UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE
____________________________________________________________
privind
1. Prezentul Regulament stabile
Concursului de roboticăparticipare, procedura prezentlucrărilor.
2. Concursul se organizeazinformaționale, roboticii, mecatronicii inovatoare şi creative, realiz
3. Concursul se organizeazlibertății de exprimare,
4. Proiectarea roboților poate fi realizat
• Agricultură • Industrie
• Transport
• Mecanică • Ecologie
• Energie regenerabil
• Educație și învă
• Sănătate şi medicin• Alte domenii.
APROBAT
la Ședința Departamentului Inginerie și Științe Aplicate
proces verbal nr. ____ din ___
____________________Iurie RUMEUS
lect. univ., șeful Depatamentului I
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE ȘI ȘTIINȚ
____________________________________________________________
1
REGULAMENT privind organizarea și desfășurarea concursului
“Robots in our future life”
I. DISPOZIŢII GENERALE
Prezentul Regulament stabileşte condițiile și procedura de organizare robotică “Robots in our future life” (în continuare
procedura prezentării materialelor la concurs, criteriile de examinare
se organizează în scopul sporirii interesului tinerilor pentru domeniionale, roboticii, mecatronicii și automaticii, susţinerii, stimul
realizăril or științifice și inovaționale ale elevilor
Concursul se organizează cu respectarea principiilor obiectivităii de exprimare, competitivității.
ilor poate fi realizată după următoarele categorii tematice:
Energie regenerabilă
ățământ
i medicină
APROBAT
de Consiliul FacultEconomie, Inginerie
proces verbal nr. ____ din ___
____________________dr., conf. univ., decanul F
a Departamentului țe Aplicate
proces verbal nr. ____ din __________
Iurie RUMEUS, eful Depatamentului IȘA
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHUL TIINȚE APLICATE
____________________________________________________________
concursului de robotică
i procedura de organizare şi desfăşurare a (în continuare Concurs), condiţiile de
rii materialelor la concurs, criteriile de examinare și evaluare a
sporirii interesului tinerilor pentru domeniile tehnologiilor inerii, stimulării şi promovării ideilor ale elevilor/studenților.
cu respectarea principiilor obiectivității, transparenței, echității,
toarele categorii tematice:
APROBAT
Consiliul Facultății Economie, Inginerie și Științe Aplicate
proces verbal nr. ____ din __________
____________________Liliana CECLU,
dr., conf. univ., decanul Facultății EIȘA
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE
____________________________________________________________
5. Prezentul regulament poate fi accesat pe pagina web a
din Cahul www.usch.md
6. La concurs pot participa elevi
profesional tehnic secundar licee, colegii şi universit
7. La concurs pot participa echipe de elevi/studenconducător (cadru didactic).
8. Pentru a participa la Concurs fiecare solicitantconcursului ( [email protected]
9. Termenul limită pentru expediereaprivind organizarea Concursului aprobat prin hotȘtiințe Aplicate a Universit
10. Robotul sau un sistem de roboformă freestyle (fărăLego Mindstorms EV3
11. Unitatea de învățământ la care sunt afiliacu un set/seturi de Lego Mindstorms EV3finalizarea concursului
12. În perioada între anunconstruiască și să programeze un robot/sistem de roboMindstorms EV3 (sau alte tipuri) în care sunt afiliați.
13. În ziua de deșfășurare a concursului fiecare echipa prezintprezentare power poiincludă următoarele subiecte:
• Echipa (se descrieechipei, etc.)
• Domeniul de utilizare a invenpoate fi utilizat
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE ȘI ȘTIINȚ
____________________________________________________________
2
regulament poate fi accesat pe pagina web a Universitwww.usch.md în scopul informării pe larg a doritorilor de a paticipa în Concurs.
II. CONDIŢII DE PARTICIPARE LA CONCURS
concurs pot participa elevi/studenții din unităţile de învăţăprofesional tehnic secundar și extrașcolar din Republica Moldova
universități) la care sunt organizate și funcționeaz
La concurs pot participa echipe de elevi/studenții (maximum 4 persoane)tor (cadru didactic).
Pentru a participa la Concurs fiecare solicitant (echipa) va prezenta/expedia pe adresa [email protected] ) Formularul de participare (anexa 1).
ă pentru expedierea Formularului de participare se stabileprivind organizarea Concursului aprobat prin hotărârea Facultă
e Aplicate a Universității de Stat “B. P. Hasdeu” din Cahul.
sistem de roboți (în continuare invenţia) se proiecteazără restricții privind forma, dimensiunile, masa robotului)
Lego Mindstorms EV3 (sau alte tipuri).
ământ la care sunt afiliați participanții la Concurs trebuie sLego Mindstorms EV3 (sau alte tipuri). Setul
finalizarea concursului.
între anunțarea și ziua deșfășurării Concursului echipele trebuie să programeze un robot/sistem de roboți utilizând (sau alte tipuri) în cadrul Roboclubului de la institu
șurare a concursului fiecare echipa prezintă invenprezentare power point (maximum 10 slide-uri) cu descrierea succint
toarele subiecte:
se descrie componența echipei, instituția la care sunt afiliaechipei, etc.)
Domeniul de utilizare a invenției (se descrie domeniul al activitpoate fi utilizată invenția (agricultura, industria, transport, etc.))
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHUL TIINȚE APLICATE
____________________________________________________________
Universității de Stat “B. P. Hasdeu” doritorilor de a paticipa în Concurs.
II DE PARTICIPARE LA CONCURS
ile de învăţămînt general, secundar, Republica Moldova (biblioteci, gimnazii,
ionează Robocluburi.
ii (maximum 4 persoane) ghidați de un
va prezenta/expedia pe adresa Formularul de participare (anexa 1).
Formularului de participare se stabileşte în Anunţul acultății Economie, Inginerie și
” din Cahul.
) se proiectează și se constuiește în masa robotului) utilizânt seturile
la Concurs trebuie să asigure echipa ul va fi restituit echipei după
Concursului echipele trebuie să proiecteze, să ți utilizând set/seturi de Lego
cadrul Roboclubului de la instituția de învățământ la
ă invenția propriu zisă și o uri) cu descrierea succintă a acesteia, care să
ia la care sunt afiliați membrii
(se descrie domeniul al activității umane în care tria, transport, etc.));
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE
____________________________________________________________
• Scopul inveninvenției);
• Contrucția robotului/sistemului de roboservomotoare, etc. utiliza
• Softul utilizat în programarea robotului (se descrie complexitatea softului, nr. de comenzi, etc.)
• Avantajele economice pentru implimentarea inveneconomice de implimentare a invenmuncă, reducerea cheltuielilor pentru energie,
14. Echipele înscrise în
Concursului, să fie active activitați.
15. Completarea și expedierea
condiţiilor prezentului Regulament.
16. Evaluarea invențiilor se va realizeaz
17. Juriul Concursului va fi format din personalit
specializați în domenicadre didactice universitare, reprezentancătre Consiliul Facult
18. Membrii juriului vor eConcursului şi vor asigurând condiţiile de confiden
19. Aprecierea invențiilor se va realiz
de apreciere de bază• Nivelul de noutate al inven• Complexitatea inven
• Potențialul de aplicare;• Claritatea prezent• Criterii economice;
• Respectarea eticii
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE ȘI ȘTIINȚ
____________________________________________________________
3
Scopul invenției (se descrie problema care poate fi solu
ția robotului/sistemului de roboți (se descrie nr. de piese, senzori, servomotoare, etc. utilizați în construcția robotului);
tul utilizat în programarea robotului (se descrie complexitatea softului, nr. de comenzi, etc.)
vantajele economice pentru implimentarea invenției propuseeconomice de implimentare a invenției (ca de exemplu economisirea for
, reducerea cheltuielilor pentru energie, economisirea timpului,
Echipele înscrise în Concurs își iau angajamentul să fie prezentefie active și să se implice în condiții optime într
i expedierea Formularului de participare la concurs presupune acceptarea iilor prezentului Regulament.
III. MODUL DE EVALUARE A INVEN
țiilor se va realizează de către Juriu compus din maximum 5 membrii.
Juriul Concursului va fi format din personalităţi marcante în domeniul i în domeniile tehnologiilor informaționale, programare,
cadre didactice universitare, reprezentanţi ai organizațiilor , sponsConsiliul Facultății Economie, Inginerie și Științe Aplicate.
Membrii juriului vor evalua fiecare invenție înregistrată și prezentatvor completa Fișele de evaluare (anexa nr. 2 ţiile de confidenţialitate.
țiilor se va realiza prin acordarea punctajului corespunzbază, precum urmează:
Nivelul de noutate al invenției; Complexitatea invenției;
de aplicare; Claritatea prezentării invenției; Criterii economice;
Respectarea eticii și deontologiei științifice.
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHUL TIINȚE APLICATE
____________________________________________________________
(se descrie problema care poate fi soluționată prin implementarea
(se descrie nr. de piese, senzori,
tul utilizat în programarea robotului (se descrie complexitatea softului, nr. de
ției propuse (se descriu efectele iei (ca de exemplu economisirea forței de
economisirea timpului, etc.)
fie prezente în ziua desfășurării ii optime într-o serie de acțiuni și
la concurs presupune acceptarea
INVENȚIILOR
tre Juriu compus din maximum 5 membrii.
i marcante în domeniul științei şi inovării, programare, inginerie și automatizare,
, sponsorilor și va fi aprobat de e Aplicate.
i prezentată în ziua desfășurării 2 a prezentului Regulament),
a prin acordarea punctajului corespunzător după 6 criterii
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE
____________________________________________________________
20. La ultima etapă a evalupunctajul oferit pentru fiecare invevaluare a invenţiilorJuriului.
21. Câștigatorii concursului vor fi ale
descrescătoare (respectiv: punctajul maxim acumulat II și locul III).
22. Pentru susţinerea şi stimularea creativitse vor acorda diplomele de
23. Informaţii despre concurs, precum
Universității de Stat “B. P. Hasdeu” din Cahul (
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE ȘI ȘTIINȚ
____________________________________________________________
4
ă a evaluării membrii Juriului în ziua desfășurăpunctajul oferit pentru fiecare invenție și vor întocmi un proces
ţiilor (anexa nr. 3 a prezentului Regulament), consemnat de to
IV. NOMINALIZAREA CÂ ŞTIGĂTORILOR
tigatorii concursului vor fi aleși în funcție de punctajul toare (respectiv: punctajul maxim acumulat - locul I, urmat de punctaj pentru locul
inerea şi stimularea creativităţii elevilor/studenților care vor participa în concurs se vor acorda diplomele de menţiune/participare, cadouri, precum
V. DISPOZIŢII FINALE
ii despre concurs, precum şi rezultatele concursului vor fi publicate pe sitede Stat “B. P. Hasdeu” din Cahul (www.usch.md) şi în mass
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHUL TIINȚE APLICATE
____________________________________________________________
ării Concursului vor calcula proces-verbal al şedinţei de
prezentului Regulament), consemnat de toți membrii ai
ĂTORILOR
ie de punctajul acumulat în ordinea urmat de punctaj pentru locul
care vor participa în concurs , cadouri, precum şi premii băneşti.
i rezultatele concursului vor fi publicate pe site-ul şi în mass-media.
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE
____________________________________________________________
1. Denumirea instituției de învățământ
2. Adresa instituţiei de înv
3. Numele, prenumele elevilor/studenților din echip
4. Numele, prenumele conducde echipă
5. Datele de contact ale conducătorului de echipde e-mail, nr. de tel.)
6. Denumirea invenției
7.
Domeniul de utilizare a inven(se descrie domeniul al activitumane în care poate fi utilizatinvenția (agricultura, industria, transport, etc.))
8. Scopul invenției (se descrie problema care poate fi soluprin implementarea inven
9.
Contrucția robotului/sistemului de roboți (se descrie nr. de piese, senzori, servomotoare, etc. utilizaîn construcția robotului);
10. Softul utilizat în programarea robotului (se descrie complexitatea softului, nr. de comenzi, etc.)
11.
Avantajele economice pentru implimentarea inven(se descriu efectele economice de implimentare a invenexemplul economisirea formuncă, reducerea cheltuielilor pentru energie, etc.)
12. Fotografii, imagini, desenescheme
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE ȘI ȘTIINȚ
____________________________________________________________
5
la Regulamentul cu privire la organizareade robotică
Formular de participare în concurs
iei de
iei de învăţământ
Numele, prenumele ilor din echipă
Numele, prenumele conducătorului
Datele de contact ale torului de echipă (adresa
mail, nr. de tel.)
ției
utilizare a invenției (se descrie domeniul al activității umane în care poate fi utilizată
ia (agricultura, industria, Maxim 10
iei (se descrie problema care poate fi soluționată prin implementarea invenției);
Maxim 10
ia robotului/sistemului de i (se descrie nr. de piese,
senzori, servomotoare, etc. utilizați ia robotului);
Maxim 100 cuvinte
Softul utilizat în programarea robotului (se descrie complexitatea
, nr. de comenzi, etc.) Maxim 100 cuvinte
Avantajele economice pentru implimentarea invenției propuse se descriu efectele economice de
implimentare a invenției (ca de exemplul economisirea forței de
, reducerea cheltuielilor
Maxim 100 cuvinte
magini, desene,
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHUL TIINȚE APLICATE
____________________________________________________________
Anexa nr. 1 cu privire la organizarea și desfășurarea concursului
de robotică “Robots in our future life”
100 cuvinte
100 cuvinte
Maxim 100 cuvinte
Maxim 100 cuvinte
Maxim 100 cuvinte
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE
____________________________________________________________
CONFORM
Numele, prenumele membrilor echipei Denumirea invenției: ____________________________________________________________________ Afilierea: _______________________________________________________________________________
Data evaluării: _________
CRITERIUL:
1. Nivelul de noutate al invenției
1.1. Invenția reprezintă îmbunexistent
1.2. Invenția reprezintă un produs inedit/original
2. Complexitatea invenției
2.1. Invenția reprezintă un robot simplu (în construceste utilizat un tip de senzor, 1
2.2. Invenția reprezintă un robot complex (în construcsunt utilizate mai multe tipuri de senzor, mai multe servomotoare, etc.)
2.3. Invenția reprezintă sistem de robosunt utilizate mai mulți robooperații diferite dintr-un singur proces)
3. Potențial de aplicare
3.1. Invenția soluționează o problemumană
3.2. Invenția soluționează douactivitatea umană
3.3. Invenția soluționează multe probleme din activitatea umană
4. Claritatea prezentării inven
4.1. Denumirea invenției este pu4.2. Denumirea invenției este clar
4.3. Prezentare a inveției de ceste clară și bine structurat
4.4. Prezentare a inveției de cclară și bine structurată
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE ȘI ȘTIINȚ
____________________________________________________________
6
la Regulamentul cu privire la organizareade robotică
(se completează
FIȘELE DE EVALUARE A INVEN ȚIEICONFORM PUNCTAJULUI PENTRU FIECARE CRITERIU
membrilor echipei: __________________________________________________________
iei: ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________(gimnaziu, liceu, colegiu, universitatea)
CRITERIUL: NUMĂRUL DE PUNCTE
ției Numărul de puncte pentru apricierea subcriteriului
îmbunătățirea unui produs 5
un produs inedit/original 10
Numărul de puncte pentru apricierea subcriteriului
un robot simplu (în construcția este utilizat un tip de senzor, 1-2 servomotare, etc.)
5
un robot complex (în construcția multe tipuri de senzor, mai multe 10
sistem de roboți (în construcția ți roboți care realizează un singur proces)
15
Numărul de puncte pentru apricierea subcriteriului
ă o problemă din activitatea 5
ă două probleme din 10
ă multe probleme din 15
rii inven ției Numărul de puncte pentru apricierea subcriteriului
iei este puțin clară sau neoriginală 0 iei este clară și originală 5 iei de către membrii echipei nu
i bine structurată 10
iei de către membrii echipei este
15
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHUL TIINȚE APLICATE
____________________________________________________________
Anexa nr.2 cu privire la organizarea și desfășurarea concursului
de robotică “Robots in our future life”
(se completează de către membru al Juriului)
ȚIEI PUNCTAJULUI PENTRU FIECARE CRITERIU
: __________________________________________________________
iei: ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ĂRUL DE PUNCTE
rul de puncte pentru subcriteriului
Punctajul oferit de către membrul juriului
rul de puncte pentru subcriteriului
Punctajul oferit de către membrul juriului
pentru apricierea subcriteriului
Punctajul oferit de către membrul juriului
rul de puncte pentru apricierea subcriteriului
Punctajul oferit de către membrul juriului
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE
____________________________________________________________
5. Criterii economice
5.2. Invenția este foarte costisitoare avantajele economice pentru implimentarea invenției propuse
5.3. Invenția este ieftină și existpentru implimentarea inven
6. Respectarea eticii și deontologiei
6.1 Invenția nu este produsul propriu al echipei6.2 Invenția este produsul propriu al echipei
Numele, prenumele membrului al Juriului ___________________________________________ Semnatura membrului al Juriului __________________________________________________
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE ȘI ȘTIINȚ
____________________________________________________________
7
Numărul de puncte pentru apricierea subcriteriului
ia este foarte costisitoare și nu există avantajele economice pentru implimentarea 5
și există avantajele economice invenției propuse
10
i deontologiei știin țifice Numărul de puncte pentru apricierea subcriteriului
ia nu este produsul propriu al echipei Descalificarea echipeieste produsul propriu al echipei 10
Total puncte acumulate
Numele, prenumele membrului al Juriului ___________________________________________
Semnatura membrului al Juriului __________________________________________________
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHUL TIINȚE APLICATE
____________________________________________________________
rul de puncte pentru subcriteriului
Punctajul oferit de către membrul juriului
rul de puncte pentru apricierea subcriteriului
Punctajul oferit de către membrul juriului
Descalificarea echipei
Numele, prenumele membrului al Juriului ___________________________________________
Semnatura membrului al Juriului __________________________________________________
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE
____________________________________________________________
Numele prenumele mebri1. _______________________________________________ 2. _______________________________________________ 3. _______________________________________________ 4. _______________________________________________ 5. _______________________________________________
Nr. d/o Denumirea inven
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Invențiile nominalizate căștigLocul I ________________________________________________________________________Locul II ________________________________________________________________________Locul III _______________________________________________________________________
Semnătura membrilor juriului:1. _______________________________________________ 2. _______________________________________________ 3. _______________________________________________ 4. _______________________________________________ 5. ______________________________ Data_____________________
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE ȘI ȘTIINȚ
____________________________________________________________
8
la Regulamentul cu privire la organizareade robotică
PROCES VERBAL al ședinței de evaluare a invențiilor
ebrilor Juriului: _______________________________________________
2. _______________________________________________ 3. _______________________________________________ 4. _______________________________________________ 5. _______________________________________________
invenției Punctajul acordat de cI II III
știgătoare: I ________________________________________________________________________
Locul II ________________________________________________________________________Locul III _______________________________________________________________________
ilor juriului: 1. _______________________________________________ 2. _______________________________________________ 3. _______________________________________________ 4. _______________________________________________ 5. _______________________________________________
Data_____________________
UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHUL TIINȚE APLICATE
____________________________________________________________
Anexa nr.3 cu privire la organizarea și desfășurarea concursului
de robotică “Robots in our future life”
de către membrii Juriului IV V Media
I ________________________________________________________________________ Locul II ________________________________________________________________________ Locul III _______________________________________________________________________