Universidad Insurgentes
Plantel Iztapalapa
Integrantes:Gasca Silva Carina
Guzmán Vázquez AnelVelasco Velasco
GuadalupeVenegas Fuentes Julio
Cesar
Tema: Impacto d la Psicología en la integración grupal
Profesora: Emma Linda Diez Knoth
Materia: Psicología Organizacional
15-Julio-2015
IMPACTO DE LA INTEGRACIÓN DE GRUPO EN LA PSICOLOGÍA Concepto:
E. Eubanck (citado por P. Sturmey, 1998) define la interacción como «...la fuerza interna de la acción colectiva vista desde la perspectiva de los que participan».
Newcomb (1964), quien define un grupo como "dos o más personas que comparten normas con respecto a ciertas cosas y cuyos roles sociales están estrechamente intervinculados"
CLASIFICACIÓN DE LOS GRUPOSPrimarios:
"los grupos caracterizados por una asociación y cooperación íntima, cara a cara. Son primarios en muchos sentidos, pero sobre todo por el hecho de que son fundamentales para formar la naturaleza social
y los ideales del individuo"
Secundarios:
se caracterizan por ser relativamente grandes y porque la relación entre sus miembros es más bien indirecta e intermitente. En estos
grupos las relaciones entre los miembros son más formales e impersonales, y la comunicación es más indirecta, por lo que la
unidad del grupo se consigue por medios simbólicos, como banderas, himnos, insignias, etc.
FORMACION Y DESARROLLO DEL GRUPO
Las principales razones
1)La persona puede sentirse
atraída hacia los miembros del
grupo.
2) Por las metas del grupo.
3) la persona puede unirse para
satisfacer sus necesidades de
afiliación o de interacción social.
4) Por las actividades que realizael grupo.
5) la persona puede unirse a un
debido a que lo ve como una
posibilidad para lograr ciertas
metas ajenas al grupo mismo
(ejemplo, contactos comerciales,
prestigio).
Los grupos se forman cuando las personas perciben o creen que pueden lograr algo en conjunto más que mediante la acción individual, o cuando ven al grupo como un medio para satisfacer
ciertas necesidades.
ANÁLISIS DE LA INTERACCIÓN GRUPAL
La figura 1 muestra un modelo de estructura simple de interacción entre 4 elementos {A, B, C, y D} y su representación matricial (tabla 1), donde cada elemento tiene una influencia i sobre cada uno de los demás.
Como el sistema de interacción no se limita únicamente a las relaciones entre los elementos individuales, debe considerarse también el conjunto de interacciones entre las partes del grupo, de dos, tres o cuatro elementos (nivel intra-grupal). P. de Vissher (1991) señala que para un grupo de n elementos, el número de interacciones distintas a considerar viene determinado por la expresión exponencial ([3n – 2(n+1) +1)]/2).
DIFERENCIA ENTRE GRUPO Y EQUIPO
El equipo de trabajo responde en su conjunto del trabajo realizado mientras que en el grupo de trabajo cada persona responde individualmente.
En el grupo de trabajo sus miembros tienen formación similar y realizan el mismo tipo de trabajo (no son complementarios).
En el equipo de trabajo cada miembro domina una faceta determinada y realiza una parte concreta del proyecto (sí son complementarios).
En el grupo de trabajo cada persona puede tener una manera particular de funcionar, mientras que en el equipo es necesario la coordinación, lo que va a exigir establecer unos estándares comunes de actuación (rapidez de respuesta, eficacia, precisión, dedicación, etc.).
Equipo
Liderazgo compartido El equipo decide, discute y realiza
un verdadero trabajo en conjunto La finalidad del equipo la decide el
mismo equipo Responsabilidad individual y grupal
compartida El producto del trabajo es grupal La
medición de la performance es directa por la evaluación del producto del trabajo
El equipo discute y realiza reuniones para resolver problemas
Grupo
Hay un sólo líder El líder decide, discute y delega La finalidad del grupo es la misma que la misión de la organización Responsabilidad individual El producto del trabajo es
individual Se mide la efectividad
indirectamente (por ej. impacto sobre el negocio de c/individuo, etc.)
Las reuniones son propuestas por el líder