METODOLOGIA CIENTÍFICA 2014. Horison lopes horison@conteudosolucoes.com.br Engenharia Mecânica – FTESM/RJ Graduado em Gestão de Pessoas pela Faculdade.

METODOLOGIA CIENTÍFICA

2014

Horison lopeshorison@conteudosolucoes.com.br

• Engenharia Mecânica – FTESM/RJ

• Graduado em Gestão de Pessoas pela Faculdade Marista

• MBA em Gestão de Pessoas e Liderança pelo CEDEPE

• Especialização em COACH por Valores –Coaching by Values. GESTION MDS MANAGEMENT GROUP, GESTIO MDS, Canadá – Prof. Simon Dolan

• 30 anos de experiência no mercado farmacêutico• ACHE´ Laboratorio • FARMASA Laboratório• MEDICAL Laboratório Oficinal• PANARELLO Distribuidora• HEBRON Laboratorio• Consultor organizacional – Conteúdo Soluções

Objetivos da aula

• Definir pesquisa

• Compreender a diferença entre método e metodologia

• Compreender como elaborar um artigo de revisão

• Demonstrar como redigir um revisão de literatura

• Esclarecer dúvidas sobre normas do ICTQ para elaboração de artigos, entregas, notas, etc

• Formar os grupos de trabalho e definir os temas

Metodologia CientíficaMetodologia Científica

O pesquisadorO pesquisador

O que é pesquisa?O que é pesquisa?

Tipos de pesquisaTipos de pesquisa• Quanto a natureza

- Pesquisa básica- Pesquisa aplicada

• Quanto a abordagem do problema- Quantitativa- Qualitativa

• Quanto aos objetivos- Exploratória- Descritiva- Explicativa

Tipos de pesquisaTipos de pesquisa• Quanto aos procedimentos técnicos

- Bibliográfica- Documental- Experimental- Levantamento- Estudo de caso- Pesquisa-ação- Participante

Fases da pesquisaFases da pesquisa

• Decisória• Construtiva• Redacional

MétodosMétodos

• Dedutivo• Indutivo• Hipotético-dedutivo• Dialético• Fenomenológico

MétodosMétodos

• Na era do caos os métodos científicos andam com seu prestígio abalado. Apesar da sua importância, hoje, percebe que a ciência não é fruto de um roteiro de criação totalmente previsível.

• O ideal é empregar vários métodos para chegar a solução de um problema.

Etapas da pesquisaEtapas da pesquisa

Como escolher o temaComo escolher o tema• O que pretendo abordar?• O tema pode surgir observando o cotidiano, na

vida profissional, no feedback de pesquisas realizadas

• No curso de pós a escolha do tema está relacionada à linha de pesquisa

• Considerar relevância, atualidade, conhecimento a respeito, preferência e aptidão para lidar com o tema

Revisão LiteraturaRevisão Literatura

JustificativaJustificativa

• O Porquê da pesquisa• Identificar a escolha do tema • O tema é relevante e por que?• Quais pontos positivos na abordagem da

proposta?• Que vantagens sua pesquisa irá

proporcionar?• A justificativa deve convencer o leitor

ProblemaProblema

• Qual problema pretendo resolver?

• É um problema e vale a pena encontrar uma solução?

ObjetivosObjetivos

•Sintetizar o que pretende alcançar

•Devem ser coerentes com justificativa e problema proposto

•Devem começar com verbo no infinitivo e indicar ação passível de mensuração

VerbosVerbos• Conhecimento: Conhecimento: apontar, definir, enunciar, inscrever,

registrar, relatar, sublinhar, nomear• Compreensão: Compreensão: descrever, discutir, esclarecer,

examinar, explicar, expressar, localizar, identificar, traduzir, transcrever

• Aplicação: Aplicação: aplicar, demonstrar, empregar, ilustrar, interpretar, inventariar, manipular, praticar, usar, traçar

• Análise: Análise: analisar, classificar, comparar, constatar, criticar, debater, diferenciar, distinguir, examinar, provar, investigar e experimentar

• Síntese: Síntese: articular, compor, constituir, coordenar, reunir, organizar, esquematizar

• Avaliação:Avaliação: apreciar, avaliar, eliminar, estimar, julgar, preferir, selecionar, validar, valorizar

MetodologiaMetodologia

• Definir o tipo de pesquisa• População (universo da pesquisa)• Amostragem• Instrumentos de coleta de dados • Forma como pretende tabular e analisar os dados

ConclusãoConclusão

• Síntese dos resultados• Explicitar se os objetivos foram alcançados• Se as hipóteses foram confirmadas ou

rejeitadas• Ressaltar a contribuição da pesquisa para o

meio acadêmico ou para o desenvolvimento da ciência e tecnologia

Artigo CientíficoArtigo Científico

O que é artigo O que é artigo científico?científico?

“Artigo científico é parte de uma publicação comautoria declarada, que apresenta e discute

ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.”

(ABNT. NBR 6022, 2003, p. 2)

Tipos de artigoTipos de artigoRevisão bibliográfica:•elaborados a partir da análise de referenciais teóricos ou fontes bibliográficas. •Sua função é ampliar o entendimento sobre o tema.

Artigos originais:•destacam os resultados de uma pesquisa prática realizada pelo autor ou pelo grupo de trabalho deste.

Artigos de divulgação: •servem para comunicar ao público-alvo algo que seja do interesse do autor. •não são muito comuns nos cursos de graduação e pós-graduação.

Estrutura do artigoEstrutura do artigoO artigo científico tem os mesmos elementos dos demais trabalhos científicos

O título e subtítulo (se houver) devem figurar na página de abertura do artigo, na língua do texto

AVALIAÇÃO DE MÉTODO EXPERIMENTAL DO USO DE CARVÃO ATIVADO NA REMOÇÃO DE

CORANTE AZO

Elementos pré-textuaisElementos pré-textuais

A autoria: nome completo dos autores, acompanhado de breve currículo.

O currículo e e-mail devem aparecer em nota de rodapé (fonte arial 10)

Exemplo:Carmencita Tonelini * _____________ * Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade

Estadual de Goiás. Especialista em Tratamento de Resíduos Sólidos e Líquidos pela Universidade Federal de Goiás.

Elementos pré-textuaisElementos pré-textuais

Resumo na língua do texto: O resumo deve apresentar de forma concisa, os objetivos, a metodologia e os resultados alcançados, não ultrapassando 250 palavras.

Não deve conter citações.“Deve ser constituído de uma seqüência de frases

concisas e não de uma simples enumeração de tópicos. Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular” . (ABNT. NBR-6028, 2003, p. 2);

Os elementos pré-textuais devem figurar na primeira folha do artigo.

Elementos pré-textuaisElementos pré-textuais

Palavras-chave na língua do texto: elemento obrigatório, devem figurar abaixo do resumo, antecedidas da expressão:

Palavras-chave, separadas entre si por ponto, ou ponto e vírgula, conforme a NBR 6028, 2003, p. 2.

OBS: A maioria das revistas científicas pedem o Resumo e as palavras chaves em uma língua estrangeira (inglês) chamado ‘ABSTRACT’.

Elementos pré-textuaisElementos pré-textuais

1. Introdução

Na introdução deve-se expor a finalidade e os objetivos do trabalho de modo que o leitor tenha uma visão geral do tema abordado.

A introdução deve apresentar:

a)o assunto objeto de estudo;

Elementos textuaisElementos textuais

b) O ponto de vista sob o qual o assunto foi abordado;

c) Trabalhos anteriores que abordam o mesmo tema;

d) As justificativas que levaram a escolha do tema, o problema de pesquisa, a hipótese de estudo, o objetivo pretendido, o método proposto, a razão de escolha do método e principais resultados.

Elementos textuaisElementos textuais

2. Desenvolvimento

Parte principal e mais extensa do trabalho, deveapresentar a fundamentação teórica , a

metodologia, os resultados e a discussão.

Divide-se em seções e subseções conforme a NBR 6024/2003.

Elementos textuaisElementos textuais

3. Conclusões:

a)As conclusões devem responder às questões da pesquisa, correspondentes aos objetivos e hipóteses;

b) devem ser breve podendo apresentar recomendações e sugestões para trabalhos futuros;

c) para artigos de revisão deve-se excluir material, método e resultados.

Elementos textuaisElementos textuais

a) Referências: (Elemento obrigatório)

• lista dos trabalhos citados no artigo• devem ser relacionadas em lista própria e devem incluir

todas as fontes efetivamente utilizadas para a elaboração do trabalho. A norma que rege este tópico é a NBR 6023/2002

As referências devem ser alinhadas somente à margem esquerda.

Elementos pós-Elementos pós-textuaistextuais

b) Anexo/Apêndice: Elementos opcionais.

Anexo: Documento ou texto não elaborado pelo autor

Apêndice: Documento ou texto elaborado pelo autor

São identificados por letras maiúsculas consecutivasEx: APÊNDICE A – ANEXO A –

Elementos pós-Elementos pós-textuaistextuais

Aspectos técnicos da Aspectos técnicos da redaçãoredação

TÍTULO DO ARTIGO Letras maiúsculas, fonte Arial

12, negrito

Nome do (s) autor (es) Fonte Arial 10, alinhado a direita

Resumo/ Abstrat Fonte Arial 10, espaçamento

simples

Palavras-Chave/Keywords Fonte Arial 10, espaçamento

simples

Parte Textual (introdução,

desenvolvimento e conclusão)

Fonte Arial 12 espaçamento 1,5.

Títulos e subseções verificar

página 8 do manual.

Notas de rodapé Espaçamento simples e fonte 10 a

partir da margem esquerda

Formato tipográficoFormato tipográfico

• Utiliza-se folha branca, de formato A4 (210 X 297 mm), digitado na cor preta, exceto ilustrações que pode ser coloridas.

• Fonte Times Nem Roman ou Arial, tamanho 12 para parágrafo normal.

• Para citações longas, notas de rodapé, legendas das ilustrações, quadros e tabelas (títulos, texto e fonte) a NBR 14724:2005 recomenda tamanho menor, utilizar o tamanho 10.  

Margens e parágrafosMargens e parágrafos

• As margens superior e esquerda devem ser de 3 cm e inferior e direita de 2 cm. A norma não convenciona tamanho exato de parágrafo, porém o recomendado é de 1,25 cm (padrão do Word).

EspacejamentoEspacejamento• Todo o texto deve ser digitado em espaço de 1,5. • As citações longas (mais de três linhas), as notas

de rodapé, as legendas das ilustrações e/ou tabelas, a ficha catalográfica e a natureza do trabalho devem ser digitados em espacejamento simples.  

• As referências devem ser digitadas em espacejamento simples e separadas entre si por um espaço simples.  

• Os títulos devem ser separados do texto que os sucedem, por dois espacejamentos de 1,5. 

Numeração de títulos e Numeração de títulos e seçõesseções

• resumo, abstract, listas de ilustrações, lista de tabelas, listas de siglas, listas de símbolos, sumário, referências, documentos consultados, apêndices e anexos devem ser centralizados sem numeração, digitados em negrito e em letras maiúsculas.  

Numeração de títulos e Numeração de títulos e seçõesseções

As subseções são numeradas de acordo com o quadro abaixo

1 SEÇÃO PRIMÁRIA (CAIXA ALTA, NEGRITO, TAMANHO

12)

1.1 Seção secundária (Caixa baixa - somente a primeira

letra em maiúsculo, negrito, tamanho 12)

1.1.1 Seção terciária (Caixa baixa, itálico, negrito,

tamanho 12)

1.1.1.1 Seção quaternária (Caixa baixa, sublinhado,

tamanho 12)

1.1.1.1.1 Seção quinaria (Caixa baixa, sem negrito,

tamanho 12)

As ilustrações (quadros, gráficos, mapas, desenhos, plantas, fluxogramas, figuras, fotos, etc), devem ter uma numeração sequencial.

Título na parte inferior, precedida da palavra designativa, seguida de seu número de ordem de ocorrência do texto, em algarismos arábicos, do respectivo título.

A letra da legenda e título deve ser tamanho 10, sem negrito, apenas com inicial maiúscula.

O espacejamento antes e depois da figura deve ser de 1,5

(ABNT. NBR 6022, 2003, p. 5)

IlustraçõesIlustrações

TabelasTabelas

• Apresentam informações tratadas estatisticamente

• Devem apresentar o título na parte superior, em letra tamanho 10.

• Na parte inferior, deve conter a fonte de onde foi extraída, também alinhada à esquerda com fonte 10

• Quando o título tiver mais de uma linha, a segunda e as próximas devem iniciar abaixo da primeira letra do próprio título.

• As tabelas tem laterais abertas

Parâmetros Efluente

não

tratado

Efluente tratado

após adição de

18 g de carvão

granulado

Efluente

tratado com

carvão

granulado (1h)

Temperatura 26°C 26°C 25º C

Turbidez 462 NTU 339 NTU 465

Condutividad

e

120 µs 230 µs -

Cor

Aparente

664 mg

Pt Co

584 mg Pt Co 351 mg Pt Co

pH 7,5 7,1 6,55

Tabela 1 – Resultados após a adição de carvão ativado granulado ao efluente

Fonte: Análise química UFG

Equações e fórmulasEquações e fórmulas

• Devem ser destacadas do texto• Poderão ser numeradas • Usar o Microsoft Equation Editor para criar as

fórmulas1. No menu inserir, clique em objeto.2. Na caixa de diálogo “Inserir Objeto” clique na

opção Criar Novo e, em seguida, em Microsoft Equation 3.0.

t

C

ct

B

bt

A

aV reaçãom

.1.1.1

)(

SiglasSiglas

• Quando aparece pela primeira vez no texto, a forma completa do nome precede a sigla, colocada entre parênteses.

• Exemplo: Universidade Federal de Goiás (UFG).

PaginaçãoPaginação

• Todas as folhas do trabalho devem ser contadas sequencialmente, começando pela folha de rosto, mas a numeração deve aparecer somente a partir da primeira folha textual (Introdução).

• A paginação deve ser feita em algarismos indo-arábicos, e localizada no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior e direita.

Tipos de citaçãoTipos de citação• Citação direta: utiliza as próprias palavras do autor, usa-se aspas (“”)

Goldmann et. al. (2002, p. 12) aborda que “o papel de Silva na história do Brasil é o exercício de sua extrema capacidade de atuação”.

• Citação direta com mais de 3 linhas

As cidades brasileiras, na sua maioria, foram aumentando dia a dia. O fenômeno da urbanização não se processou de modo a respeitar a qualidade de vida dos recém-chegados à cidade. Não havia uma norma nacional de Direito Público exigindo um mínimo de condições para a criação de loteamentos. O ordenamento urbanístico ficou ao sabor de improvisações e de pressões locais (MACHADO, 1998, p.380)

Tipos de citaçãoTipos de citação

• Citação indireta: é a reprodução da ideia do autor.

Rocha (2004) analisa a proposta de reajuste automático de preço de acordo com variação da taxa cambial, lembrando que há no Brasil uma tradição precificar os produtos de acordo com seu correspondente em dólares.

Tipos de citaçãoTipos de citação

• Citação de citação

Segundo Silva (apud OLIVEIRA, 1979, p. 43) ou Segundo Medeiros (1983 apud ABREU, 1990, p. 68).

ReferênciasReferências

• Conjunto de elementos que permitem identificar documentos impressos ou registrados em diversos tipos de materiais

• As referências devem ter:- Autor (quem)- Titulo (o que)- Edição- Local da publicação (onde)- Editora- Data da publicação da obra (quando)

ReferênciasReferências

• Referência de material impresso, com informações básicas:

• AUTOR. Título: subtítulo. Edição. Local: Editora, ano.

 • ROUSSEAU, R. L. A linguagem das cores:

energia, simbolismo, vibrações e ciclos das estruturas coloridas. São Paulo: Pensamento, 2004.

ReferênciasReferências• Referência de material impresso, com informações

complementares:

• AUTOR. Título: subtítulo. Notas de tradução, ilustração, etc. Edição. Local: Editora, ano. páginas. ISBN. (Coleção).

• ROUSSEAU, R. L. A linguagem das cores: energia, simbolismo, vibrações e ciclos das estruturas coloridas. Tradução de J. Constantino K. Riemma. 2ª ed. São Paulo: Pensamento, 2004. 191 p. (ISBN 85-240-0471-1). Coleção Linguagem.

ReferênciasReferências

• Referência de material em meio eletrônico:

• AUTOR. Título: subtítulo. Local: Editora, ano. Unidades e designação do suporte.

• VALE, Sonia Maria Leite Ribeiro do; GJORUP, Guilherme Barcellos. Administração rural e comercial e agronegócios: planejamento, organização e direção. Viçosa, MG: CPT Multimídia, [19--]. 1 CD-ROM.

• Referência de material disponível on-line:

• AUTOR. Título: subtítulo. Local: Editora, ano. Disponível em: <endereço completo>. Acesso em: dia mês. ano.

• MEDEIROS, Nilcéia Lage de. Fórum de normalização: obra de referência para biblioteconomia e ciência da informação. Belo Horizonte: Fórum, 2006. Disponível em: <http://www.editoraforum.com.br/sist//ebook_bibliotecario.pdf>.Acesso em: 25 jul. 2008.

ReferênciasReferências

ReferênciasReferências• Referência de material disponível on-line:

• AUTOR. Título: subtítulo. Local: Editora, ano. Disponível em: <endereço completo>. Acesso em: dia mês. ano.

• MEDEIROS, Nilcéia Lage de. Fórum de normalização: obra de referência para biblioteconomia e ciência da informação. Belo Horizonte: Fórum, 2006. Disponível em: <http://www.editoraforum.com.br/sist//ebook_bibliotecario.pdf>.Acesso em: 25 jul. 2008.

ReferênciasReferências

• Referência de documentos legislativos:

• Jurisdição. (ou cabeçalho da entidade no caso de se tratar de normas), título. Edição. Local: Editora, ano. Total de páginas.

• BRASIL. Estatuto da criança e do adolescente. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, 1995. 210p.

Como fazer busca na Como fazer busca na internetinternet

Como fazer buscaComo fazer busca• Ter claro o que procura• Começar pelos artigos mais recentes e, a partir destes, ir

identificando outros citados nas bibliografias. • Caso haja revisões recentes sobre o tema é conveniente

começar com elas, e posteriormente, identificar os artigos de maior impacto no entendimento do problema estudado;

• Deve basear-se em fontes primárias, e não em citação de terceiros;

• Escolher a ferramenta adequada• Ser claro e objetivo

Onde pesquisarOnde pesquisar• Portal Capes: 152 instituições de ensino superior e pesquisa –

www.periodicos.capes.gov.br• Portal de pesquisa: www.portaldepesquisa.com.br• E-livro: www.e-libro.com(gratuito para usuários das instituições participantes)• Gratuito: www.teses.usp.br• www.bu.ufsc.br• Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) -

http://www.ibict.br • Scientific Electronic Library Online (Scielo) - http://www.scielo.org • Directory of Open Access Journals (DOAJ) – doaj.org • Bielefield Academic Search Engine (BASE) - www.base-search.net

Onde pesquisarOnde pesquisar• Revista Brasileira de Farmácia (Brazilian Journal of Pharmacy):

www.abf.gov.br• Revista Pharmacia Brasileira: http://www.cff.org.br/revista.php?

id=139• Revista Eletrônica de Farmácia: revistas.ufg.br/index.php/REF• www.guideline.gov• www.bireme.br• www. dominiopublico.gov.br

Sites úteisSites úteis• Alanac - Associação dos Laboratórios Farmacêuticos Nacionais• Anfarmag - Associação Nacional de Farmacêuticos Magistrais • Anvisa - Agência Nacional de Vigilância Sanitária • APhA - American Pharmaceutical Association • ASCP - American Society of Consultant Pharmacists• ASHP - American Society of Health - System Pharmacists®• Assistência Farmacêutica• CVS - Centro de Vigilância Sanitária • Colégio Americano de

Patologia • European Society of Clinical Pharmacy • European Congress of Clinical Chemistry and Laboratory Medicine • Febrafarma - Federação Brasileira da Indústria Farmacêutica

Sites úteisSites úteis• IFCC - International Federation of Clinical Chemistry and Laboratory Medicine• ISPE - International Society for Pharmacoepidemiology • MaLAM - Medical Lobby for Appropriate Marketing • OFIL - Organização de Farmacêuticos Ibero-Latinoamericanos • OMS - Organização Mundial da Saúde • OPAS - Organização Pan-Americana da Saúde • PharmWeb - Pharmacy Information on the Internet• SBAC - Sociedade Brasileira de Análises Clínicas • SBCC - Sociedade Brasileira de Citologia Clínica • SBPC/ML - Sociedade Brasileiro de Patologia Clínica e Medicina Laboratorial• Sobravime - Sociedade Brasileira de Vigilância de Medicamentos• USP - US Pharmacopeia • THE WHO - The World Health Organization

Tipos de revisão a Tipos de revisão a serem evitadosserem evitados

Summa: pesquisadores inexperientes sucumbem ao fascínio da idéia de “esgotar o assunto”. É o tipo de revisão que o autor acha necessário apresentar o resumo de toda a produção científica;

Tipos de revisão a Tipos de revisão a serem evitadosserem evitados

Patchwork: se caracteriza por uma colagem de conceitos, pesquisas, afirmações dos autores, sem nenhum fio condutor. Estudos e pesquisas são arrolados sem qualquer elaboração comparativa ou crítica;

Tipos de revisão a Tipos de revisão a serem evitadosserem evitados

Arqueológico: os estudos sobre a educação no Brasil, a revisão começa pelos jesuítas, mesmo que o problema seja a informática educativa;

Tipos de revisão a Tipos de revisão a serem evitadosserem evitados

• Suspense: a dificuldade é saber aonde o autor quer chegar, qual a ligação dos fatos expostos com o tema do estudo. Em alguns casos, para alívio do leitos, o mistério se esclarece nas páginas finais. Em outros, como nos romances policiais, o autor não consegue convencer;

Tipos de revisão a Tipos de revisão a serem evitadosserem evitados

• Rococó: caracterizado pelo excesso de curvas caprichosas e pela profusão de elementos decorativos. Certos trabalhos acadêmicos usam elementos decorativos para atribuir elegância a dados irrelevantes;

Tipos de revisão a Tipos de revisão a serem evitadosserem evitados

• Caderno B: procura tratar assuntos complexos, de modo ligeiro, sem aprofundamentos cansativos;

• Off the records: refere-se aos casos em que o autor confere anonimato a suas fontes. Isto é feito através de expressões como “sabe-se”. “vários estudos”, “muitos autores”, impedindo o leitor de avaliar a consistência das informações apresentadas;

Normas ICTQNormas ICTQ

No portal do ICTQ – biblioteca você encontra

•Artigo revisão modelo•Normas de entrega•Temas e orientadores•Normas ABNT

ReferênciasReferências

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: Informação e documentação. Artigo em publicação periódica científica impressa. Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2003.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023. Referências - elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2002.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: Numeração progressiva das seções de um documento. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: Citações em documentos - apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: Trabalhos acadêmicos – apresentação. 2. ed. Rio de Janeiro: ABNT, 2005. 

ReferênciasReferênciasFRANÇA, J. L. et al. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 6.ed. Rev. e ampl. Belo Horizonte: UFMG, 2003. IBGE. Normas de apresentação tabular. 3. ed. 1993. Disponível em: <http://www.sei.ba.gov.br/norma_tabular/normas_apresentacao_tabular.pdf>. Acesso em: 20 jun 2014.

Silva, E. L. da. Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação. 4. ed. Rev. Atual. Florianópolis: UFSC, 2005. 138p.

Referências consultar - http://www.leffa.pro.br/textos/abnt.htm#5.18

Muito obrigada

O rio atinge seus objetivos, porque aprendeu a contornar os obstáculos. (Lao Tsé)