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Elaborado por: Jormilis Bencomo. MPI012011
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Bloque academico

Jun 13, 2015

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Education

jormilis
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Page 2: Bloque academico

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Muestra la información académica del curso. Los contenidos, los recursos de apoyo, que serán utilizados por el estudiante a lo largo del proceso

educativo. Esta compuesta por cuatro secciones que se relacionan directamente:

•Sección de exposición •Sección de exposición 

•Sección de rebote •Sección de rebote 

•Sección de construcción •Sección de construcción 

•Sección de comprobación •Sección de comprobación 

El bloque académico permite compartir lo que se esta aprendiendo con la comunidad, el participante puede plantear sus argumentos en cuanto a un

tema específico.

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•Sección de exposición •Sección de exposición 

En esta sección se presenta el

contenido de la asignatura de

manera clara. Se ubican los enlaces

y documentos descargables, con la

información correspondiente. La

misma, debe ser presentada en

diferentes formatos para lograr

captar la atención del participante y

se adueñe de la información

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•Sección de rebote •Sección de rebote 

En esta sección se presenta al

estudiante las herramientas de

comunicación que permitirán tener

contacto con sus compañeros o

tutor; podrá exponer su

conocimiento y el tutor podrá ir

verificando si el estudiante a

revisado la información. Si no lo ha

hecho, el participante debe

regresar a la sección de exposición.

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•Sección de construcción •Sección de construcción 

En esta sección permite que los

estudiantes construyan su

conocimiento, ayudado por sus

compañeros. Propicia el aprendizaje

colaborativo. El rol de tutor, será el

acompañar a los participantes en

ese proceso, sólo fungirá como

vigilante de la interacción entre los

estudiantes.

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•Sección de comprobación•Sección de comprobación

Esta sección corresponde a la

verificación del logro de los

objetivos por parte de los

estudiantes. Esto puede lograrse a

través de la elaboración por parte

de los participantes, de actividades

que permitan constatar que los

objetivos se alcanzaron.