4.– 6. Mai 2018 Kinderturn- Kongress · Kinderturn-Kongress | 4. – 6. Mai 2018 — SpOrt Stuttgart 9 Ich freue mich sehr Übungsleiterinnen und Übungsleiter, Vereinsverantwortliche,

Bildung durch Bewegung von Anfang an!

4. – 6. Mai 2018

Kinderturn-KongressSpOrt Stuttgart

Ausrichter:

kinderturn-kongress.de

Frühbucherrabatt

bis 18. März 2018

MIT IH R E R UKBW

SICHER LEBEN

Dieser Mensch sind Sie. Sie und noch 3,9 Millionen Men-schen mehr – jederzeit und im ganzen Land Baden-Würt-temberg.

Wir, die UKBW, versichern alle Beschäftigten von Stadt, Gemeinden und Land während ihrer Arbeit und auf dem Weg dorthin. Sowohl gegen Unfälle als auch Berufskrank-heiten. Auch wenn Sie sich ehrenamtlich engagieren oder bei der freiwilligen Feuerwehr sind, genießen Sie unseren umfassenden Schutz.

Doch wir haben auch die Zukunft fest im Blick. Deshalb liegt uns die Sicherheit von Kindergartenkindern, Schü-lern und Studierenden ganz besonders am Herzen.

Benötigen Sie weitere Informationen zu dem, was wir für Sie leisten können? Dann setzen Sie sich gerne mit uns in Verbindung. Sie erreichen uns telefonisch oder finden uns im Internet unter:

www.ukbw.de

DER MENSCH IM MITTELPUNKT

Sitz KarlsruheWaldhornplatz 1 | 76131 KarlsruhePostanschrift: 76128 KarlsruheTel.: 0721-6098-0 | Fax: 0721-6098-5200E-Mail: [email protected]

Hauptsitz StuttgartAugsburger Straße 700 | 70329 StuttgartPostanschrift: 70324 StuttgartTel.: 0711-9321-0 | Fax: 0711-9321-500E-Mail: [email protected]

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Der Kinderturn-KongressDrei Tage lernen, begegnen und austauschen

Mittendrin und Miteinander – in diesem Sinne erleben Sie den Kinderturn- Kongress 2018 des Badischen und Schwäbischen Turnerbundes und der Kinderturnstiftung Baden-Württemberg. An drei Tagen lernen, erfahren und diskutieren Sie mit 70 Referenten in 184 Workshops. Themen sind beispiels-weise Buchstaben und Zahlen in Bewegung, kleine und große Sportgeräte sowie der kreative Einsatz von Alltagsmaterialien. Übungsleiter, Erzieher und Lehrer finden ihre Themen – zum einen im Bereich Praxis, zum anderen im Bereich Wissen und Fakten. Beim Kinderturn-Kongress 2018 im SpOrt Stuttgart geht es darüber hinaus darum, die Bedeutung des Kinderturnens als motorische Grundlagenausbildung für alle Kinder darzustellen und als Einstiegsangebot in den Turn- und Sportver-ein weiter zu verankern. Zudem wird aufgezeigt, dass Kinderturnen neben dem Verein auch in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen durchgeführt werden kann und so zu einem bewegten Alltag von Kindern beiträgt.

Die diesjährigen Referentinnen und Referenten bieten mit ihren Workshops einen umfassenden Einblick in diverse Themenfelder und ermöglichen so das Kennenlernen vieler unterschiedlicher Schwerpunkte, die direkt und gezielt in der eigenen Praxis eingesetzt werden können. Mittendrin und Miteinander – Freuen Sie sich auf Übungsleiter- und Vereinskollegen, auf einen regen Austausch untereinander und den großen Ideenpool, der daraus entsteht. Freuen Sie sich auf das gemeinsame Erlebnis!

Kinderturn-Kongress | 4. – 6. Mai 2018 — SpOrt Stuttgart

Grußworte ........................................... 5

ProgrammübersichtenFreitag, 4. Mai 2018 ........................................................ 10

Samstag, 5. Mai 2018 .......................................................... 20Sonntag, 6. Mai 2018 ............................................................... 30

ProgrammangeboteFreitag, 4. Mai 2018 ........................................................................... 12

Samstag, 5. Mai 2018 .......................................................................... 22Sonntag, 6. Mai 2018 ............................................................................ 32

Referenten ....................................................................................... 38

Was Sie zum Kinderturn-Kongress wissen sollten ............................................................................... 42

Organisation und Impressum ................................................. 44

Anmeldeformular ................................................................. 46

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Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer,

Sie begleiten die motorische Entwicklung unsere Kinder von Geburt an bis hin zum Schulalter und unterstützen sie dabei, zu starken Persönlichkeiten heranzuwachsen. Damit steuern Sie einen unschätzbaren Teil zur gesamten Entwicklung der Kinder bei und zeichnen sich dadurch als ein wertvolles Glied unserer Gesellschaft aus. Denn die Kinder von heute sind die Zukunft von morgen.

Wir als Kinderturnstiftung Baden-Württemberg wollen, dass alle Kinder in Baden-Württemberg von Geburt an durch vielseitige Bewegung im Alltag gesund aufwachsen. Um diese Vision zu erreichen, setzen wir uns gemeinsam mit unseren Partnern für vielseitige, tägliche Bewegung von Kindern und für bewegungsfördernde Rahmenbedingungen ein, indem wir Brücken zwischen den Akteuren bauen und das Kinderturnen stärken.

So zum Beispiel mit dem Förderprogramm „Kinderturnen in der Kita“. Mit diesem wollen wir Turn- und Sportvereine fördern, die in einem Tandem (Übungsleiter/in und Erzieher/in) ein regelmäßiges Kinderturn-Angebot im Kita-Alltag integrieren, denn beide Seiten können wunderbar voneinander profitieren.

Der Kinderturn-Kongress bietet Fachkräften aus Kita, Grundschule und Verein eine Plattform, um sich untereinander auszutauschen, fortzubilden und neue Erkenntnisse und Impulse zu gewinnen. Deshalb unterstützen wir als Kinderturnstiftung Baden-Württemberg diesen sehr gerne.

Auch in diesem Jahr zeichnet die Kinderturnstiftung Baden-Württemberg gemeinsam mit dem Badischen und dem Schwäbischen Turnerbund wieder den „Übungsleiter Kinderturnen des Jahres“ aus. Denn allein das Engagement der oftmals ehrenamtlich tätigen Übungsleiterinnen und Übungsleiter bewirkt, dass Kinder Spaß und Freude durch Bewegung im Kinderturnen erfahren und dass die Bewegung ein fester Bestandteil in ihrem Leben bzw. Alltag wird. Wir möchten deshalb diese Menschen würdigen, die sich vorbildlich in den Turn- und Sportvereinen für Kinderturnen einsetzen und somit einen sehr wichtigen Beitrag für die gesunde Entwicklung unserer Kinder leisten.

Allen Beteiligten wünschen wir einen erfolgreichen Kongress und den Teilnehmerin-nen und Teilnehmern bewegte Workshops, viele neue Impulse sowie einen anregenden Austausch.

Martin HettichVorsitzender des Stiftungsrates der Kinderturnstiftung Baden-Württemberg

5Kinderturn-Kongress | 4. – 6. Mai 2018 — SpOrt Stuttgart

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Kinder in Bewegung bringen und sie durch Erfolgserlebnisse so bei einem selbstbewussten, aktiven Lebensstil zu unter-stützen ist der roten Faden des Kinderturn-Kongresses 2018.

Im Kinderturnen wird ein Kind nicht einseitig gefördert und in Bewegung gebracht. Es wird vielmehr ein ganzheitlicher

Entwicklungsprozess in Gang gesetzt. Die abwechs-lungsreiche Bewegung dient somit als Motor

der kindlichen Entwicklung.

In Gemeinschaft mit anderen Kindern macht Kinderturnen …

Spaß; es werden die natürlichen Interessen und Bedürfnisse aufgegriffen und so Freude und Spaß am sich bewegen vermittelt.

fit; die unterschiedlichen Bewegungsanreize ermöglichen eine ganzheitliche körperliche Entwicklung.

schlau; die vielfältigen Bewegungserfahrungen unter-stützen neben der körperlichen auch die geistige Entwicklung.

Dieser ganzheitliche Aspekt zeigt das Potential und die Wichtigkeit von Kinderturnen auf.

Die methodisch und didaktisch richtige Ansprache der Kinder ist beim Kinderturnen ebenso wichtig, wie die

Gestaltung der Bewegungsaufgabe. Realistische Herausfor-derungen, die nicht unter- aber auch nicht überfordern, sind

Teil des Erfolgsgeheimnisses. Dafür ist eine flexible Handha-bung wichtig und die Fähigkeit, durch Variation die Bewegungs-

aufgaben zu verändern.

Kinderturnen ist somit viel mehr als „einfach nur spielen“. Über vielseitige BEWEGUNG lernen Kinder, dass sie etwas KÖNNEN und werden so

bei der Entwicklung eines positiven Selbstbildes unterstützt. Dieser Anspruch gelingt jedoch nur durch qualitativ hochwertige Angebote. Aus diesem Grund

gibt es neben bewegen und können vier weitere zentrale Botschaften, die diesen Quali-tätsanspruch unterstreicht. Durch das ERLEBEN wird die Persönlichkeitsentwicklung unterstützt.Über das MITMACHEN erfahren Kinder einen ganz besonderen Gemeinschaftsaspekt.Das SPIELEN verdeutlicht den Spaß und das Vergnügen. Über das ÜBEN wird die Ausprägung der Fähig- und Fertigkeiten symbolisiert.

Die Summe der sechs Botschaften verdeutlicht warum es sinnvoll ist, dass alle Kinder Kinderturnen erleben.

KinderturnenDie motorische Grundlagenausbildung


Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Turnfreunde,

Kinderturnen gilt als die Wiege des Sports. Und das aus gutem Grund. Wie kein anderes Angebot fördert das Kinderturnen von Geburt an vielseitig und umfassend alle wichtigen motorischen Grundfertigkeiten und -fähigkeiten wie Laufen, Springen, Werfen, Schwingen, Hangeln, Rollen und Drehen um alle Körperachsen. Kindertur-nen ist die motorische Grundlagenausbildung für alle Kinder.Zudem findet Kinderturnen in der Gemeinschaft in unseren gemeinnützigen Turn- und Sportvereinen statt. Getreu dem Motto: Mittendrin sein, macht Lust auf mehr und sorgt für eine gesunde körperliche, geistige, emotionale und soziale Entwicklung von Kindern.

Auch unsere Turn- und Sportvereine können erheblich profitieren, indem sie auf Angebote im Kinderturnen setzen. Sie reagieren damit nicht nur auf die große Nachfrage nach qualifizierten Bewegungsangeboten für die Jüngsten und schaffen Vereinsbindung „von Anfang an“, sondern präsentieren sich auch als ideale Partner für Kitas.

Die Kinderturnstiftung Baden-Württemberg geht mit ihrem dazu passenden Förder-programm „Kinderturnen in der Kita“ demnächst in die vierte Runde und konnte so bereits 120 Kooperationen zwischen Vereinen und örtlichen Kitas unterstützen. Dadurch möchte die Stiftung zusammen mit dem Badischen und Schwäbischen Turnerbund noch mehr Vereine motivieren, sich als der Bewegungspartner der Kinder im Alter von null bis sechs Jahren in ihrer lokalen Umgebung zu etablieren. Eines unserer Alleinstellungsmerkmale im Vergleich zu alternativen Angeboten außerhalb der Vereinslandschaft ist die Qualität. Der Badische und Schwäbische Turnerbund bieten neben der grundlegenden Übungsleiterausbildung „Kinderturnen“ sowie „Eltern-Kind-/Kleinkinderturnen“ über das Jahr verteilt viele weitere interessante Fort- und Weiterbildungen mit dem Schwerpunkt Kinderturnen an. Dazu gehört natürlich auch der jährlich stattfindende Kinderturn-Kongress. Neben Fortbildung und Austausch soll diese Veranstaltung auch dazu beitragen, die öffentliche Wahrnehmung und Wertschätzung

des Kinderturnens als motorische Grundlagenausbil-dung in Turn- und Sportvereinen zu stärken.

Wir freuen uns auf drei bewegte und informative Tage im SpOrt Stuttgart.

Wolfgang Drexler, MdL Gerhard MengesdorfPräsident Schwäbischer Präsident Badischer Turner-Bund

Turnerbund

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Zum Kinderturn-Kongress vom 4. bis 6. Mai 2018 begrüße ich die Referentinnen und Referenten sowie alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer sehr herzlich in unserer Landeshauptstadt.

Bewegung ist ein elementarer Bestandteil der gesunden Entwicklung des Menschen. Daher ist es besonders wichtig, schon in jungen Jahren den Grundstein für das Interesse und die Freude am Sport zu legen – und regelmäßige Bewegung auch fest in den Alltag zu integrieren. Doch Sport schult nicht nur die körperliche Motorik. Bei den gemeinsamen Aktivitäten geht es um Freude am sportlichen Wettkampf, um Begeisterungsfähigkeit und Zusammengehörigkeitsgefühl. Gerade junge Menschen – und das halte ich für besonders wichtig – lernen beim gemeinsamen Sport Werte wie Fairness und soziales Miteinander. Werte, die auch in anderen Lebensbereichen eine große Bedeutung haben. Jeder, der sportlich aktiv ist, erfährt darin eine persönli-che Bereicherung. Und nicht zu vergessen: Oft werden über das Kinderturnen erste Verbindungen zu Sportvereinen geknüpft. Hier sind Hilfsbereitschaft und Miteinander, Gemeinsinn und Ehrenamt zu Hause.

Um Kindern ein hochwertiges Bewegungsangebot bieten zu können, brauchen wir gut ausgebildete Übungsleiterinnen und Übungsleiter. Mit seinen zahlreichen Fortbildungsangeboten und namhaften Referentinnen und Referenten hat sich der Kinderturn-Kongress als wertvolle Austausch-Plattform für Fachkräfte etabliert. Das vielseitige Programm, unter anderem mit Workshops und Impulsreferaten, themati-siert nicht nur aktuelle Entwicklungen des Kinderturnens, sondern stärkt auch den wichtigen Dialog von Vertreterinnen und Vertretern aus Sport, Wissenschaft und Politik.

Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern des Kinderturn-Kongresses 2018 wünsche ich viele neue Erkenntnisse und Anregungen für ihre

Arbeit. Mein Dank gilt insbesondere dem Schwäbischen und dem Badischen Turnerbund sowie der Kinderturnstiftung Baden-Württemberg für die Organisation und Durchführung der Veranstaltung.

Winfried KretschmannMinisterpräsident des Landes Baden-Württemberg


Ich freue mich sehr Übungsleiterinnen und Übungsleiter, Vereinsverantwortliche, Erzieherinnen und Erzieher, sowie Sportinteressierte zum fünften Kinderturn-Kongress in Stuttgart begrüßen zu dürfen.

Über drei Tage verteilt werden Sie in zahlreichen Impulsreferaten, Workshop-Ange-boten und verschiedenen Vorträgen die Möglichkeit bekommen sich kompaktes Wissen und Hilfestellungen für die Praxis in Kindergarten, Grundschule und Verein anzueignen. Darüber hinaus haben Sie die Gelegenheit Chancen und Möglichkeiten der Fortentwicklung des Kinderturnens für Ihren Verein kennenzulernen und zu diskutieren.

Der Kinderturn-Kongress findet nicht ohne Grund bereits zum fünften Mal statt. Er stärkt die Bedeutung des Kinderturnens im Sportverein, im Kindergarten, in der Schule und für die Gesellschaft insgesamt. Auch dieses Jahr stehen Sport und Bewegung als ein Mittel der Bildung im Mittelpunkt. Gerade im Kindesalter ist die Bewegung eine wichtige Grundlage für die persönliche Entwicklung der Kinder, da Sport vielfältige Möglichkei-ten der Selbsterfahrung schafft und früh motorische Grundlagen geschaffen werden. Darüber hinaus wird auch die soziale Kompetenz der Kinder beim gemeinsamen Spiel-, Sport- und Spaßerlebnis gestärkt.

Die Landeshauptstadt hat es sich zum Ziel gemacht ein kinderfreundliches Stuttgart zu erschaffen. Der Leitspruch meiner Konzeption hierfür ist „Als Kind in Stuttgart gut leben und aufwachsen“. In den letzten Jahren sind dazu zahlreiche Programme und Projekte entwickelt und erfolgreich umgesetzt worden. Eines unserer erfolgreichsten Programme zur Förderung von Bewegung und Sport im Kindesalter ist „kitafit“. Ansatzpunkt hierfür ist die Bewegungsförderung von Kindern in Kindertageseinrich-tungen. Durch das kooperative Miteinander dieser mit Sportvereinen kommen Kinder in den teilnehmenden Einrichtungen schon früh in Kontakt mit Sport und Bewegung. Ziel ist es den Kindern damit eine gesunde Zukunft zu ermöglichen.

Wir sind sehr dankbar, dass sich der STB gemeinsam mit seinen Partnern, seit vielen Jahren dem wichtigen Thema der Bewegungsförderung von Kindern annimmt und mit dem Kinderturn-Kongress elementar zum Erfahrungs- und Informationsaustausch beiträgt. Dies ist auch einer der Gründe, weshalb die Landeshauptstadt Stuttgart den Kinderturn-Kongress wieder gerne finanziell und inhaltlich unterstützt.

Allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern wünsche ich erkenntnisreiche Diskussions-runden, spannende Vorträge und interessante Workshops, aus denen Sie viel für Ihre praktische Arbeit mitnehmen und auch umsetzen können.

Fritz KuhnOberbürgermeister Stadt Stuttgart

WISSEN UND FAKTEN (VORTRAG/WORKSHOP) KINDERTURN-PRAXIS

9.00bis 10.30Uhr

1101 Mehr Bewegung im gesamten Schulalltag

Andreas Willi Heuer

1102Bewegte Lern-begleitung von Anfang an

Ines Eisenbarth

1103AOK „Jolinchen Kids“

Team AOK

1104Integration durch Sport

Team LSV BW

1105Mein Freund der Störer

Thomas Krombacher

1106Dampf ablassen – Spiele zum Auspowern

Sybille Bierögel

1107Tierisch gute Wald- und Wiesenspiele für draußen und drinnen

Emilia Suhm

1108Entspannungs-möglichkeiten für Kinder

Pritpal Kaur

1109Netzwerktreffen Förderprogramm „Kinderturnen in der Kita“(Einladungsver-anstaltung)

Gina Dauben-feld & Jacob Schönball

1110Bewegen Wahr-nehmen Lernen – in der Welt der Zahlen

Ursula Steinau

1111Fünf-Minuten-Spiele – eben mal schnell erklärt

Friederike Röhr

1112Abenteuer Spinnenetz – Mathematik ist überall

Beatrice Schubert

1113Rennende Äpfel und hüpfende Karotten – Er-nährung bewegt vermitteln

Prof. Dr. Annette Schneider

1114Immer wieder va-riieren – Kinder-turnen vielfältig gestalten

Stephan Scheel

1115Immer mit der Ruhe – Neue Wege gehen mit Tai Chi für Kinder

Elke Laport

Messebesuch und Kommunikationspause

11.00bis12.30Uhr

1201Das KiSS-Modell als Möglichkeit zur Professio-nalisierung im Kindersport

Team KiSS

1202Kinderturnen in den Medien – so einfach geht es

Team Öffentlich-keitsarbeit

1203 Freiwilligendiens-te im Sport

Team LSV BW

120430 Kinder und ein Lehrer: wie beschäftige ich alle gleichzeitig ohne Warte-schlangen

Axel Fries

1205Ruhige Strate-giespiele, bei denen selbst aktive Kinder zur Ruhe kommen

Sybille Bierögel

1206Viele Spiele – viele Ziele

Verena Gebre

1207Yoga und Entspannung für Zappelphilipe

Pritpal Kaur



1209Eine Reise nach Fußtasia

Ursula Steinau

1210Grundmotori-sche Fähigkeiten machen stark

Friederike Röhr

1211 Sprache, Sprachbilder und Präpositionen auf Achse

Beatrice Schubert

1212„Sicher unterwegs auf den Straßen“ – Spiele für mehr Aufmerksamkeit im Straßenver-kehr


1213Grenzerfahrun-gen machen glücklich

Ines Eisenbarth

1214Bewegung und Singen sind ’ne coole Sache

Reinhard Horn

1215Kämpfen geht auch anders - Qi Gong und die Magie des Tai Chi Schwertes

Elke Laport

Mittagspause

13.15bis 14.45Uhr


15.15bis16.45Uhr

1301Wie kann eine erfolgreiche Kooperation Kin-dergarten/Verein entstehen?

Ulrike Deinaß

1302Die bewegte Kinderkrippe

Ines Eisenbarth

1303 Gewaltprä-vention und Bewegung

Sabine Sandmaier

1304Bankball, Völkerball & Co – der Klassiker in neuen Varianten

Fabian Schönleber

1305 Sport mit schwierigen Kindern – und jetzt?

Sybille Bierögel

1306Tierisch kooperieren – Ausbruch aus dem Zoo

Markus Berberich

1307Yoga und Entspannung für Erzieher und Übungsleiter

Pritpal Kaur

1308Exekutive Funk-tionen trainieren – ist gar nicht so kompliziert wie es klingt

Franz Platz

1309Endlich mal was Anderes! Bewe-gungsspiele im Klassenzimmer

Andreas Willi Heuer

1310Tricks und Tipps – Was tun, wenn …?

Marina Zec

1311Bewegungser-ziehung in der frühkindlichen Bildung

Verena Gebre

1312Abenteuer pur! – Von unbekannten Wunderwelten und Kulturen

Emilia Suhm

1313Mit allen Sinnen: Rhythmik, Bewe-gungsgeschich-ten, Sprache, die bewegt

Nicole Lukoschek

1314Vom Purzeln zur Rolle

Stephan Scheel

1315Kleine Spiele – Spielesammlung zum warm up und cool down

Axel Fries


17.15bis18.45Uhr

1401Sportvereine und (Ganztags-)schule – Wege zu einer gelin-genden Koopera-tion

Steffen Timmermann

1402Inklusion – vor-urteilsbewusste Bildung und Erziehung

Sabine Sandmaier

1403Kids in Bewe-gung

Nicole Lukoschek

1404Fit- und Fun-Staffeln, Zirkel, Spiele

Norbert Rühl

1405 Austoben und Kräfte-Spüren mit dem LeBon-Bond-Tuch

Ines Eisenbarth & Carsten Kunst

1406Was kann ich und was kann ich nicht? – Bewe-gungsparcours zur Einschätzung der eigenen Fähigkeiten


1407 Worte und Zah-len in Bewegung

Gabriele Frenzel

1408Sprache fördern durch Bewegung

Verena Gebre

1409 Ballett – als Kraft- und Kondi-tionstraining

Friederike Röhr

1410 Bewegen nach Zahlen und Formen

Marina Zec

1411 Einfache Kinder-tänze – Kinder tanzen ganz einfach

Uschi Haid

1412Bälle für alle Fälle

Emilia Suhm

1413Methodisches und didaktisches Arbeiten im Kinderturnen

Stephan Scheel

1414 Kinder stärken durch Bewegung und Musik

Reinhard Horn

1415 Entspannung für Kids und ihre Übungsleiter/Erzieher

Ulrike Deinaß

1000 Tagesimpuls:Gewinnung von ehrenamtlich und freiwillig Engagierten in Turn- und SportvereinenProf. Dr. Sebastian Braun, Humboldt-Universität zu Berlin

Der STB – Partner seiner VereineWolfgang Drexler MdL, Präsident Schwäbischer Turnerbund e. V.

EröffnungMartin Hettich, Vorsitzender Stiftungsrat der Kinderturnstiftung Baden-Württemberg

ProgrammübersichtFreitag, 4. Mai 2018

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WISSEN UND FAKTEN (VORTRAG/WORKSHOP) KINDERTURN-PRAXIS

9.00bis 10.30Uhr

1101 Mehr Bewegung im gesamten Schulalltag

Andreas Willi Heuer

1102Bewegte Lern-begleitung von Anfang an

Ines Eisenbarth

1103AOK „Jolinchen Kids“

Team AOK

1104Integration durch Sport

Team LSV BW


Thomas Krombacher

1106Dampf ablassen – Spiele zum Auspowern

Sybille Bierögel

1107Tierisch gute Wald- und Wiesenspiele für draußen und drinnen

Emilia Suhm

1108Entspannungs-möglichkeiten für Kinder

Pritpal Kaur



1110Bewegen Wahr-nehmen Lernen – in der Welt der Zahlen

Ursula Steinau

1111Fünf-Minuten-Spiele – eben mal schnell erklärt

Friederike Röhr

1112Abenteuer Spinnenetz – Mathematik ist überall

Beatrice Schubert

1113Rennende Äpfel und hüpfende Karotten – Er-nährung bewegt vermitteln


1114Immer wieder va-riieren – Kinder-turnen vielfältig gestalten

Stephan Scheel

1115Immer mit der Ruhe – Neue Wege gehen mit Tai Chi für Kinder

Elke Laport


11.00bis12.30Uhr


Team KiSS

1202Kinderturnen in den Medien – so einfach geht es

Team Öffentlich-keitsarbeit

1203 Freiwilligendiens-te im Sport

Team LSV BW

120430 Kinder und ein Lehrer: wie beschäftige ich alle gleichzeitig ohne Warte-schlangen

Axel Fries

1205Ruhige Strate-giespiele, bei denen selbst aktive Kinder zur Ruhe kommen

Sybille Bierögel

1206Viele Spiele – viele Ziele

Verena Gebre

1207Yoga und Entspannung für Zappelphilipe

Pritpal Kaur



1209Eine Reise nach Fußtasia

Ursula Steinau

1210Grundmotori-sche Fähigkeiten machen stark

Friederike Röhr

1211 Sprache, Sprachbilder und Präpositionen auf Achse

Beatrice Schubert

1212„Sicher unterwegs auf den Straßen“ – Spiele für mehr Aufmerksamkeit im Straßenver-kehr


1213Grenzerfahrun-gen machen glücklich

Ines Eisenbarth

1214Bewegung und Singen sind ’ne coole Sache

Reinhard Horn

1215Kämpfen geht auch anders - Qi Gong und die Magie des Tai Chi Schwertes

Elke Laport

Mittagspause

13.15bis 14.45Uhr


15.15bis16.45Uhr

1301Wie kann eine erfolgreiche Kooperation Kin-dergarten/Verein entstehen?

Ulrike Deinaß

1302Die bewegte Kinderkrippe

Ines Eisenbarth

1303 Gewaltprä-vention und Bewegung

Sabine Sandmaier

1304Bankball, Völkerball & Co – der Klassiker in neuen Varianten

Fabian Schönleber

1305 Sport mit schwierigen Kindern – und jetzt?

Sybille Bierögel

1306Tierisch kooperieren – Ausbruch aus dem Zoo

Markus Berberich

1307Yoga und Entspannung für Erzieher und Übungsleiter

Pritpal Kaur

1308Exekutive Funk-tionen trainieren – ist gar nicht so kompliziert wie es klingt

Franz Platz

1309Endlich mal was Anderes! Bewe-gungsspiele im Klassenzimmer

Andreas Willi Heuer

1310Tricks und Tipps – Was tun, wenn …?

Marina Zec

1311Bewegungser-ziehung in der frühkindlichen Bildung

Verena Gebre

1312Abenteuer pur! – Von unbekannten Wunderwelten und Kulturen

Emilia Suhm

1313Mit allen Sinnen: Rhythmik, Bewe-gungsgeschich-ten, Sprache, die bewegt

Nicole Lukoschek

1314Vom Purzeln zur Rolle

Stephan Scheel

1315Kleine Spiele – Spielesammlung zum warm up und cool down

Axel Fries


17.15bis18.45Uhr

1401Sportvereine und (Ganztags-)schule – Wege zu einer gelin-genden Koopera-tion

Steffen Timmermann

1402Inklusion – vor-urteilsbewusste Bildung und Erziehung

Sabine Sandmaier

1403Kids in Bewe-gung

Nicole Lukoschek

1404Fit- und Fun-Staffeln, Zirkel, Spiele

Norbert Rühl

1405 Austoben und Kräfte-Spüren mit dem LeBon-Bond-Tuch


1406Was kann ich und was kann ich nicht? – Bewe-gungsparcours zur Einschätzung der eigenen Fähigkeiten


1407 Worte und Zah-len in Bewegung

Gabriele Frenzel

1408Sprache fördern durch Bewegung

Verena Gebre

1409 Ballett – als Kraft- und Kondi-tionstraining

Friederike Röhr

1410 Bewegen nach Zahlen und Formen

Marina Zec

1411 Einfache Kinder-tänze – Kinder tanzen ganz einfach

Uschi Haid

1412Bälle für alle Fälle

Emilia Suhm

1413Methodisches und didaktisches Arbeiten im Kinderturnen

Stephan Scheel

1414 Kinder stärken durch Bewegung und Musik

Reinhard Horn

1415 Entspannung für Kids und ihre Übungsleiter/Erzieher

Ulrike Deinaß

Musikalische UmrahmungReinhard Horn, Der Kinderliederkünstler

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1000 TAGESIMPULS, 13.30 – 14.45 Uhr

Der STB – Partner seiner VereineWolfgang Drexler MdL Präsident Schwäbischer Turnerbund e. V.

EröffnungMartin HettichVorsitzender Stiftungsrat der Kinderturn-stiftung Baden-Württemberg

Musikalische UmrahmungReinhard HornDer Kinderliederkünstler

Gewinnung von ehrenamtlich und freiwillig Engagierten in Turn- und Sportvereinen Prof. Dr. Sebastian BraunHumboldt-Universität zu Berlin

Der Vortrag befasst sich mit dem ehrenamtlichen und freiwilli-gen Engagement in Turn- und Sportvereinen in Deutschland entlang von fünf leitenden Fragestellungen: 01. Wie hat sich das ehrenamtliche und freiwillige Engagement

in den Turn- und Sportvereinen in quantitativer und qualitativer Hinsicht verändert?

02. Wie lässt sich der damit verbundene Strukturwandel des Ehrenamts beschreiben?

03. Welche Formen der Anerkennung für ein ehrenamtliches und freiwilliges Engagement haben damit an Bedeutung gewonnen?

04. Was bedeutet das für ein zeitgemäßes Management von ehrenamtlichem und freiwilligem Engagement aus der Perspektive der Vereine?

05. Welcher mögliche Perspektivwechsel ist damit im Hinblick auf die Gewinnung und auch Bindung von Engagierten in Turn- und Sportvereinen verbunden?

1101 WISSEN UND FAKTEN, 9.00 –10.30 Uhr

Mehr Bewegung im gesamten SchulalltagAndreas Willi HeuerUnd plötzlich sind die Kinder den ganzen Tag in der Schule. Den ganzen Tag nur sitzen und lernen? Dieser Vortrag soll sensibilisieren. Es werden umfangreiche kleine und große Mög-lichkeiten aufgezeigt, wie man die Bewegung in der Grund-schule integrieren und intensivieren kann (bewegter morgendli-cher Einstieg, Bewegungspausen, anregende Schulhöfe & Möbel, AGs).


Bewegte Lernbegleitung von Anfang anInes EisenbarthBewegung spielt in der Lebenswelt von Klein- und Kindergar-tenkindern eine bedeutende Rolle. Im diesem Seminar steht die „Haltung“ der pädagogischen Fachkraft in Vordergrund. Wie sieht eine bewegte Begleitung der Kinder aus? Auch geht es um Raumgestaltung: Wie kann der Raum als „dritter Pädagoge“ den selbsttätigen Bildungsprozess der Kinder unterstützen?


AOK „Jolinchen Kids“Team AOKIn diesem Workshop erhalten die Teilnehmer einen Einblick in „Jolinchen Kids“, das Kindergarten Programm der AOK – Die Gesundheitskasse, mit dem Themenschwerpunkt Ernährung. Durch den Einsatz vielfältiger Materialien und Methoden erfahren sie spielerisch, wie Jolinchen Kids umgesetzt werden kann, wie es als Präventionsprogramm in die Lebenswelt Kita passt und aus welchen Modulen es besteht.


Integration durch SportTeam LSV BWIn diesem Workshop werden Erfahrungen aus bestehenden Initiativen und Projekten in Vereinen vorgestellt und Prozesse zur Interkulturellen Öffnung im Verein diskutiert. Theoretische Hintergründe und praktische Übungen regen zum Nachdenken an und ermöglichen den Teilnehmern die Reflexion ihres eigenen Verhaltens.

1105 KINDERTURN-PRAXIS, 9.00 –10.30 Uhr

Mein Freund der StörerThomas KrombacherEinzelne Kinder sind sehr einfallsreich, wenn es darum geht, den Ablauf der Stunde zu stören, andere Gruppenmitglieder abzulenken oder auch die Lehrer, Betreuer oder Übungsleiter selbst auf die Palme zu bringen. Im Workshop werden anhand von theoretischen Inputs und praktischen Umsetzungsbeispie-len Möglichkeiten aufgezeigt, auf Störer und Störungen zu reagieren.

Angebote von 9.00 – 10.30 UhrProgrammangebotFreitag, 4. Mai 2018

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Dampf ablassen – Spiele zum AuspowernSybille BierögelKinder sollen sich austoben und nach einem anstrengenden Schullalltag einen Ausgleich erleben. Es werden viele erlebnis-reiche Bewegungs- und Powerspiele vorgestellt, um über-schüssige Kräfte in Bahnen zu lenken. Dank diverser Materiali-en erfahren Kinder ihre eigene(n) Kräfte, Ausdauer und Geschicklichkeit sowie das Bewegen in einer Gruppe.


Tierisch gute Wald- und Wiesenspiele für draußen und drinnenEmilia SuhmEine gute Ergänzung zum Kinderturnen. Mit und ohne verfüg-bares Material und Geräte umsetzbar. Getreu dem Motto: Bewegung, Spiel und Sport macht immer Spaß, ganz egal wie wenig Platz und Spielgeräte verfügbar sind! Dieser Workshop zeigt wie es geht.


Entspannungsmöglichkeiten für KinderPritpal KaurDer heutige Alltag ist für viele Kinder durch Stress und Unruhe geprägt. Sie sind ständig unter Leistungsdruck und können sich kaum entspannen. Mithilfe von spielerischen Entspan-nungsübungen wird diesen Kindern dabei geholfen, sich zu entspannen und sich dadurch besser konzentrieren zu können.


Netzwerktreffen Förderprogramm „Kinderturnen in der Kita“ (Einladungsveranstaltung)Gina Daubenfeld & Jacob SchönballDas Netzwerktreffen bietet einen Rück- und Ausblick für die Teilnehmer des Förderprogramms „Kinderturnen in der Kita“ 2017/2018. Es geht um den Austausch von Erfahrungen sowie um Visionen, wie es nach dem Kitajahr weitergehen kann. Gemeinsam erörtern die 45 Tandems des Förderprogramms Chancen und Möglichkeiten.


Bewegen Wahrnehmen Lernen – in der Welt der ZahlenUrsula SteinauBewegung und Spiel sind der Zugang zum kindlichen Lernen. Wie einem roten Faden der kindlichen Entwicklung folgend, werden Spiel- und Bewegungsideen vorgestellt, welche die Ausbildung von mathematischen Denkmechanismen ebenso fördern, wie die körperlich- motorische Entwicklung von Kindern.


Fünf-Minuten-Spiele – eben mal schnell erklärtFriederike RöhrIm Vordergrund des Workshops stehen Spiele mit kurzen Spielanleitungen, sodass auch dann wenn keine Zeit mehr

für ein Spiel sein sollte, doch noch eines geht. Dabei wird der Blick besonders auf die unterschiedlichen Spezifika der Spielideen geworfen (Teamspiele, Konzentration, Reaktion uvm).


Abenteuer Spinnenetz – Mathematik ist überallBeatrice SchubertAuf Grundlage des psychomotorischen Handlungsansatzes vermittelt dieser Workshop originelle praxiserprobte Möglich-keiten bewegten mathematischen Lernens und zeigt, wie Kinder im Vor- und Grundschulalter ganz einfach die Welt der Zahlen und Formen entdecken, diese miteinander verknüpfen und sich dabei selbst fördern.


Rennende Äpfel und hüpfende Karotten – Ernährung bewegt vermittelnProf. Dr. Annette SchneiderErnährungskompetenzen bilden sich bereits im Vor- und frühen Grundschulalter und diese können auf vielfältige Weise gefördert werden. In diesem Workshop erfahren die Teilneh-mer, wie „Gesunde Ernährung“ spielerisch und mit Spaß vermittelt werden kann. Interessant für alle Aktiven aus Verein, Kita und Schule.


Immer wieder variieren – Kinderturnen vielfältig gestaltenStephan ScheelKinderturnen basiert auf den Grundbewegungsformen des Menschen. Je vielfältiger diese Bewegungsformen angespro-chen werden, desto bewegungssicherer werden Kinder. Alltägliche Bewegungen mit einfachen Mitteln zu variieren und sie in spannende Aufgaben zu verpacken, ist eine Kunst, die in diesem Workshop vermittelt wird.


Immer mit der Ruhe – Neue Wege gehen mit Tai Chi für KinderElke LaportAuf den Spuren von Tai dem Tiger und Chi dem Bären, lernen die Kinder spielerisch die Grundprinzipien des Tai Chi – Qi Gong kennen. Mitmachgeschichten, Spiele und Phantasierei-sen motivieren zu vielfältiger Bewegung, schaffen gleichzeitig Ruheinseln und können auch gut als Entspannungspausen in den Schulunterricht integriert werden.

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Das KiSS-Modell als Möglichkeit zur Professionalisie-rung im Kindersport Team KiSSKindersportschulen übernehmen professionell, qualitativ und verlässlich die sportartübergreifende Grundlagenausbildung von Kindern. Das Konzept ist eine Möglichkeit zur Professiona-lisierung im Turn- und Sportverein. Der Workshop stellt das Konzept vor und beantwortet die wichtigsten Fragen, die mit der Gründung einer Kindersportschule zusammenhängen.


Kinderturnen in den Medien – so einfach geht esTeam ÖffentlichkeitsarbeitTue Gutes und rede darüber! Egal ob bundesweiter Tag des Kinderturnens, oder lokale Veranstaltungen: Die Möglichkeiten, das Vereinsengagement in die Öffentlichkeit zu bringen, sind im Zeitalter der digitalen Medien unbegrenzt. Dieser Workshop hilft bei der Orientierung im Kommunikationsdschungel und zeigt einfache und zugleich wirkungsvolle Maßnahmen auf.


Freiwilligendienste im SportTeam LSV BWWas ist ein Freiwilligendienst im Sport? Welche Formate und Voraussetzungen gibt es? Wie profitieren die Freiwilligen und die Einsatzstellen vom Freiwilligendienst? Auf diese und weitere Fragen rund um die Freiwilligendienste im Sport wird in diesem Workshop eingegangen.


30 Kinder und ein Lehrer: wie beschäftige ich alle gleichzeitig ohne WarteschlangenAxel FriesEin Barren in der Mitte der Halle und 30 Kinder – jeder kommt zweimal pro Stunde dran. Das ist keine gute Kinderturnstunde. Mit einer guten Organisationsform macht jedes einzelne Kind eine Vielzahl an aktiven, zielgerichteten Übungen und es gibt keine Warteschlangen. Zudem sind alle gleichzeitig beschäftigt und lernen dabei Fertigkeiten kennen.


Ruhige Strategiespiele, bei denen selbst aktive Kinder zur Ruhe kommenSybille BierögelÜber Bewegung, Wahrnehmung, Denken und Handeln setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander. Je vielfältiger die Bewegungsanreize sind, desto positiver ist die Wirkung aufs Kind. Die herausfordernden Bewegungsanreize sind auf die Altersgruppe sechs bis zehn Jahre ausgerichtet.


Viele Spiele – viele ZieleVerena GebreNeben der Schulung konditioneller und koordinativer Fähigkei-ten können Sportspiele unterschiedliche Ziele verfolgen – Stär-kung sozialer Kompetenzen, Training der exekutiven Funktionen oder Förderung von Kreativität sind einige davon. Im Workshop sollen viele Spiele durchgeführt und hinsichtlich ihrer Zielsetzun-gen teilweise neu beleuchtet werden.


Yoga und Entspannung für ZappelphilipePritpal KaurStress und Leistungsdruck ist ein Kennzeichen unserer Gesellschaft und dies macht auch vor Kindern nicht halt. In diesem Workshop erfahren die Teilnehmer verschiedene Yoga und Atemübungen, die bereits mit Kindergartenkindern durchgeführt werden können. Die Übungen wirken sich positiv auf das Konzentrationsvermögen aus.


Netzwerktreffen Förderprogramm „Kinderturnen in der Kita“ (Einladungsveranstaltung)Gina Daubenfeld & Jacob SchönballDas Netzwerktreffen bietet einen Rück- und Ausblick für die Teilnehmer des Förderprogramms „Kinderturnen in der Kita“ 2017/2018. Es geht um den Austausch von Erfahrungen sowie um Visionen, wie es nach dem Kitajahr weitergehen kann. Gemeinsam erörtern die 45 Tandems des Förderprogramms Chancen und Möglichkeiten.


Eine Reise nach FußtasiaUrsula SteinauKinderfüße können hüpfen, klettern, toben, springen, tollen, wollen Spiele spielen und viele tolle Sachen machen. Fußige Abenteuer- und Bewegungsspiele mit den Rittern Linkelot und Rechdalf für die gesunde Entwicklung fitter Kinderfüße.


Grundmotorische Fähigkeiten machen starkFriederike RöhrLaufen, Hüpfen, Werfen, Fangen, Balancieren ist wichtiger denn je. Im Zeitalter der frühen Spezialisierung bleibt das eine oder andere auf der Strecke. Stärken wir unsere Kinder mit der Vielfalt an Fähigkeiten – mit Kinderturnen. Im Workshop wird diese Vielfallt aufgezeigt.


Sprache, Sprachbilder und Präpositionen auf AchseBeatrice Schubert„Sprache ist der Schlüssel zur Welt“ und Grundlage für die Teilnahme am gesellschaftlichen Leben. Der Spracherwerb ist untrennbar mit der Bewegungsentwicklung verbunden, denn Sprache baut auf Handeln auf. Auf der Grundlage des psycho-

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Angebote von 11.00 – 12.30 Uhr

motorischen Handlungsansatzes werden in diesem Praxiswork-shop Möglichkeiten einer bewegten Auseinandersetzung mit Sprache vermittelt.


„Sicher unterwegs auf den Straßen“ – Spiele für mehr Aufmerksamkeit im StraßenverkehrProf. Dr. Annette SchneiderBewegungsförderung spielt eine wichtige Rolle in der Mobili-tätserziehung, denn Kinder, die sich ausreichend bewegen, sind im Straßenverkehr weniger gefährdet. Der Workshop bietet vielseitige Spiele und Übungen zur Koordinations- und Aufmerksamkeitsförderung, die Spaß machen und in Ge-schichten „rund um den Straßenverkehr“ eingebettet sind.


Grenzerfahrungen machen glücklichInes EisenbarthKinder dürfen nicht in Watte gepackt werden. Sie müssen Wagnisse eingehen, um sich psychisch und körperlich gesund zu entwickeln. Dieses Seminar regt Übungsleiter und pädagogische Fachkräfte dazu an, sich mit Risiken und Gefahren auseinander zu setzen und wagemutige Bewegun-gen zuzulassen.


Bewegung und Singen sind ’ne coole SacheReinhard HornIn diesem Workshop wird praxisnah und mit viel Freude vorgestellt, wie Musik, Tanzen und Singen sich positiv auf die kindliche Entwicklung auswirkt. Für eine erfolgreiche Umset-zung werden den Teilnehmern zahlreiche Tipps und Tricks an die Hand gegeben, die zur erfolgreichen Umsetzung beitragen.


Kämpfen geht auch anders – Qi Gong und die Magie des Tai Chi SchwertesElke LaportSpielerische Partnerübungen ermöglichen den Kindern einen gewaltfreien Umgang mit ihren Emotionen. Dabei lernen sie ihre eigenen Grenzen und die ihres Partners kennen. Die sanften Bewegungsabläufe schulen Gleichgewicht, Beweg-lichkeit, Koordination und Körperwahrnehmung.


Wie kann eine erfolgreiche Kooperation Kindergarten/Verein entstehen?Ulrike DeinaßIn diesem Workshop werden sowohl die Vorteile für eine gelingende Kooperation erörtert, als auch mögliche Hürden diskutiert. Praxisbeispiele aus einer erfolgreichen Kooperation werden vorgestellt. Für die Einbeziehung der Eltern wird ein Beispiel für einen informativen und bewegten Elternabend präsentiert.


Die bewegte KinderkrippeInes EisenbarthDas Konzept der „Bewegten Kinderkrippe“ beruht darauf, dass Lernen gerade im frühen Kindesalter durch, mit und in Bewe-gung funktioniert. Welche Bedingungen müssen pädagogische Fachkräfte dafür schaffen? Neben einer einfühlsamen, stärkeo-rientierten Pädagogik kann der Raum als „dritter Erzieher“ eigentätige Bildungsprozesse von Kindern maßgeblich unterstützen.


Gewaltprävention und BewegungSabine SandmaierImmer wieder fallen Kinder durch ein aggressives Verhalten auf. Dies liegt häufig an einer fehlenden Impulskontrolle und der fehlenden Fähigkeit die eigenen Emotionen zu regulieren. Der Workshop zeigt auf, wie durch Bewegungsanregungen im Kinderturnen diese Fähigkeiten gestärkt werden können und so aggressives Verhalten gemindert werden kann.


Bankball, Völkerball & Co – der Klassiker in neuen VariantenFabian SchönleberBankball oder Völkerball sind Klassiker. Neben dem Erlernen grundlegender motorischer Fähigkeiten eignen sich die Spiele dazu, um die soziale Komponente und das Zusammengehörig-keitsgefühl einer Gruppe zu schulen. Auf Basis des Ursprungs-spiels wird aufgezeigt, wie sich durch Variationen neue Spielideen ergeben und alle Teilnehmer in das Spiel integriert werden können.

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Sport mit schwierigen Kindern – und jetzt?Sybille BierögelSchwerpunkt des Workshops sind Spieleinheiten mit einem hohen Motivationspotenzial, die viele psychomotorische Anteile beinhalten. Es werden Wege aufgezeigt und Hilfestellungen gegeben, die Mut machen, vermeintlich schwierige Kinder in die Sportstunde zu integrieren.


Tierisch kooperieren – Ausbruch aus dem ZooMarkus BerberichWie jedes Tier hat auch jedes Kind bestimmte Stärken und Schwächen. Manche sind stark wie Elefanten, andere können klettern wie ein Affe und wieder andere sind schlau wie ein Fuchs. Beim gemeinsamen Zooausbruch sollen sie gemeinsam ihre Fähigkeiten einsetzen und sich ihrer Stärken und Schwä-chen bewusstwerden.


Yoga und Entspannung für Erzieher und ÜbungsleiterPritpal KaurDer heutige Alltag ist sehr schnelllebig und oft mit Stress verbunden. Yoga hilft Stress abzubauen, körperlich und geistig gesund zu bleiben und entspannter mit dem Alltag umzugehen. Dieser Workshop zeigt einfache Übungen für Übungsleiter und pädagogische Fachkräfte aus Yoga, die auch in Alltag anwendbar sind.


Exekutive Funktionen trainieren – ist gar nicht so kompliziert wie es klingtFranz PlatzDer Workshop führt in das Thema „Exekutive Funktionen“ ein und zeigt an vielfach erprobten, leicht umsetzbaren Beispielen, wie Schlüsselkompetenzen (z. B. Selbstregulation) im Kinderturnen gefördert werden kann, denn Bewegung, Spiel und Sport sind einflussreiche Faktoren.


Endlich mal was Anderes! Bewegungsspiele im KlassenzimmerAndreas Willi HeuerDie ganze Schulstunde lang nur rumsitzen und zuhören? Das ist wirklich schwierig. Der Unterricht kann aber auch bewegter angeboten werden – ohne großen Aufwand. In dem Workshop werden Spielformen für Bewegungspausen gezeigt, die ohne großen Aufwand und Material das Klassenzimmer zum Bewe-gungsraum machen. Unterricht macht so noch ein bisschen mehr Spaß.


Tricks und Tipps – Was tun, wenn …?Marina ZecWas tun, wenn …? Übungsleiter stehen immer wieder vor

neuen Herausforderungen in der Turnhalle. In diesem Work-shop werden methodisch-didaktische Tipps für herausfordern-de Situationen (beispielsweise kindgerechte Gruppeneintei-lung oder Arbeitserleichterung beim Aufbau) gegeben.


Bewegungserziehung in der frühkindlichen BildungVerena GebreIm Rahmen des Projekts „Bewegter Kindergarten“ entstand das Handbuch „Bewegungserziehung in der frühkindlichen Bildung“ sowie das Praxishandbuch „Bewegungserziehung in der Kita“. Nach einer kurzen Vorstellung des Projekts und der beiden Handbücher werden im praktischen Teil dieses Workshops einige Spiele, Übungsformen und Anregungen ausprobiert und erläutert.


Abenteuer pur! – Von unbekannten Wunderwelten und KulturenEmilia SuhmWir tauchen in die fantastische Gedankenwelt der Kinder ab und kooperieren mutig miteinander bei der Entdeckung unbekannter Welten, Länder, Menschen und Kulturen. Abenteuergeschichten aus variablen Gerätearrangements in Kombination mit „umfunktionierten“ Dingen des Alltags.


Mit allen Sinnen: Rhythmik, Bewegungsgeschichten, Sprache, die bewegtNicole LukoschekKlatschspiele, Wortspiele, Reime, Phantasiereise, Bewegungs-geschichte und Rhythmik. Wie kann Sprache in Bewegung bringen und umgekehrt? Dieser Frage geht der Workshop nach und gibt an vielen praktischen Beispielen Anregungen für die heimische Kinderturnstunde.


Vom Purzeln zur RolleStephan ScheelSich wälzen, purzeln, rollen und drehen um alle Körperachsen gehört schon ganz früh zu den Alltagsbewegungen von Kindern. Kinder lernen dabei, sich im Raum zu orientieren, egal ob kopfüber oder kopfunter. Dieser Workshop gibt einen Einblick, wie dieser Lernprozess begleitet werden kann und wie am Ende präzise Rollbewegungen gesteuert werden können.


Kleine Spiele – Spielesammlung zum warm up und cool downAxel FriesAlle Teilnehmer sind ständig in Bewegung. Keiner ist außen vor und alle Spiele sind ohne großen Materialaufwand durchzufüh-ren. Ein abwechslungsreicher Mix an Spielen erwartet die Teilnehmer in diesem Workshop.

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Sportvereine und (Ganztags-)schule – Wege zu einer gelingenden Kooperation Steffen TimmermannSoll, kann oder muss ein Sportverein mit der Schule kooperie-ren, um zukunftsfähig zu sein? Inwiefern kann der Sportverein von einer Kooperation profitieren, wie kann er sich darauf vorbereiten und welche finanziellen und personellen Möglich-keiten gibt es? Diese und weitere Fragen werden im Workshop thematisiert und durch verschiedene Fallbeispiele veranschau-licht.


Inklusion – vorurteilsbewusste Bildung und ErziehungSabine SandmaierDer Ansatz der VBuE wird als Beitrag zur Bildungsgerechtig-keit verstanden. Jedes Kind hat das Recht auf Bildung und auf Schutz vor Ausgrenzung sowie Diskriminierung. VBuE verfolgt den Anspruch der Inklusion und dem Respekt vor dem „anders sein“. Seine Prinzipien geben Orientierung für eine inklusive Praxis – auch im (Sport)Verein.


Kids in BewegungNicole LukoschekEin bunter Mix aus Parcours, Rangeln und Raufen, kindgerech-tem Zirkeltraining, Ideen für draußen, Reaktionsspielen und Würfelspiele vorgestellt. Abwechslungsreich und mit hohem Bewegungsanreiz zeigt der Workshop praxisnah auf, wie Kinder zum Mitmachen motiviert werden können.


Fit- und Fun-Staffeln, Zirkel, SpieleNorbert RühlSpaß stehen bei diesem Workshop im Vordergrund, ohne die Zielsetzung aus den Augen zu verlieren. Je nach Gruppen-größe, Leistungsvermögen und Gerätepotenzial kommen verschiedene Organisationsformen zum Einsatz.


Austoben und Kräfte-Spüren mit dem LeBonBond-TuchInes Eisenbarth & Carsten KunstLeBondbonds sind neue Spiel- und Sportgeräte: hochelasti-sche Tücher in und mit denen gerade Kinder spielerisch die eigenen Kräfte wahrnehmen und spüren können. Partner-Übungen laden zum Kräftemessen und Austoben ein. Im LeBondBond-Kreis kann eine ganze Gruppe die einzigartige Dynamik von Aktion, und Reaktion, Impulsaufnahme und -Weitergabe spüren.


Was kann ich und was kann ich nicht? – Bewegungs-parcours zur Einschätzung der eigenen FähigkeitenProf. Dr. Annette SchneiderEine realistische Einschätzung der eigenen Fähigkeiten ist eine notwendige Voraussetzung zur Entwicklung eines positiven Selbstkonzepts und beginnt bereits im Vorschulalter. In diesem Workshop wird die Entwicklung des Selbstkonzepts im Überblick aufgezeigt und mittels eines Bewegungsparcours mit feinmotorischen Aufgaben praktisch erfahren.


Worte und Zahlen in BewegungGabriele FrenzelEs werden verschiedene Übungs- und Spielformen vorgestellt, wie im Kinderturnen erste Kenntnisse im Bereich Zahlenraum bis 20 sowie im Bereich Alphabeth vermittelt werden können. Das Thema Sprache/Wortschatzarbeit ist ebensfalls Bestand-teil des Workshops.


Sprache fördern durch BewegungVerena GebreAufgrund von sozialen Unterschiede und politischer Entwick-lungen kommen Kinder heute mit unterschiedlichen sprachli-chen Voraussetzungen in die Kita oder den Verein. Der Workshop soll methodische und didaktische Hinweise geben sowie viele praktische Spiel- und Übungsformen vorstellen, die die Sprachbildung durch Bewegung und Rhythmik erleichtern.


Ballett – als Kraft- und KonditionstrainingFriederike RöhrBallett – ist nicht nur Tanz! Ballett ist und kann, vor allem in Kindesalter, solange es noch keine Stange braucht, mehr. Kraft und Ausdauerschulen mal anders. Kenntnisse aus dem Ballett sind keine Voraussetzung.


Bewegen nach Zahlen und FormenMarina ZecBereits früh nehmen wir unsere Umwelt in Farben, Formen und Zahlen wahr. Sie begleitet jeden Menschen ein Leben lang. Die Teilnehmer des Workshops erwartet eine Sammlung an Spielen und Übungsformen, die das Thema Zahlen, Formen und Farben aufgreift und dabei ist natürlich alles kindgerecht verpackt.


Einfache Kindertänze – Kinder tanzen ganz einfachUschi HaidAm Beispiel unterschiedlicher Lieder, werden in diesem Workshop einfache Schrittfolgen erarbeitet und zu kleinen Choreografien zusammengesetzt, die jeder vermitteln kann.

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Bälle für alle FälleEmilia SuhmIm Workshop erwartet die Teilnehmer ein bunter Bälle- und Spiele-Mix aus altersgerechten Fang-, Wurf-, Orientierungs-, Auge-Hand-, Koordinations- und Geschicklichkeitsübungen zum Ballspielstart im Vor- und Grundschulalter.


Methodisches und didaktisches Arbeiten im KinderturnenStephan ScheelUm Sicherheit für Alltagsbewegungen sowie die motorischen Grundlagen für das Erlernen einer Sportart zu erhalten, braucht es auch im Kinderturnen Wiederholungs- und Übungsphasen. Welche Methoden sich für das Training im Kinderturnen eignen und wie Inhalte kindgerecht vermittelt werden können, wird im Workshop an Praxisbeispielen aufgezeigt.


Kinder stärken durch Bewegung und MusikReinhard HornDer Workshop ist darauf ausgerichtet, Kindern Mut machen und sie darin bestärken mit den Gefühl “Ich bin klasse, so wie ich bin! Ja, ich schaff das, ich kriege das hin!“ durchs Leben zu gehen. Alle Bewegungsideen eignen sich für den unmittelba-ren pädagogischen Einsatz gleich am nächsten Morgen.


Entspannung für Kids und ihre Übungsleiter/ErzieherUlrike DeinaßWertvolle Ruhe-Momente genießen, dabei neue Energie sammeln und/oder bewegte Pausen zum Innehalten nutzen. Wie das in der Praxis für die eigene Gruppe umgesetzt werden kann und warum wir alle mehr davon haben sollten, erfaährt man in diesem Workshop. Das eigene Ausprobieren und Erleben in der Praxis kommt dabei nicht zu kurz.

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Bei Kindern soll während dem Einsatz der Pedalo-Produkte „Spiel & Spaß“ im Vorder-grund stehen. Durch den spielerischen Ein-satz in Kindergarten, Schule und Verein kann die positive Wirkung der einzelnen Produkte zu folgenden Ergebnissen führen:

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Spielerisch im Gleichgewicht

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WISSEN UND FAKTEN (VORTRAG/WORKSHOP)

KINDERTURN-PRAXIS

9.00bis 10.30Uhr

2101 Kinderturn Klatsch & Tratsch – gemeinsamer Austausch über aktuelle Kitu-/ÜL-Themen

Sebastian Graf

2102Ängste – Aggressionen – Auszeit

Karin Schöninger


Thomas Krombacher

2104Hilfe, da steht ein Kasten

Jutta Munz

2105 Alles springt – höher und weiter

Magdalena Munz

2106Powerspiele für wilde Kids im Ganztag

Birgit Pfänder

2107 Rope Skipping

Marion Pikard-Hof

2108Fit für Ballspiele (7 –10 Jahre)

Julia Schneider

2109Kinderturnen in Verin, Kita und Schule

Jacob Schönball

2110Progressive Muskelent-spannung kindgerecht

Anne-Mireille Flöß

2111Wenn Sprache begeistert turnt

Antje Suhr

2112Faszination Ball beim Eltern-Kind-Turnen

Astrid Hess

2113Die neue Drachenpä-dagogik – spaßorientierte Vermittlung der motorischen Basisfertigkei-ten im …

Sophia Zimpfer

2114Training mit der Koordinations-leiter

Katrin Obermeier

2115Mit Klammern, Korken und Anziehsachen kann man tolle Dinge machen

Ursula Steinau

2116Psychomotorik Einführung

Nicole Lukoschek

2117Tanzen, Singen, Lachen

Reinhard Horn

2118Kleine Spiele – große Wirkung

Ivonne K. Herr

2119Abenteuer Ball „Bälle unter freiem Himmel“

Tanja Krug


11.00bis12.30Uhr

Mittagspause

13.15bis14.45Uhr


Team KiSS

2202Kinderturn-Test Plus. Ein Plus für Schulen, Kitas und Vereine

Andreas Roth

2203 Kondition und Koordination

Karin Schöninger

2204Das neue Mini-Turni-Abzeichen

Steffi Wanner

2205Wie die Zahlen sich bewegen

Magdalena Munz

2206Lauf-ABC

Katrin Obermeier

2207Starke Spiele – Spielformen aus der Ge-waltprävention

Marion Pikard-Hof

2208Kinderturnen inklusiv

Julia Schneider

2209Spannende Entspannung

Barbara Reik

2210Gewaltfreie Kommunikation von Marshall B. Rosenberg – umgesetzt für das Zusam-mensein mit Kindern


2211 Zahlen hüpfen – Buchstaben springen

Antje Suhr

2212Mehr Konzen-tration durch Bewegung

Astrid Hess

2213Einführung in die motori-schen Basis-fertigkeiten – so gelingt die Umsetzung des Bildungs- und Entwick-lungsfelds …

Sophia Zimpfer

2214Vom Finger-spiel zum Ganzkörper-spiel

Beate Schaupp-Weber

2215Sehen, Hören, Bewegen und Sprache fördern

Ursula Steinau

2216Tanzen, Tanzen – Theorie und Praxis

Nicole Lukoschek

221710×10 – mit Kleinmateria-lien kreative Bewegungs-landschaften im Kindergar-ten schaffen

Alexandra Pfeil

2218Memory, Uno und Leiterspiel

Jutta Munz

2219Happy Feet (Outdoor)

Carsten Peckmann


15.15bis16.45Uhr

2301Prävention Kinder meets Verein

Friederike Röhr

2302Die Jungenfalle

Carsten Peckmann

2303 Abenteuer Ball

Tanja Krug

2304Gleichge-wichtsschulung und Schulung sozialer Fähig-keiten in einer Geräteland-schaft

Axel Fries

2305 Bewährte Ballspiele

Raimund Obermeier

2306Rückschlag-spiele – Spielformen mit Hand und Schläger

Andreas Roth

2307Smartphone, Spinner und Taxi Mama – wann bewegen sich unsere Kinder noch selbst? …

Andi Mündörfer

2308Fang mich! Einfache Fang- und Laufspiele für Turnhalle und Schulhof

Andreas Willi Heuer

2309Raufen erwünscht

Petra Kolbow

2310Muckis für Schnuckis – Funktions-gymnastik kindgerecht

Ivonne K. Herr

2311Grips, Kraft und Koordi-nation trifft Ausdauern

Emilia Suhm

2312(Denk)Spiele zur Konzentra-tionsförderung und sozialem Miteinander

apl. Prof. Dr. Swantje Scharenberg

2313Mit Kindern Tänze selbst gestalten

Sabine Pechlof-Brutscher

2314Bunter Materialmix

Beate Schaupp-Weber

2315Wenn Bewe-gungs-Sticks mit BlockX, MINI-BlockX und Bällen um die Wette laufen

Birgit Pfänder

2316Rhythmik – Singen und Musizieren im Kinderturnen

Maren Weber

2317Turnzwerge – unterwegs/-ganz groß

Reinhard Horn

2318Spielen und Entspannen mit dem LeBonBond-Tuch


2319Ein Material mit vielen Möglichkeiten – Bierdeckel

Jacob Schönball


17.15bis18.45Uhr

2401Turnen lernen ohne Hilfestel-lung

Axel Fries

2402Fingerspiele und Bewe-gungslieder

Maren Weber

2403Bi-Ba-Ball

Beate Schaupp-Weber

2404UFO

Carsten Peckmann

2405 Fang- und Wurf-ABC

Raimund Obermeier

2406Werfen und Fangen als elementare Fähigkeiten des Ballspie-lens

Andreas Roth

2407 Spannende Entspannung

Antje Suhr

2408Mathe, Sport und Spiel

Tanja Krug

2409 Kinderturnen mit Spülbürste und Co.

Friederike Röhr

2410 Wahrneh-mungsförde-rung – mit wenig viel erreichen

Ivonne K. Herr

2411 Hüpf dich schlau! – Mit Gummitwist, Spinnennetz & Co.

Emilia Suhm

2412Wälzen und Rollen


2413Vertrauens-sache

Sabine Pechlof-Brut-scher

2414 Jetzt mal mit Gefühl! Spiele zur Wahrneh-mung von und Umgang mit Emotionen

Andreas Willi Heuer

2415 Persönlich-keits- und Teamentwick-lung im Primarbereich

Julia Schneider

2416Achtsamkeits-training für Kinder


2417 Turnen – Tanzen – Akrobatik

Karin Schöninger

2418Spaß an Bewegung – von Anfang an, ein Leben lang

Ines Eisenbarth

2419 „Kinderleicht“-Athletik

Eric Schmid & Thomas Weinöhrl

ProgrammübersichtSamstag, 5. Mai 2018

2000 Tagesimpuls:Was wir von Pippi Langstrumpf lernen könnenProf. Dr. Astrid Krus, Hochschule Niederrhein




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KINDERTURN-PRAXIS

9.00bis 10.30Uhr

2101 Kinderturn Klatsch & Tratsch – gemeinsamer Austausch über aktuelle Kitu-/ÜL-Themen

Sebastian Graf

2102Ängste – Aggressionen – Auszeit

Karin Schöninger


Thomas Krombacher

2104Hilfe, da steht ein Kasten

Jutta Munz

2105 Alles springt – höher und weiter

Magdalena Munz

2106Powerspiele für wilde Kids im Ganztag

Birgit Pfänder

2107 Rope Skipping

Marion Pikard-Hof

2108Fit für Ballspiele (7 –10 Jahre)

Julia Schneider

2109Kinderturnen in Verin, Kita und Schule

Jacob Schönball

2110Progressive Muskelent-spannung kindgerecht


2111Wenn Sprache begeistert turnt

Antje Suhr

2112Faszination Ball beim Eltern-Kind-Turnen

Astrid Hess

2113Die neue Drachenpä-dagogik – spaßorientierte Vermittlung der motorischen Basisfertigkei-ten im …

Sophia Zimpfer

2114Training mit der Koordinations-leiter

Katrin Obermeier

2115Mit Klammern, Korken und Anziehsachen kann man tolle Dinge machen

Ursula Steinau

2116Psychomotorik Einführung

Nicole Lukoschek

2117Tanzen, Singen, Lachen

Reinhard Horn

2118Kleine Spiele – große Wirkung

Ivonne K. Herr

2119Abenteuer Ball „Bälle unter freiem Himmel“

Tanja Krug


11.00bis12.30Uhr

Mittagspause

13.15bis14.45Uhr


Team KiSS

2202Kinderturn-Test Plus. Ein Plus für Schulen, Kitas und Vereine

Andreas Roth

2203 Kondition und Koordination

Karin Schöninger

2204Das neue Mini-Turni-Abzeichen

Steffi Wanner

2205Wie die Zahlen sich bewegen

Magdalena Munz

2206Lauf-ABC

Katrin Obermeier

2207Starke Spiele – Spielformen aus der Ge-waltprävention

Marion Pikard-Hof

2208Kinderturnen inklusiv

Julia Schneider

2209Spannende Entspannung

Barbara Reik

2210Gewaltfreie Kommunikation von Marshall B. Rosenberg – umgesetzt für das Zusam-mensein mit Kindern


2211 Zahlen hüpfen – Buchstaben springen

Antje Suhr

2212Mehr Konzen-tration durch Bewegung

Astrid Hess

2213Einführung in die motori-schen Basis-fertigkeiten – so gelingt die Umsetzung des Bildungs- und Entwick-lungsfelds …

Sophia Zimpfer

2214Vom Finger-spiel zum Ganzkörper-spiel

Beate Schaupp-Weber

2215Sehen, Hören, Bewegen und Sprache fördern

Ursula Steinau

2216Tanzen, Tanzen – Theorie und Praxis

Nicole Lukoschek

221710×10 – mit Kleinmateria-lien kreative Bewegungs-landschaften im Kindergar-ten schaffen

Alexandra Pfeil

2218Memory, Uno und Leiterspiel

Jutta Munz

2219Happy Feet (Outdoor)

Carsten Peckmann


15.15bis16.45Uhr

2301Prävention Kinder meets Verein

Friederike Röhr

2302Die Jungenfalle

Carsten Peckmann

2303 Abenteuer Ball

Tanja Krug

2304Gleichge-wichtsschulung und Schulung sozialer Fähig-keiten in einer Geräteland-schaft

Axel Fries

2305 Bewährte Ballspiele

Raimund Obermeier

2306Rückschlag-spiele – Spielformen mit Hand und Schläger

Andreas Roth

2307Smartphone, Spinner und Taxi Mama – wann bewegen sich unsere Kinder noch selbst? …

Andi Mündörfer

2308Fang mich! Einfache Fang- und Laufspiele für Turnhalle und Schulhof

Andreas Willi Heuer

2309Raufen erwünscht

Petra Kolbow

2310Muckis für Schnuckis – Funktions-gymnastik kindgerecht

Ivonne K. Herr

2311Grips, Kraft und Koordi-nation trifft Ausdauern

Emilia Suhm

2312(Denk)Spiele zur Konzentra-tionsförderung und sozialem Miteinander


2313Mit Kindern Tänze selbst gestalten


2314Bunter Materialmix

Beate Schaupp-Weber

2315Wenn Bewe-gungs-Sticks mit BlockX, MINI-BlockX und Bällen um die Wette laufen

Birgit Pfänder

2316Rhythmik – Singen und Musizieren im Kinderturnen

Maren Weber

2317Turnzwerge – unterwegs/-ganz groß

Reinhard Horn

2318Spielen und Entspannen mit dem LeBonBond-Tuch


2319Ein Material mit vielen Möglichkeiten – Bierdeckel

Jacob Schönball


17.15bis18.45Uhr

2401Turnen lernen ohne Hilfestel-lung

Axel Fries

2402Fingerspiele und Bewe-gungslieder

Maren Weber

2403Bi-Ba-Ball

Beate Schaupp-Weber

2404UFO

Carsten Peckmann

2405 Fang- und Wurf-ABC

Raimund Obermeier

2406Werfen und Fangen als elementare Fähigkeiten des Ballspie-lens

Andreas Roth

2407 Spannende Entspannung

Antje Suhr

2408Mathe, Sport und Spiel

Tanja Krug

2409 Kinderturnen mit Spülbürste und Co.

Friederike Röhr

2410 Wahrneh-mungsförde-rung – mit wenig viel erreichen

Ivonne K. Herr

2411 Hüpf dich schlau! – Mit Gummitwist, Spinnennetz & Co.

Emilia Suhm

2412Wälzen und Rollen


2413Vertrauens-sache

Sabine Pechlof-Brut-scher

2414 Jetzt mal mit Gefühl! Spiele zur Wahrneh-mung von und Umgang mit Emotionen

Andreas Willi Heuer

2415 Persönlich-keits- und Teamentwick-lung im Primarbereich

Julia Schneider

2416Achtsamkeits-training für Kinder


2417 Turnen – Tanzen – Akrobatik

Karin Schöninger

2418Spaß an Bewegung – von Anfang an, ein Leben lang

Ines Eisenbarth

2419 „Kinderleicht“-Athletik

Eric Schmid & Thomas Weinöhrl




Was wir von Pippi Langstrumpf lernen könnenProf. Dr. Astrid KrusHochschule Niederrhein

Die Kinderbuchheldin Pippi Langstrumpf wächst alleine in der Villa Kunterbunt auf und erobert mit ihren Freunden Annika und Tommy die nähere und fernere Umgebung. Pippi verfügt über viele Handlungskompetenzen, ist stark, mutig und selbstbewusst. Die Geschichte von Astrid Lindgren zeigt uns sehr eindrücklich, was es bedeutet, wenn Kinder die Möglich-keit haben, sich ihre räumliche und soziale Umwelt explorativ zu erobern. Sie erwerben Kompetenzen, die Potenzial für die Bewältigung anstehender Entwicklungsaufgaben und eine erfolgreiche Bildungsbiografie aufweisen und von Rauschen-bach als `Alltagsbildung´ bezeichnet werden. Frühe und lange Institutionalisierung, der Verlust der Straßen-sozialisation sowie die Sorge vor Unfällen und Aufsichtspflicht-verletzungen führen dazu, dass Kindern derartige Erfahrungs-räume verloren gehen. Die Aktivitäten und Angebote in Sportvereinen bieten hier einen notwendigen Ausgleich zum bewegungsärmeren Alltag und sie werden damit zu einem wichtigen Partner im Bildungskontext. Im Vortrag werden die aktuellen Anforderungen an die Arbeit in den Sportvereinen näher betrachtet und Konsequenzen für die Gestaltung der Bewegungsangebote, die Qualifizierung der ÜbungsleiterInnen sowie die Verortung in den Bildungs-netzwerken diskutiert.


Kinderturn Klatsch & Tratsch – gemeinsamer Austausch über aktuelle Kitu-/ÜL-ThemenSebastian GrafIn einer offenen Runde wollen wir in einen gemeinsamen Austausch kommen. Darüber hinaus berichten wir über aktuelle und spannende Themen im Bereich Kinderturnen. Dieser Workshop bietet einen Rahmen für den unkomplizierten und direkten Austausch zwischen den Akuteren im Kinderturnen.


Ängste – Aggressionen – AuszeitKarin SchöningerSo unterschiedlich Kinder sind, so differenziert sollten auch die verschiedenen Ansätze im Umgang mit ihnen sein. Nur so können alle von der Kinderturnstunde und dem Erlebten profitieren. Anhand von Beispielen werden Möglichkeiten und Hilfestellungen aufgezeigt, die zu einer Lösung finden.


Mein Freund der StörerThomas KrombacherEinzelne Kinder sind sehr einfallsreich, wenn es darum geht, den Ablauf der Stunde zu stören, andere Gruppenmitglieder abzulenken oder auch die Lehrer, Betreuer oder Übungsleiter selbst auf die Palme zu bringen. Im Workshop werden anhand von theoretischen Inputs und praktischen Umsetzungsbeispie-len Möglichkeiten aufgezeigt, auf Störer und Störungen zu reagieren.


Hilfe, da steht ein KastenJutta MunzIn diesem Workshop werden unterschiedliche Bausteine zu Bewegungslandschaften gezeigt, auf Sicherheit geprüft und dann zu variablen Bewegungslandschaften zusammengebaut.


Alles springt – höher und weiterMagdalena MunzSpringen ist eine Grundtätigkeit des Kindes. In der Leichtathle-tik ist Springen neben Werfen und Laufen eine Hauptaktivität. Auch das Kinderturnen greift das Springen auf. In diesem Workshop werden Möglichkeiten gezeigt, Grundlagen von Hochsprung sowie Weitsprung und Varianten davon in die Kinderturnstunde einzubauen.


Powerspiele für wilde Kids im GanztagBirgit PfänderAttraktive Mannschafts- und Gruppenspiele für viele Gelegen-heiten, bei denen alle Kinder in Bewegung sind und niemand

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ProgrammangebotSamstag, 5. Mai 2018


herumsteht und am Ende alle ausgepowert sind, stehen im Fokus des Workshops.


Rope SkippingMarion Pikard-HofMit Seilspringen fängt alles an. Mit bunten Seilen geht aber noch viel mehr. Tolle Sprünge machen – in der Gruppe im Double Dutsch, zu zweit mit den Beaded Ropes oder alleine mit dem Speedrope, bei dieser Sportart ist für jeden das richtige dabei!


Fit für Ballspiele (7 –10 Jahre)Julia SchneiderDas Fortbildungskonzept „Fit für Ballspiele“ ist ein Baustein im Kinderturnen, um ÜbungsleiterInnen für die motorische Grundlagenausbildung ihrer Kinder (7 –10 Jahre) zu stärken. Im Mittelpunkt des Konzepts steht der spielerische Umgang mit dem Ball und somit die Schaffung von Grundlagen für die Turnspiele und andere Ballsportarten.


Kinderturnen in Verin, Kita und SchuleJacob SchönballKinderturnen bringt alle Kinder in Bewegung und die inhaltliche Ausrichtung ist nicht nur für den Sportverein interessant. Der Workshop zeigt die Möglichkeiten auf, wie Kinderturnen in Verein, Kita und Schule umgesetzt werden kann.


Progressive Muskelentspannung kindgerechtAnne-Mireille FlößDieser Workshop übersetzt die grundlegenden Elemente in spielerische Sequenzen und Fantasiereisen. Zugeschnitten auf die besonderen Bedürfnisse von Kindern wird aufgezeigt, wie die progressive Muskelentspannung wirkt und warum AD(H)S, Spannungskopfschmerzen und Verhaltensauffälligkeiten durch sie beeinflussbar sind.


Wenn Sprache begeistert turntAntje SuhrIn diesem Workshop wird das Konzept der bewegten Sprach-bildung vorgestellt. Die bewegten Spiele zur Sinneswahrneh-mung, zur Schulung der Mundmotorik und Artikulation, sowie kreative Ideen zur Wortschatzerweiterung und Steigerung der grammatikalischen und kommunikativen Kompetenz, sorgen für eine optimale Verankerung der erworbenen Wörter und Sätze im Gehirn.


Faszination Ball beim Eltern-Kind-TurnenAstrid HessKinder sind fasziniert von allem was rollt und Bälle sind

vielseitig einsetzbar. Gemeinsam mit ihren Eltern sollen Kinder die vielen Möglichkeiten kennenlernen. Im Workshop steht das eigene erfahren und ausprobieren im Vordergrund. Lassen wir die Bälle fliegen.


Die neue Drachenpädagogik – spaßorientierte Vermitt-lung der motorischen Basisfertigkeiten im Spannungs-feld von Infans und GesundheitsorientierungSophia ZimpferWie können die motorischen Basisfertigkeiten mit Kleingeräten und auf begrenztem Raum vermittelt werden? Die neue Drachenpädagogik gibt Antworten auf diese Frage und gibt praxisnahe Tipps. Der Workshop gibt einen Einblick in das Konzept des Bewegungspasses und ist Teil der entsprechen-den Zertifizierung. Werden alle drei Workshops (2213, 2307) besucht, können die Materialien des Bewegungspasses angefordert werden.


Training mit der KoordinationsleiterKatrin ObermeierWie kann ich die Koordinationsleiter in meinem Training einsetzen? Die Koordinationsleiter hat oft mehr zu bieten, als man ihr zutraut. Der Workshop zeigt verschiedenen Möglichkei-ten auf. Von Lauf-ABC über Koordination mit Köpfchen und Kraft-Übungen bis hin zu Spielen mit der Koordinationsleiter.


Mit Klammern, Korken und Anziehsachen kann man tolle Dinge machenUrsula SteinauSpiele mit alltäglichen Kleinmaterialien motivieren mit viel Spaß Forscherdrang, Experimentierlust und geben Anlass zu vielfältigen kreativen Spiel- und Bewegungsideen, bei denen Wahrnehmung, Phantasie und Kreativität eine wichtige Rolle spielen. Sie beleben die Bewegungszeit im Kindergarten, in der Schule und im psychomotorischen Sportunterricht.


Psychomotorik EinführungNicole LukoschekWas ist Psychomotorik? Mit dieser Frage befasst sich der Workshop. Anhand praktischer Beispiele werden die Wahrneh-mungsbereiche in der Psychomotorik, psychomotorische Spiele, mein Körper im Raum und kinästhetische Wahrneh-mung vorgestellt, sowie der Unterschied zwischen „Sport“ und Psychomotorik erläutert.


Tanzen, Singen, LachenReinhard HornTanzen, Bewegung, Musik und Singen sind wichtige Bausteine für die Entwicklung von Kindern. Dies belegen Erkenntnisse aus der Neurobiologie, der Bindungsforschung und der


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Entwicklungspsychologie. In diesem Workshop wird eine Vielzahl von Übungen und Liedern für den unmittelbaren Einsatz vorgestellt, welche die Entwicklung unterstützen.


Kleine Spiele – große WirkungIvonne K. HerrKleine Spiele gehen immer! Ob mit wenig Material, kaum Platz oder mit heterogenen Gruppen – für jede Situation das richtige Spiel. Dieser Workshop bietet eine Vielzahl an kleinen Spielen, welche die Praxis in verschiedenen Settings berei-chert und das eigene Repertoire erweitert.


Abenteuer Ball „Bälle unter freiem Himmel“Tanja KrugIn diesem Workshop wird aufgezeigt, wie man Draußen eine allgemeine Ballgewöhnung, mit Hilfe von Themenstunden, umsetzen kann. Dabei wird sich auf die Altersgruppe von dreieinhalb bis acht Jahren konzentriert. Der Ball steht im Mittelpunkt und wird in jede Übung und jedes Spiel mit eingeschlossen.


Das KiSS-Modell als Möglichkeit zur Professionalisie-rung im KindersportTeam KiSSKindersportschulen übernehmen professionell, qualitativ und verlässlich die sportartübergreifende Grundlagenausbildung von Kindern. Das Konzept ist eine Möglichkeit zur Professiona-lisierung im Turn- und Sportverein. Der Workshop stellt das Konzept vor und beantwortet die wichtigsten Fragen, die mit der Gründung einer Kindersportschule zusammenhängen.


Kinderturn-Test Plus. Ein Plus für Schulen, Kitas und VereineAndreas RothUm das Kinderturnen auf die speziellen Bedürfnisse von Kindern ausrichten zu können, bietet der Kinderturn-TestPLUS eine passende Möglichkeit. Mit diesem Testverfahren können Aussagen über die motorischen Fähigkeiten Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit, Koordination und Beweglichkeit getroffen werden. In dem Workshop werden das Testkonzept sowie die acht -Aufgaben besprochen.


Kondition und KoordinationKarin SchöningerKonditionelle und koordinative Fähigkeiten werden im einzelnen ausführlich erläutert. Dazu gibt es jeweils noch ein Praxisbei-spiel zur Veranschaulichung und zum Ausprobieren.


Das neue Mini-Turni-AbzeichenSteffi WannerIn diesem Workshop soll das Mini-Turni-Abzeichen, das für Kinder im Alter von drei bis fünf Jahren konzipiert ist, vorgestellt und erprobt werden. Das Abzeichen im Gesamten besteht aus zwei verschiedenen Warm-up-Geschichten und 24 möglichen Stationen aus der Tierwelt, welche flexibel eingesetzt werden können.


Wie die Zahlen sich bewegenMagdalena MunzKinder begegnen Zahlen lange bevor sie in die Schule kommen. Bereits im Kindergarten wird Wissen über Zahlen und Mengen vermittelt. Warum nicht auch die Zahlen ins Kinderturnen integrieren, denn Zahlen und Mengen machen Spaß. Im spielerischen und bewegten Umgang mit Zahlen vertiefen Kinder ihr Wissen im Umgang mit Zahlen und erweitern ihr Bewegungsrepertoire.


Lauf-ABCKatrin ObermeierWie die Fingerübungen beim Klavierspielen gehört das Lauf-ABC zum Aufwärmen im Sport und beim Kinderturnen. Das Lauf-ABC ist eine Möglichkeit und dient der Einstimmung und Vorbereitung auf die Bewegungseinheit. (Richtig) Gehen, Laufen und Springen – will gelernt sein!


Starke Spiele – Spielformen aus der GewaltpräventionMarion Pikard-HofVerschiedene Spielformen aus der Gewaltprävention, bei denen man auch mal laut sein darf, stärken das Selbstbewußt-sein der Kinder und helfen Handlungsmuster für den Alltag zu entwickeln.


Kinderturnen inklusivJulia SchneiderErste Impulse und Anregungen im Umgang mit inklusiven Gruppen sowie das Kennenlernen des „Anderssein“ stehen im Vordergrund des Workshops. Die praktische Sensibilisierung für Einschränkungen verschiedener Sinne, der Motorik und der Wahrnehmung im Allgemeinen wird perspektivische Grundlage für das Aufzeigen möglicher Differenzierungen der Kinderturn-Praxis sein.


Spannende EntspannungBarbara ReikSpannung zum Entspannen scheint zunächst ein Widerspruch zu sein. Der phantasievolle Ansatz, Kinder (vier bis acht Jahre) durch Spannungselemente zur Stille und Entspannung zu

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motivieren, wird mit den Wahrnehmungsspielen, Liedern und Entspannungsgeschichten demonstriert. Alle Ideen sind ohne großen Materialaufwand für den sofortigen Einsatz in der Praxis geeignet.


Gewaltfreie Kommunikation von Marshall B. Rosenberg – umgesetzt für das Zusammensein mit KindernAnne-Mireille FlößSagen, was mich stört, ohne dabei Vorwürfe zu machen. Offen zuhören, auch wenn der andere laut wird: Mit Einfühlung und Empathie gelingt es, sich auch in schwierigen Situationen aufrichtig auszudrücken und gleichzeitig dem Gegenüber respektvoll zu begegnen. Eine erfolgreiche Kommunikations-form fürs Kinderturnen.


Zahlen hüpfen – Buchstaben springenAntje SuhrWie wir Kinder optimal auf die Schulzeit vorbereiten und dabei vor allem der Spaß im Vordergrund steht, wird während dieses Workshops transparent und erfahrbar gemacht. Durch verschie-denste Spiel- und Bewegungsideen werden so ganz nebenbei all die Ziele erfüllt, die für eine optimale Schulvorbereitung notwendig sind.


Mehr Konzentration durch BewegungAstrid HessDurch spielerische Übungen kann die Konzentrationsfähigkeit bei Kindern gesteigert werden. Mit vielen Varianten von Überkreuzübungen werden Synapsen verknüpft. Die abwechs-lungsreichen Übungen sind besser als jede Nachhilfe, da sie fächerübergreifend wirken.


Einführung in die motorischen Basisfertigkeiten – so gelingt die Umsetzung des Bildungs- und Entwicklungs-felds „Körper“ im Orientierungsplan mit der Methode „Bewegungspass“Sophia ZimpferWelches sind die motorischen Basisfertigkeiten, die im Orientierungsplan beschrieben sind und ein Kind im Laufe der Kitazeit erlernen und festigen sollte? Der Workshop gibt einen Einblick in das Konzept des Bewegungspasses und ist Teil der entsprechenden Zertifizierung. Werden alle drei Workshops (2113, 2307) besucht, können die Materialien des Bewegungs-passes angefordert werden.


Vom Fingerspiel zum GanzkörperspielBeate Schaupp-WeberFingerspiele spannend vermittelt und in Bewegung umgesetzt, dass alles beschäftigt uns in diesem Workshop. So sind sie nicht nur als Anfangsritual zu sehen, sondern füllen ein Teil der

Stunde. Ebenso können Lieder und Reime äquivalent einge-setzt werden.


Sehen, Hören, Bewegen und Sprache fördernUrsula SteinauBewegung und Spiel sind der Zugang zum kindlichen Lernen. Wie einem roten Faden der kindlichen Entwicklung folgend, werden Spiel- und Bewegungsideen aufgezeigt, die im Besonderen zur Sprachentwicklung beitragen, sowie Mundmo-torik und Sprechkompetenzen fördern. Neben vielfältigen Körper-, und Bewegungserfahrungen, spielen Sehen, Hören und Fühlen eine besondere Rolle.


Tanzen, Tanzen – Theorie und PraxisNicole LukoschekDie passende Musikauswahl, die richtige Kleidung, ein gutes Zeitmanagement stehen ebenso im Mittelpunkt dieses Workshops, wie der Materialeinsatz, kleine Choreographien und diverse Tipps und Tricks für die nächste Vorführung.


10×10 – mit Kleinmaterialien kreative Bewegungsland-schaften im Kindergarten schaffenAlexandra PfeilIn der Literatur sind vielfältige Bewegungslandschaften oftmals mit dem Einsatz von Großgeräten verbunden.. Abhilfe soll der Workshop „10 × 10“ schaffen. Hier wird gemeinsam praxisnah erarbeitet wie mit zehn Kleinmaterialen auf engem Raum und mit viel Kreativität Kinderaugen zum Leuchten gebracht werden können.


Memory, Uno und LeiterspielJutta MunzWürfel- und Kartenspiele können im Kinderturnen sehr gut eingesetzt werden. Richtig eingesetzt animieren und motivieren sie zum Bewegen. Mit vielen praktischen Anregungen erweitert dieser Workshop das Einsatzfeld von Würfeln und Spielkarten.


Happy Feet (Outdoor)Carsten PeckmannRaus in den öffentlichen Raum! Oft geraten die Füße als Basis des Fortbewegens aus dem Blickfeld. Laufen wird als notwendiges Übel angesehen. In dem Workshop geht es darum, geschickter und schneller „auf den Füßen“ zu werden.


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Prävention Kinder meets VereinFriederike RöhrPräventionsgesetz, ZPP, Setting Kindergarten und Schule nach wie vor für viele Vereine und Institutionen Böhmische Dörfer. Was ist möglich? Wie können Synergien entstehen? Pro oder Contra am Beispiel einer Kooperation mit Rückenschullehrern der KddR.


Die JungenfalleCarsten PeckmannJungen im Grundschulalter geraten häufig in schwierige Situation. Sie müssen sich in der Entwicklung als Junge (er)finden, erleben jedoch eine weiblich geprägte Umwelt. Ein Workshop mit Informationen, Ideen, Beispielen, Denkanstößen und dem Raum für Diskussionen.


Abenteuer BallTanja KrugAnhand von Themenstunden vermitteln wir eine allgemeine, spielerische Ballgewöhnung für Kinder im Alter von dreieinhalb bis acht Jahren. Die Bälle verwandeln sich mal in kleine Geister, in Holzscheite, oder in Kartoffeln. Durch abwechs-lungsreiche Geschichten fördern wir die Kindliche Eigenmoti-vation für eine aktive Beteiligung an der Kinderturnstunde.


Gleichgewichtsschulung und Schulung sozialer Fähig-keiten in einer GerätelandschaftAxel FriesWenn Kinder sich in einer Geschichte befinden, trainieren sie unbemerkt und ganz nebenbei viel intensiver. Die Gleichge-

wichtsschulung und gegenseitige Helfen sind wichtige Bestandteile im Kinderturnen und wichtiger Bestandteil beim Erlernen einer Sportart und stehen daher im Fokus des Workshops. Auch die Organisation des Geräteaufbaus wird betrachtet.


Bewährte BallspieleRaimund ObermeierIn diesem Praxis-Workshop werden Ballspiele vorgestellt, welche sich in der Praxis bewährt haben.


Rückschlagspiele – Spielformen mit Hand und SchlägerAndreas RothNach dem Kinderturnen sollen Kinder sich sportlich spezialisie-ren. Im Konzept der Ballschule Heidelberg findet eine erste Spezialisierung u.a. über den Zweig der Rückschlagspiele statt. In diesem Workshop erproben die Teilnehmer Rück-schlagspiele aus den Lehrplänen der Ballschule Heidelberg und andere Rückschlagspiele.


Smartphone, Spinner und Taxi Mama – wann bewegen sich unsere Kinder noch selbst? Der Bewegungspass als Werkzeug zur motorischen Förderung in Kita, Verein und KommuneAndi MündörferEine gut entwickelte Motorik gibt es leider nicht als Geschenk zum sechsten Geburtstag. Der Workshop gibt einen Einblick in das Konzept des Bewegungspasses und ist Teil der entsprechenden Zertifizierung. Werden alle drei Workshops (2113, 2213) besucht, können die Materialien des Bewegungs-passes angefordert werden.


Fang mich! Einfache Fang- und Laufspiele für Turnhalle und SchulhofAndreas Willi HeuerIm Workshop werden einfach Fang- und Laufspiele für

Turnhalle und Schulhof vorgestellt. Von kleinen Auf-wärmfangspielen bis zu etwas anspruchsvolleren

für den Hauptteil oder den krönenden Ab-schluss einer Sportstunde.

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15.15 –16.45 Uhr

Raufen erwünschtPetra KolbowErwünschtes und respektvolles Raufen ermöglicht Kindern negative Emotionen abzubauen. Nach einem kurzen Überblick über die Herangehensweise und

Vorbereitung, werden in diesem

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Workshop Spiele zum Raufen ohne und mit Körperkontakt, zu zweit und in der Gruppe vorgestellt. Mitmachen und selber Erfahrungen sammeln erwünscht!


Muckis für Schnuckis – Funktionsgymnastik kindgerechtIvonne K. HerrDie motorische Entwicklung von Kindern ist ein sehr individuel-ler Prozess. Sind Kinder aktiv, verläuft die körperliche Entwick-lung meist normal. Ist dies nicht der Fall, so kann es bereits im Kindesalter zu Haltungsschwächen kommen. Der Workshop macht deutlich, wie die Muckis der kleinen Schnuckis kindge-recht, spielerisch und mit ungewöhnlichen Kleingeräten gekräftigt werden können.


Grips, Kraft und Koordination trifft AusdauernEmilia SuhmEine Kombination aus Denk-, Lauf-, Rhythmus-, Hüpf-, Kräfti-gungs- und Koordinationsspiele zur kindgerechten Schulung der Wahrnehmung, Merkfähigkeit, Ausdauer und Selbstkontrolle. Dieser Workshop präsentiert das ganze Spektrum des Kinder-turnens.


(Denk)Spiele zur Konzentrationsförderung und sozialem Miteinanderapl. Prof. Dr. Swantje ScharenbergIn diesem Workshop wird geworfen, geprellt und gefangen. Die Bälle unterscheiden sich haptisch und farblich. Außerdem wird auch eine Frisbee als letzte Steigerungsstufe ins Spiel gebracht. Es geht darum, Regeln zu verstehen und zu befol-gen, sowie sich Abläufe zu merken.


Mit Kindern Tänze selbst gestaltenSabine Pechlof-BrutscherSich zu Musik bewegen, kreativ sein, sich einbringen, Fähigkei-ten entdecken. In diesem Workshop geht es nicht um eine vorgegebene Choreografie, sondern vielmehr um die Begeli-tung eines kreativen Prozess und das Entwicklen eigener Idenn.


Bunter MaterialmixBeate Schaupp-WeberMit Farbkarten, Würfeln, Joghurtbechern, Flummibällen,Tischtennisbällen,Wäschklammern, Bierfilzen spielen und sich intensiv und freudvoll bewegen. Dieser Workshop zeigt wie es auf vielfältige Weise geht.


Wenn Bewegungs-Sticks mit BlockX, MINI-BlockX und Bällen um die Wette laufenBirgit PfänderNeue Impulse, Spielideen und kombinierte Einsatzmöglichkei-ten dieser außergewöhnlich vielseitigen Materialien. Der Workshop bietet einen originellen Querschnitt aus Lauf-, Wurf-, Sprung-, Kraft- und Reaktionsspielen.


Rhythmik – Singen und Musizieren im KinderturnenMaren WeberRituale sind im Eltern-Kind-Turnen ein wichtiger Bestandteil. Anfangs- und Schlusslieder sind eine Möglichkeit und für Kinder von großer Wichtigkeit, denn sie vermittelt Sicherheit. Im Workshop werden praktische Beispiele gezeigt, die das eigene Repertoire erweitern und zum guten Start bzw. Abschluss im Eltern-Kind-Turnen beitragen.


Turnzwerge – unterwegs/-ganz großReinhard HornDie Turnzwerge sind unterwegs – ganz groß! Lieder mit tollen Bewegungsideen für die Turnzwerge von null bis sechs Jahren. Die Lieder haben einen hohen Bewegungsaufforderungscha-rakter und lassen viel Raum für eigene Ideen. Es gibt Lieder über Tiere, Fortbewegungsmittel und vieles mehr. Eine kreative Fundgrube für alle Turnstunden.


Spielen und Entspannen mit dem LeBonBond-TuchInes Eisenbarth & Carsten KunstIn diesem Workshop werden verschiedene Bewegungsqualitä-ten mit dem LeBondBond-Tuch erforscht. Übungen und Spiele lenken die Aufmerksamkeit auf die eigenen Emotionen und Bedürfnisse. Das Erlebnistuch unterstützt auf eine spielerische Art und Weise loszulassen, zu entspannen und anderen zu vertrauen.


Ein Material mit vielen Möglichkeiten – BierdeckelJacob SchönballKinderturnen ist spannend und abwechslungsreich zugleich. Ein bunter Materialmix trägt zur gelungenen Stunde bei. Wie die Kinderturnstunde mit nur einem Material wie im Fluge vergeht, wird in diesem Workshop erlebt. Dabei stehen Bierdeckel im Mittelpunkt.


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Turnen lernen ohne HilfestellungAxel FriesSeit jeher nimmt die Hilfestellung im Turnen lernen eine wichtige Rolle ein. Aber im Breiten- und Schulsport geht es (fast) ganz ohne. Turnen lernen mit eigenen, individuellen Voraussetzungen führt auch sicher zum Ziel. Hierbei wird beiläufig noch ein „Problem“ gelöst: Sportlehrer und Übungs-leiter brauchen Kinder kaum noch anzufassen.


Fingerspiele und BewegungsliederMaren WeberWenn Musik, Sprache und Bewegung zusammen kommen, wird in besonderer Weise die kindliche Entwicklung gefördert. Bei den Kleinsten bietet sich der Einsatz von Fingerspielen und Bewegungsliedern an, die neben der Motorik auch zur Erweiterung des Wortschatzes beitragen. Viele praktische Beispiele verdeutlichen zudem den Spaß, der in diesem Angebot steckt.


Bi-Ba-BallBeate Schaupp-WeberDer hohe Aufforderungscharakter verschiedenster Bälle (Gym.-, Pezzi-,Tischtennis-,Medizinball-Flummiball) animieren Kinder zum Bewegen, Spielen und Gestalten mit und ohne Musik. Dies zu unterstützen ist Teil von Übungsleitern und pädagogischen Fachkräften. Umsetzungsstrategien stehen hier im Fokus.


UFOCarsten PeckmannDinge fliegen durch die Halle! Werfen ist eine Grundfertigkeit, welche im Turnen oft nachrangig oder gar nicht geübt wird. In diesem Workshop dreht sich alles ums Werfen. Egal ob bei einfacher Materialerfahrung oder komplexeren Spielformen, viele Ideen zum Werfen werden praktisch erprobt.


Fang- und Wurf-ABCRaimund ObermeierFangen und Werfen sind grundlegende motorische Fähigkei-ten, die jeder lernen sollte. Durch das Fangen eines Balls wird die Augen-Hand-Koordination der Kinder entwickelt und gefördert. Der Workshop berschäftigt sich mit den Grundlagen des Fangen und Werfens.


Werfen und Fangen als elementare Fähigkeiten des BallspielensAndreas RothFertigkeiten wie Werfen, Fangen, Prellen oder Passen oder gehören nicht mehr zur Alltagsmotorik von Kindern. Der Workshop greift das integrative Konzept der Ballschule. In dieser Veranstaltung erproben die Teilnehmer Wurfspiele aus den Lehrplänen der Ballschule Heidelberg und andere Wurfspiele.


Spannende EntspannungAntje SuhrSpannung zum Entspannen scheint zunächst ein Widerspruch zu sein. Der phantasievolle Ansatz, Kinder (vier bis acht Jahre) durch Spannungselemente zur Stille und Entspannung zu motivieren, wird mit den Wahrnehmungsspielen, Liedern und Entspannungsgeschichten demonstriert. Alle Ideen sind ohne großen Materialaufwand für den sofortigen Einsatz in der Praxis geeignet.


Mathe, Sport und SpielTanja KrugBewegung erhöht die Aufmerksamkeit für Lernprozesse, fördert die Vernetzung des Gehirns und erleichtert so das Begreifen und Umsetzen von Zahlen und Aufgaben. Aufgezeigt werden Bewegungsanreize, welche die Grundlagen von Mathe für die erste bis vierte Grundschulklasse vermitteln. Die Spiele sind in der Turnhalle und auf dem Pausenhof mit wenig Aufwand durchführbar.


Kinderturnen mit Spülbürste und Co.Friederike RöhrSportgeräte sind teuer – das muss nicht sein. Alternativen Geräte laden ein Neues zu entdecken, zu gestalten und sich auszuprobieren.


Wahrnehmungsförderung – mit wenig viel erreichenIvonne K. HerrÜber insgesamt sieben Wahrnehmungssysteme nimmt der Mensch unzählige Reize auf, die verarbeitet werden und somit die individuellen Sinnesorgane ausreifen. Dieser Workshop zeigt Spielideen auf, die mit wenig Aufwand gestaltet werden können, um Wahrnehmungsförderung im Alltag von Verein, Kita und Schule zu ermöglichen.


Hüpf dich schlau! – Mit Gummitwist, Spinnennetz & Co.Emilia SuhmWas die Beine so alles können: klassische Hüpf- und Freizeit-spiele von früher als purer Mitmachspaß wiederentdeckt. Mit

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und ohne Geräte durchführbar. In diesem Workshop einfach aufgepeppt und auf modern getrimmt.


Wälzen und Rollenapl. Prof. Dr. Swantje ScharenbergWälzen und Rollen steht im Mittelpunkt des Workshops und werden spielerisch vermittelt. Dabei wird der Fokus auf die bewusste Ausführung der Aufgaben gelegt und auch die unterschiedlichen Körperpositionen werden betrachtet, bevor es darum geht, Gruppenaufgaben zu lösen.


VertrauenssacheSabine Pechlof-BrutscherSich führen lassen, dem anderen blind vertrauen, gemeinsam etwas erreichen, sich etwas zutrauen. All dies erfahren die Teilnehmer in verschiedenen Spiel- und Übungsformen, die sich für Kinder ab sechs Jahren eignen.


Jetzt mal mit Gefühl! Spiele zur Wahrnehmung von und Umgang mit EmotionenAndreas Willi HeuerDie Handlung eines Menschen ist durch seine Gefühle gelenkt. In bewegten Situationen und Spielen können sie mit allen Sinnen erlebt, beobachtet und besprochen werden. Wie fühlt man sich selbst und wie fühlt sich der Gegenüber? Vorgestellt wird eine Mischung aus Bewegungs- und theaterpädagogi-schen Spielen.


Persönlichkeits- und Teamentwicklung im PrimarbereichJulia SchneiderIn diesem Workshop stehen das Kennenlernen von kleinen Spielen und kindgerechten Spielformen, welche zur Persönlich-keits- und Teamentwicklung bei Kindern im Grundschulalter beitragen können, im Vordergrund. Als theoretische Grundlage dient das Konzept zur Förderung psychosozialer Ressourcen im Sport (Sygusch, 2002).


Achtsamkeitstraining für KinderAnne-Mireille FlößIn diesem Workshop geht es um Achtsamkeitstraining, welches von Jon Kabat-Zinn entwickelt wurde. Es geht nicht allein um Entspannung, sondern um die Verbindung von Entspannung und Konzentration, so dass die Kinder lernen, Entspannung überhaupt als etwas Wertvolles anzusehen, sowie eigene Impulse besser unter Kontrolle zu haben.


Turnen – Tanzen – AkrobatikKarin SchöningerDer Workshop ist eine Einführung in das 26 Lerneinheiten umfassende Modul für die Qualifizierung in der Ganztagsschu-le. Es bietet einen spannenden Einblick in das Themenfeld Turnen, Tanz, Akrobatik und die Einsatzmöglichkeiten an der Ganztagsschule.


Spaß an Bewegung – von Anfang an, ein Leben langInes EisenbarthDie Lust und Freude an einem „gesunden und bewegten Lebensstil“ sollte in allen Settings und von allen Beteiligten vermittelt und täglich gelebt werden. Das ist im Alltag oft gar nicht so einfach. In diesem Seminar werden die wichtigsten Erfolgs-, aber auch Hemmfaktoren für einen „bewegten Lebensstil“ skizziert und mit sofort umsetzbaren Praxisanregun-gen kombiniert.


„Kinderleicht“-AthletikEric Schmid & Thomas WeinöhrlDer Workshop betrachtet die Leichtathletik durch Kinderaugen. Die drei Grundlagen spielerisch erfahren im schnellen oder langsamen laufen, im vielfältigen und zielgenauem werfen oder im weiten oder hohem springen werden praxisnah erprobt.

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ProgrammübersichtSonntag, 6. Mai 2018


KINDERTURN-PRAXIS

9.00bis 10.30Uhr

3101 Treffen Kinderturn-Clubs

Jacob Schönball

3102Kinderturn Klatsch & Tratsch – gemeinsamer Austausch über aktuelle Kitu-/ÜL-Themen

Sebastian Graf

3103Mit Mut & Muckis – Le Parkour-FIT für Kids

Emilia Suhm

3104Mit Turngeräten gesund und fit im Kindergarten

Sven Lange

3105 Fitness-Studio Turnhalle (spiele-risch)

Norbert Rühl

3106Bewegungshits zum Turnen und Toben

Wolfgang Hering

3107 Laufspiele, die Spaß machen

Nicole Haiber

3108Entspannung für Klein und Groß – nach Tun und Toben auch mal Träumen

Ivonne K. Herr

3109Kung Fu für Kinder

Yasmin Faslija

3110Entspannung & Körperbewusst-sein

Timo Hafner

3111Die Keule Klementine und ihre Freunde

Jutta Munz

3112Wolkenträume-zeit

Reinhard Horn

3113Mitmachlieder wie und was?

Beate Schaupp-Weber

3114Bierdeckel viel-fältig einsetzen, nicht nur als Glasuntersetzer

Stefanie Erdt & Katrin Obermeier

3115Wenn das Essen laufen lernt

Karin Schöninger

3116Parcours (Einsteiger) outdoor

Carsten Peckmann


11.00bis 12.30Uhr

Mittagspause

13.15bis14.45Uhr

3201Exekutive Funktionen fördern

Karin Schöninger

3202Helfen und Sichern – ein Gedankenaus-tausch

Timo Hafner

3203 Fit für Ballspiele (3 – 6 Jahre)

Julia Schneider

3204Turnen an den Schaukelringen

Sven Lange

3205An die Geräte, fertig, los!

Ulrike Peckmann

3206Bewegungs-spiele aus aller Welt

Wolfgang Hering

3207Wer bist du denn? Kennlern-spiele

Andreas Willi Heuer

3208Wer mag schon Runden laufen

Astrid Hess

3209Laufspiele mit Alltagsmateri-alien

Nicole Haiber

3210Selbstverteidi-gung für Kinder

Yasmin Faslija

3211 Kooperations-spiele

Raimund Obermeier

3212Große Werke für kleine (Bewe-gungs-)Meister


3213Gesunde Füße tragen uns ein Leben lang

Ulrike Deinaß

3214Von Kopf bis Fuß

Beate Schaupp-Weber

3215Fitness-Gerät „Rollbrett“

Norbert Rühl

3216Babys in Bewegung – Zu Besuch bei den Tieren

Heike Neidhardt

3217Exkursion in die Kinderturn-Welt in der Wilhelma

Markus Berberich


15.15bis16.45Uhr

3301Wie können wir gemeinsam Kinderturnen für die Zukunft stark machen?

Julia Schneider

3302Jungsturnen, ein „best practice-Modell“

Carsten Peckmann

3303Let’s jump!

Karin Schöninger

3304Showturn Werkstatt

Ulrike Peckmann

3305Rhythmische Einstiegsspiele für das Kinderturnen

Wolfgang Hering

3306Manchmal könn-te ich dich …! Alltägliche Konflikte in der Turnhalle

Andreas Willi Heuer

3307Ballspielen ist cool

Astrid Hess

3308Superhero Kids

Yasmin Faslija

3309Mini Kids – Ein Tag am See

Heike Neidhardt

3310Koordination mit Köpfchen

Raimund Obermeier

3311Bewegungsge-schichten für kleine Sinndeuter und Werteent-decker


3312Körperwahrneh-mung spielerisch verbessern

Ulrike Deinaß

3313Eierschachtel, Joghurtbecher und Co.

Jutta Munz

3314Training mit Teppichfliesen


3315Babys in Bewegung

Cornelia Lohmann

3316Ein Material mit vielen Möglichkeiten – Schwämme

Jacob Schönball

3000 Tagesimpuls:Kinderturnen hat viele Gesichter!Diskussionsrunde


Auszeichnung: „Übungsleiter Kinderturnen 2018“Martin Hettich, Vorsitzender Stiftungsrat der Kinderturnstiftung Baden-Württemberg und Wolfgang Drexler MdL, Präsident Schwäbischer Turnerbund



KINDERTURN-PRAXIS

9.00bis 10.30Uhr

3101 Treffen Kinderturn-Clubs

Jacob Schönball

3102Kinderturn Klatsch & Tratsch – gemeinsamer Austausch über aktuelle Kitu-/ÜL-Themen

Sebastian Graf

3103Mit Mut & Muckis – Le Parkour-FIT für Kids

Emilia Suhm

3104Mit Turngeräten gesund und fit im Kindergarten

Sven Lange

3105 Fitness-Studio Turnhalle (spiele-risch)

Norbert Rühl

3106Bewegungshits zum Turnen und Toben

Wolfgang Hering

3107 Laufspiele, die Spaß machen

Nicole Haiber

3108Entspannung für Klein und Groß – nach Tun und Toben auch mal Träumen

Ivonne K. Herr

3109Kung Fu für Kinder

Yasmin Faslija

3110Entspannung & Körperbewusst-sein

Timo Hafner

3111Die Keule Klementine und ihre Freunde

Jutta Munz

3112Wolkenträume-zeit

Reinhard Horn

3113Mitmachlieder wie und was?

Beate Schaupp-Weber

3114Bierdeckel viel-fältig einsetzen, nicht nur als Glasuntersetzer


3115Wenn das Essen laufen lernt

Karin Schöninger

3116Parcours (Einsteiger) outdoor

Carsten Peckmann


11.00bis 12.30Uhr

Mittagspause

13.15bis14.45Uhr

3201Exekutive Funktionen fördern

Karin Schöninger

3202Helfen und Sichern – ein Gedankenaus-tausch

Timo Hafner

3203 Fit für Ballspiele (3 – 6 Jahre)

Julia Schneider

3204Turnen an den Schaukelringen

Sven Lange

3205An die Geräte, fertig, los!

Ulrike Peckmann

3206Bewegungs-spiele aus aller Welt

Wolfgang Hering

3207Wer bist du denn? Kennlern-spiele

Andreas Willi Heuer

3208Wer mag schon Runden laufen

Astrid Hess

3209Laufspiele mit Alltagsmateri-alien

Nicole Haiber

3210Selbstverteidi-gung für Kinder

Yasmin Faslija

3211 Kooperations-spiele

Raimund Obermeier

3212Große Werke für kleine (Bewe-gungs-)Meister


3213Gesunde Füße tragen uns ein Leben lang

Ulrike Deinaß

3214Von Kopf bis Fuß

Beate Schaupp-Weber

3215Fitness-Gerät „Rollbrett“

Norbert Rühl

3216Babys in Bewegung – Zu Besuch bei den Tieren

Heike Neidhardt

3217Exkursion in die Kinderturn-Welt in der Wilhelma

Markus Berberich


15.15bis16.45Uhr

3301Wie können wir gemeinsam Kinderturnen für die Zukunft stark machen?

Julia Schneider

3302Jungsturnen, ein „best practice-Modell“

Carsten Peckmann

3303Let’s jump!

Karin Schöninger

3304Showturn Werkstatt

Ulrike Peckmann

3305Rhythmische Einstiegsspiele für das Kinderturnen

Wolfgang Hering

3306Manchmal könn-te ich dich …! Alltägliche Konflikte in der Turnhalle

Andreas Willi Heuer

3307Ballspielen ist cool

Astrid Hess

3308Superhero Kids

Yasmin Faslija

3309Mini Kids – Ein Tag am See

Heike Neidhardt

3310Koordination mit Köpfchen

Raimund Obermeier

3311Bewegungsge-schichten für kleine Sinndeuter und Werteent-decker


3312Körperwahrneh-mung spielerisch verbessern

Ulrike Deinaß

3313Eierschachtel, Joghurtbecher und Co.

Jutta Munz

3314Training mit Teppichfliesen


3315Babys in Bewegung

Cornelia Lohmann

3316Ein Material mit vielen Möglichkeiten – Schwämme

Jacob Schönball


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Kinderturnen hat viele Gesichter!Was motiviert Menschen sich im Kinderturnen zu engagieren? Welche unterschiedlichen Rahmenbedingungen beeinflussen ein Engagement in der heterogenen Vereinswelt? Was funktioniert schon richtig gut und wo gibt es noch unerschlos-sene Potentiale? Es gibt viele Fragen aber auch Antworten, denen im Rahmen des Kongressimpulses Raum gegeben werden soll. Wie Menschen unterstützt werden können, die Kindern einen Zugang zu Bewegungsangeboten ermöglichen und diese durch Erfolgserlebnisse für einen aktiven Lebensstil motivieren wollen, wird dabei diskutiert und beleuchtet. Der Sonntagsimpuls stellt die Macher der Turn- und Sportverei-ne in den Mittelpunkt. Übungsleiter, Vereinsorganisatoren und Menschen, deren Herz fürs Kinderturnen schlägt. Es wird diskutiert, es können Fragen gestellt und Wünsche geäußert werden. Bringen wir die Welt gemeinsam ein bisschen mehr in Bewegung.


Auszeichnung: „Übungsleiter Kinderturnen 2018“Martin HettichVorsitzender Stiftungsrat der Kinderturn-stiftung Baden-WürttembergundWolfgang Drexler MdL Präsident Schwäbischer Turnerbund e. V.



Treffen Kinderturn-ClubsJacob SchönballDas Treffen der Kinderturn-Clubs bietet die Möglichkeit sich über aktuelle Themen auszutauschen und neue Ideen mitzuneh-men. Die Teilnehmer werden zudem über aktuelle Entwicklun-gen informiert. Auch Interessierte – die noch kein Kinderturn-Club sind – sind herzlich willkommen.


Kinderturn Klatsch & Tratsch – gemeinsamer Austausch über aktuelle Kitu-/ÜL-ThemenSebastian Grafn einer offenen Runde wollen wir in einen gemeinsamen Austausch kommen. Darüber hinaus berichten wir über aktuelle und spannende Themen im Bereich Kinderturnen. Dieser Workshop bietet einen Rahmen für den unkomplizierten und direkten Austausch zwischen den Akuteren im Kinderturnen.


Mit Mut & Muckis – Le Parkour-FIT für KidsEmilia SuhmEine ganz besondere Fitnesszirkelstunde im Kinderturnen, die Motivation und Ehrgeiz weckt – nicht nur bei den Kindern! Auch prima für Grundschulklassen oder in der Nachmittagsbe-treuung im Ganztag einsetzbar.


Mit Turngeräten gesund und fit im KindergartenSven LangeEinsatz von Turngeräten im Kindergarten unter Berücksichti-gung von verschiedenen Bildungs- und Entwicklungsfeldern und dem Rahmenlehrplan Kinderturnen. Mit den Turngeräten lassen sich verschiedene Bewegungsaufgaben in von den Kindern oder den Erziehern aufgebauten Bewegungsland-schaften durchführen.


Fitness-Studio Turnhalle (spielerisch)Norbert RühlDas Geräteequipement einer Turnhalle in Kombination mit einfachen Kleingeräten lässt eine Vielzahl von kreativen Stationen mit Varianten zu, die sich zu einer motivierenden „Studiolandschaft“ mit spielerischen Charakter entwickeln.


Bewegungshits zum Turnen und TobenWolfgang HeringIm Workshop erwartet die Teilnehmer ein „kunterbunter Tanzspielmix“ aus alten und neuen Ideen. Durch die auffordern-den Inhalte wird das kreative Potenzial der Kinder geweckt.

ProgrammangebotSonntag, 6. Mai 2018

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Laufspiele, die Spaß machenNicole HaiberLaufen ist eines der natürlichsten Aspekte, wie sich der Bewegungsdrang von Kindern äußert. Als Spiele verpackt, macht das Laufen am meisten Spaß. Dabei braucht es für tolle Laufspiele meist nicht viel Platz und Material. Ein vielfältiges Angebot an Laufspielen aufzuzeigen und zusammenzustellen, ist Ziel des Workshops sein.


Entspannung für Klein und Groß – nach Tun und Toben auch mal TräumenIvonne K. HerrMit zunehmendem Alter schwindet bei Kindern häufig die Fähigkeit, gut zu entspannen oder die vielen wilden Gedanken einmal stumm zu schalten. Nach einem kurzen Überblick über verschiedene Techniken der Entspannung gewinnen die Teilnehmer einen Einblick in einzelne Entspannungsmethoden und erleben einige entspannende Momente.


Kung Fu für KinderYasmin FaslijaDie Legende der Shaolin steht im Fokus dieses Workshops. Kung Fu ist eine alte traditionelle Kampfkunst aus China. Als Kunstform unterscheidet sie sich durch ihren philosophi-schen Ansatz von anderen Kampfsportarten. Kindergerecht und vor allem spielerisch lernen wir erste Inhalte kennen und zeigen Stärken und Potenziale auf.


Entspannung & KörperbewusstseinTimo HafnerDie Intention dieses Workshops ist es, Mittel und Wege aufzuzeigen, entspannende Elemente in den Sport-/Turnunter-richt einzubinden. Neben einem kompakten theoretischen Überblick zu dieser Thematik, werden praktische Übungen zum Körperbewusstsein spielerische eingebaut.


Die Keule Klementine und ihre FreundeJutta MunzSo manche Kleingeräte liegen verstaubt und vergessen im Schrank der Turnhalle. In diesem Workshop werden Bewe-gungsideen und Darbietungsformen mit den verschiedenen Kleingeräten angeboten.


WolkenträumezeitReinhard HornVon der Anspannung zur Entspannung! In diesem praxisorien-tierten Workshop wird eine Vielzahl neuer, inspirierender Übungen und Lieder für den unmittelbaren pädagogischen Einsatz vorgestellt. Die wohltuenden Geschichten sorgen bei

Klein und Groß für viel Freude und unterstützen entspannte Momente.


Mitmachlieder wie und was?Beate Schaupp-WeberMitmach- und Bewegungslieder stehen im Mittelpunk des Workshops. Welche Lieder eignen sich, wie und wann setze ich sie sinnvoll ein, sind zentrale Fragen, die beantwortet werden. Darüber hinaus wird betrachtet ob die CD oder das selber singen erfolgsversprechender ist.


Bierdeckel vielfältig einsetzen, nicht nur als GlasuntersetzerStefanie Erdt & Katrin ObermeierWer Sport treiben will, braucht dazu nicht unbedingt teure Geräte. Im Gegenteil: Bierdeckel (in unterschiedlichen Formen und Farben) reichen aus, um damit komplette Sportstunden mit viel Spaß und Abwechslung zu gestalten. Zahlreiche Beispiele für Spiele und Übungen mit Bierdeckeln, werden in diesem Workshop vorgestellt.


Wenn das Essen laufen lerntKarin SchöningerBewegungsspiele rund um das Thema Ernährung steht im Fokus des Workshops. Ernährungsthemen werden spielerisch aufgearbeitet und kindgerecht verpackt. Am Ende steht ein bunter Spielemix, mit dem Kinder zum Thema Ernährung in Bewegung gebracht werden können.


Parcours (Einsteiger) outdoorCarsten PeckmannRaus aus der Halle! Parcours kann eine spannende Ergänzung zum klassischen Kinderturnen darstellen. Draußen ergeben sich ständig neue Bewegungsanreize, die alle Grundfähigkei-ten bei Kindern ansprechen. Einfach ausprobieren und neue Bewegungserfahrungen sammeln.


Exekutive Funktionen fördernKarin SchöningerExekutive Funktionen – das hört sich komplizierter an als es ist. Nach einem theoretischen Input, wird das Gehörte durch kleine praktische Übungen abgerundet.

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Helfen und Sichern – ein GedankenaustauschTimo Hafner„Wer immer nach einer Möglichkeit sucht, alle Risiken auszu-schalten, bringt sich um alle Möglichkeiten.“ Dieser Workshop bietet einen moderierten Gedankenaustausch zu den zentralen Themen „Helfen & Sichern“. In diesem Rahmen werden rechtliche Fragen angeführt, Tipps zur sinnvollen Planung und Durchführung besprochen und konkrete Problemen behandelt.


Fit für Ballspiele (3 – 6 Jahre)Julia SchneiderDas Fortbildungskonzept „Fit für Ballspiele“ ist ein Baustein im Kinderturnen, um ÜbungsleiterInnen für die motorische Grundlagenausbildung ihrer Kinder (3 – 6 Jahre) zu stärken. Im Mittelpunkt des Konzepts steht der spielerische Umgang mit dem Ball und somit die Schaffung von Grundlagen für die Turnspiele und andere Ballsportarten.


Turnen an den SchaukelringenSven LangeDas Turnen an Schaukelringen ist bei Kindern nach wie vor sehr beliebt. Einfache Grundelemente und Spielformen mit den Schaukelringen ermöglichen ein tolles Training, bei dem aufgrund der großen Bewegungsamplitude der Aspekt Abenteuer/Wagnis/Risiko für die Jungs und Mädels aller Altersgruppen eine tolle Herausforderung darstellen.


An die Geräte, fertig, los!Ulrike PeckmannMit Spaß und Kreativität werden die Geräte (neu) entdeckt. Um die Wette und mit spielerischen Bewegungsaufgaben werden den Kindern altersgerechte Anreize gegeben. Dabei wird ganz nebenbei Koordination, Ausdauer, Kraft, Teamgeist und die Wahrnehmung gefördert.


Bewegungsspiele aus aller WeltWolfgang HeringIn diesem Workshop werden zahlreiche einfache bewegungs-spiele, Klatschverse und einige Spiellieder aus unterschiedlichen Ländern der Welt ausprobiert. Gemeinsam machen sich die Teilnehmerauf eine abwechslungsreiche Länderreise.


Wer bist du denn? KennlernspieleAndreas Willi HeuerOhne sie geht es einfach nicht. Vorgestellt werden Kennlern-spiele für neue Gruppen. Die Bandbreite geht von reinen Namenlernspielen bis hin zum näheren Kennlernen der Hobbys und Vorlieben.


Wer mag schon Runden laufenAstrid HessEs gibt so viel mehr Möglichkeiten, Kinder in Bewegung zu bringen als Runden zu laufen. In Spiele gepackt macht alles mehr Spaß und mit entsprechenden Zusatzaufgaben lassen sich gezielt die unterschiedliche koordinative Fähigkeiten fördern.


Laufspiele mit AlltagsmaterialienNicole HaiberAls Spiel verpackt, macht das Laufen nicht nur Spaß, Kinder bewegen sich auch über eine längere Zeit ohne es als „negativ“ festzustellen. Nicht immer steht dafür ein voller Geräteschrank zur Verfügung. Wie mit verschiedenen Alltags-materialien ein vielfältiges Laufangebot erstellt werden kann, soll daher im Workshops gezeigt und erarbeitet werden.


Selbstverteidigung für KinderYasmin FaslijaAngstfrei in die große weite Welt. In diesem Workshop wird gezeigt, was Selbstbewusstsein bedeutet, wo es sich ver-steckt und wie man es bekommt. Über spielerische Übungen zeigen wir Kindern, wie sie Gefahrensituationen rechtzeitig wahrnehmen und was sie im Notfall tun können. Die Inhalte können schon mit Kindern ab drei Jahren umgesetzt werden.

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KooperationsspieleRaimund ObermeierSpiele und Aufgaben werden vorgestellt, die nur in der Gruppe gespielt und gelöst werden können. Das Miteinander und das Wir steht im Vordergrund.


Große Werke für kleine (Bewegungs-)MeisterSabine Pechlof-BrutscherIm Tanzen, in Bewegungsgeschichten, im Turnen mit Kleingerä-ten, Körperübungen und Spielen werden Kunstwerke lebendig und von Kindern leibhaftig mit allen Sinnen erfahren. Die Stundenbilder können dem Entwicklungsfeld „Sinne“ aus dem Orientierungsplan für Kindertagesstätten zugeordnet werden.


Gesunde Füße tragen uns ein Leben langUlrike DeinaßSpielerische „Fußstunden“ machen nicht nur Spaß, sondern sorgen für gesunde und kräftige Füße. Einzelne Spielideen daraus lassen sich in jeder Turnstunde kinderleicht integrieren.


Von Kopf bis FußBeate Schaupp-WeberDas Kennenlernen und Wahrnehmen des eigenen Körpers (Körperteile, Sinne, Herz-Kreislaufsystem) steht im Mittelpunkt des Workshops. Den eigenen Körper kennen und wissen „was kann ich“ und „wer bin ich“ trägt zur positiven Entwick-lung bei. Abgerundet wird das Ganze, mit passenden Bewegungsanreizen.


Fitness-Gerät „Rollbrett“Norbert RühlDas Fitness-Gerät Rollbrett ermöglicht eine Vielzahl von kreativen Bewegungsformen. Für Spiele, Staffeln und Fitness-Programme sind Rollbretter ein Gerät mit großem Aufforde-rungscharakter.


Babys in Bewegung – Zu Besuch bei den TierenHeike NeidhardtIm Workshop erhalten die Teilnehmer eine Fundgrube voller Ideen zur direkten Umsetzung im Kurs „Babys in Bewegung – mit allen Sinnen“. Eine spannende Reise zu unterschiedli-chen Tieren ist Teil des Workshops. So wird mit Fischen geschwommen, mit Affen geklettert und mit Pinguinen ge-watscht.


Exkursion in die Kinderturn-Welt in der WilhelmaMarkus BerberichTiere als Bewegungsvorbilder, das ist das Konzept der

Kinderturn-Welt in der Wilhelma. An zehn Bewegungsarealen können die Kinder ihre tierischen Bewegungsvorbilder genau beobachten und nachahmen. Die Exkursion führt direkt in die Kinderturn-Welt in der Wilhelma, wo Konzept, Umsetzung und Übertrag in die eigene Turn- bzw. Sportstunde vor Ort erklärt werden.


Wie können wir gemeinsam Kinderturnen für die Zukunft stark machen?Julia SchneiderDiese zentrale Frage steht im Mittelpunkt des Workshops. Gemeinsam wird über Herausforderungen und Chancen des Kinderturnens gesprochen, damit auch in Zukunft jedes Kind die Möglichkeit bekommt, sich qualifiziert, altersgerecht und fähigkeitsorientiert zu bewegen.


Jungsturnen, ein „best practice-Modell“Carsten PeckmannJungen unter sich! Ein Beispiel aus der Nähe Hamburgs zeigt auf, wie Jungsturnen mit Wettkämpfen, Respekt und Fairness aussehen kann.


Let’s jump!Karin SchöningerDifferenzierungsfähigkeit und Rhythmik in Verbindung mit mehreren Minitramps – eine Herausforderung, die durch den motivierenden Charakter schnell gemeistert werden kann. Die langsame Heranführung des Einzelspringens endet in einem finalen Kombinationsspringen, das sich sehen lassen kann. ACHTUNG: Bitte Turnschläppchen mitbringen.


Showturn WerkstattUlrike PeckmannLust einmal etwas anderes auszuprobieren? Der Workshop gibt Anregungen und praktische Tipps für die nächste Vereinsvorführung oder die alltägliche Sensation in der Kinderturnstunde.


Rhythmische Einstiegsspiele für das KinderturnenWolfgang HeringDas bunte Potpourri an Kennenlernspielen, Einstiegsangebo-ten und Bewegungsspielen zeigt die Vielfalt des Kinderturnens. Alltagsmaterialien und einfach Musikinstrumente werden gekonnt eingesetzt und unterstützen das Angebot.

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Manchmal könnte ich dich …! Alltägliche Konflikte in der TurnhalleAndreas Willi HeuerÜbungsleiter kennen die kleinen und großen Konflikte innerhalb einer Sportstunde. Es gibt die Störenfriede, die Verträumten, die die ihren Schmuck nicht ausziehen wollen und andere wollen nicht zuhören. Welche Möglichkeiten gibt es, diese alltäglichen Konflikte besser zu bewältigen? In diesem Work-shop werden praxisnahe Lösungsansätze aufgezeigt.


Ballspielen ist coolAstrid HessDer Ball ist ein super Allrounder und damit super fürs Kinderturnen geeignet. Ballspiele machen warm, schulen Koordination, fördern Teamgeist, regeln Wettkampf, geben Platz für Vielfalt, verlangen Ehrgeiz. Probieren wir es aus.


Superhero KidsYasmin FaslijaDer Workshop nimmt sich Superhelden als Beispiel und greift deren Talente auf. Hulk ist beispielsweise superstark, Spiderman ist sehr gelenkig und ein Jedi kann sogar mit einem Laserschwert kämpfen.Im Programm werden Elemente aus den Bereichen Akrobatik, Ballsport, Kampfkunst, Tanz, Turnen und Yoga vereint.


Mini Kids – Ein Tag am SeeHeike NeidhardtWas man an einen Tag am See so alles erleben kann? Das erfahren die Teilnehmer natürlich in diesem Workshop und bekommen gleichzeitig viele neue Anregungen für die Praxis. Die Anregungen und Ideen sind für Kleinkinder im Alter von ca. ein bis zwei Jahren konzipiert.


Koordination mit KöpfchenRaimund ObermeierHier wird der „Denkmuskel“ vor neue Herausforderungen gestellt! Lustige Trainingsform, bei der zum einen das Gehirn sowie die Koordination gefordert und gefördert werden.


Bewegungsgeschichten für kleine Sinndeuter und WerteentdeckerSabine Pechlof-BrutscherIn dem Workshop werden Themene wie beispielsweise Teilen und Helfen, Toleranz und Gemeinschaft im Tun und mit viel Bewegung erfahren. Die Anregungen sind für Kinder im Alter von drei bis acht Jahren konzipiert.


Körperwahrnehmung spielerisch verbessernUlrike DeinaßEine gute Körperwahrnehmung ist der Beginn einer guten Bewegungsqualität und bildet die Basis für einen gesunden Umgang mit dem eigenen Körper. Dies können wir bereits spielerisch im Kleinkinder- und Kinderturnen mit kindgerechten Körperkräftigungs-, Wahrnehmungs- und Entspannungsübun-gen fördern.


Eierschachtel, Joghurtbecher und Co.Jutta MunzAlltagsmaterialien erweitern das Bewegungsangebot im Kinderturnen, da sie andere Charakteristika haben, als die klassischen Sportgeräte. Da sie oftmals preisgünstig, ab-wechslungsreich und vielseitig einsetzbar sind, ergänzen sie die vorhandnen Materialien sehr gut. In diesem Workshop werden unterschiedliche Alltagsmaterialien ausprobiert.


Training mit TeppichfliesenStefanie Erdt & Katrin ObermeierRaus aus dem Alltag! Rein in die Welt der Alltagsmaterialien. Aufwärmen, Koordination, Spiele und Cooldown – Alles mit einem Material. Die Teppichfliese steht im Zentrum dieses abwechslungsreichen Workshops.


Babys in BewegungCornelia LohmannDer Workshop gibt eine kurze Einführung in die Entwicklung und das Spielverhalten im 1. Lebensjahr. Im Praxisteil werden zahlreiche Bewegungsanregungen für Babys sowie Lieder und Fingerspiele vorgestellt. Ideen für einen Babyparcours und die damit verbundenen Fördermöglichkeiten werden vorge-stellt. Die TeilnehmerInnen benötigen eine Babypuppe.


Ein Material mit vielen Möglichkeiten – SchwämmeJacob SchönballKinderturnen ist spannend und abwechslungsreich zugleich. Ein bunter Materialmix trägt zur gelungenen Stunde bei. Wie die Kinderturnstunde mit nur einem Material wie im Fluge vergeht, wird in diesem Workshop erlebt. Dabei stehen Schwämme im Mittelpunkt.

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SPORT- UND BEWEGUNGSANGEBOTE

Info-Telefon: 216-59500

www.stuttgart.de/sportwegweiser

Informationen zu mehr als 5000 Angeboten von über 400 SportanbieternLandeshauptstadt Stuttgart

Amt für Sport und BewegungKronprinzstraße 13

70173 Stuttgart

FIT?

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Faslija, YasminSport- und Fitnesskauffrau; Fitnesstrainerin; freiberufliche Trainerin Group und personal Training; Gründerin von Self Defense Hamburg; Outdoor-Fitness-Trainerin; 4D-Pro-Instruc-tor; Rettungsschwimmerin; Selbstverteidigung (Mastertrainer & Ausbilderin); Calisthenic-Moves (Mastertrainerin); Sport im Ganztag (B-Lizenz)

Flöß, Anne-Mireille Physiotherapeutin; Entspannungstherapeutin; MBSR-Lehrerin; Pilates Lehrerin; Buchautorin

Frenzel, GabrieleDipl. Sportpädagogin, seit 2014 beim Gemeinschaftserlebnis-Sport tätig

Fries, AxelStudium Sport, Physik und Mathematik; Referent für Gerättur-nen; Vorstandsmitglied Schulsport des Bereichsvorstands Sportartentwicklung des Deutschen Turnerbunds; Mitglied der Kommission der Spitzenverbände der Deutschen Schulsport-stiftung; Mitglied des Organisationskomitees der Bundesfinal-veranstaltung Jugend trainiert für Olympia/Paralympics; Trainer Kunstturnen; Autor und Verleger Buchverlag Axel Fries

Gebre, Verena Mitarbeiterin und Referentin am Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst und Schulmusik Baden-Württemberg (LIS), Schwerpunkt frühkindliche Bildung

Graf, Sebastian Student der Sportwissenschaft und Anglistik an der Universität Tübingen; Mitarbeiter des Fachgebiets Kinderturnen des STB; langjähriger Übungsleiter Trampolin und Turnen des VfL Winterbach e. V.

Hafner, TimoSportwissenschaftler; Berufsschullehrer; Gerättturntrainer; Ski- & Snowboardlehrer; Kindersurflehrer; Yoga- & Pilateslehrer

Haiber, NicoleMitglied im Fachgebiet Kinderturnen (STB); Sportpädagogin

Haid, UschiGymnastik und Sportlehrerin; STB-Referentin

Hering, WolfgangDiplom-Pädagoge mit Schwerpunkt Musik in der Kinder- und Jugendarbeit; Referent für Bewegungsprojekte DTB und Krankenkassen; Buchautor

Berberich, MarkusLehramtsstudent; ehemaliger Projektmitarbeiter Kinderturn-Welt in der Wilhelma; ehrenamtlicher Mitarbeiter der Kinder-turnstiftung Baden-Württemberg für die Durchführung von Führungen durch die Kinderturn-Welt in der Wilhelma; Trainer C Leistungssport Gerätturnen; Trainer C Breitensport Schwerpunkt Kinder und Jugendliche

Bierögel, Sybille Erzieherin; Übungsleiter-B Gesundheitsförderung im Kinder-turnen/Psychomotorik; Referentin für Bewegungserziehung und Abenteuerturnen; Autorin von Kinderturnbüchern

Braun, Prof. Dr. SebastianProf. Dr. Sebastian Braun ist Universitätsprofessor an der Humboldt-Universität zu Berlin. Er leitet dort die Abteilung Sportsoziologie am Institut für Sportwissenschaft. Darüber hinaus leitet er die Abteilung Integration, Sport und Fußball am Berliner Institut für empirische Integrations- und Migrationsfor-schung (BIM). Seine aktuellen Forschungsschwerpunkte und Publikationen thematisieren sozialwissenschaftliche Analysen zum Sport, bürgerschaftliches Engagement und Zivilgesell-schaft, Nonprofit-Organisationen und Vereine, Integration und Sozialkapital sowie das gesellschaftliche Engagement von Unternehmen

Daubenfeld, GinaMitarbeiterin der Kinderturnstiftung Baden-Württemberg

Deinaß, Ulrike Gesundheit und Bewegung für Kinder, Schwerpunkt präventiver Gesundheitssport, Psychomotorik und Kindertanz; Bereichsleitung Präventions- und Reha-Sport im Verein; STB-Lehrteam

Eisenbarth, InesDipl.Sportökonomin, Bewegungspädagogin

Erdt, StefanieDipl. Sportwissenschaftlerin mit Schwerpunkt Sportökonomie und Management; Trainer C Leistungssport Gerätturnen; Trainer C Breitensport Turnen/Fitness/Gesundheit; Inhaberin AlltagPur GbR

Referenten

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Herr, Ivonne K.Diplom-Sportwissenschaftlerin; Geschäftsführerin saludable Consulting; Dozentin an Fach- und Hochschulen; Ausbilderin im HTV, STB und DTB; Prozessbegleiterin in der BGF und im BGM; Gesundheitscoach (DBVC anerkannt, FüAK)

Hess, AstridÜL Prävention Kinder/Jugend; ÜL Sport im Elementarbereich; Fachlehrerin Sport am Gymnasium; Referentin DTB/BTV

Heuer, Andreas WilliDiplom-Sportlehrer; Leitung des Ganztags der Regenbogen-schule, Köln-Dellbrück; Lehrkraft an der Deutschen Sporthoch-schule Köln; Wir(punkt)-Ausbilder; Autor

Horn, ReinhardKinderliederautor; Kinderliederpädagoge; Künstler und angesehener Referent für frühkindliche Bildung

Kaur, PritpalZertifizierte Hatha Yogalehrerin; Kundalini Yogalehrerin; Yogalehrerin für Kinder und Jugendliche; Referentin bei DTB, STB, VTF, SHTV, WTB

Kolbow, PetraDiplom-Sportlehrerin in einer Kindersportschule; Kursleiterin Psychomotorik; DTB Kursleiterin Babys in Bewegung; DTB Ausbilder; IST-Sportmanagerin

Krombacher, ThomasDiplomsportpädagoge; Programmleitung beim Gemeinschafts-erlebnis Sport; BrainKinetiks School Instructor; Ausbilder für den Württembergischen Landessportbund

Krug, TanjaTrainerin; Buchautorin

Krus, Prof. Dr. AstridAstrid Krus ist Professorin am Fachbereich Sozialwesen der Hochschule Niederrhein. Studiengangskoordinatorin des BA Studiengangs ‚Kindheitspädagogik – Bildung durch Bewe-gung‘, Leiterin des Kompetenzzentrums ‚Kindheitspädagogik in Bewegung‘, langjährige Tätigkeit als Diplom-Motologin in einem Sozialpädiatrischen Zentrum, stellvertretende Vorsitzen-de des Aktionskreis Psychomotorik

Kunst, CarstenSnowboardausbilder beim DSV

Lange, Sven Fachkoordinator Gerätturnen und Fitness & Gesundheitssport, Universität Tübingen; Inhaber von Fairplay Sporthandel; STB-Vizepräsident Bildung und Kultur

Laport, ElkeTrainerin C (Gerätturnen); Übungsleiterin B (Haltung/Bewe-gung/Prävention Kinder); Kursleiterin Tai Chi, Stressbewälti-gung; Referentin BTB, STB im Bereich Tai Chi/Qi Gong und Stressbewältigung

Lohmann, Cornelia Entwicklerin des Programms „Babys in Bewegung“; Entspan-nungspädagogin; Übungsleiterin

Lukoschek, Nicole Psychomotorikerin; Tanzpädagogin; Leiterin Kindersportschule Bodensee; STB-Lehrteam; DTB-Ausbilderdiplom, Übungsleiter C und B Kinder; Bewegungsfachkraft „Komm mit in das gesunde Boot“; Anfängerschwimmlehrerin

Munz, JuttaDiplom-Sportlehrerin; Zusatzqualifikation Psychomotorik, 2. Lizenzstufe im Kinderturnen, Referentin im Kinderturnen

Munz, Magdalenaabgeschlossenes Studium Mathematik, Sport und Grundschul-pädagogik; Übungsleiterin B im Eltern-Kind-, Kleinkinder- und Kinderturnen; ÜL Kinderleichtathletik; Beauftragte für Lehrar-beit der Saarländischen Turnerjugend; Referentin beim Saarländischen Turnerbund

Mündörfer, Andi Leiter Bereich Bewegungsförderung und Sportentwicklung, Amt für Sport und Bewegung der Landeshauptstadt Stuttgart.

Neidhart, Heike Referentin; DTB-Kursleiterin „Babys in Bewegung mit allen Sinnen“; Kursleiterin Babymassage (DGBM e. V.)

Obermeier, Katrin Dipl.-Sportwissenschaftlerin mit Schwerpunkt Sportökonomie und -management; Hauptberuf: Eventmanagerin; Nebenjob: Inhaberin Alltag Pur GbR

Obermeier, RaimundDOSB Ausbilder; C-Trainer; Projektkoordinator; Hochmotivier-ter raika Trainer


Pechlof-Brutscher, Sabine Erzieherin; Tanzpädagogin; Clownpädagogin und Referentin in den Bereichen „Kreativer Kindertanz“, „Sinn, Werte, Religion in Bewegung“, „Clownerie“; Autorin einer Broschüre des KiKo-aktiv Verlages „Bewegungsgeschichten für kleine Sinndeuter und Werteentdecker“

Peckmann, Carsten Dipl.-Sportwissenschaftler; Carsten Peckmann Coaching GbR; langjähriger Referent des DTB und diverser Landesturnverbän-de; Konzeptentwickler Outdoor

Peckmann, Ulrike DTB-Ausbilderin, Schwerpunkt Kinderturnen; FASZIO® Referentin und Konzeptentwicklerin

Pfänder, BirgitDipl.-Sportwissenschaftlerin mit Schwerpunkt Breiten- und Gesundheitssport; Geschäftsführende Gesellschafterin im KiKo-aktiv Verlag und Leiterin eines Kindersportvereins mit integrierter Kindersportschule

Pfeil, AlexandraSportwissenschaftlerin (DSHS Köln); aktuell M. A. „Sport und Bewegung im Kindes und Jugendalter“ am KIT; jahrelange Praxiserfahrung und diverse Lizenzen im Kindersport

Pikard-Hof, Marion STB-Referenten- und Ausbildungsteam Kinderturnen

Platz, FranzEx-Sportlehrer und Ex-Mitarbeiter am LIS (Landesinstitut für Schulsport in BW); Mitarbeiter im VERLAG BILDUNGplus von Frau Dr. Sabine Kubesch; mehrfacher Referent bei Kinderturnkongressen; Autor

Reik, BarbaraTai Chi und Qi Gong Coach; Autorin mehrerer Ratgeber

Roth, Andreasakademischer Mitarbeiter am Forschungszentrum für den Schulsport und den Sport von Kindern und Jugendlichen, KIT Karlsruhe

Röhr, Friederikestaatl. gepr. Sport- und Gymnastiklehrerin; KddR Rückenschul-lehrerin; Tanzpädagogin; Vorsitzende des DGymB

Rühl, Norbertehemaliger Leistungsportler; Trainer; Sportlehrer; Autor Mult-Konzept

Sandmaier, Sabine Sozialpädagogin (M. A.) Studienschwerpunkt Elementarpäda-gogik; pädagogische Fachberaterin; Übungsleiterin C Eltern-Kind-, und Vorschulturnen

Scharenberg, Prof. Dr. Swantje Leiterin des Forschungszentrums für den Schulsport und den Sport von Kindern und Jugendlichen (FoSS) am Institut für Sport und Wissenschaft, Karlsruher Institut für Technologie (KIT); (inter)nationale Referentin

Schaupp-Weber, BeateSportlehrerin; Übungsleiter-B, Rückenschulleiterin; STB-Referentin; Ausbilderdiplom

Scheel, Stephan O. Geschäftsbereichsleiter Kinder, Jugend und Freizeitsport beim Schwäbischen Turnerbund

Schmid, EricLehrteam für Kinderleichtathletik im WLV; Jugend/Schülerwart Leichtathletik Ostalbkreis; C-Trainer

Schneider, Prof. Dr. Annette Professorin für Kindheitspädagogik an der SRH Hochschule Heidelberg mit den Schwerpunkten Gesundheitsförderung, Bewegungserziehung und naturwissenschaftliche Frühförde-rung; Dipl.-Biologin und lizenzierte Übungsleiterin im Kinder- und Jugendsport, sowie im Präventionssport

Schneider, Julia Vorstandsmitglied für Bildung und Lehrarbeit bei der Deut-schen Turnerjugend (DTJ); studiert an der Universität Potsdam Lehramt für das Gymnasium (Fächer Sport/Mathematik) sowie Sportmanagement

Schönball, Jacob Mitarbeiter des Schwäbischen Turnerbunds im Geschäftsbe-reich Kinder, Jugend- und Freizeitsport

Schöninger, Karin STB Lehrteam; DTB Ausbilderdiplom; Kursleiterin Psychomotorik

Schönleber, FabianSportlehrer; Mitarbeiter beim Gemeinschaftserlebnis Sport des Sportkreises Stuttgart

Schubert, Beatrice Kindheitspädagogin (B. A.); Erzieherin und Psychomotorik; Referentin im Arbeitsfeld Kleinkindpädagogik bei unterschiedli-chen Bildungsträgern

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Referenten

Steinau, Ursula Referentin präventive Bewegungsförderung für Kinder; Rückenschulleiterin für Kinder; Lerntherapeutin LRS/Dyskalku-lie/Psychomotorik – Bewegung, Wahrnehmung, Sprache/Kinesiologie

Suhm, Emilia Selbständige Spiel- und Erlebnispädagogin mit Spielmobil; Leiterin eines Naturspielegartens; Ausbilderdiplom, B-Lizenz, STB-Referentin im Kinderbereich; Autorin von Praxisbroschü-ren-Kinderturnen

Suhr, Antje Dipl.-Sportlehrerin; freiberufliche Fortbildungsreferentin für Erzieher und Lehrkräfte

Timmermann, Steffen

Bildungsreferent beim WLSB für den Bereich Sport und Schule

Wanner, Steffi

Mitarbeiterin im Fachgebiet Kinderturnen der STB-Jugend; Übungsleiterin und Erzieherin

Weber, Maren Bachelor of Art „Instrumental-(Gesangs-)pädagogik (IGP); Gesangspädagogin mit Schwerpunkt Kinderstimmbildung und frühkindlicher Förderung

Weinöhrl, Thomas

Lehrteam für Kinderleichtathletik im WLV; Jugend/Schülerwart Leichtath-letik Ostalbkreis, C- Trainer

Zec, Marina Mitarbeiterin beim SV 1845 Esslingen; STB-Referententeam

Zimpfer, SophiaSportwissenschaftlerin (M. Sc.) mit dem Schwerpunkt Bewe-gung und Sport im Kindes- und Jugendalter; Zuständigkeit für das Thema Kinder bei der Landeshauptstadt Stuttgart im Amt für Sport und Bewegung; Fachdozentin für Bewegung und Motorik in der freien Fachschule für Pädagogik in Stuttgart


Schriftliches AnmeldeverfahrenBitte verwenden Sie pro Person ein Anmeldeformular. Senden Sie dieses bitte per Fax, E-Mail oder Post an: Kinderturn-Kongress Kongressgeschäftsstelle c/o STB, Postfach 50 10 29 70372 Stuttgart Fax 0711/280 77-273 E-Mail: [email protected]

Bitte tragen Sie auf dem Anmeldeformular die Nummern der Workshops (WS) ein, die Sie besuchen möchten, und zwar die 1. Wahl sowie die 2. Wahl, damit wir Ihnen auf jeden Fall eine Alternative anbieten können.

DatenschutzbestimmungenMit der Anmeldung erklärt sich der Anmeldende entsprechend des Bundesdatenschutzgesetzes damit einverstanden, dass seine Daten mittels EDV unter Beachtung des Datenschutzge-setzes verarbeitet und innerhalb des Schwäbischen Turner-bundes verwendet werden.

TeilnahmebedingungenIn den Teilnehmergebühren ist folgende Leistung enthalten: Teilnahme an Workshops entsprechend der Anmeldebestäti-gung. Nach Eingang der verbindlichen Anmeldung erhalten Sie eine Bestätigung oder eine Absage, sofern wir Ihren Teilnehmer-wunsch aus Kapazitätsgründen nicht berücksichtigen können. Wir behalten uns Programmänderungen sowie den Einsatz anderer Referenten vor. Sollte der Schwäbische Turnerbund e. V. aus Gründen, die er zu vertreten hat, die Maßnahme nicht durchführen, so beschränken sich die Ansprüche der Teilnehmer – außer im Falle von Vorsatz und grober Fahrlässigkeit – auf die Rückerstattung der Teilnehmergebühr. Der Schwäbische Turnerbund e. V. haftet grundsätzlich nur für Vorsatz und/oder grobe Fahrlässigkeit. Weitere Ansprüche sind ausgeschlossen. Der Veranstalter übernimmt keine Haftung bei Verlust von persönlichen Sach- und Wertgegenständen.

Kongress-Gebühren (ohne Verpflegung)3-Tageskarte 190,00 €2-Tageskarte 150,00 €Tageskarte für Freitag oder Samstag 95,00 €Tageskarte für Sonntag 80,00 €

Ermäßigungen10,00 € Frühbucherrabatt bei Anmeldung bis zum 18.03.201810,00 € GYMCARD-Rabatt für Tageskarten15,00 € GYMCARD-Rabatt für Mehrtageskarten

AnmeldeverfahrenAnmeldungen müssen grundsätzlich online oder schriftlich erfolgen. Das Meldeverfahren zum Kinderturn-Kongress erfolgt grundsätzlich über das GymNet. Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt. Anmeldungen ohne Einzugsermächtigung können nicht bearbeitet werden.

Bei schriftlicher Anmeldung wird ein erhöhter Teilnehmerbei-trag von 2,50 € pro Person fällig.

Der Frühbucher-Rabatt gilt bis 18.03.2018. GYMCARD-Inhaber erhalten einen zusätzlichen Rabatt.

Meldeschluss für die Online-Anmeldung ist der 22.04.2018! Danach sind nur noch schriftliche Meldungen mit einer Bearbeitungsgebühr von 10 € möglich.

Online-Anmeldung Folgende Schritte müssen Sie tätigen:01. Internetseite www.events.dtb-gymnet.de aufrufen02. Maßnahme suchen und BUCHEN03. Leistungen auswählen und auf WEITER klicken04. Falls Login vorhanden, eingeben, falls nicht, über

»Neuanmeldung« Login generieren05. Konto auswählen und SEPA Mandat bestätigen06. Zur Kasse gehen07. Buchung prüfen08. Kostenpflichtig bestellen

BITTE BEACHTEN SIE: Erst wenn der Button „Kostenpflichtig bestellen“ gedrückt wurde, ist die Buchung vollständig getätigt. Nach erfolgreicher Buchung erhalten Sie eine direkt im Anschluss generierte Buchungsbestätigung. Wenn diese nicht eingehen sollte, können Sie davon ausgehen, dass die Buchung unvollständig war.

ACHTUNG: Eine einmal getätigte Buchung kann nicht selb-ständig geändert werden. Die Änderung muss schriftlich bei der STB-Geschäftsstelle beantragt werden.

VEREINS-LOGIN: Vereinsmitarbeitern wird die Möglichkeit mit einem Vereins-Login geboten, mehrere Teilnehmer zu melden. Den Antrag auf Administration können Sie auf der Homepage des STB downloaden.

Was Sie zum Kinderturn-Kongress wissen sollten

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BezahlungDie Kongressgebühren werden per Einzugsermächtigung am 30.04.2018 von Ihrem Konto abgebucht. Meldungen, die nach dem 22.04.2018 eingehen, werden am 20.05.2018 eingezo-gen. Teilnehmer aus dem Ausland erhalten eine Rechnung, die vor Veranstaltungsbeginn beglichen werden muss.

TeilnahmeunterlagenRechtzeitig vor der Veranstaltung werden die Kongressunterla-gen zugesandt.

KongressbüroDas Kongressbüro befindet sich im SpOrt Stuttgart, Fritz-Walter-Weg 19 und ist von Freitag, 4. Mai bis Sonntag, 6. Mai 2018 jeweils von 8.00 bis 17.00 Uhr geöffnet.

KongressgeschäftsstelleKinderturn-Kongress– Kongressgeschäftsstelle –Schwäbischer Turnerbund e. V.Postfach 50 10 29 • 70340 StuttgartTel. 0711/280 77-200 • Fax 0711/280 77-273E-Mail: [email protected]

VeranstaltungsorteDie Veranstaltungen finden in fußläufiger Nähe des SpOrt Stuttgart, Fritz-Walter-Weg 19, 70372 Stuttgart (www.sportstuttgart.de) statt.

ÜbernachtungVorreservierte Zimmer zum Vorzugspreis stehen im Hotel Brita zur Verfügung. Ihre Buchung nehmen Sie bitte selbst vor.

HOTEL BRITA STUTTGART-OBERTÜRKHEIM

Augsburger Straße 671– 673 • 70329 Stuttgart-ObertürkheimEZ: 65,00 € Zimmer/NachtDZ: 90,00 € pro Nacht/Zimmer nach Verfügbarkeit auf Anfrage. Alle Angebote sind inklusive Frühstück!

Weitere Hotels und Pensionen können Sie bei der Stuttgart Marketing GmbH, Lautenschlagerstr. 3, 70173 Stuttgart, Tel. 0711/22 28-233 erfragen oder unter www.stuttgart-tourist.de buchen.

RücktrittsbedingungenJeder Rücktritt muss schriftlich erfolgen. Bei Stornierung bis zum 22.04.2018 (einschließlich) wird eine Gebühr von 15 € erhoben. Bei Stornierung vom 22.04.2018 bis 03.05.2018 werden 35 € fällig. Danach wird die Stornierung als Nichtteil-nahme bewertet. Bei Nichtteilnahme wird die Teilnahmegebühr nicht zurückerstattet. Krankheitsbedingte (auch durch ärztli-

ches Attest bescheinigte) Absagen/Stornierungen entbinden den Teilnehmer nicht von der Begleichung der Stornierungsge-bühr. Rücklastschriftgebühren werden in Rechnung gestellt.

Einverständniserklärungzur Veröffentlichung von Bildern und DatenWir weisen darauf hin, dass bei dem Stuttgarter Sportkongress Fotos und Filme gemacht werden, die ggf. im Rahmen der Öffentlichkeits- oder Bildungsarbeit des STB veröffentlicht werden können (Berichte im STB-Magazin oder auf der Homepage, Lehrvideos, etc.). Mit der Anmeldung erklären sich die Teilnehmer damit einverstanden, dass Fotos oder Videos mit/von ihnen zu diesem Zweck veröffentlicht werden.

VersicherungsschutzDer Kongress ist eine Sportveranstaltung im Sinne der einschlägigen Sport-Versicherungsbestimmungen. Für teilneh-mende Mitglieder von Turn- und Sportvereinen besteht deshalb im Rahmen der bestehenden Vereinsversicherungen Versicherungsschutz. Darüber hinaus übernimmt der Veranstal-ter keinerlei Haftung.

LizenzverlängerungDer Kinderturn-Kongress wird vom Württembergischen Landessportbund, Deutschen Turner-Bund, Badischen Turner-Bund und Schwäbischen Turnerbund mit maximal 10 LE für die Übungsleiter- und Trainer-Lizenzen sowie Sportvereins-manager-Lizenzen „C“ zur Lizenzverlängerung und Zertifikate der DTB-Akademie anerkannt. Bei einem eintägigen Kongress-besuch werden 5 LE anerkannt.

SportkleidungFür die Teilnahme an den Praxis-Workshops ist Sportkleidung erforderlich.

VerpflegungAn jedem Kongresstag kann ein Mittagssnack incl. 0,5 l Mineralwasser zum Preis von 6,50 € dazu gebucht werden. Getränke, Kaffee, Brezeln und weitere Snacks können während des Tages gekauft werden.

Änderungen vorbehalten!


ImpressumSchwäbischer Turnerbund e. V.

Postfach 50 10 29, 70340 StuttgartBüro: Fritz-Walter-Weg 19, 70372 Stuttgart

Tel: 0711/ 280 77-200 Fax: 0711/ 280 77-270

E-Mail: [email protected]

Verantwortlich für den Inhalt i.S.d.P.G.Schwäbischer Turnerbund e. V.

AnzeigenFabienne Gehrmann (STB Marketing und Event GmbH)

Layout und Satzzehnnullneun – Büro für visuelle Kommunikation, Stuttgart

DruckBechtel Druck GmbH & Co. KG, Hans-Zinser-Str. 6, 73061 Ebersbach/Fils

Auflage5000

RedaktionMarkus Rieger, Jacob Schönball, Hannes Haßpacher

Kongressplanungsstand20. Januar 2018 – Änderungen vorbehalten!

Träger— Kinderturnstiftung Baden-Württemberg

Martin Hettich, Vorsitzender des Stiftungsrats Susanne Weimann, Vorstandsvorsitzende

Veranstalter— Schwäbischer Turnerbund e. V.

Präsident: Wolfgang Drexler MdL Geschäftsführer: Wolfgang Fleiner

— Badischer Turner-Bund e. V. Präsident: Gerhard Mengesdorf Geschäftsführer: Henning Paul Der Kinderturn-Kongress findet jährlich wechselnd in Karlsruhe und Stuttgart statt.

Ausrichter— Schwäbischer Turnerbund e. V.

Kongresspartner Stuttgart— Landeshauptstadt Stuttgart— Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

Baden-Württemberg— AOK Baden-Württemberg— Benz Sportgeräte— Unfallkasse Baden-Württemberg

KongressgeschäftsstelleGudrun Bieg, Pascal Braun, Manuela Focht, Sabine Grün, Claudia Krimmer, Marina Vogel

PresseHannes Haßpacher, Ulrike Altenburger, Sina Beranek

Organisation

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evtl. Eigenanzeige (LKTF etc.)?

JUGEND

gemeinsam feiern

gemeinsam erleben

gemeinsam aktiv

gemeinsam dabei sein

AALEN20. - 22. Juli 2018

Ausschreibung online unterlandeskinderturnfest.org

MELDEZEITRAUM:1. Februar bis29. April 2018

Persönliche Daten

NAME

VORNAME

VEREIN/INSTITUTION

FUNKTION/TÄTIGKEIT

STRASSE/NR.

PLZ ORT

TELEFON GEB.-DATUM

E-MAIL

Kongresskarte 3-Tageskarte (Fr+Sa+So) ————————————————190,00 € 2-Tageskarte (Fr+Sa) ———————————————————150,00 € 2-Tageskarte (Fr+So) ———————————————————150,00 € 2-Tageskarte (Sa+So) ——————————————————150,00 € Tageskarte (Fr) ——————————————————————— 95,00 € Tageskarte (Sa) —————————————————————— 95,00 € Tageskarte (So) —————————————————————— 80,00 €

Essen (Mittagssnack inkl. 0,5 l Mineralwasser 6,50 €) Freitag: Pulled Pork mit Paprika und Mais im Ciabatta Brot Freitag: Tomate-Mozzarella Sandwich – vegetarisch Samstag: Penne mit gebratenem Gemüse, Pesto, Parmesan und Rucola – vegetarisch Sonntag: Quinoasalat mit Kichererbsen, Paprika und Hähnchenbrust Sonntag: Fladenbrot mit Feta und marinierter Paprika – vegetarisch

SEPA-LastschriftmandatIch ermächtige den Schwäbischen Turnerbund e. V., Zahlungen von meinem Konto mittels Lastschrift einzuziehen. Zugleich weise ich mein Kreditinstitut an, die vom Schwäbischen Turnerbund e. V. auf mein Konto gezogenen Lastschriften einzulösen. Hinweis: Ich kann (Wir können) innerhalb von acht Wochen, beginnend mit dem Belastungsdatum, die Erstattung des belasteten Betrags verlangen. Es gelten dabei die mit meinem (unserem) Kreditinstitut vereinbarten Bedingungen. Die Mandatsreferenz wird separat mitgeteilt. Die Kongressgebühren werden per Einzugsermächtigung am 30.04.2018 von Ihrem Konto abgebucht. Meldungen, die nach dem 22.04.2018 eingehen, werden am 20.05.2018 eingezogen.

KONTOINHABER

STRASSE/NR.

PLZ/ORT

IBAN DE

BIC

DATUM UNTERSCHRIFT

Teilnahme- und RücktrittsbedingungenDie Teilnahme- und Rücktrittsbedingungen habe ich zur Kenntnis genommen (siehe Seite 43 der Ausschreibung) und erkenne sie an.

DATUM UNTERSCHRIFT

AN-MELDUNG SCHNELL UND EINFACH ÜBER: EVENTS.DTB-GYMNET.DE

Rabatte Frühbucherrabatt bis einschließlich 18. März 2018 — -10,00 € GYMCARD-Rabatt für Tageskarten —————————— -10,00 € GYMCARD-Rabatt für Mehrtageskarten ——————— -15,00 €

Kurswünsche

Ich möchte folgende Kurse buchen (bitte Kursnr. ergänzen)

Freitag, 4. Mai 2018

9.00 – 10.30 1 1 1 1

11.00 – 12.30 1 2 1 2

13.15 – 14.45 1 0 0 0 TAGESIMPULS

15.15 – 16.45 1 3 1 3

17.15 – 18.45 1 4 1 4

Samstag, 5. Mai 2018

9.00 – 10.30 2 1 2 1

11.00 – 12.30 2 0 0 0 TAGESIMPULS

13.15 – 14.45 2 2 2 2

15.15 – 16.45 2 3 2 3

17.15 – 18.45 2 4 2 4

Sonntag, 6. Mai 2018

9.00 – 10.30 3 1 3 1

11.00 – 12.30 3 0 0 0 TAGESIMPULS

13.15 – 14.45 3 2 3 2

15.15 – 16.45 3 3 3 3

GESAMTPREIS € zzgl. 2,50 € Bearbeitungsgebühr

Die schriftliche Anmeldung senden Sie bitte an: Stuttgarter Sportkongress – Kongressgeschäftsstelle, c/o STB, Postfach 50 10 29, 70372 StuttgartTel. 0711/280 77-200, Fax 0711/280 77-273, E-Mail: [email protected], stuttgarter-sportkongress.de

Verbindliche Anmeldung

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4.– 6. Mai 2018 Kinderturn- Kongress · Kinderturn-Kongress | 4. – 6. Mai 2018 — SpOrt Stuttgart 9 Ich freue mich sehr Übungsleiterinnen und Übungsleiter, Vereinsverantwortliche,

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