A · Web viewKarayolu Trafik Güvenliği Eylem Plânı, 159 Yol Danışma Hattı, TRT Trafik Kampanyası, Trafik yasasının ve uygulamalarının tanıtılması, Araç kullanımında

TÜRKİYE RADYO-TELEVİZYON KURUMU

TRTGENEL YAYIN

PLANI2007

(Yönetim Kurulu’nun 29.09.2006 Tarih ve 2006/190 Sayılı Kararı İle Kabul Edilmiştir.)

YAYIN PLANLAMA KOORDİNASYON VE DEĞERLENDİRME DAİRESİ BAŞKANLIĞI

İÇİNDEKİLER

A. UZUN VADELİ GENEL YAYIN PLANI..............................................................................11.0.0.0.0.0. AMAÇ, KAPSAM VE SORUMLULUK..............................................................11.1.0.0.0.0. AMAÇ......................................................................................................................11.2.0.0.0.0. KAPSAM.................................................................................................................11.3.0.0.0.0. SORUMLULUK.....................................................................................................12.0.0.0.0.0. YAYIN İLKE VE ESASLARI................................................................................12.1.0.0.0.0. ANAYASA'NIN 133. MADDESİ .........................................................................12.2.0.0.0.0. TÜRKİYE RADYO TELEVİZYON KANUNUNUN 5. MADDESİNDE YER

ALAN GENEL YAYIN ESASLARI ....................................................................22.3.0.0.0.0. RADYO VE TELEVİZYONLARIN KURULUŞ VE YAYINLARI

HAKKINDAKİ KANUN'UN 4. MADDESİNDE YER ALAN YAYIN İLKELERİ ...............................................................................................................2

2.4.0.0.0.0. ÖZEL YAYIN ESASLARI.....................................................................................42.4.1.0.0.0. YAPIM VE YAYIN.................................................................................................42.4.2.0.0.0. DİL, ANLATIM VE SUNUŞ..................................................................................72.4.3.0.0.0. UZMANLARDAN YARARLANMA.....................................................................72.4.4.0.0.0. DİNLEYİCİLERİN PROGRAMLARA KATILMASI..........................................72.4.5.0.0.0. PROGRAM DESTEKLENMESİ..........................................................................83.0.0.0.0.0. RADYO, TELEVİZYON VE INTERNET WEB SİTESİ YAYIN DÜZENİ.......83.1.0.0.0.0. RADYO YAYIN DÜZENİ......................................................................................83.1.1.0.0.0. Hedefler..................................................................................................................83.1.2.0.0.0. YAYIN DÜZENİ......................................................................................................83.1.2.1.0.0. YURT İÇİ RADYO YAYINLARI...........................................................................83.1.2.1.1.0. RADYO-1 (TÜRKİYE RADYOLARI BİRİNCİ PROGRAMI ).........................83.1.2.1.2.0. RADYO-2 (TRT-FM, TÜRKİYE RADYOLARI İKİNCİ PROGRAMI)............93.1.2.1.3.0. RADYO-3 (TÜRKİYE RADYOLARI ÜÇÜNCÜ PROGRAMI)........................93.1.2.1.4.0. RADYO-4 (TÜRKİYE RADYOLARI DÖRDÜNCÜ PROGRAMI)..................93.1.2.1.5.0. TURİZM RADYOSU............................................................................................103.1.2.1.6.0. BÖLGE RADYOLARI.........................................................................................103.1.2.1.7.0. HATAY İL RADYOSU (TRT HATAY FM).......................................................113.1.2.2.0.0. YURT DIŞI RADYO YAYINLARI......................................................................113.1.2.2.1.0. TÜRKİYE'NİN SESİ RADYOSU.......................................................................113.2.0.0.0.0. TELEVİZYON YAYIN DÜZENİ.........................................................................123.2.1.0.0.0. Hedefler................................................................................................................123.2.2.0.0.0. YAYIN DÜZENİ....................................................................................................133.2.2.1.0.0. YURT İÇİ TELEVİZYON YAYINLARI..............................................................133.2.2.1.1.0. TRT-1 (TÜRKİYE TELEVİZYONLARI BİRİNCİ PROGRAMI).....................133.2.2.1.2.0. TRT-2 (TÜRKİYE TELEVİZYONLARI İKİNCİ PROGRAMI).......................133.2.2.1.3.0. TRT-3 (TÜRKİYE TELEVİZYONLARI ÜÇÜNCÜ PROGRAMI)..................133.2.2.1.4.0. TRT-4 (TÜRKİYE TELEVİZYONLARI DÖRDÜNCÜ PROGRAMI)............143.2.2.1.5.0. TRT-GAP..............................................................................................................143.2.2.1.6.0. TELEGÜN.............................................................................................................143.2.2.1.7.0. TRT-VERİ YAYINCILIĞI....................................................................................143.2.2.2.0.0. YURT DIŞI TELEVİZYON YAYINI...................................................................153.2.2.2.1.0. TRT-INT................................................................................................................153.2.2.2.2.0. TRT-TÜRK............................................................................................................153.3.0.0.0.0. INTERNET WEB SİTESİ YAYIN DÜZENİ......................................................153.3.1.0.0.0. Hedefler................................................................................................................153.3.2.0.0.0. YAYIN DÜZENİ....................................................................................................163.3.2.1.0.0. trt.net.tr.................................................................................................................16

i

4.0.0.0.0.0. RADYO VE TELEVİZYONDA YAYINLANAN PROGRAM TÜRLERİNE GÖRE HEDEFLER VE İLKELER.....................................................................17

4.1.0.0.0.0. EĞİTİM PROGRAMLARI...................................................................................174.1.1.0.0.0. AÇIK ÖĞRETİM PROGRAMLARI...................................................................174.1.1.1.0.0. Hedefler................................................................................................................174.1.1.2.0.0. İlkeler....................................................................................................................174.1.2.0.0.0. YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARI..................................................................174.1.2.1.0.0. GENEL DİNLEYİCİ-SEYİRCİ KİTLESİNE YÖNELİK PROGRAMLAR.....174.1.2.1.1.0. Hedefler................................................................................................................174.1.2.1.2.0. İlkeler....................................................................................................................194.1.2.2.0.0. ÖZEL DİNLEYİCİ-SEYİRCİ KİTLELERİNE YÖNELİK PROGRAMLAR...194.1.2.2.1.0. Çocuklara Yönelik Programlar.......................................................................194.1.2.2.1.1. Hedefler................................................................................................................194.1.2.2.1.2. İlkeler....................................................................................................................204.1.2.2.2.0. Gençlere Yönelik Programlar.........................................................................214.1.2.2.2.1. Hedefler................................................................................................................214.1.2.2.2.2. İlkeler....................................................................................................................224.1.2.2.3.0. Kadınlara Yönelik Programlar........................................................................224.1.2.2.3.1. Hedefler................................................................................................................224.1.2.2.3.2. İlkeler....................................................................................................................234.1.2.2.4.0. Ailelere Yönelik Programlar............................................................................234.1.2.2.4.1. Hedefler................................................................................................................234.1.2.2.4.2. İlkeler....................................................................................................................234.1.2.2.5.0. Yaşlı ve Emeklilere Yönelik Programlar......................................................244.1.2.2.5.1. Hedefler................................................................................................................244.1.2.2.5.2. İlkeler....................................................................................................................244.1.2.2.6.0. Sosyal Bakımdan Korunması Gerekenlere Yönelik Programlar...........244.1.2.2.6.1. Hedefler................................................................................................................244.1.2.2.6.2. İlkeler....................................................................................................................244.1.2.2.7.0. Çiftçi ve Köylülere Yönelik Programlar.......................................................254.1.2.2.7.1. Hedefler................................................................................................................254.1.2.2.7.2. İlkeler....................................................................................................................254.1.2.2.8.0. İş ve Meslek Kesimlerine Yönelik Programlar...........................................254.1.2.2.8.1. Hedefler................................................................................................................254.1.2.2.8.2. İlkeler....................................................................................................................264.1.2.2.9.0. Kalkınmada Öncelikli Yörelerde Yaşayan Vatandaşlara Yönelik

Programlar...........................................................................................................264.1.2.2.9.1. Hedefler................................................................................................................264.1.2.2.9.2. İlkeler....................................................................................................................274.1.2.2.10.0. Yurt Dışındaki Vatandaşlara Yönelik Programlar...................................284.1.2.2.10.1. Hedefler..............................................................................................................284.1.2.2.10.2. İlkeler..................................................................................................................284.2.0.0.0.0. KÜLTÜR PROGRAMLARI................................................................................294.2.1.0.0.0. Dil ve Edebiyat Programları............................................................................294.2.1.1.0.0. Hedefler................................................................................................................294.2.1.2.0.0. İlkeler....................................................................................................................294.2.2.0.0.0. Sanat Programları.............................................................................................294.2.2.1.0.0. Hedefler................................................................................................................294.2.2.2.0.0. İlkeler....................................................................................................................304.2.3.0.0.0. Dinî Programlar..................................................................................................304.2.3.1.0.0. Hedefler................................................................................................................304.2.3.2.0.0. İlkeler....................................................................................................................314.2.4.0.0.0. Tarih Programları...............................................................................................32

ii

4.2.4.1.0.0. Hedefler................................................................................................................324.2.4.2.0.0. İlkeler....................................................................................................................324.2.5.0.0.0. Bilim ve Teknoloji Programları......................................................................334.2.5.1.0.0. Hedefler................................................................................................................334.2.5.2.0.0. İlkeler....................................................................................................................334.2.6.0.0.0. Ekonomi Programları.......................................................................................344.2.6.1.0.0. Hedefler................................................................................................................344.2.6.2.0.0. İlkeler....................................................................................................................344.2.7.0.0.0. Sağlık Programları.............................................................................................354.2.7.1.0.0. Hedefler................................................................................................................354.2.7.2.0.0. İlkeler....................................................................................................................354.2.8.0.0.0. Hukuk Programları............................................................................................364.2.8.1.0.0. Hedefler................................................................................................................364.2.8.2.0.0. İlkeler....................................................................................................................364.2.9.0.0.0. Çevre Programları.............................................................................................374.2.9.1.0.0. Hedefler................................................................................................................374.2.9.2.0.0. İlkeler....................................................................................................................374.2.10.0.0.0. Halk Bilgisi (Folklor) Programları...............................................................374.2.10.1.0.0. Hedefler..............................................................................................................374.2.10.2.0.0. İlkeler..................................................................................................................384.3.0.0.0.0. DRAMA PROGRAMLARI..................................................................................384.3.1.0.0.0. Hedefler................................................................................................................384.3.2.0.0.0. İlkeler....................................................................................................................384.4.0.0.0.0. MÜZİK PROGRAMLARI....................................................................................394.4.1.0.0.0. Hedefler................................................................................................................394.4.2.0.0.0. İlkeler....................................................................................................................404.4.3.0.0.0. Müzik Programları :...........................................................................................414.5.0.0.0.0. EĞLENCE PROGRAMLARI.............................................................................414.5.1.0.0.0. Hedefler................................................................................................................414.5.2.0.0.0. İlkeler....................................................................................................................414.5.3.0.0.0. Eğlence Programları :.......................................................................................414.6.0.0.0.0. HABERLER..........................................................................................................424.6.1.0.0.0. Hedefler................................................................................................................424.6.2.0.0.0. İlkeler....................................................................................................................424.6.3.0.0.0. Haberler:..............................................................................................................434.7.0.0.0.0. SPOR PROGRAMLARI.....................................................................................434.7.1.0.0.0. Hedefler................................................................................................................434.7.2.0.0.0. İlkeler....................................................................................................................444.7.3.0.0.0. Spor Programları :.............................................................................................444.8.0.0.0.0. ÖZEL GÜN VE HAFTA PROGRAMLARI.......................................................444.8.1.0.0.0. Hedefler................................................................................................................444.8.2.0.0.0. İlkeler....................................................................................................................444.8.3.0.0.0. Özel Gün ve Hafta Programları :....................................................................454.9.0.0.0.0. GELENEKSEL OLARAK TÜRKÇEDEN FARKLI DİL VE LEHÇELERDE

KONUŞAN VATANDAŞLARA YÖNELİK PROGRAMLAR........................454.9.1.0.0.0. Hedefler................................................................................................................454.9.2.0.0.0. İlkeler....................................................................................................................464.10.0.0.0.0. SOYDAŞLARIMIZA YÖNELİK PROGRAMLAR.........................................464.10.1.0.0.0. Hedefler..............................................................................................................464.10.2.0.0.0. İlkeler..................................................................................................................474.11.0.0.0.0. YERLİ VE YABANCI TURİSTLERE YÖNELİK PROGRAMLAR.............484.11.1.0.0.0. Hedefler..............................................................................................................484.11.2.0.0.0. İlkeler..................................................................................................................48

iii

4.12.0.0.0.0. YABANCILARA YÖNELİK PROGRAMLAR...............................................484.12.1.0.0.0. Hedefler..............................................................................................................484.12.2.0.0.0. İlkeler..................................................................................................................494.13.0.0.0.0. REKLAMLAR....................................................................................................494.13.1.0.0.0. Hedefler..............................................................................................................494.13.2.0.0.0. İlkeler..................................................................................................................504.13.3.0.0.0. Reklamlar :........................................................................................................504.13.3.1.0.0. Radyo Reklamları............................................................................................504.13.3.2.0.0. Televizyon Reklamları....................................................................................504.13.3.3.0.0. İnternet Reklamları..........................................................................................50B. YILLIK GENEL YAYIN PLANI..........................................................................................511.0.0.0.0.0. 2007 YILINDA RADYO VE TELEVİZYON YAYINLARINDA ROGRAM

TÜRLERİNE GÖRE KAMPANYA ŞEKLİNE DÖNÜŞTÜRÜLECEK VE ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR............................................................51

1.1.0.0.0.0. KAMPANYA ŞEKLİNE DÖNÜŞTÜRÜLECEK KONULAR.........................511.2.0.0.0.0. ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR............................................................561.2.1.0.0.0. YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARINDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK

KONULAR............................................................................................................561.2.1.1.0.0. GENEL DİNLEYİCİ-SEYİRCİ KİTLESİNE YÖNELİK PROGRAMLAR.....561.2.1.2.0.0. ÖZEL DİNLEYİCİ-SEYİRCİ KİTLELERİNE YÖNELİK PROGRAMLAR...581.2.1.2.1.0. Çocuklara Yönelik Programlar.......................................................................581.2.1.2.2.0. Gençlere Yönelik Programlar.........................................................................591.2.1.2.3.0. Kadınlara Yönelik Programlar........................................................................601.2.1.2.4.0. Ailelere Yönelik Programlar............................................................................611.2.1.2.5.0. Yaşlı ve Emeklilere Yönelik Programlar......................................................621.2.1.2.6.0. Sosyal Bakımdan Korunması Gerekenlere Yönelik Programlar...........631.2.1.2.7.0. Çiftçi ve Köylülere Yönelik Programlar.......................................................631.2.1.2.8.0. İş ve Meslek Kesimlerine Yönelik Programlar...........................................641.2.1.2.9.0. Kalkınmada Öncelikli Yörelerde Yaşayan Vatandaşlara Yönelik

Programlar...........................................................................................................661.2.1.2.10.0. Yurt Dışındaki Vatandaşlara Yönelik Programlar...................................671.2.2.0.0.0. KÜLTÜR PROGRAMLARINDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR. .691.2.2.1.0.0. Dil ve Edebiyat Programları............................................................................691.2.2.2.0.0. Sanat Programları.............................................................................................701.2.2.3.0.0. Dinî Programlar..................................................................................................711.2.2.4.0.0. Tarih Programları...............................................................................................721.2.2.5.0.0. Bilim ve Teknoloji Programları......................................................................731.2.2.6.0.0. Ekonomi Programları.......................................................................................741.2.2.7.0.0. Sağlık Programları.............................................................................................761.2.2.8.0.0. Hukuk Programları............................................................................................771.2.2.9.0.0. Çevre Programları.............................................................................................791.2.2.10.0.0. Halk Bilgisi (Folklor) Programları...............................................................801.2.3.0.0.0. DRAMA PROGRAMLARINDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR....811.2.4.0.0.0. MÜZİK PROGRAMLARINDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR......821.2.5.0.0.0. HABERLERDE ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR...............................821.2.6.0.0.0. SPOR PROGRAMLARINDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR.......841.2.7.0.0.0. GELENEKSEL OLARAK TÜRKÇEDEN FARKLI DİL VE LEHÇELERDE

KONUŞAN VATANDAŞLARA YÖNELİK ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR............................................................................................................84

1.2.8.0.0.0. SOYDAŞLARIMIZA YÖNELİK PROGRAMLARDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR....................................................................................85

1.2.9.0.0.0. YABANCILARA YÖNELİK PROGRAMLARDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR............................................................................................................87

iv

2.0.0.0.0.0. 2007 YILI YAYIN HEDEFLERİ (%).................................................................89TABLO-1 : RADYO YAYINLARINDA PROGRAM TÜRLERİNİN HEDEFLENEN

ORANLARI...........................................................................................................90TABLO-2 : TÜRKİYE’NİN SESİ RADYOSU YAYINLARINDA PROGRAM

TÜRLERİNE GÖRE YAYIN HEDEFLERİ ......................................................91TABLO-3 : TELEVİZYON YAYINLARINDA PROGRAM TÜRLERİNİN HEDEFLENEN

ORANLARI ..........................................................................................................92TABLO-4 : RADYOLARIN BÖLGESEL YAYINLARINDA PROGRAM TÜRLERİNE

GÖRE HEDEFLENEN ORANLARI .................................................................93TABLO-5 : RADYO VE TELEVİZYON PROGRAMLARINDA AÇIK ÖĞRETİM VE

YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARININ HEDEFLENEN ORANLARI.........94TABLO-6 : RADYO YAYINLARINDA YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARININ HEDEF

KİTLELERE GÖRE HEDEFLENEN ORANLARI..........................................95TABLO–7 : TELEVİZYON YAYINLARINDA YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARININ

HEDEF KİTLELERE GÖRE HEDEFLENEN ORANLARI............................96TABLO-8 : RADYO VE TELEVİZYON YAYINLARINDA KÜLTÜR

PROGRAMLARININ HEDEFLENEN ORANLARI........................................97TABLO-9 : RADYO VE TELEVİZYON YAYINLARINDA HABER BÜLTENLERİ İLE

HABER PROGRAMLARININ HEDEFLENEN ORANLARI.........................98TABLO-10 : RADYO VE TELEVİZYON YAYINLARINDA MÜZİK

PROGRAMLARININ HEDEFLENEN ORANLARI........................................99TABLO-11 : BÖLGE VE İL RADYOLARINDA MÜZİK PROGRAMLARININ

HEDEFLENEN ORANLARI.............................................................................100TABLO-12 : TELEVİZYON YAYINLARINDA PROGRAMLARIN HEDEFLENEN

YERLİ VE DIŞ KAYNAKLI YAPIM ORANLARI..........................................1013.0.0.0.0.0. TEDBİRLER.......................................................................................................102E K L E R ..............................................................................................................................126EK-1: Türkiye’nin Sesi Radyosu Yabancı Dil Yayınlarının Günlük Yayın Dilleri ve

Süreleri...............................................................................................................127EK-2 : Radyo Yayınlarının Haftalık Yayın Süresi .......................................................128EK-3 : Televizyon Yayınlarının Haftalık Yayın Süresi ...............................................129EK-4 : TANIMLAR.................................................................................................................130DİPNOTLAR............................................................................................................................134

v

A. UZUN VADELİ GENEL YAYIN PLANI

1.0.0.0.0.0. AMAÇ, KAPSAM VE SORUMLULUK

1.1.0.0.0.0. AMAÇ

Genel Yayın Planı'nın amacı, yayın esas, hedef, ilke ve öncelikli konularıyla alınması gerekli tedbirleri belirlemek, bu doğrultuda, Türkiye Radyo-Televizyon Kurumu'nun bütün kademelerinde yayınla ilgili faaliyetlerin düzenli ve en iyi bir şekilde yürütülmesini sağlamaktır.

1.2.0.0.0.0. KAPSAM

TRT toplum yararını gözeterek haber veren, bilgilendiren ve eğlendirirken eğitmeyi amaç edinen Kamu Hizmeti Yayıncılığı yapar.

TRT radyo ve televizyon yayınlarını, T.C. Anayasası, 2954 ve 3984 sayılı Kanunlari ile Avrupa Sınırötesi Televizyon Sözleşmesi ve ilgili diğer mevzuata uygun olarak sürdürür.

Genel Yayın Planı, Türkiye Radyo-Televizyon Kurumu'nun radyo, televizyon ve Internet Web Sitesi yayın faaliyetlerini kapsar.

1.3.0.0.0.0. SORUMLULUK

Genel Yayın Plânı'nın uygulanmasından, Genel Müdür Yardımcıları, Daire Başkanları ve Ünite Amirleri sorumludur.

2.0.0.0.0.0. YAYIN İLKE VE ESASLARI

2.1.0.0.0.0. ANAYASA'NIN 133. MADDESİ ii

"Radyo ve televizyon istasyonları kurmak ve işletmek kanunla düzenlenecek şartlar çerçevesinde serbesttir.

Devletçe kamu tüzelkişiliği olarak kurulan tek radyo ve televizyon kurumu ile kamu tüzelkişilerinden yardım gören haber ajanslarının özerkliği ve yayınlarının tarafsızlığı esastır."

i 2954 Sayılı “Türkiye Radyo ve Televizyon Kanunu”, 3984 Sayılı “Radyo ve Televizyonların Kuruluş ve Yayınları Hakkında Kanun”,

ii T.C. Anayasası’nın (Kanun No.: 2709, Resmi Gazete Tarih ve Sayısı : 09.11.1982 -17863) 3913 Sayılı Kanun’la (Resmi Gazete Tarih ve Sayısı: 10.07.1993-21633) Değişik Şekli.

1

2.2.0.0.0.0. TÜRKİYE RADYO TELEVİZYON KANUNUNUN 5. MADDESİNDE YER ALAN GENEL YAYIN ESASLARI iii

a. “Anayasanın sözüne ve ruhuna bağlı olmak, Devletin ülkesi ve milletiyle bölünmez bütünlüğünü, millî egemenliği, Cumhuriyeti, kamu düzenini, genel asayişi, kamu yararını korumak ve kollamak.

b. Atatürk ilke ve inkılâplarını kökleştirmek, Türkiye Cumhuriyeti’nin çağdaş uygarlık düzeyinin üstüne çıkmasını öngören millî hedeflere ulaşmayı gerçekleştirmek.

c. Devletin millî güvenlik siyasetinin, millî ve ekonomik menfaatlerinin gereklerine uymak.

d. Devletin bir kişi veya zümre tarafından yönetilmesini veya sosyal bir sınıfın diğer sosyal sınıflar üzerinde egemenliğini sağlamak yahut Devleti ve Devlet otoritesini ortadan kaldırmak veya dil, ırk, din ve mezhep ayırımı yaratmak yahut sair herhangi bir yoldan bu kavramlara ve görüşlere dayanan bir Devlet düzeni kurmak amacı güden rejim ve ideolojilerin propagandasına yer vermemek.

e. Genel ahlâkın gereklerini, millî gelenekleri ve manevî değerleri gözetmek.

f. Türk millî eğitiminin temel görüş, amaç ve ilkelerine uymak.

g. Kolayca anlaşılabilir, doğru, temiz ve güzel bir Türkçe kullanmak.

h. Toplumun beden ve ruh sağlığına zarar verecek hususlara yer vermemek.

i. Karamsarlık, umutsuzluk, kargaşa, dehşet, saldırganlık gibi olumsuz duygular uyandırmak ve telkin etmek amacına yönelik yayın yapmamak.

j. Kişilerin özel hayatlarına, şeref ve haysiyetlerine saygılı olmak ve dürüstlük anlayışına bağlı kalmak.

k. Haberlerin toplanması, seçilmesi ve yayınlanmasında tarafsızlık, doğruluk ve çabukluk ilkeleri ile çağdaş habercilik teknik ve metodlarına bağlı olmak.

l. Haberler ile yorumları ayırmak ve yorumların kaynaklarını açıklamak.

m. Kamuoyunun sağlıklı ve serbestçe oluşabilmesi için, kamuoyunu ilgilendirecek konularda yeterli yayın yapmak; tek yönlü, taraf tutan yayın yapmamak ve bir siyasi partinin, grubun, çıkar çevresinin, inanç veya düşüncenin menfaatlerine alet olmamak."

2.3.0.0.0.0. RADYO VE TELEVİZYONLARIN KURULUŞ VE YAYINLARI HAKKINDAKİ KANUN'UN 4. MADDESİNDE YER ALAN YAYIN İLKELERİ iv

“Radyo, televizyon ve veri yayınları, hukukun üstünlüğüne, Anayasanın genel ilkelerine, temel hak ve özgürlüklere, millî güvenliğe ve genel ahlâka uygun olarak kamu hizmeti anlayışı çerçevesinde yapılır. Yayınların Türkçe yapılması esastır. Ancak, evrensel kültür ve bilim eserlerinin oluşmasına katkısı olan yabancı dillerin öğretilmesi veya bu dillerde müzik veya haber iletilmesi amacıyla da yayın yapılabilir.

iii 2954 Sayılı Kanun İçin Bkz. Dipnot 1.iv 3984 Sayılı Kanun İçin Bkz. Dipnot 1.

2

Ayrıca, kamu ve özel radyo ve televizyon kuruluşlarınca Türk vatandaşlarının günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları farklı dil ve lehçelerde de yayın yapılabilir. Bu yayınlar, Cumhuriyetin Anayasa’da belirtilen temel niteliklerine, Devletin ülkesi ve milletiyle bölünmez bütünlüğüne aykırı olamaz. Bu yayınların yapılmasına ve denetimine ilişkin usul ve esaslar Üst Kurulca (Radyo ve Televizyon Üst Kurulu) çıkarılacak yönetmelikle düzenlenir v

Radyo, televizyon ve veri yayınlarında uyulması gereken yayın ilkeleri şunlardır:

a. Türkiye Cumhuriyeti Devletinin varlık ve bağımsızlığına, Devletin ülkesi ve milletiyle bölünmez bütünlüğüne, Atatürk ilke ve inkılâplarına aykırı yayın yapılmaması,

b. Toplumu şiddete, teröre, etnik ayrımcılığa sevk eden veya halkı sınıf, ırk, dil, din, mezhep ve bölge farkı gözeterek kin ve düşmanlığa tahrik eden veya toplumda nefret duyguları oluşturan yayınlara imkân verilmemesi,

c. Yayıncılığın, gerek yayın organı, gerekse hisse sahipleri ve üçüncü derece dahil olmak üzere üçüncü dereceye kadar kan ve sıhrî hısımları veya bir başka gerçek veya tüzel kişinin haksız çıkarları doğrultusunda kullanılmaması,

d. İnsanların dil, ırk, renk, cinsiyet, siyasî düşünce, felsefî inanç, din, mezhep ve benzeri nedenlerle hiçbir şekilde kınanmaması ve aşağılanmaması,

e. Yayınların toplumun millî ve manevî değerlerine ve Türk aile yapısına aykırı olmaması,

f. Özel hayatın gizliliğine saygılı olunması,

g. Türk millî eğitiminin genel amaçlarının, temel ilkelerinin ve millî kültürün geliştirilmesi,

h. Türkçenin; özellikleri ve kuralları bozulmadan konuşma dili olarak kullanılması; millî birlik ve bütünlüğün temel unsurlarından biri olarak çağdaş kültür, eğitim ve bilim dili halinde gelişmesinin sağlanması,

i. Kişilerin manevî şahsiyetlerine eleştiri sınırları ötesinde saldırıda bulunulmaması, cevap ve düzeltme haklarına saygılı olunması, soruşturulması basın meslek ilkeleri çerçevesinde mümkün olan haberlerin soruşturulmaksızın veya doğruluğuna emin olunmaksızın yayınlanmaması, saklı kalması kaydıyla verilen bilgilerin kamu yararı ciddi bir biçimde gerektirmedikçe yayınlanmaması,

j. Yayıncılığın haksız bir amaç ve çıkara alet edilmemesi ve haksız rekabete yol açılmaması, ilân ve reklam niteliğindeki yayınların bu niteliklerinin şüpheye yer bırakmayacak şekilde açıklanması, bir basın organının özel çabalarla yarattığı ürünün kendi ürünüymüş gibi sunulmaması, ajanslardan veya başka bir medya kaynağından alınan haberlerin kaynağının belirtilmesine özen gösterilmesi,

k. Suçlu olduğu yargı kararı ile kesinleşmedikçe hiç kimsenin suçlu ilân edilmemesi veya suçluymuş gibi gösterilmemesi; kişileri suç işlemeye yönlendirecek veya korku salacak yayın yapılmaması,

l. Haberlerin yayınlanmasında tarafsızlık, gerçeklik ve doğruluk ilkelerine bağlı olunması; özgürce kanaat oluşumunun engellenmemesi; haber kaynaklarının kamuoyunun yanıltılmasının amaçlandığı haller dışında gizliliğinin korunması,

v 4771 Sayılı “Çeşitli Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına İlişkin Kanun” 4928 Sayılı “Türk Ceza Kanunu, Vakıflar Kanunu ve Çeşitli Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun”

3

m. Halkı aldatacak, yanıltacak veya haksız rekabete yol açacak reklâm yayınlarına yer verilmemesi,

n. Siyasî partiler ve demokratik gruplar arasında fırsat eşitliği sağlanması; tek yönlü taraf tutan yayın yapılmaması; seçim dönemlerinde belirlenen seçim yasaklarıyla ilgili ilkelere aykırı davranılmaması,

o. Yayınlarda, mevzuatın eser sahiplerine tanıdığı hakların ihlâl edilmemesi,

p. Bilgi iletişim telefonları yoluyla yarışma ve benzeri yöntemlere başvurulmaması ve bunların sonucunda dinleyici ve seyircilere ikramiye verilmemesi veya ikramiye verilmesine aracılık edilmemesi, lotarya yapılmaması, bilgi iletişim telefonları yoluyla yapılacak anket ve kamuoyu yoklamalarının, hazırlık aşamasından sonuçlarının ilânına kadar noter nezaretinde gerçekleştirilmesi,

r. Televizyonda bölünür ekran yoluyla ana program ile ilgili veya ilgisiz bilgiler veren konuları işleyen yayınların yapılmaması, çerçeveler veya alt yazı tekniği kullanılarak sürekli yayın yapılmaması, haberde konu ile ilgili olmayan görüntülerin verilmemesi, haberle benzerlik arz eden görüntülerin arşiv niteliğinin belirtilmesi,

s. Program hizmetlerinin bütün unsurlarının insan onuruna ve temel insan haklarına saygılı olması,

t. Yayınların müstehcen olmaması,

u. Kadına, güçsüzlere ve küçüklere karşı şiddetin ve ayrımcılığın teşvik edilmemesi,

v. Yayınların şiddet kullanımını özendirici veya ırkçı nefret duygularını kışkırtıcı nitelikte olmaması,

y. Suç örgütlerinin korkutucu ve yıldırıcı özelliklerinin yansıtılmaması,

z. Gençlerin ve çocukların fiziksel, zihinsel ve ahlâkî gelişimini zedeleyici türden programların, bunların seyredebileceği zaman ve saatlerde yayınlanmaması.”

2.4.0.0.0.0. ÖZEL YAYIN ESASLARI

2.4.1.0.0.0. YAPIM VE YAYIN

1. Anayasa’nın 133. Maddesinde tarif edilen özerklik ve yayınların tarafsızlığı ilkesi göz önünde bulundurularak, katılımcı demokrasi ve hukukun üstünlüğüne uygun olarak,

Halkın ilgisini çeken, önemle üzerinde durulan konular ;

a. Yasalara saygılı olarak açık oturumlar vb. programlarda tartışılacak, b. Resmi görüşün yanı sıra

(1) Basın, (2) Üniversite, (3) Araştırma kuruluşları, (4) Sendika ve meslek kuruluşları,(5) Sivil toplum örgütlerinin de fikirleri alınarak, TRT yayın ilkeleri

doğrultusunda adaletli ve tarafsız olarak karşıt görüşlere de yeterince yer verilip, halkın doğruları öğrenmesi sağlanacak,

c. Verilmek istenen mesajın dinleyici ya da seyirciye doğru ulaşabilmesi için, "program içi denge" nin iyi kurulmasına özen gösterilecek,

4

d. Katılımcı, ilgi çekici ve güncel bir yayıncılık yapılacak,e. Aynı program içinde karşıt görüşlerin dengesinin sağlanması esastır. Ancak,

aynı programda denge sağlanamamışsa (sağlanamama nedeni de belirtilerek) mümkün olan en kısa süre içinde dengenin sağlanması yoluna gidilecektir.

2. Yerli yapımlarda, konu seçimi ve tiplemelerde;a. Toplumumuzun ahlâk anlayışı, aile yapısı, inançları, gelenek ve

görenekleri gözetilecek, b. Olumlu örnek ve davranışlara özendirici olma tavrı benimsenecek,c. Dili, dini ve tarihi alay konusu yapacak, insanları ırk, cinsiyet, sosyal

sınıf, dini inançları ve mezhepleri bakımından aşağılayabilecek, küçük düşürecek yapımlar yapılmayacaktır.

3. Ülkemizin jeopolitik ve jeostratejik konumunu ve bu konumun avantajlarını, potansiyelini ve tehditlerini bir arada göz önüne alarak;

a. Türkiye’nin konumunun, stratejik ihtiyaçlarının, önceliklerinin hızla değişen dünya dengeleri çerçevesinde; bilimsel ve tarihî veriler ile ülkenin tarihi tecrübelerini göz önüne alarak; ekonomik, siyasi, tarihi ve güvenlik boyutlarıyla dinamik ve çok boyutlu olarak yorumlayan, “Türkiye’yi merkeze alan” bağımsız bir stratejik zihniyetin Türkiye kamuoyunun tüm kesimlerince benimsenmesini,

b. Ülkemizin konumu, çevresi ve dünya ile ilişkilerini özgür bir zihinle ve gerçekçi parametrelerle değerlendirebilecek bir tarzın yaygınlaşmasını,

c. Özellikle ülkenin geleceğini etkileyebilecek önemli kararlar döneminde Türk kamuoyunun doğru bilgilenmesinin sağlanmasını,

d. Ülkemizin jeopolitik ve jeostratejik konumundan kaynaklanan tehditlerle bağlantılı olarak, Türk toplumunu terörden ve terör örgütlerinin ideolojilerinden koruyucu yayınlarla aydınlatılmasını,

sağlayacak yayınlar yapılmasına özen gösterilecek, yapımlarda spekülasyon ve popülizmden kaçınılacak, çok boyutluluğa ve uzmanlığa önem verilecektir.

4. Programlarda;a. Özel amaç ve çıkarlara hizmet edilmeyecek, b. Haksız rekabete yol açılmayacak, c. Suçluluğu hükmen sabit oluncaya kadar kişiler suçlu gibi teşhir ve ilan

edilmeyecektir.

5. Programların;a. Toplumumuzun ortak özellikleri, davranış biçimleri, b. Dini inançları, c. Gelenekleri ve değer yargıları göz önünde bulundurularak

hazırlanmasına özel itina gösterilecek, özellikle aile birliğini zedeleyici konu, görüş ve görüntülere yer verilmeyecektir.

6. Yayınlarda;a. Hedef kitlenin ruh sağlığını bozacak ve kişilik gelişmeleri üzerinde

olumsuz etkiler bırakabilecek, b. Sebepsiz korkular ve çeşitli duygular yaratabilecek, c. Şiddete özendirebilecek (intihar, savaş ve şiddet eylemleri ile trafik

kazalarını içeren sahnelerin tekrar edilmesi ve görüntü ağırlıklı verilmesi gibi), d. Irkçı duyguları kışkırtabilecek,

yapımlara yer verilmeyecektir.

5

7. Programların yayın saatleri;a. Konu, b. Zamanlama, c. Sunuş ve biçim bakımından

hedeflenen kesimlerin; yaş, dikkat süresi, öğrenme düzeyi ve diğer gelişim özellikleri dikkate alınarak tespit edilecektir. Çocuklar için uygun olmayan yayınlarda mutlaka önceden uyarı yapılacaktır.

8. Sigara, alkol, uyuşturucu, kumar gibi kötü ve zararlı alışkanlıklara karşı;a. Dinleyici ve seyirciler programlarda doğrudan olduğu kadar dolaylı

yollarla da uyarılacak, b. Tütün ve tütün mamulleri alışkanlığının zararları konusunda yayınlar

yapılacak,vi

c. Program gereği olarak yayınlarda yer alan bu konularla ilgili görüşlerin kişileri özentiye sevk etmemesine özel bir itina gösterilecek,

d. Programlarda, zararlı maddeyi tanımlamak yerine, bu maddeleri kullananların yakalandıkları hastalıklar ile içine düştükleri sosyal problemler anlatılacak, madde bağımlılığı ile ilgili programlarda konunun özel uzmanlarından yararlanılacaktır.

9. Ülkemizde önemli can ve mal kaybına sebep olan ve yol açtığı aile travmaları ile kazaya maruz kalan insanlardan çok daha geniş bir kitleyi etkileyen trafik kazalarının önlenmesi amacıyla kamuoyunun eğitim ve bilinçlendirilmesine yönelik;

a. Kapsamlı bir yayın politikası geliştirilecek,b. Trafik kazalarına yol açan kısa, anlaşılabilir, etkili mesajların tekrarını

içeren formatlar oluşturulacak, bu çerçevede oluşturulacak veya oluşumuna katkıda bulunulacak yapımlar diğer medya kuruluşları ile karşılıklı olarak paylaşılacak,

c. Yapılacak haftalık eğitim programlarında trafik eğitimi ile ilgili programlara zaman ayrılacakvii, çocuklara yönelik programlarda etkili olacak mesajlara yer verilecektir.

10. Tüketicileri eğitici, aydınlatıcı, bilgilendirici ve haklarını arayabilmeleri için yol gösterici programlar, radyo ve televizyonun haftalık yayın süresinin % 1’inden az olmayacaktır.viii

11. Radyo ve televizyon yayınlarında hayvanların korunması ve sağlıklı ortamlarda yaşayabilmeleri ile ilgili programlara ayda en az iki saat yer verilecektir. Bu programların %20’sinin izlenme ve dinlenme oranı en yüksek saatlerde yayınlanması esastır. Radyo ve televizyon uygulama üniteleri konuyla ilgili olarak gerekli koordinasyonu sağlayacaktır.ix

12. Sınırötesine yöneltilen televizyon yayınlarında yer alan programlar ve reklâmlarda "Avrupa Sınırötesi Televizyon Sözleşmesi" nin ilgili hükümlerine uyulacaktır.

13. Geleneksel olarak Türkçeden farklı dil ve lehçelerde yapılacak radyo yayınları günde 60 dakikayı, haftada beş saati, televizyon yayınları ise günde 45 dakikayı, haftada toplam dört saati aşamayacak, yayın süresince; diğer yayınlar için kullanılan

vi 4207 Sayılı “Tütün Mamüllerinin Zararlarının Önlenmesine Dair Kanun”vii 2918 Sayılı “Karayolları Trafik Kanunu”nun 4199 Sayılı “Karayolları Trafik Kanununun

Bazı Maddelerinin Değiştirilmesini, Ek ve Geçici Madde Eklenmesine Dair Kanun” ile Değişik Şekli

viii Sanayi ve Ticaret Bakanlığı’nın; “Radyo ve Televizyon Kuruluşlarında Tüketicileri Eğitici, Aydınlatıcı ve Bilgilendirici Programların Yayınlanmasına İlişkin Tebliği”

ix 5199 Sayılı “Hayvanları Koruma Kanunu”6

stüdyo düzeni, mevcut logo, ses efekti ve tanıtıcı ses işaretleri dışında simgelere yer verilmeyecek, gerektiği takdirde, sadece Türkiye Cumhuriyeti’nin simgesi niteliğindeki görüntü ve işaretler kullanılacaktır.x

7

2.4.2.0.0.0. DİL, ANLATIM VE SUNUŞ

1. Ana dilimiz Türkçe'nin güzelliğini, ahengini zedeleyen veya aşırı duygusal, abartılı, anlaşılması güç, söz ve deyimlerden, akademik anlatımlardan kaçınılacak, doğru terminoloji kullanımına özen gösterilecek, argo kelimelere tiplemeler dışında yer verilmeyecek, bu tiplemeler de kaba ve çirkin biçimde kullanılmayacaktır. Programlarda öğüt verme yerine aydınlatıcı ve yansıtıcı olma tavrı benimsenecektir. Özellikle yabancı dilde gerçekleştirilmiş yayınların çevirilerinde özen gösterilecektir.

2. Türk dilinin milli varlığımızın, birlik ve beraberliğimizin temel unsurlarından biri olduğu benimsenecek, dili bozucu örnek ve uygulamalara yer verilmeyecek, Türkçede bulunmayan (q, w, x vb.) harfler ve kelimelerxi ile bölgesel ağız taklitleri toplumun bazı kesimlerini rencide edici tarzda kullanılmayacaktır.

3. Türkiye Cumhuriyeti’nin siyasî, tarihî, millî ve kültür yapısına, önceliklerine uygun Türkçe anlatım ve kullanım biçimi benimsenecek, yaygınlaştırılmasına çalışılacaktır.

4. Programlarda, sunuculuk yapacak olanlar, Türkçeyi doğru ve güzel konuşan kişilerden seçilecek, saygısızca senli-benli hitaplardan kaçınılacak, yapımcı, sunucu ve metin yazarlarının kendi görüş, duygu ve zevklerini dile getiren söz ve açıklamalarına yer verilmemeye çalışılacaktır.

5. Özellikle halkın yaşamından kesitlerin ve halkın görüşlerinin yansıtıldığı programlar veya röportajlarda da, halkla bütünleşen ve doğallık taşıyan tarzlara yer verilerek, izleyicinin dikkatinin yapımın içerisine çekilmesine çalışılacaktır.

2.4.3.0.0.0. UZMANLARDAN YARARLANMA

1. Programlarda ele alınacak konuların işlenişi sırasında kullanılan kaynakların güvenilir olmasına dikkat edilecek, programların biçim ve özelliğine uygun olarak, ilgili uzman ve yetkililere yer verilerek konunun gerçeğe uygun olarak sunulması sağlanacaktır.

2. Uzmanların yardım ve katkılarıyla hazırlanacak programlarda birden çok uzmandan yararlanılmaya çalışılacaktır.

2.4.4.0.0.0. DİNLEYİCİLERİN PROGRAMLARA KATILMASI

1. Dinleyici ve seyircilerin programlara katılması sağlanacak, radyo ve televizyon ile dinleyici ve seyircilerin arasında sürekli olarak sağlıklı bir bağ kurulmasına çalışılacaktır.

2. Seyirci ve dinleyici artırma çabasıyla, maddi ödüllü olan, ancak; bilgi ve kültür seviyesini geliştirmeyen, insanı ezberciliğe iten, kişilere sadece kolay yoldan para ve maddî kazanç sağlayarak, toplumu yanlış yönlendiren, değer yargılarını olumsuz yönde etkileyen programların yapılmamasına, sipariş verilmemesine ve satın alınmamasına özen gösterilecektir.

8

2.4.5.0.0.0. PROGRAM DESTEKLENMESİ

1. Programlara malî destek alınması konusunda ilgili mevzuat dikkate alınacaktır.

3.0.0.0.0.0. RADYO, TELEVİZYON VE INTERNET WEB SİTESİ YAYIN DÜZENİ

3.1.0.0.0.0. RADYO YAYIN DÜZENİ

3.1.1.0.0.0. Hedefler

1. Programların birbirini tamamlayacak ve dinleyiciye seçme hakkı tanıyacak şekilde birden fazla radyo ile bütün yurt sathına yayılmasını, sınır bölgelerimizde yaşayan vatandaşlarımızın bu programları dinlemelerini öncelikle sağlamaktır.

2. Türk milletini, zengin kültürü, tarihi değerleri, hayat şekli, düşünceleri, duyguları ve hoşgörüsü ile kendi insanımıza tanıtacak, ülkemiz aleyhine düzenlenecek yabancı yayınların etkisini silmeye yönelik, inandırıcı, öğretici ve ilgi çekici programlar yapmaktır.

3. Yurt içinde yapılacak radyo yayınları ile amaç;

a. Türk toplumuna doğru, çabuk ve tarafsız haber vermek,b. Kamuoyunun Anayasa ilkeleri doğrultusunda, serbestçe ve sağlıklı bir

şekilde oluşması için çeşitli yaş, meslek, eğitim ve kültür seviyesinde bulunan dinleyicilerin eğitim ve kültürlerine katkıda bulunmak,

c. Eğlendirirken eğitmek ve müzik ihtiyaçlarını karşılamaktır.

4. Radyo yayınlarını;a. Yurdun her tarafına ulaştırmak,b. Mevcut yayınların kalitesini artırmak,c. Değişen teknolojiye uyum sağlamaktır.

3.1.2.0.0.0. YAYIN DÜZENİ

Yürürlükteki mevzuat çerçevesinde radyodan yayınlanması gereken, Türk vatandaşlarının günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları farklı dil ve lehçelerin sayısı, çeşidi, kanalı ve süresi Genel Müdürlükçe kanal kimliklerini değiştirmeksizin radyo yayınlarının adları, günlük yayın saat ve süreleri (%oranları) ile yayın merkezleri Radyo Dairesi Başkanlığınca belirlenir.

3.1.2.1.0.0. YURT İÇİ RADYO YAYINLARI

3.1.2.1.1.0. RADYO-1 (TÜRKİYE RADYOLARI BİRİNCİ PROGRAMI )

1. Radyo-1'in amacı, bu yayının en geniş dinleyici kesimini kapsadığı göz önünde tutularak, Türkiye genelinde çeşitli yaş, meslek, eğitim ve kültür seviyesindeki dinleyici topluluğuna bilgi ve haber vermek, en yaygın şekliyle kalkınmaya, milli kültür bütünleşmesine ve eğitime yardımcı olmak, eğlendirirken eğitmek ve dinleyicilerin müzik ihtiyaçlarını karşılamaktır.

9

2. Radyo-1 yayınları, eğitim ağırlıklı olmak üzere kültür, drama, müzik ve eğlence programları ile haberler ve spor programlarından oluşur. Reklamlara da yer verilebilir. Ayrıca, hafta içi her gün belli sürelerde, Türk vatandaşlarının günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları dil ve lehçelerde kültür, haber ve müzik programları yayınlanır.

3. Radyo-1'deki müzik türü Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği ve Pop Müzikten (yerli-yabancı) oluşur.

4. Radyo-1 yayınları, Ankara, İstanbul ve İzmir Radyolarının ortak yayınlarından oluşur.

5. Radyo-1'in yayın merkezi Ankara Radyosu'dur.xii

3.1.2.1.2.0. RADYO-2 (TRT-FM, TÜRKİYE RADYOLARI İKİNCİ PROGRAMI)

1. Radyo-2'nin (TRT FM) amacı, kendi niteliğine uygun olarak hazırlanmış Türk Sanat Müziği, Türk Halk Müziği ve Pop Müzik (yerli-yabancı) programları ile dinleyicinin müzik zevki ve kültürünün gelişmesine yardımcı olmak, haber ile de dinleyiciyi ülkemizde ve dünyada meydana gelen olaylar hakkında aydınlatmaktır.

2. Radyo-2'nin (TRT-FM) yayınları müzik ağırlıklı ve stereo olarak gerçekleştirilir. Spot başlıklar halinde çok kısa haberlere, canlı kuşak programlarının müzik akışı içinde parçalar arasında geçişleri sağlamak ve yapıma renk katmak amacıyla kısa kısa söz unsurlarına yer verilebilir. Yayınlar dinamik, sıcak ve tempolu bir sunuş içinde sürdürülür. Programlarda dinleyicilerce sevilen müzik parçalarına yer verilir.

3. Radyo-2'nin (TRT-FM) yayın merkezi dönüşümlü olarak, belirli saatlerde İstanbul, İzmir ve Ankara Radyolarıdır.

3.1.2.1.3.0. RADYO-3 (TÜRKİYE RADYOLARI ÜÇÜNCÜ PROGRAMI)

1. Radyo-3'ün amacı, kendi niteliğine uygun olarak hazırlanmış Klasik Batı Müziği (Çoksesli Sanat Müziği), Hafif Batı Müziği, Caz Müziği, Opera ve Bale Müziği programları ile dinleyicinin müzik zevki ve kültürünün gelişmesine yardımcı olmak, haber ihtiyaçlarını karşılamaktır.

2. Radyo-3 yayınları müzik ağırlıklı ve stereo olarak gerçekleştirilir. Türkçe, İngilizce, Almanca ve Fransızca Haberler ile talep olduğu takdirde reklâmlara ver verilebilir.

3. Radyo-3'ün yayın merkezi Ankara Radyosu'dur.xiii

3.1.2.1.4.0. RADYO-4 (TÜRKİYE RADYOLARI DÖRDÜNCÜ PROGRAMI)

1. Radyo-4’ün amacı, kendi niteliğine uygun olarak hazırlanmış Türk Halk Müziği ve Türk Sanat Müziği programları ile dinleyicinin Türk Müziğini sevmesine, müzik zevk ve kültürünün yükseltilmesine, yayın ve programlara olan ilgilerinin canlı tutulmasına, Türk Müziği türlerinin yaygınlaştırılmasına, yeni yetişen kuşaklara sevdirilmesine ve uluslararası seviyede tanıtılarak dünyaya açılmasına, Türk Müziği türlerinden yararlanarak dil ve kültür birliğinin pekiştirilmesine yardımcı olmak, haber ihtiyacını karşılamaktır.

10

2. Radyo-4 yayınları, müzik ağırlıklı ve stereo / mono olarak gerçekleştirilir. Yayınlarda haberlere ve talep olduğu takdirde reklâmlara yer verilir.

3. Radyo-4’ün yayın merkezi Ankara Radyosu’dur. Ancak, program kanalı durumuna göre, İstanbul ve İzmir Radyoları da yayın merkezi olabilir.

3.1.2.1.5.0. TURİZM RADYOSU

1. Turizm Radyosu'nun amacı, yabancı turistlere ülkemizi tarihî, coğrafî, sosyal, ekonomik, turistik özellikleri ile tanıtmak, onlara ülkemizde bulundukları süre içerisinde yardımcı olacak pratik bilgiler vermek; dünyada meydana gelen olay ve gelişmelerin yanı sıra, ülkemizi ilgilendiren olaylar hakkında da haber vermek ve müzik ihtiyaçlarını karşılamaktır.

2. Turizm Radyosu yayınları, müzik ağırlıklı olmak üzere kültür programları ve haberlerden oluşur. Reklâmlara da yer verilebilir.

3. Yayın dili İngilizce ağırlıklı olmak üzere, Almanca, Fransızca, Yunanca ve Rusça’dır. Gerekli görüldüğü takdirde diğer dillerde de yayın yapılabilir.

4. Turizm Radyosu'nun yayın merkezi Antalya (Lâra)'dır. Yayınlar FM bandından stereo olarak yapılır, kesintisiz 24 saat internet ve uydu üzerinden de dinlenebilir.

3.1.2.1.6.0. BÖLGE RADYOLARI

1. Bölge Radyoları; Ankara, İstanbul, İzmir, Çukurova, Antalya, Erzurum, GAP-Diyarbakır ve Trabzon Radyolarıdır. Bu radyoların yayın süresi (ortak-bölgesel) 24 saattir.

2. Bölge Radyolarının amacı; hitap ettiği bölgenin sosyal, ekonomik ve kültürel özelliklerini dikkate alarak, canlı, dinamik, bölgenin ihtiyaç ve özelliklerine uygun, dinleyicinin yoğun katılımının sağlanacağı müzik ağırlıklı yayın yapmak ve bölge haberlerine yer vermektir.

Bölge Radyoları 06.00-18.00 saatleri arasında bölgesel, 18.00-06.00 arası ise Radyo-4 ile ortak yayın yapar.

GAP-Diyarbakır Radyosu yayınlarında ise, özellikle Güneydoğu Anadolu Projesinin sağlam bir temele oturtulabilmesi için gerekli sosyal, kültürel ve psikolojik ortamın oluşturulmasına yönelik programlara ağırlık verilir, sınır ötesinden de dinlenilebileceği göz önünde bulundurulur.

3. Bölge yayınları; eğitim, kültür, müzik ve spor programlarıyla, haberlerden oluşur. Reklâmlara da yer verilebilir.

4. Bölge Radyoları, o bölgede bulunan vericilerden yayın yaparlar.

11

3.1.2.1.7.0. HATAY İL RADYOSU (TRT HATAY FM)

1. Hatay İl Radyosu'nun (TRT Hatay FM) amacı; Hatay ilinin coğrafi konumunu ve özelliklerini dikkate alarak, yayın alanına giren bölgede yaşayan dinleyici kesiminin istek ve ihtiyacına, müzik zevkine uygun eğitici, öğretici, eğlendirici yayınlar yapmak, dünyada, ülkemizde ve özellikle yörede gelişen olaylar ile ilgili bilgiler aktarmak, haber vermek, bu yolla, bölgede gerekli sosyal, kültürel ve psikolojik ortamın oluşturulmasına; millî kültürümüze ve Atatürk İlkelerine bağlılığın güçlenmesine, ülkemizin birlik ve bütünlüğünün korunmasına katkıda bulunmak, toplum içinde huzur, güven ve kardeşlik duygularının gelişmesine, devlet-vatandaş işbirliğinin güçlenip yaygınlaşmasına yardımcı olmaktır.

2. Hatay İl Radyosu yayınları müzik ağırlıklı olmak üzere eğitim, kültür, drama, eğlence ve spor programları ile haberlerden oluşur. Reklâmlara da yer verilebilir.

3. Hatay İl Radyosu yayınları çoğunlukla canlı olarak gerçekleştirilerek, programlara dinleyicilerin katılımı sağlanır. İl ile ilgili konu, olay, haber ve etkinlikler programlarda ağırlıklı olarak değerlendirilip dinleyiciye aktarılır.

4. Hatay İl Radyosu yerel ağırlıklı olmak üzere her saat başı haberlere yer verir. Gerektiğinde, değişik yabancı dillerde haber ve haber programlar da Hatay İl Radyosu’ndan yayınlanabilir.

5. Hatay İl Radyosu belirli zamanlarda ve gerektiğinde Radyo-1 yayınına bağlanır.

6. Hatay İl Radyosu FM bandından 07.00-18.00 saatleri arasında bölgesel, 18.00-07.00 arasında ise Radyo-2 (TRT-FM) ile ortak yayın yapar. Yayın merkezi Hatay İl Radyosu’dur.

3.1.2.2.0.0. YURT DIŞI RADYO YAYINLARI

3.1.2.2.1.0. TÜRKİYE'NİN SESİ RADYOSU

Türkiye Radyo-Televizyon Kurumu tarafından yurt dışına yönelik Türkçe ve çeşitli yabancı dillerden radyo yayınları, Türkiye'nin Sesi Radyosu adıyla yapılır.

1. Yurt dışına yapılan Türkçe yayınların temel amaçları :

a. Yurt dışında yaşayan Türklerin; Türkiye ve Türk kültürü ile bağlarının devamını sağlamalarına, eğitim ve kültür düzeylerini yükseltmelerine, Türklük bilincini canlı tutmalarına, dil, din, örf ve âdetlerini, birlik ve beraberliklerini muhafaza etmelerine, morallerini güçlendirip çeşitli konulardaki problemlerinin çözümüne ışık tutarak,Türkiye Cumhuriyeti ile ilişkilerini sürdürmelerine,

b. Yurt dışında yaşayan Türklerin Türk kültürüne bağlılığının yanı sıra, yabancı kültürleri de dikkate alarak, bulundukları ülkeye uyum sağlamalarına, bulundukları ülke şartlarından kopmadan kendilerinin ve ülkemizin çıkarlarını koruyabilecek şekilde eğitilmelerine ve yönlendirilmelerine,

c. Ülkemiz aleyhine yapılan yıkıcı, bölücü, irticaî ve halkın moralini bozan kasıtlı propagandalara cevap vererek kamuoyunun gerçekleri öğrenmesine,

d. Türkiye ile Türk Devlet ve Topluluklarının, değişik ülkelerdeki Türk varlığının, kültürünün, ortak değerlerinin, ekonomik ve siyasi ilişkilerinin bütün yönleriyle vurgulanması, Türkiye’nin ikili ve çok taraflı ilişki kurduğu diğer ülkelerin ve kültürlerinin de bu ilişkiler çerçevesinde tanıtılması,

12

e. Türkiye'nin dış ilişkileri, Türkiye ve dünyadaki gelişmeler, Avrupa Birliği ve Karadeniz Ekonomik İşbirliği Örgütü vb. kuruluşlarla Türkiye'nin ilişkileri hakkında kamuoyunun bilgi edinmesine,

f. Türkiye’nin tanıtılmasına katkı sağlamaktır.

2. Yurt dışına yapılan yabancı dil yayınlarının temel amaçları :a. Türkiye ve Türk insanının her yönüyle tanıtılarak, Türkiye Cumhuriyeti

ve Türk milleti hakkında dünyada olumlu bir kamuoyu oluşturmak için, Türkiye'nin siyasî, sosyal, kültürel, ekonomik ve teknolojik alanlar ile eğitim, sağlık ve turizmde kaydettiği gelişmelerin yansıtılmasına, hitap edilen hedef kitlenin Türkiye'ye sempati ve desteğinin sağlanmasına,

b. Türkiye aleyhindeki kampanyalara, asılsız iddia ve iftiralara cevaplar oluşturarak dünya kamuoyunun gerçekleri öğrenmesine,

c. Devletimizin bölgesel, uluslararası kuruluş ve topluluklarla siyasî ve ekonomi ilişkilerinin, bu ilişkileri geliştirmeye yönelik faaliyetlerinin ve taraf olduğumuz önemli projelerinin anlatılmasına,

d. Türkiye ile Türk Devlet ve Topluluklarının, değişik ülkelerdeki Türk varlığının, kültürünün, ortak değerlerinin, ekonomik ve siyasi ilişkilerinin bütün yönleriyle vurgulanması, Türkiye’nin ikili ve çok taraflı ilişki kurduğu diğer ülkelerin ve kültürlerinin de bu ilişkiler çerçevesinde tanıtılması,

e. Türkiye'nin diğer ülkelerle, sınaî, sosyal, ekonomik ilişkileri ve ihracatının geliştirilmesine, yeni pazarların bulunmasına, karşılıklı yatırım anlaşmalarında sağlanan işbirliği imkânlarının tanıtılmasına, Türk haftaları ve fuarlarının duyurulmasına,

yardımcı olmaktır.

3. Yurt dışına yapılan radyo yayınlarının bölge, dil ve süreleri:Türkiye'nin Sesi Radyosu stüdyolarından günde toplam 24 saat Türkçe ve

58 saat 30 dakika 26 yabancı dilde yayın yapılmaktadır. Yayınlar; kısa dalga vericileri, uydu ve internet üzerinden bütün dünyaya ulaşmaktadır. Yayınların, süre ve saatleri günün şartlarına göre değiştirilebilir. Talep olduğu takdirde, reklâmlara da yer verilebilir.

3.2.0.0.0.0. TELEVİZYON YAYIN DÜZENİ3.2.1.0.0.0. Hedefler

1. Çeşitli yaş, meslek, eğitim ve kültür seviyesindeki seyircilere doğru, tarafsız, anlaşılır, çabuk haber vermek, eğitim ve kültürlerine katkıda bulunacak programlar üretmek, eğlendirirken eğitmek, en yaygın şekliyle millî kültür bütünleşmesine katkıda bulunmak ve eğitim düzeyinin yükselmesini sağlamaktır.

2. "İzleyiciye seçme hakkı tanıma" esası doğrultusunda birden fazla kanalla televizyon yayını yaparak bütün kitlelere ulaşmaktır.

3. Özellikle sınır bölgelerinde yaşayan vatandaşlarımızı hedef alan ve ülkemiz aleyhine düzenlenen yabancı yayınların etkisini silmeye yönelik inandırıcı, öğretici ve ilgi çekici programlar yapmaktır.

4. Televizyon yayınlarında tematik yayın uygulamasını gerçekleştirmek, hedef seyirci kitlelerini göz önünde bulundurarak yapım ve yayınlarını buna göre düzenlemektir.

5. Televizyon yayınlarını yurdun her tarafına ulaştırmak, mevcut yayınların kalitesini artırmak, günümüzde devamlı gelişen teknolojiye uyum sağlanmasını gerçekleştirmektir.

13


Yürürlükteki mevzuat çerçevesinde televizyon’dan yayınlanması gereken, Türk vatandaşlarının günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları farklı dil ve lehçelerin sayısı, çeşidi, kanalı ve süresi Genel Müdürlükçe kanal kimliklerini değiştirmeksizin televizyon yayınlarının adları, günlük yayın saat ve süreleri (% oranları) ile yayın merkezleri Televizyon Dairesi Başkanlığınca belirlenir.

3.2.2.1.0.0. YURT İÇİ TELEVİZYON YAYINLARI

3.2.2.1.1.0. TRT-1 (TÜRKİYE TELEVİZYONLARI BİRİNCİ PROGRAMI)

1. TRT-1 AİLE'nin amacı, Türkiye genelinde başta aileler olmak üzere çeşitli yaş, meslek, eğitim ve kültür seviyesindeki seyirci topluluğunu eğlendirirken bilgilendirmek, eğitimlerine, dayanışma, birlik ve beraberlik duygularının pekiştirilmesine, millî kültür bütünleşmesinin sağlanmasına yardımcı olmak, haber vermek ve müzik ihtiyaçlarını karşılamaktadır.

2. TRT-1 yayınları eğitim, kültür, drama, müzik, eğlence ve spor programları ile haberlerden oluşur. Reklâmlara da yer verilebilir.

3. TRT-1’in yayın merkezi Ankara Televizyonu’dur.

3.2.2.1.2.0. TRT-2 (TÜRKİYE TELEVİZYONLARI İKİNCİ PROGRAMI)

1. TRT-2 KÜLTÜR-SANAT VE HABER’in amacı, seyircilerimizin kültür ve sanat alanındaki beklentilerini karşılayabilmek için Türk kültür ve sanatını sergilemek, çağdaş kültür ve sanat akımlarına da yer vererek, Türk kültür ve sanatının, dünya kültür ve sanatı içindeki yerini belirlemek, özellikle de çocuk ve gençlerimizin geleneksel kültür ve sanat değerlerimize sahip çıkarak çağdaş değerlerin sentezine varan bireyler olarak yetişmesini sağlamaktır.

2. TRT-2 yayınları, eğitim, kültür (belgeseller, sanat ve kültür programları ile sanat ve kültür tartışmaları), haber (güncel, ekonomi, sanat ve kültür, haber programları), spor, müzik (müziğin her türü) ve drama (dizi, edebiyat uyarlamaları, Türk ve dünya sinemasından seçme örnekler, çocuklar için dizi ve çizgi filmler) programlarından oluşur.

3. TRT-2’nin yayın merkezi Ankara Televizyonu’dur.

3.2.2.1.3.0. TRT-3 (TÜRKİYE TELEVİZYONLARI ÜÇÜNCÜ PROGRAMI)

1. TRT-3’ün amacı, seyircilerimizin özellikle spor olaylarından haberdar olmalarını sağlamaktır.

2. TRT-3 yayınları, TRT-GAP ve TBMM TV ile zaman paylaşımlı olarak gerçekleştirilir. Spor programlarından oluşur. Reklâmlara da yer verilebilir. Ayrıca, hafta içi her gün belli sürelerde, Türk vatandaşlarının günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları dil ve lehçelerde kültür, haber ve müzik programları yayınlanır.

3. TRT-3’ün yayın merkezi Ankara Televizyonu’dur.

14

3.2.2.1.4.0. TRT-4 (TÜRKİYE TELEVİZYONLARI DÖRDÜNCÜ PROGRAMI)

1. TRT-4 EĞİTİM'in amacı, açık öğretim ve yaygın eğitim programlarıyla öğrencilerin eğitimlerine yardımcı olmak, seyircilerin müzik ihtiyaçlarını karşılamaktır.

2. TRT-4 yayınları orta öğretim öğrencileri ile yüksek öğrenim öğrencilerine yönelik açık öğretim ve yaygın eğitim ile kalan zamanlarda yer verilecek müzik programlarından oluşur. Reklâmlara da yer verilebilir.

3. TRT-4’ün yayın merkezi Ankara Televizyonu’dur.

3.2.2.1.5.0. TRT-GAP

1. TRT-GAP'ın amacı, Güneydoğu Anadolu Projesi’nin (GAP) rasyonel bir temele oturtulabilmesi için, bölgede gerekli olan sosyal, kültürel ve psikolojik ortamın oluşturulmasına, bölgenin ekonomik ve eğitim düzeyinin yükseltilmesine, Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesinde yaşayanların ihtiyaçlarına cevap verilmesine, GAP’ın bölgede ve yurtta sağladığı katkıların ve gelişmelerin genel seyirci kesimine gösterilmesine, millî birlik ve bütünlüğün sağlanmasına yardımcı olmaktır.

2. TRT-GAP yayınları, Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgelerinde yaşayan vatandaşlarımızın ihtiyaçlarına cevap veren ve bölge özelliklerine göre hazırlanan eğitim, kültür, drama, müzik programları ile haberlerden oluşur. Reklâmlara da yer verilebilir.

3. TRT-GAP yayınları TRT-3 program kanalından TRT-3 ve TBMM-TV ile zaman paylaşımlı olarak gerçekleştirilir.

4. TRT-GAP’ın yayın merkezi Ankara Televizyonu’dur.

3.2.2.1.6.0. TELEGÜN

1. Telegün yayının amacı, toplumun ihtiyaç duyabileceği, günün gelişen haberleri, hava ve yol durumu, spor, aktüalite, radyo ve televizyon programları, kültür ve sanat etkinlikleri, turizm ve seyahat yerleri ile ekonomi gibi konuların teletekstli televizyonlardan istenildiği anda öğrenilebilmesine imkân sağlamaktır.

2. Telegün yayınlarında reklâm ve ilânlara da yer verilebilir.

3. Telegün yayını, teletekst olarak TRT-1, TRT-2 ve TRT-INT yayın şebekesinden gerçekleştirilir.

4. Telegün'ün yayın merkezi Ankara Televizyonu'dur.

3.2.2.1.7.0. TRT-VERİ YAYINCILIĞI

1. Veri Yayıncılığı'nın amacı, bilgi kaynakları ile yapılan sözleşmeler doğrultusunda ticari ve eğitim amaçlı bilgileri, televizyon yayınlarındaki düşey karartma boşluklarını (VBI) kullanarak, abonelerin kişisel bilgisayarlarına iletmektir.

2. Anadolu Ajansı ile yapılan sözleşme doğrultusunda TRT-1 ve TRT-2 yayın şebekelerinden veri yayıncılığı yapılır.

3. Yayın merkezi (Haber Dairesi Başkanlığı’nın sorumluluğunda) Ankara Televizyonu’dur.

15

3.2.2.2.0.0. YURT DIŞI TELEVİZYON YAYINI3.2.2.2.1.0. TRT-INT

1. TRT-INT yayının amacı, yurt dışında yaşayan vatandaşlarımızın, Türkiye ve Türk kültürü ile bağlarının devamını sağlamak; Türkiye’yi ve Türk insanını her alanda tanıtmak; eğitim ve kültür düzeyini yükseltmek, dil, din, örf ve âdetlerini, birlik ve beraberliklerini muhafaza etmelerine yardımcı olmak, morallerini güçlendirip çeşitli konulardaki problemlerinin çözümüne ışık tutarak Türkiye Cumhuriyeti ile ilişkilerini sürdürmek, ayrıca bulundukları ülkenin kültürlerini tanıtarak, uyum sağlamalarını kolaylaştırmak, ülkemiz aleyhinde yapılan yıkıcı, bölücü ve irticaî akımlarca yürütülen veya Ermeni propagandaları gibi zararlı ve gerçek dışı propagandalara cevap vererek vatandaşlarımızı bilgilendirmektir.

2. TRT-INT yayını, eğitim, kültür, drama, eğlence, müzik ve spor programları ile haberlerden oluşur. Reklâmlara da yer verilebilir.

3. TRT-INT yayınında, haberler ve gerektiğinde bazı programlar ile reklâmlar yabancı dillerde de yayınlanabilir.

4. TRT-INT yayını, yurt içinde belli merkezlere, yurt dışına uydu aracılığıyla özellikle vatandaşlarımızın yoğun olduğu Almanya başta olmak üzere diğer ülkelere ulaştırılır.

5. TRT-INT'in yayın merkezi Ankara Televizyonu'dur.

3.2.2.2.2.0. TRT-TÜRK

1. TRT-TÜRK (AVRASYA) yayınının amacı, Kafkasya ve Orta Asya'ya yönelik programlarıyla Türkiye'nin ve Türk devletlerinin çeşitli alanlardaki imkânlarının, Türk insanının çok yönlü olarak tanıtılmasını sağlamak, Türkiye ile diğer Türk cumhuriyetleri arasında dil ve düşünce birliği yaratmak, dayanışma ve birliktelik duygusunu artırmak, kültürel ve ticari ilişkilerin geliştirilmesine yardımcı olmaktır.

2. TRT-TÜRK yayını; eğitim, kültür, drama, eğlence, müzik programları ile haberlerden oluşur. Reklâmlara da yer verilebilir. Bu yayında gerektiğinde yayın alanı içindeki ülkelerin dillerinde de reklamlara yer verilebilir.

3. TRT-TÜRK yayını; yurt dışında uydu aracılığıyla Orta Asya'da soydaşlarımızın bulunduğu bütün ülkelere ulaştırılır.

4. TRT-TÜRK yayını Türkiye Türkçesi ile sürdürülür. Programlar, özelliği ve hedef kitlesi dikkate alınarak, gerektiğinde yabancı dilde ve Türkçenin değişik lehçelerinde alt yazılı olarak yayınlanabilir.

5. TRT-TÜRK’ün yayın merkezi Ankara Televizyonu'dur.

3.3.0.0.0.0. INTERNET WEB SİTESİ YAYIN DÜZENİ

3.3.1.0.0.0. Hedefler

1. Teknolojinin sunduğu yeni imkânlarla zaman ve mekân sınırlaması olmaksızın internet üzerinden yayın yapmak,

16

2. Bu yayına ulaşma imkânına sahip ziyaretçilere “bilgi edinme hakkı” çerçevesinde haber vermek, tartışmalı konularda kamuoyunun sağlıklı oluşması için tüm bakış açılarının yer aldığı ayrıntılı dosyalar hazırlamak ve yayınlamak,

3. TRT’nin radyo postaları ile televizyon kanallarından en az birini İnternetin tüm dünyaya ulaşabilmesi imkânından yararlanmak için canlı yayınlamak, İMKB borsa verilerini aynı anda ya da gecikmeli yayınlamak, Web sohbeti, etkileşimli yayın, link verme, istek üzerine görüntü ve ses yayını gibi internetin getirdiği diğer yayın içerikleri yayınlamak,

4. TRT’nin diğer iletişim araçlarından yapılan yayınları ile Kurum faaliyetlerinin tanıtımını yapmak, duyurularını yayınlamak,

5. Yeni teknolojileri yakından takip ederek, bunların Türkiye’deki uygulamalarına öncülük etmek, buna uygun içerik üretimi yapacak, sayısal ortamda çalışacak yeni haberci ve yapımcı modeli oluşturmaktır.


TRT İnternet web sitesi yayınlarını, Haber Dairesi Başkanlığı bünyesinde bulunan Teletekst Yayınları Müdürlüğü gerçekleştirir. Teletekst Yayınları Müdürlüğü, yayın ve içerik üretimi konusundaki faaliyetleri için kurum ve kuruluşlarla Kurum adına temaslarda bulunur, sözleşme yapılması, yinelenmesi ya da feshedilmesini sağlar, ilgili birimlerle koordineli çalışır.

3.3.2.1.0.0. trt.net.tr

1. TRT internet web sitesi trt.net.tr yayınlarının amacı, tüm kaynaklardan yararlanarak yurtta ve dünyada gelişen olayları haber ve dosyalarla ayrıntılı biçimde işleyerek kamuoyunun sağlıklı oluşmasına katkıda bulunmaktır.

2. Kurumumuz yayıncılarının zaman ve mekân sınırlaması olmaksızın, TRT’nin arşivlerinde araştırma yapmalarına imkân sağlayarak yayın üretimine katkıda bulunur.

3. İzleyicilerin programlarla ilgili tepkisini yayıncıya doğrudan ulaştırarak, Kurum yayınları için hayati önem taşıyan geri beslemeye imkân sağlar.

4. Her yaş grubunun oyun, eğlenme, bilgi edinme hakkını kullanmasına imkân sağlayacak tür ve içerikte yayın yapar.

5. trt.net.tr’de talep olduğu takdirde reklâmlara yer verilebilir.

6. www.trt.net.tr adresinden yayın yapan trt.net’in yayın merkezi Ankara’dır.

17

4.0.0.0.0.0. RADYO VE TELEVİZYONDA YAYINLANAN PROGRAM TÜRLERİNE GÖRE HEDEFLER VE İLKELER

4.1.0.0.0.0. EĞİTİM PROGRAMLARI

4.1.1.0.0.0. AÇIK ÖĞRETİM PROGRAMLARI

4.1.1.1.0.0. Hedefler

1. Öğrencilerin, Atatürk ilke ve inkılâplarına, Anayasa'da ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı; Türk milletinin millî, ahlâkî, insanî ve manevî kültür değerlerini; ailesini, vatanını ve milletini benimseyen, koruyan, geliştiren; seven ve daima yüceltmeye çalışan; insan haklarına ve Anayasa'nın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, lâik ve sosyal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyeti'ne karşı görev ve sorumluluklarını bilen hür vatandaşlar olarak yetişmelerine,

2. Öğrencilerin beden, zihin, ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı gelişmiş bir kişiliğe, hür ve bilime dayalı düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, topluma karşı sorumluluk duyan, yapıcı ve verimli kişiler olarak yetişmelerine,

3. Türk Millî Eğitimi'nin çeşitli kademelerinde öğrenim gören öğrencilerin eğitimlerinin desteklenmesine,

yardımcı olunacaktır.

4.1.1.2.0.0. İlkeler

1. Türkiye Radyo-Televizyon Kurumunun yayın esasları ve Türkiye Radyo-Televizyon Kanunu çerçevesinde, Millî Eğitim Bakanlığı ile birlikte ilk ve orta öğretim kurumları ve ana sınıfların programlarını destekleyecek açık öğretim programları düzenlenecek, özürlülerin ihtiyaçları da göz önünde bulundurulmaya çalışılacaktır.

2. Türkiye Radyo-Televizyon Kurumunun, yayın esasları ve teknik standartlarına uygun olmak şartıyla, sürekli, yaygın ve merkezî açık öğretim yapmaya kanunla yetkili kılınan yüksek öğretim kuruluşlarınca hazırlanan programlar radyo ve televizyondan yayınlanacaktır.

4.1.2.0.0.0. YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARI

4.1.2.1.0.0. GENEL DİNLEYİCİ-SEYİRCİ KİTLESİNE YÖNELİK PROGRAMLAR

4.1.2.1.1.0. Hedefler

1. İnsanımızın vatandaşlık görevlerinin (özellikle askerlik hizmetinin öneminin) bilincinde, katılımcı, üretken, toplumun temel değerlerini benimseyen, farklı inanç ve kültür değerlerine hoşgörü ile bakan, demokrasi ve insan haklarına inanan kişiler olarak yetişmelerine,

18

2. Toplum fertleri arasındaki karşılıklı sevgi, saygı, fedakârlık, dayanışma ve yardımlaşma ile hoşgörü bağlarının güçlendirilmesine, birbirlerinin haklarına saygı göstermelerine, davranış bozuklukları ile kültürel yabancılaşma konusunda halka bilgi verilmesine,

3. Millî birlik ve beraberlik duygularının güçlendirilmesine, irtica, terör ve bölücülüğe karşı kamuoyunun bilinçlendirilmesine ve duyarlılığının artırılmasına,

4. Sivil toplum örgütlerinin öneminin anlaşılmasına ve bu örgütlere halkın katılımının sağlanmasına,

5. İnsanların günlük yaşayışlarında karşılaştıkları, toplumu da ilgilendiren, sosyal ve kültürel meselelere çözüm yolları bulmasına,

6. Toplumun üretim ve verimlilik konularında teşvik edilmesine, israfın önlenmesine ve kaynakların doğru kullanılmasının özendirilmesine, çalışmanın, emeğin kutsallığı ve serbest zamanların değerlendirilmesi bilincinin kazandırılmasına,

7. Ülkemizde gelişen ekonomik olaylar karşısında vatandaşlara bilgi verilmesine; tasarruflarının değerlendirilmesi ve tüketicinin korunmasına, halkın bilinçli tüketim alışkanlığı kazanmasına,

8. Ülkemizde gelişen sanayi ve teknolojinin sergilenerek halkın moralinin yükseltilmesine,

9. İnsanımızın, bilgi çağına hazırlanmasına, modern bilim ve teknoloji sayesinde sürekli değişen dünya şartları ve gelişmeleri konusunda uyarılmasına,

10.Meslek sahibi olmayanlara, Devletin istihdam politikası doğrultusunda, meslekî bilgi ve becerilerin kazandırılmasına,

11.Halkın, sağlık, temizlik ve zararlı alışkanlıklar konusunda uyarılmasına,

12.Toplumun, kazalarda, tabiî afetlerde kriz veya seferberlik ve savaş halleri gibi olağanüstü durumlarda karşılaşacakları tehlikeler ile önceden alınması gereken tedbirler konusunda uyarılmasına, böyle bir durumla karşılaştıklarında kendilerine ve çevrelerine yardımcı olmada faydalanacakları hizmet ve tekniklerin tanıtılmasına,

13.Korunmaya muhtaç çocuklar ve özürlüler hakkında yaygın olan aşırı acıma duygusu ile olumsuz düşüncelerin giderilmesine, bunlara karşı sadece ekonomik yönden değil, onların duygularını, düşüncelerini anlayarak ve yaşama biçimlerini tanıyarak manevî yönden de destek sağlayıcı bir ortamın sağlanmasına, halkımızın gönüllü katılımlara özendirilmesine, ayrıca özürlülerin ve hükümlülerin iş ve mesleklerde başarılı, faydalı, üretken kişiler olabilecekleri fikrinin benimsetilmesine,

14.Yaşlılara karşı toplumdaki sevgi, saygı ve hürmetin pekiştirilmesine, daha da yaygınlaştırılmasına,


19

4.1.2.1.2.0. İlkeler

1. Programlarda, Türkiye Cumhuriyeti Devletinin ülkesi ve milletiyle bölünmez bütünlüğünü, millî ve manevî duygularını, Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlılığı zayıflatıcı, bölücü, yok edici nitelikteki her türlü harekete, düşünce ve ideolojiye, bozguncu ve bölücü eylemlere karşı hiçbir tereddüte yer vermeyecek surette açık ve kesin bir tavır ve tutum içerisinde olunacak, sevgi, barış, dostluk vb. konulara ağırlık verilecektir.

2. Atatürkçülük ile ilgili konular, millî bayramlar, özel gün ve haftaların yanı sıra, bütün yıl boyunca uygun şekilde ve dengeli olarak işlenecektir.

3. Türkiye Cumhuriyeti’nin güçlü bir Devlet olduğu inancından hareketle; milletimizin kendine olan güvenini geliştirici, millî ve dinî kültürümüzü tanıtıcı, milletimizi yabancı kültür ve hayat tarzından koruyucu konulara ver verilecektir.

4. Verimliliği anlatan programlarda, insanların günlük yaşantılarında, işyerlerinde karşılaştıkları sorunlara çözüm yolları bulmada verimliliği ön plâna almaları teşvik edilecek, verimlilikle ilgili spotlara yer verilecektir.

5. Korunmaya, bakıma ve rehabilitasyona muhtaç, çocuk, genç, yaşlı ve özürlülerin topluma kazandırılmasına gönüllü katkı ve katılımda bulunan kişi ve kurumların tanıtılması ve desteklenmesi amacıyla yapılan programlarda, kendilerine hizmet götürülen kesim rencide edilmeyecek, konu duygu sömürüsü haline getirilmeden işlenecek, bu kesimin toplumun aktif birer üyesi oldukları göz önünde bulundurulacaktır.

4.1.2.2.0.0. ÖZEL DİNLEYİCİ-SEYİRCİ KİTLELERİNE YÖNELİK PROGRAMLAR

4.1.2.2.1.0. Çocuklara Yönelik Programlar

4.1.2.2.1.1. Hedefler

1. Çocuğun, Atatürk ilke ve inkılâplarının temel unsurlarını kavramasına,

2. Çocuğun, dil yeteneğinin gelişmesine, Türkçe'yi doğru ve güzel kullanmasına,

3. Çocuğun, yurdunu, milletini ve tarihini tanımasına, yurt, millet ve bayrak sevgisi ile vatandaşlık bilinci kazanmasına; millî birlik ve beraberlik duygularının güçlenmesine, irtica, terör ve bölücülüğe karşı bilinçlendirilmesine, millî kültür değerlerimizi benimsemesine,

4. Toplum içinde farklı cins, yaş ve kültürlerin olabileceği düşüncesinden hareketle, insanların birbirini anlayarak bir arada yaşama, üretme, paylaşma alışkanlıklarının geliştirilmesi ve medenî, katılımcı yeteneklerini sergileyen, özgüvenini kazanmış, toplumsal yardımlaşma ve dayanışma fikrini benimsemiş, sorumluluklarının ve haklarının bilincinde olan bireyler olarak yetişmelerine,

5. Çocuğun din, dil, sosyal-duygusal, zihinsel ve fiziksel yönden yeni bilgi ve davranışlar kazanmasına, bilgi edinme kaynakları ve yolları konusunda aydınlatılmasına, temel değerlerimize ve evrensel değerlere uyum sağlamasına,

6. Çocuğa aile ve toplum içindeki yeri ve değeri olduğu bilincinin verilmesine, kendisine ve çevresine olan güvenin pekiştirilmesine, ana, baba, kardeş, yakın akraba, özürlü ve yaşlılara sevgi ve saygının bir vazife olduğunun benimsetilmesine, çocuğun kişilik ve ahlâk gelişimi konusunda eğitilmesine,

20

7. Çocuğun, doğru beslenme alışkanlığı edinmesi, sağlığını koruması, temizliğe dikkat etmesi, kaza ve tehlikelerden korunabilmesi yolunda bilgilendirilmesine,

8. Çocuğun, serbest zamanlarını faydalı ve verimli bir biçimde değerlendirmesine, yeteneklerinin ortaya çıkarılmasına, sporun çocuk gelişimindeki yerinin ve öneminin belirtilmesine,

9. Çocuğa okul, kütüphane ve kitap sevgisi aşılanmasına, güzel sanatlara yönlendirilmesine, müzik ve tiyatro zevkinin geliştirilmesine,


4.1.2.2.1.2. İlkeler

1. Tacize karşı çocuğu koruyan, tacizi engelleyen yapımlar üretilecektir.

2. Programlar, çocukların yaş ve gelişim düzeyleri, ilgi ve ihtiyaçlarına uygun olacak, programlarda çocuğu gerçek hayattan uzaklaştıracak unsurlar içeren, ruhsal ve zihinsel gelişimi olumsuz etkileyen konuların seçilmemesine özen gösterilecektir.

3. Çocuğu karamsarlığa, pasifliğe, bencilliğe ve çıkarcılığa yöneltecek türde imajlardan kaçınılacak, bireysel sorumluluk duygularını ve katılımlarını artıracak, düşündürecek, yeteneklerinin ortaya çıkmasını ve gelişmesini sağlayacak programların yapımına ve yayınına öncelik verilecektir.

4. Programlarda örnek aile yaşantıları canlandırılacak, çocukların aileleri dışında bir hayat yaşamaya özendirilmemesine özellikle titizlik gösterilecek, olumsuzluklarla başa çıkma ve doğru kaynaklardan bilgi alma yolları teşvik edilecektir.

5. Çocukları okumaya teşvik eden, Türk çocuk edebiyatını tanıtan ve evrensel barış mesajları veren programlara ağırlık verilecek, millî motiflerimizi kazandırmak ve eğitimlerine katkıda bulunmak için, Türk masal ve hikâyeleri (Keloğlan, Dede Korkut, Köroğlu, Nasrettin Hoca vb.) ile başta Atatürk olmak üzere Türk büyüklerini tanıtıcı programların yayınlanmasına ve bu programların çocukların ilgisini çekecek biçimde hazırlanmasına özen gösterilecektir.

6. Okul öncesi çağı çocuklarına yönelik programlara özel önem gösterilecek, oyunun ve oyuncağın, çocuğun kişilik ve beceri yeteneklerinin gelişmesinde önemli rolü olduğu göz önünde tutulacak, eğlenerek öğrenme ve eğitme biçimindeki uygulamalara ağırlık verilecektir.

7. Çocuklara yönelik programlarda uzman kişiler ile anne ve babalardan faydalanılacak, onların hak ve sorumluluklarını belirten spot ve dia’lara yer verilecektir.

8. Programlarda toplumumuzun ortak özellikleri, davranış biçimleri, dinî inançları, gelenekleri ve değer yargıları göz önünde bulundurulacak, yabancılaşmalarına sebep olacak konulara yer verilmeyecektir.

21

4.1.2.2.2.0. Gençlere Yönelik Programlar

4.1.2.2.2.1. Hedefler

1. Gençliğin, Atatürk ilke ve inkılâplarına, Atatürk milliyetçiliğine olan bağlılığın kökleştirilmesine, ülke çıkarlarına yönelik tehditler konusunda bilgili kılınmasına,

2. Gençlerin, Cumhuriyete, insan hak ve hürriyetlerine saygılı, hoşgörülü, Anayasa ve demokrasi esaslarını savunan bir kitle olarak yetiştirilmelerine,

3. Gençlerimizin bugünün ve yarının görev ve sorumluluklarını yüklenebilmeleri ve sorumluluk duygularının güçlendirilmesi için bilinçlendirilmelerine, beden ve ruh sağlıklarının geliştirilmesine ve zamanlarını yararlı biçimde kullanmalarına,

4. Gençlerin evrensel düşünerek ulusal davranabilmelerine,

5. Gençlerin, millet egemenliği, hukukun üstünlüğü ve insan haklarına saygıya dayanan çoğulcu demokratik rejimin üstünlükleri ile antidemokratik düşünce, akım ve ideolojilerin zararları konusunda eğitilmelerine, ülkenin ana meselelerine sorumluluk anlayışı içinde, Devlet düzeni ve kanunlar doğrultusunda yaklaşmalarına, ülke bütünlüğü ile Devletin bağımsızlığının korunması gereğini benimsemelerine, gençlerde vatan, millet ve bayrak sevgisinin, birlik ve beraberlik duygularının güçlendirilmesine, askerlik hizmetinin kutsallığı ve öneminin benimsetilmesine, irtica, terör ve bölücülüğe karşı bilinçlendirilmesine,

6. Gençlere kanunların sağladığı kişi hürriyetlerinin, başkalarının hak ve hürriyetlerini engelleyici ve ülke çıkarlarına ters düşecek şekilde kullanılmayacağı gerçeğinin benimsetilmesine,

7. Gençlerin, içinde bulundukları, fiziksel, duygusal ve toplumsal yönden önem taşıyan gelişim dönemlerini sağlıklı bir biçimde geçirmelerine, zihinsel olarak değişmelerine, olumlu yeni tutum ve davranışlar kazanmalarına, problemlerinin çözümüne ve kişiliklerinin geliştirilmesine, topluma dürüst, sağlıklı, mutlu ve verimli kişiler olarak katılmalarına,

8. Gençlere planlı ve metodlu çalışma alışkanlığı kazandırılmasına, gençlerin bilimsel araştırmalara karşı ilgilerinin geliştirilmesine ve hayat boyu öğrenme isteğinin teşvik edilmesine,

9. Gençlere sporun, dengeli beslenmenin kendi sağlıkları ve toplum açısından öneminin benimsetilmesine,

10.Gençlerin, Devletin istihdam politikasına uygun, kalıcılığı ve geçerliliği olan mesleklere yönelmelerine, meslek eğitiminin öneminin benimsetilmesine,

11.Güzel sanatların ve edebiyatın birleştirici ve kaynaştırıcı etkisi göz önünde tutularak gençlerin bu alanlara karşı ilgilerinin çekilmesine, Türk ve dünya sanat ve edebiyatının önemli örneklerinin tanıtılmasına, kitap ve kütüphane sevgisinin geliştirilmesine,

12.Gençlerin, aile bağlarının sevgi, saygı ve anlayış çerçevesi içinde güçlendirilmesine, özellikle özürlülere ve yaşlılara sevgi ve saygının bir vazife olduğunun benimsetilmesine, medenî nikâhın öneminin anlatılmasına,

22

13.Gençlerin, ihtiyaçları dışında ve ekonomik güçlerini zorlayacak harcamalara yönelmemelerine; kendileri ve ülke ekonomisi açısından tasarruf bilincinin verilmesine,


4.1.2.2.2.2. İlkeler

1. Gençlere ülke sorunlarının çözümünün yine ülke içinde aranması gerektiği mesajı verilecek, gençlik ve gençlik meseleleri, ülkenin sosyo-ekonomik ve kültürel yapısından ayrı tutulmadan bir bütün olarak ele alınacak, konular işlenirken, gençlik gruplarının özellikleri dikkate alınacak, gruplar arasında denge sağlanmasına özen gösterilerek aydınlatıcı bir yol izlenecektir.

2. Gençliği şiddete özendiren, şiddeti temsil eden kişileri kahraman gibi gösteren filmlere yer verilmeyecektir. Gençleri yozlaştıracak, dinî inanç ve düşüncelerini sarsacak, ahlâkî bunalımlara sürükleyebilecek programlardan kaçınılacak, sevgi, barış, dostluk, yurtseverlik vb. konuların işlenmesine ağırlık verilecektir.

3. Gençlerin meslek seçimine yardımcı olunurken, çeşitli mesleklerin özellikle meslek okulları ve uygulama alanları konusunda bilgiler verilecek, mesleğe yönelmelerine yardımcı olunurken, Devletin istihdam politikası ve ülkenin eleman ihtiyacı olan alanlar göz önünde tutulacaktır.

4. Bilim ve tekniğin ülke kalkınması ve gelişmesindeki önemi vurgulanacak, çeşitli kurum ve kuruluşlar tarafından düzenlenen yarışmalar, bilim olimpiyatları, sınavlar ve yaz okulları duyurularak, gençlerin ilgi duydukları alanlarda teknik ve bilimsel araştırmalara yönelmeleri teşvik edilecektir.

4.1.2.2.3.0. Kadınlara Yönelik Programlar

4.1.2.2.3.1. Hedefler

1. Kadınların katılımcı, üretken, yeteneklerini sergileyen, toplumsal yardımlaşma ve dayanışma fikirlerini benimsemiş, sorumluluklarının ve haklarının bilincinde olan bireyler olarak yetişmelerine,

2. Kadınlarımızın toplumsal yaşama erkeklerle eşit bir düzeyde katılmalarına, girişimciliğe özendirilmesine, cinsiyete bağlı ayrımcılığın ortadan kalkmasına,

3. Kadınlarımızın beden ve ruh sağlığı, aile plânlaması, bebek ve çocuk bakımı, beslenmesi vb. gibi konularda aydınlatılmalarına,

4. Şehirlerde, kırsal alanda ve küçük yerleşim bölgelerinde kadının durumu ve sorunlarının irdelenerek çözüm yollarının bulunmasına, gelenek ve göreneklerin belirlediği bölgesel farklılıkların kaldırılmasına, çağdaş, demokrasiye inanan, özgüveni tam, bilinçli, Atatürk düşünce ve reformlarına bağlı bireyler olmalarına,

5. Kadın ve kız çocuklarının eğitiminin yaygınlaştırılmasına,


23

4.1.2.2.3.2. İlkeler

1. Kadınlara yönelik programlarda, Türk toplumunda aile yapısının özellikleri göz önünde bulundurularak; kadın ve erkeğin birbirini bütünleyen bireyler oldukları vurgulanacaktır.

2. Türk devletlerinin ve Atatürk’ün Türk kadınlarına verdiği değer ve önem, yeri geldikçe vurgulanacaktır.

3. Ailede kadının yeri ve ilişkileri konusunda film ve dizilere yer verilecektir.

4. Kadınlarımızın ve genç kızlarımızın meslek seçimlerine yardımcı olurken, çeşitli mesleklerin, özellikle meslek okulları ve uygulama alanları konusunda bilgiler verilecek, el becerilerini değerlendirmeye yönlendirilecek, Devletin istihdam politikası ve ülkenin kadın elemana ihtiyacı olan alanlar göz önünde tutulacaktır.

5. Programlarda resmi nikâhın önemi vurgulanacak ve gerekliliği anlatılacaktır.

4.1.2.2.4.0. Ailelere Yönelik Programlar

4.1.2.2.4.1. Hedefler

1. Türk aile yapısının olumlu değerleri korunurken, değişim ve gelişim içinde bulunan Türk toplumunda, aile yapısında meydana gelecek değişimlerin Türk aile yapısının millî, manevî ve moral değer ve davranışlarını tahrip etmeden çağın şartlarına göre biçimlendirilmesine, katılımcı ve üretken olmasına,

2. Daha sağlıklı bir toplum oluşmasında, ailenin toplum içindeki yerinin ve öneminin benimsetilmesine, özür ve özürlülük konularında bilinçlendirilmesine, aile bağlarının, akrabalık ve komşuluk ilişkilerinin olumlu yönde geliştirilmesine, kadına ailede ve toplumda daha da itibar kazandırılmasına,

3. Çocuk ve gençlerin eğitim-öğretiminde ailenin yeri ve öneminin benimsetilmesine,

4. Ailenin, koruyucu aile, evlat edinme ve sosyal hizmet konularında aydınlatılmasına ve özendirilmesine,

5. Ailede ortaya çıkabilecek kuşaklararası çatışmayı azaltarak sevgi, saygı ve anlayış esasına dayalı bir ilişkinin kurulmasına, farklı inanç ve kültür değerlerine de hoşgörülü olmasına,

6. Aileye temel hukuk ve vatandaşlık konularında bilgi kazandırılmasına,


4.1.2.2.4.2. İlkeler

1. Türk toplumunda aile yapısının özellikleri göz önünde tutulacak, aile yapımızı ayakta tutan değerleri yıkıcı, aile birliğinin devamlılığını zedeleyici programlara ve görüşlere yer verilmeyecektir.

2. Kadın ve erkeğin birbirini bütünleyen kişiler oldukları, aile içinde karşılıklı saygı, sevgi, güven, işbirliği ve yardımlaşmanın önemi vurgulanacak, erkeklerin yanı sıra, kadınlar da girişimciliğe özendirilecektir.

24

3. Aile bütçesine katkıda bulunmalarına yarayacak bilgi ve beceriler kazandıracak, israfı önleyici, uyarıcı spotlara ve programlara yer verilecektir.

4.1.2.2.5.0. Yaşlı ve Emeklilere Yönelik Programlar

4.1.2.2.5.1. Hedefler

1. Kişilerin yaşlılık ve emeklilik dönemlerine hazırlanmalarına, iş çevresinden ayrılışın yaratabileceği psikolojik problemlerin çözülmesine ve bu dönemlerini mutlu bir şekilde geçirmelerine yardımcı olacak bilgileri kazanmalarına,

2. Yaşlı ve emeklilerin, aile fertleri ve toplumla olan ilişkilerinin olumlu yönde korunmasına ve hayata olan bağlılıklarının güçlendirilmesine,

3. Yaşlıların, yaş özelliklerine ve fizikî yapılarına uygun spor faaliyetleriyle, zamanlarını faydalı yönlerde değerlendirmelerine, sağlık problemlerinin çözümüne,

4. Yaşlıların, bilgi ve tecrübe birikimlerinin, toplum içindeki geleneksel ağırlıklarının, toplum ve aile hayatındaki yapıcı, birleştirici yönlerinin sergilenmesine,


4.1.2.2.5.2. İlkeler

1. Yaşlılara yaşama sevinci verme ve morallerini yükseltme anlayışıyla yaklaşılacak, yaşlanmanın insan vücudu ve ruh sağlığı üzerindeki etkileri ele alınacaktır.

2. Yaşlılara, yetenekleri ve ilgi alanları doğrultusunda yapabilecekleri işler ve kendilerine düşen görevler olduğu anlayışı vurgulanacaktır.

4.1.2.2.6.0. Sosyal Bakımdan Korunması Gerekenlere Yönelik Programlar

4.1.2.2.6.1. Hedefler

1. Sosyal bakımdan korunması gerekenlerin toplumdaki yerlerini almalarına, topluma yük değil, üretici kişiler olarak katılmalarına,

2. Suçlu, korunmaya muhtaç, özürlü ve özel eğitim gerektiren kişilerin topluma uyum sağlayabilmelerine, olumlu davranışlar kazanmalarına,

3. Sosyal bakımdan korunması gerekenlere Devletin ve gönüllü kuruluşların sağladığı imkân ve hizmetlerin tanıtılmasına,

4. Özürlülere karşı toplumda olumsuz düşüncelerin oluşmaması için toplumun bilinçlendirilmesine,

5. Özürlülerin, özgüvenlerini geliştirmelerine ve toplumsal hayata etkin biçimde katılmalarına, haklarını kullanabilmelerine ve yardım hizmetlerinin geliştirilmesine,


4.1.2.2.6.2. İlkeler

1. Hazırlanan programlarda korunmaya muhtaç çocukların, hasta ve özürlülerin, hayata bağlanma azim ve isteklerinin geliştirilmesine çalışılacaktır.

25

2. Acıma duygusu yerine, özürlülerin ve sosyal bakımdan korunması gerekenlerin de hayata bağlı, birçok iş ve mesleklerde başarılı ve üretken kişiler olarak, ailesi ve topluma faydalı olabilecekleri fikri ve inancı yerleştirilecek, bu konuda mesleki eğitim programları geliştirilerek yayınlanacaktır.

3. Korunmaya muhtaç kişilerin, sevgi, saygı ve ilgi ihtiyaçları vurgulanacaktır.

4.1.2.2.7.0. Çiftçi ve Köylülere Yönelik Programlar

4.1.2.2.7.1. Hedefler

1. Kalkınma planı hedefleri doğrultusunda, tarımsal üretimin artırılmasına yönelik olmak üzere, köylü ve çiftçilerin modern tarım metodları, ağaçlandırma ve bitkisel üretim, toprak ıslâhı ve korunması konularında yeni bilgiler ve beceriler kazanmalarına, Devletin kendilerine götürdüğü hizmetleri koruyup gözetmelerine,

2. Kırsal alanların kalkınma projeleri kapsamında, özellikle küçük çiftçilere yönelik düzenlenen faaliyetlerin tanıtılmasına, desteklenmesine ve benimsenmesine,

3. Sosyal güvenlik konularında bilgilendirilmelerine ve öneminin anlatılmasına,

4. Yurdumuzun tabiî kaynaklarının ve tarihî eserlerinin iç ve dış turizm yönünden öneminin belirtilmesine, tabiî kaynakları ve turistik varlığı koruma konusunda sorumluluk duygusunun geliştirilmesine,


4.1.2.2.7.2. İlkeler

1. Konular, tarım takvimindeki zamanlamaya uygun olarak işlenecek ve bölgelerin tarımsal özelikleri göz önünde tutulacaktır.

2. Çiftçi ve köylülerin uğraşı alanlarındaki tecrübelerinin uzmanlarla birlikte tartışılması sağlanacaktır.

3. Türk köylüsüne çağdaş medeniyet seviyesine erişmesi yolunda gerekli bilgi ve beceriler kazandırılırken, Türk kültürüne bağlılığını güçlendirici, geleceğe ve Devlete olan güven duygusunu pekiştirici, toprağa bağlılığını destekleyici bir yol izlenecek, aile, din, dil ve mülkiyet ilişkilerinin önemi üzerinde durulacaktır.

4.1.2.2.8.0. İş ve Meslek Kesimlerine Yönelik Programlar

4.1.2.2.8.1. Hedefler

1. Sanayileşmenin, ülke ekonomisindeki yeri ve öneminin belirtilmesine, kalkınma planlarında öngörülen küçük ve orta ölçekli sanayi işletmelerini geliştirme çabalarının desteklenmesine, çalışma hayatının sağlıklı ve verimli bir seviyeye ulaştırılmasına,

2. İç ve dış pazarlarda rekabetin teşvik edilmesine, üretimde standardizasyon fikrinin benimsetilmesine, verimi artırıcı yeni teknolojilerin tanıtılmasına ve yaygınlaştırılmasına,

26

3. Sanayide ileri teknoloji kullanılmasının teşvik edilmesine, teknolojik gelişmenin öneminin anlatılmasına, üreticilere alternatifler gösterilmesine,

4. Çeşitli iş ve mesleklerde çalışanların bilgili ve tecrübeli kişiler olarak yetişmelerine, becerilerinin geliştirilmesine, girişimciliğin özendirilmesine, sağlık, iş güvenliği, meslek, ticaret ve sosyal güvenlik konularında aydınlatılmasına,

5. Halkın ve yurt dışındaki işçilerin tasarruflarının sanayinin ihtiyaç duyduğu alanlardaki ortak ve temel yatırımlara yönlendirilmesine,

6. Üretime dönük teknolojik araştırma ve geliştirme birimlerinin kurulmasının teşvik edilmesine, planlı üreticilik ve işletmecilik anlayışının yerleştirilmesine,

7. Yerli girdileri değerlendirici ve dış satımı artırıcı yatırımların teşvik edilmesine, kooperatifçiliğin desteklenmesine,

8. Kaybolmaya yüz tutmuş geleneksel el sanatlarının yaşatılmasına, ihracata ve turizme yönelik üretimin teşvik edilmesine,


4.1.2.2.8.2. İlkeler

1. İş çevrelerinin içe kapanmaktan kurtulup dışa açılması, dış pazarlara yönelmesi ve ülkemizi olumlu yönde tanıtacak faaliyetlerde bulunulması teşvik edilecektir.

2. Üniversite-sanayi işbirliği teşvik edilecektir.

3. Üretimde standardizasyon ve rekabet teşvik edilecek, eğitici ve bilgilendirici yarışma programlarına da yer verilecektir.

4. Programlarda istihdam ve işsizliğin etkileri ve sonuçları anlatılacaktır.

5. Programlarda, sağlık kurallarına uymayan, haksız kazanç sağlayan esnafın yanı sıra, hakkıyla kazanan, sağlık kurallarına uyan esnaf ve sanatkârların varlığı da özenle ortaya konulmak suretiyle, halkın esnafa karşı olan güveni zedelenmeyecektir.

4.1.2.2.9.0. Kalkınmada Öncelikli Yörelerde Yaşayan Vatandaşlara Yönelik Programlar

4.1.2.2.9.1. Hedefler

1. Yöre halkında kalkınma duygusunun, azim ve isteğinin oluşturulmasına, yörede kalkınmayı sağlayıcı yeni teknik ve yöntemlerin tanıtılmasına, GAP'ın doğurduğu iş imkânlarına uygun bilgi ve becerilerinin artırılmasına,

2. Bu yörelerde yaşayan vatandaşların büyük şehirlere göç ederek sağlıksız ortamlarda yaşamalarının önlenmesine ve bulundukları yerlerde de kalkınmalarının mümkün olduğu inancının yerleştirilmesine, bu bölgelerin ekonomik ve sosyal yönden kalkınmasına,

3. Din ve mezhep farklılıklarının tabiî olduğunun anlatılmasına ve bu konuların istismarının önlenmesine,

27

4. Devletin bu bölgelere götürdüğü hizmetlerin tanıtılarak, halkın Devlete olan güven ve saygısının pekiştirilmesine, Devlet güvenliğini ilgilendiren konulara halkın hassasiyet göstermesinin sağlanmasına,

5. Ekonomik ve sosyal alanlardaki gelişim ve değişimlerin yöre insanı üzerinde doğuracağı sonuçların olumlu yönde kanalize edilmesine,

6. Bölge halkının okuma ve yazma seviyesinin yükseltilmesine, bu konudaki cinsiyet farklılığına karşı takınılan olumsuz tutumun giderilmesine,

7. Kaçakçılık faaliyetlerinin sosyal, ekonomik ve moral değerler bakımından yaptığı olumsuz etkiler konusunda halkın uyarılmasına,

8. Bu yörelerden yurt dışına giden işçilerin tasarruflarının ülkenin ve yörenin ihtiyaç duyduğu alanlardaki yatırımlara yönlendirilmesine, kesin dönüş yapan işçi ailelerinin topluma uyumlarının sağlanmasına,

9. Turizmin ülkemize ve bölgeye sağladığı ekonomik, sosyal ve kültürel faydaları ile, Devletin bu hususta yapmış olduğu çalışmalar konusunda bölge halkının aydınlatılmasına,

10.Bu yörelerde, mevcut potansiyelin değerlendirilmesinde büyük boyutlu yatırımların yanı sıra, küçük ölçekli projelerin de teşvik edilmesine, girişimin canlandırılmasına ve bu bilincin yerleştirilmesine,

11.Yöre gençliğine, bölge ve ülke kalkınmasında kendilerine düşen görevin anlatılmasına, onların bu sorumluluğu yüklenecek biçimde yetişmelerine,


4.1.2.2.9.2. İlkeler

1. Organize sanayi bölgeleri ile ilgili uygulamaları tanıtarak bu konuyla ilgili meseleleri tartışmak çözüm yollarını aramak için mahallinde programlar yapılarak yayınlanacaktır.

2. Doğu ve Güneydoğu Anadolu'nun ekonomik ve sosyal yönden geri bırakıldığı iddialarının gerçek dışı olduğu, Türkiye’nin diğer bölgelerinde de benzer durumun bulunduğu belirtilecektir. Ayrıca bu durumun giderilmesi için devletin bu bölgelere özel önem ve öncelik vererek götürdüğü hizmetler çarpıcı ve doyurucu bir şekilde anlatılacaktır.

3. Radyo ve televizyon programlarına ilginin artırılması amacıyla, dinleyici ve seyircilerin programlara katılımı teşvik edilecek, yörelerini (şehir, kasaba, köy ve mezralarını) ve kendilerini görmeleri sağlanacaktır.

4. Programların mahallinde ve kaynağında yapılan araştırmalarla ve konunun uzmanlarının görüşleri alınarak hazırlanmasına, bölgede hizmetleriyle, örnek davranışlarıyla tanınan kişilere bu programlarda yer verilmesine çalışılacaktır.

5. Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesindeki tehdit unsurlarına karşı halkı bilinçlendirecek, halk-Devlet bütünleşmesini pekiştirecek, kamuoyuna moral verecek, millî birlik ve beraberliğimizi kuvvetlendirecek programlara ağırlık verilecektir.

6. Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi’ndeki Türk tarihine ilişkin eserler ile Türk dünyasına hizmeti geçmiş bölge şahsiyetlerinin tanıtımına özen gösterilecektir.

28

4.1.2.2.10.0. Yurt Dışındaki Vatandaşlara Yönelik Programlar

4.1.2.2.10.1. Hedefler

1. Türk Milletinin millî, ahlâkî, insanî ve manevî kültür değerlerini benimsemelerine, birlik ve beraberliklerini muhafaza edip sürdürmelerine, Türkiye’yi ve Türk insanını tanımalarına, Türkiye’nin ekonomik, sosyal, kültürel alanlarda göstermiş olduğu başarıları öğrenmelerine,

2. Vatan ve bayrak sevgisinin canlı tutularak askerlik hizmetinin önemini, Atatürk ilke ve inkılâpları ile Türkiye Cumhuriyetini benimseyip özümsemelerine,

3. Beden, zihin, ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı bir şekilde gelişmiş bir kişiliğe, hür ve geniş bir dünya görüşüne sahip, bulunduğu topluma karşı da sorumluluk duyan, yapıcı ve verimli kişiler olarak yetişmelerine, eğitim ve bilgi seviyelerinin yükseltilmesine,

4. Türk kültürünün yanı sıra, bulundukları ülkelerin kültürlerini ve yasalarını da dikkate alarak uyum sağlamalarına,

5. Bireysel teşebbüs ya da ortaklık kurarak, bulundukları ülkelerin ekonomilerinde yer edinen girişimci, sanayici ve iş adamlarımızın, ülkemiz işletmeleriyle yakınlaştırılmasına,

6. Hak ve çıkarlarını en iyi şekilde korumalarına; bölücü, yıkıcı ve irticaî terör örgütlerine karşı bilinçlenmelerine, Türkiye Cumhuriyeti lehinde, kendi liderlikleri ve inisiyatifleri ile lobicilik faaliyetlerinde bulunabilecek şekilde teşkilatlanmalarının sağlanmasına,

7. Bulundukları ülkelerde ve Türkiye'ye geldiklerinde karşılaştıkları veya karşılaşabilecekleri problemlerinin çözümüne,

8. Vatandaşlarımızın, özellikle gençlerin ve çocukların bulundukları ülkelerde ve Türkiye’de gelecekte de geçerli olacak mesleklere yönelmelerine, vasıflı hale geçmeleri için de meslek eğitimine özendirilmelerine,


4.1.2.2.10.2. İlkeler

1. Vatandaşlarımızın Türkçeyi ve Türk tarihini çevresindeki insanlara, özellikle gençlere sevdirmeleri teşvik edilecektir.

2. Programlarda didaktiklikten kaçınılacak, estetik ve kaliteye özen gösterilecektir.

3. Vatandaşların farklı iki kültür çevresi içinde bulundukları göz önünde tutulacak, bulundukları toplumla uyum sağlamalarını kolaylaştırıcı benzer yanları vurgulanacak, programların hazırlanmasında bulundukları ülkelerle mümkün olduğunca işbirliği yapılacaktır.

4. Programlara yurt dışındaki vatandaşların katılmaları sağlanacak, toplum önderlerini zaman zaman bir araya getiren programlar yapılacaktır.

5. Vatandaşlarımızın yalnız olmadıkları, Devletimizin her zaman ve her konuda kendilerine destek olduğu vurgulanacaktır.

29

6. Türkiye’nin çağdaş görüntüsüne zarar verebilecek görüntü ve programlara yer verilmeyecektir.

7. Ülkemiz aleyhinde yapılan zararlı ve gerçek dışı propagandalara karşı yurt dışındaki vatandaşlarımızı bilgilendirici, morallerinin bozulmasını önleyici yayınlara ağırlık verilecektir.

8. Vatandaşlarımızın ülkemizin dış imajını olumlu yönde kuvvetlendirici, tanıtıcı faaliyetlerde bulunmaları teşvik edilecektir.

9. Ülkemiz hakkında olumlu bir kamuoyu oluşturulması bakımından yayının yapıldığı ülke halkının da programlara katılımının sağlanmasına çalışılacaktır.

4.2.0.0.0.0. KÜLTÜR PROGRAMLARI

4.2.1.0.0.0. Dil ve Edebiyat Programları

4.2.1.1.0.0. Hedefler

1. Türkçenin yaygınlaştırılmasına, dil birliğinin sağlanmasına,

2. Edebî ve fikrî eserlerimizin, tanıtılması ile millî kültür bütünleşmesindeki öneminin açıklanmasına, Türk halk edebiyatı ürünlerinin, kökeninden itibaren ele alınarak tanıtılmasına, yazar, fikir adamları, şair ve ozanlarımızın yeni kuşaklara da sevdirilmesine,

3. Türk edebiyatının, dünya edebiyatı içindeki yeri ve etkisinin belirtilmesine,


4.2.1.2.0.0. İlkeler

1. Türkçenin bir bütün olarak Türk dünyasını kucaklamasına özel itina gösterilecek, bağımsız olmanın ve kalmanın en çok dil birliği ile sağlandığı vurgulanacaktır.

2. Türkçenin tarihî gelişimi ve dünya dilleri arasındaki yeri hakkında aydınlatıcı bilgiler verilecek, genel kitleye yönelik özendirici, ödüllü, ciddi yarışmalar düzenlenecektir.

3. Programlarda, çeşitli yönlerden; dil, edebiyatla ilgili güncel faaliyetlere ve haberlere yer verilecektir.

4.2.2.0.0.0. Sanat Programları

4.2.2.1.0.0. Hedefler

1. Geleneksel Türk sanatlarının ve ustalarının tanıtılmasına, bu alanlarda yeni sanatçılar yetiştirilmesinin teşvik edilmesine, Türk folklorunun verilerinden yararlanarak yeni eserlerin ortaya konulmasına,

2. Müzelerin, ören yerlerinin ve eski eserlerin halkımızın ve turistlerin ilgisini çekecek tarzda tanıtılmasına ve sevdirilmesine,

3. Resim, heykel ve seramik dallarında çağdaş Türk sanatçılarının ve eserlerinin tanıtılmasına,

30

4. Türk sanatının, dünya sanatı içindeki yeri ve etkisinin belirtilmesine,


4.2.2.2.0.0. İlkeler

1. Kültürel gelişme hedeflerimizin belirlenmesinde Anadolu kültürünü şekillendiren unsurun Türk kültürü olduğu gerçeği göz önünde bulundurulacaktır.

2. Millet olarak maddî ve manevî varlığımızın korunması, yaşatılması ve güçlendirilmesinde, millî kültürümüzün tükenmez, zengin bir kaynak teşkil ettiği her zaman göz önünde tutulacaktır.

3. Programlar kişi ve toplumun yararlanacağı, günlük yaşayışı kolaylaştırıcı ve geliştirici, vatandaşların çağdaş ve medeni dünyadaki gelişmeleri takip etmesini kolaylaştıracak bir anlayışla ele alınacaktır.

4. Sahne oyunları aktarılırken, çağdaş sanatın bütün dönemlerini kapsayacak örneklere yer verilecek, yerli yapımlara öncelik tanınacaktır.

5. Çeşitli sanat dallarının günümüzdeki durumu sergilenecek, sanatçıları tanıtılacaktır.

4.2.3.0.0.0. Dinî Programlar

4.2.3.1.0.0. Hedefler

1. Anayasa'nın din ve vicdan hürriyeti anlayışına uygun olarak, millî bütünlük, beraberlik ve medenî bir toplum yapısı için varlığı vazgeçilmez olan lâikliğin, din ve vicdan hürriyetine uygun olarak açıklanmasına, bu konudaki olumsuz propagandaların etkisinin giderilmesine, İslâm dininin akıl ve inanç uyuşumu, hak, sevgi ve hoşgörü esasları ve millî yapımızdaki birleştirici özünün, insanın yapıcı gücünü engelleyen kadercilik anlayışının İslâmiyetle bağdaşmadığı gerçeğinin vurgulanmasına,

2. İslâmiyetin temel ilkelerinin öğrenilmesine, güncel dinî problemlerin bu ilkeler esas alınarak, aklın ve bilimin ortaya koyduğu metodlar doğrultusunda çözümlenmesine,

3. Yurt dışında yaşayan Türk aile ve çocuklarının ilgili Devlet kuruluşunun aracılığıyla İslâmiyeti tanımalarına,

4. Vatandaşın, Cumhuriyete ve esaslarına, Devletin bölünmez bütünlüğüne, güven ve bağlılığının güçlendirilmesine, irtica, terör ve bölücülüğe karşı bilinçlendirilmesine,

5. Dayanışma ve fedakârlıkların toplum ve ülke yararları açısından gerekli olduğu bilincinin kazandırılmasına,

6. İslâmiyete hizmet etmiş Türk büyükleri ile önemli eserlerinin tanıtılmasına,


31

4.2.3.2.0.0. İlkeler

1. Programlar öncelikle, Anayasanın lâiklik, din ve vicdan hürriyeti esaslarına, Atatürk ilke ve inkılâplarına bağlı olarak, millî birlik ve bütünlüğümüzü güçlendirici, hayata dönük, çağdaş medeniyet anlayışına ve ilmî düşünceye uygun bir şekilde yapılacaktır.

2. Programlarda İslâmiyet ve Türk İslâm ahlâkı gerçek kaynaklardan faydalanılarak anlatılacak; İslâm dininin sosyal, ekonomik ve kültürel alanlardaki gelişmelere engel olmadığı, aksine, her alandaki gelişmeyi desteklediği belgelere dayanarak vurgulanacaktır.

3. Programların, İslâm dininin özüne ve ruhuna uygun şekilde sevdirici ve birleştirici olarak hazırlanmasına özen gösterilecek, modern eğitim metotlarından faydalanılacaktır.

4. Programlarda birlik ve beraberlik, kardeşlik, sevgi, saygı, yardımlaşma ve dayanışmanın önemini anlatan Ayet-î Kerîme, Hadis-i Şerif ve din büyüklerinin sözleri spotlar halinde çarpıcı bir şekilde verilecek, insan haklarına saygı unsurunun önemle vurgulanmasına çalışılacaktır.

5. Programlar, zaman zaman açık oturum, yarışma, piyes, skeç, diyalog ve efektlerden de faydalanılarak daha cazip hale getirilecektir.

6. Programlarda ele alınacak konuların günlük hayatta karşılaşılan olaylarla birleştirilerek ilgi çekici ve aktüel hale gelmesi sağlanacak, programlar günlük hayattan alınmış örneklerle zenginleştirilecektir.

7. Toplumumuzda tartışılan önemli dinî ve ahlâkî konuların, yanlış anlaşılmasına ve istismar edilmesine fırsat verilmeyecek tarzda, yetkili uzman din ve bilim adamlarının katılımıyla işlenmesine özen gösterilecektir.

8. Programlarda, siyasî akımlara çağrışım yapılamayacağı gibi, dinî duyguları rencide edici veya din istismarına imkân tanıyıcı yaklaşımlardan kesinlikle kaçınılacak, zaman zaman İslâm Dinînin dışındaki diğer dinî inançların özelliklerine de yer verilecektir.

9. Ülkemiz içindeki yıkıcı, ayrılıkçı, irticaî örgütlere ve tarikatlara karşı yayın yolu ile mücadele kapsamında; İslâm dinî, gerçek kaynaklarına uygun bir biçimde anlatılacaktır, akılcı, çarpıcı, etkileyici ve bilgilendirici programlara yer verilecektir.

10.Programların hazırlanmasında Diyanet İşleri Başkanlığı, üniversiteler, bakanlıklar ve ilgili diğer kurum ve kuruluşlarla işbirliği yapılacaktır.

11.Programlarda yer alacak kişiler, bilgi ve ifade kabiliyetleri açısından yeterli seviyede bulunacaklardır.

12.Programlarda yer verilecek kişilerin, işlenecek konunun uzmanı olmalarına önem verilecek, konuşmalar sırasında, anlaşılması mümkün olmayan Arapça-Farsça kelime terkiplerinden kaçınılacak, sade bir dil kullanılacak; Kur’an okuyanların, Kur’an-ı Kerim okuma kurallarına uygun, güzel bir ses ve İstanbul tarzı ile okumaları sağlanacaktır.

13.Programlarda dinî müzik, tasavvuf müziği, ilâhi ve kasideler dışında başka müziklere yer verilmeyecek ve bu müzikler TRT Müzik Dairesi Başkanlığı tarafından, müzik denetimi yapıldıktan sonra yayınlanacaktır.

14.Yurt dışından satın alınan din ve ahlâk programlarında yer alabilecek ve Türk toplumunun sosyal yapısına, gelenek, görenek ve törelerine ters düşen görüntü ve bölümler çıkarılacaktır.

32

15.Aksanı bozuk olan konuşmacının metni, spiker tarafından seslendirilecektir. Spiker dinî üslûp kullanmayacak, ancak, dinî terimlerin doğru telâffuz edilmesine dikkat edecektir.

16.Çocuğun din duygusunu güçlendirecek konulara ağırlık verilecek, anlama ve kavrama düzeyi göz önünde bulundurulacak, çocukların ilgisini çekecek hikâyeler, yarışmalar, çizgi filmler gibi unsurlardan yararlanılacaktır.

17.Diyanet İşleri Başkanlığı’nca kamuoyuna yapılan açıklamalara TELEGÜN yayınlarında da yer verilecektir.

4.2.4.0.0.0. Tarih Programları

4.2.4.1.0.0. Hedefler

1. Vatandaşlara ortak tarih bilincinin verilmesine, Devletin bütünlüğüne ve milletin egemenliğine olan saygı ve bağlılığın güçlendirilmesine,

2. Toplumumuzun bugünü anlamasına, tarihî olaylara sebep sonuç ilişkisi açısından bakabilmesine, tarih bilinci içinde geçmişi hissedip geleceğe yönelmesine ve bu çerçevede millî birlik ve beraberlik duygularının güçlendirilmesine ve pekiştirilmesine,

3. Atatürk'ün önderliğinde gerçekleştirilen Kurtuluş Savaşımıza halkın katkılarının anlatılmasına, yeni yetişen kuşaklara topyekûn savunma fikrinin kazandırılmasına, Cumhuriyete ve esaslarına olan bağlılığın güçlendirilmesine,

4. Çağdaş bir toplumun oluşmasına katkı sağlayan geçmişteki ve günümüzdeki önemli uygarlıkların, Türklerin, dünya uygarlık tarihi içindeki yeri ve katkılarının, ülkemize ve insanlığa hizmet etmiş Türk büyüklerinin tanıtılmasına,

5. Türk milleti ve ordusunun birbirine duyduğu güven ve bağlılığın devam ettirilmesine,

6. Ülkemizin askerî ve siyasî hayatında önemli yeri olan millî ve milletlerarası kurum ve kuruluşların tanıtılmasına,


4.2.4.2.0.0. İlkeler

1. Tarih konuları kronolojik bilgiden ibaret kalmayarak, daha kapsamlı bir anlatım tarzı benimsenerek, yalnız siyasî ve askerî bakımlardan değil, dönemlerin sosyal, ekonomik ve kültürel özelliklerini de aksettiren bir çerçeve içinde felsefî ve siyasî yönleriyle değerlendirilecektir.

2. Türk millî birlik ve beraberliğini perçinleyen tarihî olaylar, özellikle istismar edilen hadiselere de açıklık getirecek bir yaklaşımla işlenecektir.

33

3. Türk toplumunun bugün yakalamayı hedeflediği çağdaş değerlerin bir çoğunun aslında insanî değerlerin özünde var olduğu, tarihin muhtelif dönemlerinde Türk Milletinin buna benzer değerleri zaten yaşamayı ve yaşatmayı başarmış bir geçmişe sahip olduğu mesajları verilecektir.

4. Türk Silahlı Kuvvetleri'ni konu alan çeşitli programlarda, Türk komutanlarının ve askerinin savaşta ve barışta yurt savunması için gösterdiği kahramanlıklar, Türk Silahlı Kuvvetleri'ndeki atılımların toplumumuzun gelişmesine ve ilerlemesine yaptığı katkılar anlatılacaktır.

5. Programlarda, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasında kan ve can vermiş insanlar, bunları temsil eden kuruluşlar ve faaliyetleri milli hasletlerimizin canlı tutulmasını sağlamak ve minnet duygularımızı dile getirmek amacıyla tanıtılacaktır.

6. Programlarda, işlenen konuların durumuna göre, düz anlatımın yanı sıra, röportaj ve drama gibi biçimler ile efektler de kullanılacak, harita ve krokilere yer verilecektir.

4.2.5.0.0.0. Bilim ve Teknoloji Programları

4.2.5.1.0.0. Hedefler

1. Günümüz medeniyetinin en önemli niteliğinin bilimsel düşünce ve davranış olduğu anlayışının yaygınlaştırılmasına, halkın "bilgi toplumu çağı" na hazırlanmasına,

2. Bilim ve teknolojinin yurt kalkınmasındaki öneminin benimsetilmesine, bilimsel araştırma ve teknoloji geliştirme yeteneğinin arttırılmasına, bu yeteneğin toplumsal ve ekonomik faydaya dönüştürülmesine,

3. Bilim ve teknolojinin nihaî amacının, insan ve toplumun yararına yönelik olması gerektiği düşüncesinin yaygınlaştırılmasına,

4. Dünyada ve ülkemizde, bilim ve teknoloji alanındaki yeniliklerden kamuoyunun bilgili kılınmasına, kurum, kuruluş ve üniversiteler tarafından yapılan etkinliklerin kamuoyuna yansıtılmasına,

5. Ülkemiz şartlarına uygun çevre dostu teknolojilerin transferi için, teknoloji seçimi ve adaptasyonu çalışmalarının tanıtılmasına,

6. Avrupa Birliği içindeki araştırma, geliştirme programlarının izlenmesine, diğer bilimsel ve teknolojik projelerin tanıtılmasına,

7. Dünyadaki ve ülkemizdeki bilim ve teknolojiye katkı düzeyinin artırılmasına yönelik çalışmaların tanıtılmasına, uluslararası düzeyde bilimsel yayın faaliyetlerinin özendirilmesine,


4.2.5.2.0.0. İlkeler

1. Dünyada ve Türkiye’de meydana gelen hızlı değişmeleri takip edebilmek için, ilgili çevrelerin faydalanabileceği temel ve uygulamalı araştırmaları tanıtan yabancı kaynaklı belgesellerin yayınlanmasına devam edilecek, konuyla ilgili yerli belgeseller yayınlanacaktır.

34

2. Yabancı kaynaklı belgesellerin çevirisinde, gerekli hallerde, konuyla ilgili uzmanların görüşüne başvurulacaktır.

3. Bilim ve teknoloji programlarında anlaşılabilir sade bir Türkçe kullanılacak, metinlerde bilimsel bir hatanın bulunmamasına özen gösterilecektir.

4. Ülkemizde bilim ve teknolojiye katkı düzeyinin artırılması yönünde, ödüllü programlar düzenlenerek teşvik edilecektir.

5. Üniversite ve kuruluşların faaliyetlerine yer verilirken süre ve çeşitlilik açısından denge unsuru gözetilecektir.

4.2.6.0.0.0. Ekonomi Programları

4.2.6.1.0.0. Hedefler

1. Türkiye'nin ekonomik, sınaî ve malî yapısı, kurumları ve işleyişi hakkında dinleyici ve seyircilerin bilgilendirilmesine,

2. Tasarrufların ekonomik bir güç halinde birleştirilerek verimlilik ve kârlılık anlayışı içinde değerlendirilmesine, toplumda ekonomik kalkınmaya elverişli bir ortamın sağlanmasına,

3. Halkın, nüfus hareketi ve plânlamasının toplumsal ve ekonomik yönleri konularında aydınlatılmasına,

4. Emek-yoğun, ekonomik katkısı yüksek projelerin tanıtılmasına,

5. Türkiye'nin, Avrupa Birliği, Türk Devletleri ve Toplulukları ile İslâm Devletleri ve diğer devletlerle olan ekonomik ilişkileri ve ihracatının geliştirilmesinde, yeni pazarların bulunmasında, karşılıklı yatırım anlaşmalarında sağlanan işbirliği imkânlarının tanıtılmasına,


4.2.6.2.0.0. İlkeler

1. Programlarda kuru ve tek düze anlatımlardan kaçınılacak, televizyonda çeşitli görüntülerle konu desteklenecektir.

2. Vergi vermenin ve her alandaki tasarrufların ekonomideki rolü ve önemi vurgulanacaktır.

3. Halkın ekonomik konulara ve kaynakların değerlendirilmesine verimlilik düşüncesi ile yaklaşmaları teşvik edilecektir.

35

4.2.7.0.0.0. Sağlık Programları

4.2.7.1.0.0. Hedefler

1. Sağlık hizmetlerinin öncelikli, temel ve vazgeçilmez bir kamu görevi olma niteliği taşıdığının ve sağlık hizmeti almanın önemli insan haklarından biri olduğunun vurgulanmasına,

2. Kişi ve topluma öncelikle sağlığını koruma ve sağlıklı yaşama, bilgi, bilinç, istek ve davranışının kazandırılmasına,

3. Toplumun özellikle; en çok görülen, en çok öldüren ya da sakat bırakan, iş gücüne en çok engel olan önemli hastalıkların erken tanı ve tedavileri konularında bilgilendirilmesine,

4. Halkımızın yeni gelişen tıbbî teknoloji, tanı ve tedavi imkânları, ilâç ve malzeme konularında aydınlatılmasına,

5. Sağlık hizmetlerinin güçlendirilmesi, hastalıklar ve bunların olumsuz sonuçlarının azaltılması, ülkenin sağlık hizmeti ihtiyaçları, şartları, imkânları, alt yapıları, bünyesi, aksaklıklar ve sebepleri konularında bilim adamları ve uzmanlarımızın tespitleri, sağlık hizmeti veren ve alan kişi ve kuruluşların düşüncelerinin yansıtılmasına,

6. Çalışanların meslek dallarıyla ilgili sağlık konularında aydınlatılmasına,

7. Aile fertlerinin: nüfus planlaması, beden ve ruh sağlığı, bebek ve çocuk bakımı, beslenmesi ve sağlığı, yeterli ve dengeli beslenme konularında aydınlatılmasına,

8. Sağlık sisteminde önemli yeri olan ulusal ve uluslararası kişi ve kuruluşlar hakkında dinleyici ve seyircilerin bilgilendirilmesine,


4.2.7.2.0.0. İlkeler

1. Kamuoyunu ilgilendirecek sağlık konularında yeterli yayın yapılacak sağlığı koruma ve geliştirme konularına öncelik verilecektir.

2. Kişi ve toplum özellikle hastalıkların görülme sıklığı, ölümlerin nedenlere göre yüzde dağılımları dikkate alınarak öncelikle bilgilendirilecektir.

3. Türkiye ve çağdaş uygar dünyadaki bakanlıklar, üniversite ve kuruluşlardaki tıbbî gelişme ve faaliyetler takip edilerek, en kısa zamanda halka yansıtılacaktır.

4. Ülkemizde ve dünyadaki sağlık ve uygulama konuları, vatandaşın görüşünü de yansıtır biçimde: haberlerde, çeşitli kuşak program köşelerinde ve blok programlar olarak değerlendirilecek ve bunun yanı sıra: röportaj, forum, panel ve açık oturum gibi uygulamalara da yer verilecektir.

5. Sağlıkla ilgili özel gün ve haftalarda konular geniş ölçüde tanıtılacak ve desteklenecektir.

36

4.2.8.0.0.0. Hukuk Programları

4.2.8.1.0.0. Hedefler

1. Türkiye Cumhuriyeti’nin özünde hukukun üstünlüğü, çoğulcu ve katılımcı demokrasi, insan hak ve özgürlüklerinin bulunduğunun vurgulanmasına,

2. Bir ülkenin anayasasından en küçük mevzuatına kadar yapılan bütün hukukî düzenlemelerin temel amacının, kişilerin ve toplumun refah, huzur ve mutluluğuna katkı olduğunun belirtilmesine,

3. Bireylerin günlük yaşantılarında karşılaştıkları geçerli hukuk kuralları, hukukî sorunları, mahkemelerdeki uygulamalar, hak arama yolları ve hakkın alınması için izlenecek yöntemler konusunda açıklama, çözüm yolları ve öneriler getirilmesine,

4. Halkımıza temel hukuk ve vatandaşlık konularında bilgi kazandırılmasına,

5. Türkiye’de ve Batı’da yasama, yürütme ve yargının yapısı, kurumları ve işleyişi konularında toplumun aydınlatılmasına,

6. Yurt dışındaki vatandaşlarımızın bulundukları ülkelerde ve Türkiye’ye geldiklerinde karşılaştıkları hukukî konulardaki problemlerin çözümüne,

7. Avrupa Birliği ve Türk mevzuatının karşılaştırılması, Türk mevzuatında yapılan ve yapılması gereken değişiklik ve yenilikler ile bunların uygulamaya geçirilmesi için alınması gereken önlemler konusunda halkımızın aydınlatılmasına,


4.2.8.2.0.0. İlkeler

1. Kamuoyunu ilgilendirecek hukukî konularda yeterli yayın yapılacak, özellikle mevzuatta yapılan son değişiklik ve yeniliklere öncelik verilecektir.

2. Hukuk programlarında herkesin ayırım gözetilmeksizin kanun önünde eşit olduğu; Devlet organları ve idarî makamların bütün işlemlerinde kanun önünde eşitlik ilkesine uygun olarak hareket etmek zorunda oldukları; kanunu bilmemenin mazeret sayılamayacağı, kişilerin kendi eylem veya ihmallerinden sorumlu olduğu tarzındaki temel ilkeler öncelikle dikkate alınacaktır.

3. Türkiye ve çağdaş uygar dünyadaki TBMM, Bakanlıklar, İçtihat Mahkemeleri, Avrupa Birliği ve Birleşmiş Milletler gibi kurum ve kuruluşlardaki hukukî gelişme ve yasama faaliyetleri takip edilerek, en kısa zamanda halka yansıtılacaktır.

4. Ülkemizde ve dünyadaki hukuk ve uygulama konuları, vatandaşın görüşünü de yansıtır biçimde haberlerde, çeşitli kuşak program köşelerinde ve blok programlar olarak gerektiğinde canlandırma bölümlerine ağırlık verilerek değerlendirilecek ve bunun yanı sıra röportaj, forum, panel ve açık oturum gibi uygulamalara da yer verilecektir.

5. Güvenlik güçlerinin toplumun temel hak ve hürriyetleri ve insan haklarını koruyup kolladığı, suça karşı mücadelede başarı ve suçun önlenmesinin, halkın güvenlik kuvvetlerine yardımı ile mümkün olabileceği düşüncesi vurgulanacaktır.

37

6. Hukukî konular, herkesin anlayacağı bir dil ve sadelikte, yabancı terim ve akademik anlatımlardan kaçınılarak işlenecek yetkili ve uzman kişilerin görüşlerine ağırlık verilecektir.

4.2.9.0.0.0. Çevre Programları

4.2.9.1.0.0. Hedefler

1. Toplumun çevre (toprak, hava ve su) ve gürültü kirliliği konusunda bilgili kılınmasına, çevrelerini (tabiî, tarihî, sosyal, estetik ve kültür değerleri) koruma bilincinin geliştirilmesine, yaygınlaştırılmasına,

2. Toplumun, Türkiye’de ve dünyada tabiî çevrenin korunması, çevre kirliliği konularında yapılan çalışmalar ve alınan sonuçlardan haberdar edilmelerine,

3. Vatandaşların orman, mera ve kıymetli tarım alanlarının tahribatının yol açacağı zararlar konusunda aydınlatılmasına,

4. Tabiat varlıkları ve kültür değerlerinin sergilenmesine,

5. Türkiye’de çevre yönetiminin geliştirilmesine, bu alandaki sorunların çözüme kavuşturulmasına,


4.2.9.2.0.0. İlkeler

1. Sanayi artıklarının insan ve çevre sağlığı üzerindeki olumsuz etkileri belirtilerek, ülkemizdeki durum ve çözüme yönelik çalışmalar hakkında bilgiler verilecektir.

2. Çevre bilinç ve duyarlılığı geliştirilecek, toplum sağlığının korunması vurgulanacaktır.

3. Toplumun çevreye daha duyarlı davranması, sahip çıkması, görev ve sorumluluğu paylaşması teşvik edilecektir.

4.2.10.0.0.0. Halk Bilgisi (Folklor) Programları

4.2.10.1.0.0. Hedefler

1. Kişilerin, halk bilgisine ilişkin (folklor) olay ve faaliyetler hakkında yeterince bilgi sahibi olmasına,

2. Türk halk kültürünün bütün unsurlarıyla bilinmesi, kimliğinin korunarak geliştirilmesi ile halk kültürü etkileşiminde rol oynayan faktörlerin anlaşılmasına,

3. Dünyadaki çeşitli halk kültürlerinin ülke ve insanlarıyla birlikte tanıtılmasına,

4. Taşınır ve taşınmaz kültür ve tabiat varlıklarının korunmasına ve bu varlıkları oluşturan temel kültür değerlerinin tanıtılmasına,

38

5. Türkiye’de kalkınma ve gelişme azmini destekleyen kültürel ve psikolojik ortamın oluşturulmasına, halkın geçmiş birikim ve davranışlarından güç alarak geleceğe olan güven duygusunun pekiştirilmesine,


4.2.10.2.0.0. İlkeler

1. Konular herkesin anlayacağı bir dil ve sadelikte, özüne önem verilerek işlenecek, yetkili veya uzman kişilere danışılacak ve görüşlerine yer verilecektir.

2. Programlarda öncelikle aktüel konular işlenecek, belgesel programlara ağırlık verilecektir.

3. Türk halk kültürüne ilişkin önemli; yayın, kurs, konferans ve benzeri çalışmalar kamuoyuna tanıtılarak bu yolda çalışanlar desteklenecektir.

4.3.0.0.0.0. DRAMA PROGRAMLARI

4.3.1.0.0.0. Hedefler

1. Devletin etkinliğini olumlu yönde vurgulayan, millî kültür ve değerlerimizi güçlendiren konularla, edebî değeri olan roman, hikâye, masal, biyografi türündeki eserlerin işlenmesine,

2. Toplumumuzun gündeminde olan konu ve meselelere karşı ilginin canlı tutulmasına,

3. Türk ve dünya edebiyatının seçkin örneklerinin tanıtılmasına, bu yolla halkımızın eğitim ve kültür düzeyinin yükseltilmesine,

4. Geleneksel Türk tiyatrosunda yaşayan örneklerin sergilenmesine ve bu sanatın yaşatılmasına, tiyatro ve sinema kültürünün yaygınlaştırılmasına, insanlarımızın sanat zevklerinin yükseltilmesine ve olumlu davranış kazanmalarına,


4.3.2.0.0.0. İlkeler

1. Yayınlanacak eserlerde, konunun inandırıcı ve tutarlı bir anlatımla hazırlanmasına özen gösterilecektir.

2. Yerli drama yapımlarına, roman ve hikâyelerimizden senaryolaştırılmış dizilere ağırlık verilecek, yerli eserlerin yazılması özendirilecektir.

3. Güncel veya tarihî kişi ve olaylardan kaynaklanan konular dramatik belgesel türde işlenecek, tarihî konulara özen gösterilecek, gerçeğe uygunluğu yeterli inceleme ve araştırmalarla tespit edilecektir.

4. Toplumumuzun aile yapısını, değer yargılarını, davranış biçimlerini, inançlarını bölücü, zedeleyici, çocuk ve gençlerin ruh sağlığı için tehlikeli, yabancı kültürlere özgü davranış şekillerini telkin edici unsurlara yer verilmeyecektir.

39

5. Drama yapımlarında, halkımızda ortak bir tarih yaşamış olma bilincini güçlendirici temaları işleyen programlarda, eserin esas yapısına imkânlar ölçüsünde bağlı kalınacak, tarih ve sosyal bilim uzmanlarının görüşleri alınacaktır.

6. Drama yapımlarında eğitici, öğretici unsurların olmasına özen gösterilecek, yüksek kalite ve estetik düzeyi gözetilerek kaliteli olanlara yer verilecektir.

7. Yayınlanacak yabancı TV oyunu, dizi ve filmlerin dünya (sinema) kültürünün çeşitliliğini ve zenginliğini aktarabilecek tarzda seçilmesine özen gösterilecek, şiddete özendiren, şiddeti temsil eden kişileri kahraman gibi gösteren dizi ve filmlere yer verilmeyecektir.

8. İnsanları, özellikle de çocukları ve gençleri özünden uzaklaştıracak, ahlâkî bunalımlara sürükleyebilecek oyun, dizi ve filmlerden kaçınılacaktır

9. Yapımların sinema filmi formatında hazırlanması, yarışma ve festivallere (yurt içi ve dışı) katılması özendirilecektir.

10.Devlet Tiyatroları ile Devlet Opera ve Balesi'nce sergilenen yerli ve yabancı yazar ve bestecilerin oyunlarının (tiyatro, bale, opera, operet) televizyon tekniğine uygun olarak çekimleri yapılacak, yayınlanması sağlanacaktır.

11.Televizyonda yayınlanacak konulu film, dizi film ve tiyatro eserlerinin seçiminde, kültür yapımıza uygun ve çağdaş olaylara ağırlık verilecek, uç örneklerden ve deneme akımlarından kaçınılacak, eğitim ve kültür farklılıkları yüzünden yadırganmayacak, vatandaşların sanat zevkinin gelişmesine yardımcı olacak, verdiği genel mesaj ile kötü etki yapmayacak, inançları zedelemeyecek, yaşama sevincini köreltmeyecek yerli ve yabancı eserlere öncelik verilecektir.

12.Soydaş ülkelerin sinema ve televizyon drama yapımlarına imkânlar ölçüsünde yer verilecek, kültür birliğinin sağlanmasına yardımcı olunacaktır.

13.Kurum içi ve Kurum dışı drama programları dizi ya da tek oyunlar, sinema filmleri ve tiyatro eserleri değerlendirilecektir.

4.4.0.0.0.0. MÜZİK PROGRAMLARI

4.4.1.0.0.0. Hedefler

1. Dinleyici ve seyircinin, müzik sanatını sevmesine, müzik zevk ve kültürünün yükseltilmesine, programlara ilgilerinin canlı tutulmasına,

2. Türk müziği türlerinde repertuarın zenginleştirilmesi ve yaygınlaştırılmasına, yeni yetişen kuşaklara sevdirilmesine ve uluslararası seviyede tanıtılarak dünyaya açılmasına,

3. Çeşitli müzik dallarındaki besteci, yorumcu, söz yazarı, kaynak kişi ve derleyici, mahallî sanatçı ve halk ozanlarıyla bunların eserlerinin tanıtılmasına,

4. Türk müziği türlerinden yararlanarak dil ve kültür birliğinin pekiştirilmesine, Türkçenin doğru ve yaygın bir şekilde kullanılmasına,

5. Müzik eğitimi veren kurum, kuruluş ve sanat topluluklarının faaliyet ve icraları ile Türk halk oyunlarının tanıtılmasına,

yardımcı olunacaktır. 40

4.4.2.0.0.0. İlkeler

1. Programlarda TRT Kurumu repertuarında bulunan müzik eserlerinin denetimden geçmiş icrâlarına yer verilecektir. Aslî özelliklerini koruyan müzik örnekleri ilgi çekici ve benimsetici bir anlatımla programlaştırılacaktır.

2. Müziğin yozlaştırılmasına yol açacak görüntülerden, abartılı icrâlardan ve bu izlenimi veren uygulamalardan özenle kaçınılacak, toplumun genelinde kabul gören müzik türleri ile deneme niteliğindeki çalışmalara örnek olmak üzere zaman zaman yer verilebilecektir.

3. Müzik programlarının, eğitim unsuru olduğu da dikkate alınarak, toplumun zevkine uygun olmasına, programı oluşturan unsurların, sanatçı ve konuşmacıların seçimine özen gösterilecektir.

4. Programları zenginleştirmek, gençleri özendirmek ve toplumun müzik kültürünü geliştirmek amacıyla ülkemizi yurt dışında temsil edebilen kişilerden faydalanılarak uygulamalı (Master Class) programlara yer verilecektir.

5. Türk Sanat ve Türk Halk Müziğinin seçkin örneklerine dengeli bir şekilde yer verilecek, gerekli görülenler açıklamalı programlar halinde sunulacaktır.

6. Çeşitli türdeki müziklerin Türk bestecileri ve eserleri ile şef ve yorumcularımızla ilgili açıklamalı programların hazırlanmasına çalışılacaktır.

7. Bütün müzik dallarında zengin bir repertuar uygulaması gerçekleştirilecek, müziğin her türünün gelişip zenginleştirilmesi özendirilecektir.

8. Türk Devletleri ve topluluklarının müzik ürünleri ve müzisyenleri tanıtılacaktır.

9. Televizyondaki müzik programlarında her türlü çekim tekniği kullanılacak, röportajlara ve müziğin temasına uygun dış çekimlere imkânlar ölçüsünde yer verilecektir.

10.Çocukları ve gençleri özendirici ve eğitici halk oyunları ve müzik programlarına ağırlık verilecektir.

11.Çoksesli müziği, operayı ve baleyi sevdirebilmek için, seçkin Türk sanatçılarının millî öğeleri taşıyan eserlerine öncelik tanınacak, titiz ve iyi bir düzenlemeyle sunularak evrensel olanlara ağırlık verilecektir.

12.Kaliteli yapımlar ve güzel örneklerle Türk Müziği sektörünün gelişimine katkıda bulunulacak, müzik yapımcıları ve telif hakkı sahiplerinin hakları (Kurum çıkarlarının ön plânda tutulması kaydı ile) tanınacak, ihlâl edilmeyecektir.

41

4.4.3.0.0.0. Müzik Programları :

1. Türk Halk Müziği2. Türk Sanat Müziği3. Çoksesli Sanat Müziği4. Opera ve Bale5. Hafif Müzik6. Caz Müziği7. Eğitim Müziği (Çocuk ve Gençlik Müziği)8. Diğer (Denemeler, Özel Çalışmalar)

4.5.0.0.0.0. EĞLENCE PROGRAMLARI

4.5.1.0.0.0. Hedefler

1. Toplumun zevk seviyesinin yükseltilmesine, hayatı sevme duygusunun geliştirilmesine ve morallerinin güçlendirilmesine, ayrıca nükte, yargı, anlayış yeteneği ve becerisinin geliştirilmesine,

2. Geleneksel eğlence türlerimizin günün anlayış ve anlatımına uygun şekilde değerlendirilmesine ve toplumsal ve kültürel değerlerin yüceltilmesine,


4.5.2.0.0.0. İlkeler

1. Programlarda müzik, yarışma, skeç, parodi, mizah, pandomim, folklor, modern danslar, çizgi film, illüzyon gibi türlerden faydalanılacaktır.

2. Programlarda, toplumsal ve kültürel değerler göz önünde tutularak, eğlendirirken eğitmeye önem verilecek, belirli dozda kültürel nitelik bulundurulmasına ve özellikle yenilikleri içeren unsurları taşımasına özen gösterilecektir.

3. Geleneksel özellik taşıyan eğlence türlerine yer verilecek, günümüzün anlayış ve anlatımına uygun şekilde değerlendirilecektir.

4. Programlarda hareketli ve neşeli müzik örneklerine yer verilecek, akıcılık ve canlılık ön plânda tutulacaktır.

5. Programlarda, büyük kentlerde yaşayanların yanı sıra, kırsal alanlarda yaşayan vatandaşlarımızın da özlemleri, istekleri ve eğlence biçimleri göz önünde tutulacaktır.

4.5.3.0.0.0. Eğlence Programları :

1. Periyodik Eğlence Programları2. Özel Eğlence Programları

42

4.6.0.0.0.0. HABERLER

4.6.1.0.0.0. Hedefler

1. Kamuoyunun, yurtta ve dünyada gelişen ekonomi, bilim, teknik, sanat ve kültür faaliyetleri hakkında sürekli, doğru, çabuk ve yeterli haber almasına,

2. Katılımcı demokrasi ve hukukun üstünlüğüne uygun olarak kamuoyunun; doğruları öğrenmesine, sağlıklı ve serbestçe oluşabilmesine, demokratik bir toplumda çoğulculuğun vurgulanmasına,

3. Millî hedefler ve millî bütünlüğümüzle ilgili iç ve dış olayları haber bültenleri ve haber programlarda ele alarak, bu konularda milletçe ortak bir anlayış ve duyarlılığın oluşmasına,

4. Tartışma ve değişik görüşlerin belirtilmesine imkân veren güncel konularda, çeşitli şekillerde yorumlanan meselelerde toplumun aydınlatılmasına,


4.6.2.0.0.0. İlkeler

1. Haber ve olaylar çabuk ve doğru bir şekilde verilecek, gerektiğinde önemli iç ve Türkiye'yi ilgilendiren dış olaylar konusunda uzman kişi veya kişilerin yorum yapması sağlanacaktır.

2. Devletimizin millî dayanışma ve adalet anlayışı içinde, insan haklarına saygılı, demokratik, lâik ve sosyal bir hukuk Devleti olduğu imajını kuvvetlendiren görüşlere kapsamlı olarak yer verilecektir.

3. Uluslararası alanda Türkiye'yi ilgilendiren ve etkileyen önemli güncel ve çevre ülkelerle ilgili olaylarda, Devletimizin çıkarları doğrultusunda içerde millî çıkarlarımız açısından duyarlılığı artıran, dışarda ise, lehimize bir kamuoyu oluşturacak haber programları hazırlanacak, konuyla ilgili her çevreden uzman kişilerin tarafsız ve bilimsel görüşlerinden yararlanılacaktır.

4. Türkiye'de, Türk Devlet ve topluluklarında, dünyada meydana gelen olaylara haber bültenlerinde çağdaş yayıncılık anlayışı içinde, tarafsız bir biçimde yer verilerek, önemli görülenlerin derinlemesine işlendiği haber programları hazırlanacak, toplumu yanlış anlamaya götürebilecek, tahrik edebilecek haberlere ve haber programlara yer verilmeyecektir.

5. Haber bültenleri ve haber programları kanunlar çerçevesinde, Anayasal kurum ve kuruluşlar arasında ayırım yapılmadan tarafsızlık, doğruluk ve çabukluk ilkelerine uygun şekilde ve imkânlar elverdiğinde radyo için ayrı, televizyon için ayrı hazırlanacaktır.

6. Devletin siyasi, ekonomik ve toplumsal nitelikli uygulamaları konusunda, vatandaşın görüşünü de yansıtan değerlendirmeye yönelik uygulamalara yer verilecektir.

7. Uluslararası haber kuruluşları ile ilişkiler geliştirilirken, dış kaynaklı haberlerin, yerli haber ajansları ve TRT'nin kendi kaynaklarınca doğrulanmasına çalışılacaktır. Haberler, ajanslardan geldiği gibi verilmeyecek, çağdaş haberciliğin de bir gereği olarak değerlendirme yapıldıktan sonra verilecektir.

43

8. TRT haber bültenleri ve haber programlarında, ülkenin bütününü ilgilendiren veya çağdaş toplum insanının ilgisini çekecek olaylar, kamuoyuna tarafsız olarak yansıtılacaktır.

9. Bütün haber bültenleri ve haber programlarında, yayın aracının özelliğine uygun biçimde anlatım metotları değerlendirilecek, haber bültenlerinde önceden tespit edilmiş izlenimler yerine muhabirlerin canlı olarak aktardığı olayların dinamik bir akış içinde verilmesi sağlanacaktır. Televizyonda görüntüye ağırlık verilecek, konuyla ilgisi olmayan görüntüler verilmeyecek, arşiv görüntülerinin kullanılması durumunda mutlaka “arşiv” ibaresi yer alacaktır.

10. Haberlerde; yorumlara ve değerlendirmelere de yer verilecek, haber bültenlerinde günümüzde ve gelecekte uluslararası ilişkilerimize zarar verebilecek siyasî ve ideolojik değerlendirmeler yapılmayacak, haber ve yorumların kaynaklarının açıklanmasına dikkat edilecektir.

11. Çok az kişiyi veya dar bir bölgeyi ilgilendiren temel atma, açılış töreni düzenleme, diploma dağıtma vb. konulardaki haberler ve ilgilendirdiği kitle oranı göz önünde tutularak hazırlanacaktır. Abartıcı protokol haberciliği düzeyine inilmeyecektir.

12. Siyasî haberlerde ve haber programlarında tarafsızlık, doğruluk ve güncelliğe özenle uyulacak, siyasî parti açıklamalarının özetlenmesi halinde ise açıklamanın amacı ve özü kaybettirilmeyecektir.

13. Tek yönlü ve taraf tutan yayın yapılmayacak, bir siyasî partinin, grubun çıkar çevresinin, inanç veya düşüncenin çıkarlarına alet olunmayacaktır. Aksi yargı kararıyla kesinleşmedikçe hiç kimse suçlu gibi teşhir ve ilân edilmeyecektir.

14. Siyasi, ekonomik ve sosyal nitelikli uygulamalar konusunda, halkın tepkisinin belirlenmesine ve kamuya yansıtılmasına çalışılacak, röportaj, forum, panel vb. düzenlemelere yer verilecektir.

4.6.3.0.0.0. Haberler:

1. Haber Bültenleri2. Haber Programları

4.7.0.0.0.0. SPOR PROGRAMLARI

4.7.1.0.0.0. Hedefler

1. Sporun sevdirilerek kitlelere yaygınlaştırılmasına, amatör ruhun teşvik edilerek, çocukların, gençlerin, yaşlıların, emeklilerin ve özürlülerin fizikî yapılarına uygun spor etkinliklerine yönlendirilmelerine,

2. Ata sporlarının ve geleneksel dallarının benimsetilmesine ve yaygınlaştırılmasına,

3. Millî Eğitimin hedefleri doğrultusunda okullarda ve iş yerlerinde beden eğitimi ve spor etkinliklerinin yaygınlaştırılmasına ve sporda temel eğitimin verilmesine,

4. Gençliğin ruh ve beden gelişmesinde önemli rolü olan amatör spor etkinliklerine yer verilerek, bu tür spor dallarına ilginin arttırılmasına,

44

5. Dinleyici ve seyircinin yurtta ve dünyada meydana gelen önemli spor olaylarından haberdar edilmesine, eğiticilik vasfı ve genel seyirci ile dinleyici kitlesinin ilgisi oranında uluslararası spor yarışmalarının duyurulmasına,


4.7.2.0.0.0. İlkeler

1. Spor karşılaşmalarının yayınlanmasının yanı sıra, sporun sosyal, kültürel ve psikolojik yönleri anlatılacak, sık sık “Spor Barış ve Kardeşliktir” sloganına yer verilecektir.

2. Sporun başlı başına bir olgu ve hayat tarzı olduğu göz önünde bulundurularak, değişik ve ilgi çekici spor magazin programlarına da yer verilecektir.

3. Millî ve geleneksel sporlara özel önem verilecek, üniversitelerde ve okullarda yapılan önemli spor karşılaşmaları değerlendirilecektir.

4.7.3.0.0.0. Spor Programları :

1. Spor Haberleri2. Spor Magazin3. Naklen Yayınlar

4.8.0.0.0.0. ÖZEL GÜN VE HAFTA PROGRAMLARI

4.8.1.0.0.0. Hedefler

1. Millî mücadele tarihimizde büyük yeri olan günlerin anlam ve önemlerinin açıklanmasına, Devletin bütünlüğü ve milletin egemenliğine olan saygı ve bağlılığın güçlendirilmesine,

2. Türk tarihi içinde önemli yeri olan büyük zafer ve günlerin yaşatılmasına,

3. Ülkenin sosyal, siyasî, askerî, ekonomik ve kültürel hayatında önemli yeri olan kişi ve kuruluşlarla, ulusal ve uluslararası kuruluş ve kurumların tanıtılmasına,

4. Sosyal etkinliklerle ilgili özel gün ve haftaların imkânlar ölçüsünde tanıtılmasına, desteklenmesine,


4.8.2.0.0.0. İlkeler

1. Çeşitli özel gün ve haftalar, program konusu olacak kişi ve olayın anlam ve önemine göre, çeşitli kuşak programlarda köşe olarak değerlendirilecek, bunun yanı sıra gerektiğinde blok programlar hazırlanacaktır.

2. Türk tarihi içinde özel önemi olan kişilerin ölüm yıldönümleri, özel önemi olan tarihî gün ve haftalar, millî ve dinî bayramlar ile ilgili programlar her yıl gerçekleştirilecektir.

3. Ünlü kişiler ve tarihî olaylar, bunlarla ilgili tarihlerin birinci, beşinci, onuncu, yirmi beşinci, ellinci, yüzüncü yıldönümlerinde işlenecektir.

45

4. Kurtuluş Savaşımız ve Türk tarihi ile ilgili özel programların Kurumumuz tarafından hazırlanması ilke olacaktır.

5. Planda belirtilen "Öncelikle İşlenecek Konular" içinde özel gün ve haftalarla ilgili olanların bu özel gün ve haftalarda işlenmesine özen gösterilecektir.

6. Tarihimizin ve toplumsal gelişmelerimizin köşe taşları olan günlere ve bu toplumu şekillendiren insanlara ilişkin anma programları, işlenilen konunun veya anılan kişinin tarihimizdeki yeri ve önemine yakışan şekilde hazırlanacak, konuların yeterli inceleme ve araştırmalara dayalı, içeriğinin zengin olmasına özen gösterilecek, önemli noktaları vurgulanacak, günün anlam ve önemine göre uygun kanal ve saatlerde yayınlanacaktır.

7. Millî günlerimiz ile ilgili programların heyecanlandırıcı, nedenlerinin ise daha çok eğitici olmasına dikkat edilecektir.

8. Dinî ve millî bayramlarda milletçe ve bir arada oluşan ortak sevinçleri paylaşmanın ve yaşatmanın anlam ve önemi vurgulanacaktır.

9. Programlarda işlenen konularla, ana fikir arasında sağlam ve inandırıcı bağlantılar kurulacak, ele alınan konuların günlük hayatta karşılaşılan olaylarla ilgisinin kurulmasına ve güncelleştirilmesine çalışılacaktır.

10. Programların teknik ve estetik yönden çok güzel olmasına dikkat edilecek, ilgi çekici unsurlar taşımasına, dengeli ve tutarlı bir tempo içinde olmasına özen gösterilecek, sohbet programlarında konular görüntü veya efektlerle desteklenecektir.

11. Özel yayın kalıplarında yer alan söz ve müzik programları hazırlanırken günün ve haftanın özelliği, anlam ve önemi göz önünde bulundurulacaktır.

4.8.3.0.0.0. Özel Gün ve Hafta Programları :

1. Anma ve Kutlama Programları2. Günlük, Haftalık ve Aylık Özel Uygulama İçinde Hazırlanan Programlar.

4.9.0.0.0.0. GELENEKSEL OLARAK TÜRKÇEDEN FARKLI DİL VE LEHÇELERDE KONUŞAN VATANDAŞLARA YÖNELİK PROGRAMLAR

4.9.1.0.0.0. Hedefler

1. Halkın, insan haklarına saygılı, demokratik, lâik ve sosyal bir hukuk Devleti olan Türkiye Cumhuriyeti’ne karşı görev ve sorumluluklarını bilen vatandaşlar olarak bilinçlendirilmesine,

2. Devletin, götürdüğü hizmetlerin tanıtılmasına, halkın, Devlete olan güven ve saygısının pekiştirilmesine,

3. Dil, din ve mezhep gibi kültürel farklılıkların yanı sıra, ırk farklılıklarının da tabiî olduğunun anlatılmasına, bu konularda istismarın önlenmesine, Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin ülkesi ve milleti ile bölünmez bir bütün olduğu fikrinin yerleştirilmesine,

4. Ülkemizin kültürel zenginliklerinin tanıtılmasına,

46

5. Halkın kendi sorunlarının çözümü için düşünmesinin sağlanmasına, dünyada, Türkiye’de ve bölgelerinde olup bitenler hakkında bilgilendirilmesine,

6. Öncelikle komşu ülkeler olmak üzere, diğer ülkelerden yurt içi ve dışındaki vatandaşlarımıza yönelik çeşitli yayınlara (radyo, televizyon, gazete, bildiri vb.) karşı doğru bilgilendirme sağlanmasına,


4.9.2.0.0.0. İlkeler

1. Yayınlanan programlar yetişkinlere yönelik haber, kültür ve müzik alanında olabilecek, yayınlanan dil ve lehçelerin öğretilmesine yönelik yayınlara kesinlikle yer verilmeyecektir.

2. Programlar; televizyon yayınlarında içerik ve süre açısından birebir olmak kaydıyla Türkçe alt yazıyla veya hemen akabinde Türkçe tercümesi yapılarak, radyo yayınlarında ise programın yayınlanmasını takiben Türkçe tercümesi verilmek suretiyle yayınlanacaktır.

3. Yayında kullanılan dil ve lehçelerin, en çok yaygın olarak izlenebilme imkânı veren dil ve lehçeler olmasına özel önem verilecek, zararlı ve yanlış anlamalara meydan verebilecek deyim ve sözcükler kullanılmayacaktır.

4. Program sunucu ve spikerleri Kamu Kurum ve Kuruluşlarında Çalışan Personelin Kılık ve Kıyafetlerine Dair Yönetmelik’te belirtilen görünümde olacaklardır.

4.10.0.0.0.0. SOYDAŞLARIMIZA YÖNELİK PROGRAMLAR

4.10.1.0.0.0. Hedefler

1. Türkiye'nin ve çeşitli devletlerdeki Türk varlığının ve bugünkü durumlarının (siyasî, sosyal, kültürel, ekonomik, turistik vb.) tanıtılmasına, soydaşlarımızın Türkiye’ye karşı ilgilerinin geliştirilmesine,

2. Türkçe konuşan Orta Asya ve Kafkasya Cumhuriyetleri ile Balkan ülkeleri ve buralarda yaşayan soydaşlarımızın diğer soydaşlarımızla hem kendi aralarında hem de Türkiye ile dil ve düşünce birliğini sağlayıcı tedbirler başta olmak üzere, birlik, beraberlik ve dayanışma duygusu içinde iktisadî, ticarî ve sınaî faaliyetlerle, teknik işbirliği ve kültürel ilişkilerin geliştirilmesine ve güçlendirilmesine,

3. “Demokrasi”, “Hukukun Üstünlüğü”, “İnsan Hak ve Özgürlükleri” ile “Barış İçinde Yaşama” gibi evrensel prensip ve değerlere yer verilerek cumhuriyetlerdeki “demokratikleşme” sürecinin kısaltılmasına,

4. Soydaşlarımızın yaşamakta olduğu devletler ve özerk bölgeler arasında dil ve kültür bakımından hem kendi aralarında, hem de Türkiye ile yakınlaşmalarının sağlanmasına, Türk toplumlarında vatan, millet ve bayrak bilincinin oluşturulmasına,

5. Ülkemizin, çağdaş, demokratik, lâik ve sosyal bir hukuk devleti olduğunun anlatılmasına, kültür, dil, din ve ahlâk gibi konularda soydaşlarımızın aydınlatılmasına, İslâm devletleri içinde Batı ve Doğu arasında köprü bir devlet olduğu görüşünün kuvvetlendirilmesine,

6. Türk Devlet ve topluluklarının kendi öz değerlerini araştırmalarına, tespit etmelerine ve ortak yönlerini bulmalarına ve yaşatmalarına,

47

7. Soydaşlarımızın, kendi ülkelerinde, Türkiye’de ve dünyada gelişen olaylar hakkında, sürekli ve yeterli haber almalarına, diğer ülkelere duyurulmasına,


4.10.2.0.0.0. İlkeler

1. Programlar, değişik ülkelerde bulunan soydaşlarımızın ilgisini çekecek şekilde, hedef kitlenin özellikleri dikkate alınarak hazırlanacak, ülkeler arasındaki saat farkı dikkate alınarak yayınlanacaktır.

2. Konuların işlenmesinde didaktik olunmayacak, kısa zaman dilimleri içinde ve ilgi çekici bir biçimde verilmesine özen gösterilecek, objektif yaklaşım ve inandırıcılık öğelerine dikkat edilecektir.

3. Programlarda, soydaşlarımızla aramızda tarih, kültür, dil ve din bağlarımızın bulunduğu, aynı zamanda bağımsız birer devlet oldukları ve ayrı ayrı kendilerine özel şartlara sahip bulundukları göz önünde bulundurulacak, iç işlerine karışmadan dış işlerinde birlikte hareket etmeleri teşvik edilecektir.

4. Özellikle, Ortadoğu, Kafkasya, Orta Asya ve Balkanlara yönelik yayınlarda; Türkiye Türkçesi esas alınarak Türkiye Türkçesinin öğretilmesine çalışılacak, Türkçenin değişik lehçelerine de yer verilebilecek, ancak ortak Türkçe kelimeler sıkça kullanılacaktır.

5. Türk azınlıklara yönelik programlarda, göçü özendirici ve onları teşvik edici olunmayacak, konuların birlik, beraberlik içinde ve azınlık bilinci ile hareket edilerek çözülebileceği mesajları verilecektir.

6. Türk yazarlarına, fikir, bilim ve devlet adamlarına, sanatçılara yer verilen çeşitli programlar yapılacak ve faaliyetler düzenlenecektir.

7. Programlarda, soydaşlarımızın yaşantıları göz önünde tutulacak, yerel yapımlara önem verilecek, ülkelerini, şehirlerini, kendilerini ve geleneklerini görmeleri sağlanacaktır.

8. Gelenek ve göreneklerimiz arasında paralellik kurulacak, ortak yönler vurgulanacak, değer yargıları zedelenmeyecek, ülkemize ve soydaşlarımıza ait film ve programlara karşılıklı olarak yer verilecektir.

9. Türkiye Türkçesiyle yayınlanan program ve haberlerin, sade, öz ve anlaşılır olmasına dikkat edilecek, doğru, temiz ve güzel bir Türkçe kullanılacak, haberlerde görüntüye ağırlık verilerek Türk dünyasını ilgilendiren çerçevede hazırlanmasına özen gösterilecektir.

10.Yayınlarda, içe dönük eleştirilere, millî çıkarları zedeleyici unsurlara ve ülkemiz için olumsuz çağrışım yapabilecek görüntü ve programlara yer verilmeyecektir.

11.Yayınlarda genel dinleyici ve seyirci kitlesi esas alınmakla birlikte, çocuklara ve gençlere yönelik programlara özel önem verilecek, Türkçenin yaygın olan diğer lehçelerinde haberlerin özetlenmesi, yorumların ise tekrarlanması sağlanacaktır.

12.Halk dansları, folklorik özellikleri ve ortak kültür unsurları oluşturan şenliklerle ilgili özel programlar yapılarak yayınlanacak, Türkçe konuşan Orta Asya ve Kafkasya Cumhuriyetleri ile Balkan ülkelerinden soydaş sanatçıların davet edilerek bu programlarda yer alması sağlanacaktır.

48

13.Opera, bale, tiyatro gibi sahne sanatları çerçevesinde, Türk topluluklarından da örnekler verilecektir.

14.Aile içi ve diğer toplumsal ilişkileri saygın bir çerçevede işleyen film ve dizilere yer verilecektir.

15.Ruh ve beden sağlığı ile çevre ve kültür değerlerinin korunmasına ilişkin programlar yapılarak yayınlanacaktır.

4.11.0.0.0.0. YERLİ VE YABANCI TURİSTLERE YÖNELİK PROGRAMLAR

4.11.1.0.0.0. Hedefler

1. Turistlere ve ülkemizde bulunan yabancılara Türkiye'nin dünya üzerindeki yeri ve önemi, Türk toplumunun amaçları, iç ve dış sorunları anlatılarak Türkiye hakkında yanlış ve olumsuz izlenimlerin düzeltilmesine,

2. Ülkemizde çeşitli nedenlerle bulunan yabancıların, diğer ülkelerle yaptığımız temas ve ziyaretlerden, aramızdaki siyasî, ekonomik, kültürel ve sosyal alanlardaki ilişkilerimiz hakkında bilgi edinmelerine,

3. Ülkemizde çeşitli nedenlerle bulunan yabancıların yurtta ve dünyada meydana gelen olay ve gelişmeler hakkında haberli kılınmalarına, ülkemizi tarihî, coğrafî, ekonomik ve turistik özellikleriyle tanımalarına, müzik ihtiyaçlarını karşılamalarına,

4. Programlarda, komşu ve diğer devletlerle ilişkilerimizdeki gelişmelerin anlatılmasına,

5. Türk kültürünün önemli unsurlarının (aile, hukuk, ahlâk ve dinî inançları, gelenek, görenek ve törelerinin) çağdaş nitelikleri ile bir bütün olarak ele alınıp tanıtılmasına, Türk misafirperverliği ve mutfağının anlatılıp, anlaşılmasına,


4.11.2.0.0.0. İlkeler

1. Turistik yer isimleri geleneksel, efsanevî ve mitolojik karşılıklarıyla birlikte Türkçe olarak verilecektir.

2. Türkiye'nin doğa ve kültür zenginlikleri tanıtılacaktır.

3. Turistler için Türkiye'nin güvenilir ve ilgi çekici bir ülke olduğu vurgulanarak anlatılacaktır.

4.12.0.0.0.0. YABANCILARA YÖNELİK PROGRAMLAR

4.12.1.0.0.0. Hedefler

1. Türkiye ve Türk insanının her yönüyle tanıtılarak, Türk Devleti ve Milleti hakkında dünyada olumlu bir kamuoyu oluşturulmasına, demokratik, çağdaş, lâik ve insan haklarına saygılı Hukuk Devleti olduğu görüşünün kuvvetlendirilmesine, hitap edilen hedef kitlelerde Türkiye'ye sempati ve desteğin sağlanmasına,

49

2. Türkiye'nin siyasî, sosyal, kültürel, ekonomik, bilimsel ve teknolojik durumuyla, eğitim, sağlık ve turizmde kaydettiği gelişmelerin tanıtılmasına,

3. Türkiye'nin, Türk ve İslâm devletleriyle gelişen ilişkilerinin, Kafkasya, Orta Asya, Orta Doğu, Kıbrıs, Balkanlar ve Doğu Avrupa vb. yerlerdeki gelişmelere karşı politikalarının, önemli projelerinin ve üyesi olduğu uluslararası kuruluşların etkinliklerinin anlatılmasına,

4. Uluslararası entegrasyona dönük olarak gelişen ve bir uluslararası örgütlenme biçimi olan Avrupa Birliği ile Türkiye ilişkilerinin, bu ilişkileri geliştirme ve Birliğe tam üye olma yönünde gerçekleştirilen uyum çalışmalarının anlatılmasına,

5. Türkiye'nin diğer devletlerle olan sosyal ve ekonomik ilişkilerinin, ihracatının artırılmasına, yeni pazarların bulunmasına ve karşılıklı yatırım anlaşmalarında sağlanan işbirliği imkânlarının geliştirilmesine, Türk hafta ve fuarlarının duyurulmasına,


4.12.2.0.0.0. İlkeler

1. Dünyadaki birçok radyo ve televizyonla rekabet halinde olduğumuz göz önünde bulundurularak, yayınlarda estetik ve kaliteye özen gösterilecektir.

2. Türkiye’nin çağdaş görüntüsüne zarar verebilecek görüntü ve programlara yer verilmeyecektir.

3. Programlarda, konular didaktik olunmadan, kısa ve ilgi çekici şekilde sunulacaktır.

4. Türkiye'nin dış ve turizm politikası, amaç ve hedeflerine uygun olarak desteklenecektir.

5. Türkiye'nin lâik yapısı vurgulanacak, İslâm dininin diğer din ve inançlara karşı hoşgörüsü belirtilecektir.

6. Ülkemiz hakkında olumlu bir kamuoyu oluşturulması bakımından yabancıların programlara katılmalarının sağlanmasına çalışılacak, Türk kültürü ve tarihi hakkındaki olumsuz propagandalar çürütülecektir.

4.13.0.0.0.0. REKLAMLAR

4.13.1.0.0.0. Hedefler

1. Reklam veren kişi ve kuruluşlarla TRT arasında sağlıklı ilişkilerin sürdürülmesine,

2. Kurum gelirlerinin bir bölümünü teşkil eden reklam gelirlerinin artırılmasına,


50

4.13.2.0.0.0. İlkeler

1. Reklamların, 3984 sayılı Kanun'axiv, Radyo ve Televizyon Kuruluşları Reklam Yayın İlkeleri ve Usulleri ile Reklam Gelirleri Üst Kurul Paylarının Ödenmesi Hakkında Yönetmeliğe, Türkiye Radyo-Televizyon Kurumu Reklam Yönetmeliği'ne ve Avrupa Sınırötesi Televizyon Sözleşmesi'ne uygun olarak hazırlanması sağlanacaktır.

2. Reklam programlarında, kolayca anlaşılabilir, doğru ve güzel bir Türkçenin kullanılması esastır. Ancak, yurt dışına yönelik yayınlarda reklamın yayınlanacağı ülkenin dilinde reklamlara yer verilecektir.

3. Çocukları ve gençleri olumsuz yönde etkileyen, kötü alışkanlıklara yönlendiren tema ve mesajlardan kaçınılacaktır.

4. Tüketiciyi yanıltıcı tanıtımlardan kaçınılacaktır. Çevre dostu ürünlere ilişkin reklamlar teşvik edilecektir.

5. Kurum gelirlerinin bir bölümünü teşkil eden reklam gelirlerinde, TRT’nin artan finansman ihtiyacını karşılayabilmek, yayınla ilgili yeni yatırımlar yapabilmek için tutarlı bir fiyat politikası izlenecek, gelirlerin artırılabilmesi yönünde çalışmalar yapılacaktır.

6. TRT dışı malî destekli programlar (sponsor) veya sosyal amaçlı reklam programları ile kurum reklamları teşvik edilecek, özellikle küçük ilân niteliğindeki potansiyel de Telegün yayınlarında değerlendirilecektir.

7. TRT’ye ait web sitesindeki reklam alınabilecek yerlere (Banner) reklam alınarak, gelir artırımına çalışılacaktır.

4.13.3.0.0.0. Reklamlar :

4.13.3.1.0.0. Radyo Reklamları

1. Spot Reklam ve Kamu İlanları,2. Özel Tanıtıcı Reklamlar,3. Sosyal Amaçlı Reklamlar,4. Ünite Reklam,5. Diğer Reklamlar.

4.13.3.2.0.0. Televizyon Reklamları

1. Hareketli Reklamlar,2. Akanbant, Çerçeve ve Logo Reklamları,3. Teletekst Reklamları,4. Sosyal Amaçlı Reklam Programları,5. DES Reklamları (Doğrudan Etkileşim Spotu),6. Özel Tanıtıcı Reklamlar,7. Diğer Reklamlar.

4.13.3.3.0.0. İnternet Reklamları

51

B. YILLIK GENEL YAYIN PLANI

1.0.0.0.0.0. 2007 YILINDA RADYO VE TELEVİZYON YAYINLARINDA ROGRAM TÜRLERİNE GÖRE KAMPANYA ŞEKLİNE DÖNÜŞTÜRÜLECEK VE ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR

Bu bölümde yer alan kampanya şekline dönüştürülmesi ve program türlerine göre öncelikle işlenmesi öngörülen konular, Genel Yayın Planı’nın ilke ve hedeflerine uygun olarak, T.C. Anayasası, 2954 ve 3984 sayılı Kanunlarxv ile diğer mevzuatta bildirilen görev ve esaslar, Kurum içinden, yayın, idarî, teknik ve malî birimlerin, Kurum dışından; bakanlık, üniversiteler, kamu kurum ve kuruluşlarının görüş ve teklifleri değerlendirilerek seçilmiştir.

Bu bölümde, 2006 Genel Yayın Planında yer alan ve yıl boyunca yayınlanarak değerlendirilen konulardan bazılarına tekrar yer verildiği gibi, yeni konular da ilâve edilmiştir. Bu itibarla Plandaki her konu uygulama ünitelerince hazırlanacak olan Yapım ve Uygulama Talimatları'nda yer alacak ve program haline getirilerek yıl içinde radyo ve televizyondan yayınlanacaktır.

Uygulama üniteleri, bu konuları yayın akışı içinde Planın nicelik hedeflerini de dikkate alarak belirleyecekleri sürelerle ve uygun aralıklarla, ya başlı başına programlar olarak, ya da bir program kuşağının içinde yayınlayacaklardır.

Uygulama üniteleri yayınlarında, Planda belirtilen öncelikle işlenecek konuların dışında, dinleyici ve seyircilerin ihtiyaç ve beklentilerini dikkate alarak, diğer konulara da Genel Yayın Planı hedef ve ilkeleri çerçevesinde yer verebileceklerdir.

1.1.0.0.0.0. KAMPANYA ŞEKLİNE DÖNÜŞTÜRÜLECEK KONULAR

Aşağıda sıralanan konular, 2007 yılı boyunca kampanya şekline dönüştürülerek işlenecektir. Konular veya bu konularla ilgili temalar radyo ve televizyonda yayınlanan uygun program türlerinde değişik biçimlerde ele alınacak, verilmek istenen mesajların ders niteliğinde olmamasına ve dolaylı yollarla işlenmesine çalışılacaktır. Konuyla ilgili olarak zaman zaman hazırlanacak spot programlarla seyircinin ve dinleyicinin dikkatleri çekilecektir.

Belirtilen konularda kampanya yürütülürken dinleyici ve seyircinin bıktırılmamasına, ölçünün iyi ayarlanmasına özen gösterilecektir.

Kampanyaya dönüştürülerek işlenecek konular seçilirken, ülkemizin ihtiyaçları ve kalkınması, insanımızın mutlu geleceği amaçlanmıştır.

Radyo ve televizyon ünitelerince işbirliği halinde işlenecek olan kampanya konuları aşağıda belirtilmiştir. Ayrıca çeşitli kurum, kuruluş ve kamuya yararlı dernekler tarafından başlatılan kampanyalardan (kardeş il, ilçe vb.) gerekli görülenler desteklenebilecektir.

Öncelikle halkın değer ve ihtiyaçları her türlü kampanyada öncelikli kriter olacak, küresel ve bölgesel tehditler karşısında bin yıllık terkîbine dayanılarak gelecek bin yıllarda da vatan topraklarının solmaz ve pörsümez yeniye olan sadakati ve ülküsü yaşatılacaktır.

Güvensizliğe, ümitsizliğe, bıkkınlığa pirim verilmeyecek; tarih, devlet, millet, millî seciye ve karakter, millî ülkü ve iradeler, toplumsal barış ve istikbâle güvenle bakma gibi kavramlarla, hukukun üstünlüğü, insan hakları, meşruiyet ve demokrasi hem mizaç olarak her programda anlamlı bir bütün teşkil edecek, hem yayın plânında ve her hedef kitleye yönelik program ilkelerinde bu düstur kapsayıcı olacaktır.

52

İçerden ve dışardan gelebilecek her türlü tehdidi ve yozlaşmayı bertaraf edebilecek güven dalgası ile beraber geçtiğimiz bin yıla damgasını vuran kültür ve medeniyetinin gelecek bin yılda da ifade ve iddiasını sürdüreceği kanaatinin bütün dünya kamuoyuna eriştirileceği bir yayın arka plânı şuuruyla kampayalara yön verilecektir. “Buradayız ve hiçbir yere gitmiyoruz” kararlılığıyla temiz mazisinden ilham alan bir güvenli gelecek kurgusu yaklaşımı program dillerinin hareket felsefesini oluşturacak; temiz ekran doğru-dürüst yayın perspektifinin ne idüğü kararlılıkla ortaya konacaktır. Ancak mazi işlenirken de tarih perestlik yerine ondan ilham almak, ders çıkarmak ve fakat bugün ve yarın için daha ümitvar kavramsal inşa plânı esas alınacaktır.

Türkiye’nin bütün birikimi Türkiye’nindir; değerleri, potansiyelleri karşı karşıya getirici tuzaklara bütün yayın kuruluşlarının da düşmesine engel olucu samimiyet, sanat, mesuliyet ve münasebet gözetilecektir.

1. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, vatandaşlık, insan hakları ve demokrasi, iç güvenlik kuruluşlarının (polis, jandarma ve sahil güvenlik) yapısı ve işleyişi, görevlilerinin halka daha yakından tanıtılıp sevdirilmesi, meslekî zorlukları, Türkiye'deki terör örgütlerinin iç yüzleri, yıkıcı ve bölücü faaliyette bulunanlar hakkında Güvenlik Kuvvetlerini bilgilendirmenin vatandaşlık görevi olduğu, milli çıkarlarımızın, milli birlik ve bütünlük içinde korunmasının, güvenlik kuvvetlerine ve medyaya güvenin yükseltilmesi kapsamında ilkeli, tarafsız, görevini kötüye kullanmayan bir medya ve güvenlik kuvvetleriyle mümkün olacağının vurgulanarak, toplumsal hoşgörünün sağlanması (155 Polis İmdat, 156 Jandarma İmdat, 158 Sahil Güvenlik),

2. Mevlana’nın 800. doğum yıldönümü kutlamaları,

3. Öncelikle okuma-yazma bilmeyen genç kız ve kadınlar olmak üzere, gerekli eğitimi almamış, zorunlu eğitim çağını geçirmiş yetişkinlerin eğitim ihtiyacını karşılamak, yöre ve ülke ekonomisinin gelişmesi doğrultusunda, gereken becerileri kazanmalarına ve mesleki eğitim programlarından yararlanmalarına imkân sağlamak için, “Ulusal Eğitime Destek Kampanyası” ile “Kardeş Okul Kampanyası”nın desteklenmesi,

4. Çevrenin Korunmasıa. Günlük hayatta veya endüstriyel süreçlerde ortaya çıkan atıklarla ilgili

olarak; (1) Günlük hayatımızda kullandığımız maddelerin ve atıkların çevre

üzerindeki kısa, orta ve uzun vadeli etkilerinin değerlendirmesi ve bu etkilerin minimize edilebilmesi için öneriler üretilmesi,

(2) Endüstriyel süreçlerin atıkları ve çevreye etkilerinin önlenmesi, (3) Bu atıkların neden olduğu sağlık problemlerinin tanıtılması,(4) Su ve gıda zincirine karışan ağır metallerin etkileri ve bunların

önlenmesinin öneminin anlatılması,

b. Ormanlarla ilgili olarak;(1) Ormanların yaşanabilir bir çevrenin sürekliliği için öneminin

anlatılması,(2) “Orman Yangınlarıyla Mücadelede Ulusal Destek Kampanyası” ve

“Alo 177 Orman Yangın İhbarı” kampanyalarının desteklenmesi, (3) Ormanların bakımı, korunması, orman alanlarının genişletilmesi ile

orman ürünleri üretimi ve ihracatını başarıyla bir arada götüren ülkelerdeki faaliyetlerin, uygulanan politikaların, odun dışı ürünler ve kullanım alanlarının kamuoyuna tanıtılması,

c. Tarım ile ilgili olarak;(1) Tarım alanlarının korunması ve verimlilikte sürekliliğin sağlanması,(2) Erozyonun önlenmesinin önemi ve erozyonu önleme tekniklerinin

anlatılması, 53

(3) Zararlılarla mücadelede fayda zarar dengesinin korunması, tarım ilaçlarının yanlış kullanımının çevreye etkilerinin anlatılması,

d. Çevre felaketleri ile ilgili olarak;(1) Çevre kirliliğinin gezegen çapında etkilerinin,

(a) İklim değişikliklerinin,(b) Ozon tabakasının etkisi ve bunun sonuçlarının,(c) Kutup buzullarına etkilerinin,(d) Su ve gıda kaynaklarına etkilerinin,(e) Bu konuda oluşan uluslararası çözüm arayışlarının,

anlaşmaların, protokollerin tanıtılması,(2) Dünyada yaşanan büyük çevre felaketlerinin tanıtılması ve bunlara

yol açan nedenler ile felaket sonrası çözüm arayışları ve bunun maliyetinin irdelenmesi,

e. Su kaynaklarının korunması ile ilgili olarak;(1) Temiz su kaynaklarının azlığı, içme suyu ve sulama suyu

kaynaklarının korunmasının öneminin, (2) Denizlerdeki yaşam ve deniz kirlenmesinin deniz yaşamına etkileri

ile bunun insan gıda zincirine potansiyel etkilerinin anlatılması, Alo 158 Sahil Güvenlik ihbar/talep kampanyalarının desteklenmesi,

f. Türlerin korunması ile ilgili olarak;(1) Ülkemizin barındırdığı bitki florasının ve faunanın çeşitliliğinin

korunması ve bunun öneminin, (2) Avcılıkta uyulması gereken kurallar ve hayvan türlerinin

korunmasının, (3) AB ve Türkiye’de balıkçılık, doğru ve yanlış uygulamalar, aşırı

avlanma, uygulanan yanlış balık avlama teknikleri ve bunların deniz yaşamının sürekliliğine ve gelecek yıllara etkilerinin anlatılması,

g. Geri dönüşümün (Recyling) önemi konusunda;(1) Geri dönüşümün, atıkların çevreye oluşturduğu baskıyı azaltmasının

açıklanması ve örneklerinin,(2) Geri dönüşümün, doğal kaynakların tüketimi yönündeki baskıyı

hafifletmesi ve örneklerinin belirtilmesi,

h. Doğal kaynakların ekonomik kullanımının önemi ile ilgili olarak;(1) Doğal kaynakların sınırlılığı ve bilinçsiz tüketiminin sonuçlarının,(2) Dünya doğal kaynak kullanımındaki dengesizlik ve doğal kaynakların

üretim ve tüketiminin ekonomik, jeopolitik ve jeostratejik boyutlarının,(3) Sürdürülebilir kalkınma için doğal kaynakların verimli kullanımının

öneminin anlatılması,

i. Çevrenin korunması için çalışan kamu kurumlarının ve STK (Sivil Toplum Kuruluşları) faaliyetlerinin tanıtılması,

5. Temiz toplum için yolsuzluklarla mücadele;a. Kara para ile mücadelenin,b. Yolsuzlukların ülkenin geleceğine koyduğu ipoteğin ve ülke

kaynaklarının verimli kullanımının öneminin anlatılması,

6. Sivil toplum kuruluşlarının yeri ve önemi, kamu yararı gözeterek çalışan sivil toplum kuruluşlarının tanıtımı, sivil toplumun teşvik edilmesi,

54

7. Trafik problemleriyle ilişkili olarak;a. Aydınlatıcı bilgi ve çarpıcı örneklerin verilmesi,

(1) 154 Alo Trafik, (2) Karayolu Trafik Güvenliği Eylem Plânı, (3) 159 Yol Danışma Hattı,(4) TRT Trafik Kampanyası,(5) Trafik yasasının ve uygulamalarının tanıtılması,

b. Araç kullanımında geçerli fizik kurallarının basit bir dil ile anlatımı ve araç dinamiğinin tanıtımı yoluyla sürücü ihmallerinin önlenmesi,

c. Kaza mekaniğinin ve dinamiğinin tanıtılması, araç kullanma, sürücü yetenekleri ve araçların teknik kabiliyetleri konusunda kamuoyunda var olan temelsiz “mit”lerin ortadan kaldırılması ve kamuoyunun doğru bilgilerle donatılması,

d. Trafik kurallarına uyarak araç kullanmanın erdemi ve toplumsal sorumluluk boyutunun anlatılması,

e. Alkollü veya uykusuz araç kullanmanın sürücü tepkilerine etkisi ve kaza oluşumuna katkısının halkın anlayabileceği bir dil ile tıbbi olarak anlatılması,

f. Araçların teknik bakımının, araç güvenliğine etkisinin anlatılması,g. Araçlarda emisyon kontrolünün önemi ve standartlara uymayan

emisyonların çevreye etkisinin anlatılması,h. Trafik kazaları sonrasında bilinçli ilk yardımın önemi ve kaza sonrası

hayatta kalmaya katkısının anlatılması ve bilinçli ilk yardım tekniklerinin tanıtılması,

8. Tarım ile ilgili olarak;a. Tohum bankası kurulmasının önemi, ülkenin geleneksel tohum türlerinin

genetik tadilata uğramış kısırlaştırılmış tohum türlerinin yaygınlaşmaya başlaması ile yok olmaya eğilim göstermesi ve bunun önlenmesinin öneminin anlatılması,

b. Tohum kullanımında dışa bağımlılığın stratejik boyutları ve Türkiye’de tohumculuk alanında yapılan çalışmaların tanıtılması,

c. Genetik tadilata uğramış tohumların çevreye ve insan sağlığına etkisi, bu konudaki AB politikalarının anlatılması,

d. Tarımda kimyasalların (hormonlar) kullanımında yanlış uygulamalar, bunların insan sağlığı ve çevreye etkileri konusunda kamuoyunun bilgilendirilmesi, bu konudaki AB standartlarının tanıtılması,

e. Tarımda zararlılarla mücadele için kullanılan kimyasalların bilinçli kullanımının önemi, bilinçsiz kullanımın zararları ve bu konudaki AB standartlarının tanıtılması,

f. Organik tarımın önemi ve ihracata yönelik potansiyelin anlatılması,g. Süs bitkileri üretiminin ekonomik potansiyelinin anlatılması,

9. Gıda güvenliği;a. Yeni gıda yasasının tanıtımı ve AB standartlarına uygun gıda üretimi ve

ticaretinde yeni yasa ve yönetmeliklerin tanıtılması, b. Gıda güvenliğinde uluslararası standartların tanıtılması,c. Gıda maddelerinin üretiminde kullanılan katkı maddeleri ile ilgili AB

uygulamaları ve bunların doğru kullanımının öneminin vurgulanması,

10. Doğal ve teknolojik afetler konusunda;a. Doğal afetler;

(1) Nedenleri,(2) Afetlerin sonuçlarını ağırlaştıran uygulamalar,(3) Dünyada yaşanan doğal afetler ve sonrasındaki uygulamaların

anlatılması,b. Teknolojik afetler;

(1) Nedenleri,(2) Afetlerin sonuçlarını ağırlaştıran uygulamalar,(3) Dünyada yaşanan teknojik afetler ve sonrasındaki uygulamaların

anlatılması,55

c. Afet öncesi, afet anında ve afet sonrasında yapılması gerekenler, ailelere yönelik afet hazırlığı eğitimi ve bilgilendirmesi,

d. Sivil savunma, arama-kurtarma ve yardımlaşma faaliyetleri (sivil ve askerî), bunların afet anında iyi koordine edilmesinin önemi, dünyada yürütülen arama kurtarma faaliyetlerinden örnekler verilmesi,

e. Afetlerin önlenmesi için ileriye yönelik plânlamanın önemi ve bu konuda yapılanların tanıtılması,

f. Afetlerle mücadelede sivil potansiyelin eğitimi ve harekete geçirilmesi,(1) Amatör radyoculuk ve afet sonrası iletişime katkı potansiyelinin

anlatılması,(2) İzcilik faaliyetlerinin tanıtılması, çocuklar ve gençlerin hayatta

kalma konusunda eğitilmeleri,(3) Gönüllü itfaiyecilik uygulamaları ve bunların tanıtılması,

g. İlk yardım, afetler veya kazalar sonrasında ilk yardımın önemi ve ilk yardım konusunda bilinçlendirici programların yapılması,

11. Ar-Ge (Araştırma-Geliştirme) faaliyetlerinin önemi;a. Üretimde katma değer sağlayan yeni teknolojilerin ve yeni ürünlerin

verimlilik artışı ve maliyet düşürme yoluyla ekonomik kalkınma ve ihracata katkısının anlatılması

b. Yeni geliştirilen teknolojilerin taşıdığı yüksek katma değer potansiyeli ve ekonomik gelişme ve kalkınmada Ar-Ge’nin öneminin anlatılması,

c. Teknoloji geliştirmenin ülke kalkınması ve güvenliği için stratejik öneminin kamuoyuna anlatılması,

d. Dünyada yeni geliştirilen teknoloji alanlarının ve bunların ekonomik potansiyellerinin kamuoyuna anlatılması, dünyada çeşitli ülkelerde yürütülen çabaların karşılaştırmalı olarak kamuoyuna tanıtılması,

(1) Mikroelektronik,(2) Malzeme bilimindeki gelişmeler ve nanoteknoloji,(3) Biyoteknoloji ve genetik mühendisliği,(4) Yazılım endüstrisinin gelişmesi ve yerli yazılım geliştirmenin

ekonomik önemi ve potansiyeli konularında kamuoyunun bilgilendirilmesi,e. Ar-Ge için üniversite ve sanayi işbirliğinin önemi ve bu konuda

dünyadaki başarılı örneklerin tanıtılması,

12. Ana-çocuk sağlığı kapsamına giren konularda kamuoyunun bilinçlendirilmesi;

a. Gebelik sırasında dikkat edilmesi gereken konular, doğru beslenme ve ilaçların bilinçli kullanımının,

b. Hijyenik şartlarda doğumun gerçekleştirilmesi ve doğum sonrası tıbbi bakımın,

c. Doğum sonrası yapılması gereken tıbbi takip, testler ve öneminin,

d. Bulaşıcı hastalıklara karşı aşılamanın öneminin kamuoyuna anlatılması,

13. Fikri mülkiyet hakları konusunda kamuoyunu bilinçlendirici programlar yapılması; fikri mülkiyet haklarının korunmasının ülkemizde de bu alanlarda piyasa gelişimine katkısının anlatılması, korsan yayıncılıkla mücadele,

a. Yazılım programları,b. Müzik eserleri,c. Görsel sanatlar,d. Her türlü basılı eser, fotoğraf ve tasarım,e. Endüstriyel tasarım,f. Markalar ve patentler,

konularında kamuoyunun bilgilendirilmesi,56

14. Enerji, gıda, su, zaman vb. her konuda israfın önlenmesi, tasarruf bilincinin oluşturulması, tasarrufun aile bütçesine ve devlet bütçesine sağlayacağı katkılar,

15. Vergi vermenin önemi, teşviki ve vatandaşlara bu konularda bilgi verilmesi (189 Alo Maliye),

16. 4207 sayılı Kanun,xvi sigara, alkol, uyuşturucu ve kumar gibi kötü alışkanlıkların zararlarının özellikle çocuk ve gençlere örneklerle açıklanması, korunma ve mücadele yolları,

17. HIV/AIDS, Hepatit-B ve SARS’ın (Akut Solunum Yetmezliği Sendromu) dünyada ve Türkiye’de son durumu, tedavi ve korunma yolları,

18. Medya ve toplum, medyada şiddetin (TRT’nin başlattığı “Ekranlarımızı Şiddetten Uzak Tutalım” kampanyası gibi) topluma verdiği zararlar,

19. TRT 23 Nisan Çocuk Şenliğini Dünya Çocuk Şenliğine Dönüştürme ve Çocuk Haklarını Tanıtım Kampanyaları,

1.2.0.0.0.0. ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR

1.2.1.0.0.0. YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARINDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR

1.2.1.1.0.0. GENEL DİNLEYİCİ-SEYİRCİ KİTLESİNE YÖNELİK PROGRAMLAR

1. Atatürkçülüğün her yönüyle anlatılması,

2. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, önemli kavramların toplumu uzlaşmaya götürücü anlamları ve yorumları, insan hakları ve çoğulcu demokrasi esasları, lâiklik ve inanç özgürlüğü, düşünce ve anlatım özgürlüğü, millî birlik ve bütünlük, dayanışma ve yardımlaşma, dünyada ve Türkiye'de demokratikleşme ve mevcut hukuk sistemi, görev, hak ve sorumluluklar, kamuoyunun provakatif eylemlere karşı bilinçlendirilmesi ve toplumsal olayların hukukî boyutu, yolsuzluklarla mücadele ve temiz toplum, insan ticaretinin önlenmesi için Birleşmiş Milletlere bağlı uluslar arası göç örgütü tarafından yürütülen “Alo 157 Yardım Hattı”,

3. Devletin yapısı, kurum ve kuruluşları, işleyişi, bu kurum ve kuruluşlardan nasıl yararlanılabileceği, bilgi edinme hakkı,xvii başvuru şekilleri, işlemler hakkında (Nüfus Hizmetleri Kanunuxviii, elektrik-su bedellerine, vergi ödemeye, toprak ve su tahlili yaptırma, kira mevzuatı, 3682 ve 1136 sayılı Kanunxix gibi), gerekli bilgiler, karşılaşılması muhtemel zorluklar ve örnek olaylar, e-Dönüşüm Türkiye Projesi ve internetten yararlanma,

4. Türkçenin doğru ve güzel kullanımı, yabancı kelimelere verilen (TDK’nın)xx

Türkçe karşılıkları,

5. Türkiye aleyhinde faaliyet gösteren yıkıcı, bölücü unsurlar ve terör odakları ile ülkemize karşı hasmâne tutum ve davranışlara yönelen ülkelerin gerçek amaçlarının ortaya konulması,

6. Terörizm ve uluslararası kamuoyunu aldatmak için isim değiştiren PKK terörünün ülkemize ve insanlığa verdiği zararlar, uluslararası boyutu, terörle mücadeledeki şehit ve gazilerimiz, şehitlik ve gaziliğin anlam ve önemi,

57

7. İnsanlık yararına faaliyet göstermesi gereken, ancak menfî tutumları nedeniyle zaman zaman kamuoyunda tepki uyandıran yerli ve yabancı kişi, çevre ve kuruluşların gerçek amaçlarının ortaya konulması,

8. Eğitim ve bilgi toplumu, bilginin önemi ve bilgi edinme yolları (kütüphane, bilgisayar ve internetten yararlanma), Milli Eğitim Bakanlığınca yürütülen öğretim programlarını geliştirme ve temel eğitim kalite kontrol çalışmaları, günlük hayatta sıklıkla karşılaşılan ve herkesçe bilinmesi gereken idarî, hukukî, sosyal ve ekonomik konular, iletişim teknikleri,

9. İstatistiksel bilginin kullanım alanları, güncelleştirilen veriler ve “İstatistik Bilgi Hattı”,

10. Her konudaki ve özellikle sanayi, konut ve işyerlerindeki enerji tasarrufunun önemi, enerjinin verimli kullanılmasının ülke kalkınmasına sağladığı faydalar, kayıp-kaçak elektriğin ülke ekonomisine verdiği zararlar, savurganlıkla mücadele yolları,

11. Yeterli ve dengeli beslenme, besin kaynaklarının israfı önleyici ve doğru olarak kullanılması, mal alımlarında özellikle gıda maddelerinin satın alınmasında dikkat edilecek hususlar, açıkta satılan ve sağlığa uygun olmayan maddeler, çiğ ve enfekte besin ve sularla bulaşan parazitler ile kedi ve köpeklerden bulaşan parazit hastalıklar, temizliğin gıda ve insan sağlığını ilgilendiren konuları,

12. Devlet-vatandaş işbirliği ile yapılan sosyal hizmet alanları ve bu alanlara halkımızın gönüllü katılımlarının özendirilmesi, korunmaya muhtaç çocuk ve özürlüler ile yaşlıların duygu ve düşünceleri, özürlülerle ilgili alınacak önlemler ve hizmetler, kimsesiz çocukları ve düşkünleri barındıran yurtlar ve aşevleri, özürlülerin ve hükümlülerin başarılı oldukları meslekler,

13. Evrensel prensip ve değerler, toplumsal değerlerimizin korunması, yörelerimizin ortak değerleri, temel hukuk kuralları, kişi hak ve ödevleri, kültürel, dinî ve toplumsal farklılıkların önyargısız olarak tanıtılması, psikolojik ve sosyal meselelerin önlenmesi, toplumdaki hoşgörü ve yardımlaşmanın geliştirilmesi, uzlaşma, ahlâk ve görgü kurallarının insan hayatındaki önemi,

14. Turiste dürüst ve saygılı davranmanın önemi, turizmin ekonomik, kültürel ve sosyal yönden ülkemize katkıları, halkın turizm faaliyetlerine katılımının sağlanması, iç turizmi geliştirici yörelerin tanıtılması,

15. Basınçlı kaplar; likit petrol gazı (LPG) ve sıkıştırılmış doğal gaz (CNG) konusunda halkın bilgilendirilmesi,

16. Tüketicinin temel hakları ve bu hakların nasıl kullanılacağına ilişkin olarak, ayıplı mal ve hizmet, taksitli satış, kampanyalı satış, kapıdan satış, tüketici kredileri, kredi notları, abonelik sözleşmeleri, devre tatil, paket tur vb. konularda başlatılan kampanyalar,175 Alo Tüketici, her konuda standardın ne olduğunun anlatılması (ürün bilgileri ve güvenliği, kalite ve garanti belgeleri),

17. Kamu kurum ve kuruluşlarının örnek çalışmaları, belediye-üniversite, kamu kurum ve kuruluşları ile sivil toplum örgütlerinin işbirliği örnekleri,

18. Orta ve küçük ölçekli sanayide geçerli olan meslekler ve bu meslekleri kazandıran etkinlikler, okul ve işletmelerde meslekî programlar,

19. Günlük hayatta kullanılan ve teknolojisi hızla gelişmekte olan alet, cihaz ve ürünlerin doğru, güvenli ve ekonomik kullanımı, nükleer teknoloji ve radyasyon,

58

20. Sosyal Güvenlik Kurumununxxi meseleleri ve çözüm yolları, yapısı, işleyişi ve görevleri, sigorta türleri, sigortalı olmanın faydaları, çalışanların özlük hakları,

21. Demiryolu taşımacılığı ve sivil havacılık,

22. AB ve üye ülkelerin tanıtımı, AB’nin genişleme sürecinde Türkiye’nin yeri, Türkiye-AB katılım müzakereleri, Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi (AHİM) kararlarının vatandaşlarımıza sağladığı haklar, Avrupa Birliği müktesebatının üstlenilmesine ilişkin Türkiye Ulusal Programının tanıtılması, AB uyum sürecinde Ulusal Programda yer alan sosyal politika ile taahhütlerimiz ve bunların gerçekleştirilmesi bakımından kaydedilen gelişmeler,

23. Yapılaşma, göç ve kentleşme, kent hayatı ve sorunları, hızlı nüfus artışı, belediyelerin hizmetleri, halkın yönetime katılımı ve sivil toplum örgütleri, toplum hayatında sorumluluğun paylaşılması ve işbirliğinin önemi, insanlar arası iletişim, engeller ve çözüm yolları,

24. Gümrük mevzuatı, gümrük kapıları ve açıldığı ülkelerle olan ilişkilerimiz,

25. İşsiz vatandaşlara yönelik istihdam garantili işgücü yetiştirme kursları, İş Kurumu ile Dünya Bankasının ortaklaşa yürüttüğü istihdam ve eğitim projesi, Aktif İşgücü Programları Projesi, işsizlik sigortası ve iş güvencesi kavramının açıklanması, yurt içi ve yurt dışı işe yerleştirme hizmetlerinde yasadışı faaliyet gösteren işçi simsarlarına vatandaşların aldanmamaları için uyarılar,

26. Kapkaç, hırsızlık vb. olaylara karşı vatandaşların bilinçlendirilmesi,

27. Organ bağışının önemi ve ülkemizde yapılabilen organ nakilleri,

28. Hazine mallarının korunmasının önemi ve gözetilmesi.

1.2.1.2.0.0. ÖZEL DİNLEYİCİ-SEYİRCİ KİTLELERİNE YÖNELİK PROGRAMLAR

1.2.1.2.1.0. Çocuklara Yönelik Programlar

1. Türk tarihi, Kurtuluş Savaşı yılları ve bağımsızlık ruhu, Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin kuruluşu,

2. Atatürk ilke ve inkılâpları, Atatürk'ün örnek kişiliği, Atatürk'ün çocuklara verdiği önem,

3. Millî sembol ve değerlerimiz (bayrağımız, yurdumuz, dilimiz, bayramlarımız, Türk büyükleri, millî destanlarımız, ata sözlerimiz ve kültürümüzün çocukları ilgilendiren unsurları), Türk halk kahramanlarını anlatan çizgi filmler,

4. Aile, arkadaşlık, akrabalık, komşuluk, okul, çevre ve toplum ilişkileri, çocukların özürlü yaşıtlarıyla olumlu ilişkileri ve örnek davranışları, güvenlik güçlerine olan sevginin güçlendirilmesi,

5. Çocuğun kişilik ve ahlâkî gelişimine yardımcı olucu konular (kendine güven, cesaret, sorumluluk, iyilik, doğruluk, güzellik, sevgi, saygı, görgü kuralları, paylaşma, yardımlaşma ve işbirliği vb.)

59

6. Çocukların kendilerine yönelik ihmâl, istismar ve şiddetten kendilerini nasıl koruyacaklarının öğretilmesi, Çocuk Hakları Sözleşmesi ve bu sözleşme gereği her yıl düzenlenen “Çocuk Forumu” nda belirlenen temel meseleler ve çözüm yolları,

7. Çocuğa yeterli ve dengeli beslenme ile hayat boyu sağlıklı beslenme alışkanlığı edinmesi,

8. Çocuğun zihin gelişimine yardımcı olacak konular (Türkçeyi doğru ve güzel kullanma, okuma, öğrenme, araştırma merakı ve alışkanlığı, bilgi edinme kaynakları ve yolları, bilgi ve satranç yarışmaları, bilim ve teknik, bilgisayar ve okur-yazarlığı, yeni kavramlar, yöntemler, olaylar, araçlar, yerler, çevreden ve dünyadan haberler),

9. Evlerini terk eden çocukları bekleyen tehlikeler (uçucu içeren yapıştırıcılar ve tiner vb. uçucu maddeler ile uyuşturucular), örnek olaylar,

10.Müzik, çocuk oyunları, kompozisyon, şiir, resim, heykel ve müzeler,

11.Tabiî, tarihî ve kültürel çevre, çevre sevgisi ve koruma (ağaç, orman, akar sular, göl, deniz), çevre temizliği, turizm,

12.Yurt dışından kesin dönüş yapan işçi çocuklarının ve Türkiye'de yaşayan soydaş çocuklarının ülkemiz şartlarına uyumlarının kolaylaştırılmasına yönelik konular,

13.Okuma alışkanlığı ve kitap sevgisi, kütüphanelerden faydalanma yolları, önemli çocuk edebiyatı kitapları ve yazarları, bilim adamlarının hayat hikâyeleri,

14.Medya, iletişim araçları ve çocuk.

1.2.1.2.2.0. Gençlere Yönelik Programlar

1. Atatürk’ün sosyal, kültürel kimliği ve örnek kişiliği, Atatürk ilke ve inkılâpları, gerçekleştirmeyi hedeflediği konular, Atatürkçülük ve dayandığı temel ilkeler, Atatürk ve gençlik,

2. Türkiye'ye ve çıkarlarına yönelik tehditler, bölücü ve irticaî akımlar, anarşi ve terörün iç yüzü, Türkiye'nin çıkarları, millî birlik, bütünlük ve bağımsızlık, Türkiye üzerinde oynanan oyunlar, istismara uygun siyasî düşünce ve konular,

3. Örf, âdet, gelenek ve göreneklerimiz, hoşgörü ve gençlik, öğrenciler için toplumsal hizmet etkinlikleri,

4. Anayasa, demokrasinin esasları, Devletin temel kurumları, Türkiye Cumhuriyeti'nin temel nitelikleri, insan hak ve hürriyetlerine saygı esası,

5. Aile, çevre, arkadaşlık ve toplum ilişkileri, uyum problemleri, sosyal ve psikolojik problemler, ailelerini terkeden ve suça itilen gençlerin karşılaşabileceği problemler, çocuk mahkemeleri ile infazdan evvel kurumlarından tahliye olan gençlerle ilgili çalışmalar, normal hayatta karşılaştıkları problemler, çözüm yolları,

6. Gençlerin ergenlik dönemi sorunları ve çözüm yolları, kahvehane, alkol, sigara, uyuşturucu gibi alışkanlıkların gençler üzerindeki olumsuz etkileri,

7. Yeni öğretim teknolojileri ve değişen öğretim yöntemleri, bilgi teknolojilerinde güvenlik problemleri ve bilinçli internet kullanımı, örgün eğitimde değişen öğretim programları ile üniversite ve yüksek okul sınavları,

60

8. Bilimsel düşünme, araştırma yöntem ve teknikleri, bilim ve teknolojideki gelişme, araştırma ve önemli buluşlar, bilgi teknolojileri alanındaki kurs ve eğitimlerin tanıtılması, tanınmış fikir ve bilim adamları ve mucitler, araştırma kurum ve kuruluşları, gençlerin araştırmaları, bilgi yarışmaları, Türkiye ve dünya çapında bilimsel yarışmalardaki başarılar,

9. Gençlere hizmet veren gönüllü kuruluşlar, gençlerin serbest zamanlarını yararlı bir şekilde değerlendirebilecekleri etkinlikler, gençlik merkezleri, izcilik çalışmaları, orman sevgisi, ağaçlandırma, spor, turizm etkinlikleri ve etkin yaşama sanatı teknikleri,

10.Devletin eğitim ve istihdam politikasına uygun mesleklerin, gençleri meslekî eğitime yönlendirici hususların, meslekî, teknik ve sanat eğitimi veren okullar; çıraklık eğitimi merkezleri ile meslekî eğitim ve bilgi, teknoloji ve eğitim mekânlarının uygulamalı tanıtımı, buralardan yetişen gençlerin, özellikle çırakların sorunları,

11.Lise ve üniversite adaylarına yönelik sınavlara hazırlayıcı, tercihlerini kolaylaştırıcı olarak, üniversite ve yüksek okulların ve buralardan mezun olanların sahip oldukları mesleklerin, istihdam imkânlarının ve e-sınav uygulamasının ayrıntılı olarak tanıtılması,

12.Üniversite gençliğinin sorunları, öğrencilerde rekâbet duygusundan çok paylaşma duygusunun geliştirilmesi, sosyal yaşam ve çalışmaları, gençlere sağlanan imkânlar, üniversitelerimizdeki araştırmalar, bilimsel çalışmalar, lisans ve lisans üstü eğitim, kredi, burs ve yurt imkânları, üniversite ve çeşitli iş alanları arasındaki ilişkiler, orta ve küçük ölçekli sanayiye yönelik mesleklerin tanıtılması,

13.AB Eğitim ve Gençlik Programlarının tanıtılması,

14.Üniversiteye giremeyen gençler, yüksek öğretimde ara eleman (ön lisans) yetiştiren kurumlar, gençlerin meslek seçiminde göz önünde bulundurmaları gereken hususlar,

15.Vatan hizmetinin kutsallığı ve askeri liseler, harp okulları ve astsubay okulları ile erbaş ve erler için düzenlenen meslek kazandırma kurslarının tanıtılması,

16. İş arama ve iş bulma hizmetleri, işsizlere yönelik istihdam garantili iş gücü yetiştirme kursları,

17.Uzay çalışmaları ve bilim, Türk bilim ve teknoloji politikası, Türk ve dünya havacılığı, havacılığın önemi, Türk Hava Kuvvetleri ve uzay çalışmaları, Türk Hava Kurumu ve faaliyetleri,

18.Yurt dışından kesin dönüş yapan gençlerin ülkemiz şartlarına uyum sağlamadaki problemleri, okul ve denklik meseleleri,

19.Okuma ve kitap sevgisi, çeşitli konularda yeni çıkan kitaplar ve yazarlarının tanıtılması, kütüphanelerden yararlanma ve eğitimdeki yeri, Türkçe’yi öğretmek ve Türk kültürünü tanıtmak amacıyla uygulanan “Büyük Öğrenci Projesi”.

1.2.1.2.3.0. Kadınlara Yönelik Programlar

1. Kadının bakıcı ve anne yönünün dışında bir birey olarak statüsü, olması gereken yer,

2. Ailede kadının yeri ile resmi nikâhın önemi ve gerekliliği,

61

3. Toplam iş gücü içinde kadının iş gücünün yeri, önemi ve değerlendirilmesi, üretime yönelik evde yapılabilecek el işleri, ülke ve aile ekonomisine katkısı, girişimci, mesleğinde başarılı olmuş, ün yapmış kadınlarımızın tanıtılması, kadınların sorunları ve çözüm yolları,

4. Türk Devletlerinin Türk kadınına verdiği değer ve önem,

5. Kadınların her kademede siyasal yaşama katılımı ile karar mekanizmalarında yer almalarının önemi ve bu konuda başarılı olmuş kadınlarımız,

6. Kadınlarımızın ve genç kızlarımızın meslek seçimlerine yardımcı ve rehber olacak, meslek okulları ve uygulama alanları,

7. Aile plânlaması, gebelik dönemi, doğum, doğum sonrası bakım, bebek ve çocuk bakımı,

8. Kadın olmanın getirdiği sorunlar (cinsel taciz, şiddet vb.), kırsal alanda ve küçük yerleşim bölgelerinde gelenek ve göreneklerin kadınlar üzerindeki baskıları (töre cinayetleri), çözüm yolları,

9. Kadınların ihmal ve istismardan korunma yolları ile bu konularda yardım alabilecekleri kurum ve kuruluşlar,

10.Kız çocukları eğitiminin yaygınlaştırılması, Türkçe konuşma ve anlatma düzeyinin yükseltilmesi,

11.Türkiye’de ve dünyada insan hakları içinde kadının yeri, Türkiye’nin imzaladığı uluslararası “Kadınlara Karşı Her Türlü Ayrımcılığın Önlenmesi Sözleşmesi”,

12.Devletin ve sivil toplum örgütlerinin düzenlediği sosyal, kültürel ve ekonomik aktiviteler, gönüllü kadın kuruluşları.

1.2.1.2.4.0. Ailelere Yönelik Programlar

1. Türklerin ve Türk devletlerinin aileye ve kadına verdiği önem, 4320 sayılı Kanun,xxii Atatürk'ün Türk kadını ve ailesine verdiği önem,

2. Türk aile yapısının olumlu geleneksel özellikleri, yaşlıların ve bakıma muhtaç kişilerin aile içindeki yeri ve evde bakım hizmetleri,

3. Türkiye'nin imzaladığı uluslar arası (Çocuk Hakları Sözleşmesi ve Avrupa Aileden Sorumlu Bakanlar Konferansı Sonuç Bildirgesi) sözleşmeler ile aile kurumuna verdiği önem, aile ve çocuk iletişimi, çocukların ihmal ve istismardan korunma yolları ile bu konularda yardım alabilecekleri kurum ve kuruluşlar,

4. Eşlerin hak ve sorumlulukları, mutlu ve huzurlu bir yuvanın esasları, aile, akraba ve hısım ilişkileri,

5. Aile içi şiddetin boyutları ve sonuçları, konuyla ilgili kanunlar, uzlaşma ve hoşgörünün önemi,

6. Evlenme, boşanma, nafaka, velayet, evlat edinme, koruyucu aile vb. konularda aile sorunları ve hukukî çözüm yolları,

7. Teknoloji, endüstrileşme ve hızlı kentleşmenin aile yapısı ve değerler sistemi üstündeki etkileri, göç olgusu ve sonuçları, kadının kent hayatı içinde üretime ve aile bütçesine sağlayacağı katkılar,

62

8. Toplum merkezleri ve aile danışma merkezlerinde sunulan hizmetler, 183 Kadın, Çocuk ve Sosyal Hizmet hattı,

9. Aile planlaması, doğum, bebeklik ve erken çocukluk dönemlerinde çocuğun gelişim özellikleri, bakımı, eğitimi ve beslenmesi (anne sütünün önemi), çocuk hastalıkları, çocuk bakımı, basit korunma yolları, çocuk aşıları ve önemi,

10.Sihir, büyü gibi gerçeklikten uzak unsurların çocuk ve gençlerin zihinsel ve ruhsal gelişimine olumsuz yönde etkileri,

11.Ön ergenlik ve gençlik döneminde bulunan çocukların gelişim özellikleri, davranış ve uyum bozuklukları ve çözüm yolları, evlilik öncesi sağlık muayeneleri, danışmanlık hizmetleri, genç-aile ilişkileri, gençlerin eğitimi,

12.Akraba evliliğinin olumsuz sonuçları, doğum sırasında ve sonrasında çeşitli nedenlerle çocuklarda özürün erken tanısı ve nedenleri hakkında ailelerin bilinçlendirilmesi, özürlüye evde bakım ve psikolojik yaklaşım, özürlülere eğitim veren kurum ve kuruluşlar ile buralara kabul şartları, korunmaya muhtaç çocuk, kimsesiz ve yardıma muhtaçları himaye eden huzurevleri, yardım etmek çocuk edinmek isteyen ailelerin bu çocukları nasıl tespit edeceği ve başvurulacak makamlar, izlenecek yollar, sokakta yaşayan, küçük yaşta ve tehlikeli işlerde çalıştırılan çocukların sorunları, çalışan çocuklar ve ailelerine yönelik danışma, eğitim ve rehabilitasyon hizmeti veren çocuk ve gençlik merkezlerinin tanıtılması,

13.Değişik aile yapıları içinde erkek ve kadının, kız ve erkek çocukların, diğer aile bireylerinin rol ve statülerinin bölgesel ve yapısal farklılıkları, bu farklılıkların getirdiği sorunlar,

14.Öğrenci başarısına ailenin katkısı, öğrenci-öğretmen-veli ilişkileri,

15.Okul öncesi eğitimin çocukların yetişmesindeki rolü, tanımı, kreş ve gündüz bakımevleri,

16.Medya, iletişim araçları ve çocuk,

17. Aile okulları, ana-baba eğitimi,

18. Terör mağduru şehit aileleri ve yakınları.

1.2.1.2.5.0. Yaşlı ve Emeklilere Yönelik Programlar

1. Yaşlılara yaşama sevinci veren ve morallerini yükselten konular, yaşlılık ve emeklilik döneminde aile ilişkileri, yaşlıların aile içindeki yeri, yaşlılara hizmet veren kurumlar, Yaşlı Danışma Merkezleri, yaşlıların, bilgi ve tecrübe birikimlerinin toplum içindeki ağırlığı, yaşlı ve emeklilerin vakitlerini değerlendirmeleri, yaşlılıkta sağlık, yaşlılık hastalıkları ve tedavi yöntemleri, yaşlılara ve emeklilere yönelik sağlık hizmetleri, yaşlılara evde bakım hizmetleri,

2. Yaşlı ve emeklilerin yaşama şartları ve hayat standartları, 2022 sayılı Kanun xxiii ve Devletin kişilere sağladığı imkânlar, sosyal güvenlik kurumu ve ilgili yasal düzenlemeler,

3. Çeşitli kurum ve kuruluşlardan (özel-resmî) yararlanan psikolojik, sosyal, ekonomik ve sağlık bakımından muhtaç durumda olan yaşlıların toplumla bütünleşmeleri, yaşantıları ve beklentileri,

4. Kuşaklar arası iletişimde yaşlıların bilgi, tecrübe ve hoşgörülerinin önemi.

63

1.2.1.2.6.0. Sosyal Bakımdan Korunması Gerekenlere Yönelik Programlar

1. Özürlüler için düzenlenen meslek kursları, kayıt kabul şartları, üretken duruma geçip hayatını kazanan özürlülerle ilgili örnekler, zihinsel ve bedensel özürlü çocuklar için kurulan özel eğitim kurumları, kütüphanelerde körler için açılan merkezler, özürlüler için günlük hayatı ve toplum içinde yaşamayı kolaylaştırıcı önlemler, çeşitli ülkelerde uygulanan koruma sistemleri,

2. Okulda ve iş hayatında başarılı olan ve özel yeteneği bulunan korunmaya muhtaç çocuklarla ilgili örnekler, korunma kararı kalkan çocuklar,

3. Hükümlülerin insan gücü kapasitesinden yararlanmak ve üretimlerini değerlendirmek amacıyla yürütülen çalışmalar, işsiz özürlü ve eski hükümlü vatandaşlara yönelik istihdam imkânları, meslekî eğitim ve rehabilitasyon hizmetleri,

4. Çeşitli nedenlerle korunmaya ve bakım altına alınmış çocuk, genç, sakat ve yaşlılara toplumun yaklaşımı; kreş ve gündüz bakımevi hizmetleri, çocuk yuvaları ve yetiştirme yurtları, çocuk ve gençlik merkezleri, koruyucu aile hizmetleri, aynî ve nakdî yardım hizmetleri, yaşlı danışma büro hizmetleri ve huzurevleri, sakatların korunması ve rehabilitasyon hizmetlerinin tanıtılması, Devlet-vatandaş işbirliği ile yapılan yatırımlar ve yardımlardan örnekler, 2828 sayılı Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Kanunu ve yararlanma yolları,

5. Özürlü ailesi ve özürlülerle ilgili bilgiler ve uzmanların görüşleri, ulusal ve yerel çevrelerden tüm siyasî ve idarî düzeylerde özürlülerle ilgili yapılması gereken görev ve yükümlülükler, özürlülerin günlük yaşantılarını kolaylaştırıcı pratik bilgiler, özürlülere hizmet götüren belediyeler ve uygulamaları,

6. Sosyal bakımdan korunması gerekenlere (korunmaya, bakıma veya yardıma muhtaç aile, çocuk, sakat, yaşlı ve diğer kişiler) yönelik gönüllü kuruluşlar (vakıf, dernek vb.) ve hizmetlerin tanıtılması,

7. Özürlülerin tanı, tedavi, önleme ve rehabilitasyonu, ülkemizde ve diğer ülkelerde hizmet veren (tıbbî, fizik, sosyal ve psikolojik) her türlü rehabilitasyon merkezlerinin tanıtılması, özürlülerin hangi meslek ve sporları yapabileceklerinin eğitici tarzda anlatılması.

1.2.1.2.7.0. Çiftçi ve Köylülere Yönelik Programlar

1. 2925 ve 2926 sayılı Kanunlaraxxiv tabi "Tarımda kendi nam ve hesabına çalışanlar" ın tescil, sigortalama, isteğe bağlı sigortalılık, prim, tahsil ve takip işlemleri, işi bırakma, yeniden sigortalılık ve tahsis işleri,

2. Modern tarım teknolojisi ve kullanım metodları, bitkisel ve hayvansal üretim teknikleri, önemi ve meseleleri; ağaçlandırma, sulama, çaylıklar, bahçecilik, örtü altı sebze yetiştiriciliği vb. teknikleri, aşılama ve önemi, üretimde başarı sağlamış çiftçi ve örnek köyler, çağdaş yöntemlerle üretim yapan kuruluşlar, ikinci ve alternatif ürün ekimi çalışmaları ve destekleme projeleri, ziraî krediler,

3. Rekabete dayalı ve ihracata yönelik ürün yetiştirmenin önemi, tohumluk verim ve kalite, yeni gelişmekte olan topraksız tarım ve modern anlamda organik tarım uygulamaları,

4. Arıcılık ve hayvancılık; beslenme ve kalkınmada yeri, önemi ve meseleleri, hastalık ve zararlıları ile mücadele, hayvansal üretimde ilaç kullanımının yeri ve önemi, hayvanlardan insanlara bulaşan hastalıklardan (brusellozis, şarbon, kuduz vb.) korunma yolları,

64

5. Devletin tarım politikası, amaç ve ilkeleri, 5488 sayılı Kanunxxv; Devlet tarafından yürütülen tarımı geliştirme ve köy kesimini kalkındırma projeleri; Devletin bu kesime sağladığı kredi ve diğer imkânlar, Tarım Bakanlığı ve çiftçi işbirliği ile çeşitli ürünlerde yürütülen “Entegre Mücadele Araştırma Uygulama ve Eğitim Projelerinin” tanıtımı, insan sağlığı ve çevre açısından yararları ve ekonomiye katkısı, sözleşmeli hayvancılık ve aile işletmeciliği projesi,

6. Güneydoğu Anadolu Projesi (GAP) ve üretim potansiyeli, tarım reformu çalışmaları, arazi toplulaştırması ve dayanışma içinde plânlı kullanımı, Tarım Reformu sonucunda meydana gelebilecek ekonomik ve sosyal değişiklikler,

7. Köyde birlik ve beraberlik, dayanışma, tarım kesimi kooperatiflerinden örnekler, tarım kesiminin sosyal güvenlik sorunları ve açıklamalar, çiftçilerin tarım hukuku konularında doğabilecek anlaşmazlıkları ve çözüm yolları,

8. Tarım ve hayvancılıkla uğraşanların eğitimi, toprağın doğru kullanımı, toprak ve su kaynaklarının kullanılmasında çiftçi ve köylülerin düşünceleri, dağınık tarım bölgelerine uygun mekanizasyon araçları ve uygulamaları,

9. Kırsal alan yerleşim düzeninin plânlanmasında örnek alanların tanıtılması (Diyarbakır-Bismil, Çeltikli, Alibeyköy ve Tepekonağı köyleri ile Hatay-Hassa ve Gülpınar köyleri),

10.AB’ye üyelik konusunda gelişmelere paralel olarak Birlik tarım politikasının tanıtımı, tarım sektörünün bu Birlik tarımı karşısındaki durumu ve geleceği, dünya standartlarına uyumu, tarım ürünlerinin ihracında karşılaşılan güçlükler ve çözüm yolları,

11.Ormanın su ve toprak erozyonunu önlediği, tarım arazilerini koruduğundan ağaçlandırmanın sağladığı faydalar, erozyonu önleme çalışmalarına halkın katılımının önemi,

12.Bitki hastalık ve zararlıları ile mücadele, trichocrammo (faydalı böcek) üretim ünitesinin tanıtımı, çalışması, böcek üretimi, tarlaya salımı ve başarı durumu ve yararları, tarım ilâçları ve gübrenin bilgisizce kullanımının, çevreye ve sağlığa olumsuz etkileri ile bu konulardaki ekonomik kayıplar,

13.Köyde aile planlaması, büyük şehirlere göçün ortaya çıkardığı meseleler ile gecekondulaşmanın olumsuz etkileri, kırsal yerleşim planlamaları,

14.Kültür Bakanlığı'nca üretimi ve tanıtımı desteklenen "el sanatları" ve "Türk el halıcılığı" projesi.

15.Tarımsal Köy Kalkınma Kooperatifleri, tarımda yapısal sorunlar ve çözüm yolları, AB kaynaklarından yararlanma ve proje geliştirilmesi ve orman köylüsünün kalkındırılmasına yönelik faaliyetler, ORKÖY kredisi ile desteklenen kooperatif projeleri, 2924 sayılı Kanun,xxvi

1.2.1.2.8.0. İş ve Meslek Kesimlerine Yönelik Programlar

1. 506, 507, 2821, 2822, 4857, 4817, 5362, 5510 ve 4688 sayılı Kanunlarxxvii

ile işçi sağlığı ve iş güvenliği bilgileri, meslek hastalıkları, sağlıklı ve güvenli çalışma, 1479 sayılı Kanunaxxviii tabi "esnaf ve sanatkârlar ve diğer bağımsız çalışanlar" ın tescil, sigortalama, isteğe bağlı sigortalılık, prim tahsil ve takip işlemleri, işi bırakma, yeniden sigortalılık ve tahsis işlemleri,

65

2. Küçük ve orta ölçekli sanayii iş kolları ile organize sanayi bölgelerini ve serbest bölgeleri tanıtıcı, müteşebbislerin gelişmelerini teşvik edici konular, verimlilik, işçi-işveren ilişkileri, ücret sistemi, Sendikalar Kanunu ve toplu sözleşme düzeni, İş Kanunu, işsizlik sigortası, iş garanti fonu ve kısa çalışma ödeneği, Grev ve Lokavt Kanunu; iş güvencesi, iş kazaları ve meslek hastalıkları, ilk yardım, sosyal güvenlik kurumları, kamu kesiminde çalışanların sosyal güvenlikleri, meslekî rehabilitasyon merkezleri,

3. Sosyal Güvenlik Kurumu ve ilgili yasal düzenlemeler, meslekî ve teknik eğitim, teşvikler, AB programlarının bu kesime yönelik konuları, iş kollarına göre dünyada geliştirilen en iyi uygulamalar ve ILOxxix kuralları,

4. Özelleştirme sonucu işsiz kalanlara, İş Kurumu (İŞKUR) tarafından ödenecek “İş Kaybı Tazminatı” ile verilecek diğer hizmetler,

5. İş kollarına göre dünyada geliştirilen en iyi uygulamalar, AR-GE çalışmaları ve önemi, yeni teknolojiler, gıda işletmelerinde uyulması gereken temizlik kuralları ve gıda muhafazası, sanayide bilgisayar kullanımının önemi, araştırma ve teknoloji üretme, kalite ve stardardizasyonun önemi, AB standartları ile ölçme ve ayar hizmetleri,

6. Gümrük mevzuatı ve uygulamaları, iş ve meslek kesimine etkileri,

7. Küreselleşme ve beraberinde gelişen finansal serbestleşme süreçlerinin küresel likidite fazlalığı olgusu ile birleşerek ulusal, bölgesel ve küresel ekonomik süreçler üzerinde oluşturduğu dönüştürücü etki karşısında millî ekonomi ve malî sisteminin işleyişinde meydana gelen değişimler, esnaf ve sanatkârların, KOBİ’lerinxxx sorunları, bu kapsamda yerli imalâtın dış pazarlarla rekabet gücü ve problemleri, çözüm yolları, e-esnaf ve sanatkâr veri tabanı, tarım alanında yaşanan yapısal değişiklikler,

8. Serbest piyasa, özel sektör, özelleşme ve özelleşme sonrasında piyasalarda ortaya çıkabilecek problemler, tekelleşmeyi önleyecek kurumsal ve hukukî düzenlemeler, sosyal sorunların çözümüne yönelik düzenlemeler,

9. Enerji yatırımlarının özendirilmesi, enerjinin ve doğalgazın verimli kullanımı, hidroelektrik ve nükleer enerjisi ile yeni ve yenilenebilir enerji kaynakları,

10. GAP’taki gelişmeler ve bu bölgedeki yatırım imkânları ve Avrupa Birliği-GAP Bölgesel Kalkınma Programının tanıtımı, özel sektörün yatırım yapmasını özendirici tedbirler, serbest bölge çalışmaları, gelişen ve artan ihtiyaçlar karşısında yerli girdileri değerlendirici ve dış satımı artırıcı yatırım alanları,

11. Yer altı ve yer üstü kaynakların kullanımı ve verimliliğin sağlanması,

12. Okul-sanayi işbirliği, meslek okulları mezunlarının ülke ekonomisine katkıları, beceri kazandırma kursları, çıraklık eğitimi merkezleri, kalfa yetiştirme, meslekte ihtisaslaşma, işletmeler üstü eğitim merkezleri, Küçük ve Orta Ölçekli Sanayi Geliştirme ve Destekleme İdaresi Başkanlığı (KOSGEB) ve Millî Prodüktivite Merkezi (MPM) faaliyetleri,

13. Türk Silâhlı Kuvvetlerinde personel istihdamı (sözleşmeli subaylık gibi) ile “Toplam Kalite Yönetimi” ve uygulamasının örneklerle işlenmesi, bu kapsamda askerî okullarda uygulanan eğitim ve öğretim sistemi,

14. Dünyadaki büyük şirketlerin profilleri ve yerli girişimcilerin yatırımları, üreticinin girişim, plan veya tasarılarına bilgi ve finansman açısından destek bulabileceği kurum ve kuruluşlar ile bunların öngördüğü şartlar ve gerekçeleri, yerli üretim imkânları,

15. Toplumda endüstriyel ilişkiler, başarı, kâr, verimlilik ve girişimcilik, endüstride malzeme seçimi ve özeni, endüstriyel hammadde kaynaklarımız, ülkemizde üretilen ürünler, sınai mülkiyet haklarının tanıtılması, sorumluluklar ve yaptırımlar,

66

16.Türk Devletleri ve akraba toplulukları ile ülkemiz arasındaki işbirliği ve yatırımcı kuruluşların karşılıklı tanıtımı,

17.Sanayimiz ve kalkınmamız, Türkiye'de sektörel (özellikle savunma sanayiî, Türk Silâhlı Kuvvetlerinin savunma sanayiine katkısı) gelişmeler, hizmet işletmeciliği, işletmelerde ihtiyaca uygun bilgi teknolojilerinin projelendirilmesi ve seçimi, sektörel bazda verimliliğe yönelik modeller, dünya ölçeğinde rekabete yönelik işletme stratejileri, işletmecilikte halkla ilişkilerin önemi,

18.Turizm hizmetleri, uyulması gereken yasal düzenlemeler, yararlanabilecekleri teşvik tedbirleri ve uygulama esasları, insangücü planlaması,

19.Avrupa ülkelerinin ortak bilimsel araştırma organizasyonu olan (EUREKA)xxxi

projeleriyle küçük ve orta ölçekli sanayi kuruluşlarının bu projelere yapabileceği katkılar,

20.Çeşitli mesleklerin ve meslek kuruluşlarının tanıtımı, bu mesleklerde çalışanların günlük çalışma hayatında karşılaştığı problemleri ve çözüm yolları, çalışma şartlarının iyileştirilmesinin önemi, işsizlik, iş ve işçi bulma, özürlü ve eski hükümlülerin (tutuklu ve hükümlülerin cezaevlerinde edindikleri meslekî, bedenî ve zihnî eğitimleri) istihdamı,

21.Çeşitli mesleklere mensup kişilerin kendi iş yerlerini kurabilmeleri için gerekli olan yol ve yöntemleri, kooperatifçilik, kredi ve kaynakların verimli kullanımı, ticari senetlerin işlevi, sağlıklı ve güvenli yapılaşmanın önemi,

22.Türkiye’deki madencilik, meseleleri, çözüm yolları ve geliştirme imkânları,

23.Medyanın temel görevi ve bu meslekte çalışanların ahlâki ve sorumluluk gerektiren davranışları, medyada şiddetin topluma verdiği zararlar,

24.Ülkemizde çalışan göçmen, yaşlı, özürlü, kadın ve çocukların sorunları, yerel yönetimlerle birlikte sürdürülen çalışmalar ve çözüm yolları, Çocuk Haklarına Dair Sözleşme kapsamında çalışan çocukların hakları, Uluslararası Çocuk İşçiliğinin Kaldırılması Projesi’nin (IPEC)xxxii tanıtılması,

25.Geleneksel kültürümüzde esnaf ve zanaatkârlık kurumları, meslekî ve ahlâkî değerler, Ahilik Kültürü ve Esnaf Bayramı,

26.Önemli kamu ihaleleri,

27. İnşaat sektörünün yurt içinde ve dışında oluşturduğu istihdam imkânları.

1.2.1.2.9.0. Kalkınmada Öncelikli Yörelerde Yaşayan Vatandaşlara Yönelik Programlar

1. Türkiye’de vatandaş eşitliği olduğunun, ırk, dil, din, mezhep vb. ayrımcılık yapılmadığının, herkesin yasalar önünde aynı hak ve ödevlere sahip olduğunun anlatılması,

2. Millî birlik ve beraberliğin gerçekleştirilmesinde temel öğelerden biri olan kültür birliği, kültürel dokuyu oluşturan ortak unsurlar,

3. Atatürk ilke ve inkılâpları, millî mücadele ve yörenin millî mücadele içindeki yeri, yöredeki illerin tarihi, ünlü Türk bilim, edebiyat ve sanat adamları ve

67

düşünürleri,

4. Avrupa Birliği – GAP Bölgesel Kalkınma Programı ve Devletin Kalkınmada Öncelikli Yörelere yönelik geliştirdiği kalkınma projeleri, önemli yatırımlar ve hizmetler, GAP tarım ve sanayisine yön verebilecek işletmeler ve ürünler, Kamu personelinin bu bölgelerde çalışmasını özendirici ve destekleyici tedbirler, özel sektörü bu bölgelerde yatırım yapmaya özendirme tedbirleri, geçici köy koruculuğu ve güvenlik hizmetleri, sağlık, kültür ve eğitim hizmetleri,

5. AB Hibe Programları, Doğu Anadolu Kalkınma Projesi (DAKAP) kapsamında hibe programlarının uygulanması ve yararlanma yolları,

6. Toplum kalkınmasında Devlet-halk işbirliğinin önemi, yeni uygulamalar sonucu yörede ortaya çıkan ve çıkacak olan ekonomik ve sosyal alanlardaki gelişim ve değişmeler, uyum sağlayıcı tedbirler, geçmişten kalan kültür mirasının ve tabiat varlıklarının korunmasının önemi,

7. İşsizlere yönelik İstihdam Garantili İş Gücü Yetiştirme Kursları, işsizlik ve işsizlik sigortası, bölgeler arası gelişmişlik farkını azaltıcı finansman uygulamaları,

8. Eğitimin önemi, Türkçe konuşma ve anlama düzeyini yükseltici programlar, okuma-yazma kursları, kız çocuklarının da okutulmasının önemi, kırsal yörelerimizdeki köy okulları, sorunları ve çözüm yolları,

9. Kaçakçılığın önlenmesine ve sınırların korunmasına yönelik konular,

10. Yurt dışından dönen işçilerin yöreye yatırım yapmalarını özendirici konular, yatırım alanları, teşvik tedbirleri, iş bulma, işsizlik sigortası,

11. Turizmin bölgeye sağladığı ekonomik, kültürel ve sosyal faydalar, turizm kredilerinden faydalanma yolları, dağcılık ve dağ turizmi,

12. Yöredeki küçük işletmeler, yöre potansiyelini değerlendirmede başarı sağlamış işletmeciler, Küçük ve Orta Ölçekli Sanayi Geliştirme ve Destekleme İdaresi Başkanlığı’nın (KOSGEB) faaliyetleri,

13. Doğu ve Güneydoğu Anadolu'daki üniversitelerin özellikle bölge kalkınmasına ilişkin etkinlikleri,

14. Göçmen ve yurt içi göçerleriyle ilgili 2510 sayılı Kanununxxxiii anlatılması,

15. Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesine Devletin götürdüğü hizmetleri terörün engellemeye çalıştığı, ancak Devletin terörü ortadan kaldırmasıyla bu kötü oyunun bozulduğunun anlatılması,

16. Birinci Dünya ve İstiklâl Savaşlarında Doğu ve Güneydoğu Anadolu halkının birlik ve beraberlik uğruna göstermiş olduğu kahramanlıklar,

17. Kırsal alan planlama çalışmaları ve kalkınma programlarının, yöreler arasındaki farkları giderici etkileri, yöresel girişim imkânları, bu konuda ülkemizin ve diğer ülkelerin tecrübe ve başarıları, kalkınmada kooperatifçiliğin önemi.

1.2.1.2.10.0. Yurt Dışındaki Vatandaşlara Yönelik Programlar

1. Atatürk'çü düşünce, Atatürk ilke ve inkılâpları, millî mücadele ve Türk tarihinin önemli kişi ve olayları,

68

2. Çağdaş Türk dili ve edebiyatı, seçme eserler ve şiirler, "İnsan Sevgisi" ni işleyen Yunus Emre ve Mevlâna gibi bilge kişilerin hayatlarının ve düşüncelerinin Anadolu Türk kültürüyle bağdaştırmak suretiyle işlenmesi ve evrensel boyutta yorumlanması,

3. Türkiye'nin modern, çağdaş, huzurlu ve güvenli bir ülke olduğu, Türkiye'de insanların yardımsever ve dost canlısı olduğu; ırk, dil, din, mezhep vb. ayrımcılık yapılmadığı, yasalar önünde herkesin aynı hak ve ödevlere sahip olduğu,

4. Türkiye aleyhine yurt dışında yürütülen gizli veya açık faaliyetler, bu faaliyetlerin odakları, Türkiye coğrafyası hakkında ileri sürülen haksız ve dayanaksız iddiaların doğrudan cevaplanması, Doğu ve Güneydoğu'nun kalkınmasına ağırlık verildiği, buradaki halkın yaşantısında meydana gelen olumlu değişikliklerden örnekler,

5. Vatandaşlarımızın bulundukları ülkelerde terör örgütlerinin (özellikle PKK terör örgütü ve bu örgütün aldatmaca olarak isim değiştirmesi) tehditleri karşısında bilinçlendirilmesi ve uyarılması, güvenlik makamları, konsolosluklar ve Türkiye’deki 155 Polis İmdat hattına yapılacak ihbarlardan çekinilmemesi gerektiğinin vurgulanması,

6. Türkiye Cumhuriyeti Devletinin temel felsefesi, T.C. Anayasasında İnsan Hakları konusunun yabancı anayasalarla karşılaştırılması,

7. Türkiye'nin her konudaki olumlu yönlerini destekleyen yerli ve yabancılarla (özellikle Batı Avrupa ülkelerinden Türkiye'ye gelenler) yapılan röportajlar,

8. Türk tarihinde utanılacak bir olay olmadığının, Türk Milletinin barış ve hoşgörüye inandığının, barbarlık ve zalimlik gibi asılsız iddiaların siyasi saplantılara dayandığının örneklerle anlatılması,

9. 23 Nisan Çocuk Şenliklerine katılan yabancı ülke çocuklarının, Türkiye’de kurdukları sıcak ilişkiler, bunlarla yapılan röportajlar,

10. Tiyatro, sinema, müzik, resim, opera ve bale gibi alanlarda Türkiye'den örnekler, bu sanatlardaki gelişmeler,

11. Ailenin önemi; arkadaşlık, komşuluk, okul, çevre ve toplum ilişkileri (yardımlaşma ve işbirliği, sevgi, saygı, hoşgörülü olma ve görgü kuralları), Türkiye’de aile ve kadına verilen değer,

12. Türklerin dünya ve uygarlık tarihi içindeki yeri, medeniyete olan katkıları, Türk Milletinin kültürel dokusunu oluşturan ortak unsurlar,

13. Türkiye’deki yerleşim yerleri, ulaşım durumu, yollar, sanayi ve teknoloji durumu, sanayi ve tarım ürünleri, barajlar ve elektrik santralleri, tarih, kültür ve tabiat varlıkları ile güzellikler; Güneydoğu Anadolu Projesi ve uygulamaları, bilimsel araştırma ve geliştirme çalışmaları,

14. Türkiye Cumhuriyeti'nin yurt dışı kuruluşlarının kuruluş ve görevleri (Büyükelçilikler, Konsolosluklar, Temsilcilikler vb.),

15. Yurt dışında yaşayan vatandaşların çifte vatandaşlık, oturma ve çalışma izni ile iş yeri açabilme sorunları, başarılı iş adamları ve girişimcilerin tanıtılması ve bunların ülke ekonomisine kazandırılması, ülkemize yaptıkları yatırımlar ve yatırım alanları, gümrük birliği ve etkileri,

69

16. Dinî gün ve gecelerin önemi, dinî tören ve toplantılar, din ve ibadetin insanın gelişmesine, ilerlemesine ve çağdaşlaşmasına ışık tutan, birlik, beraberlik, saygı, sevgi ve hoşgörüye katkıda bulunan manevî bir unsur olarak yorumlanması,

17. Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olarak askerlik hizmetini yerine getirmenin önemi, yurt dışındaki vatandaşlarımızın askerlikle ilgili işlemleri,

18. Türkiye'nin dış politikası, ilişkileri (Bu konularda yapılan anlaşmalara ve Dışişleri Bakanlığı'nın görüşlerine uygun olarak) önemli olaylar ve sorunlar (Avrupa ile ilişkiler, AB’ye üyelik süreci ve bu bağlamda Kopenhag kriterleri, Avrupa güvenlik ve savunma konuları, komşularımızla ilişkiler, Ege ve Kıbrıs sorunları, ABD ile ilişkilerimiz, başta Balkanlar, Kafkasya, Orta Asya ve Orta Doğu olmak üzere Irak ve bölgesel sorunlar ve işbirliği çalışmaları, Bakü-Ceyhan petrol boru hattına ilişkin gelişmeler vb.) ile ilgili görüşleri, yapılan çalışmalar, alınan sonuçlar, dünyadaki gelişmeler, Avrupa Birliği'nde bugünkü durum ve Türkiye için önemi,

19. Avrupa Birliği ülkelerinde yaşayan Türk işçileri ve diğer bireylerin haklarının anlatılması, Türkiye'nin yabancı ülkelerle ve Avrupa Birliği ülkeleriyle yaptığı sosyal güvenlik anlaşmaları, bu haklarla ilgili problemler, çözüm yolları, ülkemizin de taraf olduğu “Yabancı Resmî Belgelerin Tasdiki Mecburiyetinin Kaldırılması” sözleşmesi, Türkiye'de sosyal güvenlik kurumları ve etkinlikleri,

20. Yurt dışındaki vatandaşların günlük yaşayışları, dinî, sosyal ve kültürel faaliyetleri, okullarda ve işyerlerinde vb. karşılaştıkları problemler, çözüm yolları, kendilerini ilgilendiren mevzuat ve uygulamalar,

21. Bulundukları ülkelerde ve Türkiye'de eğitim sistemi; Türkiye'deki okullarla denklik problemleri, okul öncesi ve okul çağındaki çocuklar ile gençlere yönelik eğitici konular,

22. Tasarruf yapmanın önemi ve Türkiye'deki önemli yatırım alanları, hazine borçlanma enstrümanları, kredi mektuplu döviz tevdiat hesapları ve süper döviz hesaplarının tanıtımı ve önemi, İMKB işlemlerinin tanıtım ve duyurulması,

23. Orta Doğu ve diğer dış ülkelerde çalışan vatandaşlarımızı ilgilendiren hukukî konularla yabancı işçi çalıştırılmasına ilişkin mevzuatın tanıtılması,

24. Çeşitli vergi konularının (dar mükellefiyet, çifte vergilendirme, gelir vergisi uygulamaları) anlatılması,

25. Yurt dışından kesin dönüş yapacak olanların ülkemiz şartlarına uyumdaki problemleri, çözüm yolları, kesin dönüş ve giriş-çıkışlarla ilgili gümrük mevzuatı, gümrük tasfiyesi, posta yoluyla gelen vergili veya vergisiz eşyalar, gelir ve emlak vergileri.

1.2.2.0.0.0. KÜLTÜR PROGRAMLARINDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR

1.2.2.1.0.0. Dil ve Edebiyat Programları

1. Türk dili ve lehçeleri, Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri ve önemi, Türk dilinin ses ve yapı özellikleri, Türk dilinin yazımla ilgili konuları, konuşma dilinin sorunları, Türkçe dil yanlışları, Türk dünyasında dil ve alfabe hareketleri, Türk dilinin güzelliği, gelişmesi, zenginliği ve yaygınlığı, bu konulardaki ilmî araştırmalar ve görevli kuruluşlar,

70

2. Destanlar devrinden başlayarak, önemli Türk dili yâdigarları (Oğuz Kaan, Ergenekon ve Manas destanları ile Göktürk Âbideleri, Kutadgu Bilig, Divan ü Lügat-it Türk, Garipnâme vb.) geçmişten günümüze edebî türler, (şiir, roman, hikâye, tiyatro, gezi, hatıra, mektup)

3. Dilimizin güncel sorunları, yabancı dillerin, dilimize, dolayısıyla mantığımıza ve hafızamıza etkileri, kavram ve değerlerimiz, yabancı kelimelere bulunan Türkçe karşılıklar ve bu alandaki yayımlar, söyleşiler, Türk atasözü ve deyimleri, deyişler ve maniler, dilimize kazandırdığı anlatım zenginliği,

4. Türk edebiyatı, Türk ve dünya edebiyatına ait temel eserler ve ünlü yazarlar; Türk edebiyatının dünya edebiyatı içindeki yeri ve etkileri, önemli fikir adamları, şair ve ozanlarımız, yeni çıkan kitaplar.

1.2.2.2.0.0. Sanat Programları

1. Yurt içi ve dışındaki; mabetler, medreseler, tekkeler, mezar yapıları gibi dinî; Türk evleri, yalılar, saraylar, kervansaraylar, hanlar, hapishaneler, mektepler, kuleler gibi sivil; köprüler, çeşmeler, sebiller, sarnıçlar, su kemerleri gibi su mimarisi yapıları ile kaleler, surlar, kışlalar vb. askeri yapılarla ilgili taşınmaz Türk mimarî eserlerinin tanıtılması,

2. Tarihî çevreleri, mahallî renkleri koruyan şehir köşeleri, millî parklar, mesire yerleri, ok meydanları vb. korunması gerekli Türk mimarî örneklerinin tanıtılması,

3. Ünlü mimar, sanat tarihçisi ve şehir planlamacıları ile günümüzde sayıları hızla azalan, mimarî eser bakım, onarım ve yenileme ustalarının tanıtılması,

4. Türk ve dünya sineması, önemi, örnekleri, tarihçesi, teknolojisi, perde arkası, ödülleri, problemleri ve çözüm yolları, oyun ve senaryo yazarlığı, sinema oyuncuları ve ilgili kurum kuruluşlar, ödüllü Türk sanatçıları ve filmler,

5. Türk ve dünya tiyatrosu, tarihçesi, Devlet, özel ve şehir tiyatroları, Devlet Opera ve Balesi oyunları, etkinlikleri, sahne sanatlarından; tiyatro, operet, opera, bale ve pandomim sanatçılarının tanıtılması ve seçkin örneklerinin sunulması, yaygınlaştırılması, sahne arkası, ödülleri, oyun yazarlığı, tiyatro oyuncuları, ilgili kurum ve kuruluşlar, problemleri ve çözüm yolları,

6. Temaşa sanatında Türk mizah ve zekasının bir ürünü olarak; Karagöz, kukla, orta oyunu, meddah ve köy seyirlik oyunları ile ünlü sanatçıları,

7. Günümüze kadar gelmiş ecdad yadigârı; Türk el halı, kilim ve yaygıları, örgü ve oyaları, ağaç ve taş işleri, bakırcılık ve kuyumculuk işleri, kadın kıyafetleri ve gümüş takıları, lüle ve tesbih, kahve ve hamam takımları gibi çeşitli Türk el sanat ürünlerinin ve sanatçılarının tanıtılması,

8. Hat, yazma, dağlama, ebru, telkâri ve ciltcilik gibi Türk süsleme (tezyin) sanatları, ustaları ile eski eser onarım elemanlarının tanıtılması, Devlet Türk süsleme sanatları sergilerinde ödül alan sanatçılar, günümüzdeki bu sanatlarla ilgili etkinlikler,

9. Türkiye ve dünyada; resim ve heykel sanatı, tarihçesi, örnekleri, ünlü ressam ve heykeltraşlar, Devlet Resim ve Heykel Sergisi kapsamında her yıl düzenlenen resim, heykel, seramik ve özgün baskı yarışma sergileri ile ödül alan sanatçıları, illerimizdeki sanatsal ve kültürel etkinlikler,

10.Türk müziğinin tarih içindeki gelişimi ve Türk dünyasındaki ortak değerleri,

71

11.Müzelerimiz, kültür mirası açısından önemli olan eski eserler, Türk vakıf eserleri, yapılan restorasyon çalışmaları, bu eserlerin onarılmasının ve yaşatılmasının önemi,

12.Yazma eserlere sahip kütüphaneler, çeşitleri, çalışma ve faydalanma yolları, arşivlerimiz ve kıymetli eserler, bu eserleri kütüphanelere kazandırmanın önemi.

1.2.2.3.0.0. Dinî Programlar

1. Hz. Muhammed'in hayatının çeşitli yönleriyle anlatılması ve Hz. Peygamber sevgisinden örnekler verilmesi, İslâm dininin insan sevgisine, dayanışmaya, yardımlaşmaya, birlik ve beraberliğe, kardeşliğe, saygıya, hoşgörüye, çalışmaya ve zamana verdiği önem, İslâm ve çevre,

2. Türklerin, İslâmiyetin yayılması ve kökleşmesi için gösterdiği başarılar, dünya uygarlığına katkıları ile bu konuda tarihe mal olmuş Türk büyükleri, şehitler ve gaziler ile “Şehitlik” ve “Gazilik”,

3. İslâm dininin temel ilkeleri; inanç, ibadet, ahlâk ve kul hakkı ile, günlük hayatta sıklıkla karşılaşılan dinî konular, İslâmda nikâhın önemi, evlilik ve tekeşlilik, aile ve aile fertlerinin birbirlerine karşı görevlerinin önemi,

4. Çocuğun anlama ve kavrama düzeyi göz önünde bulundurularak, çocukları iyiye, güzele, doğruya yönlendirecek konular, din eğitiminde ailenin sorumluluğu,

5. Yurt dışında yaşayan vatandaş ve soydaşlarımıza İslâmiyeti tanıtıcı, benimsetici konular,

6. Kuran'ın Türkçe anlamı ve tefsiri ile hadislerden örnekler,

7. Toplumumuzu yakından ilgilendiren ve günümüzde tartışılan önemli dinî ve ahlâkî konuların (laiklik, irtica, bölücülük vb.), yanlış anlaşılmasına ve istismar edilmesine fırsat vermeyecek tarzda açık oturum şeklinde gündeme getirilerek, yetkili din ve bilim adamlarının katılımı ile kamuoyunun aydınlatılması,

8. Toplum bütünlüğü açısından millî ve manevî değerlerimiz, toplumsal istikrar ve huzuru, milli birlik ve beraberliği koruyucu ve pekiştirici, vatan ve millet sevgisinin artırılması,

9. Kültürel bağlarımızı güçlendirmede emeği olan, halkın gönlünde yer etmiş, belli devirlere damgasını vurmuş Türk-İslâm bilim adamı, düşünür ve kahramanları,

10.Düşünce ve inanç hürriyeti anlayışı ve kültürün barındırdığı hoşgörü geleneği içinde bütün inançlara da hoşgörü içinde yaklaşılması,

11.Hayat boyu eğitim “Beşikten mezara kadar eğitim” anlayışına İslam dininin verdiği önem,

12.Bilimin, dini düşünce ve felsefenin dünyada ve özellikle İslâm dünyasında dünden bugüne ne gibi gelişmeler gösterdiği ve önemi,

13.Dinî ve ahlâkî değerlerimiz, toplumsal barışda İslâm dininin rolü, İslâm dininin insan hayatına verdiği değer, yaşamanın ve yaşatmanın önemi ve İslâm dininde organ bağışı ve nakli, İslâmiyette doğru söz, iş ve ilişkilere verilen önem ile bunun kişi, aile ve topluma olan faydaları,

72

14. İslâmiyette helâl kazanca verilen değer ile yasak olan hırsızlık, rüşvet ve her türlü haksız kazanç, çeşitli meslekler açısından uygulamada meslek ahlâkı, İslâm dini açısından; vergi, zekât, sadaka, hisse senetleri, tahviller ve borsa faaliyetleri,

15.Hurafe ve bâtıl inançlar ile bunların kişi ve topluma zararları; bu bâtıl inançları yayma faaliyetleri ile ilgili tedbirler; putperestlik, satanizm ve misyonerlik çalışmalarının dinle ilgili olmadığının kanıtlanması,

16.Göç sonucunda kent yaşamına uyum sorunları, dinî ve ahlaki yozlaşmalar ile terör olayları,

17. İnsan hakları ve Veda Hutbesi,

18.Hac ve umre seyahati konuları,

19. İslâm dinine yeni girenlerin görüşleri, İslâm'ı seçiş nedenleri.

1.2.2.4.0.0. Tarih Programları

1. Atatürk’ün tarihî kişiliği, düşünce sistemi, ilke ve inkılâpları; Millî Mücadele, Kurtuluş Savaşı, topyekûn savunma fikri,

2. Türklerin anayurdu, Anadolu’ya gelişten önce ve sonraki Orta Asya Türk tarihi, kurulan Devletler, Türklerin Anadolu’ya gelişleri, Anadolu’nun Türkleşmesi ve Malazgirt Zaferi ve Anadolu’da kurulan Türk beylikleri ile “Beylik yönetiminden Devlet yönetimine” geçişin önemi,

3. Türklerin dünya uygarlık tarihi içindeki yeri ve uygarlığa katkıları, dünya uygarlığına hizmeti geçen bilim adamlarımız (Ay’a isimleri verilen Türk bilim adamları vb.),

4. Türk tarihinde önemli yeri olan askerî ve siyasî olaylar ve Türk büyükleri, kazanılmış gurur verici başarılar, milli mücadelede ilk kurşun (Hatay-Dörtyol) Türkiye Cumhuriyeti’nin doğuşu ve Türkiye tarihi,

5. Doğu ve Güneydoğu Anadolu’nun tarihi, 1. Dünya Savaşı ve Millî Mücadelede Doğu ve Güneydoğu Anadolu,

6. İslâmiyetten önce ve sonra Türklerde; devlet, toprak düzeni, askerlik, ekonomi ve toplum hayatı, Türk milletinin sosyal, fikrî gelişimi ve ortak temel değerlerimiz,

7. Ülkemizde denizciliğin tarihçesi ve sorunları, Osmanlı deniz zaferleri, Montrö (Montreux) Boğazlar Sözleşmesi, Ege Denizi ve Ege Adalarının tarihi gelişimi ve bugünkü hukukî durumu, Kabotaj Bayramı ve kanunu,

8. Anadolu’da ilk yerleşim yeri, ilk bilim merkezi, ilk kütüphane, ilk rasathane, ilk medrese, ilk üniversite vb, doğal ve tarihi değerlerimiz,

9. Tarih boyunca Türklerin komşularıyla, İslâm ülkeleri ve diğer ülkelerle ilişkileri,

10.Dünyadaki Türk devletleri, Türk bağımsız ve akraba toplulukları, dünya ve Türkiye iktisat tarihi,

73

11.Türkiye-Yunanistan ilişkileri, Yunan mezalimi, Fener Rum Patrikhanesinin durumu ve faaliyetleri, Karadeniz Bölgesindeki Pontusculuk girişimleri, Kanlı Noel olarak da bilinen Kıbrıs katliamı ve Rumların diğer insanlık dışı davranışları, Türkiye’nin uluslar arası anlaşmalardan doğan hukukî müdahale hakkını kullanarak gerçekleştirdiği harekâtlar, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nin tanıtılması,

12.Türkiye İran, Irak, Suriye ve İsrail ilişkileri,

13.Osmanlı İmparatorluğu egemenliğindeki “Balkanlar” dan, “Kafkaslar” dan ve “Orta Doğu” dan günümüz Cumhuriyetlerine kadar uzanan tarihî olaylar, Osmanlı Devleti ve Avrupa devletleri arasındaki ilişkiler, günümüz Türkçe’sine çevrilen arşiv belgelerimiz,

14.Tarih boyunca Türk, Rus ve Ermeni ilişkileri, Ermenistan’ın yayılma siyaseti ile terör örgütleri arasındaki bağlantısı, Ermeni azınlığı hedef alınmadan, sözde ermeni soykırımı ile ilgili iddialara cevap verilmesi, Ermeniler tarafından Türklere karşı yürütülen katliamlara şahit olanların anılarının çeşitli dillerde yayınlanması.

1.2.2.5.0.0. Bilim ve Teknoloji Programları

1. Bilimsel düşünce ve davranış, günümüz uygarlığı açısından bilim ve teknoloji, bilim ve teknolojinin dünyadaki gelişimi, Türkiye’nin bilim ve teknoloji alanındaki yeri ve durumu, bilim ve teknolojinin kalkınma ile ilişkisi, geleceğe yönelik tedbirler (Vizyon 2023, “Teknoloji Öngörüsü, Ulusal Teknolojik Yetenek Envanteri ve Ulusal AR-GE Altyapısı” projeleri), ülkemizin ihtiyaçları yönünden önem taşıyan, uygulamaya dönük araştırma ve teknolojik yenilikler, uydu, bilgi ve iletişim teknolojileri, ülkemiz şartlarına uygun teknolojilerin transferi için yapılan çalışmalar,

2. Modern üretim sistemlerine yönelik; esnek üretim sistemleri, robot teknolojileri, algılama sistemleri, bilgisayar destekli tasarım ve üretim uygulamaları ve bilgisayarla birleşmiş üretim konularında araştırma ve geliştirme çalışmaları, bilimsel ve teknolojik yenilikler,

3. Üniversite, kamu ve özel bilim ve araştırma kuruluşlarının araştırma ve hizmet çalışmaları, bu çalışmaların toplum kalkınmasına sağlayacağı yararlar, uygulamaya yönelik proje çalışmaları, teknokentler ve sergiler, Türkiye ve dünya çapında başarı sağlamış bilim adamlarımız, TÜBİTAK Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi (ULAKBİM) nin tanıtılması,

4. Patent fikrinin, ticaret, teknolojik gelişme, dış ilişkiler, Avrupa Birliği ve tüketicinin korunması açısından önemi,

5. Önemli bilimsel araştırmalar, buluşlar, teknik gelişmeler ile bilime katkıda bulunmuş yerli ve yabancı mucit ve bilim adamlarının hayat hikâyeleri,

6. İnternet kullanımı, e-devlet, küresel ve millî siber güvenlik (bilgi teknolojileri güvenliği) ve elektronik imzanınxxxiv önemi,

7. Üniversite ve enstitülerimizin yüksek lisans (master ve doktora) çalışmalarının tanıtılması, ülke kalkınmasına faydaları, üniversitelerimizin (özellikle küçük yerleşim birimlerindeki) meseleleri, çözüm yolları, bilginin önemi, millî ve milletlerarası bilgi kaynakları ile iletişim teknolojisi ve bilgi transferine katkıları, internet ve önemli konularda internet hizmetleri (post net vb.)

8. Jeotermal enerji, güneş enerjisi ve diğer yeni ve yenilenebilir alternatif enerji kaynakları (güneş, rüzgar, jeotermal, deniz enerjileri, hidrojen enerjisi) uygulamalarındaki gelişmeler, temel doğa bilimleri,

74

9. Türkiye-Avrupa Birliği ortaklık ilişkileri çerçevesinde ve tam üyelik öncesinde kapsamlı işbirliği programlarının (AB 6. Çerçeve Programı 2002-2006) uygulanması ve özellikle bilimsel, teknolojik alanlarda işbirliği için yapılan COST, EUREKA vb. ile EUCLIO gibi savunmaya yönelik programların tanıtılması,xxxv

10.Atom enerjisinin barışçı amaçlarla ülke yararına kullanılması yönünde; nükleer güç ve araştırma reaktörleri, yakıt tesisleri, radyo izotopların üretilmesi, tıp, endüstri, tarım ve hayvancılıkta kullanılması, nükleer enerji yöntemleri ve radyasyondan korunma yolları,

11.Tabiî afet zararlarının azaltılmasına yönelik, afet öncesi ve sonrası yapılan çalışmalar; deprem araştırmaları, depreme karşı dayanıklı konut yapımı ve yapı teknolojisindeki gelişmeler,

12.Tekstil üretim sanayîndeki verim artırıcı yeni teknolojiler,

13.Savunma sanayi alanında gerçekleştirdiği ilerlemeler ve modern savunma sanayi ürünlerinin tanıtılması, savunma sanayimiz ve bilişim (informatik), nükleer uzay bilimleriyle ilgili teknolojiler, Silahlı Kuvvetlerimizin iletişim, uydu sistemleri ve teknolojik seviyesinin tanıtımı,

14.Teknoloji ile medya arasındaki ilişkiler, medya alanında kullanılan ve geliştirilen yeni teknolojiler, sayısal yayıncılıkla ilgili strateji ve politikalar,

15.Halkın günlük hayatında karşılaştığı tabiat olayları ile aktüel astronomi konuları, atmosfer bilgileri,

16.Ülkemizin alt yapı ihtiyacını karşılamak üzere inşa edilen kamu yapıları, karayolları, köprüler, barajlar ve sulama tesisleri,

17.Halkımızın termik ve nükleer santraller konusunda bilinçlendirilmesi, bu santrallerin çevreyi tehlikeli boyutlarda kirletmediği, baca gazı derülfirizyon tesislerinin entegre edilmesi hususundaki çalışmalar hakkında bilgilendirilmesi,

18. Orman endüstrisi alanında yapılan çalışmalar,

19. GAP çalışmalarında kullanılan son teknolojiler.

1.2.2.6.0.0. Ekonomi Programları

1. Devletin ekonomik program uygulamaları, Kamu İktisadi Teşebbüslerinin, esnaf, sanatkâr, küçük ve orta ölçekli işletmelerin, ülke ekonomisi içindeki yeri, sanayileşme ve kalkınmaya katkıları, problemleri ve çözüm yolları, sermaye piyasası, serbest piyasa, özel sektör ve özelleşmenin Türk ekonomisinin gelişmesine sağlayacağı faydalar,

2. Kadının yurttaşlık görevlerinin bilincinde olarak katılımcı, üretken olmasının ekonomiye ve ülke kalkınmasına sağlayacağı yararlar, başarılı olan iş kadınları,

3. Türkiye'nin öteki Türk devletleri ve toplulukları ile komşu devletlerle ticareti geliştirme stratejisi, ihracatçı birlikleri, görevleri ve ticarî işlevleri,

4. Türkiye'nin uluslararası ekonomik ilişkileri ve etkinlikleri, uluslararası finans kuruluşları; dış tanıtım, pazarlama ve ihracatı özendirici önlemler; ihracatımızı geliştirmeye çalıştığımız ülkelerdeki ticaret potansiyeli, Karadeniz Ekonomik İşbirliği Örgütü (KEİ),

75

Avrupa Birliği'nin ekonomik politikaları, entegrasyon ve işbirliğini güçlendirme tedbirleri, gümrük birliği yükümlülükleri, dış ülkelerde düzenlenen Türk hafta ve fuarlarının duyurulması,

76

5. İslâm devletleri ile çok taraflı ekonomik ve ticarî işbirliğinin geliştirilmesine yönelik etkinlikler; İslâm Konferansı Teşkilâtı Ekonomik ve İşbirliği Daimi Komitesi'nin (İSEDAK) çalışmaları, Türkiye, İran, Pakistan ve bazı Türk devletlerinin taraf olduğu Ekonomik İşbirliği Teşkilâtının (ECO) etkinlikleri,

6. Tarihî gelişimi içinde Türkiye ekonomisi, kalkınma planları ve planlı kalkınma, çeşitli sektörlerde durum, büyüme ve gelişme hedefleri; sanayi bölgelerimiz ve ihracatımız, ülke ekonomisi açısından önemli projeler, Ülkemizin sahip olduğu zengin kültürel ve doğal mirasın ekonomik önemi, Devletin gelir ve giderleri, bütçe, yatırımlar, tasarruf ve ödemeler dengesi, ekonominin kurumları, kayıt dışı ekonomi,

7. Sermaye piyasasının araçları, kurumları ve işleyiş mekanizmaları; konuyla ilgili gelişmeler; Sermaye Piyasası Kanununa aykırı olarak halka arzlar, Türkiye ve öteki devletlerde sermaye piyasası, ekonominin temel ayaklarını (yatırım ve istihdam) oluşturan sektörler,

8. Para politikası ve uygulamaları, izlenen yöntemler, ekonomi ve fiyat istikrarının oluşturulması ve toplumsal bilincin yükseltilmesi,

9. Karaparayla mücadele için çıkarılan 4208 sayılı Kanunxxxvi ve bu Kanunun uygulanması,

10.Modern ekonomide üretim faktörü olarak, toprak, işgücü ve kapitalin yanı sıra, yatırımcının rolü ve önemi, rekabet ve gelişmeye katkısı,

11.Hızlı ve dengeli bir kalkınmayı gerçekleştirebilmek için, sektörler ve kuruluşlar bazında işletme ve yatırımla ilgili ekonomik politika ve tedbirler, Küçük ve orta ölçekli işletmelerin Türk ekonomisindeki yeri ve önemi, meslekî faaliyetleri,

12.Ülkemizle ve diğer ülkeler arasında imzalanan ikili veya çok taraflı çifte vergilendirmeyi önleme anlaşmaları, Türkiye’nin AB’ye üyeliğinin getireceği etkiler ve Türkiye AB gümrük birliği, AB fonlarınca desteklenen ekonomik ve sosyal amaçlı projeler,

13.Üretimde standardizasyonun önemi; üretici, tüketici ve millî ekonomiye yararı; ticaretin geliştirilmesi ile millî ürünlerin iç ve dış pazarlarda rekabet edebilmesinde standardizasyonun rolü,

14.Türkiye'nin turizm politikası, plânlaması, alt yapısı, turizm hareketleri ve ekonomiye katkısı, akarsularımız, bölge ekonomisine katkısı ve Devletin bu konudaki politikası,

15.Verimlilik ve önemi; verim kaybının önlenmesi ve tüketimde tasarruf bilincinin yaygınlaştırılması yolunda yapılan çalışmalar ve önemi, elektrik, su, doğalgaz konuları, verimli kullanımı ve ekonomiye etkileri,

16.Türkiye’nin deniz ilgi ve çıkarları, denizlerimiz, denizcilik ve ekonomik potansiyeli, su ürünleri ve hayvancılık sektörü, bu sektörde yapılan çalışmalar ve ekonomiye yaptığı katkıları, deniz kirliliğinin ekonomiye olumsuz etkileri,

17. Demiryollarımız, toplu taşımacılık ve önemi,

18.Ülkemizdeki yeraltı zenginlikleri madencilik ve metalürji rezerv araştırma çalışmaları, önemli projeler, işletme yöntemleri, gelişmiş ülkelerde uygulanan en son üretim ve işletme teknikleri, ülke ekonomisine katkıları,

19.Dünyada ve Türkiye’de bor ve perlit rezervleri, kullanım alanları, Türkiye için önemi, yapılan AR-GE çalışmaları,

77

20. İl ekonomilerinin kapsamlı tanıtımı.

1.2.2.7.0.0. Sağlık Programları

1. Sağlık kavramı, Türkiye’de temel sağlık ve koruyucu hekimlik hizmetleri,

2. Tıp, diş hekimliği, eczacılık, hemşirelik ve diğer meslek grupları, eğitimi, insan gücü, sorunları ve çözüm önerileri,

3. Sağlıkta ilâcın yeri, Türkiye ve Avrupa Birliği ilâç sanayi, sorunları, AR-GE çalışmaları, bitkilerin sağlık için kullanılışı, güvenli ilâç kullanımı,

4. Türkiye’de ana sağlığı, aile planlaması, üreme sağlığı, cinsel sağlık ve aile hekimliği, Türk tıbbı bilim düzeyi, sağlıkta dönüşümün meslek üyeleri ve toplum açısından sonuçları ve sağlık hizmetlerinin tanıtılması, özürlüler için üretilen konut, araç-gereç, eşyalar, cihazlar ve teknolojik gelişmeler,

5. Türkiye’de doğum öncesi ve sonrası, çocuk sağlığı ve hastalıkları, tedavi yolları, beslenme problemleri, okul beslenme programlarının önemi, çocukluk çağı şişmanlığı,

6. Türkiye’de işçi sağlığı ve iş güvenliği alanında sorunlar ve çözüm yolları, çalışanlarda beslenme ve solunum sistemi hastalıkları, işyeri hekimliği,

7. Sağlıklı yaşam sürecinde fonksiyonel besinlerin yeri ve önemi, gıda tüketiminde dikkat edilmesi gereken hususlar, beslenme sorunları ve boyutları, besin ve beslenme politikaları (aşırı zayıflık ve şişmanlık),

8. Halkın sıklıkla kullandığı elektronik cihazlar (cep telefonu, mikrodalga fırın vb.) tarafından yayılan ve insan sağlığı açısından zararlı etkilere yol açan elektromanyetik dalgalar, meydana getirdiği hastalıklar ve korunma yolları,

9. Türkiye’de ağız-diş sağlığı, sorunları ve çözüm önerileri,

10.Acil tıp sistemi (ilk yardım, ambulans ve acil yardım hizmetleri), kazalar (trafik, iş ve ev kazaları), zehirlenmeler (UZEM: Ulusal Zehir Merkezi, 114 Alo Zehirlendim),

11.Sigara, alkol ve uyuşturucu kullanımı, Alkol ve Madde Bağımlılığı Araştırma ve Tedavi Merkezi (AMATEM),

12.Mevsim hastalıkları (grip,alerji, ishal vb.) sıklıkla karşılaşılan hastalıklar (diyabet, kanser, yüksek tansiyon, guvatr vb.), meslek hastalıkları ve tedavi yolları,

13.Toplumun üreme sağlığı ve cinsel yolla bulaşan hastalıkları ile ruh sağlığı ve sorunları,

14.Sosyal güvenlik kurumlarında sağlık hizmetleri, mevcut durum, sorunlar ve çözüm önerileri, Türkiye’de genel ve özel sağlık sigortaları,

15.Türkiye’de özürlülük ve yaygın toplumsal rehabilitasyon, sağlık hizmetlerinde süreklilik, evde bakım hizmeti,

16.Dünyada ve ülkemizde kalp ve damar cerrahisi, teşhis ve tedavi yöntemleri, öneriler,

78

17. Dünyada ve ülkemizde organ nakilleri,

18. Sağlık hakkı ve hasta hakları, iş ahlâkı açısından tıp,

19. Sağlık alanındaki yeni değişiklikler ve yeni tedavi imkânları,

20.Tıpda ana bilim ve bilim dalları, önemli hastalıklar ve hastalıklarla ilgili önlem, erken tanı, teşhis, tedavi ve öneriler.

1.2.2.8.0.0. Hukuk Programları

1. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, anayasa ile ilgili görüşler, Anayasa Mahkemesi ve kararları,

2. Yargıtay’ın dünü, bugünü, sorunları ve çözüm yolları,

3. Danıştay’ın dünü, bugünü, sorunları ve çözüm yolları,

4. Sayıştay ve malî denetim, tarihçesi, sorunları ve çözümü,

5. Yargı, Türk yargı sistemi, adil yargılanma hakkı ve adil yargılama yapma görevi, hak, hukuk kavramları ve mahkemelerimiz, Türk yargı sisteminde iyileştirme ve yeniden yapılanma, AB mevzuatına uyum yasaları ve uygulamaları,

6. Yargıda insan unsuru hâkim, savcı, avukat ve diğer görevliler, sorunları ve çözüm yolları, yargı reformu ve barolar,

7. Türk ceza ve hukuk adaletinin yapısal analizi, hukukun üstünlüğü kavramı ve ülkemizdeki uygulanma sorunları, Türkiye’de ve dünyada insan hakları, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ve Türkiye’deki etkisi,

8. Kitle iletişim mevzuatı, uygulamaları, sorunları ve medya etiği, korsan yayıncılıkla mücadele,

9. Kişilerin temel hak ve ödevleri konusunda bilgilendirilmesi,

10.Son mevzuat değişiklikleri ve uygulamaları,

11.Türk infaz sistemi, davaların geç karara bağlanmasının sebepleri ve tedbirleri, uyuşmazlıklar ve çözüm yolları üzerine düşünceler,

12.Türkiye’de memurların sendika kurma hak ve özgürlükleri, 4688 sayılı Kanunxxxvii,

13.Suç mağduru ve suç faili çocuklar açısından çocuk mahkemeleri sistemi,

14.Yurt dışı konsolosluklarımızdaki işlemler, e-konsolosluk projesi, yeni tip pasaportlar,

15.Yurt içi ve yurt dışındaki vatandaşlarımızın, emeklilik sorunları, hizmet birleştirmeleri, çifte vatandaşlık kavramı ve uygulamaları pembe kartın hukukî mahiyeti ve uygulamaları,

79

16.Türk vatandaşları ve yabancıların miras konuları, vasiyetname çeşitleri, noterden yapılan vasiyetnameler ve hukukî sonuçları ile yabancı ülkelerdeki mahkeme kararları ve Türkiye’de tanınması,

17.Türk vatandaşları ve yabancıların velayet-vesayet konuları, boşanma davaları, özellikleri ve hukukî sonuçları, mahkemelerdeki uygulamalar, yeni Türk Medenî Kanununa göre mal paylaşımları,

18.Vekâletnameler, çeşitleri ve hukukî sorunları,

19.Gayrimenkul satış vaadi, önemi ve uygulamaları; Türk vatandaşları ve yabancıların Türkiye’de gayrimenkul alım ve satımında dikkat etmesi gereken hususlar ve yasal düzenlemeler,

20.Tahliye ve kira tespiti davaları, kira sözleşmeleri ve özellikleri, Yargıtay uygulamaları,

21.Doğal Afet Sigortaları Kurumunun (DASK) tanıtılması, zorunlu deprem sigortaları ve önemi,

22.Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun ve uygulamaları, xxxviii

23.Ceza mahkemelerinde şahsi dava açılması ve yürütülmesi,

24.Trafik kazaları ve bundan doğan davalar, hukukî sonuçları,

25.Adlî tatil ne zaman başlar, ne zaman biter ve adlî tatilde hangi işlemler yapılabilir,

26. Türk Ceza Kanununda hakaret, iftira ve yalan yere şahitlik, hacizlik konuları,

27. Yapı kooperatifleri, ortakların haklarının korunması,

28.Kefil olma, imza, mühür ve parmak izinin önemi, hukukî sonuçları ve uygulamalar,

29.Geri alma hakkı (şufa) davaları, hasar tesbit davaları, ortaklığın giderilmesi (izale-i şuyu) davaları,

30. Nüfus kayıtları, nüfus davaları çeşitleri,

31. Çek, senet ve bono davaları, çözüm yolları,

32.Bilgisayar, bilgi sistem ve ağları, OECD üyesi ülkelerin ortak tutumunu yansıtan güvenlik uygulamaları, “Mahremiyetin Korunması ve Kişisel Bilgilerin Sınırlararası Akışına Yönelik Rehber İlkeler” düşünce ve ifade özgürlüğü, bilginin serbest akışı, bilgi ve iletişimin güvenilirliği, kişisel bilginin korunması, elektronik imzaxxxix, bilgi sistem ve ağ güvenlik politikaları ve uygulamaları.

80

1.2.2.9.0.0. Çevre Programları

1. 2872, 3194 ve 2863 sayılı Kanunxl, tabiatın korunması için dikkat edilmesi gereken hususlar, çevre ve doğal kaynak kullanımı ile ilgili pratik bilgiler, zehirli ilaçlar, özel çevre koruma bölgeleri, yaban hayatı koruma sahaları, çevre düzenlemenin önemi, nükleer ve termik santrallerin çevreye etkileri, katı atıklar, tehlikeli atıklar ve tıbbî atıkların toplanması, taşınması, yok edilmesi konusunda yapılan çalışmalar, uygulanan mevzuat ve sorumluluklar, deniz kirliliği (özellikle Karadeniz, Boğazlar ve Marmara Denizi), gürültü kirliliğine yönelik tedbirler, yer altı ve içme suyu kaynaklarının korunması,

2. 4122, 6831 ve 2924 sayılı Kanunlarxli orman köylülerini kalkındırma ve destekleme projeleri, ormanların faydaları ve önemi ile ormanların yok olması sonucu ortaya çıkan erozyon, heyelan ve sel felaketleri, ağaçlandırma çalışmaları, özel ve hatıra orman fidanlıkları ve ağaçlandırma, hızlı gelişen ve yangına dayanıklı ağaç türlerinin yetiştirilmesi, orman alanlarında yapılaşmanın zararları (Alo 177 Orman Yangını İhbarı),

3. Bilimsel ve teknolojik açıdan çevre sorunları ve milletlerarası yaptırımlarda Türkiye’nin yükümlülükleri, arıtma teknolojisi ve uygulamaları, atıkların geri kazanılması ve yeniden kullanılmasına yönelik gelişmeler, teknolojik gelişmelerin ortaya çıkardığı elektromanyetik kirliliğin önemi ve tedbir alma yolları, biyoteknoloji,

4. Çevre sorunları, uygulamalı çevre eğitim projeleri ve araştırma merkezlerinin tanıtılması,

5. Taraf olduğumuz Birleşmiş Milletler Çölleşme ile Mücadele Sözleşmesi, Dünya Sürdürülebilir Kalkınma Zirvesi, Dünya Su Forumu (temiz ve yeterli içme suyu temini), vb. toplantılar, kalkınmada stratejik çevresel değerlendirmede peyzaj plânlaması,

6. İllerin öncelikli çevre sorunları, il çevre ve orman müdürlüklerinin, çevre kollarının, Türk Silâhlı Kuvvetlerinin ve sivil toplum örgütlerinin çevre ile ilgili çalışmaları,

7. Toplumun çevre ile ilgili hak ve sorumlulukları, çevrenin korunması ve iyileştirilmesi, her türlü çevre kirliliğinin önlenmesinde kişisel ve kurumsal görevler,

8. Sanayi-çevre ilişkileri, sanayi atıkları, bertaraf tesislerixlii ile çevre kirliliğinin önlenmesi, özellikle arıtma teknolojisi uygulamaları ve atıkların değerlendirilmesi, maden işletmelerinde çevre düzenleme uygulamaları,

9. Türkiye’nin bitki varlığını tanıtıcı programlar,

10.Tarım alanlarının amaç dışı kullanımının sakıncaları, ekolojik dengeyi bozan kentleşme ve kent sorunları, alt yapı sistemleri, imar kanunu ve uygulamaları,

11. Tabiî ve yapay radyasyon alanları ve korunma yolları,

12. Yaşayan tarihî ve kültürel varlıklarımızın tanıtılması,

13.Stratejik çevresel değerlendirme, Çevre Bakanlığı’nın yetki ve sorumluluğunda bulunan Özel Çevre Koruma Bölgelerinin tanıtılması, çevre ve sürdürülebilir kalkınma projesi, tarım ve çevre ilişkileri,

14. Değerlendirilebilir katı atıkların kaynağında ayrı toplanması,

15.Diğer ülkelerle Türkiye arasında imzalanan çevreye ilişkin sözleşmeler ve bu sözleşmelerin çevre açısından önemi,

81

1.2.2.10.0.0. Halk Bilgisi (Folklor) Programları

1. Geçmişten günümüze halk kültürü, toplum kalkınmasında yeri; kültür unsurları ve değişmesinde rol oynayan faktörler, Türk halk kültürünün yabancı kültürlerle etkileşimi, sebep ve sonuçları; korunması gerekli kültür ve tabiat varlıkları yönünden zengin yörelerimiz, Vakıflar, 2863 sayılı Kanunxliii, ülkemizde yapılan kazı ve araştırmalar, müze ve ören yerleri, eski eser tahribatı ve kaçakçılığı,

2. Millî bütünlüğün pekişmesi açısından; Türk milletinin bölgelere göre farklı yaşam biçimlerinin örf, gelenek ve göreneklerinin (bayram, doğum, düğün, ölüm vb.) anlatılması, illerimizin tarihî ve kültürel değerleri,

3. Millî kültürümüzü geliştiren ve toplumu bütünleştiren temel değerlerimiz ve kurumları,

4. Türk devlet ve toplulukları ile çeşitli ülkelerdeki Türk varlığı ve kültürünün tüm boyutlarıyla kapsamlı bir şekilde tanıtılması, dil ve diğer ortak değerlerin vurgulanması,

5. Avrupa Birliği ve Balkan ülkeleri kültürlerinin (Bosna-Hersek, Makedonya, Arnavutluk, Kosova vb.) çok yönlü olarak tanıtılması,

6. Hızlı ve dengeli bir kalkınmayı gerçekleştirilebilmek için gelişmeyi ve üretimi etkileyen kültürel faktörler,

7. Kültürlerin geçiş yolu olan Anadolu’da kültürel birikim, bu birikimin Anadolu Türk kültürü üzerine etkileri,

8. Türk dünyasında aşure günü, hıdrellez, nevruz vb. ortak Türk kültür değerleri kutlamaları,

9. Küreselleşme hareketinin kültürel hayatımızda meydana getirmesi muhtemel değişimlerin objektif olarak anlatılması,

10. Yerli ve yabancı fikir adamları ve eserlerinin tanıtılması, kongre, konferans, seminer, sempozyum ve diğer kültürel faaliyetler,

11. Kamu kurum ve kuruluşları ile üniversitelerin (öncelikle Doğu ve Güneydoğu Anadolu’daki) kültürel faaliyetleri,

12. Kültürel hayatımızda yeri ve önemi olan bitki ve hayvanlar,

13. Türk dünyasının asırlar öncesini aydınlatan fikir, ilim ve inanç meşaleleri; Kaşgarlı Mahmut, Yusuf Has Hacip, Ahmet Yesevî, Buharî, İbni Sina, Birunî, Uluğ Bey vb. ile millî destanlarımız; Ergenekon, Göç, Manas vb.,

14. İlk devirlerden itibaren cemiyetlerin hayatında görülen gelenek, görenek ve doğumdan ölüme kadar her türlü törenler ve inançlar,

15. Türkiye’de halk bilgisi (folklor) çalışmaları, ilgili kurum, kuruluş, dernek ve enstitüler,

16. Çevre, ev ve ev eşyasına dair halk bilgisi; Türkiye’de yapılar (evler, saraylar, köşkler, ibadet yerleri, hanlar, kervansaraylar vb.),

17. Geçmişten günümüze giyim-kuşam ve unsurları (süs eşyaları, mücevherler, düğmeler vb.),

82

18. Türk halk hekimliği ve faydalı bitkiler,

19. Türk ve dünya mutfağı,

20. Türk halk tiyatrosu (kukla, karagöz ve orta oyunu), halk oyunları, halk dansları, halk müziği ve aletleri, önemli festivaller, kutlama günleri ve şenlikler,

21. Türkiye’de isimler (yer, halk, aile, insan, tanrı, hayvan, bitki, gök cisimleri vb.),

22. Halk dili (lehçebilim, halk edebiyatı, halk hikâyeleri, efsaneler, masallar, atasözleri, bilmeceler, deyimler, tekerlemeler, fıkralar ve maniler),

23. Halk el sanatları ve eşyalar (çanak, çömlek, bakraç, güğüm, kaşık, halı, kilim, oya, kese, heybe, kolan, çevre, uçkur, yazma, çorap vb.).

1.2.3.0.0.0. DRAMA PROGRAMLARINDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR

1. Türk aile yapısı ve değer yargılarını değişen şartlar doğrultusunda ele alan, aile içindeki günlük olaylar, kişilerin sosyo-kültürel gelişim ve davranış biçimlerini olumlu yönde etkileyecek hususlar, günlük hayatımızda uyulması gereken önemli kurallar,

2. Başlangıcından bugüne kadar Türk tarihinin önemli olayları, din, bilim, sanat, fikir, asker vb. alanlarda ünlü Türk büyükleri, Kıbrıs olayları (1963’deki gelişmeler, Kanlı Noel, Barış Harekâtı), Batı Trakya ve Balkanlardaki soydaşlarımızın problemleri, Sırp ve Ermeniler tarafından Türklere karşı uygulanan katliamlar, sorunların tarihî gelişimi,

3. Değişik sosyo-ekonomik, kültürel seviyelere mensup çocuklara ve gençlere ilişkin toplumsal sorunlar; onları ailesine, vatanına ve milletine daha yararlı olmaya özendiren konular,

4. Güvenlik güçlerini halka sevdirecek tarzda, polis, jandarma ve sahil güvenlik kuvvetlerinin yetiştirilmesi, meslekte karşılaştıkları sıkıntılar, özverileri ve yapmakta oldukları hizmetler,

5. Türklerin Anadolu’ya gelmesi, yerleşmesi ve Anadolu’nun Türkleşmesini sağlayan olaylar,

6. Geçmişten bugüne kadar insanlığa her alanda büyük hizmetler vermiş Türk büyüklerinin hayat hikâyeleri, Türk masal, efsane, destan ve hikâyeleri ile çağdaş edebiyatçıların eserleri, Türk klâsikleri,

7. Yaşanmış gerçek hayat hikâyelerinden hareketle, kanunların veya bazı davranışların suç olduğunun bilinmemesinden kaynaklanan olaylar ve fâillerinin düştüğü durumlar,

8. Kahraman şehitlerimizin ibret dolu mücadeleleri,

9. Zararlı maddeleri kullananların yakalandıkları hastalıklar ve içine düştükleri sosyal problemleri,

83

10.Yurt dışında yaşayanların, özellikle de ikinci ve üçüncü kuşağın, hem bulundukları ülkede, hem de kendi ülkelerine döndüklerinde karşılaştıkları problemleri.

1.2.4.0.0.0. MÜZİK PROGRAMLARINDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR

1. Çocuklara ve Gençlere Açıklamalı Eğitim Müziği (THM, TSM ve ÇSM) örnekleri,

2. Türk Devlet ve Topluluklarında icra edilen kaliteli müzik örnekleri,

3. Çeşitli müzik türlerinde yapılan bilimsel çalışmalar, denemelerden örnekler, Kurum içi ve dışındaki solist, koro ve topluluklar,

4. Çoksesli Müziğin, operanın ve balenin seçkin örnekleri,

5. Yurt içi ve yurt dışında ödül alan, besteci, yorumcu, söz yazarı ve derleyicilerin (geçmişteki ve günümüzdeki) eser ve yorumlarıyla tanıtılması,

6. Cumhuriyet dönemi besteci ve eserlerinin tanıtılması,

7. Kurum tarafından açılan yarışmalarda derece alan, elemanlar ile sipariş edilen eserler, bestecileri ve yorumlarıyla tanıtılması,

8. Türk Müziğine ve Türk Halk oyunlarına katkıda bulunmuş emek vermiş sanatçı ve topluluklar, özendirici ve öğretici olan, sosyal ve kültürel bütünlüğün güçlendirilmesine yönelik halk oyunları.

9. Devlet Türk Halk ve Klasik Türk Müziği koroları, senfonik orkestralar, çoksesli koroların konserleri ile Devlet Halk Dansları Topluluğu'nun gösterileri,

10.Yurt dışında konser veren, festivallerde derece alan sanatçı ve topluluklar ile icralarından örnekler,

11.Başlangıcından bugüne Türk Müziği ve çalgıları, açıklamalı örnekleri, mehter ve bandonun askerî tarihimizdeki yeri ve önemi,

1.2.5.0.0.0. HABERLERDE ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR

1. Yurtta ve dünyada meydana gelen önemli olaylar, uluslararası alanda ortaya çıkan siyasî, diplomatik ve askerî gelişmeler, uluslararası ilişkiler, terör örgütlerine destek sağlayan devletlerin bu hareketlerinin belgelerle ortaya konması,

2. Devletimizin siyasi, ekonomik ve toplumsal alanlardaki uygulamaları, demokrasi, lâiklik ve insan hakları konularındaki gelişmeler, demokratikleşme kapsamında çıkan ve çıkacak kanunların tanıtılması,

3. Karapara ve karapara aklama suçu ve kaçakçılıkla mücadele konusunda yürütülen çalışmalar ve elde edilen sonuçlar,

4. Öncelikle komşu ülkeler olmak üzere, diğer ülkelerden yurt içi ve dışındaki vatandaşlarımız ile soydaşlarımıza yönelik çeşitli yayınlara (radyo, televizyon, gazete, bildiri) karşı doğru bilgilendirme sağlanması,

84

5. Üniversite gençliğine götürülen hizmetler, Doğu ve Güneydoğu Anadolu'da meydana gelen terör olayları ve bu olayların arkasındaki gerçekler, PKK terör örgütünün aldatmaca olarak isim değiştirme ve siyasallaşma çalışmaları, terör olaylarına karşı alınan tedbirler,

6. Türkiye’de sürdürülen misyonerlik ile alevi-sunnî ayırımcılığı ve irticaî faaliyetler, Fener Rum Patrikhanesi ve Karadeniz Bölgesindeki “Pontusculuk” faaliyetleri, önlenmesi ve toplumsal kaynaşmanın sağlanması,

7. Komşu ülkeler, Orta Doğu, Avrupa Birliği ve eski Sovyet coğrafyasında ortaya çıkan bağımsız devletler, özellikle de Türk devlet ve topluluklarıyla ilişkilerimiz, bu devlet ve toplulukların her bakımdan (tarihî, siyasî vb.) tanıtılması,

8. Avrupa Güvenlik ve İşbirliği Teşkilâtı, Avrupa Birliği zirve toplantıları, Türkiye ile AB arasındaki katılım müzakereleri süreci ve kaydedilen gelişmeler,

9. Türkiye'nin ve Türk milletinin hak ve çıkarları, yurt dışında yaşayan vatandaşlarımız, dış Türkler ve bu konudaki millî politikamız,

10.Türkiye’nin dış ilişkileri, önemli olaylar ve sorunlar, AB’ye üyelik süreci ve Kopenhag Kriterleri, komşularımızla ilişkilerimiz, ABD ile ilişkilerimiz, Kıbrıs sorununun bugünkü durumu ve çözümü amacıyla sürdürülen görüşmeler ile Ege sorunları ve bu konulardaki Türkiye’nin tezleri, başta Balkanlar, Kafkasya ve Orta Doğu olmak üzere bölgesel sorunlar, oluşumlar ve bu konularda Türkiye’nin konumu ve çalışmaları,

11.Ermeni ilişkilerinin tarihî gelişimi ve asılsız soykırım iddialarına karşı bilgiler, belgeler ve görüşler,

12.Soydaşlarımızın maruz kaldığı insan hakları ve ihlalleri, ayırımcı ve ırkçı muameleler, özellikle Irak’taki ve Balkanlar'daki soydaşlarımıza göçü özendirici ve onları kışkırtıcı olmadan, birlik ve beraberlik bilinci ile hareket ettikleri takdirde sorunlarının çözümlenebileceği yönünde mesajların verildiği azınlık konuları,

13.Türkiye ve Türk devletlerinin katıldığı milletlerarası siyasi birlik ve teşkilatların (ECO, KEİ) bölge ülkelerine sağlayacağı yararlar,

14.Türkiye ile Arap ve Kuzey Afrika ülkeleri arasındaki tarihî, kültürel ve dinî bağlar, Türkiye'ye karşı bu ülkelerdeki ön yargıların ortadan kaldırılmasına katkıda bulunan temaslar, İSEDAK'ın çalışmaları,

15.“Medeniyetler çatışması” yerine “medeniyetler ittifakı” veya “buluşması”nın Türkiye ve insanlık tarihi açısından önemi, G-8 bünyesindeki “Geniş Orta Doğu ve Kuzey Afrika (GODKA) girişimi”nde bölgeye yönelik reform çalışmaları ve Türkiye’nin rolü,

16.Türk Silâhlı Kuvvetlerini ilgilendiren güncel konular ile icra edilen tatbikat, eğitim, toplantı, denizcilik faaliyetleri ile havacılık etkinliklerinin, çevre korunmasına yaptığı katkılar ve doğal afetlerde yoksul ve muhtaç vatandaşlara yaptığı yardımlar, arama-kurtarma faaliyetleri, eğitim, öğretim ve kültür hizmetlerine yaptığı katkılar (silah altında bulunan erlere yönelik; okuma-yazma ve meslek kursları ile modern tarım ve hayvancılık kursları), bünyesindeki vakıfların (Mehmetçik Vakfı, Silâhlı Kuvvetler Dayanışma Vakfı, İlk Kurşun Rehabilitasyon Merkezi) tanıtılması,

17.Yurtta ve dünyada bilim, teknik, kültür ve sanat etkinlikleri, üniversitelerin millî konularda yaptıkları bütünleştirici açıklamalar ve bildirileri, eğitim seminerleri,

18.Suçların engellenmesi ve önlenmesi, suçluların yakalanması ve adalete teslimi. AB uyum yasaları çerçevesinde toplum destekli emniyet çalışmaları, Emniyet Genel Müdürlüğü basın açıklamaları,

85

19.Banknotların tanıtımı ile sahte banknotlara karşı koruyucu uyarılar.

86

1.2.6.0.0.0. SPOR PROGRAMLARINDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR

1. Başta Türk ata sporları (karakucak ve minder güreşleri, okçuluk, cirit, at yarışları vb.) ve tarihe mal olmuş büyük Türk sporcuları ile çeşitli spor dallarındaki (turizm sporlarından olan rüzgâr sörfü, rafting, dağcılık, kayak, trekking) eğitici konular,

2. Amatör spor (atletizm, yüzme, voleybol, basketbol, el topu, masa tenisi vb.) dallarının, Türk Silâhlı Kuvvetleri ve okullardaki spor faaliyetlerinin ve her spor dalında düzenlenen ödüllü yaz turnuvalarının teşvik edici ve eğitici tarzda tanıtılması,

3. Halkın ilgisini çekecek millî ve uluslar arası karşılaşmalar ile derece alan sporcular, kitle sporundaki yönetici, antrenör, hakem, sporcu ve seyirci ilişkilerinin olumlu yönleri, sporcu ahlâkı, efendilik, sportmenlik, centilmenlik (fair play) ve örnek sporcular,

4. Sporun bilimsel, sosyal, kültürel, ekonomik ve psikolojik yönleri, beden ve ruh sağlığı üzerindeki etkileri, ev ve işyerlerinde yapılabilecek spor faaliyetleri,

5. Özürlülerin ve yaşlıların katıldığı millî ve uluslar arası karşılaşmalar, özürlülerin ve yaşlıların durumlarına göre hangi sporu yapabileceklerinin eğitici tarzda anlatılması,

6. Gelişen spor teknolojisi, sporcu eğitim merkezleri ve spor tesislerinin tanıtılması ve yararlanma şekilleri, semt spor tesisleri, bisiklet yolları ile saha ve salonlarda özürlü sporcular için özel bölümler yaptırımının özendirilmesi,

7. Sporcu sağlığı ve eğitimi konusunda hizmet veren merkezlerin tanıtımı, bu merkezlerin sporcuların performansları üzerindeki rolü, spor hekimliği ve sporcu sağlığının önemi, sporda ilk yardım ve masaj, sporda doping ve doktor kontrolü olmadan ilaç kullanımının sporcu sağlığına zararları.

1.2.7.0.0.0. GELENEKSEL OLARAK TÜRKÇEDEN FARKLI DİL VE LEHÇELERDE KONUŞAN VATANDAŞLARA YÖNELİK ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR

1. Devletimizin siyasî, ekonomik ve toplumsal alanlardaki uygulamaları, Atatürk ilke ve inkılâpları, demokrasi, lâiklik ve insan hakları konularındaki gelişmeler, vatandaşlık hak ve ödevleri, 5271 ve 5275xliv sayılı Kanunlar gibi demokratikleşme kapsamında olan ve bu kapsamda çıkacak kanunların tanıtılması,

2. Yurtta ve dünyada meydana gelen olaylar, teröre destek sağlayan ülkeler ve bu konudaki belgeler,

3. Irk, dil, din ve mezhep ayrılıkları ile terör ve irticai faaliyetlerin bölgeye ve ülkemize vereceği zararlar,

4. Ana-çocuk sağlığı, doğum kontrolü, dengeli beslenme, bulaşıcı hastalıklar.

5. Aile içi şiddet, boyutları, evlerini terk eden çocukları bekleyen tehlikeler (bali, uyuşturucu, tiner vb. kötü alışkanlıklar) örnek olaylar,

6. Kız çocukları eğitiminin yaygınlaştırılması,

87

7. Gelenek ve görenekler, kan davaları, kadınlar üzerindeki baskılar (töre cinayetleri), çözüm yolları.

1.2.8.0.0.0. SOYDAŞLARIMIZA YÖNELİK PROGRAMLARDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR

1. Çağdaş ve insan haklarına saygılı, demokratik, lâik ve sosyal bir hukuk devleti olan, aynı zamanda da Batı'lı bir örnek teşkil eden Türkiye'nin Anayasal Kurumları, idarî, ekonomik ve ticarî yapısı ve işleyişi, vergi düzenlemeleri, teknolojik durumu vb. konuları, önemli projeleri,

2. Millî sembollerimiz (Türk bayrakları ve doğuşu gibi), destanlarımız (Ergenekon, Oğuz, Manas, Köroğlu vb.) ile tanınmış Türk masal, hikâye ve romanları (Dede Korkut Hikâyeleri, Keloğlan Masalları vb.), yazarları, manasçıları ve bahşiler,

3. Ülkemizde ve Türk dünyasında meydana gelen önemli olaylar, uluslararası alanda ortaya çıkan siyasî, diplomatik ve askerî gelişmeler, Türkiye'nin Türkçe konuşan Orta Asya ve Kafkasya cumhuriyetleri ve İslâm devletleriyle gelişen ilişkileri, Kafkasya, Orta Asya, Orta Doğu, Balkanlar ve Doğu Avrupa'daki gelişmelere karşı politikaları, bu gelişmelerin Türkiye ve Türk dünyasına etkileri,

4. Ülkemizin önemli kurum ve kuruluşlarının Türk dünyasına yönelik girişimleri,

5. Bazı ülkelerden Türklere yönelik çeşitli olumsuz yayınlara (radyo, televizyon, yazılı basın) karşı tedbirler; dünyadaki Türk varlığı (azınlıklar ve özerk bölgeler dahil), karşılaştıkları güçlükler ve yeni gelişmeler,

6. Türkçe konuşan Orta Asya ve Kafkasya cumhuriyetleri ile Balkan Ülkeleri ve buralarda yaşayan soydaşlar ile ülkemiz insanlarının karşılıklı tanışmalarını ve görüşmelerini sağlayıcı programlar,

7. Kültürel bağlarımızı güçlendirmede rolü olan, halkın gönlünde yer etmiş, belli devirlere damgasını vurmuş ünlü Türk-İslâm bilim, edebiyat ve sanat adamları ile yazarlar, düşünürler ve kahramanları,

8. Kültür mirası açısından önemli olan eski eserler, müzeler, vakıf eserleri ve restorasyon çalışmaları, kültür ve tabiat varlıklarının, turistik değerlerin korunması, eski eser tahribi ve kaçakçılığı, ülkemizde ve Türk dünyasında yapılan kazı ve araştırmalar,

9. Türk dilinin tarihî gelişimi, zenginliği, ses ve yapı özellikleri ve sorunları, Türkçenin lehçeleri, ortak yönleri, Türk dilinin doğru kullanılması, Türkiye Türkçesinin öğretilmesi, Türk yazar ve eserleri,

10.Türk tarihinde önemli yeri olan askerî ve siyasî olaylar, gurur verici başarılar; olaylar arasındaki sebep-sonuç ilişkileri ve günümüze yansımaları,

11.Türk milletinin “Devlet” anlayışı, T.C. Anayasası’ndaki lâiklik ilkesi ve bu çerçeve içinde İslâm dininin inanç, ibadet, ahlâk vb. konuları, Türklerin, İslâmiyetin yayılmasında gösterdiği başarılar,

12.Türk-Yunan ilişkileri ve Kıbrıs sorununun detaylı olarak periyotlarla işlenmesi, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nin doğal ve kültürel varlıkları ile coğrafyasını ve turizm potansiyelini iç kamuoyuna ve dış dünyaya tanıtıcı programların yayınlanması,

13.Türkiye ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti ile Türkçe konuşan Kafkasya ve Orta Asya cumhuriyetleri ile diğer Türk topluluklarının (özellikle Balkan Ülkelerinde yaşayan soydaşlar ve Kuzey Irak’taki Türkmenlerin) örf, âdet, müzik vb. değerleri ve ortak yönleri, buralara yapılan yatırımlar, bu yatırımları yapan kurum ve kuruluşlar,

88

14.Türkiye'nin Türkçe konuşan Orta Asya ve Kafkasya cumhuriyetleri ile diğer ülkelerdeki soydaşlarımız (Bulgaristan, Yunanistan, Romanya, Makedonya ve Kosova’daki Türk azınlıkları, Rusya Federasyonu’ndaki Türk soylu özerk cumhuriyetler, Kuzey Irak’taki Türkmenler ve Moldova’nın Gagavuz Özerk Yeri) olan ortak değerleri, tarih, kültür ve ekonomik beraberliklerinin getireceği stratejik yararlar, uluslararası Türk kurultay ve kongreleri,

15.Tarihte Türk asıllı ulusların birbirleriyle olan mücadelelerinde yaptıkları hatalar ve sonuçları,

16.Enerji ve tabiî kaynaklar konusunda ülkemiz ile Türkçe konuşan Orta Asya ve Kafkasya cumhuriyetleri arasındaki ilişkiler (Bakü-Ceyhan Petrol Boru Hattı, Türkmenistan Doğalgaz Hattı vb.), bu ilişkilerin önemi,

17.Türk-İslâm dünyasındaki önemli kütüphane, rasathane, medrese, üniversite ve araştırma merkezleri, bütün Türk dünyasındaki öğrencilere hizmet veren Kazakistan'daki Ahmet Yesevî Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesinin çalışmaları, Türk bilim dünyasındaki yeri ve önemi, benzeri üniversitelerin diğer Türkçe konuşan Orta Asya ve Kafkasya Cumhuriyetleri ile Balkan Ülkelerinde de kurulmasının özendirilmesi, Türkiye’de eğitim gören soydaş ve dost ülke öğrencilerinin yaşamları ve faaliyetleri,

18.Türkiye’nin ve Türkçe konuşan Orta Asya ve Kafkasya Cumhuriyetlerinin komşu ve diğer ülkelerle olan ilişkileri ve Karadeniz Ekonomik İşbirliği Örgütü (KEİ), Ekonomik İşbirliği Teşkilâtı (ECO), Türkiye-AB ilişkileri, İslâm Ülkeleri Ekonomik İşbirliği Daimi Komitesi (İSEDAK), G-20 gurubu ve ikili ilişkiler çerçevesinde yürütülen çalışmalar, Türkçe konuşan devletlerin Balkanlar, Kafkasya, Doğu ve Avrupa’daki devletlerle olan ticarî ve kültürel çalışmaları,

19.Türk dünyasındaki millî ve dinî bayramlar, kurtuluş günleri, Türklerin tarih boyunca komşularıyla, İslâm ülkeleri ve diğer ülkelerle olan ilişkileri,

20.Millî ve uluslararası bilgi kaynakları ile bilgi erişim sistemleri, bilgi çağı toplumu,

21.Serbest piyasa ekonomisi, kuralları ve işleyişi ile sermaye piyasasının araçları, kurumları ve işleyişi,

22.Planlı kalkınma, büyüme ve gelişme ile üretimde verimlilik ve standardizasyonun önemi,

23.Soydaşlarımızın yaşadıkları ülke özellikleri dikkate alınarak, sosyal örgütlenmelerinin öneminin anlatılması, soydaş dernek, vakıf ve eğitim kurumlarının tanıtılması, yabancı ülkelerdeki soydaşların birbirleri ve anavatanları ile bağlantılarının, karşılıklı temaslarının öneminin vurgulanması, önemli yardım kampanyalarının duyurulması,

24.Türkiye ve dünyadaki bilim ve teknikteki gelişmeler, (tarım, hayvancılık, balıkçılık, sanayi, ticaret vb.) araştırma ve önemli buluşlar, tanınmış bilim adamları ve mucitler,

25.Türklerin aile, kadın, çocuk ve yaşlıya verdiği önem.

89

1.2.9.0.0.0. YABANCILARA YÖNELİK PROGRAMLARDA ÖNCELİKLE İŞLENECEK KONULAR

1. Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin demokratik yapısı ve ilkeleri,

2. Türkiye’de başlatılan serbest piyasa ekonomisi, işleyişi ve kuralları, ekonomide yap-işlet-devret modelinin uygulandığı alanlar ve önemi,

3. Türkiye Cumhuriyeti Devleti ve vatandaşlarıyla ilgili olarak, dünyada ve yurt içinde yanlış yayılmakta olan, yıkıcı ve bölücü odakların istismar ettiği gelenek ve göreneklerimiz hakkında bilgi ve kanaatlerin düzeltilmesi,

4. Türk devlet geleneği, Türklerin egemenliği altında yaşamış toplumlara gösterilen hoşgörü, bu toplumlara maddî ve manevî değerlerini korumaları için sağlanan imkânlar, verilen haklar,

5. Çeşitli din ve mezheplere mensup insanların huzur ve barış içinde yaşadığı dünyanın ilk kilisesi ve 2. mozaik (arkeoloji) müzesinin de bulunduğu Hatay ilinin dünyaya örnek olması bakımından tanıtılması,

6. MERNİS projesinin ülkemizde yaşayan yabancılara yönelik uygulamaları,

7. Yıkıcı ve bölücü terör örgütlerinin (özellikle PKK terör örgütü ve bu örgütün aldatmaca olarak isim değiştirmesi) gerçek iç yüzünün anlatılması, tezlerinin çürütülmesi,

8. Ermeni lobileri ile Ermenistan tarafından yayılmaya çalışılan ülkemizi karalama kampanyası ışığında, bu iddiaların asılsızlığı ve Birinci Dünya Savaşı öncesi ve sonrasında Türklerin maruz kaldığı katliam ve zorunlu göçler, Ermenistan’ın Karabağ’ı işgali üzerine göçe zorlanan insanların dramı.

9. Sözde Ermeni soykırım iddialarına karşın ülkemizde yaşayan, kendini yabancı hissetmeyen ve bu ülkede yaşamaktan mutlu olan Ermeni, Rum ve Yahudi vatandaşlarımız,

10.G-8 bünyesindeki Geniş Orta Doğu ve Kuzey Afrika Girişimi (GODKA) hakkında ülkemizin oynadığı rol,

11.Ülkemizin, Birleşmiş Milletler Güvenlik Konseyi (BMGK) 2009-2010 yılı Geçici Üyeliğine adaylığını koymuş olması çerçevesinde, BM sisteminin, ülkemizin BM’ye üyeliğinin tarihçesinin anlatılması ve BMGK geçici üyeliğimizin öneminin vurgulanması,

12.Türkiye'nin Balkanlar, Orta Doğu (özellikle Irak ve Filistin), Kıbrıs, Kafkasya, ve Orta Asya'ya yönelik politikası, Türkçe konuşan devletler ve diğer ülkelerdeki soydaşlarımızın (Kosova’daki soydaşlarımız, Rusya Federasyonu’ndaki Türk soylu özerk cumhuriyetler, Kuzey Irak’taki Türkmenler, Moldova’nın Gagavuz Özerk Yeri) sorunları,

13.Türkiye-AB ilişkilerinin değişik boyutları ve geleceği, Türkiye’nin Avrupa Güvenlik ve Savunma Politikası ve NATO-AB ilişkilerine yaklaşımı,

14.COST ve EUREKA'nın projelerine, Küçük ve Orta Ölçekli Sanayi Kuruluşlarımızın yapabileceği katkılar,

15.Türk Deniz Boğazlarında deniz trafiği güvenliğinin önemi, boğazlarda meydana gelebilecek kazaların çevreye verebileceği büyük zararlar (özellikle İstanbul’a), alınabilecek tedbirler,

90

16.Karadeniz Ekonomik İşbirliği Örgütü (KEİ) çalışmalarının AB'ye alternatif olarak değil, tamamlayıcı bir unsur olduğu, öte yandan eski Sovyet coğrafyasında ortaya çıkan bağımsız devletler (özellikle Rusya, Ukrayna ve Gürcistan) açısından çok önemli bir proje olduğunun anlatılması,

17.Ülkemizin bölgesel barış, güvenlik ve istikrara katkıda bulunmak ve bölge ülkeleri arasında karşılıklı güven ortamını güçlendirmek amacıyla öncülüğünü yaptığı “Güneydoğu Avrupa Çokuluslu Barış Gücü”, “Karadeniz Görev Gücü”, “Kafkasya İstikrar Paktı”, “TSK Barış İçin Ortaklık Merkezi Komutanlığı” gibi girişimlerin tanıtılması ve önemi,

18.Türkiye'nin önemli proje ve çalışmaları (GAP, GAP Uluslararası Hava Alanı, Bakü-Ceyhan boru hattı, Manavgat Suyu’ndan Bölge Ülkelerine Su Satış Projesi), İSEDAK ve ECO'nun çalışmaları Türkiye'nin bu çalışmalardaki rolü,

19.Türkiye'nin siyasî ve sosyal durumu; tarihî, kültürel ve turistik değerleri, Türk kültürü ve onun evrensel kültür içindeki yeri,

20.Edebî, fikrî ve sanat eserlerimiz ile yazar, fikir adamı ve sanatçıları, çeşitli türlerdeki Türk müziğinin kaliteli örnekleri, Türk sanatçılarca yorumlanan opera, operet ve baleleri,

21.Ülkemizdeki müzeler, turizm hizmetleri, çeşitleri ve imkânları (kış, yayla, golf, tabiî mekânlar, mağara, karavan, dağ, av, sağlık, uluslararası festivaller, kaplıcalar, su altı ve inanç turizmi ile doğa yürüyüşleri, kano ve rafting yapılabilen yerler), turizm mevzuatı, teşvik tedbirleri, Türkiye’ye giriş-çıkışta tâbi olacakları işlemler,

22.Türkiye'nin Türkçe konuşan ülkeler ve İslâm devletleriyle gelişen ilişkileri, Kafkasya, Orta Asya, Balkanlar ve Doğu Avrupa'daki gelişmelere karşı politikaları,

23.Küreselleşen dünyamızda, ülkelerin evrensel değerlerde birleşmek için uzlaşma zemini arayışları ve insanoğlunun huzur ve barış içinde yaşamasına sağlayacağı faydalar.

91

2.0.0.0.0.0. 2007 YILI YAYIN HEDEFLERİ (%)

92

TABLO-1 : RADYO YAYINLARINDA PROGRAM TÜRLERİNİN HEDEFLENEN ORANLARIxlv

PROGRAMTÜRLERİ

Radyo-1

%

Radyo-2(TRT-FM)

%

Radyo-3

%

Radyo-4

%

Turizm Radyosu%

Eğitim Programları 30 1

Kültür Programları 17 4 10

Drama Programları 4 6

Müzik Programları 28 80 93 93 70

Eğlence Programları 5

Haberler 9 5 5 5 6

Spor Programları 4Türkçeden Farklı Dilve Lehçelerxlvi 1

Reklamlar 1 9 1 1 1

Diğerlerixlvii 1 1 1 1 7

T O P L A M 100 100 100 100 100

xlvOranlar, radyoların bir yıllık yayın süresi esas alınarak belirlenmiştir.xlvi Geleneksel olarak Türkçeden farklı dil ve lehçelerde konuşan vatandaşlara yönelik programlarxlvii Spot, program tanıtım, duyuru ve yayın kesintileridir.

93

94

TABLO-2 : TÜRKİYE’NİN SESİ RADYOSU YAYINLARINDA PROGRAM TÜRLERİNE GÖRE YAYIN HEDEFLERİ xlviii

PROGRAM TÜRLERİ TÜRKÇE YAYINLARI%

YABANCI DİL YAYINLARI%

Haberler 18 40

Eğitim - Kültür Programları 23 36

Eğlence Programları

Müzik Programları 50 16

Spor Programları 4

Reklamlar 1

Diğerleri xlix 4 8

TOPLAM 100 100

xlviii Oranlar, bir yıllık yayın süresi esas alınarak belirlenmiştir. xlix Spot, program tanıtım, duyuru ve yayın kesintileridir.

95

TABLO-3 : TELEVİZYON YAYINLARINDA PROGRAM TÜRLERİNİN HEDEFLENEN ORANLARI l

PROGRAM TÜRLERİ

TELEVİZYONTRT-1

%TRT-2

%TRT-3

%TRT-4li

%TRT-GAP

%TRT-INT

%TRT-TÜRK

%

Eğitim Programları 13.8 2.3 47.5 25 18.1 17.3

Kültür Programları 8.8 37.2 0.9 26 29.2 29.3

Drama Programları 40.3 12 21.3 13.8 12.5

Müzik Programları 5 9.5 51.1 15.3 11.5 13.4

Eğlence Programları 2.4 0.8 3.3 3.6

Haberler 9.7 27.4 6.3 15.6 14.9

Meclis TV 35.4

Spor Programları 4 4.3 58.2 0.2 2.5 1.7Türkçeden Farklı Dilve Lehçeler lii 3.9

Reklamlar 11.5 1.6 0.2

Diğerleri liii 4.5 5.7 2.5 0.5 5.1 5.8 7.3

l Oranlar, televizyonların bir yıllık yayın süresi esas alınarak belirlenmiştir.li Eğitim programları içine Açık Öğretim ve Açık Öğretim Lisesi ders programları da dahil edilmiştir. Bu uygulama kaldırıldığı taktirde,

(%) oranlarda TRT-2’nin amacı doğrultusunda değişiklik yapılabilir.

lii Geleneksel olarak Türkçeden farklı dil ve lehçelerde konuşan vatandaşlara yönelik programlarliii Açılış, kapanış, dolgu yayın, program tanıtım ve yayın kesintileridir.

96

TOPLAM 100 100 100 100 100 100 100

97

TABLO-4 : RADYOLARIN BÖLGESEL YAYINLARINDA PROGRAM TÜRLERİNE GÖRE HEDEFLENEN ORANLARI liv

PROGRAMTÜRLERİ

B Ö L G E R A D Y O L A R I İL RADYOSU

Ankara

%

İstanbul

%

İzmir

%

Antalyalv

%

Çukurova

%

Erzurum

%

GapDiyarbakır

%

Trabzon

%

TRT-Hatay lviFM

%

Eğitim Programları 6 6 6 9 9 9 9 9 3

Kültür Programları 30 30 27 12 12 12 12 12 8

Drama Programları -

Müzik Programları 62 62 60 68 68 68 68 68 76

Eğlence Programları

Haberler 3 8 8 8 8 8 8

Spor Programları 2 1 1 1 1 1 1

Reklamlar 1 1 1 1 1 1 1 1 3

Diğerleri lvii 1 1 1 1 1 1 1 1 1

T O P L A M 100 100 100 100 100 100 100 100 100

98

TABLO-5 : RADYO VE TELEVİZYON PROGRAMLARINDA AÇIK ÖĞRETİM VE YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARININ HEDEFLENEN ORANLARI

EĞİTİMPROGRAMLARI

RADYO TELEVİZYON

Radyo-1

%

Radyo-2(TRT-FM)

%

TRT-1

%

TRT-2

%

TRT-4

%

TRT-GAP

%

TRT-INT

%

TRT-TÜRK

%

AÇIK ÖĞRETİMPROGRAMLARI

3 47.50 3

YAYGIN EĞİTİMPROGRAMLARI

27 1 13.80 2.30 22 18.10 17.30

T O P L A M 30 1 13.80 2.30 47.50 25 18.10 17.30

99

TABLO-6 : RADYO YAYINLARINDA YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARININ HEDEF KİTLELERE GÖRE HEDEFLENEN ORANLARI

YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARI

RADYO-1

%

RADYO-2(TRT-FM)

%

GAP DİYARBAKIR

RADYOSU%

TRT HATAY FM

RADYOSU%

GENEL DİNLEYİCİ KİTLESİNE YÖNELİK ROGRAMLAR

7.50 1

ÖZE

L D

İNLE

YİC

İ KİT

LELE

LER

İNE

YÖ

NE

LİK

PR

OG

RA

MLA

R

Çocuklara Yön.Prog. 3

Gençlere Yön.Prog. 3

Kadınlara Yön.Prog. 3

Ailelere Yön.Prog. 3

Yaşlı ve EmeklilereYönelik Programlar

1.50

Sosyal BakımdanKorunması Gerekenlere Yön.Prog.

1.50

Çiftçi ve KöylülereYönelik Programlar

4.50

İş ve Meslek KesimlerineYönelik Programlar

1.50

Kalkınmada ÖncelikliYörelerde YaşayanVatandaşlara Yön.Prog.

1.50

TOPLAM 30 1

100

TABLO–7 : TELEVİZYON YAYINLARINDA YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARININ HEDEF KİTLELERE GÖRE HEDEFLENEN ORANLARI

YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARI

TRT-1%

TRT-2%

TRT-GAP%

TRT-INT%

TRT-TÜRK%

GENEL SEYİRCİ KİTLESİNE YÖNELİK PROGRAMLAR

ÖZE

L S

EY

İRC

İ KİT

LELE

RİN

E Y

ÖN

ELİ

K P

RO

GR

AM

LAR

Çocuklara Yön.Prog. 7.18 0.02 10.25 8.85 7.26

Gençlere Yön.Prog. 0.28 1.45 3.25 1.63 1.04

Kadınlara Yön.Prog. 5.10 0.02 0.50 3.08 4.33

Ailelere Yön.Prog. 1.24 0.09 3.25 1.27 1.21

Yaşlı ve EmeklilereYönelik Programlar

Sosyal BakımdanKorunması Gerekenlere Yön.Prog.

0.02 0.13 0.02

Çiftçi ve KöylülereYönelik Programlar

3.12

İş ve Meslek KesimlerineYönelik Programlar

0.68

Kalkınmada ÖncelikliYörelerde YaşayanVatandaşlara Yön.Prog.

0.02 4.50

Yerli ve Yabancı Turistlere Yönelik Prog.

3.25 3.46

TOPLAM 13.80 2.30 25 18.10 17.30

101

TABLO-8 : RADYO VE TELEVİZYON YAYINLARINDA KÜLTÜR PROGRAMLARININ HEDEFLENEN ORANLARI

KÜLTÜR PROGRAMLARI

RADYO TELEVİZYON

Radyo-1

%

Radyo-2(TRT-FM)

%

TRT-1

%

TRT-2

%

TRT-4

%

TRT-GAP

%

TRT-INT

%

TRT-TÜRK

%Dil ve Edebiyat Programları 2.55 0.60 0.35 3.72 0.52 2.77 2.34

Sanat Programları 1.70 0.80 0.22 4.58 0.62 1.20 0.76

Dinî Programlar 1.70 2.50 0.56 0.90 2.84 1.87 1.76

Tarih Programları 1.19 0.20 0.14 0.74 0.91 1.78 1.17Bilim ve Teknoloji Programları 1.70 0.60 1.12 0.26 0.41 0.67

Ekonomi Programları 1.70 0.60 6.02 0.52 0.85 0.67

Hukuk Programları 1.36 0.20 0.20 0.90 1.43 0.41

Sağlık Programları 1.7 0.20 0.20 0.93 3.04 0.35 0.54

Çevre Programları 1.70 0.40 0.40 2.42 0.52 0.18 0.29Halk Bilimi (Folklor)Programları 1.70 0.40 4.79 16.21 15.34 19.38 21.10

T O P L A M 17 4 8.80 37.20 0.90 26 29.20 29.30

102

TABLO-9 : RADYO VE TELEVİZYON YAYINLARINDA HABER BÜLTENLERİ İLE HABER PROGRAMLARININ HEDEFLENEN ORANLARI

HABERLER

RADYO TELEVİZYON

Radyo-1

%

Radyo-2(TRT-FM)

%

Radyo-3

%

Radyo-4

%

TRT-1

%

TRT-2

%

TRT-INT

%

TRTTÜRK

%

Haber Bültenleri 8.10 5 4.75 5 5.82 16.44 8.58 8.20

Haber Programları

0.90 0.25 3.88 10.96 7.02 6.70

T O P L A M 9 5 5 5 9.70 27.40 15.60 14.90

103

TABLO-10 : RADYO VE TELEVİZYON YAYINLARINDA MÜZİK PROGRAMLARININ HEDEFLENEN ORANLARI

MÜZİKPROGRAMLARI

RADYO TELEVİZYON

Radyo-1

%

Radyo-2(TRT-FM)

%

Radyo-3

%

Radyo-4

%

TurizmRadyosu

%

TRT-1

%

TRT-2

%

TRT-4

%

TRTGAP

%

TRTINT%

TRTTÜRK

%

Türk Sanat Müziği 9.24 27.20 47.43 4.90 1.60 0.10 25.80 2.45 1.84 1.61

Türk Halk Müziği veOyunları

7.84 23.20 45.57 2.80 2.05 1.33 24.02 11.32 7.59 8.24

Çoksesli Sanat Müziği 0.56 52.08 0.02 3.14 1.02 0.23 0.54

Opera ve Bale 0.93 2.80 0.14

Hafif Müzik lviii 10.08 29.60 26.04 43.40 1.30 4.55 0.26 1.53 1.84 3.01

Caz Müziği 13.95 2.80 0.24

Eğitim Müziği 0.28 0.03

Diğer 13.30

T O P L A M 28 80 93 93 70 5 9.50 51.10 15.30 11.50 13.40

lviii TRT-FM’in (Radyo-2) Hafif Müzik oranı, Pop (Yerli ve Yabancı Hafif Müzik) Müzik parçaları (%) oranını da kapsamaktadır.104

TABLO-11 : BÖLGE VE İL RADYOLARINDA MÜZİK PROGRAMLARININ HEDEFLENEN ORANLARI

MÜZİKPROGRAMLARI

BÖLGE RADYOLARI İL RADYOSU

Ankara%

İstanbul%

İzmir%

Antalya%

Çukurova%

Erzurum%

GapDiyarbakır

%Trabzon

%TRT-Hatay FM

%

Türk Sanat Müziği 31.62 24.80 26.40 24.48 23.80 24.48 24.48 24.48 24.32

Türk Halk Müziği veOyunları

15.50 21.70 19.20 27.88 23.80 27.88 27.88 27.88 27.36

Çoksesli Sanat Müziği

Opera ve Bale

Hafif Müziklix 14.88 15.50 14.40 15.64 20.40 15.64 15.64 15.64 24.32

Caz Müziği

Eğitim Müziği

Diğer

T O P L A M 62 62 60 68 68 68 68 68 76

lix Yerli ve yabancı müziği kapsamaktadır.105

106

TABLO-12 : TELEVİZYON YAYINLARINDA PROGRAMLARIN HEDEFLENEN YERLİ VE DIŞ KAYNAKLI YAPIM ORANLARI

YAPIM YERİ TRT-1%

TRT-2%

TRT-3%

TRT-4%

TRT-GAP%

TRT-INT%

TRT-TÜRK%

Yerli Yapım 78.9 82.9 79.3 100 99.2 99.9 99.9

Dış KaynaklıYapım

21.1 17.1 20.7 0.8 0.1 0.1

T O P L A M 100 100 100 100 100 100 100

107

3.0.0.0.0.0. TEDBİRLER

Yıllık Genel Yayın Planı’nda öngörülen hedeflere ulaşabilmek, aşağıda anılan tedbirlerin bir disiplin içinde uygulanması, koordinasyon ve takibiyle mümkündür. Bu sebeple, tedbirin gerçekleştirilmesinden sorumlu üniteler her üç aylık sürenin bitiminden itibaren en geç 7 gün içinde her tedbir için ayrı ayrı dolduracakları “Genel Yayın Planı Tedbir İzleme Formu” nu Yayın Planlama Koordinasyon ve Değerlendirme Dairesi Başkanlığı’na göndereceklerdir.

Tedbirler için, uygulama üniteleri, konuyla ilgili çalışmalarına ve gerekli tedbirleri zamanında almaya 2006 yılında olduğu gibi titizlikle devam edeceklerdir.

Konu Sorumlu Ünite İşbirliği Bakımından İlgili Ünite

1. Her türlü basılı materyalin hazırlanmasında; Merkez ve Taşra Teşkilatının, standarda tabi olmayan baskı taleplerinde (kitap, dergi, afiş, broşür, davetiye, bülten vb.) kendi olanaklarıyla tasarım yapma girişiminde bulunmayarak (314, 377 ve 2005/14 sayılı Duyurulular doğrultusunda hareket edilerek), basımı talep eden üniteler, basım öncesi ve sırasında Genel Sekreterlik Basım ve Yayın Müdürlüğü ile işbirliği yapacaktır.

Savunma Sekreterliği Yayın Den.Kurulu Bşk.lığı Daire Başkanlıkları Bölge Müdürlükleri Ankara Rad.Müdürlüğü Ankara TV Müdürlüğü

Genel SekreterlikTelevizyon Dai. Bşk.lığı

2. Kurumumuzda barış zamanında yayının aksamadan yürütülmesi için sabotajlara, yangın ve doğal afetlere karşı personel, evrak, bina, tesis, araç ve gerecin güvenliği sağlanacak ve gereken önemler alınacaktır.

Savunma Sekreterliği Bütün Üniteler

3. Denetimin teknik anlamda sağlıklı yapılabilmesi, denetlemenin amacına ulaşabilmesi ve doğabilecek risklerin önlenmesi için teknik donanımın, ihtiyaçlar çerçevesinde yenilenmesi veya eksiklerin giderilmesi sağlanacaktır.

Yayın Den.Kur.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığıMuh. Ve Mali İşler Dai.Bşk.lığı

4. Orta Doğu, Kıbrıs, Batı Trakya, Balkanlar, Kafkasya ve Orta Asya ‘da yaşayan soydaşlarımızın durumları ile ilgili haber programları hazırlanacak, bu yönde kamuoyu oluşturulması için yabancı televizyon kanallarında yayınlanmasına çaba gösterilecektir.

Haber Dai.Bşk.lığı Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı

Genel SekreterlikTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı

5. Türkiye Cumhuriyeti devleti ve vatandaşlarıyla ilgili olarak, dünyada ve yurt içinde, yıkıcı ve bölücü mihrakların istismar ettiği, yanlış tanıtılmakta olan gelenek ve göreneklerimiz hakkında bilgi ve kanaatleri düzeltecek, ayrıca ülkemizde alınan ekonomik ve sosyal tedbirlerle birlikte, kendimizi hem yurt dışına, hem de yurt içine tanıtacak, cazip ve özel programlar yapılacak, TRT Radyo ve Televizyonlarının yanı sıra, gerekenlerin çeşitli kurumlar aracılığıyla yabancı radyo ve televizyonlardan da yayınlatılmasına çalışılacaktır.

Haber Dai.Bşk.lığı Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığı

Genel SekreterlikYayın Arşivleri Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı

6. Yayın akışının bütünlüğü dikkate alınarak, estetik yapısının bozulmaması, program sarkmalarının önlenerek, yayının prototipte belirlenen zamana uygun sürdürülebilmesi için gerekli tedbirler alınacak, yayın akışında; yeri değiştirilen veya iptal edilen programların izleyici kitlelerine (anons, alt yazı, fragman, basın) duyurulması sağlanacaktır.

Yayın kalıplarında ve prototiplerde mümkün olduğunca program değişikliğine gidilmeyecek, bu gibi değişikliklere gerek duyulduğu takdirde, reklam sektörüyle yapılan reklâm kuşağı sözleşmeleri titizlikle dikkate alınacaktır.

Haber Dai.Bşk.lığı Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığı

Bilgi İşlem Dai.Bşk.lığıReklam Dai.Bşk.lığıAnkara TV Müdürlüğü

7. Yurt dışına yönelik yayınlar için üretilecek olan haber, haber program ve diğer programların, daha doyurucu olması için, mümkün olduğu kadar, ilgili ülke veya bölgelerde hazırlanması sağlanacaktır.

Haber Dai.Bşk.lığı Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığı

Genel SekreterlikRadyo Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı

8. Programlara ödül, armağan, bağış ve sponsor desteği sağlanmasına çalışılacaktır.

Haber Dai.Bşk.lığı Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bş.lığı

Müzik Dai.Bşk.lığıReklam Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı

9. TRT’nin teknik ve program hizmetlerinin ve TRT’de üretilen teçhizatın (ihtiyaç fazlası mal ve hizmetin ya da üretilen teçhizatın) satımı ve kiralanarak Kuruma gelir kazandırılmaya çalışılacaktır.

Haber Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Araş. ve İmal.Dai.Bşk.lığı Yapı İşl.Dai.Bşk.lığı

Muh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıAlım İkmal Dai.Bşk.lığı

10. İnternet üzerinden Kurumun diğer iletişim araçlarıyla yapılan yayınları ile faaliyetlerinin tanıtımı yapılacak, duyuruları yayınlanacaktır.

Haber Dai.Bşk.lığı Genel SekreterlikDış Yayınlar Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığı

11. Turizm Radyosu ve Radyoda yayınlanan programlar hakkında turistleri önceden haberdar etmek üzere gerekli tedbirler alınacak, bu maksatla yayın alanı kapsamı içindeki turizm bürolarının ve turistik tesislerin programlar hakkında zamanında bilgilendirilmesine devam edilecektir.

Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı Genel Sekreterlik

12. İmkânlar ölçüsünde edebî eser yarışması düzenlenecek (hikâye, roman, senaryo, şiir, radyo oyunu ve düz yazı yarışması) başarılı olanların yapımı ve yayınlanması sağlanacaktır.

Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı Yayın Den.Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lğı

13. Türkiye’nin Sesi Radyosu yayınlarının teknik ve içerik olarak değerlendirilebilmesi, dinleyicilerle ilişkilerin geliştirilebilmesi ve yeni dinleyiciler kazanılabilmesi açısından, belirli ülkelerde yılda bir kez dinleyici toplantılarının düzenlenmesi ve bu toplantılarda kullanılmak üzere tanıtım materyalinin hazırlanması için gerekli tedbirler alınacaktır.

Dış Yayınlar Dairesi Bşk.lığı Genel SekreterlikMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıStüdyolar Dai.Bşk.lığıUluslararası Teknik İliş.Servisi (UTİS)

14. Türkiye’nin Sesi Radyosu yayınlarının hedef bölgelere daha iyi iletilebilmesi için, belirli başkentlerde FM yayını yapan istasyonlardan saat kiralanması, kardeş radyo istasyonları bulunması ve işbirliği ortamının hazırlanması, dünyanın belirli bölgelerinde mevcut kısa dalga sinyallerinin güçlendirilmesi için, röle istasyonlarının açılması konularında çalışmalar yapılacaktır.

Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı Vericiler Dai.Bşk.lığı Uluslar arası Teknik İlişkiler Servisi (UTİS)

Genel SekreterlikMuh. ve Mali İşler Dai.Bşk.lığıTeknik Plan. ve Koord.Dai.Bşk.lığı

15. Türk Devletleri ve Türkçe yayın yapan Radyo ve Televizyon kuruluşları ile Kurumumuz arasında müzik ve kültür ağırlıklı programların değişimi esasına dayalı bir ilişkinin kurulması için, söz konusu cumhuriyetler ile ülkemiz arasında imzalanmış bulunan kültür anlaşmaları çerçevesinde ve ikili işbirliği protokollerine uygun olarak program ve personel değişimi yapılması yoluna gidilecek, ortak yapımlar gerçekleştirilecek, gerektiğinde mali destek sağlanarak teknik planlama ve teçhizat temini çalışmalarına devam edilecektir.

Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığı Müzik Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Yapı İşl.Dai.Bşk.lığı

Genel SekreterlikMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıAlım İkmal Dai.Bşk.lığıTeknik Plan. ve Koord.Dai.Bşk.lığıAraş. ve İmal.Dai.Bşk.lığı

16. Türkiye’nin gelişen dış politikasına bağlı olarak Türkiye’nin Sesi Radyosu’nun mevcut yayın dillerine ilâveten değişik dil ve lehçelerinde (Kürtçenin değişik lehçelerinde, Japonca, Ermenice vb.) gerekli sürelerle yayın yapılmasına ve bu nedenle süratle personel takviye edilmesine çalışılacaktır.

Dış Yay.Dai.Bşk.lığı Personel Dai.Bşk.lığı Eğitim Dai.Bşk.lığı

Muh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı

17. TRT’nin uluslararası yayın pazarındaki payını artırmak, Radyo-TV yapımcılarının uluslararası ilişkilerini geliştirmek ve deneyimlerini zenginleştirmek amacıyla yabancı yayın kuruluşlarıyla ortak yapımlar ve karşılıklı personel değişimi teşvik edilecek, program yapımcı ve yönetmenlerine yurt dışında program yapma ve eğitim görme imkânları sağlanabilmesi için uluslararası girişimlerde bulunulacaktır.

Radyo Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığı Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı

Genel SekreterlikEğitim Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı

18. Radyo, Televizyon ve Haber (yapım ve yayın) Üniteleri arasında personel, program, bilgi ve doküman alış verişinde özellikle Internet aracılığıyla aktif işlerlik kazandıracak acil düzenlemeler yapılacaktır.

Haber Dai.Bşk.lığı Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığı Müzik Dai.Bşk.lğı

Bilgi İşlem Dai.Bşk.lığıStüdyolar Dai.Bşk.lığı

19. Kurumun program ihtiyaçlarını karşılayabilmek için teknik ve diğer imkânların el vermediği durumlarda Kurum dışı kuruluşlarla ilişkiler kurularak, plân hedeflerine uygun yapımlar gerçekleştirilecektir.

Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığı

Genel SekreterlikMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıStüdyolar Dai.Bşk.lığı

20. Programların zamanında hazırlanması ve yayının düzenlenebilmesi için, yayın kalıplarının hazırlanması, program koordinasyon toplantılarının yapılması ve yayın uygulama talimatlarının hazırlanması çalışmalarına Genel Yayın Planı’nın Yönetim Kurulu’nda kabul edilmesinden hemen sonra başlanacaktır.

Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lğı

Yayın Plan.Koord. veDeğ.Dai.Bşk.lığı

21. Ülkemizi ve insanlarımızı tanıtmayı ve yarının büyükleri olacak, dünyanın çeşitli ülkelerine mensup çocukların, dostluk ve barış duyguları içerisinde birbirleriyle tanışıp kaynaşmalarını amaçlayan 23 Nisan Uluslararası Çocuk Şenliğinin 2007 yılında da Kurumumuz ev sahipliğinde düzenlenmesi sağlanacak, 2008 yılı kutlamaları için hazırlıklar yapılacaktır.

Televizyon Dai.Bşk.lığı Müzik Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı

22. Çocuk programlarında uluslararası medyada da kültür ve medeniyetimize ait değerlerin taşınması için işbirliğine gidilecek, ancak yerli yapımların arttırılması için özen gösterilecektir. Yayınlanacak yerli yapım çocuk animasyon filmleri % 5’in altına düşmeyecektir.

Televizyon Dai.Bşk.lığı Genel SekreterlikMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı

23. Bölgelerin TV yapımlarında, kolay ulaşılabilecek çevrenin yöresel özellikleri ve değerleri göz önüne alınacak, yöre halkıyla iletişimi kolaylaştırıcı tedbirler göz önünde tutulacak, yapım teklifleri ve kabulü buna göre yapılacaktır. Ayrıca, aynı seminer, sempozyum, konferans, sanat şenliği gibi faaliyetlere gereğinden fazla TV yapım ekibinin katılması önlenecektir.

Televizyon Dai.Bşk.lığı Televizyon Müdürlükleri

24. Radyo ve Televizyon reklam sürelerinin, reklâm verenlere pazarlanabilmesi için; TV ve Radyo programlarımızı tanıtacak bir tanıtım ürününün,CD-Rom, VCD vb. ortamda, Tanıtım Merkezi tarafından hazırlanarak, önceki ayın 20’sine kadar Reklam Dairesi Başkanlığı’na iletilmesi sağlanacaktır. Hazırlık safhasından başlamak üzere, programa ait tanıtım unsurlarının (fragman, teaser, fotoğraf, dia, metin vb.) Tanıtım Merkeziyle koordineli olarak gerçekleştirilmesi ve Tanıtım Merkezine zamanında teslimi sağlanacaktır.

Radyo Dai.Bşkk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığı

Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığıReklam Dai.Bşk.lığıStüdyolar Dai.Bşkk.lığı

25. Kurumumuzca üretilen ve özellikle içerik itibariyle yurt dışı satışa elverişli olan programların yapım safhasında enter bandlı olarak (ses kuşağı ayrı kanala; müzik-efekt kuşağı ayrı kanala kayıtlı) hazırlanması; yapım bütçelerinde yer verilen “Tanıtım ve Tanıtma Giderleri” ile “Fotoğraf” kalemlerinin, talep amacı doğrultusunda kullanılması; yapımın içeriğine ilişkin görsel malzeme oluşturulmasına (fotoğraf, dia, illüstrasyon vb.) özen gösterilmesi; olanaklar dahilinde Fotoğrafçı görevlendirilmesi için, Kurumumuzun ilgili üniteleriyle eşgüdüm sağlanması; çekilecek fotoğrafların, yapımcı ünitelerimize iletilen satış kataloglarında yer verilecek özellikte olmasının sağlanması; yapımlara ait görsel (yayın bandı, fragman bandı, fotoğraf, dia vb.), yazılı (metin, senaryo, nota vb.), işitsel (müzik kaydı, ses kaydı vb.) malzemelerin tümünün, yayına verilen son şekliyle (varsa ekleme ve çıkartmaların ardından) yürürlükteki mevzuat çerçevesinde ilgili ünitelere teslim edilmek suretiyle, sağlıklı olarak korunması sağlanacaktır.

Radyo Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığı

Yayın Arşivleri Dai.Bşk.lığı

26. GAP yöresinde her türlü program yapımı için gerekli teçhizat ve personel takviyesi yapılması, mevcut stüdyoların yeniden düzenlenmesi, TV yayınları için sabit teknik ve prodüksiyon ekibinin oluşturulması sağlanacaktır.

Televizyon Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı

Personel Dai.Bşk.lığıTeknik Plan. ve Koord.Dai.Bşk.lığıVericiler Dai.Bşk.lığıAnkara TV Müdürlüğü

27. TRT-4 Televizyonu ile Radyo-1’den orta ve yüksek öğretime yönelik eğitim programları için, 2954 sayılı Kanunun 25’nci maddesine göre ilgili bakanlık, üniversite ile diğer kurum ve kuruluşlarla işbirliği içinde program ve yayın hazırlıklarına devam edilecektir.

Radyo Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığı


28. Prodüksiyon ve yayın ünitelerinin hizmetlerinin yerine getirilmesine mani olacak ve herhangi bir sistemin devre dışı kalması durumunu yaratacak malzemeler ile çok sık arızalanan malzeme ve teçhizat temin edilecek, gerekirse Kurum imkânları ile imal edilecek, stoklanacak, yurt dışından sağlanacak malzemeler için gerekli önlemler alınacak, bu itibarla işletmeler acil ihtiyacı olabilecek teçhizatı önceden sorumlu üniteye bildirecektir.

Radyo Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Vericiler Dai.Bşk.lığı Araş. ve İmal.Dai.Bşk.lığı

Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı Teknik Plan. ve Koord. Dai.Bşk.lığı

29. Devlet Tiyatroları ile Devlet Opera ve Balesi Genel Müdürlüğü sahnelerinde oynanacak eserlerin ve ödül alan özel sahne eserlerinin uyarlamaları yapılarak, yayınlanabilmesi için ilgili kuruluşlarla temas sağlanması ve işin anlaşmalarla bir esasa bağlanması temin edilecek, çağdaş çoksesli müziğimizin geniş halk kitlelerine yayılmasını sağlamak amacıyla Devlet Senfoni Orkestraları, Devlet Türk Halk Müziği ve Devlet Klâsik Türk Müziği korolarının konserlerine ve Devlet Halk Dansları Topluluğunun gösterilerine yer verilmesi için, ilgili kuruluşlarla temas sağlanacak, işbirliği yapılacaktır.

Radyo Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığı Müzik Dai.Bşk.lığı


30. Radyo ve Televizyon yayınlarıyla birlikte Kurumumuzca üretilip pazarlanan görsel, sesli ve yazılı ürünler hakkında kamuoyunun zevk, dilek ve eğilimlerini tespit maksadıyla kamuoyu araştırmaları yapılacak, sıklıkla ve süratle araştırma sonuçları değerlendirilecek, ilgili birimlere duyurularak TRT yayın ilkelerinden ve kaliteden taviz vermeden uygulamaya yansıtılacaktır.

Yayın Plan.Koord. ve Değ.Dai.Bşk.lığı

Haber Dai.Bşk.lığıDış Yayınlar Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.ığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıReklam Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıAlım İkmal Dai.Bşk.lığıHasılat Dai.Bşk.lığıMüzik Dai.Bşk.lığı

31. Turizm Radyosu ve Türkiye’nin Sesi Radyosu yayınlarına ilişkin olarak, yurt içinde ve yurt dışında kamuoyu araştırması yapılması için gerekli tedbirler alınacaktır.

Yayın Plan.Koord. ve Değ.Dai.Bşk.lığı

Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı

32. Radyo ve televizyon yayınlarında, hedeflenen oranda ve kalitede müzik yayını gerçekleştirebilmek için, ihtiyaç duyulan kayıt ortamlarının düzenli bir şekilde Kurumumuza alımlarının tek merkezden yapılması esastır. Ancak, bu yolla karşılanamayan ihtiyaçlar, yayın üniteleri tarafından da iç piyasadan temin edilebilecektir.

Müzik Dai.Bşk.lığı

Genel SekreterlikDış Yayınlar Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıStüdyolar Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıYayın Arşivleri Dai.Bşk.lığıBölge Müdürlükleri

33. Radyo ve Televizyon müzik programlarının daha da zenginleştirilmesi amacıyla ilgili kurum ve kuruluşlarla gerekli temaslar yapılacak, tespit edilen eserler kayıt edilerek yayınlanmak üzere yayın ünitelerine gönderilecek, bir kopyaları da Yayın arşivleri Dairesi Başkanlığına teslim edilecektir.

Müzik Dai.Bşk.lığı Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıYayın Arşivleri Dai.Bşk.lığı

34. Müzik üretiminde tekrardan öte, geniş bir repertuar uygulamasını gerçekleştirmek için gerekli tedbirler alınacaktır.

Müzik Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıTHM ve TSM Sanatçısı olan Bölge Müd.

35. TSM repertuarına ait kaynak farklılıkları ve bireysel düzeltmeler yüzünden tartışmalı hale gelmiş notaların tek tip nota haline getirilerek bunların bilgisayar ortamında yazdırılması sağlanacaktır.

Müzik Dai.Bşk.lığı Muh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı

36. Türk Halk Müziği dalında derleme ve değerlendirme sonucu repertuara alınan ezgilerin notalarının yazdırılmasına devam edilecek, bu yoldan repertuara kazandırılacak eserler bilgisayar ortamında yazdırılarak yayınlanmaları ve satışa sunulması sağlanacaktır.

Müzik Dai.Bşk.lığı Genel SekreterlikHasılat Dai.Bşk.lığı

37. Kurumumuz bünyesinde kurulmuş olan THM, TSM ve ÇSM çocuk ve gençlik korolarının eleman ihtiyaçları giderilecek, çocuk ve gençlik müziği dallarında repertuar genişletilmesine çalışılacaktır.

Müzik Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıPersonel Dai.Bşk.lığıBölge Müdürlükleri

38. Müzik Dairesi Başkanlığı’nda denetlenerek ve yayınlanır nitelikte bulunan eserler, yayın ünitelerine en kısa süre içinde iletilecektir. Aynı eserlerin Yayın Arşivleri Dairesi Başkanlığında da muhafaza edilmesi sağlanacaktır.

Müzik Dai.Bşk.lığı Radyo ve TV Müdürlükleri

Yayın Arşivleri Dai.Bşk.lığı

39. Çeşitli müzik dallarında yeni eserler kazandırmak amacıyla siparişler verilecek, yarışmalar düzenlenecektir.

Müzik Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı

40. Halen arşivimizde bulunan emsalsiz nota koleksiyonları ile taş plâkların gerek tarihî, gerekse kaynak niteliği bakımından değerlendirilebilmesi için bu koleksiyonlardaki eserlerin kopyalarının yapılması, ayrıca plâklardaki bu parçaların gürültü ve cızırtılardan arındırılması CD’ye çekilmesi çalışmaları sürdürülecektir. Bu çalışmalar sonucunda elde edilecek ses kayıtlarından oluşacak, profesyonel nitelikli CD’lerin kamuoyunun hizmetine sunulması amacıyla satışı gerçekleştirilecektir.

Müzik Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıHasılat Dai.Bşk.lığıStüdyolar Dai.Bşk.lığı

41. Çeşitli müzik dallarında ve Halk Oyunları alanında yurt içi ve yurt dışı (başta Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti ve Türklerin yoğun olarak yaşadıkları ülkeler olmak üzere) yarışmalar yapılacaktır.

Müzik Dai.Bşk.lığı Genel SekreterlikDış Yayınlar Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıSosyal İşl. ve İç Hiz.Dai.Bşk.lığıBölge Müdürlükleri

42. Çeşitli müzik dallarında repertuar, arşiv, denetim sonuçları ve sanatçılar hakkındaki bilgilerin bilgisayara aktarılmasına devam edilecektir.

Müzik Dai.Bşk.lığı Bölge Müdürlükleri

43. Türkiye’de Hafif Müziğin gelişmesine katkıda bulunmak, ülkemizi yurt dışında müzik ile temsil etmek ve tanıtmak amacıyla 2007 yılında yapılacak “Eurovision Şarkı Yarışması”na ülkemiz adına katılacak eser ile şarkıcı / şarkıcıları belirlemek ve ayrıca, benzeri uluslararası yarışma ve şenlikler düzenlenecektir

Müzik Dai.Bşk.lığı Genel SekreterlikDış Yayınlar Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıSosyal İşl. ve İç Hiz.Dai.Bşk.lığı

44. Türk halk oyunlarının asli ve mahalli özelliklerinin yansıtılması, geliştirilmesi ve kültür birliğinin sağlanması amacına yönelik repertuar çeşitliliğinin yayınlarımızda yer alması sağlanacaktır.

Müzik Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıAnkara TV Müdürlüğü

45. Müzikle uğraşanların doğru nota bulmalarını sağlamak ve Türk kültürüne hizmet etmelerini sağlamak amacıyla, THM, TSM ve Çocuk Müziği dallarında, seçilmiş eserlerden oluşan notaların kitap veya fasikül halinde hazırlanması ve müzik CD’lerinin yapılması, satışa sunulması çalışmalarına devam edilecektir.

Müzik Dai.Bşk.lığı Genel SekreterlikMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıAnkara TV Müdürlüğü

46. Radyo ve Televizyon yayınlarıyla ilgili kamuoyu araştırmalarından ve izleme ölçümlerinden elde edilen bilgilerin, reklam sektörüne iletilmesine ve bu bilgilerin Kurumumuzun sesli ve görüntülü yapımların reklam sürelerinin pazarlanmasına, reklam ve sponsorluk gelirlerinin artırılmasına yönelik pazarlama sürecinde değerlendirilmesine çalışılacak, reklam almayı ve programlara sponsor bulmayı kolaylaştıran, bürokratik işlemleri sadeleştiren düzenlemeler yapılacaktır.

Reklam Dai.Bşk.lığı Haber Dai.Bşk.lığıDış Yayınlar Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıVericiler Dai.Bşk.lığıYayın Plan.Koord. veDeğ.Dai.Bşk.lığı

47. Kurumumuz mal ve hizmet ihtiyaçlarının temin edilmesi için “Barter Uygulama Esasları” kapsamında, yatırımcı daireler tarafından önceliği belirlenen, tesisi ve alımı zorunlu mal ve hizmetler 2007 yılında da barter yoluyla (reklam karşılığı) temin edilmeye devam edilecektir.

Reklam Dai.Bşk.lığı Alım İkmal Dai.Bşk.lığı Teknik Plan. ve Koord.Dai.Bşk.lığı Muh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı

Bilgi İşlem Dai.Bşk.lığıStüdyolar Dai.Bşk.lığıVericiler Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıDış Yayınlar Dai.Bşk.lığıHaber Dai.Bşk.lığı

48. Yurt dışındaki yayın kuruluşlarıyla, 2954 sayılı Kanunun 9 (c) maddesi çerçevesinde işbirliği protokolleri imzalamak üzere gerekli hazırlıklar yapılacak, sonuçlar takip edilecektir.

Genel Sekreterlik İlgili Üniteler

49. Yurt içi ve yurt dışında çeşitli kamu kurum ve kuruluşlarınca düzenlenen mesleki eğitim, araştırma ve inceleme faaliyetlerine katılanlara (EBU-ABU dahil), Kurumumuz görev alanına giren konularda, ilgili birim âmirlerince rapor hazırlattırılacak, bu raporlar değerlendirilecek, önemli ve faydalı görülenler, basılarak veya Kurum Portalında yayınlanarak ilgili personele ulaştırılacak, ayrıca bu uzmanlardan konferansçı olarak da yararlanılacaktır.

Genel Sekreterlik Eğitim Dai.Bşk.lığı

İlgili Üniteler

50. Kalkınmada öncelikli yörelerin ihtiyaçlarına cevap verecek nitelikteki bölgesel programları hazırlayacak yapımcı personelin (prodüktör, yardımcı prodüktör, spiker, yönetmen, uzman, stüdyo ve film yapım elemanı, yapım ve yayın elemanı) yetiştirilmesi (hizmet öncesi ve hizmet içi eğitim kursları) sağlanacaktır.

Eğitim Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığiı

51. Radyo ve Televizyon araştırma, planlama, yapım, (prodüktör, yardımcı prodüktör, muhabir, mütercim, spiker, yönetmen, uzman, stüdyo ve film yapım elemanı, yapım ve yayın elemanı) yayın ve teknik personelinin eğitiminde her türlü yurt içi imkân kullanılacak, yurt dışı için ise kurumumuzun ve ülkemizin özellikle malî ve finansman durumu dikkate alınarak değerlendirilecektir. Sağlanacak burslarla eğitilmeleri için her türlü tedbir alınacaktır.

Eğitim Dai.Bşk.lığı İlgili Üniteler

52. “Kamu İhale Yasası” kapsamında program bütçelerinin hazırlanması ve uygulanması konularında yapımcı personel) prodüktör, yardımcı prodüktör, yönetmen, uzman, stüdyo film yapım elemanı, yapım ve yayın elemanı) eğitilecektir.

Eğitim Dai.Bşk.lığı Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıBölge Müdürlükleri

53. Talep olması halinde diğer Türk Devletleri ile Ülkemiz sınırları dışında yaşayan ve bulundukları ülkelerde Türkçe radyo-televizyon yayını yapma izni verilen soydaşlarımız ve radyo-televizyon alanında ikili protokol imzalanan diğer ülkelerin yayın personeli için eğitim çalışmalarına devam edilecektir.

Eğitim Dai.Bşk.lığı Genel Sekreterlikİlgili Üniteler

54. Radyo ve Televizyon yayınlarında Türk Milletinin bütünü tarafından kolaylıkla anlaşılacak, doğru ve güzel bir Türkçe kullanmanın gereği konusunda Genel Yayın Plânındaki program türlerini esas alarak eğitim çalışmaları düzenlenecektir.

Eğitim Dai.Bşk.lığı Yayın Den.Dai.Bşk.lığıHaber Dai.Bşk.lığıDış Yayınlar Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMüzik Dai.Bşk.lığı

55. Artan yayın hizmetlerinin karşılanabilmesi için, Kurumumuzda bulunan ve yayın için gerekli olan stajyer spiker, teknisyen, yayın şefi ve kopist (nota yazım elemanı) kadrolarının tespit edilerek ihtiyaç duyulduğunda sınavlarının yapılması, alınacak elemanların yetiştirilerek ilgili ünitelere gönderilmesi sağlanacaktır.

Eğitim Dai.Bşk.lığı Personel Dai.Bşk.lığı

Haber Dai.Bşk.lığıDış Yayınlar Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMüzik Dai.Bşk.lığıStüdyolar Dai.Bşk.lığıBölge Müdürlükleri

56. TRT Bütçesi, Yatırım Programı, Alım Programları, Eğitim Planı, Araştırma ve İmalât Programı, verici bakımı, işletme, verici ve anten sistemlerinin onarım giderlerine ait programların hazırlanmasında Yıllık Genel Yayın Planlarının hedef ve ilkeleri de esas alınacaktır.

Eğitim Dai.Bşk.lığı Muh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı Alım İkmal Dai.Bşk.lığı Teknik Plan. ve Koor. Dai.Bşk.lığı Araş. ve İmal.Dai.Bşk.lığı Vericiler Dai.Bşk.lığı

Yayın Plan.Koord. ve Değ.Dai.Bşk.lığıİlgili Üniteler

57. Kurumumuz radyo ve televizyonunda yapım ve yayını gerçekleştirilen eser ve programları CD, VCD, kitap vb. görsel-sesli, yazılı ürünler halinde çoğaltarak geniş kitlelere yaymak ve kültür hizmetine katkıda bulunmak amacıyla tanıtım, dağıtım ve satış alanlarını kapsayan pazarlama çalışmalarında etkinlik sağlanacaktır.

Hasılat Dai.Bşk.lığı Bölge Müdürlükleri

Hukuk MüşavirliğiDış Yayınlar Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıYayın Plan.Koord. ve Değ.Dai.Bşk.lığıMüzik Dai.Bşk.lığıYayın Arşivleri Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıAlım İkmal Dai.Bşk.lığıStüdyolar Dai.Bşk.lığı

58. TRT Birimleri arasında hızlı ve yüksek kapasiteli veri iletişimine imkân sağlayan bir “Bilgisayar İletişim Ağı” nın yaygınlaşması sağlanacaktır.

Bilgi İşl.Dai.Bşk.lığı İlgili Üniteler

59. Bilgisayar kullanımının Kurumun tamamını kapsayacak şekilde yaygınlaştırılması çalışmalarına devam edilecektir.

Bilgi İşl.Dai.Bşk.lığı Bütün Üniteler

60. Yayında multimedya (metin, ses, görüntü, grafik ve canlandırma unsurlarını birleştirerek sunan ortam=çoklu ortam) uygulamalarında kullanılan bilgisayar teknolojisinin Kurumumuzda yaygınlaşması ve Etkileşimli TV yayıncılığı (Interactive TV) için gerekli çalışmalara devam edilecek, içerik sağlanması ile ilgili gereken tedbirlerde alınacaktır.

Bilgi İşl.Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Araş. ve İmal.Dai.Bşk.lığı

Televizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıHasılat Dai.Bşk.lığıTeknik Plan. ve Koor.Dai.Bşk.lığı

61. Radyo, Televizyon ve Haber Program yapım ve yayınlarında uygulanmak üzere teknik gelişmeler (DVB-T, T-DAB, DMB, DRM, HDTV vb.) takip edilerek, ilgili ünitelerle koordinasyon sağlanacak, uygun teçhizatın araştırılması, plânlanması hususunda gerekli çalışmalar yapılacaktır.

Teknik Plan ve Koord. Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Araş. ve İmal.Dai.Bşk.lığı Bilgi İşlem Dai.Bşk.lığı Yapı İşl.Dai.Bşk.lığı Vericiler Dai.Bşk.lığı Uluslararası Teknik İlişkiler Servisi (UTİS)

Haber Dai.Bşk.lığıDış Yayınlar Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıAnkara TV Müdürlüğü

62. Yurt dışına uydulardan iletilen yayınların, sözleşmelerine uygun şekilde iletildiğinin kontrol edilmesinde, öncelik TRT Sitesinde olmak üzere, Avustralya ve Amerika’da yayınların monitör edilebileceği merkezler kurulması çalışmasına devam edilecektir.

Teknik Plan. ve Koord. Dai.Bşk.lığı Araş. ve İmal.Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı

Ankara TV Müd.lüğüWashington Temsilciliği

63. Radyo ve televizyon yayınlarının yurt içi ve yurt dışına uydulardan, kablo TV sisteminden yayınlanması, yaygınlaştırılması, ses kanallarının stereo yapılması, iletim sistemlerinin modernizasyonu ve sürekliliğinin sağlanması için gerekli tedbirler alınacaktır.

Teknik Plan. ve Koor. Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı

Hukuk MüşavirliğiTelevizyon Dai.Bşk.lığı

64. Radyo ve Televizyon programlarının oluşturulmasında ihtiyaç duyulan, stüdyolar arası naklen yayın yapılan mekânlar ve haber büroları ile merkez stüdyoları arası program kanalı bağlantılarının tesis ve tahsisi için gerekli çalışmalar yapılacaktır.

Teknik Plan. ve Koor. Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı

Muh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıVericiler Dai.Bşk.lığı

65. Güncel olayların naklen yayını ve uydu üzerinden program nakli için gerekli çalışmalara ihtiyaç duyulduğu takdirde devam edilecektir.

Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Haber Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıAlım İkmal Dai.Bşk.lığıTeknik Plan. ve Koor.Dai.Bşk.lığıAraş. ve İmal.Dai.Bşk.lığıVericiler Dai.Bşk.lığıAnkara TV Müdürlüğü

66. Ankara Radyosu’nda gerçekleştirilen teknik yenilemenin Bölge Radyolarında da sağlanabilmesi için gerekli çalışmalara devam edilecektir.

Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığıAlım İkmal Dai.Bşk.lığıTeknik Plan. ve Koor.Dai.Bşk.lığıAraş. ve İmal.Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı

67. Yücel Yener Tepebaşı Stüdyolarının teçhizi için gerekli tedbirler alınacaktır.

Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Televizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıAlım İkmal Dai.Bşk.lığıAraş. ve İmal.Dai.Bşk.lığıYapı İşl.Dai.Bşk.lığıİstanbul Bölge Müd.lüğü

68. Devamlılık Stüdyoları ile Kurumun ihtiyaç duyacağı sayısal teçhizatın planlama çalışmalarına devam edilecektir.

Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Haber Dai.Bşk.lığıDış Yayınlar Dai.Bşk.lığıBilgi İşlem Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıTeknik Plan. ve Koor.Dai.Bşk.lığıAraş. ve İmal.Dai.Bşk.lığıYapı İşl.Dai.Bşk.lığıAnkara TV Müdürlüğü

69. TV Stüdyolarındaki teknik teçhizatın sayısal teknolojiye uygun olarak yenilenmesi için gerekli planlama çalışmalarına devam edilecektir.

Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh.v e Mali İşl.Dai.Bşk.lığıAlım İkmal Dai.Bşk.lığıAraş. ve İmal.Dai.Bşk.lığıİstanbul TV Müdürlüğü

70. Kurumumuzun yayın haklarını alacağı uluslararası spor ve müzik organizasyonlarında kaliteli bir yapım ve yayın hizmetlerinin yapılabilmesi için, imkânlar elverdiği takdirde teçhizat kapasitesi büyük, up-link ve mobil enerji sistemi de olan naklen yayın arabası (Tır) ihtiyacı giderilecektir.

Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Haber Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıTeknik Plan. ve Koord. Dai.Bşk.lığı

71. Genel Yayın Planında yer alan tedbirler esas alınarak teknolojik gelişmeler doğrultusunda teknik personele yurt dışında eğitim görme, bilgi ve beceri kazandırma imkânları sağlanması için uluslararası girişimlerde bulunulacaktır.

Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Araş. ve İmal.Dai.Bşk.lığı Teknik Plan. ve Koord. Dai.Bşk.lığı Yapı İşleri Dai.Bşk.lığı

Genel SekreterlikEğitim Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı

72. Doğal afetler ve olağanüstü hallerde Ankara’dan yayın yapılamaması durumunda, yayının devamlılığını sağlamak üzere İstanbul’da sabit bir uydu yer istasyonunun tesis edilmesi için gerekli tedbirler alınacaktır.

Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığı

73. TRT ses ve görüntü arşivlerinin daha güvenilir bir kayıt ortamına aktarılması için gerekli çalışmalara devam edilecektir.

Müzik Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Yayın Arşivleri Dai.Bşk.lığı

Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığı

74. Dış Yayınlar Dairesi Başkanlığı’nın radyo otomasyon sisteminin kurulabilmesi için yazılım, donanım ve eğitim çalışması gerçekleştirilmesine devam edilecektir.

Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Eğitim Dai.Bşk.lığı Bilgi İşlem Dai.Bşk.lığı

Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıAlım İkmal Dai.Bşk.lığı

75. Kurum dışı kuruluşlara sipariş edilen programların yapımında kullanılacak teçhizatın milli standartlara ve üyesi olduğumuz uluslararası kuruluşların tavsiye kararları ve standartlarına uygun olması için, gerekli tedbirler alınacaktır.

Televizyon Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığı


76. Türksat A.Ş.’den bağımsız olarak, yayınlarımızı uyduya çıkarabilmek için gerekli olan, Yer İstasyonu Planlama ve Tesisi çalışmalarına devam edilecektir.

Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Teknik Plan. ve Koor. Dai.Bşk.lığı Yapı İşl.Dai.Bşk.lığı

Haber Dai.Bşk.lığıDış Yay.Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıVericiler Dai.Bşk.lığıMuh ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıAlım İkmal Dai.Bşk.lığı

77. Erzurum Bölge Müdürlüğü Prodüksiyon Merkezi inşaatına verimlilik ve maliyet değerlendirmesi yapıldıktan sonra devam edilecektir.

Yapı İşl. Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı

Bilgi İşlem Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıTeknik Plan. ve Koor.Dai.Bşk.lığı

78. Temel inşaatı tamamlanmış bulunan İstanbul Kuruçeşme TV çekim platosu inşaatına devam edilecektir.

Stüdyolar Dai.Bşk.lığı Yapı İşl.Dai.Bşk.lığı

Bilgi İşlem Dai.Bşk.lığıTeknik Plan. ve Koor.Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıAraş. ve İmal.Dai.Bşk.lığıAlım İkmal Dai.Bşk.lığı

79. TRT Sitesi TV Binası 2. Bloku Stüdyoları inşaatı imkânlar elverdiği takdirde ihale edilecektir.

Yapı İşl.Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı

Bilgi İşlem Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıTeknik Plan. ve Koor.Dai.Bşk.lığı

80. Türkiye’nin Sesi Radyosu’nun (TSR) hedef bölgelerinden net dinlenebilmesini teminen mevsimlik frekans plânlaması yapılacak; bu plânlamanın gerektirdiği her türlü Kurum içi, yurt içi ve yurt dışı koordinasyon sağlanacaktır.

Uluslararası Teknik İlişkiler Servisi (UTİS)

Dış Yayınlar Dairesi Bşk.lığıVericiler Dai.Bşk.lığı

81. Ülkemizde sayısal karasal radyo ve televizyon yayıncılığı konusunda başlatılan T-DAB ve DVB-T uygulamalarının, alınan kararlar ve gelişmeler çerçevesinde değerlendirilerek uygun görülenlerin deneme yayını ve düzenli yayınlara geçişleri sağlanacaktır.

Araş. ve İmal.Dai.Bşk.lığı Vericiler Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı

Radyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıBilgi İşlem Dai.Bşk.lığı

82. Radyo ve Televizyon yayınlarının (Bölgesel istasyonlar hariç) sınır bölgeleri, kıyılar ve kalkınmada öncelikli yörelere öncelik verilmek kaydıyla bütün yerleşim birimlerinden kesintisiz, kaliteli ve net olarak dinlenebilmesi ve seyredilebilmesi için gerekli tedbirler alınacaktır.

Vericiler Dai.Bşk.lığı İlgili Üniteler

83. Ulusal kanallarımızın uyduya çıkışlarında meydana gelebilecek her türlü kesintiye karşı yayınların sürekliliğini sağlamak ve olağanüstü durumlarda Bölgesel yayınların güçlendirilmesi amacıyla yayın merkezleri ile ana vericiler arasına karasal linklerin kurulması için gerekli çalışmalar yapılacaktır.

Vericiler Dai.Bşk.lığı Radyo Dai.Bşk.lığı

84. TRT-FM radyo kanallarımızda uygulanmakta olan RDS (Radio Data System) sisteminin tüm şebekeyi kapsayacak şekilde genişletilmesi ve metropol şehirlerden başlanarak diğer radyo kanallarımız için de uygulanması konusunda gerekli çalışmalar yapılacaktır.

Vericiler Dai.Bşk.lığı Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıYapı İşl.Dai.Bşk.lığı

85. Turizm Radyosu FM vericilerinin dinlenilirliklerinin iyileştirilmesi için imkânlar dahilinde tedbirler alınacaktır.

Vericiler Dai.Bşk.lığı Dış Yayınlar Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıAlım İkmal Dai.Bşk.lığı

86. İnsansız istasyonlardaki verici arızalarında arıza müdahalesi süresinin kısaltılması ve yayın aksaklıklarının daha kısa sürede önlenmesi için, arıza (aşırı sıcaklık, sinyal kesilmesi, güç yansımaları, elektrik kesilmesi gibi) alarm bilgilerinin belirlenen merkezlerdeki bilgisayarda toplanması ve ilgililere SMS ile uyarı bilgisinin ulaştırılarak, uzaktan monitör ve kontrol edilmesi amacıyla çalışmalar yapılacaktır.

Araş. ve İmal.Dai Bşk.lığı Vericiler Dai.Bşk.lığı

Bilgi İşlem Dai.Bşk.lığı

87. Deprem, sel ve yangın gibi doğal afetler neticesinde olayın meydana geldiği bölgede yayınlarımızda bir kesinti olması durumunda ve kesintinin kısa sürede giderilmesinin mümkün olmayacağının anlaşılması halinde hızla devreye girebilecek nitelikte makul güçte mobil verici sisteminin üretimi ve hizmete hazır halde tutulması sağlanacaktır.

Araş. ve İmal.Dai.Bşk.lığı Vericiler Dai.Bşk.lığı

Muh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığı Teknik Plan. ve Koord. Dai.Bşk.lığıStüdyolar Dai.Bşk.lığı

88. Yurt içinde yayınlanan bütün televizyon ve radyo programlarının kapsamlı bir şekilde nüfus yoğunluğuna hitap etmesi için gereken ilâve verici teçhizatı ve anten sistemlerinin plan ve projelendirilmesi yapılarak satın alınması ve yeni alınacak verici cihazları ve mevcut cihaz, anten sistemleri ile enerji tedarikleme birimlerinin bakım ve işletmesi yıllık program dahilinde yapılacaktır.

Vericiler Dai.Bşk.lığı Yapı İşl.Dai.Bşk.lığı

Teknik Plan. ve Koor.Dai.Bşk.lığıAlım İkmal Dai.Bşk.lığıAraş. ve İmal.Dai.Bşk.lığı

89. Günlük bölge yayını süresi 20 saate ulaşan radyolardan başlamak üzere, Bölge Radyosu yayınlarının genlik modülasyonlu (GM) vericilerin yanı sıra frekans modülasyonlu (FM) vericilerinden de yayınlanabilmesi için yeni FM vericilerin imali ve tesisi sağlanacaktır.

Vericiler Dai.Bşk.lığı Araş. ve İmal.Dai.Bşk.lığı

Radyo Dai.Bşk.lığıTeknik Plan. ve Koor.Dai.Bşk.lığıStüdyolar Dai.Bşk.lığıBölge Müdürlükleri

90. Yangına karşı ses ve görüntü arşivlerinde gazlı otomatik söndürme sistemi tesis edilecektir.

Yapı İşleri Dai.Bşk.lığı

Savunma SekreterliğiHaber Dai.Bşk.lığıDış Yayınlar Dai.Bşk.lığıRadyo Dai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıMüzik Dai.Bşk.lığıYayın Arşivleri Dai.Bşk.lığı

91. TRT Antalya Prodüksiyon Merkezi inşaatına malî imkânlar elverdiği takdirde başlanacaktır.

Yapı İşl.Dai.Bşk.lığı Stüdyolar Dai.Bşk.lığı

Haber Dai.Bşk.lığıBilgi İşlem Dai.Bşk.lığıMuh. ve Mali İşl.Dai.Bşk.lığıTeknik Plan. ve Koor.Dai.Bşk.lığı

92. Kurumumuz görsel, işitsel, arşiv materyalinin içerik çözümlemesinin yapılarak aktarılacağı Sayısal Arşiv Sisteminin kullanıcı eğitim çalışmaları yapılacak, sisteme materyal aktarımına devam edilecektir.

Yayın Arş.Dai.Bşk.lığı HaberDai.Bşk.lığıTelevizyon Dai.Bşk.lığıEğitim Dai. Bşk.lığı

E K L E R

EK-1: Türkiye’nin Sesi Radyosu Yabancı Dil Yayınlarının Günlük Yayın Dilleri ve Süreleri

DİLLERStüdyo Kullanım Süresi

YAYIN SÜRELERİKısa Dalga Verici Yayını

İnternet Yayını

UyduYayını

Toplam Yayın Süresi

Almanca IAlmanca II

1 saat 00’1 saat 00’





Arapça IArapça II





8 saat 00’12 saat 00’

Arnavutça 2 saat 00’ 1 saat 00’ 2 saat 00’ 2 saat 00’ 5 saat 00’Azerice IAzerice II






Boşnakça 1 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 3 saat 00’Bulgarca 1 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 3 saat 00’Çince 2 saat 00’ 1 saat 00’ 2 saat 00’ 2 saat 00’ 5 saat 00’Farsça IFarsça II






Fransızca 2 saat 00’ 2 saat 00’ 2 saat 00’ 2 saat 00’ 6 saat 00’Gürcüce 1 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 3 saat 00’İngilizce Iİngilizce II





4 saat 00’ 15 saat 00’

İspanyolca 2 saat 00’ 1 saat 00’ 2 saat 00’ 2 saat 00’ 5 saat 00’İtalyanca 1 saat 00’ 30’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 2 saat 30’Kazakça 2 saat 00’ 1 saat 00’ 2 saat 00’ 2 saat 00’ 5 saat 00’Kırgızca I Kırgızca II

30’2 saat 00’ 1 saat 00’

30’2 saat 00’

30’2 saat 00‘


Macarca 2 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 3 saat 00’Makedonca 2 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 3 saat 00’Özbekçe 2 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 3 saat 00’Romence 2 saat 00’ 1 saat 00’ 2 saat 00’ 2 saat 00’ 5 saat 00’Rusça IRusça IIRusça III

30’2 saat 00’1 saat 00’


30’2 saat 00’1 saat 00’

30’2 saat 00’1 saat 00’

1 saat 00’5 saat 00’3 saat 00’

Sırp-Hırvatça 1 saat 00’ 30’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 2 saat 30’Tatarca 2 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 1 saat 00’ 3 saat 00’Türkmence 2 saat 00’ 1 saat 00’ 2 saat 00’ 2 saat 00’ 5 saat 00’Urduca 2 saat 00’ 1 saat 00’ 2 saat 00’ 2 saat 00’ 5 saat 00’Yunanca IYunanca II






TOPLAM 58 saat 30’ 47 saat 30’ 54 saat 30’ 54 saat 30’ 156 saat 30’

Türkçe Yayınların, Günlük Stüdyo Kullanım ve Yayın Süreleri

TÜRKÇEYAYINLAR

Stüdyo Kullanım Süresi

YAYIN SÜRELERİKısa DalgaVerici Yayını

İnternet Yayını

UyduYayını

Toplam Yayın Süresi

TSR I(K. Amerika,Asya, Avrupa, K.Afrika)

21 saat 00’ 49 saat 00’ 21 saat 00’ 21 saat 00’ 91 saat 00’

TSR II(Avustralya) 3 saat 00’ 3 saat 00’ 3 saat 00’ 3 saat 00’ 9 saat 00’Yalnız CumaGünü (TSR I) 5 saat 00’ 5 saat 00’Toplam (Cuma Günü Dahil)

24 saat 00’ 57 saat 00’ 24 saat 00’ 24 saat 00’ 105 saat 00’

EK-2 : Radyo Yayınlarının Haftalık Yayın Süresi lx

RADYOLAR YAYIN SÜRESİ

Radyo-1 168 Saat

Radyo-2 (TRT-FM) 168 Saat

Radyo-3 168 Saat

Radyo-4 168 Saat

Antalya Bölge Radyosu lxi 168 Saat

Çukurova Bölge Radyosu lxii 168 Saat

Erzurum Bölge Radyosu lxiii 168 Saat

Gap-Diyarbakır Bölge Radyosu lxiv 168 Saat

Trabzon Bölge Radyosu lxv 168 Saat

Hatay İl Radyosu 168 Saat

lx 14/04/2006 tarihi itibariyle hazırlanmıştır. lxi Antalya, Çukurova, Erzurum, GAP-Diyarbakır ve Trabzon Bölge Radyoları

hergün, 18.00-06.00 saatleri arasında da RADYO-4’e bağlanarak yayınlarını sürdürmektedir.

lxiiAntalya, Çukurova, Erzurum, GAP-Diyarbakır ve Trabzon Bölge Radyoları hergün 18.00-06.00 saatleri arasında da RADYO-4’e bağlanarak yayınlarını sürdürmektedir.

lxiii Antalya, Çukurova, Erzurum, GAP-Diyarbakır ve Trabzon Bölge Radyoları hergün 18.00-06.00 saatleri arasında da RADYO-4’e bağlanarak yayınlarını sürdürmektedir.

lxiv Antalya, Çukurova, Erzurum, GAP-Diyarbakır ve Trabzon Bölge Radyoları hergün 18.00-06.00 saatleri arasında da RADYO-4’e bağlanarak yayınlarını sürdürmektedir.

lxv Antalya, Çukurova, Erzurum, GAP-Diyarbakır ve Trabzon Bölge Radyoları hergün 18.00-06.00 saatleri arasında da RADYO-4’e bağlanarak yayınlarını sürdürmektedir.

(TRT Hatay FM) lxvi

Turizm Radyosu lxvii 168 Saat

Türkiye’nin Sesi Radyosu 577 Saat 30’

T O P L A M 2425 Saat 30’

EK-3 : Televizyon Yayınlarının Haftalık Yayın Süresi lxviii

TELEVİZYONLARYayın Süresi

(Saat)

TRT-1 168 Saat

TRT-2 168 Saat

TRT-3 lxix 67 Saat

TRT-4 lxx 126 Saat

TRT-GAP 45 Saat

TRT-INT 168 saat

TRT-TÜRK 119 Saat

T O P L A M 861 Saat

EK-4 : TANIMLAR

AÇIK ÖĞRETİM PROGRAMLARI : TRT ile Millî Eğitim Bakanlığı ve Açık Öğretim yapmaya kanunla yetkili Yüksek Öğretim Kurumlarının, her seviyede okul eğitimine yardımcı olmak amacıyla işbirliği halinde düzenledikleri eğitim programlarıdır.

ALT YAZI : Program kaydı veya yayın esnasında çoğunlukla ekranın alt bölümüne yerleştirilen, salt yazı veya bir bant üzerinde sabit / hareketli olarak verilen yazılı bilgilerdir.

BELGESEL PROGRAMLAR : Konusunu ve materyalini gerçek olaylardan ve tabiattan alan, olayı ya kendi tabiî çevresi ve akışı içinde ya da buna en yakın biçimde sonradan kurulmuş düzenlemeler içinde, seçilmiş yerlerde işlenen programlardır.

BÖLGE RADYOSU : Belirli bir bölgenin ihtiyaçlarına göre yayın yapması plânlanarak kurulan radyodur.

BÖLGE YAYINI: Bölge ihtiyaçları düşünülerek, bölgelerin birbirinden farklı sosyo-ekonomik ve coğrafî özellikleri göz önünde bulundurularak yapılan yayınlardır.

BÖLÜNMÜŞ EKRAN : Televizyon ekranının birden çok geometrik şekillere bölünmek suretiyle, bu bölümlerin aynı veya ayrı konuların işlenmesi için kullanılmasıdır.

BLOK PROGRAMLAR : Belirlenen bir konunun veya değişik müzik türlerine ait örneklerin tek veya dizi yapımlar halinde işlendiği programlardır.

CANLI YAYIN : Bir radyo veya televizyon programının, bir faaliyetin veya bir olayın aynı anda izleyiciye aktarıldığı yayın türüdür.

ÇİZGİ FİLMLER : Hareket ve çizgi biçimleri kullanılarak, tek kare çekimleri ile varlıklara hareket kazandıran, çoğunlukla, çocuk seyircilere mesaj aktarmak için faydalanılan film türüdür.

ÇOCUK PROGRAMLARI : Okul çağına girmemiş çocuklarla ilköğretimde bulunan çocuk kesiminin ilgi, ihtiyaç ve zevklerine yönelik, belirlenen hedef ve ilkelere uygun olarak hazırlanan programlardır.

DİZİLER : En az üç bölüm halinde yayınlanan, tavır, tutum, deyiş yönünden birbirine bağlı olan, aynı konunun veya birbirini izleyen konular bütünlüğünün işlendiği drama yapımlardır.

DİZİ PROGRAMLAR : Planlanan bir konuyu ikiden fazla programla dinleyiciye veya seyirciye ulaştıran ve belirli bir periyodla yayınlanan yapımlardır.

DRAMA PROGRAMLARI : Karşılıklı konuşmalara dayalı, radyo ve televizyon diline uygun bir düzende veya tiyatro ve sinema halinde, orijinal bir metne veya bir edebî esere dayalı olarak hazırlanmış seri, dizi, tek oyun, skeç, dramatik belgesel veya çizgi film biçimleriyle oluşturulmuş belirlenen hedef ve ilkeler doğrultusunda gerçekleştirilen programlar ve bu programların oluşturduğu türdür.

DRAMATİK BELGESELLER : Yaşanmış veya yaşanmakta olan gerçek olayları konu alan, belgelere dayalı olarak hazırlanan ve drama tekniğinden faydalanarak gerçekleştirilen yapımlardır.

EĞİTİM PROGRAMLARI : Eğitim ve kültürümüzün geliştirilmesine yardımcı olmak amacıyla Türk millî eğitiminin temel-görüş, amaç ve ilkeleri doğrultusunda hazırlanan; konu, sunuş, biçim, metod ve teknikler bakımından eğitici öğeleri esas alan program türüdür.

EĞLENCE PROGRAMLARI : Ana amacı eğlendirme olan; müzik, yarışma, skeç, parodi, pandomim, müzikli tiyatro, halk dansları ve folklorümüz içinde yer alan eğlence unsurları ve modern danslar, mizah, çizgi film, sirk gösterileri, illizyon gibi türlerin bir veya bir kaçından oluşan program türüdür.

GENÇLİK PROGRAMLARI : 12-24 yaş grubunu hedef alan, onların ortak özellik ve ihtiyaçlarına göre belirlenen hedef ve ilkeler doğrultusunda hazırlanan ve yayınlanan programlardır.

GENEL DİNLEYİCİ-SEYİRCİ KİTLESİ : Radyo ve televizyon yayınlarının, alan olarak kapsadığı kesimde yaşayan, radyo yayınlarını dinleyebildiği, televizyon yayınlarını seyredebildiği varsayılan; farklı cins, yaş ve meslek grubundan, farklı yerleşim birimlerinden ve farklı eğitim kültür seviyelerinden çeşitli hedef kitleleri içine alan toplum kesimidir.

GÜNCEL PROGRAMLAR : Toplum ve insan yaşamında karşılaşılan çarpıcı ve genellikle münferit olayları konu alan yayın türüdür.

HABERLER : Ülkemizde ve dünyada meydana gelen ve haber niteliği taşıyan olaylardan toplumu; çabuk, sürekli, doğru ve tarafsız bir şekilde haberdar etmek ve kamuoyunun aydınlanmasına yardımcı olmak amacıyla hazırlanan haber bültenleri ve haber programların oluşturduğu program türüdür.

HABER BÜLTENİ : Güncel toplumsal, siyasal, kültürel, ekonomik olay, konu ve gelişmelerin, basın ve yayın meslek ilkeleri ve kuralları uyarınca doğruluk ve çabukluk ilkesine uygun olarak izlenip, derlenerek, izleyici veya dinleyicilere, olağan dışı durumlar hariç düzenli olarak, belirli saatlerde sunulan yayın türüdür.

HABER PROGRAMLARI : Yurtta ve dünyada meydana gelen ve haber niteliği taşıyan olayları; sebepleri, ortaya çıkışları, gelişmeleri ve sonuçlanmışsa sonuçlarıyla birlikte kapsamlı ve derinlemesine inceleyen programlardır.

HALK BİLGİSİ (FOLKLOR) PROGRAMLARI : Bir insan topluluğu ya da bir ülke halkının nesilden nesile aktardığı; gelenek, görenek ve törelerini, inançlarını, törenlerini, ağıtlarını, müziğini, dans ve oyunlarını, masallarını, efsanelerini, şiirleri, tekerleme ve atasözlerini, geleneksel tiyatro ve halk hekimliğini, el sanatları ve giyim-kuşam, konut yapımı, araç-gereç ve ürünlerini araştırıp inceleyen bilim dalına ilişkin kültür programlarıdır.

HEDEF KİTLE : Yaş, cinsiyet, meslek, yerleşim birimi gibi faktörler açısından ortak özelliklere sahip olan ve bu faktörler itibariyle yayınlar için öncelik taşıyan dinleyici ve seyirci grubudur.

KUŞAK PROGRAM : Toplumun değişik kesimlerinde yaşayan dinleyici ve seyircilere yönelik bilgi, açıklama ve ilgi çekici, canlı müzik parçalarıyla oluşturulan; kısa, uygulanabilir bilgilerin yer aldığı dinleyici ve seyircileri ilgilendiren şahsi ve sosyal konularla insanların ve toplumun günlük yaşayışından alınmış çeşitli unsurların, belirlenen amaç, hedef ve ilkelere uygun olarak bir veya birde fazla sunuş tekniği ile işlendiği, kendi içinde bir bütünlüğü olan radyo ve televizyon programlarıdır.

KÜLTÜR PROGRAMLARI : Türk millî kültür politikasının temel görüş, amaç ve ilkeleri doğrultusunda; milletimizin düşünce ve hayat şekline konu teşkil eden ve nesilden nesile aktarılan inanç, bilgi ve uygulamaların korunması, yayılması ve zenginleştirilmesi için hazırlanan program türüdür.

MÜZİK PROGRAMLARI : Planda belirlenen hedef ve ilkeler doğrultusunda hazırlanan ve hakim unsuru müzik olan program türüdür.

NAKLEN YAYIN : Yayıncı veya yayıncı dışında gerçek ya da tüzel kişilerce düzenlenmiş bir faaliyetin veya bir olayın anında ya da görüntü ve/veya ses bandında kaydedilerek izleyiciye aktarıldığı yayın türüdür.

ORTAK YAPIM : Çeşitli yurt içi ve yurt dışı gerçek kişiler, kurum ve kuruluşlar ve özel hukuk tüzel kişileriyle ortak veya “ortak ve karşılıklı yardımlaşma” veya bedeli kurum tarafından ödenmek suretiyle gerçekleştirilen programlardır.

ORTAK YAYIN : Bir yayın merkezine bağlanarak birden fazla radyo ve televizyon kanalıyla yapılan yayındır.

PROGRAM TANITIMLARI : Programların konusunu, yayın günü ve saatini, yaratıcı unsurlarını ve programa ilişkin diğer özelliklerini tanıtmak, duyurmak ve hatırlatmak suretiyle, izleyicileri bu programları izlemeye teşvik etmeyi amaçlayan yayınlardır.

REKLAMLAR : Bir hizmet veya malı halka tanıtarak gelir sağlamak amacıyla yayınlanan, belirlenmiş esaslara ve genel yayın ilkelerine uygunluğu gözetilen gerçek ve tüzel kişilerce veya kamu kurum ve kuruluşlarınca hazırlanan duyurulardır.

SATIN ALMA VEYA DEĞİŞİMLE SAĞLANAN YAPIMLAR :

a. Satın Alma : TRT Kurumunca yurt içi veya yurt dışındaki başka bir yayın veya yapım kuruluşu tarafından üretilen yapımları bir veya birden fazla yayınlanmak üzere yayın haklarının satın alınmasıdır.

b. Değişim : Yayın kuruluşları arasındaki: (çift veya çok yönlü olabilen) naklen yayın, program veya malzeme değişimleridir.

SİNEMA FİLMLERİ : Konuların hareketli görüntüler olarak, sinema tekniğine uygun bir biçimde işlenmesiyle ortaya konulan yapımlardır.

SKEÇ : Olayları fazla geliştirmeden can alıcı çizgileriyle veren, genellikle günlük olaylara değinen, bir nükte ile biten, kısa süreli esprili güldürü türüdür.

SPOR PROGRAMLARI : Kamuoyuna, sporun çeşitli alanlarıyla ilgili önemli olayları duyuran haberler ve olayların derinlemesine ele alınıp işlendiği programlar ile her türlü sportif faaliyetin naklen yayınından oluşan program türüdür.

TEK OYUNLAR : Bir defada yayınlanan drama yapımlardır.

TELİF HAKKI : Fikir ve sanat eserlerinin radyo ve televizyonda yayınlanmasından dolayı eser sahiplerine ödenen manevi ve mali haklardır.

TEMATİK YAYIN : Radyo ve televizyon dinleyici ve seyirci kitlesinin farklı beğenileri, ilgi alanları ve yönelimleri göz önüne alınarak hazırlanmış, değişik konu, düşünce ve görüşlerin ele alındığı program türlerinin, herbirinin farklı radyo ve televizyonlardan gruplandırılarak yayınlanmasıdır.

YAYIN ALANI : Bir radyo ve televizyon vericisinin kapsadığı varsayılan alandır.

x Türk Vatandaşlarının Günlük Yaşamlarında Geleneksel Olarak Kullandıkları Farklı Dil ve Lehçelerde Yapılacak Radyo ve Televizyon Yayınları Hakkında Yönetmelik (Resmi Gazete: 25.01.2004 Tarih 25357 Sayı)

xi Türk alfabesi, Lâtin harfleri esas alınarak, 1.XI.1928 gün ve 1353 sayılı Kanunla tespit ve kabul edilmiştir.

xii Bazı programlar için zaman zaman İstanbul ve İzmir bağlantılı olarak da yayın yapılabilir.xiii Program kanallarının durumuna göre İstanbul ve İzmir Radyoları da yayın merkezi olabilir.xiv 3984 Sayılı Kanun İçin Bkz. Dipnot 1.xv 2954 Sayılı Kanun İçin Bkz. Dipnot 1.

3984 Sayılı Kanun İçin Bkz. Dipnot 1.xvi 4207 Sayılı “Tütün Mamüllerinin Zararlarının Önlenmesine Dair Kanun”xvii 4982 Sayılı “Bilgi Edinme Hakkı Kanunu”xviii 5490 Sayılı “Nüfus Hizmetleri Kanunu”xix 3682 Sayılı “Adlî Sicil Kanunu”

1136 Sayılı “Avukatlık Kanunu”, 4667 Sayılı “Avukatlık Kanununda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun”

xx TDK : Türk Dil Kurumuxxi 5502 Sayılı “Sosyal Güvenlik Kurumu Kanunu”xxii 4320 Sayılı “Ailenin Korunmasına Dair Kanun”xxiii 2022 Sayılı “65 Yaşını Doldurmuş Muhtaç, Güçsüz ve Kimsesiz Vatandaşlara

Aylık Bağlanması Hakkında Kanun”xxiv 2925 Sayılı “Tarım İşçileri Sosyal Sigortalar Kanunu”

2926 Sayılı “Tarımda Kendi Adına ve Hesabına Çalışanlar Sosyal Sigortalar Kanunu”

xxv 5488 Sayılı “Tarım Kanunu”xxvi 2924 Sayılı “Orman Köylülerinin Kalkındırılmalarının Desteklenmesi Hakkında

Kanun”xxvii 506 Sayılı “Sosyal Sigortalar Kanunu”

507 Sayılı “Esnaf ve Sanatkârlar Kanunu”4857 Sayılı “İş Kanunu”4817 Sayılı “Yabancıların Çalışma İzinleri Hakkında Kanun”2821 Sayılı “Sendikalar Kanunu”4688 Sayılı “Kamu Görevlileri Sendikaları Kanunu”2822 Sayılı “Toplu İş Sözleşmesi Grev ve Lokavt Kanunu”5362 Sayılı “Esnaf ve Sanatkârlar Meslek Kuruluşları Kanunu”5510 Sayılı “Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanunu"

xxviii 1479 Sayılı “Esnaf ve Sanatkârlar ve Diğer Bağımsız Çalışanlar Sosyal Sigortalar Kurumu Kanunu”

xxix ILO : Uluslararası Çalışma Örgütü

TRT DIŞI MALİ DESTEKLE GERÇEKLEŞTİRİLECEK YAPIM VE YAYINLAR:

a. TRT Dışı Mali Destek : Radyo, televizyon ve diğer yayınlarda uygulanacak usul ve esaslar çerçevesinde gerçekleştirilecek yapımlar ve yayınlar için TRT dışı kuruluşların sağladığı her türlü nakdi ve ayni desteği,

b. Destek Veren : Doğrudan veya temsilcileri vasıtasıyla TRT dışı mali destekli yapım ve yayınlarını gerçekleştiren veya bunlara katılan özel hukuk tüzel kişileri, kamu kurum ve kuruluşlarını ifade eder.

YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARI : Türk millî eğitiminin temel görüş, amaç ve ilkeleri doğrultusunda: Örgün eğitim imkânlarından hiç yararlanmamış, gittikleri

xxx KOBİ : Küçük ve Orta Boy İşletmelerxxxi EUREKA : Avrupa Araştırma İşbirliği Teşkilatıxxxii IPEC : Uluslararası Çocuk Ayırımı Programı.xxxiii 2510 Sayılı “İskân Kanunu”xxxiv 5070 Sayılı “Elektronik İmza Kanunu”xxxv COST : Avrupa İşbirliğiyle Bilimsel ve Teknik Araştırmalar

EUREKA : Avrupa Araştırma İşbirliği TeşkilatıEUCLIO : Uzun Süreli Savunma İçin Avrupa İşbirliği.

xxxvi 4208 Sayılı “Karaparanın Aklanmasının Önlenmesine, 2313 Sayılı Uyuşturucu Maddelerin Murakabesi Hakkında Kanunda, 657 Sayılı Devlet Memurları Kanununda ve 178 Sayılı Maliye Bakanlığı’nın Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamede Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun”

xxxvii 4688 Sayılı Kanun için Bkz. Dipnot 25.xxxviii 4077 Sayılı “Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun”xxxix 5070 Sayılı Kanun için Bkz. Dipnot 33xl 2872 Sayılı “Çevre Kanunu”.

3194 Sayılı “İmar Kanunu”.2863 Sayılı “Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kanunu”.

xli 4122 Sayılı “Millî Ağaçlandırma ve Erozyon Kontrolü Seferberlik Kanunu”.6831 Sayılı “Orman Kanunu”.2924 Sayılı “Orman Köylülerinin Kalkındırılmalarının Desteklenmesi Hakkında Kanun”.

xlii Bertaraf Tesisleri: Baca gazı filtreleri, atıksu arıtma tesisleri, katı atık geri dönüşüm tesisleri ile çevre kirliliğinin önlenmesi amacıyla arıtma teknolojileri uygulamalarıdır.

xliii 2863 Sayılı “Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kanunu”xliv 5271 Sayılı “Ceza Muhakemesi Kanunu”

5275 Sayılı “Ceza ve Güvenlik Tedbirlerinin İnfazı Hakkında Kanun”liv Oranlar, radyoların bir yılık yayın süresi esas alınarak belirlenmiştir.lv Antalya, Çukurova, Erzurum, Gap-Diyarbakır ve Trabzon Bölge Radyoları hergün,

18.00 – 06.00 saatleri arasıda da Radyo-4’e bağlanarak yayınlarını sürdürmektedir.lvi 07.00 – 18.00 saatleri arasında tamamen bölgesel, 18.00 – 07.00 saatleri arasında

TRT-FM ile ortak yayın yapmaktadır.lvii Spot, program tanıtımı, duyuru ve yayın kesintileridir.lxvi Hatay İl Radyosu (TRT Hatay FM) hergün, 18.00-07.00 saatleri arasında TRT-

FM’e bağlanarak yayınını sürdürmektedir. Verici ve buna bağlı olarak personel sağlandığı taktirde, yayın dilleri ve sürelerinde değişiklik yapılabilecektir.

lxvii Yeterli eleman temin edildiği takdirde, yayın saati ve günlük yayın süresinde değişiklik yapılacaktır.

okullardan erken ayrılmış, ya da örgün eğitim kurumlarına devam etmekte olanlar ve meslek dallarında daha yeterli duruma gelmek isteyenler için hazırlanan programlardır.

YAYIN DÜZENİ : TRT Kurumu'nun, kanunla kendine verilen yayın görevini yerine getirebilmek için gerçekleştirdiği, yurt içine ve yurt dışına yönelik radyo ve televizyon yayınlarını ihtiva eden yayın sistemidir.

YAYIN TÜRÜ : İçerik bakımından ortak özelliklere sahip radyo ve televizyon program gruplarıdır.

YERLİ YAPIM : Yapım unsurlarının tamamı veya ağırlıklı bölümü yerli olan yapımlardır.

YILLIK GENEL YAYIN PLANI : Radyo ve televizyon yayınlarının bir yıllık zaman dilimi içinde sistemli, etkili, verimli ve düzenli bir biçimde yapılmasını sağlayan, radyo ve televizyon yapım uygulama talimatlarını yönlendirici unsurların yer aldığı, yayınla ilgili esas ve ilkelerin yanı sıra, yayın türlerine ait amaç, hedef ve ilkelerle yayın oranlarının belirlendiği plandır.

YORUM : Kamuoyunun bir kesimini veya tümünü ilgilendiren bir olayı, konuyu veya gelişmeyi çeşitli yönleriyle ve öznel bir bakış açısıyla değerlendirmektir.

lxviii 13/04/2006 tarihi itibariyle hazırlanmıştır.lxix 17 saatlik süre TBMM TV yayınına aittir.lxx MEB Açıköğretim Lisesi ve Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi yayınlarına

ilişkin talepler henüz yapılmadığından belirtilen ders yayınlarına ilişkin kesin süre verilememektedir.

DİPNOTLAR

A · Web viewKarayolu Trafik Güvenliği Eylem Plânı, 159 Yol Danışma Hattı, TRT Trafik Kampanyası, Trafik yasasının ve uygulamalarının tanıtılması, Araç kullanımında

Documents