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ECONOMÍADINERO
1. El dinero es un instrumento que sirve como medio de cambio, medida de valor, depósito de valor y unidad de cuenta. For-ma parte del dinero: el circulante (billetes y monedas) y el depósito a la vista (che-ques).
Respuesta
Solo I
DESARROLLO ECONÓMICO
2. El desarrollo económico se puede definircomo la capacidad de países o regiones para crear riquezas a fin de promover ymantener la prosperidad o bienestar eco-nómico y social de sus habitantes. El de-sarrollo económico se formó dentro del concepto de crecimiento económico debido a la preocupación después de la Segunda Guerra Mundial. En la actualidad, se le co-noce como desarrollo humano sostenible.
Respuesta
I y III
CUENTAS NACIONALES
3. El producto bruto interno (PBI) es una unidad de cuenta nacional que consiste en el valor en soles de todos los bienes y serviciosfinalesproducidosdentrodelterritorio nacional tanto por agentes na-cionales como por agentes extranjeros.
Respuesta
El valor en soles de todos los bienes y serviciosfinalesproducidosenel2013enun país.
CIENCIA ECONÓMICA
4. La ciencia económica es una ciencia so-cial que trata de estudiar la forma cómo el
hombre administra recursos escasos para satisfacer sus necesidades. Por lo tanto, según el libro del Génesis el hombre no obtiene esa situación de estudio o análisis.
Respuesta
no tenía sentido la ciencia económica.
LA DEMANDA
5. Según la ley de la demanda: “Las cantida-des demandadas varían en relación inver-sa a sus precios”. La curva de la demanda está ilustrada por una recta con pendiente negativa por la relación entre las cantida-des con el precio la cual es inversa.
Px ↑ → Qd ↓
Px ↓ → Qd ↓
Respuesta
Cuando aumenta el precio disminuye la cantidad demandada.
FACTORES PRODUCTIVOS
6. Los factores productivos clásicos son:
¾ Naturaleza ¾ Trabajo ¾ Capital
Dentro de ellos existen factores fijos yfactores variables en una producción a corto plazo, los cuales pueden ser:
¾ Materias primas, insumos, energía eléctrica, mano de obra directa, su-ministros, son factores variables.
¾ Planta de producción, maquinarias y equipos de producción, son factores fijos.
Respuesta
los equipos instalados para la producción.
CULTURA GENERAL
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INGLÉS7. The movement of tectonic plates.
RespuestaD
8. Thesoilbecameslikeafluidandthebuil-ding sink.
RespuestaC
9. Because the structures have a little bea-ring capacity.
RespuestaD
10. Locate houses in areas of good soil and build them with the assistance of engi-neers.
RespuestaA
11. No, because they could be very vulnera-ble to earthquakes.
RespuestaC
12. The buildings may sink because the soil loses its bearing capacity.
RespuestaE
13. To know in advance the types of soils and select the most appropriate.
RespuestaB
FILOSOFÍAÉTICA
14. Sócrates propone que el hombre natural-mente busca ser feliz, idea que continúa Platón y Aristóteles, a esta doctrina ética se le llama Eudemonismo (eudaimonia = felicidad). Sin embargo en el Estagirita la
felicidad se logra alcanzando el gusto me-dio.
Respuesta
de la felicidad.
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA
15. En todo grupo humano existen reglas que nos indican qué está permitido o no y en función a ellas se evalúa la conducta del sujeto; por ello, la conducta que se apega a la norma se considera correcta y la que transgrede la norma, incorrecta. Sin em-bargo podemos discutir el fundamento de las normas y ese es trabajo de la ética.
Respuesta
Ética
LÓGICALÓGICA PROPOSICIONAL
16. Alclasificar lasproposicionesestaspue-den ser simples (atómicas) o compuestas (moleculares), y estas cuando son condi-cionales, podemos decir, nos indican una relación de causa-efecto. Por ello presen-tan dos elementos: antecedente (causa) y consecuente (efecto). Esto se puede ver en un enunciado que tiene la forma: Si A, B.
Respuesta
Si los estudiantes investigan, entonces el país avanza.
PSICOLOGÍAHISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
17. En la historia de la psicología podemos encontrar distintas escuelas que han hecho aportes fundamentales: la escuela reflexo-lógica (Ivan Pavlov) estudia la actividad nerviosa superior; el funcionalismo (Wi-lliam James), la función adaptativa de la conciencia y el cognitivismo (Piaget), el procesamiento de la información.
Respuestaa-II; b-I; c-III
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PERCEPCIÓN
18. Lapercepciónpermite integrarsignifica-tivamente los datos sensoriales, sin em-bargo, este proceso se puede ver alterado por un estado de salud deteriorado, pro-duciéndose una falsa percepción llamada alucinación, en la que, por ejemplo, sin haber estímulo, el sujeto cree experimen-tar algo.
Respuesta
alucinación.
ACTUALIDAD19. Respuesta
Ana Jara y Ana María Solórzano
20. Respuesta1y3
21. RespuestaIrán
22. RespuestaII, III y IV
23. RespuestaJob Steve . Apple; Zuckerberg - Facebook
24. Respuestaambientales
COMUNICACIÓN Y LENGUAEL ARTÍCULO
25. En algunos casos el artículo masculino el sustituye a la ante sustantivos femeninos que empiecen por a o ha tónicas (que tienen acento) para evitar el mal sonido (cacofonía).
el hombre el área el alma
Respuesta
El agua está turbia.
USO DE LAS LETRAS MAYÚSCULAS
26. En las obras de creación (libros, pinturas, esculturas, etc.) solo se escribe con mayúscula la primera letra con que empieza el nombre.
¾ El viejo y el mar → libro
¾ La última cena → pintura
Respuesta
José María Arguedas es autor de Los ríos profundos.
USO DE GRAFÍAS
27. La palabra vello con grafema v significapelomáscorto,finoysuavequeeldelacabeza o la barba que cubre ciertas partes del cuerpo de una persona.
La palabra bello con bsignificapersonaocosa que tiene belleza.
Respuesta
Aéllecrecíaunfinovello.
USO DE GRAFÍAS
28. Según el contexto oracional representa a una persona que sobresale mucho en una actividad o profesión; por lo tanto, lo correcto sería:
¾ Ernesto fue el as de ese equipo ayer.
Respuesta
Ernesto fue el haz de ese equipo ayer.
VICIOS DE DICCIÓN: QUEÍSMO Y DEQUEÍSMO
29. El dequeísmo es un vicio del lenguaje que consiste en el mal uso de la preposición de al lado de la conjunción completiva que al estructurar una oración. Para reconocer el vicio lo podemos reemplazar por los términos eso o algo.
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Ejemplos
¾ Nos convencimos de que él es el profesor idóneo.
de eso (correcto)
¾ Recordó de que había olvidado su celular en el laboratorio.
de eso (agramatical) (incorrecto)
Respuesta Recordó de que había olvidado su celular
en el laboratorio.
EL VERBO
30. El verbo impersonal es aquel que se conjuga únicamente en tercera persona y en número singular y cuyo sujeto no es manifiestoyaquenopodríamosdecir:
¾ (Él)/ Hubo temperaturas bajas en la selva.
No admite a la persona como sujeto.
Respuesta Hubo temperaturas bajas en la selva.
LITERATURAVANGUARDISMO PERUANO
31. “Me moriré en parís con aguacero...” es el verso inicial del poema “Piedra negra sobre una piedra blanca” del poeta peruano César Vallejo.
Respuesta César Vallejo
CULTURA GENERAL
32. Teología de la liberación es obra del filósofo y teólogo peruano GustavoGutiérrez Merino, considerado padre de la teología de la liberación. Su obra critica duramente el marco político que ha perpetuado la pobreza y las injusticias en América Latina.
Respuesta Gustavo Gutiérrez
33. La expresión “el cielo de Lima panza de burro” constituye una metáfora porque la frase “panza de burro” hace alusión implícita al carácter nuboso acumulado y gris del cielo limeño.
Respuesta metáfora.
MOVIMIENTO LITERARIO
34. Se debe aclarar que las obras citadas pertenecen a dos periodos literarios diferentes respectivamente: La Divina Comedia de Dante Alighieri se ubica en la etapafinal de laEdadMedia llamadaPerrenacimiento (s. XIV) y Hamlet de Shakespeare se inscribe en el Barroco (s. XVIII).
Respuesta Literatura medieval y Barroco
PERIODIZACIÓN DE LA LITERATURA PERUANA
35. A través de la historia de la literatura peruana diversos poetas, narradores y dramaturgos han recurrido el estilo del humor y la ironía. Entre ellos podríamos citar a los costumbristas Felipe Pardo, Manuel Segura, Ricardo Palma, Leonidas Yerovi, Luis Felipe Angell de la Generación del 50, posteriormenteAlfredo Bryce Echenique en los 70. Seexcluye a José María Arguedas.
Respuesta José María Arguedas
EL REALISMO
36. Un fruto relevante del Realismo en Rusia fue Fedor Dostoievski, considerado el auténtico iniciador de la novela psicológica. Entre sus obras cabe citar Crimen y castigo, El Jugador, Los hermanos Karamazov.
Respuesta Fedor Dostoievski
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HISTORIA DEL PERÚ Y DEL MUNDOIMPERIO ROMANO
37. La caída del Imperio romano se produjo por causas internas. Entre ellas tenemos:
¾ Crisis del esclavismo.
¾ Extensión del Imperio, tras la derrota de los partos (región de Persia), los sasánidas son posteriores.
¾ Costo militar de resguardar las fronteras o límites.
Respuesta
I y II
GUERRA CONTRA CHILE (1879-1883)
38. Durante la ocupación de Lima diferentes instituciones fueron saqueadas por las tropas chilenas. Entre ellas se encuentran: la Biblioteca Nacional, la Escuela de Ingenieros y la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Respuesta
I y III
PRIMER GOBIERNO DEL PRESIDENTE FERNAN-DO BELAÚNDE TERRY (1963-1968)
39. Gobierno liberal, democrático, populista y sometido al capitalismo norteamericano. Defendió los intereses de la burguesía (intermediaria y de la pequeña burguesía).
Belaúnde llegó al poder con el apoyo de los partidos Acción Popular y la Democracia Cristianaen1963yel3deabrilde1968fue derrocado por el General de División Juan Velasco Alvarado.
Respuesta
Antes del gobierno de Juan Velasco Alvarado.
LA DÉCADA DE ALBERTO FUJIMORI FUJIMORI (1990-2000)
40. El régimen fue una dictadura cívico-militar. Se reestructuró la economía y se pasó a un neoliberalismo guiado desde el FMI.El 5 de abril de 1992 seprodujo un autogolpe que provocó el cierre de diversos órganos del Gobierno democrático, la compra de la línea editorial de los medios de comunicación, la represión a los grupos obreros y su desarticulación.
Respuesta
una combinación de liberalismo económico con autoritarismo.
PRIMER GOBIERNO DE FERNANDO BELAÚNDE TERRY (1963-1968)
41. Durante el primer gobierno del presidente Fernando Belaúnde Terry se inicia la construcción de la Carretera Marginal de la Selva con el objetivo de llegar a una región descuidada del país.
También durante este gobierno se da el Programa de Cooperación Popular con el fin de cohesionar la sociedad realizandoobras públicas.
Respuesta
Fernando Belaúnde.
CRAC DE WALL STREET
42. La crisis del capitalismo mundial de 1929 ocasionó la inestabilidad políticay económica, pero de otro lado generó grandes obras públicas para reactivar el empleo; entre ellas escuelas rurales que democratizaron la educación.
Respuesta
I y II
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GUERRA FRÍA
43. Fue un periodo de tensiones entre Estados Unidos y la URSS después de la Segunda Guerra Mundial debido al conflictoideológico entre capitalismo y socialismo.
Respuesta
La Guerra Fría tuvo su origen en la escalada de desconfianzas recíprocas deEstados Unidos y de la URSS.
GEOGRAFÍAREGIONES NATURALES
44. Según Pulgar Vidal, las regiones naturales (pisos ecológicos) son áreas continuas o discontinuas en la cual son comunes o similares el mayor número de factores delmedioambientenatural(flora,fauna,relieve, clima, suelo, subsuelo, aguas subterráneas, mar, grupos humanos, altitud y latitud) en donde el hombre juega un papel principalísimo como el agente modificadordelmedio.
Respuesta
La altitud y la latitud
ACTIVIDADES EXTRACTIVAS
45. El petróleo es un combustible fósil de origen orgánico, de diferentes coloraciones. Este se formó por reacciones bioquímicas bacterianas y el metabolismo bacteriano sobre materia orgánica en el subsuelo.
Respuesta
II y III
POBLACIÓN
46. La región amazónica es la zona en donde se concentra la mayor cantidad de etnias en el Perú.
Respuesta
Las regiones de la sierra concentran la mayor cantidad de etnias en el país.
MEDIO AMBIENTE
47. El ministerio que tiene a su cargo las áreas naturales protegidas en el Perú es el Minam.
Respuesta
Solo2
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
48. En las aguas residuales domésticas encontramos una serie de contaminantes entre ellos los metales pesados, detergentes, aceites, grasas; pero son los microorganismos los más importantes. Algunos de ellos son patógenos como el caso de algunas bacterias y todos los virus. Estos pueden generar epidemias como el cólera.
Respuesta
microorganismos.
RECURSOS NATURALES
49. Las aguas de los ríos del Perú tienen fundamentalmente dos usos: agricultura y generación de electricidad.
Respuesta
Agricultura y generación de energía
FENÓMENO DE EL NIÑO
50. La zona afectada por el fenómeno de El Niño abarca principalmente la costa norte del Perú: Tumbes, Piura, Lambayeque y La Libertad. La que no corresponde es Junín.
Respuesta
Junín
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RAZONAMIENTO MATEMÁTICOPSICOTÉCNICO
51.
9,6,16,10,30,18,Z,34
+10
–3 –6 –12 –24
+20
×2 ×2
×2×2×2
+40
∴Z=58
Respuesta
58
PSICOTÉCNICO
52. 25101726...+3 +5 +7 +9 +11
→26+11=37
Respuesta
37
PSICOTÉCNICO
53. 5,9,16,29,54,103,...×2–1 ×2–3 ×2–5
×2–2 ×2–4 ×2–6
→103×2–6=200
Respuesta
200
PSICOTÉCNICO
54. 1,1,2,9,125,W
10 11 21 32 53 85
Fibonacci
W=32768
Respuesta
32768
SUFICIENCIA DE DATOS
55. + −
=2 5
E2
ab ab aa
E=b2+b – 5
Necesitamos el valor de b
− =
+ =
2I. 20
II. 2
a a
a b
Al utilizarambas hallamos
el valor de b
→ Es necesario emplear ambas informaciones
Respuesta
Es necesario emplear ambas informaciones
SUFICIENCIA DE DATOS
56.
2P
–1 5X
554
Q1Y
Q2
Como hay dos posibles ubicaciones del punto Q.
→Lainformaciónbrindadaesinsuficiente
Respuesta
Lainformaciónbrindadaesinsuficiente
SUFICIENCIA DE DATOS
57. I. → a b ¿?a>cb>c
II. a+1=b
Dos casos: a>b
a=b
→Lainformaciónbrindadaesinsuficiente
Respuesta
Lainformaciónbrindadaesinsuficiente
APTITUD ACADÉMICA
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ANÁLISIS NUMÉRICO
58. N.º de triángulos
1
2
3
n
N.º de palitos
3
5
7
2n+1
×2+1
×2+1
×2+1
×2+1
Respuesta
2n+1
ÁREAS
59. Por dato: r=1
2
22
Área circunscrito:4–
Área inscrito:2
2m2
Respuesta
2m2
ANÁLISIS NUMÉRICO
60.
2 2 2 21 1 1 1
1 1 1 ... 12(2008)2 3 4 2008
x − − − − =
43
64
85
20092(2008) 2(2008)
x=
→ x=2009
Respuesta
2009
ANÁLISIS NUMÉRICO
61.
5 6 9 2 4 2 85 6 2 0 3 3– – 9 2
8 48 48 4– –
Sumadecifras:26
Respuesta
26
OPERACIONES MATEMÁTICAS
62. [(5 ~3)∧(4∧2)] ~(2~1)
5 >342–4
2>1
15 2
2− ∧
15
25
− −
– 1011~2
– 1011
< 2 →2
Respuesta
2
OPERACIONES MATEMÁTICAS
63. Recordar: 3
sen 12π = −
ya =3
sen2π
=|–1|=1
a=2
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10
Entonces:1≤ y <2→ y ∈ [1;2⟩
Respuesta
[1;2⟩
ANÁLISIS DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
64. I. 520140 × 100%=26,9%
Aproximadamente27%. (V)
II. 60+40+20=120Administrativos
que no eligen chifa
120alumnosprefierenchifa (V)
III. 40+60=100Profesoreseligen
ceviche o pizza
60+80=140Profesoreseligen
con pollo y chifa. (F)
Respuesta
VVF
65. I. A mayor velocidad mayor potencia
80km/h→100km/h (F)
II. Elmenorconsumoesa50km/h 50km/h→50litros 80km/h→20litros (F)
III. El consumo de combustible es pro- porcional a la velocidad.
Hastalos50km/haumentaydeahí en adelante disminuye. (F)
Respuesta
FFF
CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS PLANAS
66.
Plegando
Respuesta
SUCESIONES
67.
+2 +2 +2 +25 7 91 3
; ; ; ;
N.º de segmentos en el interior de cada cuadro
Elemento que continúa
Respuesta
CONSTRUCCIÓN DE SÓLIDOS
68.
Plegando
PlegandoI
II
→ Pueden ser I y II
Respuesta
I y II
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11
RAZONAMIENTO LÓGICO
69. La suma de los puntos de las caras opuestas en un dado normal siempre es 7.
Caras superiores Caras opuestas
Giramos convenientementeyobtenemoslafiguraI.
Respuesta
Solo I
CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS PLANAS
70.
Plegando
La figura que se obtendrá será unafigura de base octogonal y de las 8caraslaterales4sonrectángulosy4sontriángulos, mientras que la cara superior es un cuadrado.
Respuesta
RELACIÓN DE PARENTESCO
71. De lo que dice Jaimito se deduce
2padres
3hijos
Hermanos
2hermanos
Hijo
Hijo
1abuelo
→Númeromínimodepersonas:4
Respuesta
4
LÓGICA PROPOSICIONAL
72. Simbolizando la proposición
~(Juan ingresa a la UNI o no obtendrá un título)
p ∨ ~ q
→ ~p ∧ q
∴ Juan no ingresa a la UNI y obtendrá un título.
Respuesta
Juan no ingresa a la UNI y obtendrá un título.
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12
ORDENAMIENTO DE ELEMENTOS
73. De los datos, ordenamos los elementos
Perú Bolivia Ecuador
Ecuador
Brasil y Colombia
Supera a Brasil y Colombia
Finalmente se concluye
1.o 2.o 3.o
4.o
6.o
5.o
7.o
Argentina y Chile
Luego
I. VII. VIII. V
Respuesta
VVV
MÁXIMOS Y MÍNIMOS
74. De la información dada, consideraremos unabalanzade2platillosyagrupamoslas16monedasconvenientemente.
Si la balanza se inclina hacia
un lado
Si la balanza está en
equilibrio
Se halla la moneda más pesada, en amboscasosserealizan3pesadas.
6mon. 6mon.
3mon.
1mon.
2mon.2.a pesada
3.a pesada
2.a pesada
3.a pesada1mon.
3mon.
1mon.
2mon.
1mon.
4mon.
1mon.
Respuesta
3
ORDEN INFORMACIÓN
75. De los datos
Arq
uite
ctur
a
Ing.
Civ
il
Ing.
Mec
at.
Ing.
Sis
t.
Ana
Blanca
Carol
Elsa
Luego
I. F
II. V
III. V
Respuesta
FVV
RAZONAMIENTO VERBALINFORMACIÓN ELIMINADA
76. El eje temático del texto se refiere a larelación entre la democracia y los partidos políticos. En ese sentido, notamos que la primera oración solo menciona a los partidos políticos; por ende, debe ser excluida por irrelevancia temática.
Respuesta
I
INFORMACIÓN ELIMINADA
77. El autor menciona los elementos que se conjugan en la ciudad de Arequipa: el cielo, la campiña y sus construcciones.
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13
En ese sentido, notamos que la segunda oraciónserefiereaotrolugar;porende,debe ser eliminada por irrelevancia temática.
Respuesta
II
PLAN DE REDACCIÓN
78. El ejercicio presenta una secuencia lógica deductiva. Comienza con la (I), que se refiere a una generalidad respecto a laciencia. Luego con la (III), por ser dato histórico y, posteriormente, con la (V), relacionado al objetivo y la finalidad.Finalmente, le siguen la (IV) y la (III) por obedecer a un estricto criterio de clasificación.
Respuesta
I - III - V - IV - II
PLAN DE REDACCIÓN
79. El ejercicio nos presenta una secuencia linealenlaqueseexponelaconfirmacióncientífica deun supuesto.Comienza conla (II), el enunciado hipotético, que solo se considera como probabilidad. Luego, con la (V) y (I) como muestras fehacientes de su comprobación, las que nos permiten mostrar sus elementos constitutivos: (III) y (IV) (de las que son sus partes).
Respuesta
II - V - I - III - IV
INCLUSIÓN DE ENUNCIADO
80. El término al que se alude desde el enunciado (II) hace referencia precisa a la palabra burocracia y a su origen incierto, por eso la respuesta es
Respuesta
Hegel apunta el criterio de selección del burócrata es compleja.
INCLUSIÓN DE ENUNCIADO
81. Por cronología y de acuerdo con la coherencia de lo narrado la respuesta es
Respuesta
De forma análoga, en Mesopotamia el diseño de jardines alcanzó un gran desarrollo.
INCLUSIÓN DE ENUNCIADO
82. Las oraciones expresan cuáles son los factores que generan la violencia en EE. UU. Por eso, la respuesta es
Respuesta
Entre estos factores, uno importante es, sin duda, la violencia televisiva.
COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL
83. Comenzamos con la oración (II) que nos informa sobre cómo el agua contaminada amenaza la vida. Luego seguimos con el enunciado (I) donde se nos informa de las enfermedades causadas por las aguas de alcantarilla. Seguimos después con el enunciado (IV) en el que se menciona que las aguas de alcantarilla penetran en las aguas de bebida. Posteriormente, se nos dice que por ello es importante el tratamiento de las aguas negras (V) y, finalmente,enla(III)seexplicacómoserealiza el tratamiento de las aguas.
Respuesta II - I - IV - V - III
COHERENCIA Y COHESIÓN
84. Comenzamos con el enunciado III donde se nos informa que el ácido láctico es el ácido orgánico más antiguo, luego se nos dice, en el enunciado II, que el ácido láctico se encuentra de forma natural en la leche agria. En el enunciado I se nos informa cómo se obtiene el ácido láctico,
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luego en el enunciado IV se informa que se le añade suero a la fermentación y en el enunciado V se nos informa que el producto de la fermentación se mantiene aunatemperaturade45ºC.
RespuestaIII - II - I - IV - V
COMPRENSIÓN DE LECTURA (JERARQUÍA TEX-TUAL)
85. El texto es analítico, es decir, la idea central se encuentra al inicio de la lectura, la cual indica que el mundo científicosufrió una auténtica conmoción: los seres humanos estamos perdiendo capacidad intelectual y emocional, es decir, estamos involucionando.
RespuestaLa involución humana.
COMPRENSIÓN DE LECTURA (INFERENCIA)
86. En el último párrafo, el autor refiereque las modas extrañas son colgadas en la red (Internet), lo cual demuestra que nos estamos hundiendo en un abismo de estupidez. En ese sentido, se puede afirmar que el desarrollo tecnológicoperjudica o afecta a la evolución humana.
Respuesta
la tecnología refuerza el retroceso.
COMPRENSIÓN DE LECTURA (TRADUCCIÓN)
87. En la lectura se menciona la expresión modas extrañas con el fin de demostrarque los humanos estamos actuando de forma estúpida, es decir, nuestro comportamiento no refleja un desarrollointelectual ni emocional.
Respuesta
El deterioro intelectual.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
88. El texto justifica la encriptación comocimiento de las diversas actividades del mundo moderno; ella permite el desarrollo de múltiples actividades, desde la comunicación –vía celulares– hasta el complejo mundo de las transacciones. Ahora bien, no es la sustitución del encriptado, sino un nuevo modelo en la elaboración de esta.
Respuesta
La sustitución de un paradigma clásico.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
89. La encriptación tiene como fundamento el bit, este permite el almacenamiento y la ininteligilidad de nombres y fórmulas; así, el mundo moderno goza de cierta seguridadparaconfiarenquesus“secretosbancarios” no se develarán. En relación a la pregunta por incompatibilidad, la opción que se aleja es “el bit reduce el tiempo de cálculo de los algoritmos”. Esto no es una función de él, sino del qubit.
Respuesta
El bit reduce el tiempo de cálculo de algoritmos.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
90. Puesto que el tema abordado desarrolla el nuevo paradigma en la encriptación, el autor argumenta a favor de la nueva formulación del sistema de encriptación, el qubit. Así, el texto argumenta a favor de que la encriptación cuántica tendrá mayor seguridad.
Respuesta
la encriptación cuántica tendrá mayor seguridad.
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DEFINICIONES
91. Se entiende como proceso “al conjunto de fases de un fenómeno”, por ello tomamos en cuenta a los términos llamado oxidación, corrosión, descomposición y aleación; ya que la desintegración es “separación”. Luego nos dice que este proceso cambia la composición química de un cuerpo metálico, por lo que solo tomamos en cuenta los términos oxidación, corrosión y aleación. Finalmente, se menciona “por acción de un agente externo”, por ello, solo nos quedaría considerar la oxidación y la corrosión. Pero el enunciado hace referencia a “una composición química” por lo que descartaríamos la oxidación, pues un limón se oxida.
Respuesta
Corrosión
DEFINICIONES
92. En el enunciado “Considerar aisladamente las cualidades de un objeto, o el mismo objeto en su pura esencia o noción” la primera parte del enunciado “Considerar aisladamente las cualidades de un objeto” hace referencia a los términos abstraer o aislar. Pero luego, en la última parte nos dice “el mismo objeto en su pura esencia o noción”. Por ello, nos restringiamos al término abstraer.
Respuesta
Abstraer
ANALOGÍAS
93. Cable - electricidad posee la relación de medio - agente, es decir, este agente llamado electricidad circula por el medio llamado cable. Por lo tanto, el par análogo sería tubería - desagüe ya que la tubería es el conducto o medio por donde circula el desagüe.
Respuesta
Tubería : desagüe
ANALOGÍAS
94. La navegación es el arte que utiliza la brújula para su orientación, análogamente la ingeniería hace uso del plano para guiar la construcción.
Respuesta
Ingeniería : plano
PRECISIÓN LÉXICA EN CONTEXTO
95. En el enunciado <<“Está mintiendo”, me dijo Jorge al oído>>; se denota que la proposición hace referencia a un sonido suave que resulta de hablar quedo; por lo tanto, el término más adecuado es susurro.
Respuesta
susurró
PRECISIÓN LÉXICA EN CONTEXTO
96. En el enunciado “Hay cosas que permiten decir que va a mejorar la situación económica”; la proposición “que va a mejorar la situación económica” hace referencia a una afirmación de algo quese va a llegar a realizar, para lo cual, se necesitan de indicios o señales que concreten este hecho. Por lo tanto, los términos adecuados serían indicios - afirmación
Respuesta
indicios-afirmar
ANTONIMIA CONTEXTUAL
97. En enunciado “A pesar de que le mostraron las pruebas de su error, su actitud recalcitrante confirmaba nuestraopinión”, el término recalcitrante según el
15.08.2014TERCERA PRUEBA DE ADMISIÓNUNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 1446SOLUCIONARIO
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contexto quiere decir “obstinado, terco”; ya que se hace referencia a la actitud. Porello,eltérminoopuestoseríaflexibleque quiere decir “susceptible a cambios o variaciones según las circunstancias”.
Respuesta
Flexible
ANTONIMIA CONTEXTUAL
98. En enunciado “En general, la calma provoca sosiego en la actividad corporal” ambos términos subrayados hacen referencia a un estado de tranquilidad referido al cuerpo. Por ello, los términos opuestos en este contexto serían ansiedad y alteración, ya que ambos nos quieren decir “congoja o fatiga que se causa en el cuerpo por alguna inquietud”.
Respuesta
ansiedad - ateración
CONECTORES LÓGICO - CONTEXTUALES
99. Entre la primera y segunda proposición se observa la idea de adición de información, por lo que se tendría que utilizar los conectores incluso o asimismo. Pero la tercera proposición nos da la idea de consecuencia, por eso se debe utilizar el conector por ello.
Respuesta
incluso - por ello
CONECTORES LÓGICO - TEXTUALES
100. Se observa que entre las dos primeras proposiciones hay idea de continuidad, por lo que se utilizaría los conectores unas veces y otras veces. Pero en la última proposición se expone la idea de que ambos elementos se combinan en uno solo, por lo que se utiliza el conector que.
Respuesta
Unas veces - otras veces - que