1 Índice Bienvenida Bienvenida Bienvenida Bienvenida Bienvenida Presentación resentación resentación resentación resentación Qué es la UNAM Qué es la UNAM Qué es la UNAM Qué es la UNAM Qué es la UNAM Organizadores y P Organizadores y P Organizadores y P Organizadores y P Organizadores y Patrocinadores atrocinadores atrocinadores atrocinadores atrocinadores Comités Comités Comités Comités Comités Programa R rograma R rograma R rograma R rograma Resumido por Día esumido por Día esumido por Día esumido por Día esumido por Día Programa General rograma General rograma General rograma General rograma General XI Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia IV Seminario Interamericano de Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación Superior II Seminario Iberoamericano de Posgrado Talleres DGSCA-CUAED, UNAM II Seminario Internacional de Modelos de Radio y Televisión Educativa y Cultural Marco Normativo y la Evaluación de la Educación Superior a Distancia (ANUIES) Mesa Redonda GDLN LAC IV Foro e-Learning Encuentro Internacional de Educación Superior UNAM - Virtual Educa 2005 IV Conferencia Iberoamericana de Rectores Virtual Educa VI Encuentro Virtual Educa 2005 Lista de Ponentes del Encuentro Virtual Educa Seminario de Bibliotecas Digitales Universia-UNAM 2 3 5 7 11 11 11 11 11 17 17 17 17 17 23 23 23 23 23 24 28 31 34 37 41 42 44 46 49 68 96 101
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Índice - Virtual Educa · 3 Presentación La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) le invita al Encuentro Internacional de Educación Superior UNAM - Virtual Educa 2005,
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Qué es la UNAMQué es la UNAMQué es la UNAMQué es la UNAMQué es la UNAM
Organizadores y POrganizadores y POrganizadores y POrganizadores y POrganizadores y Patrocinadoresatrocinadoresatrocinadoresatrocinadoresatrocinadores
ComitésComitésComitésComitésComités
PPPPPrograma Rrograma Rrograma Rrograma Rrograma Resumido por Díaesumido por Díaesumido por Díaesumido por Díaesumido por Día
PPPPPrograma Generalrograma Generalrograma Generalrograma Generalrograma General
XI Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia
IV Seminario Interamericano de Tecnologías de la Información Aplicadas
a la Educación Superior
II Seminario Iberoamericano de Posgrado
Talleres DGSCA-CUAED, UNAM
II Seminario Internacional de Modelos de Radio y Televisión Educativa y Cultural
Marco Normativo y la Evaluación de la Educación Superior a Distancia (ANUIES)
Mesa Redonda GDLN LAC
IV Foro e-Learning
Encuentro Internacional de Educación Superior UNAM - Virtual Educa 2005
IV Conferencia Iberoamericana de Rectores Virtual Educa
VI Encuentro Virtual Educa 2005
Lista de Ponentes del Encuentro Virtual Educa
Seminario de Bibliotecas Digitales Universia-UNAM
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Bienvenida
El Encuentro Internacional de Educación Superior UNAM - Virtual Educa 2005Encuentro Internacional de Educación Superior UNAM - Virtual Educa 2005Encuentro Internacional de Educación Superior UNAM - Virtual Educa 2005Encuentro Internacional de Educación Superior UNAM - Virtual Educa 2005Encuentro Internacional de Educación Superior UNAM - Virtual Educa 2005 reunirá en el
magnífico espacio del Palacio de Minería a ocho de las asociaciones y foros más trascendentes de
América Latina, el Caribe y España bajo la perspectiva de la universidad en el nuevo siglo y su convergencia
en la internacionalización educativa.
La UNAM y Virtual Educa congregan en este Encuentro a organismos internacionales como la Agencia
Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo de la OEA (AICD), la Asociación Iberoamericana de
Educación Superior a Distancia (AIESAD), la Unión de Universidades de América Latina (UDUAL), la
Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), la Red de Macrouniversidades
Públicas de América Latina y el Caribe, a la Red Iberoamericana de Estudios de Posgrado (REDIBEP) y el
Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, para analizar los temas más actuales y decisivos:
los espacios comunes, la movilidad estudiantil, la articulación y colaboración interinstitucional, y como
tópico central en varias de las reuniones, la educación superior a distancia, sus retos y perspectivas en la
universidad del siglo XXI.
Este Encuentro se distingue también porque sus participantes son actores principales de las instituciones,
quienes en un espíritu de amistad y colaboración, construirán acuerdos y planes de acción definitorios
para nuestras universidades.
En este marco, se montará una exposición internacional en donde instituciones de educación superior,
organismos multilaterales, empresas de diseño y de software educativo, corporaciones de
telecomunicaciones e instituciones oficiales relacionadas con la educación presentarán sus servicios y
productos más innovadores en la materia.
La Universidad Nacional Autónoma de México les da la más cordial bienvenida a este Encuentro
Internacional de Educación Superior UNAM - Virtual Educa 2005.
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Presentación
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) le invita al Encuentro Internacional de Educación
Superior UNAM - Virtual Educa 2005, que tendrá lugar en el Palacio de Minería de la UNAM, del 20 al
24 de junio.
El evento se compone de una serie de eventos específicos, y a su vez complementarios, cada uno de los
cuales abordará temáticas de gran pertinencia para la discusión de las distintas vertientes de la educación
superior en el ámbito iberoamericano y de la innovación aplicada a la educación y la capacitación.
En el Palacio de Minería, espacio emblemático de la UNAM ubicado en el centro histórico de la Ciudad
de México, cerca de 200 rectores y 800 expertos de las universidades más importantes de la región,
analizarán las perspectivas, innovaciones y retos de la educación superior frente a los cambios que
imponen el mundo globalizado y la sociedad del conocimiento.
El Encuentro se compone de varios eventos, cada uno de los cuales abordará temáticas de gran pertinencia
para la discusión de distintas vertientes de la educación superior en el ámbito iberoamericano y de la
innovación aplicada a la educación y a la capacitación.
sesiones de carteles durante los cinco días en los que se celebrarán los eventos del Encuentro.
El hecho de que la Universidad amplíe su oferta con rigor
académico y el uso de nuevas tecnologías, le permitirá continuar
en los próximos años como líder del proceso educativo nacional
Dr. Juan Ramón de la Fuente,
Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México
44444
55555
Qué es la UNAM
66666
Qué es la UNAM
La Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de México es la
institución de educación superior más importante del país. Desde
su fundación ha sido el arquetipo de la educación universitaria
en México. La docencia, la investigación y la extensión de la
cultura son sus tareas primordiales, mismas que se manifiestan
en todos los ámbitos de la vida nacional por su labor formativa,
propositiva y de servicio a la sociedad.
La máxima casa de estudios del país atiende cada semestre a
más de 260,000 estudiantes de bachillerato, licenciatura y
posgrado; 30,000 personas, entre docentes e investigadores,
integran su planta académica, y 26,000 su personal
administrativo, que en total conforman una comunidad de
alrededor de 316,000 universitarios.
En sus campi, se imparten 71 licenciaturas, 9 carreras técnicas,
149 maestrías, 72 doctorados y 48 programas de especialización.
Los estudios profesionales se imparten en 22 escuelas y
facultades distribuidos en Ciudad Universitaria y en el área
metropolitana de la Ciudad de México. Cuenta con 26 institutos,
12 centros y siete programas de investigación en las áreas
científicas y humanísticas.
En el Sistema Universidad Abierta de la UNAM, pionero y líder
nacional desde hace treinta años, se ofrecen 19 licenciaturas,
una carrera a nivel técnico y tres especialidades en estudios de
posgrado. En algunas de ellas se combinan la enseñanza
presencial con la educación a distancia.
Actualmente la UNAM ofrece cada año alrededor de 4,300
actividades académicas de educación continua en sus
modalidades presencial y a distancia, y 75 programas en línea
en beneficio de 100,000 profesionales en ejercicio.
Como parte de sus proyectos de internacionalización, la UNAM
tiene tres centros educativos en el extranjero: la Escuela
Permanente de Extensión en San Antonio, Texas, EU; la Escuela
de Extensión en Canadá, ubicada en la provincia de Québec,
así como una Oficina de Extensión en Chicago, Illinois, EU.
En México, uno de cada seis alumnos de posgrado estudia en
la UNAM y uno de cada dos doctores del país se gradúa en
nuestra Universidad.
77777
Organizadores yPatrocinadores
88888
Organizadores
rganizadorO
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
atrocinadoresP
Santander Universidades
Universia
Intel. Innovación en Educación
Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE)
Fundación Telmex
Microsoft
Blackboard
99999
olaboradoresCSecretaría de Cooperación Iberoamericana (SECIB)
Organización de los Estados Americanos (OEA)
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y
la Cultura (OEI)
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (UNESCO)
Red Global de Aprendizaje para el Desarrollo (GDLN)
Instituto de Estudios Avanzados para las Américas (INEAM)
Fundación Telefónica
Unión Latina
Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE)
Unión de Universidades de América Latina (UDUAL)
Red de Macrouniversidades Públicas de América Latina y el Caribe
Organización Universitaria Interamericana (OUI)
1010101010
Consorcio - Red Interamericana de Educación a Distancia (CREAD)
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
(AIESAD)
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación
Superior de México (ANUIES)
Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana (ATEI)
Magazine de Horizonte Informática Educativa
Learning Review
edios de ComunicaciónM
1111111111
Comités
1212121212
• Rosaura RuizRosaura RuizRosaura RuizRosaura RuizRosaura Ruiz, Secretaria de Desarrollo Institucional, UNAMUNAMUNAMUNAMUNAM
• Carlos PCarlos PCarlos PCarlos PCarlos Paldaoaldaoaldaoaldaoaldao, Director, División de Tecnologías de la Información para el Desarrollo Humano,
Departamento de Desarrollo Integral, Organización de los Estados Americanos (OEAOEAOEAOEAOEA)
• Rafael CorderaRafael CorderaRafael CorderaRafael CorderaRafael Cordera, Secretario General, Unión de Universidades de América Latina (UDUALUDUALUDUALUDUALUDUAL)
• Axel DidrikssonAxel DidrikssonAxel DidrikssonAxel DidrikssonAxel Didriksson, Coordinador General Regional de la Red de Macrouniversidades de América
Latina y el Caribe
• FFFFFrancisco Serrancisco Serrancisco Serrancisco Serrancisco Serranoranoranoranorano, Director General, FFFFFundación Tundación Tundación Tundación Tundación Telefónicaelefónicaelefónicaelefónicaelefónica
Vicepresidentes Ejecutivos
• Juan Ramón de la Fuente, RRRRRectorectorectorectorector, Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Presidente
Comisión Organizadora
Comisionados
• Jorge Alberto LozoyaJorge Alberto LozoyaJorge Alberto LozoyaJorge Alberto LozoyaJorge Alberto Lozoya, Secretario de Cooperación Iberoamericana (SECIBSECIBSECIBSECIBSECIB)
• Brian J.R. StevensonBrian J.R. StevensonBrian J.R. StevensonBrian J.R. StevensonBrian J.R. Stevenson, Secretario Ejecutivo para el Desarrollo Integral, Organización de los Estados
Americanos (OEAOEAOEAOEAOEA)
• FFFFFrancisco Prancisco Prancisco Prancisco Prancisco Piñóniñóniñóniñóniñón, Secretario General, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la
Ciencia y la Cultura (OEIOEIOEIOEIOEI)
• JorJorJorJorJorge Wge Wge Wge Wge Wertheinertheinertheinertheinerthein, Director General, UNESCOUNESCOUNESCOUNESCOUNESCO Brasil – Presidente, Asociación Internacional Virtual
Educa (ASIVEASIVEASIVEASIVEASIVE)
• Juan VJuan VJuan VJuan VJuan Velaelaelaelaela, Rector de la Universidad de La Habana, Cuba – Presidente de la Unión de Universidades
de América Latina (UDUALUDUALUDUALUDUALUDUAL)
• Rafael López CastañaresRafael López CastañaresRafael López CastañaresRafael López CastañaresRafael López Castañares, Secretario General Ejecutivo, Asociación Nacional de Universidades e
Instituciones de Educación Superior de México (ANUIESANUIESANUIESANUIESANUIES)
Superior a Distancia (AIESADAIESADAIESADAIESADAIESAD)
• PPPPPatricia Ávilaatricia Ávilaatricia Ávilaatricia Ávilaatricia Ávila, Directora de Investigación y Contenidos, Instituto Latinoamericano de la Comunicación
Educativa (ILCEILCEILCEILCEILCE), México – Presidenta, Consorcio-Red de Educación a Distancia (CREADCREADCREADCREADCREAD)
• Rosa María GarcíaRosa María GarcíaRosa María GarcíaRosa María GarcíaRosa María García, Consejera Delegada, Microsoft IbéricaMicrosoft IbéricaMicrosoft IbéricaMicrosoft IbéricaMicrosoft Ibérica
omité Científico y Organizador del
Encuentro Internacional de Educación Superior
UNAM- Virtual Educa 2005
C
1313131313
• Francisco Cervantes, Coordinador, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia
(CUAED), UNAM UNAM UNAM UNAM UNAM
• José María Antón, Secretario General, Virtual EducaVirtual EducaVirtual EducaVirtual EducaVirtual Educa
• Alejandro Pisanty, Director General, Dirección General de Servicios de Cómputo Académico
• II RII RII RII RII Reunión de Reunión de Reunión de Reunión de Reunión de Red Ibered Ibered Ibered Ibered Iberoamericana de Poamericana de Poamericana de Poamericana de Poamericana de Posgradoosgradoosgradoosgradoosgrado - José Luis Palacio, Director General de
Estudios de Posgado, UNAMUNAMUNAMUNAMUNAM
• RRRRReunión Reunión Reunión Reunión Reunión Red de Macred de Macred de Macred de Macred de Macrouniversidadesouniversidadesouniversidadesouniversidadesouniversidades - Alma Herrera, Coordinadora del Observatorio de la Red
de Macrouniversidades de América Latina y el Caribe.
• IV ConferIV ConferIV ConferIV ConferIV Conferencia de Rencia de Rencia de Rencia de Rencia de Rectorectorectorectorectoreseseseses.- Jorge Peralta, Coordinador Académico, UDUAL; Diana Cecilia
Ortega, Directora General Desarrollo Educativo, ANUIES
• FFFFForororororo Delegaciones Gubero Delegaciones Gubero Delegaciones Gubero Delegaciones Gubero Delegaciones Gubernamentales Educación y Tnamentales Educación y Tnamentales Educación y Tnamentales Educación y Tnamentales Educación y Trabajorabajorabajorabajorabajo.- Natasha Despotovich, Fundación
Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE)
• IV FIV FIV FIV FIV Forororororo de e-Learo de e-Learo de e-Learo de e-Learo de e-Learningningningningning.- Tomás Miklos, Director de Operaciones, ILCE
• Judith Zubieta, Secretaria de Innovación Educativa, Coordinación de Universidad Abierta y Educación
a Distancia (CUAED), UNAMUNAMUNAMUNAMUNAM
• Rina Martínez, Representante de la Secretaría de Desarrollo Institucional, UNAMUNAMUNAMUNAMUNAM
• Carmen Bravo Chaveste, Directora de Cómputo para la Docencia, (DGSCA), UNAMUNAMUNAMUNAMUNAM
• Ernesto Villanueva, Presidente, Comité Interamericano de Evaluación, Acreditación y Reconocimiento
de la Educación Superior (CONNEVCONNEVCONNEVCONNEVCONNEVARESARESARESARESARES), Instituto de Estudios Avanzados para las Américas
(INEAMINEAMINEAMINEAMINEAM), OEA OEA OEA OEA OEA
• Mónica Luque, Directora Académica, Instituto de Estudios Avanzados para las Américas (INEAMINEAMINEAMINEAMINEAM),
AICD-OEA AICD-OEA AICD-OEA AICD-OEA AICD-OEA
• João Vianney, Coordenador de Educação a Distancia, UNISULUNISULUNISULUNISULUNISUL, Brasil - Red Interamericana de
Formación en Educación a Distancia, Telemática y Conectividad (RIFETRIFETRIFETRIFETRIFET), OUIOUIOUIOUIOUI
• Ramón Parra, Director de Tecnologías de la Información, OUIOUIOUIOUIOUI
• Lorenzo García Aretio, Cátedra UNESCOUNESCOUNESCOUNESCOUNESCO de Educación a Distancia, UNEDUNEDUNEDUNEDUNED, España
Coordinación Operativa
Área Académica
1414141414
• Néstor Martínez Cristo, Director General de Comunicación Social, UNAM
• María de Lourdes Durán, Subdirectora de Comunicación, CUAED, UNAM
• José Antonio Sánchez, Subdirector de Comunicación, DGSCA, UNAM
MEDIOS EN ESPMEDIOS EN ESPMEDIOS EN ESPMEDIOS EN ESPMEDIOS EN ESPAÑOLAÑOLAÑOLAÑOLAÑOL
• Jorge Rey Valzacchi, Director, El Magazine de Horizonte Informática Educativa, Argentina
MEDIOS EN PORTUGUÉSMEDIOS EN PORTUGUÉSMEDIOS EN PORTUGUÉSMEDIOS EN PORTUGUÉSMEDIOS EN PORTUGUÉS
• Italo Óscar Riccardi, Coordenador, Núcleo de Novas Tecnologías de Informação e Comunicação,
UNIVAP, Brasil
TELEVISIÓN INTERNACIONAL TELEVISIÓN INTERNACIONAL TELEVISIÓN INTERNACIONAL TELEVISIÓN INTERNACIONAL TELEVISIÓN INTERNACIONAL
• María Teresa Velasco, Coordinadora de Educación, Discovery Networks Latinoamerica e Iberia
PROGRAMA CULPROGRAMA CULPROGRAMA CULPROGRAMA CULPROGRAMA CULTURALTURALTURALTURALTURAL
• Gerardo Estrada Rodríguez, Coordinador de Difusión Cultural, UNAM
XI Encuentro Encuentro Encuentro Encuentro Encuentro de la Asociación Iberoamericana de Educación
Superior a Distancia, AIESAD
IV Seminario Interamericano de Tecnologías de la Información
aplicadas a la Educación Superior, OEA-OUI
Realidad Virtual para la Enseñanza (Demostración- DGSCA,
UNAM). Sesiones cada 30 mins. (40 personas por sesión)
Red Iberoamericana de Estudios de Posgrado
Conferencia Magistral,Conferencia Magistral,Conferencia Magistral,Conferencia Magistral,Conferencia Magistral, XI Encuentro de la AIESAD"La Evaluación de los Centros de la UNED"Teresa Bardisa Ruiz, Vicerrectora de Evaluación y CalidadUNED, España
EAD y Ruralidad: Espacio de Convergencia e Integración
Área Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de Exposición
II Seminario InterII Seminario InterII Seminario InterII Seminario InterII Seminario Internacional nacional nacional nacional nacional de Modelos de Radio y Televisión
Educación Continua a Distancia: Experiencias y Perspectivas
en Iberoamérica
IV Seminario Seminario Seminario Seminario Seminario Interamericano de Tecnologías de la
Información aplicadas a la Educación Superior, OEA-OUI
IV Asamblea Asamblea Asamblea Asamblea Asamblea General Extraordinaria de Rectores de la UDUAL
II Seminario Seminario Seminario Seminario Seminario Internacional de Modelos de Radio y Televisión
Educativa y Cultural, ILCE
Área Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de Exposición
Act i v idadAct i v idadAct i v idadAct i v idadAct i v idad
Inauguración del EncuentroInauguración del EncuentroInauguración del EncuentroInauguración del EncuentroInauguración del Encuentro Internacional de Educación
Superior-UNAM
Área Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de Exposición
Mesa Redonda I Virtual EducaMesa Redonda I Virtual EducaMesa Redonda I Virtual EducaMesa Redonda I Virtual EducaMesa Redonda I Virtual Educa
La EAD en el ámbito de las políticas internacionales,
Alianzas e Internacionalización, Experiencias Estatales
Plataformas
Sociedad de Información
Uso de Tecnología como Estrategia Didáctica
Gestión y Administración de la Educación a Distancia
Sesión final del IV Seminario Seminario Seminario Seminario Seminario Interamericano de Tecnologías
de la Información aplicadas a la Educación Superior, OEA-OUI
Sesión Carteles de Virtual EducaSesión Carteles de Virtual EducaSesión Carteles de Virtual EducaSesión Carteles de Virtual EducaSesión Carteles de Virtual Educa
Mesa1: Mesa1: Mesa1: Mesa1: Mesa1: La Universidad del Siglo XXI: Perspectivas para la
Convergencia
Mesa2:Mesa2:Mesa2:Mesa2:Mesa2: Ciencias Cognitivas, Modelos y Diseño Instruccional
Mesa 3: Mesa 3: Mesa 3: Mesa 3: Mesa 3: Tecnología y Servicios para la Educación a Distancia
Mesa 4: Mesa 4: Mesa 4: Mesa 4: Mesa 4: Escuela y Sociedad de la información
Act i v idadAct i v idadAct i v idadAct i v idadAct i v idad
Inauguración del VI Encuentro Virtual EducaInauguración del VI Encuentro Virtual EducaInauguración del VI Encuentro Virtual EducaInauguración del VI Encuentro Virtual EducaInauguración del VI Encuentro Virtual Educa
IV FIV FIV FIV FIV Forororororo e-Learo e-Learo e-Learo e-Learo e-Learning ILCE-ning ILCE-ning ILCE-ning ILCE-ning ILCE-Virtual Educa:Virtual Educa:Virtual Educa:Virtual Educa:Virtual Educa: El e-Learning enlos procesos de formación: viabilidad, beneficios, financiacióny desarrollo
Conferencia Magistral Virtual Educa:Conferencia Magistral Virtual Educa:Conferencia Magistral Virtual Educa:Conferencia Magistral Virtual Educa:Conferencia Magistral Virtual Educa:Hacia un México CompetitivoIng. Gerardo Villareal, Director General de Intel, México
Área Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de Exposición
Sesión Carteles de Virtual EducaSesión Carteles de Virtual EducaSesión Carteles de Virtual EducaSesión Carteles de Virtual EducaSesión Carteles de Virtual Educa
Mesa 1:Mesa 1:Mesa 1:Mesa 1:Mesa 1: La Universidad del Siglo XXI: Perspectivas para la
XV Junta DirectivaXV Junta DirectivaXV Junta DirectivaXV Junta DirectivaXV Junta Directiva del Consorcio Red Interamericana de
Educación a Distancia, CREAD
Sesiones PSesiones PSesiones PSesiones PSesiones Paralelas Virtual Educaaralelas Virtual Educaaralelas Virtual Educaaralelas Virtual Educaaralelas Virtual EducaFormación DocenteReflexiones sobre la Educación a DistanciaDesarrollo de Programas Educativos en LíneaComunidades en Red, Laboratorios Virtuales, SimuladoresSoftware EducativoFiguras en la EducaciónExperiencias en la Incorporación TecnológicaDesarrollo de Programas Educativos en LíneaUso de la Tecnología como Estrategia DidácticaEvaluación en Educación a Distancia, Criterios de calidad dela Educación a Distancia
Área Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de ExposiciónÁrea Internacional de Exposición
Domingo 1919191919 de junio, lunes 2020202020 y martes 21 21 21 21 21de junio
Horario: Domingo 17:00 a 19:00, lunes de 9:00 a 22:00
martes 9:00 a 21:30
17:00
9:00
9:30
10:15
XI Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia
La Internacionalización de los procesos de EducaciónSuperior a Distancia: colaboración y armonización curricular
Lugar:Antigua Capilla
10:30 a 13:0010:30 a 13:0010:30 a 13:0010:30 a 13:0010:30 a 13:00
Moderadores
Conferencistas
Conferencistas
Conferencista
Conferencista
Conferencista
Conferencista
Luis Miguel Romero
María José Rubio
Concepción San Luis
y Josefina Martínez
Mírian P. Sabrosa
Enrique Moreno
Ana María Bañuelos y
Simena Yemaya Murray
Rosa Zevallos
Integrando la educación a distancia, la
investigación y el servicio a la sociedad en el
contexto latinoamericano
El uso de las TICs para la información sobre el
Espacio Europeo de Educación Superior
Os novos paradigmas em educação Os caminhos
viáveis para uma análise
Aspectos diferenciales de la Evaluación de la
UNED respecto de las Universidades presenciales
Una experiencia metodológica en la planeación
de cursos a distancia
¿Armonía o conflicto? La normativa que legitima
el sistema de educación a distancia en el Perú:
experiencia de 25 años realizada por la
Universidad Inca Garcilazo de la Vega
40 min.
15 min.
15 min.
15 min.
15 min.
15 min.
15 min.
20 min.
Luis Miguel Romero, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador; Enrique
Moreno, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
DISCUSIÓNDISCUSIÓNDISCUSIÓNDISCUSIÓNDISCUSIÓN
MESA 1: Calidad y Armonización (Instituciones, Investigación y Docencia)MESA 1: Calidad y Armonización (Instituciones, Investigación y Docencia)MESA 1: Calidad y Armonización (Instituciones, Investigación y Docencia)MESA 1: Calidad y Armonización (Instituciones, Investigación y Docencia)MESA 1: Calidad y Armonización (Instituciones, Investigación y Docencia)
La evaluación de los Centros de la UNED, TTTTTerererereresa Baresa Baresa Baresa Baresa Bardisa Rdisa Rdisa Rdisa Rdisa Ruizuizuizuizuiz Vicerrectora de Evaluación y
Calidad, UNED - España
Receso para café
2525252525
Receso para café
SESIÓN 1:SESIÓN 1:SESIÓN 1:SESIÓN 1:SESIÓN 1:
Presentación de ProyectosPresentación de ProyectosPresentación de ProyectosPresentación de ProyectosPresentación de Proyectos
Proyecto ALFA RUEDA: María José RMaría José RMaría José RMaría José RMaría José Rubioubioubioubioubio (UTPL, Ecuador)
Proyecto ALFA AIESAD: Beatriz ÁlvarBeatriz ÁlvarBeatriz ÁlvarBeatriz ÁlvarBeatriz Álvarez y Jesús Gómezez y Jesús Gómezez y Jesús Gómezez y Jesús Gómezez y Jesús Gómez (UNED, España)
Proyecto COSYPEDAL: Marta Ruiz Corbella y Lorenzo García Marta Ruiz Corbella y Lorenzo García Marta Ruiz Corbella y Lorenzo García Marta Ruiz Corbella y Lorenzo García Marta Ruiz Corbella y Lorenzo García (UNED, España)
Cátedra UNESCO: Lorenzo García AretioLorenzo García AretioLorenzo García AretioLorenzo García AretioLorenzo García Aretio (UNED, España)
Cátedra GUIDE: Luca PLuca PLuca PLuca PLuca Polizziolizziolizziolizziolizzi (U. G. Marconi, Italia)
Receso para comida
13:00
13:15
14:30
16:00 a 18:3016:00 a 18:3016:00 a 18:3016:00 a 18:3016:00 a 18:30
Moderadoras
Conferencista
Conferencista
Conferencistas
Conferencista
Conferencista
Conferencista
Pilar Lago Castro
Isidro Sepúlveda
Beatriz Álvarez,Jesús Gómezy Adriana Lozada
Alejandro Conde
José Almaraz
Ana García
Elaboración y desarrollo de un deseo: ópera
abierta. El arte de escuchar música
La enseñanza universitaria de seguridad y
defensa: hacia la complementariedad entre los
sistemas educativos
Proyecto ALFA AIESAD. Posgrados y doctorados
a distancia en educación
La convergencia curricular en los estudios de las
Ciencias Sociales
Reinserción de ex combatientes colombianos
mediante programas de educación a distancia
Diseño y evaluación de un curso a distancia para
la formación del profesorado de Artes Plásticas
40 min.
15 min.
15 min.
15 min.
15 min.
15 min.
15 min.
20 min.
Rodrigo Arias, Universidad Estatal de Educación a Distancia, Costa Rica y
Marta Mena, International Council on Distance Education, Argentina
DISCUSIÓNDISCUSIÓNDISCUSIÓNDISCUSIÓNDISCUSIÓN
MESA 2: Colaboración, Formación y Armonización a lo largo de la vidaMESA 2: Colaboración, Formación y Armonización a lo largo de la vidaMESA 2: Colaboración, Formación y Armonización a lo largo de la vidaMESA 2: Colaboración, Formación y Armonización a lo largo de la vidaMESA 2: Colaboración, Formación y Armonización a lo largo de la vida
SESIÓN PLENARIA:
Asamblea General de la AIESADAsamblea General de la AIESADAsamblea General de la AIESADAsamblea General de la AIESADAsamblea General de la AIESAD (Acceso Restringido)
Coctel de Bienvenida
SESIÓN EXTRAORDINARIA:
Consejo Directivo de la AIESADConsejo Directivo de la AIESADConsejo Directivo de la AIESADConsejo Directivo de la AIESADConsejo Directivo de la AIESAD (Acceso Restringido)
18:30
20:00
21:00
2626262626
9:00
11:15
Moderador
Conferencistas
Conferencistas
Conferencista
Conferencista
Conferencista
Alejandro Pisanty, Universidad Nacional Autónoma de México, México,
y Rafael Pastor, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
Antonio Colmenar,
Manuel Castro,
E. Sancristóbal y Juan Peire
Marlyn Aarón y
Patricia Choles
Raquel Lorenzo
Eva Cristina Raselli
Víctor Germán Sánchez
Experiencias prácticas en la autoría de sistemas
multimedia educativos
La informática educativa como pretexto para la
formación de docentes a partir de la construcción
colaborativa de aprendizajes
Uso de la educación a distancia como forma de
capacitación para el desarrollo de la inteligencia,
15:30 a 16:3015:30 a 16:3015:30 a 16:3015:30 a 16:3015:30 a 16:30
Nombre
Soledad Esteban
Alicia Rodríguez
María José RubioLuis Miguel Romero
Ana María BañuelosJorge Méndez
Simena Yemaya Murray
Rosario Vega
Marcela Manuale
Manuel Quintero
Beatriz Fainhol
Héctor Jesús Torres
David Valenzuela
SESIÓN DE CARTELESSESIÓN DE CARTELESSESIÓN DE CARTELESSESIÓN DE CARTELESSESIÓN DE CARTELES
Título de la ponencia
Formación continua de profesores de ciencias en historia de la química: Una
experiencia
Una propuesta de armonización de la enseñanza superior en los Centros
Penitenciarios
Por anunciar
Propuesta metodológica para el diseño de material didáctico en línea
Características de las tecnologías de la información y la comunicación aplicadasa la educación a distancia
Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en la era de la información y elconocimiento
Por anunciar
Los dilemas de la internacionalización de la educación superior virtual
Educación y nuevas tecnologías
Por anunciar
MESA 3: Implicaciones metodológicas de las TICs: tutoría, material didácticoMESA 3: Implicaciones metodológicas de las TICs: tutoría, material didácticoMESA 3: Implicaciones metodológicas de las TICs: tutoría, material didácticoMESA 3: Implicaciones metodológicas de las TICs: tutoría, material didácticoMESA 3: Implicaciones metodológicas de las TICs: tutoría, material didáctico11:30 a 14:0011:30 a 14:0011:30 a 14:0011:30 a 14:0011:30 a 14:00
14:00
MARTES 21 DE JUNIOMARTES 21 DE JUNIOMARTES 21 DE JUNIOMARTES 21 DE JUNIOMARTES 21 DE JUNIO
Educación Continua a Distancia: Experiencias y PEducación Continua a Distancia: Experiencias y PEducación Continua a Distancia: Experiencias y PEducación Continua a Distancia: Experiencias y PEducación Continua a Distancia: Experiencias y Perspectivas en Ibererspectivas en Ibererspectivas en Ibererspectivas en Ibererspectivas en Iberoaméricaoaméricaoaméricaoaméricaoamérica
Panelistas: Miembros de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
(AIESAD)(AIESAD)(AIESAD)(AIESAD)(AIESAD) y miembros de la Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia
(AMECyD)(AMECyD)(AMECyD)(AMECyD)(AMECyD)
Receso para café
2727272727
Axel Didriksson, Universidad Nacional Autónoma de México, México, y
Lorenzo García, Universidad Nacional de Educación a Distancia
DISCUSIÓNDISCUSIÓNDISCUSIÓNDISCUSIÓNDISCUSIÓN
MESA 4: Armonización normativa en enseñanza a distanciaMESA 4: Armonización normativa en enseñanza a distanciaMESA 4: Armonización normativa en enseñanza a distanciaMESA 4: Armonización normativa en enseñanza a distanciaMESA 4: Armonización normativa en enseñanza a distancia16:30 a 18:4516:30 a 18:4516:30 a 18:4516:30 a 18:4516:30 a 18:45
Moderadores
Conferencistas
Conferencistas
Conferencistas
Conferencista
Conferencistas
Juan Manuel Goig y
María Acracia Núñez
Oscar Omaña y María
de los Ángeles Navales
Raquel Varela,
Elena Bárcena y
Beatriz Rodríguez
Valentín Ekiaka Nzai
Julieta Hernández
Jaime Vázquez Díaz
La educación como derecho fundamental
internacional. Estrategias para una política
armonizadora de la educación superior a distancia
Formación docente para la incorporación de las
tecnologías de la información y la comunicación
en la práctica educativa. La opinión del profesorado
de la Universidad Autónoma del estado de Hidalgo.
Por anunciar
Importance of brain rewire for faculty and
educational administrator’s development
Práctica de la formación de tutores y uso de las
TICs
40 min
15 min
15 min
15 min
15 min
15 min
20 min
18:45
19:30
Ceremonia de ClausuraClausuraClausuraClausuraClausura
Recepción de Bievenida e inauguración de la Exposición Internacional
2828282828
IV Seminario Interamericano de Tecnologías de laInformación Aplicadas a la Educación Superior
COORDINACIÓN GENERAL:
FFFFFrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cervantesvantesvantesvantesvantes, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
Carlos PCarlos PCarlos PCarlos PCarlos Paldaoaldaoaldaoaldaoaldao, Portal de las Américas, OEA
PPPPPatricia Gudiñoatricia Gudiñoatricia Gudiñoatricia Gudiñoatricia Gudiño, Colegio de las Américas, OUI-COLAM
COORDINACIÓN ACADÉMICA:
Manuel MorenoManuel MorenoManuel MorenoManuel MorenoManuel Moreno, Universidad de Guadalajara
João VianneyJoão VianneyJoão VianneyJoão VianneyJoão Vianney, Universidade do Sul da Santa Catarina
AlejandrAlejandrAlejandrAlejandrAlejandro Po Po Po Po Pisantyisantyisantyisantyisanty, Universidad Nacional Autónoma de México
RRRRRamón Pamón Pamón Pamón Pamón Parararararrarararara, Universidad Veracruzana
FINALIDAD DEL SEMINARIO:
Contribuir a la búsqueda y construcción de estrategias que propicien el avance del desarrollo de las
tecnologías de la información y las comunicaciones para que los participantes logren un mejor
aprovechamiento de éstas en la construcción de modelos educativos innovadores y, al mismo tiempo, se
enriquezcan su propio desarrollo profesional.
Admisión restringida a becarios OEA y UNAMLunes 20 20 20 20 20 martes 2121212121 y miércoles 2222222222 de junioHorario: de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00Inscripción y registro: 8:00
Salón: C-10
2929292929
LUNES 20 DE JUNIOLUNES 20 DE JUNIOLUNES 20 DE JUNIOLUNES 20 DE JUNIOLUNES 20 DE JUNIO
PPPPPrrrrr esentación de Pesentación de Pesentación de Pesentación de Pesentación de Participantesarticipantesarticipantesarticipantesarticipantes
Ceremonia de InauguraciónCeremonia de InauguraciónCeremonia de InauguraciónCeremonia de InauguraciónCeremonia de Inauguración
Bienvenida por el LicLicLicLicLic. Enrique del VEnrique del VEnrique del VEnrique del VEnrique del Val Blancoal Blancoal Blancoal Blancoal Blanco Secretario General de la UNAM
Conferencia Inaugural: Conferencia Inaugural: “Desar“Desar“Desar“Desar“Desarrrrrrollo de los Pollo de los Pollo de los Pollo de los Pollo de los Prrrrrogramas de Pogramas de Pogramas de Pogramas de Pogramas de Posgradoosgradoosgradoosgradoosgrado
en América Latina y el Caribe: Contexto y situación actual”en América Latina y el Caribe: Contexto y situación actual”en América Latina y el Caribe: Contexto y situación actual”en América Latina y el Caribe: Contexto y situación actual”en América Latina y el Caribe: Contexto y situación actual”
Ponente: José Luis PJosé Luis PJosé Luis PJosé Luis PJosé Luis Palacio Palacio Palacio Palacio Palacio Prietorietorietorietorieto
Director General de Estudios de Posgrado, UNAM
Intervención de los miembros de la REDIBEP
Moderador: José Luis PJosé Luis PJosé Luis PJosé Luis PJosé Luis Palacio Palacio Palacio Palacio Palacio Prietorietorietorietorieto, UNAM
Receso para café
SESION PLENARIA - Temática: “Situación institucional en la movilidad de estudiantes“Situación institucional en la movilidad de estudiantes“Situación institucional en la movilidad de estudiantes“Situación institucional en la movilidad de estudiantes“Situación institucional en la movilidad de estudiantes
de posgrado y potencial de cooperación a futuro”.de posgrado y potencial de cooperación a futuro”.de posgrado y potencial de cooperación a futuro”.de posgrado y potencial de cooperación a futuro”.de posgrado y potencial de cooperación a futuro”.
Presentaciones de 20 minutos por cada miembro de la REDIBEP, seguida de 5 minutos para
Moderador: José Luis PJosé Luis PJosé Luis PJosé Luis PJosé Luis Palacio Palacio Palacio Palacio Palacio Prietorietorietorietorieto, UNAM
Receso para comida
SESION PLENARIASESION PLENARIASESION PLENARIASESION PLENARIASESION PLENARIA - Temática: “Situación institucional en la movilidad de estudiantes“Situación institucional en la movilidad de estudiantes“Situación institucional en la movilidad de estudiantes“Situación institucional en la movilidad de estudiantes“Situación institucional en la movilidad de estudiantes
de posgrado y potencial de cooperación a futuro”de posgrado y potencial de cooperación a futuro”de posgrado y potencial de cooperación a futuro”de posgrado y potencial de cooperación a futuro”de posgrado y potencial de cooperación a futuro”...(continúa)
Presentaciones de los miembros de la REDIBEP:
Miriam Lee AlonsoMiriam Lee AlonsoMiriam Lee AlonsoMiriam Lee AlonsoMiriam Lee Alonso, UH – Cuba
Juan Carlos Rodríguez RodríguezJuan Carlos Rodríguez RodríguezJuan Carlos Rodríguez RodríguezJuan Carlos Rodríguez RodríguezJuan Carlos Rodríguez Rodríguez, UC3M – España
Isabel Ana Caravia PubillonesIsabel Ana Caravia PubillonesIsabel Ana Caravia PubillonesIsabel Ana Caravia PubillonesIsabel Ana Caravia Pubillones, ISCM-H – Cuba
SESION PLENARIASESION PLENARIASESION PLENARIASESION PLENARIASESION PLENARIA - Temática: “Situación institucional en la movilidad de“Situación institucional en la movilidad de“Situación institucional en la movilidad de“Situación institucional en la movilidad de“Situación institucional en la movilidad de
estudiantes de posgrado y potencial de cooperación a futuro” estudiantes de posgrado y potencial de cooperación a futuro” estudiantes de posgrado y potencial de cooperación a futuro” estudiantes de posgrado y potencial de cooperación a futuro” estudiantes de posgrado y potencial de cooperación a futuro” ...(continúa)
Visita a la Demostración de Realidad Virtual para la Enseñanza (Ixtli)
Auditorio Bernardo Quintana, Palacio de Minería
Conclusiones
Cena ofrecida por la DGEP de la UNAM
Salón “Catedral” del Hotel Majestic
Av. Madero No. 73, Centro Histórico, Ciudad de México
3333333333
MARTES 21 DE JUNIOMARTES 21 DE JUNIOMARTES 21 DE JUNIOMARTES 21 DE JUNIOMARTES 21 DE JUNIO
REUNIÓN COMPREUNIÓN COMPREUNIÓN COMPREUNIÓN COMPREUNIÓN COMPARARARARARTIDTIDTIDTIDTIDA DE REDESA DE REDESA DE REDESA DE REDESA DE REDES
Temática: “Potencial de cooperación con otras redes y/o asociaciones internacionales en materia de
movilidad de estudiantes”
Moderador: José Luis PJosé Luis PJosé Luis PJosé Luis PJosé Luis Palacio Palacio Palacio Palacio Palacio Prieto,rieto,rieto,rieto,rieto, UNAM
Presentación de las Conclusiones del II Seminario Iberoamericano de Posgrado
DrDrDrDrDr. José Luis P. José Luis P. José Luis P. José Luis P. José Luis Palacio Palacio Palacio Palacio Palacio Prietorietorietorietorieto, Director General de Estudios de Posgrado, UNAM y Secretario
Ejecutivo de la REDIBEP
Ponencia: “La Red de Macrouniversidades y el Espacio Común en la Educación Superior de
América Latina y el Caribe”
DrDrDrDrDr. Axel Didriksson. Axel Didriksson. Axel Didriksson. Axel Didriksson. Axel Didriksson, Coordinador General Regional de la Red de Macrouniversidades de
América Latina y el Caribe
Ponencia: “Políticas en la Movilidad de Estudiantes de Posgrado en la AUIP”
DrDrDrDrDr. Víctor Cr. Víctor Cr. Víctor Cr. Víctor Cr. Víctor Cruz Caruz Caruz Caruz Caruz Cardonadonadonadonadona, Director General de la Asociación Universitaria Iberoamericana
de Posgrado (AUIP)
Ponencia: “El establecimiento de otros espacios comunes en el posgrado a nivel regional”
DrDrDrDrDr. P. P. P. P. Pedredredredredro Hugo Hero Hugo Hero Hugo Hero Hugo Hero Hugo Hernández Tnández Tnández Tnández Tnández Tejedaejedaejedaejedaejeda, Presidente del Consejo Mexicano de Estudios de
Posgrado, A.C. (COMEPO)
Ponencia: "La Movilidad de Doctorandos en el marco de Convenio Andrés Bello"
DrDrDrDrDr. F. F. F. F. Francisco Huerta Montalvorancisco Huerta Montalvorancisco Huerta Montalvorancisco Huerta Montalvorancisco Huerta Montalvo, Secretario Ejecutivo del Convenio Andrés Bello (CAB)
Receso
SESIÓN PLENARIA
Propuestas para la articulación de las redes, en el ámbito de la movilidad de estudiantes de
posgrado.
Titulares de las redes y miembros de la REDIBEP
Moderador: DrDrDrDrDr. José Luis P. José Luis P. José Luis P. José Luis P. José Luis Palacio Palacio Palacio Palacio Palacio Prietorietorietorietorieto, UNAM
Receso
Conclusiones y clausura
Inauguración de la Exposición y el Encuentro Internacional de Educación Superior UNAM -UNAM -UNAM -UNAM -UNAM -
Dirección General de Cómputo Académico. Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia,
UNAM
TEMÁTICATEMÁTICATEMÁTICATEMÁTICATEMÁTICA
Los talleres que ofrece el Encuentro Internacional de Educación Superior-UNAM 2005 Encuentro Internacional de Educación Superior-UNAM 2005 Encuentro Internacional de Educación Superior-UNAM 2005 Encuentro Internacional de Educación Superior-UNAM 2005 Encuentro Internacional de Educación Superior-UNAM 2005 conforman
una oferta temática que abarca desde revisiones introductorias de metodologías para la producción de
materiales didácticos para su difusión en formatos y medios diversos (video, audio, multimedia) hasta la
presentación de metodologías encaminadas a la toma de decisiones y planeación estratégica en
actividades relacionadas con la aplicación de la tecnología a la educación a distancia.
Los conocimientos adquiridos en los talleres están orientados a que el participante desarrolle iniciativas
en áreas tan variadas como las publicaciones electrónicas, los sistemas de videoconferencia interactiva,
los procesos de e-learning y las plataformas informáticas que lo posibilitan, la evaluación de software de
aplicación a la educación virtual y las comunicaciones audiovisuales vía Internet e Internet 2. Dependiendo
de su naturaleza temática, tendrán una duración de 4 u 8 horas.
Lugar:Consultar cuadro
3535353535
3636363636
Segunda Reunión del Comité Ejecutivo de la Red de
Macrouniversidades Públicas de América Latina
y el Caribe
Acceso restringido
Lunes 2020202020
Horario: 9:00 a 14:00
Lugar:Hotel Sheraton
Centro Histórico
Taller –CREAD
EAD y Ruralidad:
Espacio de Convergencia e Integración
Acceso restringido
Lunes 2020202020
Horario: 10:00 a 14:00
Lugar:
Salón C-1
LXIX Reunión Ordinaria
del Consejo Ejecutivo de la Unión de Universidades de
América Latina, UDUAL
Acceso restringido
Lunes 2020202020
Horario: 16:00 a 20:00
Lugar:Hotel Sheraton
Centro Histórico
3737373737
II Seminario Internacional de Modelos de Radio y TelevisiónEducativa y Cultural
Coordinación de Radio y Televisión del Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa, México
10:00
10:15
10:45
11:00
12:30
12:45
LUNESLUNESLUNESLUNESLUNES
RADIORADIORADIORADIORADIO
Inauguración: David de la GarDavid de la GarDavid de la GarDavid de la GarDavid de la Garza Lealza Lealza Lealza Lealza Leal, Director General del ILCE
Presentación: Héctor BerHéctor BerHéctor BerHéctor BerHéctor Bernalnalnalnalnal, Coordinador de Radio y Televisión del ILCE
La radio e Internet. Mezclar los medios para cerrar la brecha digital, Bruce GirardBruce GirardBruce GirardBruce GirardBruce Girard, Coordinador
de ‘Comunica’ y fundador de la Agencia Informativa Púlsar, Canadá.
Receso para café
Mesa 1. Radio, educación y comunicaciónRadio, educación y comunicaciónRadio, educación y comunicaciónRadio, educación y comunicaciónRadio, educación y comunicación
1. Los medios electrónicos y la construcción de la 4ª República Mediática en México,
Javier EsteinouJavier EsteinouJavier EsteinouJavier EsteinouJavier Esteinou, Investigador Titular del Departamento de Educación y Comunicación de la
Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, México.
2. Propuestas de modernización para la radio cultural, Fernando Álvarez del CastilloFernando Álvarez del CastilloFernando Álvarez del CastilloFernando Álvarez del CastilloFernando Álvarez del Castillo,
Director General de RADIO UNAM, México.
3. La radio indígena y su proyecto de capacitación. El Sistema de Radiodifusoras Culturales
Indigenistas de la CDI, MarMarMarMarMarcela Acela Acela Acela Acela Acle Tcle Tcle Tcle Tcle Tomasiniomasiniomasiniomasiniomasini, Directora de Comunicación Intercultural de
la Comisión para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI), Gobierno de México.
Receso para café
Mesa 2. El papel de las radios educativas y culturalesEl papel de las radios educativas y culturalesEl papel de las radios educativas y culturalesEl papel de las radios educativas y culturalesEl papel de las radios educativas y culturales
1.La importancia de las radiodifusoras del Estado, Lidia CamachoLidia CamachoLidia CamachoLidia CamachoLidia Camacho, Directora de Radio
Educación, México.
2. Estudio sobre radios y productoras, y centros de televisión y videos de las IES, ANUIES-
UNESCO, María de LourMaría de LourMaría de LourMaría de LourMaría de Lourdes Rdes Rdes Rdes Rdes Ruiz Lugouiz Lugouiz Lugouiz Lugouiz Lugo, Directora de Fomento a la Extensión, Asociación
Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), México.
3. Proyecto de radionovelas para comunidades, el caso Coyopolan, Fernando JavierFernando JavierFernando JavierFernando JavierFernando Javier
EscalanteEscalanteEscalanteEscalanteEscalante, Jefe del Departamento de Radio Universidad Veracruzana, México.
4. Las radios universitarias, alternativa de comunicación y educación, VVVVVerónica Orihuelaerónica Orihuelaerónica Orihuelaerónica Orihuelaerónica Orihuela,
Coordinadora de Concepto Radial del Tecnológico de Monterrey, México.
5. La radiodifusión comunitaria en México, Aleida CallejaAleida CallejaAleida CallejaAleida CallejaAleida Calleja, Representante de la Asociación
Mundial de Radios Comunitarias (AMARC) en México.
3838383838
Receso para comida
Mesa 3. El abanico sonoro de la radioEl abanico sonoro de la radioEl abanico sonoro de la radioEl abanico sonoro de la radioEl abanico sonoro de la radio
2. Experiencias de enlaces radiofónicos de comunidades migrantes mexicanas, rentabilidad comercial
y servicio comunitario, Juan Humberto VitalJuan Humberto VitalJuan Humberto VitalJuan Humberto VitalJuan Humberto Vital, Consultor en Comunicación Política, México.
3. La experiencia de la Agencia Radiofónica Latinoamérica-Europa ONDA, WWWWWolf-Dieter Volf-Dieter Volf-Dieter Volf-Dieter Volf-Dieter Vogelogelogelogelogel,
Pool de Nuevas Agencias de América Latina (POONAL), Alemania.
4. Radios comunitarias: privilegiando lo pequeño, Daniel IvánDaniel IvánDaniel IvánDaniel IvánDaniel Iván, Director General de La Voladora
Radio, México.
5. Bibiana RiessBibiana RiessBibiana RiessBibiana RiessBibiana Riess, Directora de Educación Informal y Vinculación de la Coordinación General
de Educación Intercultural Bilingüe de la SEP, México.
Receso para café
Mesa 4. Del espacio rural al ciberespacio radialDel espacio rural al ciberespacio radialDel espacio rural al ciberespacio radialDel espacio rural al ciberespacio radialDel espacio rural al ciberespacio radial
1. Los archivos sonoros de la radio educativa y cultural frente a la sociedad digital,
PPPPPerla Olivia Rerla Olivia Rerla Olivia Rerla Olivia Rerla Olivia Rodríguez Rodríguez Rodríguez Rodríguez Rodríguez Reséndizeséndizeséndizeséndizeséndiz, Subdirectora de Producción y Programación de Radio
Educación, México.
2. Los archivos sonoros de tradiciones orales, Benjamín MuratallaBenjamín MuratallaBenjamín MuratallaBenjamín MuratallaBenjamín Muratalla, Jefe de la Fonoteca del
Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) e Integrante del Seminario Permanente
de Fonotecas y Julio Herrera, Coordinador del Área de Etnomusicología y Fonotecas de la
Comisión para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI) e Integrante del Seminario
Permanente de Fonotecas, México.
3. Programa siglo XXI, WWWWWania Clementeania Clementeania Clementeania Clementeania Clemente, MULTIRIO, Brasil
4. Radio e Internet en comunidades indígenas, Carmen Gómez MontCarmen Gómez MontCarmen Gómez MontCarmen Gómez MontCarmen Gómez Mont, Directora del Centro
de Investigación en Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (CINTIC), México.
Conclusiones: Retos y estrategias de la radio educativa y cultural ILCERetos y estrategias de la radio educativa y cultural ILCERetos y estrategias de la radio educativa y cultural ILCERetos y estrategias de la radio educativa y cultural ILCERetos y estrategias de la radio educativa y cultural ILCE
Inauguración: David de la GarDavid de la GarDavid de la GarDavid de la GarDavid de la Garza Lealza Lealza Lealza Lealza Leal, Director General del ILCE
Presentación: Héctor BerHéctor BerHéctor BerHéctor BerHéctor Bernalnalnalnalnal, Coordinador de Radio y Televisión del ILCE
La televisión educativa y la convergencia tecnológica en la educación: nuevos escenarios,
nuevos paradigmas, MarMarMarMarMarcela Santilláncela Santilláncela Santilláncela Santilláncela Santillán, Rectora de la Universidad Pedagógica Nacional
(UPN), México.
Receso para café
Mesa 1. TTTTTelevisión y educaciónelevisión y educaciónelevisión y educaciónelevisión y educaciónelevisión y educación
1. Videoconferencia: La televisión educativa en el marco de la convergencia tecnológica,
Joan Ferrés i PratsJoan Ferrés i PratsJoan Ferrés i PratsJoan Ferrés i PratsJoan Ferrés i Prats, Profesor en los Estudios de Comunicación Audiovisual en la Universidad
Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona, España.
2. Educar para los medios o medios para educar, RRRRRaúl Taúl Taúl Taúl Taúl Trrrrrejo Delarbrejo Delarbrejo Delarbrejo Delarbrejo Delarbreeeee, Investigador y
periodista, México.
3. La formación crítica del hombre para la ciudadanía, Jorge Da Cunha LimaJorge Da Cunha LimaJorge Da Cunha LimaJorge Da Cunha LimaJorge Da Cunha Lima, Presidente
de TV Cultura, Brasil.
4. Televisión y estrategia docente, ¿Dónde quedó mi Tamagochi? Salvador OttobrSalvador OttobrSalvador OttobrSalvador OttobrSalvador Ottobreeeee, Canal
Clase, Universidad Austral de Argentina, Fundación Cisneros, Argentina.
Receso para café
Mesa 2. Usos de la televisión educativa y cultural: Experiencias hoyUsos de la televisión educativa y cultural: Experiencias hoyUsos de la televisión educativa y cultural: Experiencias hoyUsos de la televisión educativa y cultural: Experiencias hoyUsos de la televisión educativa y cultural: Experiencias hoy
1. Experiencia del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) de España, Mariano SeguraMariano SeguraMariano SeguraMariano SeguraMariano Segura
EscobarEscobarEscobarEscobarEscobar, Director del CNICE y Presidente de la ATEI.
2. La TV universitaria dentro de los modelos de televisión educativa y cultural, ErnestoErnestoErnestoErnestoErnesto
VVVVVelázquez Briseñoelázquez Briseñoelázquez Briseñoelázquez Briseñoelázquez Briseño, Director General de TV UNAM, México.
3. UNIVAP TV, un proyecto de educomunicación en la TV Universitaria de Brasil, FFFFFererererernandonandonandonandonando
GarGarGarGarGarcía Morcía Morcía Morcía Morcía Moreiraeiraeiraeiraeira, Coordinador de TV Educativa de la Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP),
Brasil.
4. La experiencia de Discovery Kids, María TMaría TMaría TMaría TMaría Terererereresa Vesa Vesa Vesa Vesa Velascoelascoelascoelascoelasco, Directora de Educación y
Relaciones Públicas de Discovery Networks Latin America-Iberia, EUA.
5. La responsabilidad de la televisión cultural, Javier ArandaJavier ArandaJavier ArandaJavier ArandaJavier Aranda, Director de Noticias de Televisión
Metropolitana (Canal 22), México.
Receso para comida
Mesa 3. Modelos deModelos deModelos deModelos deModelos de uso de la televisión para la formación, capacitación y actualizaciónuso de la televisión para la formación, capacitación y actualizaciónuso de la televisión para la formación, capacitación y actualizaciónuso de la televisión para la formación, capacitación y actualizaciónuso de la televisión para la formación, capacitación y actualización
1. La televisión como medio de distribución del conocimiento. La experiencia de la UANL con
Edusat, Manuel Sepúlveda EstuardoManuel Sepúlveda EstuardoManuel Sepúlveda EstuardoManuel Sepúlveda EstuardoManuel Sepúlveda Estuardo, Director de Educación a Distancia, Universidad
Autónoma de Nuevo León (UANL), México.
2. Nova Cl@se, María Ignacia ArcayaMaría Ignacia ArcayaMaría Ignacia ArcayaMaría Ignacia ArcayaMaría Ignacia Arcaya, Gerente General Canal Clase, EUA.
4. Mirador Universitario: una alternativa para la actualización profesional por televisión,
4040404040
Monserrat GamboaMonserrat GamboaMonserrat GamboaMonserrat GamboaMonserrat Gamboa, Subdirectora de Vinculación de la Coordinación de Universidad Abierta
y Educación a Distancia (CUAED-UNAM) y Jorge León Martínez, Director de Proyectos y
Vinculación (CUAED-UNAM), México.
5. Televisión y convergencia de medios, FFFFFrancisco Múgicarancisco Múgicarancisco Múgicarancisco Múgicarancisco Múgica, Director del Centro de Educación
en Comunicación y Tecnologías Educativas (CECTE) del ILCE, México.
Receso para café
Mesa 4. Sociedad del conocimiento y convergencia de medios. Prospectivas Sociedad del conocimiento y convergencia de medios. Prospectivas Sociedad del conocimiento y convergencia de medios. Prospectivas Sociedad del conocimiento y convergencia de medios. Prospectivas Sociedad del conocimiento y convergencia de medios. Prospectivas
1. Pantallas, recepción y aprendizaje, GuillerGuillerGuillerGuillerGuillermo Ormo Ormo Ormo Ormo Orozcoozcoozcoozcoozco, Profesor e Investigador Titular del
Departamento de Estudios de la Comunicación Social (DECS) de la Universidad de
Guadalajara (UdeG), México.
2. Regulación para las telecomunicaciones de nueva generación, Javier LozanoJavier LozanoJavier LozanoJavier LozanoJavier Lozano, Consultor
en Telecomunicaciones, México.
3. La brecha digital. Integración o exclusión, Julio CaberoJulio CaberoJulio CaberoJulio CaberoJulio Cabero, Catedrático Universidad de Sevilla,
España.
4. Educación y Comunicación: propuestas creativas en una sociedad mediática,
Enrique Martínez-Salanova SánchezEnrique Martínez-Salanova SánchezEnrique Martínez-Salanova SánchezEnrique Martínez-Salanova SánchezEnrique Martínez-Salanova Sánchez, Vicepresidente del Grupo Comunicar, España.
5.-Inclusión social y digital, RRRRRoberto Aparicioberto Aparicioberto Aparicioberto Aparicioberto Aparici, Director del Master de Nuevas Tecnologías de
la Información y la Comunicación y Profesor titular UNED, España.
Comentarios finales: ILCE ILCE ILCE ILCE ILCE
17:30
17:45
4141414141
Marco Normativo y la Evaluación de la EducaciónSuperior a Distancia
Meeting the challenges of change: Strategic options for universities in the global knowledge
economy, TTTTTerererererence Kence Kence Kence Kence Karararararranranranranran, Director, Campus Virtual, Universidad Autónoma de Guadalajara
(UAG), GDLN – Guadalajara, México
Creando Redes: Alianzas entre el sector académico, privado y el gobierno nacional, JuanJuanJuanJuanJuan
Rivas MoraRivas MoraRivas MoraRivas MoraRivas Mora, Director del Centro GDLN – Instituto Politécnico Nacional (IPN) – México DF,
México.
GDLN como elemento convergente para forjar alianzas en la gestión del conocimiento, RamónRamónRamónRamónRamón
HasbunHasbunHasbunHasbunHasbun, Director del Centro GDLN - Consejo Hondureño de Ciencia y Tecnología, Tegucigalpa,
Honduras.
Formación online y redes de expertos para la capacitación de directivos, Irene ZurbornIrene ZurbornIrene ZurbornIrene ZurbornIrene Zurborn,
Responsable de Formación de la Fundación CEDDET, GDLN – Madrid, España
Una visión de futuro, hoy: formación a distancia para exportadores, Clementina Ramos, Clementina Ramos, Clementina Ramos, Clementina Ramos, Clementina Ramos
CárdenasCárdenasCárdenasCárdenasCárdenas, Directora de Información, Asesoría, Asistencia Técnica y Capacitación. Banco
Nacional de Comercio Exterior (BANCOMEXT), México.
ColoquioColoquioColoquioColoquioColoquio
En el Coloquio los asistentes a la mesa podrán debatir con los ponentes los temas de interés
surgidos en las exposiciones. A modo de orientación se proponen, entre otros los siguientes:
1- El e-Learning como instrumento para la modernización de las instituciones
2- El efecto multiplicador de las alianzas institucionales estratégicas
3- La creación de redes: su utilidad y mantenimiento
Presentación: ADL-ILCE, José Cartas OrozcoJosé Cartas OrozcoJosé Cartas OrozcoJosé Cartas OrozcoJosé Cartas Orozco, Director de ADL, ILCE
Presentación: Políticas de colaboración en materia de derechos de autor para el e-learning.
María de la Luz Díaz PérezMaría de la Luz Díaz PérezMaría de la Luz Díaz PérezMaría de la Luz Díaz PérezMaría de la Luz Díaz Pérez, Directora Jurídica, ILCE
Introducción: María Elena Chan María Elena Chan María Elena Chan María Elena Chan María Elena Chan, U de G
Receso para café
Panel: e-Learning en universidades mexicanas
Moderador: Gustavo FlorGustavo FlorGustavo FlorGustavo FlorGustavo Flores Ves Ves Ves Ves Verererererdugodugodugodugodugo, ILCE
Participantes: Axel DidrikssonAxel DidrikssonAxel DidrikssonAxel DidrikssonAxel Didriksson, UNAM
Manuel Moreno CastañedaManuel Moreno CastañedaManuel Moreno CastañedaManuel Moreno CastañedaManuel Moreno Castañeda, Universidad Virtual, U de G
Policies for students learning and engagement through distributed knowledge production
Cesar NunesCesar NunesCesar NunesCesar NunesCesar Nunes, Brasil
Firma del Convenio Virtual Educa-ILCE y ceremonia de Clausura
David de la GarDavid de la GarDavid de la GarDavid de la GarDavid de la Garza Lealza Lealza Lealza Lealza Leal, Director General, ILCE
TTTTTomás Miklosomás Miklosomás Miklosomás Miklosomás Miklos, Coordinador de Operaciones, ILCE
Héctor BerHéctor BerHéctor BerHéctor BerHéctor Bernal Santoyonal Santoyonal Santoyonal Santoyonal Santoyo, Coordinador de Radio y Televisión, ILCE
Gustavo FlorGustavo FlorGustavo FlorGustavo FlorGustavo Flores Ves Ves Ves Ves Verererererdugodugodugodugodugo, Coordinador de Proyectos Especiales, ILCE
FFFFFrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cervantesvantesvantesvantesvantes, Coordinador de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
José María AntónJosé María AntónJosé María AntónJosé María AntónJosé María Antón, Secretario General de Virtual Educa
16:30
17:00
17:15
17:45
17:55
19:00
19:45
4646464646
Inauguración
Miércoles 2222222222 de junio
Horario: de 9:30 a 10:30
Lugar:Patio Principal
Palacio de Mineria
Inauguración del Encuentro Internacional de Educación
Superior UNAM - Virtual Educa 2005
4747474747
MESA 1: La EAD en el ámbito de las políticasinternacionales, económicas y sociales
Moderador: Lorenzo García AretioLorenzo García AretioLorenzo García AretioLorenzo García AretioLorenzo García Aretio, España.
Conferencista: RRRRRocío Amador Bautistaocío Amador Bautistaocío Amador Bautistaocío Amador Bautistaocío Amador Bautista, México. Red de Tecnologías de Información y Comunicación
para la Reforma de las Universidades Públicas de América Latina y en Caribe. (20 minutos)
Conferencista: JorJorJorJorJorge Rge Rge Rge Rge Ruiz Vuiz Vuiz Vuiz Vuiz Valdésaldésaldésaldésaldés, Chile, Campus virtuales y alianzas de convergencia de universidades.
(20 minutos)
Conferencista: Santiago GonzálezSantiago GonzálezSantiago GonzálezSantiago GonzálezSantiago González, Chile, El proyecto FODEPAL. Una experiencia en la educación en
línea para gestores de políticas en Latinoamérica. (20 minutos)
Conferencista: Lea Sulmont HaakLea Sulmont HaakLea Sulmont HaakLea Sulmont HaakLea Sulmont Haak, Perú, Dispositivos de formación a distancia emergentes en la
Conferencista: Steve RodríguezSteve RodríguezSteve RodríguezSteve RodríguezSteve Rodríguez, México, Reproductor accesible de Enciclomedia. (20 minutos)
Conferencista: Marcelo ArancibiaMarcelo ArancibiaMarcelo ArancibiaMarcelo ArancibiaMarcelo Arancibia, Chile, Incorporación de computadores en escuelas rurales. Estudio
cualitativo de cuatro casos en la zona sur de Chile. (20 minutos)
Conferencista: José Julio AllendeJosé Julio AllendeJosé Julio AllendeJosé Julio AllendeJosé Julio Allende, México, Centro escolar comunitario del sur: los determinantes
tecnológicos de un modelo de innovación educativa. (20 minutos)
Conferencista: MerMerMerMerMercedes Inciartecedes Inciartecedes Inciartecedes Inciartecedes Inciarte, Venezuela, Nuevas tecnologías, un eje transversal para el logro de
aprendizajes significativos. (20 minutos)
Invitado: Juan PJuan PJuan PJuan PJuan Pedredredredredro de Bastero de Bastero de Bastero de Bastero de Basterrrrrrecheaecheaecheaecheaechea, España, La integración de las TICs en la actividad docente
Martes 2121212121y miércoles 22 22 22 22 22 de junio
Horario: martes de 9:30 a 20:00
miércoles de 9:30 a 22:00
MARTES, 21 de JUNIOMARTES, 21 de JUNIOMARTES, 21 de JUNIOMARTES, 21 de JUNIOMARTES, 21 de JUNIO
19:30 - 21:30 Recepción de bienvenida, Patio Principal
MIÉRCOLES, 22 de JUNIOMIÉRCOLES, 22 de JUNIOMIÉRCOLES, 22 de JUNIOMIÉRCOLES, 22 de JUNIOMIÉRCOLES, 22 de JUNIO
09:30 -10:30 Inauguración del Encuentro Internacional de Educación Superior
UNAM - Virtual Educa 2005, Patio Principal
IV CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE RECTORES VIRTUAL EDUCAIV CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE RECTORES VIRTUAL EDUCAIV CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE RECTORES VIRTUAL EDUCAIV CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE RECTORES VIRTUAL EDUCAIV CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE RECTORES VIRTUAL EDUCA
Salón de Actos
PPPPPalabras de bienvenidaalabras de bienvenidaalabras de bienvenidaalabras de bienvenidaalabras de bienvenida
Intervendrán: Juan VJuan VJuan VJuan VJuan Velaelaelaelaela, Presidente, Unión de Universidades de América Latina (UDUAL)
Araceli MaciáAraceli MaciáAraceli MaciáAraceli MaciáAraceli Maciá, Presidenta, Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
(AIESAD) – Rectora, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España
Rafael López CastañaresRafael López CastañaresRafael López CastañaresRafael López CastañaresRafael López Castañares, Secretario General Ejecutivo, Asociación Nacional de Universidades
e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), México
El paradigma tecnológico, un elemento clave para la articulación de la UniversidadEl paradigma tecnológico, un elemento clave para la articulación de la UniversidadEl paradigma tecnológico, un elemento clave para la articulación de la UniversidadEl paradigma tecnológico, un elemento clave para la articulación de la UniversidadEl paradigma tecnológico, un elemento clave para la articulación de la Universidad
Rafael CorderaRafael CorderaRafael CorderaRafael CorderaRafael Cordera, Secretario General, UDUAL
PONENTES:PONENTES:PONENTES:PONENTES:PONENTES:
SerSerSerSerSergio Fgio Fgio Fgio Fgio Francorancorancorancoranco, Diretor de Politicas em EAD, Secretaria de Educação a Distância, Ministério
da Educação (MEC), Brasil
José Enrique VillaJosé Enrique VillaJosé Enrique VillaJosé Enrique VillaJosé Enrique Villa, Director General, Instituto Politécnico Nacional, México
ESTUDIOS DE CASO:ESTUDIOS DE CASO:ESTUDIOS DE CASO:ESTUDIOS DE CASO:ESTUDIOS DE CASO:
Proyecto UNAM – Tlaxcala, una experiencia interamericana de trabajo en Red (*),
FFFFFrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cervantesvantesvantesvantesvantes, Coordinador de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED),
UNAM, México – PPPPPatricia Gudiñoatricia Gudiñoatricia Gudiñoatricia Gudiñoatricia Gudiño, Directora Ejecutiva, Colegio de las Américas (COLAM),
Organización Universitaria Interamericana (OUI)
(*) Centro Regional Piloto de la OUI-COLAM. Formación académica, técnica y tecnológica para el
desarrollo de la Educación a Distancia.
Proyecto Campus Virtual Iberoamericano de Administración Pública
Introducción: Miguel Barriouel Barriouel Barriouel Barriouel Barrio, Secretario Académico, IBERGOP (Escuela Iberoamericana de
Gobierno y Políticas Públicas), México. Presentado por: Agustí TAgustí TAgustí TAgustí TAgustí Tenenenenen, Director General, Universidad
de Barcelona Virtual, España - Raúl PichardoRaúl PichardoRaúl PichardoRaúl PichardoRaúl Pichardo, Secretaría de la Función Pública,
México: Proyecto @campus, Mexico
11:00
11:30
IV CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE RECTORES VIRTUAL EDUCA
Los Retos de la Educación Superior en el ÁmbitoIberoamericano: Innovación e Internacionalización
José María AntónJosé María AntónJosé María AntónJosé María AntónJosé María Antón, Secretario General, Virtual Educa
Programas:
----- CampusRed Virtual Educa, un espacio iberoamericano de convergencia e innovación
para Universidades y Redes de Educación Superior, Chabela DragoevicChabela DragoevicChabela DragoevicChabela DragoevicChabela Dragoevic, Directora,
CampusRed, Fundación Telefónica, España
----- Universidad Iberoamericana Virtual, RRRRRodrigo ARIASodrigo ARIASodrigo ARIASodrigo ARIASodrigo ARIAS, Rector, Universidad Estatal a
Distancia (UNED), Costa Rica
RRRRReceso para comida. eceso para comida. eceso para comida. eceso para comida. eceso para comida. Palacio de Bellas Artes
Becas y oportunidades educativas en el ámbito de la Educación SuperiorBecas y oportunidades educativas en el ámbito de la Educación SuperiorBecas y oportunidades educativas en el ámbito de la Educación SuperiorBecas y oportunidades educativas en el ámbito de la Educación SuperiorBecas y oportunidades educativas en el ámbito de la Educación Superior
Santos MahungSantos MahungSantos MahungSantos MahungSantos Mahung, Director, Oficina de Becas, Capacitación e Información Tecnológico,
Departamento para el Desarrollo Integral, Organización de los Estados Americanos (OEA),
Washington
PONENTES:PONENTES:PONENTES:PONENTES:PONENTES:
Axel DidrikssonAxel DidrikssonAxel DidrikssonAxel DidrikssonAxel Didriksson, Coordinador General Regional, Red de Macrouniversidades Públicas de
América Latina y el Caribe
María Inés BastosMaría Inés BastosMaría Inés BastosMaría Inés BastosMaría Inés Bastos, Coordinadora, Programas de Comunicación e Información, UNESCO, Brasil
Silvia GutiérrezSilvia GutiérrezSilvia GutiérrezSilvia GutiérrezSilvia Gutiérrez, Coordinadora de Oportunidades de Becas, Oficina de Becas, Capacitación
e Información Tecnológica, OEA
Mesa redonda: Estándares de calidad y mecanismos de acreditación en la EducaciónEstándares de calidad y mecanismos de acreditación en la EducaciónEstándares de calidad y mecanismos de acreditación en la EducaciónEstándares de calidad y mecanismos de acreditación en la EducaciónEstándares de calidad y mecanismos de acreditación en la Educación
Superior a Distancia: una propuesta iberoamericanaSuperior a Distancia: una propuesta iberoamericanaSuperior a Distancia: una propuesta iberoamericanaSuperior a Distancia: una propuesta iberoamericanaSuperior a Distancia: una propuesta iberoamericana
Moderador: Rafael López Castañares, Rafael López Castañares, Rafael López Castañares, Rafael López Castañares, Rafael López Castañares, Secretario General Ejecutivo, Asociación Nacional
de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), México
Participantes: Carlos TünnerCarlos TünnerCarlos TünnerCarlos TünnerCarlos Tünnermannmannmannmannmann, Presidente, Consejo de Acreditación Centroamericano
Luis Miguel RLuis Miguel RLuis Miguel RLuis Miguel RLuis Miguel Romeromeromeromeromerooooo, Rector, Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Ecuador
TTTTTerererereresa Baresa Baresa Baresa Baresa Bardisadisadisadisadisa, Vicerrectora de Evaluación y Calidad, Universidad Nacional de Educación a
Distancia (UNED), España
João VianneyJoão VianneyJoão VianneyJoão VianneyJoão Vianney, Coordenador de Educação a Distancia, UNISUL - Red Interamericana de
Formación en Educación a Distancia, Telemática y Conectividad (RIFET), Organización
Universitaria Interamericana (OUI), Brasil
Alberto Moreno BonettAlberto Moreno BonettAlberto Moreno BonettAlberto Moreno BonettAlberto Moreno Bonett, Jefe División de Educación Continua, Facultad de Ingeniería,
UNAM, México
Ana AcevesAna AcevesAna AcevesAna AcevesAna Aceves, Directora, Premio Nacional de Calidad, México – Coordinadora General, Red
Iberoamericana de la Excelencia en la Gestión (FUNDIBEQ)
Miguel Casas ArMiguel Casas ArMiguel Casas ArMiguel Casas ArMiguel Casas Armengolmengolmengolmengolmengol, Profesor Titular de la Universidad del Sulia, Venezuela y Rector
Fundador de la Universidad Abierta de Venezuela
Declaración final y Clausura de la IV Conferencia Iberoamericana de RectoresDeclaración final y Clausura de la IV Conferencia Iberoamericana de RectoresDeclaración final y Clausura de la IV Conferencia Iberoamericana de RectoresDeclaración final y Clausura de la IV Conferencia Iberoamericana de RectoresDeclaración final y Clausura de la IV Conferencia Iberoamericana de Rectores
FFFFFunción especial del Ballet Función especial del Ballet Función especial del Ballet Función especial del Ballet Función especial del Ballet Folklórico Nacional de México olklórico Nacional de México olklórico Nacional de México olklórico Nacional de México olklórico Nacional de México (Palacio de Bellas Artes)
5151515151
Miércoles 2222222222 de Junio
Horario: 16:00 a 20:00
Lugar: Salónde la Academia
Mexicana de Ingeniería(AMI)
Horario Horario Horario Horario Horario
16:00
16:20
16:40
17:00
17:20 –18:00
18:20
18:40
19:00
19:20
19:40
Sesión de Carteles
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
Las actividades didácticas como una estrategia didáctica: El
caso de tres cursos en línea
A educacao à distancia no curso superior de Turismo.
Case: Faculdade de Comunicacao e Artes da Univap
La Ingeniería Mecánica en la Educación a Distancia
La Modalidad a Distancia. El caso del Politécnico Virtual
Diseño y operación de las comunidades virtuales de aprendizaje
de Ibero on-line
A Experiencia com disciplinas on-line nos cursos de graduacao
da Universidade Veiga de Almeida
Educación Media Superior a Distancia (EMSAD): Modelo
Educativo no Convencional
Escuelas en acción
UNAPD: Un Modelo de Convergencia Nacional (la educación
a distancia en Panamá, como espacio de convergencia
nacional)
AutorAutorAutorAutorAutor
Delgadillo Macías,
Rosa Esther
Almeida Rodríguez
da Costa, Vera Maria
Ayala, Álvaro
Barrera Pérez, María
del Refugio
Alfaro Lemus, David
Figueiredo Pessoa,
Ilene
Fuentes Torres,
Martha Elena
Dozal, Julio César
Sánchez Ponce, Delia
Sesiones Paralelas
Experiencias en la Incorporación Tecnológica
5252525252
Miércoles 22 22 22 22 22 de JunioHorario: 16:00 a 20:00
Lugar:
Salón C-1
Horario Horario Horario Horario Horario
16:00
16:20
16:40
17:00
17:20 –18:00
18:20
18:40
19:00
19:20
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
El tutor on-line, un desafío formativo para el Centro de
Educación a Distancia de la Universidad Católica del Norte
Dos experiencias de Formación de Tutores para la Educación
en línea desde la perspectiva de comunidades de práctica
haciendo uso de una plataforma abierta (open source)
A especializacao de professores á distancia: análise de uma
experiencia
Esquema formativo de tutores para la enseñanza en línea
AutorAutorAutorAutorAutor
Halal Orfali, Carol
Jerónimo Montes,
José Antonio
Sirolli, Sonia
Hernández Aguilar,
María de Lourdes
Henández Hdz.Julieta Mónica
Garay Cruz, Luz
Maria
de Lima Nogeira,
Mario Lucio
Morán Salas,
Cristina
Sesión de Carteles
Formación de Tutores y Comunidades de Aprendizaje
La necesidad de una formación integral de los tutores de
sistemas de educación a distancia en línea. Percepciones y
realidad
Formação Continuada de Professores a Distancia: Relato da
Experiencia da Faculdade de Educação da universidade do
Estado do Rio de Janeiro
Análisis del apoyo de la tecnología en la actividad docente
Sesiones Paralelas
Formación Docente
5353535353
Miércoles 2222222222 de Junio
Horario: 16:00 a 20:00
Sesiones Paralelas
Reflexiones sobre la Educación a Distancia
Lugar:
Salón C-2
Horario Horario Horario Horario Horario
16:00
16:20
16:40
17:00
17:20 –18:00
18:20
18:40
19:00
19:20
Sesión de Carteles
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
Fundamentos Teóricos de la Educación a Distancia. Diseño
Instruccional para el Aprendizaje significativo
Retos y perspectivas de la Educación a Distancia en México
Comunicação e (Educação para o) Mercado 2
Factores relacionados con el abandono de estudios de los
alumnos de educación superior a distancia. Una experiencia
Hacia una educación virtual de calidad, pero con equidad y
pertinencia
La educación virtual en discusión filosófica: entre lo real y lo
virtual
Notas sustanciales para la reconstrucción teórica de la
educación a distancia
Políticas que fundamentan al más reciente paradigma de la
educación a distancia
AutorAutorAutorAutorAutor
Molina Avilés,
Margarita María
Rodríguez Téllez,
Verónica
Araújo Gomes
Lourenco, Silene
Panchí Cosme,
Azahalia
Silvio, José
Godinez Rivas,Gloria Luz
Morelli, Silvia
Aguilar Rodríguez,
Emilio
5454545454
Sesión de Carteles
Horario
16:00
16:20
16:40
17:00
17:20 –18:00
18:20
18:40
19:00
19:20
19:40
Título ponencia
La Unidad Didáctica Modular en la UNED de Costa Rica;
Estrategias
Propuesta Educativa de Lengua y Comunicación basada en
TICs
Asesorías Académicas: Modelo de la Universidad del Zulia
como estrategia para la Educación a Distancia
Las TICs como eje del trabajo cooperativo entre docentesuniversitarios y de nivel medio/polimodal alrededor de laenseñanza de contenidos de física básica
Modelo de Diseño Instruccional para el Programa Universidad
en Línea (PUEL)
La asesoría académica y el autoaprendizaje en la formación
docente a distancia: generando relaciones reales en ambientes
virtuales
Diseño de cursos bimodales para posgrado: el caso de la
especialización en administración de negocios por vía
electrónica
Refinando competencias en aulas Universitarias, mediante el
uso de un Sistema de Planeación de Recursos empresariales
como herramienta educativa
El reconocimiento académico de la experiencia profesional
(RAEP) de la UOC, formulado por competencias profesionales
Autor
Láscaris Comneno
Slepuhin, Ana Isabel
González Díaz, RocíoAdelina
Aguirre Andrade,
Alix Amelia
Mercedes Javi,
Verónica
Gil Rivera, Maria del
Carmen
Medina de Valenzuela,
Mayerling
García Pinzón, Luis
Hernando
Canelón de Gutiérrez,
Claudia
Rodríguez, Elena
Miércoles 2222222222 de Junio
Horario: 16:00 a 20:00
Sesiones Paralelas
Desarrollo de programas educativos en lìnea
Lugar:
Salón C-4
5555555555
Miércoles 2222222222 de Junio
Horario: 16:00 a 20:00
Sesiones Paralelas
Alianzas e Internacionalización
Lugar:
Salón C-5
Horario Horario Horario Horario Horario
16:00
16:20
16:40
17:00
17:20 –18:00
18:20
18:40
19:00
19:20
Sesión de Carteles
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
La red virtual universitaria de la región centro-occidental: una
estrategia integrada de gobierno electrónico para la Educación
Superior en Venezuela
Observatorio de la Red de Macrouniversidades Públicas de
América Latina y El Caribe: Un Modelo para la Planeación
Prospectiva de Proyectos Estratégicos Regionales
Programa de Post-grado a Distancia: “Doctorado en Ciencias
Naturales para el Desarrollo”. Un esfuerzo interuniversitario
para ofrecer oportunidades de formación de calidad
Puesta en marcha de un doctorado e-Learning hispanohablante
en documentación informativa: un ejemplo de cooperación en
educación superior entre América Latina y la Unión Europea
Cómo diseñar desde el enfoque constructivo y de la
comunicación interactiva la educación a distancia: el caso
de la Universidad Autónoma de Tamaulipas
Desarrollo a Distancia de la Maestría en Docencia para la
Educación Media Superior de la UNAM
Especialidad en Tecnología Educativa de la UAEH
La formación de enfermeras en el sistema abierto. Una
experiencia de inclusión
Experiencias Estatales
AutorAutorAutorAutorAutor
Carril lo Vásquez,
Alfonso de Jesús
Herrera Márquez,
Alma
Guzmán Hernández,
Tomás de Jesús
Prat Sedeño, Judit
Hernández
Ramírez, Mauricio
Sierra Vázquez,
Francisco Javier
Legorreta Cortes,
Bertha Patricia
Espinosa Olivares,
Artemisa
5656565656
Miércoles 2222222222 de Junio
Horario: 16:00 a 20:00
Sesiones Paralelas
Plataformas
Horario Horario Horario Horario Horario
16:00
16:20
16:40
17:00
17:20-18:00
18:20
18:40
19:00
19:20
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
Gestor de cursos en línea para el sistema de estudios a distancia
Plataforma tecnológica EVAS-M. Entornos virtuales de
aprendizaje bajo la metodología interdisciplinaria centrada en
equipos de aprendizaje
Características de um Ambiente Didáctico em Linha Autogestor
de Situacoes de Aprendizagem: por uma matriz metodológica
co-organizativa a distancia
Caracterización del Sistema e-Thalent (TEL con soporte LMS)
y su implantación en una organización educativa. Caso INECO
Sesión de Carteles
Desarrollo de un foro virtual para profesores de física
Biblioteca Digital Integrada aos Sistemas de informacao
Institucionais: Fundamentos e Infra-Estrutura Básica
Base Electrónica de Investigaciones Educativas generadas en
Sonora
Sistema de Información para el Proceso de Educación Virtual
AutorAutorAutorAutorAutor
Puche Salazar,
Carol
Cuesta Meza,
Albeiro
Clemente de Castro,
Wánia
Orero Jiménez,
Alejandro
Castañeda Martínez,
Ricardo
Cruz, Vilma
Verdugo Rojas,
Wenceslao
Lecchi, Graciela
Lugar:Salón C-6
5757575757
Sesión de Carteles
Título ponencia
Tecnologías de Informação e Comunicação a Distancia
A Incorporacao Das Tecnologías de Informação e Comunicação
Numa Escola Publica Municipal de Maceio
Aplicación de las tecnologías avanzadas en la docencia. Un
enfoque multidisciplinario
Un modelo para blended e-learning. Un caso aplicado a la
en el trabajo
Integración de un sistema de telecomunicación aumentativo enuna red virtual para el soporte de personas con discapacidad 5
Qualificacao dos Agentes de Formação Profissional Rural: Uma
Experiencia de pós-graduação na modalidade a distancia
SICOM y su papel en la educación a distancia como estrategia
de desarrollo 5
A Educação Escolar Indígena e a Educação a Distancia: o
livre, eficiente e rápido acesso aos saberes universais na
formação do professor indígena
Autor
de Farias Castro,
Andrea
Almeida Melo
Araújo, Maria Isabel
Sánchez Ambriz,
Gerardo
Bustos Sánchez,
Alfonso
Horario
16:00
16:20
16:40
17:00
17:20 –18:00
18:20
18:40
19:00
19:20
Chávez de la O,
Francisco
Torres Lupion,
Patricia
Sánchez Galicia,
Javier
Gasperazzo
Ignatius Gras, Leila
Miércoles 2222222222 de Junio
Horario: 16:00 a 20:00
Sesiones Paralelas
Sociedad de información
Lugar:
Salón C-7
5858585858
Miércoles 2222222222 de Junio
Horario: 16:00 a 20:00
Sesiones Paralelas
Uso de Tecnología como Estrategia Didáctica
Horario Horario Horario Horario Horario
16:00
16:20
16:40
17:00
17:20-18:00
18:20
18:40
19:00
19:20
19:40
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
Más allá de una Webquest tradicional
El aprendizaje y el conocimiento en la educación a distancia y
las TIC
Construcción de un “Laboratorio virtual de lectura estratégica”
Utilização de recursos pedagógicos de ambientes virtuais como
comple-mento para actividades preseciais no ensino superior
Sesión de Carteles
Educación y tecnología, coincidencia de acciones en la era del
conocimiento
e-Portafolio un espacio de desarrollo en la Web
Estratégia Metodológica para a Formacao de Conhecimento
em um Ambiente de Aprendizagem Baseado na Web
Foros Virtuales mirados desde la Teoría Crítica del Lenguaje
Observatorios Virtuales Astronómicos: una ventana a nuestro
Universo y a la Educación
AutorAutorAutorAutorAutor
Delgado y Ponce de
León,Marco Antonio
Salcido Núñez, J
Guadalupe
Moreno Rodríguez,
Diana
Feitosa Tajra,
Sanmya
Espinoza Padierna,
Luz Elena
Ramírez Buentello,
Joaquín
Pfeiffer Fernández,
Maria Cristina
Falabella Luco,
Soledad
Alfreso Santilán
Lugar: Galeríade Rectores
5959595959
Miércoles 2222222222 de Junio
Horario: 16:00 a 20:00
Sesiones Paralelas
Gestión y Administración de la Educación a Distancia
Horario Horario Horario Horario Horario
16:00
16:20
16:40
17:00
17:20 –18:00
18:20
18:40
19:00
19:20
Sesión de Carteles
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
Análisis de los efectos de las NTIC en la formación para la
gestión educativa a través del método del focus group o grupos
de enfoque el caso de made virtual IPN
Diseño de escenarios 2015 para el posgrado a distancia: una
propuesta metodológica para el IPN
Formación de competencias a distancia para la gestión
educativa caso de la maestría en administración y desarrollo
de la educación campus virtual politécnico
La Administración del Conocimiento: Solución a la pérdida del
conocimiento en las universidades
La gestión de la Educación a Distancia: una perspectiva sobre
flexibilidad laboral, polivalencia y la estrategia del quehacer
tutorial
Redes y Gestión del Conocimiento en la Universidad del Siglo
XXI
Un modelo alternativo para educación a distancia basado en
proyectos integradores y formación emprendedora
Estándares y especificaciones para los entornos e-Learning:
convergencia de sistemas
AutorAutorAutorAutorAutor
Cerecedo Mercado,
María Trinidad
Trejo Cázares,
Carmen
Topete Barrera,
Carlos
Lozano Moreno,
Jorge
Cabello Bonilla,
Víctor Francisco
Lara Ruiz, José de
Jesús
Rodrigo Sanguano,
Vicente
López Guzmán, Clara
Lugar: Sala de
Videoconferencia
6060606060
Miércoles 2222222222 al viernes 2424242424 de junio
Horario Abierto
Sesiones con autores: 17:30 a 18:30
Sesión de Carteles
Lugar:Corredores de la
Planta Alta
MESA 1: La Universidad del siglo XXI: perspectivas para la convergenciaMESA 1: La Universidad del siglo XXI: perspectivas para la convergenciaMESA 1: La Universidad del siglo XXI: perspectivas para la convergenciaMESA 1: La Universidad del siglo XXI: perspectivas para la convergenciaMESA 1: La Universidad del siglo XXI: perspectivas para la convergencia
TÍTULO
Incorporación racional de las TICs en la formación de biólogos.
Investigación y docencia en el área de educación y formación docente
de la Facultad de Ciencias de la UNAM
Diseño, creación e implementación de un manual en formato electrónico
para la enseñanza de la investigación documental en el ámbito
universitario
Diagnóstico de salud de los alumnos de primer ingreso al SUA en los
ciclos 2005-1 y 2005-2
Aprendizaje de la ortografía a través de la computadora
Experiencia del ITSON en la implantación del modelo administración
del conocimiento: una iniciativa clave para la universidad del siglo XX
Maestría en ciencias en enseñanza de las ciencias: primera experiencia
de educación virtual en el Sistema Nacional de Educación Tecnológica
(SNET)
Evaluación del curso en línea como herramienta que refuerza y fortalece
el aprendizaje de la bacteriología veterinaria
Procesos de planeación y operación de cursos de capacitación a distancia:
una experiencia de construcción metodológica en el servicio público de
localización telefónica (Locatel)
Sistema global de universidad interactiva para la educación superior a
distancia
Consideraciones pedagógicas y tecnológicas para la elección de una
plataforma para sistemas abiertos universitarios y educación a distancia
Procesos de interacción en el marco de la educación en línea en foros de
discusión: ¿comunicación real o exposición de ideas?
AUTOR
Álvarez Pérez, Eréndira
Espinoza Matheus, Norelkys
Mariela
Fernández Varela Mejía,
Héctor
Fontecilla Delgadillo, Martín
García López, Ramona
Imelda
García Sánchez, Jaime
Morán Salas, Cristina
Murray García, Simena
Yemaza
Pastor Angulo, Martín
Rosas Chávez, Leobardo
Antonio
Sánchez Soto, Araceli
6161616161
TÍTULO
El constructivismo y la planeación didáctica elementos fundamentales
para la educaciòn a distancia
Capacitação Docente Para A Educação A Distância: Uma Expeirência De
Formação Para A Mediatização Do Conhecimento No Ensino Superior
Uma experiência em EAD de cursos de Extensão via Internet em um
Grupo Empresarial Brasileiro
Ensino A Distância Como Apoio Ao Ensino Presencial: Estudo Da Madeira
Para Os Cursos De Engenharia Civil
As Universidades Corporativas como elementos de diferenciação
organizacional
AUTOR
Gómez Miranda, Pilar
Hack, Josias Ricardo
Pompeu, Randal
Bittencourt, Rosa Maria
Magalhaes, André Ricardo
6262626262
MESA 2: Ciencias Cognitivas, Modelos y Diseño InstruccionalMESA 2: Ciencias Cognitivas, Modelos y Diseño InstruccionalMESA 2: Ciencias Cognitivas, Modelos y Diseño InstruccionalMESA 2: Ciencias Cognitivas, Modelos y Diseño InstruccionalMESA 2: Ciencias Cognitivas, Modelos y Diseño Instruccional
TÍTULO
Um Estudo do Espaco Geográfico Local ao Mundial
Consideraciones para la construcción de contenidos digitales en programas
a distancia
Hacia la creación de un modelo para el tratamiento de los contenidos
para el aula virtual
Las comunidades virtuales como espacio para la interacción social
O fazer e o compreender na Construção de um mundo virtual: Descobrindo
novas possibilidades?
Una experiencia virtual exitosa en el área de la matemática en la
Universidad de Caldas, Colombia
Evaluación de los aprendizajes en entornos de aprendizajes cooperativos
apoyados en las NTIC
El asesor-tutor en una nueva concepción de educación para los sistemas
abiertos y a distancia
El uso de mapas mentales en el aprendizaje de la ciencia
El facilitador de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
y la aplicación del e-Learning
Gestión de e-Learning empresarial
Un modelo de aprendizaje cognitivo para el diseño de comunidades
virtuales de aprendizaje
Estudio comparativo del uso del medio impreso y en línea para estudiantes
a distancia
Formación de tutores para la educación a distancia
Diplomado aplicación de las TICs en la docencia
LAS TICs bajo tres perspectivas de cambio en la docencia
Representaciones sociales de docentes universitarios frente al uso de
tecnología en sus procesos de enseñanza. El caso de la Universidad de la
Frontera
Diseño de objetos de aprendizaje como herramienta de estudio en un
curso de “programación orientada a objetos”
Software educativo para la enseñanza de la filosofía y metodología de la
ciencia y la Investigación
AUTOR
Abreu Carolino, Jussara
Álvarez Castoreña, Víctor
Argüelles Pabón, Denise
Carolina
Bañuelos Márquez, Ana María
Backes, Luciana
Barco Gómez, Carlos
Barrón Tirado, María
Concepción
Bernal Álvarez, Yolanda
Camacho Anguiano, RicardoIván
Caraballo Colmenares,
Rosana
Casati, Susana Beatriz
Chao González, Patricia
Cheang
De Aguinaga Vázquez,
Carmen Patricia
Eusse Zuluaga, Ofelia
Garzón, Gonzalo
González Castillo, César
González Escobar, Víctor
Manuel
Guillén, Antonio C.
Guzmán Cáceres, Maricela
6363636363
TÍTULO
Objetos de aprendizaje: problemáticas y necesidades. Una propuesta
Modelo de diseño de un curso en línea
Objetos de aprendizaje en estudiantes de posgrado para el desarrollo de
habilidades en la realización de su protocolo de investigación
Diseño instruccional aplicado al desarrollo de software educativo
El Diplomado en Formación de Profesores de Español como Lengua
Extranjera (DFPELE). La primera experiencia del CEPE en el diseño de
un curso en línea
Capacitación para la transformación y el cambio
Construyendo la calidad. Indicadores y criterios de calidad para la
educación a distancia
La formación de tutores para responder a las demandas de una institución
universitaria de educación a distancia como organismo vivo
Diseño instruccional y desarrollo de proyectos de educación a distancia
Formación de profesores para la elaboración de contenidos de aprendizajeen el modelo de educación a distancia de la licenciatura en Psicologíade la FES-Iztacala
Mapas Visuales: Consideraciones hacia un Modelo Hipertextual
La tutoría y la asesoría en la educación a distancia
Influencia de la virtualización de la enseñanza sobre el caracter
constructivista tradicional de las prácticas pedagógicas
Experiencia práctica de formación a distancia de apoyo a la Reforma de
Salud en Chile
La metacognición en el diseño instruccional de e–Learning
La importancia de la tutoría en el SUA-Psicología
Evaluación formativa y sumativa de los aprendizajes en educación adistancia de la licenciatura en Psicología de la FES-Iztacala en sumodalidad en línea
Acción tutorial centrada en el propio aprendizaje
Propuesta de un sistema de apoyo a la interacción utilizando NTICs para
el curso prácticas profesionales en el ITSON
El aula virtual de estadística
Enseñanza a distancia en la formación de recursos humanos en planeacióneducativa: Una propuesta del Centro Regional de Estudios sobrePlaneación Educativa, Puebla-Panamá
AUTOR
Henríquez Serrano, Rubén
Hernández Aguilar, Ma. deLourdes
Hernández Gallardo, SaraCatalina
Hernández Valdelamar,Eugenio Jacobo
Jurado Salinas, Martha
Ledesma Saucedo, RocíoOliva
Ley Fuentes, Martha
López de Parra, María Lillyam
Méndez Martínez, Jorge
Peñalosa Castro, Eduardo
Pérez Trejo, Eduardo
Pérez Zuviri, Mario
Polanco Bueno, Rodrigo
Rojas Messen, Cecilia
Salazar Flores, Carla
Sánchez Razo, PatriciaSoledad
Silva Rodríguez, Arturo
Telechea, Lía Susana
Varela López, Atanael
Vitoria Marin,Hermes Antonio
Zelaya Medrano,José Rodolfo
6464646464
MESA 3: TMESA 3: TMESA 3: TMESA 3: TMESA 3: Tecnología y Serecnología y Serecnología y Serecnología y Serecnología y Servicios para la Educación a Distanciavicios para la Educación a Distanciavicios para la Educación a Distanciavicios para la Educación a Distanciavicios para la Educación a Distancia
TÍTULO
Diseño e implementación de una unidad Multidisciplinaria de Apoyo
Educativo en Línea. UMAEL
Estrategias de bajo costo en la implementación de proyectos de Tecnología
Educativa
O rádio como ferramenta para a Educação a Distancia
Turma da Árvore: a construção coletiva de um programa televisivo infantil
com a participação de professores e alunos de escolas públicas e
particulares para ser utilizado no contexto escolar como suporte aos temas
transversais ao currículo
A Gestao das Redes Sociais
In-Formática Virtual UDI: Un aporte a la Educación Colombiana mediante
herramientas Web
Prototipo de una plataforma telemática
Plataforma de educación a distancia centrada en el usuario
Herramienta informática para la implementación de comunidades virtuales
de aprendizaje
Aplicaciones de las nuevas tecnologías móviles en la docencia a distancia
Distribución de materiales didácticos mediante el uso de tecnologías híbridas
Enseñar a Enseñar, un sitio web como elemento de planeación para la
capacitación y la actualización docente
Oficina On-Line: abordagens pedagógicas
La videoconferencia en los centros universitarios de la UNED Costa Rica
Objetos de Aprendizaje, reuso y la conveniencia de los estándares
Educación para todos. Procesos de desarrollo para obtener productos
educativos accesibles
Enseñanza aprendizaje y el documento PDF en la carrera de Odontología
Búsquedas en la Web Semántica: Acceso eficiente a los Contenidos
Educativos
Investigación sociocultural de los usos de la Internet y los Ambientes
Virtuales de Aprendizaje a través de encuestas en línea
AUTOR
Aréchiga Torres, Germán
Arévalo Cabrera, Jorge Luis
Baldo, Roberta
Braga, Clarissa
Caiafa Salgado, MariaUmbelina
Cárdenas Silva, Pedro José
Carrillo, Patricia
Castañeda Martínez, Ricardo
Castañeda Martínez, Ricardo
Castro Gil, Manuel
Caviedes, Francisco
Contreras Contreras, Fanny
Czeszak, Wanderlucy
Estrada Ugalde, Mauricio
García Burgos, Mario
García Landeros, Damaris
Otilia
Gurrola Martinez, Beatriz
Hernández Serrano, Maria
José
Hernández Uribe, Verónica
6565656565
León Martínez, Jorge
Lepe Báez, Sebastián Alonso
López Yepes, Alfonso
Manzanete Ribeiro, Celeste
Marín Baratta, Carmen
Méndez Estrada, Víctor Hugo
Méndez Estrada, Víctor
Méndez Toss, Gianna
Mercado González, Miguel
Parra Loera, Ramón
Peñalosa Castro, Eduardo
Pérez Silva, José Luis
Pérez Silva, José Luis
Pérez Silva, José Luis
Salas Soto, Marianela
Serrano Brocas, CarmenTeresa
Soto Chávez, Carlos Alberto
Zamora Moreno, Antonio
José
Mirador Universitario: una propuesta para la consolidación de un modelo
de televisión educativa en la UNAM
Análisis de plataformas tecnológicas usadas en educación a distancia.
Formulación de una herramienta de comparación considerando el uso
de software libre y software propietario
Red iberoamericana de documentación multimedia-nodos español y
mexicano: enseñanza a distancia, bibliotecas digitales, portales
Revista Anima: Uma Experiencia de Jornalismo On-Line
Capacitación a distancia (CapDis) y el uso de plataformas virtuales.
Los laboratorios virtuales para la enseñanza formativa de los Contenidos
de ciencias naturales. Una experiencia en la educación Superior a
distancia de la UNED de Costa Rica
Estudiantes y TICs (tecnologías de informática y comunicación) en
educación a distancia: valoración y lecciones de una experiencia de
cuatro años con laboratorios virtuales
Implementación de una plataforma tecnológica Caso de estudio:
Universidad Atenas veracruzana
Tecnología Objetiva para la Regularización en Matemáticas
Sistema de Educación Distribuida «Eminus»
Diseño del portal de Internet de la licenciatura en psicología en sistema
universidad abierta y a distancia de la FES-Iztacala. Una propuesta inicial
System of graphic manipulation of physical phenomena, attended for
Computer
Multimedia Physic’s Enciclopedia
Los juegos de computadora como forma de construcción conceptual en
física
Propuesta de capacitación pedagógica fundamentada en la investigación
acción para la implantación del modelo pedagógico de la UNED–Costa Rica.
Experiencia en e-learning para el sector agroalimentario: Área Legislación
La investigación en línea y el soporte de plataformas tecnológicas
Materiales Multimedia como apoyo a la educación primaria y secundaria
TÍTULO AUTOR
6666666666
MESA 4: Escuela y Sociedad de la InformaciónMESA 4: Escuela y Sociedad de la InformaciónMESA 4: Escuela y Sociedad de la InformaciónMESA 4: Escuela y Sociedad de la InformaciónMESA 4: Escuela y Sociedad de la Información
TÍTULO
Lenguaje, educación informal en ciencia e Internet, la triada de un nuevo
paradigma
Aplicación del Portafolio de lenguas en el aula de secundaria
Estrategias para el uso y aprovechamiento de la computadora dentro del
salón de clases
TICs en Formación Cívica y Ética: estrategia humanista
Las TICs en la enseñanza de lenguas extranjeras: el docente como
elemento esencial de la incorporación
Fundamentos Teóricos da EAD associados a reflexoes sobre a implantação
e acompanhamento de cursos de formação de professores a distancia
Educación y Nuevas Tecnologías de la Información, Estudio de Caso: El
Uso Planificado de la Internet en la Enseñanza de la Licenciatura en
Relaciones Internacionales
Descripción y resultados de una experiencia orientada a mejorar el
rendimiento escolar en primer año de una Escuela de Ingenieros
Telemedicina administrativa. Desarrollo de un sistema de Información
para una Escuela de Medicina
Design Education for Latin America in the Digital Era
Vuelo de letras. Proyecto colaborativo de lectura, escritura y expresión oral
Internet y Televisión: Mirador Universitario, una experiencia de integración
educativa
Las tecnologías de la información en la enseñanza de las matemáticas
Propuesta de un Modelo Educativo Tutorial Virtual
ConsúltaMediateca: sitio de apoyo para aprendientes autónomos de
lenguas extranjeras
Avances del proyecto de investigación “Uso de los Resultados de la
Investigación en Educación Matemática para el Mejoramiento de la
Práctica Docente”
El estudio de la difusión por medios virtuales en su propio idioma: un
curso teórico acompañado por un laboratorio práctico
Arquitetura de Um Sistema Para Construção de Conteúdo Educacional
Usando Simulação
AUTOR
Barajas Mariscal, Libia Elena
Camón Herrero, Juan
Cárdenas Rivera, José
Gustavo
Carranza Saucillo, Belén
Chávez Sánchez, Marina del
Carmen
Dos Reis Rampazzo, Sandra
Regina
Enríquez Denton, Francisco
José
González Rebollo, Miguel
Ángel
Hernández Marroquín, Juan
Carlos
Meza Aguilar, Jorge
Paredes Orea, Juan Gerardo
Ponce Cortés, Maria Blanca
Julia
Quezada Batalla, Ma. deLourdes
Ramírez Treviño, Alfredo
San Juan Ceja, Laura
Ser vín Martínez, Citlali
Yacapantli
Grandbois, Jean Marc
Kienbaum de Souza,
Germano
MESA 5: TICs, Integración y DesarrolloMESA 5: TICs, Integración y DesarrolloMESA 5: TICs, Integración y DesarrolloMESA 5: TICs, Integración y DesarrolloMESA 5: TICs, Integración y Desarrollo
6767676767
Función del Ballet Folklórico de México
Miércoles 22 22 22 22 22
Horario: 20:00 a 22:00
Lugar:
Palacio de BellasArtes
6868686868
VI Encuentro Internacional Sobre Educación,Capacitación Profesional, Tecnologías de la Información e
Innovación Educativa Virtual Educa 2005
Inauguración del VI Encuentro Internacional de Educación, Capacitación Profesional,Inauguración del VI Encuentro Internacional de Educación, Capacitación Profesional,Inauguración del VI Encuentro Internacional de Educación, Capacitación Profesional,Inauguración del VI Encuentro Internacional de Educación, Capacitación Profesional,Inauguración del VI Encuentro Internacional de Educación, Capacitación Profesional,
TTTTTecnologías de la Inforecnologías de la Inforecnologías de la Inforecnologías de la Inforecnologías de la Información e Innovación Virtual Educamación e Innovación Virtual Educamación e Innovación Virtual Educamación e Innovación Virtual Educamación e Innovación Virtual Educa
La Educación a Distancia como Espacio de ConvergenciaLa Educación a Distancia como Espacio de ConvergenciaLa Educación a Distancia como Espacio de ConvergenciaLa Educación a Distancia como Espacio de ConvergenciaLa Educación a Distancia como Espacio de Convergencia
FFFFFrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cervantesvantesvantesvantesvantes, Coordinador de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED), UNAM
[Coordinador Nacional Programa Virtual Educa, México] – José María AntónJosé María AntónJosé María AntónJosé María AntónJosé María Antón, Secretario General de
Brian J.R. StevensonBrian J.R. StevensonBrian J.R. StevensonBrian J.R. StevensonBrian J.R. Stevenson, Secretario Ejecutivo para el Desarrollo Integral, Organización de los Estados
Americanos (OEA) [Patronato Virtual Educa]
PPPPPatricia Patricia Patricia Patricia Patricia Pererererernasnasnasnasnas, Directora, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y
la Cultura (OEI), México [Patronato Virtual Educa]
José Antonio FJosé Antonio FJosé Antonio FJosé Antonio FJosé Antonio Fererererernández Vnández Vnández Vnández Vnández Valbuenaalbuenaalbuenaalbuenaalbuena, Director General, Fundación Telefónica México
VIRTUAL EDUCA BILBAO 2006: Julio ArtetxeJulio ArtetxeJulio ArtetxeJulio ArtetxeJulio Artetxe, Diputado Formación y Empleo, Diputación Foral de Bizkaia
Entrega del Premio Innovación Educativa en las Américas (INELAM) 2005 (OEA):
A cargo de: Carlos PCarlos PCarlos PCarlos PCarlos Paldaoaldaoaldaoaldaoaldao, Jefe, División Tecnologías de la Información para el Desarrollo Humano, OEA.
Patrocina: REDOX
Jueves 2323232323 de junio
Horario: de 9:00 a 11:15
Patio PrincipalPalacio de Minería
6969696969
Conferencia Magistral
Jueves 2323232323 de junio
Horario: de 9:00 a 10:00
Lugar:Patio Principal
Conferencia Magistral: Hacia un México CompetitivoConferencia Magistral: Hacia un México CompetitivoConferencia Magistral: Hacia un México CompetitivoConferencia Magistral: Hacia un México CompetitivoConferencia Magistral: Hacia un México Competitivo
Ponente: Gerardo Villarreal, Intel, México
7070707070
Moderador: Heitor GurgulinoHeitor GurgulinoHeitor GurgulinoHeitor GurgulinoHeitor Gurgulino, Brasil
Moderador: JorJorJorJorJorge Rge Rge Rge Rge Rey Vey Vey Vey Vey Valzacchialzacchialzacchialzacchialzacchi, Argentina
Conferencista: Arturo Silva RodríguezArturo Silva RodríguezArturo Silva RodríguezArturo Silva RodríguezArturo Silva Rodríguez, México, Escenarios de oportunidad en la UNAM para incorporarla
modalidad a distancia en sus estudios profesionales de posgrado y educación continua. (20 minutos)
Conferencista: Cristina Mabel PCristina Mabel PCristina Mabel PCristina Mabel PCristina Mabel Peñaeñaeñaeñaeña, Argentina, La educación entre dos mundos: la Sociedad de la
(des)información. (20 minutos)
Conferencista: RRRRRamón de la Pamón de la Pamón de la Pamón de la Pamón de la Peñaeñaeñaeñaeña, México, Reflexiones personales sobre la Educación a Distancia.
(20 minutos)
Invitado: Luis OsinLuis OsinLuis OsinLuis OsinLuis Osin, Israel, La necesaria reestructuración de la universidad. (20 minutos)
Invitado: José Antonio GuerJosé Antonio GuerJosé Antonio GuerJosé Antonio GuerJosé Antonio Guerra Garra Garra Garra Garra Garcíacíacíacíacía, México, La Educación a Distancia en el Tecnológico de
Moderador: Erik HuescaErik HuescaErik HuescaErik HuescaErik Huesca, México
Conferencista: Julie ZilberJulie ZilberJulie ZilberJulie ZilberJulie Zilber, Canadá, Más allá del escritorio: el uso de teléfonos celulares como plataforma
para el aprendizaje móvil. (20 minutos)
Conferencista: Mario García BurgosMario García BurgosMario García BurgosMario García BurgosMario García Burgos, México, Repositorio de objetos de aprendizaje: modelo y aplicación
Conferencista: Federico GobatoFederico GobatoFederico GobatoFederico GobatoFederico Gobato, Argentina, Nuevos entornos para una comunidad virtual consolidada.
La implementación de la plataforma campus nuevo en la universidad virtual de Quilmes. (20 minutos)
Conferencista: Siria PSiria PSiria PSiria PSiria Padillaadillaadillaadillaadilla, España, La interactividad en el aula virtual y sus efectos en la construcción
MESA 5: Plataformas tecnológicas y educacióna Distancia
7171717171
Moderador: TTTTTerererereresa Baresa Baresa Baresa Baresa Bardisadisadisadisadisa, España
Moderador: Luis Miguel RomeroLuis Miguel RomeroLuis Miguel RomeroLuis Miguel RomeroLuis Miguel Romero, Ecuador
Conferencista: Roberto GarduñoRoberto GarduñoRoberto GarduñoRoberto GarduñoRoberto Garduño, México, Modelo psicopedagógico para el diseño y la evaluación de
materiales educativos en la educación a distancia (20 minutos)
Conferencista: Raúl Placencia AmorozRaúl Placencia AmorozRaúl Placencia AmorozRaúl Placencia AmorozRaúl Placencia Amoroz, México, Indicadores y parámetros de calidad de la educación
superior a distancia, centrados en la toma oportuna de decisiones de estudiantes y directivos. (20 minutos)
Conferencista: Esperanza GraciaEsperanza GraciaEsperanza GraciaEsperanza GraciaEsperanza Gracia, España, Opinión que los alumnos tienen de la efectividad de la
docencia. Una primera exploración con encuestas en teoría económica. (20 minutos)
Conferencista: Johanna Meza VJohanna Meza VJohanna Meza VJohanna Meza VJohanna Meza Vararararargasgasgasgasgas, Costa Rica, Una propuesta de cursos de capacitación continua
a los académicos de la UNED para procurar la excelencia académica de la institución
Conferencista: Martha Diana BoscoMartha Diana BoscoMartha Diana BoscoMartha Diana BoscoMartha Diana Bosco, México, Dos conceptos paradigmáticos en la formación docente:
la areté y la Bildung. Una propuesta de reflexión para la educación a distancia
MESA 6: Estándares de calidad para la educación adistancia
Jueves 2323232323 de Junio
Horario: 11:30 a 14:30
Lugar:Salón de Actos
7272727272
VI Encuentro Internacional Sobre Educación,Capacitación Profesional,
Tecnologías de la Información e Innovación EducativaVirtual Educa 2005
Jueves 2323232323 de junio
Horario: 11:30 a 14:00 y
16:00 a 20:00
Lugar:Patio Principal
Programas innovadores de las Administraciones EducativasProgramas innovadores de las Administraciones EducativasProgramas innovadores de las Administraciones EducativasProgramas innovadores de las Administraciones EducativasProgramas innovadores de las Administraciones Educativas
Organización: Organización de los Estados Americanos para la Educación,
la Ciencia y la Cultura (OEI) - Secretaría de Educación Pública de México (SEP)
Desarrollo: Darío PDarío PDarío PDarío PDarío Pulferulferulferulferulfer, Director Adjunto, Oficina Regional Buenos Aires, OEI: Algunas
consideraciones sobre las Nuevas Tecnologías en la Educación Básica
México: ENCICLOMEDIA
Brasil: CEDERJ, Carlos Eduardo Bielschowsky, Presidente (*)
Otros países
(*) Consórcio CEDERJ: Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Foro Virtual Educa: Presentación de VIRTUAL EDUCA BRASIL 2007 y otros forosForo Virtual Educa: Presentación de VIRTUAL EDUCA BRASIL 2007 y otros forosForo Virtual Educa: Presentación de VIRTUAL EDUCA BRASIL 2007 y otros forosForo Virtual Educa: Presentación de VIRTUAL EDUCA BRASIL 2007 y otros forosForo Virtual Educa: Presentación de VIRTUAL EDUCA BRASIL 2007 y otros foros
internacionales de encuentro auspiciados por Virtual Educainternacionales de encuentro auspiciados por Virtual Educainternacionales de encuentro auspiciados por Virtual Educainternacionales de encuentro auspiciados por Virtual Educainternacionales de encuentro auspiciados por Virtual Educa
Democracia y Desarrollo (FUNGLODE) – Juan Luis EscuderJuan Luis EscuderJuan Luis EscuderJuan Luis EscuderJuan Luis Escuderooooo, Gerente
Educación, Microsoft Ibérica
Iniciativa Iniciativa Iniciativa Iniciativa Iniciativa Alianza para la Educación en América LatinaAlianza para la Educación en América LatinaAlianza para la Educación en América LatinaAlianza para la Educación en América LatinaAlianza para la Educación en América Latina
Desarrollo:
David NaranjoDavid NaranjoDavid NaranjoDavid NaranjoDavid Naranjo: Presentación del programa Alianza para la Educación
David NaranjoDavid NaranjoDavid NaranjoDavid NaranjoDavid Naranjo: Experiencia de Reciclaje de Computadoras, Colombia
EduarEduarEduarEduarEduardo Chavesdo Chavesdo Chavesdo Chavesdo Chaves: Miembro del International Advisory Board de Alianza para la Educación de
Microsoft: Programa Alumno Monitor
Ana TAna TAna TAna TAna Terererereresa Resa Resa Resa Resa Ralstonalstonalstonalstonalston: Programa de Objetos de Aprendizaje, Brasil
Juan Luis EscuderoJuan Luis EscuderoJuan Luis EscuderoJuan Luis EscuderoJuan Luis Escudero: Los programas innovadores de Microsoft en las Comunidades Autónomas,
España
Mario ContrerasMario ContrerasMario ContrerasMario ContrerasMario Contreras: Alianza para la Educación y experiencia en Escalabilidad de profesores,
México
Natasha Despotovic - PNatasha Despotovic - PNatasha Despotovic - PNatasha Despotovic - PNatasha Despotovic - Paúl Gorisaúl Gorisaúl Gorisaúl Gorisaúl Goris, FUNGLODE: Alianza para la Educación en Republica
INNOVACIÓN Y COOPERACIÓN EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS IBEROAMERICANOS
11:30
13:30
14:00
20:00
7373737373
Presentación de VIRTUAL EDUCA BRASIL 2007 y
otros foros internacionales de encuentro auspiciados porVirtual Educa
Jueves 2323232323 de junio
Horario: 13:30 a 14:00
E-Congreso E-Congreso E-Congreso E-Congreso E-Congreso Mundo digital y educación en los tres espacios lingüísticos, diálogoMundo digital y educación en los tres espacios lingüísticos, diálogoMundo digital y educación en los tres espacios lingüísticos, diálogoMundo digital y educación en los tres espacios lingüísticos, diálogoMundo digital y educación en los tres espacios lingüísticos, diálogo
entre lengua y tecnología (Zaragoza, España, 03-07.10.2005)entre lengua y tecnología (Zaragoza, España, 03-07.10.2005)entre lengua y tecnología (Zaragoza, España, 03-07.10.2005)entre lengua y tecnología (Zaragoza, España, 03-07.10.2005)entre lengua y tecnología (Zaragoza, España, 03-07.10.2005)
FFFFForororororo Ibero Ibero Ibero Ibero Iberoamericano de Nuevas Toamericano de Nuevas Toamericano de Nuevas Toamericano de Nuevas Toamericano de Nuevas Tecnologías: Capacitación, Innovación, Recnologías: Capacitación, Innovación, Recnologías: Capacitación, Innovación, Recnologías: Capacitación, Innovación, Recnologías: Capacitación, Innovación, Responsabilidadesponsabilidadesponsabilidadesponsabilidadesponsabilidad
Social y Desarrollo SustentableSocial y Desarrollo SustentableSocial y Desarrollo SustentableSocial y Desarrollo SustentableSocial y Desarrollo Sustentable
(Santo Domingo, República Dominicana, 09-10.02.2006)(Santo Domingo, República Dominicana, 09-10.02.2006)(Santo Domingo, República Dominicana, 09-10.02.2006)(Santo Domingo, República Dominicana, 09-10.02.2006)(Santo Domingo, República Dominicana, 09-10.02.2006)
ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR – VIRTUAL EDUCA 2007ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR – VIRTUAL EDUCA 2007ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR – VIRTUAL EDUCA 2007ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR – VIRTUAL EDUCA 2007ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR – VIRTUAL EDUCA 2007
(18-22 de junio, UNIV(18-22 de junio, UNIV(18-22 de junio, UNIV(18-22 de junio, UNIV(18-22 de junio, UNIVAPAPAPAPAP, São José do Campos, São P, São José do Campos, São P, São José do Campos, São P, São José do Campos, São P, São José do Campos, São Paulo, Brasil)aulo, Brasil)aulo, Brasil)aulo, Brasil)aulo, Brasil)
El Diplomado en Estudios Mexicanos, un modelo de educación
cultural multidisciplinario
Software educativo para el aprendizaje del diseño de interfaz
de materiales educativos computarizados
AutorAutorAutorAutorAutor
Giraldo Montero,Fernando de Jesús
Rodríguez Aguaje,
Hermes Jesús
Santana Ching, Iván
García Burgos, Mario
Miranda Díaz,
Germán Alejandro
Santos Gonçalves,
Berenice
Parra Loera, Ramón
Fernández
Hernández, Silvia
Marval Galvis,
Edgardo
Lugar:Salón C-6
8080808080
Horario
16:00
16:20
16:40
17:00
17:20
18:20
18:40
19:00
19:20
19:40
A Sociedade Informacional e Ambientes Virtuais de
Arendizagem
Título ponencia
Educación a Distancia Inclusiva en la Universidad Nacional
Autónoma de México: de la Televisión Educativa a la Televisión
inclusiva
Inclusao Digital e Social: Um modelo da Formação Profissional
para Jovens com o uso de Tecnologias Computacionais
Chile rompe el aislamiento: generación de contenidos locales
TelEduc: Um ambiente virtual na Formacao de Educadores a
Distancia para a Potencializar a Inclusao Social, Digital e Escolar
de Pessoas com Necessidades Especiais PNE’s
Uso de las nuevas tecnologías en un contexto rural. Experiencia
en educación superior
Educação a Distancia: Paticipação, Cidadania e Internet
Dia da Inclusao Digital - Uma parceria que deu certo -
Figuras en la EducaciónFiguras en la EducaciónFiguras en la EducaciónFiguras en la EducaciónFiguras en la Educación
El rol del docente como factor de éxito en el uso de las tic
dentro de los programas académicos del Centro Universitario
del Sur
Proyectos educativos mediados por tecnologías en la Universidad
Nacional de Córdoba - Estudio de Casos-
Autor
Vega García,
Rosario
Lima Vasconcelos,Francisco Herbert
Pacheco Castillo,Pilar
Moriya Schlünzen,
Elisa Tomoe
Bliska, Anita Vera
García García,María Eva
Villardi, Raquel
Fernandes Picudo,Silene
Flores Guerrero,
Katiuska
Juárez de Perona,
Hada Graziela
Jueves 2323232323 de Junio
Horario: 16:00 a 20:00
Sesiones Paralelas
Sociedad de Información
Lugar:Salón C-7
8181818181
Jueves 2323232323 de Junio
Horario: 16:00 a 20:00
Sesiones Paralelas
Uso de Tecnología como Estrategia Didáctica
Horario Horario Horario Horario Horario
16:00
16:20
16:40
17:00
18:20
18:40
19:00
19:20
19:40
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
Gestión integrada para una mejor práctica educativa del
sistema de Comunicación-Educación Abierta y a Distancia en
la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
La filosofía del constructivismo y su aplicación en la Educación
a Distancia
Desarrollo de recursos didácticos multimedia reutilizables en
la enseñanza superior de las Ciencias Experimentales
Tecnologias de informação como meio e objeto de
aprendizagem: uma Experiencia de formação continuada na
gestao da saúde
Uso de la Televisión Digital en la Educación
Tecnología de Conteúdo Educacional meatizada pela TV Digital
Interativa
La Videoteca Nacional Educativa, una estrategia para la
Educación del Siglo XXI
Herramienta distribuida para fortalecer el proceso de
aprendizaje de las matemáticas de sexto año de primaria
mediante tecnología CORBA
Un nuevo comienzo …
AutorAutorAutorAutorAutor
Focil Monterrubio,
Reyna Lourdes
Galindo Rodríguez,
Salvador Enrique
Sampedro Nuño,
Andrés
Murat Vasconcellos,
Miguel
Álvarez Lazo, Pilar
Ferreira Amaral,
Sergio
Rangel Martínez,
Juan Antonio
Rocha Trejo, Everth
Haydeé
Herrera Guido,
Maria Teresa
Lugar: Galeríade Rectores
8282828282
Jueves 2323232323 de Junio
Horario: 16:00 a 20:00
Sesiones Paralelas
Gestión y Administración de la Educación a Distancia
Horario Horario Horario Horario Horario
16:00
16:20
16:40
17:00
17:20 –18:00
18:20
18:40
19:00
19:20
19:40
Sesión de Carteles
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
Tecnologías e Formação A Distancia de Gestores Escolares
Gestao dos Sistemas em EAD-Uma Abordagem de Gestao
Colegiada
Sistema virtual de formación de emprendedores, líderes e
investigadores en educación preescolar, básica, media -
diversificada y profesional.
Avaliacao Institucional como Ferramenta de Gestao no Ensino
a Distancia
Os Desafios na Formacao de Gestores de Escolas Públicas para
o Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação
Avaliação continuada em ead: uma proposta a partir do modelo
semipresencial de cursos superiores de formação especifica
El uso de las nuevas tecnologías: una alternativa para la
evaluación de habilidades lectoras
El ambiente emocional de aprendizaje en educación abierta y
a distancia
¿Cómo aprenden, cuando aprenden? El proceso de aprendizaje
en el Campus Virtual de la universidad Autónoma del Estado
de Hidalgo
AutorAutorAutorAutorAutor
Bianconcini Almeida,
Maria Elizabeth
de Assis, Elisa Maria
del Valle Millán
Charles, Isolina
Nunes Porto, Idelma
Maria
Almeida Pereira
Abar, Celina A.
Sato Dias, Larissa
Moreno Rodríguez,
Diana
Pérez Alcalá, María
del Socorro
Omaña Cervantes,
Oscar
Lugar: Sala de
Videoconferencia
Evaluación en Educación a DistanciaEvaluación en Educación a DistanciaEvaluación en Educación a DistanciaEvaluación en Educación a DistanciaEvaluación en Educación a Distancia
8383838383
Jueves 2323232323 de Junio
Horario: 16:00 a 20:00
Sesiones Paralelas
Gestión y Administración de la Educación a Distancia
Horario Horario Horario Horario Horario
16:00
16:20
16:40
17:00
17:20 –18:00
18:20
Sesión de Carteles
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
De una educación a distancia a una educación sin distancia
Gestao de Redes Sociais
Aplicación Web para el sistema de estudios a distancia para La
Universidad del Zulia basado en un modelo de aprendizaje
e-Learning
Sistema de Universidad Interactiva para la Educación a
Distancia de la Universidad Autónoma de Sinaloa
Tendencias en la formación docente y las tecnologías de la
información y comunicación
Lugar:Antigua Capilla
AutorAutorAutorAutorAutor
Ma. Eugenia
Calzadilla Muñoz
Marìa Umbelina
Caiafa Salgado
Ma. del Pilar López
Molina
Martín Pastor Angulo
Héctor Manuel
García Ulloa
8484848484
FORO INSTITUCIONAL VIRTUAL EDUCA:e-LEARNING Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
FFFFFrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cervantesvantesvantesvantesvantes, Coordinador de Universidad Abierta y Educación a Distancia
(CUAED), UNAM [Coordinador Nacional Programa Virtual Educa, México] - JoséJoséJoséJoséJosé
María AntónMaría AntónMaría AntónMaría AntónMaría Antón, Secretario General, Virtual Educa (SECIB)
Soluciones tecnológicas y gestión del conocimiento: una alianza estratégica
Plataformas:
- Ricardo MedinaRicardo MedinaRicardo MedinaRicardo MedinaRicardo Medina, Gerente de Soluciones para Latinoamérica, Blackboard
- John CopherJohn CopherJohn CopherJohn CopherJohn Copher, Vicepresidente para Asía Pacífico y Latinoamérica, WebCT
- Carl RianhardCarl RianhardCarl RianhardCarl RianhardCarl Rianhard, Presidente de Opentec SA de CV
Universidades:
- Manuel MorenoManuel MorenoManuel MorenoManuel MorenoManuel Moreno, Universidad de Guadalajara, México
- Agustí TAgustí TAgustí TAgustí TAgustí Tenenenenen, Director General, Universidad de Barcelona Virtual, España
- FFFFFrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cerrancisco Cervantesvantesvantesvantesvantes, Coordinador de Universidad Abierta y Educación a
Distancia (CUAED), UNAM, México
CLCLCLCLCLAAAAAUSURA DEL FORO INSTITUCIONALUSURA DEL FORO INSTITUCIONALUSURA DEL FORO INSTITUCIONALUSURA DEL FORO INSTITUCIONALUSURA DEL FORO INSTITUCIONAL
Anuncio de la Iniciativa Virtual Educa e-Learning y Responsabilidad Social
09:00
09:15
09:45
10:30
11:00
11:55
8585858585
Viernes 2424242424 de Junio
Horario: 9:00 a 13:00Acceso restringidoAcceso restringidoAcceso restringidoAcceso restringidoAcceso restringido
Lugar:Salón de las
Sibilas
XV Junta Directiva del ConsorcioXV Junta Directiva del ConsorcioXV Junta Directiva del ConsorcioXV Junta Directiva del ConsorcioXV Junta Directiva del Consorcio
Red Interamericana de Educación a Distancia.Red Interamericana de Educación a Distancia.Red Interamericana de Educación a Distancia.Red Interamericana de Educación a Distancia.Red Interamericana de Educación a Distancia. CREADCREADCREADCREADCREAD
Junta Directiva
8686868686
Horario
09:00
09:20
09:40
10:00
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11:00
11:20
Título ponencia
Modelo de incorporación de TICs en el proceso de innovación
docente para la implementación de un b-Learning
Uma pesquisa-acao sobre a formação de professores reflexivos
e autonomos na utilização da informática na educação
Una experiencia en México de Formación de Docentes a
Distancia: Diplomado en Línea de Formación de Asesores de
Centros de Autoacceso de Lenguas Extranjeras
La docencia en la era digital. Una propuesta de formación
para el uso de las nuevas tecnologías
La formación universitaria de docentes como “usuarios críticos”
de nuevas tecnologías. Teoría y práctica en una propuesta
curricular integrada
Paquetes didácticos de matemáticas: integración de la
investigación y la innovación tecnológica
El plan virtual de ciencias biológicas y de la salud, DCBS, UAM-X.
Una Experiencia Innovadora en la Educación Superior
Redal (redes escolares de América Latina) una investigación
de las mejores prácticas
Autor
Montaño Vásquez,
Virginia Andrea
Louback Paranhos,
Lidia Raquel
San Juan Ceja,
Laura
Rodríguez Tapia,
Enrique
Marina Pérez,
Elisa
Suárez Téllez,
Liliana
Nájera Nájera,
Rosa Maria
Light, Daniel
Viernes 2424242424 de Junio
Horario: 9:00 a 12:00
Lugar:Salón C-1
Sesiones Paralelas
Formación Docente
8787878787
Horario
09:00
09:20
09:40
10:00
10:20
10:40
11:00
11:20
Título ponencia
El Diseño de Interfaz gráfica para cursos en línea
La formación de usuarios un elemento de apoyo para el
Curso de Formación de Profesores del Centro de Enseñanza
de Lenguas Extranjeras(CELE) de la Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM)
Entre cliques, botoes e outras firulas digitais: descomplicando
a arquitetura dos ambientes virtuais de aprendizagem
El mapa conceptual en el diseño de la navegación en
páginas Web en la educación a distancia
A função da imagem na contrução de material didático
utilizado em EAD - uma contribuição para a área de design
instrucional
Educação Teleinterativa: Vantagens e Dificuldades
Interactividad en los cursos en línea: alumnos y profesores
Usabilidad en Sitios Web
Autor
Rodríguez Rivera,
María Antonieta
Valdez Ramos,
Jesús
De Riz, Joelma
Bustamante Rojas,
Hilda Guadalupe
Ribeiro Nogueira,
Nilbo
Oliveira, PedroLuiz
Casarini Ratto,
Martha Beatriz
Valenzuela
Argüelles, Rebeca
Viernes 2424242424 de Junio
Horario: 9:00 a 12:00
Lugar:Salón C-2
Sesiones Paralelas
Reflexiones sobre la Educación a Distancia: Usabilidad
8888888888
Horario
09:00
09:20
09:40
10:00
10:20
10:40
Título ponencia
Una experiencia interinstitucional exitosa para diseñar cursos
en líneaPlanejamento e Modelagem de um curso de especializaçãolato sensu a distancia, em gestao e inovação tecnológica naconstrução civil
Especialização a Distancia para Professores de Alemao -uma
experiencia Brasileira
Programa Aluno Monitor Microsoft: formando jovens para o
Século XXI
Especialización en sistemas abiertos universitarios y educación
a distancia
Tecnologías de negocio electrónico aplicadas a la EAD
Autor
Fuentes Viruette,
Irma
Freitas, Maria do
Carmo
da Fonseca, Jael
Glauce
Ralston, Ana
Teresa
García Méndez,
Julieta Valentina
Roldán Martínez,
David
Viernes 2424242424 de Junio
Horario: 9:00 a 12:00
Lugar:Salón C-4
Sesiones Paralelas
Desarrollo de Programas Educativos en Línea
8989898989
Laboratorios Virtuales
Horario
09:00
09:20
09:40
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10:20
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11:20
11:40
Título ponencia
Agentes artificiales auxiliando el proceso de evaluación de
aprendizaje en ambientes a distancia vía Web
Expresiones emocionales de Avateres en Entornos Virtuales
Colaborativos
Modelado del conocimiento. La interacción estudiante-
computadora
La tecnología de agentes inteligentes en los procesos de
asistencia al estudiante y adaptatividad de entornos y
contenidos de aprendizaje para la Web
El potencial de los laboratorios virtuales en la Educación a
Distancia: lecciones aprendidas tras 10 años de implementación
Análisis del uso de los laboratorios basados en video
Autor
Inserhardt Ritzel,
Marcelo
Caviedes, Francisco
Loyola y Blanco,
José Alfonso
Peña, Clara I.
Monge Nájera,
Julián
Pérez Silva, José
Luis
Pelvis Vega, Javier
Eduardo
Fejes, Marcela Elena
Sistema de simulación y entrenamiento para la operación y
la atención de fallas de subestaciones de transmisión
Laboratorio didáctico virtual-química: redes colaborativas entre
universidad y escuela para producir simulaciones interactivas
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
Enseñanza para la Comprensión de la Historia de México en
CD-Rom
Sis - Sol. Un Paseo Multimedia por el Sistema Solar
Ludoteca Matemática Interactiva, para Internet y PDA
Software educativo para el aprendizaje experimental de las
matemáticas
Software para el desarrollo de lectura estratégica en
universitarios
Professor x software educativo: a difícil tarefa de ascolher
Uso de un programa multimedia para la realización de prácticas
de trazado cefalométrico de steiner
Propuesta de evaluación de software educativo con base en la
eficiencia pedagógica
Desarrollo de Competencias en el Disgnóstico y Tratamiento
de Trastornos de Ansiedad por Medio de Tutoriales Multimedia
AutorAutorAutorAutorAutor
Domínguez Chávez,
Humberto
Miranda Vitela,Andrea
Argueta Villamar,
Héctor de Jesús
Hernández
Valdelamar,
Eugenio Jacobo
Zarzosa Escobedo,
Luis Gonzaga
Souza, Maria de
Fátima
Ortega Espinosa,
María del Carmen
Ramírez Ortega,
Jesús
Richards Benítez,
María Cristina
Lugar:Salón C-6
Sesiones Paralelas
9191919191
Horar ioHorar ioHorar ioHorar ioHorar io
09:00
09:20
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11:00
11:20
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
Agentes educativos del modelo instruccional en educación a
distancia de la licenciatura en psicología de la FES-Iztacala
Apuntes sobre el rol del tutor virtual
A Prática Pedagógica do Tutor no Ensino a Distancia:
Resultados Preliminares
El profesor universitario como gestor del conocimiento en
entornos virtuales de aprendizaje
El rol del profesor en el desarrollo de contenidos didácticos y
eficaces para la implementación de la Maestría en Ingeniería
Civil por Internet “Vías Terrestres”, primera Maestría en Línea
de la UNAM
Didática Para a Educação a Distancia: O Professor como
Agente da Revolução Tecnológica
La competencia comunicacional del docente en la enseñanza
a distancia
Funciones Emergentes del docente en el Siglo XXl: La tutoría
AutorAutorAutorAutorAutor
Silva Rodríguez,
Arturo
Casati, Noelia
Giannasi, Maria
Júlia
José Rancel, Pedro
Aburto Valdés,
Rafael
da Silva Gomes de
Oliveira, Eloiza
Córdoba, Claudia
Silvina
Olea Deserti, Elia
Viernes 2424242424 de Junio
Horario: 9:00 a 12:00
Figuras en la Educación
Lugar:Salón C-7
Sesiones Paralelas
9292929292
Viernes 2424242424 de Junio
Horario: 9:00 a 12:00
Experiencias en la Incorporación Tecnológica
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
La educación a Distancia como una alternativa en la formación
para la Vida y el trabajo de jóvenes y adultos: Experiencias y Retos
Paidópolis, una oportunidad de actualización y acercamiento
a la tecnología para docentes de educación básica en México
¿Es posible generar aprendizaje cognitivo y social en un espacio
Virtual? El caso escritura penal I, División de Estudios Jurídicos,
CIDE, México
Aportes de las TICs para un modelo educativo basado en
competencias
El caso de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica en
el uso de las Nuevas Tecnologías
Implicaciones y Retos de la creación de la Universidad en Línea
de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM
Origen y desarrollo de la educación a distancia en México
Reconvirtiendo Debilidades en Fortalezas. Una pequeña
experiencia de educación a distancia que intentó minimizar la
brecha que separa a los trabajadores del acceso a la tecnología.
SERUNAM: retrospectiva a seis años
AutorAutorAutorAutorAutor
González Flores,
Patricia
San Martín Gama,
Jorge Jesús
Marilef Betanzo,
Rodrigo
Sulmont Haak, Lea
Maria
Fallas Araya, Víctor
Hugo
Cabrera Nieto,
Silvia Guadalupe
González Girón,Gilberto
de Vincenzo, Liliana
Graciela
Enríquez Vázquez,Larisa
Lugar:Salón C-8
Sesiones Paralelas
Horar ioHorar ioHorar ioHorar ioHorar io
9:00
9:20
9:40
10:00
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11:20
11:40
9393939393
Viernes 2424242424 de Junio
Horario: 9:00 a 12:00
Desarrollo de Programas Educativos en Línea
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
Modelos de evaluación de los medios de telecomunicaciones
y computación en posgrados a distancia de instituciones públicas
Claves para un proceso de innovación tecnológica en Educación
a Distancia
Measuring entrepreneurial abilities stated un a technology-
based curriculum
Compartir libremente el conocimiento: de los centros de
recursos a las bibliotecas de objetos de aprendizaje
Acceso y uso de objetos de aprendizaje como recurso estratégico
de la calidad docente
AutorAutorAutorAutorAutor
Martínez Magaña,
Silvia Guadalupe
Córica, José Luis
Olmos Arrayales,
Jorge
Arriaga García de
Andoain, Jesús
Lara Navarra, Pablo
Lugar:Salón C-10
Sesiones Paralelas
Horar ioHorar ioHorar ioHorar ioHorar io
9:00
9:20
9:40
10:00
10:20
9494949494
Viernes 2424242424 de Junio
Horario: 9:00 a 12:00
Uso de Tecnología como Estrategia Didáctica
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
Uso de las NTIC en la formación de valores ciudadanos.
El trabajo con la identidad comunitaria
Internet: um recurso pedagógico digital para beneficiar a
construção do conhecimento de alunos do ensino fundamental
El uso de las nuevas tecnologías de la información en apoyo al
desarrollo de materiales electrónicos didácticos
Lifelong learning of secondary school science teachers
enhanced by the ICT
Subsídios Metodologicos: A Interatividade e as Novas
Tecnologias da Comunicação e Informação Aplicadas a
Educação
Los profesores en el uso y diseño de objetos de aprendizaje
Integración de Estándares para las futuras redes educativas
multimedia
Lugar: Galeríade Rectores
Horar ioHorar ioHorar ioHorar ioHorar io
9:00
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11:00
Sesiones Paralelas
AutorAutorAutorAutorAutor
González Tejera,
Alberto
dos Santos Silvia,
Flaviana
Vázquez Torres,
Fernándo
Sampedro Nuño,
Andrés
Daniel Pacini
García
Moreira, Rosa
Maria
Enríquez Vázquez,
Larisa
Fabián Romo
Zamudio
9595959595
Viernes 2424242424 de Junio
Horario: 9:00 a 11:40
Evaluación en Educación a Distancia
Horario Horario Horario Horario Horario
09:00
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11:20
11:40
Título ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponenciaTítulo ponencia
La formación en Red, una experiencia de evaluación de
competencias desde el análisis de la interacción didáctica en
foros de discusión
Avaliando a aprendizagem colaborativa on-line na
Educaidentidad Superior: novas contribuicoes do Fórum de
Discussao e da Auto-avaliaidentidad do Aluno
Evaluación participativa de cursos blended
Sistema de Plantillas
Evaluación terminal de cursos en línea
Las evaluaciones en el proceso de aprendizaje
Lugar:Sala de
Videoconferencias
Horizontes de la integración de contenidos para la EAD a partir
de la normalización en las tecnologías de integración de
referencias bibliográficas
Las TICs como eje del trabajo cooperativo entre docentes
universitarios y de nivel medio alrededor de la enseñanza de
contenidos de física básica
Desarrolle y Administre una Biblioteca Digital
Criterios de Calidad de la Educación a Distancia
Sesiones Paralelas
AutorAutorAutorAutorAutor
Jerónimo Montes,
José Antonio
Duarte Segenreich,
Stella Cecília
Rodiles Delgado,Juan Oscar
López Torres, Sonia
Jurado García, David
Lami Dozo, Rafael
Mouriño Carrillo,
David
Mercedes Javi,
Verónica
Jiménez León,
Alejandro
9696969696
PONENTEPONENTEPONENTEPONENTEPONENTE
Aburto Valdés, Rafael
Aguilar Rodríguez, Emilio
Aguirre Andrade, Alix Amelia
Alfaro Lemus, David
Almeida Melo Araújo, Maria Isabel
Almeida Pereira Abar, Celina A.
Almeida Rodríguez da Costa, Vera Maria
Amaral Rezende, Flávia
Araújo Gomes Lourenco, Silene
Argueta Villamar, Héctor de Jesús
Arriaga García de Andoain, Jesús
Ayala, Álvaro
Barrera Pérez, María del Refugio
Barroso Ramos, Carlos
Bertholo Piconez, Stela Conceicao
Bianconcini Almeida, Maria Elizabeth
Bustamante Rojas, Hilda Guadalupe
Bustos Sánchez, Alfonso
Cabello Bonilla, Víctor Francisco
Cabrera Muñoz, Patricia
Cabrera Nieto, Silvia Guadalupe
Canelón de Gutiérrez, Claudia
Cardoso Lima da Costa Rego, Marta
Carrillo Vásquez, Alfonso de Jesús
Casarini Ratto, Martha Beatriz
Casati, Noelia
Castañeda Martínez, Ricardo
Caviedes, Francisco
Cendoya Ulloa, Paulina
Cerecedo Mercado, María Trinidad
Chávez de la O, Francisco
Clemente de Castro, Wània
Córdoba, Claudia Silvina
Córica, José Luis
Cruz, Vilma
Cuesta Meza, Albeiro
da Fonseca, Jael Glauce
da Silva Cuadros, Paulo
da Silva Gomes de Oliveira, Eloiza
Daniel Pacini Garcia Moreira, Rosa Maria
de Assis, Elisa Maria
de Farias Castro, Andrea
de Lima Nogueira, Mário Lúcio
de Lima Tercariol, Adriana Aparecida
De Riz, Joelma
de Vincenzo, Liliana Graciela
del Valle Millan Charles, Isolina
SALSALSALSALSALONONONONON
Salón C-7
Salón C-2
Salón C-4
Sala de la AMI
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Sala de Videoconferencias
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Salón C-6
Salón C5
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Salón C-10
Salón C-6
Salón C-6
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Galería de Rectores
Sala de Videoconferencias
Salón C-7
Salón C-1
Salón C-1
Salón C-2
Sala de la AMI
Sala de Videoconferencias
D IADIADIADIADIA
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Jueves 23 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Viernes 24 de Junio
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Jueves 23 de Junio
Viernes 24 de Junio
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
HORAHORAHORAHORAHORA
10:20
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16:40
Ponentes del Encuentro Virtual Educa
9797979797
Delgadillo Macías, Rosa Esther
Delgado y Ponce de León, Marco Antonio
Domínguez Chávez, Humberto
Domínguez Hernández, José Antonio
dos Santos Silva, Flaviana
Dozal, Julio César
Duarte Segenreich, Stella Cecília
e Padua Fiúza, Armando
Enríquez Vázquez, Larisa
Enríquez Vázquez, Larisa
Espinosa Olivares, Artemisa
Espinoza Padierna, Luz Elena
Estrada Márquez, Nora
Falabella Luco, Soledad
Fallas Araya, Víctor Hugo
Feitosa Tajra, Sanmya
Fejes, Marcela Elena
Fernandes Picudo, Silene
Fernández Hernández, Silvia
Fernández Sánchez, Néstor
Ferreira Amaral, Sergio
Ferreira Amaral, Sergio
Figueiredo Pessoa, Ilene
Flores Guerrero, Katiuska
Focil Monterrubio, Reyna Lourdes
Freitas, Maria do Carmo
Fuentes Torres, Martha Elena
Fuentes Viruette, Irma
Galeano Londoño, José Ramiro
Galindo Rodríguez, Salvador Enrique
Garay Cruz, Luz María
García Burgos, Mario
García Cabrero, Venidle
García García, María Eva
García Hernández, Caridad
García Landeros, Dámaris Otilia
García Méndez, Julieta Valentina
García Pinzón, Luis Hernando
Garrido Noguera, Celso
Gasperazzo Ignatius Gras, Leila
Giannasi, Maria Júlia
Gil Rivera, Maria del Carmen
Gilbón Acevedo, Dulce María
Giraldo Montero, Fernando de Jesús
Godinez Rivas, Gloria Luz
González Díaz, Rocío Adelina
Sala de la AMI
Galería de Rectores
Salón C-6
Salón C-1
Galería de Rectores
Sala de la AMI
Sala de Videoconferencias
Sala de la AMI
Sala de la AMI
Galería de Rectores
Salón C5
Galería de Rectores
Sala de la AMI
Galería de Rectores
Sala de la AMI
Galería de Rectores
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Salón C-6
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Galería de Rectores
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Galería de Rectores
Salón C-4
Sala de la AMI
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Galería de Rectores
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Salón C5
Salón C-7
Salón C-2
Salón C-4
Salón C-4
Salón C-4
Sala de la AMI
Salón C-7
Salón C-7
Salón C-4
Salón C-2
Salón C-6
Salón C-2
Salón C-4
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Viernes 24 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
16:00
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16:20
9898989898
González Flores, Patricia
González García, Clara Martha
González Girón, Gilberto
González Tejera, Alberto
Grupo Oficina Pedagógica
Guerrero Orozco, Ana Maria
Guzmán Hernández, Tomás de Jesús
Halal Orfali, Carol
Hernández Aguilar, María de Lourdes
Hernández Hernández, Julieta Mónica
Hernández Ramírez, Mauricio
Hernández Valdelamar, Eugenio Jacobo
Herrera Guido, Maria Teresa
Herrera Márquez, Alma
Iserhardt Ritzel, Marcelo
Jerónimo Montes, José Antonio
Jerónimo Montes, José Antonio
Jiménez León, Alejandro
José Rancel, Pedro
Juárez de Perona, Hada Graziela
Jurado García, David
Lami Dozo, Rafael
Lara Navarro, Pablo
Lara Ruiz, José de Jesús
Láscaris Comneno Slepuhin, Ana Isabel
Lecchi, Graciela
Legorreta Cortes, Bertha Patricia
Light, Daniel
Lima Vasconcelos, Francisco Herbert
López de la Madrid, María Cristina
López Guzmán, Clara
López Torres, Sonia
Louback Paranhos, Lidia Raquel
Loyarte, Horacio César
Loyola y Blanco, José Alfonso
Lozano Moreno, Jorge
Lucena, Marisa
Lucero, María Margarita
Luna Vásquez, Vicente Manuel
Marilef Betanzo, Rodrigo
Marina Pérez, Elisa
Martínez Magaña, Silvia Guadalupe
Marval Galvis, Edgardo
Medina de Valenzuela, Mayerling
Mercedes Javi, Verónica
Mercedes Javi, Verónica
Miranda Díaz, Germán Alejandro
Miranda Vitela, Andrea
Sala de la AMI
Sala de la AMI
Sala de la AMI
Galería de Rectores
Sala de la AMI
Salón C-2
Salón C5
Salón C-1
Salón C-1
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Salón C5
Salón C-6
Galería de Rectores
Salón C5
Salón C5
Sala de Videoconferencias
Salón C-1
Sala de Videoconferencias
Salón C-7
Salón C-7
Sala de Videoconferencias
Sala de Videoconferencias
Salón C-10
Sala de Videoconferencias
Salón C-4
Salón C-6
Salón C5
Salón C-1
Salón C-7
Salón C5
Sala de Videoconferencias
Sala de Videoconferencias
Salón C-1
Salón C-4
Salón C5
Sala de Videoconferencias
Salón C-4
Salón C-1
Salón C-2
Sala de la AMI
Salón C-1
Salón C-10
Salón C-6
Salón C-4
Sala de Videoconferencias
Salón C-4
Salón C-6
Salón C-6
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Viernes 24 de Junio
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
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Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Viernes 24 de Junio
Viernes 24 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Jueves 23 de Junio
Viernes 24 de Junio
Viernes 24 de Junio
Viernes 24 de Junio
Jueves 23 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Viernes 24 de Junio
Miércoles 22 de Junio
Jueves 23 de Junio
Viernes 24 de Junio
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Molina Avilés, Margarita María
Molina Durán, Gina Marilín
Monge Nájera, Julián
Montaño Vásquez, Virginia Andrea
Morales Bonilla, Roxana María
Morán Salas, Cristina
Morelli, Silvia
Moreno Rodríguez, Diana
Moreno Rodríguez, Diana
Moriya Schlünzen, Elisa Tomoe
Mouriño Carrillo, David
Murat Vasconcellos, Miguel
Nájera Nájera, Rosa Maria
Nunes Porto, Idelma Maria
Olea Deserti, Elia
Oliveira, Pedro Luiz
Omaña Cervantes, Oscar
Orero Jiménez, Alejandro
Orero Jiménez, Alejandro
Ortega Espinosa, María del Carmen
Ostrosky Shejet, Jennie
Pacheco Castillo, Pilar
Palacios Charron, Rolando
Panchí Cosme, Azahalia
Parra Loera, Ramón
Patetta, Nicolás
Pelvis Vega, Javier Eduardo
Peña, Clara I.
Pérez Alcalá, María del Socorro
Pérez López, Cuitláhuac Isaac
Pérez Silva, José Luis
Pfeiffer Fernández, Maria Cristina
Pimentel, Cláudia
Prat Sedeño, Judit
Puche Salazar, Carol
Ralston, Ana Teresa
Ramírez Buentello, Joaquín
Ramírez Ortega, Jesús
Rangel Martínez, Juan Antonio
Ribeiro Nogueira, Nilbo
Rocha Trejo, Everth Haydeé
Rodiles Delgado, Juan Oscar
Rodrigo Sanguano, Vicente
Rodríguez Aguaje, Hermes Jesús
Rodríguez de Ita, Santa Soledad
Rodríguez de Ornes, Carmen
Salón C-2
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Sala de la AMI
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Galería de Rectores
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Miércoles 22 de Junio
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Rodríguez Rivera, María Antonieta
Rodríguez Tapia, Enrique
Rodríguez Téllez, Verónica
Rodríguez, Elena
Roldán Martínez, David
Romero, Coromoto
Ruiz Velasco Sánchez, Enrique
Salcido Núñez, J Guadalupe
Sampedro Nuño, Andrés
Sampedro Nuño, Andrés
San Juan Ceja, Laura
San Martín Gama, Jorge Jesús
Sánchez Ambriz, Gerardo
Sánchez Galicia, Javier
Sánchez Ponce, Delia
Santana Ching, Iván
Santos Gonçalves, Berenice
Sato Dias, Larissa
Sierra Vázquez, Francisco Javier
Silva Rodríguez, Arturo
Silva Rodríguez, Arturo
Silvio, José
Simoes Gundim, Rosangela
Sirolli, Sonia
Souza, Maria de Fátima
Suárez Téllez, Liliana
Sulmont Haak, Lea Maria
Topete Barrera, Carlos
Torres Lupion, Patricia
Trejo Cázares, Carmen
Valdez Ramos, Jesús
Valenzuela Argüelles, Rebeca
Vargas Terrez, Blanca Estela
Vázquez Torres, Fernando
Vega García, Rosario
Verdugo Rojas, Wenceslao
Verdugo Rojas, Wenceslao
Vieira Barros, Daniela Malaré
Villar, Gabriela
Villardi, Raquel
Zarzosa Escobedo, Luis Gonzaga
Salón C-2
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Galería de Rectores
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Viernes 2424242424 de junio
Horario: 10:00 a 12:30
Bienvenida y presentación del Seminario
PPPPPedredredredredro Po Po Po Po Perererererníaníaníaníanía, Director de e-Learning, Universia
La Biblioteca Digital de la UNAM
Silvia González MarínSilvia González MarínSilvia González MarínSilvia González MarínSilvia González Marín, Directora General de Bibliotecas, UNAM
El acceso a la Información
Isabel GalinaIsabel GalinaIsabel GalinaIsabel GalinaIsabel Galina, Dirección General de Servicios de Cómputo Académico, UNAM
Receso para café
La Bilbioteca Digital Cervantes
Luis RLuis RLuis RLuis RLuis Rodríguezodríguezodríguezodríguezodríguez, Director de la Biblioteca Cervantes
Tema por definir
PPPPPedredredredredro Po Po Po Po Perererererníaníaníaníanía, Director de e-Learning, Universia
Sesión de preguntas y respuestas
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10:25
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11:00
11:40
Seminario Bibliotecas Digitales
COORDINACIÓN GENERAL:
Universia, Grupo Santander, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
Lugar: Salón de laAcademia Mexicana de
Ingeniería (AMI)
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Viernes 2424242424 de junio
Horario: de 12:00 a 13:00
Lugar:Patio Principal
ConferConferConferConferConferencia Magistral: encia Magistral: encia Magistral: encia Magistral: encia Magistral: DiscoverDiscoverDiscoverDiscoverDiscovery Beyond Ty Beyond Ty Beyond Ty Beyond Ty Beyond Televisionelevisionelevisionelevisionelevision
(Discover (Discover (Discover (Discover (Discoveryyyyy, Más Allá de la T, Más Allá de la T, Más Allá de la T, Más Allá de la T, Más Allá de la Televisión)elevisión)elevisión)elevisión)elevisión)
EncuentrEncuentrEncuentrEncuentrEncuentro Intero Intero Intero Intero Internacional de Educación Superior – UNAM–nacional de Educación Superior – UNAM–nacional de Educación Superior – UNAM–nacional de Educación Superior – UNAM–nacional de Educación Superior – UNAM–