Evolución y retos de la educación virtual

APRENDER Y ENSEÑAR EN COLABORACIÓN BEGOÑA GROS

COMENTARIOS. CAMPECHE. SNTE. VERÓNICA SAHUÍ

MALDONADO. 26 . FEBRERO. 2015

Evolución y Retos de la Educación Virtual. Construyendo el e-learning del

siglo XXI

Aprender en conjunto, en colaboración alumnos y maestros es un a experiencia útil, interesante y gratificante

Por ello, los entornos virtuales son espacios que nos permiten una mejor gestión del aprendizaje.

Por ello, los docentes deben tener una formación adecuada metodológica y tecnológicamente.

El profesor debe convertirse en un Tutor para guiar y

enseñar a los alumnos a combinar los aprendizajes

independientes con espacios de interacción

y trabajo en grupo.

El trabajo colaborativo es importante ya que prepara al estudiante para:

Asumir y cumplir compromisos grupales.Ayudar compañeros y solicitar apoyo de

otros.Aprender a aceptar criticas y puntos de vista.Descubrir soluciones que beneficien a todos.Exponer sus ideas y planteamientos.Familiarizarse con procesos democráticos.

Ventajas y desventajas de aprender en colaboración:

Ventajas

• Crear una independencia positiva entre los miembros.

• Generar debates para buscar estrategias y resolver problemas.

• Facilitar el intercambio de información.

• Lograr la construcción social del conocimiento.

Desventajas

• Falta de un buen diseño de la actividad.

• Problemas de comunicación y organización de la actividad.

En el aprendizaje colaborativo profesor y estudiante comparten autoridad y control del aprendizaje

Pettenotti y Cigognini 2009 « Aprender en colaboración puede mejorar

los resultados de aprendizaje y forma parte de las competencias básicas para el aprendizaje a lo largo de la vida «.

Situación actual de nuestro país:

En México, existen lugares en la zona urbana y rural, donde por el entorno socioeconómico y cultural, el trabajo colaborativo por medios virtuales no puede realizarse, debido a que los alumnos no cuentan con las herramientas tecnológicas, o no tienen acceso a ellas.

Además muchos docentes…..

Aún no están capacitados para trabajar en estos entornos virtuales.

Propuesta:

Capacitación continua y permanente de docentes, para:

I. Lograr que los alumnos puedan utilizar las TICS de manera adecuada, como herramientas de apoyo, que les permitan trabajar en colaboración, desarrollando con esto sus competencias digitales y favoreciendo el proceso enseñanza – aprendizaje.