HAKIJAN OPAS - Haaga-Helia ammattikorkeakoulu...esittelevät tarkemmin koulutustarjontaamme ja hakuprosessiamme. ota yhteyttä ([email protected]) ja etsitään vierailullenne

HAKIJAN OPASAPPLICANT´S GUIDE

2017

HAAGA-HELIA HAs stronG trAdItIonsAt Haaga-Helia you can study to become an expert in business, travel, hotel andrestaurant management, journalism, management assistance, information technologyor sports and leisure management. You can earn a bachelor’s degree in the abovefields, and you can also earn a master’s degree. degrees can be completed throughfull-time or part-time programmes, with Finnish or English being the language ofinstruction. Haaga-Helia has an extensive international network and it cooperates withuniversities abroad offering plenty of opportunities for student exchange.

HAAGA-HELIA Is A HIGHLY dEsIrEd pLAcE to studYWhether you have just finished higher secondary school or have already been workingfor many years, Haaga-Helia offers you many challenging study opportunities on the road to becoming an expert in your chosen field. We look for active students who are committed to their studies and professional and personal growth.

studIEs At HAAGA-HELIA opEn doors to tHE FuturE cArEErsHaaga-Helia also places special emphasis on practical studies, and as a result ourgraduates are highly valued by employers. Haaga-Helia graduates have an excellentjob placement record and their competencies are highly valued by employers.

We invite you to join the professionals – apply to Haaga-Helia!

Teemu Kokkopresident

APPLICANT’S GUIDE

HAKIJAN OPAS

HAAGA-HELIAn kouLutusALoILLA vAHvAt pErIntEEtHaaga-Heliassa voit opiskella liiketalouden, hotelli-, ravintola- ja matkailualan, liikunta-alan, johdon assistenttityön, toimittajatyön tai tietotekniikan asiantuntijaksi.

tradenomin, restonomin, medianomin ja liikunnanohjaajan tutkintojen lisäksi voitsuorittaa ylemmän ammattikorkeakoulu-tutkinnon. tutkintoja voi suorittaa sekäpäivä- että monimuoto-opiskeluna suomen ja englannin kielellä. Haaga-Helian opiske-lijana käytettävissäsi on laaja ulkomaisten korkeakoulukumppaneiden verkosto vaihto-opiskeluun.

HAAGA-HELIA on HALuttu opIskELupAIkkAolitpa ammatillisesta asiantuntijuudesta kiinnostunut nuori tai jo työelämässä pidempäänmukana ollut, Haaga-Helia tarjoaa sinulle vaihtoehtoja oppimisen ja asiantuntijaksi kasva-misen saralla. Me olemme kiinnostuneita aktiivisista, opiskeluunsa ja kehittymiseensäpanostavista opiskelijoista.

HAAGA-HELIA AvAA ovEt tYöELäMäänHaaga-Heliassa suoritetut korkeakouluopinnot ovat työelämäläheisyytensä ansiosta työn-antajien arvostamia. opinnot antavat valmiudet toimia itsenäisesti työelämän erilaisissaasiantuntijatehtävissä. Haaga-Heliasta valmistuneet ovat työllistyneet erinomaisesti jaheidän osaamistaan arvostetaan.

Liity arvostettujen osaajien joukkoon – ota haaste vastaan ja hae Haaga-Heliaan!

Teemu Kokkorehtori

Haaga-Helia

toimipisteet / campuses

hakijapalvelut@haaga- [email protected] puh./tel +358 400 230 409

pAsILAratapihantie 13, FI-00520 HELsInkI

HAAGApajuniityntie 11, FI-00320 HELsInkI

MALMIHietakummuntie 1 A, FI-00700 HELsInkI

vIEruMäkIkaskelantie 10, FI-19120 vIEruMäkI

porvootaidetehtaankatu 1, FI-06100 porvoo

TAPAHTUmAT / EVENTS

› tuLE tutustuMAAn kAMpuksIIMME tAI pYYdä MEIdät kYLään

tulemme mielellämme kertomaan korkeakoulustamme tai vaihtoehtoisesti voitte tulla luokan tai koulun kanssa tutustumaan kampuksiimme. Esittelypyyntölomake löytyy verkkosivuiltamme osoitteesta: www.haaga-helia.fi > palvelut ja yhteistyö > tilaa koulumme esittely näissä tilaisuuksissa opinto-ohjaajamme ja/tai opiskelijatutorimme esittelevät tarkemmin koulutustarjontaamme ja hakuprosessiamme. ota yhteyttä ([email protected]) ja etsitään vierailullenne sopiva ajankohta.

› HAAGA-HELIA MEssuILLA

Haaga-Helia ammattikorkeakoulu on syksyn aikana mukana studia- messuilla (29.–30.11.2016). siellä kerromme tarkemmin koulutus-tarjonnastamme ja opiskelusta Haaga-Heliassa. Haaga-Helia on mukana myös Matkamessuilla tammikuussa 2017 Helsingin Messukeskuksessa, jossa esittelemme tarkemmin restonomi-opintojamme.

› tAvAtAAn opo-LounAALLA

Järjestämme studia-messujen yhteydessä myös tänä vuonna perinteisen opo-lounaan 29.11.2016 pasilan kampuksella, tila 1219, 1. kerroksessa tapahtumatorin vieressä. saat erillisen kutsun tähän tilaisuuteen, mutta laita päivämäärä jo nyt ylös kalenteriisi!

SISÄLLYS / CONTENTS

Haku ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin / Applying to universities and universities of Applied sciences 9

Hakuajat ja valintakokeet / Application periods and entrance examinations 10

n AMMAttIkorkEAkouLututkInnot 12

Journalismin koulutus 12 Finanssi- ja talousasiantuntijan koulutus 13 Johdon assistenttityön ja kielten koulutus 14Liiketalouden koulutus 15Myynnin ja visuaalisen markkinoinnin koulutus 16Myyntityön koulutus 17 tietojenkäsittelyn koulutus 18 Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus 19 ruokatuotannon johtamisen koulutus 20 Hotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon koulutus 21 Matkailun liikkeenjohdon koulutus 22 Matkailun koulutus 23

n YLEMMät AMMAttIkorkEAkouLututkInnot 24

Journalismin koulutus 24tietojärjestelmäosaamisen koulutus 25Liiketoiminnan kehittämisen koulutus 26 palveluliiketoiminnan johtamisen koulutus 27 Liikunta-alan kehittämisen ja johtamisen koulutus 28valmennuksen koulutus 29

n BAcHELor’s dEGrEE proGrAMMEs In EnGLIsH 30

dp for Multilingual Management Assistants 30dp in International Business 31dp in International Business, part-time studies 32dp in International sales and Marketing 33dp in Aviation Business 34dp in Business Information technology 35 dp in sports coaching and Management 36dp in Hospitality, tourism and Experience Management 37 dp in tourism and Event Management 38

n MAstEr´s dEGrEE proGrAMMEs In EnGLIsH 39

dp in communication Management 39dp in International Business Management 40dp in Information systems Management 41dp in Aviation and tourism Business 42dp In sport development and Management 43

AMMAtILLInEn opEttAJAnkouLutus /vocAtIonAL tEAcHEr EducAtIon 44

AvoIn AMMAttIkorkEAkouLu 45

vALIntApErustEEt JA vALIntAkoEtIEdotwww.opintopolku.fi

AppLIcAtIon dEtAILswww.studyinfo.fi

Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, hakijapalvelut

puh. 0400 230409 | www.haaga-helia.fi

[email protected]

Haaga-Helia university of Applied sciences, Admission services

tel. +358 400 230409 | [email protected] | www.haaga-helia.fi/en

Lisätietoja | More information

Sinun tuolisi?

HAKU AmmATTIKOrKEAKOULUIHIN JA YLIOPISTOIHIN

Ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin haetaan valta-kunnallisessa yhteishaussa. Ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen koulutustarjonta on esitelty sivustolla www.opintopolku.fi, jossa myös yhteishaun hakulomakkeen voi täyttää.

kevään yhteishaku on kaksivaiheinen: tammikuussa voi hakea vieraskielisiin koulutuksiin ja yliopistojen taide-koulutuksiin ja haun toisessa vaiheessa maalis-huhtikuus-sa suomen- ja ruotsinkielisiin koulutuksiin. Yhteishaussa (kevään molemmat hakuvaiheet yhteenlaskettuna) voi hakea enintään kuuteen hakutoiveeseen ammattikorkea-kouluissa ja/tai yliopistoissa. Hakutoiveet laitetaan haku-lomakkeella mieluisuusjärjestykseen, jota ei voi muuttaa hakuajan päättymisen jälkeen.

tiedot valintaperusteista, valintakokeista ja mahdol-lisista ennakkotehtävistä ja ennakkolukumateriaaleista löytyvät opintopolusta. Lopullisen valinnan tulokset julkaistaan opintopolussa oma opintopolku -palvelussa.

korkeakouluilla voi olla myös hakukohteita, joihin ei haeta yhteishaussa, vaan korkeakoulun järjestämässä eril-lishaussa. Haaga-Helian kaikkiin suomenkielisiin tutkinto-koulutuksiin haetaan opintopolussa yhteishaun hakulo-makkeella ja englanninkielisiin opintopolussa erillishaun hakulomakkeella.

korkeakoulut varaavat osan opiskelupaikoista en-simmäistä korkeakoulupaikkaa hakeville. Ensimmäistä korkeakoulupaikkaa hakevaksi ei katsota henkilöä, joka on suorittanut korkeakoulututkinnon suomalaisessa korkeakoulussa tai joka on ottanut vastaan korkeakoulu-tutkintoon johtavan opiskelupaikan syksyllä 2014 tai sen jälkeen alkavasta koulutuksesta. Yhden korkeakoulupai-kan säännön mukaan hakija voi vastaanottaa vain yhden korkeakoulupaikan saman lukukauden aikana alkavista opinnoista.

APPLYING TO UNIVErSITIES AND UNIVErSITIES Of APPLIED SCIENCES

degree programmes offered by universities and universi-ties of applied sciences in Finland are in most cases part of joint application, which means that the applicant can apply to universities and universities of applied sciences with a single online application form. Haaga-Helia’s degree programmes conducted in English are not part of joint application. to apply, the applicant needs to fill in the direct application form to Haaga-Helia.

descriptions of all the degree programmes and the direct application form are available at www.studyinfo.fi. Information about admission criteria, entrance exami-nations and possible pre-reading materials or distance assigments is also available in studyinfo. the applicant can apply to all Haaga-Helia’s degree programmes in studyinfo. please note that there is a tuition fee appli-cable to students who are not citizens of countries of the European union or the European Economic Area.

the results of the student selection will be published in the My studyinfo service at www.studyinfo.fi.

Hae OpintOpOlussa / apply in studyinfO:

15.3.–5.4.2017 n Haku suomenkielisiin koulutuksiin

10.–26.1.2017n Bachelor’s degree programmes in English

10.–26.1.2017n Master’s degree programmes in English

4.–26.1.2017n Haku ammatilliseen opettajan-, opinto-ohjaajan ja

erityisopettajankoulutukseen / vocational teacher Education

6.–20.9.2017n Haku suomenkielisiin koulutuksiin

6.–21.9.2017n Bachelor’s degree programmes in English

9

see admission criteria at: www.studyinfo.fi / www.opintopolku.fi

HAKUAJAT JA VALINTAKOKEET / APPLICATION PErIODS AND ENTrANCE EXAmINATIONS

BacHelOr’s degree prOgrammes in englisH10 January to 26 January 2017 at 3:00 pm finnish time:

+ dp for Multilingual Management Assistants, pasila campus (exam 4.4.2017)+ dp in Business Information technology, pasila campus (exam 10.4.2017)+ dp in International Business, full-time studies, pasila campus (exam 11.4.2017)+ dp in Hospitality, tourism and Experience Management, Haaga campus (exam 6.4.–7.4.2017)+ dp in tourism and Event Management, porvoo campus (exam 6.4.–7.4.2017)+ dp in sports coaching and Management, vierumäki campus (exam 3.4.–7.4.2017)+ dp in International Business, part-time studies, pasila campus (exam 5.4.2017)

BacHelOr’s degree prOgrammes in englisH6 september to 21 september 2017 at 3.00 pm finnish time:

+ dp in Business Information technology, pasila campus (exam 23.10.2017)+ dp in International Business, pasila campus (exam 24.10.2017)+ dp in International sales and Marketing, porvoo campus (exam 24.10.2017)+ dp in Aviation Business, porvoo campus (exam 24.10.2017)

master’s degree prOgrammes10 January to 26 January 2017 at 3:00 pm finnish time:

+ dp in International Business Management (Master), pasila campus (exam 3.4.2017)+ dp in Aviation and tourism Business (Master), pasila campus (exam 8.4.2017)+ dp in Information systems Management (Master), pasila campus (exam 6.4.2017)+ dp in communication Management (Master), pasila campus (exam 7.4.2017)

VOcatiOnal teacHer educatiOn4 January to 26 January 2017 at 3.00 pm finnish time

10

katso hakuohjeet osoitteesta: www.opintopolku.fi / www.studyinfo.fi

yHteisHaku, päiVätOteutukset15.3.–5.4.2017 klo 15.00:

+ Journalismin ko, pasila (koe 23.5.2017)+ Liiketalouden ko, Helsinki (koe 9.6.2017)+ Liiketalouden ko, porvoo (koe 9.6.2017)+ Myyntityön ko, pasila (koe 9.6.2017)+ Myyntityön ja visuaalisen markkinoinnin ko, porvoo

(koe 9.6.2017)+ Johdon assistenttityön ja kielten ko, pasila

(koe 30.5.2017)+ Finanssi- ja talousasiantuntija ko, Helsinki (koe 1.6.2017)+ tietojenkäsittelyn ko, pasila (koe 8.6.2017)+ Matkailun liikkeenjohdon ko, Haaga

(koe 2.6.2017, 8.6.–9.6.2017)+ ruokatuotannon johtamisen ko, Haaga

(koe 2.6.2017, 8.6.–9.6.2017)+ Hotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon ko, Haaga

(koe 2.6.2017, 8.6.–9.6.2017)+ Matkailun ko, porvoo (koe 6.6.2017)

yHteisHaku, mOnimuOtOtOteutukset15.3.–5.4.2017 klo 15.00:

+ Liiketalouden ko, Helsinki (koe 24.5.2017)+ Liiketalouden ko, porvoo (koe 24.5.2017)+ tietojenkäsittelyn ko, pasila (koe 23.5.2017)+ Hotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon ko, Haaga

(koe 2.6.2017, 8.6.–9.6.2017)+ Matkailun liikkeenjohdon ko, Haaga

(koe 2.6.2017, 8.6.–9.6.2017)

yhteishaku, ylemmät monimuotototeutukset15.3.–5.4.2017 klo 15.00:

+ Liiketoiminnan kehittämisen ko, pasila (ei koetta)+ palveluliiketoiminnan ko, Haaga (koe 30.–31.5.2017)+ valmennuksen ko, vierumäki (koe 29.–31.5.2017)+ Liikunta-alan kehittämisen ja johtamisen ko, vierumäki

(koe 15.–17.5.2017)

yHteisHaku, kaikki tOteutusmuOdOt15.3.-5.4.2017 klo 15.00:

+ Liikunnan ja vapaa-ajan ko, vierumäki (koe 5.6.–9.6.2017)

yHteisHaku, päiVätOteutukset6.9.–20.9.2017 klo 15.00:

+ Liiketalouden ko, Helsinki (koe 1.11.2017)+ Myyntityön ko, pasila (koe 1.11.2017)+ Johdon assistenttityön ja kielten ko, pasila

(koe 31.10.2017)+ tietojenkäsittelyn ko, pasila (koe 2.11.2017)+ Matkailun ko, porvoo (koe 31.10.2017)

yHteisHaku, mOnimuOtOtOteutukset6.9.–20.9.2017 klo 15.00:

+ Liiketalouden ko, Helsinki (koe 1.11.2017)+ tietojenkäsittelyn ko, pasila (koe 24.10.2017)

yHteisHaku, ylemmät mOnimuOtOtOteutukset6.9.–20.9.2017 klo 15.00:

+ tietojärjestelmäosaamisen ko, pasila (ei koetta)+ Journalismin ko, pasila (koe 7.11.2017)

Haku ammatillisiin OpettaJankOulutuksiin4.–26.1.2017 klo 15.00:

+ ammatillinen opettajankoulutus+ ammatillinen erityisopettajankoulutus+ ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus

11

Haaga-Helian talouspainoitteisessa journalismin koulutuksessa opiskelija saavuttaa journalistin työssä vaadittavan ammattipätevyyden.

Journalismin koulutuksesta valmistuva medianomi (AMk) osaa tuot-taa erilaisia journalistisia tekstejä ja työskennellä monikanavaisesti. Hän hallitsee journalistisen tiedonhankinnan, valokuvauksen ja videotyöskente-lyn sekä taiton, infografiikan ja radiotyön perusteet. Hän käyttää hyvää ja elävää suomen kieltä sekä tuntee mediakentän, viestinnän prosessit sekä talouden ja yhteiskunnan rakenteet. Journalismin koulutus antaa valmiu-det toimia journalistina kansainvälisessä ympäristössä ja luo pohjan myös yrittäjänä toimimiselle.

Hanketyöskentely ja journalistiset projektit eri media-alan yritysten ammattilaisten kanssa sisältyvät opintoihin mahdollistaen verkostoitumisen jo opintojen aikana. opiskeluaika on neljä vuotta.

JOUrNALISmIKOULUTUS rOsanna marilatoimittaja, sanoma Magazines

– Teen aikakausilehtiin henkilöhaastatteluja laidasta laitaan, kansijutuista selviytymista-rinoihin. Työssäni parasta on kiinnostavien tarinoiden löytäminen ja niiden välittäminen eteenpäin. Jos haaveilee toimittajan urasta, suosittelen ehdottomasti Haaga-Heliaa. Siellä pääsi oikeasti tutustumaan työelä-mään, teorioiden pänttäämisen sijaan. Sitä paitsi Haaga-Helian toimittajakoulutus on lehtitalojen ja toimittajien keskuudessa ar-vostettu. Olen kohdannut työssäni tilanteita, joissa olen huomannut käyttäneeni koulussa opittuja asioita. Haaga-Helia tarjosi sekä teorian että käytännön. Opiskelu ei ollut todellakaan peukaloiden pyörittelyä, mutta palkitsevaa se oli. Koulutus oli myös hyvin työelämälähtöistä. Juttuja kirjoitettiin paljon, ja niitä myös julkaistiin.

päiVätOteutustutkintonimike: Medianomi (AMK), 240 optoimipiste: Pasila

+ hakuaika: kevään yhteishaku+ aloituspaikat: 40+ opiskelumuoto: päivä, intensiivi, etä, verkko+ valmistuneiden nimikkeitä: toimittaja, tiedottaja

12 | AMMAttiKorKeAKoulututKinnot

arttu Vääräläsuunnittelusihteeri, Helsingin kaupunki

– Opiskelujen aikana olin työharjoittelussa Danske Bankissa, ja valmistuttuani aloitin samaisessa paikassa sijoitusneuvojana. Tehtäväni on tavata asiakkaita, löytää heidän tarpeensa ja etsiä niihin sopivat ratkaisut. Työharjoittelu ja oma aktiivisuus ovat auttaneet minua pääsemään haastavampiin tehtäviin hyvin nopeasti.

Ammattikorkeakoulussa saamiani oppeja pääsen hyödyntämään päivittäin: perusteoriat ja syventävät tiedot rahoituksesta, markkinoista ja kansantaloudesta ovat osaamiseni perusta. HaagaHeliassa on todella laaja kurssivalikoima ja asiantuntevat opettajat, minkä lisäksi koulu tekee erinomaista yhteistyötä yritysmaailman kanssa. Tämä avaa opiskelijoille paljon mahdollisuuksia löytää mieluisa työharjoittelupaikka ja opinnäytetyöaihe.Tällä hetkellä toimin monipuolisissa taloussuunnittelun ja raportoinnin tehtävissä Helsingin kaupungilla.

fINANSSI JA TALOUSASIANTUNTIJANKOULUTUS

Finanssi- ja talousasiantuntijan koulutus tarjoaa opiskelijalle laajan finanssialan osaamiskokonaisuuden, jossa rahoituksen ja laskentatoimen aineopintojen lisäksi painotetaan asiakaspalveluosaamista, kieli-, viestintä- ja vuorovaikutustaitoja sekä tietojenkäsittelytaitoja. keskeisiä käsiteltäviä aiheita ovat yritysrahoitus, kansainvälinen liiketoiminta sekä talouden ja rahoitusmarkkinoiden toiminta. koulutuksessa paneudutaan riskien analysointiin, juridisiin ja verotuksellisiin kysymyksiin samoin kuin yhteis-kuntavastuun merkitykseen liiketoiminnassa.

koulutus toteutetaan yhteistyössä alan toimijoiden kanssa, mikä antaa opiskelijalle hyvän näköalan työelämään ja mahdollisuuden verkostoitua alan asiantuntijoiden kanssa. opiskelija valmistuu rahoituksen erityisosaa-jaksi, jolla on valmiudet toimia asiantuntijatehtävissä pankki-, vakuutus- ja rahoituspalvelualalla, yrityksissä tai julkisella sektorilla.

päiVätOteutustutkintonimike: tradenomi (AMK), 210 optoimipiste: Pasila

+ hakuaika: kevään yhteishaku+ aloituspaikat: 38+ opiskelumuoto: pääasiassa päiväopintoja,

osittain myös verkko- ja intensiiviopinto-jaksoja

+ valmistuneiden nimikkeitä: sijoituspalvelu-neuvoja, yritysrahoituksen asiantuntija ja vakuutus käsittelijä

AMMAttiKorKeAKoulututKinnot | 13

JOHDON ASSISTENTTITYÖN JA KIELTEN KOULUTUS

Johdon assistenttityön ja kielten koulutus antaa ainutlaatuisen ja monipuo-lisen yhdistelmän kielten, liiketalouden, viestinnän ja assistenttityön osaa-mista. koulutus tarjoaa hyvät valmiudet vieraiden kielten ja kulttuurien, yhteisöviestinnän, Ict-työympäristön sekä liiketoiminnan osaamisalueilla. koulutuksesta valmistuneet toimivat esimerkiksi johdon assistentteina, markkinointi- tai viestintäpäällikköinä sekä henkilöstö-, pr- tai tapahtuma-koordinaattoreina.

Johdon assistentti on organisoinnin, projektinhallinnan ja viestinnän ammattilainen ja hallitsee vaativat ammattitilanteet suomen ja englannin lisäksi vähintään kahdella muulla kielellä (espanja, kiina, saksa, ranska, ruotsi ja venäjä). suuntautumisvaihtoehdot ovat kokoukset ja tapahtumat, juridiikka, taloushallinto, johtaminen ja Hr, yhteisöviestintä, yrittäjyys sekä markkinointi, myynti ja palvelu.


+ hakuaika: kevään ja syksyn yhteishaku+ aloituspaikat: 80 kevään haussa ja 80 syksyn haussa+ opiskelumuoto: päiväopiskelu+ valmistuneiden nimikkeitä: johdon assistentti, tapahtumakoordinaattori,

toimistopäällikkö

kira HOrsma johdon assistentti, Eurooppa- ja ulkomaankauppaministerin kabinetti

_ Lukion jälkeen päädyin hakemaan Haaga-Helian johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelmaan, sillä minua kiinnostivat koulutusohjelman tarjoamat mahdollisuudet erityisesti kielten ja viestinnän opiskeluun.

Opiskeluaikana olin Pariisissa vaihto-oppi-laana yhden lukukauden, jonka jälkeen tein työharjoitteluni Suomen Pariisin suurlähetys-tössä.

Palattuani Suomeen pääsin kesätöihin ulkoministeriön protokolla palveluihin. Pidin kovasti työstäni ministeriössä, ja valmistumi-sen jälkeen hainkin jälleen töitä ulkoministe-riöstä. Protokollapalveluissa osallistuin valtionpäämies- ja ministeritason vierailu-järjestelyihin sekä avustin valtiollisten juhlamenojen järjestelyissä. Nykyään työs-kentelen johdon assistent tina Eurooppa- ja ulkomaankauppaministerin kabinetissa, jossa työtehtäviini kuuluu mm. informaa-tiovastaavan ja lehdistöavustajan assistentin tehtävät. Vastaan kabinetin asiakirjahallin-nosta, osallistun matkajärjeste lyihin sekä avustan lehdistöavustajaa haastattelujen ja mediapyyntöjen käytännön järjestelyissä. Työssäni pääsen näkemään läheltä, miten kansainvälisiä kauppa suhteita hoidetaan kansainvälisellä huipputasolla. Johdon assis-tenttityön ja kielten koulutusohjelmasta olen saanut monipuoliset ja käytännönläheiset taidot työuralleni.


LIIKETALOUDEN KOULUTUS

Haaga-Helian liiketalouden koulutus tarjoaa laaja-alaisen liiketoimintaosaamisen ja mahdollisuuden opiskella liiketalouden osa-alueita käytännönläheisesti, yhteistyössä yritysten kanssa. koulutus antaa hyvät valmiudet työsken-nellä niin kotimaisessa kuin kansainvälisessä liiketoimin-taympäristössä.

Liiketalouden koulutuksesta valmistuvalla tradenomilla on hyvät henkilökohtaiset työväline- ja vuorovaikutustaidot sekä vahva viestinnällinen osaaminen. Hänen toiminnas-saan korostuvat myynti- ja palveluhenkisyys, kansain-välisyys sekä vastuullinen ja eettisesti kestävä asenne. Haaga-Helian tradenomi on liike-elämän osaaja, jolla on valmiudet toimia asiantuntija-, kehittämis- ja johtotehtä-vissä sekä yrittäjänä.

Haaga-Heliassa voit opiskella liiketaloutta Helsingin ja porvoon toimipisteissä. voit syventää ammatillista osaamis-tasi erikoistumalla johonkin seuraavista liiketalous Helsin-gin suuntautumisvaihtoehdoista:

– Global Markets and trade– Hr ja esimiestyö– Markkinointi ja viestintä– palveluliiketoiminta ja asiakkuudet– raha ja talous – Yrittäjyys ja verkostot.

porvoon toimipisteessä voit erikoistua kansainväli-seen kauppaan tai taloushallintoon (päivätoteutus) ja monimuoto koulutuksessa taloushallintoon tai myynnin johtamiseen (15 op). opetuksessa korostetaan tutkivaa ja kehittävää otetta sekä yritysyhteistyötä.

Liiketalouden monimuotokoulutus on suunniteltu ja aikataulutettu työssäkäyvän opiskelijan tarpeisiin. Lähi-opetuksen lisäksi tarjolla on joko kokonaan tai osittain virtuaalisia opintoja, intensiivi- ja projektitoteutuksia sekä työn opinnollistamiseen pohjautuvia oppimismahdollisuuk-sia. Henkilökohtaisen oppimissuunnitelman rakentamisen pohjana on aiemmissa opinnoissa ja työssä hankittu osaa-misesi.

päiVätOteutustutkintonimike: tradenomi (AMK), 210 optoimipiste: Helsinki ja Porvoo

+ hakuaika: kevään yhteishaku (Helsinki ja porvoo) ja syksyn yhteishaku (Helsinki)

+ aloituspaikat: kevään haussa Helsinkiin 260 ja porvooseen 74 sekä syksyn haussa Helsinkiin 115

+ opiskelumuoto: lähiopetusta pääsääntöisesti päiväopintoina, osittain myös verkko- ja intensiiviopintojaksoja, työelämä-lähtöistä projektioppimista sekä työn opinnollistamis- ja näyttö-mahdollisuuksia

+ valmistuneiden nimikkeitä: asiakkuuspäällikkö, controller, Hr-asiantuntija, tiimiesimies, myyntijohtaja, markkinointi-suunnittelija

mOnimuOtOtOteutustutkintonimike: tradenomi (AMK), 210 optoimipiste: Helsinki ja Porvoo

+ hakuaika: kevään yhteishaku (Helsinki ja porvoo) ja syksyn yhteishaku (Helsinki)

+ aloituspaikat: kevään haussa Helsinkiin 105 ja porvooseen 30 sekä syksyn haussa Helsinkiin 70

+ opiskelumuoto: intensiiviset lähitoteutukset, virtuaaliset verkkototeutukset, kesäkurssit, työelämälähtöinen projekti-oppiminen sekä oman työn opinnollistamis- ja näyttö-mahdollisuudet

+ valmistuneiden nimikkeitä: asiakkuuspäällikkö, controller, Hr-asiantuntija, tiimiesimies, myyntijohtaja, markkinointi-suunnittelija

emma airaksinen Business controller, primehotels

– Mikään päivä ei ole samanlainen kuin toinen, ja työssäni parasta onkin vaihtelevuus ja uuden oppiminen. Välillä tuntuu tietysti uuvuttavalta, mutta samalla työ on todella palkitsevaa.Tavanomaista työpäivää ei ole, vaan budjetoin, suunnittelen, mittaan ja analysoin tietoa ja suorituksia vaihtelevasti. Lisäksi järjestän rahoitusta sekä toimin erilaisten projektien ja liike-toimintaa kehittävien tehtävien parissa. Joskus kyllä saatan tehdä aivan jotain muutakin. Kerran kalustettiin esimerkiksi lasten leikkihuone.

Opiskelusta Haaga-Heliassa minulla on mukavia muistoja, sillä yhteishenki koulussa oli hyvä. Opettajat olivat osaavia, ja arvostan siihen aikaan nähden erittäin hyviä tietokoneiden ja muiden työ välineiden käyttömahdollisuuksia. Arvostan tra-denomin koulutusta sen vuoksi, että voin tehdä töitä melkein millä alalla tahansa.

Kaikki yritykset tarvitsevat talous asioiden osaajaa. Jos kuvailisin urapolkuani lyhyesti, sanoisin sen olevan sattumien ja määrätietoisuuden summa. Siinä on mukana kansain-välisyyttä, seikkailua ja taloutta sekä sattuman kautta tielleni osunut hotelliala.


päiVätOteutus/dagstudiertutkintonimike/examensbenämning: tradenomi (AMK), 210 op / tradenom (YH), 210 sptoimipiste/campus: Porvoo/Borgå

+ hakuaika/ansökningstid: kevään yhteishaku / vårens gemensamma ansökan

+ aloituspaikat/antalet nybörjarplatser: 29+ opiskelumuoto/studieform: päiväopinnot/

dagstudier+ valmistuneiden nimikkeitä / benämningar av

utexaminerade: markkinointiviestinnän suunnittelija / planerare av marknadskommunikation, visuaalinen suunnittelija / visuell planerare, asiantuntijamyyjä / expertförsäljare

Jesper nyström marknadsföringsassistent/ markkinointiassistenttiLähitapiola uusimaa, porvoo

– Jag inledde studierna med inställningen att jag skulle ta ut allt ur studietiden och efter åren i arbetslivet kändes det överras-kande roligt att lära sig nytt. En annan över-raskning var hur mycket utbildningsmetoden i Haaga-Helia skiljde sig från mina tidigare erfarenheter, plötsligt talades det om pro-jekt, presentationer och uppdragsgivare. Varje läsår tog vi itu med ett större projekt som gjordes för en uppdragsgivare från affärslivet. Projekten var mångsidiga och vi ordnade evenemang och skapade mark-nadsföringsmaterial, vi gjorde marknadsana-lyser och marknadskommunikationsplaner.

Erfarenheterna av projekten i Haaga-Helia var också till stor fördel när jag sökte mitt nuvarande jobb, man är trovärdigare när man har något konkret som stöd till sitt prat. I dag jobbar jag som marknadsfö-ringsassistent på ett försäkringsbolag och jag har dagligen nytta av de färdigheter och kunskaper som jag lärde mig i Haaga-Helia. Jag ansvarar över våra regionala marknadsföringsåtgärder som exempelvis marknadsföringsmaterial, kampanjer och evenemang. Mina arbetsuppgifter motsvarar min utbildning och det bästa med mitt jobb är att arbetsuppgifterna sträcker sig över uppdragens alla delområden, från planering till verkställande och uppföljning.

Myynnin ja visuaalisen markkinoinnin kaksikielisestä (suomi – ruotsi) koulutuksesta valmistuneena tradenomina pystyt toimimaan työelämässä visuaalisen markkinoinnin, myyntityön ja yleisesti liiketalouden asiantun-tijatehtävissä ja yrittäjänä. Ymmärrät yritysten ja organisaatioiden toimin-taprosesseja ja osaat soveltaa liiketalouden osaamista käytännössä. osaat työskennellä asiakaslähtöisesti, verkottua ja toimia rakentavasti työyhteisön jäsenenä. sinulle kehittyy laaja liiketoiminta- ja yrittäjyysosaaminen, itsensä johtamistaidot sekä myynti- ja palvelutaidot. osaat yhdistää visuaalisuuden myyntiin. pystyt toimimaan työtilanteissa molemmilla kotimaisilla kielillä, mikä on erityinen vahvuus kaksikielisissä yrityksissä ja pohjoismaissa. suurin osa opintojaksoista on suomenkielisiä, mutta osa opinnoista käydään ruot-sin kielellä. kotimaisten kielten käyttöä tuetaan. osaat myös suunnitella, kehittää, ennakoida, tutkia sekä soveltaa ja arvioida.

som tradenom som utexamineras från det tvåspråkiga (finsk-svenska) ut-bildningsprogrammet Försäljning och visuell marknadsföring kan du agera i arbetslivet som sakkunnig och företagare i visuell marknadsföring, försälj-ning och företagsekonomi. du förstår företagens och organisationernas verksamhetsprocesser och kan omsätta ditt kunnande i företagsekonomi i praktiken. du kan agera utgående från kunden, kan nätverka och agera konstruktivt som medlem av arbetsgemenskapen. du har säljar- och servi-ceattityd och kan koppla det visuella med försäljning samt agera som en företagare. du kan agera i arbetssituationer på de båda inhemska språken vilket är en speciell styrka i tvåspråkiga företag och norden. den största delen av kurserna går på finska men en del av studierna genomförs på svenska. Användningen av de inhemska språken uppmuntras. tradenomen kan också planera, utveckla, förutse, forska samt tillämpa och utvärdera. de arbetslivs- och projektbaserade studierna ger dig färdigheter för sak-kunnighet samt självstyrningsförmåga.

mYYNNIN JA VISUAALISEN mArKKINOINNIN KOULUTUS


mYYNTITYÖN KOULUTUS

Myyntityön koulutus tarjoaa sinulle valmiudet rakentaa haastava ja kiinnostava työura asiakaslähtöisen ja tavoitteellisen myyntityön parissa. Meiltä valmistut myynnin ja asiakkuuksien kehittämisen osaajaksi, jonka erityistaidot painottuvat erilaisten asiakkaiden odotusten ymmärtämiseen, asiakkaiden kohtaamiseen, vaativaan henkilökohtaiseen myyntityöhön ja yritysten väliseen (B-to-B) liiketoimintaan. Myynnin osaajana tiedät, mitä henkilökohtaisia tietoja, taitoja ja asennetta tuloksekas myyntityö edellyt-tää, ymmärrät erilaisia myynnin toimintaympäristöjä ja hallitset asiakkuuk-sien kehittämisessä ja johtamisessa tarvittavat perustiedot. koulutuksessa painotamme myynti-, asiakas- ja liiketoimintaosaamisesi sekä viestintä-, vuorovaikutus- ja esiintymistaitojesi kehittymistä. opit vaativissa myynti-tehtävissä tarvittavat tiedot ja taidot monipuolisessa oppimisympäristössä pienryhmätyöskentelyn, itseopiskelun, yritystyöskentelyn ja asiantuntija-luentojen avulla.


+ hakuaika: kevään ja syksyn yhteishaku+ aloituspaikat: kevään haussa 37 ja syksyn haussa 37+ opiskelumuoto: päiväopinnot+ valmistuneiden nimikkeitä: myyntineuvottelija, Account Manager,

asiakaspalvelupäällikkö, tuotepäällikkö

Veera kOuri myyntineuvottelija, Lassila & tikanoja oyj

– Työskentelen Lassila & Tikanoja Oyj:n ympäristöpalveluissa myyntineuvottelijana. Työhöni kuuluu uusasiakashankinta sekä tie-tysti myös jo olemassaolevien asiakkuuksien hoitaminen. Olen yritysasiakkaiden kanssa päivittäin yhteyksissä niin kasvotusten, puhelimitse kuin sähköpostitsekin. Myynti-työssä tärkeässä roolissa ovat viestintä- ja vuorovaikutustaidot, joihin Haaga-Heliassa panostetaan paljon. Myyntityön koulutuk-sessa on paljon erilaisia ryhmätöitä ja pro-jekteja, joissa sai harjoittaa näitä molempia tärkeitä taitoja. Opintojen kautta sainkin esiintymiskokemusta ja -varmuutta, joista hyödyn valtavasti. Haaga-Heliassa opetus on laadukasta ja haagahelialaisten tutkintoja arvostetaan työmaailmassa.


TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUS

kansainvälinen ja nopeasti kehittyvä ala tarjoaa monipuoliset työmahdolli-suudet. Ict-alan tradenomit työllistyvät tietotekniikan asiantuntijatehtäviin kaikille toimialoille. opinnoissasi voit suuntautua esimerkiksi digitaalisten palveluiden kehittämiseen, ohjelmistotuotantoon, Ict-infrastruktuureihin ja tietoturvaan tai liiketoiminnan kehittämiseen ja tietohallintoon. voit valita opintoihisi myös yrittäjyysopintoja.

Ammatillinen osaamisesi kehittyy aidoissa työtilanteissa kuten yrityksille tehtävissä projektitöissä ja työharjoittelussa. Erityisesti päiväopiskelussa korostuu yhdessä tekeminen ja yhdessä oppiminen, kun taas monimuoto-toteutus mahdollistaa korkeakoulututkinnon suorittamisen työn ohessa. Monimuotototeutuksessa opiskelija voi valita itselleen sopivia opiskelu-muotoja kuten iltaopintoja, verkko-opintoja ja intensiivikursseja.


+ hakuaika: kevään ja syksyn yhteishaku+ aloituspaikat: kevään haussa 115 ja syksyn haussa 100+ opiskelumuoto: päivä, intensiivi, verkko ja arki-ilta+ valmistuneiden nimikkeitä: ohjelmistokehittäjä, digipalvelumuotoilija,

tietoturva-asiantuntija, informaatio arkkitehti, järjestelmäkehittäjä

mOnimuOtOtOteutustutkintonimike: tradenomi (AMK), 210 optoimipiste: Pasila

+ hakuaika: kevään ja syksyn yhteishaku+ aloituspaikat: kevään haussa 60 ja syksyn haussa 60+ opiskelumuoto: arki-ilta (ma-to), verkko, intensiivi ja etä+ valmistuneiden nimikkeitä: tietohallintopäällikkö, projektipäällikkö,

it-asiantuntija, järjestelmäasiantuntija

matti snecktietohallinto- päällikkö / ulkopoliittinen instituutti

– "Palkitsevinta opinnoissa on pohtia rat-kaisuja ongelmiin erilaisissa organisaatioissa työskentelevien kollegojen kanssa.”

Pitkään ICT-alalla toiminut Matti Sneck alkoi uran edetessä etsiä opiskelupaikkaa, jossa voisi oppia lisää tietohallinnon johtami-sesta sekä ICT:n ja organisaation strategian lähentämisestä.

Opintojen aikana Matti huomasi, että ajankäytön suunnittelu osoittautui yhdeksi avaintekijäksi onnistumisessa. ”Haaga-Heliassa on hyvä kurssitarjonta, ja erilaiset opiskelumuodot mahdollistavat opiskelun työn ohella. Työn ja opintojen yhteensovit-taminen on ollut saumatonta, ja aiempaa osaamista on voinut hyödyntää opinnoissa. Osan harjoituksista on voinut myös yhdistää omiin työtehtäviin."

tOm Himanen – innostunut innovaattori

– "Pa pe rit pi tää olla”, Tom Himanen tajusi hakiessaan IT-alan töihin. ”Haaga-Heliasta oli hyvä mie li kuva ja in no vaa ti o puo li kuulos ti mie len kiin toi sel ta.”

Tie to jen kä sit te lyn koulutuksen opinto-poluista Tom va lit si ict-in no vaat to rin. ”Pi tää ke hit tää idea, ide al le an sain ta mal li ja teh dä sii tä pro to tyyp pi”, Tom kuvaa innovaattorin työtä.

Haaga-Heliassa Tom pääsi to teut ta maan pro jek te ja käy tän nös sä. Hän kehitti mm. Personal Raineri -ni mi sen so vel luk sen, joka yh dis tää tree ni oh jel man ja tree ni päi vä kir-jan. ”Kek sin oh jel man in no voin ti kurs sil la, suun nit te lin tie to kan nan tie to kan ta kurs sil la ja koo da sin sen mo bii li tuo te ke hi tys kurs sil la. Juu ri täl lai ses ta jous ta vuu des ta ja käy tän nöl-li syy des tä olen Haaga-Helialle kii tol li nen.


LIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUS

Liikunnanohjaaja voi toimia julkishallinnossa, kansalaisjärjestöissä tai yksityissektorilla. työ voi sisältää hallinnollisia tehtäviä, kuten suunnittelua, markkinointia, organisointia ja johtamista. Liikunnanohjaaja voi työskennellä monipuolisissa ohjaus-, koulutus- ja valmennustehtävissä ja toimia myös yrittäjänä. työn tavoitteena on ihmisten hyvinvoinnin edistäminen ja erilaisten asioiden ja toimintojen kehittäminen.

opinnot koostuvat työelämätaidoista, pedagogiikasta, johtamisesta, palvelusta, myynnistä ja yrittä-jyydestä, tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnasta, jotka kytketään läheisesti oppimista edistäviin työelämäprojekteihin. oppimista tuetaan tutkivan ja kehittävän työotteen mukaisella opiskelulla. suuntau-tumisopinnoissa syvennytään kilpa- ja huippu-urheilun, kunto- ja terveysliikunnan tai liikuntapalveluiden toimintaympäristöjen mukaisen ammattitaidon kehittämiseen. näissä toimintaympäristöissä osaamista voidaan syventää myös soveltavan liikunnan näkökulmasta. opiskelu tapahtuu joko päivätoteutuksena tai monimuotototeutuksena. opiskelija, jolla on aiemmin hankittua alan osaamista joko työn ja/tai koulu-tuksen perusteella, voi suorittaa opintonsa monimuotototeutuksena. Monimuotototeutuksessa opiskelu koostuu noin kuukauden välein vierumäellä toteutettavista muutaman päivän mittaisista lähijaksoista sekä näiden väliin jäävistä etäjaksoista, jolloin työstetään työelämälähtöisiä kehittämistehtäviä itsenäisesti tai ryhmätyöskentelynä. opiskelija voi hakea monimuotototeutukseen heti opintojen alussa.

kOulutustutkintonimike: liikunnanohjaaja (AMK), 210 optoimipiste: Vierumäki

+ hakuaika: kevään yhteishaku+ aloituspaikat: 86+ opiskelumuoto: päiväopinnot tai jo alan osaamista hankkineelle monimuotototeutus,

jossa muutaman päivän lähiopetusjaksoja, etäopiskelua, ryhmätyöskentelyä+ valmistuneiden nimikkeitä: liikunnanohjaaja, kouluttaja, asiantuntija

eVeliina lOrek liikuntayrittäjä

– Sain Haaga-Heliassa rautaisen tieto-taitopohjan ja rohkeutta lähteä liikunta-yrittäjäksi. Perustin jo opintojen aikana ensimmäisen yritykseni FitSoul (toiminimi). FitSoulin kautta tarjoan liikunta- ja hyvin-vointipalveluja yksittäisille henkilöille ja yrityksille. Lisänä ovat taitoluistelukoreogra-fiat, joita teen freelancerina eri seuroissa. Olen myös toimitusjohtajana SoulSis Oy -nimisessä liikunta-alan yrityksessä, joka tuottaa liikunta-alan palveluja. Työnkuvaani kuuluu kaikki käytännön ohjaustyöstä aina toimisto- ja hallintopuolen tehtäviin. Lisäksi olen Soke Productionissa kouluttajana ja myyntineuvottelijana. Vastaan urheilijoille suunnatuista sponsorointikoulutuspäivien myynnistä. Haaga-Heliasta löytyy kaikki: kansainvälisyys, ammattitaitoinen opetus ja laaja kurssitarjonta.


rUOKATUOTANNON JOHTAmISEN KOULUTUS (keittiömestari)

päiVätOteutustutkintonimike: restonomi (AMK), 210 optoimipiste: Haaga

+ hakuaika: kevään yhteishaku+ aloituspaikat: 42+ opiskelumuoto: opinnot on suunniteltu

moduuleiksi, jotka toteutetaan lähiopetuk-sena, monimuotoisesti, työssä oppimisena, projekteina tai virtuaalisesti

+ valmistuneiden nimikkeitä: keittiömestari, tuotepäällikkö, yrittäjä

kira Weckman yrittäjä

– Aloitin restonomiopinnot vuonna 2009, mutta matkani kohti ”suuria unelmia” oli alkanut jo sitä ennen Ravintolakoulu Perhossa. Opiskelujen ajan tein myös töitä ja kilpailin, joten vapaa-ajan ongelmia ei ollut. Haaga-Heliassa sain monia mahdollisuuksia kehittää itseäni ammatillisesti. Opiskelin muun muassa opettajien kannustamana kesän 2010 Ranskan Lyonissa, Institut Paul Bocusessa. Valmistuttuani sain mahdollisuuden osallistua Top Chef Suomen kolmanteen tuotantokauteen, josta suoriuduin voittajana!

Yksi suurimmista haaveistani on jo monia vuosia ollut oma ruoka-alaan liittyvä yritys. Tämän unelman toteuttamiseen sain hyvät työkalut Haaga-Helian restonomikoulutuksesta. Joulukuussa 2012 minun ja mieheni yhteinen catering- ja ruokakonsultointiyritys, KW Catering & Consulting Oy, aloitti toimintansa. Ensimmäi-set yrittäjyysvuodet ovat sujuneet työntäyteisesti, mutta erinäisiä mielenkiintoisia projekteja niin isoille yrityksille kuin yksityishenkilöille tehden!

koulutuksessa yhdistyvät vahva ammatillinen identiteetti ja liikkeenjoh-dollinen ajattelutapa. opiskelija kasvaa opintojensa aikana ruokatuotannon osaajaksi, jolla on vastuullinen ja yrittäjähenkinen asenne työhönsä. koulu-tuksen tarkoituksena on yhdistää ruokatuotannon suunnittelun ja johtami-sen teoreettinen tieto tarvittaviin ammatillisiin kädentaitoihin

koulutuksen sisältöjä suunnitellaan ja toteutetaan aktiivisessa yhteis-työssä toimialan yritysten ja kansainvälisten partnereiden kanssa. oppimista ja oivaltamista tapahtuu ainutlaatuisessa place to Be Haaga -oppimis-konseptissa, jossa opiskelija pääsee työskentelemään alan eri toimijoiden ja esikuvien kanssa.

koulutuksen keskeisen sisällön muodostaa erikoistumisala (45 op), jonka opiskelija valitsee ensimmäisen opiskeluvuoden aikana. Erikois-tumisalojen opinnot keskittyvät tärkeimpien ammattiosaamisten saavut-tamiseen ja ne muodostavat opiskelijan ammatillisen profiilin perustan. Erikoistumismoduuleissa edetään ammatillisista perusteista kohti suurem-pien kokonaisuuksien hallintaa ja johtamiskyvykkyyttä. niihin kytkeytyy viisi erillistä projektia, joissa opiskelija pääsee soveltamaan oppimaansa käytännössä.

ruokatuotannon johtamisen koulutuksesta valmistuneella restonomilla onkin selkeä ammatillinen profiili sekä valmiudet toimia alan johtotehtävissä.


HOTELLI JA rAVINTOLAALAN LIIKKEENJOHDON KOULUTUS


+ hakuaika: kevään yhteishaku+ aloituspaikat: 84+ opiskelumuoto: enimmäkseen päiväopetusta+ valmistuneiden nimikkeitä: vuoroesimies,

vastaanotto päällikkö, ravintolapäällikkö

mOnimuOtOtOteutustutkintonimike: restonomi (AMK), 210 optoimipiste: Haaga

+ hakuaika: kevään yhteishaku+ aloituspaikat: 32+ opiskelumuoto: päiväopetusta muutama-

na päivänä kuukaudessa, opetusta myös arki-iltaisin ja viikonloppuisin sekä itsenäistä opiskelua, työssä oppimista, projekteja ja verkko-opiskelua

+ valmistuneiden nimikkeitä: vuoroesimies, vastaanotto päällikkö, ravintolapäällikkö

tanJa löppönenyrittäjä, Flow catering oy

– Kuten yrittäjällä yleensäkin, tehtävän-kuvani on laaja: kaikkea tarjouksen tekemi-sestä tiskaamiseen. Vastaan tällä hetkellä Punkaharjun Valtionhotellista, ja talvisin kun tämä kesähotelli on kiinni, työtehtäviini kuuluu myös juhlatilaisuuksien suunnittelu, palaverit ja yhteydenpito asiakkaisiin Hel-singissä. Tällä alalla tarvitaan innostuneita, palveluhenkisiä ihmisiä, joilla on luovuutta ja tahtoa kehittää hotelli- ja ravintolapalve-luja Suomessa. Alamme tulee olemaan yhä tärkeämmässä roolissa, kun palvelualojen kiinnostavuus kasvaa. Koulutuksen myötä palvelunäkökulma siirtyy käytäntöön, kun motivoituneet ja palveluhenkiset esimiehet siirtyvät työelämään jakamaan palvelu-kulttuuria myös työntekijöidensä kautta.

koulutus profiloituu vaativien ja monipuolisten liikkeenjohdollisten kompe-tenssien tuottamiseen. Liikkeenjohdollisuus näkyy erikoistumisalan opinto-jen lisäksi etenkin johtamisen, juridiikan, markkinoinnin, laskentatoimen ja yrittäjyyden opinnoissa. tiivis yhteistyö elinkeinoelämän kanssa konkretisoi-tuu projektitöinä, työharjoitteluina ja yritysvierailuina sekä opinnäytetyössä.

opiskelija muodostaa itselleen käsityksen hotelli- ja ravintola-alan eri sektoreiden liikkeenjohdossa vaadittavasta asiakaskeskeisestä ja tulokselli-sesta toiminnasta. Hän osaa soveltaa oppimaansa alan yritysten ja muiden yhteisöjen kehittämiseksi. opiskelija kasvaa opintojensa aikana laaja-alaiseen ammatilliseen ajatteluun ja loogiseen työskentelyyn kykeneväksi osaajaksi. tutkinto yhdistettynä työkokemukseen antaa restonomille hyvät valmiudet toimia palvelualan, erityisesti hotelli- ja ravintolayritysten ja alan sidosryhmien esimies-, asiantuntija-, suunnittelu-, opetus-, myynti ja kehit-tämistehtävissä sekä yrittäjänä niin kotimaassa kuin ulkomaillakin. opinnot toteutetaan joko päivä- tai monimuoto-opiskeluna.



+ hakuaika: kevään yhteishaku+ aloituspaikat: 63+ opiskelumuoto: lähiopetus pääosin arkisin

klo 8–17+ valmistuneiden nimikkeitä: customer

Experience Manager, tourism Marketing Manager, Event coordinator

mOnimuOtOtOteutustutkintonimike: restonomi (AMK), 210 optoimipiste: Haaga

+ hakuaika: kevään yhteishaku+ aloituspaikat: 32+ opiskelumuoto: lähiopetusta muutamana

päivänä kuukaudessa, pääosin arkisin klo 8–17, voi myös olla lauantaisin ja iltaisin

+ valmistuneiden nimikkeitä: online sales Manager, online project coordinator, tourism online Marketing specialist

mATKAILUN LIIKKEENJOHDON KOULUTUS

Heidi kilpiä Myyntipäällikkö, pamplemousse oy

– Vastaan Ranskan matkojen asian tuntijatoimisto Pample-moussen myynnistä. Matkojen suunnittelu ja hinnoittelu sekä käytännön myyntityö ovat vastuu-alueitani. Olen myös yhteyshen-kilö jälleenmyyjille sekä vastaan useimmiten ryhmämatkoistamme. Pienessä organisaatiossamme on oltava samalla ideoija ja toteutta-ja, oma-aloitteinen ja yhteistyö-kykyinen, sekä rohkea ottamaan yrittäjähenkisesti vastuuta omasta ja koko yrityksen toiminnasta. Aito kiinnostus matkailualaan, sen tulevaisuuteen ja ennen kaikkea elämysten tuottamiseen matkai-lijalle ovat avainasioita. Kaikkeen tähän Haaga-Helian Matkailun liikkeenjohdon koulutus antoi lois-tavan pohjan, ja parasta on, että yhteistyö Haaga-Helian kanssa jatkuu vielä opintojen jälkeenkin.

koulutus profiloituu monipuolisten, työelämälähtöisten osaamisten tuottamiseen alati muuttuvalla ja kehittyvällä matkailualalla. opiskelija oppii erityisesti, miten matkailualalla tehdään kannattavaa liiketoimintaa asiakaslähtöisesti. valmistuvat restonomit työskentelevät matkailualalla asiantuntija-, myynti- ja kehittämistehtävissä sekä esimiehinä tai yrittäjinä. työpaikkavaihtoehtoja ovat esimerkiksi: kaupunkien ja alueiden julkiset matkailutoimijat, matkailukeskukset, matkatoimistot, matkanjärjestäjät, kongressi- ja messujärjestäjät, liikennepalvelut, ohjelmapalveluyritykset, tapahtumanjärjestäjät, käyntikohteet, nähtävyydet. keskeisen sisällön muodostavat erikoistumisalaopinnot (päivätoteutuksessa valintoina competitive tourism destinations tai developing transportation, travel Agency and Event Management Business; monimuotototeutuksessa suoraan digitaalinen matkailumaailma), joissa opiskelija keskittyy tärkeim-pien ammattiosaamisten saavuttamiseen ja ammatillisen profiilin omak-sumiseen. täydentävissä moduuleissa kehitytään lisää mm. myynnissä, laskentatoimessa, johtamisessa ja viestinnässä. kansainvälisyysvalmiuksia edistävät: osa opinnoista toteutetaan englanniksi sekä mahdollisuudet vaihto-opiskeluun, työharjoitteluihin, kaksoistutkinto- ja Aviation Manage-ment -opintoihin ulkomailla.


mATKAILUN KOULUTUS

Matkailun koulutuksessa porvoo campuksella hankitaan laaja liiketoiminta- ja yrittäjyysosaaminen, myynti- ja palvelutaidot ja itsensä johtamistaidot. Matkailu opitaan hahmottamaan kansainvälisenä ja myös sähköisenä liiketoimintana. Asiakaspalvelua harjoitellaan työelämälähtöisesti yritysten ja toimeksiantajien kanssa suomeksi, ruotsiksi, englanniksi ja vielä jollakin neljännellä kielellä. Matkailun toimintaympäristö tulee tutuksi.

opinnoissa voi erikoistua muuttuvan matkailumyynnin tai matkailupal-veluiden ja -tapahtumien kehittämiseen. opinnoissa tutkitaan ja kehitetään matkailua projekteissa matkailualan yritysten ja muiden toimijoiden kanssa, ja joka lukukaudella on toimeksianto. opintoihin kuuluvat myös työharjoit-telu ja opinnäytetyö. osan opinnoista voi tehdä ulkomailla tai esimerkiksi start up schoolissa, joka kehittää yrittäjyyttä.

päiVätOteutustutkintonimike: restonomi (AMK), 210 optoimipiste: Porvoo

+ hakuaika: kevään ja syksyn yhteishaku+ aloituspaikat: kevään haussa 36 ja syksyn haussa 37+ opiskelumuoto: päiväopinnot+ valmistuneiden nimikkeitä: myyntipäällikkö, tapahtuma koordinaattori,

asiakaspalvelupäällikkö

sari myllynenmatkailu- ja markkinointi-päällikkö, porvoon kaupungin matkailutoimisto

– Enpä osannut vielä 90-luvun loppupuo-lella aavistaa silloisen Helia-Porvoon ovesta ensimmäistä kertaa astuessani millaisiin seikkailuihin valitsemani ura minut johdat-taisi. Olen saanut tehdä töitä matkatoi-mistossa Lontoossa, hotellissa Irlannissa, matkatoimistoissa Suomessa vaihtelevissa työtehtävissä ja nyt upeassa miljöössä Por-voon Taidetehtaalla. Työskentelen Porvoon kaupungin matkailutoimiston markkinointi- ja kehitysyksikössä markkinointisuunnitteli-jana. Tehtävät sisältävät laajasti Porvoon ja lähialueiden hyväksi tehtävää markkinointi- ja kehitystyötä. Työnkuvaani kuuluu verkko-sivujen suunnittelua, sisällöntuotantoa ja ylläpitoa. Tuotan markkinointimateriaalia ja suunnittelen toimenpiteitä yhdessä yrittäji-en kanssa alueen matkailun kehittämiseksi. Suunnittelen ja toteutan tapahtumia ja hoidan markkinointia yhdessä tapahtuma-järjestäjien kanssa. Nautin monipuolisesta työstä, jossa saan työskennellä niin tieto-tekniikan kuin ihmistenkin parissa.

Ammatinvalinta on tuonut eteen lukui-sia hauskoja sattumuksia ja monenlaisia kiperiäkin paikkoja. Mieleen on painunut vaikkapa herttaisten mummojen nakkion-gelma Reykjavikissa. Mummot kuljettivat evääksi Suomesta nakkipaketit, mutta lu-vattua jääkaappiapa ei hotellihuoneessa ol-lutkaan. Matkanjohtajana järjestin nakeille paikan hotellin keittiön jääkaapista ja iloi-nen lomatunnelma saatiin pelastettua. Yksi haasteellisimmista päivistä lie WTC-tornien sortumisen jälkeinen päivä amerikkalaisia asiakkaita täynnä olevassa irlantilaisessa hotellissa. Lohdutimme hätääntyneitä, järjestelimme majoitusta jumissa oleville, autoimme kontaktoimaan perheenjäseniä ja sukulaisia kotona. Näistä ja monista muista haasteista on selvitty niiden upeiden tyyppien kanssa ja ansiosta, joita matkailu-alalla työskentelee. Alan rautaiset ammat-tilaiset omaavat roiman annoksen hurttia huumoria, lehmän hermot, salamaakin nopeamman ongelmanratkaisukyvyn sekä ripauksen hullua luovuutta. Monet seik-kailut ovat vielä edessä, siispä niitä kohti innolla ja rinta rottingilla. Haaga-Heliasta olen saanut hyvät eväät tälle reissulle.


JOUrNALISmIN KOULUTUS

Journalismin ylemmästä ammattikorkeakoulututkinnosta valmistuva (medianomi, ylempi AMk) on media-alan kehittäjä ja asiantuntija. Hän ymmärtää journalismin erityisluonteen sekä osana yhteiskuntaa että liike-toimintana.

tutkinnon suorittanut hallitsee kehittämisprosessin vaiheet. Hän osaa hyödyntää alan tutkimustietoa ja trendejä, työskennellä monialaisissa työ-ryhmissä ja verkostoissa sekä tehdä muutosta vaativissa tilanteissa perus-teltuja, strategisia päätöksiä. kukin opiskelija keskittyy omaan kehittämis-hankkeeseensa, jonka halutaan tuottavan uusia tuotteita, liikeideoita tai toimintatapoja työelämään. opiskelija perehtyy kehittämismenetelmiin ja valitsee ohjatusti hankettaan tukevia muita opintoja, esimerkiksi innovaa-tiomenetelmiä, digitaalisten palvelujen kehittämisen johtamista, johtamis-viestintää, asiakaslähtöisiä kehittämismenetelmiä tai monimediakerrontaa.

opettajilla on koulutuksessa valmentava ote. valmennusryhmissä kun-kin opiskelijan aiempaa osaamista hyödynnetään kollegiaalisesti.

240 opintopisteen laajuisen tutkinnon suorittaneelta edellytetään täy-dentäviä opintoja, jotka voi suorittaa Haaga-Heliassa tultuaan hyväksytyksi tutkinto-ohjelmaan.

mOnimuOtOtOteutustutkintonimike: Medianomi (ylempi AMK), 60 optoimipiste: Pasila

+ hakuaika: syksyn yhteishaku+ aloituspaikat: 25+ opiskelumuoto: intensiivi-, ilta-, verkko- ja

etäopetus+ valmistuneiden nimikkeitä: toimittaja,

tiedottaja

24 | YleMMät AMMAttiKorKeAKoulututKinnot

TIETOJÄrJESTELmÄOSAAmISEN KOULUTUS

valmistuttuasi omaat valmiudet toimia Ict-alan vaativissa asiantuntija- ja johtotehtävissä. tällaisia ovat mm. vaativien tietojärjestelmien kehittämis-projektien tai hankkeiden johtaminen, tietojärjestelmiin liittyvän liiketoimin-nan suunnittelu- ja johtotehtävät, tietojärjestelmiin liittyvät konsultointi- tai koulutustehtävät. koulutuksessa voi myös halutessaan hankkia liiketoimin-tavalmiudet Ict-alan yrittäjäksi. pätevyydessä korostuu tietojärjestelmien osaaminen ja niiden eri osaamisalueiden integrointi. tutkinto on suunni-teltu suoritettavaksi työn ohessa 2–3 vuodessa, mutta se on mahdollista suorittaa 1,5–4 vuodessa henkilökohtaisen opintosuunnitelman mukaisesti.

opiskelu koostuu etätehtävistä ja pääasiassa arki-iltoina toteutettavista lähitapaamisista, joita on ensimmäisenä ja toisena lukukautena noin 2–3 kertaa viikossa ja myöhemmin noin 1–8 kertaa kuukaudessa riippuen opis-kelijan valitsemista opinnoista. opiskelussa hyödynnetään myös virtuaalisia oppimisympäristöjä.

pertti kuJanpääLead consultant, program Manager

– Teen töitä tällä hetkellä Tiedon BIT (Busi-ness and IT Transformation) organisaatiossa johtavana konsulttina ja hankejohtajana toimialariippumattomasti. Työni on painot-tunut viimeisen kymmenen vuoden ajan asiakkaidemme kriisiytyneiden kehittämis-hankkeiden ja -projektien auttamiseen, tukemiseen, haltuunottoon ja johtamiseen (program takeover and recovery). Minulla on yhteensä reilun 20 vuoden työkokemus erilaisista vaativista kansallisista ja kansain-välisistä projektinjohtamisen, konsultointi- ja esimiestyön rooleista finanssitoimialalta, julkishallinnosta ja kaupan alueelta.

Mittava ja monipuolinen asiantuntija- ja johtamistyökokemukseni on jäsentynyt ja työtä tukeva tietopohjani laajentunut ja uudistunut suorittamani ylemmän AMK-tutkinto-opiskelun myötä ja tuloksena. Voin vilpittömästi suositella tällaista tutkinto-opiskelua työn ohella kokeneemmillekin konkareille, joilla on halu edelleen kehittyä ja pysyä mukana vauhdilla kehittyvässä ja muuttuvassa liike-elämässä, tai johtaa tätä suurta jatkuvaa muutosta. Kaikki, mitä voit kuvitella tarvitsevasi toimiessasi asiantuntijan tai johtajan roolissa liiketoiminnan tai orga-nisaation transformaatio-ohjelmassa tulevat katetuiksi hyvin kurssi valinnoin. Parhaimmil-laan teoriaopinnot ja niitä tukevat harjoituk-set kiteytyvät laadittavaan opinnäytetyöhön.

mOnimuOtOtOteutustutkintonimike: tradenomi (ylempi AMK), 90 optoimipiste: Pasila

+ hakuaika: syksyn yhteishaku+ aloituspaikat: 30+ opiskelumuoto: lähiopetus pääosin arki-iltaisin, yksilötyönä tai pienryhmissä

suoritettavia etätehtäviä, opintoihin voi valita myös verkkokursseja+ valmistuneiden nimikkeitä: johtava konsultti, tietohallintopäällikkö, suunnittelija

YleMMät AMMAttiKorKeAKoulututKinnot | 25

LIIKETOImINNAN KEHITTÄmISEN KOULUTUS

Liiketalouden ylemmän AMk-tutkinnon Liiketoiminnan kehittämisen koulutuksen tavoitteena on tuottaa yritysten lähikehityksen käynnistäjiä, ns. muutosagentteja, parantamaan yritysten ja muiden organisaatioiden kilpailukykyä sekä kotimaisilla että kansainvälisillä markkinoilla. Muutosa-genttien pätevyydessä korostuu liiketoiminnan eri osaamisalueiden integ-rointi omia ja liike-elämän tarpeita vastaavaksi kokonaisuudeksi. palvelu-, myynti- ja yrittäjähenkinen asiantuntijuus kehittyy monipuolisen kurssi-tarjontamme avulla. Liiketalouden ylemmän AMk-tutkinnon suorittanut henkilö voi käytännössä toimia vaativien kehittämisprojektien johtajana, liiketoiminnan suunnittelu- ja johtotehtävissä tai itsenäisenä, riittävät liike-toimintavalmiudet omaavana yrittäjänä.

tutkinto on suunniteltu suoritettavaksi työn ohessa 1,5–3 vuodessa, mutta se on mahdollista suorittaa 1–4 vuodessa henkilökohtaisen opin-tosuunnitelman mukaisesti. opiskelu koostuu etätehtävistä ja pääasiassa arki-iltoina ja viikonloppuisin toteutettavista lähitapaamisista, joita on en-simmäisenä lukukautena n. 2 kertaa viikossa ja myöhemmin n. 1–4 kertaa kuukaudessa. virtuaalista oppimisympäristöä hyödynnetään runsaasti.

mOnimuOtOtOteutustutkintonimike: tradenomi (ylempi AMK), 90 optoimipiste: Pasila

+ hakuaika: kevään ja syksyn yhteishaku+ aloituspaikat: 40 kevään haussa ja 30 syksyn haussa+ opiskelumuoto: lähiopetus pääasiassa arki-iltoina ja viikonloppuisin,

verkko-opiskelua+ valmistuneiden nimikkeitä: markkinointipäällikkö, henkilöstöpäällikkö,

talouspäällikkö

JarkkO malinen ylikamreeri, kela

– Toimin Kansaneläkelaitoksen talous osaston kirjanpito- ja maksu liikenneryhmän ryhmä-päällikkönä. Vastaan siis koko Kelan kirjan-pidosta, ja Kelan rahaliikenne, esimerkiksi opintotukien maksu, hoidetaan ryhmäni kautta.

Ylempi AMK-tutkinto antoi hyvän pohjan esimiestyöhön, ja tutkinnon suoritettuani minut vakinaistettiin esimiesasemaan. Opiskelussa antoisinta oli työskennellä eri organisaatioista tulevien kanssa: oli hienoa kuulla muiden organisaatioiden toiminnasta ja tavasta tehdä työtä. Samalla sai itsekin hyviä uusia ajatuksia sekä oman työn että organisaation kehittämiseksi.

Elämä on jatkuvaa kouluttautumista, jos haluaa menestyä. Jatkokouluttautuminen osoittaa työnantajallekin, että työntekijä on valmis uusiin haasteisiin.


PALVELULIIKETOImINNAN JOHTAmISEN KOULUTUS

riikka Hynninen kehitysjohtaja, sodexo oy

– Tehtäväni on vastata Sodexon ruokailu-palveluiden kehittämisestä ja myynnin tukemisesta. Lisäksi toimin tiimin johtajana.

Haaga-Heliassa saamani teoriaopinnot tukevat työskentelyn systemaattisuutta ja auttavat rakentamaan yleisiä viitekehyksiä. Lisäksi koulutus antoi hyvät valmiudet tiedon hakemiseen. Erityisen tärkeää on ollut se, että opintojen aikana sain alulle uralle tärkeän verkoston rakentamisen.

Haaga-Helian kautta saa hyvät val miudet ja laaja-alaisen osaamisen erilaisiin työelämän haasteisiin.

mOnimuOtOtOteutustutkintonimike: restonomi (ylempi AMK), 90 optoimipiste: Haaga

+ hakuaika: kevään yhteishaku+ aloituspaikat: 45+ opiskelumuoto: intensiiviopetus, opetusta

keskimäärin 2–3 päivää kuukaudessa+ valmistuneiden nimikkeitä: kehitysjohtaja,

ketjujohtaja, ravintolatoimenjohtaja

palveluliiketoiminnan johtamisen koulutus antaa valmiudet toimia vaati-vissa asiantuntija-, kehittämis- ja johtotehtävissä palvelualoilla, esimerkiksi matkailu-, hotelli- ja ravintolaliiketoiminnassa. koulutus sopii restonomin (AMk), tradenomin (AMk) tai muun soveltuvan korkeakoulututkinnon suorittaneelle henkilölle, joka työskentelee palveluliiketoiminnan piirissä.

valmistuvien nimike on restonomi (ylempi AMk) ja kansainvälisissä yhteyksissä Master of Hospitality Management. opinnot parantavat opiske-lijan kykyä kehittää kilpailukykyisiä palvelutuotteita ja -konsepteja ja tarjo-avat uusia työkaluja ja -menetelmiä liiketoiminnan kehittämiseen. opinto-jen aikana opiskelijat hankkivat valmiudet vaativien kehittämisprojektien johtamiseen, oppivat seuraamaan ja soveltamaan alan tutkimustietoa ja ammattikäytänteiden kehitystä sekä verkostoituvat muiden palveluliiketoi-minnan ammattilaisten kanssa.

opintojen laajuus on 90 opintopistettä ja opinnot on mahdollista suo-rittaa työn ohessa 1,5–3 vuodessa. opinnot rakentuvat lähiopetuspäivien ja itsenäisen työskentelyn varaan. Lähiopetus toteutetaan pääsääntöisesti kokonaisina intensiivipäivinä keskimäärin 2–3 päivänä kuukaudessa. osa lähiopetuspäivistä ajoittuu lauantaille.


LIIKUNTAALAN KEHITTÄmISEN JA JOHTAmISEN KOULUTUS

koulutuksen tavoitteena on parantaa opiskelijan valmiuksia työskennellä liikunta- ja hyvinvointipalveluyritysten, liikun-nan kansalaisjärjestöjen sekä kunnallisen liikuntatoimen vaativissa asiantuntija-, kehittämis- ja johtotehtävissä. opis-kelija saa tutkimustietoon perustuvan käsityksen liikunta-alasta ja sen kehitysnäkymistä sekä kehittää johtajuuden, viestinnän ja markkinoinnin valmiuksiaan. opiskelu on työ elämälähtöistä ja valmentaa tiedon innovatiiviseen soveltamiseen, laadukkaiden palvelutuotteiden kehittämi-seen sekä erilaisissa kumppanuusverkostoissa työskentele-miseen ja niiden johtamiseen.

Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu suoritettavaksi enintään kahdessa vuodessa työn ohessa. viikon pituiset intensiivijaksot järjestetään kahden syys -lukukauden aikana elokuusta joulukuun loppuun. kevät - lukukaudet keskitytään lähinnä opintoihin liittyviin projekti-tehtäviin sekä työelämän kehittämistehtävän toteuttami-seen.

mOnimuOtOtOteutustutkintonimike: liikunnanohjaaja (ylempi AMK), 90 optoimipiste: Vierumäki

+ hakuaika: kevään yhteishaku+ aloituspaikat: 25+ opiskelumuoto: 3 intensiivijaksoa sekä syksyllä että keväällä+ valmistuneiden nimikkeitä: toiminnanjohtaja, liikuntapäällikkö,

liikuntatoimenjohtaja

JOuni kangasniemi vapaa-aikatoimen päällikkö, nousiaisten kunta

– Toimin liikunta- ja nuorisotoimen tulosalueiden päällik-könä, ja olen esimies tuntipalkkaisille ohjaajille liikunta- ja nuorisotoimessa. Tehtävänäni on toteuttaa liikunta- ja nuorisolain velvoitteita, vastata tulosalueeni talouden ja toi-minnan toteutumisesta sekä koko ajan kehittää vapaa-ajan toimintaa Nousiaisissa. Opiskeluaikana vierailin jalkapallon World Cupissa Etelä-Afrikassa. Olimme siellä Cape Townin yliopiston vieraina ja teimme kenttä tutkimusta mm. kisa-kävijöiden kulutustottumuksista. Urheilumarkkinointiopin-not yhdistettynä jalkapallon World Cupin kokemiseen antoi vahvan pohjan liikunnan markkinoinnille pitkälle tulevai-suuteen. Haaga-Helian laaja yhteistyöverkosto mahdollistaa tämän tyyppisen kansainvälisen yhteistyön.


tOmmi niemeläAlle 17-vuotiaiden jääkiekkomaa-joukkueen päävalmentaja

– Toimin tällä hetkellä alle 17-vuotiaiden jää-kiekkomaajoukkueen päävalmentajana Suomen Jääkiekkoliitossa. Tehtävänäni on kehittää Suo-men jääkiekkokenttää sen huipulle tähtäävässä vaiheessa, ja auttaa suomalaisia tulevaisuuden huippupelaajia saavuttamaan kansainvälisen huipputason. Valmennuksen koulutusohjelmaan osallistuu opiskelijoita eri lajitaustoilla. Olen ko-kenut vuorovaikutteisen toimintatavan erityiseksi rikkaudeksi oman työni kannalta, koska muiden lajien ja alojen ammattilaisilta on löytynyt paljon sellaisia asioita omaan työhöni, joita ei oman lajin parista välttämättä löydy. Minulle on myös tärkeää, että valmennuksen YAMK-koulutus toteutetaan monimuotokoulutuksena. Se mahdollistaa liikunta-alan ammattilaisen työn ohessa tapahtuvan opiskelun ja ohjaa itsenäi-seen ja joustavaan yhteistyöhön oppilaitoksen kanssa. Se antaa myös erilaista sisältöä arjen työhön, kun välillä ajatukset voikin siirtää uuden oppimiseen. Opiskelustani on ollut suoraan hyö-tyä myös työhöni, koska olen voinut suorittaa kehitysprojekteja työnantajalleni työyhteisön tarpeisiin liittyen.

mOnimuOtOtOteutustutkintonimike: liikunnanohjaaja (ylempi AMK), 90 optoimipiste: Vierumäki

+ hakuaika: kevään yhteishaku+ aloituspaikat: 15+ opiskelumuoto: opiskelu toteutetaan oman

työn ohessa pääosin verkko- ja etä opiskeluna sisältäen 3 kolmen päivän intensiivijaksoa sekä syys- että kevätlukukaudella

+ valmistuneiden nimikkeitä: valmennuksen johtaja, valmentaja, yrittäjä

VALmENNUKSEN KOULUTUS

koulutuksen tavoitteena on kehittää opiskelijan valmiuksia toimia vaativis-sa valmentajatehtävissä sekä muissa valmennuksen asiantuntijatehtävissä. koulutuksen lähtökohtana on urheilijalähtöinen valmennus ja tavoitteena on tuottaa ja soveltaa tietoa käytäntöön valmentajan omassa toimintaym-päristössä. opiskelija kehittää itsensä kehittämisen taitojaan, ihmissuhde-taitojaan sekä urheiluosaamistaan käytännön tehtävissä.

opiskelu toteutetaan yhteistyössä kotimaisten ja kansainvälisten asiantuntijaorganisaatioiden kanssa. koulutus toteutetaan monimuoto-opiskeluna ja opinnot on mahdollista suorittaa työn ohessa 1,5–2 vuodessa.


Graduates from this international dp are qualified for a variety of positions in many kinds of organisations. Examples of positions include manage-ment assistants, office managers, marketing assistants, and communica-tion and pr coordinators. the studies focus on developing multicultural communication and business skills. the studies also help develop skills in co-operation, project and event management as well as in gathering, pro-cessing and sharing information. the dp aims at fluent working proficiency in multiple languages; in addition to their native language, graduates learn at least two other languages. English and Finnish are compulsory, and the other language choices are chinese, French, German, russian, spanish and swedish.

Finnish students have to complete one semester abroad, either as exchange students or doing their work placement there. Work placement consists of 100 full-time working days. the Bachelor’s thesis is usually commissioned by an organisation – either a private company or public ad-ministration. students can choose their specialization area from the follow-ing: Entrepreneurship; Leadership and Hr; Marketing, sales and service; Meetings Industry; organisational communication.

full-time studies title: tradenomi (AMK), (Bachelor of Business Administration), 210 credit points (eCtS)Campus: Pasila

+ application period: spring application period+ student intake: 42+ study mode: day-time studies+ examples of graduates’ titles: office Administrator, Executive Assistant, project

Manager

elsa kaiJala assistant, Finnish real Estate Federation

– My studies in Haaga-Helia made me understand the importance of the work of an assistant. It is not just waiting around and making coffee – it is about ensuring that the everyday business of your superiors runs as smoothly as possible. As the word indicates, we are here to ASSIST.

The most important skills learnt at school have been languages and Microsoft Office. The law studies I took have also been a great help in my career. Thanks to Haaga-Helia, I now have a job which I have always dreamed of.

Haaga-Helia has it all: great atmosphere, an inter national touch, good locations equipped with high technology, professional teachers and close co-operation with Finnish and international business life. At Haaga-Helia, you don’t study for working life, you study working life itself.

DEGrEE PrOGrAmmE fOr mULTILINGUAL mANAGEmENT ASSISTANTS

30 | BACHelor’S Degree ProgrAMMeS in engliSH

DEGrEE PrOGrAmmE IN INTErNATIONAL BUSINESS

full-time studiestitle: tradenomi (AMK), (Bachelor of Business Administration), 210 credit points (eCtS)Campus: Pasila

+ application period: spring and autumn application periods+ student intake: 77 in the spring application period and 38 in

the autumn application period+ study mode: daytime studies, some courses offered also as

virtual, intensive and evening studies+ examples of graduates’ titles: Export sales Manager, Accoun-

tant, Logistics Manager

tuOmO röppänen Account Manager, koodiviidakko oyDP in International Business, Helsinki

– Haaga-Helia was exceptional in offering students to work in multicultural groups for real companies.

These courses did not only teach me the theoretical part of the course, but they also gave me a concrete experience on how things work in real companies. I gained valuable experi-ence while being in Haaga-Helia.

I specialized in Financial Management for Global business. Currently I am working for Koodiviidakko Oy as part of our highly competent sales team. My job consists of consultative corporate sales where I deal with marketing directors and cor-porate executives daily. Transition from Haaga-Helia to work life was effortless due to the help of Haaga-Helia teachers. Overall, I enjoyed my time at Haaga-Helia and it provided an excellent “starters kit” for starting my own career in business.

International Business studies offer a great base for careers in global business. the BBA graduates have broad-based knowledge, skills and competences they can apply in vari-ous business situations.

the core of the BBA studies consists of developing the business, being able to analyze business data and provide solutions, innovating and implementing digital solutions, building relationships and facilitating knowledge for strate-gic decisions.

depending on the students’ majority choices 2–5 of the following specialisation tracks are offered:

– customer relationship Management and communication– Entrepreneurship– Financial Management– Human resource Management– supply chain Management.

the student can also choose supportive courses from other specialisations. several language and communication study options are offered as well. career plans with service and sales orientation are strongly supported. the students’ multicultural team, negotiation and networking skills are developed with the variety of learning approaches, for example, problem and project based learning.

cooperation with international companies is an integral part of the studies. All students are encouraged to include an exchange semester or work placement abroad in their degree; this is compulsory for Finnish students. continuous feedback from alumni and companies is taken into account in the annual planning of the curriculum implementation.

BACHelor’S Degree ProgrAMMeS in engliSH | 31

DEGrEE PrOGrAmmE IN INTErNATIONAL BUSINESS, part-time studies

International Business studies offer a great base for careers in global business. the graduates have broad-based knowl-edge, skills and competences they can apply in various business situations.

the part-time evening studies provide possibilities to diversify students’ existing competences and/or deepen their theoretical learning in the areas where they already have practical work experience. the core of the BBA studies consists of developing the business, being able to analyze business data and provide solutions, innovating and implementing digital solutions, building relationships and facilitating knowledge for strategic decisions. depend-ing on the students’ majority choices two of the following specialization tracks are offered: customer relationship Management and communication, Entrepreneurship, Fi-nancial Management, supply chain Management, Human resource Management. the student can also choose sup-portive courses from another specialisation. career plans with sales and service orientation and entrepreneurship are strongly supported.

the variety of learning approaches, for example, problem and project based learning as well as cooperation with international companies support the development of multicultural team, networking and negotiation skills.

contact sessions are usually 3 evenings a week, be-tween Monday - thursday at 17.40–20.30. An exchange semester, a work placement and shorter studies abroad can be included in the studies. the new curriculum start-ing in fall 2016 offers Entrepreneurship as an additional specialisation path and is even more focused on the future competencies needed in the modern business world. con-tinuous feedback from alumni and companies is taken into account in the annual planning of the curriculum imple-mentation.

part-time studiestitle: tradenomi (AMK), (Bachelor of Business Administration), 210 credit points (eCtS)Campus: Pasila

+ application period: spring application period+ student intake: 30 + study mode: evening studies

(ca 3 evenings a week), some of the courses offered also as intensive, virtual and day-time versions

+ examples of graduates’ titles: controller, Human resource specialist, purchasing Manager

aki sand team Leader, konecranes oyjdp in International Business, part-time studies, Helsinki

– My motivator to study while working full-time was to supplement my engineering background with business education. It was very rewarding to realize the constant development and achievements in both areas even though it was challenging to combine those two from time to time. Business trips and international projects with evening lectures and study tasks kept me busy and taught me to set priorities. The hectic schedule pushed me to find balance with work, study, family, friends and hobbies.

The programme gave a good outlook on all aspects of international business. I especially enjoyed the courses and assignments on operations development and business strat-egies. I chose Haaga-Helia because I wanted to specialize in supply chain management for a global business. It was great to deepen my know-how in the field, and discuss real cases with fellow students, teachers and guest lecturers. This experience and the curriculum helped me to take the next step on my career towards leadership roles.”


full-time studiestitle: tradenomi (AMK), (Bachelor of Business Administration), 210 credit points (eCtS)Campus: Porvoo

+ application period: autumn application period

+ student intake: 40+ study mode: learning takes

place in commissioned real-life projects for business companies, both domestic and international; team work is the dominating method, but there are also individual tasks and virtual learning opportunities

+ examples of graduates’ titles: sales negotiator; key Account Manager; Marketing coordinator

emma leHtO Brand Managerkarlux oy

– Our studies on Porvoo Campus revolved around projects which were commissioned by real-life companies and from these pro-jects I learned the most. I can’t emphasize enough how much it matters motivation-wise to do work that has a purpose and gives the students a unique learning journey every time. The projects gave me excellent abilities to work in today’s business world, where communication and team skills are essential to possess. From Porvoo Campus I made friends for life, got the best educa-tion I could imagine and the communication skills I could use in both personal and work life.

I actually got my current job as Brand Manager via a project I brought to our group of students. I also worked as Project Man-ager in that very project and after my exchange did my internship for them. At the moment I work for the same company and have noticed that even though I still have a lot to learn and am eager to do that, I already can manage rather well amongst the more experienced business professionals.

DEGrEE PrOGrAmmE IN INTErNATIONAL SALES AND mArKETING

salespeople are always needed in global businesses regardless of economic trends. sales jobs today are consultative, professional challenges that require solid business skills but also strong people-orientation. Hardworking sales professionals can count on a fast career track, versatile working days and a generous compensation for the strategic work they do, and for the added value they create for the company. In the dp in International sales and Marketing the students are exposed to an inspiring and unique learning environment where they have to step out of their comfort zone, take on different roles, encounter people, learn to listen and understand customer needs, identify opportunities, and create solutions together with the customers.Bachelors of Business Administration have strong professional skills in the following fields:

– International Business skills– professional sales skills– communication and collaboration skills– Entrepreneurial skills

Learning takes place in meaningful and challenging real business projects in multicultural teams. these commissioner contacts help students develop their professional networks during the studies, which is the key to employability in today´s business. the right attitude and motivation to grow are a must.


DEgrEE PrOgrAmmE IN AVIATION BUSINESS

full-time studiestitle: tradenomi (AMK), (Bachelor of Business Administration), 210 credit points (eCtS)Campus: Porvoo

+ application period: autumn application period

+ student intake: 27+ study mode: day-time studies+ examples of graduates’ titles:

sales Manager or Assistant, sales Analyst, traffic and product planner

After you have completed Aviation Business studies and become a Bach-elor of Business Administration you can work in expert tasks within sales, customer service and generally in various commercial expert positions and as entrepreneur in the service chain of aviation. You understand the processes of aviation businesses and organizations and can implement business skills in this organizational environment in practice. You are able to focus on customer orientation, network and become a constructive team member of your work community. You have a good sales and service mindset. You can combine the rules and regulations, and safety regulations of international aviation with profitable business. You act in a responsible and entrepreneurial way. You can work in English and maybe in some Finnish which is a special strength in multinational companies. professional studies are conducted in English but most of the courses are offered either in Finnish or English in a flexible way. the command of terminology in both languages is supported. As BBA you can plan, develop, anticipate, research, implement, and evaluate. project studies with business partners make you an expert of the field and give personal growth skills, too.

neW!


DEgrEE PrOgrAmmE IN BUSINESSINFOrmATION TECHNOLOgY

the degree programme in Business Information technology provides students with practical professional Business It skills combined with an extensive theoretical base. We offer to our students courses on the most interesting areas of current It education. the areas are: digital services, software engineering, Ict-infrastructures and It security, and Business development and Business It solutions.

In addition, studies typically include content and practical application arranged in cooperation with partnering It and other companies. this col-laboration with both local and international companies is an integral part of the programme and enables students to learn the skills and acquire the experience to work in multicultural teams and on multinational projects.

career plans that include the development of entrepreneurship, and sales and service abilities are strongly supported. Furthermore, the pro-gramme offers general courses enhancing other skills required to success-fully work in a business environment. these skills are related to areas such as team work, communication, and the ability to work independently.

full-time studiestitle: tradenomi (AMK), (Bachelor of Business Administration), 210 credit points (eCtS)Campus: Pasila

+ application period: spring and autumn application period+ student intake: 46 in the spring application period and

46 in the autumn application period+ study mode: day-time+ examples of graduates’ titles: Erp consultant, software Engineer,

digital service designer, It support analyst, It consultant, programmer

scHneider kumi larBi It-support Engineer, F-secure corporation

– The best thing here is that Haaga-Helia has students from a wide scope of nation-alities around the world.

Haaga-Helia has very good, caring and professional international student advisors. They are always available to help us to feel at home and to integrate into Finnish society. The school also has many extra-curricular activities.

Great courses, database projects and other workshops helped me to get the rare opportunity of developing and implement-ing a data migration project for the use of the Coca-Cola Bottling Company Ltd of West Africa. In addition to that, my studies have given me the foundation to become a Certified Microsoft Information Technology Professional, which helped me to embark upon my dream career with one of the hi-tech giants in Finland.


DEGrEE PrOGrAmmE IN SPOrTS COACHING AND mANAGEmENT

the degree programme in sports coaching and Management prepares students with the knowledge and skills needed in today’s sports and leisure industry. through real-life cases (project-based studies), the programme prepares students along four main development streams with the focus on 1) personal development and professional growth, 2) coach development, 3) event and organizational management and 4) rdI competences. the teaching is organized in English enabling students to work in an interna-tional environment during their work placement and upon completion of the studies.

the project-based studies demand from the students a high degree of independent working skills and self-motivation as well as already preexist-ing knowledge on literature research, critical and transfer thinking. the following qualities are considered very important in finding solutions for projects by future students 1) creative thinking and 2) the application of innovative methods.

the first two years of the studies include intensive studying at the Haaga-Helia uAs vierumäki campus, after which the student has a chance to obtain information and knowledge in a real life working environment during the 1–1½ years of work placement.

full-time studiestitle: liikunnanohjaaja (AMK), (Bachelor of Sports Studies), 210 credit points (eCtS)Campus: Vierumäki

+ application period: spring application period+ student intake: 20+ study mode: full-time studies for the first 2 years followed by work placement+ examples of graduates’ titles: Head coach, Head of coaching, sport Manager

kalle VäliaHO Manager, Youth Hockey, Finnish Ice Hockey Association

– I have worked as a professional coach in Budapest, Beijing and, in recent years, at the Finnish Ice Hockey Association. My work includes developing sport in the region (developing, supporting and helping the clubs, coaches and players) and running regional coaching clinics and regional select teams (player development programme).

Our studies were very practical and, during my years as a professional coach, I have understood that my studies have sup-ported my professional development in an excellent way.

As a coach you must understand the basics of anatomy and physiology. Com-munication skills, IT-skills and language skills are also extremely important. During your studies, you’ll have great possibilities to make connections both in Finland and abroad.


DEGrEE PrOGrAmmE IN HOSPITALITY, TOUrISm AND EXPErIENCE mANAGEmENT

the degree programme in Hospitality, tourism and Experience Manage-ment provides students competencies for one of the world’s most dynamic and leading socio-economic sectors. there are three fields of expertise offered for a group of 20 students in each:

– Accommodation Management – Food & Beverage Management – tourism Management with two sub specialications for 10 students in each:

1) competitive destination 2) developing transportation, travel Agency and Event Management Business.

the programme provides students with numerous learning opportunities that help them to prepare for management careers in Finland and abroad. the programme takes a unique approach and offers a modular curriculum with knowledge, skills and attitudes critical to an ever competitive environ-ment.

full-time studiestitle: restonomi (AMK), (Bachelor of Hospitality Management), 210 credit points (eCtS)Campus: Haaga

+ application period: spring application period+ student intake: 63+ study mode: full time+ examples of graduates’ titles: hospitality manager, tourism destination planner

or/and hospitality and tourism project developer positions

JaakkO eskOla

– I have maintained a close relationship with Haaga-Helia even after graduation. I also got the primary introduction with my current employer via Haaga while still work-ing in Finland. My recommendation for the students aiming for an international career is to take each and every opportunity to go abroad during the studies: internships, exchange programme, competitions all help in building the network which will help you find and land a position abroad. Hospitality is growing on a global scale and continues to offer possibilities to experience different cultures and destinations, whereas many other industries suffer and must undergo drastic changes. I have never regretted my choice to work in this field and Haaga-Helia offers the best possible education for it in Finland!

eVOn söderlund

– My decision of studying at Haaga Cam-pus is probably one of the best I have made in my life. As a foreign student in Finland, the study environment and the internation-alism in the study scope were something I particularly treasured. The degree pro-gramme excelled me in presentation, project management and team working skills. Being an entrepreneur, I realised that the educa-tion and support I received provided me a steady foundation to start my career. I would recommend without hesitation any-one to pursue this degree programme and receive a Bachelor’s degree in Hospitality Management.


DEGrEE PrOGrAmmE IN TOUrISm AND EVENT mANAGEmENT

full-time studiestitle: restonomi (AMK), (Bachelor of Hospitality Management), 210 credit points (eCtS)Campus: Porvoo

+ application period: spring application period+ student intake: 40+ study mode: learning takes place in commissioned real-life projects for tourism

businesses, both domestic and international; team work is the dominating method, but there are also individual tasks and virtual learning opportunities.

+ examples of graduates’ titles: Events Manager, sales coordinator, key Account Manager, service supervisor, social Media coordinator

marianna artman service supervisor in social Media at tallink silja

– Right now I am working at Tallink Silja, where I initially applied for a summer job as a salesperson. I have had a great opportuni-ty to work in different departments in Tallink Silja; first a few months in the sales center (B2C) selling trips on the phone, then in customer relations for a few years and now in September I started in my current position as Service Supervisor in our new Social Me-dia team. Our team consists of four travel specialists and me. Our responsibility is to take care of customer service in Tallink Silja’s social media channels, such as Facebook, Twitter and Instagram. We also handle our website’s chat-contacts.

I really enjoyed my studies and student life in Porvoo. In addition to a great base where to start building my professional career, I gained a great international group of friends and a network of tourism profes-sionals.

Business tourism studies on porvoo campus offer a great base for a pro-fessional career in international tourism business, and enable students to choose between two alternative specialisations: sales and service develop-ment in Business tourism or Events planning and Management. Gradu-ates acquire project management, research and development, coaching, problem solving, and innovation skills. Learning takes place as team work in real-life projects where personal development, networking, and presen-tation skills are highlighted. students can apply their skills in the dynamic tourism sector (airlines, travel agencies, events, hotels), and have specific know-how of their specialisation, applicable in any global company.

Graduates can produce, sell or buy travel services, work in the events industry, or start up a new business. the studies are divided into the fol-lowing modules: communication skills in travel and tourism; tourism op-erational Environment; production and sales of travel and tourism services; social and collaboration skills, and Business and Entrepreneurial skills.


DEGrEE PrOGrAmmE IN COmmUNICATION mANAGEmENT (Master’s Degree)

part-time studiestitle: Master of Business Administration, 90 credit points (eCtS)Campus: Pasila

+ application period: spring application period+ student intake: 30+ study mode: evening/weekend courses,

virtual courses, intensive courses+ examples of graduates’ titles:

communication manager, marketing manager, pr manager

mari riHti Marketing Managersonera

– I wanted to further develop my knowledge and skills in communications, and DP in Communication Management offered me everything I was looking for. I was offered a new job in less than three months after graduating. I also enjoy my new network of fellow students, talented comms profession-als with whom I interact actively!

Veera sinnemäki project Leader sustainabilityH&M china

– The programme was a great experience, teaching me a lot on strategic thinking and planning. I also had a chance to study in Fudan University, Shanghai for one semester, and am still on that journey. I landed on my dream job as a social project leader in H&M sustainability team in Shanghai. I also got great support from the school on how to combine the new job abroad with the thesis.

the communication Management degree programme is designed to offer learning opportunities that enhance the skills and competencies of profes-sionals working in the field of marketing, media or communications. Its design adheres to everyday business as well as communication disciplines most typically practiced in organizations (private/ public) operating interna-tionally and/or globally.

during the course of the programme, the students will learn skills that help them become trusted counselors and professionals within their respective communities. the hands-on approach with its intensive learning sprees aims to give students a solid basis on top of which they can build their careers and grow into leaders in their field.

MASter´S Degree ProgrAMMeS in engliSH | 39

DEGrEE PrOGrAmmE IN INTErNATIONAL BUSINESS mANAGEmENT (Master’s Degree)


+ application period: spring application period+ student intake: 25+ study mode: evenings, weekends, virtual,

and intensive implementations+ examples of graduates’ titles: Business

development Manager, Hr Manager, project Manager

anni muukkOnen Marketing Manager, digital projects, nokia oyj

– In my current line of work, I have to deal with multiple cultures and do business with several nationalities. I have to be able to understand cultural differences, especially in the advertising field. I manage a programme, which creates and maintains tools for cost-efficient online marke-ting. These tools are meant to be used world-wide so they have to cater for multiple ways of working while making sure the materials are in line with the company brand. Good project ma-nagement and communication skills are of vital importance if you want to be successful.

I wanted to continue my learning path at a University of Applied Sciences, as this way of studying with its strong connection to working life suits me best. We had good guest lecturers who gave us a deeper understanding of the subjects and related them to business life.

the programme (IBMA) is offered entirely in English and it leads to an internationally recognized degree called Master of Business Administration. Accomplishing IBMA takes around 1½–2 years of part-time studies. the contact sessions are scheduled for the evening hours and for the weekends because this programme is targeted at students who work full-time.

the goal of IBMA is to develop students’ international business man-agement skills and competencies through a variety of courses and through personal tutoring in their work development project/s as their Master’s thesis. the thesis writing starts from the very beginning of the programme. students are expected to act as change agents by applying their knowl-edge in practice that will make them and their organizations competitive players in international business.

40 | MASter´S Degree ProgrAMMeS in engliSH

DEGrEE PrOGrAmmE IN INfOrmATION SYSTEmS mANAGEmENT (Master’s Degree)


+ application period: spring application period

+ student intake: 30+ study mode: class room

courses during evenings or intensive courses during weekends, some online courses

+ examples of graduates’ tit-les: Business Ict Manager, project Manager, service Manager, Ict strategy consultant, Entrepreneur

pekka stenfOrs senior Manager, teliasonera It

– ISM programme provided a good op-portunity to discover the latest trends in the rapidly changing ICT field and it was inspiring to explore with your peers from different companies and countries and share the experiences. ISM also gave a good theoretical knowledge that will as-sist in the daily work of ICT program and service management. The programme developed me personally and gave a good portion of self-confidence for driving changes in my organization.

the degree programme in Information systems Management (90 Ects) is a Master’s degree programme offered completely in English. It leads to an internationally recognised degree in business information technology officially called Master of Business Administration.

the goal of the programme is to broaden the skills of an Ict expert for managing business-driven Ict development projects and managing Ict services in international work-ing environment. understanding global business processes and management principles becomes a key competence of every student. the ability to actively search for new and innovative solutions in order to respond to changing business needs and technological environments also forms part of the student’s final competence profile.the programme is targeted at students who are working during the studies and therefore the contact hours are scheduled in the evenings or in the weekends. Accomplishment of the programme takes about 2 years from a part-time student.


DEGrEE PrOGrAmmE IN AVIATION AND TOUrISm BUSINESS (Master’s Degree)

part-time studiestitle: Master of Hospitality Management, 90 credit points (eCtS)Campus: Pasila

+ application period: spring application period+ student intake: 30+ study mode: programme specific studies

in full day contacts once a month and joint courses in weekend contacts once a month or evening contacts

+ examples of graduates’ titles: key account manager, business travel specialist, revenue manager

the degree programme in Aviation and tourism Business has two paths: Aviation and tourism, and it leads to a Master’s degree in Hospitality Management. the pro-gramme consists of 90 credits. It is based on a 210 cr Bachelor’s degree. the programme prepares students to take on diverse professional tasks, for example organisa-tional development and management. It also assists stu-dents in their quest for life-long learning and professional skills that function as a foundation for professional growth.

the degree programme in Aviation and tourism Busi-ness is based on the future needs of the aviation and tourism industries with a focus on customer-orientation, globalisation, continuous change and sustainability. the programme is planned especially for experts in travel agencies, tour operating, transportation, travel manage-ment and tourism organisations. the goal is to raise the know-how of an expert to a developer level. the emphasis is on anticipation, design thinking and responsibility in the aviation and tourism businesses and on learning to cope with change.

42 | MASter´S Degree ProgrAMMeS in engliSH

dp in sport development and Management (90 Ects) is a master’s programme offered completely in English. It leads to an internationally rec-ognized degree “Master of sports studies”. completing the programme takes about two years of part-time studies. In general, the studies consist of contact sessions and distance learning. the programme aims at improv-ing the students’ skills and competences in demanding sport management positions that develop their work and organization. Furthermore, it offers a modern international way of education based on latest scientific research and development work, as well as means for international networking over public, private, and third sectors.

the goal of the programme is to develop the students’ international skills and competences through a variety of sport management courses, modern means of education, international seminars, and the students’ own work development projects (including the Master’s thesis). the main subjects of the programme are sport management, marketing, media, in-novations, and financing.

part-time studiestitle: Master of Sports Studies, 90 credit points (eCtS)Campus: Vierumäki

+ application period: no application period in 2017

DEGrEE PrOGrAmmE IN SPOrT DEVELOPmENT AND mANAGEmENT (Master’s Degree)


ammatillinen OpettaJankOulutus

opettajan pedagogiset opinnot (60 op) ovat ammatillisten oppilaitosten ja ammattikorkeakoulujen opettajille ja opet-tajiksi aikoville tarpeellinen koulutus, joka tuottaa yleisen pedagogisen kelpoisuuden. Ammattipedagoginen osaa-minen koostuu kolmesta osa-alueesta: yhteiskunnallisesti aktiivinen opettaja, ohjaava opettaja sekä kehittävä ja eet-tisesti toimiva opettaja. osaamisen saavuttamiseksi laadi-taan henkilökohtainen kehittymissuunnitelma. opinnot voi suorittaa monimuoto-opiskeluna työn ohessa Helsingissä n. 10 kk–1½ vuodessa. Helsingissä voi valita lähijaksoissa myös viikonloppuopiskelun. Monimuoto-opiskelu toteute-taan lisäksi turussa ja porvoossa sekä verkko-opintoina.

VOcatiOnal teacHer educatiOn

the pedagogical studies, 60 credits, are part of the quali-fication requirements for teaching faculty. the gradu-ate receives a diploma of teachers’ pedagogical studies. vocational teacher Education includes studies in the basics of educational sciences and in vocational pedagogy, and teaching practice, among other studies.

ammatillinen erityisOpettaJankOulutus

Erityisopettajan opinnot ovat 60 opintopisteen laajuinen opettajankoulutuksen jatkokoulutus, joka antaa kelpoi-suuden toimia erityisopetuksen tehtävissä ammatillisessa koulutuksessa. opinnot voi suorittaa n. 1–1½ vuodessa työn ohessa. opinnot koostuvat mm. oppimistehtävien tekemisestä, pienryhmä- ja verkkotyöskentelystä sekä opetus- ja ohjausharjoittelusta. koulutuksessa perehdytään erityisopetuksen laajaan kenttään huomioiden alueellinen monikulttuurisuus ja erityisyys.

Hae kOulutuksiin 4.–26.1.2017 klO 15.00

+ hakutietoa sähköpostitse [email protected]+ hakutietoa puhelimitse 040 488 7520 ja 040 488 7554+ lisätietoa hakemisesta ja opinnoista:

www.haaga-helia.fi/aokk ja www.opintopolku.fi+ application period from 4 January to 26 January 2017

at 3.00 p.m. Finnish time+ more information: www.haaga-helia.fi/en/aokk and

www.studyinfo.fi

AmmATILLINEN OPETTAJANKOULUTUS /VOCATIONAL TEACHEr EDUCATION

ammatillinen OpintO-OHJaaJankOulutus

opinto-ohjaajan opinnot ovat 60 opintopisteen laajuinen opettajankoulutuksen jatkokoulutus, joka antaa kelpoi-suuden toimia opinto-ohjaajan tehtävissä kaikissa koulu-muodoissa. opinnot voi suorittaa n. 1–1½ vuodessa työn ohessa. opinnot koostuvat mm. lähi- ja verkko-opiskelusta, oppimistehtävien tekemisestä ja tiedonhankinta- ja har-joittelujaksosta sekä kehittämishankkeesta. koulutuksessa huomioidaan opinto-ohjauksen muuttuvat vaatimukset ja perehdytään opinto-ohjauksen laajaan kenttään.

mika gerasimOff opetusupseeri, Merisotakoulu

– Toimin Merisotakoululla tekniikan opettajaryhmässä ja kou-lutan virassa olevaa henkilökuntaa sekä kadetteja. Useiden opetusvuosien jälkeen kaipasin opettajuuteeni lisää syvyyttä ja löysin sitä Haaga-Helian ammatillisista opettajaopinnoista.

Tehtäväni sisältöön on tullut koulutuksen myötä paljon muutoksia. Opetussuunnitelmien tekeminen kuuluu työnku-vaani vahvemmin kuin ennen, samoin nuorempien opettajien mentorointi. Myös opetusmenetelmien ja oppimisympäristö-jen kehittäminen on tullut opettamisen rinnalle.

Opintojen aikana sain paljon uusia työkaluja oppimiseen, opetusmenetelmiin sekä opettajuuteen. Ennen kaikkea olen verkostoitunut eri oppilaitosten opettajien kanssa ja pystyn tukeutumaan heidän osaamiseensa eteeni tulevissa haasteis-sa. Opettajana löytyy aina uutta opittavaa!

44

AVOIN AmmATTIKOrKEAKOULU

Haluatko kehittää osaamistasi, saada uutta suuntaa urallesi tai tähdätä ammattikorkea-koulututkinnon suorittamiseen? tule opiskelemaan Haaga-Helian avoimeen ammatti-korkeakouluun – avoin AMk on avoin sinullekin!

Avoimessa ammattikorkeakoulussa voit opiskella pohjakoulutuksesta ja iästä riippumattaeri alojen ammattikorkeakouluopintoja. opintoja järjestetään päivisin, iltaisin ja viikon-loppuisin sekä verkko-opintoina. opintojaksot ovat tutkintokoulutuksen vaatimusten ja tason mukaisia ja opiskella voi lähes kaikkien koulutusohjelmiemme opintojaksoilla.

opiskelu avoimessa AMk:ssa ei johda tutkintoon, mutta suorittamalla tietyn määränkoulutuskohtaisia opintoja voit hakeutua avoimen väylän kautta suorittamaan ammatti-korkeakoulututkintoa.

Avoimen väylän haussa et osallistu valintakokeeseen vaan opiskelijavalinta tehdään opinto-menestyksen, opintopistemäärän ja mahdollisen haastattelun perusteella. Avoimessa AMk:ssa suorittamasi opinnot voidaan lukea hyväksi osaksi tutkintoa, jos tulet valituksi tutkinto-opiskelijaksi.

Englanninkielisten koulutusohjelmiemme opintojaksoille osallistumiseen vaaditaan kieli-taitotodistus ja ylempien tutkintojen opintojaksoille lähtötasona on alempi korkeakoulu-tutkinto ja kolmen vuoden työkokemus valmistumisen jälkeen.

tutustu opetustarjontaamme ja ilmoittaudu!www.haaga-helia.fi/avoinamk

45

pidätämme oikeudet muutoksiin. right to change reserved.

Haaga-Helia ammattikorkeakouluHaaga-Helia university of Applied sciences

Hakijapalvelut / Admission services ratapihantie 13, FI-00520 HELsInkIpuh./tel. +358 400 230 [email protected] | [email protected]

HAKIJAN OPAS - Haaga-Helia ammattikorkeakoulu...esittelevät tarkemmin koulutustarjontaamme ja hakuprosessiamme. ota yhteyttä ([email protected]) ja etsitään vierailullenne

Documents