1.Pendekatan Sistem Dalam Kegiatan Pembelajaran
Post on 08-Jul-2015
586 Views
Preview:
Transcript
PENDEKATAN SISTEM DALAM PEMBELAJARAN
Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Pengertian sistem
Sistem adl suatu kesatuan unsur yang saling
berinteraksi secara fungsional yang memperoleh masukan menjadi pengeluaran.Sistem?
Tiga Ciri Utama SistemSetiap sistem bertujuan
Setiap sistem fungsi
Setiap sistem memiliki komponen
Ciri Utama Sistem (Depdikbud, 1984)Adanya tujuan Adanya fungsi untuk mencapai tujuan Adanya komponen yang melaksanakan fungsi Adanya interaksi antar komponen Adanya penggabungan yang menimbulkan jalinan keterpaduan Adanya proses transformasi Adanya proses umpan balik Adanya daerah batasan dan lingkungan
Proses tranformasi? Suatu
sistem memiliki misi untuk mencapai suatu maksud, untuk itu perlu proses yang mengubah masukan menjadi hasil output.
Prosestransformasi input output
FUNGSI DAN KOMPONEN PEMBELAJARANNO 1 2 3 4. FUNGSI Perencanaan Administrasi Kurikulum Bimbingan KOMPONEN PerangkatPembelajaran Adm.Siswa/guru/kelas Tujuan. Materi, Metode, media,evaluasi, perbaikan BK
Pengertian Sistem Pembelajaran Sistem pembelajaran adalah suatu kombinasi terorganisasi yang meliputi unsur-unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan, dan prosedur yang berinteraksi untuk mencapai suatu tujuan (Hamalik, 2003) Merujuk pengertian tersebut, tugas desainer pembelajaran;
1. Perencana 2. Implementor 3. Evaluator
KERANGKA PENDEKATAN SISTEM?
Model Sistem Pembelajaran (Brown, 1983)
Tujuan apa yang harus dicapai? TUJUAN KHUSUS Pengetahuan Sikap Keterampilan ISI
A. TUJUAN
Dalam kondisi yang bagaimana siswa dapat mencapai tujuan PENGALAMAN BELAJAR Dengan menekankan secara individu MODEL BELAJAR MENGAJAR
B.
KONDISI
SISWAEVALUASI DAN PENGEMBANGAN BAHAN DAN ALAT FASILITAS FISIK
Bagaimana pencapaian tujuan? Apa yang perlu dirubah
D. HASIL
C.
SUMBER
Apa sumber yang diperlukan untuk menambah pengalaman belajar
Ciri Komponen Sistem
Bersifat integral dan tidak integral Saling berhubungan, saling interaksi, saling memengaruhi, dan saling berkaitan Keseluruhan yang bermakna Bagian dari sistem yang lebih besar
Manfaat Pendekatan Sistem dalam PembelajaranArah dan tujuan pembelajaran dapat direncanakan dengan jelas. Menuntun guru pada kegiatan yang sistematis Dapat merancang pembelajaran dengan ? mengoptimalkan segala potensi dan sumber daya yang tersedia Dapat memberikan umpan balik.
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Sistem Pembelajaran Faktor
?
Guru Faktor Siswa Faktor Sarana dan Prasarana Faktor Lingkungan
Hasil Belajar sebagai Kriteria Keberhasilan Sistem Pembelajaran
Pembelajaran merupakan suatu sistem yang kompleks yang keberhasilannya dapat diukur dilihat dari dua aspek; aspek produk dan aspek ? proses. ? Dewasa ini, hasil belajar menjadi tren sebagai kriteria keberhasilan. mempersempit pengertian kompetensi sebagai perpaduan aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. ? Hal yang demikian
top related