Escola Municipal: Aluno(a): Aluno(a): Ano: Prof(a): Turno: PCTE: Roseny Rojo da Rocha
Escola Municipal:
Aluno(a):
Aluno(a):
Ano:
Prof(a):
Turno:
PCTE: Roseny Rojo da Rocha
Analisando a imagem anterior e as dicas a seguir pesquise na internet (GOOGLE), o nome dessa pessoa e a sua importância para a ciência:
DICAS: ERVILHAS, MONGE, GENÉTICA, TRANSGÊNICOS .
Gregor Mendel é considerado o pai da genetica, pois descubrio os processo da genetica e foi o pioneiro no desenvolvimento desta.
Analisando a imagem anterior e as DICAS a seguir pesquise na internet (GOOGLE), o nome dessa pessoa e a sua importância para a ciência:
DICAS: SERES VIVOS, EVOLUÇÃO, GALÁPAGOS
Charlis Darwin é considerado ´´o pai da evoluçao humana`` pois descubriu E criou uma escala da evoluçao humana.
CITOLOGIA
HISTOLOGIA
EMBRIOLOGIA
GENÉTICA
ECOLOGIA
EVOLUÇÃO
ZOOLOGIA
BOTÂNICA
TAXIONOMIA
ANATOMIA
FISIOLOGIA
COMPOSIÇÃO QUÍMICA:
. Substâncias orgânicas;
. Substâncias inorgânicas;
REPRODUÇÃO.
EVOLUÇÃO.
METABOLISMO:
. Energético – anabolismo e catabolismo.
. Plástico – construção (proteínas)
. Controle – biológico (DNA / RNA)
ORGANIZAÇÃO CELULAR:
. Células: Procarionte e Eucarionte.
CITOLOGIA: Compostos:
Inorgânicos e orgânicos
Analisando a célula anterior responda as questões:
01) Que célula é esta?
02) Dê uma característica dessa célula:
É uma celula Procarionte.
Não possui núcleo que proteja o seu material genetico. Esse material fica solto e disperso. Esse tipo de celula é especificamente animal
Analisando a célula anterior responda as questões:
03) Que célula é esta?
04) Dê uma característica dessa célula:
Eucarionte
Eucarionte, pois possui uma membrana que envolve e proteje o seu conteúdo genético que fica preso e separado de substancias nocivas.
OS REINOS:
MONERA
PROTISTA
FUNGI
ANIMAL
VEGETAL
Após ter observado as classificações dos seres vivos, responda as questões a seguir:
01) Vírus é um ser vivo constituído de células? Justifique sua resposta de acordo com nossos estudos em sala de aula:
Não. Porque ele é uma molécula
04) Dê os representantes dos seres vivos, de cada reino a seguir:
Cogumelos,
05) Dê os representantes dos seres vivos, de cada reino a seguir:
Cachorro, gato, galinha, porco, vaca.
06) Dê os representantes dos seres vivos, de cada reino a seguir:
Gengibre, alface, goiaba.
INVERTEBRADOS
E
VERTEBRADOS
Os seres vivos, quer animais quer plantas, tem um papel muito importante no nosso ambiente; por isso é bom que todos sejamos capazes de reconhecer: manifestações da vida animal e vegetal e alguns cuidados ter com estas vidas.
Para mostrar o que aprendeu deve ser capaz de:
1. Conversar com os teus colegas sobre os animais e sobre as plantas,e suas necessidades.
2. Responder às seguintes QUESTÕES.
a) NUMERE de 1 a 4, por ordem de acontecimento.
• Todos os seres vivos• _2___ CRESCEM
• _4____ MORREM
• _1___ NASCEM
• _ 3__ REPRODUZEM-SE
b)SUBLINHA o alimento preferido de cada animal.
• A VACA come ovos ervaerva.• O GATO gosta mais de maçã leite.• O COELHO prefere cenoura osso.• O PORCO come queijo milho.• O CÃO prefere osso feijão.• A GALINHA gosta mais de milho bife.