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Integración CurricularProyecto OLPC One Laptop per ChildFundación Alberto Merani
Una historia
Departamento del Cauca
Paeces – Nasa Yuwe
Peligro!
Cultural y lingüístico
-Cosmología
-Tradiciones culturales
- Sistemas de aprendizaje
Modelo Pedagógico
Herramienta
Estrategia de transmisión
¿Cómo?
¿Quiénes somos para decirle a otras personas qué deben aprender y cómo deben hacerlo?
¿Quiénes somos para saber qué es mejor para otros o cómo otras personas pueden desarrollar algo de una mejor manera?
Misión
- Generar lasherramientasnecesarias paraformar niñosexcepcionales en susdesempeñosacadémicos yemocionales.
Modelo Pedagógico
Herramienta
Estrategia de transmisión
¿Cómo?
-Capacidades cognitivas cambiantes y acondicionadas a un nuevo mundo
-Niños inmersos en un paradigma instruccionista por mucho tiempo
-Intuición digital
-Embate tecnológico
-Problema de la asincronía
-Conectividad
Características del problema
Modelo Pedagógico
Herramienta
Estrategia de transmisión
¿Cómo?
Competencia
Un saber hacer en un contexto específico
mediado por una actitud
Pedagogías
Estructurantes
(Instruccionismo)
Autoestructurantes
(Constructivismo)
Interestructurantes
(Pedagogía Conceptual -
Construccionismo)
Pirámide organizacional
Ministerio de Educación
Instituciones educativas
Estudiantes
Ministerio de Educación
Qué enseñar/evaluar
Cómo enseñar/evaluar
Cuándo enseñar/evaluar
Contenidos conceptuales
Contenidos procedimentales
Contenidos actitudinales
Instituciones educativas
Un coctel peligroso
Herramientas de enseñanza
Estrategias de
aprendizaje
Contenidos
Matriz
Ministerio
Currículo
Modelo Pedagógico
Singularidad
Diagrama de la matriz
Estándar
Pensamiento
Bimestre
Actividad
Contenido
Documentación
Medios de comunicación
SemánticoBimestre 4
Actividad grabar –escribir – our stories,
etc
Acentuación
Producción textual
SintácticoBimestre 2
Actividad Medir
Áreas de conocimiento
Matemáticas
Lenguaje
Ciencias Sociales
Sorpresa!
•Fundación Alberto Merani
Inteligencia Emocional
•Fundación Alberto Merani
Lectores Competentes
Transversalidad
Matemáticas
Lenguaje
Sociales
Inteligencia Emocional
Lectores Competentes
Modelo Pedagógico
Herramienta
Estrategia de transmisión
¿Cómo?
Colombia
Gracias
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