145002722 TAK Isolasi Sosial

7/24/2019 145002722 TAK Isolasi Sosial

1/32

PROPOSAL

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

STIMULASI SENSORI

Disusun oleh:

1. Ahmad Hidayat

2. Ario Wicaksono3. Pebi Pratiwi

4. Riki !a"itan

#. Rohma $uriramala

%. &eni 'athul ulum

Tk 2 Reguler

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN TANJUNGKARANG

JURUSAN KEPERAWATAN

2010


2/32

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

STIMULASI SENSORI

I. Latar Belaka!

(era"i Akti)itas !elom"ok *(A!+ stimulasi sensori adalah u"aya memasilitasi

kemam"uan sosialisasi se,umlah klien den-an masalah hubun-an sosial. alah satu

-an--uan hubun-an sosial "ada "asien -an--uan ,iwa adalah isolasi sosial

meru"akan salah satu masalah ke"erawatan yan- da"at ditemukan "ada "asien

-an--uan ,iwa. /solasi sosial adalah keadaan di mana seoran- indi)idu men-alami

"enurunan atau bahkan sama sekali tidak mam"u berinteraksi den-an oran- lain di

sekitarnya. Pasien mun-kin merasa ditolak0 tidak diterima0 kese"ian0 dan tidakmam"u membina hubun-an yan- berarti den-an oran- lain. alah satu

"enan-anannya yaitu den-an melakukan (era"i Akti)itas !elom"ok yan- bertu,uan

a-ar "asien mam"uda"at berinteraksi den-an oran- lain di sekitarnya.

Dari bebera"a kasus -an--uan ,iwa yan- ada di R Pro)insi am"un- terda"at

kasus isolasi sosial. leh karena itu0 "erlu diadakan (era"i Akti)itas !elom"ok

tentan- isolasi sosial.

II. La"a#a Te$r%

5anusia seba-ai makhluk sosial hidu" berkelom"ok dan salin- berhubun-an untuk

memenuhi kebutuhan sosial. ecara alamiah indi)idu selalu berada dalam

kelom"ok. Den-an demikian "ula dasarnya indi)idu memerlukan hubun-an timbal

balik yan- dida"atkan melalui kelom"ok.

Pen--unaan kelom"ok dalam "raktek ke"erawatan ,iwa memberikan dam"ak

"ositi dalam u"aya "ence-ahan. "en-obatan atau tera"i serta "emulihan kesehatan

,iwa seseoran-. 6ebera"a keuntun-an yan- da"at di"eroleh indi)idu atau klien

melalui tera"i aktiitas kelom"ok melalui dukun-an "endidikan0 menin-katkan

hubun-an inter"ersonal. *6arkhead0 1787+.

!e"uasan berhubun-an da"at dica"ai ,ika indi)idu da"at terlibat secara akti dalam

"roses berhubun-an. Peran serta yan- tin--i daiam berhubun-an disertai res"on

lin-kun-an yan- "ositi akan menin-katkan rasa memiliki0 ker,a sama0 hubun-an

timbal balik yan- sinkron *tuart 9 undeen0 177#+.


3/32

'okus tera"i akti)itas kelom"ok ini adalah men-a,arkan klien untuk beker,asama

dcn-an klien lain dalam melakukan "ermaian0 yan- bertu,uan untuk menin-katkan

hubun-an sosialisasi klien den-an oran- lain.

III.T&'&a

1. (u,uan umum

!lien da"at menin-katkan hubun-an sosial dalam kelom"ok secara bertaha".

2. (u,uan !husus

a. klien mam"u mem"erkenalkan diri

b. klien mam"u berkenalan den-an an--ota kelom"ok

c. klien mam"u bercaka"caka" den-an an--ota kelom"ok

d. klien mam"u menyam"aikan dan membicarakan to"ik "ercaka"an

e. klien mam"u menyam"aikan dan membicarakan masalah "ribadi "ada

oran- lain

. klien mam"u beker,a sama dalam "ermainan sosialisasi kelom"ok

-. klien mam"u menyam"aikan "enda"at tentan- manaat ke-iatan (A!

yan- telah dilakukan

IV. Se#% (a! "%!&aka

Dalam (era"i Akti)itas !elom"ok osialisasi * (A!+ diba-i dalam ; sesi0 yaitu:

a. esi 1: !emam"uan mem"erkenalkan diri

b. esi 2: !emam"uan berkenalan

c. esi 3: !emam"uan bercaka"caka"

d. esi 4: !emam"uan bercaka"caka" to"ik tertentu

e. esi #: !emam"uan bercaka"caka" masalah "ribadi

. esi %: !emam"uan beker,asama-. esi ;:


4/32

a. 5en-obser)asi klien yan- masuk kriteria.

b. 5en-identiikasi klien yan- masuk kriteria.

c. 5en-um"ulkan klien yan- masuk kriteria.

d. 5embuat kontrak den-an klien yan- setu,u ikut (A!0 meli"uti:

men,elaskan tu,uan (A! "ada klien0 rencana ke-iatan kelom"ok dan aturan

main dalam kelom"ok.

VI.Kr%ter%a Ha#%l


5/32

VII. At%#%)a#% Ma#ala*

Penan-anan terhada" klien yan- tidak akti dalam akti)itas

a. 5eman--il klien

b. 5emberi kesem"atan "ada klien untuk men,awab sa"aan "erawat atau klien

lain

6ila klien menin--alkan ke-iatan tan"a i?in

a. Pan--il nama klien

b. (anyakan alasan klien menin--alkan ke-iatan

6ila klien lain in-in ikut

a. 6erikan "en,elasan bahwa ke-iatan ini ditu,ukan ke"ada klien yan- telah

di"ilih

b. !atakan "ada klien bahwa ada ke-iatan lain yan- mun-kin didikuti oleh

klien tersebut

VIII.Pe!$r!%#a#%a

Pelaksanaan

a. Hari(an--al : umat0 1# anuari 2@1@

b. Waktu : Pkl. @7.@@ W/6 s.d selesai *sesi /+

c. Alokasi waktu : Perkenalan dan "en-arahan *1@ menit+

(era"i kelom"ok *2# menit+

Penutu" *1@ menit+

d. (em"at : Ruan- (A! !utilan-

e. umlah klien : 4 oran-

(im (era"ia. eader : Wahyu 'ebri =osmas Atuno.

raian tu-as :

1+ 5en-koordinasi seluruh ke-iatan

2+ 5emim"in ,alannya tera"i kelom"ok

3+ 5emim"in diskusi

b. =oleader : /mam Wahyudi

raian tu-as :1+ 5embantu leader men-koordinasi seluruh ke-iatan


6/32

2+ 5en-in-atkan leader ,ika ada ke-iatan yan- menyim"an-

3+ 5embantu memim"in ,alannya ke-iatan

4+ 5en--antikan leader ,ika terhalan- tu-as

c. bser)er : /ndra Bladi Pramana

raian tu-as :

1+ 5en-amati semua "roses ke-iatan yan- berkaitan den-an waktu0 tem"at

dan ,alannya acara

2+ 5ela"orkan hasil "en-amatan "ada leader dan semua an-ota kelom"ok

den-a e)aluasi kelom"ok

d. 'asilitator :


7/32

T&'&a

!lien mam"u mem"erkenalkan diri den-an menyebutkan nama len-ka"0 nama

"an--ilan0 asal dan hobi.

Sett%!

1. !lien dan tera"isleader duduk bersama dalam lin-karan.

2. Ruan-an nyaman dan tenan-

Alat

1. (a"e recorder

2. !aset marilah kemari*(itiek Pus"a+

3. 6ola tenis

4. 6uku catatan dan "ul"en

#. adwal ke-iatan klien

Met$"e

1. Dinamika kelom"ok

2. Diskusi dan tanya ,awab

3. 6ermain "eransimulasi

La!ka* ke!%ata

1. Persia"an

a+ 5emilih klien sesuai den-an indikasi0 yaitu isolasi sosial

b+ 5embuat kontrak den-an klien

c+ 5em"ersia"kan alat dan tem"at "ertemuan

2. rientasi

Pada taha" ini tera"is melakukan :

a+ 5emberi salam tera"eutik : salam dari tera"is

b+


8/32

3. (aha" ker,a

a+ elaskan ke-iatan0 yaitu kaset "ada ta"e recorder akan dihidu"kan serta

bola diedarkan berlawanan den-an arah ,arum ,am *yaitu kearah kiri+ dan

"ada saat ta"e dimatikan maka an--ota kelom"ok yan- meme-an- bola

mem"erkenalkan dirinya.

b+ Hidu"kan kaset "ada ta"e recorder dan edarkan bola tenis berlawanan

den-an arah ,arum ,am

c+ Pada saat ta"e dimatikan0 an--ota kelom"ok yan- meme-an- bola

menda"at -iliran untuk menyebutkan : salam0 nama len-ka" 0 nama

"an--ilan0 hobi0 dan asal0 dimulai oleh tera"is seba-ai contoh.

d+ (ulis nama "an--ilan "ada kertas"a"an nama dan tem"el"akai.

e+ lan-i b0 c0 dan d sam"ai semua an--ota kelom"ok menda"at -iliran.

+ 6eri "u,ian untuk tia" keberhasilan an--ota kelom"ok den-an

memberi te"uk tan-an.

4. (aha" terminasi

a+


9/32

klien mem"erkenalkan diri secara )erbal dan non)erbal den-an men--unakan

ormulir e)aluasi berikut.

Se#% 1 TAKS

Kea)&a e)erkealka "%r%

a. !emem"uan )erbal

b.

!e

mam"uan non)erbal

Petunjuk

1. Dibawah ,udul nama klien0 tulis nama "an--ilan klien yan- ikut (A!.

2. ntuk tia" klien0 semua as"ek dimulai den-an memberi tanda EFG ,ika

ditemukan "ada klien atau tanda EG ,ika tidak ditemukan.

3. umlahkan kemam"uan yan- ditemukan0 ,ika nilai 3 atau 4 klien mam"u0 dan

,ika nilai @0 10 atau 2 klien belum mam"u.

Dokumentasi

Dokumentasikan kemam"uan yan- dimiliki klien ketika tak "ada catatan "roses

ke"erawatan tia" klien. 5isalnya0 klien men-ikuti sesi 1 (A!0 klien mam"u

mem"erkenalkan diri secara )erbal dan non)erbal0dian,urkan klien mem"erkenalkan

diri "ada klien lain di ruan- rawat *buat ,adwal+

SESI 2 TAKS

T&'&a

!lien mam"u berkenalan den-an an--ota kelom"ok :

$o. As"ek yan- dinilai$ama !lien

1 !ontak mata2 Duduk te-ak 3 5en--unakan bahasa tubuh yan-

sesuai4 5en-ikuti ke-iatan dari awal

sam"ai akhirumlah


1 5enyebutkan nama len-ka"2 5enyebutkan nama "an--ilan3 5enyebutkan asal4 5enyebutkan hobi

umlah


10/32

a. 5em"erkenalkan diri sendiri : nama len-ka"0 nama "an--ilan0 asal

dan hobi.

b. 5enanyakan diri an--ota kelom"ok lain : nama len-ka"0 nama

"an--ilan0 asal dan hobi.

Sett%!



Alat

1. (a"e recorder


3. 6ola tenis



Met$"e




La!ka* ke!%ata

1. Persia"an

a. 5en-in-atkan kontrak den-an an--ota kelom"ok "ada sesi 1 (A!

b. 5em"ersia"kan alat dan tem"at "ertemuan

2. rientasi


a. 5emberi salam tera"eutik 1+ alam dari tera"is

2+ Peserta dan tera"is memakai "a"an nama

b.


11/32

1+ 5en,elaskan tu,uan ke-iatan0 yaitu berkenalan den-an an--ota

kelom"ok.

2+ 5en,elaskan aturan main berikut :

ika ada klien yan- menin--alkan kelom"ok harus

minta i?in ke"ada tera"is

ama ke-iatan 4# menit

etia" klien men-ikuti ke-iatan dari awal sam"ai

selesai

3. (aha" ker,a

a. Hidu"kan kaset "ada ta"e recorder dan edarkan bola tenis berlawanan

den-an arah ,arum ,amb. Pada saat ta"e dimatikan0 an--ota kelom"ok yan- meme-an- bola

menda"at -iliran untuk berkenalan den-an an--ota kelom"ok yan- ada

disebelah kanan den-an cara :

1+ 5emberi salam

2+ 5enyebutkan nama len-ka"0 nama "an--ilan0 asal dan hobi.

3+ 5enanyakan nama len-ka"0 nama "an--ilan0 asal dan hobi

lawan bicara.

4+ Dimulai oleh tera"is seba-ai contoh

c. lan-i a dan b sam"ai semua an--ota kelom"ok menda"at -iliran.

d. Hidu"kan kembali kaset "ada ta"e recorder dan edarkan bola. Pada

saat ta"e dimatikan0 minta "ada an--ota kelom"ok yan- meme-an- bola

untuk mem"erkenalkan an--ota kelom"ok yan- disebelah kanannya

ke"ada kelom"ok0 yaitu : nama len-ka"0 nama "an--ilan 0 asal dan hobi.

Dimulai oleh tera"is seba-ai contoh.

e. lan-i d sam"ai semua an--ota menda"at -iliran.

. 6eri "u,ian untuk setia" keberhasilan an--ota kelom"ok den-an


4. (aha" (erminasi

a. e)aluasi

1+ menanyakan "erasaan klien setelah men-ikuti (A!

2+ memberi "u,ian atas keberhasilan kelom"ok

b. rencana tindak lan,ut


12/32

1+ men-an,urkan tia" an--ota kelom"ok latihan

berkenalan

2+ memasukan ke-iatan berkenalan "ada ,adwal

ke-iatan harian klien

c. kontrak yan- akan datan-

1+ menye"akati ke-iatan berikut0 yaitu bercaka"caka"

tentan- kehidu"an "ribadi

2+ menye"akati waktu dan tem"at

E-al&a#% "a "$k&eta#%


13/32

Petunjuk




3. umlahkan kemam"uan yan- ditemukan :

!emam"uan )erbal0 disebut mam"u ,ika menda"at nilai I %0 disebut

belum mam"u ,ika menda"at nilai J #

!emam"uan non)erbal disebut mam"u ,ika menda"at nilai 3 atau 40

disebut belum mam"u ,ika menda"at nilai J 2.

Dokumentasi

Dokumentasikan kemam"uan yan- dimiliki klien ketika (A! "ada catatan "roses

ke"erawatan tia" klien. 5isalnya0 ,ika nilai klien ; untuk )erbal dan 3 untuk

non)erbal0 catatan ke"erawatan adalah : klien men-ikuti (A! sesi 20 klien mam"u

berkenalan secara )erbal dan non )erbal0 an,urkan klien untuk berkenalan den-an

klien lain0 buat ,adwal.

SESI / TAKS

T&'&a

!lien mam"u bercaka"caka" den-an an--ota kelom"ok :

a. 5enanyakan kehidu"an "ribadi ke"ada 1 oran- an--ota

kelom"ok

b. 5en,awab "ertanyaan tentan- kehidu"an "ribadi

Sett%!



Alat

1. (a"e recorder


3. 6ola tenis



Met$"e



14/32



La!ka* ke!%ata

1. Persia"an



2. rientasi


a. alam tera"eutik

1+ 5emberi salam tera"eutik


b.


15/32

3+ 5enanyakan kehidu"an "ribadi : oran- terdekatdi"ercayai

dise-ani0 "eker,aan.

4+ Dimulai oleh tera"i seba-ai contoh

c. lan-i a dan b sam"ai semua an--ota kelom"ok

menda"at -iliran.

d. 6eri "u,ian untuk tia" keberhasilan an--ota kelom"ok

den-an memberi te"uk tan-an.

4. (aha" (erminasi

a. e)aluasi




1+ men-an,urkan tia" an--ota kelom"ok bercaka"caka"

tantan- kehidu"an "ribadi den-an oran- lain "ada kehidu"an seharihari.

2+ memasukan ke-iatan bercaka"caka" "ada ,adwal

ke-iatan harian klien.


1+ menye"akati ke-iatan berikut0 yaitu menyam"aikan

dan membicarakan to"ik tertentu.



Evaluasi


16/32

b.

!e

mem"uan )erbal : men,awab

c.

!e

mam"uan non)erbal

Petunjuk




3. umlahkan kemam"uan yan- ditemukan. ika menda"at nilai 3 atau 4 klien

mam"u dan ,ika nilai J 2 klien dian--a" belum mam"u.

Dokumentasi


ke"erawatan tia" klien. 5isalnya0 nilai kemem"uan )erbal bertanya 20 kemam"uan

)erbal men,awab 20 dan kemam"uan non )erbal 2 maka catatan ke"erawatan adalah


1 5en-a,ukan "ertanyaan yan- ,elas2 5en-a,ukan "ertanyaan yan-

rin-kas3 5en-a,ukan "ertanyaan yan-

rele)an4 5en-a,ukan "ertanyaan secara

s"ontanumlah


1 5en,awab den-an ,elas2 5en,awab den-an rin-kas3 5en,awab den-an rele)an4 5en,awab den-an ,elas

umlah




sam"ai akhirumlah


17/32

klien men-ikuti (A! sesi 30 klien belum mam"u bercaka"caka" secara )erbal dan

non )erbal. Dian,urkan latihan diulan- di ruan-an * buat ,adwal +.

SESI TAKS

T&'&a

!lien mam"u menyam"aikan to"ik "embicaraan tertentu den-an an--ota kelom"ok :

a. 5enyam"aikan to"ik yan- in-in dibicarakan

b. 5emilih to"ik yan- in-in dibicarakan

c. 5emberi "enda"at tentan- to"ik yan- di"ilih

Sett%!



Alat

1. (a"e recorder


3. 6ola tenis



%. 'li"chartwhite board dan s"idol

Met$"e




La!ka* ke!%ata

1. Persia"an


b. 5em"ersia"kan alat dan tem"at "ertemuan2. rientasi


a. alam tera"eutik

1+ 5emberi salam tera"eutik


b.


18/32

2+ 5enanyakan a"akah telah latihan bercaka"caka" den-an oran-

lain.

c. !ontrak

1+ 5en,elaskan tu,uan ke-iatan0 yaitu menyam"aikan0 memilih0 dan

memberi "enda"at tentan- to"ik "ercaka"an.





etia" klien men-ikuti ke-iatan dari awal sam"ai

selesai3. (aha" ker,a


den-an arah ,arum ,am.

b. Pada saat ta"e dimatikan0 an--ota kelom"ok yan- meme-an- bola

menda"at -iliran untuk menyam"aikan satu to"ik yan- in-in dibicarakan.

Dimulai oleh tera"is seba-ai contoh. 5isalnya0 cara bicara yan- baik atau

cara mencari teman.

c. (uliskan "ada li"chart atau white board to"ik yan- disam"aikan

secara berurutan.

d. lan-i a0 b0 dan c sam"ai semua an--ota kelom"ok menyam"aikan

to"ik yan- in-in dibicarakan.

e. Hidu"kan kembali kaset "ada ta"e recorder dan edarkan bola. Pada


untuk memilih to"ik yan- disukai untuk dibicarakan dari datar yan- ada.

. lan-i e sam"ai semua an--ota kelom"ok memilih to"ik.

-. (era"is membantu meneta"kan to"ik yan- "alin- banyak di"ilih.

h. Hidu"kan kembali kaset "ada ta"e recorder dan edarkan bola. Pada


untuk menyam"aikan "enda"at tentan- to"ik yan- di"ilih.

i. lan-i h sam"ai semua an--ota kelom"ok menyam"aikan "enda"at.

,. 6eri "u,ian untuk tia" keberhasilan an--ota kelom"ok den-an



19/32

4. (aha" (erminasi

a. e)aluasi




1+ men-an,urkan setia" an--ota kelom"ok latihan

bertanya0 meminta0 men,awab0 dan memberi "ada kehidu"an seharihari

*ker,a sama+.

2+ memasukan ke-iatan beker,a sama "ada ,adwal



1+ menye"akati ke-iatan berikut0 yaitu men-e)aluasi

ke-iatan (A!.



Evaluasi


20/32

b. !emam"uan )erbal : memilih to"ik

c.

!e

mam"uan )erbal : memberi "enda"at

d. !emam"uan non)erbal

Petunjuk






Dokumentasi

Dokumentasikan kemam"uan yan- dimiliki klien ketika (A!. 5isalnya0

kemem"uan )erbal menyam"aikan dan memilih to"ik "ercaka"an 30 kemam"uan

memberi "enda"at 20 dan kemam"uan non )erbal 2. oleh karena itu0 catatan

ke"erawatan adalah klien men-ikuti (A! sesi 40 klien mam"u menyam"aikan dan


1 5emilih to"ik den-an ,elas

2 5emilih to"ik secara rin-kas3 5emilih to"ik yan- rele)an4 5emilih to"ik secara s"ontan

umlah


1 5emberi "enda"at den-an ,elas2 5emberi "enda"at secara rin-kas3 5emberi "enda"at yan- rele)an4 5emberi "enda"at secara s"ontan

umlah


1 !ontak mata

2 Duduk te-ak 3 5en--unakan bahasa tubuh yan-


sam"ai akhirumlah


21/32

memilih to"ik "ercaka"an0 teta"i belum mam"u memberi "enda"at. ecara non )erbal

,u-a belum mam"u. Dian,urkan untuk melatihan klien bercaka"caka" den-an to"ik

tertentu di ruan- rawat * buat ,adwal +.

SESI 3 TAKS

(u,uan

!lien mam"u menyam"aikan dan membicarakan masalah "ribadi den-an oran- lain :

a. 5enyam"aikan masalah "ribadi

b. 5emilih satu masalah untuk dibicarakan

c. 5emberi "enda"at tentan- masalah "ribadi yan- di"ilih

Sett%!



Alat

1. (a"e recorder


3. 6ola tenis



%. 'li"chartwhite board dan s"idol

Met$"e




La!ka* ke!%ata

1. Persia"ana. 5en-in-atkan kontrak den-an an--ota kelom"ok "ada sesi 4 (A!


2. rientasi


a. 5emberi salam tera"eutik

1+ alam tera"eutik dari tera"is

2+ Peserta dan tera"is memakai "a"an namab.


22/32

1+ 5enanyakan "erasaan klien saat ini

2+ 5enanyakan a"akah telah latihan bercaka"caka" tentan- to"ik

atau hal tertentu den-an oran- lain.

c. !ontrak

1+ 5en,elaskan tu,uan ke-iatan0 yaitu menyam"aikan0 memilih0 dan

memberi "enda"at tentan- masalah "ribadi.





etia" klien men-ikuti ke-iatan dari awal sam"aiselesai

3. (aha" ker,a




menda"at -iliran untuk menyam"aikan satu masalah "ribadi yan- in-in

dibicarakan. Dimulai oleh tera"is seba-ai contoh. 5isalnya0 sulit beercerita

atau tidak di"erhatikan ayahibukakakteman.

c. (uliskan "ada li"chart atau white board masalah yan- disam"aikan.

d. lan-i a0 b0 dan c sam"ai semua an--ota kelom"ok menyam"aikan

masalah yan- in-in dibicarakan.

e. Hidu"kan kembali kaset "ada ta"e recorder dan edarkan bola. Pada

saat ta"e dimatikan0 an--ota yan- meme-an- bola memilih masalah yan-

in-in dibicarakan.

. lan-i e sam"ai semua an--ota kelom"ok memilih masalah yan-

in-in dibicarakan.

-. (era"is membantu meneta"kan masalah yan- "alin- banyak di"ilih.

h. Hidu"kan kembali kaset "ada ta"e recorder dan edarkan bola. Pada

saat ta"e dimatikan0 an--ota kelom"ok yan- meme-an- bola menyam"aikan

"enda"at tentan- masalah yan- di"ilih.

i. lan-i h sam"ai semua an--ota kelom"ok menyam"aikan "enda"at.


23/32

,. 6eri "u,ian untuk tia" keberhasilan an--ota kelom"ok den-an


4. (aha" (erminasi

a. e)aluasi

1+ menanyakan "erasaan klien setelah men-ikuti (A!.

2+ memberi "u,ian atas keberhasilan kelom"ok.


1+ men-an,urkan setia" an--ota kelom"ok bercaka"

caka" tentan- masalah "ribadi den-an oran- lain "ada kehidu"an sehari

hari.

2+ memasukan ke-iatan bercaka"caka" tentan- masalah

"ribadi "ada ,adwal ke-iatan harian klien.


1+ menye"akati ke-iatan berikutnya0 yaitu beker,a sama

dalam kelom"ok.



Evaluasi


24/32

b. !emem"uan )erbal : memilih to"ik

c.

!e

mem"uan )erbal : memberi "enda"at tentan- masalah

d.

!e

mam"uan non)erbal

Petunjuk






Dokumentasi


ke"erawatan tia" klien. 5isalnya0 kemam"uan menyam"aikan to"ik masalah "ribadi

yan- akan di"ercaka"kan 30 memilih dan memberi "enda"at 20 dan kemam"uan non

)erbal 4. ntuk itu0 catatan ke"erawatannya adalah klien men-ikuti (A! sesi #0

klien mam"u menyam"aikan masalah "ribadi yan- in-in dibicarakan0 belum mam"u


1 5emilih to"ik den-an ,elas

2 5emilih to"ik secara rin-kas3 5emilih to"ik yan- rele)an4 5emilih to"ik secara s"ontan

umlah


1 5emberi "enda"at den-an ,elas2 5emberi "enda"at secara rin-kas3 5emberi "enda"at yan- rele)an4 5emberi "enda"at ssecara s"ontan

umlah


1 !ontak mata2 Duduk te-ak

3 5en--unakan bahasa tubuh yan-sesuai

4 5en-ikuti ke-iatan dari awal

sam"ai akhirumlah


25/32

memilih dan memberi "enda"at0 ta"i non )erbal baik. An,urkanlatih klien untuk

bercaka"caka" tentan- masalah "ribadi den-an "erawat dan klien lain di ruan- rawat

* buat ,adwal +.

SESI 5 TAKS

T&'&a

!lien mam"u beker,a sama dalam "ermainan sosialisasi kelom"ok :

a. 6ertanya dan meminta sesuai den-an kebutuhan "ada oran-

lain

b. 5en,awab dan memberi "ada oran- lain sesuai den-an

"ermintaan

Sett%!



Alat

1. (a"e recorder


3. 6ola tenis4. 6uku catatan dan "ul"en


%. !artu kwartet

Met$"e




La!ka* ke!%ata

1. Persia"an

a. 5en-in-atkan kontrak den-an an--ota kelom"ok "ada sesi # (A!


2. rientasi


a. alam tera"eutik


26/32



b.


27/32

4+ ika an--ota kelom"ok memberikan kartu yan- di"e-an- "ada yan-

meminta0 dia berhak men-ambil 1 kartu dari tum"ukan kartu di atas me,a.

#+ etia" menerima kartu0 diminta men-uca"akan terima kasih.

e. lan-i c dan d ,ika d2 atau d3 ter,adi

. 6eri "u,ian untuk tia" keberhasilan an--ota kelom"ok den-an


4. (aha" (erminasi

a. e)aluasi




1+ men-an,urkan setia" an--ota kelom"ok latihan

bertanya0 meminta men,awab0 dan memberi "ada kehidu"an seharihari

*ker,a sam+.

2+ memasukan ke-iatan beker,a sama "ada ,adwal



1+ menye"akati ke-iatan berikutnya0 yaitu men-e)aluasi

ke-iatan (A!.

2+ menye"akati waktu dan tem"at.


Evaluasi


28/32

b.

!e

mem"uan )erbal : men,awab dan memberi

c.

!e

mam"uan non)erbal

Petunjuk






Dokumentasi


ke"erawatan tia" klien. 5isalnya0 kemam"uan )erbal bertanya0 meminta0 men,awab0

dan memberi 40 serta kemam"uan non)erbal 4. 5aka0 catatan ke"erawatannya adalah

klien men-ikuti (A! sesi %0 klien mam"u secara )erbal dan non)erbal dalam

bertanya0 meminta0 men,awab0 dan memberi. An,urkan klien melakukannya di ruan-

rawat * buat ,adwal +.


1 6ertanya 9 meminta den-an ,elas2 6ertanya 9 meminta den-an rin-kas

3 6ertanya 9 meminta yan- rele)an4 6ertanya 9 meminta secara s"ontanumlah


1 5en,awab 9 memberi den-an ,elas2 5en,awab 9 memberi secara rin-kas3 5en,awab 9 memberi yan- rele)an

4 5en,awab 9 memberi secara s"ontanumlah




sam"ai akhirumlah


29/32

SESI 6 TAKS

T&'&a

!lien mam"u menyam"aikan "enda"at tentan- manaat ke-iatan kelom"ok yan-

telah dilakukan

Sett%!



Alat

1. (a"e recorder


3. 6ola tenis



Met$"e



La!ka* ke!%ata

1. Persia"an

a. 5en-in-atkan kontrak den-an an--ota kelom"ok "ada sesi % (A!


2. rientasi


a. alam tera"eutik


2+ Peserta dan tera"is memakai "a"an namab.


30/32




etia" klien men-ikuti ke-iatan dari awal sam"aiselesai

3. (aha" ker,a




menda"at kesem"atan dan menyam"aikan "enda"at tentan- manaat % kali

"ertemuan yan- telah berlalu.c. lan-i a dan b sam"ai semua an--ota kelom"ok menyam"aikan

"enda"at.

d. 6eri "u,ian untuk tia" keberhasilan an--ota kelom"ok den-an


4. (aha" (erminasi

a. e)aluasi



3+ 5enyim"ulkan % kemam"uan "ada % kali "ertemuan

yan- lalu


1+ men-an,urkan setia" an--ota kelom"ok teta" melatih

diri untuk % kemam"uan yan- telah dimiliki0 baik di R mau"un di rumah.

2+ 5elakukan "endidikan kesehatan ke"ada keluar-a

untuk memberi dukun-an "ada klien dalm men,alankan ke-iatan hidu"

seharihari.


menye"akati rencana e)aluasi kemam"uan secara "eriodik.


Evaluasi


31/32


32/32

Dokumentasikan kemam"uan yan- dimiliki klien ketika akhir (A! "ada catatan

"roses ke"erawatan setia" klien. Disim"ulkan kemam"uan yan- telah da"at

ditera"kan oleh klien seharihari. ntuk klien yan- telah mam"u0 maka dian,urkan

dan die)aluasi "ada ke-iatan seharihari *melalui ,adwal ke-iatan keseharian+. ika

klien belum mam"u0 klien da"at disertakan "ada kelom"ok (A! yan- baru.

RE7ERENSI

!eliat0 6udi Anna. 2@@#.Keperawatan Jiwa : Terapi Aktivitas Kelompok.akarta :

145002722 TAK Isolasi Sosial

Documents