UNA PERSONA EN (EEUU) está sometida a entre 3,000 y 5,000
MÁS DEL 60% DE LAS PERSONAS ODIAN LA
publicidad y el marketing
EL 70% DE LAS PERSONAS PAGARÍAN
por eliminar la publicidad de sus vidas.
MENOS DEL 57% DE LOS DIRECTORES FINANCIEROS CREEN
que el marketing tiene un efecto positivo en la empresa
EL 32% CONFIESA QUE EN MOMENTOS DUROS
el primer presupuesto que recordaría sería el de marketing
?
?
Cuántos profesionales en la Mercadotecnia pueden
asegurar resultados con un 100% de seguridad
¿
?
?
Qué tan efectivas son las encuestas
¿?
?
Qué tan efectivos son los focus group
¿?
?
Qué hace que alguien compre
¿?
?
?
Qué porcentaje de conocimiento de nuestra matricula le sirve a
nuestros egresados
¿?
?
Qué tan actualizados estamos como Docentes
Universitarios
¿
?
?
Qué tanto sabemos en realidad de
comportamiento humano
¿
?
?
Cómo estamos preparando a nuestros futuros Licenciados en
mercadotecnia en las universidades
¿?
?¿ ?Qué es la DOCENCIA
?
Del total de horas que un estudiante pasa en la
Universidad, cuántas realmente le sirven
¿
?
?
Al término de sus estudios qué tanto sabe hacer un joven en la
industria
¿
?
?
Cuántos años tiene la bibliografía en la que se basan los currículos de la Universidad
¿
?
?
Qué tan capacitados están los catedráticos que imparten clase
en las praxis
¿
?
?
Con cuánta experiencia y aptitudes egresan los jóvenes
de las universidades
¿?
?
Cuánto están ganando
¿?
En dónde aprende estadística y/o matemáticas un joven, el aula o en un
tutorial en YouTube ?Cuántos van a la biblioteca y
cuantos al internet¿
?
¿
Cuántos apuntan en clase y cuántos toman fotografías?
¿
Por último ¿Cuántos alumnos ponen atención a la
clase y cuántos a su Smartphones?
¿En dónde están aprendiendo lo
alumnos?
“El docente 3.0 no es una figura autoritaria que se apoya en la cultura del miedo como método de enseñanza, sino que es un guía; un ejemplo a través de su vida diaria y su experiencia dentro y fuera del aula. No acosa con tareas y aprendizaje de memoria inútil. El Docente 3.0 usa la tecnología adecuadamente (piensa que herramienta es más adecuada y la usa para lo que es y no para lo que él quiere), Comparte (no monopoliza y cuida celosamente la información) y habla el mismo idioma que sus aprendices, frases como “en mis tiempos” no conectan con ellos, usa ejemplos actuales y resuelve problemáticas que tiene repercusión en su contexto”.
RRR
La Comunicaciónen la era digitalen la era digital
1.0 WEB
2.0 WEB
Alex LEE
1,300 millones de usuarios Junio 2014 18% de la población
Yo amo los zapatos
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3.0 WEB
3. ¿Cómo se aplica en la universidad?
3. ¿Cómo se aplica en la mercadotecnia?
Actualización
Globalización Economía mundial
E l Cambio deParadigma
”La era de la información ha quedado atrás dando paso a la era
de la participación”
Comunidades
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Sociedad del Conocimiento
Pensamiento 360
grados
Iglesia
Hospital Público
“La era digital también puede ser la era de los cambios continuos,