KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web view59 473D622 Batuan Karbonat 60 474D622 Pemindahan Tanah Mekanis 61 475D622 Bijih Laterit 62 476D622 Pengembangan Wilayah 63 477D622
Post on 21-Feb-2020
0 Views
Preview:
Transcript
BUKUKURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI
PROGRAM STUDITEKNIK PERTAMBANGAN
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS HASANUDDIN2011
Keputusan Rektor tentang format kurikulum
Susunan Pertama Ditetapkan Berdasarkan SK Rektor Nomor.........................................................................Tanggal.......................................................................Berlaku mulai tahun akademik: .........................................
Kurikulum ini Ditetepkan Berdasarkan SK Rektor Nomor........................................................................ Tanggal ......................................................................
Halaman Muka
KATA PENGANTAR,
Alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas selesainya penyusunan
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Program Studi Teknik Pertambangan
Universitas Hasanuddin.
Program Studi Teknik Pertambangan merupakan salah satu program studi pada
Jurusan Teknik Geologi Fakultas Teknik Universitas Hasanuddin Makassar, yang
berdiri pada tanggal 9 Maret 2004. Pengelolaan Program Studi Teknik
Pertambangan dilakukan secara mandiri oleh Fakultas Teknik Jurusan Teknik
Geologi Universitas Hasanuddin, Makassar.
Evaluasi kurikulum dilaksanakan agar kurikulum tersebut dapat menyesuaikan diri
dengan unsur-unsur perkembangan, termasuk perkembangan teknologi yang
semakin maju dan perkembangan kebutuhan industri yang ada. Penyesuaian dan
perbaikan tidak dilakukan sendiri tetapi juga bekerja sama dengan berbagai lembaga
pendidikan yang menyelenggarakan program sejenis di Indonesia dan luar negeri.
KBK ini disusun melalui rapat bersama civitas academica, karenanya kami juga
menyampaikan ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada Pimpinan
Universitas, Pimpinan Fakultas, LKPP Unhas, Jurusan Teknik Geologi dan seluruh
pihak yang telah berpartisipasi dalam penyusunan KBK ini.
Makassar, Desember 2010
Ketua Program Studi Teknik Pertambangan
Universitas Hasanuddin
Purwanto, ST.,MT
Keputusan Rektor tentang format kurikulum
KATA PENGANTAR
Dekan Fakultas Teknik
Keputusan Rektor tentang format kurikulum
DAFTAR ISI
1. HALAMAN MUKA
2. KATA PENGANTAR
Ketua Program Studi
Dekan Fakultas Teknik
3. DAFTAR ISI
4. DAFTAR TABEL
5. Salinan SK Rektor tentang penetapan kurikulum
6. KURIKULUM yang mengikuti susunan:
A. Visi Program Studi
B. Misi Program Studi
C. Tujuan Program Studi
D. Sasaran Program Studi
E. Profil Lulusan Program Studi
F. Kompetensi Lulusan
G. Struktur dan Isi Kurikulum
H. GBRP Mata Kuliah
I. Aturan Peralihan
J. Evaluasi
LAMPIRAN
Keputusan Rektor tentang format kurikulum
DAFTAR TABEL
Tabel-1. Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan
Tabel 2. Matriks Struktur Kurikulum Berdasarkan Kompetensi
Tabel 3. Struktur Kurikulum Menurut Kompetensi Lulusan
Tabel 4. Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompetensi Lulusan
Tabel 5. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian
Tabel 6. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi Lulusan
Tabel 7. Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah
Salinan SK Rektor tentang penetapan kurikulum, jelas.
Keputusan Rektor tentang format kurikulum
KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN ........
Visi
Menjadi institusi pendidikan unggulan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pertambangan yang berorientasi pada industri berkelanjutan
Misi
1. Membangun integritas moral, kemampuan bekerjasama, kepedulian sosial, dan keluwesan beradaptasi terhadap perubahan global dalam bidang pertambangan dan industri terkait lainnya dengan semangat budaya maritim.
2. Melaksanakan kegiatan pendidikan yang dapat menumbuhkan kemampuan profesionalisme dan sikap kreatif dalam pengelolaan kegiatan yang terkait dengan industri pertambangan.
3. Berperan aktif dalam perkembangan ilmu dan inovasi dalam bidang rekayasa pertambangan melalui kerjasama dengan institusi yang terkait dengan industri pertambangan.
Tujuan
1. Pelayanan masyarakat dan industri yang optimal melalui dukungan sarana dan prasana pembelajaran/riset yang lengkap.
2. Lulusan berkualitas baik yang terbentuk melalui kondisi lingkungan yang kondusif dan dukungan sumber daya manusia ( dosen dan staf administrasi ) yang berkompetensi tinggi.
3. Kemampuan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk melakukan perencanaan dan pengelolaan kegiatan pertambangan, keterampilan pengendalian permasalahan kerekayasaan pertambangan, konsep pertambangan berwawasan lingkungan, dan sistem penambangan yang efektif dan efisien.
4. Lulusan yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja pada berbagai bidang yang terkait dengan industri pertambangan di tingkat nasional dan internasional.
Sasaran
1. Pengelolaan program studi sesuai dengan paradigma baru pengembangan pendidikan tinggi.
2. Peningkatan kerjasama dengan industri pertambangan3. Peningkatan partisipasi aktif dalam kegiatan assosiasi yang terkait dengan industri
pertambangan4. Menciptakan lulusan berkualitas baik sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan
industri yang mempunyai kemampuan long-life education
A. Profil Lulusan Program Studi
Keputusan Rektor tentang format kurikulum
PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDIPRF-1 Tenaga profesional dalam bidang pertambangan yang berwawasan lingkunganPRF-2 Peneliti / Dosen
PRF-3Pegawai Negeri Sipil yang memiliki kemampuan mengelola sumber daya mineral dan energi secara berkelanjutan
PRF-4 Sektor swasta dalam bidang pertambangan PRF-5 Institusi / industri lain yang membutuhkan kecapakan logika yang tinggi
B. Kompetensi
1. Standar Kompetensi Nasional
(Kalau Ada, dan Hapus kalau tidak Ada)
2. Kompetensi Lulusan
Utama
U1 Mampu melakukan perencanaan teknis pertambangan
U2 Mampu melakukan evaluasi data eksplorasi guna menunjang perencanaan tambang
U3 Mampu melakukan pemodelan dan evaluasi potensi sumberdaya mineral guna pengelolaan pertambangan yang efisien dan efektif
U4 Mampu membuat perencanaan pengelolaan sumberdaya mineral yang berwawasan lingkungan
U5 Mampu merencanakan sistem pengolahan sumberdaya mineral
U6 Mampu merencanakan aplikasi konsep geomekanik dalam menunjang perencanaan tambang.
Pendukung
P1 Mampu menerapkan dasar ilmu pengetahuan alam yang relevan untuk memperkuat penguasaan rekayasa pertambangan.
P2 Mampu menggunakan perangkat lunak komputer yang dibutuhkan dalam kerekayaaan pertambangan
P3 Mampu bekerja sama dan menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerja
P4 Mampu berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan serta memiliki wawasan yang luas dalam bidang IPTEKS
LainnyaL1 Mampu menerapkan sistem tata-nilai budaya bahari dalam
melaksanakan tanggung jawab secara profesional di masyarakat.
L2 Mampu mengembangkan diri dan adaptif terhadap perkembangan teknologi dalam industri pertambangan
Keputusan Rektor tentang format kurikulum
C. Matriks hubungan Antara Komponen Kurikulum
Tabel-1 Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan
PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI
KOMPETENSI YANG SEHARUSNYA DIMILIKI
UTAMA PENDUKUNG LAINNYA
U1 U2 U3 U4 U5 U6 P1 P2 P3 P4 L1 L2
PRF-1Tenaga profesional dalam bidang pertambangan yang berwawasan lingkungan
PRF-2 Peneliti / Dosen
PRF-3Pegawai Negeri Sipil yang memiliki kemampuan mengelola sumber daya mineral dan energi secara berkelanjutan
PRF-4 Sektor swasta dalam bidang pertambangan
PRF-5Institusi / industri lain yang membutuhkan kecapakan logika yang tinggi
Struktur dan Isi Kurikulum
Setelah semua kompetensi lulusan terumuskan, langkah selanjutnya adalah mengkaji apakah kompetensi tersebut telah mengandung kelima elemen kompetensi seperti yang diwajibkan dalam Kepmendiknas No.045/U/2002 (232/U/2000?). Kelima elemen kompetensi tersebut adalah : (a) landasan kepribadian, (b) penguasaan ilmu dan keterampilan, (c) kemampuan berkarya, (d) sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai, (e) pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya, dikembangan dengan tiga pilar kompetensi, seperti dalam Tabel-2. berikut
Tabel-2 Matriks hubungan antara Rumusan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi Sesuai SK Mendiknas No. 045/U/2002
KELOMPOK KOMPETENSI RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI
a b c d EUTAMA U1 Mampu melakukan perencanaan teknis pertambangan
U2 Mampu melakukan evaluasi data eksplorasi guna menunjang perencanaan tambangU3 Mampu melakukan pemodelan dan evaluasi potensi sumberdaya mineral guna pengelolaan
pertambangan yang efisien dan efektif
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 8 dari 13 halaman
U4 Mampu membuat perencanaan pengelolaan sumberdaya mineral yang berwawasan lingkungan
U5 Mampu merencanakan sistem pengolahan sumberdaya mineral
U6 Mampu merencanakan aplikasi konsep geomekanik dalam menunjang perencanaan tambang.
PENDUKUNG
P1 Mampu menerapkan dasar ilmu pengetahuan alam yang relevan untuk memperkuat penguasaan rekayasa pertambangan.
P2 Mampu menggunakan perangkat lunak komputer yang dibutuhkan dalam kerekayaaan pertambangan
P3 Mampu bekerja sama dan menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerja
P4 Mampu berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan serta memiliki wawasan yang luas dalam bidang IPTEKS
LAINNYAL1 Mampu menerapkan sistem tata-nilai budaya bahari dalam melaksanakan tanggung jawab
secara profesional di masyarakat.
L2 Mampu mengembangkan diri dan adaptif terhadap perkembangan teknologi dalam industri pertambangan
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 9 dari 13 halaman
Kurikulum Program Studi Teknik Pertambangan dibangun berdasarkan 8 Bahan Kajian yaitu:
KODE BK-1 BK-2 BK-3 BK-4 BK-5 BK-6 BK-7 BK-8
Bahan Kajian
Tabel-3 Matriks hubungan antara Rumusan Kompetensi dengan Bahan Kajian
RUMUSAN KOMPETENSI BAHAN KAJIANBK-1 BK-2 BK-3 BK-4 BK-5 BK-6 BK-7 BK-8
UTAMA
U1 Mampu melakukan perencanaan teknis pertambangan
U2 Mampu melakukan evaluasi data eksplorasi guna menunjang perencanaan tambang
U3Mampu melakukan pemodelan dan evaluasi potensi sumberdaya mineral guna pengelolaan pertambangan yang efisien dan efektif
U4 Mampu membuat perencanaan pengelolaan sumberdaya mineral yang berwawasan lingkungan
U5 Mampu merencanakan sistem pengolahan sumberdaya mineral
U6 Mampu merencanakan aplikasi konsep geomekanik dalam menunjang perencanaan tambang.
PENDUKUNG P1
Mampu menerapkan dasar ilmu pengetahuan alam yang relevan untuk memperkuat penguasaan rekayasa pertambangan.
P2 Mampu menggunakan perangkat lunak komputer yang dibutuhkan dalam kerekayaaan pertambangan
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 10 dari 13 halaman
P3 Mampu bekerja sama dan menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerja
P4 Mampu berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan serta memiliki wawasan yang luas dalam bidang IPTEKS
LAINNYAL1
Mampu menerapkan sistem tata-nilai budaya bahari dalam melaksanakan tanggung jawab secara profesional di masyarakat.
L2 Mampu mengembangkan diri dan adaptif terhadap perkembangan teknologi dalam industri pertambangan
Tabel-4 Matriks Hubungan Matakuliah Bahan Kajian dan Pengelompokan berdasarkan KEPMEN 232/U/2000
KELOMPOK MATAKULIAH,
KEPMEN. 232/U/2000
KODE MPK MKK MKB MPB MBB
URAIAN Matakuliah Pengembangan Kepribadian
Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan
Matakuliah Keahlian Berkarya
Matakuliah Perilaku Berkarya
Matakuliah Berkehidupan Bersama
No KODE NAMA MATA
KULIAH SKS
BAHAN KAJIAN KELOMPOK MATAKULIAH, KEPMEN. 232/U/2000
BK
-1
BK
-2
BK
-3
BK
-4
BK
-5
BK
-6
BK
-7
BK
-8
…%
…%
…%
…%
…%
…Sks
…Sks
…Sks
…Sks
…Sks
MPK MKK MKB MPB MBB
1 082U003 Pend. kewarganegaraan
2 080U002 Bahasa Indonesia
3 079U002 Wawasan IPTEKS
4 072U003 Agama ……
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 11 dari 13 halaman
5 078U002 Wawasan Budaya Bahari
6 081U002 Bahasa Inggris
7 086U003 Fisika Dasar I
8 089U003 Fisika Dasar II
9 085U003 Matematika Dasar I
10 090U003 Matematika Dasar II
11 101D623 Geologi Fisik
12 087U003 Kimia Dasar
13 140D623 Mineralogi
14 204D622 Matriks Ruang dan Vektor
15 205D622 Tektonofisik
16 208D623 Petrologi
17 207D623 Geomorfologi
18 243D623 Geologi Struktur
19 247D622 Prinsip Stratigrafi
20 210D623 Kimia Analitik
21 211D622 Statistik
22 212D622 Pengantar Teknologi Mineral
23 244D622 Kimia Fisika
24 245D623 Metode Numerik
25 206D623 Perpetaan
26 242D623 Genesis Bahan Galian
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 12 dari 13 halaman
27 322D622 Ekonomi Mineral
28 316D623 Geofisika Eksplorasi
29 318D622 Geostatistik
30 321D623 Pengolahan Bahan Galian
31 354D623 Mineragrafi
32 317D622 Geokimia Eksplorasi
33 355D623 Pemodelan dan Evaluasi Cadangan
34 356D622 Rekayasa Bahan Galian Industri
35 353D622 Eksplorasi Batubara
36 314D623 Mekanika Tanah
37 352D623 Mekanika Batuan
38 315D622 Sistem Penambangan
39 319D623 Hidrologi Air Tanah
40 351D622 Hidrologi Tambang
41 430D622 Geoteknik Tambang
42 429D623 Pengeboran & Penggalian
43 426D622 Manajemen Pertambangan
44 428D623 Perencanaan Tambang
45 249D622 Komunikasi Ilmiah
46 246D622 Teknik Eksplorasi
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 13 dari 13 halaman
47 425D622 Teknik Peledakan
48 350D623 Pemetaan Eksplorasi
49 459D621 Seminar
50 460D625 Tugas Akhir
51 248D622 K3 & UU Pertambangan
52 103D622 Konsep Teknologi
53 102D622 Pengetahuan Lingkungan
54 427D622 Amdal Pertambangan
55 458D622 Kerja Praktek
56 060U004 Kuliah Kerja Nyata Mata Kuliah Pilihan
57 471D622 Ekskursi Tambang
58 472D622 Analisis Investasi Tambang
59 473D622 Batuan Karbonat
60 474D622 Pemindahan Tanah Mekanis
61 475D622 Bijih Laterit
62 476D622 Pengembangan Wilayah
63 477D622 Pemodelan Hidrologi
64 478D622 Teknologi Pemanfaatan Batubara
65 479D622 Rekayasa Perhitungan Cadangan
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 14 dari 13 halaman
66 480D622 Model Cebakan Bijih
67 481D622 GIS Pertambangan
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 15 dari 13 halaman
Tabel-5 Matriks Hubungan Matakuliah dan Kompetensi Program Studi
No KODE NAMA MATA KULIAH SKS
KOMPETENSI
UTAMA PENDUKUNG LAINNYA
% % %
… … … … … … … … … … … …
U1 U2 U3 U4 U5 U6 P1 P2 P3 P4 L1 L2
1 082U003 Pend. kewarganegaraan
2 080U002 Bahasa Indonesia
3 079U002 Wawasan IPTEKS
4 072U003 Agama ……
5 078U002 Wawasan Budaya Bahari
6 081U002 Bahasa Inggris
7 086U003 Fisika Dasar I
8 089U003 Fisika Dasar II
9 085U003 Matematika Dasar I
10 090U003 Matematika Dasar II
11 101D623 Geologi Fisik
12 087U003 Kimia Dasar
13 140D623 Mineralogi
14 204D622 Matriks Ruang dan Vektor
15 205D622 Tektonofisik
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 16 dari 13 halaman
16 208D623 Petrologi
17 207D623 Geomorfologi
18 243D623 Geologi Struktur
19 247D622 Prinsip Stratigrafi
20 210D623 Kimia Analitik
21 211D622 Statistik
22 212D622 Pengantar Teknologi Mineral
23 244D622 Kimia Fisika
24 245D623 Metode Numerik
25 206D623 Perpetaan
26 242D623 Genesis Bahan Galian
27 322D622 Ekonomi Mineral
28 316D623 Geofisika Eksplorasi
29 318D622 Geostatistik
30 321D623 Pengolahan Bahan Galian
31 354D623 Mineragrafi
32 317D622 Geokimia Eksplorasi
33 355D623 Pemodelan dan Evaluasi Cadangan
34 356D622 Rekayasa Bahan Galian Industri
35 353D622 Eksplorasi Batubara
36 314D623 Mekanika Tanah
37 352D623 Mekanika Batuan
38 315D622 Sistem Penambangan
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 17 dari 13 halaman
39 319D623 Hidrologi Air Tanah
40 351D622 Hidrologi Tambang
41 430D622 Geoteknik Tambang
42 429D623 Pengeboran & Penggalian
43 426D622 Manajemen Pertambangan
44 428D623 Perencanaan Tambang
45 249D622 Komunikasi Ilmiah
46 246D622 Teknik Eksplorasi
47 425D622 Teknik Peledakan
48 350D623 Pemetaan Eksplorasi
49 459D621 Seminar
50 460D625 Tugas Akhir
51 248D622 K3 & UU Pertambangan
52 103D622 Konsep Teknologi
53 102D622 Pengetahuan Lingkungan
54 427D622 Amdal Pertambangan
55 458D622 Kerja Praktek
56 060U004 Kuliah Kerja Nyata
Mata Kuliah Pilihan57 471D622 Ekskursi Tambang
58 472D622 Analisis Investasi Tambang
59 473D622 Batuan Karbonat
60 474D622 Pemindahan Tanah Mekanis
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 18 dari 13 halaman
61 475D622 Bijih Laterit
62 476D622 Pengembangan Wilayah
63 477D622 Pemodelan Hidrologi
64 478D622 Teknologi Pemanfaatan Batubara
65 479D622 Rekayasa Perhitungan Cadangan
66 480D622 Model Cebakan Bijih
67 481D622 GIS Pertambangan
Tabel-6 Matriks Hubungan Matakuliah Status, Prasyarat dan Semester
No KODE NAMA MATA KULIAHStatus
MATAKULIAH PRASYARAT
(KODE)SEMESTER
Wj Pl I II III IV V VI VII VIII
1 082U003 Pend. kewarganegaraan
2 080U002 Bahasa Indonesia
3 079U002 Wawasan IPTEKS
4 072U003 Agama ……
5 078U002 Wawasan Budaya Bahari
6 081U002 Bahasa Inggris
7 086U003 Fisika Dasar I
8 089U003 Fisika Dasar II
9 085U003 Matematika Dasar I
10 090U003 Matematika Dasar II
11 101D623 Geologi Fisik
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 19 dari 13 halaman
12 087U003 Kimia Dasar
13 140D623 Mineralogi
14 204D622 Matriks Ruang dan Vektor
15 205D622 Tektonofisik
16 208D623 Petrologi
17 207D623 Geomorfologi
18 243D623 Geologi Struktur
19 247D622 Prinsip Stratigrafi
20 210D623 Kimia Analitik
21 211D622 Statistik
22 212D622 Pengantar Teknologi Mineral
23 244D622 Kimia Fisika
24 245D623 Metode Numerik
25 206D623 Perpetaan
26 242D623 Genesis Bahan Galian
27 322D622 Ekonomi Mineral
28 316D623 Geofisika Eksplorasi
29 318D622 Geostatistik
30 321D623 Pengolahan Bahan Galian
31 354D623 Mineragrafi
32 317D622 Geokimia Eksplorasi
33 355D623 Pemodelan dan Evaluasi Cadangan
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 20 dari 13 halaman
34 356D622 Rekayasa Bahan Galian Industri
35 353D622 Eksplorasi Batubara
36 314D623 Mekanika Tanah
37 352D623 Mekanika Batuan
38 315D622 Sistem Penambangan
39 319D623 Hidrologi Air Tanah
40 351D622 Hidrologi Tambang
41 430D622 Geoteknik Tambang
42 429D623 Pengeboran & Penggalian
43 426D622 Manajemen Pertambangan
44 428D623 Perencanaan Tambang
45 249D622 Komunikasi Ilmiah
46 246D622 Teknik Eksplorasi
47 425D622 Teknik Peledakan
48 350D623 Pemetaan Eksplorasi
49 459D621 Seminar
50 460D625 Tugas Akhir
51 248D622 K3 & UU Pertambangan
52 103D622 Konsep Teknologi
53 102D622 Pengetahuan Lingkungan
54 427D622 Amdal Pertambangan
55 458D622 Kerja Praktek
56 060U004 Kuliah Kerja Nyata
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 21 dari 13 halaman
Mata Kuliah Pilihan57 471D622 Ekskursi Tambang
58 472D622 Analisis Investasi Tambang
59 473D622 Batuan Karbonat
60 474D622 Pemindahan Tanah Mekanis
61 475D622 Bijih Laterit
62 476D622 Pengembangan Wilayah
63 477D622 Pemodelan Hidrologi
64 478D622 Teknologi Pemanfaatan Batubara
65 479D622 Rekayasa Perhitungan Cadangan
66 480D622 Model Cebakan Bijih
67 481D622 GIS Pertambangan
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 22 dari 13 halaman
Tabel-7 Matriks Hubungan Matakuliah Strategi Pembelajaran.
No KODE NAMA MATA KULIAH
STRATEGI PEMBELAJARAN
A B C D E F G H I J K L M
1 082U003 Pend. kewarganegaraan
2 080U002 Bahasa Indonesia
3 079U002 Wawasan IPTEKS
4 072U003 Agama ……
5 078U002 Wawasan Budaya Bahari
6 081U002 Bahasa Inggris
7 086U003 Fisika Dasar I
8 089U003 Fisika Dasar II
9 085U003 Matematika Dasar I
10 090U003 Matematika Dasar II
11 101D623 Geologi Fisik
12 087U003 Kimia Dasar
13 140D623 Mineralogi
14 204D622 Matriks Ruang dan Vektor
15 205D622 Tektonofisik
16 208D623 Petrologi
17 207D623 Geomorfologi
18 243D623 Geologi Struktur
19 247D622 Prinsip Stratigrafi
20 210D623 Kimia Analitik
21 211D622 Statistik
22 212D622 Pengantar Teknologi Mineral
23 244D622 Kimia Fisika
24 245D623 Metode Numerik
25 206D623 Perpetaan
26 242D623 Genesis Bahan Galian
27 322D622 Ekonomi Mineral
28 316D623 Geofisika Eksplorasi
29 318D622 Geostatistik
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 23 dari 13 halaman
30 321D623 Pengolahan Bahan Galian
31 354D623 Mineragrafi
32 317D622 Geokimia Eksplorasi
33 355D623 Pemodelan dan Evaluasi Cadangan
34 356D622 Rekayasa Bahan Galian Industri
35 353D622 Eksplorasi Batubara
36 314D623 Mekanika Tanah
37 352D623 Mekanika Batuan
38 315D622 Sistem Penambangan
39 319D623 Hidrologi Air Tanah
40 351D622 Hidrologi Tambang
41 430D622 Geoteknik Tambang
42 429D623 Pengeboran & Penggalian
43 426D622 Manajemen Pertambangan
44 428D623 Perencanaan Tambang
45 249D622 Komunikasi Ilmiah
46 246D622 Teknik Eksplorasi
47 425D622 Teknik Peledakan
48 350D623 Pemetaan Eksplorasi
49 459D621 Seminar
50 460D625 Tugas Akhir
51 248D622 K3 & UU Pertambangan
52 103D622 Konsep Teknologi
53 102D622 Pengetahuan Lingkungan
54 427D622 Amdal Pertambangan
55 458D622 Kerja Praktek
56 060U004 Kuliah Kerja Nyata Mata Kuliah Pilihan
57 471D622 Ekskursi Tambang
58 472D622 Analisis Investasi Tambang
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 24 dari 13 halaman
59 473D622 Batuan Karbonat
60 474D622 Pemindahan Tanah Mekanis
61 475D622 Bijih Laterit
62 476D622 Pengembangan Wilayah
63 477D622 Pemodelan Hidrologi
64 478D622 Teknologi Pemanfaatan Batubara
65 479D622 Rekayasa Perhitungan Cadangan
66 480D622 Model Cebakan Bijih
67 481D622 GIS Pertambangan
STRATEGI PEMBELAJARANKODE STRATEGI PEMBELAJARAN
A Small Group Discussion (SGD)B Simulasi/Demonstrasi (S&D)C Discovery Learning (DL)D Self-Directed Learning (SDL)E Cooperative Learning (CL)F Collaborative Learning (CbL)G Experiental Learning (ExL)H Contextual Instruction (CI)I Project-Based Learning (PjBL)J Case Study (CS)K Computer Aided Learning (CAL)L Laboratorium Based Learning (LBE)M Lainnya
D. GBRP MatakuliahGaris-garis Besar Rancangan Pembelajaran (GBRP) setiap matakuliah dapat dibaca
pada dokumen teropisah lainnya dan dapat dapat diperoleh pada kantor Program Studi Teknik Pertambangan Fakultas Teknik
E. Aturan PeralihanPeralihan penerapa kurikulum baru akan mengacu pada peraturan Akademik UNHAS
dan Aturan lainnya yang akan ditetapkan kemudian.
F. EvaluasiKurikulum ini akan dievaluasi dengan memperhatikan kebutuhan dan perkembangan
terkini setiap .... Tahun..
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 25 dari 13 halaman
LAMPIRAN, minmal berisi:1. GBRP2. Daftar nama dosen, bidang minat/keahlian, dan alamat rumah3. SK Task Force penyusun kurikulum
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 26 dari 13 halaman
top related