Orientasi Perkuliahan Orientasi Perkuliahan Perancangan Percobaan Perancangan Percobaan Kuliah I dan II Kuliah I dan II Oleh: Ir. Zakaria Ibr., MM, Syamsul, SP.,MP dan Ir. Nurisman Email : [email protected][email protected][email protected]Website : http://zakariaib.multiply.com http://cvrahmat.blogspot.com http://rancob.web.id Meurandeh, 15 September 2011
23
Embed
01. rancob fp unsam pertemuan perdana1 dan ke 2 thn 2011
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
SEBUAH UPAYA UNTUK MEWUJUDKAN PERUBAHAN DAN INOVASI DALAM PEMBELAJARAN
FP UNSAM 2010
PENGANTAR
Berawal dari harapan akan adanya perubahan dan inovasi dalam proses pembelajaran, kami coba wujudkan dengan memanfaatkan komputer sebagai media pembelajaran untuk menyusun seperangkat bahan ajar. Inovasi pengembangan bahan ajar ini sebagai salah satu upaya peningkatan mutu pembelajaran.
Ir. Zakaria Ibr., MM
Ir. Zakaria Ibrahim, MMJL. A. Yani Lr Utama II No. 35C 085262794035 - 08116701692
PB Seuleumak Langsahttp://zakariaib.multiply.come- mail [email protected]
2. SYARAT UJIAN : HARUS HADIR MINIMAL 75% DARI TOTAL PERTEMUAN
3. Nilai Akhir = 20% KEHADIRAN+20% TUGAS (kuis, PR, keaktifan) + 20% MIDTERM +40% UJIAN. GRADE NILAI : A ≥ 86 70 ≤ B < 86 69 ≤ C < 56 41 ≤ D < 56 E < 41
4. KULIAH LEBIH DITEKANKAN PADA KEAKTIFAN MAHASISWA
5. BAHAN MID DAN UJIAN: SEMUA MATERI SEBELUMNYA
6. KUIS TIDAK DIBERITAHUKAN SEBELUMNYA + PR DIKUMPUL ke Email : [email protected]
7. MIDTERM PADA PERTEMUAN KE 8
8. DIMUNGKINKAN UJIAN LISAN SEBELUM UJIAN AKHIR
≤≥
Penentuan Nilai AkhirPenentuan Nilai Akhir
Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:
1. Kehadiran : 20% 2. Partisipasi Keg. Kelas : 10% 3. Tugas-Tugas Harian : 10% 4. Ujian Tengah Semester : 20% 5. Ujian Akhir Semester : 40%
Kriteria PenilaianKriteria Penilaian
Penilaian akan dilakukan dengan menggunakan kriteria sebagai berikut:
Nilai Point Interval A 4 86% -100% B 3 70% - 85% C 2 57% - 69% D l 41% - 56% E 0 0% - 40%
Garis-garis besar program pengajaranGaris-garis besar program pengajaran
Mata kuliah : Rancangan PercobaanKode/sks : ……. / 3 SKSTujuan instruksional umum:
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat menentukan rancangan yang sesuai, menganalisis data, dan mengambil kesimpulan atas data hasil percobaan.
Topik RincianPendahulu-an, istilah-istilah dalam percobaan
I.1. Pendahuluan I.2. Teknik mendapatkan dataI.3. Istilah-istilah I.4. Notasi dan arti model linear
Uji rerata dan varian dua populasi
II.1 Uji rerata dua populasi dengan varian homogen
II.2 Uji rerata dua populasi dengan varian tidak homogen
II.3. Uji rerata data berpasanganII.4. Uji homogenitas varian
Topik RincianRancangan Acak Lengkap
III .1 Pengantar I II .2 Tata letak rancangan acak lengkapIII .3 Asumsi untuk estimasi dalam RALIII.4 Model l inear dalam RAL dan cara
estimasinyaIII .5 Analisis varian dalam RAL dengan
ulangan sama dan t idak samaIII.6 Analisis varian dalam RAL untuk
contoh lebih dari satu Pemisahan rerata, uji kecenderungan dan kontras orthogonal