Библиотека: инновационные аспекты деятельностиclrf.nlr.ru/tmpfiles/0047F811-38CA-48C5-B800-EAF9551441... · 2020-06-11 · Национальный

Министерство культуры Калужской области

Государственное бюджетное учреждение культуры Калужской области «Калужская областная научная библиотека им. В.Г. Белинского»

Научно-методический отдел

Библиотека: инновационные аспекты

деятельности

(Информационно-методический материал)

КАЛУГА 2020

ББК 78.30(2Рос-4 Кал) Б59

Б59 Библиотека: инновационные аспектыдеятельности! : (Информационно-методическийматериал) / Министерство культуры Калужской области ;Государственное бюджетное учреждение культурыКалужской области «Калужская областная научнаябиблиотека им. В.Г. Белинского», Научно-методическийотдел ; сост. Л.Ю. Бархатова ; ред. Т.П. Максименкова ;отв. за вып. М.Е. Аржанкова. – Текст : непосредственный.– Калуга : [ГБУК КО «КОНБ им. В.Г. Белинского»], 2020.– 32 с.

Информационно-методический материал об инновационныхаспектах деятельности библиотек на современном этапеобщественного развития, предназначен для библиотечныхспециалистов Калужской области.

ББК 78.30(2Рос-4 Кал)

Составитель: Бархатова Л.Ю.Редактор: Максименкова Т.П.

Ответственный за выпуск: Аржанкова М.Е.Компьютерная верстка: Бархатова Л.Ю.

2

© ГБУК КО «КОНБ им. В.Г. Белинского», 2020

«Единственное, что постоянно в мире,это постоянные изменения»

Современный мир изменяется стремительными темпами:новые условия жизни, новые технологии, пользователи, потребности.Изменения касаются и библиотечного сообщества. В библиотечнуюжизнь активно внедряются инновационные процессы.

Инновационные аспекты деятельности библиотек связаны,прежде всего, с государственной культурной, библиотечнойполитикой.

Общество ожидает эффективного библиотечногообслуживания, организованного в согласии с теми новымипроцессами и веяниями, которые происходят в нашей стране, в мире вцелом.

3

Национальный проект «Культура»

В 2018 году профессиональная сфера «Культура» вошла вчисло приоритетных национальных проектов (2019-2024 гг.). И всеинновационные библиотечные ориентиры идут, прежде всего,параллельно с этим проектом. И теми федеральными проектами,которые туда входят.

Какие официальные документы в этой связи нужно знать: «Основы государственной культурной политики» (Указ

Президента РФ № 808 от 24.12.2014 г.). «Стратегии государственной культурной политики до 2030

года» (Распоряжение Правительства РФ от 29 февраля 2016года № 326-р).

«О стратегии развития информационного общества» (УказПрезидента РФ от 9 мая 2017 года № 203).

«О национальных целях и стратегических задачахразвития Российской Федерации на период до 2024 года»(Указ Президента РФ от 7 мая 2018 года № 204).

В этих документах определены те векторы развития, по которымнужно строить свою работу, в том числе и библиотекам какучреждениям культуры.

В рамках национального проекта «Культура» действуют трифедеральных проекта:

«Обеспечение качественно нового уровня развитияинфраструктуры культуры» («Культурная среда»).

«Создание условий для реализации творческогопотенциала нации» («Творческие люди»).

4

«Цифровизация услуг и формированиеинформационного пространства в сфере культуры»(«Цифровая культура»).

В рамках федерального проекта «Культурная среда»создаётся новая инфраструктура культуры, производится реновация1

учреждений культуры.Одной из задач Указа Президента Российской Федерации №

204 «О национальных целях и стратегических задачах РФ на периоддо 2024 года» является развитие сети муниципальных библиотек.

В 2014 году Министром культуры Российской ФедерацииМединским В.Р. был утверждён «Модельный стандартдеятельности общедоступных библиотек», в котором были заданыновые направления развития библиотек Российской Федерации. Гдеговорится, что в современных условиях общедоступные библиотекидолжны развиваться по трём основным направлениям:

Библиотека как культурно-просветительский центр– коммуникационная площадка интеллектуальногоразвития и культурного досуга населения.

Библиотека как активный информационный агент -равноправное действующее лицо в сетевом,виртуальном пространстве, обеспечивающая доступ, какк собственным, так и к мировым информационнымресурсам, дающая пользователю профессиональнуюконсультацию в навигации и выборе источниковинформации.

Библиотека как хранитель культурного наследия, втом числе регионального значения, воплощённого в еёфондах и других информационных ресурсах. При этомбиблиотека должна не только хранить, но и создавать,приумножать культурное наследие, предоставлять вобщественное пользование материалы по культурномунаследию, в том числе региональной, краеведческой илокально-исторической тематики.

1 Реновация – процесс улучшения, реконструкции, реставрации без разрушения целостности структуры.

5

Есть документ: «Руководство по краеведческойдеятельности общедоступной (публичной) библиотеки», которыйбыл принят в 2018 году на Всероссийском библиотечном конгрессе(XXIII ежегодной конференции РБА) в г. Владимире. Где сказано, чтокраеведческая библиотечная деятельность - обязательное иприоритетное направление деятельности всех публичных библиотекРоссийской Федерации. Поэтому нужно обращать особое внимание насоздание, реализацию, позиционирование краеведческих проектов.

В рамках практического внедрения «Модельного стандартадеятельности общедоступных библиотек» с 2015 года реализованонесколько пилотных проектов модельных библиотек, гдебиблиотечные учреждения были преобразованы в востребованныйинформационный, культурный и коммуникационный центр, «третьеместо» для местного населения.

В рамках уже федерального проекта «Культурная среда», за 6лет реализации национального проекта «Культура» должно бытьсоздано 660 модельных библиотек, по 110 библиотек ежегодно. Втечение цикла проекта инвестиции федерального бюджета составляютот 5 млн. до 10 млн. рублей на каждую библиотеку – участницупроекта.

В Калужской области уже есть библиотеки, которые сталиучастницами этого проекта: Дугнинская сельская библиотекаФерзиковского района, Дворцовская модельная сельская библиотекаДзержинского района, Бабынинская ЦРБ, Сухиничская ЦРБ.

Целевыми показателями всех этих преобразований (имеется ввиду модернизация библиотек) является:

Увеличение за 6 лет реализации проекта на 15 % числапосещений организаций культуры.

Увеличение в 5 раз по отношению к 2017 году числаобращений к цифровым ресурсам культуры (чемудолжны способствовать и библиотеки).

Основные участники проекта по созданию модельныхбиблиотек нового поколения:

6

Проектный офис на базе РГБ, созданный для реализациинацпроекта «Культура» в части создания модельныхбиблиотек.

Региональный проектный офис на базе Министерствакультуры Калужской области, координатором которогоявляется отдел культурного наследия и образования всфере культуры управления государственной поддержкикультуры, искусства и народного творчества.

Калужская областная научная библиотека им. В.Г.Белинского призвана оказывать методическуюподдержку библиотекам участницам проекта«Модельные библиотеки».

Местные администрации. Библиотеки - участницы проекта.

Есть сайт - «Библиотека нового поколения», где можноподробно познакомиться с информацией по проекту.

http://новаябиблиотека.рф/

В 2019 году Министерством культуры Российской Федерацииутверждены документы по модернизации муниципальныхбиблиотек РФ на основе модельного стандарта:

- Концепция модернизации муниципальных библиотек РФ наоснове модельного стандарта общедоступной библиотеки.

- Методические рекомендации по модернизациимуниципальных библиотек на основе модельного стандартадеятельности общедоступной библиотеки.

Материалы призваны помочь участникам проектаподготовиться к модернизации библиотек. Они содержат общеевидение библиотеки нового типа и практические рекомендации о том,какими должны быть фонды, персонал, программа мероприятий,услуги и пространство библиотек. Документы доступны на сайтепроекта «Библиотека нового поколения». Они будут интересны не

7

только сотрудникам модельных библиотек, но и всем библиотечнымспециалистам, готовым к инновационным изменениям в своихбиблиотеках.

В рамках федерального проекта «Творческие люди»поддерживается творческая инициатива, творческий потенциалнаселения.

О необходимости создания целостной системы поддержки иразвития творческих способностей, талантов детей говорилось впослании Президента Российской Федерации В.В. ПутинаФедеральному Собранию 1 марта 2018 года.

Многие библиотеки стали создавать проекты,ориентированные на работу с одарёнными детьми и молодёжью.

Например, на базе Белгородской государственнойуниверсальной научной библиотеки работает корпорация «Наукамолодая», объединяющая различные структуры, заинтересованные втом, чтобы вернуть научное знание и научную деятельность в числообщественных приоритетов и жизненных установок молодёжи. Врамках проекта школьники посещают различные инновационныеплощадки города. Проходит цикл мастер-классов «Первый шаг вробототехнику», которые направлены в большей степени наобщенаучную подготовку школьников, развитие их мышления илогики, математических способностей, исследовательских навыков.Прошёл смотр-конкурс научно-технического творчества «От замыслак изобретению» в рамках 2-го Областного фестиваля науки, которыйстимулировал проектную, исследовательскую, конструкторскую иизобретательскую деятельность подрастающего поколения. В форматеоткрытого конкурса «Научные бои «Шуховские баталии» средиучащихся и студентов, занимающихся исследовательской и научнойдеятельностью, проходил проект «Энергия молодых», ставшийпобедителем открытого благотворительного конкурса «Новая рольбиблиотек в образовании», получивший грантовую поддержку.1

В рамках федерального проекта «Творческие люди»разработана программа «Волонтёры культуры», которая направленана обеспечение поддержки добровольческих движений, в том числе в

8

сфере сохранения культурного наследия народов РоссийскойФедерации, включая деятельность по сохранению историческогооблика малых городов.

В рамках программы стартовал конкурс флагманских проектовобщественного движения «Волонтёры культуры». Лучшиедобровольческие инициативы в сфере культуры, имеющие широкийсоциальный эффект, получат поддержку в реализации и будуттиражироваться по всей России.

Волонтёрская тема очень актуальна. Это одно из приоритетныхнаправлений социальной и молодёжной политики в России. Здесьможно осуществлять всевозможные программы и проекты. Длямолодёжи волонтёрская работа может служить своего рода«социальным лифтом», и многие молодые люди стремятся заниматьсядобровольчеством.

В Калужской области осуществляет деятельность«Волонтёрский центр Калужской области». У организации есть свойсайт, где можно найти контактную информацию для связи. Сволонтёрами организации можно делать совместные проекты.

https://добровольцыроссии.рф/organizations/55/info.

Есть сайт «Волонтер.ру». Это проект Ассоциации «Союзволонтёрских организаций и движений», созданный в 2013 году,чтобы облегчить людям поиск возможностей стать волонтёрами.

https://volonter.ru/

На сайте «Добровольцы России» можно найти проекты,мероприятия, добровольческие организации по регионам. Посмотретьинформацию о волонтёрских акциях и конкурсах.

https://добровольцыроссии.рф/

9

Сравнительно недавно появилось такое понятие -«серебряный» волонтёр. Основная суть в том, что это формадобровольческой деятельности, в которой участвуют люди старшеговозраста, обладающие активной гражданской позицией, готовыеоказывать поддержку и помощь всем, кто в этом нуждается.Различается лишь возрастной диапазон – одни ведут отсчёт от 50 лет,другие от 45 или 40 лет, хотя в целом для движения этонесущественно.

Некоторые библиотеки даже выходят на международныйуровень и контактируют с волонтёрскимиорганизациями других стран.

Как, например, в Липецкой областной детскойбиблиотеке, где в рамках проекта «Хобби-общение:

юный полиглот» молодые люди из других стран проводят считателями индивидуальные занятия на разных языках и по разнымтемам.

Есть такая практика «Экспресс-бабушка». Бабушки-волонтёрыбезвозмездно помогают семьям с маленькими детьми, находящимисяв трудной жизненной ситуации.

Об интересных детских волонтёрских практиках можнопрочитать в журнале «Современная библиотека» № 7 за 2019 год.Статья «Добровольчество в библиотеке: версии существующие иперспективные».

Хорошая статья о добровольчестве в журнале «Библиотека» №1 за 2019 год. Называется «Знакомьтесь и присоединяйтесь!Инициативы на Всероссийском конкурсе».

В рамках федерального проекта «Цифровая культура»проходит цифровизация услуг и формирование цифровогопространства в сфере культуры.

В современном мире огромными темпами идёт наращиваниецифровых данных (главный элемент той цифровой трансформации,которая сейчас происходит).

10

Идёт эпоха 4-й экономической революции, Цифровойэкономики. Мы должны будем увидеть ошеломляющиетехнологические прорывы в самом широком спектре областей,включая искусственный интеллект, роботизацию, автомобили-роботы,трёхмерную печать, нанотехнологии, биотехнологии и многое другое.

С 2017 года осуществляется национальная программа«Цифровая экономика Российской Федерации» и она тесносвязана, в первую очередь, с Национальными проектами«Образование», «Наука», «Культура» и рядом других проектов.

Речь идёт о данных в цифровом виде. Но данные – не равнодостоверным знаниям. Данные могут быть разными, какдостоверными, так и нет. И здесь информационная функциябиблиотек возрастает2, так как именно библиотека способнавычленить, определить достоверные данные, рекомендовать ихпользователям.

Большой акцент делается на оцифровку библиотечных фондов,в которых как раз и хранятся те самые достоверные данные,основанные на конкретных источниках. Оцифровка книжныхпамятников, прежде всего, которые должны быть представлены вНЭБ3.

В рамках проекта «Цифровая культура» должно быть создано вобщей сложности 500 виртуальных концертных залов, 450мультимедиа-гидов по выставкам с возможностью полученияинформации о произведениях искусства с использованием технологиидополненной реальности, проведено 600 онлайн-трансляций.

Вводится новая профессия «Консультант в области развитияцифровых компетенций (цифровой куратор)». Библиотека должнастать тем местом, где люди смогут улучшить свои цифровые навыки.

Но перед библиотеками стоит и другая важная задача, активновходя в цифровизацию, сохранить свое библиотечное естество, непотерять базовый ресурс библиотеки – книгу и связанное с нейчтение.

2 Библиотека – активный информационный агент (из «Модельного стандартадеятельности общедоступных библиотек»).3 Национальная электронная библиотека.

11

Вот уже и профессия «библиотекарь» считается устаревающей.В Атласе новых профессий, составленного в «Сколково»4 онаотнесена к разряду 57 профессий, которые должны исчезнуть к 2030году. Так это, или нет? Поживём – увидим.

Говоря об увеличении числа обращений к цифровым ресурсамкультуры (мы помним о конечных результатах национального проекта«Культура»). Есть ресурсы, рекомендованные Российскойгосударственной библиотекой и Министерством культуры РоссийскойФедерации, с которыми нужно работать и рекомендовать ихпользователям, как информационные ресурсы с достовернойинформацией.

Цифровые ресурсы культуры

Портал «Культура РФ». Уникальная медиаплатформа. Оченьнасыщенный, познавательный, интересный ресурс, который можноуспешно использовать в практической работе для подготовкимероприятий, рекомендовать пользователям. Среди рубрик портала:«Литература», «Кино», «Музеи», «Театры», «Архитектура»,«Персоны», «Спецпроекты» и др. Среди материалов сайта многопознавательных тематических тестов.

Портал является координатором и главной информационнойплощадкой всероссийских культурных акций, участие в которыхявляется не только инструментом формирования положительногоимиджа библиотеки, повышения её статуса в читательской среде, но иинструментом развития творческого, инновационного потенциалабиблиотечных работников, активного привлечения читателей ксотворчеству.

http://www.culture.ru/

4 Подмосковный научно-технологический инновационный комплекс.12

Государственный каталог Музейного фонда РФ. Этофедеральная государственная информационная система учётапредметов и коллекций, включённых в состав Музейного фонда РФ,созданная в целях обеспечения их правовой защиты игосударственного контроля. Цифровой ресурс был создан для того,чтобы им могли пользоваться не только специалисты, но и простыепользователи. На этом электронном ресурсе любой желающий может,задав поисковое слово, найти сведения о том или ином музейномэкспонате, находящемся в России.

https://goskatalog.ru/portal/#/

Национальная электронная библиотека (НЭБ). ПроектМинистерства культуры Российской Федерации, призванныйпредоставить пользователям Интернет свободный доступ коцифрованным документам, размещённым в российских библиотеках,музеях и архивах, в соответствии с требованиями Гражданскогокодекса Российской Федерации в отношении соблюдения авторскихправ.

НЭБ содержит коллекции оцифрованных документов (какоткрытого доступа, так и ограниченных авторским правом), а такжекаталог изданий, хранящихся в библиотеках России.

https://rusneb.ru/

AR TEFACT: гид по музеям России. Это цифроваяплатформа с технологией дополненной реальности, разработаннаяМинистерством культуры Российской Федерации.

К Платформе бесплатно может присоединиться любоеучреждение культуры РФ. Нужно пройти несложную регистрацию.

13

Сотрудник музея может самостоятельно без помощи IT-специалистовсоздавать материалы для мультимедиа-гидов. Возможно, что ибиблиотеки, в которых есть организованные коллекции, например,редких книг, тоже будут иметь возможность работать с этойплатформой.

https://ar.culture.ru/ru/about

Приложение Artefact, разработанное при поддержкеМинистерства культуры РФ и проекта «Культура.РФ», позволяетвладельцам смартфонов скачивать материалы выставок и получать

информацию об экспонатах, наведя камеруустройства на предмет. Приложениераспознает экспонат и рассказывает о нём вдеталях.

Если в библиотеке путешествовать помузею и изучать музейные коллекции, нужно

выбрать на сайте опцию «Каталог».

Технология «Виртуальная реальность» - созданныйтехническими средствами мир, передаваемый человеку через егоощущения: зрение, слух, осязание и другие органы чувств.

Такую технологию теперь предоставляетГосударственный музей изобразительных искусствимени А.С. Пушкина, который открывает своиэкспозиционные залы длявиртуальных прогулок.

Любимую картину, статую, амфору можно увидетьв любое время суток и совершенно бесплатно:дома, в дороге, в учебном классе, на природе.

Библиотеки также могут успешно использовать этот ресурс вработе с пользователями. Совершать увлекательные прогулки по

14

залам Музея, подключив компьютер или мобильный телефон к сетиИнтернет и открыв сайт virtual.arts-museum.ru.

Технология предполагает использованиеспециальных очков виртуальной реальности, которыеподключаются к компьютеру, планшету, мобильномутелефону. Есть ещё и перчатки.

Меломан.ру. Сайт Московскойгосударственной филармонии, где есть раздел«Всероссийский виртуальный концертный зал». Напортале можно зарегистрироваться. Приавторизации будут доступны возможности, которые

сделают просмотр трансляции и видео более комфортным иинформативным.

В рамках федерального проекта «Цифровая культура»открываются виртуальные концертные залы с большими экранами.Библиотека может своим пользователям предоставлять минивиртуальный концертный зал с сайта https://meloman.ru/.

Это то, что касается тех проектов, направлений, которые

реализуются в рамках национального проекта «Культура».

Итак – библиотеки должны меняться. Об изменениях говоритвсё передовое библиотечное сообщество.

Что же нужно делать? Библиотечные регионы - лидеры(Белгородская, Иркутская, Рязанская, Вологодская и другие области),библиотеки которых меняются, развиваются быстрее, чем в другихрегионах, в качестве практических советов говорят о необходимостипроектной деятельности как инструменте для трансформациибиблиотек.

Социокультурное проектирование

Особенно актуально – социокультурное проектирование.Почему? Это технология решения социальных проблем средствамикультуры. Сейчас мир перестаёт быть человекомерным. Интересы

15

человека перестают учитываться в полной мере. Библиотека можетбыть социальным институтом, поддерживающим интересы человека,причём бесплатно. Поэтому на это направление нужно обратитьвнимание.

Откуда брать актуальные проектные идеи? Помимонационального проекта «Культура», есть ещё 12 национальныхпроектов, которые были определены 204 Указом президента РФ «Онациональных целях и стратегических задачах развития РФ на периоддо 2024 года», на которые, тоже нужно обращать внимание. В планеработы по этим направлениям.

Паспорта проектов смотреть не обязательно. Удобно смотретьинфографику5 национальных проектов, где всё наглядно показано.Там и можно почерпнуть проектные идеи.

Каждый из национальных проектов включает в себя своицелевые показатели и федеральные проекты.

Например, в рамках национального проекта«Здравоохранение» действует федеральный проект «Борьба ссердечно-сосудистыми заболеваниями». Можно сделать циклсовместных мероприятий с медицинскими учреждениями по этомунаправлению. Можно выбрать другое направление, по другомуфедеральному проекту, действующему в рамках национальногопроекта «Здравоохранение».

Библиотеки довольно активно сотрудничают с медицинскими,образовательными, экологическими и другими учреждениями. Но,зачастую, забывают о том, что такое взаимодействие нужнооформлять проектами. Чтобы можно было говорить не просто о циклесовместных мероприятий, а о социокультурных проектах библиотек.И, конечно же, активно позиционировать их.

Все муниципалитеты вовлечены в работу по приоритетнымнациональным проектам, на каждой территории. Библиотекиздесь могут очень хорошо вписаться в историю по их реализации.

5 Инфогра́фика - это графический способ подачи информации, данных и знаний,целью которого, является быстро и чётко преподносить сложную информацию.Одна из форм графического и коммуникационного дизайна.

16

Проектные идеи можно почерпнуть из Документа ООН «Целив области устойчивого развития». К этому документу ООНприсоединилась и Российская Федерация. Наши приоритетныенациональные проекты ориентированы, прежде всего, на эти целиустойчивого развития.

Примеры очень простых социокультурных проектовНациональной библиотеки Республики Коми:

«В дорогу с книгой». В зале ожиданияжелезнодорожного вокзала был открыт книжныйуголок.

«Книги лечат». В медицинских учреждениях,диспансерах, открыты две мини-библиотеки«Мгновения для душевного чтения».

Всё совершенно просто, но оформлена эта деятельностьпроектами и позиционирует библиотека эту деятельность вмедиапространстве и средствах массовой информации, какпроектную.

Инновационные практики

В 2019 году состоялся 3-й Всероссийский конкурсбиблиотечных инноваций, проводимых РГБ (Российскойгосударственной библиотекой). В топ 10 финалистов вошли медиа,образовательные и инклюзивные проекты столичных, региональных исельских библиотек России.

Вот некоторые из этих библиотечных инноваций, высокооцененные в конкурсном плане.

«Время героев: Интерактивная мифологическаякарта Республики Коми» (г. Сыктывкар).

Создание красочного интерактивного интернет-ресурса в видекарты, на которой представлены герои мифов,сказок и легенд той или иной местности РеспубликиКоми. Также выпуск самостоятельногоэлектронного издания для распространения в тех

17

населённых пунктах, где подключение к Интернету нестабильно илиотсутствуют.

Статьи о мифических героях включают текстовую,графическую, аудиоинформацию (записи сказок в исполнениисотрудников библиотеки), библиографические списки для поискадополнительных источников со ссылками на электронный каталогбиблиотеки и полные тексты материалов, размещённых вНациональной электронной библиотеке Республики Коми.

«Библиостартап» - пространство равныхвозможностей (Удмуртская республика, г. Ижевск).

Открытая стартовая площадка для создания, продвижения иреализации проектов и иных инициатив силами молодёжи городаИжевска.

В рамках проекта библиотека им. Наговицына осуществляетпоиск талантливых представителей молодого поколения ипредоставляет все имеющиеся в библиотеке ресурсы дляосуществления их проектов (помощь в оформлении заявок наконкурс, помещение, техника, информационные и социальныепартнеры, потенциальные инвесторы, волонтеры, информация оконкурсах и грантах, обеспечение аудитории для мероприятий,помощь в оформлении личного бренда и профильного медиа-контента).

Библиотека выступает в качестве бесплатного социальноголифта.

Музей книги AR. Экскурсия с возможностьюизучения редких экспонатов с помощью технологиидополненной реальности (г. Томск).

Это редкие коллекционные материалы.Виртуальный музей с дополненной реальностью.(Программу с технологией дополненной реальностисоздавала сторонняя организация).

Всероссийский библиотечный конгресс

18

В мае 2019 года в Туле прошёл Всероссийский библиотечныйконгресс (XXIV Ежегодная конференция Российской библиотечнойассоциации), который был посвящён Концепции развития истратегическим задачам библиотечного дела в Российской Федерации.

Стоит проблема: что впереди, какую библиотеку нужносоздавать, строить в существующих условиях современности? Врамках модельных библиотек и в более широких рамках. Помимомодельных, существуют другие библиотеки, которым тоже нужноразвиваться.

Единого представления библиотеки будущего – нет, единогоэталона, образца не будет и не должно быть. Библиотек должно бытькак можно больше хороших и разных. Об этом говорил президентРБА, директор государственной публичной исторической библиотекиМихаил Дмитриевич Афанасьев.

В концепции будут сформулированы общие принципыформирования моделей библиотек. Должно быть определено местобиблиотек в информационном пространстве, «в общей картинебудущего, понятной и специалистам, и органам власти».

На что можно обратить внимание в плане формированиямоделей библиотек.

В последние годы в библиотечной практике наблюдаетсяповышенный интерес к имени библиотеки, когда в центр вниманияработы ставится личность видного писателя, философа, учёного, имякоторого является одним из символов национальной, а лучше всегорегиональной, местной культуры.

В Калужской области есть уже именные библиотеки:Жиздринская центральная районная библиотека носит имя А.С.

Пушкина, Областная библиотека им. Белинского, библиотека дляслепых им. Н. Островского, Центральная городская библиотекагорода Калуги им Гоголя, Центральная детская библиотека им.Гайдара, ГБ № 7 им. Некрасова, ГБ № 9 им Пушкина, ГБ. № 1 имМаяковского, ГБ № 4 им Есенина. У нас есть даже библиотека им.Ленина (Сабуровщинская сельская библиотека Бабынинский район).

Присвоение имени местного уроженца ещё в большей степениспособствует формированию позитивного имиджа библиотеки, еслиэто правильно использовать. Имя может стать одной из важнейших

19

характеристик бренда учреждения. Открывает дополнительныевозможности для творческого подхода. Делает библиотекуиндивидуальной, уникальной. Способствует культурному развитиютерритории.

Среди библиотек Калужской области: Мещовская центральнаярайонная детская библиотека имени В. Берестова (уроженецМещовска), Тарусская районная детская библиотека имени Н.Богданова (местный уроженец, внесший большой вклад в развитиебиблиотеки), Балабановская городская библиотека имени Н.Глухарёва (первый заведующий библиотеки), Жуковская центральнаярайонная библиотека имени Н. Ремизова (первый заведующийбиблиотеки).

Если есть возможности, есть основа – нужно делатьбиблиотеку именной.

Интересное направление – тематическая библиотека, т.е.связь с какой-то тематикой. Экологической, патриотической, самойразной. В Москве, например, есть целая система библиотек, длякоторых осуществляется программа «Точки роста» (этот терминсейчас тоже популярен, на слуху) по которой библиотекипревратились в разные тематические (профильные) площадки. Длябиблиотек нашей области это конечно проблематично, но возможно.

Одна из таких тематических Московских библиотек –библиотека высокого полёта «Небо». Дизайн этой библиотеки инаправленность работы подчинены этой теме, в этом её уникальность.В библиотечном зале установлена кабина самолёта «Як-40», такойучебный тренажёр-аттракцион. На стендах размещены навигационныеприборы и датчики с панели управления. Здесь можно почитатькнижку, усевшись в кресла Боинга-737, или заняться учебнымиконспектами за столом, который сделан из крыла легендарногосоветского самолета Ту-154. Над входом в помещение возвышаетсянастоящий винт от самолёта. Помимо выдачи книг в «Небе»демонстрируются тематические фильмы. А для ребят, которыепосещают занятия детского клуба «Авиатор», проводят серию встречс асами пилотирования.

Перспективная функция библиотеки – мемориальная (местопамяти для населённого пункта, для людей, для местной власти).

20

Мемориальная деятельность сегодня рассматривается как одиниз ключевых факторов развития современных библиотек.

Предполагается ввести право библиотек на создание музеев имемориальных экспозиций в модельный стандарт общедоступнойбиблиотеки.

Многие сельские библиотеки Калужской области эту функциювыполняют, организуя уголки народного быта, мемориальные уголкио событиях Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. Работают сразличными документальными источниками, воссоздавая генеалогиисемей, создавая летописи населённых пунктов.

Это направление работы поддерживается. Во многихосновополагающих библиотечных документах эта функция(мемориальная) определена. Она будет названа и в концепцииразвития и стратегических задачах библиотечного дела в РоссийскойФедерации. Просто, тем, кто создаёт такие уголки, мемориальныекомнаты, мини-музеи нужно немного глубже изучить вопросымузейного дела. В плане оформления, ведения документации, сборематериалов.

Концепция ещё дорабатывается, над ней работают лучшиебиблиотечные умы.

Когда документ будет готов, всем библиотечным специалистамнужно будет обязательно с ним ознакомиться. Можно провестипрофессиональные семинары, круглые столы, посвящённые этой теме.

Креативные идеи

Творческие мастерские в библиотеках, где участникисвободно используют различные технологии, совместно работают,обмениваются опытом, учатся ремёслам.

Первую творческую мастерскую открыла библиотека вВеликобритании, организовав бесплатные занятия для детей, которыемоделируют и печатают объёмные макеты ракет, создают из деревазакладки и сувениры, разрабатывают футболки со своим дизайном.

За рубежом есть такое понятие, как мейкерспейс -общественные пространства, предоставляющие инструменты и

21

оборудование для желающих что-то сделать своими руками. Там естьдаже движение мейкеров, сложилась культура мейкеров.

В российских библиотеках тоже есть открытые творческиемастерские. Юношеская библиотека Республики Коми в 2019 годуосуществляет проект «Гвоздильня – LAB», выигравший ГрантПрезидента. По выжиганию по дереву, с созданием объёмныхмакетов.

В Санкт-Петербургской библиотечной системе им. М.Ю.Лермонтова работает проект открытых творческих мастерских, гденабирают мастеров, которым предоставляется возможность работатьна базе библиотеки, в обмен на это мастера проводят для читателейбесплатные курсы.

В столичной библиотеке № 72 работает мастерская косплея,создающая костюмы и аксессуары по мотивам популярных фильмов,книг и видеоигр.

В библиотеках Калужской области тоже стали появлятьсятворческие мастерские. Например, в 2018 году по итогам конкурсапроектов фонда М. Прохорова «Новая роль библиотек в образовании»проект «Мейкерспейс «LibraryLab» Людиновской ЦРБ сталпобедителем и получил грантовую поддержку. В рамках проекта былсоздан креативный центр-мастерская, где посетители могутэкспериментировать с новыми технологиями и ручной работой.Мейкерспейс направлен на 3D-печать, программирование ивидеопроизводство. Данная мастерская позволяет молодёжи получитьновые навыки, изобретать и создавать вещи, а также переделыватьпредметы во что-то новое.

Стоит обращать внимание на инновационные проекты,направленные на поддержку и пропаганду интеллектуальноготворчества и предпринимательства среди молодёжи.

Один из таких проектов получил поддержку Фондапрезидентских грантов. Это опыт Национальной библиотекиРеспублики Коми, реализующей проект «Легион умников», где всозданных на базе центральных библиотек районов и городовРеспублики Коми общедоступных центров информации и поддержкиинтеллектуального творчества были открыты коворкинг-зоны для

22

молодёжи, представляющие собой современное пространство дляучёбы, отдыха, общения и творчества.

Во время реализации проекта был организован и проведёнконкурс молодёжного творчества «Предпринимательство безграниц!», а также региональный этап Международного детскогоконкурса «Школьный патент – шаг в будущее». Из победителейконкурсов формируется реестр талантливой молодежи – «Легионумников».

В проекте молодёжь учится находить новую информацию,преобразовывать её в полезные идеи и практически использовать вжизни. Участники проекта приобретают знания по проектнойдеятельности, бизнес-планированию, предпринимательству,патентованию, ораторскому мастерству, командной работе, развиваюткреативное мышление, умение отстаивать выбранную точку зрения.2

Многие библиотеки используют в работе такую услугу, какковоркинг, когда библиотека предоставляет свои помещения дляпользования самозанятым лицам и малому бизнесу. В некоторыхмосковских библиотеках стоимость таких услуг закрепляетсяприказом по учреждению и вносится в прейскурант. Оплатапроизводится через кассу. Библиотечным коворкингом пользуютсярепетиторы, переводчики, дизайнеры и, например, шахматная школа.

Актуальной идеей является идея финансового просвещениямолодёжи на базе библиотек. Библиотеками реализуются проекты посозданию Школ финансовой грамотности. Примеров можнопривести достаточно много. Один из них - проект на базе модельнойДеловой библиотеки г. Белгорода. Библиотека стала одним изпобедителей Открытого благотворительного грантового конкурса«Новая роль библиотек в образовании», организованного Фондом М.Прохорова. Целью проекта было обучение финансовой грамотностиучащихся 6 – 7 классов общеобразовательных учреждений,расположенных в микрорайоне обслуживания. В качествепреподавателей, наряду с сотрудниками библиотеки, былиприглашены банковские специалисты и преподаватели университета.

23

Информационное сопровождение целиком обеспечивалосьбиблиотекой.3

Становятся популярными проекты по созданию на базебиблиотек киноклубов.

В Калужской областной библиотеке им.В.Г. Белинского с начала 2019 года действуеткиноклуб «Библиофильм», который посвящёнэкранизациям литературных произведений. Клуб

организован совместно с литературным клубом «Продолжениеследует …». 2019 год посвящён просмотру экранизаций русскойклассической литературы. Просмотр сопровождается небольшойлекцией, в которой рассказывается об особенностях экранизации, атакже самого литературного первоисточника. После просмотрапроходит свободное обсуждение кинофильма. Есть отдельный сайтэтого проекта http://bibliofilm.ru/.

В Государственной публичной исторической библиотекеРоссии действует киноклуб «Луч истории», где демонстрируютсядокументальные фильмы и происходят встречи с режиссёрамифильмов.

Интересная практика – мультстудия в библиотеке. Это тожесвоего рода творческая мастерская. Вовлечение детей и молодёжи вмедиатворчество. Сейчас многие библиотеки стали использоватьтакие студии для привлечения юных читателей в библиотеку.

Для начала нужны фотоаппарат, лучше веб-камера, компьютери бесплатное программное обеспечение с простым интерфейсом.Например, бесплатное приложение для пользователей Windows«Киностудия» (https://kinostudia-windows/ru), которое быстроустанавливается на компьютер, удобно в использовании и делаеткачественное видео. Так утверждают специалисты из ЦГБ им. А.С.Пушкина г. Каменска-Уральского Свердловской области, на базекоторой была организована студия «Мульткадрики». Медиапродукты,созданные участниками мультстудии основаны на литературныхпроизведениях. Литературное произведение сначала изучается, чащевсего устраиваются громкие чтения. А затем разрабатывается проект

24

создания мультфильма. С результатами этого проекта библиотекаучаствует во всевозможных проектах и конкурсах, таких какВсероссийский конкурс буктрейлеров, проект Росмолодёжи«Фестиваль мультфильмов», Всероссийский проект «Аниматика».

Становятся популярны клубы, в которых участникизанимаются программированием и робототехникой. Аналог такихклубов – советские клубы юного электрика, техника, механика. К этойдеятельности нужно привлекать специалистов.

В последнее время появилась новая тенденция, когдабиблиотеки в прямом эфире стримят свои мероприятия. Ведут прямыетрансляции библиотечных событий. Эту идею тоже можноиспользовать в каком-нибудь проекте. Стриминговая платформа -это отдельный сайт, предлагающий просмотр медиаконтента.

На базе портала «Культура.РФ» с 2017 года действует новаяплатформа онлайн-трансляций «Культурный стриминг». Её цель -привлечь внимание широкой аудитории к событиям и мероприятиям,которые проходят в учреждениях культуры по всей России.Мероприятия идут в прямом эфире. Можно посмотреть расписаниетрансляций и выбрать интересующие. Есть мероприятия в записи.

Чтобы учреждению стать участником «Культурногостриминга», нужно скачать и заполнить анкету, отправить ее наэлектронный адрес - [email protected]. Крайний срок отправки -5 дней до начала мероприятия. В течение суток с учреждениемсвязывается специалист технической поддержки. Количество заявокот одного организатора мероприятий не ограничено.

Среди стриминговых площадок – Российская государственнаябиблиотека (Москва), Российская государственная библиотека длямолодежи (Москва), Библиотека иностранной литературы им.Рудомино (Москва) и др.4

Современный инструмент привлечения молодёжи ксоциальным сетям - Интернет-мемы. К мемам относятся визуальныеи словесные образы, идеи, мода, популярные мелодии, символ,который может быть выражен словами, картинками, видео или

25

звуковым рядом. Функция мема – в доступной и яркой формепередать какую-то мысль.

Для современных молодых людей интернет-мемы стализаменой объёмных текстов, когда одной картинкой можно передатьто, для чего потребуется несколько десятков слов.

Популярность интернет-мемов, увлечённость ими средимолодёжи, может быть использовано библиотечными сотрудникамидля организации новых форм работы и привлечения вниманиямолодых людей к библиотеке.

Давно известно, что визуальная информация легче усваиваетсяи распространяется. Например, шуточные фотографии библиотечнойтематики, позволяют создавать дополнительную активность в группахи на страницах библиотек в социальных сетях. В России на просторахИнтернета создатели мемов часто обыгрывают стереотипный образбиблиотекаря – старушки с пучком на голове в массивных роговыхочках, да ещё и шипящей на шумных посетителей.

В последние годы появился ряд акций и конкурсов посозданию мемов. Так в августе 2018 года прошла акция - деньмузейных мемов. Понемногу и библиотеки присоединяются к этомупроцессу, проводя конкурсы библиомемов для своих пользователей.Создание интернет-мемов является перспективным направлениемработы с молодёжной аудиторией.

Центры комиксов, рисованных историй, существуют вовсём мире. Некоторые из них, например, как в Европе, включают всебя музеи, библиотеки, кинотеатры, выставочные залы, мастерскиедля художников…

Первая подобная организация в России, занимающаясянепосредственно культурой комиксов, манги и прочих видоврисованных историй – Центр рисованных историй и изображенийРоссийской государственной библиотеки для молодежи. Рисованные

истории библиотека рассматривает как явлениевизуальной культуры в контексте молодёжногочтения. Также центр ориентирован на работу и сдругими направлениями книжной графики:книжная иллюстрация, карикатура, неолубочная

26

графика, молодёжный нарративный акционизм /(http://izotext.rgub.ru/about/).

Краеведческие проекты

В последние годы довольно активно растёт вклад библиотек всоциокультурную среду муниципальных образований.

Интересный краеведческий проект начал реализовывается вИркутске. На набережной Ангары было установлено почти столавочек с цитатами известных людей о столице Приангарья.Цитаты об Иркутске, которые были размещены на лавочках,предложили литераторы, библиотекари, журналисты, историки,блогеры.

В городе Тулуне Иркутской области городской библиотечнойсистемой были реализованы проекты по созданию арт-объектов,украшающих город и привлекающих внимание читателей. Например,рядом с библиотечным зданием появилась фигура, символизирующая«человека читающего», а рядом – две «литературные скамейки», наодной из которых есть автографы читателей. В этом местебиблиотечные сотрудники проводят теперь интересные акции имероприятия для жителей.5

«Забавные» библиотечные практики

Выдача вещей - практика библиотек США. Выдают на дом нетолько книги, но и многие другие предметы, которые могут бытьполезны читателю. Предметы размещены в специальных боксах.Читатель должен бережно относиться к содержимому бокса и вернутьв хорошем состоянии после использования. Допустим – швейнаямашинка. Взял, подшил шторы и вернул в библиотеку.

Напитки. Существует тренд (мода) на алкоголь в библиотеках,тренд скорее шуточный, но он имеет место быть. Речь не о том, чтобыупотреблять алкоголь в библиотеках, а о том, чтобы эта темаперестала быть табуированной. Для многих народов алкоголь – частькультурного кода. Библиотеки не рекламируют алкоголь, нопросвещают пользователей в этом вопросе. Например, клуб липецких

27

виноградарей в областной липецкой библиотеке для слепых.Производители алкоголя обсуждают новости отрасли, читают лекцииоб истории виноделия и инновациях в этой сфере.6

«Грамотный кофе» - сеть кофеен, которые работают вмосковских библиотеках. Это библиотеки центральногоадминистративного округа. В меню: кофе, чай, лимонад, выпечка,салаты и закуски. Библиотека либо заключает с кофейней договораренды помещения, либо оформляет её как своё структурноеподразделение.

Интерактивные «завлекалки»

Развивающая среда библиотеки создаётся коллективом, вкотором рождаются творческие идеи и новые формы работы,способные не только привлечь читателя, но и совершенствовать егоинтеллектуальные способности посредством познавательныхмероприятий медиаформата.

Сотрудники межпоселенческой центральной библиотеки г.Коркино Челябинской области считают эффективными следующиемедиа-формы: интерактивная выставка-эссе, плакат, триггер-игры,выставка-буктрейлер, тизер-анимация новых книг, выставка-адвайзер,выставка-ай-стопер, лит- и пазл-игры, викторины, конкурсы, тесты иопросы. Все вместе эти формы составляют кейс-технологию,сочетающую традиционные и инновационные приёмы проведениямероприятий с читателями.

Ай-стоппер (eye stopper) в переводе с английского – «ловушкадля глаз»: яркий, неординарный, выделяющийся элемент визуальнойрекламы книги и чтения. Эффективный инструмент такоймедиавыставки – создание в Power Point красочного иинформационного иллюстративного ряда (гиф-анимация, фотографии,вставки видеоматериалов о книгах, музыкальное сопровождение).Демонстрация на большом экране в библиотеке у экспозициипривлекает внимание читателей.

Адвайзер (adviser) в переводе с английского – «советник»,«консультант». Чтобы выбрать книгу с экспозиции, читатель можетобратиться за помощью к виртуальному библиотекарю. Возле

28

выставки стоит ноутбук с записями видеообращений к читателям окаждой книге или подборке произведений. На рабочем столесохранены файлы-маячки. С анонсами может познакомиться каждыйжелающий. (Несколько бесплатных программ для записи видео судобным русскоязычным интерфейсом: MyCam, WebcamXP,ContaCam).

Рекомендательное эссе – выставка письменных отзывовчитателей о прочитанных книгах. В роли «онлайн-стены» могутвыступить магнитная доска, полки для просмотра литературы, столы.

Пазлы – относительно новое направление деятельности длятого чтобы разнообразить медиасопровождение мероприятия. Можновоспользоваться готовыми шаблонами пазл-игр. Можновоспользоваться, например, сайтом «Планета головоломки», где естьвозможность создавать пазлы из своих картин и сохранять их вличном кабинете. Такая платформа в сети позволяет проводить пазл-турниры на время сразу с нескольких компьютеров.

Медиаплакат – техника, с использованием которойполучаются красочные и информативные медиаматериалы длямероприятий. Скачать шаблон «Интерактивного плаката» можно поссылке – http://didaktor.ru/konstruktor-interaktivnogo-plakata/7.

Общероссийские социокультурные акции

Всероссийские социокультурные акции стали неотъемлемойчастью жизни российского библиотечного сообщества. Библиотекиактивно включились в проведение всероссийской социокультурнойакции в поддержку чтения и приобщения к национальнымкультурным ценностям - «Библионочь», ежегодно проходящей вапреле месяце по всей России.

Не так давно появилась новая инициатива - общероссийскаясоциокультурная акция «Бегущая книга». Она нацелена напопуляризацию библиотек как инновационного и креативногопространства, места для познавательного досуга, одного из центровкультурной жизни на карте муниципального образования.

Акция проходит в виде интеллектуального забега. Это новыйинтерактивный формат привлечения и расширения читательской

29

аудитории, который сочетает игровую механику и спортивнуюдисциплину.

Забег происходит два раза в год: весенний и осенний. Осеннийзабег приурочен к Дню знаний, весенний обычно проходит вОбщероссийский день библиотек 27 мая.

Суть акции: сотрудники библиотек и волонтёры пробегают позаранее разработанному маршруту по значимым местам родногогорода, села и т.д. Задают прохожим простые вопросы на эрудицию.Каждому участнику задаётся только один вопрос. За правильныйответ участники получают в подарок книгу, закладку, календарь...

Участников «Бегущей книги» легко узнать на улицах пофутболкам с яркой эмблемой на груди.

Скачать эмблему можно на сайтеhttp://бегущаякнига.рф/. Библиотеки участницыполучают сертификаты. Нужно разместить всоцсетях фото или видео с забега. Все условия акции- на сайте.

Совет!

Хорошая практика – проводить марафон библиотечныхпроектов и идей. Такой формат предполагает возможностьопределения приоритетных направлений деятельности в работебиблиотек и поиск новых форм работы.

Действуют школы инноватики федерального уровня:«Академия Рудомино» (Москва), Всероссийская школа инноватики(Белгород), которые выдают удостоверения государственногообразца.

30

Для информации!

С 2020 года научно-методическим отделом библиотекиБелинского планируется создать базу данных по инновационнымнаправлениям деятельности библиотек, которая будет размещена ввиртуальном методическом кабинете «БиблиоTime»(https://metodizi.blogspot.com/).

Подведя итог того, о чём говорилось выше, можно выделитьнекоторые основные векторы инновационных направленийбиблиотечной деятельности:

Ориентация на национальные и федеральные проектыРФ.

Социокультурное проектирование, нацеленное нацелевые группы пользователей.

Проекты, связанные с добровольческим движением(волонтёры).

Проекты, связанные с цифровым контентом,использованием цифровых ресурсов культуры.

Проекты, связанные с развитием творческогопотенциала людей.

Краеведческие проекты, связанные с созданиемэлектронных краеведческих ресурсов.

Проекты, связанные с народным творчеством(актуально для 2020 года).

Инновационные практики работы (изучение иприменение в своей деятельности).

Всероссийские и региональные социокультурные акции(участие, организация).

Библиотекам - развивать свою индивидуальность,особенность.

31

32

1 Иванцова, И.Д. Ученых и изобретателей вырастим сами / И.Д. Иванцова, И.А. Никулина //Современная библиотека. – 2019. - № 7. – С.8 – 11.2 Истомина, И.Н. «Легион умников» / И.Н. Истомина, Л.А. Фасахова // Современная библиотека. – 2019. - № 8.– С. 33 – 35.3 Подлужная, Н. Планировать, зарабатывать, тратить / Н. Подлужная // Библиотека. – 2019. - № 7. – С. 68 – 71.4 Кудинова, О. Готовое решение. Как организовать стриммероприятия и заинтересовать аудиторию с помощью портала «Культура.РФ» / О. Кудинова // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2019. - № 12. – С. 26 – 30.5 Счастливцева, Т. Встретимся на «именной» скамейке: социокультурная среда в умелых руках / Т. Счастливцева // Библиотека. – 2019. – № 5. - С. 80.6 Роговенко, И. 10 креативных практик, которые привлекают посетителей в библиотеку / И. Роговенко // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2019. - № 11. – С. 88 – 93.7 Фесан, З. Об интерактивных «дразнилках», «завлекалках» и не только : стартап в области современных технологий / З. Фесан // Библиополе. – 2019. - № 9. – С. 23 – 27.

СОДЕРЖАНИЕ

Национальный проект «Культура» ………………………………4Цифровые ресурсы культуры……………………………………..12Социокультурное проектирование

………………………………15Инновационные практики………………………………………..16Всероссийский библиотечный конгресс

………………………...18Креативные идеи………………………………………………….20Краеведческие проекты

…………………………………………..25«Забавные» библиотечные практики……………………………26Интерактивные «завлекалки» ……………………………………

26Общероссийские социокультурные акции ……………………...28