PRÁCTICA Nº 3 PRÁCTICA Nº 3 EXPERIMENTANDO CON LA ARCILLA EXPERIMENTANDO CON LA ARCILLA CRISTINA JUÁREZ MARTIN CRISTINA JUÁREZ MARTIN EDUCACION ESPECIAL EDUCACION ESPECIAL
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PRÁCTICA Nº 3PRÁCTICA Nº 3
EXPERIMENTANDO CON LA ARCILLAEXPERIMENTANDO CON LA ARCILLA
CRISTINA JUÁREZ MARTINCRISTINA JUÁREZ MARTINEDUCACION ESPECIALEDUCACION ESPECIAL
OBJETIVOSOBJETIVOS
Utilización del barro.Utilización del barro. Crear con arcillas diferentes formas, Crear con arcillas diferentes formas,
irregulares, utilizando las manos como irregulares, utilizando las manos como herramientasherramientas
Experimentar cualidades del barro como Experimentar cualidades del barro como plasticidad, temperatura y contacto con la plasticidad, temperatura y contacto con la piel.piel.
Realizar una composición con las figuras.Realizar una composición con las figuras.
MATERIALMATERIAL
Arcilla rojaArcilla roja TablaTabla Papel de periódicoPapel de periódico CuchilloCuchillo Cuenco y cucharaCuenco y cuchara ReglaRegla Botella de cristalBotella de cristal
DESARROLLO DE LA DESARROLLO DE LA ACTIVIDADACTIVIDAD
En la siguiente foto En la siguiente foto realizada con arcilla, realizada con arcilla, hemos creado hemos creado distintas formas con distintas formas con arcilla, para arcilla, para experimentar experimentar acciones como estirar acciones como estirar el barro, golpear, el barro, golpear, cortar, arañar, cortar, arañar, arrugar… arrugar…
ELABORACION DE LA PLANCHAELABORACION DE LA PLANCHA
Después hemos Después hemos creado una plancha creado una plancha de un centímetro de de un centímetro de grosor, aquí hemos grosor, aquí hemos experimentado experimentado cualidades del barro cualidades del barro como la plasticidad, como la plasticidad, temperatura y el temperatura y el contacto con la piel.contacto con la piel.
ELABORACION DE LA BARBOTINAELABORACION DE LA BARBOTINA
El siguiente paso que hemos realizado ha El siguiente paso que hemos realizado ha sido la creación de la barbotina para sido la creación de la barbotina para utilizarla con las figuras y la plancha que utilizarla con las figuras y la plancha que hemos realizado anteriormente.hemos realizado anteriormente.
COMPOSICION DE LA PLANCHACOMPOSICION DE LA PLANCHA
Después hemos Después hemos realizado una realizado una composición en la composición en la plancha con las plancha con las figuras que habíamos figuras que habíamos realizado realizado primeramente.primeramente.
PLANCHADO CON EL RODILLOPLANCHADO CON EL RODILLO
Por último hemos Por último hemos colocado un papel de colocado un papel de periódico encima de la periódico encima de la composición y con una composición y con una botella de cristal la botella de cristal la hemos pasado de rodillo hemos pasado de rodillo presionando por toda la presionando por toda la plancha para que quede plancha para que quede un grosor uniforme, un grosor uniforme, apreciándose esta otra apreciándose esta otra fotografía.fotografía.
VALORACION PERSONALVALORACION PERSONAL
Tiempo de realización de la práctica 3 Tiempo de realización de la práctica 3 horas.horas.
La actividad me ha aportado las La actividad me ha aportado las sensaciones y experiencias que se pueden sensaciones y experiencias que se pueden experimentar con el barro, temperatura, experimentar con el barro, temperatura, textura, etc.textura, etc.
Related Documents
