Madrasah Ibtidaiyah PERANGKAT PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA PELAJARAN FIQIH MADRASAH IBTIDAIYAH KELAS VI SEMESTER 2 Rpp Bahasa Arab MI/Kelas VI /Semester 2
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
MadrasahIbtidaiyah
PERANGKATPEMBELAJARANRENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(RPP)
MATAPELAJARANFIQIH
MADRASAHIBTIDAIYAHKELASVISEMESTER2
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester2
MadrasahIbtidaiyah
RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(RPP)
Sekolah:MIMataPelajaran:BahasaArabKelas/Semester:VI/(dua)2MateriPokok:Istimatentangdenganmenggunakan20mufradatbaruPertemuan:1dan2(4x35)Metodepembelajaran:Ikhtiyarat/eclectic(sam'iyahsyafawiyah,tanyajawab,penugasan,danlain-lain.StandarKompetensi:5.Menyimak
MemahamiinformasilisanmelaluikegiatanmendengarkandalambentukpaparanataudialoqtentangkegiatanyangtelahdilakukanKompetensidasar:5.1Mengidentifikasibunyihurufhijaiyahdanujaran(kata,kalimat)tentang5.2MemukanmaknaataugagasandariwacanalisansederhanatentangAlokasiwaktu:2x40
Langkah-langkahPembelajaran:
a.KegiatanAwal/Orientasi
GurumenyapadanmemperkenalkandiripadasiswaGurubertanyakepadabeberapasiswatentanginformasipribadi(nama,alamat,asalsekolah,dll)
49
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester2
MadrasahIbtidaiyah
Gurumenjelaskankompetensiyangdiharapkanakandicapaidanrencanakegiatanyangakandilaksanakanberkenaandengan
b.KegiatanInti
Siswamenyimakhiwar/tekslisantentangyangdisampaikangurumelaluikaset,VCD/DVD,atausuaragurulangsung.Siswamendemonstrasikansesuaimateriyangdiperdengarkandenganbimbinganguru.Siswamengidentifikasimaknakata,frase,dankalimatdalamhiwar/tekslisanyangdiperdengarkanolehguru.Siswamenjelaskanmaknakata,frase,dankalimatdalamhiwar/tekslisanyangdiperdengarkanolehguru.
c.KegiatanAkhir
Siswamenjawabpertanayaangurutentang:Maknakata,frase,kalimat,danseluruhhiwaratautekslisanyangdisimaknyaRagam++danmaknanyayangterdapatdalamhiwaratautekslisanyangdisimaknya.Kandunganmateridangagasanyangterdapatdalamhiwar/tekslisanyangdisimaknya.Siswamendemonstrasikanhiwar/tekslisanyangdisimaknya.
Alat/Bahan/Sumber:
Bukupaket,perangkatpembelajaran
,linguaphone,kamus,majalah,komik,Koran,kaset,VCD/DVD,alat
peraga,dsb.
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester250
IndikatorPencapaianKompetensiTeknikPenilaianBentukPenilaianContohInstrumenMembedakanperubahanbentukFiilMadhiMenyebutkankosakatabaruyangdidengarMencocokkangambardenganujaransesuaikonteksMenerjemahkankalimat-kalimatyangdidengarMenentukantemakonteksyangdidengarMencatatisipokok/halpentingdariteksyangdidengarTulisLisanTulisTulisTulisUraianUraianUraianUraianUraianMadrasahIbtidaiyah
Penilaian:
51
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester2
MadrasahIbtidaiyah
Mengetahui.........,.................20......KepalaMI................GuruMataPelajaranBA,
__________________________________NIP.NIP.
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester252
MadrasahIbtidaiyah
RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(RPP)
Sekolah:MIMataPelajaran:BahasaArabKelas/Semester:VI/(dua)2MateriPokok:Berbicaratentangdenganmenggunakan20mufradatbaruPertemuan:3dan4(12x35)Metodepembelajaran:Ikhtiyarat/eclectic(sam'iyahsyafawiyah,tanyajawab,penugasan,danlain-lain.StandarKompetensi:6.BerbicaraMengungkapkaninformasisecaralisandalambentukpaparanataudialoqtentangkegiatanyangtelahdilakukanKompetensidasar:6.1Melakukandialogsederhanatentang6.2Menyampaikaninformasisecaralisandalamkalimatsederhanatentang
Alokasiwaktu:2x40
Langkah-langkahPembelajaran:
a.KegiatanAwal/Orientasi
GurumenyapadanmemperkenalkandiripadasiswaGurubertanyakepadabeberapasiswatentanginformasipribadi(nama,alamat,asalsekolah,dll)
53
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester2
MadrasahIbtidaiyah
Gurumenjelaskankompetensiyangdiharapkanakandicapaidanrencanakegiatanyangakandilaksanakanberkenaandengan
b.KegiatanInti
Siswaberbicarahiwar/tekslisantentangyangdisampaikangurumelaluikaset,VCD/DVD,atausuaragurulangsung.
Siswamendemonstrasikansesuaimateriyangdiperdengarkandenganbimbinganguru.
Siswamengidentifikasimaknakata,frase,dankalimatdalamhiwar/tekslisanyangdiperdengarkanolehguru.Siswamenjelaskanmaknakata,frase,dankalimatdalamhiwar/tekslisanyangdiperdengarkanolehguru.
c.KegiatanAkhir
Siswamenjawabpertanayaangurutentang:Maknakata,frase,kalimat,danseluruhhiwaratautekslisanyangdisimaknyaRagam++danmaknanyayangterdapatdalamhiwaratautekslisanyangdisimaknya.Kandunganmateridangagasanyangterdapatdalamhiwar/tekslisanyangdisimaknya.Siswamendemonstrasikanhiwar/tekslisanyangdisimaknya.
Alat/Bahan/Sumber:
Bukupaket,perangkatpembelajaran
,linguaphone,kamus,majalah,komik,Koran,kaset,VCD/DVD,alat
peraga,dsb.Penilaian:
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester254
IndikatorPencapaianKompetensiTeknikPenilaianBentukPenilaianContohInstrumenMelafalkankata,kalimatdenganintonasiyangtepatMenerjemahkantekspercakapandalamBahasaIndonesiaMengajukanpertanyaandenganlafaldanintonasiyangtepatMemberikanjawabandenganlafaldanintonasiyangtepatMelakukanpercakapansederhanadenganintonasiyangtepatMenentukanpokokisipercakapanLisanLisanLisanLisanLisanUraianUraianDialogDialogUraian:::::::MadrasahIbtidaiyah
55
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester2
MadrasahIbtidaiyah
Mengetahui.........,.................20......KepalaMI................GuruMataPelajaranBA,
__________________________________NIP.NIP.
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester256
MadrasahIbtidaiyah
RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(RPP)
Sekolah:MIMataPelajaran:BahasaArabKelas/Semester:VI/(dua)2MateriPokok:Qiraahtentangdenganmenggunakan20mufradatbaruPertemuan:5dan6(10x35)Metodepembelajaran:Ikhtiyarat/eclectic(sam'iyahsyafawiyah,tanyajawab,penugasan,danlain-lain.
StandarKompetensi:7.MembacaMemahamiwacanatertulisdalambentukpaparanataudialogtentangkegiatanyangtelahdilakukanKompetensidasar:7.1Melafalkanhurufhijaiyah,kata,kalimatdanwacanatertulistentang7.2Menemukanmakna,gagasanatauidewacanatertulistentang
Alokasiwaktu:2x40
Langkah-langkahPembelajaran:
a.KegiatanAwal/Orientasi
GurumenyapadanmemperkenalkandiripadasiswaGurubertanyakepadabeberapasiswatentanginformasipribadi(nama,alamat,asalsekolah,dll)
57
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester2
MadrasahIbtidaiyah
Gurumenjelaskankompetensiyangdiharapkanakandicapaidanrencanakegiatanyangakandilaksanakanberkenaandengan
b.KegiatanInti
Siswamenyimakhiwar/tekslisantentangyangdisampaikangurumelaluikaset,VCD/DVD,atausuaragurulangsung.Siswamendemonstrasikansesuaimateriyangdiperdengarkandenganbimbinganguru.Siswamengidentifikasimaknakata,frase,dankalimatdalamhiwar/tekslisanyangdiperdengarkanolehguru.Siswamenjelaskanmaknakata,frase,dankalimatdalamhiwar/tekslisanyangdiperdengarkanolehguru.
c.KegiatanAkhir
Siswamenjawabpertanayaangurutentang:Maknakata,frase,kalimat,danseluruhhiwaratautekslisanyangdisimaknyaRagam++danmaknanyayangterdapatdalamhiwaratautekslisanyangdisimaknya.Kandunganmateridangagasanyangterdapatdalamhiwar/tekslisanyangdisimaknya.Siswamendemonstrasikanhiwar/tekslisanyangdisimaknya.
Alat/Bahan/Sumber:
Bukupaket,perangkatpembelajaran
,linguaphone,kamus,majalah,komik,Koran,kaset,VCD/DVD,alat
peraga,dsb.
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester258
IndikatorPencapaianKompetensiTeknikPenilaianBentukPenilaianContohInstrumenMengucapkankata,kalimatsesuaitandabacadenganfashihMenerjemahkankata,kalimat-kalimatkedalamBahasaIndonesiaMenentukankosakatabarudenganmenggarisbawahiteksbacaanMengajukanpertanyaantentangteksbacaanMenjawabpertanyaantentangisibacaanMenentukaninformasisecaraglobaltentangbentukteks/isiteksLisanLisanLisanLisanLisanLisanUraianUraianUraianDialogDialogUraian+MadrasahIbtidaiyah
Penilaian:
Mengetahui.........,.................20......KepalaMI................GuruMataPelajaranBA,
__________________________________NIP.NIP.
59
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester2
MadrasahIbtidaiyah
RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(RPP)
Sekolah:MIMataPelajaran:BahasaArabKelas/Semester:VI/(dua)2MateriPokok:Kitabahtentangdenganmenggunakan20mufradatbaruPertemuan:7dan8(4x35)Metodepembelajaran:Ikhtiyarat/eclectic(sam'iyahsyafawiyah,tanyajawab,penugasan,danlain-lain.StandarKompetensi:8.Menulis
Menuliskankata,ungkapan,danteksfungsionalpendeksederhanatentangkegiatanyangtelahdilakukanKompetensidasar:8.1MenyusunkalimatdanmembuatkarangansederhanatentangTema-tematersebutdiatasmenggunakanpolakalimatyangmeliputi++Alokasiwaktu:2x40
Langkah-langkahPembelajaran:a.KegiatanAwal/OrientasiGurumenyapadanmemperkenalkandiripadasiswaGurubertanyakepadabeberapasiswatentanginformasipribadi(nama,alamat,asalsekolah,dll)Gurumenjelaskankompetensiyangdiharapkanakandicapaidanrencanakegiatanyangakandilaksanakanberkenaandengan
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester260
MadrasahIbtidaiyah
b.KegiatanIntiSiswamenulishiwar/tekslisantentangyangdisampaikangurumelaluikaset,VCD/DVD,atausuaragurulangsung.Siswamendemonstrasikansesuaimateriyangdiperdengarkandenganbimbinganguru.Siswamengidentifikasimaknakata,frase,dankalimatdalamhiwar/tekslisanyangdiperdengarkanolehguru.Siswamenjelaskanmaknakata,frase,dankalimatdalamhiwar/tekslisanyangdiperdengarkanolehguru.
c.KegiatanAkhirSiswamenjawabpertanayaangurutentang:Maknakata,frase,kalimat,danseluruhhiwaratautekslisanyangdisimaknyaRagam++danmaknanyayangterdapatdalamhiwaratautekslisanyangdisimaknya.Kandunganmateridangagasanyangterdapatdalamhiwar/tekslisanyangdisimaknya.Siswamendemonstrasikanhiwar/tekslisanyangdisimaknya.
Alat/Bahan/Sumber:
Bukupaket,perangkatpembelajaranperaga,dsb.
,linguaphone,kamus,majalah,komik,Koran,kaset,VCD/DVD,alat
61
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester2
IndikatorPencapaianKompetensiTeknikPenilaianBentukPenilaianContohInstrumenMenyalinkata,kalimatsesuaidengancontoh(khot)Menyusunkata-katamenjadikalimatsempurnaMelengkapikalimatyangbelumsempurnaMembuatkarangansederhanatentangdengankosakatayangsudahditentukanLisanLisanUraianUraian--InsyaMuwajjahdenganpolakalimatfiilmudharidanfiilamarMadrasahIbtidaiyah
Penilaian:
Mengetahui.........,.................20......KepalaMI................GuruMataPelajaranBA,
__________________________________NIP.NIP.
RppBahasaArabMI/KelasVI/Semester262
Related Documents
