He portat un experiment

HE PORTAT UN EXPERIMENT…

L’ ANDREA: “ …HE PORTAT UNA AMPOLLA I PRIMERO HE METIDO PEDRES PARA VER SI FLOTABAN, PERO NO… PORQUE LAS PEDRES PESABAN MÁS QUE L’AIGUA I ENTONCES SE HAN HUNDIDO… I HE DESCUBIERTO TAMBIÉN QUE EL PAPER FLOTA, PERÒ QUE CUANDO SE MOJA VA PARA ABAJO…”

RECORDEM QUE, DIES ABANS, LA MARTA, VA PORTAR UN EXPERIMENT SEMBLANT: VA PORTAR UNA SAFATA AMB AIGUA I DINTRE UN TAP DE SURO QUE SURAVA I UNA BOLETA DE PLASTILINA QUE NO SURAVA… I HEM DECIDIT QUE PODRÍAM CONTINUAR L’EXPERIMENT PORTANT MÉS COSES…

PER OBSERVAR MILLOR L’EXPERIMENT HEM POSAT LES PEDRES EN UNA SAFATA I LA HEM DEIXAT EN UN RACÓ PER CONTINUAR OBSERVANT QUE PASSA… PERÒ HEM VIST QUE HI HAVIEN TAMBÉ DOS TIRES DE PLÀSTIC I UNA SURAVA I L’ALTRA NO… I ENTRE TOTS HEM COMPROVAT QUE UNA ÉS DE PLÀSTIC I SURA (TIRA VERMELLA) I L’ALTRA QUE TÉ FILFERRO PER DINTRE NO SURA (TIRA NEGRA)…

…LES PEDRES NO FLOTEN PERQUÈ PESEN MÉS QUE L’AIGUA…

LA PAOLINA: “…HE PORTAT UN POT AMB UNA FULLA I UNA FLOR PERQUÈ FLOTIN… TAMBÉ UNA PILOTA DE PLÀSTIC…”

L’ ALEXIS: “…HAY PELOTAS DE AGUA QUE SE INFLAN DE AIRE CON LA BOCA Y POR ESO FLOTAN…”

EL MARCOS:”…LES PILOTES DE PLÀSTIC ESTAN INFLADES D’AIRE I POR ESO FLOTAN…”

LA ZOE I LA LEYRE: “…HEM PORTAT TAPS DE SURO PERQUÈ FLOTEN I NO S’ENFONSEN…”

L’ ANDREA: “…PERO NO TODAS LAS COSAS FLOTEN…”

LA MARTA: “…HE PORTAT COSES PER VEURE SI FLOTEN O NO FLOTEN…HE PORTAT UN AGLÀ PETIT EN FORMA DE BOLA, UN BOTÓ UN PAL…”

DESPRÉS D’OBSERVAR ELS QUE SUREN I NO SUREN, HEM CONFEGIT UNA LLISTA EN UN RACÓ DE LA CLASSE ON ANIREM ESCRIVINT I CLASSIFICANT TOTS ELS OBJECTES QUE HEM PORTAT I ELS QUE ANIREM APORTANT A L’EXPERIMENT…

“…LA CURIOSITAT ÉS EL PRINCIPI DE LA INTEL·LIGÈNCIA ACTIVA…”

Bertrand Russell