อบรม Android Application ที่พัฒนาในการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ

1

รางานการอบรมและปฏบตการ

โครงการประกวดสรางสอเรยนร.......สแทบเลต

วนท 24-28 กมภาพนธ 2556

ณ โรงแรมตกสลา จงหวดมหาสารคาม

โดย นายวรชาต มาตรหลบเลา

ต าแหนงครผชวย

โรงเรยนซบบอนวทยาคม

2

แบบรายงานผลการไปราชการ

1. ชอเรอง โครงการประกวดสรางสอเรยนร.......สแทบเลต

2. วนเดอนป 24-28 กมภาพนธ 2556

3. สถานท โรงแรมตกสลา จงหวดมหาสารคาม

4. วทยากร/ประธาน/ผรบผดชอบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ

5. วตถประสงคในการอบรม/การด าเนนกจกรรม

1. เพอสรางสอเรยนร.......สแทบเลต โดยออกแบบ Application ทสามารถท างานไดใน

ระบบปฏบตการ Android ซงรฐบาลมนโยบายในการแจกใหกบนกเรยนชน ประถมศกษาปท 1 ในป

การศกษา 2555 และชนมธยมศกษาปท 1 ในปการศกษา 2556

2. เพอออกแบบสราง Application ทสามารถท างานไดในระบบปฏบตการ Android เตรยม

น ามาใชจดกจกรรมการเรยนการสอนในโรงเรยนซบบอนวทยาคม

6. ลกษณะการอบรม/การด าเนน

การอบรมเพอพฒนาออกแบบสอการเรยนการสอน โดยออกแบบ Application ทสามารถ

ท างานไดในระบบปฏบตการ Android และรองรบการใชงานในแทบเลต

7. เนอหาหลกสตร/กจกรรม

วนท 1

เวลา หวขอ

8.30 - 9.00 ลงทะเบยน พรอมรบเอกสารอบรมและของทระลก

9.00 - 10.30 ทมาและวตถประสงคของหลกสตร พธเปดการอบรม เตรยมความพรอมในการอบรม

10.30 - 10.45 เบรก

10.45 - 12.00 ประเภทของสอเรยนร สอการเรยนรทดควรมลกษณะอยางไร เครองมอทจ าเปนในการสราง

แอพ

3

เวลา หวขอ

12.00 - 13.00 พกรบประทานอาหารกลางวน

13.00 - 14.30 ประเภทของแอพ

ประเภทของสอทน ามาใชผลตแอพ (เสยง ภาพ คลป ตวอกษร)

เคลดลบการเลอกใชสอใหเหมาะสมกบผเรยน

ท าไมตอง HTML5

14.45 - 16.00 แนะน าเวบ OTPCappcon.com

การสมครเปนสมาชกเวบ OTPCappcon.com

เทคนคการใชงานเวบ OTPCappcon.com

เทคนคการคนหา OBEC Object ใหไดผลทตรงใจ

วนท 2

เวลา หวขอ

9.00 - 10.30 เรยนรการใชเครองมอตวท 1

เรยนรการใชเครองมอตวท 2

เรยนรการใชเครองมอตวท 3

10.30 - 10.45 เบรก

10.45 - 12.00 เรยนรการใชเครองมอตวท 4

เรยนรการใชเครองมอตวท 5

12.00 - 13.00 พกรบประทานอาหารกลางวน

13.00 - 14.30 Workshop สรางสอเรยนร...สแทบเลต

14.30 - 14.45 เบรก

14.45 - 16.00 Workshop สรางสอเรยนร...สแทบเลต

วนท 3

เวลา หวขอ

9.00 - 10.30 เรยนรการใชเครองมอตวท 6

เรยนรการใชเครองมอตวท 7

เรยนรการใชเครองมอตวท 8

10.30 - 10.45 เบรก

10.45 - 12.00 Workshop สรางสอการเรยนร...สแทบเลต

12.00 - 13.00 พกรบประทานอาหารกลางวน

13.00 - 14.30 Workshop สรางสอเรยนร...สแทบเลต

14.30 - 14.45 เบรก

14.45 - 16.00 Workshop สรางสอเรยนร...สแทบเลต

4

วนท 4

เวลา หวขอ

9.00 - 10.30 เทคนคทควรทราบและการแกปญหาพนฐาน เชน

ขนาดภาพใหญเกนไป

การแปลงไฟลวดโอ

ไฟลเสยงกบระดบความคมชด

เครองมออนๆ ทควรรจก อาท Appguppy, Andropmo

การตดตงแอพใหกบแทบเลตแอนดรอย

10.30 - 10.45 เบรก

10.45 - 12.00 ชแจงเงอนไขการสงผลงานประกวด

สทธประโยชนของครทจะไดรบจากการสงผลงาน

ตอบขอสกถามอนๆ เกยวกบการประกวด

12.00 - 13.00 พกรบประทานอาหารกลางวน

หมายเหต ก าหนดการอาจะมการเปลยนแปลงตามความเหมาสม

8. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

8.1 ความพอประมาณ

1. มความคดรวบยอดเกยวกบการน าเทคโนโลยสารสนเทศเขามาเปนสวนหนงในการ

จดการเรยนการสอนแกนกเรยน ไปปรบใชในการเรยนรอยางเปนรปธรรมได

2. เขาใจขอบเขต วธการในการพฒนา Application โดยใชเครองมอในการพฒนาได

อยางเหมาะสาม

8.2 ความมเหตผล

1. มการเชอมโยงการสอน ใหเหมาะกบผเรยน โดยใชทฤษฎทางการศกษาตางๆและ

สอดคลองกบหลกสตรการเรยนการสอน

2. ใชสอทพฒนาในการสอนและชวยสอน หรอสรางองคความรใหม เพอพฒนาผเรยน

ใหเกดการเรยนร ใหเกดสมถรรนะและคณลกษณะอนพงประสงค

5

8.3 การมภมคมกน

1. ความรทไดจากการอบรม ชวยใหออกแบบ Application ทเหมาะกบผเรยนและ

สอดคลองกบหลกสตร

2. ไดแลกเปลยนประสบการณกบเพอนรวมวชาชพ เกดทกษะและกระบวนการท

หลากหลายและสามารถน ามาใชประยกตจรงกบหองเรยน

8.4 เงอนไขความร

1. การพฒนา Application เพอน าบทเรยนเขาสแทบเลต จะตองออกแบบบนพนฐาน

ทฤษฎทางการศกษาและความเหมาะสมกบผเรยน ซงจะตองสอดคลองกบตวชวดของหลกสตร และ

เกดการเรยนรโดยเนนผเรยนเปนส าคญ

2. การออกแบบจดท าสอการสอนนน ผใชสอในการสอนจะตองก าหนดวตถประสงค

ในการใชสออยางชดเจนและท าความเขาใจกบสอกอนน าไปใชสอน

8.5 เงอนไขคณธรรม

1. การอบรมเพอสรางสอการเรยนร...สแทบเลตในครงน ผลงานทไดสามารถน าไป

เผยแพรไดโดยไมมลขสทธ เพอประโยชนของการศกษาไทย

2. กราฟฟก ขอมลทน ามาท า ไมเปนการละเมดลขสทธและมการอางองแหลงทมาอยาง

ถกตอง และยนดใหเผยแพรตอโดยไมมลขสทธ

6

9. ผลการอบรม

ไดผานรบคดเลอกใหน าเสนอ ผลงาน 1 ใน 5 จากการคดเลอกของกรรมการน าเสนอบนเวทและ

สงเขาประกวดโครงการประกวดสรางสอเรยนร.......สแทบเลต

10. การน าความรความสามารถมาใช

รายการ ระดบคณภาพ

นอยทสด นอย ปานกลาง มาก มากทสด 1. ลกษณะการอบรม 2. การน าเสนอผลงาน 3. แนวคดในการอบรม 4. การประยกตใชกบนกเรยน

11. ประสบการณ/ประโยชนทไดรบ/การประยกตใชกบงานในหนาท

( ) ประโยชนตอนกเรยน นกเรยนมความพรอมทกษะแหงการเรยนร ในยคศตวรรษท 21 โดย

แบงองคประกอบของการเรยนรทจ าเปนไว ไดแก (1) วชาการควรเรยนแบบบรณาการ (2) ทกษะชวต (3)

ทกษะเรยนร และ (4) ทกษะเทาทนเทคโนโลย

( ) ประโยชนตอตนเอง สามารถน าความรมาใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอนเพอพฒนา

นกเรยนในรายวชาทสอน และพฒนานกเรยนใหมสมรรถนะตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช 2551 ไดแก การสอสาร การคด การแกปญหา การใชทกษะชวต และการใชเทคโนโลย รวมทง

สามารถเตรยมความพรอมใหกบนกเรยนตามหลกสตรเทยบเคยงมาตรฐานสากล และการเตรยมความพรอม

สประชาคมอาเซยน

( ) ประโยชนตอหนวยงาน สามารถน าความรจากการเปนกรรมการและครทปรกษากจกรรม

ไปปรบใชในการเรยนร และสงเคราะหนวตกรรมเพอยกระดบคณภาพการศกษา การเตรยมความพรอมส

ประชาคมอาเซยน

7

12. ขอคดเหนและขอเสนอแนะ

1. สามารถน าความรมาใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอนเพอพฒนานกเรยนในรายวชาทสอน

และพฒนานกเรยนใหมสมรรถนะตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ไดแก

การสอสาร การคด การแกปญหา การใชทกษะชวต และการใชเทคโนโลย รวมทงสามารถเตรยมความพรอม

ใหกบนกเรยนตามหลกสตรเทยบเคยงมาตรฐานสากล และการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน

13. หลกฐาน/ผลงาน/ชนงานจากการเขารวม/

- ภาพกจกรรม

ลงชอ.......................................................ผรายงาน

(นายวรชาต มาตรหลบเลา)

ครผชวย

8

Application ทพฒนาในการฝกอบรมเชงปฏบตการ

โครงการประกวดสรางสอเรยนร.......สแทบเลต

วนท 24-28 กมภาพนธ 2556 ณ โรงแรมตกสลา จงหวดมหาสารคม

กลมสาระการเรยนรและชวงชน

ชนท 1 คณตศาสตร ม.2 สาระท ๓ เรขาคณต มาตรฐาน ค ๓.๒ ม .๒

ตวชวดท ๒. ทฤษฎบทพทาโกรสและบทกลบ และการน าไปใช

ชนท 2 วทยาศาสตรศาสตร ม.2 สาระท ๔ แรงและการเคลอนท มาตรฐาน ว ๔ .๑ ม .๒

ตวชวดท ๑ .ทลแงและแบทบางการราแรงลพบานแงแรงรลางแรงในระนาบพงงกนทกระท าลลแงลดท

9

หนวยการเรยนรท 1 พทคนทคการราคลา ลรโกณมทลทงลางๆงงนทงมแ

10

หนวยการเรยนรท 2 ทสแบคงามพรงสมแง

11

หนวยการเรยนรท 3 แรงและแงคาประกแบนแงแรง แบบชทงๆ

12

หนวยการเรยนรท 4 ทสแบพนมนน งททงาคณทล

13

การน าเสนอการสรางนวตกรรมการเรยนร……สแทบเลต โดยการคดเลอกจากผลงาน

14

15

16

ภาพกจกรรมการอบรม

17

18

19