¿Cómo crear mensajes saludables en los videos de cine y salud? Curso de creación de cortometrajes y spots Cine y Salud 19-20 octubre de 2012 Javier Gállego Diéguez Dirección General de Salud Pública. Gobierno de Aragón. [email protected]@gallegodieguez www.cineysalud.com
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¿Cómo crear mensajes saludables en los cortos y spots de cine y salud
Lista de chequeo para construir mensajes saludables para los videos de Cine y Salud. Curso de creación de cortometrajes, Zaragoza 19-20 octubre de 2012
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¿Cómo crear mensajes saludables en los videos de cine y salud?
Curso de creación de cortometrajes y spots Cine y Salud19-20 octubre de 2012
Javier Gállego Diéguez Dirección General de Salud Pública. Gobierno de Aragón. [email protected] @gallegodieguez www.cineysalud.com
• Enfoque autodestructivo y catastrófico• Representar a jóvenes como masa, como
idénticos• Reforzar estereotipos de Medios Comunicación
sobre jóvenes (pasivo, aburrido, conformista, consumista)
• Mensajes de prevención simplistas y línea plana• Proponer lo que supuestamente espera el
punto de vista adulto
Juventud atormentada: Wherter
Oliva, A. et al Promoción del desarrollo adolescente: Recursos y estrategias de intervención. Junta de Andalucia. 2008 http://www.formajoven.org/AdminFJ/doc_recursos/2009310105610386.pdf
La visión negativa y dramática de la adolescencia deber ser sustituida por otra centrada en el desarrollo positivo, que considera a chicos y chicas como recursos a desarrollar y no como un problema a resolverOliva, Alfredo et al Promocion del desarrollo
adolescente. 2008
Que valora el jurado de cine y salud
• Mensajes positivos: Beneficios del comportamiento saludable
• Interés y punto de vista adolescente• Originalidad y creatividad• Potenciación de habilidades para la vida• Responsabilidad compartida y autonomía.