Statistik Deskriptif Distribusi Frekuensi (Central Tendensi) Nilai tengah Nilai variasi
K4 - Statistik Deskriptif
Sep 25, 2015
Asma Bronkial
Pengertian
Asma bronkhial adalah penyakit jalan nafas obstruktif intermitten, reversible dimana trakeobronkial berespon secara hiperaktif terhadap stimuli tertentu.
Asma bronchial adalah suatu penyakit dengan ciri meningkatnya respon bronkus terhadap berbagai rangsangan dengan manifestasi adanya penyempitan jalan nafas yang luas dan derajatnya dapat berubah-ubah baik secara spontan maupun hasil dari pengobatan (The American Thoracic Society).
Etiologi
Sampai saat ini etiologi dari asma bronchial belum diketahui. Berbagai teori sudah diajukan, akan tetapi yang paling disepakati adalah adanya gangguan parasimpatis (hiperaktivitas saraf kolinergik), gangguan Simpatis (blok pada reseptor beta adrenergic dan hiperaktifitas reseptor alfa adrenergik).
Berdasarkan penyebabnya, asma bronkhial dapat diklasifikasikan menjadi 3 tipe, yaitu :
1. Ekstrinsik (alergik)
Ditandai dengan reaksi alergik yang disebabkan oleh faktor-faktor pencetus yang spesifik, seperti debu, serbuk bunga, bulu binatang, obat-obatan (antibiotic dan aspirin) dan spora jamur. Asma ekstrinsik sering dihubungkan dengan adanya suatu predisposisi genetik terhadap alergi. Oleh karena itu jika ada faktor-faktor pencetus spesifik seperti yang disebutkan di atas, maka akan terjadi serangan asma ekstrinsik.
2. Intrinsik (non alergik)
Ditandai dengan adanya reaksi non alergi yang bereaksi terhadap pencetus yang tidak spesifik atau tidak diketahui, seperti udara dingin atau bisa juga disebabkan oleh adanya infeksi saluran pernafasan dan emosi. Serangan asma ini menjadi lebih berat dan sering sejalan dengan berlalunya waktu dan dapat berkembang menjadi bronkhitis kronik dan emfisema. Beberapa pasien akan mengalami asma gabungan.
3. Asma gabungan
Bentuk asma yang paling umum. Asma ini mempunyai karakteristik dari bentuk alergik dan non-alergik.
Ada beberapa hal yang merupakan faktor predisposisi dan presipitasi timbulnya serangan asma bronkhial.
1. Faktor predisposisi
Genetik. Dimana yang diturunkan adalah bakat alerginya, meskipun belum diketahui bagaimana cara penurunannya yang jelas. Penderita dengan penyakit alergi biasanya mempunyai keluarga dekat juga menderita penyakit alergi. Karena adanya bakat alergi ini, penderita sangat mudah terkena penyakit asma bronkhial jika terpapar dengan foktor pencetus. Selain itu hipersentifisitas saluran pernafasannya juga bisa diturunkan.
2. Faktor presipitasi
a. Alergen, dimana alergen dapat dibagi menjadi 3 jenis, yaitu :
· Inhalan, yang masuk melalui saluran pernapasan (debu, bulu binatang, serbuk bunga, spora jamur, bakteri dan polusi)
· Ingestan, yang masuk melalui mulut (makanan dan obat-obatan)
· Kontaktan, yang masuk melalui kontak dengan kulit (perhiasan, logam dan jam tangan)
b. Perubahan cuaca
Cuaca lembab dan hawa pegunungan yang dingin sering mempengaruhi asma. Atmosfir yang mendadak dingin merupakan faktor pemicu terjadinya serangan asma. Kadang-kadang serangan berhubungan dengan musim, seperti musim hujan, musim kemarau, musim bunga. Hal ini berhubungan dengan arah angin serbuk bunga dan debu.
c. Stress
Stress/gangguan emosi dapat menjadi pencetus serangan asma, selain itu juga bisa memperberat serangan asma yang sudah ada. Disamping gejala asma yang timbul harus segera diobati penderita asma yang mengalami stress/gangguan emosi perlu diberi nasehat untuk menyelesaikan masalah pribadinya. Karena jika stressnya belum diatasi maka gejala asmanya belum bisa diobati.
d. Lingkungan kerja
Mempunyai hubungan langsung dengan sebab terjadinya serangan asma. Hal ini berkaitan dengan dimana dia bekerja. Misalnya orang yang bekerja di laboratorium hewan, industri tekstil, pabrik asbes, polisi lalu lintas. Gejala ini membaik pada waktu libur atau cuti.
e. Olahraga/ aktifitas jasmani yang berat
Sebagian besar penderita asma akan mendapat serangan jika melakukan aktifitas jasmani atau olahraga yang berat. Lari cepat paling mudah menimbul
Pengertian
Asma bronkhial adalah penyakit jalan nafas obstruktif intermitten, reversible dimana trakeobronkial berespon secara hiperaktif terhadap stimuli tertentu.
Asma bronchial adalah suatu penyakit dengan ciri meningkatnya respon bronkus terhadap berbagai rangsangan dengan manifestasi adanya penyempitan jalan nafas yang luas dan derajatnya dapat berubah-ubah baik secara spontan maupun hasil dari pengobatan (The American Thoracic Society).
Etiologi
Sampai saat ini etiologi dari asma bronchial belum diketahui. Berbagai teori sudah diajukan, akan tetapi yang paling disepakati adalah adanya gangguan parasimpatis (hiperaktivitas saraf kolinergik), gangguan Simpatis (blok pada reseptor beta adrenergic dan hiperaktifitas reseptor alfa adrenergik).
Berdasarkan penyebabnya, asma bronkhial dapat diklasifikasikan menjadi 3 tipe, yaitu :
1. Ekstrinsik (alergik)
Ditandai dengan reaksi alergik yang disebabkan oleh faktor-faktor pencetus yang spesifik, seperti debu, serbuk bunga, bulu binatang, obat-obatan (antibiotic dan aspirin) dan spora jamur. Asma ekstrinsik sering dihubungkan dengan adanya suatu predisposisi genetik terhadap alergi. Oleh karena itu jika ada faktor-faktor pencetus spesifik seperti yang disebutkan di atas, maka akan terjadi serangan asma ekstrinsik.
2. Intrinsik (non alergik)
Ditandai dengan adanya reaksi non alergi yang bereaksi terhadap pencetus yang tidak spesifik atau tidak diketahui, seperti udara dingin atau bisa juga disebabkan oleh adanya infeksi saluran pernafasan dan emosi. Serangan asma ini menjadi lebih berat dan sering sejalan dengan berlalunya waktu dan dapat berkembang menjadi bronkhitis kronik dan emfisema. Beberapa pasien akan mengalami asma gabungan.
3. Asma gabungan
Bentuk asma yang paling umum. Asma ini mempunyai karakteristik dari bentuk alergik dan non-alergik.
Ada beberapa hal yang merupakan faktor predisposisi dan presipitasi timbulnya serangan asma bronkhial.
1. Faktor predisposisi
Genetik. Dimana yang diturunkan adalah bakat alerginya, meskipun belum diketahui bagaimana cara penurunannya yang jelas. Penderita dengan penyakit alergi biasanya mempunyai keluarga dekat juga menderita penyakit alergi. Karena adanya bakat alergi ini, penderita sangat mudah terkena penyakit asma bronkhial jika terpapar dengan foktor pencetus. Selain itu hipersentifisitas saluran pernafasannya juga bisa diturunkan.
2. Faktor presipitasi
a. Alergen, dimana alergen dapat dibagi menjadi 3 jenis, yaitu :
· Inhalan, yang masuk melalui saluran pernapasan (debu, bulu binatang, serbuk bunga, spora jamur, bakteri dan polusi)
· Ingestan, yang masuk melalui mulut (makanan dan obat-obatan)
· Kontaktan, yang masuk melalui kontak dengan kulit (perhiasan, logam dan jam tangan)
b. Perubahan cuaca
Cuaca lembab dan hawa pegunungan yang dingin sering mempengaruhi asma. Atmosfir yang mendadak dingin merupakan faktor pemicu terjadinya serangan asma. Kadang-kadang serangan berhubungan dengan musim, seperti musim hujan, musim kemarau, musim bunga. Hal ini berhubungan dengan arah angin serbuk bunga dan debu.
c. Stress
Stress/gangguan emosi dapat menjadi pencetus serangan asma, selain itu juga bisa memperberat serangan asma yang sudah ada. Disamping gejala asma yang timbul harus segera diobati penderita asma yang mengalami stress/gangguan emosi perlu diberi nasehat untuk menyelesaikan masalah pribadinya. Karena jika stressnya belum diatasi maka gejala asmanya belum bisa diobati.
d. Lingkungan kerja
Mempunyai hubungan langsung dengan sebab terjadinya serangan asma. Hal ini berkaitan dengan dimana dia bekerja. Misalnya orang yang bekerja di laboratorium hewan, industri tekstil, pabrik asbes, polisi lalu lintas. Gejala ini membaik pada waktu libur atau cuti.
e. Olahraga/ aktifitas jasmani yang berat
Sebagian besar penderita asma akan mendapat serangan jika melakukan aktifitas jasmani atau olahraga yang berat. Lari cepat paling mudah menimbul
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
-
Statistik DeskriptifDistribusi Frekuensi(Central Tendensi) Nilai tengahNilai variasi
-
Statistik DeskriptifMetode dan prosedur statistik mulai dari pengumpulan data, penyajian data dan analisis sederhana. Penyajian data dalam bentuk narasi, tabulasi (tabel), diagramAnalisis sederhana : perhitungan persentase, mean, median, standar deviasi.
-
Distribusi FrekuensiData yg diperoleh, dapat ditata dlm tabel yg dikenal dgn distribusi frekuensi, bila dihitung proporsi dpt disajikan dlm tabel distribusi frek.relatif
-
Pembuatan distribusi frekuensiPenetuan rentang nilai tertinggi - terendah (R)Penentuan banyak kelas intervalRumus : sturges : m = 1+3,3 log n(n = jlh sampel)Penentuan lebar kelas I = R/m
-
Data d bawah ini adalah umur 50 orang penderita Osteoarthritis yang berkunjung ke poliklinik rheumatologi di RS X
6359649847801869517185567238893773656686547649538392352860454948645874552867847896577657195583476439
-
Langkah-langkahRange = 98-18 = 80Banyak kelas adalah k = 1+3,3 log n k = 1+3,3 log 50 k = 1 + 5,6 = 6.6 = 7Lebar interval kelas adalahi = 80/7 = 11.43 = 12
-
Tabel 1. Distribusi frekuensi umur penderita Osteoarthritis yang berkunjung k poliklinik Rheumatologi RS X
Umurn%16-272428-3961240-5171452-63112264-75112276-8791888-9948
-
Central Tendensi (Nilai Tengah)Nilai yang dapat mewakili sekelompok nilai hasil pengamatan
Jenis :meanmedianmodus
-
MeanNilai rata-rata hitung jumlah semua hasil pengamatan dibagi dengan jumlah pengamatanSimbol : = rata-rata dlm populasiX = rata-rata dlm sampel(statistik)Rumus : X = X nCth : Hasil pengukuran BB, 10 org ptgs Puskesmas : 65,60,55,70,67, 53,61,64,75,50Rata-rata : 62
-
Mean
Merupakan wakil dari keseluruhan nilaiMean sangat dipengaruhi nilai ekstrimNilai mean berasal dari semua nilai pengamatan
-
Weighted MeanPemberian bobot pada nilai rata-rata dari bbrp observasi :Rumus : X = X1(a) + X2(b) a+bCth : Hasil ujian mid semester Biostatistik Mhs FK semester II, nilai rata-rata 65,9. Hasil ujian semester rata-rata: 71,2 Bobot 1 (mid) dan 2 (semester) weighted mean : 65,9(1) + 71,2(2)1+2 69,4
-
Data yg dikelompokkanRumus : X = f X nCth : Berat Badan 32 balita berumur 4 bulan interval f x f x 3-4 5 3,5 17,5 5-6 26 5,5 143 7-8 1 7,5 7,5 168 X = 168/ 32 = 5,25 (X = rata-rata)
-
MedianSuatu nilai tengah yang membagi distribusi atas dua bagian yang sama Posisi tengah dari suatu distribusiRumus : Md = (n+1)/2Cth : Hasil pengukuran Hb dr 11 org yang datang ke Puskesmas8, 9, 14, 13, 12, 11, 18, 17, 16, 10, 15Di array : 8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18Md = (n+1)/2 = 6 (posisi ke 6) yi : 13
-
Modus
Nilai yang menyatakan frekuensi terbanyak, data kualitatif maupun kuantitatifCth : 5,4,4,4,6,5,5,5,7Modus : 5 (frekuensi= 4)
-
Hubungan Mean-median-modusPada distribusi yg simetris, ketiga nilai sama besarnyaNilai median selalu terletak antara nilai modus, mean pada distribusi yg mencengApabila nilai mean lebih besar dari nilai median dan modus, maka dikatakan distribusi menceng ke kananBila nilai mean lebih kecil, distribusi. Menceng ke kiri
-
The Normal Distribution Bell Shaped Symmetrical Mean, Median and Mode are Equal Random Variable hasInfinite RangeMean Median ModeXf(X)
-
Variasi ???
-
Nilai VariasiNilai yang menunjukkan bagaimana bervariasinya data di dalam kelompok data itu terhadap nilai rata-ratanya. Makin besar nilai variasi maka makin bervariasi data tsb
-
PENGERTIANPENYEBARAN ATAU VARIASI DR DATA NILAI MEANUKURAN PENYIMPANGAN
GUNA:1.INFORMASI DERAJAT PENYIMPANGAN2. MENILAI KETEPATAN NILAI TENGAH DLM MEWAKILI DISTRIBUSINYA3.PERHITUNGAN STATISTIK LEBIH LANJUT
RANGE-Perbedaan nilai terbesar & nilai terkecil-ukuran dispusi plng sederhana, gambaran kasar-sgt dipengaruhi nilai ekstrim
contohnilai ujian :A: 40, 45, 50, 55, 60B : 10, 25, 55, 60, 100
Rata-rata A: 60 - 40 : 20 B: 100 - 10 : 90Rata-rata A = 50Rata-rata B = 50
Rata A = Rata B, kedua kelompok berbeda
-
Mengapa terjadi variasi?Peristiwa alamiah pada setiap kejadianTerjadi perbedaan-perbedaan pada setiap fenomena/karakteristik yang diukur
-
Jenis Nilai VariasiRangeKuartil, desil, persentilMean DeviasiVarianStandar DeviasiCoefisien Variasi
-
RangeNilai yg menunjukkan perbedaan nilai pengamatan yang paling besar dengan nilai yg paling kecil
-
RANGE-Perbedaan nilai terbesar & nilai terkecil-ukuran dispersi plng sederhana, gambaran kasar-sgt dipengaruhi nilai ekstrim
-
Contoh:Nilai ujian mhs FK (2 klpk)
A: 40, 45, 50, 55, 60B : 10, 25, 55, 60, 100Range A: 60 - 40 : 20 B : 100 - 10 : 90
Berapa rata-ratanya?
-
Kuartil, desil dan persentilKuartil : data yang disusun pada suatu distribusi dibagi 4 bagian yang samaK1 = 25%, k2= 50% k3 = 75%K3 = (n+1) K2 = 2/4 (n+1) K1 = (n+1)Desial : data yang disusun pada suatu distribusi yang dibagi 10 bagian yang samaPersentil : data yang disusun pada suatu distribusi yang dibagi 100bagian yang sama
-
Mean DeviasiRata-rata dari seluruh perbedaan pengamatan dibagi banyaknya pengamatan. Untuk ini diambil nilai mutlakDasar dari standar deviasi
-
Mean deviasiKlpk 1 :klpk 2 BB Meanselisih BB mean selisih40 5010 25 50 2545 5 35 1550 0 55 555 5 60 106010 75 25
-
Mean deviasiKelompok 1Rata = 50 x-x = 30MD = 30/5= 6Kelompok 2x-x = 80MD = 80/5 = 16 --> klpk 2 --> 2,7kali lebih bervariasi
-
VarianRata-rata perbedaan antara mean dengan nilai masing-masing observasi
Varian= pangkat dua standar deviasi dari data nilai mean suatu observasi atau studi
-
STANDAR DEVIASI
PENYIMPANGAN DARI NILAI MEAN SUATU OBSERVASIPALING SERING DIGUNAKAN DLM STATISTIK
Rumus Varians : SD = (X-x)2 n-1
-
Koefisien VariasiKoefisien Variasi : perbandingan antara standar deviasi dengan rata-rata.Digunakan untuk membandingkan berbagai variasi ( satuan sama atau satuan berbeda)CV = SD/X x 100%SD = Standar deviasiX = Rata-rata
-
Koefisien VarianContoh :Analis A dapat memeriksa rata-rata 40 sampel darah dgn SD =5 dan Analis B dapat memeriksa rata-rata160 sampel darah dengan standar deviasi 15. Analis mana yg mempunyai variasi lebih kecil?
-
Distribusi FrekuensiArlinda Sari WahyuniFakultas Kedokteran USUDepartemen IKM/IKK/IKP
-
Statistik DeskriptifMetode dan prosedur statistik mulai dari pengumpulan data, penyajian data dan analisis sederhana. Penyajian data dalam bentuk narasi, tabulasi (tabel), diagramAnalisis sederhana : perhitungan persentase, mean, median, standar deviasi.
-
Distribusi Frekuensi Data KuantitatifData yg diperoleh, dapat ditata dlm tabel yg dikenal dgn distribusi frekuensi, bila dihitung proporsi dpt disajikan dlm tabel distribusi frek.relatif
-
Pembuatan distribusi frekuensiPenentuan rentang nilai tertinggi - terendah (R)Penentuan banyak kelas intervalRumus : sturges : m = 1+3,3 log n(n = jlh sampel)Penentuan lebar kelas I = R/m
-
Data d bawah ini adalah umur 50 orang penderita Osteoarthritis yang berkunjung ke poliklinik rheumatologi di RS X
6359649847801869517185567238893773656686547649538392352860454948645874552867847896577657195583476439
-
Langkah-langkahRange = 98-18 = 80Banyak kelas adalah k = 1+3,3 log n k = 1+3,3 log 50 k = 1 + 5,6 = 6.6 = 7Lebar interval kelas adalahi = 80/7 = 11.43 = 12
-
Tabel 1. Distribusi frekuensi umur penderita Osteoarthritis yang berkunjung k poliklinik Rheumatologi RS X
Umurn%16-272428-3961240-5171452-63112264-75112276-8791888-9948
-
Distrbusi frekuensi
Umurn
16-272
28-396
40-517
52-6311
64-7511
76-879
88-994
-
Tabel distribusi frekuensi relatif
Umurn%16-272428-3961240-5171452-63112264-75112276-8791888-9948
-
Distribusi Frekuensi Relatif Kumulatif
Umurn%% Kumulatif16-2724428-396121640-517143052-6311225264-7511227476-879189288-9948100
-
Grafik Histogram
Chart1
412142222188
16-27
28-39
40-51
52-63
64-75
76-87
88-99
Kelompok umur
Persentase
Distribusi Frekuensi Umur Penderita Osteoartritis RS X
Sheet1
16-274
28-3912
40-5114
52-6322
64-7522
76-8718
88-998
Sheet1
16-27
28-39
40-51
52-63
64-75
76-87
88-99
Kelompok umur
Persentase
Distribusi Frekuensi Umur Penderita Osteoartritis RS X
Sheet2
Sheet3
-
Grafik Histogram dan Poligon
Chart3
412142222188
16-27
28-39
40-51
52-63
64-75
76-87
88-99
Sheet1
16-274SD12
28-3912SMP22
40-5114SMU61
52-6322PT5
64-7522
76-8718
88-998
Sheet1
Grafik 2 Distribusi Frekuensi Pendidikan Responden
Sheet2
16-27
28-39
40-51
52-63
64-75
76-87
88-99
Sheet3
-
Distribusi Kualitatif
Pendidikann%SD1212SMP2222SMU6161PT55Total100100
-
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Pendidikan Responden Kelurahan X
Pendidikann%SD1212SMP2222SMU6161PT55Total100100
-
Grafik Pie
Chart2
12
22
61
5
Grafik 2 Distribusi Frekuensi Pendidikan Responden
Sheet1
16-274SD12
28-3912SMP22
40-5114SMU61
52-6322PT5
64-7522
76-8718
88-998
Sheet1
Grafik 2 Distribusi Frekuensi Pendidikan Responden
Sheet2
Sheet3
Related Documents
