Page 1
หนวยการเรยนรท 2 เรอง ชวตสตวกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร รายวชาวทยาศาสตรพนฐาน
รหสวชา ว 12101ชนประถมศกษาปท 2 เวลา 10 ชวโมง
1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวดสาระท 1 สงมชวตกบกระบวนการดำารงชวตมาตรฐานการเรยนร ว 1.1 เขาใจหนวยพนฐานของสงมชวต ความ
สมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตาง ๆ ของสงมชวตททำางานสมพนธกน มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชในการดำารงชวตของตนเองและดแลสงมชวต
ตวชวดว 1.1 ป.2/2 อธบายอาหาร นำา อากาศ เปนปจจยทจำาเปนตอ
การดำารงชวตและการเจรญเตบโตของพชและสตว และนำาความรไปใชประโยชน
ว 1.1 ป.2/3 สำารวจและอธบาย พชและสตวสามารถตอบสนองตอแสง อณหภม และการสมผส
มาตรฐานการเรยนร ว 1.2 เขาใจกระบวนการและความสำาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม วฒนาการของสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพ การใช เทคโนโลยชวภาพทมผลกระทบตอมนษยและสงแวดลอม มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน
ตวชวดว 1.2 ป.2/1 อธบายประโยชนของพชและสตวในทองถน
สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย
Page 2
มาตรฐานการเรยนร ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหา
ความรการแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญ มรปแบบทแนนอน สามารถอธบาย
และตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลาสนๆ เขาใจวทยาศาสตรเทคโนโลย สงคม
และสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกนตวชวด
ว 8.1 ป. 2/1 ตงคำาถามเกยวกบเรองทจะศกษาตามทกำาหนดใหหรอตามความสนใจ
ว 8.1 ป. 2/2 วางแผนการสงเกต สำารวจ ตรวจสอบ ศกษาคนควา โดยใชความคด
ของตนเองของกลมและของครว 8.1ป. 2/3 ใชวสดอปกรณเครองมอทเหมาะสมในการสำารวจ
ตรวจสอบ และบนทกขอมล
ว 8.1ป. 2/4 จดกลมขอมล เปรยบเทยบและนำาเสนอว 8.1ป. 2/5 ตงคำาถามใหมจากการสำารวจ ตรวจสอบว 8.1ป. 2/6 แสดงความคดเหนเปนกลมและรวบรวมเปนความ
รว 8.1ป. 2/7 บนทกและอธบายผลการสงเกต สำารวจ ตรวจ
สอบ อยางตรงไปตรงมา โดยการเขยนภาพ แผนภาพหรอคำาอธบาย
ว 8.1ป. 2/8 นำาเสนอผลงานดวยวาจาใหผอนเขาใจกระบวนการและผลของงาน
2. สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด
Page 3
สตวในทองถนจะมทงลกษณะทเหมอนกนและแตกตางกนซงสามารถนำามาจำาแนกโดยใชลกษณะภายนอกเปนเกณฑสตวตองการอาหาร นำา อากาศ เพอการดำารงชวตและการเจรญเตบโตและสามารถตอบสนองตอสงเราได3. สาระการเรยนร
3.1 ความร3.1.1 สงจำาเปนตอการเจรญเตบโตและการดำารงชวตของ
มนษยและสตว3.1.2 การตอบสนองตอสงเราของสตว
3.2 ทกษะ/กระบวนการ3.1.1 การสงเกต3.1.2 การสำารวจ3.1.3 การรวบรวมขอมล3.1.4 การนำาเสนอขอมล3.1.5 การลงความคดเหนจากขอมล
3.3 คณธรรม จรยธรรม คานยม3.3.1 จตวทยาศาสตร 3.3.2 มความรบผดชอบ3.3.3 ความมเหตผล3.3.4 การทำางานรวมกบผอน3.3.5 คานยมดานความซอสตย
4. สมรรถนะสำาคญของผเรยน4.1 ความสามารถในการคด4.2 ความสามารถในการแกปญหา4.3 ความสามารถในการสอสาร
4.4 ความสามารถในการใชทกษะชวต5. คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 มวนย 5.2 ใฝเรยนร
Page 4
5.3 มงมนในการทำางาน6. ชนงาน/ภาระงาน
6.1 กจกรรมสำารวจสตว6.2 กจกรรมจำาแนกสตว
6.3 รายงานการสำารวจสตวในทองถน 6.4 วาดภาพสตวทฉนชอบ
6.5 บนทกการสำารวจอาหารสตว 6.6 ผงความคด เรอง ปจจยทจำาเปนในการดำารงชวตของสตว 6.7 ผงความคด เรองการตอบสนองตอสงเราของสตว 6.8 ผลการสำารวจประโยชนของสตวในทองถน7. การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
ผานการประเมนระดบดขนไป
สงเกตพฤตกรรมกลม แบบสงเกตพฤตกรรมกลม
ผานการประเมนระดบดขนไป
ประเมนผลงาน/ชนงาน แบบประเมนผลงาน/ชนงาน
ผานการประเมนระดบดขนไป
ประเมนผลการสอบกอน-หลงเรยน
แบบทดสอบกอน-หลงเรยน
ผานการประเมนรอยละ 7O ขนไป
ประเมนทกษะ/กระบวนการ
แบบประเมนทกษะ/กระบวนการและจตวทยาศาสตร
ผานการประเมนระดบดขนไป
ประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม
แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม
ผานการประเมนระดบดขนไป
ประเมนสมรรถนะสำาคญของผเรยน
แบบประเมนสมรรถนะสำาคญ
ผานการประเมนระดบดขนไป
Page 5
ของผเรยนประเมนคณลกษณะอนพงประสงค
แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค
ผานการประเมนระดบดขนไป
เกณฑการประเมนชนงาน/ภาระงาน
รายการประเมน
ระดบคะแนนนำาหนก
คะแนนรวม
4 3 2 1
1.ความถกตอง
ผลงานมความชดเจนถกตองสมบรณ ครบถวน
ผลงานมความชดเจน ถกตอง แตไมครบถวน
ผลงานมความถกตองเปนบางสวน
ผลงานถกตองเพยงเลกนอย
1 4
2. ความสะอาดเรยบรอย สวยงาม
ผลงานสะอาด เรยบรอย สวยงาม ไมมรอยขดลบ
ผลงานสะอาด เรยบรอย มรอยขดลบเลกนอย
ผลงานสะอาด แตไมเรยบรอย
ผลงานไมสะอาด และไมเรยบรอย
0.5 2
3. ตรงตอเวลา
สงงานตรงตามเวลาทกำาหนด
สงงานชากวากำาหนด 1 วน
สงงานชากวากำาหนด 2 วน
สงงานชากวากำาหนดเกน 2 วน
0.5 2
4. การ คดแปลก คดแปลก คดแปลก คดแปลก 0.5 2
Page 6
เชอมโยงและความคดสรางสรรค
ใหมเชอมโยงสมพนธสงตาง ๆ ไดอยางถกตอง
ใหมเชอมโยงสมพนธสงตาง ๆ ไดถกตองเปนสวนใหญ
ใหมเชอมโยงสมพนธสงตาง ๆ ไดถกตองเปนบางสวน
ใหมเชอมโยงสมพนธสงตาง ๆ ไดถกตองเปนสวนนอย
ระดบคณภาพคะแนน 9-10 หมายถง ดมากคะแนน 7-8 หมายถง ดคะแนน 5-6 หมายถง พอใชคะแนน 0-4 หมายถง ปรบปรง
8. กจกรรมการเรยนร
ชวโมงท 1 สตวในทองถน
จดประสงคการเรยนร1. สามารถบอกประเภทของสตวทแบงตามโครงสรางได2. บอกแหลงทอยอาศย ประโยชนและโทษของสตวในทองถนได
กจกรรมการเรยนร ทดสอบกอนเรยน เรอง ชวตสตว โดยใชแบบทดสอบปรนย
ชนดเลอกตอบ จำานวน 10 ขอ
นำาภาพสตวชนดตาง ๆ มาใหนกเรยนแตละกลมสงเกต พรอมทงบอกความแตกตาง
และความเหมอนของสตวแตละชนด
Page 7
ใหนกเรยนยกตวอยางสตวทตนรจกมาคนละ 1 ชนด และบอกแหลงทอยอาศยของสตว
นน ๆ เชน ปลา อยในนำา สนข อยในบาน/บนบก เปนตน และรวมกนอภปรายถงการจำาแนกสตวโดยใชกระดกสนหลงเปนเกณฑ
นกเรยนและครรวมกนอภปรายถงแหลงทอยอาศยของสตวชนดตาง ๆ และปฏบต
กจกรรมสำารวจสตวในทองถน พรอมทงบนทกลงในใบกจกรรมตามลกษณะโดยใชกระดกสนหลงเปนเกณฑบอกแหลงทอย ประโยชนและ โทษของสตวทสำารวจ
นกเรยนและครสรปรวมกนประเมนผลงานของแตละกลม และรวมอภปรายเกยวกบ
ประเภทของสตวตามโครงสราง แหลงทอยอาศย ประโยชนและโทษของสตวในทองถน
สอและแหลงเรยนร ภาพสตวประเภทตาง ๆ แบบทดสอบกอนเรยน เรองชวตสตว ใบกจกรรมเรอง สำารวจสตวในทองถน
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑประเมนผลการสำารวจ สตวในทองถน
แบบประเมนผลงาน/ชนงาน
ผานระดบดขนไป
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรม
ผานระดบดขนไป
สงเกตพฤตกรรมกลม แบบสงเกตพฤตกรรมกลม
ผานระดบดขนไป
Page 8
ชวโมงท 2 การจำาแนกสตว
จดประสงคการเรยนร นกเรยนสามารถจำาแนกสตวโดยใชเกณฑตาง ๆ ได นกเรยนสามารถปฏบตกจกรรมรวมกบผอนได นกเรยนมความตงใจในการปฏบตกจกรรม
กจกรรมการเรยนร ทบทวนการจำาแนกสตวจากการสำารวจสตวโดยใชกระดกสน
หลงเปนเกณฑ ในชวโมงทผานมา
นำาภาพสตวชนดตาง ๆ มาใหนกเรยนแตละกลมสงเกต พรอมทงบอกความแตกตาง
และความเหมอนของสตวแตละชนด แจกภาพสตวชนดตาง ๆ ใหนกเรยนคนละ 1 ชนด นกเรยนหาเพอนทมสตวทสามารถจดเปนกลมเดยวกนได
พรอมทงบอกเหตผลในการเขากลมวาใชเกณฑใดในการจำาแนกสตวเหลานน
นกเรยนแตละกลมสำารวจสตวในทองถน ตามความสามารถโดยกำาหนดเกณฑ
ตามความสนใจ เชน ใชกระดกสนหลง ขา ขน ปก ทอยอาศย หรอลกษณะอน ๆ เปนเกณฑ แลวเขยนเปนผงความคดลงในใบกจกรรม เรอง จำาแนกดมประโยชน
รวมกนประเมนผลงานของแตละกลม พรอมทงนำาไปจดนทรรศการหนาชนเรยน
และอภปรายสรปลกษณะของสตวและการจำาแนกสตวสอและแหลงเรยนร
Page 9
1. ภาพสตวตาง ๆ ใบกจกรรม เรอง จำาแนกดมประโยชน
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑตรวจผลงาน แบบประเมนผลงาน/
ชนงานผานรอยละ 60 ขนไป
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรม ผานระดบดขนไป
สงเกตพฤตกรรมกลม แบบสงเกตพฤตกรรมกลม
ผานระดบดขนไป
ชวโมงท 3 อวยวะตาง ๆ ของสตว
จดประสงคการเรยนร1. นกเรยนสามารถบอกอวยวะและจำาแนกลกษณะของอาหารท
สตวแตละชนดกนได นกเรยนมความตงใจในการปฏบตกจกรรม
กจกรรมการเรยนร นำาภาพสตวชนดตางๆ มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนชวยกน
บอกวา สตวแตละชนด ประกอบดวยอวยวะตาง ๆ ทมหนาทแตกตางกนอาศยอยในททแตกตางกน เชน บนบก ในนำา ซงอาจอยนำาจด หรอแหลงนำาเคม การทสตวอาศยอยในแหลงทอยอาศยนนได เพราะมอวยวะทเหมาะสมกบการดำารงชวต เชน ปลา มครบในการวายนำา
ใหนกเรยนชวยยกตวอยางสตว และรวมกนบอกอวยวะและหนาทของอวยวะของสตว
นน ๆ
Page 10
รวมกนอภปรายถงความสำาคญของอวยวะตางๆ ของสตว และใหนกเรยนรวมปฏบต
กจกรรม อวยวะทสำาคญของสตว นกเรยนแตละคน วาดภาพสตวทกำาหนดใหและบอกอวยวะและ
หนาทของอวยวะ พรอมทงระบายสใหสวยงามลงในใบกจกรรมอวยวะทสำาคญของสตว
รวมกนประเมนผลงานของแตละคนและคดเลอกผลงานดเดนมาจดเปนปายนเทศ
ในหองเรยน ชนชมนกเรยนทมผลงาน ถกตอง สวยงาม
สอและแหลงเรยนร ภาพสตวชนดตางๆ ใบกจกรรม เรอง อวยวะทสำาคญของสตว
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑตรวจผลงาน แบบประเมนผลงาน/
ชนงานผานรอยละ 60 ขนไป
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรม ผานระดบดขนไป
ชวโมงท 4 ใครกนใคร
จดประสงคการเรยนร นกเรยนสามารถบอกและจำาแนกลกษณะของอาหารทสตว
แตละชนดกนได นกเรยนสามารถนำาเสนอขอมลได นกเรยนมความตงใจในการปฏบตกจกรรม
Page 11
กจกรรมการเรยนร นำาภาพสตวชนดตางๆ มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนชวยกน
บอกวา อาหารทสตวแตละชนดกนคออะไร และสตวชนดใดบางทกนอาหารเหมอนกนและใหนกเรยนรวมกนกำาหนดปญหาเรอง อาหารของสตว
2. ใหนกเรยนตงสมมตฐานเกยวกบอาหารของสตวแตละชนดทนกเรยนสนใจ
3. นกเรยนชวยกนสงเกต พรอมทงวางแผนเพอสบคนขอมลเกยวกบอาหารทสตวแตละชนด
กน แลวรวบรวมขอมลจากแหลงเรยนรตางๆ พรอมทงบนทกลงในแบบสำารวจอาหารสตว ทนกเรยนรจกและสนใจ
4. สมาชกในกลมรวมกนอธบายคำาตอบ และชวยกนวเคราะหและตรวจสอบความถกตอง
5. ครสมเลอกนกเรยน นำาเสนอใบกจกรรมหนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนทไมไดนำาเสนอ
แสดงความคดเหนเพมเตมในสวนทแตกตาง
6. ใหนกเรยนชวยกนจำาแนกสตวตามลกษณะอาหารทสตวกนและรวมกนประเมนผลงาน
ของแตละกลมพรอมทงอภปรายสรปสอและแหลงเรยนร
ภาพสตว แบบสำารวจอาหารสตว ใบกจกรรม เรอง ใครกนใคร
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ
Page 12
ตรวจผลงาน แบบประเมนผลงาน/ชนงาน
ผานรอยละ 60 ขนไป
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรม ผานระดบดขนไป
สงเกตพฤตกรรมกลม แบบสงเกตพฤตกรรมกลม
ผานระดบดขนไป
ชวโมงท 5 ปจจยทจำาเปนตอการดำารงชวตของสตว
จดประสงคการเรยนร1. นกเรยนสามารถอธบายปจจยทจำาเปนตอการดำารงชวตและ
การเจรญเตบโตของสตวได นกเรยนสามารถทำางานรวมกบผอนได
กจกรรมการเรยนร สนทนากบนกเรยนเกยวกบอาหารทสตวแตละชนดกน แลว
ถามนกเรยนวา นกเรยนสงเกตสตวทนกเรยนรจกวาทำาไมจงมชวตอยได
ใหนกเรยนบอกเหตผลวา สตวกนอาหารเพออะไร และสตวตองการสงใด
ในการดำารงชวตเพอใหเจรญเตบโตและใหนกเรยนรวมกนตอบวา พชและสตวตองการปจจยในการดำารงชวตเหมอนกนหรอไม อยางไร
3. นกเรยนรวมกนศกษาความรเรอง ปจจยทจำาเปนตอการดำารงชวตของสตว จากแหลงเรยนรตางๆตามความสนใจและบนทกลงในใบกจกรรม
4. สมนกเรยน นำาเสนอใบกจกรรมหนาชนเรยน ครและเพอนชวยกนตรวจสอบความถกตอง 5. ใหนกเรยนวาดภาพสตวทสนใจ พรอมทงบอกปจจยในการเจรญเตบโตของสตวนน
Page 13
ลงในใบกจกรรมครและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปปจจยทจำาเปนตอการดำารงชวตของสตว และครใหนกเรยนศกษาเพมเตมเกยวกบผลของการขาดปจจยในแตละดานของสตว
สอและแหลงเรยนรใบกจกรรมเรอง ปจจยทจำาเปนตอการดำารงชวตของสตว
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑตรวจผลงาน แบบประเมนผลงาน/
ชนงานผานรอยละ 60 ขนไป
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรม ผานระดบดขนไป
สงเกตพฤตกรรมกลม แบบสงเกตพฤตกรรมกลม
ผานระดบดขนไป
ชวโมงท 6 การตอบสนองตอสงเราของสตว
จดประสงคการเรยนร สำารวจและอธบายสตวสามารถตอบสนองตอสงเราได สามารถปฏบตงานรวมกบผอนได มความตงใจในการปฏบตกจกรรม
กจกรรมการเรยนร ทบทวน เรอง ปจจยในการดำารงชวตของสตว นำาภาพเดกรองไหมาใหนกเรยนด และรวมอภปรายวาเดก
รองไหเนองจากสงใด นกเรยนแสดงความคดเหนตามททราบ และสนทนาเกยวกบการตอบสนองตอสงเราของพช วาสามารถตอบสนอง ตอ แสง อณหภม การสมผส เพอเชอมโยงไปทสตว
Page 14
ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบสตวชนดตางๆ และหาอาสาสมครนกเรยนเลาเรองสตว
ทนกเรยนเลยงไวทบานเกยวกบพฤตกรรมของสตวนนๆ แลวใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนวา สตวมการตอบสนองตอสงเราเหมอนพชหรอไมอยางไร
นกเรยนแตละคนศกษาใบกจกรรมเรอง การตอบสนองตอสงเราของสตวชนดตาง ๆ
และบนทกผลลงในใบกจกรรม ครสมนกเรยนนำาเสนอผลการปฏบตกจกรรม 3-4 คน และ
รวมกนอภปรายในความแตกตางของแตละคน
รวมกนสรปการตอบสนองตอสงเราของสตว และเหตผลทเหมาะสมของการตอบสนอง
ตอสงเราของสตวตาง ๆ และนำาผลงานของนกเรยนจดปายนเทศสอและแหลงเรยนร
ใบกจกรรม เรอง การตอบสนองตอสงเราของสตว ภาพตวอยาง เดกรองไห
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑตรวจผลงาน แบบประเมนผลงาน/
ชนงานผานรอยละ 60 ขนไป
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรม ผานระดบดขนไป
ชวโมงท 7 การตอบสนองตอสงเราของสตว
จดประสงคการเรยนร
Page 15
นกเรยนสามารถสำารวจและอธบาย สตวสามารถตอบสนองตอสงเรา
นกเรยนสามารถทำางานรวมกบผอนไดกจกรรมการเรยนร
ครสนทนาซกถามนกเรยนวา เคยสงเกตพฤตกรรมตางๆ ของ“สตวหรอไม ”
“สตวมพฤตกรรมใดบาง จากนนใหนกเรยนชวยกนบอกเลาตามประสบการณ”ของตนเอง แลวครเขยนพฤตกรรมของสตวทนกเรยนบอกบนกระดาน
ครใหนกเรยนดพฤตกรรมของสตวทครจดบนทกไวบนกระดาน แลวใหนกเรยนชวยกน
คาดเดาวา สตวแสดงพฤตกรรมอยางนนเพราะอะไร นกเรยนแบงกลม แลวใหเลนเกม การตอบสนองตอสงเราของ“
สตว เพอทายพฤตกรรม”การตอบสนองตอสงเราของสตว โดยปฏบตดงน
3.1 ครแบงกระดานออกเปนชองๆ สำาหรบแตละกลม3.2 ใหเพอนอานประโยคเกยวกบสงเราทมากระตนสตวให
แตละกลมสงตวแทนออกมาเขยนคำาตอบ
3.3 กลมทตอบถกได 1 คะแนน ใหแตละกลมรวมกนทำาแผนภาพความคด เรอง การตอบสนอง
ตอสงเราของสตว ลงในกระดาษบรฟ
ตวแทนแตละกลมนำาเสนอผลการปฏบตกจกรรมและรวมกนประเมนผลงานของแตละกลม
พรอมทงอภปรายสรปการตอบสนองตอสงเราของสตวสอและแหลงเรยนร
เกม พฤตกรรมการตอบสนองตอสงเราของสตว
Page 16
ใบกจกรรม เรอง สตวมการตอบสนองตอสงเราหรอไมการวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑตรวจผลงาน แบบประเมนผลงาน/
ชนงานผานรอยละ 60 ขนไป
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
ผานระดบดขนไป
สงเกตพฤตกรรมกลม แบบสงเกตพฤตกรรมกลม
ผานระดบดขนไป
ชวโมงท 8 การตอบสนองตอสงเราของสตว
จดประสงคการเรยนรนกเรยนสามารถสำารวจและอธบาย สตวทสามารถตอบสนองตอ
สงเรากจกรรมการเรยนร
ทบทวนการตอบสนองตอสงเรา(แสง การสมผส และอณหภม ) ของสตว
ครสนทนาซกถามนกเรยนวา เคยสงเกตพฤตกรรมทสตวตอบสนองตอสงเราอน ๆ
อกหรอไม ครนำาภาพ หรอใหนกเรยน ด Youtube เรอง พฤตกรรม
ตางๆ ของสตว ใหนกเรยนดและใหนกเรยนบอกเหตผลในการตอบสนองของสตวแตละชนด
ใหนกเรยนคนควาหาขอมลเพมเตมเกยวกบสตวทมการตอบสนองตอสงเราและ
สงตวแทนนำาเสนอหนาชนเรยน
Page 17
นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการตอบสนองตอ แสง อณหภมและการสมผส
ของสตวชนดตาง ๆ โดยครมอบหมายใหแตละกลมวเคราะหวา การเรยนรเรองการตอบสนองของสตว จะนำาไปใชประโยชนในชวตประจำาวนไดอยางไร
นกเรยนแตละกลมชวยกนสรปการตอบสนองตอสงเราของสตวในแตละดาน และ
ยกตวอยางสตวทมการตอบสนองตอสงนนๆ ใหมากทสด และรวมกนประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร ภาพการตอบสนองตอสงเราของสตว Youtube พฤตกรรมของสตวตางๆ
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑตรวจผลงาน แบบประเมนผลงาน/
ชนงานผานรอยละ 60 ขนไป
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
ผานระดบดขนไป
สงเกตพฤตกรรมกลม แบบสงเกตพฤตกรรมกลม
ผานระดบดขนไป
ชวโมงท 9 ประโยชนของสตว
จดประสงคการเรยนร1. นกเรยนสามารถอธบายประโยชนของสตวในทองถนได2. นกเรยนสามารถทำางานรวมกบผอนได มความตงใจในการปฏบตกจกรรม
กจกรรมการเรยนร
Page 18
ทบทวนความรเรอง ประโยชนของพชในทองถนและซกถามนกเรยนถงประโยชน
ของสตว เชน ถาใหนกเรยนเลอกสตวมาฝกเพอใชงาน นกเรยนจะเลอกสตวชนดใด เพราะเหตใด
2. นำาภาพสตว มาใหนกเรยนด แลวถามนกเรยนวา มนษยนำาสตวในภาพมาใชประโยชน
อยางไร3. ครใหขอมลเพมเตมแกนกเรยนวา
- ในสมยกอนจะมการฝกชาง / ฝกมา เพอเปนชางศก มาศก ในการทำาศกสงคราม
เพอปกปองดนแดนตวอยางเชน ในสมยสมเดจพระนเรศวรมหาราช มการทำายทธหตถ (การตอสบนหลงชาง) กบพระมหาอปราชาของพมา
มการใชมาฝเทาดในการสงขาวตาง ๆ หรอใชนกพราบในการสงขาวสาร
ไปทหางไกล นกเรยนแตละกลมชวยกนสบคนขอมลจากหองสมด หรอหอง
คอมพวเตอร เกยวกบสตวมประโยชนในดานใดอกบาง นอกจากดานปจจยสและบนทกขอมลลงในใบกจกรรม เรอง ประโยชนของสตวในทองถน
นกเรยนทำาผงความคด เรอง ประโยชนทไดรบจากสตว เชน เนอ นม ไข หนง เขา ขน
เปนตน ครและเพอนกลมอนชวยกนตรวจสอบความถกตองและนำาผล
งานมาจดไวทปายนเทศในหองเรยน
นกเรยนและครรวมกนสรปประโยชนทไดรบจากสตวสอและแหลงเรยนร
Page 19
ภาพประโยชนทไดจากสตว ใบกจกรรม เรอง ประโยชนของสตวในทองถน
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑตรวจผลงาน แบบประเมนผลงาน/
ชนงานผานรอยละ 60 ขนไป
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
ผานระดบดขนไป
สงเกตพฤตกรรมกลม แบบสงเกตพฤตกรรมกลม
ผานระดบดขนไป
Page 20
ชวโมงท 10 ชวตสตว
จดประสงคการเรยนร อธบายปจจยทจำาเปนตอการดำารงชวตและการเจรญเตบโต
ของสตว ประโยชน ของสตวในทองถน และนำาความรไปใชประโยชน
มความตงใจในการปฏบตกจกรรม นกเรยนสามารถทำางานรวมกบผอนได
กจกรรมการเรยนร ทบทวนความรเรอง ชวตสตว โดยนกเรยนและครรวมอภปราย
เกยวกบ ลกษณะ โครงสราง สวนประกอบ ปจจยทจำาเปนในการเจรญเตบโต การตอบสนองตอสงเรา และประโยชนของสตว
นกเรยนแตละคนสรปการเรยนร เรอง ชวตสตว เปนผงความคด ตามความสามารถ
ของแตละบคคล สมนกเรยนนำาเสนอการสรปผงความคด และรวมกนประเมน
ผลงาน นำาผลงานทสมบรณ ถกตอง ครบถวน ไปจดไวทปายนเทศหนาชนเรยน
นกเรยนทำาแบบทดสอบหลงเรยน เรอง ชวตสตว และรวมกนเฉลยตรวจสอบ
ความถกตอง และแจงคะแนนใหนกเรยนทราบ แตละคนเปรยบเทยบกบคะแนนกอนเรยนเพอดความกาวหนาของตน
รวมกนสรปผลการเรยนรประจำาหนวยเกยวกบชวตสตว ดงน
สตวเปนสงมชวต
Page 21
สตวตองการ อาหาร นำา และอากาศในการเจรญเตบโต
สตวตองการอาหาร นำา และอากาศ เพอการดำารงชวตและการเจรญเตบโต
สตวมการตอบสนองตอสงเราตาง ๆ เชน แสง อณหภม และ การสมผส
สตวมประโยชนตอมนษยในดานปจจยส
สอและแหลงเรยนร แบบทดสอบหลงเรยน เรอง ชวตสตว กระดาษคำาตอบ
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑทดสอบหลงเรยน แบบทดสอบหลงเรยน ผานรอยละ 75 ขนไปสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
ผานระดบดขนไป
Page 22
9. บนทกผลหลงสอน ชวโมงท ...........
ผลการเรยนร..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…..………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…..
ปญหาและอปสรรค..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................……………………………………………………………………………………………………………………………………………...……..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Page 23
ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….…..……………………………………………………………………………………………………………………………………………..….…..
ลงชอ………………………………………………………………….ผสอน
(…………………………………………………………………) วนท...........เดอน....................................พ.ศ...............
10. ความคดเหน/ขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย
............................................................................................
..........................................................................
............................................................................................
..........................................................................
............................................................................................
..........................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………..………………….……..…………………………………………………………………………………………………………………………………..………….……..
Page 24
ลงชอ………………………………………………………………….ผบรหาร
(…………………………………………………………………) วนท...........เดอน....................................พ.ศ...............
ภาคผนวก
Page 25
แบบทดสอบกอน ชวโมงท 1หนวยการเรยนร เรอง ชวตสตว
คำาชแจง ใหนกเรยนเลอกคำาตอบทถกทสดเพยงคำาตอบเดยว (ขอละ 1 คะแนน)1. สตวชนดใดมรปรางเพรยว นำาหนกเบา มปกชวยพยงใหลอยในอากาศได
ก. นก ข. ไก ค. เปด
2. สตวในขอใดมกระดกสนหลงก. ไก ผเสอ ข. ไก ค. หนอน
3. สตวชนดใดอาศยอยในนำาก. ผเสอ ข. กง ค. หน
4. สงมชวตคใดกนอาหารเหมอนกนก. ง นก– ข. แมว ตกแตน– ค. ควาย มา–
5. สตวในคใดลกษณะคลายกนมากทสดก. กบ -คางคาว ข. นก คางคาว– ค. กงกอ –
จงจก
6. เราเลยงสนขไวเพอประโยชนตามขอใดก. ไวใชงาน ข. ไวจบหน ค. ไวเฝาบาน
Page 26
7. สตวในขอใดทเราไมควรจบมาทดลองโดยเดดขาดก. ผง ตะขาบ แมงปอง ข. ตกแตน จงหรด กงกอ ค.
ผเสอ แมลงปอ หอยทาก
8. ขอใดเปนสงจำาเปนตอการดำารงชวตของสตวก. พอ แม– ข. ทอยอาศย ค. ยารกษา
โรค
9. นองแอมเอาไมเขยกงกอมนจะมวนตวเปนการตอบสนองตอสงเราใดก. การสมผส ข. เสยง ค. แสง
10. เมอสนขเหนและไดกลนไกยางจะแสดงการตอบสนองอยางไรก. เหาเสยงดง ข. ขนลกขนชน ค. นำาลายไหล
ใบกจกรรม ชวโมงท 1เรอง สำารวจสตวในทองถน
คำาชแจง ใหนกเรยนสำารวจสตวในทองถนของตนประเภทสตวมกระดกสนหลงและสตวไมมกระดกสนหลง อยางละ 1 ชนด พรอมทงบอกแหลงทอยอาศย ประโยชน และโทษ ของสตวแตละชนด สตวมกระดกสนหลง
ชอสตว แหลงทอยอาศย
ประโยชนdcs]j’mjuvp^jvkLyp
โทษ
Page 27
สตวไมมกระดกสนหลง
ชอสตว แหลงทอยอาศย
ประโยชน โทษ
ชอ.......................................................................เลขท.........................
ใบกจกรรม ชวโมงท 2เรอง จำาแนกดมประโยชน
Page 28
หอยทาก
คำาชแจงใหนกเรยนจำาแนกสตวตอไปนเปนกลมทมความสมพนธ พรอมทงบอกเกณฑทใชในการจำาแนกตะขาบ
นก
กงกอ
แมลงปอเปดแมงปอง
ปลาหมก
ไก
Page 29
ผเสอ
นกเรยนจำาแนกสตวเหลานไดกกลม อะไรบาง แตละกลมใชเกณฑใด (เขยนเปนแผนภาพความคด)
ชอ.......................................................................เลขท.........................
Page 30
ใบกจกรรม ชวโมงท 3เรอง อวยวะทสำาคญของสตวคำาชแจง ใหนกเรยนวาดภาพสตวทฉนชอบ พรอมทงบอกชออวยวะและหนาทของอวยวะนน ๆ พอเขาใจ
ชอ.......................................................................เลขท.........................
Page 31
ใบกจกรรม ชวโมงท 4เรอง สำารวจอาหารสตว
คำาชแจง ใหนกเรยนสำารวจอาหารทสตวทนกเรยนสนใจ และใสเครองหมาย ลงในชองทตรงกบอาหาร ทสตวแตละชนดกนพรอมทงสรปผลการสำารวจ ดงตวอยาง
ท ชอสตว อาหาร
ชนดของอาหาร
สรปผลการสำารวจพช สต
ว1 ไก หญา หนอน ปลวก
ในดนกนทงพชและสตวเปนอาหาร
Page 32
จากตาราง นกเรยนจะสรปผลไดวาอยางไร............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ชอ.......................................................................เลขท.........................
ใบกจกรรม ชวโมงท 5เรอง ปจจยทจำาเปนในการดำารงชวตของสตว
คำาชแจง ใหนกเรยนใสเครองหมาย ลงใน ทตรงกบปจจยทจำาเปนในการดำารงชวตของสตว และเตมขอความลงในสวนทยงไมไดเตมตามความเขาใจ
ปจจยทจำาเปน ตอการดำารงชวตของสตว
Page 33
ใบกจกรรม ชวโมงท 6การตอบสนองตอสงเราของสตว
คำาชแจงใหนกเรยนเขยนชอสตวและพฤตกรรมการตอบสนองทนกเรยนทราบตามทกำาหนดให
ชอสตว..................................................................................................... พฤตกรรมการตอบสนองทสงเกตได คอ ..........................................................................................................................................................
....... ชอสตว...............................................................................................
Page 34
พฤตกรรมการตอบสนองทสงเกตได คอ.............................................................................................................................................................
ชอสตว................................................................................................... พฤตกรรมการตอบสนองทสงเกตได คอ ................................................................................................................................................................
ยงมสตวอน ๆ ทสามารถตอบสนองตอสงเรา อกหรอไม ยกตวอยาง.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ใบกจกรรม ชวโมงท 7เกมการตอบสนองตอสงเราของสตว
Page 35
คำาชแจง ใหเพอนอานประโยคทเปนพฤตกรรมของสตวทกำาหนดให แลวใหแตละกลมเขยนวา เปนการตอบสนองตอสงเราใด(หรออาจใหนกเรยนโยงเสนจบคกได)
การตอบสนองตออณหภม นกนางแอนอพยพในฤดหนาว กบจำาศล
การตอบสนองตอแสง คางคาวออกหากนเวลากลางคน สนข/แมว มนยนตาวาวเวลาม
แสงไฟแมลงเมามาตอมไฟ
การตอบสนองตอการสมผส กงกอมวนตวเมอมสงใดมาถกตว
หอยทากหดตวเขาไปในเปลอกหอย
การตอบสนองตอเสยง สนขหอนเมอไดยนเสยงดง
Page 36
การตอบสนองตอกลน สนขนำาลายไหลเมอไดกลนไกยาง
ชอ.......................................................................เลขท.........................
ใบกจกรรม ชวโมงท 8เรอง การตอบสนองตอสงเราของสตว
คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนสตวทมการตอบสนองตอสงเราทกำาหนดให
การตอบสนองตออณหภม
การตอบสนองตอแสง
…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….
การตอบสนองตอการสมผสการตอบสนองตอกลน
Page 37
…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….การตอบสนองตอเสยง…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….การตอบสนองตออากาศ…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….
…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….
ใบกจกรรม ชวโมงท 9เรอง ประโยชนของสตวในทองถน
คำาชแจง ใหนกเรยนสำารวจประโยชนของสตวในทองถนของตนเองใหมากทสดและนำาไปรวมเปนผลงาน ของกลม ดงตวอยาง
Page 38
ชอสตว ประโยชน ชอสตว ประโยชนวว ใชงาน และเปน
อาหารแมว จบหน
แบบทดสอบกอน - หลงเรยนเรอง ชวตสตว
Page 39
คำาชแจง จง ลอมรอบตวอกษร ก ข หรอ ค ทเปนคำาตอบทถกตอง
1. ขอใด ไมใช สงจำาเปนในการดำารงชวตของสตวก. อากาศ ข. เสอผา ค. อาหารและนำา
2. ไขของสตวในขอใด นยมนำามาทำาอาหาร ก. ไขง ข. ไขจงจก ค. ไขนกกระทา จากขอความ ใชตอบคำาถามขอ 3-5
3. สตวทคนทวไปนยม นำาเนอมาปรงอาหารไดแกขอใดก. ง วว ชาง ข. หม ง ไก ค. ปลา หม ไก
4. สตวในขอใดทนำามาใชประโยชนในดานการแพทยก. ง ข. เปด ค. ปลา
5. จากคำาตอบขอ 4 สตวชนดนมประโยชนอยางไรก. ใชทำาอาหารบำารงกำาลงผปวย ข. ใชผลตตวยาชกำาลง ค. ใชทำาเซรม
6. สตวในขอใด มการตอบสนองตอแสง โดยหนแสงก. ง ข. คางคาว ค. หอย
7. สนขเหาเมอไดยนเสยงดง เปนการตอบสนองตอสงเราขอใดก. เสยง ข. แสง ค. สมผส
8. กบจำาศล เปนการตอบสนองตอสงเราขอใดก. นำา ข. แสง ค. อณหภม
9. เพราะเหตใดสงมชวตจงตองมการตอบสนองตอสงเราก. เพมพละกำาลง ข. เพอใหรสกสดชน ค. เพอใหมชวตอยรอด
10. ขอใดเปนการตอบสนองตอแสงก. แมลงเมาบนเขาหากองไฟข. ดอกทานตะวนหบดอกเมอถกแสง
ค. ตนหมอขาวหมอแกงลงหบดอกเมอมแมลงมาเกาะ
Page 40
เฉลยแบบทดสอบประจำาหนวย ข 2. ค 3. ค 4. ก 5. ค6. ข 7. ก 8. ค 9. ค 10. ก
Page 41
แบบประเมนการปฏบตกจกรรมกลมท
ชอ สกล–รายการประเมน/คะแนน ร
วม
สรปผลการประเมน
ความรวมมอในกจกรรม
การแสดงความคดเหน
ความตงใจในการทำางาน
การเปนผนำาและผตามทด
มารยาทในการทำางานรวมกน
รวม
Page 42
กน
1 1 1 1 1 512345678910
ลงชอ........................................ผประเมน
............../.................../................
เกณฑการประเมนคะแนน 4 ขนไป ดมากคะแนน 3 ด คะแนน ตำากวา 3 ปรบปรง
แบบประเมน ทกษะ/กระบวนการและจตวทยาศาสตรคำาชแจง ครผสอนสงเกตพฤตกรรมและทำาเครองหมาย ลงในชองรายการทผเรยนแสดงพฤตกรรมเหลานน ท
ชอ สกล–
รายการทสงเกตทกษะ/กระบวนการ
จตวทยาศาสตร
กา
กา
กา
กา
กา
คว
คว
ทำา
รว
Page 43
รสงเกต
รสำารวจ
รวบรวมขอมล
รนำาเสนอขอมล
รแสดงความคดเหน
ามรบผดชอบ
ามมเหตผล
งานรวมกบผอน
ม
12345678910
ลงชอ........................................ผประเมน
............../.................../................
Page 44
แบบประเมน ทกษะ/กระบวนการ คำาชแจง ครผสอนสงเกตพฤตกรรมและทำาเครองหมาย ลงในชองรายการทผเรยน แสดงพฤตกรรมเหลานน
ท ชอ-สกล
รายการทสงเกตสรปผลการประเมน
การสงเกต
การสำารวจ
การวบรวมขอมล
การนำาเสนอขอมล
การแสดงความคดเหน
การนำาความรไปใช
การทดลอง
123456789
Page 45
10
ลงชอ..................................................ผประเมน
............../.................../................
แบบประเมน ทกษะ/กระบวนการคำาชแจง ครผสอนสงเกตพฤตกรรมและทำาเครองหมาย ลงในชองรายการทผเรยนแสดงพฤตกรรมเหลานน
ท ชอ-สกล รายการทสงเกต สรปผลการประเมน
การสงเกต
การสำารวจ
การวบรวมขอมล
การนำาเสนอขอมล
การแสดงความคดเห
การนำาความรไปใช
การทดลอง
Page 46
น
12345678910
ลงชอ..................................................ผประเมน
............../.................../................
ปฏบตได 6 รายการขนไป ดมากปฏบตได 4-5 รายการ ดปฏบตได 3 รายการ พอใชปฏบตไดนอยกวา 3 รายการ ปรบปรง
แบบประเมนการปฏบตกจกรรมกลม
ท ชอ สกล–
รายการประเมน/คะแนน
รวม
สรปผล
ควา
การ
ควา
การ
มาร
Page 47
มรวมมอในกจกรรม
แสดงความคดเหน
มตงใจในการทำางาน
เปนผนำาและผตามทด
ยาทในการทำางานรวมกน
การประเมน
1 1 1 1 1 51234567
Page 48
8910
ลงชอ..................................................ผประเมน
............../.................../................
แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม
ทชอ สกล–
รายการประเมน/ คะแนน
รวม
สรปผลการประเมน
จตวทยาศาสตร
ชนชมในผลงาน
คานยม ดานใฝเรยน
คานยม ดานความซ
Page 49
ร อสตย
1 1 1 1 412345678910
ลงชอ..................................................ผประเมน
............../.................../................
แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค
ทชอ สกล–
รายการประเมน/ คะแนน
รว
สร
Page 50
ม ปผลการประเมน
มวนย
ใฝเรยนร
มงมนในการทำางาน
มจตสาธารณะ
1 1 1 1 412345678910
Page 51
ลงชอ..................................................ผประเมน
............../.................../................
แบบประเมนสมรรถนะสำาคญของผเรยนชอ..............................................................นามสกล................................................... เลขท.....คำาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน
สมรรถนะดาน
รายการประเมน
ระดบคณภาพดเยยม(3)
ด(2)
พอใช(1)
ปรบปรง(0)
1. ความสามารถในการสอสาร
1.1 มความสามารถในการรบ สง–สาร1.2 มความสามารถในการถายทอดความร ความคด ความเขาใจของตนเองโดยใชภาษาอยางเหมาะสม 1.3 ใชวธการสอสารทเหมาะสม1.4 วเคราะหแสดงความคดเหนอยางมเหตผล1.5 เขยนบนทกเหตการณประจำาวนแลวเลาใหเพอนฟงไดสรปผลการประเมน
Page 52
2. ความสามารถในการคด
2.1 มความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห2.2 มทกษะในการคดนอกกรอบอยางสรางสรรค2.3 สามารถคดอยางมวจารณญาณ2.4 มความสามารถในการคดอยางมระบบ2.5 ตดสนใจแกปญหาเกยวกบตนเองไดสรปผลการประเมน
3. ความ สามารถ ในการแกปญหา
3.1 สามารถแกปญหาและอปสรรคตาง ๆ ทเผชญได3.2 ใชเหตผลในการแกปญหา3.3 เขาใจความสมพนธและการเปลยนแปลงในสงคม3.4 แสวงหาความร ประยกตความรมาใชใน การปองกนและแกไขปญหา3.5 สามารถตดสนใจไดเหมาะสมตามวยสรปผลการประเมน
3. ความ สามารถ ในการใชทกษะชวต
4.1 เรยนรดวยตนเองไดเหมาะสมตามวย4.2 สามารถทำางานกลมรวมกบผอนได4.3 นำาความรทไดไปใชประโยชนในชวตประจำาวน4.4 จดการปญหาและความขดแยงได
Page 53
เหมาะสม4.5 หลกเลยงพฤตกรรมไมพงประสงคทสงผลกระทบ ตอตนเองสรปผลการประเมนสรปผลการประเมนทกสมรรถนะ
แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค คำาชแจง: ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน
คณลกษณะอนพงประสงคดาน
รายการประเมน
ระดบคะแนน
4 3 2 1
1. มวนย 1.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครวและโรงเรยน ไมละเมดสทธของผอน ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจำาวน และรบผดชอบในการทำางาน
2. ใฝเรยนร
2.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตาง ๆ2.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ2.3 สรปความรไดอยางมเหตผล
Page 54
3. อยอยางพอเพยง
3.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยดคมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม3.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด3.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล3.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมทำาใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระทำาผดพลาด3.5 วางแผนการเรยน การทำางานและการใชชวตประจำาวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร3.6 รเทาทนการเปลยนแปลง ทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข
4. มงมนในการทำางาน
4.1 มความตงใจและพยายามในการทำางานทไดรบมอบหมาย4.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานสำาเรจ
5. มจตสาธารณะ
5.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครทำางาน5.2 อาสาทำางาน ชวยคด ชวยทำา และแบงปนสงของ และชวยแกปญหาใหผอน
Page 55
5.3 ดแล รกษาทรพยสนของหองเรยน โรงเรยน ชมชน5.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยนและชมชน
ลงชอ..................................................ผประเมน
............../.................../................
เกณฑการใหคะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให 4 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน