HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN PRESTASI AKADEMIK DIKALANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI-FKIP UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA SKRIPSI DISUSUN OLEH LUCIA PRISCA MARINA PRADIPTASARI 162012017 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2016
12
Embed
HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9733/7/T1_162012017_Judul.pdf · hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dan interaksi
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL
DAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN PRESTASI AKADEMIK
DIKALANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI-FKIP
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
SKRIPSI
DISUSUN OLEH
LUCIA PRISCA MARINA PRADIPTASARI
162012017
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2016
ii
iii
iv
v
vi
HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL
DAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN PRESTASI AKADEMIK
DIKALANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
ABSTRAK
Media sosial memudahkan manusia untuk berkomunikasi dengan manusia
lain tanpa mengenal batas ruang dan waktu. Media sosial menjadi sangat popular
dikalangan remaja di berbagai negara termasuk Indonesia karena mempunyai
beragam fitur yang menarik. Sementara itu interaksi sosial merupakan suatu
hubungan alami yang terjadi antara manusia satu dengan yang lain. Interaksi
sosial dibutuhkan agar suatu tujuan dapat tercapai.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara kuantitatif hubungan
antara intensitas penggunaan media sosial dengan prestasi akademik, serta
mendeskripsikan secara kuantitatif hubungan antara intensitas interaksi sosial
dengan prestasi akademik.
Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner yang
disebarkan kepada 54 sampel mahasiswa Program studi Pendidikan Ekonomi
FKIP-UKSW dari angkatan 2012-2015. Sampel dipilih dengan menggunakan
teknik proportionate random sampling. Teknik analisis menggunakan analisis
korelasi pearson product moment dengan bantuan SPSS 16.0.
Hasil analisis korelasi menunjukkan bahwa ada hubungan antara intensitas
penggunaan media sosial (X1) dengan prestasi akademik (Y) sebesar 0,419 pada
kategori sedang dengan signifikansi 0,001. Artinya semakin intens penggunaan
media sosial, semakin tinggi prestasi akademik. Hasil analisis korelasi
menunjukkan ada hubungan antara intensitas interaksi sosial (X2) dengan prestasi
akademik (Y) sebesar 0,396 pada kategori lemah dengan signifikansi 0,002.
Artinya semakin inggi intensitas interaksi sosial, semakin tinggi prestasi
akademik.
Kata kunci : Media Sosial, Interaksi Sosial, Prestasi Akademik
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan Berkat kemudahan, skripsi yang berjudul “Hubungan Intensitas
Penggunaan Media Sosial dan Interaksi Sosial dengan Prestasi Akademik
Dikalangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP-UKSW Salatiga” dapat
terselesaikan dengan baik dan lancar. Penyusunan skripsi ini bertujuan untuk
memenuhi persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Program
Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Kristen Satya Wacana Salatiga.
Selama melaksanakan penelitian dan penyusunan skripsi ini, penulis
banyak menerima bantuan, bimbingan, masukan, kritik, saran, dan dukungan dari
banyak pihak yang sangat berarti bagi penulis. Maka pada kesempatan ini pula
perkenankanlah penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Dra. EntriSulistari, M.Si. selaku Kapogdi FKIP PE yang telah memberikan
izin penulis untuk menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
2. Dr. Bambang Ismanto, M.Si. selaku wali studi dan penguji yang telah
meluangkan waktu dan memberikan motivasi untuk penulis sehingga
penulis dapat menyelesaikan revisi dengan sebaik mungkin.
3. Dra. Sri Muryani, M.M, selaku dosen pembimbing yang selama ini
dengan penuh kesabaran meluangkan waktu, memberikan bantuan ide dan
masukan pada penulis hingga terselesaikannya skripsi ini.
4. Bapak Ibu dosen dan staff Pendidikan Ekonomi, yang memberikan
pendidikan dan bantuan yang bermakna bagi penulis selama ada di
Pendidikan Ekonomi.
5. Orang tua tersayang Bapak dan Ibu yang selalu memberikan doa,
semangat dan bantuan moril dan materiil kepada penulis selama menimba
ilmu di Program Studi Pendidikan Ekonomi serta kakak yang senantiasa
mendukung penulis dalam proses penyelesaian skripsi.
6. Teman–teman dari Program Studi Pendidikan Ekonomi angkatan 2012
yang telah memberikan dukungan serta doanya sehingga penulis mampu
menyelesaikan skripsi.
viii
7. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang turut
memberikan dukungan selama penyusunan skripsi
Penulis berharap semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan rahmat dan
karunia-Nya kepada pihak-pihak yang telah membantu penulis tersebut. Semoga
skripsi ini dapat berguna untuk pihak-pihak yang membutuhkan bahan dan
sumber. Begitu juga penulis menyadari bahwa masih belum sempurnanya skripsi
ini. Maka dari itu penulis sangat mengharapkan adanya kritik dan saran yang
membangun dari semua pihak dalam rangka penyempurnaan skripsi ini.
Salatiga, 30 Agustus 2016
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................ i
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ ii
ABSTRAK .......................................................................................................... v
KATA PENGANTAR ...................................................................................... vii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... ix
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .................................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah ............................................................................. 5
1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................... 5