LICEUL TEHNOLOGIC “DR. FLORIAN ULMEANU“ ULMENI Str. PETRE DULFU, nr. 27, jud. MARAMUREȘ Tel./fax 0262-264003 e-mail: [email protected]Sites: https://sites.google.com/site/liceululmenimaramures / www.liceululmeni.ro OFERTA EDUCAŢIONALĂ AN ŞCOLAR 2017-2018
36
Embed
Liceul Tehnologic “Dr. Florian Ulmeanu“ Ulmeni · Rezultatele la învățătură, medii generale în ultimii trei ani școlare 27 26. Rezultatele obținute la examenul de bacalaureat,
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
15. Plan cadru clasa a XI-a - școală profesională 17
16. Plan cadru clasa a X-a 18
17. Plan cadru clasa a X-a - școală profesională 19
17. Plan cadru clasa a XI-a 20
18. Plan cadru clasa a XI-a - școală profesională 21
19. Plan cadru clasa a XII-a 22
20. Metodologie de selecție CDȘ 23
21. Modalități de evaluare CDȘ 24
22. Lista opționalelor pe clase primare 25
23. Lista opționalelor pe clase gimnaziale 25
24. Promovabilitatea elevilor în ultimii trei ani 26
25. Rezultatele la învățătură, medii generale în ultimii trei ani școlare 27
26. Rezultatele obținute la examenul de bacalaureat, evaluare națională, medii de
admitere la liceu
28
27. Rezultate la concursuri și olimpiade școlare 29
28. Activități extrașcolare 30
29. Programe și proiecte educaționale 31,32
30. Imagini din activități școlare 33,34,35
31. Spații și dotări 36
32. Pliant 37
Echipa managerială:
Director: prof. RUS ANCA CRINA
Director adjunct: prof. CHINA MARIA
Profesorii noștri
Școala are un personal format din 71 de angajați astfel:
13 cadre didactice
7 persoane didactic auxiliar
13 persoane nedidactic
Structura personalului didactic se prezentă astfel:
28 titulari
13 suplinitor calificați
Cadrele didactice cu o bună pregătire
profesională asigură o pregătire corespunzătoare elevilor. Drept dovadă sunt rezultatele obținute de elevii noștri la olimpiade, concursuri de specialitate, examene naționale, rezultate evidențiate și cu prilejul inspecțiilor școlare.
3
MISIUNE – VIZIUNE –
ȚINTE STRATEGICE Misiunea școlii
Promovarea principiilor învăţământului diferenţiat în funcţie de nevoile individuale ale elevului:
Asimilarea unor noi meserii în concordanţă cu cerinţele comunităţii locale;
Creşterea capabilităţii în formare profesională continuă prin parteneriate
strategice, prin stabilirea unor planuri de acţiuni şi proiecte de dezvoltare sinergice şi convergente;
Eliminarea eşecului şi a abandonului şcolar;
Introducerea necesităţii schimbării în plan pragmatic a atitudinii şi mentalităţii cadrelor didactice, a elevilor şi a părinţilor;
Dezvoltarea infrastructurii şi îmbunătăţirea ambientului şcolar;
Construirea unui sistem de relaţii benefice instituţiei.
Viziunea școlii
Liceul Tehnologic „Dr. Florian Ulmeanu”Ulmeni este o şcoală a secolului XXI, care urmăreşte dezvoltarea capacităţii de gândire creativă şi eficienţă a elevilor săi. Avem la bază conceptul :
„ Nu pentru şcoală, ci pentru viaţă învăţăm ”
(Seneca)
Instituţia noastră de învăţământ urmăreşte prin acţiunile sale creşterea calităţii vieţii prin oferirea de şanse egale în educaţie, creşterea calităţii educaţiei în concordanţă cu cerinţele pieţei forţei de muncă din zona Someş Codru şi pregătirea forţei de muncă pentru profesiile cerute de piaţa europeană.
Ținte strategice
Îmbunătăţirea calităţii procesului de învăţământ;
Dezvoltarea capacităţii de orientare şcolară şi profesională prin asimilarea unor meserii în concordanţă cu cerinţele comunităţii şcolare;
Construirea unui sistem de relaţii benefice instituţiei prin dezvoltarea parteneriatului şcoală – comunitatea locală – agenţi economici;
Creşterea capabilităţii în formare profesională continuă;
Diminuarea eşecului şi a abandonului şcolar;
4
SCURT ISTORIC Școala din localitatea Ulmeni s-a înființat în anul 1919,
clădirea fiind compusă dintr-o sală de clasă și locuinţa învăţătorului. În 1926 s-a mai adăugat o sală de clasă la şcoala primară, de la această dată, aceasta funcţionând cu două săli de învăţământ. În urma stăruinţei reprezentanţilor locali ai învăţământului, în primăvara anului 1935 a început construcția grădiniţei pe terenul atribuit în acest scop de prin reforma agrară, școlii primare. Lucrare a fost finalizată în anul 1936. Începând cu anul 1950, învăţământul ulmenean continuă să se dezvolte atât în ceea ce priveşte efectivul de elevi, cadre didactice, cât și ca infrastructură. În anul 1970, şcoala a fost extinsă cu 6 săli de clasă și un atelier şcolar.
În anul 1998, conform Ordinului Ministrului Educaţiei Naţionale, nr. 3636 din 24 aprilie 1998, şcolii i s-a aprobat atribuirea denumirii de „Dr. Florian Ulmeanu”. Este o realizare deosebită , după ani îndelungaţi de demersuri, a dreptului de-a purta numele mentorului spiritual al multor generaţii de tineri, a – Profesorului Doctor Florian Ulmeanu, care este fondatorul Societăţii de Medicina Culturii Fizice şi membru în Comitetul de redacţie al revistei Buletinul Societăţii Medicale de Educaţie Fizică. A fost membru activ al Societăţii pentru istoria Medicinei, Farmaciei şi Folclor şi al filialei „ASTRA’’, din satul natal, Ulmeni. A întemeiat societatea culturală, „Tinerimea din Ulmeni’’ (1923-1939).
În anul 2001 s-a realizat un proiect de dezvoltare a Grupului Şcolar Industrial „Dr. Florian Ulmeanu”, pentru perioada 2002-2006, în cadrul căruia s-au efectuat lucrări de reparare şi modernizare a infrastructurii clădirii şcolii și înființarea a două laboratoare de informatică. Şcoala a utilizat fonduri de la administraţia locală, fonduri extrabugetare şi donaţii de la parteneri sociali, pentru modernizare și reparaţii curente.
În prezent, școala funcţionează cu 15 săli de clasă (din care 6 sunt cabinete şi laboratoare), laboratoarelor de fizică, chimie şi biologie, două săli dotate cu platformă AeL, o bibliotecă cu peste 10500 de volume, secretariat dotat cu calculatoare, copiatoare şi fax, un cabinet metodic, cabinet de asistenţă psihopedagogică şi consiliere, un atelier şcolar – profil mecanic, o sală de gimnastică şi teren de sport cu pistă de alergare.
Şcoala dispune de două microbuze şcolare pentru Structuri, prin dotare MECTS.
5
PLAN DE ȘCOLARIZARE FILIERA TEHNOLOGICĂ
Grupe preşcolari
8 grupe - 107 locuri
Clasa pregătitoare
2 clase - 42 locuri
Clasa I
2 clase - 42 locuri
Clasa a II-a
3 clase - 55 locuri
Clasa a III-a
3 clase - 50 locuri
Clasa a IV-a
3 clase - 68 locuri
Clasa a V-a
3 clase - 59 locuri
Clasa a VI-a
2 clase - 48 locuri
Clasa a VII-a
2 clase - 43 locuri
Clasa a VIII-a
2 clase - 44 locuri
6
Clasa a IX-a
1 clasă – 28 locuri
SPECIALIZAREA
Mecanică
Clasa a X-a
1 Clasă – 15 locuri
SPECIALIZAREA
Mecanică
Clasa a XI-a
1 clasă – 24 locuri
SPECIALIZAREA
Tehnician mecatronist
Clasa a XII-a
1 clasă –21 locuri
SPECIALIZAREA
Tehnician mecatronist
Învățământ Profesional
de 3 ani
1 Clasă – clasa a X-a
13 locuri
SPECIALIZAREA
Mecanic Auto
Învățământ Profesional
de 3 ani
1 Clasă – clasa a X-a
27 locuri
SPECIALIZAREA
Mecanic Auto
ARII
DISCIPLINE
Numărul ore în
trunchiul comun
I. LIMBĂ ŞI
COMUNICARE
Comunicare în limba română 5
Limba engleza 1
II. MATEMATICĂ ŞI
ŞTIINŢE ALE
NATURII
Matematică şi explorarea
mediului
4
III.OM ŞI
SOCIETATE Religie 1
IV.EDUCAŢIE
FIZICĂ, SPORT ŞI
SĂNĂTATE
Educaţie fizică 2
V.ARTE Muzică şi mişcare 2
VI.TEHNOLOGII Arte vizuale şi abilităţi
practice 2
VII. CONSILIERE ŞI
ORIENTARE Dezvoltare personală 2
Număr total de ore trunchi comun 19
Număr total de ore pe săptămână 19
SCHEMA ORARĂ – CLASA
PREGĂTITOARE AN ȘCOLAR 2017-2018
7
SCHEMA ORARĂ – CLASA I AN ȘCOLAR 2017-2018
ARII
DISCIPLINE
Numărul de ore în
trunchiul comun
I. LIMBĂ ŞI
COMUNICARE
Comunicare în limba
română 7
Limba engleza* 1
II. MATEMATICĂ ŞI
ŞTIINŢE ALE
NATURII
Matematică şi
explorarea mediului
4
III.OM ŞI SOCIETATE Religie 1
IV.EDUCAŢIE FIZICĂ,
SPORT ŞI SĂNĂTATE Educaţie fizică 2
V.ARTE Muzică şi mişcare 2
VI.TEHNOLOGII Arte vizuale şi abilităţi
practice 2
VII. CONSILIERE ŞI
ORIENTARE Dezvoltare personală 1
Număr total de ore trunchi comun 20
Număr total de ore pe săptămână 20 8
SCHEMA ORARĂ – CLASA a II-a AN ȘCOLAR 2017-2018
ARII
DISCIPLINE Nr.ore tr. comun
I. LIMBĂ ŞI
COMUNICARE
Comunicare în limba
română
6
Limba engleza 1
II. MATEMATICĂ ŞI
ŞTIINŢE ALE
NATURII
Matematică
4
Științe ale naturii 1
III.OM ŞI SOCIETATE Religie 1
IV.EDUCAŢIE FIZICĂ,
SPORT ŞI SĂNĂTATE
Educaţie fizică 2
V.ARTE Muzică şi mişcare 2
VI.TEHNOLOGII Arte vizuale şi abilităţi
practice
2
VII. CONSILIERE ŞI
ORIENTARE
Dezvoltare personală 1
Număr total de ore trunchi comun 20
Număr total de ore pe săptămână 20
9
10
SCHEMA ORARĂ – CLASA a III-a
AN ȘCOLAR 2017-2018
ARII
DISCIPLINE Nr.ore tr. comun
I. LIMBĂ ŞI
COMUNICARE
Limba și literatura
română 5
Limba engleza 2
II. MATEMATICĂ ŞI
ŞTIINŢE ALE
NATURII
Matematică
4
Științe ale naturii 1
III.OM ŞI SOCIETATE Educație civică 1
Religie 1
IV.EDUCAŢIE FIZICĂ,
SPORT ŞI SĂNĂTATE
Educaţie fizică 1
Joc și mișcare 1
V.ARTE Muzică şi mişcare 1
VI.TEHNOLOGII Arte vizuale şi abilităţi
practice 1
Discipline opționale Lumea din computer 1
Număr total de ore trunchi comun 18
Număr total de ore pe săptămână 19
11
SCHEMA ORARĂ – CLASA a IV-a
AN ȘCOLAR 2017-2018
ARII
DISCIPLINE Nr.ore tr. comun
I. LIMBĂ ŞI
COMUNICARE
Limba și literatura
română 5
Limba engleza 2
II. MATEMATICĂ ŞI
ŞTIINŢE ALE
NATURII
Matematică
4
Științe ale naturii 1
III.OM ŞI SOCIETATE
Istorie 1
Geografie 1
Educație civică 1
Religie 1
IV.EDUCAŢIE FIZICĂ,
SPORT ŞI SĂNĂTATE
Educaţie fizică 2
Joc și mișcare 1
V.ARTE Muzică şi mişcare 1
VI.TEHNOLOGII Arte vizuale şi abilităţi
practice 1
Discipline opționale Lumea din computer 1
Număr total de ore trunchi comun 21
Număr total de ore pe săptămână 22
Nr. Aria curriculară Plan
Cadru T.C.
Curriculum la
decizia şcolii Nr.
ore
total C.A. C.E. Opţ
I.
Limbă şi comunicare 8-10 8 - - 1 9
Limba şi literatura
română 4 4 - - 1 5
Limba modernă 1 2 2 - - - 2
Limba modernă 2 2 2 - - - 2
Limba - - - - - -
II.
Matematică şi ştiinţe ale
naturii 5-7 5 - - 1 6
Matematică 4 4 - - - 4
Ştiinţe ale naturii - - - - - -
Fizică - - - - - -
Chimie - - - - - -
Biologie 1 1 - - 1 2
III.
Om şi societate 5-7 5 - - - 5
Educaţie socială 1 1 - - - 1
Istorie 2 2 - - - 2
Geografie 1 1 - - - 1
Religie* 1 1 - - - 1
IV. Arte 2-4 2 - - - 2
Educaţie plastică 1 1 - - - 1
Educaţie muzicală 1 1 - - - 1
V. Educaţie fizică şi sport 2-4 2 - - - 2
VI. Tehnologii 1-2 2 - - 1 3
Educaţie tehnologică și
aplicații practice 1 1 - - 1 2
Informatică și TIC 1 1 - - - 1
VII. Consiliere si orientare 1 1 - - - 1
Număr total de ore alocate
pentru trunchiul comun 26 26 28
Discipline opiţionale 1-3 3
Nr. minim de ore pe
săptămână 26
Nr. maxim de ore pe
săptămână 28
12
SCHEMA ORARĂ – CLASA a V-a AN ȘCOLAR 2017-2018
Nr. Aria curriculară Plan
Cadru T.C.
Curriculum la
decizia şcolii
Nr.
ore
tot
al C.A. C.E. Opţ.
I.
Limbă şi comunicare 8-9 9 - - - 9
Limba şi literatura română 4 4 - - - 4
Limba modernă 1 2-3 3 - - - 3
Limba modernă 2 2 2 - - - 2
Limba - - - - - -
II.
Matematică şi ştiinţe ale naturii 8 8 - - 1 9
Matematică 4 4 - - 1 5
Ştiinţe ale naturii - - - - - -
Fizică 2 2 - - - 2
Chimie - - - - - -
Biologie 2 2 - - - 2
III.
şi societate 3-5 3 - - - 3
Educaţie civică - - - - - -
Cultură civică 0-1 - - - - -
Istorie 1-2 1 - - - 1
Geografie 1-2 1 - - - 1
Religie* 1 1 - - - 1
IV. Arte 2-3 2 - - - 2
Educaţie plastică 1-2 1 - - - 1
Educaţie musicală 1-2 1 - - - 1
V. Educaţie fizică şi sport 2-3 2 - - - 2
VI. Tehnologii 1-2 1 - - - 1
Abilităţi practice - - - - - -
Educaţie tehnologică 1 1 - - - 1
VII. Consiliere şi orientare 1 1 - - - 1
Opțional ca materie nouă - - - - 1 1
Număr total de ore alocate pentru
trunchiul comun 25 25 - - -
-
Discipline opționale 1-3 1
Nr. minim de ore pe săptămână 26
Nr. maxim de ore pe săptămână 28
13
SCHEMA ORARĂ – CLASA a VI-a
AN ȘCOLAR 2017-2018
Nr. Aria curriculară Plan
Cadru T.C.
Curriculum la
decizia şcolii Nr.
ore
total C.A. C.E. Op
ţ
I.
Limbă şi comunicare 8-9 8 - - 1 9
Limba şi literatura română 4 4 - - 1 5
Limba modernă 1 2-3 2 - - - 2
Limba modernă 2 2 2 - - - 2
Limba - - - - - -
II.
Matematică şi ştiinţe ale naturii 10 10 - - 1 11
Matematică 4 4 - - 1 5
Ştiinţe ale naturii - - - - - -
Fizică 2 2 - - - 2
Chimie 2 2 - - - 2
Biologie 2 2 - - - 2
III.
şi societate 4-5 4 - - - 4
Educaţie civică - - - - - -
Cultură civică 1-2 1 - - - 1
Istorie 1-2 1 - - - 1
Geografie 1-2 1 - - - 1
Religie* 1 1 - - - 1
IV. Arte 2-3 2 - - - 2
Educaţie plastică 1-2 1 - - - 1
Educaţie musicală 1-2 1 - - - 1
V. Educaţie fizică şi sport 2-3 2 - - - 2
VI. Tehnologii 1-2 1 - - - 1
Abilităţi practice - - - - - -
Educaţie tehnologică 1-2 1 - - - 1
VII. Consiliere şi orientare 1 1 - - - 1
Număr total de ore alocate pentru
trunchiul comun 28 28
Discipline opiţonale 1-2 2
Nr. minim de ore pe săptămână 29
Nr. maxim de ore pe săptămână 30
14
SCHEMA ORARĂ – CLASA a VII-a
AN ȘCOLAR 2017-2018
Nr. Aria curriculară Plan
Cadru T.C.
Curriculum la
decizia şcolii Nr.
ore
total C.A. C.E. Opţ
I. Limbă şi comunicare 9-10 9 - - 1 10
Limba şi literatura română 4 4 - - 1 5
Limba modernă 1 2-3 2 - - - 2
Limba modernă 2 2 2 - - - 2
Limba 1 1 - - - 1
II.
Matematică şi ştiinţe ale naturii 9-10 9 - - 1 10
Matematică 4 4 - - 1 5
Ştiinţe ale naturii - - - - - -
Fizică 2 2 - - - 2
Chimie 2 2 - - - 2
Biologie 1-2 1 - - - 1
III.
şi societate 6-7 6 - - - 6
Educaţie civică - - - - - -
Cultură civică 1-2 1 - - - 1
Istorie 2 2 - - - 2
Geografie 2 2 - - - 2
Religie* 1 1 - - - 1
IV. Arte 1-2 1 - - - 1
Educaţie plastică
Educaţie musicală 1-2 1 - - - 1
V. Educaţie fizică şi sport 1-2 1 - - - 1
VI. Tehnologii 1-2 1 - - - 1
Abilităţi practice - - - - - -
Educaţie tehnologică 1-2 1 - - - 1
VII. Consiliere şi orientare 1 1 - - - 1
Număr total de ore alocate pentru
trunchiul comun 28 28
Discipline opţionale 1-2 2
Nr. minim de ore pe săptămână 29
Nr. maxim de ore pe săptămână 30
15
SCHEMA ORARĂ – CLASA a VIII-a
AN ȘCOLAR 2017-2018
16
SCHEMA ORARĂ – CLASA a IX-a
AN ȘCOLAR 2017-2018
Nr. Aria curriculară Plan
Cadru T.C. C.D. CDL
Nr.
ore
total
I.
Limbă şi comunicare 7 7 - - 7
Limba şi literatura română 3 3 - - 3
Limba modernă 1 2 2 - - 2
Limba modernă 2 2 2 - - 2
II.
Matematică şi ştiinţe ale naturii 8 6 2 - 8
Matematică 3 2 1 - 3
Fizică 2 2 - - 2
Chimie 2 1 1 - 2
Biologie 1 1 - - 2
III.
Om şi societate 4 4 - - 4
Istorie 1 1 - - 1
Geografie 1 1 - - 1
Socio-umane/Educație
pentru societate 1 1 - - 1
Religie* 1 1 - - 1
IV. Arte - - - - -
Educaţie plastică - - - - -
Educaţie musicală - - - - -
V. Educaţie fizică şi sport 1 1 - - 1
VI. Tehnologii 10 1 9 - 10
Tehnologia informației și a
comunicațiilor 1 1 - - 1
Educația Atreprenomială - - - - -
Cultură de specialitate 6 - 6 - 6
Pregătire practică 3 - 3 - 6
Numãr total de ore alocate
pentru trunchiul comun 30 19 11
Stragii de pregătire practică
CDL - - - 30
Total ore/an școlar
684 396
90h
/an
17
SCHEMA ORARĂ – CLASA a X-a
AN ȘCOLAR 2017-2018
Nr. Aria curriculară Plan
Cadru T.C. C.D. CDL
Nr.
ore
total
I.
Limbă şi comunicare 6 6 - - 6
Limba şi literatura
română 3 3 - - 3
Limba modernă 1 2 2 - - 2
Limba modernă 2 1 1 - - 1
II.
Matematică şi ştiinţe ale
naturii 7 7 - - 7
Matematică 3 3 - - -
Fizică 2 2 - - 2
Chimie 1 1 - - 1
Biologie 1 1 - - 1
III.
şi societate 4 4 - - 4
Istorie 1 1 - - 1
Geografie 1 1 - - 1
Socio-umane 1 1 - - 1
Religie* 1 1 - - 1
IV. Arte - - - - -
Educaţie plastică - - - - -
Educaţie musicală - - - - -
V. Educaţie fizică şi sport 1 1 - - -
VI. Tehnologii 12 2 10 - 12
Tehnologia informației și a
comunicațiilor 1 1 - - 1
Educația Atreprenomială 1 1 - - 1
Cultură de specialitate - - 5 - 5
Pregătire practică de
săptămânală - - 5 - 5
Numãr total de ore alocate
pentru trunchiul comun 30 19 11
Stragii de pregătire practică
CDL - - - 30
Total ore/an școlar 665 385 90h
/an
SCHEMA ORARĂ – CLASA a X-a
PROFESIONALĂ
AN ȘCOLAR 2017-2018
Nr. Aria curriculară Plan
Cadru T.C. C.D. CDL
Nr.
ore
total
I.
Limbă şi comunicare 4 4 - - 4
Limba şi literatura română 2 2 - - 2
Limba modernă 1 1 1 - - 1
Limba modernă 2 1 1 - - 1
II.
Matematică şi ştiinţe ale naturii 3 3 - - 3
Matematică 1 1 - - 1
Fizică 1 1 - - 1
Chimie 1 1 - - 1
III.
Om şi societate 2 2 - - 2
Socio-umane/Psihologie 1 1 - - 1
Religie* 1 1 - - 1
IV. Arte - - - - -
Educaţie plastică - - - - -
Educaţie musicală - - - - -
V. Educaţie fizică şi sport 2 2 - - 2
VI. Consiliere și orientare 1 1 1
VI. Tehnologii 21 - 21 - 21
Cultură de specialitate 5 - 5 - 5
Pregătire practică de
săptămânală 16 - 16 - 16
Numãr total de ore alocate
pentru trunchiul comun 11 22
Stragii de pregătire practică CDL - - - 30 30
Total ore/an școlar 352 704 270h
/an
18
SCHEMA ORARĂ – CLASA a XI-a
AN ȘCOLAR 2017-2018
Nr. Aria curriculară Plan
Cadru T.C. C.D. CDL
Nr.
ore
total
I.
Limbă şi comunicare 7 6 1 - 7
Limba şi literatura română 3 3 - - 3
Limba modernă 1 2 2 - - 2
Limba modernă 2 1 1 1 - 1
II.
Matematică şi ştiinţe ale naturii 6 6 - - 6
Matematică 3 3 - - 3
Fizică 2 2 - - 2
Chimie 1 1 - - 1
Biologie - - - - -
III.
Om şi societate 4 4 - - 4
Istorie 1 1 - - 1
Geografie 1 1 - - 1
Socio-umane(Economie) 1 1 - - 1
Religie* 1 1 - - 1
IV. Arte - - - - -
Educaţie plastică - - - - -
Educaţie muzicală - - - - -
V. Educaţie fizică şi sport 1 1 - - 1
VI. Tehnologii 12 - 12 12
Tehnologia informaiei şi a
comunicaţiilor 1 - 1 - 1
Cultură de specialitate 6 - 4 2 6
Pregătire practică 5 - 5 - 5
Număr total de ore alocate
pentru trunchiul comun 30 19 11
Stragii de pregătire practică
CDL - - - 30
Total ore/an şcolar 561 483 66
19
SCHEMA ORARĂ – CLASA a XI-a
PROFESIONALĂ
AN ȘCOLAR 2017-2018
Nr. Aria curriculară Plan
Cadru T.C. C.D. CDL
Nr.
ore
total
I.
Limbă şi comunicare 5 5 - - 5
Limba şi literatura română 2 2 - - 2
Limba modernă 1 2 2 - - 2
Limba modernă 2 1 1 - - 1
II.
Matematică şi ştiinţe ale naturii 3 3 - - 3
Matematică 1 1 - - 1
Fizică 2 2 - - 2
Chimie - - - - -
III.
Om şi societate 1 1 - - 1
Socio-umane/Educație
antreprenorială 1 1 - - 1
Religie* - - - - -
IV. Arte - - - - -
Educaţie plastică - - - - -
Educaţie musicală - - - - -
V. Educaţie fizică şi sport 2 2 - - 2
VI. Consiliere și orientare 1 - 1 1
VI. Tehnologii 21 - 21 - 21
Cultură de specialitate - - - - -
Pregătire practică de
săptămânală 21 - 21 - 21
Numãr total de ore alocate
pentru trunchiul comun 11 11 22 33
Stragii de pregătire practică
CDL - - - 30 30
Total ore/an școlar 330 660 300 1290h
/an
20
SCHEMA ORARĂ – CLASA a XII-a AN ȘCOLAR 2017-2018
Nr. Aria curriculară Plan
Cadru T.C. C.D. CDL
Nr.
ore
total
I. Limbă şi comunicare 7 6 1 - 7
Limba şi literatura română 3 3 - - 3
Limba modernă 1 2 2 - - 2
Limba modernă 2 1 1 1 - 1
II. Matematică şi ştiinţe ale naturii 6 6 - -
6
Matematică 3 2 1 - 3
Fizică 2 2 - - 2
Chimie 1 1 - - 1
Biologie - - - - -
III. Om şi societatea 4 4 - - 4
Istorie 1 1 - - 1
Geografie 1 1 - - 1
Socio-umane(Economie) 1 1 - -
1
Religie* 1 1 - - 1
IV. Arte - - - - -
Educaţie plastică - - - - -
Educaţie muzicală - - - - -
V. Educaţie fizică şi sport 1 1 - - 1
VI. Tehnologii 10 - 10 - 10
Tehnologia informaţiei şi a
comunicaţiilor
- 1 - -
-
Educaţia Atreprenomială - - - - -
Cultură de specialitate - 4 2 - -
Pregătire practică de
săptămânală
- 5 - -
-
Număr total de ore alocate
pentru trunchiul comun
30 19 11 -
30
Stragii de pregătire practică CDL - - - 30
Total ore/an şcolar 527 491 62
21
METODOLOGIA DE SELECŢIE ŞI DE
OPŢIUNE ÎN PRIVINŢA CURRICULUMULUI
LA DECIZIA ŞCOLII
Conform ORDINULUI nr. 3410/16.03.2009 cu privire la
aplicarea Planurilor-cadru de învăţământ pentru liceu în oferta
educaţională a liceului nostru, disciplinele opţionale sunt specificate
pentru fiecare clasă în parte alături de disciplinele din trunchiul comun şi
corespund unor direcţii de formare în acord cu obiectivele şi cu planul
managerial de dezvoltare a şcolii.
Pentru optimizarea procesului de constituire a schemelor orare
ale claselor, se va proceda astfel: Consiliul pentru Curriculum al liceului
elaborează Oferta educaţională care conţine:
1. prezentarea finalităţilor şi a obiectivelor liceului;
2. numărul de clase pe specializări şi ani de studiu;
3. disciplinele de trunchi comun şi numărul de ore alocat acestora prin
planul-cadru,
4. pentru specializările existente;
5. opţionalele pe care le poate oferi şcoala;
6. metodologia de selecţie şi de opţiune în privinţa curriculumului la decizia
şcolii;
7. modalităţile de evaluare a elevilor la disciplinele opţionale.
Calendarul pentru CDŞ:
Ianuarie-Februarie: Identificarea ofertei de opţionale pentru anul şcolar
următor, la nivel de catedră;
Prezentarea ofertei de opţionale pentru anul şcolar următor, în cadrul
şedinţelor cu părinţii , pe clase, părinţilor, respectiv elevilor şi stabilirea
de comun acord a opţionalelor care corespund unor direcţii de formare în
acord cu planul managerial şi de dezvoltare al şcolii.
Discutarea şi avizarea lor în CA;
Informarea elevilor şi a părinţilor prin afişe, pliante, diverse acţiuni;
Aprilie – Mai : Înscrierea opţionalelor în Planul Cadru şi transmiterea
situaţiei la Inspectoratul Şcolar al Judeţului Maramureş, conform
calendarului stabilit ;
August: Realizarea încadrării profesorilor şi a schemelor orare pentru
disciplinele opţionale.
Fiecare opţional este însoţit de o fişă de avizare a proiectului de programă
care a fost întocmită de către şeful de catedră .
Oferta prezentată elevilor trebuie să acopere cel puţin dublul numărului de
ore faţă de posibilitatea de opţiune a acestuia. În urma avizului obţinut
de la Inspectoratul şcolar judeţean, opţionalele aprobate vor fi făcute
publice.
22
MODALITĂȚI DE EVALUARE A
ELEVILOR LA DISCIPLINELE
OPȚIONALE
În vederea formării și consolidării competențelor specifice pot fi folosite
activități de învățare cum ar fi:
probe scrise;
probe orale;
probe practice;
autoevaluare;
proiecte;
referate;
analiza de conținut;
simulare;
analiza de conținut;
simulare;
jocul de rol;
studiu de caz;
portofoliul;
activități de învățare socială;
activități de învățare prin cooperare;
elaborarea de proiecte pe teme date;
analiza de text;
observare directă;
redactarea de articole pentru revista școlii etc.
Modalitățile de evaluare trebuie concepute în strânsă legătură cu
specificul cursului opțional propus. În acest sens se impune deplasarea
de accent de la metodele tradiționale de evaluare la strategii de evaluare
care să ofere elevilor posibilitatea de a demonstra:
ceea ce știu (ca ansamblu de cunoștințe)
ceea ce pot să facă (utilizarea cunoștințe ca instrumente de raporta critică la medii)