-
WORKSHOP NASIONALANALISIS JABATANDI WILAYAH PROVINSI KALIMANTAN
SELATAN, KALIMANTAN TENGAH DAN KALIMANTAN TIMUR
Banjarmasin, 23-25 April 2012*
-
AGENDA WORKSHOP*
KEGIATAN JADUALPengantar ANJAB Hari PertamaContoh Pengerjaan
SdaPraktek ANJAB (Kelompok) SdaSeminar/Presentasi Hasil Hari
KeduaPerbaikan Hasil Hari KetigaKompilasi/Laporan Hasil Workshop
Sda
*
-
MEKANISME WORKSHOP ANALISIS JABATAN*
-
HANDOUT ANALISIS JABATANDirektorat Standardisasi dan Kompetensi
JabatanDeputi Bidang Pengembangan KepegawaianBadan Kepegawaian
Negara2012*
-
PENGANTAR ANALISIS JABATANAnalisis Jabatan adalah Proses
pengumpulan data jabatan untuk dianalisis, disusun, dan disajikan
menjadi informasi jabatan dengan menggunakan metode
tertentu.Tujuannya untuk menyediakan informasi jabatan sebagai
fondasi/dasar bagi program manajemen kepegawaian, kelembagaan,
ketatalaksanaan, dan pengawasan.
*
-
PEMANFAATAN INFORMASI JABATAN PETA JABATAN URAIAN JABATAN SYARAT
JABATAN
HASIL ANJABPERENCANAANPEGAWAI
REKRUTMEN &SELEKSI
PERENCANAANKARIER
PENGANGKATANDALAMJABATAN
REMUNERASI
DIKLAT
PENILAIANKINERJA Analisis beban kerja
(Analisis kebutuhan pegawai) Standar kualifikasi Kriteria
seleksi
Pola karier
Standar kompetensi kerja/jabatan Penilaian kompetensi
Standar kinerja Kriteria kinerja
Evaluasi jabatan
(Bobot&peringkat jabatan) Analisis kebutuhan diklat
*
*
-
DISTRIBUSI HIRAKHI TUGAS
*
JFU/JFT IV/III/JFTIII/II/JFT II/IPENYIAPAN BAHAN
(Kumpulan data/ Informasi dll)RANCANGAN
(Naskah/Isian Formulir, dll)RANCANGAN FINAL
(Koreksian naskah/ rancangan, dll)PENETAPAN
(Pedoman, Rencana, dll)
-
BUTIR INFORMASI JABATAN*
NOIDENTITAS JAB.URAIAN JAB.SYARAT JAB.1Nama JabatanUraian
TugasPangkat dan Golru2Kode JabatanBahan KerjaPendidikan3Unit Kerja
JabatanAlat KerjaKursus/Pelatihan4Letak dlm StrukturHasil
KerjaPengalaman Kerja5Ikhtisar JabatanTanggung
JawabPengetahuan6WewenangKeterampilan7Korelasi JabatanBakat
Kerja8Kondisi Lingk. KerjaTemperamen Kerja9Keadaan/Resiko
BahayaMinat Kerja10Upaya Fisik11Kondisi Fisik12Fungsi Pekerja
-
Matrik Perumusan Uraian Jabatan*
Uraian TugasWhatHowWhyTindakObyekMPPA (Mesin, Perangkat,
Peralatan, Alat)Sasaran/TargetBahanAlatHasilTanggung
jawabWewenangKorelasi JabatanKemungkinan RisikoKondisi Lingkungan
KerjaSyarat JabatanPengetahuanKeterampilanSikapFormalNon
FormalPengalamanKondisi FisikUpaya
FisikBakatMinatTemperamenFungsionalTeknisFungsi PekerjaData 0 -
6Orang 0 -8Benda 0 - 7Informasi LainRagam pekerjaanOperasi giliran
kerja (Shift)Pegawai berfluktuasi atau batas waktu yang selalu
berubahPenyebaran fisikSituasi khusus penyusunan stafDampak program
tertentuPerubahan teknologiBahaya khusus dan kondisi keselamatan
kerja
-
IDENTITAS JABATANNama JabatanKode JabatanUnit KerjaKedudukan
dalam StrukturIkhtisar Jabatan
*
-
NAMA JABATANRingkasSubstantifJelas dan dapat memberikan
pengertian yang tepat bagi pembacaPenamaan JFU dapat dirumuskan
berdasarkan:
Bahan (Pengumpul, Pengadministrasi)Alat (Operator)Hasil
(Penyusun, Pengonsep)Proses (Pemroses, Pengolah)*
-
KODE JABATANKode jabatan merupakan kode yang dibuat untuk
memudahkan pengadministrasian jabatan.Pengkodean Jabatan harus
menggunakan format kode yang seragam.
*
-
UNIT KERJAMencerminkan tempat atau letak keberadaan suatu
jabatan
contoh: Kepala Sub Bagian Tata Usaha memiliki unit kerja
Sekretariat Utama (Es. I), Biro Umum (Es. II), Bagian Persuratan
(Es. III)Unit Kerja Eselon IV tidak dituliskan karena jabatan yang
dianalisis adalah jabatan struktural eselon IV*
*
-
KEDUDUKAN DALAM STRUKTURMencerminkan posisi jabatan apakah
jabatan struktural atau non-struktural (Sesuai SOTK)Menggambarkan
kedudukan:
Atasan langsungAtasan dari Atasan langsungJabatan yang
dianalisisJabatan lain yang memiliki atasan langsung yang
samaJabatan yang dianalisis diberi tanda (diarsir)
*PENGELOLA DATABASE JAB.
PENGUMPUL DATA JAB.
-
IKHTISAR JABATANMerupakan cerminan uraian jabatan dalam bentuk
ringkasMemberikan gambaran umum tentang kompleksitas
jabatanDigambarkan dalam satu kalimat, yang mencerminkan:
Apa yang dikerjakan (what)Bagaimana cara mengerjakan
(how)Mengapa/untuk apa dikerjakan (why) Manajerial: Memimpin dan
melaksanakan objek kerja (What) berdasarkan/sesuai dengan.....
(How) agar/untuk/sebagai...(Why)Fungsional: Melaksanakan objek
kerja (What) berdasarkan/sesuai dengan..... (How)
agar/untuk/sebagai...(Why)
*
-
URAIAN JABATANUraian TugasBahan KerjaAlat KerjaHasil
KerjaTanggung JawabWewenangKorelasi JabatanKondisi Lingkungan
KerjaKeadaan Resiko Bahaya
*
-
URAIAN TUGASTugas adalah upaya pokok dalam memproses bahan kerja
dengan menggunakan peralatan tertentu menjadi suatu hasil kerja
Ditulis dg menggunakan kalimat aktif dan menggambarkan tindak kerja
(berawalan me)Tahapan kerja (proses) adalah langkah-langkah
(kegiatan) yang dituliskan secara berurutan dari awal hingga akhir
pelaksanaan tugas
*
-
STRUKTUR PENYUSUNAN TUGAS*
-
BAHAN KERJAAdalah masukan yang diproses dengan tindak kerja
(tugas) menjadi hasil kerjaBahan kerja dapat diolah menjadi hasil
kerja, jika ada perangkat kerja (alat kerja)
contoh: Surat masuk (untuk diagendakan)Peraturan, Referensi atau
buku (untuk penyusunan materi bintek)*
-
ALAT KERJASarana yang dipergunakan untuk mengolah bahan kerja
menjadi hasil kerjaAlat kerja tidak terbatas pada sarana materiil,
dapat juga berupa peraturan, pedoman, prosedur kerja atau acuan
lain yang digunakan dalam pelaksanaan tugas
Contoh:Stetoskop digunakan dokter dalam memeriksa
pasienPeraturan Kepala BKN nomor 12 tahun 2011 digunakan oleh
Analis Kepegawaian untuk melaksanakan Analisis Jabatan*
-
HASIL KERJAHasil kerja adalah suatu produk berupa barang, jasa
(pelayanan) atau informasi yang dihasilkan dari suatu proses
pelaksanaan tugasHasil kerja dapat diperoleh bila ada sesuatu yang
diolah (bahan kerja)
*
-
TANGGUNG JAWABAdalah kewajiban yang melekat pada jabatan, yang
terkait dengan benar atau salahnya pelaksanaan tugas.Tanggung jawab
jabatan dapat meliputi tanggung jawab terhadap:
Bahan kerja (Kerahasiaan data)Alat Kerja (Kelengkapan peralatan
kerja)Hasil Kerja (Keakuratan laporan)Proses Kerja (Kesesuaian
pelaksanaan tugas terhadap peraturan/SOP)*
-
WEWENANGAdalah hak pemegang jabatan untuk memilih alternatif
dalam mengambil keputusan/ tindakan yang diakui secara sah oleh
semua pihakWewenang dapat terkait dengan:
Bahan Kerja (a.l: Mengembalikan bahan kerja yang tidak
sesuai)Alat Kerja (a.l:Melakukan pemeliharaan perangkat kerja yang
digunakan)Hasil Kerja (a.l:Menyebarluaskan informasi yang
dihasilkan kepada orang lain)Proses Kerja (a.l:Menetapkan prosedur
kerja)*
-
KORELASI JABATANKorelasi jabatan adalah hubungan kerja yang
dilakukan antara jabatan terkait dengan jabatan lain dalam konteks
pelaksanaan tugasHubungan jabatan dapat berupa:
Hubungan Vertikal (atasan dengan bawahan)Hubungan Horizontal
(hubungan dengan jabatan yang setara)Hubungan Diagonal (hubungan
dengan jabatan yang lebih tinggi di organisasi yang berbeda)*
-
KONDISI LINGKUNGAN KERJAadalah keadaan tempat bekerja yang
merupakan konsekwensi keberadaan pemegang jabatan dalam
melaksanakan tugas jabatan.Kondisi Lingkungan Kerja suatu jabatan
meliputi:
Tempat KerjaSuhuUdara Keadaan RuanganLetakKeadaan Tempat
KerjaPeneranganSuaraGetaran*
-
KEADAAN RESIKO BAHAYAKemungkinan resiko bahaya ditentukan dari
keberadaan pegawai terkait dengan:
lingkungan pekerjaan, penanganan bahan, proses yang dilakukan,
penggunaan perangkat kerja, hubungan jabatan dan penanganan produk
yang diberikan. Kemungkinan resiko bahaya bisa bersifat fisik atau
mental
*
-
SYARAT JABATAN*
-
PANGKAT / GOLONGAN RUANGPangkat dan golongan ruang minimal yang
dipersyaratkan untuk menduduki suatu jabatan. Contoh
pangkat/golongan ruang pada operator komputer : Pengatur, II/b.
*
-
PENDIDIKANPendidikan formal minimal yang dipersyaratkan untuk
menduduki suatu jabatan. Contoh pendidikan pada operator komputer :
SLTA.
*
-
PELATIHANPelatihan yang dibutuhkan untuk meningkatkan kemampuan
manajerial dan non manajerial, seperti kemampuan di bidang
manajerial, teknis tertentu, dan pengetahuan lainnya sesuai dengan
syarat pekerjaan dengan memperhatikan fungsi pekerjaannya. Contoh
pelatihan pada operator komputer :
Penjenjangan: -Teknis: Komputer*
-
PENGALAMAN KERJAPengalaman Kerja merupakan pengembangan
pengetahuan, ketrampilan kerja, sikap mental, kebiasaan mental dan
fisik yg tidak diperoleh dari pelatihan tetapi diperoleh dari dari
masa kerja sebelumnya dalam kurun waktu tertentu.
*
-
PENGETAHUANPengetahuan merupakan akumulasi hasil proses
pendidikan formal atau informal yang dimanfaatkan oleh PNS di dalam
pemecahan masalah, daya cipta serta dalam pelaksanaan tugas
pekerjaan. Contoh pengetahuan kerja pada operator komputer :
pengetahuan mengenai program-program komputer.
*
-
KETERAMPILANKeterampilan merupakan tingkat kemampuan dan
penguasaan teknis operasional PNS dalam suatu bidang tugas
pekerjaan tertentu. Contoh keterampilan kerja pada operator
komputer : keterampilan mengetik, keterampilan teknik menyiapkan
dan memelihara perangkat komputer, keterampilan mencetak data.
*
-
BAKAT KERJABakat kerja merupakan kapasitas khusus atau kemampuan
potensial yang disyaratkan bagi seseorang untuk dapat mempelajari,
memahami beberapa tugas atau pekerjaan.
*
-
JENIS BAKAT KERJAG : IntelegensiV : Bakat VerbalN : Bakat
NumerikS : Bakat Pandang RuangP : Bakat Pencerapan BentukQ : Bakat
KetelitianK : Koordinasi MotorikF : Kecekatan JariM : Kecekatan
TanganE : Koordinasi Mata-Tangan-KakiC : Kemampuan membedakan
warna*
-
TEMPERAMENTemperamen kerja merupakan syarat kemampuan
penyesuaian diri yang harus dipenuhi sesuai dengan sifat
pekerjaan.
*
-
JENIS TEMPERAMEN KERJAD (DCP) : Directing-Control-PlanningF
(FIF) : Feeling-Idea-FactI (INFLU) : InfluencingJ (SJC) : Sensory
& Judgmental CriteriaM (MVC) : Measurable and Verifiable
CriteriaP (DEPL) : Dealing with PeopleR (REPCON) : Repetitive and
ContinuousS (PUS) : Performing under StressT (STS) : Set of Limits,
Tolerance and Other StandardsV (VARCH) : Variety and Changing
Conditions*
-
TABEL ILUSTRASI TEMPERAMEN*
KodePenjelasanIllustrasiDKemampuan menyesuaikan diri menerima
tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan atau
merencanakanJabatan yang mencakup kegiatan berunding,
mengorganisir, memimpin, mengawasi, merumuskan atau mengambil
keputusan akhirFKemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang
mengandung penafsiran perasaan (Feeling), Gagasan (Idea), atau
fakta (Fact) dari sudut pandangan pribadiJabatan yang menuntut
kreativitas, pengungkapan diri atau imajinasiIKemampuan
menyesuaikan diri untuk pekerjaan-pekerjaan mempengaruhi orang
laing terkait pendapat, sikap atau pertimbangan mengenai
gagasanJabatan dimana pemangkunya melakukan pemberian motivasi,
meyakinkan orang lain atau berunding
-
TABEL ILUSTRASI TEMPERAMEN (2)
*
KodePenjelasanIllustrasiJKemampuan menyesuaikan diri pada
kegiatan pembuatan kesimpulan, penilaian atau pembuatan keputusan
berdasarkan kriteria rangsangan indera atau pertimbangan
pribadiJabatan-jabatan yang pelaksanaannya melibatkan penginderaan
(rangsangan) dari satu atau beberapa indera manusia.MKemampuan
menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan kesimpulan, pembuatan
pertimbangan atau pembuatan keputusan berdasar kriteria yang dapat
diukur atau diujiJabatan-jabatan yang melaksanakan tugas-tugas
terkait dengan evaluasi data, nilai, angka-angka .PKemampuan
menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari
hanya penerimaan dan pemberian instruksiJabatan-jabatan yang
menuntut hubungan dengan orang lain dalam situasi komunikasi yang
intens/mendalam
-
TABEL ILUSTRASI TEMPERAMEN (3)*
KodePenjelasanIllustrasiRKemampuan menyesuaikan diri dengan
kegiatan yang berulang atau secara terus-menerus melakukan kegiatan
yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau kecepatan
tertentuJabatan-jabatan yang tugas-tugasnya dilaksanakan secara
rutin yang tidak memberikan variasi atau kesempatan untuk membuat
pertimbangan pribadiSKemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja
dengan ketegangan jiwa tanpa kehilangan ketenangan walaupun jika
berhadapan dengan keadaan darurat kritis, tidak biasa atau
bahaya.Jabatan-jabatan yang mengandung bahaya atau resiko sampai ke
tingkat yang berarti, ketegangan jiwa, atau membutuhkan konsentrasi
intens secara terus menerus
-
TABEL ILUSTRASI TEMPERAMEN (4)*
KodePenjelasanIllustrasiTKemampuan menyesuaikan diri dengan
situasi yang menghendaki pencapaian dengan tepat menurut
batas-batas/indikator/kriteria, toleransi atau standar-standar
tertentuJabatan-jabatan yang memiliki tugas/pekerjaan yang harus
dilaksanakan dengan tepat, cermat, terperinci atau dengan sangat
teliti dalam penggunaan bahan, pekerjaan terkait dengan angka,
penyiapan catatan atau inspeksiVKemampuan menyesuaikan diri untuk
melaksanakan berbagai tugas yang sering berganti dari tugas yang
satu ke tugas yang lainnya, yang berbeda sifatnya tanpa kehilangan
efisiensi atau ketenangan diriJabatan-jabatan yang memiliki
tugas-tugas yang beragam/ berbeda baik secara teknologi, prosedur,
lingkungan kerja, atau syarat mental/fisik dalam
pelaksanaannya.
-
MINAT KERJAMinat kerja merupakan kecenderungan memiliki kemauan,
keinginan, dan kemampuan untuk melaksanakan tugas pekerjaan dengan
baik berdasarkan pengalaman dan pengetahuan yang
dimiliki.Menggunakan teori minat bipoler dari Dr.William C. Cottle
dan teori karier/kepribadian Holland.
*
-
JENIS MINAT KERJA BIPOLER*
KodeDeskripsiKodeDeskripsi1.aPilihan melakukan kegiatan-kegiatan
yang berhubungan dengan benda dan obyekVs1.bPilihan melakukan
kegiatan yang berhubungan dengan komunikasi data2.aPilihan
melakukan kegiatan yang berhub. dg orang dalam niagaVs2.bPilihan
melakukan kegiatan yang bersifat ilmiah dan teknik3.aPilihan
melakukan kegiatan rutin, konkrit dan teraturVs3.bPilihan melakukan
kegiatan yang bersifat abstrak dan kreatif4.aPilihan melakukan
kegiatan yang dianggap baik bagi orang lainVs4.bPilihan melakukan
kegiatan yang berhubungan dengan proses, mesin dan teknik5.aPilihan
melakukan kegiatan yg menghasilkan prestise / penghargaan dari
pihak lainVs5.bPilihan melakukan kegiatan yang menghasilkan
kepuasan nyata dan produktif
-
JENIS MINAT KERJA HOLLAND*
Pilihan untuk melakukan RealistikAktifitas-aktifitas yang
memerlukan manipulasi eksplisit, teratur atau sistematik terhadap
obyek/alat/benda/mesin InvestigatifAktifitas yang memerlukan
penyelidikan observasional, simbolik dan sistematik terhadap
fenomena dan kegiatan ilmiah ArtistikAktifitas yang sifatnya
ambigu, kreatif, bebas dan tidak sistematis dalam proses penciptaan
produk/karya bernilai seni SosialAktifitas yang bersifat sosial
atau memerlukan keterampilan berkomunikasi dengan orang lain
KewirausahaanAktifitas yang melibatkan kegiatan
pengelolaan/manajerial untuk pencapaian tujuan organisasi
KonvensionalAktifitas yang memerlukan manipulasi data yang
eksplisit, kegiatan administrasi, rutin dan klerikal.
-
KESESUAIAN MINAT KERJA HOLLAND*
NOTipe KepribadianKarakteristikKesesuaian1.Realistik : kegiatan
fisikStabil, kokoh, praktisMekanik, dl.2.Investigatif: berfikir,
pemahamanAnalitis, orisinal, serba ingin tahu,
mandiriIlmuan/peneliti, dll3.Sosial : menolong, membantu orang
lainRamah, kooperatif, pengeertianPekerja sosial, guru,konselor,
dll4.Convensional : teratur, pasti, dllPraktis, tdk imanigatif,
kaku,dllArsiparis, manager, dll5.Kewirausahaan : kegiatan
verbalKonfiden, Ambisius, energik, dllPR, dll6.Artistik : tidak
teratur, tdk pasti,dllImaginatif,idealis, tdk praktis,dllMusisi,
reporter,dll
-
PENENTUAN MINAT DAN ALTERNATIFNYA*Keterangan:Minat kerja menurut
Holland digambarkan sebagai hubungan heksagonal (segi enam) dimana
setiap minat yang berdekatan memiliki korelasi/hubungan yang
semakin besar.Teori ini yang mendasari penentuan alternatif minat
yang dapat dipilih untuk suatu jabatan.
NoMinat PekerjaanAlternatif Minat yang Dapat Dipilih1Realistik
(R)KonvensionalInvestigatif2Investigatif
(I)RealistikArtistik3Artistik (A)InvestigatifSosial4Sosial
(S)ArtistikKewirausahaan5Kewirausahaan
(Ke)SosialKonvensional6Konvensional (K)KewirausahaanRealistik
-
UPAYA FISIKUpaya fisik merupakan penggunaan organ fisik meliputi
seluruh bagian anggota tubuh dalam pelaksanaan tugas jabatan.Contoh
upaya fisik pada operator komputer antara lain :
Duduk Melihat Bekerja dengan jari*
-
JENIS UPAYA FISIK*
-
KONDISI FISIKAdalah persyaratan spesifik dari pekerjaan yang
terkait dengan kondisi fisik pegawai.Sedapat mungkin penentuan
kondisi fisik didasarkan pada penelitian empirik, karena
persyaratan fisik yang tidak relevan/sesuai dapat mengarah pada
diskriminasi pegawai.Kondisi fisik meliputi:
Jenis KelaminUmur tertentu yang disyaratkanTinggi badan
tertentuBerat badan tertentuPostur tubuhPenampilan*
-
FUNGSI PEKERJA*
DataOrangBendaD0MemadukanO0MenasehatiB0Memasang
(instalasi)D1MengkoordinasikanO1BerundingB1Mengerjakan
presisiD2MenganalisaO2MengajarB2Mengontrol
mesinD3MenyusunO3MenyeliaB3Menjalankan
mesinD4MenghitungO4MenghiburB4Mengerjakan dengan
perkakasD5Membandingkan/ MencocokkanO5MempengaruhiB5Melayani
mesinD6MenyalinO6Berbicara (Informasi)B6Memasukkan/ mengeluarkan
barang ke/dari mesinO7MelayaniB7MemegangO8Menerima Instruksi
-
TINDAK KERJA (W) + OBYEK KERJA TEKNIS OPERASIONAL (H) +
berdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar / untuk (W)LINGKUP
URAIAN TUGAS JABATAN STRUKTURAL POAC + TUGAS TEKNIS (sesuai Tusi) +
TUGAS LAINLINGKUP URAIAN TUGAS JABATAN FUNGSIONAL TUGAS TEKNIS
(sesuai TuSi atasan langsungnya) + MEMBUAT LAPORAN + TUGAS
LAINFORMULA PENULISAN URAIAN TUGAS*
-
DISTRIBUSI HIRAKHI TUGAS*
JFU/JFTIV/III/JFTIII/II/JFT II/IPENETAPAN BAHAN
Kumpulan data/ Informasi, dllRANCANGAN
Naskah/ Isian Formulir, dllRANCANGAN FINAL
Koreksian Naskah/ Rancangan, dllPENETAPAN
Pedoman, Rencana, dll
-
CONTOH KATA KERJA UNTUK TUGAS MANAJERIAL*
AspekKata Kerja yang
digunakanPlanningMerencanakanOrganizingMengarahkan/ Memberi
Petunjuk/ MembimbingMembagi TugasActuatingMembina
BawahanControllingMengevaluasiMemeriksa Hasil Kerja
BawahanMelaporkan hasil pelaksanaan pekerjaan
-
DISTRIBUSI FUNGSI MENEJEMENMENURUT TINGKAT MENEJEMENKATA KERJA
UNTUK TUGAS TUGAS MENEJERIAL TUGAS MENEJERIAL (TM) TUGAS-TUGAS
TEKNIK (TT) *
ESELON IMenyusun Kebijakan 2.Merumuskan Sasaran3.Mengendalikan
4.Mengkoordinasikan 5.Mengarahkan
6.Membina7.Mengevaluasi8.MelaporkanTM
TTESELON II1.Merumuskan Program Kerja2.Mengkoordinasikan
3.Membina 4.Mengarahkan 5.Mengevaluasi 6.MelaporkanTM
TTESELON IIIMerencanakan OperasionalMendistribusikan
TugasMemberi PetunjukMenyeliaMengevaluasiMelaporkanTM
TTESELON IVMerencanakan KegiatanMembagi
TugasMembimbingMemeriksaMengevaluasiMelaporkanTM
TT
-
3.Mengendalikan berdasarkan / sesuai dengan .. sebagai / agar /
untuk4. Mengkoordinasikan berdasarkan / sesuai dengan ... sebagai /
agar / untuk 5. Mengarahkan berdasarkan / sesuai dengan ... sebagai
/ agar / untuk6. Membina ...... berdasarkan / sesuai dengan .....
sebagai / agar / untukESELON I (Lanjutan)*
*
-
7. Tindak kerja + objek teknis berdasarkan / sesuai dengan
sebagai/ agar / untuk ...8. Mengevaluasi berdasarkan / sesuai
dengan .... sebagai / agar / untuk 9. Melaporkan berdasarkan /
sesuai dengan ... sebagai / agar / untuk 10. Melaksanakan tugas
kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik lisan maupun
tertulis. ESELON I (Lanjutan)*
*
-
Merumuskan program kerja berdasarkan / sesuai dengan sebagai/
agar / untuk .Mengkoordinasikan berdasarkan / sesuai dengansebagai
/ agar / untuk .........Membina berdasarkan / sesuai dengan sebagai
/ agar / untuk ..Mengarahberdasarkan / sesuai dengan sebagai /
agar/ untuk CARA PENULISAN URAIAN TUGAS SETINGKAT ESELON II*
*
-
5.Tindak kerja + objek teknis berdasarkan / sesuai dengan
sebagai/ agar / untuk ...6.Mengevaluasi ........ berdasarkan /
sesuai dengan . sebagai / agar/ untuk .7.Melaporkan berdasarkan /
sesuai dengan . sebagai / agar/ untuk ..8.Melaksanakan Tugas
Kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik lisan maupun
tertulis. ESELON II (Lanjutan)*
*
-
Merencanakan operasional ....... berdasarkan / sesuai dengan
sebagai /agar / untuk .Membagi tugas berdasarkan / sesuai dengan
... sebagai / agar / untuk ..Memberi petunjuk berdasarkan / sesuai
dengan Sebagai / agar / untuk .Menyelia ...berdasarkan / sesuai
dengan sebagai / agar / untuk *
*
-
Tindak kerja + Obyek kerja teknis operasional berdasarkan /
sesuai dengan sebagai / agar / untukMengevaluasi berdasarkan /
sesuai dengan sebagai / agar / untuk Membuat laporan berdasarkan /
sesuai dengan sebagai / agar / untuk Melaksanakan Tugas Kedinasan
lain yang diperintahkan pimpinan baik lisan maupun tertulis. ESELON
III (Lanjutan)*
*
-
CARA PENULISAN URAIAN TUGAS SETINGKAT ESELON IV*
*
-
Tindak kerja + Obyek kerja teknis operasional berdasarkan /
sesuai dengan sebagai / agar / untukMengevaluasi hasil kegiatan
berdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar / untuk Melaporkan hasil
kegiatan........berdasarkan / sesuai dengan..sebagai / agar / untuk
Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan atasan baik lisan
maupun tertulis.ESELON IV (Lanjutan)*
*
-
Menabulasikan, Memasang, Membuat, Menyortir, Mewawancarai,
Memindahkan, Menyimpan, Menyarankan,Menyusun, Mengagenda,
Mengantarkan, Memasang, Memasukkan, Menyampaikan, Mengemudikan,
Mencatat, Membersihkan, Menghitung, Mengeluarkan, Memeriksa
CONTOH : KATA KERJA JABATAN FUNGSIONAL UMUM ( NON MANAJERIAL
)*
*
-
Menyalin, Mengumpulkan, MenjalankanMengetik, Menghimpun,
MengoperasikanMenarik, Menggandakan, MemberhentikanMelayani,
Membubuhkan.Menganalisis, Mengkompilasikan,Mengolah, Menggolongkan
CONTOH (Lanjutan) *
*
-
VERIFIKASI HASIL ANJAB*
NOASPEK PENTING YANG
DIVERIFIKASIKESESUAIAN/KELENGKAPAN?YATIDAK1.KELENGKAPAN ISIAN
FORMULIR2.PENULISAN IKHTISAR DAN URAIAN TUGAS SESUAI KAEDAH
(WHW+KALIMAT AKTIF)3.LINGKUP URAIAN TUGAS
(STRUKTURAL:POAC+TEKNIS+MEMBUAT LAPORAN+TUGAS LAIN-LAIN;
TEKNIS:TEKNIS+MEMBUAT LAPORAN+TUGAS LAIN-LAIN)4.TAHAPAN KERJA YANG
BERURUTAN/SEKUENSIS4.KESESUAIAN URAIAN TUGAS TEKNIS DENGAN TUGAS
FUNGSI/SOTK5.LINGKUP TANGGUNG JAWAB & WEWENANG(BAHAN, ALAT,
PROSES, HASIL, DAN ORANG)6.KESESUAIAN PERSYARATAN JABATAN DENGAN
TUGAS DAN UNSUR2 LAINNYACATATAN VERIFIKATOR:
-
TERIMA KASIH*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*