh ước mơ đưa cô đến với phấn trắng, bảng đen của ngày hôm nay”. Lòng tự nhủ mình sẽ luôn chắp cánh ước mơ cho học trò của mình bằng tất cả niềm tin và sự tận tâm của người thầy như thầy đã từng dành cho tôi.

thầy ơi….tUỔi thƠ cOn gỌi thẦy cÔ, BẠc đẦU cOn vẪn thưA cÔ LẠy thẦy.

Sài Gòn những ngày đầu xuân 2018h.A

(*) Thơ Trần Giang; (**) Thơ Tố Hữu

95Khaùt voïng

NGUyễN PHÁPcựu học sinh NK 2004-2007

NGHĨA TÌNH THẦy TRÒ

Không ai sinh ra đã có ngay tất cảCuộc sống bình thường đâu trải nhẹ như mơ

Tri thức kia là cả bến bờRất nhiều ngã, rất nhiều điều cám dỗ

Em là hạt cát giữa biển trời sóng vỗTrôi về đâu trong cuộc đời mìnhThầy đã đến với những ân tình

Chỉ lối, mở ra nhiều cánh cửaEm là nắng ban mai chan chứaRọi vào đâu để sống có ích hơn

Thầy đã đến ươm ước mơ em lớnChăm sóc thêm cho đôi cánh vững vàng

Em còn nhớ những lời thầy giảngYêu quê hương nòi giống Tiên RồngYêu bờ tre, đồng ruộng, con sôngVà yêu cả nguyên màu nắng mớiThầy dẫn đường cho thuyền em tiến tớiBến vinh quang hạnh phúc ngày maiThầy thân thương em đã hiểu một vài...Vì tri thức là biển trời rộng rãiEm vẫn biết thầy còn trăn trở mãiNghiệp trồng người xây đắp tương laiThầy ơi! Hạt mầm rồi sẽ thành câyNước chảy rồi sông sẽ đầyNghĩa tình thầy trò... em mãi nhớVà dựng xây cho màu xanh xứ sởGóp chút công sức dâng hiến cuộc đờiNhớ mái trường nhớ cả những trang thơNhưng không thể mang thời gian trở lạiBiết rồi đây mấy ai còn nhớMực viết còn xanh phấn trắng tóc thầyTạm biệt tuổi thơ ngâyThầy ơi bao giờ gặp lạiPhút ban đầu đâu dễ vội tàn phaiMái ngói rêu xanh dòng đời trôi mãiThầy vẫn cầm chèo... thương quá thầy ơi!


XUÂN ANH Cựu HS, NK2007-2010

HOÀI NIỆM TRƯỜNG XƯA

Tuổi thơ tôi đã một lần được sốngBên mái trường ngói đỏ phủ rêu xanh

Nơi vùng quê hương lộng gió trong lànhNơi tôi biết kiến thức là sức mạnh

Nơi tình người ấm gió lạnh mùa đông.

Trường tôi dựng xây trên mảnh ruộng đồngBốn bề ruộng lúa và dòng sông

Hai tiếng Vinh Xuân nghe sao mà tha thiếtPhá Tam Giang sóng gợn nhẹ ôm lòng.

Đã bảy năm qua em vẫn trông mong

Gặp lại Thầy Cô, gặp bạn cùng phòngỞ cái tuổi còn bao nhiêu mơ mộng

Tinh nghịch vui đùa, hình bóng còn đâu?...

Nhớ bụi phấn còn vương mãi tóc ThầyNhớ tà áo dài tinh khôi nắng sớm

Nhớ bài kiểm tra nghĩ hoài không thấuNhớ dáng Cô Thầy em mãi khắc sâu.

Vì miền Nam phồn thịnh muôn màuVì cuộc sống nên khó lòng từ chốiKỷ niệm trường xưa, bạn bè vẫy gọiMột lần thôi được gọi tiếng Cô Thầy Xa xứ đâu phải quên tất cảXa quê hương để mai được về nhàBên mái trường nơi đã là kỷ niệmCùng bạn bè ôn quá khứ đã qua… Mười lăm năm ngôi trường của chúng taMột chặng đường hình thành và phát triểnChúng em đây cũng mãi là một điểmKhắc tên mình những năm tháng đầu tiên. Chúc mái trường xưa, chúc những bạn hiền !Chúc quý Thầy Cô, các em thân mến !Luôn vững niềm tin, ý chí, sức bền,...Góp sức mình dựng xây lớp, trường thương mếnĐể Vinh Xuân - mái nhà xưa - nơi ta mãi trở về…

97Khaùt voïng

TRẦN THANH TÚ, Cựu học sinh niên khóa 2010-2013

CẢM ƠN BA, MẸ !

Đã mấy mùa nắng, con xa quê hương,Ngày xưa là cô, bây giờ là mẹ!

Mẹ có thấy vui, khi con gọi thế!Suy nghĩ trong con, khi đã trưởng thành.

Con còn nhớ, ngày xưa mẹ dỗ dành,

Tụi học trò ngây thơ ngày xưa đó.Những bài học mà vở sách không có,

Dạy chúng con, ý thức trở thành người.

Khi ra trường mẹ Xuân còn nhớ không?Đỗ đại học, con không ngừng mơ tưởng.

Ôi cái thời, ngây thơ và non trẻ.Nơi ba Hòa cho con hiểu sự nghiêm-tình,

Bởi vậy đó, giờ con mới ở Nhật.

Con ra đi, ở nơi xứ người,Ổn định tất, mới nhắn về cho mẹ.Ôi mẹ ơi, con nhớ mẹ vô cùng... Con nhớ quê hương, nhớ đến mọi người,Cho con niềm tin, thương yêu cuộc sống…Nơi trẻ em vẫn còn nhiều khốn khó,“Ngôi Sao Xanh” con giúp đỡ quê mìnhĐể cho đời chắp cánh ước mơ xanh.

Ký ức xưa mãi cứ quay về,Kỷ niệm trường, con hẹn ngày hội ngộ.Gặp mọi người thêm thắm đượm tình quê. Lời cuối, con xin gọi Mẹ! Ba!Không sinh thành nhưng dựng xây nhân cách.Công ơn đó, con không bao giờ quên được.Ba mẹ ơi! Tiếng đáp ân tình.

Cảm ơn Ba Mẹ!... Osaka 01/01/2018


dương là ánh mặt trời soi sáng và sưởi ấm cuộc sống tẻ nhạt và lạnh giá của một cái cây chờ chết như tôi. nhưng ngày dương ra đi, tôi đã chẳng thể làm

gì để giữ nụ cười trên môi cô ấy lại.---- Lâm xem, hôm nay con đường lại ngập trong những bông hoa tràm nữa rồi. tuyệt thật!

dương nhẹ nhàng đưa tay ra đón nhận những cánh hoa tràm vàng đang rơi rất nhẹ xuống mặt đất, khuôn mặt cô ửng hồng và lấp lánh trong ánh nắng sớm. cô ấy không nhìn tôi mà thích thú nhìn con đường đã nhuốm một màu vàng dịu nhẹ, sắc vàng mà dương luôn yêu thích.

- cũng chẳng có gì đặc biệt, vì cậu chưa quen nên mới cảm thấy tuyệt, đến khi quen rồi cũng sẽ thấy tầm thường.

tôi nhặt một cành hoa còn nguyên trên đường, tuốt những bông hoa ra và rải vào gió, những cánh hoa bay lả tả theo chiều gió tỏa hương nhè nhẹ. dưới ánh nắng mỏng manh, lần đầu tiên tôi bất ngờ nhận thấy những bông hoa tràm dân dã vốn nhìn đã quá quen mắt lại đẹp tuyệt vời đến thế. thoáng ngơ ngẩn một lát, dương đã hắt xì liền một hơi dài làm tôi giật mình.

- hơ…hắt xì ~~~ ước gì tớ có thể ngửi được nó. dương nói bằng vẻ nuối tiếc. và thế thật, đôi mắt cô trong thoáng chốc nhuộm

một vẻ đượm buồn, tôi cũng bị nỗi buồn bất chợt đó của dương làm lòng chùng xuống. những cánh hoa như rơi lại chậm hơn. nhưng dương là một cô gái không phải sinh ra có thể buồn lâu, qua chiếc khẩu trang, tôi biết dương đã mỉm cười trở lại. dương nhẹ nhàng nói thế này:

-5cm/s là vận tốc rơi của cánh hoa anh đào, 5cm/s cũng là vận tốc rơi của mây. -tại sao mây lại rơi?-đúng vậy. cậu chưa bao giờ xem 5cm/s sao?-Là phim khoa học sao?Lần này thì cô ấy bật cười thành tiếng, tiếng cười giòn đánh tan mọi nỗi buồn còn

Những cánh hoa bayNhững cánh hoa bay?PHẠM THỊ NGỌC LY

Cựu HS lớp 12A1, NK 2013-2016

99Khaùt voïng

vương lại lúc nãy và đánh thức một buổi sáng ẩm ướt vẫn còn hơi lạnh:-chiều nay sang nhà tớ, tớ sẽ nói cho cậu biết.Sau đó hai chúng tôi tiếp tục hành trình đến trường qua con đường làng vắng

lặng ngập chìm trong tán hoa tràm đượm vàng. vừa đi, dương vừa khẽ ngâm nga những câu hát bằng tiếng nhật mà chúng tôi đang nghe, giai điệu bài hát luôn luôn là Sakura Sakura. dương nói, Sakura là hoa anh đào, những cánh hoa anh đào rơi đem lại cho người khác một cảm giác bình yên đến lạ lùng. tôi đồng ý với nhận xét này của dương, nhưng đối với tôi, thật ra không phải là âm nhạc của những cánh hoa anh đào làm tôi bình yên mà là được đi bên cô ấy và cùng chia sẻ một bài hát như bây giờ chúng tôi vẫn đang làm.

Buổi chiều, tôi sang nhà dương để cô-ấy-nói-cho-tôi-biết mây cũng rơi 5cm/s. căn nhà dương vẫn gọn gàng và các đồ đạc vẫn ít ỏi như 3 tháng trước, lúc dương và mẹ vừa mới chuyển về đây. trong nhà dương không có mùi khói giống nhà tôi vì nhà cô ấy không dùng bếp lửa và phải hạn chế bụi ở mức thấp nhất. trên bàn chỉ có một bình hoa nhỏ và một bông hoa sơn trà rất đẹp mà ngày nào mẹ dương cũng đặt từ tận thành phố chuyển về. tôi chào mẹ dương, cô đưa cho tôi một đôi dép đi trong nhà nhưng vì chân tôi quá khổ nên rốt cuộc vẫn không thể nào nhét vào được. đúng lúc này dương thò đầu ra từ cửa phòng và cười trêu tôi:

-rễ cây to quá nên không cho vào được đúng không.tôi chỉ mỉm cười không nói gì.-vào đây nhanh lên nếu không sẽ muộn mất.dương kéo tay tôi chạy nhanh vào phòng cô ấy rồi mở máy tính lên. vẫn là những

cánh hoa anh đào rơi lả tả, bài hát mà chúng tôi vẫn thường hay nghe phát lên nghe thật êm tai. dương mặt bộ đồ ở nhà màu hồng chấm bi khẽ đung đưa bàn chân và bắt đầu hát theo bài hát mà cô đã thuộc như một bài hát tiếng mẹ đẻ. giây phút mà dương cất lên tiếng hát, lúc nào trông cô ấy cũng thật rạng rỡ như ánh mặt trời khiến người khác muốn ngắm nhìn.

-Là hoạt hình sao.-đúng vậy.-có liên quan gì đến việc mây rơi?-Lâm cứ xem rồi sẽ rõ.vậy là tôi cùng dương ngồi suốt 2 tiếng đồng hồ để xem anime 5 centimet trên

giây. Suốt 2 tiếng đó, chúng tôi không ai nói một tiếng nào, chỉ có dương thỉnh thoảng lại sụt sịt và chạy ra ngoài tìm khăn giấy. Khi hết phim, hai mắt dương đã sưng mọng cả lên còn tôi thì không hiểu nổi tại sao cô ấy lại có thể khóc nhiều đến thế được. tôi biết đây là một bộ phim hoạt hình hay và rất cảm động nhưng có thể khóc từ đầu đến cuối suốt 2 tiếng chỉ vì một bộ phim như dương thì tôi đúng là mới thấy lần đầu.

-cần nữa không?tôi chìa thêm khăn giấy ra cho dương, cô nhận lấy, mãi một lúc sau khi đã bình

tĩnh lại, dương mới ngơ ngác hỏi tôi:-Lâm không khóc một chút nào hết.-tại sao phải khóc.-nó rất cảm động.-dẫu gì cũng chỉ là 1 bộ phim hoạt hình mà thôi.-nhưng hai người thích nhau từ nhỏ nhưng vì hoàn cảnh đã đẩy họ buộc phải rời

xa nhau. cho đến khi lớn lên thì họ vẫn còn rất thích nhau, nhưng liên lạc thì ngày càng ít dần thậm chí khi đã viết thư cũng không dám gửi cho đối phương. tự hỏi nếu


họ đủ dũng khí lên thì giữa họ từ bao giờ đã không xuất hiện khoảng cách vô hình.tôi nhún vai.-Lâm... đúng là đồ khô khan.tôi không muốn tranh cãi nhiều nên chỉ cười trừ. đang lúc không biết phải nói gì,

dương chợt đẩy tôi ra khỏi phòng bằng một khuôn mặt thất vọng và tổn thương, cô nàng cắn môi và mắng tôi: “đồ đầu gỗ.” Sau đó đóng rầm cửa lại. haizz, chắc là lại khóc tiếp rồi.

tôi nghĩ thầm: chắc ngày mai rồi sẽ ổn thôi. dương vốn là người không phải sinh ra để giận dỗi.

nhưng nhận định của tôi đã sai. những ngày sau đó, dương hình như vẫn còn giận tôi vì tôi đã không-biết-đồng-cảm với nỗi đau của người khác (theo cách nói của cô ấy). Bằng chứng là cô nàng chẳng nói năng gì với tôi một câu, không cho tôi nghe nhạc chung, cũng không để tôi mang giùm cặp sách của cô ấy như mọi khi. tôi vốn là một kẻ cứng nhắc, hoàn toàn không biết phải làm gì để dương hết giận, nên chỉ có thể đi theo cô nàng mà không hé răng nửa lời. cuối cùng, dường như dương đã chán chiến tranh lạnh chỉ vì một lý do nhảm nhí như thế, cô nàng giậm chân mạnh xuống đất và giận giữ mắng tôi:

-này, cậu không thể nói gì sao?-...-Sự thật là tôi không biết phải nói gì cả!-mở miệng nói gì đi chứ.-Ưm, -tôi cố tìm từ, rút cục- cậu còn giận không?cuối cùng thì cơ mặt của cô ấy cũng giãn ra đôi chút. tôi vội nhân cơ hội đó để

tiếp lời:-Lần sau tớ sẽ không thế nữa.-Không thế nữa là không thế nào?-Là không không khóc.dương mỉm cười, nụ cười yếu ớt mà sau bao ngày chiến tranh lạnh mới trở lại.-Lâm biết không, cuộc sống này, tớ rất yêu nó. tớ muốn một cuộc sống tươi đẹp,

một tình yêu tươi đẹp. nếu là tiểu thuyết gia, tớ sẽ không để các nhân vật của mình phải đau khổ. họ xứng đáng được hạnh phúc vì những nỗ lực của họ. nhưng tại sao cuộc đời lại bất công thế kia chứ, không phải cứ nói người tốt sẽ gặp lành sao, tại sao vẫn không thể.tớ không mơ ước giàu sang, chỉ muốn được bình an, có một sức khỏe tốt nhưng tại sao lại khó khăn đến thế? dương nói một cách lủng củng và ngập ngừng. tôi chợt nghẹn lại vì những câu nói và giọt nước mắt đang chực trào ra trên khóe mắt dương. tôi biết sức khỏe của dương rất yếu nên không thể vui chơi hoạt động nhiều như những người khác, tôi biết dương bị bệnh gì đó, một căn bệnh đủ để quái ác để làm cô dù muốn cũng không thể ngửi được mùi thơm của những bông hoa tràm dân giã mà cô luôn bảo là anh đào vàng hay là bất cứ loài hoa nào. dương cũng như tôi không có nhiều bạn vì trường lớp mới và vì cô ấy có sức khỏe khá yếu nên mọi người thường ngại chơi cùng nhưng dương luôn bình thản dùng nụ cười để hong khô tất cả. dù thỉnh thoảng, dương lại nhạy cảm và yếu đuối vô cùng nhưng cô luôn cố kiềm chế nước mắt.

Lần này, dương cũng nuốt lại nước mắt vào trong lòng.Khi đi đến dưới cây bằng lăng, dương lần nào cũng ngắm nhìn nó thật lâu vì cô

rất thích hoa, thích nhìn những cánh hoa rơi từ cành xuống. dương dừng lại, nhặt một cánh hoa lên và tự nhủ:

-Bao nhiêu nhỉ?

101Khaùt voïng

-Sao cơ?-vận tốc rơi của những cánh bằng lăng.-à.- vận tốc rơi của những bông hoa tràm.- chắc cũng giống như hoa anh đào thôi.tôi nhặt một cánh hoa lên và thả xuống, cánh hoa rơi thẳng vì trời lặng gió.-Không, khác chứ. Lâm này, tớ muốn làm nhà “hoa học”.-Sao cơ? nhà khoa học.-Không, “hoa học”. tớ sẽ nghiên cứu vận tốc rơi của các loại hoa.-cậu không làm tiểu thuyết gia nữa sao?-Ư nhỉ? -dương thoáng sững người lại- nhưng tớ không có nhiều thời gian. ánh mắt đang tươi vui của dương lại trở về với vẻ ảm đạm. tôi lúng túng không

biết phải nói gì. cuối cùng hai chúng tôi tiếp tục đi đến trường, mỗi người mang một sự im lặng vì những suy nghĩ riêng. tôi nhớ đến ngày đầu tiên khi dương chuyển về làng quê và trở thành hàng xóm của tôi, lúc đó dương trông rất nhợt nhạt đúng kiểu người có bệnh cần tĩnh dưỡng nhưng cô luôn cười rạng rỡ như ánh nắng. dương chuyển đến học cùng lớp tôi, ngồi cùng bàn với tôi và bước vào cuộc đời tôi như thiên thần mà thượng đế phái xuống. dương biến tôi từ một kẻ luôn đơn độc và mặc cảm vì không bố mẹ thành một người có thể cười với những trò đùa của bạn bè, dương giúp cho tôi thấy yêu cuộc đời, thấy những bông hoa tràm nhỏ bé mới xinh đẹp làm sao... dương là ánh nắng, Lâm là cây, cây luôn cần có nắng ở bên và tôi cũng rất cần dương như cách mà cây cần nắng vậy. nếu hôm nay dương không nhắc đến hai chữ thời gian, tôi cũng suýt quên mất bệnh tình của cô.

Khi những cánh hoa tràm bắt đầu trút hết khỏi cành, dương đã nói với tôi như thế này:

-thời gian của tớ sắp hết rồi.và quả thật, dương ra đi vào một ngày mùa xuân, không khí ấm áp sau 1 tháng

nằm viện. dương nói rằng:-tớ thật sự rất vui. thật đấy.tôi biết ra đi là một cách giải thoát cho dương khỏi những sự đau đớn giày vò,

khỏi cơn ho liên tục, khỏi những chuỗi ngày xạ trị như tra tấn... dương như những cánh hoa bay đi, nơi nào sẽ là điểm đến của cô ấy.

dương là ánh mặt trời soi sáng và sưởi ấm cuộc sống tẻ nhạt và lạnh giá của một cái cây chờ chết như tôi. nhưng ngày dương ra đi, tôi đã chẳng thể làm gì để giữ nụ cười trên môi cô ấy lại.

đứng dưới những tán tràm rộng lớn, gió khẽ lay cành lá nào, tôi bất chợt thấy như cô ấy vẫn như đang còn đâu đây.

p.t.n.L


Lê THị HOA HS lớp 12C niên khóa 2006 – 2009

THẦy TÔI

Thầy vẫn bảo tương lai là vô tậnNếu lòng con tươi sáng mỗi sớm maiThầy vẫn bảo “Tương lai là mãi mãi”Nếu tâm hồn con chan chứa chân thành Thầy đã dạy nhiều điều trong cuộc sốngNhững điều hay, điều tốt đẹp cho đờiThầy sớm chiều ươm mầm bao mơ ướcGửi niềm tin trên những cánh buồm xa... Thầy vẫn bảo “ Học trò là tuổi trẻLà tương lai, hy vọng của thầy cô...”Thầy vẫn thế âm thầm và lặng lẽBờ trán Thầy in dấu những niềm tin... Bao hôm nào nắng, rét, mưa saThầy vẫn thế ân cần trên bục giảngThầy ru những tâm hồn thơ trẻ mãiUốn măng non, xây mộng đẹp cho đời Cuộc đời Thầy gắn với nghiệp trồng ngườiChèo lái, đưa đò Thầy luôn tận tụyChẳng biết mai này còn ai suy nghĩCó một ngày ta trở lại trường xưa...?

Thăm người chèo đò dù bão tố, phong baVẫn cứ thế tiến lên không lùi bước...Bởi Thầy có tấm lòng tha thiết“Học trò tôi là cả cuộc đời tôi !”

103Khaùt voïng

Lê THị QUỲNHHS lớp 12C niên khóa 2006 – 2009

PHÚT CHIA XA

Năm học cuối lòng nghe xao xuyến lạChợt bồi hồi nghĩ đến phút chia xaLưu bút ngày xanh chuyền tay nhau viết vộiNhững tâm tình trong giây phút đi qua... Năm học cuối đang dần dần khép lạiKỷ niệm thân thương in dấu tâm hồnLời Thầy Cô vẫn âm thầm hy vọngLàm hành trang cho con bước vào đời... Dù mai này có chia xa trăm ngảVẫn còn đây kỷ niệm thuở học trò...Dù bụi thời gian có phủ mờ tất cảCon vẫn nhớ hoài lời dạy của Thầy Cô...


thân tặng các học trò thương mến !tôi đến thành phố mang tên Bác hồ, giữa buổi chiều dịu mát những hàng

mưa. chợt nhớ mùa hè xứ huế nắng gió về bỏng cháy. tâm hồn bâng khuâng hứng từng giọt hạ vàng.

thầy đã gặp những học trò thân yêu, của mái trường vinh xuân thương mến. những tâm hồn sáng trong thời áo trắng. chợt ấm lòng nơi lữ thứ xa xôi. tâm hồn các em bừng sáng bao khát vọng, bao ước mơ xây mộng đẹp cho đời. như ánh nắng hạ vàng thay sắc mới. Khoảng trời xa xôi nồng ấm đám mây hồng.

tình cảm các em chân thành như cuộc sống, tình yêu thương trường lớp, thầy cô. tình bạn bè vững bền qua năm tháng. mảnh đất miền nam nuôi dưỡng tháng ngày. như kỷ niệm một thời trường lớp, mãi tươi màu trong ánh mắt tuổi xanh.

thời gian qua đi không xóa nhòa tất cả. cuộc sống đổi thay không thay đổi tấm lòng. Kỷ niệm không chỉ là dĩ vãng. đơn giản như màu áo trắng tinh khôi, sớm chiều hòa vào sắc màu cuộc sống. đơn giản hơn đó là tuổi học trò.

Ở xa quê bươn chải giữa cuộc đời. năm tháng xô bồ đưa con người xa ngã. các em vẫn hồn nhiên như ánh trăng mười sáu. như hoa phượng mãi đỏ thắm ngày hè. như tiếng đàn ve dạo khúc ca tiễn biệt, làm nao lòng người khi mỗi độ hạ sang.

cảm ơn các em đã cho thầy giây phút, được sống trong những tình cảm chân thành. cảm ơn đời cho các em khôn lớn. đã trưởng thành giữa chốn đô thị phồn hoa. cảm ơn mảnh đất các em đã sinh ra. những con người nuôi các em tháng ngày vất vả, dãi nắng dầm sương giữa đường đời gian khó. cho các em tình tha thiết yêu thương.

mai về huế mang theo những yêu thương. xanh thắm như cái buổi ban ban đầu lưu luyến ấy. trăng ân tình lung linh thời hoa mộng. vinh xuân ơi! Kỷ niệm mãi đong đầy. tạm biệt thành phố hồ chí minh đất lành chim đậu. tâm hồn miền nam phóng khoáng, chân thành. đã bao bọc những người con xứ huế, cháy bỏng ước mơ năm tháng khẳng định mình. năm tháng khát khao thực hiện những niềm tin. tạo sức sống cùng vùng đất nhân kiệt, cùng những tâm hồn khai phá chân trời mới. đón ánh bình minh vững bước cuộc hành trình. vẫn giữ được bản sắc vùng đất huế và bản lĩnh của mình trước cuộc sống đổi thay./.

Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 7 năm 2012 h.A.t

?HOÀNG ANH TUấNtÂM HỒN YÊU tHƯƠNG

105Khaùt voïng

?ngUyễn văn thiẾtnguyên tổ trưởng tổ toán


Ngày 01/12/2003hôm nay tôi đã chính thức trở thành một cô giáo dạy văn như niềm ước mơ thuở

nhỏ. cầm tờ quyết định về trường thpt vinh xuân lòng tôi vừa hạnh phúc, vừa lo lắng xen lẫn chút hồi hộp. Sau hơn 30 phút đi xe đò tôi đã có mặt trước cổng trường thpt vinh xuân. Ấn tượng ban đầu của tôi về trường đó là ngôi trường còn rất mới, tất cả còn thơm mùi vôi vữa. Khuôn viên trường rất rộng và đẹp, trước mặt trường là một hàng dừa cao vút. Khi tôi vào phòng hội đồng, rất nhiều thầy cô giáo (còn rất trẻ) đến phòng hội đồng để xem mặt giáo viên mới về trường. Lên phòng hiệu trưởng để nộp quyết định tôi rất lo lắng và hồi hộp. nhưng trái với sự lo lắng của tôi, thầy hiệu trưởng đón nhận tôi với một thái độ rất chân tình và ấm áp. thầy bảo: “tui cũng mới về trường như cô thôi” (bởi thầy cũng mới được bổ nhiệm chức danh hiệu trưởng của trường). thầy giới thiệu cho tôi biết về trường và hỏi tôi về nơi ăn chốn ở, rồi thầy giới thiệu cho tôi làm quen với thầy giáo tổ trưởng của tôi. tôi cảm thấy rất an tâm và đầy tự tin khi chính thức trở thành một giáo viên của trường. vinh xuân ơi! mới gặp lần đầu sao mình cảm thấy thân quen và ấm áp lạ như chúng ta đã gặp nhau từ trước rồi chăng?

Ngày 15/12/2003thế là tôi đã trở thành cô giáo, chính thức gắn đời mình với phấn trắng, bảng

đen. vì trường mới thành lập, giáo viên còn thiếu nên tôi được phân dạy năm lớp 10. tôi cảm thấy mình rất may mắn vì được dạy một khối với những năm lớp như vậy. đó là điều kiện để tôi đào sâu chuyên môn cũng như có cơ hội để rút kinh nghiệm sau những giờ lên lớp. tôi lên lớp với bao nhiệt huyết cùng lòng yêu nghề cháy bỏng của mình. tôi thả hồn mình cùng những tiết dạy, cảm thấy hạnh phúc, thăng hoa khi các em chăm

?PHAN MINH HẰNGTổ phó Tổ Ngữ văn

NHẬT KÍ DẠY HỌCl Lưu BúT nGày xanh

107Khaùt voïng

chú lắng nghe và cảm nhận những lời giảng của tôi. Sau khi dạy những tiết tôi cho là thành công, tôi cảm thấy hạnh phúc lạ lùng, hạnh phúc như khi còn đi học mình được thầy cô cho điểm cao vậy. có những tiết tôi dạy chưa thành công, ghi bảng chưa tinh, gọn tôi cảm nhận rằng mình chưa truyền được cái hồn cốt của bài học cho học sinh, tôi rất băn khoăn, trăn trở. nhưng hơn tất cả tôi cảm thấy rất yêu quý nghề mà mình đã chọn, yêu quý các em học sinh, yêu quý ngôi trường thpt vinh xuân và những đồng nghiệp thân thiện, dễ mến của tôi.

Ngày 24/04/2004thế là mùa hè đã đến, mùa hè đầu tiên của cuộc đời làm cô giáo của tôi. trường

vinh xuân của tôi vào mùa hè thật chói chang với một sân cát trắng. chưa có một bóng cây, chưa có một con đường xi măng để đi sang phòng học, anh chị em giáo viên chúng tôi phải đi trên một sân cát trắng. Sang đến phòng học, những nữ giáo viên như tôi phải tháo giày để rũ những hạt cát ra khỏi chân. Ai cũng mong ước trường lát sân xi măng hoặc có được một con đường xi măng từ khu hiệu bộ đi sang phòng học để chúng tôi đỡ vất vả hơn trong quá trình lên lớp. nhưng những vất vả, khó khăn đó chúng tôi không mấy để ý bởi vì “mỗi ngày đến trường là một ngày vui”. đến trường chúng tôi giảng dạy và làm việc trong một không khí vui tươi và hồ hởi. những đồng nghiệp của tôi đa số đều còn rất trẻ. Ai cũng thân thiện, gần gũi, dễ mến. chúng tôi luôn giúp đỡ nhau trong cuộc sống cũng như trong quá trình công tác. đi đâu tôi cũng luôn tự hào về một ngôi trường thpt vinh xuân ấm áp như một ngôi nhà, những đồng nghiệp chúng tôi thân thiết như những anh em ruột thịt.

Ngày 5/10/2004hôm nay tôi phải dạy ba tiết, hai tiết lớp 11 và một tiết lớp 10. vì là một giáo viên

đang tập sự, để có được ba giáo án lên lớp, tối hôm qua tôi phải thức đến ba giờ sáng để soạn bài. may mà hôm nay tôi dạy khá thành công. tối hôm nay tôi phải thưởng cho mình một giấc ngủ thật sớm mới được.

…Ngày 23/11/ 2016Em đã đến thăm cô nhân ngày 20/11. Em tên là toàn, cô còn nhớ bởi vì em học

rất tốt nhưng đầu năm lớp 12 em đã bị nghiện game rất nặng. Em bảo em cảm ơn cô vì nếu cô không quan tâm, động viên nhắc nhở và thường xuyên đến nhà gặp bà nội em (vì em mất cả bố lẫn mẹ) thì em không thể trở thành một sinh viên khoa Luật như bây giờ được. tôi rất vui và mừng cho em. tôi nhớ lại hành trình làm chủ nhiệm của mình. trong quá trình chủ nhiệm tôi thường dành sự quan tâm đối với những học sinh chưa ngoan, thường động viên nhắc nhở các em và thường bảo cô sẽ về nhà gặp phụ huynh nếu như các em cứ vắng học. tôi bảo với các em: “chỗ nào cô cũng về tới”. có những lần tôi về nhà gặp phụ huynh các em, ngồi nói chuyện với bố mẹ em thì em đi đâu về. thấy tôi ngồi trong nhà em, em rất sửng sốt. Em cứ nghĩ nếu em không cho tôi biết địa chỉ chính xác tôi sẽ không thể nào tìm về được nhà em. và sau những lần gặp gỡ phụ huynh, lấy số điện thoại của của phụ huynh thì các em cũng phần nào tiến bộ. tôi biết làm chủ nhiệm là một công việc vất vả, giáo dục các em là một quá trình, mỗi em mỗi tính cách, mỗi cá tính. Không phải cứ chỉ bằng một vài lời nói hay một vài việc làm của mình mà các em tiến bộ ngay được. tôi luôn nhắc nhở mình phải cố lên, phải yêu lấy nghề mà mình đã chọn.

Ngày 08/10/2017chiều hôm nay lên phố có việc, gặp em ở cây xăng, em chào tôi. tôi nhớ là mình


đã chủ nhiệm em lớp 12 nhưng tôi không nhớ chính xác em học khóa bao nhiêu, tên của em tôi cũng không nhớ. phải lục lại kí ức tôi mới nhớ khóa học của em nhưng tên em thì tôi cũng không nhớ nổi. Em nhắc tên cho tôi, tôi mới nhớ ra em. Em báo với tôi năm nay em học đại học Kinh tế năm thứ tư rồi cô à! tôi mừng cho em, mong em học tốt và quan trọng sau này em có một nghề nghiệp như ước nguyện của mình. tôi và em chia tay nhau ở cây xăng nhưng tôi vẫn mang nặng nỗi băn khoăn: tại sao trí nhớ của tôi không còn tốt như trước nữa? Không biết em có buồn cô không khi cô không nhớ tên em? nhưng em à, cô vừa sinh con và nuôi con nhỏ, trí nhớ cô không còn tốt như xưa nữa đâu. năm nào cô cũng chủ nhiệm lớp 12, đưa đò bao nhiêu thế hệ học trò sang sông, cô không thể nào nhớ nổi tất cả tên học trò của mình được. mong em đừng buồn cô nhé! mong tất cả những học trò thân yêu của cô đừng buồn vì sẽ có trường hợp cô không nhớ nổi tên các em. nhưng em biết không trong quá trình giảng dạy và nhất là làm chủ nhiệm lớp cô đều dành cho tất cả các em một tình yêu thương và sự quan tâm thật lòng. dành cho các em một tình cảm chân thành như thế cũng có nghĩa là cô dành cho mình nữa. Bởi cô không thể làm được công tác chủ nhiệm khi không dành cho các em học sinh của mình một tình yêu thật sự, một tình cảm chân thành.

Ngày 08/01/2018hôm nay là một ngày mưa lạnh, cái rét của huế vào những ngày cuối đông âm

lịch như cắt vào da thịt. chiều đến, tôi về nhà gặp phụ huynh để trao đổi về tình hình vắng học của em. phải tìm, hỏi khắp tôi mới tìm được nhà em. nhưng khi tiếp tôi, bố mẹ em nói chuyện với tôi ngoài hành lang chứ không mời cô vào nhà cho đỡ lạnh. tôi hỏi “hôm nay sao em vắng học vậy anh chị?”. mẹ em bảo: “cháu nói trời mưa lạnh muốn nghỉ học nên tôi cũng cho nghỉ luôn. tôi vừa bảo cháu giao hàng sang phú Bài cho mẹ rồi cô”. Lòng tôi nghẹn đắng và bảo: “thôi chết, cháu có xin nghỉ thì anh chị cũng phải nhắc nhở cháu đi học giùm em chứ… nhờ anh chị quan tâm nhắc nhở việc học hành giúp em…”. Sau một hồi nói chuyện bố mẹ em hứa với tôi là sẽ quan tâm con cái mình hơn. rời khỏi nhà em lòng tôi mang nặng niềm ưu tư. tôi phải lặn lội về nhà trao đổi với bố mẹ em trong cái rét cắt da cắt thịt như thế mà bố mẹ em cũng không mời tôi vào nhà để tiếp chuyện. còn có những lần khác tôi đến nhà để gặp phụ huynh, có phụ huynh thì giành lời tôi để nói, rằng tôi luôn quan tâm nó mà nó không chịu khó học hành, thôi thì trăm sự nhờ cô. nhưng cũng có những lần về gặp gỡ, trao đổi với phụ huynh, tôi cũng gặp những phụ huynh rất hiểu chuyện, là những người phối hợp tuyệt vời với tôi trong việc giáo dục các em. nghĩ đến những trường hợp như thế tôi cũng thấy ấm lòng.

Ngày 13/01/2018hôm nay là ngày thứ bảy. tôi dạy hai tiết ngữ văn 12 ở lớp em. Em trao đổi, làm

việc riêng trong giờ học. tôi nhắc nhở em một cách rất nhẹ nhàng nhưng em đã cãi lời tôi. Em bảo em chỉ mượn vở của bạn chứ không nói chuyện như cô nói. và em đã rất hỗn với tôi khiến cho các bạn trong lớp em cũng rất bất bình về thái độ của em. Ban đầu tôi đã hỏi lớp trưởng tên em là gì, cô sẽ trừ em một điểm 15 phút. nhưng sau khi em nói với tôi với một thái độ như thế tôi bảo là cô sẽ không trừ điểm em nữa đâu. nếu em không nói chuyện mà cô bảo em nói chuyện thì cho cô xin lỗi. nhưng em không được làm việc riêng, trao đổi gây ồn trong giờ học làm ảnh hưởng đến các bạn khác. và tôi cố xóa tên em ra khỏi trí nhớ của tôi. tôi không muốn nhớ tên em để sau này khi chấm bài tôi sẽ không khách quan. và những giờ văn tiếp theo tôi không thể nhìn xuống chỗ em ngồi. hơn một tuần sau em viết thư xin lỗi tôi cũng như nhắn tin xin lỗi, em bảo rằng em không dám gặp trực tiếp tôi. tôi không trả lời em.

109Khaùt voïng

tôi muốn sau sự việc này em sẽ trưởng thành hơn, biết kiềm chế cảm xúc của mình và suy nghĩ thấu đáo trước khi nói. mong em hãy hoàn thiện mình em nhé. Bản thân tôi cũng nhắc nhở mình phải luôn cố gắng để hoàn thiện mình, sửa mình nếu thấy có những điều chưa đúng.

Ngày 15/01/2018viết cho lớp 12B6 thân yêu của cô. cô mới nhận nhiệm vụ chủ nhiệm các em

học kì 2. So với lớp 12B5 mà cô dạy thì lớp mình tinh thần học tập không bằng. đa số các em còn trầm, vẫn chưa chăm. học kì 1 cô vẫn dành tình cảm nhiều hơn cho 12B5. nhưng sau hơn một tháng chủ nhiệm lớp, cô tìm hiểu về các em, cô thấy trong mỗi học sinh của mình ai cũng có điểm đáng yêu đáng mến cả, kể cả những bạn chưa ngoan, còn vi phạm nội quy. Lớp trưởng chu đáo ngày nào cũng nhắn tin danh sách những bạn vắng học qua điện thoại của cô để cô kịp thời liên lạc với phụ huynh, nhắc nhở các bạn trong lớp khi các bạn nói chuyện riêng trong giờ học. Lớp phó học tập chỉn chu, chu đáo, luôn tận tụy trong nhiệm vụ được phân công. Bí thư có cách nói chuyện rất có duyên nhất là trong việc vận động các bạn nuôi heo đất: “heo tuần nay chưa ăn gì cả. xu ơi, bạn cho heo ăn đi, heo đói lắm rồi!”. Lớp phó lao động làm việc rất nghiêm túc… có những em chỉ là “thường dân” thôi nhưng tinh thần tự giác rất tốt, tinh thần tập thể rất cao như em Lưu, em huỳnh, em tý, em thảo, em duyên và còn nhiều em khác nữa… gặp các em ở hành lang các em chào tôi rất tình cảm và lễ phép khiến tôi cũng thấy vui và ấm áp. Lớp mình không phải là lớp chọn, sức học của các em chưa thực sự tốt. cô mong các em hãy cố gắng thật nhiều trong mọi việc để đạt được ước mơ của mình. cô yêu 12B6 như yêu tất cả những lớp mà cô đã từng chủ nhiệm.

Ngày 05/02/2018trường vinh xuân của tôi ơi! chỉ còn hơn một tháng nữa là trường tôi tròn 15 tuổi

rồi. ngôi trường nơi tôi giảng dạy từ những ngày chập chững mới ra trường cho đến nay cũng đã gần 15 năm rồi. nhớ lại những ngày chúng tôi ao ước trường sẽ lát sân xi măng để những giáo viên như chúng tôi đỡ vất vả hơn khi đi từ khu hiệu bộ sang phòng học, thậm chí chúng tôi mong ước chỉ cần có một con đường xi măng nhỏ để đi. niềm mơ ước của chúng tôi cũng dần dần trở thành hiện thực. một con đường bê tông nhỏ được xây, rồi sân trường được lát xi măng và giờ đây sân trường chúng tôi được lát bằng đá. chúng tôi đi sang phòng học rất thoải mái, không còn phải tháo giày rũ những hạt cát ra khỏi chân như mười lăm năm trước nữa. trường cũng xây mái che từ khu hiệu bộ sang phòng học dành cho những ngày mưa gió. Sân trường từ chỗ là một bãi cát trắng mênh mông đã dần dần được phủ bóng cây xanh. đầu tiên là những cây bằng lăng, những cây phượng vĩ. và rồi giờ đây có thêm rất nhiều loài hoa đủ loại, to nhỏ đều có. đi từ ngoài quốc lộ 49B nhìn vào ngôi trường thpt vinh xuân của chúng tôi thật đẹp và khang trang. chỉ còn hơn một tháng nữa thôi trường chúng tôi sẽ đón những cựu giáo viên về thăm trường cũ, đón chào những thế hệ học sinh về thăm lại trường xưa để đồng nghiệp, thầy trò hàn huyên chuyện cũ. ngôi trường vinh xuân là ngôi trường đã lưu giữ nhiều kỉ niệm của một thời nhiệt huyết tuổi trẻ của nhiều thầy cô giáo như tôi. trường vinh xuân sẽ đón chào các thầy cô giáo cũ, các thế hệ học trò trong một cái nắng ấm áp của mùa xuân - mùa xuân mậu tuất 2018.

p.m.h


1. Bạch Mã hoàng tử.thư viện trường tôi rất nhỏ và hẹp, đó quả là một nơi không phải sinh ra để lũ học

trò chúng tôi có thể nảy nở những mối tình đẹp như bài thơ. trong thư viện chỉ có một chiếc bàn dài với mười chiếc ghế con nhưng phải hiếm hoi lắm mới được lấp đầy. tôi thường hay lui tới nơi này để ngấu nghiến những cuốn báo từ thuở nào được các thế hệ anh chị đi trước truyền lại mà ngày nay không một quầy báo nào có thể có. mỗi lần cầm báo lên, tôi thường chìm đắm trong các truyện ngắn kể về các mối tình học trò và thường mơ mộng rằng, một ngày nào đó mình cũng có thể trở thành một nhân vật chính giống như thế, sau đó lại tự cười mình viển vông vì dù sao đây cũng chỉ là sản phẩm của trí tưởng tượng của các tác giả. có lẽ tôi sẽ tin chắc chắn rằng những mối tình đẹp như trong báo là viển vông và thư viện “quả là một nơi không phải sinh ra để lũ học trò chúng tôi có thể nảy nở những mối tình đẹp như trong bài thơ” nếu trong một ngày tháng 9, nắng mùa thu nhẹ nhàng như rót mật vào không gian nhỏ, những hạt bụi lơ lửng trong nắng như ngâm mình hưởng thụ, tôi không ngẩng mặt lên khỏi trang sách và bắt gặp nắng đang đổ trên khuôn mặt của một cậu bạn, đôi lông mày chút nhăn lại, chút lại giãn ra, sinh động như một Bạch mã hoàng tử. tôi đã nhìn cậu ấy đến mê mẩn, trong đầu bất giác nghĩ thầm: lẽ nào đây chính là kiểu hot boy mà Fuyu hay dung Kel vẫn miêu tả sao?

2. Cậu bạn bước ra từ nắng.Ấn tượng của tôi về lần đầu gặp Long chính là một cậu bạn như bước ra từ nắng.

Bên mình luôn có nắng theo cùng, vẻ ngoài ấm áp chan hòa như nắng xuân, tính cách đôi lúc trầm tĩnh như nắng thu, nụ cười tinh nghịch như nắng hạ thỉnh thoảng lại trầm mặc lạnh lùng như ánh nắng mùa đông, tất nhiên những điều này là tôi rút ra khi hai đứa đã trở thành bạn bè.

NHỮNG GAM MÀU CỦA NẮNG?PHẠM THỊ NGỌC LYCựu học sinh lớp 12A1

NK 2013-2016

111Khaùt voïng

-này, trên áo cậu dính đồ kìa.tôi thu hết can đảm để chỉ vào lưng áo Long lúc cậu ấy đang loay hoay tìm sách.

Lúc Long ngước lên nhìn tôi, tôi cảm nhận được các dây thần kinh của mình căng cứng một cách rất… vô duyên. rất nhanh chóng, cậu ấy gỡ mảnh giấy trên lưng mình ra và phì cười, tôi đã đọc được những gì ghi trên đó từ trước nên cũng bật cười theo.

-mấy thằng khỉ dán đồ lung tung, về là biết tay ông. -Sau đó cậu ấy nói với tôi- cảm ơn cậu nhé.

-Không có gì. tôi khoác tay tặng cho cậu ấy một nụ cười.-Ồ, cậu đang mượn cuốn “thế giới phẳng” sao, tớ cũng đang định mượn cuốn

này. Khi nào đọc xong cho tớ mượn được không?cậu ấy nhìn chăm chú vào cuốn sách trong tay tôi và ánh mắt sáng lên vì tìm

được thứ khiến mình loay hoay nãy giờ. tôi nhìn cuốn sách mà chỉ mới mấy phút trước thôi còn quyết định sẽ dâng hiến cho cô thủ thư vì quá khó đọc, nghe cách Long nói bỗng thấy cuốn sách này giống như hàng hiếm cần phải giữ lại. nghĩ vậy, tôi liền gật đầu cái rụp.

-cuốn sách này thật ra là của tớ. Khi nào đọc xong nhất định sẽ cho cậu mượn.Long nói cám ơn tôi lần nữa, nắng bụi vàng rớt lên trên khuôn mặt cậu ấy, như

đang nhảy múa.

3. Nụ cười mang màu nắng sữa.trái đất tròn không gì là không thể, ai đã nói câu ấy nhỉ? tôi không chắc mình

nhớ đúng tác giả không nhưng câu nói này quả là đúng đến hoàn hảo. Bằng chứng là từ hai người xa lạ, tôi và Long “bỗng dưng” thành bạn, và đối với tôi điều đó còn tuyệt vời hơn vì bạn của tôi là một “hot student” toàn tập. tôi thường xuyên gặp mặt Long ở thư viện, và cũng như tôi, Long là một “khách quen” ở đây nhưng cậu ấy chỉ mượn sách đọc, sách học chứ không phải là để mượn truyện, mượn báo như tôi. Ban đầu hai chúng tôi chỉ chào hoặc mỉm cười với nhau rất khô khan nhưng dần dần, vì sách hay là vì tính của Long khá dễ gần, chúng tôi nói chuyện với nhau rôm rả. giờ ra chơi 15 phút, tôi và cậu ấy hay ngồi cạnh nhau trên chiếc bàn dài chỉ có mình hai đứa để đọc sách. tôi thường hỏi cậu ấy đọc sách gì thế, có hay không, đôi lúc cậu ấy gật đầu khen hay, lúc thì nhún vai bảo chẳng ra gì cả. Khi tôi gấp lại cuốn “thế giới phẳng” và đưa cho cậu ấy, Long nhận nó từ tay tôi như một báu vật.

tôi đứng vươn mình đứng dậy và ngáp một cái rõ dài, bất ngờ khi thấy bên cạnh cửa sổ treo rất nhiều chậu hoa mười giờ, hoa thủy tiên bé xíu, chiếc cửa sổ vì thế trông sinh động hơn hẳn. tôi vội giật Long để chỉ cho cậu ấy thấy điều mới lạ này, Long đáp lại cũng rất ngạc nhiên khi thấy tụi nó.

-có lẽ là cô vừa mới trang trí lên Long nhỉ?-Sao cậu không nghĩ là có ai đó?-Làm sao có ai rảnh rang vậy cơ chứ. - tôi phản bác.-Ư nhỉ.Long gật gù.tôi táy máy những chậu hoa liên tục, chụp vô vàn kiểu ảnh với khung cửa sổ ngập

tràn màu sắc, thỉnh thoảng lại kéo Long vào cùng. trong những bức ảnh, màu nắng nhàn nhạt như sữa đọng trên khóe môi cậu ấy, một màu nắng sữa thật ngọt ngào.

4. Mùi của nắng.-Uống không?!


Long chìa cho tôi cốc trà sữa trân châu lúc tôi đang mải mê đọc “hương của tuổi thanh xuân” trên báo hoa học trò. tôi không ngước mắt khỏi cuốn báo, đón nhận lấy cốc trà sữa hút một hơi thật dài rồi mới ngẩng mặt lên. dư âm của câu chuyện vẫn còn lại trong tâm trí khiến tôi suy nghĩ rất vu vơ, cố đoán xem xung quanh tôi có những mùi gì. Long đang ngồi đối diện với tôi, tay cũng cầm một cốc trà sữa hăng say đọc sách. tôi hướng ánh mắt về phía Long, nhìn cậu ấy đầy chăm chú và… phân tích. có lẽ cảm nhận được mình đang bị “mổ xẻ”, Long gấp sách lại đặt cốc trà sang bên, ho khẽ một tiếng:

-đề nghị đồng chí may không được nhìn tôi bằng ánh mắt đói khát như vậy.tôi toét miệng, nháy mắt với cậu ấy:-Ai bảo đồng chí Long thơm ngon nức mũi làm gì.Long bị sặc, ho khục khục liên tục làm tôi càng cười tít mắt.-cậu nói xem, nắng có mùi gì nhỉ?-tôi nói khi Long đã bình tĩnh trở lại. hướng mắt

ra ngoài khung cửa sổ, ánh nắng mượt mà xen lẫn chút bụi đất do có tốp học sinh học thể dục chạy ngang qua bay lên, lơ lửng.

-rồi xong, lại mơ mộng. nắng mà có mùi gì cho được cơ chứ.-có mà,- tôi cãi bướng.- ngay cả mưa cũng có mùi thì lí nào nắng lại không.Long suy nghĩ một lát rồi thở dài:-hồi nhỏ bố tớ đi biển, về là mẹ lại làm mực khô. ra khỏi nhà thấy nắng là ngửi

được mùi mực, nhà hàng xóm lại phơi cá, thế là cứ nắng là có mùi cá bay trong không khí, kế bên nữa phơi tôm, thế là ngập mùi tôm cá mực.

-Ồ!- tôi nghiêng đầu trầm trồ nhìn cậu ấy- vậy ra nắng có mùi hải sản à.Long phì cười: -có lẽ là như vậy.nụ cười của Long trong nắng rực rỡ như một chú cá bảy màu. mùi hương từ người

Long thoảng ra nhè nhẹ, trái tim của tôi cũng trở nên xao xuyến lạ kì, ánh nắng bên tôi mang mùi của Long, mùi hương nam tính.

“trong nắng có mùi của thảo dược của cậu.”tôi không biết là ý nghĩ trong đầu mình hay là lời nói của Long vì nó quá đỗi nhẹ

và nhanh, im ắng. tôi lắc đầu, hình như mình bị hoang tưởng thật rồi.

5. Cậu nghĩ thế nào nếu chúng mình là một đôi?dạo gần đây trong tập thể lớp A4 và A12 rộ lên một tin đồn. may và Long là một

cặp, đi đi về về như hình với bóng. trên trang confession của trường còn bới móc lại một confession từ thuở xa xưa của ai đó giấu tên, chỉ lộ duy nhất một chữ L gửi cho tôi, vậy là dân tình lại thêm chuyện để bàn tán rôm rả. có ngày nào băng qua sân trường trước lớp A12 mà tôi không bị kêu tên trong sự gào thét điên cuồng của tụi con trai cơ chứ. Ban đầu tôi còn cố gân đầu gân cổ lên để giải thích nhưng càng nói lại càng bị công kích, mấy anh hùng bàn phím còn ghê gớm hơn cả giới luật sư, không gì là không ngụy biện được. tôi và Long gặp nhau cũng phải thấy thẹn chín cả mặt. nhưng nói gì thì nói, tỗi vẫn thấy vui và hồi hộp chờ phản hồi từ Long. thế nhưng Long, cậu ấy lại chẳng nói gì về chuyện này cả, không đồng tình, không phản đối, không giải thích mà vẫn như bình thường, ra chơi vẫn ngồi đọc sách ở thư viện với tôi, thỉnh thoảng lại cùng nhau chăm sóc mấy cái cây xung quanh, không hề hé răng lấy một lời về những chuyện này làm tôi như trái bóng đang căng phồng, từ từ bị xẹp đến mức eo óp.

-dạo này có chuyện gì đặc biệt à.Long đưa chiếc bình tưới nước cho tôi và mở lời, nhưng lại tỏ vẻ như chẳng trông

113Khaùt voïng

mong gì vào câu trả lời. tôi ậm ừ cho qua chuyện:-chẳng có gì cả. chỉ tại mấy thằng con trai lớp cậu điên điên đó mà.-tụi nó điên thế nào?- Long thờ ơ hỏi tiếp.chân tôi bắt đầu có cảm giác muốn chạy, tôi cố lựa lời, lát sau mới ấp úng:-tụi nó, chọc tớ với cậu.Long như chợt hiểu ra, cậu ấy cười khục khục. tôi không hiểu vì sao mà cậu ấy

cười cả, tôi cũng không nghĩ rằng chuyện này có gì đáng để cười.-vậy cậu nghĩ sao?-nghĩ, nghĩ gì cơ chứ. chúng mình là bạn bè bình thường cơ mà. cặp đôi gì chứ,

rõ vớ vẩn.chỉ nghe Long “ừm” lại một tiếng rất nhẹ.

6. Nắng gắt.dạo này Long tránh chẳng gặp mặt tôi, cũng không thấy cậu ấy ra thư viện nữa.

mỗi lần đi ngang qua lớp Long, lúc nào cũng thấy cậu ấy gục đầu gục cổ xuống ngủ hoặc bấm máy tính làm toán, chẳng thèm cười cũng chẳng để ý đến xung quanh. mấy ngày này, thời tiết trong thành phố cũng đột ngột thay đổi, bầu trời ảm đạm chẳng gợn chút nắng nào. đi trên sân trường, ngồi trong thư viện, tôi cảm thấy như mình đang mất mát điều rất quan trọng.

“nghe nói Long đang thất tình, thủ phạm chính là nhỏ…”mấy đứa con trai lớp A12 nhìn tôi bằng một ánh mắt kì quặc. giống như tôi là một

sinh vật lạ lùng trong tinh hà xa xôi lạc đến trái đất. tôi chỉ muốn thét lên với tụi nó: “nhìn cái gì mà nhìn, đang nói gì thì nói tiếp đi để bà đây còn biết đường mà tính” thì tụi nó im thin thít và ném cho tôi những cái nhìn như muốn ăn tươi nuốt sống. những ánh mắt xoi mói, đe dọa và cả phẫn nộ ấy đeo theo tôi suốt ngày làm tôi không khỏi thấy sợ.

cuối buổi tôi vẫn ngồi lì lại thư viện, cô thủ thư nhìn tôi với ánh mắt thấu hiểu. hơn 30 phút rồi mà Long còn chưa tới, không lẽ cậu ấy không nhận được món quà và lời nhắn của tôi, hay cậu ấy bị thất tình thật và xa lánh luôn cả con gái. tôi dựa vào tường thở dài. mọi chuyện cứ thay đổi như là nắng trong một ngày. mới buổi sáng còn dịu êm, buổi trưa còn rực rỡ, buổi tối đã tắt lịm.

-cậu chưa về à?giọng nói thân thuộc nhưng đã rất lâu rồi không được nghe vang lên trên đỉnh

đầu, Long đứng trước mặt tôi. người cậu nhếch nhác mồ hôi như vừa đi từ thiên trúc sang, mà cũng có khi là cậu ấy mới về nhận được tin nhắn của tôi nên vội đến cũng nên. tôi lôi cậu ấy ra ngoài sân bóng mới bắt đầu “nói cho phải quấy”.

-đồ khỉ, về cái đầu cậu, sao bây giờ cậu mới tới. cậu có biết tớ chờ cậu suốt 30 phút rồi không?

-xin lỗi, bây giờ tớ mới mở máy lên và đọc được tin nhắn của cậu.-cậu tưởng xin lỗi là xong à. cậu có biết chỉ tại cậu dở chứng mà báo hại tớ, tớ…nói đến đây thì tôi ngậm miệng lại, nước mắt bắt đầu kéo nhau rơi xuống.Long vụng về tìm khăn giấy trong cặp đưa cho tôi.-may, cậu… khóc à? đừng khóc, có gì từ từ nói.tôi nhận lấy khăn giấy từ tay cậu ấy chà liên tục.-có cậu mới phải nói ấy. tại sao dạo này cậu tránh gặp mặt tớ hả? thất tình à?

thất tình thì đã làm sao, thất tình thì bạn bè cũng bỏ à! nói đi, đứa nào dám từ chối cậu, tớ cho nó biết tay.


-cậu không đánh “nó” được đâu. -Long ngượng ngùng, nhưng hai bên mày cậu ấy thì dần chạm vào nhau và bàn tay thì nắm chặt. -“nó” là đứa bạn thân nhất của tớ, tớ chỉ buồn vì mình thích “cô Ấy” rất nhiều mà “cô Ấy” vẫn không nhận ra. “cô Ấy” chỉ xem tớ là bạn chứ chẳng hề thích tớ. nhưng tớ thông suốt rồi, làm bạn cũng được mà. Long đột ngột nói với tôi- đúng không may?

tôi lại hoa mắt chóng mặt, hoàn toàn không tiêu hóa nổi suy nghĩ của Long, về những điều cậu đang nói, điều cậu đang nghĩ trong đầu. nhưng ánh mắt Long nhìn tôi rất chờ đợi, rất chân thật và khi tôi véo vào tay mình thì đau điếng, trái tim thì như mới chạy marathon về. cô gái mà Long đang ám chỉ đến, lẽ nào là… tÔi?

7. Nắng lúc ấy, có lẽ… rất hồng.phải rất khó khăn tôi mới tin chắc rằng cô gái mà Long đang ám chỉ chính là tÔi.

và cũng phải can đảm lắm tôi mới dám hỏi lại Long: “Sao cậu dám chắc cô gái ấy chỉ xem cậu là bạn.” Long nói cậu ấy đã từng cho thấy dấu hiệu cậu hy vọng được là một đôi với “cô Ấy”, Long đã từng thu hết can đảm để hỏi “cô Ấy” nghĩ thế nào về việc hai đứa là một đôi, nhưng rồi “cô Ấy” lại phủ nhận hết tất cả và “cô Ấy” bảo rằng mình đã có bạn trai.

càng nghe Long một lời “cô Ấy”, hai lời “cô Ấy” tôi lại càng thấy mồm mình mở rộng và mắt thì trợn tròn cả lên. nhưng khi nhìn vào vẻ mặt nghiêm túc đúng chuẩn thanh niên và nét buồn trong từng lời nói của cậu, tôi lại thấy xót xa và xen lẫn cả cảm giác nhồn nhột, hả hê, sung sướng, buồn cười. Long ngẩng đầu lên nhìn trời mây, dừng lại những dòng huyên thuyên về “cô Ấy”, tôi mới bắt đầu lên tiếng:

-Sao cậu biết “cô Ấy” không hề thích cậu. cậu đã từng cho “cô Ấy” một dấu hiệu rõ ràng nào rằng cậu… ừm… đang theo đuổi “cô Ấy”, đang thích “cô Ấy” chưa. “cô Ấy” lỡ khi cũng… thích cậu nhưng không dám nói thì thế nào?

-vậy cậu nghĩ “cô Ấy” có thích tớ không?tôi mỉm cười, ngượng ngùng nói:-có lẽ là có. nhưng nếu cậu không nói ra, tớ làm sao có thể chắc được.tôi quay mặt đi, tránh để Long phát hiện rằng hai má mình đang đỏ như quả cà

chua. nhưng mà chiều ấy hoàng hôn rất đỏ rực, có lẽ cậu ấy cũng không nhận ra được đâu. nhưng khi tôi quay lại, phát hiện hình như màu mỡ gà ấy cũng đang lưu lại trên khuôn mặt Long, một màu đỏ rực đến tận tai, ngay cả trong ánh mắt cũng sáng lên rực rỡ.

-may, lời đồn đại của lớp tớ là có thật đấy. Lời tỏ tình đến từ Long vụng về, dễ thương và hai bàn tay chúng tôi ngại ngùng

chẳng dám đan vào nhau làm nắng chiều như dịu lại. nắng lúc ấy, có lẽ… rất hồng.

p.t.n.L

115Khaùt voïng

VĂN CÔNG TRÍLớp 12B4

THẦy CÔ TRƯỜNG TA

Năm này kỷ niệm trường ta,Mười lăm năm trước thiết tha ra đời.Em đây xin có đôi lời,Tuy không hay lắm nhưng mời thầy cô.Thơ em vừa ngắn lại thô,Có gì sai sót thầy cô chỉ bày.Thầy Tuấn, Hiệu trưởng hiện nay,Có tầm nhìn rộng, đắm say việc trường.Bí thư thầy Tý dễ thương,Nghiêm minh khí thế làm gương bao người.Ai học môn Hoá mà lười?Gặp ngay thầy Quý... điểm mười trong tay.Ai mà môn Toán lung lay?Cô Tâm, thầy Đống... giảng hay hiểu bài.Ai công thức Lý sơ sài?Cô Ngân, thầy Dũng... giảng bài thêm cho.Lịch sử, Địa lý thấy lo?Cô Hưng, thầy Phố... sẽ cho yên lòng.Sinh học chẳng thấy trông mong?Gặp ngay thầy Tiến... là xong học kì.Tiếng Anh đã có cô Thi...,Trò ngoan, cô giỏi lo chi nữa mà!Đạo đức lỡ có xuống đà,Cô Hương sẽ dạy với là cô Trang.Sức khoẻ mà có dở dang?Thầy Tài... Thể dục sẽ mang nó về.Văn mà cảm thấy chán chê?Cô Nhung, cô Thuý... dạy cho mê liền.Súng trường, đại bác, tiểu liên,Thầy Phương, thầy Mạnh giúp liền một tay.Ơn thầy cô đó ai hay?Hãy cùng cố gắng chung tay dựng trườngVinh Xuân mái nhà thân thươngMột thời gắn bó mến thương suốt đời !


“tôi nằm dài trên mặt bàn suy nghĩ về đủ chuyện vẩn vơ, từ góc hẹp này nhìn ra ngoài là một khoảng trời xanh bao la điểm xuyết những bông hoa bằng lăng tím thơ mộng. Bây giờ là tháng 5, khoảng thời gian vội vã nhất của những đứa học trò cuối cấp như tôi, nhìn nắng trên cao rực rỡ cũng thấy đau lòng vì màu phượng còn rực hơn cả màu nắng. những ngày cuối cùng của thời gian mà những người trẻ như chúng tôi gọi là “thanh xuân”, chúng tôi ăn quà vặt trong lớp, chúng tôi chạy rón rén nấp vào các khe cửa chờ cơ hội bắn súng nước vào nhau, chúng tôi tranh thủ từng chút một lôi những xấp đề cương dày cộm ra ôn tập với giấc mơ đỗ vào y dược, Quân đội, Kinh tế “Quốc dân”… tôi tự dưng rơi nước mắt và cố khắc ghi thật sâu hình ảnh hỗn loạn của lớp học lúc này. thanh xuân ấy còn kéo dài được bao lâu?”

những dòng nhật kí tôi viết hồi tháng năm của 2 năm trước hôm nay đem ra đọc lại vẫn thấy như chuyện mới xảy ra. chợt nhận ra mình có một thời học trò thật đẹp, vừa bận rộn, điên cuồng vì ôn thi, bài vở lại vừa đằm thắm, vui vẻ vì luôn có bạn bè ở bên.

tôi thuộc niên khóa 2013-2016 hay còn gọi là “thế hệ A1 cuối cùng”, gọi một cách ngầu và chuyên nghiệp hơn thì là “the Last A1”. mang danh lớp chọn nhưng trong lớp có đủ các thành phần khuôn mẫu từ Lớp trưởng đẹp trai học siêu giỏi; Lớp phó học tập xinh gái, siêu tiếng Anh, Bí thư chi đoàn kiêm thủ quỹ một lời nói ra, nặng tựa thái Sơn, các thành phần hổ báo như mạnh “lưu manh”, huyên “Ô tặc”, “cẩu” thạnh, “heo diêm” vương, vũ “ngáo”, những cô bạn xinh đẹp dịu dàng như nước… và cả những thành phần lạc trôi “dốt đều toán Lí hóa” vẫn đâm đầu vào lớp chọn để giỏi văn nhất lớp (ví dụ như tôi).

những năm cấp iii, A1 chúng tôi chỉ có duy nhất một giáo viên chủ nhiệm là thầy Lê viết hòa. có lẽ vì đã cùng nhau gắn bó hết thanh xuân, cũng có lẽ vì thầy quan tâm chăm sóc cho lớp rất nhiều mà chúng tôi hay gọi thầy là “Ba”, đáp lại thầy ra một bộ luật gồm 50 điều để quản lí mấy đứa con tuổi ăn tuổi phá mà chúng tôi hay gọi đùa là “50 điều Bác hòa dạy”. vào tiết toán của thầy là quãng thời gian chúng tôi hay tổ lái thầy kể chuyện này chuyện nọ đến hết giờ để rồi phải nghe câu nói: “Bù giờ 5 phút đã các em” suốt 3 năm.

tôi nhớ hồi lớp 10, trong lớp rộ lên phong trào đọc ngôn tình. con gái đứa nào đứa nấy lúc nào cũng có trong cặp một cuốn truyện mà cứ hễ rảnh rỗi là lôi ra đọc ngấu nghiến, đọc đến mê say chẳng thèm bận tâm “rơi tự do”, “ma sát”, “chuyển động nhanh dần đều”… là gì. Ai nhìn vào cũng trầm trồ đúng là lớp A có khác, cả ngày chỉ biết dán mặt vào sách chứ không hề biết rằng chúng tôi đang mơ về những giấc mộng ngập màu hồng mà đứa con gái nào cũng thích. Sau một thời gian đi kèm với việc đọc ngôn tình dần hạ nhiệt, thầy cô bắt đầu quản thúc chúng tôi nghiêm túc hơn, những cuốn sách vật lí, hóa học và các xấp bài tập dày cộm nằm lại trên tay chúng tôi. trịnh công Sơn có nói thế nào nhỉ, “tuổi mười sáu môi hôn lần đầu”, đó cũng là lúc trong lớp tôi bắt đầu có những câu chuyện vu vơ về việc người này thích người nọ, người nọ thích người kia… để rồi đến nay vẫn còn những mối tình rất đẹp.

NHỮNG NĂM THÁNG ẤY?PHẠM THỊ NGỌC LY,

Học sinh A1 niên khóa 2013-2016

117Khaùt voïng

bắt đầu từ đâu/ Em cũng không biết nữa/ Khi nào ta yêu nhau”. chúng tôi mắt nhìn sách văn học, mắt liếc xuống hộc bàn bấm máy tính, tay loáy ngoáy ghi đáp án ra giấy… hoạt động y chang một cái máy in còn lời của cô trôi trên không trung như những đám mấy trắng lững thững, chỉ lọt vào tai của những đứa nghiêm túc nhất. giờ của cô cũng là lúc các cỗ máy ăn vặt hoạt động hết công suất, xoài muối ớt, ô mai, đậu phộng tân tân chuyền đi khắp lớp, đến bàn này lại đến bàn kia, đứa này một miếng đứa kia một miếng cố nhai sao cho không gây ra tiếng động nhất có thể. cô hay thắc mắc rằng: “Lớp này có chuột hay sao ấy nhỉ? cứ rúc rích rúc rích mà cô quay xuống là hết.” mấy đứa gật đầu rất nghiêm túc: “dạ đúng rồi đó cô. tụi em cũng nghe thấy”. “50 điều Bác hòa dạy” cũng không thể quản nỗi chúng tôi.

mùa hè cuối cấp đến thật nhanh và cũng thật vội vã. trong khi lớp 11 còn loay hoay với kì thi học kỳ 2 thì chúng tôi đã thi xong từ lâu và đang bận rộn với việc hoàn thiện hồ sơ thi đại học. hằng ngày loa phát thanh liên tục nhắc nhở chúng tôi sang văn phòng lấy cái này lấy cái nọ để cho vào hồ sơ, nhắc nhở chúng tôi điền thông tin đầy đủ và đừng để sai sót, những bài hát tuổi học trò vang lên chỉ cần dừng lại một giây để nghe chúng là có thể đổ nước mắt. Khi những tán bằng lăng và phượng bắt đầu phủ kín những ô gạch trước cửa lớp, chúng tôi biết quãng thời gian mà 40 con người cùng ngồi chung một lớp không còn nhiều. những ngày cuối cùng có rất ít người đi học mà thay vào đó là ở nhà tự học, những đứa tới trường nhìn dãy bàn ghế vắng hoe, nhìn tấm bảng xanh không buồn viết tên lớp sỉ số, thấy thời gian như trôi vùn vụt qua tai mình. 3 năm, ấy thế mà 3 năm đã trôi qua. thời gian không chờ đợi một ai cả. Khi chúng tôi rơi cùng nhau một giọt nước mắt, đó là ngày 19 tháng 5 năm 2016, lớp tôi tổ chức một buổi liên hoan nhỏ để chia tay những năm tháng học trò của mình, chia tay ngôi trường thân yêu. mặc cho thời đại này thông tin liên lạc đầy rẫy để biết mọi chuyện về nhau, vẫn có vài đứa sống dạt dào tình cảm và sến sến ôm lấy nhau rồi khóc nức nở, thề non hẹn biển dù lên đại học rồi cũng không được quên nhau vì những năm tháng ấy đẹp quá, xa nhau có ai đành.

“A1, đi là nhớ, hứa sẽ về”.

Ngày chia tay của lớp 12A1 niên khóa 2013-2016

trong những năm tháng ấy, được mang danh là lớp chọn đầu khối nhưng thật ra chúng tôi vẫn rất quậy phá chẳng thua gì hàng xóm xung quanh. nếu được chọn giáo viên “chịu đựng” chúng tôi nhiều nhất có lẽ chính là cô hằng “văn”. cái hồi 12, đứa nào đứa nấy cày ngày cày đêm khối A khối B với máy tính, giấy nháp thì “bất hạnh” thay cho cô, cô phải dạy lũ quỷ sứ liên tục 2 hoặc 3 tiết “Sóng bắt đầu từ gió/ gió


ngày đầu mặc áo nâu đến lớp

ngày đầu mặc chiếc áo nâu - áo tu đến lớp, bạn bè vô cùng bỡ ngỡ. tôi vẫn nhớ nguyễn thị mộng Loan đã từng nói, hôm đạp xe giữa đường, thấy từ xa một thầy tu đạp xe một mình muốn chạy lên dạ thưa một cái mà cứ sợ, nhìn từ sau lưng không hề biết đó là chú thạnh, lúc lên trường mới biết. những đứa bạn cùng xã với tôi, đi học phải đạp 15 cây số. chừng ấy quãng đường tha hồ nói chuyện trên trời dưới đất, quãng đường ấy thế nào cũng gặp đứa này đứa nọ để nói chuyện. thế mà hôm ấy chả có đứa nào. tôi lủi thủi đạp một mình, vừa đạp xe vừa suy nghĩ, nghĩ nhiều thứ về bạn bè, thầy cô. tôi chuẩn bị tâm lý rất lâu trước đó mới xin sư phụ xuống tóc. hôm xuống tóc thầy cũng hỏi, con có sợ bạn bè trêu chọc hay không. Ở trên phố, mấy chú tiểu đi học nhiều, ai cũng quen hình ảnh đấy, thế mà vẫn còn trêu chọc đến nghỉ học huống gì con học ở trường làng. một chú tiểu đi học trường làng, một ngôi trường mới lập, một ngôi trường chưa hề có chú tiểu nào theo học. Khi tôi dắt xe vào trường, bác bảo vệ còn chặn xe lại hỏi tôi đi mô. tôi dạ thưa là học sinh trường này, mới xuống tóc đi tu nên mặc quần áo như ri. Bác đang ngậm ngự thì có mấy đứa bạn xác minh tôi học lớp 11/2, thầy hùng chủ nhiệm, bác mới cho vào. từ nhà xe lên lớp ai cũng trố mắt nhìn, chả ai hỏi han gì tôi một câu. ngay cả mấy thằng thân thiết, gặp đâu “chỏa nhau” đó thế mà cũng không mở miệng. đợi khi tôi vào lớp mấy đứa mới sum lại. tôi nhớ tôi ngồi cạnh phan Bình cao to đẹp trai, râu ria bảnh bao, nó nói đỡ cho tôi nhiều câu. nó là phật tử, biết chùa, biết phật biết tăng nên giải thích mấy đứa êm ru. trước khi tôi xuống tóc thì có nói với phan Bình, ngô đức thịnh về chuyện sẽ đi tu nên hai thằng ít bỡ ngỡ. còn bọn con gái, sau này tôi có nghe trần thị thu thùy, Bí thư lớp kể rằng, ngày nớ thấy chú vô lớp, bọn con gái phát hoảng, học lớp 10 bình thường, ít nói, mấy

Có lẽ tôi vẫn là một học sinh đặc biệt và trở thành người “độc quyền” về màu áo ở trường THPT Vinh Xuân cho đến hôm nay- kỷ niệm 15 năm thành lập trường. Trong khi theo học ở trường, sau ngày ra trường và cho đến hôm nay, qua những lời hỏi han bạn bè và thầy cô tôi vẫn biết mình là có một sự may mắn không hề nhỏ.

?PHAN THẠNHCựu HS khóa 2005-2008

119Khaùt voïng

đứa con gái thích, rứa mà lên 11, mới thi học kỳ 1 xong, ngày sau thấy chú như rứa bơ mấy đứa hắn không biết nói chi luôn. đúng là không biết nói chi luôn. tôi chuẩn bị tâm lý lâu rồi mà cũng chẳng biết nói chi với bạn bè luôn chớ huống gì là mấy đứa.

hôm đó là ngày đặc biệt, bạn bè sẽ phải/được/ bị nhìn tôi bởi một màu áo khác, một con người khác. và cũng chính hôm đó, cô đoàn thị mai xuân là người mở ra những lời thân thương nhất khi nói về con đường tu, về việc tu, về tôi và về những học trò của cô. chính cô là người giải thích cho cả lớp tôi rõ việc tôi đi tu và vì sao đi tu lại còn đi học ở trường mình. hôm đó cô không có tiết ở lớp tôi, nhưng khi thấy mấy bạn xì xào có thầy tu đi học thì cô đã tranh thủ 10 phút ra chơi, chạy sang và xin cả lớp cho cô nói chuyện với cả lớp. cô nói rằng đi tu là một chuyện bình thường nhưng với thạnh là một điều bất ngờ đối với cô, một cảm giác thật khó tả len lỏi vào trong trái tim của cô. cô dạy tôi từ năm lớp 11, bao nhiêu nguồn cảm hứng thơ văn với tôi cũng bình thường như những thằng con trai khác mà thôi. tuy nhiên vào cuối năm lớp 11 năm đó, khi nhận bài thi môn văn từ cô, bỗng dưng tôi tự nghĩ mình cũng học được văn. chính nhờ cô đã thắp lên tình yêu văn chương mà tôi cứ ngỡ mình không có. nhờ cô mà tôi dám học văn, dám viết văn và dám theo đuổi môn văn. nhưng rồi cô trăn trở, cô chẳng giúp được gì cho tôi. cô đâu có biết rằng con đường hôm nay mà tôi đang đi, tất cả là nhờ vào cô. rồi suốt mùa hè năm ấy, tôi cố liên lạc với cô bằng những lá thư, những lá thư đầy sự chia sẻ và yêu thương mà đến bây giờ cô còn giữ lại. năm lớp 12, cô không phụ trách môn văn lớp tôi nữa mà thay vào đó là thầy tuấn. dù không học trực tiếp với cô nhưng cô trò vẫn tâm sự qua thư. những lời chia sẻ và cổ vũ đã giúp tôi tìm tòi và chịu khó suy ngẫm nhiều hơn về văn chương. tôi muốn đọc nhiều mà chẳng có sách để đọc. Lần đầu tiên tôi được tặng một cuốn sách cũng từ chính cô. một cuốn Hạt giống tâm hồn bản phô-tô chứ không phải bản chính. cô nói rằng, cô không đủ tiền để mua nhiều sách gieo hạt giống thiện lành đến với tất cả học sinh thân yêu, cô chỉ có thể phô-tô để tặng thôi. cũng từ chuyện này mà cả cô và trò cười ra nước mắt khi cô nói cô mong có nhiều tiền để mua sách tặng và có thằng bạn pha vào rằng, rứa là cô mơ ước cô giàu đó. rồi những cuốn báo mực tím và áo trắng cô mua ở sách báo cũ, chúng tôi đọc “ngấu nghiến” một cách say sưa. cô cười hiền và nói rằng, các em chịu khó đọc báo cũ cũng được nhé, cô mua báo cũ cho rẻ để được nhiều cuốn cho nhiều bạn đọc.

tôi thi vào Khoa văn trường đại học Khoa học mà bạn bè chẳng đứa nào tin. nó nói chú thạnh nói láo, chú thạnh thi y, chú thạnh thi khối B như lời của cô vinh thường nói. tôi báo với cô xuân là tôi đậu và học Khoa văn là một lời tri ân đến với cô- lời tri ân chân thành và sâu sắc nhất. năm bảo bệ Luận văn thạc sĩ, tôi rất xúc động khi trời mưa gió mà cô chạy từ khu tập thể vinh xuân lên trường đại học Khoa học để tặng hoa và chúc mừng tôi. cô động viên tôi tiếp tục theo đuổi con đường nghiên cứu sinh và cười bảo: “Lúc đó thạnh là tiến sĩ, bỏ xa cô rồi nhé”. cô đâu biết rằng, dù tôi có thành công đến đâu thì tôi vẫn mãi là “cậu học trò nhỏ” của cô. đến giờ cô vẫn là người theo dõi tôi qua từng chặng đường của cuộc đời.

Lại nhớ từ “chú” mà mấy đứa bạn gọi tôi. hồi mới cạo đầu và mặc đồ tu đến lớp, mấy đứa cứ bối rối là không biết xưng hô thế nào cho phải. tôi nói cứ như bạn bè bình thường, gọi răng đó thì tùy. thế là có đứa gọi tên, có đứa gọi thầy, có đứa gọi tiểu. trong một lần học thể dục, thầy đại phụ trách lớp, thằng bạn ngồi lộn xộn và không lên thực hiện động tác nhảy qua xà. thầy gọi nó sao không nhảy mà còn lộn xộn. nó nhìn qua tôi và tỵ nạnh, rứa răng thằng nớ không nhảy. thầy hỏi thằng mô. nó chỉ tôi. thầy quát lớn, thằng mô mà thằng, mi phải dạ thưa và gọi bằng chú chớ đừng tưởng.


cũng chính lúc đó thầy đã giải thích những danh hiệu khi ở chùa. cả lớp vỡ lẽ ra và tất cả đều gọi tôi bằng “chú” (nằm trong từ chú tiểu, chú Sa di trước khi được gọi là thầy tỳ Kheo). mấy đứa bạn đến giờ vẫn cứ gọi một cách thân thiết, chú thạnh ơi chú thạnh.

năm lớp 10 thầy phi dạy hóa chủ nhiệm; năm lớp 11 thầy hùng dạy toán chủ nhiệm; năm 12 thầy hải dạy Sử chủ nhiệm. mỗi thầy đều mang một phong cách và những điểm khác biệt (đối với một số đứa biến cái khác biệt của thầy trở thành những biệt danh). đằng sau những kiến thức là cả một sự cổ vũ, cả một tấm lòng bao dung. tôi nhớ có lần đang học môn toán thì thầy tuấn, khi đó là phó Bí thư đoàn trường gọi tôi sang văn phòng có việc. nếu với Ban cán sự thì sang văn phòng là một chuyện thường, còn tôi bị gọi sang văn phòng là cả một sự tò mò lớn đối với cả lớp. Ở văn phòng, thầy hỏi có phải chú thạnh đi xe máy không. tôi dạ phải. thầy nói trường cấm học sinh đi xe máy mà chú lại đi, chú viết bản tường trình đi. thế là tôi viết. thầy đọc rồi nói, dù biết là em chở bạn cường lớp dưới đi học nhưng như thế vẫn không được. cường học sau tôi một lớp. cường bị tàn tật, gia đình lại nghèo khó nên bạn tự đi xe buýt. Khổ nỗi 7h kém xe mới xuất phát ở ngã tư vinh An, vừa đi vừa đón khách, bốc hàng nên lên tới trường vinh xuân thì đã gần xong tiết 1. thế là tôi chở cường từ năm 11 bằng xe đạp. Sang giữa học kỳ 1 năm 12, tôi chở bằng xe máy thì bị gọi sang văn phòng. Sau đợt ấy tôi vẫn chở cường và tôi biết thầy đã “lơ” vì thương cường.

mỗi thầy cô một câu chuyện đầy tâm tình. đối với một học sinh đặc biệt như tôi thì đằng sau đó còn nhiều tình cảm hơn cả những lời nói. Quý thầy cô cảm mến tôi, hay hỏi han và giúp tôi trong việc học. tôi xin học thêm, chẳng thầy cô nào lấy tiền. tôi học thêm Lý ở thầy dũng, học thêm Sinh ở cô vinh, học thêm toán ở thầy thiết... đến nay vẫn chưa một lần trọn vẹn đáp lại ân tình với thầy cô.

Sau ngày ra trường hầu như đều mất liên lạc với thầy cô. nhiều năm sau này, nhờ mạng xã hội facebook mà tôi đã tìm và gắn kết lại được với rất nhiều thầy cô và bè bạn. tôi vui mừng trước những thông báo thành tích của trường, niềm vui của thầy cô qua trang facebook. và tôi cũng biết rằng, qua trang facebook cá nhân của tôi, quý thầy cô vẫn dõi theo những nấc thang mà tôi đang bước rồi gửi lời chúc/ chia sẻ đến tôi. tôi vẫn đùa với đứa bạn, nó hỏi, lâu ni chú có gặp thầy cô hay ai ở lớp mình không. tôi nói gặp hoài, gặp nhiều lắm. hắn hỏi ai? tôi kể thầy này, cô này, đứa này, bạn này... hắn hỏi gặp ở mô? tôi nói, gặp ở face.

tôi vẫn mong những dõi theo nhau là những sự quan tâm nhau giữa người với người. thế hệ nào sau khi ra trường, mỗi người đều riêng một ngã rẽ, thế nên sự gắn kết lâu dài là điều cần thiết và quan trọng. Kỷ niệm 15 năm thành lập trường là sự gắn kết cho chặng đường phía trước. mong quý thầy cô đủ khỏe để theo nghiệp giáo dục, bạn bè đủ vui để hẹn ngày gặp mặt.

Hà Nội, ngày 10/1/ 2018.P.T

121Khaùt voïng

hồi ức về những ngày tháng đầu năm học 2016-2017. Khi đó, chúng tôi hãy còn là những con

người xa lạ, khác tiếng quê, khác lý tưởng nhưng cùng khát khao “vươn tới con chữ” đã gặp gỡ và cùng nhau đồng hành cho đến bây giờ. Lứa tuổi học trò - một thời ngây ngô, dại khờ chưa hiểu gì, một thời trẻ tuổi đầy niềm tin và ước mơ đẹp đẽ hướng đến tương lai. chúng tôi đã đến với nhau nhờ món quà diệu kì từ cuộc sống đó chính là “ước mơ và con chữ”.

những người như chúng tôi không giỏi như những bạn thuộc vào lớp chọn, chúng tôi cũng không tích cực bằng nhưng chúng tôi có cách để tỏa sáng, để khẳng định mình và để cho mọi người biết rằng: “đại gia đình B8 là một đại gia đình của nỗ lực, cố gắng không ngừng và sự đoàn kết vô hạn. nhà chung B8 sẽ đánh dấu mình vào một vị trí cụ thể và xứng đáng trên danh sách 28 khối lớp của trường. chúng tôi - gia đình B8 sẽ là ứng cử viên sáng giá cho sự đOàn KẾt, cỐ gĂng nÔ Lực và tinh thẦn thAnh niÊn của trường thpt vinh xUân.”

những ngày đầu hồi ấy, sự hội tụ của bốn vùng “láng giềng” đã đưa chúng tôi lại gần nhau hơn. tuy vậy, do còn xa lạ, bỡ ngỡ khi mới bước vào ngưỡng cửa cấp iii nên chúng tôi con chút e ngại, chúng tôi bên nhau nhưng không thể hiểu nhau. chúng tôi cạnh nhau nhưng không thể chia sẻ và cùng nhau phấn đấu. những ngày tháng “ghi danh” vào “bảng vàng” của đoàn trường, những ngày tháng “lấm lét” với danh hiệu và thứ hạng “cao quý”

TRƯƠNG THANH CUNG NĂM THANG

?NGUYỄN CôNG ĐưC Bi thư Chi đoan 11B8,Niên khóa 2016-2018

- hạng 13, 14 của trường đó chính là kết quả của sự phối hợp không ăn ý và nhuần nhuyễn của chúng tôi. còn nhớ những đồng chí, đồng đội của tôi giờ chào cờ được “xướng danh” cạnh gốc cây, nhớ những thầy chủ nhiệm của chúng tôi phải u sầu vì những lời nhận xét, lời phàn nàn về chúng tôi, nhớ những ngày mà cô ấy - vị chủ nhiệm, người chị của chúng tôi phải rơi lệ, phải bỏ dỡ tiết học giữa chừng. nhớ những buổi mà cán bộ lớp tôi phải sang văn phòng đoàn, nhớ những buổi mà chính tôi phải lớn tiếng trước Bí thư đoàn trường. nhớ những hôm mà đồng đội, đồng chí của tôi phải nhổ cỏ ngoài sân kia, phải nắm cây chổi cùng những chiếc lá khô kia, sao lòng tôi quặn lại. tôi khát khao, tôi ước ao mình có thể làm được điều gì đó để giúp cho những đồng chí, đồng đội cùng “chị” của tôi thoát qua cảnh này. tôi bắt đầu tiến sát hơn tới những kế hoạch để thay đổi cục diện của “đại gia đình B8” chúng tôi, bởi lẽ trong tôi vẫn còn mang trọng trách của một Bí thư chi đoàn. tôi dần lên kế hoạch, tôi dần tham khảo ý kiến và từ đây không phải chỉ có tôi mà là tất cả chúng tôi - đại gia đình B8 đã cùng nhau thực hiện những kế hoạch để thay đổi, để khẳng định mình.

một ngày, hai ngày trôi qua chúng tôi bắt đầu hiểu ý nhau hơn, phối hợp với nhau tốt hơn nữa. và rồi sau một năm thất bại thảm hại của chúng tôi, nhưng với tất cả mọi người thì đó là điều bình thường vì lớp chúng tôi là lớp thường, tận B8 cơ mà. nhưng không, chúng tôi không như vậy, lớp chọn họ cũng như chúng tôi, mỗi ngày họ có 24 giờ chúng tôi cũng vậy, họ đến trường để học tập, sinh hoạt, tham gia hoạt động cũng như chúng tôi nhưng tại sao chúng tôi lại phải thua họ. chúng tôi luôn cố gắng và nỗ lực không ngừng nhưng sao lại vẫn đi lùi như vậy? một câu hỏi lớn đặt ra cho tôi cùng những người cộng sự,


chúng tôi bắt đầu “phẫu thuật” những nguyên nhân và vấn đề tồn tại trong gia đình mình. và bắt đầu từ đây chúng tôi có những bước khởi sắc mới cho một năm mới đầy niềm tin, hy vọng và chờ đợi một sự đột phá vượt bậc.

tuần đầu tiên của năm học mới, cũng là năm học mà nhà trường tổ chức lễ kỷ niệm 15 năm ngày thành lập. chúng tôi - đại gia đình 11B8 đã xếp thứ 6 của khối chiều. tuần thứ hai bắt đầu lên vị trí thứ năm, rồi dần dần lên vị trí thứ tư, ba , nhì và dẫn đầu khối chiều. chưa dừng lại ở đó, bởi thành tích đó chưa thể khiến chúng tôi an tâm. thiết nghĩ, đây chỉ là khối chiều, còn khối sáng nữa thì sao? chúng tôi bắt đầu chuyến “phẫu thuật” thứ hai để mổ xẻ những vấn đề tiếp theo. một lần nữa tôi cùng những người cộng sự của mình tiếp tục đề ra phương hướng chiến lược cho cả đội cùng chiến đấu. chúng tôi trở nên tích cực hơn từ những nhiệm vụ nhỏ nhất được giao. với phương châm của chủ nhiệm năm nay: “đoàn kết là trên hết” chúng tôi đã nỗ lực xây dựng một gia đình đoàn kết và sát cánh nhau hơn. mỗi hoạt động trôi qua chính là một cơ hội để chúng tôi trau dồi, rút kinh nghiệm cho hoạt động lần sau hơn. cứ thế, từng ngày một chúng tôi cố gắng. cuối cùng chúng tôi đã bức phá hơn năm trước từ thứ hạng 13, 14 năm nay chúng tôi đã lên được hạng nhì, hạng nhất. chúng tôi biết mình đã làm được. thành tích về học tập chúng tôi không cao nhưng chúng tôi sẽ cố gắng về hoạt động. năm trước chúng tôi đã đạt giải ba hội thi văn học dân gian, đây được xem là một dấu mốc lớn để mọi người biết đến B8 nhiều hơn. năm nay về học tập chúng tôi cũng có dấu mốc, cũng có ấn tượng để đánh dấu mình khi đồng chí Bí thư chi đoàn chúng tôi đạt giải nhì môn Lịch sử kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh. đó là niềm tự hào và động lực lớn lao khích lệ tinh thần học tập của chúng tôi. một lần nữa đại gia đình chúng tôi được biết đến với sự nỗ lực và cố gắng. chưa dừng lại ở đó chúng tôi được biết đến với danh hiệu là một lớp “ý thức tốt nhất” và từ đây chúng tôi lại vui sướng hơn khi biết rằng chúng tôi đã đúng khi có những sự thay đổi.

trước cơn sốt chiến thắng của đội tuyển bóng đá U23 việt nam, ngay chiều hôm đó chúng tôi lại nhận được tin vui từ đồng chí Bí thư chi đoàn lớp mình, rằng lớp chúng tôi đã xếp vào hạng thứ 3 trên tổng số 14 lớp khối chiều. và rằng lớp chúng tôi xếp trong tOp 3 những chi đoàn xuất sắc nhất trường. niềm vui nối tiếp niềm vui. chúng tôi dần có cơ hội để khẳng định mình hơn. Sự trưởng thành đã giúp chúng tôi có những thay đổi nhất định. chúng tôi không quên những sự đóng góp thầm lặng từ cô nguyễn trần thảo chi - chủ nhiệm đại gia đình 10B8 niên khóa 2016-2017 cùng cô thái thị mỹ hạnh - chủ nhiệm đại gia đình 11B8 niên khóa 2017-2018 đã cùng đồng hành và trao niềm tin cho chúng tôi để chúng tôi có thể trưởng thành và khẳng định mình hơn. cám ơn sự chia sẻ và yêu thương của hai cô, cám ơn sự tin yêu của quý thầy cô giáo đã dành cho chúng em - đại gia đình 11B8. Sự nỗ lực đó của chúng em vẫn chưa phải là điểm cuối, vẫn còn hơn một năm nữa để chúng em dần khẳng định vị thế của “gia đình” mình trước khi rời xa mái trường thpt vinh xuân mến yêu. cám ơn thầy hoàng trọng tý, Bí thư đoàn trường đã dành cho chúng em những chia sẻ, khuyên bảo và những đánh giá đầy sự nhiệt huyết. cám ơn thầy hoàng Anh tuấn, Bí thư đảng ủy, hiệu trưởng đã cho chúng em những chia sẻ thiết thực. một lần nữa chúng em - đại gia đình B8 kính gửi lời cám ơn nhiệt thành nhất đến quý thầy cô giáo trường thpt vinh xuân những người đã luôn bên cạnh và ủng hộ chúng em.

mười lăm năm mái trường thpt vinh xuân cũng đã trải qua biết bao thăng trầm cùng năm tháng. chúng tôi sẽ dành những thành tích cao quý nhất để chào mừng anh - người bạn trẻ tuổi 15 mang tên thpt vinh xuân. giờ đây chúng tôi -những con người bình thường trong đại gia đình B8 có thể ngẩng cao đầu, giương cao khí thế mà bảo rằng: “tuy chúng tôi chưa giỏi về học tập nhưng chúng tôi sẽ tổ chức tốt các hoạt động. tuy chúng tôi không xuất sắc nhưng chúng tôi sẽ vươn lên để học tập và rèn luyện bằng sự đoàn kết và cố gắng từ chúng tôi. chúng tôi sẽ cho bạn thấy một sức mạnh phi thường từ chúng tôi - những con người đến từ đại gia đình B8. chúng tôi đã trưởng thành”.

n.c.đ

123Khaùt voïng

các bạn thân mến, trong thời học sinh của mỗi chúng ta, ắt hẳn ai cũng có cho mình một tình bạn thân thiết, bền chặt và luôn luôn giữ được mối quan hệ mật thiết dù

trong mọi hoàn cảnh. đó có thể là người bạn ngồi cùng bàn học, người bạn hàng xóm cùng bạn đến trường, hoặc người bạn chung lớp mà chúng ta thấy phù hợp với tính cách, sẵn sàng chia sẻ mọi chuyện riêng tư. riêng đối với tôi, suốt những năm tháng học sinh đều được làm cán sự lớp, được tham gia nhiều phong trào đoàn, đội nên rất thân với thằng Bí thư chi đoàn. giữa hai chúng tôi đôi khi có những cãi vã, có những giằng co hoặc bất đồng quan điểm, nhưng đó là công việc, là tính cách của mỗi người, và chính điều đó đã làm chúng tôi thêm hiểu nhau hơn, thân thiết hơn.

Ấn tượng đầu tiên của tôi về “hắn” chẳng mấy tốt đẹp gì, phan văn Kéo - một cái tên hiếm thấy, đọc lên đôi khi thấy khó hiểu và buồn cười, trong đời học sinh thì lần đầu tiên tôi nghe thấy, coi như hắn được liệt kê vào nhóm những người có tên “độc” và “lạ”. năm ấy, chúng tôi cùng học chung lớp B4, sẽ không lấy làm bất ngờ nếu như hắn không có người anh sinh đôi học chung lớp B3. cả hai anh em hắn giống nhau như hai giọt nước: từ khuôn mặt, giọng nói, đến dáng vẻ bề ngoài. đã vậy, mỗi lần đi học, cả hai người đều chung sở thích để đầu tóc giống nhau, cùng một kiểu trang phục… thì đố ai mà phân biệt được anh em nhà hắn. đã vậy, hai lớp còn sát nhau, khi thì tôi thấy hắn vào lớp B4, khi thì vào B3, gặp ai hắn cũng quen, đi vào vào “lớp lạ” chẳng có chút rụt rè, ngại ngùng. cũng có lúc thấy hắn xuất hiện trong lớp, nhưng vừa bước ra ngoài sân lại gặp hắn như kiểu hắn biết biến hình, vừa thấy hắn xuất hiện ở B3, nhưng đi ngang qua hành lang đã thấy hắn nói chuyện với một đám bạn bên lớp B4, hắn làm tôi hoa cả mắt. cho đến một hôm bước vào trường và thấy cả hai anh em nhà hắn cùng đi học thì mọi hoài nghi trong tôi đã có lời giải. thằng anh sinh đôi của hắn tên câu, ghép đôi tên hai anh em lại thành câu - Kéo. tôi nghĩ rằng không riêng gì tôi mà rất nhiều bạn bè và thầy cô đều có sự nhầm lẫn giống như tôi. ngoài đặc điểm vẻ bề ngoài hoàn toàn giống nhau, cả hai anh em nhà hắn đều làm Bí thư, nên có thể nói trong trường hồi ấy, hai anh em nhà hắn khá nổi tiếng.

thực ra, chuyện hắn được bầu làm Bí thư không phải do hắn quyết định, hắn cũng không có cơ hội từ chối hay đùn đẩy mà phải nhận trách nhiệm khi sự việc đã rồi. Số là trong buổi sinh hoạt lớp tuần đầu tiên thì đúng ngày hắn bị ốm và xin nghỉ học. trong khi Ban cán sự lớp đã được bầu gần hết thì cái cương vị Bí thư vẫn còn để trống. theo sự phân công của cô giáo chủ nhiệm khi ấy, xếp theo thứ tự bảng điểm vào lớp 10 thì ai cao điểm nhất sẽ làm Lớp trưởng, rồi đến Lớp phó học tập, Lớp phó phong trào. hồi đó đi học, nhiều đứa chẳng ai muốn dính dáng đến cán sự lớp, phần vì mỗi người ai cũng ngại ngùng, sợ đứng trước lớp, đứng trước đám đông, hoặc

Tình bạn GIữa lớP TRƯởNG VÀ bí THƯ CùNG Cô GÁI NăM ấY

Chúng ta cùng theo đuổi?NGUYỄN CôNG HớN

NK 2007 - 2010


theo suy nghĩ đơn giản là nếu làm cán sự lớp mà chuyện học hành bị điểm kém, bị giáo viên quở trách, bị bạn bè to nhỏ bàn tán thì chẳng mấy vui vẻ gì. riêng tôi thấy mặc dù làm cán sự lớp đôi khi có chút áp lực, vất vả, nhưng cũng có những điểm tích cực của nó. phần vì có thể gần gũi với mọi người, được phát huy hết thế mạnh của mình và được

nhiều thầy cô biết đến cũng là một ưu điểm trong học tập. tôi cũng từng làm cán sự lớp từ cấp 1 lên cấp 2, nên trong suy nghĩ của tôi không có hai chữ “ngại ngùng” hiện diện trong đầu. còn về chức danh Bí thư đối với chúng tôi hồi ấy khá mới mẻ, học hết cấp 1 rồi cấp 2, chúng tôi chỉ biết đến tổ trưởng, Lớp phó rồi Lớp trưởng. hai từ Bí thư nghe có vẻ hoa mỹ đến lạ lùng. Bình thường nếu trong lớp không ai nhận lời sẽ tìm cách đùn đẩy cho người này hoặc người kia. nhưng nếu đùn đẩy mà không ai nhận lời thì sẽ chuyển cho một người không thể từ chối được. hôm đó đúng ngày hắn nghỉ học, nhưng cũng có mấy đứa nhanh trí đề cử hắn - thằng phan văn Kéo. nhưng mà Kéo là ai, cô giáo chưa biết mặt, và cũng chưa thấy ý kiến của nó ra sao… trong khi cô giáo còn hoài nghi thì mấy đứa nhanh nhảu trả lời: “nói về học tập thì bạn Kéo rất khá, năng nổ tham gia xây dựng bài. ngoài ra bạn ấy cũng rất hòa đồng, vui vẻ, thân thiện… nên giao cho bạn ấy làm là hợp lý đấy cô ạ”. thế là hắn được điền tên vào danh sách và nghiễm nhiên được làm Bí thư chi đoàn. hôm sau hắn biết chuyện, mặc dù có chút khó chịu, cố phân bua với cô giáo chủ nhiệm thì mọi việc cũng đã rồi, hắn nhận lời trong ấm ức, cái ấm ức của hắn theo hiểu bị ép buộc và vì bạn bè quá tin tưởng ở hắn. tuy vậy, hắn không ỷ lại mà dần dần làm tốt vai trò của mình. ngoài việc là một Bí thư năng nổ, nhiệt tình thì hắn cũng là đứa hăng say xây dựng bài, hắn cũng được nhiều thầy cô quý mến vì tinh thần học tập cũng như tính cách hòa đồng vui vẻ.

hồi ấy, ngoài chuyện học hành trên lớp, tôi và hắn cũng thường xuyên chia sẻ chững chuyện riêng tư về bạn bè, cuộc sống gia đình và cả những câu chuyện vụn vặt. dần dần, tôi biết hắn đang “say nắng” một bạn nữ trong lớp. chuyện tình cảm trong thời học sinh cũng là một trong những kỷ niệm đẹp mà ắt hẳn ai trong mỗi chúng ta đều nhớ đến. nhưng người hắn đang “thầm thương trộm nhớ” cũng là người tôi rất quý mến. chả lấy làm lạ gì, cô bé nhỏ người, xinh xắn và nói chuyện rất có duyên. hễ ai tiếp xúc qua một lần đều cảm thấy dễ gần gũi, dễ mến. ngoài ra, cô bé còn học tiếng Anh khá tốt, có thể gọi là nhất lớp. cô bé cũng khá thân thiết với tôi, những lúc rảnh rỗi chúng tôi hay trao đổi bài, thảo luận nhóm. cô bé ham học hỏi và chịu khó lắng nghe, đặc biệt những bài văn giáo viên cho về nhà thì tôi đều lập dàn ý trước cho cô ấy viết. tuy hơi khó chịu khi biết người hắn đang thương nhớ là cô bé, nhưng tôi làm ra vẻ bình thường như không có gì. tôi khích lệ hắn bằng những câu “có cánh” và chúc hắn với cô nàng trở thành đôi bạn cùng tiến để vươn lên trong học tập.

và rồi hắn quyết tâm làm thật. Không biết từ động lực nào mà hắn tiếp cận cô bé nhanh

125Khaùt voïng

thế. Không kể giờ học thể dục hay nghỉ giữa tiết các môn học, hắn đều tranh thủ thời gian rảnh rỗi để ân cần quan tâm, hỏi han và cười đùa bên cô bé. tuy có chút buồn của một kẻ “đơn phương”, nhưng tôi nghĩ mình không nên xen vào chuyện của hai người. vì tôi không muốn sứt mẻ tình cảm giữa tôi và hắn, nó còn hơn là một người bạn bình thường.

thời gian thấm thoát thoi đưa, mới ngày nào chúng tôi còn chập chững bước vào ngôi trường vinh xuân thì giờ ai nấy đều đã “cứng cựa”. những cái ngỡ ngàng, vẻ mặt lạnh lùng của ngày đầu gặp nhau đã thay cho những cái bịn rịn, luyến lưu của tổng kết lớp để chia tay ba tháng nghỉ hè. có lẽ, khi con người ta lớn, cái cảm giác chia xa càng mang một nỗi buồn man mác và sâu lắng hơn. có thể tôi đã chia tay nhiều cái hè, thậm chí trải qua những cái chia tách lớp từ cấp 1 lên cấp 2, rồi từ cấp 2 lên cấp 3, nhưng cảm giác chia tay lần này mang lại cho tôi nhiều cảm xúc khó tả. tôi nghĩ có thể bản thân mình đã lớn, có lẽ những con tim non nót kia cũng đã biết yêu thương, biết để ý, biết nhớ nhung một ai đó, để rồi cái cảm giác chia tay lần này mang nhiều sự luyến lưu đến thế. tôi không hiểu được những thay đổi trong bản thân mình, chỉ biết rằng có thể tôi đang sống những ngày đẹp nhất của thời học sinh. Buổi chia tay liên hoan cuối năm, những ánh mắt có chút đượm buồn, như còn muốn bên nhau thêm chút nữa, chúng tôi trong nhóm bạn thân đạp xe từ trường chạy thẳng ra biển, rồi lưu lại một vài kiểu hình làm kỷ niệm. trong không gian ấy, vào khoảng thời gian ấy nó mang lại nhiều cảm xúc khó tả: vui có, buồn có, mà tiếc nuối thì cũng có.

những ngày hè, chúng tôi mỗi người một việc, có đứa tranh thủ đi học thêm để vào năm học sau khá vất vả, có đứa ở nhà phụ gia đình, đứa nào có điều kiện thì tổ chức du lịch cùng bạn bè để xả stret sau một năm học hành vất vả. riêng tôi, tuy không phải là đứa quá chăm ngoan, nhưng tôi biết những khó khăn phía trước, nên học thêm một vài môn cũng là điều nằm trong kế hoạch. còn hắn tranh thủ thời gian này để đi làm thêm ở Sài gòn. nghe đâu hắn có anh chị kinh doanh buôn bán gì ở đó. Kết thúc học kỳ 1 cũng vậy, vừa thi xong chưa đợi đến tổng kết lớp là hắn bỏ ngang tất cả, xin nghỉ học một tuần để vào Sài gòn. đôi khi tôi thấy hắn vô trách nhiệm trong vai trò là người Bí thư. nhưng cũng thông cảm vì là người biết suy nghĩ, biết lo cho gia đình. những việc trong lớp trước khi đi, hắn đều nhờ tôi làm giúp. Lần này không giống dịp tết, hắn đi những ba tháng trời, tôi chỉ băn khoăn một điều: sao hắn không tận dụng thời gian này đi học thêm rồi tiếp cận thêm cô bé. hắn mất công bao lâu nay mà cô bé vẫn chưa gật đầu, tôi thấy lo lắng cho hắn.

giữa kỳ nghỉ hè năm ấy tôi có nhận một tin nhắn từ email yahoo của hắn, nội dung ngắn gọn, hắn có viết một bức thư và gửi qua đường bưu điện cho tôi. nội dung bức thư không viết cho tôi mà viết để gửi cho cô bé - người mà hắn theo đuổi lâu nay. hắn nhờ tôi chuyển đến tận tay cho cô bé. hồi ấy chúng tôi chưa có Facebook hay Zalo để liên lạc tiện lợi như bây giờ. hồi ấy điện thoại di động cũng rất ít, trên lớp chúng tôi muốn nhắn riêng cho ai đó thì toàn viết thư tay rồi để vào hộc bàn của người muốn nhận. hiện đại hơn chút nữa là xin yahoo để kết bạn và nhắn tin qua internet. tuy có chút bất tiện, nhưng ở mỗi thời kỳ đều có những thú vui riêng của nó. Lần này đọc tin nhắn của hắn, tôi có chút bất ngờ. Sao hắn không gửi trực tiếp cho cô bé, nhờ tôi thì mất thêm một khoảng thời gian, rõ thêm mệt. tôi có hỏi, nhưng hắn bảo đó là điều tế nhị, không thể trình bày được, mong tôi thông cảm. nghe hắn nói cũng có vẻ thật lòng, đã mang tiếng là bạn thân thì giúp đỡ nhau chút xíu cũng chả vấn đề gì. tôi nhận lời.

mấy hôm sau thư chuyển đến, cầm lá thư trên tay mà tôi có cảm giác khó chịu. rõ ràng đây là bức thư mà hắn muốn tỏ tình với cô bé. dù không đọc, không bóc tem, nhưng qua những gì tiếp xúc, theo dõi bấy lâu nay thì tôi hiểu được động cơ và mục đích của hắn. hắn muốn nhờ tôi làm cầu nối, nhưng hắn đâu có biết lâu nay tôi vẫn dõi theo cô bé, vẫn có chút đượm buồn khi hắn quan tâm quá mức. Lúc đó nếu có đống lửa đang rừng rực cháy thì tôi cũng chẳng suy nghĩ mà quăng vào đó cho bỏ ghét. tôi thề. Lòng ghen ghét và đố kỵ của mỗi người ngay thời điểm xuất phát bao giờ cũng sục sôi, cũng nóng vội và khó lòng kiềm chế được. mặc dù không mấy vui vẻ, đạp xe hơn 5 cây số để đến nhà giao tận tay cho cô


bé. đã thế còn cố tỏ vẻ vui cười để cô bé không phát hiện ra, để che giấu những nỗi buồn trong lòng. ngay thời điểm ấy tôi nghĩ rằng ngày tháng còn dài, và tôi càng phải cố gắng nhiều hơn, nhất là chuyện học. Không để chuyện tình cảm lấn át làm sa sút kết quả học tập.

năm lớp 11 là năm học có nhiều chuyển biến nhất trong thời học sinh của tôi. mọi chuyện đều đến tự nhiên như một lẽ thường tình mà tôi đã lường trước được sự việc. vào đầu năm học, hai đứa công khai chuyện tình cảm. ngang đây, tôi chấp nhận buông xuôi, làm kẻ thua cuộc của một mối tình đơn phương. mấy ngày liền tôi chẳng thèm học bài, đêm về trằn trọc suy nghĩ mà đượm buồn, buồn thật. tôi nghĩ, mọi thứ như muốn trêu đùa tôi, và tôi cần phải làm gì đó, cần phải thay đổi, cần quên đi những chuyện buồn trong lòng. Kết thúc năm học lớp 10, tôi là một trong những học sinh có số điểm cao nhất lớp, cô chủ nhiệm và cô giáo dạy văn đều khuyên tôi nên chuyển sang lớp chọn phân ban để học. môi trường nơi đó có thể giúp tôi phát huy những điểm mạnh của mình và bước vào giảng đường đại học. các anh chị khóa trước tôi ở quê thời điểm ấy giành một suất học đại học là vô cùng khó khăn. đó là những lời khuyên từ cuối năm trước, tôi chỉ lắng nghe, nhưng không bận tâm đến, vì ở lớp học của mình tôi có những người bạn thân thiết, một người mà tôi yêu mến. nay mọi chuyện đã sụp đổ, ở đây chẳng còn niềm vui cho tôi nữa. có lẽ tôi nên chuyển lớp, tôi nghĩ vậy. thay đổi môi trường sẽ giúp tôi quên đi chuyện cũ, để tôi có thể tiến bộ hơn.

nói là làm, hôm sau tôi nhờ bố viết đơn chuyển lớp và xin gặp trực tiếp thầy phó hiệu trưởng nhà trường. tôi cũng trình bày nguyện vọng của mình và thể hiện quyết tâm sẽ cố gắng tiếp thu để hòa nhập môi trường mới. Sau khi xem qua bảng điểm, thấy tôi cũng có vẻ khá, thầy phó hiệu trưởng đồng ý và viết cho tôi giấy chứng nhận để chuyển sang học ở lớp chọn phân ban. ngay tại lúc ấy, cảm xúc tôi thay đổi, vui buồn lẫn lộn. tôi sẽ hòa nhập như thế nào ở lớp mới, sẽ bắt đầu từ đâu, sẽ làm quen với ai, mọi người nhìn tôi bằng ánh mắt như thế nào??? tôi không biết được, chỉ biết tâm trạng lúc ấy ngổn ngang, có thể nói buồn nhiều hơn là vui. Sau khi xin được chuyển lớp, tôi chỉ vội nhắn với một vài người bạn thân. riêng hắn, tôi không quên nhờ hắn mấy việc trong lớp, nhất là vị trí Lớp trưởng đang còn trống, trong lúc này mọi việc phải trông cậy vào hắn. tôi vừa ra khỏi lớp, đám bạn đã nhốn nháo cả lên, vây quanh thằng Bí thư, hắn cũng không tin, không hiểu chuyện gì vừa xảy ra với tôi. đôi mắt hắn đỏ hoe, nhìn theo tôi với vẻ đượm buồn và hoài nghi.

Sang lớp mới, tôi cố hòa nhập với môi trường, làm quen với một số bạn mới để khỏa lấp những khoảng trống trong lòng. những người bạn mới đều nhiệt tình, hòa đồng, đặc biệt là cô giáo chủ nhiệm cũng cởi mở, vui vẻ. tuy vậy, thói quen của tôi vẫn không thay đổi, luôn dõi theo những thông tin bên lớp cũ. tranh thủ những giờ nghỉ sau tiết học, tôi đều về lớp cũ để nói chuyện hỏi thăm tình hình. tất cả bạn bè trong lớp đều nhìn tôi bằng ánh mắt chẳng mấy thiện cảm, có chút gì trách móc, riêng cô bé chẳng thèm nhìn tôi, ánh mắt đăm chiêu nhìn về phía xa, xa lắc. hôm sinh hoạt lớp, mặc dù đã đề cử hết người này đến người khác, nhưng chẳng ai nhận làm Lớp trưởng. thằng Kéo thì từ chối khéo vì hắn đã làm Bí thư lớp nên sẽ không làm Lớp trưởng nữa, hắn đề cử một vài người nhưng không ai nhận. có lẽ cái bóng của tôi ở trong lớp khá lớn, khoảng trống để lại khó mà lấp được. trong lớp hầu hết bạn bè đều yêu mến tôi, từ cái đứa ham chơi bỏ tiết, đến những đứa luôn đứng tên trong sổ đầu bài thì tôi đều chơi thân. tôi luôn biết cách nói chuyện như thế nào để giáo viên bộ môn có thể nhẹ nhàng bỏ qua những lỗi lầm đó. có lẽ, bạn bè trong lớp yêu mến tôi cũng bởi vậy. nhưng tôi biết làm gì khi đã qua lớp mới. hôm sau thằng Kéo nhắn lại với tôi: mi xin chuyển lớp như thế nào mà thầy phó hiệu trưởng đồng ý hay vậy. hắn bảo sau hôm tôi chuyển lớp thì hắn với thêm 4 đứa nữa lên xin thầy chuyển lớp mà không được. hắn muốn xin chuyển qua lớp B3 để học chung với thằng anh sinh đôi của hắn. một vài đứa cũng có lý do riêng, nhưng thầy từ chối tất cả. thầy không thể chuyển lớp nhiều đến thế cùng một lúc. hơn nữa đồng loạt chuyển lớp như vậy sẽ mất cân bằng sĩ số giữa các lớp, với lại thời gian này cũng ổn định lớp học rồi, nên thầy chỉ khuyên tụi nó nên ở lại lớp để học. đám bạn thất vọng và cả hắn cũng không cam tâm.

127Khaùt voïng

tôi là người khá nhạy cảm, dễ cảm động và luôn quan tâm cho người khác. tính cách đó ăn sâu trong máu từ thời “cha sinh mẹ đẻ” đến giờ không thay đổi được. mà suy nghĩ nhiều thì đâm ra không học hành gì được. tôi cảm nhận được điều đó, trong thâm tâm hiện hữu bây giờ là một nỗi buồn sâu thẳm. có lẽ tôi đã quá nóng vội khi xin chuyển lớp, có lẽ tôi đã nhầm, có lẽ vì lòng ghen ghét và đố kỵ đã đẩy tôi đi quá xa những người bạn. tôi tự cảm thấy mình thật ích kỷ, nhỏ nhen. và rồi những giọt nước mắt đến cho sự hối hận của tôi. giờ đây, trong lớp mới, tôi không còn cảm nhận được niềm vui, niềm động lực nào để phấn đấu. có cảm giác như cả bầu trời đang sụp đổ trước mắt tôi…

Khi con người ta bị vào thế trống trải, cô đơn đến tột cùng thì sự quyết tâm sẽ được đẩy lên cao độ. và lần này, tôi quyết định sẽ thay đổi một lần nữa. có chút hi vọng lóe lên trong đầu, và mọi suy nghĩ của tôi đều mách bảo rằng: tôi phải trở về lớp cũ. Lần này tôi không nhờ bố chuyển lớp nữa. chuyện này tự tôi gây ra nên muốn mình tự khắc phục, tôi tin bản thân mình sẽ làm được. tranh thủ giờ ra chơi, tôi một mình vào gặp thầy phó hiệu trưởng. gặp thầy, tôi trình bày thẳng vào vấn đề: thưa thầy, em là học sinh hôm trước xin chuyển lớp, em đã học được gần một tuần và cũng đã cố gắng. nhưng em cảm thấy mình không phù hợp để học tập nơi đó, em cảm nhận mình không tiến bộ, mong thầy cho em được chuyển về lớp cũ để tiếp tục học tập… thầy cũng tỏ vẻ băn khoăn, lấy làm khó hiểu vì tốc độ thay đổi của tôi đến chóng mặt. mới hôm nào còn xin chuyển lớp với một sự quyết tâm cao, nay tôi lại nhụt chí đến vậy. thầy bảo rằng: bạn bè và lớp mới em cần có thời gian để làm quen. việc học cũng vậy, từ từ rồi mới tiến bộ được, thầy khuyên tôi học ở đó một thời gian rồi sẽ hòa nhập. với lại, một lần chuyển lớp sẽ rất khó, hồ sơ, sổ sách sẽ bị xáo trộn, không dễ dàng như tôi nghĩ. nhưng tôi cũng có lập trường của riêng mình, tôi biết ở môi trường nào sẽ tốt cho tôi. tôi cũng trình bày thẳng giữa một môi trường giúp học sinh ngày càng tiến bộ và giữa một bên ngày càng sa sút thì thầy đánh giá như thế nào? với sự chân thành của một người lầm lỡ, tôi đã trình bày hết với thầy những suy nghĩ của mình, và dường như thầy cũng cảm nhận được sự chân thành đó của tôi. thầy nhìn tôi với ánh mắt trìu mến, căn phòng lặng trong vài phút vì thầy đang đắn đo suy nghĩ. thầy đảo một vòng… rồi gật đầu đồng ý. tôi đã thuyết phục được thầy, cảm ơn trời đất, niềm vui sướng lúc ấy được dâng lên đến tột cùng. có cảm giác như niềm vui, sự hân hoan và cả cuộc sống đã quay lại với tôi. thầy bảo rằng: đối với nhà trường thì nhu cầu của học sinh là trên hết, và nhà trường luôn tạo mọi điều kiện để học sinh của mình được tiến bộ, được học tập ở môi trường phù hợp. Sau chuyện này, thầy cũng khuyên tôi dù sau này có quyết định chuyện gì cũng đừng nóng vội. hãy suy nghĩ trước sau mọi vấn đề. rồi thầy không quên viết cho tôi một giấy xác nhận chuyển về lớp cũ.

ra khỏi phòng thầy phó hiệu trưởng, lòng tôi như hân hoan, như mở cờ trong bụng. tôi không vội báo tin này cho những người bạn trong lớp, tôi muốn tạo một điều gì đó thật bất ngờ. dù thế nào tôi cũng muốn làm tròn trách nhiệm của một người học sinh ở lớp mới. nghĩa là tôi sẽ cố gắng học ở đây đến hết tuần rồi sẽ chuyển về lớp vào tuần sau. ngày thứ 7, tôi tranh thủ thời gian để trình bày với cô giáo chủ nhiệm lý do về lại lớp cũ, tôi cảm ơn cô những ngày qua đã giúp tôi hòa nhập và tạo mọi điêu kiện để tôi được học tập. tôi cũng không quên xin lỗi vì sự đường đột này, mong cô thông cảm và bỏ qua tất cả cho tôi. với ánh mắt trìu mến, cô hiểu mọi chuyện mà tôi trình bày. cô bảo rằng: học với cô một ngày cũng là trò, một tuần cũng là trò, và chúc tôi luôn học tập tốt dù bất kỳ ở đâu. vậy là xong, mọi vướng mắc đã hoàn thành, chỉ đợi đến thứ 2 là tôi sẽ được chuyển về lớp cũ. hôm ấy, tôi đã có thời gian trải nghiệm làm học sinh “cá biệt” là thế nào. tiết học cuối cùng, tôi trốn về lớp cũ, ngồi vào bàn học quen thuộc. Bạn bè nhìn tôi bằng ánh mắt ngờ vực và đầy hoài nghi. vào tiết học mới, tôi nhiệt tình phát biểu xây dựng bài như kiểu đây là lớp học của tôi. để ghi nhận kết quả buổi học hôm đó, thầy giáo cho tôi 9 điểm vào sổ đầu bài để lần sau không cần trả bài cũ. nghe vậy, bạn bè trong lớp nhốn nháo cả lên, bảo rằng tôi không phải là học sinh của lớp. tôi khẳng định với thầy một câu chắc nịch rằng: tôi là học sinh của lớp.

thứ 2 đầu tuần sau, trong giờ sinh hoạt lớp, giáo viên chủ nhiệm đã trình bày giúp


tôi về lý do sẽ quay lại lớp cũ. cô cũng giúp tôi nói lời cảm ơn đến bạn bè trong lớp. tôi cảm ơn cô và cả lớp rồi vội vã lấy cặp táp trở về lớp cũ. Lòng tôi hân hoan như gặp phải một làn gió mới. Khoảng cách từ lớp mới và lớp cũ cách nhau mấy phòng học. đi qua những khung cửa sổ là những tiếng bàn tán họp lớp của những lớp bạn, vì thế không gian như trầm lắng, yên ả, không nhốn nháo như giờ ra chơi. vì thế, bao ánh mắt nhìn tôi với những sự hoài nghi, khó hiểu. đến hành lang của lớp tôi, tiếng bàn tán có vẽ rôm rả và căng thẳng hơn. trong phòng vọng ra là một giọng đanh thép của thầy chủ nhiệm: vậy bây giờ ai sẽ làm Lớp trưởng ??? nghe giọng thì tôi biết đây không phải là thầy giáo được bổ nhiệm về lớp làm chủ nhiệm ban đầu. mấy ngày ghé qua lớp học, bạn bè cũng bảo tôi rằng thầy giáo chủ nhiệm đã chuyển trường công tác, vì thế, nhà trường đã bổ nhiệm người khác làm chủ nhiệm lớp tôi… chỉ vội nghe thầy nói vài câu, tôi đã hiểu hết mọi chuyện đang xảy ra trong lớp. rồi bất thình lình tôi bước vào, nhìn thầy, nhìn các bạn rồi nghiêm túc: “thưa thầy cho em vào lớp”. tôi móc vội trong túi áo tờ giấy xác nhận chuyển lớp và đưa cho giáo viên chủ nhiệm. Lúc ấy bạn bè trong lớp nhốn nháo cả lên, những tiếng cười hòa lẫn tiếng hò reo: “Lớp trưởng đã về, bạn ấy làm Lớp trưởng thầy ơi, chính bạn ấy là Lớp trưởng …”. từ dưới dãy bàn đi lên, thằng Kéo đã đứng đợi sẵn, chìa tay siết chặt tôi. tình bạn đã giúp tôi trở lại. đó là điều cả tôi và hắn đều hiểu. tôi đáp lại bằng cái ôm chân thành. thầy giáo chủ nhiệm cũng không hiểu chuyện gì đang xảy ra, nhìn tôi bằng ánh mắt đầy hoài nghi: bạn này từ lớp mới chuyển sang, không thể làm Lớp trưởng được. thằng Kéo nhanh nhảu: “thưa thầy, bạn ấy trước đây làm Lớp trưởng, nhưng vì bạn ấy chuyển lớp nên Lớp trưởng mới để trống đến giờ. nếu bạn ấy đã về lại thì em nghĩ để bạn ấy tiếp tục làm là hợp lý”. mọi hoài nghi đã được giải đáp, bao nhiêu ánh mắt nhìn về tôi, nụ cười niềm nở. tôi biết tình cảm mà bạn bè dành cho tôi là quá nhiều. đó là một niềm vui, một sự hân hoan, mà trong suốt cuộc đời tôi sẽ không bao giờ quên. có cảm giác như niềm vui đã quay trở lại, cô bé nhìn tôi bằng nụ cười niềm nở. Sóng gió đã qua, tôi sẽ tiếp tục phấn đấu cho những ngày tiếp, vì tôi biết lớp học đang cần tôi.

về chuyện tình cảm tôi tạm gác lại, tôi tập trung cho việc học, vì tôi biết trong hoàn cảnh ấy thì điều gì là tốt cho mình. giữa ba người, tôi, thằng Bí thư và cô bé vẫn giữ được khoảng cách. cho đến gần cuối năm học lớp 11, mọi chuyện bắt đầu vỡ lở. hình như giữa hắn và cô bé xảy ra xích mích chuyện gì đó. những cái nắm tay đã dần mờ nhạt, những câu hỏi han, sự trìu mến đã thay cho những ánh mắt lạnh lùng. có vẻ như chuyện tình cảm giữa hai người đã đổ vỡ và khó mà hàn gắn lại được. cũng vì chuyện này mà hắn học hành sa sút dần, bớt năng động, ít khi tham gia xây dựng bài. Bạn bè quan tâm hỏi han thì hắn đều trả lời bằng những câu thở dài, ánh mắt đăm chiêu. nhìn hắn có vẻ buồn, buồn lắm. rồi hắn đổ bệnh. những cơn bệnh triền miên. Khi thì sốt cao, viêm phổi rồi tim mạch. hắn đưa cho tôi xem phiếu khám bệnh tổng quát, trong đó bác sĩ liệt kê đủ thứ bệnh. có vẻ như đây là một cú sốc tinh thần quá lớn đối với hắn. hắn nghỉ học triền miên, nằm liệt ở nhà. chuyện có vẻ lớn thật rồi. tôi cố hỏi cô bé để tìm hiểu nguyên nhân và hàn gắn giữa hai người. nhưng thất bại. Sự hiểu lầm quá lớn khiến hai người đẩy ra xa nhau. mọi sự cố gắng của tôi đều thất bại. Không ít lần trong giờ học hắn lên cơn co giật, choáng ngất. những lúc ấy tôi dìu hắn xuống phòng y tế của trường, ngồi bên cạnh hắn đến hết tiết học. những câu hỏi han, sự quan tâm của tôi không thể khỏa lấp những khoảng trống trong con người hắn. Khiếp thật, tôi bắt đầu thấy sợ. Sợ yêu và sợ bị tổn thương như hắn. nhìn hắn tiều tụy đến thế tôi ước được chia sẻ phần nào nỗi đau trong con người hắn. cũng có những ngày hắn khỏe, nguôi ngoai mọi chuyện trong lòng, nhưng vì còn buồn chán, hắn rủ tôi bỏ tiết ra căn tin nghe hắn kể chuyện. đó cũng là những ngày đầu tiên trong đời tự công nhận mình là một học sinh ngoan nhưng cũng trốn tiết theo hắn. những ngày ấy, hắn có thể kể cho tôi đủ thứ chuyện trên đời, về gia đình, anh chị, bạn bè, và cả chuyện tình cảm của hắn nữa. nhờ vậy, tôi hiểu thêm về hắn, về ước mơ và cả dự định mà hắn ấp ủ. tôi chỉ mong hắn vượt qua được thời gian này để làm

129Khaùt voïng

lại từ đầu, vì thời gian còn dài, vì mục đích của hắn còn ở phía trước.trong một lần đọc những câu châm ngôn của tỉ phú Jack ma - người trung Quốc,

ông từng khuyên người con trai của mình rằng: “tất cả mọi chuyện tình yêu trên đời đều chỉ là những trạng thái cảm xúc. mà đã gọi là cảm xúc thì có thể thay đổi dần theo thời gian và hoàn cảnh. nếu một ngày kia, người mà con cho là mình yêu thương nhất trên đời đã tìm cách rời xa con thì hãy nhẫn nại chờ đợi thêm một chút nữa. để thời gian có thể gột rửa một cách chậm rãi, và nỗi đau trong lòng dần lắng xuống, để tâm hồn được tĩnh lặng và nỗi khổ tâm sẽ nhạt nhòa theo thời gian. đừng quá mong đợi vẻ đẹp của tình yêu, và đừng quá phóng đại nỗi đau của sự thất tình”. những điều này có vẻ đúng với hoàn cảnh của hắn. hắn dần vượt qua được những nỗi đau, sự thất vọng trong con người hắn. điều may mắn là hắn đã kịp làm lành với cô bé. mặc dù không còn yêu nhau, nhưng vẫn thân thiết như những người bạn. đó là điều tôi cảm thấy mừng, mừng vì nụ cười đã trở lại với hắn, và với cô bé nữa.

Lần này hắn đã trở lại, chuyện tình cảm hắn tạm gác lại và dành nhiều thời gian cho việc học. tình bạn giữa tôi và hắn thêm thắm thiết, bền chặt. cuối năm lớp 12, chúng tôi chuẩn bị làm hồ sơ để thi đại học. Ai cũng có cho mình một chọn lựa, một ước mơ, một ngôi trường để hướng đến. điều bất ngờ là hắn và tôi cùng nộp hồ sơ thi vào trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh. hắn thi chuyên ngành công tác xã hội - một ngành khá mới mẻ, còn tôi thi vào Khoa Báo chí. tôi thầm mong rằng cánh cửa đại học sẽ rộng mở chào đón tôi và hắn, để ở đó tình bạn của chúng tôi tiếp tục được duy trì và gắn kết những năm tiếp theo. ngày thi môn đầu tiên đại học, tôi và hắn lại gặp nhau ở điểm trường thcS nguyễn thị minh Khai - Quận 3 thành phố hồ chí minh. hơi bất ngờ, nhưng đầu óc thằng nào cũng căng thẳng, chỉ vội chào nhau mấy câu, chúc làm bài tốt rồi lao vào phòng thi.

nhiều khi cuộc đời không như là mơ, điều tôi ao ước đã không thành hiện thực. năm ấy tôi đậu, còn hắn rớt. hơi thất vọng, và xen lẫn một chút buồn. nhưng không thể thay đổi được kết quả và tôi phải chấp nhận điều đó. cũng trong năm ấy, cô bé đậu ngành điều dưỡng ở trường cao đẳng y tế huế. vậy là sau thời phổ thông, một đứa một nơi. riêng phần hắn, tôi khuyên hắn nên ôn thi lại một năm để có thể thực hiện được ước mơ mà hắn ấp ủ lâu nay. trong một năm, hắn vừa phụ anh chị kinh doanh, vừa tranh thủ thời gian rảnh rỗi để ôn thi. hắn ôn tập tại chính ngôi trường tôi đang học. năm ấy có một vài lần gặp hắn ở trường, niềm vui khi ấy thật khó tả, kiểu như ta bắt gặp được một người quen ở giữa chốn đông người xa lạ. và niềm vui ấy như càng nhân đôi khi đó là người bạn thân gắn bó suốt khoảng thời gian học phổ thông. cuối năm đó, hắn thi lại, nhưng có vẻ như kết quả không như mong muốn. Lần này thì hết động lực thực sự rồi. cuộc đời hắn rẽ sang một hướng khác, mà theo tôi con đường hắn đi hiện tại có vẻ sáng lạng hơn thay vì chọn cách vào đại học. hắn tập tành kinh doanh và ngày càng thuận lợi. Không phải long nhong, sợ thất nghiệp như một vài trường hợp mà tôi từng thấy.

riêng tôi, mặc dù cùng ở thành phố hồ chí minh với hắn, nhưng khoảng cách đi lại là quá xa để muốn gặp hắn chuyện trò. nhưng những khi có điều kiện, tôi đều tranh thủ ghé chỗ hắn làm, hỏi thăm một đôi điều. mặc dù mỗi đứa một công việc, một nghề nghiệp khác nhau, nhưng tình cảm giữa tôi và hắn vẫn vậy, trước sau như một, sẵn sàng chia sẻ mọi điều thêm trong cuộc sống. những lúc gặp nhau, những câu chuyện về trường lớp, về thầy cô, bạn bè là chủ đề được tôi và hắn bàn tán xôn xao. và cả chuyện cô bé nữa. điều làm tôi vui mừng hơn cả là giữa ba người vẫn giữ được mối liên lạc thường xuyên. trong ba người thì hắn ổn định sớm nhất. Sau một vài cuộc tình không thành, hắn cũng đã tìm được cho mình một nửa yêu thương. đám cưới của hắn, cả ba người gặp lại, tôi và cô bé đều chúc cho hắn những điều tốt đẹp nhất. mới đây, hắn báo tin vui là chuẩn bị chào đón thiên thần chào đời. hắn sắp được làm bố. có lẽ với hắn, cuộc sống đã đong đầy, trọn vẹn.

Đà Lạt, ngày 15/8/2017n.c.h


Lần đầu tiên tôi suy tư viết lên những dòng cảm nhận tâm sự của mình, những xúc cảm trong tôi thật khó có thể diễn tả được. chắc có lẽ tôi còn

thiếu những kỹ năng cảm nhận và thấu hiểu được những giá trị của các lĩnh vực trong cuộc sống. nhưng tôi vẫn cảm nhận được cảm xúc là dấu ấn sâu đậm nhất ghi dấu những ngày tháng đầu tiên của mình trên mái trường thpt vinh xuân yêu dấu.

những ngày tháng đầu tiên khi đặt chân vào mái trường này. những ngày trời nắng với cái nắng gắt của trời cuối hạ nơi trường quê bãi ngang ven biển cạnh phá tam giang. tôi chậm rãi bước đi trong sự rụt rè, e ngại kèm theo đó là sự lo lắng biết bao. tuy vậy tôi vẫn rất tò mò và đang háo hức để có thể khám phá được điều gì đó mới lạ trên ngôi trường này, bởi mọi thứ đối với tôi đều là mới lạ. và thế rồi tôi cũng can đảm để vượt qua những tò mò ấy và hoàn thành buổi học đầu tiên. điều tôi nhận được trong tiết học đầu cấp này không gì khác ngoài những tình cảm chan chứa đầy sự yêu thương, sẻ chia. tôi nhận được những nụ cười, những ánh mắt đầy thiện cảm, những câu nói đượm triết lý. dần dần rồi thì tôi cũng phá vỡ được những tồn tại về sự tò mò trong tôi. tôi cố gắng học thật tốt để có thể vươn tới những ước mơ, mục tiêu mà tôi đã định cho tương lai. điều đặc biệt hơn nữa là năm đầu cấp

NGôI NHÀ CHUNG KY NĂNG SÔNG CẢI THIỆN KY NĂNG VÀ TrANG BI KIẾN THƯC

?NGUYỄN VĂN LONGLớp 10B1

131Khaùt voïng

nhắn từ Facebook. dòng tin nhắn đến từ một người lạ mà tôi chưa hề quen biết. trong tôi lúc đó hẳn vẫn còn rất băn khoăn vì đôi dòng tin nhắn ấy. tôi nhận được lời chào hỏi cùng với đó là một đôi điều ngỏ ý mà anh ta dành cho tôi. đọc xong tôi mới tự hỏi rằng: “tại sao anh ấy lại ngỏ ý muốn mình tham gia vao câu lạc bộ Kỹ năng sống chứ?”. rồi trong tôi bắt đầu dẫn ra hàng loạt những câu hỏi tại sao? vì sao? chuyện gì thế này? tôi cũng có chút gì đó băn khoăn và hỏi rằng mình có đủ tự tin để tham gia hay không? vốn là người ít nói, rụt rè nhưng lại được anh ấy mời tham gia câu lạc bộ, tôi nghĩ mình sẽ tham gia vì có thể đây sẽ là món quà hay là cơ hội lớn để tôi tự hoàn thiện mình tốt hơn. Suy nghĩ đắn đo rồi nghĩ đến một thực tại rằng: tôi đã là lớp 10 nhưng sao tôi còn thiếu quá nhiều những kỹ năng đến vậy? Ấy thế là không biết từ đâu trong tôi lại có nguồn động lực cực lớn giúp tôi tự chiến thắng chính cái suy nghĩ của mình và chấp nhận lời ngỏ ấy.

tôi được bổ nhiệm làm phó ban truyền thông, thiết nghĩ đây là một thử thách thật sự khó khăn đối với tôi bởi vì tôi thiếu tự tin trước đám đông. điều gì khiến tôi trở nên như vậy? cũng chỉ vì tôi ngại tiếp xúc với người lạ, tôi sợ cái cảm giác bị hàng nghìn ánh mắt nhìn chằm chằm vào mọi hành động và cử chỉ của tôi và một phần là do sức khoẻ bản thân mình. dần dần những suy nghĩ hành động đó ngấm sâu vào tận bản chất của tôi. thật khó mà sửa chữa.

dẫu là vậy nhưng rồi tôi cũng được sự ủng hộ, động viên đến từ các anh chị trong Ban điều hành câu lạc bộ, tôi được học cách tổ chức, kỹ năng trình bày, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng dẫn dắt câu chuyện rồi thì vô vàn những kỹ năng khác mà tôi từng không chút để ý. Kiến thức về kỹ năng sống và kỹ năng mềm tôi được tiếp thu qua các buổi sinh hoạt của câu lạc bộ, và được các anh chị trong câu lạc bộ động viên và cổ vũ. những cuộc họp kéo dài hàng ba, bốn tiếng đồng hồ liền là cơ hội để tôi có thể tiếp thu nhiều kỹ năng, kiến thức, cách tổ chức, quản lí. những buổi sinh hoạt vỏn vẹn chỉ hai, ba tiếng rưỡi thực sự là một cơ hội quý giá đối với tôi và các bạn. vẫn còn nhớ hôm sinh hoạt trước giờ chào cờ, mặc dù đã chuẩn bị rất kỹ lưỡng nhưng tôi vẫn không thể làm tốt công việc của mình, đang trình bày tôi bỗng dưng bị ngắt quãng và quên mất kịch bản, nội dung, cùng với đó là nỗi lo sợ vì có hàng nghìn những ánh mắt phía dưới đang chằm chằm nhìn vào tôi lại

Thành lập Câu lạc bộ Kỹ năng sống trường THPT Vinh Xuân

của tôi cũng chính là năm mà trường tổ chức sự kiện lễ kỷ niệm 15 năm thành lập trường. trong tôi mang biết bao những niềm phấn khởi hào hứng chờ đón sự kiện lớn này.

những ngày tháng học tập chăm chỉ của tôi cứ thế trôi qua và bỗng một hôm đầu tháng 11 trong cái nắng dịu giữa đông tôi chợt nhận được một đôi dòng tin


càng làm tôi không thể giữ lại được bình tĩnh. tôi như muốn gục xuống, trong tôi lúc đó thật sự khó tả, một cảm giác tôi chưa từng trải bao giờ. nhưng tôi đã thực sự may mắn khi lập tức ngay lúc đó đã có anh đức là chủ nhiệm câu lạc bộ đã hỗ trợ tôi giúp tôi vượt qua được nhiệm vụ buổi chiều hôm ấy. vẫn nhớ lại buổi trước khi được giao nhiệm vụ tôi thấy mình làm không tốt nên đã cố từ chối, tuy nhiên vẫn được anh giao nhiệm vụ và chỉ bảo tận tình. những sự chia sẻ ấy dù nhỏ những đã giúp tôi được củng cố hơn rất nhiều. Lần đầu tiên tôi làm nên “kì tích”, đứng trước trên dưới sáu trăm người, tôi đã vượt qua được những rào cản của bản thân mình, đã tự tin, mạnh dạn hơn nhiều. Quả thực tôi rất may mắn!

một điều ý nghĩa hơn nữa là từ khi tham gia câu lạc bộ tôi đã được giao lưu, mở rộng thêm các mối quan hệ. Không chỉ là trong lớp, bạn cũ mà còn là các anh chị khối trên nữa. tôi được gặp gỡ và làm việc cùng chị huệ lớp 12B3, anh đức 11B8, anh Bin 11B4, chị phượng 11B1… và kể từ đây tôi dần trưởng thành hơn. dần tôi trở nên tự tin và hăng hái hơn trước rất nhiều. và tôi cũng tự hỏi rằng nhờ đâu tôi được như vậy. tất cả là nhờ câu lạc bộ Kỹ năng sống của trường. tôi không thể nào quên được những buổi sinh hoạt đầy thú vị bên các thành viên, sự theo sát của thầy hiệu trưởng hoàng Anh tuấn, thầy luôn đồng hành cùng chúng tôi, cho chúng tôi những lời động viên, khích lệ chân thành. và càng không thể quên được sự sẻ chia, chỉ bảo đầy tận tình, nhiệt huyết và những chia sẻ hữu ích từ thầy hoàng trọng tý, Bí thư đoàn trường. tôi không thể quên hơn nữa những gì mà tôi đã đạt được khi tham gia và hoạt động trong câu lạc bộ của nhà trường.

những giờ phút chuẩn bị cho lễ kỷ niệm 15 năm thành lập trường - một trong những sự kiện đáng nhớ của học sinh, thầy và trò trường chúng tôi. hơn bao giờ hết, ngay lúc này tôi càng trở nên tự tin hơn khi được rèn luyện và được trang bị những kỹ năng cần thiết, bổ ích. trong tôi dù vẫn đang có chút gì đó man mác buồn vì sắp phải chia tay những anh chị lớp 12 sắp phải rời câu lạc bộ, buồn vì cũng có thể tôi sẽ không gắn bó với câu lạc bộ suốt ba năm mình học tại đây được. tuy nhiên tôi vô cùng cảm ơn mọi người, cảm ơn vì đã cho tôi những trải nghiệm, khoảnh khắc đáng nhớ dưới mái trường mang tên thpt vinh xuân. rồi mai đây khi vào đời tôi tự hào cất tiếng “tôi là thanh niên trường thpt vinh xuân” cùng những kỹ năng mà tôi có được. tôi xin gửi lời cám ơn đến ngôi nhà chung “câu lạc bộ Kỹ năng sống” - nơi đã khởi nguồn cảm hứng trong tôi. tôi yêu mọi người - yêu ngôi nhà Kỹ năng sống - yêu mái trường thpt vinh xuân - yêu những con người nơi đây!

n.v.L

133Khaùt voïng

VINH XUÂN NGÀY ẤY VÀ BÂY GIỜ?PHAN THỊ TUYẾT NHUNG

Tổ trưởng tổ Ngữ văn

trong những ngày nắng tháng ba tuyệt đẹp - cái nắng của khoảnh khắc giao mùa cuối xuân đầu hạ - lòng tôi cảm thấy nao nao bởi chúng tôi đang sống trong những

ngày thật đặc biệt - ngày kỷ niệm 15 năm thành lập trường thpt vinh xuân thân yêu.tôi thật sự may mắn là một trong những giáo viên gắn bó với trường từ những ngày đầu

mới thành lập. nhớ ngày nào tôi là một sinh viên mới ra trường đầy đam mê và nhiệt huyết rất mong có được nhiệm sở. rồi ngày vui ấy cũng đến khi tôi có quyết định về trường nhô cấp ii- iii vinh thanh, cầm quyết định trên tay mà lòng háo hức vô cùng vì sắp được làm cô giáo. đoạn đường từ nhà tôi đến trường cũng thật gian truân, bởi muốn đến trường phải qua chuyến đò ngang mênh mông sóng nước của phá tam giang. ngày đó chưa có cầu trường hà nối liền hai bờ phá như bây giờ. nhưng với lòng yêu nghề đã giúp tôi vượt qua tất cả để thực hiện ước mơ được chèo lái con thuyền đưa các em đến bến bờ tri thức. giờ đây nhớ lại 15 năm trước lòng tôi cảm thấy bồi hồi, mới ngày nào khi tôi về trường. Lúc đó, trường chỉ có 4 lớp 10 là phân hiệu nhỏ của trường thcS vinh thanh. tháng 3 năm 2003 trường mới được tách thành trường thpt vinh xuân bây giờ. học sinh ở đây là con em của các xã nghèo vinh thanh, vinh xuân, phú diên và vinh An, đa số các em rất ngoan và hiếu học, nhưng cũng có nhiều em tinh nghịch. nhìn cô giáo với khuôn mặt non choẹt các em đâu chịu tha mà tìm mọi cách để làm sao cho cô phải bối rối, phải khóc và cũng không ít lần tôi đã khóc vì những em cá biệt này.

gắn bó với trường ngay từ buổi đầu mới thành lập, tôi đã chứng kiến những khó khăn cũng như sự đổi mới và phát triển của nhà trường. Ban đầu trường chỉ có một dãy nhà hai tầng với 14 phòng học và dãy nhà hiệu bộ, bao bọc chung quanh toàn là cát trắng, cơ sở hạ tầng chưa đầy đủ. dưới sự lãnh đạo của thầy hoàng trọng Biên, hiệu trưởng, trường ngày càng hoàn thiện. với 4 lớp 10 ban đầu sau 15 năm xây dựng và phát triển trường tôi đã có 28 lớp. đặc biệt với sự kế nhiệm của thầy hoàng Anh tuấn - hiệu trưởng nhà trường bây giờ - trường thpt vinh xuân đã thực sự đi lên, chất lượng của nhà trường ngày một nâng cao. nếu như 15 năm trước cái tên trường thpt vinh xuân rất xa lạ với mọi người thì bây giờ đã có một chỗ đứng vững chắc trong sự nghiệp giáo dục của tỉnh nhà. trong các kỳ thi cấp tỉnh giáo viên, học sinh của trường luôn đạt nhiều giải cao góp phần tạo nên thương hiệu của nhà trường.

15 năm một chặng đường không dài cũng không quá ngắn nhưng đủ để chứng kiến những đổi thay và phát triển của ngôi trường thpt vinh xuân thân yêu. nơi đây tôi đã gửi gắm cả lòng nhiệt huyết, niềm tin và hy vọng vào các thế hệ học trò cùng các đồng nghiệp thương mến của tôi. Bây giờ, tôi cảm thấy bản thân mình trưởng thành và chín chắn hơn cả tuổi đời lẫn tuổi nghề. học trò tôi giờ đã lớn khôn nhiều, có em đã trở thành đồng nghiệp với tôi.

thời gian trôi qua mà cứ ngỡ như mới hôm nào, bởi chính tôi đang sống trong những ngày vui khôn xiết. nhớ lắm, thương lắm các thế hệ học trò, mong được hội ngộ với các em trong ngày vui trọng đại - 15 năm thành lập trường - để chúng ta có dịp ôn lại những kỷ niệm buồn vui dưới mái trường này.

p.t.t.n

Lời cám ơnBan biên tập Ấn phẩm “Khát vọng”

- Kỷ niệm 15 năm thành lập, xây dựng và phát triển trường Trung học Phổ thông Vinh Xuân (2003-2018) xin chân thành cám ơn các thế hệ thầy cô giáo, các thế hệ học sinh, Hội cha mẹ học sinh, các cơ quan, ban ngành, Ban giám hiệu, Hội đồng sư phạm nhà trường đã tạo điều kiện và dành những tình cảm tốt đẹp nhất để hoàn thành Ấn phẩm.

Trong quá trình biên soạn, biên tập dù hết sức cố gắng, chúng tôi vẫn không tránh khỏi những thiếu sót nhất định, rất kính mong được thông cảm.

Xin chân thành cám ơn!BAN BIêN TậP


135Khaùt voïng

l Chịu trách nhiệm xuất bản:

TS. NGUyễN DUy TỜ

l Biên tập:

NGUYỄN THỊ THỂ

l Sửa bản in:

HOÀNG ANH TUẤN

l Bìa & Trình bày:

THy MAI

NHÀ XUẤT BảN THUậN HóA33 Chu Văn An - Huế

ĐT: 0234.3823847 - 3821228Fax: 0234.3848345

Email: [email protected]

In 200 cuoán, khoå 18.5 x 26.5 cm, taïi Coâng ty Coå phaàn In Thuaän Phaùt, 22 Toá Höõu, phöôøng Xuaân Phuù, thaønh phoá Hueá. Soá ñaêng kyù KHXB: 699-2018/CXBIPH/2-29/ThuH. Quyeát ñònh xuaát baûn soá: 19/QÑ-NXBTH, caáp ngaøy 08 thaùng 3 naêm 2018. In xong vaø noäp löu chieåu thaùng 3 naêm 2018.

ISBN: 978-604-959-072-6


NHIEÀU TAÙC GIAÛ Khaùt voïng Khaùt voïngthpt-vxuan.thuathienhue.edu.vn/imgs/Thu_muc_he_thong/_Nam_2018/tap-san... · 2 75 ¢1* 7+37 9,1+ ;8o1 l TRONG SỐ NÀY: Lời ngỏ

Documents