Top Banner
Coaching for Sales Sales Manager activity guide
5

DOC 1 - Coaching for Sales - Sales Manager Guide

Oct 22, 2014

Download

Documents

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: DOC 1 - Coaching for Sales - Sales Manager Guide

Coaching for Sales Sales Manageractivity guide

Page 2: DOC 1 - Coaching for Sales - Sales Manager Guide

       Coaching for Sales Training 

Sales Manager’s Activity Guide

Coaching for Sales Training Starboard Cruise Services ©2010

Welcome to the Coaching for Sales Training Program 

 

Coaching is a core skill for Starboard Cruise Services. This training program is built on Sales 

Manager’s existing abilities, with the aim of reaching the next level of expertise in this area.  

 

Included in this program are: activity suggestions, task ideas and guidance that will assist the 

Sales Manager  in delivering both on‐the‐spot sales coaching and ongoing development 

coaching for the team members onboard the ship.  

 

The program consists of 11 activities that will be completed over a timeframe that the Sales 

Manager will discuss with their DM. Some activities require individual completion, some require 

the assistance of the Assistant Manager, and others will involve the whole team 

 

Materials included in this package: 

• 11 x Activity Guides 

• Tracking Document 

• CBT CD Sales Training 

• Coaching Scenarios sheet (attached to the activities targeting those) 

 

This package includes a ready‐to‐use Activity guide to be used to facilitate the program. 

                                    

SMART Objectives – what the learner will achieve by the end of the activity 

Materials/Equipment – items required in addition to the activity guide in order to complete the 

activity 

Key Terms – important words and themes used throughout the activity 

Foundations – the theory behind the concepts introduced in each activity 

Instructional Procedures – step by step instructions of the completion of each activity 

Page 3: DOC 1 - Coaching for Sales - Sales Manager Guide

       Coaching for Sales Training 

Sales Manager’s Activity Guide

Coaching for Sales Training Starboard Cruise Services ©2010

Reflection – a space for the Sales Manager to 

note their insights and feedback regarding the 

activity. These reflections are to be discussed 

during coaching conversations with the 

DM/HRM  

                                    

Each activity is numbered 1‐11. It is 

recommended that activities be completed in 

order as they build upon each other. 

 

 

 

 

 

At the end of each session the Sales Manager will be asked to show results and/or reflect on 

the outcomes. Please, write these notes on the Reflection section of the Activity Guide and 

reference these notes with you when you review with your supervisor.   

 

As each activity is completed make sure it is recorded it on the Tracking Document. There is 

also space on this document to make a note of when the activity was reviewed by the District 

Manager and/or Human Resources Manager 

 

                                 

 

 

   

Page 4: DOC 1 - Coaching for Sales - Sales Manager Guide

       Coaching for Sales Training 

Sales Manager’s Activity Guide

Coaching for Sales Training Starboard Cruise Services ©2010

Activity List and Summary  

Activity # Activity Title 

Time required 

Activity Objectives

#1 –  Coaching Roadblocks 

10 minutes  • Identify what prevents you from coaching your team • Recognize the impact of not using coaching • Recognize the benefits of coaching your team   

#2 ‐  Active listening 

17 minutes  • Recognize the importance of active listening • Implement active listening skills to fully hear another without judgment or need to give advice  

#3 –  Asking Questions 

30 minutes  • Formulate answers to specific questions in small groups • Review the product of team work in small groups as a whole group • Interpret the results of team work through asking and answering questions  • Understand the difference between open ended and closed ended questions and their role in effective 

communication  

#4 –  GROW Model 

30 minutes  • Define and Identify the steps of the GROW coaching model • Interpret the GROW model to be used on a daily basis in coaching sessions with your team • Assess the impact of your coaching session on the performance of your team • Develop a strategy to use the GROW model with your team  • Systematically plan, implement, and follow up your coaching sessions with the GROW model  

#5 – What Questions to Ask 

45 minutes  • Formulate and plan appropriate questions for a coaching session • Identify and determine different types of questions • Use effective communication skills when coaching your team members to build relationships and establish 

rapport    

Page 5: DOC 1 - Coaching for Sales - Sales Manager Guide

       Coaching for Sales Training 

 Guide Sales Manager’s Activity

Coaching for Sales Training Starboard Cruise Services ©2010

#6 –  Know your Team 

10 mins per session 

• Execute at least two coaching sessions through active listening and open‐ended questions • Complete your coaching cards • Interpret the results of the coaching sessions •  Stimulate contact with team members through active communication   

#7 –  Motivate! 

10 minutes  • Select appropriate strategies to communicate your team’s achievement • Implement strategies to communicate your team’s achievement • Promote communication methods to motivate your team • Interpret the impact of the use of these strategies on the motivation of your team members   

#8 –  Your Biggest Opportunity 

20 minutes per session 

• Complete coaching sessions with your team • Implement GROW model of coaching when conducting one‐on‐one meetings and Kick Off meetings • Establish a team‐oriented environment through coaching interventions  • Complete coaching cards for each team member  

#9 –  Potential: Unleashed! 

3 x sessions 30 minutes each 

• Determine who are your  top 3 performers  • Plan a coaching session communication through the GROW model • Use the GROW model to help you structure a conversation • Demonstrate effective active listening techniques  

#10 –  Recruiting Coaches  

15 minutes per team 

• Identify the opportunity performers in your team • Assign performance‐based partners in your team • Coordinate high performers to coach opportunity performers  • Remove barriers to teamwork and overcome resistance to change through pair coaching  • Use positive reinforcement and coaching skills  

#11 –  Word Cup Performance 

40 Minutes  • Review the observable behaviors listed under each Selling Standard  

• Identify behaviors that are not aligned with our Selling Standards 

• Provide constructive feedback to team members through the GROW coaching model 

• Redirect non‐aligned behaviors to our Standards