บบบบบ บ บบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบ บบบบบบ
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
บทท ๓ ระบำสยฟ
ชดวรรณคดลำนำ
แผนผงมโนทศน ชดวรรณคดลำนำ ชน ป.๔บทท ๓ เรองระบำสยฟ
มตรฐน ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดไป
ระบำสยฟ
ฟง ด
เขยน
อน
พด
กรอนนทนกรอนออก
เสยงกรอนในใจ
เขยนแสดงควมคดเหน
เขยนเรองจกภพ
ฟงนทนฟงเรองเลดภพประกอบ
กรพดตอบคำถม
กรพดเลเรอง
แผนกรจดกรเรยนรท ๑สระกรเรยนรภษไทย ชนประถมศกษปท ๔บทท ๓ ระบำสยฟ เวล ๑๐ ชวโมงหวขอเรอง อนในใจบทเรยน เวล ๑ ชวโมงวนท ................................................................ ผใชแผน ....................................
ท ๑.๑ ใชตดสนใจแกปญหา และสรางวสยทศนในการดำาเนนชวต และมนสยรกการอาน
สระสำคญ การอานในใจเปนการอานทเขาใจเรองราวไดเพยงคนเดยว ผอานตองใชสมาธ สตในการอาน ศกษาคำายากตงจดหมายในการอาน อานอยางพนจ พจารณา จะทำาใหจบใจความสำาคญของเรองทอาน สามารถตอบคำาถามลำาดบเหตการณของเรอง และนำาไปเขยนเปนแผนภาพโครงเรอง เพอการเลาเรองและเขยนเรองได
๒. ตวชวด มตรฐน ท ๑.๑ ขอท ๓ อานเรองสนๆ ตามเวลาทกำาหนดและตอบคำาถามจาก
เรองทอาน
จดประสงคกรเรยนร๑. อานในใจและเกบใจความสำาคญของเรองทอานได๒. ถายโอนเรองราวทอานไปสผอนได๓. ทำาแบบทดสอบกอนเรยนไดอยางนอย ๕๐ %
คณลกษณะอนพงประสงค๑. มความสนใจใฝเรยนร ๒. นำาเอาแบบอยางทดจากเรองทอานมาประยกตใชได ๓. มความรกและภาคภมใจในวรรณคดไทย ๔. ถายโอนสาระทอานไปสผอนได๕. ใชภาษาไดถกกาลเทศะ
สระกรเรยนร
๑. อานในใจบทเรยนเรอง ระบำาสายฟา“ ”๒. การตง – ตอบคำาถาม ๓. แบบทดสอบกอนเรยน
กระบวนกรจดกรเรยนรขนท ๑ นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ ๔ ๕ คน–
แตละกลมประกอบไปดวยนกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และตำา ใหแตละกลมเลอกหวหนากลม รองหวหนากลม และเลขานการกลม ควรใชกลมเดมตลอดบทท ๒
ขนท ๒ นกเรยนรวมกนสนทนาเกยวกบการอานในใจตามทเคยปฏบตมาแลว
ครใหความรและเสนอแนะหลกการอานในใจเพมเตม จนนกเรยนเขาใจตรงกน จากนนนกเรยนฟงครแจงจดประสงคในการอานในใจตามทเคยปฏบตมาแลว ครใหความรทคาดหวง ครงน เชน
- ตงคำาถาม และตอบคำาถาม จากเรองทอานได- สรปขอคด และใจความสำาคญของเรองทอานไดครตงคำาถามเกรนนำาดวยคำาถามตอไปน
นกเรยนเคยไดฟง ไดดเรองราวเกยวกบเมขลาและรามสรหรอไม จากแหลงใด
นกเรยนรจกสนทรภหรอไม สนทรภคอใคร เมขลาและรามสร เกยวของกบฟารองฟาผาอยางไร
ขนท ๓ นกเรยนเรอง ระบำาสายฟา ในหนงสอเรยน “ “ ชดภาษาเพอชวต วรรณคดลำานำา ป.๔ หนา ๗๐ – ๘๐ ในใจ จากนนครตงคำาถาม ๔ – ๕ ประโยค ใหนกเรยนชวยกนตอบ
ขนท ๔ นกเรยนแตละกลมตงคำาถามใหกลมอนตอบจากเรอง ระบำาสายฟา กลมละ ๕ คำาถาม จากนนใหแตละกลมสงตวแทนออกมาเลาเรองเมฆขลาขวางขวาน
ขนท ๕ นกเรยนทกคนทำาแบบทดสอบกอนเรยน ประกอบเรอง การผจญภยของสดสาคร ๓๐ ขอ ( ทายแผน ) นำาสงครตรวจสอบและประกาศผลคะแนน โดยทยงไมตองเฉลย
ขนท ๖ ครมอบหมายใหนกเรยนทกคนไปทำาแบบฝกหดชดท ๑.๑ ( ทายแผน ) ชดเขยนบรรยายภาพ เปนการบาน
๖. สอ / แหลงเรยนร / บคคล
ลำดบท
รยกรสอ กจกรรมทใช แหลงทไดม
๑ บตรคำาศพท นกเรยนเรยนรคำาศพทและบอกความหมาย
ครจดเตรยม
๒ แบบทดสอบกอนเรยน
นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยน
ครจดทำา
๓ แบบฝกหดชดท ๑.๑ นกเรยนทำาแบบฝกหด ครจดทำา๔ หนงสอเรยน ชด
วรรณคดนกเรยนดภาพและฝกอาน
ครจดหา
ลำานำา ชน ป.๔ ๕ เฉลยแบบทดสอบ
กอนเรยนเฉลยแบบฝกหด
ตรวจสอบแบบทดสอบตรวจสอบการจบค
ครจดทำา
๖ แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงานรายบคคล
บนทกการสงเกตพฤตกรรม และบนทกผลงานรายบคคล
ครจดทำา
๗. วดผลประเมนผล
กจกรรมทประเมน เครองมอทใชในกรประเมน
วธกรประเมน
เกณฑกรประเมน
๑. สงเกตพฤตกรรมดาน ความพอเพยง
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
สงเกตรายบคคล
๑๖ = ดมาก๑๓ – ๑๕ = ด๑๐ – ๑๔ =
พอใชตำากวา ๑๐ = ปรบปรง
๒. นกเรยนทำาแบบทดสอบ กอนเรยน
แบบทดสอบกอนเรยน
ตรวจงานรายบคคล
๒๖ – ๓๐ = ดมาก๑๘ - ๒๕ = ด๑๕ – ๑๖ = พอใชตำากวา ๑๕ ปรบปรง
๓. นกเรยนเลาเรองและตง – ตอบคำาถาม
แบบประเมนรายกลม
สงเกตรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๔. นกเรยนทำาแบบฝกหด
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
ตรวจงานรายบคคล
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๘๘. . กรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนกรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนคำชแจง แผนการจดการเรยนรท ๑ สมพนธกบ
สาระการเรยนรอน ดงน
กรอนในใจ
ภษองกฤษ
วทยศสตร
ศลปศกษสงคมศกษ ฯ
กรอนเรอง กรถม - ตอบกรบรรยยภพ
กรวเคระหกรสรปกรเกดปรกฏกรณ
ธรรมชต
รปภพประกอบ
วรรณกรรม
ปรกฏกรณธรรมชต
นทนชดก
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………
บนทกขอเสนอแนะของผบรหรหรอผทไดรบมอบหมย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................ )ตำาแหนง ผอำานวยการ
โรงเรยน.............................
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนกรจดกรเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………
ปญหา / อปสรรค…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…….……………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................... ) ตำาแหนง คร วทยฐานะ
ชำานาญการ วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
แบบฝกหด ชดท ๑
คำชแจง ใหนกเรยนดภาพตอไปนแลวบรรยายใหสอดคลองกบ
ปรากฏการณธรรมชาตพรอมกบตงชอเรอง
แบบบนทกผลกรประเมนกรเรยนร กลมสระกรเรยนรภษไทย ชดวรรณคดลำนำ
ชอ………………………………………………………….ชน………………….เลขท………..
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
ชนประถมศกษปท ๔ บทเรยนท ๓ ประกอบแผนกรเรยนรท ๑ เรองกรอนในใจ
เลขท ชอ – สกล
ดนคณลกษณะอนพงประสงค
รวมค
ะแนน
ดนค
ณลก
ษณะ ฯ
ดนผลงน
รวม
ผน
/ ไมผ
น
มคว
มสนใ
จใฝเ
รยนร
นำเ
อแบ
บอย
งทดไ
ป
มคว
มภค
ภมใจ
ใน
ถยโ
อนส
ระทอ
นไป
ส
ใชภ
ษได
ถกก
ลเทศ
ะ
ทำแบ
บทดส
อบกอ
นเร
ยนทำ
แบบฝ
กหด
ชดท
๑
๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ๓๐ ๑๐ ๕๕
๑๒๓๔๕๖๗๘๙
๑๐๑๑๑๒๑๓
ควมหมยระดบคณภพ ๒ หมยถง ด เกณฑระดบคะแนน ๕๐ – ๕๕ = ๒
๑ หมยถง พอใช ๓๐ – ๔๙ = ๑
๐ หมยถง ปรบปรง ๐ - ๒๙ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน ( .............................................. )
มตรฐน ท ๓.๑
สามารถจบใจความสำาคญสงทไดฟงและไดดและเขาใจเนอเรอง ถอยคำา การใชนำาเสยงและกรยาทาทางของผแสดงทรรศนะเรองทฟงและดอยางมวจารณญาณ
สระสำคญ การใชคอมพวเตอรชวยสอน เปนการปลกฝงใหผเรยนรจกสบคนหาความรเพมเตมดวยเทคโนโลยตางๆ เปนการเปดโลกทศนของผเรยนใหกวางไกลยงขน ทำาใหผ
แผนกรจดกรเรยนรท ๒สระกรเรยนรภษไทย ชนประถมศกษปท ๔บทท ๓ เรอง ระบำสยฟ เวล ๑๐ ชวโมงหวขอเรอง กรสบคนขอมลทงเวบไซตเวล ๑ ชวโมงวนท ................................................................ ผใชแผน ....................................
เรยนมแหลงคนควาในโลกการศกษาททนสมย สามารถนำาสาระทไดมาประยกตใชใหเหมาะสมกบศกยภาพของตนเอง และอยในสงคมไดอยางปลอดภย
๒. ตวชวด มตรฐน ท ๓.๑ ขอท ๔ ตงคำาถามและตอบคำาถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและ
ด
จดประสงคกรเรยนร๑. สบคนขอมลทางอนเตอรเนตได๓. อานอกเสยงในบทเรยนไดถกตอง๔. เขยนรายงานการสบคนขอมลได
คณลกษณะอนพงประสงค๑. มความสนใจใฝเรยนร ๒. ปฏบตตามกฎระเบยบของสงคม ๓. มความภาคภมใจในภาษาไทย ๔. ชอบศกษาคนควา๕. ใชภาษาไดถกกาลเทศะ
สระกรเรยนร๑. การสบหาขอมลจากอนเตอรเนต๒. การเขยนบนทกรายการสบคน๓. เขยนคำายากในบทเรยน
กระบวนกรจดกรเรยนร
ขนท ๑ นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ ๔ ๕ คน– แตละกลมประกอบไปดวย
นกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และตำา ใหแตละกลมเลอกหวหนากลม รองหวหนากลม และเลขานการกลม ควรใชกลมเดมตลอดบทท ๓
ขนท ๒ นกเรยนนำาการบานทครมอบหมายใหในชวโมงทแลวสงคร ครตรวจแบบฝกหดของแตละคน แนะนำาชแจงขอบกพรองและสงแบบฝกหดคน
ขนท ๓ ครนำานกเรยนเขาหองคอมพวเตอรเพอสบคนรายละเอยดเกยวกบใหแตละกลมคนควาเรองของการเกดฟาแลบ ฟารอง และฟาผา จากอนเตอรเนต ครคอยแนะนำานกเรยนแตละกลมในการสบคน หรออาจนำานกเรยนเขาหองสมดเพอคนควาจากสารานกรม
ขนท ๔ ครพานกเรยนไปหองคอมพวเตอร แนะนำาการใชคอมพวเตอรหรออาจใหครสอนคอมพวเตอรเปนผแนะนำาใหใหนกเรยนเปดเวบไซตตามทครเสนอแนะเพอสบคนรายละเอยดเกยวกบการเกดฟาแลบ ฟารอง และฟาผา จากอนเตอรเนต ครคอยแนะนำานกเรยนแตละกลมในการสบคน หรออาจนำานกเรยนเขาหองสมดเพอคนควาจากสารานกรมและใหแตละกลมแบงหนาทกนใหสมาชกในกลมคนใดคนหนงหรออาจเปนเลขานการกลมบนทกผลการสบคนลงใน แบบบนทก ( ทายแผน )
ขนท ๕ นกเรยนแตละกลมบนทกผลการสบคนจากหองคอมพวเตอรจากนนสงตวแทนรายงานผลการเปดเวบไซตทเขยนไวในแบบบนทกหนาชนครใหความชวยเหลอหรอตอบปญหาทพบ
ขนท ๖ นกเรยนทำาแบบฝกหดท ๒ ( ทายแผน ) ชด การอานและเขยนคำายากในบทเรยน เสรจแลวครเฉลยบนกระดาน นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจ๖. สอ / แหลงเรยนร / บคคล
ลำดบท
รยกรสอ กจกรรมทใช1 แหลงทไดม
๑ คอมพวเตอร นกเรยนสบคนขอมลทางอนเตอรเนต
ครจดเตรยม
๒ แบบฝกหดชดท ๒ นกเรยนทำาแบบฝกหดกลม
ครจดทำา
๓ แบบบนทกการสบคนขอมล
นกเรยนบนทกการสบคน
ครจดทำา
๔ หนงสอเรยน ชด วรรณคดลำานำา ชน ป.๔
นกเรยนดภาพและฝกอาน
ครจดหา
๕ เฉลยแบบฝกหด ตรวจสอบแบบฝกหด ครจดทำา ๖ แบบประเมนการ
สงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงานรายบคคล
บนทกการสงเกตพฤตกรรม และบนทกผลงานรายบคคล
ครจดทำา
๗. วดผลประเมนผล
กจกรรมทประเมน เครองมอทใชในกรประเมน
วธกรประเมน
เกณฑกรประเมน
๑. สงเกตพฤตกรรมดาน คณลกษณะ
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
สงเกตรายบคคล
๑๖ = ดมาก๑๓ – ๑๕ = ด๑๐ – ๑๔ = พอใชตำากวา ๑๐ = ปรบปรง
๒. นกเรยนบนทกการสบคน ขอมลทาง
แบบประเมนรายกลม
ตรวจงานรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด
อนเตอรเนต ๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๓. นกเรยนรายงานหนาชน
แบบประเมนรายกลม
สงเกตรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๔. นกเรยนทำาแบบฝกหด
แบบประเมนรายกลม
สงเกตรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๘๘. . กรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนกรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนคำชแจง แผนการจดการเรยนรท ๒ สมพนธกบ
สาระการเรยนรอน ดงน
กรพดรยงน กรอนคำยกกรบนทกขอมล
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………
กรใชอนเตอรเนต
ภษองกฤษ
วทยศสตร
ศลปศกษสงคมศกษ ฯ
กรใชคอมพวเตอร
ปรกฏกรณธรรมชต
คลนเวบไซต
รปภพประกอบ
กรเลนทน
กรเลนทน
กรแสดงบทบท
บนทกขอเสนอแนะของผบรหรหรอผทไดรบมอบหมย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................ )ตำาแหนง ผอำานวยการ
โรงเรยน.............................วนท……
เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนกรจดกรเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................... ) ตำาแหนง คร วทยฐานะ
ชำานาญการ วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
คำชแจง ใหนกเรยนเขยนบนทกรายงานการสบคนขอมลทาง คลนเวบไซต
วนท .................เดอน .................................พ.ศ. ..................................
แบบบนทกกรสบคนขอมลทงอนเตอรเนต
หวขอเรองในการสบคน ๑. ฟาแลบ ๒. ฟารอง๓. ฟาผาคลนเวบไซต .............................................................
..........................๑ ฟาแลบ
๑.๑. สาเหต ..................................................................................
...............................................................................................
๑.๒. ผล.... ..................................................................................
...............................................................................................
๑.๓. ผลกระทบตอคนเรา...............................................................
...............................................................................................
๒ ฟารอง๒.๑. สาเหต
..................................................................
................
...............................................................................................
๒.๒. ผล.... ..................................................................................
...............................................................................................
๒.๓. ผลกระทบตอคนเรา...............................................................
...............................................................................................
๓. ฟาผา๓.๑. สาเหต
..................................................................
................ ..............................................
.................................................๓.๒.
ผล.... ..................................................................................
...............................................................................................
๓.๓. ผลกระทบตอคนเรา...............................................................
...............................................................................................
คำชแจง ใหนกเรยนเขยนคำาอานของคำาทกำาหนดใหตอไปน
แบบฝกหด ชดท ๒.๑
กลม ...................................................สมาชก : ๑. .............................................. ๒................................................
๓. .............................................. ๔. ...............................................
คำท คำทกำหนดให อนว๑ กนร๒ จกรราศ๓ เมขลา๔ รามสร ๕ วสนตฤด๖ คมหนต๗ ยมทต๘ ลคนา๙ อปภาคย
๑๐ ยมนาคำท คำอน คำศพท
๑ กอ – ระ - กด๒ พระ – ส - เมน๓ อำา – มะ - รด๔ ราม – มะ – สน ๕ พรด
เฉลยแบบฝกหด ชดท ๒
คำท คำทกำหนดให อนว๑ กนร กน – นะ – ร
ชอ………………………………………………………….ชน………………….เลขท………..
๒ จกรราศ จก – รา – ส ๓ เมขลา เมก – ขะ - หลา๔ รามสร รา – มะ - สน๕ วสนตฤด วะ – สน – ตะ – ร - ด๖ คมหนต คม – หน ๗ ยมทต ยม – มะ – ทด ๘ ลคนา ลก – คะ - นา๙ อปภาคย อบ – พาก
๑๐ ยมนา ยม – มะ - นาคำท คำอน คำศพท
๑ กอ – ระ - กด กรกฎ๒ พระ – ส - เมน พระสเมร๓ อำา – มะ - รด อมฤต ๔ ราม – มะ – สน รามสร๕ พรด พฤษภ
แบบประเมนกรตรวจผลงนรยกลมประกอบแผนกรจดกรเรยนรท ๒
รยกรตรวจและใหคะแนน
๑. การสบคนขอมลจากเวบไซต๒. การเขยนรายงานการสบคน๓. ความสามคคในกลม๔. การทำาใบงานกลม๕. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม
ชอกลม รายการตรวจใหคะแนน รวม
๓๐
ผลการ
ประเมน
๑๕
๒๑๐
๓๕
๔๕
๕๕
ความหมายระดบคณภาพ ๒ หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน ๒๕ – ๓๐ = ๒
๑ หมายถง พอใช ๑๘ – ๒๔ = ๑
๐ หมายถง ปรบปรง ๐ - ๑๗ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป
ลงชอ...........................................ผประเมน
(…………………………….)
แบบบนทกผลกรประเมนกรเรยนร กลมสระกรเรยนรภษไทย ชดวรรณคดลำนำ
ชนประถมศกษปท ๔ บทเรยนท ๓ ประกอบแผนกรเรยนรท ๒ เรองสบคนขอมลทงเวบไซต
เลขท ชอ – สกล
ดนคณลกษณะอนพงประสงค
รวมค
ะแนน
ดนค
ณลก
ษณะ ฯ
ดนผลงน
รวม
ผน
/ ไมผ
น
มคว
มสนใ
จใฝเ
รยนร
ปฏบ
ตตม
กฎระ
เบยบ
มคว
มภค
ภมใจ
ใน
ชอบศ
กษค
นคว
ใชภ
ษได
ถกก
ลเทศ
ะ
ทำแบ
บฝกห
ด ช
ดท
๒ .๑
๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ๑๐ ๒๕
๑๒๓๔๕๖๗๘๙
๑๐
๑๑๑๒๑๓ควมหมยระดบคณภพ ๒ หมยถง ด เกณฑระดบคะแนน ๒๐ – ๒๕ = ๒
๑ หมยถง พอใช ๑๕ – ๑๙ = ๑
๐ หมยถง ปรบปรง ๐ - ๑๔ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน ( .............................................. )
มตรฐน ท ๑.๑
ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดไปใชตดสนใจแกปญหา และสรางวสยทศนในการดำาเนนชวต และมนสยรกการอาน
สระสำคญ การอานออกเสยงผอานตองอานถกตองทงดาน
อกขระ การเวนวรรคตอน
แผนกรจดกรเรยนรท ๓สระกรเรยนรภษไทย ชนประถมศกษปท ๔บทท ๓ เรองระบำสยฟ เวล ๑๐ ชวโมงหวขอเรอง กรอนออกเสยง เวล ๑ ชวโมงวนท ................................................................ ผใชแผน ....................................
ระดบสงตำาของเสยงตามบรบทแหงเนอหา จงจะทำาใหการสอสารมประสทธภาพ เกดความเขาใจตรงกนระหวางผสงสารและผรบสาร
ตวชวด มตรฐน ท ๑.๑ ขอ ๑อานออกเสยงบทรอยแกวและ บทรอยกรองไดถกตอง
จดประสงคกรเรยนร๑. อานออกเสยงคำายากไดถกตอง ชดเจน๒. อานประโยคในบทเรยนไดถกตอง๓. อานอกเสยงในบทเรยนไดถกตอง๔. เขยนตามคำาบอกไดถกตอง
คณลกษณะอนพงประสงค๑. มความรอบคอบในการทำางาน๒. มความเสยสละเออเฟ อเผอแผ๓. มความภาคภมใจในภาษาไทย ๔. รวมอนรกษศลปะไทยได๕. ใชภาษาไดถกกาลเทศะ
สระกรเรยนร๑. อานออกเสยงนทานเรอง “ระบำาสายฟา”๒. การวเคราะหเรอง “ระบำาสายฟา”๓. เขยนคำายากในบทเรยน๔. การทำาแฟมสะสมผลงาน
กระบวนกรจดกรเรยนร
ขนท ๑ นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ ๔ – ๕ คน แตละกลมประกอบไปดวย
นกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และตำา ใหแตละกลมเลอกหวหนากลม รองหวหนากลม และเลขานการกลม ควรใชกลมเดมตลอดบทท ๓
ขนท ๒ นกเรยนแตละกลมอานเรอง ระบำาสายฟา “ “ตอกนกลมละ ๑ ยอหนาจนจบเรอง ครแนะนำาแกไขกลมทยงบกพรองเรองการอาน จากนนชวยกนสรปเรองราวของการเกด ฟาแลบ ฟารอง ฟาผา ตามทแตละกลมไปสบคนมาไดเพอทบทวนอกครง
ขนท ๓ ครแจกกรรไกร ส ใหนกเรยนกลมละ ๑ ชด จากนนแจกกระดาษ A ๔ ใหนกเรยนคนละ ๑ แผนใหนกเรยนแบงกระดาษตามความยาวออกเปน ๓ สวนเทาๆกน เพอทำาบตร คำาฤดกาล ซงไดแกคำาวา วสตฤด เหมนตฤด คมหนตฤด จากนนนกเรยนวาดสญลกษณฤดกาลตามจนตนาการของตนเอง เสรจแลวตดแยกออกเปน ๓ ใบ
ขนท ๔ ใหนกเรยนแตละกลมนำาบตรมารวมกนสบบตรทงหมดวางกองไวตรงกลางโตะของแตละกลม นกเรยนในกลมแบงออกเปนทม ก และ ข ให ทม ก ถามทม ข วา ‘อากาศเปนอยางไร ?’ หรอ ?’ ทม ข หยบบตรจากกองมา ๑ ใบ แลวชวยกนสรางประโยคตามสภาพฤดในบตร เชน ฝนตกหนก หรออากาศหนาว ทม ก ทายวาเปนฤดใด ดวย ‘ฝนตกใชไหม ?’ ถาถกทม ข ตอบ ใชครบ / คะ และใหบตรแกทม ก ถาผดไมตองใหบตรแกทม ก ผลดกนเปนผถามและหยบ
บตรตอบในรอบใหม ทมทไดบตรมากทสดชนะในเกมการเลน จากนนนกเรยนเกบบตรของตนเองไวเพอใชเลนในเกมตอไป
ขนท ๕ นกเรยนทกคนทำาแบบฝกหดชดท ๓.๒ ( ทายแผน ) ชด ตอบคำาถามจากเรองทอาน เสรจแลวครเฉลยบนกระดาน นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจ
ขนท ๖ ครมอบหมายใหนกเรยนทกคนไปทำาแบบฝกหด ท ๓.๓ ( ทายแผน ) ชด วเคราะหและบรรยายภาพเปนการบาน
๖. สอ / แหลงเรยนร / บคคล
ลำดบท
รยกรสอ กจกรรมทใช แหลงทไดม
๑ บตรคำาศพท นกเรยนเรยนรคำาศพทและบอกความหมาย
ครจดเตรยม
๒ กลองกระดาษ กรรไกร เชอก กาว กระดาษส
นกเรยนทำาบตรภาพและบตรคำาเลนเกม
ครจดทำา
๓ แบบฝกหดชดท ๓.๑ นกเรยนทำาใบงานกลม ครจดทำา๔ แบบฝกหดชดท ๓.๒ นกเรยนทำาแบบฝกหด ครจดทำา๕ หนงสอเรยน ชด
วรรณคดลำานำา ชน ป.๔
นกเรยนดภาพและฝกอาน
ครจดหา
๖ เฉลยแบบฝกหด ตรวจสอบแบบฝกหด ครจดทำา ๗ แบบประเมนการ บนทกการสงเกต ครจดทำา
สงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงานรายบคคล
พฤตกรรม และบนทกผลงานรายบคคล
๗. วดผลประเมนผล
กจกรรมทประเมน เครองมอทใชในกรประเมน
วธกรประเมน
เกณฑกรประเมน
๑. สงเกตพฤตกรรมดาน คณลกษณะ
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
สงเกตรายบคคล
๑๖ = ดมาก๑๓ – ๑๕ = ด๑๐ – ๑๔ = พอใชตำากวา ๑๐ = ปรบปรง
๒. นกเรยนทำาบตรภาพและ บตรคำา
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผล
ตรวจงานรายบคคล
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใช
งาน ตำากวา ๕ = ปรบปรง
๓. นกเรยนทำาแบบฝกหด
แบบประเมนรายกลม
สงเกตรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๔. นกเรยนทำาแบบฝกหด
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
ตรวจงานรายบคคล
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๕. นกเรยนอานและเลาเรอง
แบบประเมนรายกลม
สงเกตรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๘๘. . กรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนกรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอน
คำชแจง แผนการจดการเรยนรท ๓ สมพนธกบสาระการเรยนรอน ดงน
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….
กรอนออกเสยง
ภษองกฤษ
วทยศสตร
ศลปศกษสงคมศกษ ฯ
กรถม - ตอบ กรพดรยงนกรเลเรอง
กรวเคระหปรกฏกรณ
ธรรมชต
กรสงเกต
รปภพประกอบ
บรรยยภพ
กรทำงนกลม
ปรกฏกรณธรรมชต
………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………
บนทกขอเสนอแนะของผบรหรหรอผทไดรบมอบหมย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................ )ตำาแหนง ผอำานวยการ
โรงเรยน.............................วนท……
เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนกรจดกรเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................... ) ตำาแหนง คร วทยฐานะ
ชำานาญการ วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
คำชแจง ใหนกเรยนแตละกลมชวยกนหาคำาตอบจากเรองทอาน
แบบฝกหด ชดท ๓.๑
๑. ฟาแลบเกดจากอะไร .......................................................
.......................................................๒. ฟารอง เกดจากอะไร .......................................................
.......................................................๓. ฟาผา เกดจากอะไร .......................................................
.......................................................๔. เหเรองจบระบำา เปนบทประพนธของใคร ..........................................................
.......................................................๕. จดมงหมายในการแตงเรอง เหเรองจบระบำา“ ”
เพออะไร .......................................................
........................................................๖. รงกนนำามทงหมดกส ไดแกสใดบาง .......................................................
........................................................
กลม ...................................................สมาชก : ๑. .............................................. ๒................................................
๓. .............................................. ๔. ...............................................
คำชแจง ใหนกเรยนดภาพตอไปนแลวคดวเคราะหบรรยายภาพ
แบบฝกหด ชดท ๓.๒
ชอ………………………………………………………….ชน………………….เลขท………..
.....................................................................
.................................................................
.....................................................................
................................................................
.....................................................................
.................................................................
.....................................................................
................................................................
.....................................................................
.................................................................
.....................................................................
................................................................
.....................................................................
.................................................................
.....................................................................
................................................................
.....................................................................
.................................................................
.....................................................................
................................................................
.....................................................................
.................................................................
.....................................................................
................................................................
แบบประเมนกรตรวจผลงนรยกลมประกอบแผนกรจดกรเรยนรท ๓
รยกรตรวจและใหคะแนน
๑. การอานเรองและเลาเรอง๒. การทำาใบงานกลม๓. ความสามคคในกลม๔. การทำาใบงานกลม๕. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม
ชอกลม รายการตรวจใหคะแนน รวม
๓๐
ผลการ
ประเมน
๑๕
๒๑๐
๓๕
๔๕
๕๕
ความหมายระดบคณภาพ ๒ หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน ๒๕ – ๓๐ = ๒
๑ หมายถง พอใช ๑๘ – ๒๔ = ๑
๐ หมายถง ปรบปรง ๐ - ๑๗ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป
ลงชอ...........................................ผประเมน
(…………………………….)
แบบบนทกผลกรประเมนกรเรยนร กลมสระกรเรยนรภษไทย ชดวรรณคดลำนำ
ชนประถมศกษปท ๔ บทเรยนท ๓ ประกอบแผนกรเรยนรท ๓ เรองกรอนออกเสยง
เลขท ชอ – สกล
ดนคณลกษณะอนพงประสงค
รวมค
ะแนน
ดนค
ณลก
ษณะ ฯ
ดนผลงน
รวม
ผน
/ ไมผ
น
มคว
มรอบ
คอบใ
นกร
มคว
มเส
ยสละ
เออเ
ฟอ
มคว
มภค
ภมใจ
ใน
รวมอ
นรกษ
ศลปะ
ไทย
ใชภ
ษได
ถกก
ลเทศ
ะ
กรท
ำแบบ
ฝกหด
ชด
ท ๓ .
๒ก
รทำบ
ตรคำ
และบ
ตรภ
พ
๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ๑๐ ๑๐ ๓๕
๑๒๓๔๕๖๗
๘๙
๑๐๑๑๑๒๑๓ควมหมยระดบคณภพ ๒ หมยถง ด เกณฑระดบคะแนน ๓๐ – ๓๕ = ๒
๑ หมยถง พอใช ๒๐ – ๒๙ = ๑
๐ หมยถง ปรบปรง ๐ - ๑๙ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน ( .............................................. )
มตรฐน ท ๒.๑
ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและ
แผนกรจดกรเรยนรท ๔สระกรเรยนรภษไทย ชนประถมศกษปท ๔บทท ๓ เรองระบำสยฟ เวล ๑๐ ชวโมงหวขอเรอง กรเขยนแผนภพโครงเรอง เวล ๑ ชวโมงวนท ................................................................ ผใชแผน ....................................
รายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพสระสำคญ แผนภาพโครงเรอง เปนแผนภาพทประกอบดวยสวนของคำาถามเกยวกบเรองบอกใหทราบวาใคร ทำาอะไร ทไหน อยางไร เพราะเหตใด และขอคดจากเรองแผนภาพโครงเรอง จะชวยใหสามารถบอกเหตการณของเรองเปนตอน ๆ โดยอาศยการคดคำาตอบจากคำาถามในแผนภาพ และชวยลำาดบเรองไดอยางตอเนอง ทำาใหสามารถสรปเรองทงหมดได
ตวชวด มตรฐน ท ๒.๑ ขอ ๓ เขยนแผนภาพโครงเรองและแผนภาพความคดเพอใช
พฒนางานเขยน
จดประสงคกรเรยนร๑. นกเรยนสามารถเขยนแผนภาพโครงเรองได๒.นกเรยนสามารถเลาเรองจากแผนภาพโครงเรองได๓.นกเรยนสามารถเขยนเรองจากแผนภาพโครงเรองได
คณลกษณะอนพงประสงค๑. มความรอบคอบในการทำางาน๒. เปนผนำาและผตามทด ๓. มความภาคภมใจในภาษาไทย ๔. เขยนเรองจากแผนภาพโครงเรองได๕. ใชภาษาไดถกกาลเทศะ
สระกรเรยนร
๑.การเขยนแผนภาพโครงเรองจากบทเรยน เรอง ระบำาสายฟา
๒. การเขยนเรองตามแผนภาพโครงเรอง๓. การเลาเรองตามแผนภาพโครงเรอง
กระบวนกรจดกรเรยนรขนท ๑ นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ ๔ – ๕ คน
แตละกลมประกอบไปดวยนกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และตำา ใหแตละกลมเลอกหวหนากลม รองหวหนากลม และเลขานการกลม ควรใชกลมเดมตลอดบทท ๓ จากนนนกเรยนนำาการบานทครมอบใหมาสงครตรวจสอบและแนะนำาแกไขขอบกพรอง
ขนท ๒ นกเรยนและครรวมกนสนทนาทบทวนเนอเรองในบทเรยน โดยใช
คำาถามถามนำานกเรยนใหนกเรยนตอบคำาถาม ดงน จากเหเรอง จบระบำา ฟาแลบเกดจากอะไร จากเหเรอง จบระบำา ฟารองเกดจากอะไร จากเหเรอง จบระบำา ฟาผาเกดจากอะไร รามสรเปนใคร นางเมขลาเปนใคร เรองนใหขอคดอะไรกบนกเรยนบาง นกเรยนชอบตวละครคนใดมากทสดในเรองน
ขนท ๓ ใหแตละกลม สงตวแทนเลาเรอง นางเมขลา และยกษรามสร ตอกน
คนละประโยคจนจบดวยภาษาของตนเอง จากนนครนำาเสนอแผนภมแผนภาพโครงเรอง (ภาคผนวก) ใหนกเรยนดบนกระดานดำา
ขนท ๔ นกเรยนและครชวยกนอภปราย และเตมคำาถาม และเหตการณตาม
แผนภาพโครงเรองไดดงน เชน
ใคร :……………………..........................................
ทไหน :……………………....................................
.....เมอไร :……………………....................................
....เหตกรณ : ………………………………………………อยงไร :
……………………………………………… ขอคด :
……………………………………………………………………………………
…………ขนท ๕ นกเรยนแตละกลมชวยกนเขยนแผนภาพโครง
เรอง ระบำาสายฟาลงในแบบฝกหดรายกลม ชดท ๔.๑ ( ทายแผน )
ขนท ๖ นกเรยนทกคนทำาแบบฝกหดชดท ๔.๒ ( ทายแผน ) ชด เขยนเรอง ระบำาสายฟา ดวยภาษาของตนเอง เสรจแลวครตรวจสอบและแนะนำาแกไขขอบกพรองนกเรยนเกบลงในแฟมสะสมผลงาน
๖. สอ / แหลงเรยนร / บคคล
ลำดบท
รยกรสอ กจกรรมทใช แหลงทไดม
๑ บตรคำาศพท นกเรยนเรยนรคำาศพทและบอกความหมาย
ครจดเตรยม
๒ แฟมสะสมผลงาน นกเรยนเกบสะสมผลงาน
ครจดทำา
๓ แบบฝกหดชดท ๔.๑ นกเรยนทำาใบงานกลม ครจดทำา๔ แบบฝกหดชดท ๔.๒ นกเรยนทำาแบบฝกหด ครจดทำา๕ หนงสอเรยน ชด
วรรณคดลำานำา ชน ป.๔
นกเรยนดภาพและฝกอาน
ครจดหา
๖ เฉลยแบบฝกหด ตรวจสอบแบบฝกหด ครจดทำา ๗ แบบประเมนการ
สงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงานรายบคคล
บนทกการสงเกตพฤตกรรม และบนทกผลงานรายบคคล
ครจดทำา
๗. วดผลประเมนผล
กจกรรมทประเมน เครองมอทใชในกรประเมน
วธกรประเมน
เกณฑกรประเมน
๑. สงเกตพฤตกรรมดาน คณลกษณะ
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
สงเกตรายบคคล
๑๖ = ดมาก๑๓ – ๑๕ = ด๑๐ – ๑๔ = พอใชตำากวา ๑๐ = ปรบปรง
๒. นกเรยนเลาเรอง
แบบบนทกผลงานรายกลม
ตรวจงานรายกลม
๕ = ดมาก๔ = ด๓ = พอใชตำากวา ๓ = ปรบปรง
๒. นกเรยนเขยนแผนภาพ โครงเรอง
แบบบนทกผลงานรายกลม
ตรวจงานรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๓. นกเรยนทำาแบบฝกหด
แบบประเมนรายกลม
สงเกตรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ =
ปรบปรง๔. นกเรยนตอบคำาถาม
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
ตรวจงานรายบคคล
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๘๘. . กรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนกรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนคำชแจง แผนการจดการเรยนรท ๔ สมพนธกบ
สาระการเรยนรอน ดงน
แผนภพโครงเรอง
ภษองกฤษ
วทยศสตร
ศลปศกษสงคมศกษ ฯ
กรเขยนโครงเรอง
กรถม - ตอบกรเลเรอง
รปภพประกอบ
นทนพนบน
กรทำงนกลม
ฤดกลตงๆ
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………
บนทกขอเสนอแนะของผบรหรหรอผทไดรบมอบหมย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
กรวเคระหปรกฏกรณ
ธรรมชต
กรสงเกต
………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................ )ตำาแหนง ผอำานวยการ
โรงเรยน.............................วนท……
เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนกรจดกรเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................... ) ตำาแหนง คร วทยฐานะ
ชำานาญการ
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
คำชแจง ใหนกเรยนเขยนเรองตามแผนภาพโครงเรองดวยภาษาของนกเรยนเอง
แผนภพโครงเรองระบำสยฟ
แบบฝกหด ชดท ๔.๑
ใคร : ………………………………………………………………… ……………………………………………………………..ทไหน : …………………………………………………………………เมอไร : …………………………………………………………………เหตการณ:
…………………………………………………………..…………………………………………………………..
…………………………………………………………..…………………………………………………………..
…………………………………………………………..…………………………………………………………..
…………………………………………………………..…………………………………………………………..
อยางไร : ………………………………………………………………… ……………………………………………………………..ขอคด : ………………………………………………………………… ……………………………………………………
…………………………………………………………..…………………………………………………………..
…………………………………………………………..…………………………………………………………..
…………………………………………………………..…………………………………………………………..
กลม ...................................................สมาชก : ๑. .............................................. ๒................................................
๓. .............................................. ๔. ...............................................
คำชแจง ใหนกเรยนเขยนเลาเรองเรอง ระบำาสายฟา โดยใชภาษาของ
ตนเองอยางสน ๆ
แบบประเมนกรตรวจผลงนรยกลมประกอบแผนกรจดกรเรยนรท ๔
แบบฝกหด ชดท ๔.๒
.....................................................................
.................................................................
.....................................................................
................................................................
.....................................................................
.................................................................
.....................................................................
................................................................
.....................................................................
.................................................................
.....................................................................
................................................................
.....................................................................
.................................................................
.....................................................................
................................................................
.....................................................................
.................................................................
.....................................................................
................................................................
.....................................................................
.................................................................
.....................................................................
................................................................
ชอ………………………………………………………….ชน………………….เลขท………..
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
..............................................................
..........................................................
รยกรตรวจและใหคะแนน
๑. การพดเลาเรอง๒. การทำาใบงานกลม๓. ความสามคคในกลม๔. การทำาใบงานกลม๕. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม
ชอกลม รายการตรวจใหคะแนน รวม
๓๐
ผลการ
ประเมน
๑๕
๒๑๐
๓๕
๔๕
๕๕
ความหมายระดบคณภาพ ๒ หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน ๒๕ – ๓๐ = ๒
๑ หมายถง พอใช ๑๘ – ๒๔ = ๑
๐ หมายถง ปรบปรง ๐ - ๑๗ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป
ลงชอ...........................................ผประเมน
(…………………………….)
แบบบนทกผลกรประเมนกรเรยนร กลมสระกรเรยนรภษไทย ชดวรรณคดลำนำ
ชนประถมศกษปท ๔ บทเรยนท ๓ ประกอบแผนกรเรยนรท ๔ เรองแผนภพโครงเรอง
เลขท ชอ – สกล
ดนคณลกษณะอนพงประสงค
รวมค
ะแนน
ดนค
ณลก
ษณะ ฯ
ดนผลงน
รวม
ผน
/ ไมผ
น
มคว
มรอบ
คอบใ
นกร
เปนผ
นำแล
ะผต
มทด
มคว
มภค
ภมใจ
ใน
เขใ
จเขย
นแผน
ผง
ใชภ
ษได
ถกก
ลเทศ
ะ
กรท
ำแฟม
สะสม
ผลง
นทำ
แบบฝ
กหด
ชดท
๔ .
๒๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ๑๐ ๑๐ ๓
๕๑๒๓๔๕๖๗๘๙
๑๐
๑๑๑๒๑๓ควมหมยระดบคณภพ ๒ หมยถง ด เกณฑระดบคะแนน ๓๐ – ๓๕ = ๒
๑ หมยถง พอใช ๒๐ – ๒๙ = ๑
๐ หมยถง ปรบปรง ๐ - ๑๙ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน ( .............................................. )
มตรฐน ท ๑.๑
ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอนำาไปใชตดสนใจ
แกปญหาในการดำาเนนชวต และมนสยรกการอาน
สระสำคญ
แผนกรจดกรเรยนรท ๕สระกรเรยนรภษไทย ชนประถมศกษปท ๔บทท ๓ เรองระบำสยฟ เวล ๑๐ ชวโมงหวขอเรอง สำนวนเปรยบเทยบ เวล ๑ ชวโมงวนท ................................................................ ผใชแผน ....................................
การรหลกเกณฑทางภาษาเรองคำาและสำานวน ชวยทำาใหการใชภาษาในการสอสารไดอยางถกตองและมประสทธภาพ และใหอารมณ ความรสกเปนพนฐานทสำาคญในการใชภาษาไทยทงในการพดและการเขยน
ตวชวด มตรฐน ท ๑.๑ ขอ ๒ อธบายความหมายของคำา ประโยค และสำานวนจาก
เรองทอาน
จดประสงคกรเรยนร๑. นกเรยนบอกความหมายของสำานวนภาษาเปรยบเทยบ
ได๒. นกเรยนใชสำานวนภาษาเปรยบเทยบไดถกตองตาม
สถานการณ๓. นกเรยนทำาพจนานกรมสำานวนไทยได
คณลกษณะอนพงประสงค๑. มความสนใจใฝเรยนร ๒. ยอมรบในขอตกลงของกลมได๓. มความภาคภมใจในภาษาไทย ๔. ใชสำานวนภาษาไดถกตองตามสถานการณ๕. รจกประหยดอดออม
สระกรเรยนร๑. สำานวนภาษาเปรยบเทยบ๒. เรอง ระบำาสายฟา“ ”
๓. พจนานกรมสำานวนไทย
กระบวนกรจดกรเรยนรขนท ๑ นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ ๔ – ๕ คน
แตละกลมประกอบไปดวยนกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และตำา ใหแตละกลมเลอกหวหนากลม รองหวหนากลม และเลขานการกลม ควรใชกลมเดมตลอดบทท ๓
ขนท ๒ ครและนกเรยนสนทนากนการใชคำาเปรยบเทยบ ครยกตวอยางเชน
“ จนดดงดวงดว”, โชตชวงดงเปลวเพลง ” นกเรยนแตละกลมชวยกนหาสำานวนภาษาเปรยบเทยบทปรากฏในนทานเรองนพรอมทงใหนกเรยนฝกคนหาความหมายจากพจนานกรม หรอสอแหลงอนๆ ใหแตละกลมหาสำานวนทเปนสำานวนเปรยบเทยบออกมากลมละ ๑๐ สำานวน พรอมทงบอกความหมายของสำานวนทหามาทงหมด
ขนท ๓ ใหแตละกลม สงตวแทนอานสำานวนภาษาเปรยบเทยบทกลมของตนเอง
หามาไดทหนาชนเรยน ขนท ๔ ครแจกกระดาษ A ๔ ใหสมาชกในกลมทกคน คนละ ๑ แผน จากนน
ใหแตละคนพบ ครงแบงกระดาษออกเปน ๖ สวนเทาๆกน แลวออกแบบวาดลวดลายกรอบในกระดาษแตละแผน เขยนสำานวนภาษาทใชเปรยบเทยบพรอมทงบอกความหมายคนละ ๖ สำานวน นำาไปตดลงในสมดวาดเขยนเลมใหญ ( ควรใช
สมดวาดเขยนทมขนาดเทากนทกคน ) ใหแตละคนออกแบบทำาปกเขยนชอ เลขท ชนตดทบปกสมดวาดเขยนอกครง นำาสงครตรวจสอบและเกบผลงานนนลงใน กลองเกบผลงานททำาในชวโมงทแลว
ขนท ๕ นกเรยนทกคนทำาแบบฝกหดชดท ๔.๒ ( ทายแผน ) ชด เตมคำาทใชเปรยบเทยบจากคำาทกำาหนดให เสรจแลวครเฉลยบนกระดาน นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงานครประกาศผลจำานวนขอทแตละคนทำาไดถกตอง
๖. สอ / แหลงเรยนร / บคคล
ลำดบท
รยกรสอ กจกรรมทใช แหลงทไดม
๑ บตรคำาศพท นกเรยนเรยนรคำาศพทและบอกความหมาย
ครจดเตรยม
๒ แฟมสะสมผลงาน นกเรยนเกบสะสมผลงาน
ครจดทำา
๓ กรรไกร กาว กระดาษ A ๔ดนสอส ไมบรรทด
นกเรยนทำาพจนานกรมสำานวนภาษาไทย
ครจดเตรยม
๔ แบบฝกหดชดท ๕ นกเรยนทำาใบงานกลม ครจดทำา๕ พจนานกรม นกเรยนหาความหมาย
สำานวนภาษาครจดทำา
๖ หนงสอเรยน ชด วรรณคด
นกเรยนดภาพและฝกอาน
ครจดหา
ลำานำา ชน ป.๔ ๗ เฉลยแบบฝกหด ตรวจสอบแบบฝกหด ครจดทำา๘ แบบประเมนผลงาน
รายกลมประเมนผลงานกลม ครจดทำา
๙ แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงานรายบคคล
บนทกการสงเกตพฤตกรรม และบนทกผลงานรายบคคล
ครจดทำา
๗. วดผลประเมนผล
กจกรรมทประเมน เครองมอทใชในกรประเมน
วธกรประเมน
เกณฑกรประเมน
๑. สงเกตพฤตกรรมดาน คณลกษณะ
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
สงเกตรายบคคล
๑๖ = ดมาก๑๓ – ๑๕ = ด๑๐ – ๑๔ =
พอใชตำากวา ๑๐ = ปรบปรง
๒. นกเรยนหาสำานวนภาษา และบอกความหมาย
แบบบนทกผลงานรายกลม
ตรวจงานรายกลม
๕ = ดมาก๔ = ด๓ = พอใชตำากวา ๓ = ปรบปรง
๓. นกเรยนรายงาน หนาชนเรยน
แบบบนทกผลงานรายกลม
ตรวจงานรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๔. นกเรยนทำาแบบฝกหด
แบบประเมนรายกลม
สงเกตรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๔. นกเรยนทำาพจนานกรม สำานวนภาษา
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
ตรวจงานรายบคคล
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๘๘. . กรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนกรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนคำชแจง แผนการจดการเรยนรท ๕ สมพนธกบ
สาระการเรยนรอน ดงน
สำนวนเปรยบเทยบ
ภษองกฤษ
กรงน ฯ
ศลปศกษสงคมศกษ ฯ
กรหควมหมย
กรใชพจนนกรมกรพดรยงน
กรออกแบบกรประดษฐ
ลวดลย
กรทำกลองเกบผลงน
กรวดภพระบยส
กรสรงสรรคผลงน
กรทำงนกลม
ปญหสงคมและกรแกปญห
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………
บนทกขอเสนอแนะของผบรหรหรอผทไดรบมอบหมย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................ )ตำาแหนง ผอำานวยการ
โรงเรยน.............................
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนกรจดกรเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………
ปญหา / อปสรรค…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…….……………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................... ) ตำาแหนง คร วทยฐานะ
ชำานาญการ วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
แบบฝกหด ชดท ๕
คำชแจง ใหนกเรยนบอกคำาทใชเปรยบเทยบหลงสำานวนตอไปน
๑. ขาว .................................. ๒ . ด ำาเหมอน.....................................
๓. แดงเหมอน....................... ๔ . เ บ าเหมอน ..................................
๕. หนกเหมอน..................... ๖ . แ ข งเหมอน ..................................
๗. มดเหมอน........................ ๘ . เ ง ย บเหมอน.................................
๙. ยงเหมอน......................... ๑ ๐ . ง า ยเหมอน..................................
๑๑. สงเหมอน ...................... ๑๒ . เหน ยวเปน................................
๑๓. เรวเหมอน ..................... ๑ ๔ . ก ว า งเหมอน..............................
๑๕. ใสเหมอน........................ ๑ ๖ . เ ข ย วเหมอน...............................
๑๗. ไวเหมอน........................ ๑ ๘ . ช าเหมอน.................................
๑๙. ยากเหมอน..................... ๒ ๐ . ส ว ยเหมอน...............................
เฉลยแบบฝกหด ชดท ๕
๑. ขาวเหมอนสำาล ๒. ดำาเหมอนตอตะโก๓. แดงเหมอนชาด ๔ . เ บ า เ ห ม อ น
ปยนน๕. หนกเหมอนศลา ๖ . แขงเหมอน
เพชร๗. มดเหมอนเขาถำา ๘. เงยบเหมอน
เปาสาก๙. ยงเหมอนยงตกน ๑๐. งายเหมอน
ปอกกลวย
ชอ………………………………………………………….ชน………………….เลขท………..
๑๑. สงเหมอนเสาโทรเลข ๑๒ . เหน ยวเป นตงเม
๑๓. เรวเหมอนลมพด ๑ ๔ . ก ว า ง เ ห ม อ นมหาสมทร
๑๕. ใสเหมอนกระจก ๑ ๖ . เ ข ย ว เ ห ม อ นพระอนทร
๑๗. ไวเหมอนปรอท ๑๘. ชาเหมอนเตา๑๙. ยากเหมอนงมเขมในมหาสมทร๒๐. สวยเหมอนนางฟา
แบบประเมนกรตรวจผลงนรยกลมประกอบแผนกรจดกรเรยนรท ๕
รยกรตรวจและใหคะแนน
๑. การหาสำานวนเปรยบเทยบ
๒. การพดรายงานหนาชน๓. ความสามคคในกลม๔. การทำาใบงานกลม๕. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม
ชอกลม รายการตรวจใหคะแนน รวม
๒๕
ผลการ
ประเมน
๑๕
๒๕
๓๕
๔๕
๕๕
ความหมายระดบคณภาพ ๒ หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน ๒๐ – ๒๕ = ๒
๑ หมายถง พอใช ๑๕ – ๑๙ = ๑
๐ หมายถง ปรบปรง ๐ - ๑๔ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป
ลงชอ...........................................ผประเมน
(…………………………….)
แบบบนทกผลกรประเมนกรเรยนร กลมสระกรเรยนรภษไทย ชดวรรณคดลำนำ
ชนประถมศกษปท ๔ บทเรยนท ๓ ประกอบแผนกรเรยนรท ๕ เรองสำนวนภษเปรยบเทยบ
เลขท ชอ – สกล
ดนคณลกษณะอนพงประสงค
รวมค
ะแนน
ดนค
ณลก
ษณะ ฯ
ดนผลงน
รวม
ผน
/ ไมผ
น
มคว
มสนใ
จใฝเ
รยนร
ยอม
รบขอ
ตกลง
ของ
มคว
มภค
ภมใจ
ใน
ใชสำ
นวนไ
ดถกต
อง
รจกป
ระหย
ดอดอ
อม
กรท
ำแบบ
ฝกหด
ชด
ท ๕
กรท
ำพจน
นกร
มสำ
นวนภ
ษ
๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ๑๐ ๑๐ ๓๕
๑๒๓๔๕๖๗๘๙
๑๐๑๑๑๒๑๓
ควมหมยระดบคณภพ ๒ หมยถง ด เกณฑระดบคะแนน ๓๐ – ๓๕ = ๒
๑ หมยถง พอใช ๒๐ – ๒๙ = ๑
๐ หมยถง ปรบปรง ๐ - ๑๙ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน ( .............................................. )
มตรฐน ท ๓.๑
สามารถเลอกฟงและดอยางม วจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด ความรสกในโอกาสตาง ๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค
สระสำคญ การแสดงความเหนเปนการสอดแทรกความรสกสวนตวเพอคดวเคราะหสาระทกำาลงศกษา ผแสดงความคดเหนควรใชภาษาทสภาพไมกระทบกระเทอนถงบคคลอน
แผนกรจดกรเรยนรท ๖สระกรเรยนรภษไทย ชนประถมศกษปท ๔บทท ๓ เรองระบำสยฟ เวล ๑๐ ชวโมงหวขอเรอง กรวเคระหและแสดงควมคดเหน เวล ๑ ชวโมงวนท ................................................................ ผใชแผน ....................................
และแสดงความคดเหนในดานพยง จรรโลงและสรางสรรคสงคมใหดงาม ตองมความรลกซงในเรองคำาและสำานวนภาษาเพอใหใชไดถกตองตามบรบท
ตวชวด มตรฐน ท ๓.๑ ขอ ๑ จำาแนกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทฟงและด
จดประสงคกรเรยนร๑. นกเรยนเลาเรองทอานในบทเรยนได๒. นกเรยนวเคราะหและแสดงความคดเหนในบทเรยนได๓. นกเรยนนำาขอคดจากเรองมาใชในชวตประจำาวนได
คณลกษณะอนพงประสงค๑. มความรอบคอบในการทำางาน๒. ยอมรบในขอตกลงของกลมได๓. มความภาคภมใจในภาษาไทย ๔. บอกสาระเกยวกบเนอหาในบทเรยนได๕. รจกประหยดอดออม
สระกรเรยนร๑. การวเคราะหและแสดงความเหนตอบทเรยน๒. การเขยนเรองใหเปนเรองใหม๓. การแสดงบทบาทสมมต
กระบวนกรจดกรเรยนรขนท ๑ นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ ๔ – ๕ คน
แตละกลมประกอบไปดวย
นกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และตำา ใหแตละกลมเลอกหวหนากลม รองหวหนากลม และเลขานการกลม ควรใชกลมเดมตลอดบทท ๑
ขนท ๒ นกเรยนแตละกลมรวมกนสมมตตนเองวาเปนตวละครในเรอง ระบำาสายฟา คนใดคนหนงนกเรยนจะปฏบตตนอยางไร โดยเขยนตอบลงในใบงานกลม แบบฝกหดชดท ๖.๑ ( ทายแผน ) แลวสงตวแทนนำามาเสนอผลงานหนาชน เชน อาจเขยนขนตนไดดงน
ถ า ฉ น เ ป น .................................................ฉ นจะ...................................................... ..................................................................................................................................พรอมทงชวยกนกำาหนดแนวปฏบตตน ทไดจากเนอเรองในบทเรยนเพอนำามาใชในชวตประจำาวน
ขนท ๓ ใหแตละกลม รวมกนวเคราะหบทเรยน นทานเรองนำาผงหยดเดยวแลว
เตรยมซอมแสดงบทบาทสมมตตามเรอง เพอแสดงในชวโมงตอไป
ขนท ๔ นกเรยนทำาแบบฝกหด ชดท ๖.๒ ( ทายแผน ) ชด วาดภาพตวละครใน
เรอง รำาบำาสายฟาตามจนตนาการ ขนท ๕ นกเรยนทกคนทำาแบบฝกหดชดท ๖.๓ ( ทาย
แผน ) ชด เขยนแสดงความคดเหนจากภาพทกำาหนดให เตรยมอานนำาเสนอหนาชนเรยนในชวโมงตอไป
๖. สอ / แหลงเรยนร / บคคล
ลำดบท
รยกรสอ กจกรรมทใช แหลงทไดม
๑ บตรคำาศพท นกเรยนเรยนรคำาศพทและบอกความหมาย
ครจดเตรยม
๒ แฟมสะสมผลงาน นกเรยนเกบสะสมผลงาน
ครจดทำา
๓ รปภาพ นกเรยนเขยนบรรยายภาพ
ครจดเตรยม
๔ แบบฝกหดชดท ๖.๑ นกเรยนทำาใบงานกลม ครจดทำา๕ แบบฝกหด ชดท
๖.๒ , ๖.๓นกเรยนเขยนแสดงความคดเหน
ครจดทำา
๖ หนงสอเรยน ชด วรรณคดลำานำา ชน ป.๔
นกเรยนดภาพและฝกอาน
ครจดหา
๗ เฉลยแบบฝกหด ตรวจสอบแบบฝกหด ครจดทำา๘ แบบประเมนผลงาน
รายกลมประเมนผลงานกลม ครจดทำา
๙ แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงานรายบคคล
บนทกการสงเกตพฤตกรรม และบนทกผลงานรายบคคล
ครจดทำา
๗. วดผลประเมนผล
กจกรรมทประเมน เครองมอทใชในกรประเมน
วธกรประเมน
เกณฑกรประเมน
๑. สงเกตพฤตกรรมดาน คณลกษณะ
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
สงเกตรายบคคล
๑๖ = ดมาก๑๓ – ๑๕ = ด๑๐ – ๑๔ = พอใชตำากวา ๑๐ = ปรบปรง
๒. นกเรยนเขยนสมมต ตวละคร
แบบบนทกผลงานรายกลม
ตรวจงานรายกลม
๕ = ดมาก๔ = ด๓ = พอใชตำากวา ๓ = ปรบปรง
๓. นกเรยนรายงาน แบบบนทกผลงาน ตรวจงาน ๘ - ๑๐ = ด
หนาชนเรยน รายกลม รายกลม มาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๔. นกเรยนทำาแบบฝกหด ๖.๑
แบบประเมนรายกลม
สงเกตรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๔. นกเรยนทำาแบบฝกหด ท ๖.๒ , ๖.๓
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
ตรวจงานรายบคคล
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๘๘. . กรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนกรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนคำชแจง แผนการจดการเรยนรท ๖ สมพนธกบ
สาระการเรยนรอน ดงน
กรบรรยยภพ
บทบทสมมตกรพดรยงน
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………
กรแสดงควมคดเหน
ภษองกฤษ
วทยศสตร
ศลปศกษสงคมศกษ ฯ
กรวเคระหกรห
สมมตฐน
กรสงเกต
กรบรรยยภพ
กรวดภพ
กรทำงนกลม
กรแสดงบทบทสมมต
บนทกขอเสนอแนะของผบรหรหรอผทไดรบมอบหมย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................ )ตำาแหนง ผอำานวยการ
โรงเรยน.............................วนท……
เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนกรจดกรเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................... ) ตำาแหนง คร วทยฐานะ
ชำานาญการ วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
คำชแจง ใหนกเรยนแตละกลมเขยนสมมตวาถาเปนตวละครตวใดตวหนงในเรอง
นกเรยนจะทำาอยางไรเรอง รายๆจงจะไมเกดขน
แบบฝกหด ชดท ๖.๑
ถาฉนเปน .........................................................ในเรอง เมขลารามสรฉนจะ ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
คำชแจง ใหนกเรยนวาดภาพตวละครทชอบทสดจากเรอง ระบำาสายฟา
พรอมทงบอกเหตผลทชอบ
กลม ...................................................สมาชก : ๑. .............................................. ๒................................................
๓. .............................................. ๔. ...............................................แบบฝกหด ชดท ๖.๒
ตวละครทชอบทสดคอ.................................
................สาเหตทชอบ
เพราะ ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ชอ………………………………………………………….ชน………………….เลขท………..
แบบฝกหด ชดท ๖.๓คำชแจง ใหนกเรยนเขยนวเคราะหแสดงความคด
เหนเกยวกบภาพตอไปน ตามความคดของตนเอง
แบบประเมนกรตรวจผลงนรยกลมประกอบแผนกรจดกรเรยนรท ๖
รยกรตรวจและใหคะแนน
๑. การวเคราะหตวละคร๒. การพดรายงาน๓. การเตรยมความพรอม๔. การทำาใบงานกลม๕. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม
ชอกลม รายการตรวจใหคะแนน รวม
๒๕
ผลการ
ประเมน
๑๕
๒๕
๓๕
๔๕
๕๕
...................................................................
..............................................................
...................................................................
..............................................................
...................................................................
..............................................................
...................................................................
..............................................................
...................................................................
..............................................................
...................................................................
..............................................................
...................................................................
..............................................................
...................................................................
..............................................................
ชอ………………………………………………………….ชน………………….เลขท………..
ความหมายระดบคณภาพ ๒ หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน ๒๐ – ๒๕ = ๒
๑ หมายถง พอใช ๑๕ – ๑๙ = ๑
๐ หมายถง ปรบปรง ๐ - ๑๔ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป
ลงชอ...........................................ผประเมน
(…………………………….)
แบบบนทกผลกรประเมนกรเรยนร กลมสระกรเรยนรภษไทย ชดวรรณคดลำนำ
ชนประถมศกษปท ๔ บทเรยนท ๓ ประกอบแผนกรเรยนรท ๖ เรองกรแสดงควมคดเหน
ดนคณลกษณะอนพงประสงค
ดนผลงน
เลขท
ชอ – สกล
รวมค
ะแนน
ดน
คณลก
ษณะ ฯ รว
มผ
น / ไ
มผน
มคว
มรอบ
คอบใ
นกร
ยอม
รบขอ
ตกลง
ของ
มคว
มภค
ภมใจ
ใน
บอกส
ระเก
ยวกบ
รจกป
ระหย
ดอดอ
อม
กรท
ำแบบ
ฝกหด
ชด
ท ๕
กรท
ำพจน
นกร
มสำ
นวนภ
ษ
๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ๑๐ ๑๐ ๓๕
๑๒๓๔๕๖๗๘๙
๑๐๑๑๑๒๑๓
ควมหมยระดบคณภพ ๒ หมยถง ด เกณฑระดบคะแนน ๓๐ – ๓๕ = ๒
๑ หมยถง พอใช ๒๐ – ๒๙ = ๑
๐ หมยถง ปรบปรง ๐ - ๑๙ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน ( .............................................. )
มตรฐน ท ๔.๑
เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษาและรกภาษาไทย ไวเปนสมบตของชาต
สระสำคญ การเรยนรเกยวกบกฎเกณฑทางภาษา เปนการปลกฝงเรองระเบยบวนย ทำาใหผเรยนไดฝกประสบการณภายใตขอบเขตของกฎเกณฑ ซงจะทำาใหเปนคน
แผนกรจดกรเรยนรท ๗สระกรเรยนรภษไทย ชนประถมศกษปท ๔บทท ๓ เรองระบำสยฟ เวล ๑๐ ชวโมงหวขอเรอง คำทใชกรนต เวล ๑ ชวโมงวนท ................................................................ ผใชแผน ....................................
รจกการรกษาเอกลกษณและวฒนธรรมของชนชาตตนเองตอไป
ตวชวด มตรฐน ท ๔.๑ ขอ ๑ สะกดคำาและบอกความหมายของคำาในบรบทตางๆ
จดประสงคกรเรยนร๑. นกเรยนอานเขยนคำาทมไมทณฆาต(การนต) ไดถก
ตอง๒. นกเรยนบอกกฏเกณฑของการใชตวการนตไดถกตอง๓. นกเรยนแตงประโยคโดยใชคำาทกำาหนดใหได
คณลกษณะอนพงประสงค๑. มความสนใจใฝเรยนร ๒. ใหความรวมมอกบคนอนได๓. มความภาคภมใจในภาษาไทย ๔. ใชภาษาไดเหมาะสมสถานการณ๕. รจกประหยดอดออม
สระกรเรยนร๑. คำาทใชตวการนต ๒. การแตงประโยค๓. การเลอกใชคำาศพท
กระบวนกรจดกรเรยนรขนท ๑ นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ ๔ – ๕ คน
แตละกลมประกอบไปดวย
นกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และตำา ใหแตละกลมเลอกหวหนากลม รองหวหนากลม และเลขานการกลม ควรใชกลมเดมตลอดบทท ๓
ขนท ๒ ใหนกเรยนแตละกลมศกษาเรองการใชคำาทมตวการนต จากใบความร( ทายแผน ) จากนน ชวยกนหาคำาทมตวกนตจากบทเรยนเรอง ระบำาสายฟาใหไดมากทสด พรอมกบหาความหมาย สงตวแทนออกมารายงานดวยการอานทหนาชนเรยน
ขนท ๓ แตละกลมเลนเกม แขงขนกนเขยนตามคำาบอก โดยครแบงหนา
กระดานออกเปน ชองตามจำานวนกลม จากนนครอานคำาศพท ๑๐ คำา นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมาเขยนคนละคำาทกระดานดำา กลมทเขยนไดถกตองมากทสดเปนฝายชนะ
ขนท ๔ นกเรยนแตละกลมชวยกนเขยนคำาทมตวการนต เปนแบบฝกหดรายกลม
ชดท ๗.๑ ( ทายแผน ) เสรจแลวครเฉลยบนกระดานนกเรยนแลกเปลยนกนตรวจ
ขนท ๕ นกเรยนทกคนทำาแบบฝกหดชดท ๗.๒ ( ทายแผน ) ชด เตมตวการนตในชองวาง ครและนกเรยนรวมกนเฉลย นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจ จากนนนกเรยนเกบผลงานลงในแฟมสะสมผลงาน
๖. สอ / แหลงเรยนร / บคคล
ลำดบท
รยกรสอ กจกรรมทใช แหลงทไดม
๑ บตรคำาศพท นกเรยนเรยนรคำาศพทและบอกความหมาย
ครจดเตรยม
๒ แฟมสะสมผลงาน นกเรยนเกบสะสมผลงาน
ครจดทำา
๓ ใบความร นกเรยนศกษาเรองคำาทใชตวการนต
ครจดเตรยม
๔ แบบฝกหดชดท ๗.๑
นกเรยนทำาใบงานกลม ครจดทำา
๕ แบบฝกหด ชดท ๗.๒
นกเรยนทำาแบบฝกหด ครจดทำา
๖ หนงสอเรยน ชด วรรณคดลำานำา ชน ป.๔
นกเรยนดภาพและฝกอาน
ครจดหา
๗ เฉลยแบบฝกหด ตรวจสอบแบบฝกหด ครจดทำา๘ แบบประเมนผลงาน
รายกลมประเมนผลงานกลม ครจดทำา
๙ แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงานรายบคคล
บนทกการสงเกตพฤตกรรม และบนทกผลงานรายบคคล
ครจดทำา
๗. วดผลประเมนผล
กจกรรมทประเมน เครองมอทใชในกรประเมน
วธกรประเมน
เกณฑกรประเมน
๑. สงเกตพฤตกรรมดาน คณลกษณะ
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
สงเกตรายบคคล
๑๖ = ดมาก๑๓ – ๑๕ = ด๑๐ – ๑๔ = พอใชตำากวา ๑๐ = ปรบปรง
๒. นกเรยนหาคำาท ใชการนต
แบบบนทกผลงานรายกลม
ตรวจงานรายกลม
๕ = ดมาก๔ = ด๓ = พอใชตำากวา ๓ = ปรบปรง
๓. นกเรยนแขงขน แบบบนทกผลงาน ตรวจงาน ๘ - ๑๐ = ด
เขยน คำาศพท
รายกลม รายกลม มาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๔. นกเรยนทำาแบบฝกหด ๗.๑
แบบประเมนรายกลม
สงเกตรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๕. นกเรยนทำาแบบฝกหด ท ๗.๒
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
ตรวจงานรายบคคล
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๘๘. . กรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนกรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนคำชแจง แผนการจดการเรยนรท ๗ สมพนธกบ
สาระการเรยนรอน ดงน
กรแตงประโยค
กรเขยนตมคำบอก
กรสะกดคำศพท
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………
คำทมตวกรนต
ภษองกฤษ
วทยศสตร
พลศกษสงคมศกษ ฯ
กรวเคระหกรห
สมมตฐน
กรสงเกต
กรแขงขน
กรเลนเกม
กรทำงนกลม
กรแสงบทบท
บนทกขอเสนอแนะของผบรหรหรอผทไดรบมอบหมย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................ )ตำาแหนง ผอำานวยการ
โรงเรยน.............................วนท……
เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนกรจดกรเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................... ) ตำาแหนง คร วทยฐานะ
ชำานาญการ วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
ตวกรนต
ตวการนต คอ ตวอกษรทไมออกเสยง ซงมไมทณฑฆาต (อ) กำากบไว เชน วนจนทร รถยนต ซอสตย เทศน ตวการนตมลกษณะนาสงเกต ดงน
๑. ตวการนตตวเดยว เชน สหกรณ สขสนต มหนต บรรณารกษ ประจกษ เทศน กานต สงข
ใบควมรเรอง ตวกรนต
องค สตางค ธดงค ไตรรงค จนทร สตย กณฑ สาสน แพทย สทธ อนรกษ โรจน สรรพ ชอลก โล ฉนท สตว ยกษ เชาว เยาว พนธ โอษฐ มนต โรงพมพ ประสงค พระสงฆ พยคฆ ฉกรรจ เผาพนธ
๒. ตวการนต ๒ ตว เชน คณตศาสตร กาญจน กบนทร กษตรย นรนดร เวทมนตร ภาพยนตร ไมจนทน สญลกษณ สายสญจน
แตคำาบางคำาทไมใชการนต แตคนมกจะใสการนต เชน สมคร วจตร เพชร บตร เนตร จกร มตร สมทร เกยรต จำานง ดำารง พระหง ธำารง
คำชแจง ใหนกเรยนเขยนคำาจากคำาอานตอไปนแบบฝกหด ชดท ๗.๑
๑. เวด - มน…………………………………………………
……๒. พาบ-พะ-ยน
……………………………………………………๓. อบ-ปะ-ลก
…………………………………………………๔. สะ-หะ-กอน
………………………………………………………๕. บอ-ร-บน
………………………………………………………๖. สำา-พาด
………………………………………………………๗. คะ-ร-หาด
………………………………………………...........๘. ผะ-หลด-ตะ-พน
………………………………………………………๙. น-รน
………………………………………………………
๑๐. กะ สด –…………………………………………………
……คำชแจง ตอนท ๒ จงขดเสนใตคำาทสะกดผด๑. ก. ระหส ข. รหส ๒. ก. ผยองข. ผะยอง๓. ก. สบาย ข. สะบาย ๔. ก. สะพาน ข. สพาน๕. ก. มะเรงข.มเรง ๖. ก. อาละวาด ข. อาลวาด๗. ก. อสร ข. อสระ ๘. ก. เสบยง ข. สะเบยง๙. ก. กะทดรด ข. กทดรด ๑๐. ก. สดวกข. สะดวก๑๑. ก. ชอม ข. ชะอม ๑๒. ก. สดบ ข. สะดบ๑๓. ก. สารพด ข. สาระพด ๑๔. ก. สะอก
ข.สอก
เฉลยแบบฝกหด ท ๗.๑
๑. เวด - มน เขยนเปนเวทมนต๒. พาบ-พะ-ยน เขยนเปนภาพยนตร๓. อบ-ปะ-ลก เขยนเปนอปลกษณ
๔. สะ-หะ-กอน เขยนเปนสหกรณ๕. บอ-ร-บน เขยนเปนบรบรณ๖. สำา-พาด เขยนเปนสมภาษณ๗. คะ-ร-หาด เขยนเปน คฤหาสน๘. ผะ-หลด-ตะ-พน เขยนเปนผลตภณฑ๙. น-รน เขยนเปนนรนดร๑๐. กะ สด – เขยนเปนกษตรย
คำชแจง ตอนท ๒ จงขดเสนใตคำาทสะกดผด๑. ก. ระหส ข. รหส ๒. ก. ผยองข. ผะยอง๓. ก. สบาย ข. สะบาย ๔. ก. สะพาน ข. สพาน๕. ก. มะเรงข.มเรง ๖. ก. อาละวาด ข. อาลวาด๗. ก. อสร ข. อสระ ๘. ก. เสบยง ข. สะเบยง๙. ก. กะทดรด ข. กทดรด ๑๐. ก. สดวกข. สะดวก๑๑. ก. ชอม ข. ชะอม ๑๒. ก. สดบ ข. สะดบ๑๓. ก. สารพด ข. สาระพด ๑๔. ก. สะอก
ข.สอก
คำชแจง เตมตวการนตของคำาตอไปน
๑. มหศจรร....... ๒. ประดษ.......
๓. อกษรศาส..... ๔. สงสรร.........
๕. สมบร....... ๖. รตนโกสน.......๗. พระพก........ ๘. ดวงจน......
๙. วรรณยก...... ๑๐. ดกดำาบรร.........
๑๑. มฤท........ ๑๒. อภสท........๑๓. ซอสต....... ๑๔. วจาร.......
๑๕. อรณสวส....... ๑๖. ลฟ..............
๑๗. ซปเปอ........มา......เกต ๑๘. ประดษ.........
แบบฝกหด ชดท ๗.๒
๑๙. เครองยน.......... ๒๐. โทรทศ........
๒๑. คอมพวเตอ.......... ๒๒. แสงจน..........
๒๓. มนษ...... ๒๔. พระโอษ..... ๒๕. แพรพน......
แบบประเมนกรตรวจผลงนรยกลมประกอบแผนกรจดกรเรยนรท ๗
รยกรตรวจและใหคะแนน
๑. การหาคำาทมตวการนต๒. การรายงานหนาชนเรยน๓. การทำาแบบฝหด๔. การทำาใบงานกลม๕. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม
ชอ………………………………………………………….ชน………………….เลขท………..
ชอกลม รายการตรวจใหคะแนน รวม
๓๐
ผลการ
ประเมน
๑๕
๒๕
๓๑๐
๔๕
๕๕
ความหมายระดบคณภาพ ๒ หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน ๒๕ – ๓๐ = ๒
๑ หมายถง พอใช ๑๘ – ๒๔ = ๑
๐ หมายถง ปรบปรง ๐ - ๑๗ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป
ลงชอ...........................................ผประเมน
(…………………………….)
แบบบนทกผลกรประเมนกรเรยนร กลมสระกรเรยนรภษไทย ชดวรรณคดลำนำ
ชนประถมศกษปท ๔ บทเรยนท ๓ ประกอบแผนกรเรยนรท ๗ เรองตวกรนต
เลขท ชอ – สกล
ดนคณลกษณะอนพงประสงค
รวมค
ะแนน
ดนค
ณลก
ษณะ ฯ
ดนผลงน
รวม
ผน
/ ไมผ
น
มคว
มสนใ
จใฝเ
รยนร
ใหคว
มรว
มมอก
บคน
มคว
มภค
ภมใจ
ใน
ใชภ
ษได
เหม
ะสม
รจกป
ระหย
ดอดอ
อม
กรท
ำแบบ
ฝกหด
ชด
ท ๗
.๒
๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ๑๐ ๒๕
๑๒๓๔๕๖๗๘๙
๑๐๑๑๑๒๑๓
ควมหมยระดบคณภพ ๒ หมยถง ด เกณฑระดบคะแนน ๒๐ – ๒๕ = ๒
๑ หมยถง พอใช ๑๕ – ๑๙ = ๑
๐ หมยถง ปรบปรง ๐ - ๑๔ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน ( .............................................. )
มตรฐน ท ๑.๑
สามารถอานไดถกตองตามหลกการอาน เขาใจความหมายของคำาและขอความทอาน
สระสำคญ การอานเสรมบทเรยนเปนการเพมประสบการณดานการอาน ปลกฝงใหผเรยนรกการอานและศกษาหาความรเพมเตม ขยายขอบเขตการเรยนรใหผเรยนไดเปดโลกทศนทกวางไกล รจกคดวเคราะหเรองทอานและนำามาปรบใชในชวตประจำาวนได
ตวชวด มตรฐน ท ๑.๑ ขอ ๗
แผนกรจดกรเรยนรท ๘สระกรเรยนรภษไทย ชนประถมศกษปท ๔บทท ๓ เรองระบำสยฟ เวล ๑๐ ชวโมงหวขอเรอง กรอนเสรมบทเรยน เวล ๑ ชวโมงวนท ................................................................ ผใชแผน ....................................
อานหนงสอทมคณคาตามความสนใจอยางสมำาเสมอและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอาน
จดประสงคกรเรยนร๑. นกเรยนอานและเกบใจความสำาคญของเรองได๒. นกเรยนคด วเคราะหสรปเรองราวทอาน๓. นกเรยนตงคำาถาม - ตอบคำาถามเรองทอานได
คณลกษณะอนพงประสงค๑. มความรอบคอบในการทำางาน๒. เปนผนำาและผตามทดได๓. มความรกและภมใจในเอกลกษณไทย ๔. อานเรองและเกบใจความสำาคญของเรอง ๕. รจกประหยดอดออม
สระกรเรยนร๑. การอานเสรมบทเรยนเรอง ววผสรางโลก“ ”๒. การวเคราะหเรองทอาน๓. การเขยนเลาเรอง
กระบวนกรจดกรเรยนรขนท ๑ นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ ๔ – ๕ คน
แตละกลมประกอบไปดวยนกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และตำา ใหแตละกลมเลอกหวหนากลม รองหวหนากลม และเลขานการกลม ควรใชกลมเดมตลอดบทท ๒
ขนท ๒ ใหนกเรยนอานออกเสยงเรอง ตำานานขวาน“ฟา จากหนงสอเรยนชด”วรรณคดลำานำา ชน ป.๔ หนา ๘๖ – ๘๗ ทละกลม
ขนท ๓ นกเรยนแตละกลมรวมกนวเคราะหเรองทอานมมลความจรงหรอเชอถอ
ไดหรอไมอยางไรพรอมทงใหเหตผลประกอบ จากนนสงตวแทนนำาเสนอผลการวเคราะหทหนาชนเรยน
ขนท ๔ นกเรยนแตละกลมอานเรอง ววผสรางโลก “ ”แลวสรปเรองและ
วเคราะหคณคาในดานตางๆลงในแบบฝกหดรายกลม ชดท ๘.๑ ( ทายแผน )
ขนท ๕ นกเรยนทกคนทำาแบบฝกหดชดท ๘.๒ ( ทายแผน ) ชด วาดภาพประกอบเรองทกำาหนดให เสรจแลวนำาสงครตรวจสอบและประเมนผลโดยการใหเปนคะแนนตามระดบคณภาพ สงคนนกเรยนเกบรวบรวมในแฟมสะสมผลงาน
๖. สอ / แหลงเรยนร / บคคล
ลำดบท
รยกรสอ กจกรรมทใช แหลงทไดม
๑ บตรคำาศพท นกเรยนเรยนรคำาศพทและบอกความหมาย
ครจดเตรยม
๒ แฟมสะสมผลงาน นกเรยนเกบสะสมผลงาน
ครจดทำา
๓ บทอานเสรมบทเรยน นกเรยนศกษาเรอง โคลงสสภาพ
ครจดเตรยม
๔ แบบฝกหดชดท ๘.๑ นกเรยนวเคราะหเรองราว
ครจดทำา
๕ แบบฝกหด ชดท ๘.๒
นกเรยนวาดภาพประกอบเรอง
ครจดทำา
๖ หนงสอเรยน ชด วรรณคดลำานำา ชน ป.๔
นกเรยนดภาพและฝกอาน
ครจดหา
๗ แบบประเมนผลงานรายกลม
ประเมนผลงานกลม ครจดทำา
๘ แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงานรายบคคล
บนทกการสงเกตพฤตกรรม และบนทกผลงานรายบคคล
ครจดทำา
๗. วดผลประเมนผล
กจกรรมทประเมน เครองมอทใชในกรประเมน
วธกรประเมน
เกณฑกรประเมน
๑. สงเกตพฤตกรรมดาน คณลกษณะ
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
สงเกตรายบคคล
๑๖ = ดมาก๑๓ – ๑๕ = ด๑๐ – ๑๔ = พอใชตำากวา ๑๐ = ปรบปรง
๒. นกเรยนอานโคลงส สภาพ
แบบบนทกผลงานรายกลม
ตรวจงานรายกลม
๕ = ดมาก๔ = ด๓ = พอใชตำากวา ๓ = ปรบปรง
๓. นกเรยนเลาเรอง แบบบนทกผลงานรายกลม
ตรวจงานรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใช
ตำากวา ๕ = ปรบปรง
๔. นกเรยนทำาแบบฝกหด ๘.๑
แบบประเมนรายกลม
สงเกตรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๕. นกเรยนทำาแบบฝกหด ท ๘.๒
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
ตรวจงานรายบคคล
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๘๘. . กรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนกรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนคำชแจง แผนการจดการเรยนรท ๘ สมพนธกบ
สาระการเรยนรอน ดงน
ภษองกฤษ
กรวดภพประกอบเรอง
กรอนบทอนกรวเคระหเรอง
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………
บนทกขอเสนอแนะของผบรหรหรอผทไดรบมอบหมย……………………………………………………………………………………………………….
กรอนเสรมบทเรยน
วทยศสตร
ศลปศกษสงคมศกษ ฯ
กรวเคระหกรห
สมมตฐน
กรสงเกต
กรวดภพประกอบเรอง
กรระบยสตกแตงภพ
กรทำงนกลม
กรแสดงบทบทสมชก
……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................ )ตำาแหนง ผอำานวยการ
โรงเรยน.............................วนท……
เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนกรจดกรเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................... ) ตำาแหนง คร วทยฐานะ
ชำานาญการ วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
ววผสรงโลกแตกอนนน มหญงชายคหนงอาศยอยบนโลกของเราน
แลวกมววมาเกดบนโลกนดวย เปนววตวผและววตวเมย สมยนนคนเราไมรจกวธทจะมลกหลานสบทอดตอไปกอยกนเปนคหญงชายคเดยวเชนนน
ตอมามตนขาวเกดขน ววกไปกดกนใบขาว หญงชายคนนเหนเขากไปถามวววา
“นมนคออะไร”“ขาว และววกพดตอไปวา เอา ” “ ! พวกสกนเมดกน
ผลมนนะ เราจะกนไป”
บทอนเสรมบทเรยน
แลวววกกนแตใบตนขาวตลอดมา คนกเกบเมลดขาวมากน
ทนอยดวยกนมา ววคนนกผสมพนธออกลกออกหลานตอมาหญงชายคนนเหนววมลกมหลานกเลยคยกนวา
“จะทำาอยางไรกนดละ เราสองคนอยดวยกนอยางน ไมมพมนอง แลวกชกชวนกนวา”
“เราจะตองทำาเหมอนววเราจะไดมลกเชนเดยวกบวว ”ตอมาหญงชายคนนกมลก แตลกทเกดมากลบเปนลกนำา
เตา หญงและชายคนนจงตกลงกนวา จะเอาไปไวในกระทอมเกบไวกนแลวคอย ๆ สบมาทำากนไปทละเลกละนอย
วนหนงขณะทกำาลงสบนำาเตากไดยนเสยงดง ออด “ ! ออด ! อยในนำาเตา ยกขนมาด แลวกพดขนวา
“ใครนะ”“กลกของพอกบแมไงจะ”หญงและชายทงคกอยากจะเหนหนาตาเปนอยางไร กเลย
ตกลงกนวาจะผานำาเตาออกมาดพอผานำาเตาออกมากมคนออกมาเปนจำานวนรอยเอดคน
แตละคนกพดภาษาแตกตางกนออกไป ภาษาลวะกม ภาษาไทยกม จน ฝรงกม ลกทงหมดรอยเอดคนมพอแมคนเดยวกนหมด คอหญงและชายคแรกของโลก
ลกทงรอยเอดคนกแยกยายกนไปตงบานเรอนทตาง ๆ แยกกนไปเปนประเทศนนประเทศนหลายประเทศ จงเปนตำานานสบกนมาวา คนเรามรอยเอดภาษาและววมความสำาคญ
ยง เพราะววสอนใหเรารจกกนขาวเปนอาหารทำาใหรางกายแขงแรง มปญญาตมขาวกน ววกกนใบ และใหคนกนเมลด
ดงนนววนแหละทเกดมาสรางโลกทำาใหมนษยเรารจกตนขาว
แบบฝกหด ชดท ๘.๑
คำชแจง ใหนกเรยนเขยนวเคราะหคณคาของเรอง ววผสรางโลก “ ”
ในดานตางๆ
คณคาทางดานจตใจ ....................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
คณคาทางดานอารมณ ................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
คณคาทางดานสงคม ....................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
คณคาทางดานความพอเพยง ......................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
....................................................................................................
คำชแจง ใหนกเรยนวาดภาพประกอบคำาประพนธตอไปน
เมขลากลาแกลว ลอแกวแววไวโยนสวางเหมอนอยางไฟ ปลาบนยน
เนตรขนมารหนามดฮดฮาด กรวกราดโกรธ
ทะยาน
กลม ...................................................สมาชก : ๑. .............................................. ๒................................................
๓. .............................................. ๔. ...............................................แบบฝกหด ชดท ๘.๒
แคนนางขวางขวาน เปรยงสะทานโลกา
ฤทธแกวแคลวคลาด ยงกรวกราดโกรธา
โลดไลไขวควา เมขลาลอเวยน
แบบประเมนกรตรวจผลงนรยกลมประกอบแผนกรจดกรเรยนรท ๘
รยกรตรวจและใหคะแนน
๑. การอานและเลาเรอง๒. การทำาแบบฝกหดรายกลม
ชอ………………………………………………………….ชน………………….เลขท………..
๓. ความสามคคภายในกลม๔. การทำาใบงานกลม๕. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม
ชอกลม รายการตรวจใหคะแนน รวม
๒๕
ผลการ
ประเมน
๑๕
๒๑๐
๓๕
๔๕
๕๕
ความหมายระดบคณภาพ ๒ หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน ๒๕ – ๓๐ = ๒
๑ หมายถง พอใช ๑๘ – ๒๔ = ๑
๐ หมายถง ปรบปรง ๐ - ๑๗ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป
ลงชอ...........................................ผประเมน
(…………………………….)
แบบบนทกผลกรประเมนกรเรยนร กลมสระกรเรยนรภษไทย ชดวรรณคดลำนำ
ชนประถมศกษปท ๔ บทเรยนท ๓ ประกอบแผนกรเรยนรท ๘ เรองกรอนเสรมบทเรยน
เลขท ชอ – สกล
ดนคณลกษณะอนพงประสงค
รวมค
ะแนน
ดนค
ณลก
ษณะ ฯ
ดนผลงน
รวม
ผน
/ ไมผ
น
มคว
มรอบ
คอบใ
นกร
เปนผ
นำแล
ะผต
มทด
มคว
มภค
ภมใจ
ใน
อนแ
ละเก
บใจค
วม
รจกป
ระหย
ดอดอ
อม
กรท
ำแบบ
ฝกหด
ชด
ท ๘
.๒ก
รอน
โคลง
สสภ
พ
๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ๑๐ ๑๐ ๓๕
๑๒๓๔๕๖๗๘๙
๑๐๑๑๑๒๑๓
ควมหมยระดบคณภพ ๒ หมยถง ด เกณฑระดบคะแนน ๓๐ – ๓๕ = ๒
๑ หมยถง พอใช ๒๐ – ๒๙ = ๑
๐ หมยถง ปรบปรง ๐ - ๑๙ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน ( .............................................. )
มาตรฐาน ท ๔.๑
เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต
สระสำคญ การใชพจนานกรมคอการคนหาคำาและความหมาย
ของตำาโดยเรยงจากลำาดบตวอกษร ภายในพจนานกรมแตละเลมจะบอกทงความหมายของคำา ชนดของคำา ทมาของคำา ผเรยนตองตองศกษาหลกการใชใหชดเจน
แผนกรจดกรเรยนรท ๙สระกรเรยนรภษไทย ชนประถมศกษปท ๔บทท ๓ เรองระบำสยฟ เวล ๑๐ ชวโมงหวขอเรอง กรใชพจนนกรม เวล ๑ ชวโมงวนท ................................................................ ผใชแผน ....................................
ตวชวด มตรฐน ท ๔.๑ ขอ ๓ ใชพจนานกรมคนหาความหมายของคำา
จดประสงคกรเรยนร๒.๑ ใชพจนานกรมชวยการอาน การเขยน และคนหา
ความหมายได๒.๒. บอกชนดของคำาจากพจนานกรมได
คณลกษณะอนพงประสงค๑. มความสนใจใฝเรยนร ๒. เปนผนำาและผตามทดได๓. มความรกและภมใจในเอกลกษณไทย ๔. บอกชนดและหนาทของคำาได๕. รจกประหยดอดออม
สระกรเรยนร การใชพจนานกรมเพอคนหาความหมาย การเรยงคำาตามพจนานกรม
การจบคคำาและความหมาย
กระบวนกรจดกรเรยนรขนท ๑ นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ ๔ – ๕ คน
แตละกลมประกอบไปดวยนกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และตำา ใหแตละกลมเลอกหวหนากลม รองหวหนากลม และเลขานการกลม ควรใชกลมเดมตลอดบทท ๒
ขนท ๒ ครนำาพจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๕ กบฉบบอน ๆ ( ถาม ) มาใหนกเรยนดแลวสนทนากบนกเรยน เรองการใชและประโยชนของพจนานกรม
ขนท ๓ นกเรยนแตละกลม ศกษาใบความร เรอง “การใชพจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน พรอม”พจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๕ โดยศกษาถงเรองการใชใหเขาใจ จากนน ใหทดลองเปดดความหมายของชอหรอนามสกลของตนเองและเพอนในกลม เพอเปนการทดสอบความเขาใจ ในการหาความหมายของคำา ครอาจตรวจสอบด ความเขาใจของนกเรยนแตละกลมไดดวยการซกถาม
ขนท ๔ ครแจกบตรคำาใหแตละกลม กลมละ ๑๐ บตร แลวใหสมาชกในกลม ชวยกนหาชนดของคำา ความหมาย คำาอาน และทมา จากนนใหนำาคำามาเรยงลำาดบใหถกตองตามหลกการเรยงคำาในพจนานกรม โดยใหนำามาเรยงใหเพอนกลมอน ๆ ดทหนาชน เพอใหเพอน ๆ ชวยกนตรวจสอบความถกตอง แลวคดคำาเหลานนลงสมดมาสงครตรวจ
ขนท ๕ นกเรยนแตละกลมจบคคำาศพทและความหมายในแบบฝกหดชดท ๙.๑ ( ภาคผนวก ) จากกนนนำาคำาศพทเหลานนมาเรยงลำาดบตามพจนานกรม เปนงานรายบคคล
ขนท ๖ นกเรยนทำาแบบฝกหดชดท ๙.๑ ( ทายแผน ) ชด เรยงคำาทกำาหนดใหตามลำาดบพจนานกรม เสรจแลวครเฉลยบนกระดานนกเรยนแลกเปลยนกรตรวจ
สอ / บคคล / แหลงกรเรยนร
ลำาดบท
รยกรสอ กจกรรมทใช แหลงทไดม
๑ ใบความร เรอง “การใชพจนานกรม ”ฉบบราชบณฑตยสถาน
นกเรยนศกษาการใชพจนานกรม
ครจดทำา
๒ พจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน
นกเรยนหาความหมายคำาศพท
ครจดทำา
๓ บตรคำาศพท นกเรยนคนหาคำาศพทและเรยงคำา
ครจดทำา
๔ แบบฝกหดชดท ๙.๑ นกเรยนทำาแบบฝกหด ครจดทำา๕ แบบฝกหดชดท ๙.๒ นกเรยนทำาแบบฝกหด ครจดทำา๖ แบบประเมนงานราย
กลมบนทกผลงานรายกลม ครจดทำา
๔ แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม และแบบบนทกผลงาน
บนทกการสงเกตพฤตกรรม และบนทกผลงานรายบคคล
ครจดทำา
กระบวนกรวดและประเมนผล
กจกรรมทประเมน เครองมอทใชในกรประเมน
วธกรประเมน
เกณฑกรประเมน
๑. สงเกตพฤตกรรมดาน คณลกษณะ
แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม และแบบบนทกผลงานรายบคคล
สงเกตเปนรายบคคล
๑๕ ๑๖ – = ดมาก๑๐ ๑๔– = ด๘ - ๙ = พอใชตำากวา 8= ปรบปรง
๒. สงเกตการหาความหมาย คำาจากพจนานกรม
แบบบนทกผลงานรายกลม
สงเกตเปนรายกลม
๑๐ = ดมาก๘-๙ = ด๕-๗ = พอใชตำากวา 5 = ปรบปรง
๓. ตรวจผลงานการทำา แบบฝกหด
แบบบนทกผลงานรายกลม
ตรวจผลงานเปนราย
กลม
๑๐ = ดมาก๘-๙ = ด๕-๗ = พอใชตำากวา 5 = ปรบปรง
๔. นกเรยนทำาแบบฝกหด
แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม และ
ตรวจผลงานเปนราย
๘ - ๑๐ = ดมาก๕ ๗ – = ด
แบบบนทกผลงานรายบคคล
บคคล ๐ ๔ – = พอใชตำากวา ๙ = ปรบปรง
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………
บนทกขอเสนอแนะของผบรหรหรอผทไดรบมอบหมย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................ )ตำาแหนง ผอำานวยการ
โรงเรยน.............................วนท……
เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนกรจดกรเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ……………………………………..
( ............................................... ) ตำาแหนง คร วทยฐานะ
ชำานาญการ วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
๘๘. . กรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนกรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอน
คำชแจง แผนการจดการเรยนรท ๙ สมพนธกบสาระการเรยนรอน ดงน
กรใชพจนนกรม
ภษองกฤษ
วทยศสตร
ศลปศกษสงคมศกษ ฯ
กรเรยงลำดบตวอกษร
กรอนคำศพทกรหควมหมยคำ
กรทำงนกลม
กรแสดงบทบทสมชก
เรอง กรใชพจนนกรม “ ”สรปควมรเรอง กรใชพจนนกรม “ ”
๑. พจนานกรม มาจากคำาวา พจน แปลวา คำา “ ”คำาพด ถอยคำา “ อนกรม แปลวา ลำาดบ”
๒. พจนานกรม คอ หนงสอสำาหรบคนความหมายของคำาทเรยงลำาดบตามตวอกษร
๓. พจนานกรมทรฐบาลกำาหนดใหใชเปนมาตรฐานในปจจบน คอ พจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๔
๔. พจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน บอกการเขยนสะกดการนต เสยงอานความหมายของคำา ประวตทมาของคำา
ใบควมรท ๙
กรวเคระหกรห
สมมตฐน
กรสงเกต
๕. วธเลยงลำาดบคำาในพจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๕ จะเรยงตามลำาดบตวอกษรมไดเรยงลำาดบตามเสยงอาน ซงมหลกดงน
๕.๑ การเรยงพยญชนะ คอการเรยงลำาดบโดยยดพยญชนะตวแรกเปนหลกโดยเรยงลำาดงน
ก ข ฃ ฅ ค ฆง จ ฉ ช ซ ฌญ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒณ ด ต ถ ท ธน บ ป ผ ฝ พฟ ภ ม ย ร ฤฤา ล ฦ ฦา ว ศษ ส ห ฬ อ ฮ
๕.๒ การเรยงสระ สระนนไมไดลำาดบไวตามเสยง ลำาดบไวตามรสระ แมรปสระทประสมกน หลายรป กจดเรยงลำาดบรปสระทอยกอน และหลงตามลำาดบน
ะ เ ( เสอ ) ( กน ) เ ะ ( เกอะ ) ะ ( ผวะ ) เ แา เ ะ ( เกะ ) แ ะ ( แพะ )ำา เ า ( เขา ) โ
เ าะ ( เจาะ )โ ะ ( โปะ ) เ ( เกน ) ใ เ ( เสย ) ไ เ ะ ( เดยะ )สวนตว อ ว ย ลำาดบอยในพยญชนะเสมอ
๖. ขอสงเกตเรองการลำาดบคำา ในพจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๕ มดงน
๖.๑ ฤ ฤา ตามหลง ร๖.๒ คำาในพจนานกรมไมเรยงตามเสยงอาน แต
เรยงลำาดบตามรปพยญชนะ ดงนนถาจะคนหาคำาวา หญง เหมา กจะตองไปคนในหมวดตวอกษร ห และถาคนคำาวา ทรพย กตองไปคนในหมวดตวอกษร ท
๖.๓ คำาทอยในหมวดอกษรเดยวกน จะเรยงลำาดบตามรปพยญชนะตวถดไปของคำาไมวาพยญชนะตวถดไปจะเปนตวสะกด อกษรควบกลำา หรออกษรทตามอกษรนำา เชน กด ( ด เปนตวสะกด )มากอน กบ เพราะ ด มากอน บ กบ กลบ ( ล เปนสวนหนงของอกษรควบกลำา )
๖.๔ คำาทขนตนดวยพยญชนะและตามดวยสระจะมาหลงคำาทขนตนดวยพยญชนะและตามตวพยญชนะเชน กระ จะมาหลง กรอย และ คำา จะมาหลงคำาวา คอ เปนตน
๖.๕ เนองจากสระเรยงไวตามรป ( ตามขอ ๕.๒ ) ฉะนน การเรยงลำาดบคำาจงเปนไปตามลำาดบสระดงกลาวดวยเชนกน เชน
กน มากอน กา เพราะ มากอน สระ - า
กาว มากอน กำา เพราะ - ำา มากอน เ า–
เกน มากอน แกน เพราะ เ –มากอน แ –
๖.๖ การเรยงลำาดบทเปนนามยอยพจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถานจะเรยงนามยอยไวตามหมวดตวอกษร เชน กระจอก เปนนามยอยของนก แตจะไมจดไวใตคำา นก จดไวในพวก กระ
๖.๗ คำาบางคำาทเปนอนพจน หรอลกคำา กระจกเวา กระจกตา กระจกนน
๗. การออกเสยงอานในพจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน มวธการดงนคอ
๗.๑ จะเขยนบอกเสยงอานไวหลงคำานน ๆ ในเครองหมาย […….]
๗.๒ คำาทใชคำาสะกดไดหลายตวในแมสะกดหนง ๆ ใหออกเสยงเหมอนตวแมนน ๆ เชน ญ ณ ร ล ฬ สะกดอานเหมอน น สะกด
๗.๓ ตว ห ซงเปนตวนำาและไมออกเสยง ใชพนทจดไวใตตว ห เชน เหลา [ เหลา ]
๗.๔ อกษรกลำา บอกเสยงอานโดยใชพนทจดไวใตพยญชนะตวหนา เชน ขวนขวาย[ ขวนขวาย ] ปรชญา [ ปรดยา ]
๗.๕ คำาทมปญหาในการอาน กไดบอกเสยงอานไวทงแมคำาและลกคำา แมคำาวากล - ไดบอกเสยงอานกำากบไวในลกดวย เชน กลไก [ กนไก ] กลฉอฉล [ กน - ]
๘. การบอกความหมายของคำาในพจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน มวธการดงน คอจะบอกเสยงอานไวหลงคำานน ๆ ถาเปนคำาทมความหมายหลายความหมาย โดยปรกตจะเรยงความหมายทใชกนเสมอไวกอน เชน
ขน ๑ น. ภาชนะสำาหรบตกหรอใสขน ๒ ก. ทำาใหตดหรอใหแนนดวยวธหมน
กวดเรงเขาไปขน ๓ ก. อาการรองเปนเสยงอยางหนงของ
ไกหรอนกบางชนดขน ๔ ว. นาหวเราะ ชวนหวเราะ๙. อกษรยอในพจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน
มหลกการใชดงนในพจนานกรมจะบอกชนดของคำาตามหลก
ไวยากรณโดยใชตวอกษรตวจวและบอกลกษณะของคำาทใชเฉพาะเปนอกษรในวงเลบ ดงน
๙.๑ อกษรหนาบทนยาม บอกชนดของคำาตามหลกไวยากรณ
น. = นาม บ. = บพบทส. = สรรพนาม สน. = สนธานก. = กรยา อ. = อทานว. = วเศษณ ( คณศพทหรอกรยาวเศษณ
)ตวอยง ขอน น. ทอนไมใหญ ( น. บอกวาขอน
เปนคำานาม )ขอน ว. ป นปวน ( ว. บอกวาขอนเปนคำา
วเศษณ )ขอน ก. ด ทบ ( ก. บอกวาขอนเปน
คำากรยา )๙.๒ อกษรยอในวงเลบหนาบทนยาม บอกลกษณะ
ของคำาทใชเฉพาะแหง คอ( กฎ ) คอคำาทใชในกฎหมาย( กลอน ) คอคำาทใชในบทรอยกรอง( คณต ) คอคำาทใชในคณตศาสตร( ถน ) คอคำาทใชเฉพาะทองถน( แบบ ) คอคำาทใชเฉพาะในหนงสอ( โบ ) คอคำาโบราณ( ปาก ) คอคำาทเปนภาษาปาก( ราชา ) คอคำาทใชในราชาศพท( ไว ) คอคำาไวยากรณ
( สำา ) คอคำาทเปนสำานวน( อต ) คอคำาทใชในอตนยมวทยา
ตวอยง จรวก ( จะระหวก น. ตวก ( หมายความวา จรวก ใชในบทรอยกรอง )
จอก ( โบ ) น. กระจอก ( หมายความวา จอก เปนคำาโบราณ )
จอย ( ถน - อสาน ) ผอม ( หมายความวา จอย เปนคำาในภาษาถน )
๙.๓ อกษรยอในวงเลบทายบทนยาม บอกภาษาทมาของคำา เชน
( ข. ) = เขมร ( ต. ) = ตะเลง( ล. ) = ละตน ( จ. ) = จน( บ. ) = เบงคอล ( ส. ) = สนสกฤต( ช. ) = ชวา ( ป. ) = บาล( อ. ) = องกฤษ ( ญ. ) =
ญวน( ฝ. ) = ฝรงเศส ( ฮ. ) = ฮนด( ญ. ) = ญปน ( ม. ) =
มลายตวอยง ซาโบะ น. ผาหม ( ช. )
ซป ( น. ) อาหารชนดหนง ตมดวยเนอสตวหรอผก …… ( อ. Soup )
ซวย ( ปาก ) ว. เคราะหราย อบโชค ( จ. )
๑๐. การบอกประวตของคำาในพจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๕
พจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถานไดบอกประวตของคำาไวทายคำานน ๆ โดยเขยนไวในวงเลบเปนอกษรยอพมพดวยตวธรรมดาคำาทเปนภาษาไทยกบคำาทยงไมทราบแนวาเปนภาษาอะไรไมไดบอกประวตไวเชน
สรา น. เหลา ( ป. ส. )กงส น. ของกลาง ( จ. )สหราย น. เครองโปรยนำาใหเปนฝอยอยางบว
( เปอรเซย = surahi )ปรง น. นาทตองทำานอกฤดทำานา ( ข. ปรง
วา ฤดแลง )๑๑. สรปหลกเกณฑการคนหาความหมายของคำาใน
พจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๕ ดงน๑๑.๑สงเกตพยญชนะตวหนา ( พยญชนะตน )
วาตวใดมากอนหลง เชน ซ ศ มากอน ส๑๑.๒ ถาเปนอกษรควบ หรออกษรนำาซงตว
หนาเปนตวเดยวใหสงเกตตวท ๒ เชน คร มากอน ปร มา กอน ปล
๑๑.๓คำาทขนตนดวยพยญชนะ ตามดวยพยญชนะ มากอนคำาทขนตนดวยพยญชนะตามดวยสระ เชน ควร มากอน คะนง
๑๑.๔ถาเปนคำาทมตวสะกด สงเกตตวสะกดวาตวใดมากอน - หลง เชน คน มากอน คม เพราะ น มากอน ม
๑๑.๕สงเกตอกษรยอ บอกชนด และหนาทของคำานน
๑๑.๖สงเกตหนาทและตำาแหนงของคำานนในประโยค๑๑.๗ พจารณาความหมายแตละชนด และ
หนาทของคำานนวาความหมายใดตรงกบความหมายในประโยคและความหมายอน ๆ เพอทจะนำาไปใชประโยชนในโอกาสตอไป
๑๒. ประโยชนของพจนานกรม ดงน๑๒.๑ ใชในการตรวจสอบการเขยน อานใหถกตอง
ตามหลกอกขรวธ๑๒.๒ ใชในการคนหาความหมายของคำาศพท
ประวตและทมาของคำานน ๆ๑๒.๓ ใชในการสงเกตชนดของคำาตามหลกไวยากรณ๑๒.๔ ใชเปนแมบทในการพจารณาหลกเกณฑของ
ภาษา
คำชแจง ใหนกเรยนแตละกลมชวยกนหาความหมายของคำาตอไปน
โดยใชพจนานกรม
๑. กรกฏ หมายความวา ...........................................................
๒. เทวญ หมายความวา ...........................................................
๓. สากล หมายความวา ...........................................................
๔. วเชยร หมายความวา ...........................................................
๕. กนร หมายความวา ...........................................................
๖. จกรราศ หมายความวา ...........................................................
๗. จนดา หมายความวา ...........................................................
๘. วสนตฤด หมายความวา ...........................................................
แบบฝกหด ชดท ๙.๑
๙. คมหนต หมายความวา ...........................................................
๑๐. พฤษภ หมายความวา ...........................................................
๑๑. ตลา หมายความวา ...........................................................
๑๓. สนธ หมายความวา ...........................................................
๑๔. อมฤต หมายความวา ...........................................................
๑๕. บรรทม หมายความวา ...........................................................
คำชแจง ใหนกเรยนนำาคำาในแบบฝกหดชดท ๙.๑ ขางบนมาเรยง
ลำาดบตามพจนานกรมและบอกชอชนดของคำา
กลม ...................................................สมาชก : ๑. .............................................. ๒................................................
๓. .............................................. ๔. ...............................................
แบบฝกหด ชดท ๙.๒
เรยงลำดบตมพจนนกรมไดดงน
...........................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา ............................................................................ชนดของคำา .................................
แบบประเมนกรตรวจผลงนรยกลมประกอบแผนกรจดกรเรยนรท ๙
รยกรตรวจและใหคะแนน
๑. การใชพจนานกรม๒. การหาความหมายคำาศพท๓. ความสามคคในกลม๔. การทำาใบงานกลม
ชอ………………………………………………………….ชน………………….เลขท………..
๕. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม
ชอกลม รายการตรวจใหคะแนน รวม
๒๕
ผลการ
ประเมน
๑๕
๒๑๐
๓๕
๔๕
๕๕
ความหมายระดบคณภาพ ๒ หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน ๒๕ – ๓๐ = ๒
๑ หมายถง พอใช ๑๘ – ๒๔ = ๑
๐ หมายถง ปรบปรง ๐ - ๑๗ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป
ลงชอ...........................................ผประเมน
(…………………………….)
แบบบนทกผลกรประเมนกรเรยนร กลมสระกรเรยนรภษไทย ชดวรรณคดลำนำ
ชนประถมศกษปท ๔ บทเรยนท ๓ ประกอบแผนกรเรยนรท ๙ เรองกรใชพจนนกรม
เลขท ชอ – สกล
ดนคณลกษณะอนพงประสงค
รวมค
ะแนน
ดนค
ณลก
ษณะ ฯ
ดนผลงน
รวม
ผน
/ ไมผ
น
มคว
มสนใ
จใฝเ
รยนร
เปนผ
นำแล
ะผต
มทด
มคว
มภค
ภมใจ
ใน
บอกช
นดแล
ะหน
ท
รจกป
ระหย
ดอดอ
อม
กรท
ำแบบ
ฝกหด
ชด
ท ๘
.๒
๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ๑๐ ๓๕
๑๒๓๔๕๖๗๘๙
๑๐๑๑๑๒๑๓
ควมหมยระดบคณภพ ๒ หมยถง ด เกณฑระดบคะแนน ๓๐ – ๓๕ = ๒
๑ หมยถง พอใช ๒๐ – ๒๙ = ๑
๐ หมยถง ปรบปรง ๐ - ๑๙ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน ( .............................................. )
มตรฐน ท ๒.๑
ใชกระบวนการเขยน เขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความและเขยนเรองราวในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงายขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ
สระสำคญ การเขยนสะกดคำาศพทในภาษาไทย ผเขยนตอง
รจกทมาและชนดของคำาแตละคำา ตองแมนยำาเกยวกบหลกภาษาในเรองมาตราตวสะกด จงจะทำาใหเขยนไดถกตอง และใชค ำา ใ ห เ ห ม า ะ ส ม ก บ บ ร บ ท ข อ ง ป ร ะ โ ย ค ไ ด
แผนกรจดกรเรยนรท ๑๐สระกรเรยนรภษไทย ชนประถมศกษปท ๔บทท ๓ เรองระบำสยฟ เวล ๑๐ ชวโมงหวขอเรอง กรเขยนสะกดคำ เวล ๑ ชวโมงวนท ................................................................ ผใชแผน ....................................
ตวชวด มตรฐน ท ๒.๑ ขอ ๒ เขยนสอสารโดยใชคำาไดถกตองชดเจน และเหมาะสม
จดประสงคกรเรยนร๒.๑. เขยนสะกดคำาไดถกตอง๒.๒. คำาพองเสยง คำาทออกเสยงไอ ไดถกตอง
คณลกษณะอนพงประสงค๑. มระเบยบวนยในตนเอง๒. เปนผนำาและผตามทดได๓. มความรกและภมใจในเอกลกษณไทย ๔. อานและเขยนคำาไดถกตอง๕. รจกประหยดอดออม
สระกรเรยนร การเขยนสะกดคำา : คำาพองเสยง คำาทออกเสยง อำา
กระบวนกรจดกรเรยนรขนท ๑ นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ ๔ – ๕ คน
แตละกลมประกอบไปดวยนกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และตำา ใหแตละกลมเลอกหวหนากลม รองหวหนากลม และเลขานการกลม ควรใชกลมเดมตลอดบทท ๓
ขนท ๒ ครเขยนบทรอยกรองตอไปนบนกระดานดำา ใหนกเรยนอาน
“ กำาจรนามกำาจาย กำาหนดหมายกำาเหนจม กำาเนดเกดมาด กำามะลอของแปลกปลอม
” “ กญจนวาทองมคาลวนหายาก ก น ส น ต า กควนเปลอกเลอกไมหนา
กรหนาทมการพจารณา กลเวลาคราวหนงพงจดจำา ” “ นนใครไคลคลามา มอถอผาไหมผนใหม
ใยบวงามยองใบ อยาไยไพจงไยด ”ใหนกเรยนพจารณาคำาประพนธแตละบท วากลาวถงเรองอะไร ครและนกเรยนรวมกนสนทนาถงความหมาย ใหแตละกลมสรปควาหมายแลวรายหนาชน
ขนท ๓ นกเรยนอานใบความรเรอง หลกการเขยนคำาท“ออกเสยง อำา คำาพองเสยงตาง ๆ และหลกการเขยนคำาทออกเสยง ไอ เมอทกคนอานจบแลวใหจบคทำากจกรรมฝก”การเขยนสะกดคำาตางๆ จากใบความร
ขนท ๔ นกเรยนแตละกลมสงตวแทน ออกมาแขงขนเขยนตามคำาบอกบนกระดานดำา ๑๐ คำา เพอหากลมชนะเลศ
ขนท ๕ นกเรยนทำาแบบฝกหดท ๑๐ ( ทายแผน ) ชด เตมคำาและขอความทมความหมายตรงกน เสรจแลวครเฉลนบนกระดานดำา นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงานครประกาศผลเปนคะแนน
ขนท ๖ นกเรยนทกคนทำาแบบทดสอบหลงเรยน ( ทายแผน ) เรอง ระบำาสายฟา เสรจแลวนกเรยนแลกเปลยนกนตรวจตามครเฉลย นำาสงครประกาศผลคะแนนและบนทกลงในแบบบนทกการประเมนผลงานรายบคคล ( ถาไมเสรจทำาตอเปนการบาน )
๖. สอ / แหลงเรยนร / บคคล
ลำดบท
รยกรสอ กจกรรมทใช แหลงทไดม
๑ บตรคำาศพท นกเรยนเรยนรคำาศพทและบอกความหมาย
ครจดเตรยม
๒ แฟมสะสมผลงาน นกเรยนเกบสะสมผลงาน
ครจดทำา
๓ ตวอยางบทรอยกรอง
นกเรยนอานเสรมบทเรยน
ครจดเตรยม
๔ ใบความร นกเรยนศกษาเรอง การใช อำา และคำาพองเสยง
๕ แบบฝกหดชดท ๑๐ นกเรยนแตงกาพยยาน ๑๑
ครจดทำา
๖ แบบทดสอบหลงเรยน
นกเรยนทำาแบบทดสอบหลงเรยน
ครจดทำา
๗ หนงสอเรยน ชด วรรณคด
นกเรยนดภาพและฝกอาน
ครจดหา
ลำานำา ชน ป.๔ ๘ เฉลยแบบฝกหด ตรวจสอบแบบฝกหด ครจดทำา๙ แบบประเมนผลงาน
รายกลมประเมนผลงานกลม ครจดทำา
๑๐ แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงานรายบคคล
บนทกการสงเกตพฤตกรรม และบนทกผลงานรายบคคล
ครจดทำา
๗. วดผลประเมนผล
กจกรรมทประเมน เครองมอทใชในกรประเมน
วธกรประเมน
เกณฑกรประเมน
๑. สงเกตพฤตกรรมดาน คณลกษณะ
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
สงเกตรายบคคล
๑๖ = ดมาก๑๓ – ๑๕ = ด๑๐ – ๑๔ = พอใชตำากวา ๑๐ = ปรบปรง
๒. นกเรยนสรปความหมาย
แบบบนทกผลงานรายกลม
ตรวจงานรายกลม
๕ = ดมาก๔ = ด
และรายงานหนาชน
๓ = พอใชตำากวา ๓ = ปรบปรง
๓. นกเรยนแขงขนเขยน คำาศพท
แบบบนทกผลงานรายกลม
ตรวจงานรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๔. นกเรยนทำาแบบฝกหด ชดท ๑๐
แบบประเมนรายกลม
สงเกตรายกลม
๘ - ๑๐ = ดมาก๖ – ๗ = ด๕ = พอใชตำากวา ๕ = ปรบปรง
๕. นกเรยนทำาแบบทดสอบ หลงเรยน
แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน
ตรวจงานรายบคคล
๒๖ – ๓๐ = ดมาก๑๘ - ๒๕ = ด๑๕ – ๑๖ = พอใชตำากวา ๑๕ ปรบปรง
๘๘. . กรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนกรสมพนธกบกลมสระกรเรยนรอนคำชแจง แผนการจดการเรยนรท ๑๐ สมพนธกบ
สาระการเรยนรอน ดงน
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………….
คำพองเสยง
ภษองกฤษ
วทยศสตร
สงคมศกษ ฯ
กรพดรยงน กรหควมหมยกรอนคำศพท
กรวเคระหกรห
สมมตฐน
กรสงเกต
กรทำงนกลม
กรแสดงบทบท
………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………
บนทกขอเสนอแนะของผบรหรหรอผทไดรบมอบหมย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................ )ตำาแหนง ผอำานวยการ
โรงเรยน.............................วนท……
เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนกรจดกรเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ…………………………………….. ( ............................................... ) ตำาแหนง คร วทยฐานะ
ชำานาญการ วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
เรอง หลกกรเขยนคำทออกเสยง อำ คำพองเสยงตง“ ๆ
ใบควมรท ๑๐
และหลกกรเขยนคำทออกเสยง ไอ ”
หลกกรเขยนพยงคทออกเสยง อำการเขยนคำาทใช อำา อม อรรม ใอ ไอ ไ - ยการเขยนพยางคทออกเสยง อำา อาจเขยนได ๓
อยาง คอ อำา อม อรรม มหลกสงเกตดงนก. กรเขยนอำ๑ . ใชเขยนคำาไทยแททวไป เชน กำา จำา นำา คำา ลำา พมพำา ปรกปรำา ปลกปลำา ดำาคลำา๒ . ใชเขยนคำาแผลงตาง ๆ โดยมากมกเปนคำาแผลง
ทไดจากภาษาบาล สนสฤตและภาษาเขมร เชน
ตำารวจ สำาเรจ กำาแหงกำาจาย กำาจรรำาไพ จำานรรจา คำานวณ ดำาเกง
อำานาจสำาเนยง บำาเพญ ชำารด รำาบาญ
ชำานาญ๓ . ใชเขยนคำาทยมมาจากภาษาอน และนำามาเขยนให
ตรงตามอกขรวธของไทยกำาป น ตำามะหงง กำายาน กำาแพง
กำาปง
ไหหลำา ฮนหนำา รำามะนา พะทำามะรง กำามะลอกำายาน สำาเภา อำาเภอกำาสรวล กำามะหย
ข. กรเขยนอำมใชเขยนคำาทยมมาจากภาษาบาลสนสฤต ทมเสยงเดมเปน / อะ / แลวมตว ม เขยนตาม ( อม อะ มะ – – ) แลวแผลง / อะ / เปน / อำา / เปนรป อำาม ในภาษาไทย เชน
อำามาตย อำามฤต อำามหต อำามร อำามรนทรค. กรเขยนอม๑ .ใชเขยนคำาทมาจากบาลสนสฤต ซงเดมเปนเสยง / อะ / ม ม สะกด เชน
กมพล กมพช อมพรอมพาต อมพวนกมมนตภาพ คมภร สมภาษณ สมพนธ
และคำาบาลสนสฤตทมพยญชนะในวรรค ป ตามหลงใหใชอม เชน
สมปชญญะ สมผส อนปสมบน สมปทาน
สมปทา สมประสทธ
๒. ใชเขยนคำาทยมมาจากภาษาองกฤษ เชนนมเบอร กโลกรม ป ม ฮม รมม ซมเมอร ดรมเมเยอร
หมยเหต๑. มคำาไทยบางคำาซงมพยญชนะในวรรค ป ตามหลง
แตใช อำา เพราะเปนคำาไทย มใชคำาบาลสนสฤต เชน๒. คำาสนสฤตบางคำาทพยางคสดทายออกเสยง อำา
แมไมมพยญชนะในวรรค ป ตามหลงกใช อม ได เชนบษราคม ปรกณม
ง. กรเขยน อรรมใชเขยนคำาสนสฤต ซงม รม อยหลงสระอะ ให“ ”
ใช อรรม เชนกรรม ธรรม
บทรอยกรองชวยจำคำทออกเสยง อำ “ ”
คำทใช อำกำาจรนามกำาจาย กำาหนดหมาย
กำาเหนจมกำาเนดเกดมาด กำามะลอของแปลก
ปลอมคำานงพงคำานบ จำาบงจบคำารบ
พรอมจำานงคงจำายอม ปรกปรำาเอานาหวน
เกรงสำาคญนำาคำาไข อยาเหลวไหลหมาย
ขมเหงสำามะหาพาบรรเลง อมพะนำาทำาเฉยเมย
อำาพนผองอำาไพ เหนรำาไรอยาทำาเฉยตำารวจตรวจเสบย ตำาหนบอกตำาแหนง
ตนตำารบหลายตำารา จำาแนกมาจำากดผล
จำาเนยรเจยรจำานน จำาปาดะนานยมถอยคำาอำาผสาน เกนกลาวขานบอก
ประสมมากมายหลายคารม เลอกสรรใชใหจงด
ฯ
คำทใช อำมอำามฤคโชค ถกโฉลกตองราศ
อำามหตใชฤทธ เหยมโหดรายฉกาจฉกรรจ
อำามาตยทปรกษา ทกกจจาชวยเลอกสรร
อำามฤตรสทพยธรรม อำามรนนคอเทวดา ฯ
คำทใช อมกมพดกมพล จมบกดลจบคมภร
ธมมะรมณย สมผสดมสมพนธเสยงกองกมปนาท สตขาดสะบดสะบน
สมฤทธเสรจเรวพลน สมปทานสมมนาสมภาษณสมภเวส เปนคดปรมปรา
อมพวนอมพวา สมมาสมพทธองคอมพรทฆมพร ดารากรเคลอน
บรรยงอมพชบษบง อมพาตขาดกำาลง
ลกอนทรผลม อปถมภอมพหลงอมพฤกษถกบดบง กมประโดซอขายกน
ฯ
หลกกรเขยนคำพองเสยง
คำาพองเสยง คอ คำาทมเสยงเดยวกน แตการเขยนมหลายรป การเขยนสะกดการนต ตางออกไป จงทำาใหเกดการเขยนผดบอย ๆ จงจะตองมความหมายของคำาและสงเกตตวสะกดการนต เชน
๑. เสยงของคำาทเหมอนกน แตมตวสะกดทผดกน คอตว / ณ / กบ / น / เชน
คน - ตนไม คณ - นบจำานวนเทาตวดำานาน - เรองแสดงกจแตปางหลง ดำานาณ -เครองหามบน - นอย บรรณ - แผนใบไม หนงสอบรรพ - กอน
๒. คำาทออกเสยงเหมอนกนหรอซำากน ตวสะกดผดกน เชน / น / กบ / ร / ไดแก
กระบวน - ลำาดบ กระบวร -ประดบ
เคยน - พน ภาค เคยร - คำาพดจำาเนยน - ตด จำาเนยร -นาน ชาเธยร - นกปราชญ เทยร - ยอมเกษยร - นำานม เกษยณ -ขอความทเขยนแทรกไว
๓. คำาทออกเสยงเปนเสยงเดยวกน แตตวสะกดตางกน คอ / ร / กบ / ล / เชน
โจน - เผนไป กระโดดไป โจร - ผปลน ผลก
โจล - ผา ทอนผา ดาน -แขงแนน
ดาร - เสยงสง ดาล - กลอนประต
๔. คำาพองเสยงทตวสะกดผดกน เชนโคตร -วงศ สกล โฆษ -
เสยงดงคราด -เครองมอชกลาก คราส
-ถอ จบ
คช -ชาง คด -โกง งอ คต - ไปแลว ชำานรร -เหยยบ ชำานญ - ร
๕. พวกจดกลม คอคำาซำากนมาก ๆ และมตวสะกดตาง ๆ กนออกไปหลายคำาซงทำาใหเขยนผด จำาเปนตองใหความหมาย และฝกบอย ๆ จงทำาใหสามารถเขยนไดถกตองคำาพวกนจดกลมเปน
ก. คำาพองเสยงทม ๓ - ๔ คำา เชนประสาท - โปรดให ยนด เสนสำาหรบนำาความ
รสกประสาธน - ทำาใหสำาเรจประศาสน - การสงสอนขรรค - มดสองคมรปคลายหอกมดามสนขณฑ - ตอน สวน ทอน ภาคขน - ขนตกนำา ทำาใหแนน กลาหาญ แขง
แรงขนธ - กอง หมวด หมนาฏ - นางฟอนรำา นางละครนาด - ทอดแขนใหงามนาท - ความบนลอ เสยงรองนาศ - การทำาลาย ความเสอมพด - กลาวภต - ผ เปนแลว เกดแลวภต - ความมงคง ความรงเรอง
เพท - มนตรคาถา ความร เพศ - ลกษณะทใหทราบวาเปนชายหรอหญงเพส - ยสบเภท - ทำาลาย แตก หก การทำาลาย การ
แขง
ข. คำาพองเสยงซอนกน ๕ - ๖ คำา เชน
พาก - โรคทเปนแกสตวชนดหนงพากย - คำากลาวเรองราว คำาพดภาค - ขาง คราว ผอน สวนพรรค - หม พวก พก - อาศยอยชวคราวพกตร - หนาภกษ - อาหารภค - ความเจรญ โชคด เกยรตพคน - หกแอก แตกมณฑ - นำาเมา ของมน ๆ มน - อยกบท กลม ๆ ไมเปนเหลยมมนต มนตร - คำาสวด คำาศกดสทธมนท - ดาวพระเสาร ออนแอ โงเขลา
มล - มลทน ไมบรสทธ มวหมองราช - พระเจาแผนดนราชย - ราชสมบต ความเปนพระราชาราด - เทของเหลวเชนนำาใหสาดกระจายไปราตร - กลางคนราษฎร - พลเมอง บานเมอง แวนแค
ลน
ค. คำาพองเสยงทปรากฏมาก คำาเหลานตองศกษาใหมาก เพราะมเสยงซำากนมาก เชน
พชญ - นกปราชญพตร - ของเครองปลมใจ ทรพยพทย - ความร พศ - ยสบ ด เพงดพษ - สงทเปนโทษภส - รากบว เหงาบวพาด - ทอด พง กายพาท - ถอยคำา คำาพดพาทย - เครองประโคมพาธ - เครองประโคมพาธ - ความทกข ความเบยดเบยนพาส - นงหมพาสน - เครองนงหมภาษ - บอก พด กลาวภาษณ ภาสน - การพด
ภาส - แสงสวางพรรษ - ปพชร - เพชรพด - บด โบก หมน เครองโบกลมพตร พสตร - ผาพทธ - ตด เนอง ผกพทร - ตนพทธาภจ - คนรบใชภต ภตร - ขาว อาหารพฤฒ - แขงแรง ใหญ แก เจรญพฤต - คำาฉนท กลม หมนเวยนพฤต - ฉนท ลกษณะ ความเปนอยพฤทธ - ความมงคงสมบรณพฤตย - คนรบใช บาวพฤศ - กลา จด มากพฤษฏ - คว บง ตก ลวง
ตวอยง : คำพองเสยงทมเสยงซำกนมก
คำาพองเสยงเพยงเขยนเพยนผด ผลขตตองทราบความตามปญหา
กน ขดคนกลางขวางไวนา มกชอบหาผอนฝนนำาใจกณฐ คอคนสนจตคดใหแน ไมผนแปรเหนหางไปขางไหน
กรรณ โสตฟงเสนาะเพราะจบใจ สรรเสยงใสบรรเลงแบบเพลงพณกนต โกนตดและออกเปนรอยรว ดเปนทวแงงามไปตามศลปกลป กปกาลนานเกนเพลนดาวดน กวาจะสนสกกลปนนเนนนานกณฑ เทศนาคาถาพนวาใหครบ สบสามกณฑจบบาลชหลกฐานกนแสง เศราเราใจอาลยลาญ อปาทานชอกชำาระกำาองคกรรแสง ทรงผาสไบใสสวยสด งามหมดจดราบเรยบเปรยบนางหงสกนดาร ดกเดนทางทามกลางดง แสนงวยงงลำาบากตรากตรำากาย
เสยงกนพรรณนามาเสยงกาน ตองตำานานขานชมความหมายกาน กากลอกปอกเถอเพอใหตาย นำาไปขายมากมทเขากานการ บานการเมองเรองยงนก ไดรจกพดจาวาตอขานกาล เวลามาถงพงทำางาน ปลอยใหผานพนไปเสยใจตนกาฬ แกนแมนมเปนสดำา ดคมขำาสนลถวลผม
กานท กลบทพจนนพนธ กอเกดผลวรรณกรรมตามตำารา
อกคำารดกมพองจำาตองร พเคราะหดสำาคญเสกสรรหารด ผกพนมนมดแลวจดพา หรอพนธะมาผกจตคดกงวลรฐ แควนแดนดนในถนท ตางกมหวหนา รฐ จดหาผลรตน แกวงามตามนพนธ เปนมงคลเลองชอเลาลอชา
สนพองเสยงเรยงความตามคำาศพท รวมลำาดบคนคดลขตหาสน เนนสงพนพอกงามขนมา สนหลงคาปาเขาเงอมเงางามสณฑ ปาดงพงพนาพฤกษาชาต ดาระดาษมากมายหลายหลากหลามสรรค สรางสมพรหมเศกชะตาตาม ใหเกดความชวดมมากมายสรร เลอกหามาใชไดตามใจชอบ ถกระบอบตามระเบยบเปรยบความหมายสนทน สรางสนทนาอภปราย มความหมายไพเราะเสนาะนายศลย ศรสายปลายแหลมจรจากแหลง กำาลงแรงแหวกพระพายหมายประหาร
หมดเสยงสนพรรณนามาชานาน กลาวขอขาน คำาบาดขาดวจบาตร ใสบณฑสมเพชรอยาใหขาด บณฑบาตรคถาคตทำาถวนถบาท เทาองคทรงเสดจเจดกาวม ตำาราชบอกไวไดใจความบาศ บวงหวงวงนาคราช สายบวงบาศครฑาพาเขดขามบาด แผลแลดใจววาม คมดาบตามเชอดเลอดแดงไปบาด ดวงไฟลอยมาอกกาบาด ธรรมชาตในทองฟานาสงสยกลาวคำาพองเปนกลอนสนทรไทย ใหจำาใจไวศกษาพาใสตนภาษาไทยมคำาเขยนเพยนพองเสยง และสำาเนยงตางความหมายจะใหผลเมอศกษาควรคนควาใหแยบยล จะเกดผลคลองคลายสบายเอย
คำา คำาแปล ตวอยางทใชกาญจน
ทอง เมองกาญจน กรองกาญจน แกวกาญจน
กาน ควน ตดใหเตยน กานไมสกการ งาน ธระ จะทำาการสงใดใหระวง
การณ เหต เคามล แถลงการณ เกดเหตการณ
กาล เวลา คราว ครง ตลอดกาล ฤดกาล กาลสมย
กาฬ ขามแรม ดำา กาฬปกษ กาฬโรค ไขกาฬ มหากาฬ
ข ถาย อจจาระ เสมอ บอย ๆ
ไปข ขหม ขบน ขเมา ขยา
ค เดยว เศษของค เลขค จำานวนค เดอนค
เขยว ฟนแหลมชนดหนง มนเขยว เขยวโงง ถอดเขยว
เคยว ตมนาน ๆ เรงรด เคยวกะทกรณ เหต เรอง คด กรณพพาท เกดกรณกรณย กจหรอหนาทอนควรทำา บำาเพญกรณย
กรณยกจจนทร ดวงเดอน พระจนทรวนเพญจนทน ตนไมชนดหนง แกนจนทนขา ฉน ขาพเจา ขาขอยอกรชลคา ราคา ของนมคามากฆา ทำาใหตาย ทำาลาย โจรถกฆาเนา กรงหรอเยบพอใหอย
อยเอาเขมเนาผา เทพเจาเนาวมาน
เนาว ใหม เกา เนาวศก มณเนาว
นา ชอบ ควร ชวนให ใครจะ
นารก นานบถอ นาด นากน
หนา อวยวะชนดหนง ฤด คราว
เหนหนากน หนาผาก หนาหนาว
เหนา รน หนมสาว หนมเหนาเนา เสย เสยจนมกลน
เหมนผลไมเนา แผลเนา
พานช พอคา นายพานชนำาสนคาฝาทะเล
พาณชย
การคาขาย เรยนวชาพาณชยเพอประกอบการพาณชย
เยา เบา ออน นอย ถก หยอน ยอม
ราคาเยา
เยาว รน หนม สาว ออน ผเยาว นงเยาว ยพเยาว
ลา ถอย หน แพ แสวงหา ไล ตาม
ลาทพ ลาเนอ มาลาไป
หลา โลก แผนดน ลอทวหลา ทกแหลงหลา
โจทก ผฟอง ผกลาวหา โจทกชตวจำาเลยโจทย คำาถามในวชาเลข โจทยเลขโจท โพนทะนาความคด โจทเจาโจษ เลาลอ พดเซงแซ เขาโจษจนกนเซงแซ
เศวต สขาว เฝอก เศวตฉตร เศวตกญชรเศวตร โรคเรอน เศวตรบรษหยา ราง เลก จาก ไม
กนกนผวเมยหยากน เลนบอหนหยากน
อยา กรยาอนเคราะหบอกความหาม
อยาไป อยาทก อยาพด
บ ไม บ ทำากรรม บ ทำาผด
บอ เกอบบา ใกลจะบา คนบอบ ไม บรบเหน บหลงบใหลบอ หลมใหญ แหลง บอนำา บอปลา บอเกดสดมภ เสา หลก หลกทง ๔ ( จตสมภ )สะดม ขโมย ปลน ผรายคอยปลนสะดมสรร เลอก คด เขาสรรหาแตคนดสรรค สราง เทวดาสรางสรรคซอม ทำาใหด ทำาใหคงเดม
เสยม แทงซอมบาน ซอมรองเทา
สอม เหลกหรอไมมงามปลายแหลม
เอาสอมไปแทงปลาไหล ชอนสอม
ซ อาการซาบซานทวรางกายเมอเวลาขนลก
ขนลกซ ฝนตกซ เสยงดงซ
ส ตอตาน เอาชนะ ไมทอ
ทหารรสก ตอสกนถงทสด
ขน ขน ลำาดบ ขนบนได ขยบไปทละขน
ขนท ๑คน กนไว กนไว
แทรกในระหวางยนคนกลาง เอากระดาษคนหนงสอ
ขอน ต ทบ ขอนทรวง ขอนอกคอน แสรงวาใหเจบใจ
มากกวาครงอยางเทยวคอนคนอน ใสนำาไปคอนปบ
มน แน แนนอน แนน เชอ
ตองตายเปนแมนมน มนใจ ผกใหมน
หมน มอบสงของใหฝายหญง นายปองหมนนางสาวแปว
ซน ผาถงสำาหรบหญงนง หญงเชยงใหมนงซนสน หมด จบ ถงทสด สนอาย สนเนอความ
บรรดาคนทงสนซม ซอน เรน แอบแฝง โจรซมตวในปาสม สรอยคำาของเสยง สมเสยงเซน สงเวย บวงสรวง เซนผ เซนเจาเสน สาย แถว ทาง เสนผม เสนทาง ยาว
๑๐ เสนแซ ดงอง อกทก เชอ
สาย วงศพดแซ รองแซ มบตรสบแซ
แส เครองปดว หญงสาว ไมตมา
ใชแสปดยง สาวแส
แขน ขนมาก งวดแหง นำาแขนแคน ฝน ขน สะเออะ แคนทำา แคนพด
อนทร ปลาหรอนกชนดหนง ปลาอนทร นกอนทรอนทรย
รางกาย อำานาจ กำาลง
เหนดเหนอยเมออนทรย
บพ กอน ทแรก เบองตน บพกรรม บพการ บพนมต บพบท
บรพ ตะวนออก บรพทศ
คำาพองทมกเขยนผดเลขรหส ระหดวดนำา แกงควขวผลไมตนไทร ไซดกปลา ปลาอนทร ปย
อนทรย
ขนบนได คนหนงสอ ยากเขญ เขนครก
วยเยาว ยอมเยา ไขมกหนามข
แสมา เซงแซ ปลาวาฬสงวาลชนสตร ประสต พสจนหลกสตรธงชาต กาชาด เครองรางลางรายกลวยบวชช แกงบวด อธกมาสเบญจมาศสญสน เลขศนย พะทำามะรง
พระธำามะรงคสรวมชพ สวมหมวก องก ( ละคร )องค ( สวน )ลกปด ฐานปทม ปลนสะดมจตสดมภผาสก ความสข อานสงส พระ
สงฆนายพานช การพาณชย เอกราชเสวยราชยแถลงการณ แผนการ ภาพยนตรรถยนต
รสชาต สชาด เกรดความร เกลดปลา สมลแวง สมนไพรทะเลสาบ สาปแชงอาเพศ เบญจเพส รนรมยอารมณประกายพรก พฤกษา ตวเรอดเลอดไหลเผอเรอ พลงเผลอ อำามหตอมพาตปราศรย อธยาศย ผดวนผลดเปลยนพสด พศด มดมน เสก
มนตรควนออย ฟ นเชอก ตานขโมย ตนตาลดอกจน ลกจนทน นำามนกาด กาซพษกนดาร ( ทางลำาบาก ) กนดาล ( กลาง ) ทน
ทายาด ทายาทผตายพหสต พระวสตร ทดลองทดรองสมโภช ขาวโพด
คำชแจง ใหนกเรยนนำาคำาทกำาหนดให เตมลงในชองวางใหมความหมายตรงกนกลป อนทรย โกลา ชชวาล สมโภช
อนธการ อาธรรม ลลาศ พลบพลาบปผาภพไตร โมล อหงการ ทศพกตร ภวไนยอนภาพ เยาวมาลย พระขรรค โหราจารย
แบบฝกหด ชดท ๑๐
………………….. 1. พระเจาแผนดน…………………. 2. ผมสบหนา…………………. 3. ไมยตธรรม ไมเปนธรรม…………………. 4. อาวธดามสน มคมทงสองดาน…………………. 5. รางกาย และจตใจ…………………. 6. ความมดมน…………………. 7. งานฉลองในพธมงคล…………………. 8. ความถอตว เยอหยง ทะนงตน…………………. 9. ทประทบชวคราวสำาหรบพระเจาแผนดน…………………. 10. อำานาจ ฤทธเดช ความยงใหญ…………………. 11. ผชำานาญในการทายทก…………………. 12. ความหลง ความเขลา ความโง…………………. 13. ระยะเวลาอนยาวนานมาก…………………. 14. แผนดนทงสาม
…………………. 15. เดนอยางมทวงทางดงาม
แบบประเมนกรตรวจผลงนรยกลมประกอบแผนกรจดกรเรยนรท ๑๐
รยกรตรวจและใหคะแนน
๑. การบอกความหมายบทรอยกรอง๒. การใชพจนานกรม๓. ความสามคคภายในกลม๔. การทำาใบงานกลม๕. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม
ชอกลม รายการตรวจใหคะแนน รวม
๒๕
ผลการ
ประเมน
๑๕
๒๑๐
๓๕
๔๕
๕๕
ความหมายระดบคณภาพ ๒ หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน ๒๕ – ๓๐ = ๒
๑ หมายถง พอใช ๑๘ – ๒๔ = ๑
ชอ………………………………………………………….ชน………………….เลขท………..
๐ หมายถง ปรบปรง ๐ - ๑๗ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป
ลงชอ...........................................ผประเมน
(…………………………….)
แบบบนทกผลกรประเมนกรเรยนร กลมสระกรเรยนรภษไทย ชดวรรณคดลำนำ
ชนประถมศกษปท ๔ บทเรยนท ๓ ประกอบแผนกรเรยนรท ๑๐ เรองกรสะกดคำ
เลขท ชอ – สกล
ดนคณลกษณะอนพงประสงค
รวมค
ะแนน
ดนค
ณลก
ษณะ ฯ
ดนผลงน
รวม
ผน
/ ไมผ
น
มระเบ
ยบวน
ยใน
เปนผ
นำแล
ะผต
มทด
มคว
มภค
ภมใจ
ใน
อนเ
ขยนค
ำไดถ
กตอง
รจกป
ระหย
ดอดอ
อม
กรท
ำแบบ
ทดสอ
บหล
งเรย
นแบ
บฝกห
ดชดท
๑๐
๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ๓๐ ๑๐ ๕๕
๑๒๓๔๕
๖๗๘๙
๑๐๑๑๑๒๑๓ควมหมยระดบคณภพ ๒ หมยถง ด เกณฑระดบคะแนน ๕๐ – ๕๕ = ๒
๑ หมยถง พอใช ๓๐ – ๔๙ = ๑
๐ หมยถง ปรบปรง ๐ - ๒๙ = ๐
เกณฑกรผน ไดคะแนน ๑ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน ( .............................................. )
Related Documents
