DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMPETENSI STRATEGIS MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 PATIKRAJA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Oleh: KHOLIS MAJAZI NAFIS 1101060012 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2018 Deskripsi Kemampuan Kompetensi... Kholis Majazi Nafis, FKIP UMP, 2018
16
Embed
DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMPETENSI STRATEGIS MATEMATIS ...repository.ump.ac.id/8978/1/COVER.pdf · DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMPETENSI STRATEGIS MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMPETENSI STRATEGIS MATEMATIS
DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA
KELAS IX SMP NEGERI 2 PATIKRAJA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan
Oleh:
KHOLIS MAJAZI NAFIS
1101060012
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2018
Deskripsi Kemampuan Kompetensi... Kholis Majazi Nafis, FKIP UMP, 2018
i
Deskripsi Kemampuan Kompetensi... Kholis Majazi Nafis, FKIP UMP, 2018
ii
Deskripsi Kemampuan Kompetensi... Kholis Majazi Nafis, FKIP UMP, 2018
iii
Deskripsi Kemampuan Kompetensi... Kholis Majazi Nafis, FKIP UMP, 2018
iv
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan kompetensi strategis
matematis ditinjau dari sikap percaya diri siswa kelas IX SMP Negeri 2 Patikraja.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah kelas
IX D SMP Negeri 2 Patikraja. Sampel diambil menggunakan teknik purposive
sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa angket, tes dan
wawancara. Berdasarkan hasil angket yang diberikan, siswa dikelompokkan
menjadi 3 yaitu tingkat percaya diri tinggi, sedang dan rendah. Setiap kelompok
diambil masing-masing 2 siswa untuk dijadikan responden. Hasil menunjukkan
bahwa kelompok percaya diri tinggi menguasai semua indikator materi maupun
kemampuan kompetensi strategis matematis. Kelompok percaya diri sedang sudah
menguasai semua indikator kemampuan kompetensi strategis matematis namun
hanya pada persoalan sederhana. Kelompok percaya diri sedang terdapat beberapa
siswa yang menguasai materi, namun masih terdapat juga beberapa yang belum
menguasai materi. Sebagian siswa mampu dan sebagian lagi kurang mampu untuk
menguasai indikator. Kelompok percaya diri rendah sudah menguasai semua
indikator kemampuan kompetensi strategis matematis hanya pada persoalan
sederhana. Namun masih terdapat siswa yang belum menguasai indikator dari
kemampuan kompetensi strategis maupun indikator materi.
Kata kunci : kompetensi strategis matematis, percaya diri
Deskripsi Kemampuan Kompetensi... Kholis Majazi Nafis, FKIP UMP, 2018
v
ABSTRACT
This study aimed to describe the ability of mathematical strategic ability viewed
from the students' confidence. It was a descriptive qualitative research. The
subject of this study was class IX D of this school. Sample of this study was taken
by using purposive sampling technique. Data collection techniques used in this
study were questionnaires, tests and interviews. Students were grouped into 3
levels of confidence, namely high, medium and low. Each group took 2 students
as respondents. The results showed that the group with high confidence mastered
all material indicators and the mathematical strategic ability. The group with
medium confidence mastered simple issues of all indicators of the mathematical
strategic ability. Some students in this group mastered the material well and the
rest of them did not. Some students were able to master the indicators while the
rest of them were not. The group with low confidence mastered simple issues of
all indicators of the mathematical strategic ability. There were still students who
did not master the indicators of the strategic ability or material indicators.