Universidad de Guadalajara Virtual Universidad de Guadalajara Virtual Materia: Uso de Tecnologías en Educación III Materia: Uso de Tecnologías en Educación III Unidad 2: Selección de herramientas Unidad 2: Selección de herramientas Actividad Preliminar Actividad Preliminar Desarrollo del ambiente de aprendizaje Desarrollo del ambiente de aprendizaje ¡Manos a la obra! ¡Manos a la obra! Alumna: Maribel Segura Esquivel Alumna: Maribel Segura Esquivel Asesora: Laura Sánchez Guzmán Asesora: Laura Sánchez Guzmán 20 de mayo de 2012 20 de mayo de 2012
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Universidad de Guadalajara VirtualUniversidad de Guadalajara Virtual
Materia: Uso de Tecnologías en Educación IIIMateria: Uso de Tecnologías en Educación III
Unidad 2: Selección de herramientasUnidad 2: Selección de herramientas
Actividad PreliminarActividad PreliminarDesarrollo del ambiente de aprendizajeDesarrollo del ambiente de aprendizaje
¡Manos a la obra!¡Manos a la obra!
Alumna: Maribel Segura EsquivelAlumna: Maribel Segura Esquivel
Asesora: Laura Sánchez GuzmánAsesora: Laura Sánchez Guzmán
20 de mayo de 201220 de mayo de 2012
Ambiente para Niños de la Ambiente para Niños de la CalleCalle
Niños y niñas de la calle, que no tienen la oportunidad de tener un mejor nivel de vida y son considerados los marginados de la sociedad, en Toluca, Estado de México,
VideoVideo
IntroducciónIntroducciónLa problemática de los niños de la
calle es un problema grave, no sólo pasan su infancia trabajando, sino que no reciben la educación básica para mejorar sus condiciones de vida
Este ambiente esta destinado para los niños y niñas de la de la casa hogar del DIF, Toluca, Estado de México.
JustificaciónJustificación
Este ambiente de aprendizaje nos permitirá desarrollar sus condiciones de aprendizaje, para que se les facilite integrarse a la sociedad, implementando estrategias para que puedan obtener los beneficios educativos y así logren desarrollar sus capacidades, competencias, habilidades.
ObjetivoObjetivoEl objetivo que persigo es que
estos niños a través del acceso a laboratorios de cómputo, talleres, puedan desarrollar sus capacidades y habilidades y así mejorar su calidad de vida.
Esbozo Esbozo Espacio Acciones Función Herramientas Justificación
Exhibición Se pretende exhibir
lo producido
principalmente en
los albergues y
orfanatos, así como
en redes sociales
Que a cualquier hora y lugar los titulares del albergue pueden retroalimentar y hacer mejoras de fallas durante las actividades propuestas.
Foros, Facebook, tableros
Estar en comunicación continua..
Lograr estos propósitos propiciará un ambiente de reflexión entorno con los niños trabajadores y en situación de calle con el medio que les rodea.
Interacción La comunicación es importante y con el apoyo de los responsables del Albergue y posteriormente con los niños de la calle encauzada a un trabajo colaborativo
Revalorar una experiencia que favorezca su proceso educativo
Messenger, Facebook, Blogs
Lograr que los niños de la calle en el albergue tomen la responsabilidad de su propio proceso de aprendizaje y además puedan practicar su escritura y ortografía
Espacio Acciones Función Herramientas Justificación
Información
Manejar estrategias
metodológicas que
favorezcan la
participación activa de
los niños de la calle
como estudiantes.
A través de un espacio adecuado en los albergues, podrán encontrar información con la cual podrán complementar sus tareas y aprendizaje
PlaticasConferencias
Propiciar en estos niños que descubran los beneficios que pueden obtener al desarrollar sus habilidades y conocimientos.
Producción Lograr que los niños de la calle sean capaces de salir adelante por ellos mismos
Que por medio de
adultos bien
intencionados, los
cuiden, eduquen y
les enseñen y
proporcionen las
herramientas
necesarias para el
desarrollo de
habilidades y
aprendizaje de los
niños.
Equipos de computo
Material de papelería
Se logrará que desarrollen sus habilidades y conocimientos
EsquemaEsquema
Niños y niñas de la calle
ExhibiciónProducció
nInteracció
nInformació
n
HerramientasHerramientas Herramientas
Herramientas
Power point, foros, facebook,
tableros
Equipos de cómputo,
materias de papelería, acceso a internet
Messenger, Facebook, Blogs
Platicas, conferencias
ProducciónProducciónProporcionar herramientas para
el desarrollo de habilidades y aprendizaje de los niños.
Herramientas
InteracciónInteracciónLa comunicación es importante y con
el apoyo de los responsables del Albergue y posteriormente con los niños de la calle encauzada a un trabajo colaborativo
Herramientas:
InformaciónInformación En estos espacios, podrán encontrar
información con la cual podrán complementar sus tareas y aprendizaje.
ExhibiciónExhibiciónEn este espacio se podrán exhibir
resultados de trabajos, tareas, desarrollo de habilidades, etc.
Herramientas
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