i MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A RA MASYITHOH 2 SINE KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Skripsi Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini SUMARSIH NIM. A53HIII055 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013/2014
17
Embed
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI … fileMENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A RA MASYITHOH 2 SINE KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN
GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A RA MASYITHOH 2 SINE
KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Skripsi
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Anak Usia Dini
SUMARSIH
NIM. A53HIII055
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013/2014
ii
iii
iv
v
MOTTO
Dari Aisyah rha, ia berkata, Rasulullah SAW besabda, “Sesungguhnya di
antara orang mu’min yang paling sempurna imannya ialah yang paling baik
akhlaknya dan paling lembut kepada keluarganya.” (HR.Tirmidzi)
Dari Abdullah ra dari Rasulullah SAW beliau bersabda, “Tidak masuk surga
orang yang di dalam hatinya terdapat kesombongan walau seberat debu.
“(HR. Muslim)
Dari Abu Darda ra ia berkata , Rasulullah SAW bersabda, “Sesungguhnya
Allah azza wa jalla telah menentukan lima perkara pada tiap hambanya :
ajalnya, amalnya, kuburnya, umurnya dan rezekinya." (HR. Ahmad)
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini kupersembahkan untuk :
1. Ayah, ibu, suamiku, Mulyanto yang selalu memberikan dukungan, selalu
memberi motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.
2. Anak-anakku, Ilyas dan Yusuf, ummy sangat menyayangi kalian.
3. Almamater tercinta
vii
KATA PENGANTAR
Asalamu’alaikum Wr.Wb
Puji syukur kehadiratAllah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya. Penulis sangat bersyukur karena telah menyelesaikan Skripsi
dengan judul “Mengembangkan Kemampuan Kognitif Melalui Bermain
Geometri Pada Anak Kelompok A RA Masyitoh 2 Sine kecamatan sragen
Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014”.
Dalam penulisan skripsi ini, penulis mendapat banyak bantuan dan
bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr.Harun Joko Prayitno, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta . yang telah memberi izin
pada penulis untuk mengadakan penelitian.
2. Bapak Drs. H. Sutan Syahrir Zabda. M. H, Ketua Prodi PAUD PSKGJ, yang
telah memberikan rekomendasi persetujuan judul Skripsi ini.
3. Ibu Dra. Surtikanti, SH, M. Pd Pembimbing yang telah banyak memberikan
banyak bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi ini sehingg penulis
dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik.
4. Dosen penguji yang telah meluangkan waktu.
5. Kepala sekolah dan Keluarga besar RA Masyitoh 2 Sine, yang telah
membantu dan memberikan ijin dalam pelaksanaan penelitian ini .
viii
6. Bapak Sutarman dan Bapak Daryana selaku Koordinator Lapangan prodi
PAUD PSKGJ Kabupaten Sragen yang telah memfasilitasi penyelenggaraan
program studi.
7. Bapak/Ibu Dosen PAUD PSKGJ yang telah memberikan ilmu yang
bermanfaat sehingga penulis yang dapat mencapai gelar sarjana (S1).
8. Semua pihak yang tidak dapat di sebutkan satu persatu yang membantu dan
memberikan semangat selama penyusunan Skripsi ini.
Semoga amal baik semua pihak yang membantu dalam penyusunan
skripsi ini mendapat imbalan dari ALLAH SWT. Dengan segala kerendahan
hati, penyusunan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan
penulis. Segala kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan dari
pembaca, semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan bagi
pembaca pada umumnya.
Wasalamu’alaikum Wr . Wb
Sragen, 01 Februari 2014
Penulis,
SUMARSIH
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv
MOTTO .......................................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
DAFTAR ISI ................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ........................................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xv
ABSTRAK ...................................................................................................... xvii
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ......................................................................... 1
B. Pembatasan Masalah ............................................................... 4
C. Perumusan Masalah ................................................................. 5
D. Tujuan Penelitian ..................................................................... 5
E. Manfaat Penelitian ................................................................... 5
BAB II. LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori ............................................................................. 7
1. Kemampuan Kognitif ....................................................... 7
x
a. Pengertian Kognitif ................................................... 7
b. Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Kognitif
anak ........................................................................... 8
c. Tingkat Perkembangan Kognitif ............................... 9
d. Ciri Perilaku Kognitif ................................................ 9
e. Pengembangan Kognitif ............................................ 10
f. Metode Pengembangan Kognitif ................................ 12
g. Indikator Pengembangan Kemampuan Kognitif ........ 13
2. Bermain Geometri ............................................................ 14
a. Pengertian Bermain ................................................... 14
b. Ciri-Ciri Bermain ...................................................... 14
c. Manfaat Bermain ....................................................... 15