EVALUASI PEMBELAJARAN FISIKAKisi Kisi Penilaian Berbasis
Kurikulum 2013 untuk SMA Kelas XII Semester II
Disusun Oleh:Nina Nisrina (E1Q 012 036)Ni Made Yeni Suranti (E1Q
012 034)Ria Rizki Ekasari (E1Q 012 048)
Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas
Mataram2014KISI-KISI PENILAIAN BERBASIS KURIKULUM 2013
Mata Pelajaran: FisikaKelas/Program: XII / IPASemester/Tahun
Pelajaran: II / 2015-2016
KOMPETENSI INTI :KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnyaKI 2 :Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif), menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa, serta
memosisikan diri sebagai agen transformasi masyarakat dalam
membangun peradaban bangsa dan duniaKI 3 :Memahami, menerapkan, dan
menjelaskan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untukmemecahkan masalahKI 4 :Mengolah,
menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif,
dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi DasarIndikatorStrategi Penilaian
MetodeTeknik
Bentuk No Item
3.7 Memahami fenomena induksi elektromagnetik berdasarkan
percobaan.4.7 Membuat proyek sederhana dengan menggunakan prinsip
induksi elektromagnetik Mendefinisikan induksi elektromagnetik
secara lengkap dan jelas.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Menjabarkan konsep induksi elektromagnetik dalam kawat berarus
untuk kawat lurus dan melingkar dengan benar.
TesPenugasanPortopolio
LisanDaftar Pertanyaan
Memformulasikan teori induksi elektromagnetik dalam kawat
berarus secara tepat.
TesTertulisObyektif dan Uraian
Menganalisis proses induksi elektromagnetik dengan lengkap dan
terperinci.TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Menjelaskan konsep gaya Lorentz, fluks magnet, serta GGL induksi
dalam induksi elektromagnetik secara jelas dan mampu
memformulasikanya dengan tepat.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Melakukan percobaan mengenai induksi faraday dengan alat yang
disediakan.TesObservasiLembar Observasi
Tes KinerjaUuji Petik Kerja,Keterampilan,dan Simulasi
Menganalisis hasil dan menyajikan data dari hasil percobaan yang
telah dilakukan.TesObservasiLembar Observasi
Tes KinerjaIdentifikasi
TertulisObyektif dan Uraian
Memahami konsep gaya lorentz dengan aplikasi langsung terhadap
kehidupan nyata secara tepat.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Merancang dan membuat alat sederhana yang menggunakan prinsip
induksi faraday.
TesTes KinerjaUji Petik Kerja, Keterampilan , Identifikasi dan
Simulasi
Menjelaskan fenomena induksi elektromagnetik yang ada
disekitarnya.
TesPenugasanTugas Rumah dan Portopolio
TertulisObyektif dan Uraian
Menjabarkan pemanfaatan induksi elektromagnetik/induksi faraday
pada produk tekhnologi.
TesTertulisObyektif dan Uraian
PenugasanTugas Rumah
3.8 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta
penerapannya4.8 Memecahkan masalah terkait rangkaian arus
bolak-balik (AC) dalam kehidupan sehari-hari. Mendefinisikan arti
dari arus bolak-balik dalam konsep kelistrikan.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Mendefinisikan arus bolak-balik (AC) dalam sebuah rangkaian
listrik.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Memformulasikan konsep rangkaian arus bolak-balik sesuai dengan
teori arus.
TesTertulisUraian dan Obyektif
LisanDaftar Pertanyaan
Tes KinerjaUji Petik Kerja, dan Identifikasi
Mampu menggunakan persamaan arus dan tengangan bolak-balik
(AC).
TesTertulisObyektif dan Uraian
PenugasanTugas Rumah
Memformulasikan arus maksimum dan tegangan maksimum dalam
rangkaian arus bolak-balik (AC).
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Mendefinisikan dan menjabarkan rangkaian seri R-L-C
(Resistor-Induktor-Kapasitor) dalam rangkaian arus bolak-balik
(AC).
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Menjabarkan dan memformulasikan Konsep Daya dan Impedansi pada
Rangkaian Arus Bolak-balik.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Tes KinerjaIdentifikasi
PenugasanTugas Rumah
Menjelaskan konsep arus bolak-balik(AC) dalam rangkaian
listrik.
TesTertulisObyektif dan Uraian
Tes KinerjaUji Petik kerja dan Identifikasi
ObservasiLembar Observasi
Menjabarkan penggunaan rangkaian arus bolak-balik dalam
rangkaian listrik.TesTes KinerjaUji Petik Kerja dan
Identifikasi
TertulisObyektif dan Uraian
PenugasanPortopolio
Menjelaskan konsep resonansi pada rangkaian arus
bolak-balik.TesTertulisObyektif dan uraian
PenugasanPortopolio
Melakukan percobaan yang terkait dengan rangkaian arus
bolak-balik secara tepat dan akurat.
TesObservasiLembar Observasi
Tes KinerjaUji Petik Kerja dan Simulasi
Menganalisis konsep-konsep rangkaian arus bolak-balik seperti
gaya lorentz, fluks, dan GGL dalam percobaan rangkaian AC secara
tepat.
TesTertulisObyektif dan Uraian
Tes Kinerja Uji Petik Kerja, Identifikasi, dan Simulasi
LisanDaftar Pertanyaan
3.9 Mengevaluasi pemikiran dirinya tentang radiasi
elektromagnetik, pemanfaatannya dalam teknologi, dan dampaknya pada
kehidupan
4.9 Menyajikan hasil analisis tentang radiasi elektromagnetik,
pemanfaatannya dalam teknologi, dan dampaknya pada kehidupan
Mengidentifikasi dan menjelaskan tentang spektrum radiasi
elektromagnetik dan pemanfaatannya dalam kehidupan mahluk hidup.
TesPenugasanPekerjaan Rumah
ObservasiLembaran Observasi
Tertulis ObjektifUraian
Mengidentifikasi dan menjelaskan tentang spektrum
elektromagnetikTes
Tertulis ObjektifUraian
LisanDaftar Pertanyaan
Menjelaskan, manfaat dan bahaya radiasi elektromagnetik bagi
mahluk hidupTesPenugasanPekerjaan Rumah
Tertulis ObjektifUraian
LisanDaftar Pertanyaan
Mengidentifikasi radiasi elektromagnetik dalam berbagai bidang
kehidupan mahluk hidupTesPenugasanTugas Rumah
Tertulis ObjektifUraian
3.10 Memahami fenomena efek fotolistrik dan sinar X dalam
kehidupan sehari-hari
4.10 Menyajikan hasil analisis data tentang penerapan efek
fotolistrik dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan
tentang konsep foton, fenomena efek fotolistrik, dan sinar-x
Tes
PenugasanPekerjaan Rumah
Tertulis
UraianObjektif
Menjelaskan tentang aplikasi efek fotolistrik dalam kehidupan
manusia (mis: sensor cahaya, sel surya, mesin fotokopi, laser
printer).Tes Lisan Daftar pertanyaan
PenugasanPekerjaan Rumah
Tertulis ObjektifUraian
Mendeskripsikan cara kerja mesin fotokopi.Tes Tertulis
ObjektifUraian
PenugasanPekerjaan Rumah
Menjelaskan tentang aplikasi sinar-X dalam kehidupan manusia
(mis: mesin foto Rontgen, mesin pengecekan bagasi bandara ).Tes
Tertulis ObjektifUraian
PenugasanPekerjaan Rumah
ObservasiLembar Observasi
Mendeskripsikan tentang cara kerja mesin foto Rontgen.Tes
Tertulis ObjektifUraian
PenugasanTugas Rumah
3.11 Memahami transmisi dan penyimpanan data dalam bentuk
digital dan penerapannya dalam teknologi informasi dan
komunikasi
4.11 Menyajikan hasil penelusuran informasi tentang transmisi
dan penyimpanan data dalam bentuk digital dan penerapannya dalam
teknologi informasi dan komunikasi Menjelaskan tentang teknologi
digital dan aplikasinya dalam kehidupan manusia.Tes
PenugasanPekerjaan Rumah
Observasi Lembar Observasi
Tertulis UraianObjektif
Mendeskripsikan tentang transmisi data.Tes tertulisUraian
Objektif
PenugasanPekerjaan Rumah
Menjelaskan tentang penyimpanan data
Tes TertulisUraian Objektif
PenugasanPekerjaan Rumah
Mengidentifikasi dan menjelaskan tentang prinsip kerja
phone-cell
Tes TertulisUraian Objektif
PenugasanPekerjaan Rumah
Mengidentifikasi teknologi digital untuk transmisi dan
penyimpanan dataTes tertulisUraian
Objektif
PenugasanPekerjaan Rumah
3.12 Memahami karakteristik inti atom, radioaktivitas, dan
pemanfaatannya dalam teknologi.
4.12 Menyajikan informasi tentang pemanfaatan radioaktivitas dan
dampaknya bagi kehidupan Menjelasakan karakteristik inti atom
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Menjelasakan konsep radioaktivitas dan pemanfaatan dalam
teknologi.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Mengklasifikasikan pemanfaatan radioaktifitas dalam teknologi
dan dampaknya bagi kehidupanTesTertulisObyektif dan Uraian
PenugasanPekerjaan Rumah
Menjabarkan aplikasi dari konsep radioaktifitas dalam teknologi
dan dampaknya bagi kehidupan
TesLisanDaftar Pretanyaan
TertulisObyektif dan Uraian
Penugasan Pekerjaan Rumah
Memformulasikan rumus-rumus fisika mengenai inti atom dan
radioaktivitasTesTertulis
Obyektif dan Uraian
Mengemukakan informasi tentang pemanfaatan radioaktivitas dan
dampaknya bagi kehidupan.
TesTertulisUraian
PenugasanPortopolio dan Tugas Rumah
3.13 Memahami keterbatasan sumber daya energi dan dampaknya bagi
kehidupan
4.13 Menyajikan ide/gagasan pemecahan masalah keterbatasan
sumber daya energi, energi alternative dan dampaknya bagi kehidupan
Menjelasakan keterbatasan sumber daya energi dan dampaknya bagi
kehidupan .TesTertulisObjektif dan Uraian
Lisan Daftar Pertanyaan
PenugasanPerkerjaan Rumah
Mengklasifikasikan keretbatasan sumber daya energi dan dampaknya
bagi kehidupanTesPenugasanPekerjaan Rumah
Menjelasakan ide/gagasan pemecahan masalah keterbatasan sumber
daya energi
TesTertulisObjektif dan uraian
PenugasanPortopolio
Menjelaskan energi alternative dan dampaknya bagi kehidupan
TesTertulisObyektif dan Uraian
PenugasanPortopolio
Mengemukanan ide/gagasan pemecahan masalah keterbatasan sumber
daya energi, energi alternative dan dampaknya bagi
kehidupanTesLisan
Daftar Pertanyaan
PenugasanPekerjaan Rumah