1. Objetivos del Taller.
2. Introducción.
3. La Sociedad del Conocimiento.
4. El porqué de las TIC en la Educación.
5. Los Blogs en el Mundo Educativo.
6. Crear y Registrar un Blog con Blogger.
1. Establecer la Base Teórica para la incorporaciónpedagógica de recursos digitales en la laboreducativa.
2. Desarrollar los elementos base para la elaboración deblog, página web, comomedio para el aprendizaje.
3. Comprender las terminologías fundamentales de unBlog (definición, características y usos).
4. Motivar la participación de los asistentes en el AulaVirtual para el aprendizaje colaborativo.
SOCIEDAD ACTUAL
CONSTANTE
CAMBIO
(INNOVACIONES TECNOLÓGICAS)
BÚSQUEDA
DE CALIDAD
(PROCESOS EDUCATIVOS)
AUMENTO
EXPONENCIAL
DEL CONOCIMIENTO
(BAGAGE)
INFORMATICA EDUCATIVA
WEB 2.0 Y REDES SOCIALES
ALFABETIZACIÓN DIGITAL
PENSAMIENTO CRITICO
APRENDIZAJE COLABORATIVO
RECURSOS TECNOLÓGICOS
CAPITAL INTELECTUAL
EL NUEVO ENFOQUE DEL EDUCADOR
FRENTE A LAS TIC´S
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
LA INFORMATICA EDUCATIVA,
ES UNA DISCIPLINA,
PRODUCTO DE LA SINERGIA
ENTRE LA CIENCIA DE LA
EDUCACIÓN Y LA CIENCIA DE
LA INFORMÁTICA; UTILIZANDO
EL COMPUTADOR EN
CONTEXTOS DE APRENDIZAJE
DE LAS DISTINTAS AREAS
CURRICULARES; HACIENDO
VER AL ALUMNO QUE A
TRAVES DE ESTE RECURSO
TECNOLÓGICO PUEDE
AFIANZAR Y AMPLIAR SUS
CONOCIMIENTOS.
Web 2.0
(La revolución
social de
Internet)
Web 2.0 Educativa
DELPHI 1988-1989
(The Delphi Report)
El Pensamiento Crítico es
fundamental como instrumento
de investigación.
Como profesor:
¿Qué debo conocer?
¿Qué debo saber hacer?
¿Qué debo enseñar y cómo?
Como gestor o docente de un Centro de Enseñanza I.E.
¿Cómo debo tener en cuenta los recursos tecnológicos?
LAS TIC´S Y LA EDUCACIÓN
Se debe
caracterizar
por:
Estar informada
Ser reflexiva
Ser dinámica
Debe tener
tres metas:
Retener conocimiento
Comprender conocimiento
Uso activo
Bien utilizadas las TIC´s pueden volver más eficaz el aprendizaje y ofrecer al alumno una vía
seductora de acceso a conocimientos y competencias.
Informe UNESCO 1999
Las TIC´s y la Educación
- VIDEOCONFERENCIA
- CHAT
ASINCRÓNICOS
- PÁGINA WEB
- FOROS DE DISCUSIÓN
SINCRÓNICOS
Pueden
ser
RECURSOS
En el trabajo educativo, las TIC´s son herramientasauxiliares del aprendizaje, para la difusión y desarrollocientífico de la cultura humana.
Es necesario entender lalógica de la tecnología y sulenguaje a partir de unproceso reflexivo.
¿Cómo incorporamos las TIC´s?
Vivimos en un mundo interconectado y globalizado,donde la colaboración y comunicación son posibles(24 /7).
Escuela: profesores y alumnos trasciendan elhorario de clases y al aula.
Materiales de consulta y aprendizaje:provistos por el profesor y/o producidos porel alumno puedan ser accedidos en cualquiermomento.
Las TIC´s como facilitadoras
Ubicuidad: las TIC´s o sus servicios están presentes entodas partes y en todo momento
Acceso a recursos diversos (internet).
Puerta abierta para la investigación y lacolaboración.
Las TIC´s como facilitadoras
Multimedia: las TIC´s simplifican el manejo demedios diversos como: texto, audio, video,imágenes, animación, para transmitir contenido.
Disponibilidad de programas (libres ocomerciales) permiten la fácil creación, edición ypublicación de medios.
Servicios gratuitos que funcionan como agentesde reparto de medios y repositorio de medios.
Las TIC´s como facilitadoras
Web como plataforma de colaboración
Web 2.0, plataforma donde el contenido secrea, comparte, mezcla, recrea y se vuelve apublicar.
Se conforma por los servicios en línea quelos usuarios definen y deciden (o no)compartir con otros usuarios.
Las TIC´s como facilitadoras
La integración curricular es el proceso de hacer que lasTIC´s sean parte integral del currículum, cuyo uso seaplanificado y ejecutado con un fin curricular explícito ycon un propósito explícito en el aprender.
TIC´s: herramientas para el aprendizaje
¿Y cómo integramos las TIC´s?
El Proyecto Educativo Institucional (PEI): siendo parte dela misión y visión institucional el aprendizaje mediado porTIC´s.
Desde el Proyecto Curricular de Centro: incorporando lasTIC´s en el enfoque educativo.
Desde la programación: incorporándolas como parte delas unidades didácticas y las sesiones de aprendizaje.
Integramos las TIC´s desde …..
Blogomania. Es la modade nuestro tiempo... todoel mundo tiene un blog,habla de Irak, Obama, elúltimo restaurante, laexcursión del domingo,su mascota, losmarcianos de Marte, elReal Madrid, DavidBeckham, la paella y lasrecetas de la abuela, laselecciones políticas...lossueños y las realidades...
Weblog, Bloggins, bitácoras, blogs ¿qué son?
En el ámbito de la educación es unaexcelente plataforma digital que nospermite, implementar nuestros propiosartículos personales, periodísticos,empresariales, corporativos,tecnológicos, educativos, etc.
• Reflexivo• Significativo• Cooperativo• Constructivo
Un Blog permite
un aprendizaje
Aplicación Educativa
1. Blog Temático: investigación, deinformación, de noticias, etc.
2. Blog Personal: nuestras actividades,viajes o investigaciones hechas.
3. Blog Colaborativo: trabajo en equipo,en revista digital, diario electrónico oinvestigaciones grupales.
4. Fotolog: presentación de imágenes,exposiciones de alumnos, lugaresturísticos,etc.
5. AudioBlog o PodCast: archivos MP3de entrevistas ON LINE – PodCast(Radios Educativos) utilizada eneducación.
6. VideoBlog o Webcast: galería devideos conocido como Vlog.
INSTALAR EN SERVER O
HOSTING
GRATUITO EN INTERNET
Pueden
ser
HERRAMIENTAS
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
• Creación de múltiples Blogs con un solo registro.• Capacidad de almacenamiento de archivos de imagen hasta 8 MB cada uno• Capacidad de almacenamiento de archivos de video hasta 100 MB cada uno• Interfaz en varios idiomas en el modo diseño del Blog.• Etiquetas para las Entradas• Importación automática de entradas y comentarios, provenientes de otros Blogs
creados en Blogger.• Exportación automática de la información de un Blog (entradas, etiquetas y archivos) en
un archivo XML.• Disponibilidad de Plantillas listas para utilizar.• Posibilidad de agregar al Blog gadgets con diversas funcionalidades.• Adición de comentarios de los lectores en Entradas.• Dominio propio que se puede adquirir, por un año, pagando cierta cantidad de dinero
en dólares.• Adición de usuarios para que publiquen Entradas (posts) o administren el Blog.
http://www.blogger.com/
Conclusiones y Preguntas