Descubrimiento de la arcilla

EJE II FOTONOVELA O HISTORIETA

RE-CREATIVOS

INTEGRANTES: MARIANA BRUNETTI WALTER E. GONZALEZ SANDRA G. MUÑOZ CARINA PAVESSI

ACTIVIDAD Nro. 3

RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA

I.F.D.C. V.M. 2011

SECUENCIA DIDÁCTICA

TEMA: LA ARCILLA

• ORIGEN DE LA ARCILLA•TECNICA DE MODELADO

•OBJETIVOS: LA FINALIDAD DE ESTE TRABAJO ES QUE LOS ALUMNOS CONOZCAN LOS USOS DEL MATERIAL PRESENTADO Y SEAN CAPACES DE PRODUCIR DIVERSOS OBJETOS QUE TENDRÁN SU ORIGEN EN SU IMAGINACIÓN .

CURSO: 4to. GradoEscuela Nro. 34 Raúl Basilio Díaz

El modelado en arcilla es el conjunto de técnicas que permiten dar forma a la arcilla para fabricar objetos. Existen tres técnicas básicas para el modelado.:

1. Torno: se recurre a esta técnica para la producción en serie.

2. A mano: es la técnica más antigua, consisten en el amasado y posterior modelado.

3. Vaciado: es la que se realiza a través de moldes de yeso y con fines de producción a nivel industrial.

• Dado que la arcilla tiene propiedades plásticas, lo que significa que al humedecerla puede ser modelada fácilmente , utilizamos la historieta como un medio para mostrar la simpleza de este proceso, jugando con la idea del descubrimiento de este material.

ACTIVIDAD:

Modelado libre (cacharros, animales, formas geométricas, etc.)

EVALUACION:

Proceso de creación.

HISTORIETA

DESCUBRIMIENTO

DE LA

ARCILLA