8/17/2019 RPP Pengawatan PDE
1/13
YAYASAN PENDIDIKAN SATYA KARYAS E K O L A H M E N E N G A H K E J U R U A N
SM K SATYA KARYA KARAN GAN YAR Jl. Lawu Bejen Karanganyar Surakarta 5 7716 Telp. / Fax. (0217 !"5561
#$%&'%' $L'KS'%''% $)B$L'J'#'%
(#
Satuan Pendidikan : S)K Satya Karya
Kelas/Semester : /!
"idan# Studi Kea$lian : T%PTL
Mata Pela&aran : Peker&aan 'asar Elektr(mekanik
T()ik :Pen#a*atan
Jumla$ Pertemuan : + )ertemuan
'. K*+peten,- nt- S)K kela,
,-,- Men#$a.ati dan men#amalkan a&aran a#ama .an# dianutn.a
!-,- Men#$a.ati dan men#amalkan )erilaku &u&ur disi)lin tan##un#&a*a0 )eduli
1#(t(n# r(.(n# ker&asama t(leran damai2 santun res)(nsi3 dan )r(4akti3 danmenun&ukkan sika) se0a#ai 0a#ian dari s(lusi atas 0er0a#ai )ermasala$an dalam
0erinteraksi se5ara e3ekti3 den#an lin#kun#an s(sial dan alam serta dalam
menem)atkan diri se0a#ai 5erminan 0an#sa dalam )er#aulan dunia-
6-,- Mema$ami menera)kan dan men#analisis )en#eta$uan 3aktual k(nse)tual
)r(sedural dan metak(#niti3 0erdasarkan rasa in#in ta$un.a tentan# ilmu
)en#eta$uan tekn(l(#i seni 0uda.a dan $umani(ra dalam *a*asan
kemanusiaan ke0an#saan kene#araan dan )erada0an terkait )en.e0a0 3en(mena
dan ke&adian dalam 0idan#ker&a .an# s)esi3ik untuk meme5a$kan masala$-
7-,- Men#(la$ men.a&i dan menalar dalam rana$ k(nkret dan rana$ a0strak terkait
den#an )en#em0an#an dari .an# di)ela&arin.a di sek(la$ se5ara mandiri
0ertindak se5ara e3ekti3 dan kreati3 dan mam)u melaksanakan tu#as s)esi3ik di 0a*a$ )en#a*asan lan#sun#-
B. K*+peten,- a,ar
,-,- Men.adari sem)urnan.a k(nse) Tu$an tentan# 0enda40enda den#an
3en(menan.a untuk di)er#unakan se0a#ai aturan dalam melaksanakan )eker&aan
dasar elektr(mekanik
,-!- Men#amalkan nilai4nilai a&aran a#ama se0a#ai tuntunan dalam melaksanakan
)eker&aan dasar elektr(mekanik
!-,- Men#amalkan )erilaku &u&ur disi)lin teliti kritis rasa in#in ta$u in(8ati3 dan
tan##un# &a*a0 dalam melaksanakan )eker&aan dasar elektr(mekanik
!-!- Men#$ar#ai ker&asama t(leransi damai santun dem(kratis dalam
men.elesaikan masala$ )er0edaan k(nse) 0er)ikir dalam melaksanakan
)eker&aan dasar elektr(mekanik
!-6- Menun&ukkan sika) res)(nsi3 )r(akti3 k(nsisten dan 0erinteraksi se5ara e3ekti3
den#an lin#kun#an s(sial se0a#ai 0a#ian dari s(lusi atas 0er0a#ai )ermasala$an
dalam melaksanakan )eker&aan dasar elektr(mekanik
6-,- mendeskri)sikan )en##unaan )eralatan tan#an 1$and t((l2
7-,- Men##unakan )eralatan tan#an 1$and t((l2 untuk men.elesaikan elektr(mekanik
8/17/2019 RPP Pengawatan PDE
2/13
&. n3-kat*r )e+aa+- tentang pengawatan
-+en,- n3-kat*r enapa-an
9akta ,- Men.e0utkan )eralatan $and t((l )(*er t((l dan alat ukur
mekanik
!- Men.e0utkan ma5am4ma5am dia#ramK(nse)/)rinsi) 6- Men&elaskan )en#ertian dia#ram )en#a*atan
7- Men&elaskan man3aat dia#ram )en#a*atan
Pr(sedur - Mema$ami urutan lan#ka$ 5ara )em0uatan di#ram la.(ut
dia#ram internal dia#ram )en.am0un#an di#ram terminal dan
dia#ram #aris tun##al
Keteram)ilan ;- Mem0uat resume di#ram )en#a*atan
- Mem0uat dia#ram )en.am0un#an
,?- Mem0uat dia#ram terminal
,,- Mem0uat dia#ram #aris tun##al
. Tujuan e+elajaran
-+en,- Tujuan e+eelajaran
9akta ,- Setela$ melaksanakan Pr(ses "ela&ar Men#a&ar sis*a da)at
men.e0utkan )eralatan $and t((l )(*er t((l dan alat ukur
mekanik
!- Setela$ melaksanakan Pr(ses "ela&ar Men#a&ar sis*a da)at
men.e0utkan ma5am4ma5am dia#ram
K(nse)/)rinsi) 6- Setela$ melaksanakan Pr(ses "ela&ar Men#a&ar sis*a da)atmen&elaskan )en#ertian dia#ram )en#a*atan
7- Setela$ melaksanakan Pr(ses "ela&ar Men#a&ar sis*a da)at
men&elaskan man3aat dia#ram )en#a*atan
Pr(sedur - Setela$ melaksanakan Pr(ses "ela&ar Men#a&ar sis*a da)at
mema$ami urutan lan#ka$ 5ara )em0uatan di#ram la.(ut
dia#ram internal dia#ram )en.am0un#an di#ram terminal dan
dia#ram #aris tun##al
Keteram)ilan ;- Setela$ melaksanakan Pr(ses "ela&ar Men#a&ar sis*a da)at
mem0uat resume di#ram )en#a*atan
- Setela$ melaksanakan Pr(ses "ela&ar Men#a&ar sis*a da)at
mem0uat dia#ram )en.am0un#an
,?- Setela$ melaksanakan Pr(ses "ela&ar Men#a&ar sis*a da)at
mem0uat dia#ram terminal
,,- Setela$ melaksanakan Pr(ses "ela&ar Men#a&ar sis*a da)at
mem0uat dia#ram #aris tun##al
# $ 1
$k* eru
Tekn-k Ketenagal-,tr-kan
Bu3- 4art*n*
8/17/2019 RPP Pengawatan PDE
3/13
$. )ater- 'jar engawatan
F. 'l*ka,- 4aktu 7 + 7 menit
8. )*3el e+elajaran
,- Pendekatan : Sainti3ik
!- M(del : 'is5(8er. Learnin# 1 Penemuan 2
. Keg-atan e+elajaran
Keg-atanura,-
waktu
erte+uan
ke
1. 'wal/en3auluan
,- Sis*a men&a*a0 sa)aan #uru 0erd(@a dan
men#(ndisikan diri sia) 0ela&ar !- Guru men.am)aikan tu&uan )em0ela&aran dan
mem0erikan )en&elasan tentan# man3aat
men#uasai materi )em0ela&aran-
6- Guru men.am)aikan )(k(k4)(k(k/5aku)an
materi )em0ela&aran
7- Guru mem0a#ikan 0a$an a&ar ke)ada sis*a
20 +en-t
,! 6
2. Keg-atan nt-
Men#amati 1!? menit2
,- Sis*a men#amati )eraturan K6!- Sis*a men#amati ram0u4ram0u K6
6- Sis*a men#amati alat )elindun# 'iri
7- Sis*a men#amati alat4alat Tan#an
- Sis*a men#amati alat 0ertena#a
;- Sis*a men#amati alat ukur mekanik
8/17/2019 RPP Pengawatan PDE
4/13
tun##al
Menalar 1!? menit2
,- Sis*a men#um)ulkan data .an# di)ertan.akan danmenentukan sum0er 1melalui 0enda k(nkrit
d(kumen 0uku eks)erimen2 untuk men&a*a0
)ertan.aan .an# dia&ukan tentan# )eralatam
$andt((l )(*er t((l dan alat ukur mekanik
!- Sis*a men#um)ulkan data .an# di)ertan.akan dan
menentukan sum0er 1melalui 0enda k(nkrit
d(kumen 0uku eks)erimen2 untuk men&a*a0
)ertan.aan .an# dia&ukan tentan# dia#ram
)en#a*atan
6- Sis*a men#um)ulkan data .an# di)ertan.akan dan
menentukan sum0er 1melalui 0enda k(nkritd(kumen 0uku eks)erimen2 untuk men&a*a0
)ertan.aan .an# dia&ukan tentan# tentan# man3aat
dia#ram )en#a*atan
7- Sis*a men#um)ulkan data .an# di)ertan.akan dan
menentukan sum0er 1melalui 0enda k(nkrit
d(kumen 0uku eks)erimen2 untuk men&a*a0
)ertan.aan .an# dia&ukan tentan# urutan lan#ka$
5ara )em0uatan di#ram la.(ut dia#ram internal
dia#ram )en.am0un#an di#ram terminal dan
dia#ram #aris tun##al
Men5(0a 1;? menit2
,- Men#kata#(rikan data dan menentukan
$u0un#ann.a selan&utn.an.a disim)ulkan den#an
urutan dari .an# seder$ana sam)ai )ada .an# le0i$
k(m)leks terkait den#an )eralatam $andt((l
)(*er t((l dan alat ukur mekanik
!- Men#kata#(rikan data dan menentukan
$u0un#ann.a selan&utn.an.a disim)ulkan den#an
urutan dari .an# seder$ana sam)ai )ada .an# le0i$
k(m)leks terkait den#an dia#ram )en#a*atan6- Men#kata#(rikan data dan menentukan
$u0un#ann.a selan&utn.an.a disim)ulkan den#an
urutan dari .an# seder$ana sam)ai )ada .an# le0i$
k(m)leks terkait den#an man3aat dia#ram
)en#a*atan
7- Men#kata#(rikan data dan menentukan
$u0un#ann.a selan&utn.an.a disim)ulkan den#an
urutan dari .an# seder$ana sam)ai )ada .an# le0i$
k(m)leks terkait den#an urutan lan#ka$ 5ara
# $ 9
$k* eru
Tekn-k Ketenagal-,tr-kan
Bu3- 4art*n*
8/17/2019 RPP Pengawatan PDE
5/13
)em0uatan di#ram la.(ut dia#ram internal
dia#ram )en.am0un#an di#ram terminal dan
dia#ram #aris tun##al
Men.a&ikan 1! menit2
,- Men.am)aikan $asil k(nse)tualisasi tentan#
)eralatam $andt((l )(*er t((l dan alat ukur
mekanik
!- Men.am)aikan $asil k(nse)tualisasi tentan#
dia#ram )en#a*atan
6- Men.am)aikan $asil k(nse)tualisasi tentan#
man3aat dia#ram )en#a*atan
7- Men.am)aikan $asil k(nse)tualisasi tentan# urutan
lan#ka$ 5ara )em0uatan di#ram la.(ut dia#ram
internal dia#ram )en.am0un#an di#ram terminaldan dia#ram #aris tun##al
9. enutup
,- Sis*a den#an 0im0in#an #uru men.im)ulkan
materi )em0ela&aran
!- Sis*a melaksanakan e8aluasi
6- Sis*a mere3leksi )en#uasaan materi .an# tela$
di)ela&ari den#an mem0uat 5atatan )en#uasaan
materi-
7- Sis*a men.imak in3(rmasi men#enai ren5ana
tindak lan&ut )em0ela&aran 0erikutn.a
15 )en-t
. Su+er e+elajaran
,- Sila0us
!- LKS
6- J(0s$eet
7- PU%L !???
- Trainin# manual Ele5tri5al ele5tr(ni5 %ndustr. Australian G(8erment
Ser8i5e Ban0era
;- %ndustrial B(ntr(l Cirin# Guide Se5(nd Editi(n "(0 Mer5er Ne*nes
!??,
8/17/2019 RPP Pengawatan PDE
6/13
%ndi8idual
Fakta
,- Men.e0utkan )eralatan
$and t((l )(*er t((l dan
alat ukur mekanik
!- Men.e0utkan ma5am4ma5am dia#ram
Tes Sk(r LP !
Pr(duk
Kun5i LP !
Pr(duk
K*n,ep/pr-n,-p
,- Men&elaskan )en#ertian
dia#ram )en#a*atan
!- Men&elaskan man3aat
dia#ram )en#a*atan
Tes Sk(r LP 6
k(nse):
RTK
Kun5i LP 6
k(nse)
r*,e3ure
Mema$ami urutan lan#ka$
5ara )em0uatan di#ramla.(ut dia#ram internal
dia#ram )en.am0un#an
di#ram terminal dan dia#ram
#aris tun##al
Tes Sk(rt LP 7
)r(sedure:
RTK
Kun5i LP 7
)r(sedure
Ketera+p-lan
,- Mem0uat resume di#ram
)en#a*atan
!- Mem0uat dia#ram la.(ut
6- Mem0uat dia#ram internal
7- Mem0uat dia#ram
)en.am0un#an- Mem0uat dia#ram
terminal
;- Mem0uat dia#ram #aris
tun##al
Un&uk Ker&a
Keteram)ilan
Assessmen
Kiner&a
Keteram)ilan
LP 7
Keteram)ilan
: RTK
'i)er5a.akan
ke)ada
&ud#ement
Penilai/Guru
K. a:tar u,taka
L. Dainurmalan#- 1!?,6 ?2- Jenis4Jeni "e0an Listrik- 'i)er(le$ ,? 9e0ruari !?,7
dari $tt)://ainurmalan#-0l(#s)(t-5(m/!?,6/?/&enis4&enis40e0an4listrik-$tml
S(3.an - 1!?,6 ,
8/17/2019 RPP Pengawatan PDE
7/13
Bu3- 4art*n*; ST $k* eru urwant*; S.3
)engetau-
Kepala S)K Satya Karya
)-yar,a; S.'g. ST
La+p-ran 1.
%ST#
8/17/2019 RPP Pengawatan PDE
8/13
,7-
,-
,;
,<
,=
,>
!?
!,
!!
!6
!7
!
!;
!<
!=
!>
6?
Keteran#an:
K" : Kuran# 0aik
" : "aik
S" : San#at 0aik
n3-kat*r en-la-an S-kap
%ndikat(r ,-kap +enjalan aga+a dalam )em0ela&aran )en#ka0elan listrik
,- Kuran# 0aik jika menun&ukkan sama sekali tidak ada me&alankan a#ama)adake#iatan
)em0ela&aran-
!- "aik jika menun&ukkan suda$ ada men&alankan a#ama)adake#iatan )em0ela&aran
teta)i 0elum a&e#/k(nsisten
6- San#at 0aik jika menun&ukkan suda$ men&alankan a#ama)ada ke#iatan men.elesaikan
tu#as se5ara terus menerus dan a&e#/k(nsisten
%ndikat(r ,-kap kreat-:-ta, dalam )em0ela&aran )en#ka0elan listrik:
,- Kuran# 0aik jika sama sekali tidak kreati3 dalam ke#iatan diskusi kel(m)(k/)raktek !- "aik jika menun&ukkan suda$ adakreati3 dalam ke#iatan diskusi kel(m)(k/)raktek
teta)i masi$ 0elum a&e#/k(nsisten-
6- San#at 0aik jika menun&ukkan adan.a krati3 dalam ke#iatan diskusi kel(m)(k/)raktek
se5ara terus menerus dan a&e#/k(nsisten-
%ndikat(r ,-kap kejujuran dalam )em0ela&aran )en#ka0elan listrik:
,- Kuran# 0aik jika sama sekali tidak ada sika) ke&u&uran dalam ke#iatan diskusi
kel(m)(k/)raktek
# $ 7
$k* eru
Tekn-k Ketenagal-,tr-kan
Bu3- 4art*n*
8/17/2019 RPP Pengawatan PDE
9/13
!- "aik jika menun&ukkan suda$ adasika) ke&u&uran )ada ke#iatan diskusi
kel(m)(k/)raktek teta)i masi$ 0elum a&e#/k(nsisten-
6- San#at 0aik jika menun&ukkan adan.a ke&u&uran )ada ke#iatan diskusi
kel(m)(k/)raktek se5ara terus menerus dan a&e#/k(nsisten-
%ndikat(r ,-kap ke3-,-pl-nan dalam )em0ela&aran )en#ka0elan listrik:,- Kuran# 0aik jika sama sekali tidak ada 0ersika) disi)lin dalam ke#iatan diskusi
kel(m)(k/)raktek
!- "aik jika menun&ukkan suda$ ada0ersika) disi)lin )ada ke#iatan diskusi
kel(m)(k/)raktek teta)i masi$ 0elum a&e#/k(nsisten-
6- San#at 0aik jika menun&ukkan adan.a 0ersika) disi)lin )ada ke#iatan diskusi
kel(m)(k/)raktek se5ara terus menerus dan a&e#/k(nsisten-
%ndikat(r ,-kap keer+atan dalam )em0ela&aran )en#ka0elan listrik:
,- Kuran# 0aik jika sama sekali tidak ada 0ersika) 5ermat dalam ke#iatan diskusi
kel(m)(k/)raktek !- "aik jika menun&ukkan suda$ ada0ersika) 5ermat )ada ke#iatan diskusi
kel(m)(k/)raktek teta)i masi$ 0elum a&e#/k(nsisten-
6- San#at 0aik jika menun&ukkan adan.a 0ersika) 5ermat )ada ke#iatan diskusi
kel(m)(k/)raktek se5ara terus menerus dan a&e#/k(nsisten-
%ndikat(r ,-kap ketekunan dalam )em0ela&aran )en#ka0elan listrik:
,- Kuran# 0aik jika sama sekali tidak ada 0ersika) tekundalam ke#iatan diskusi
kel(m)(k/)raktek
!- "aik jika menun&ukkan suda$ ada0ersika) tekun )ada ke#iatan diskusi
kel(m)(k/)raktek teta)i masi$ 0elum a&e#/k(nsisten-
6- San#at 0aik jika menun&ukkan adan.a 0ersika) tekun )ada ke#iatan diskusi
kel(m)(k/)raktek se5ara terus menerus dan a&e#/k(nsisten-
%ndikat(r ,-kap tanggung jawa dalam ke#iatan kel(m)(k/)raktek:
,- Kuran# 0aik jika sama sekali tidak 0erusa$a untuk 0ertan##un# &a*a0 dalam ke#iatan
diskusi kel(m)(k/)raktek-
!- "aik jika menun&ukkan suda$ ada sedikit usa$a untuk 0ertan##un# &a*a0 dalam
ke#iatan diskusi kel(m)(k/)raktek teta)i masi$ 0elum a&e#/k(nsisten-
6- San#at 0aik jika menun&ukkan adan.a usa$a 0ertan##un# &a*a0 dalam ke#iatan
diskusi kel(m)(k/)raktek se5ara terus menerus dan a&e#/k(nsisten-
%ndikat(r ,-kap kerja,a+a dalam ke#iatan kel(m)(k:
,- Kuran# 0aik jika sama sekali tidak 0erusa$a untuk 0eker&asama dalam ke#iatan diskusi
kel(m)(k-
!- "aik jika menun&ukkan suda$ ada sedikit usa$a untuk 0eker&asama dalam ke#iatan
diskusi kel(m)(k teta)i masi$ 0elum a&e#/k(nsisten-
6- San#at 0aik jika menun&ukkan adan.a usa$a 0eker&asama dalam ke#iatan diskusi
kel(m)(k se5ara terus menerus dan a&e#/k(nsisten-
%ndikat(r ,-kap t*leran,- ter$ada) )r(ses )eme5a$an masala$ .an# 0er0eda dan kreati3:
# $ >
$k* eru
Tekn-k Ketenagal-,tr-kan
Bu3- 4art*n*
8/17/2019 RPP Pengawatan PDE
10/13
,- Kuran# 0aik jikasama sekali tidak 0ersika) t(leran ter$ada) )r(ses )eme5a$an
masala$ .an# 0er0eda dan kreati3-
!- "aik jika menun&ukkan suda$ ada sedikit usa$a untuk 0ersika) t(leran ter$ada) )r(ses
)eme5a$an masala$ .an# 0er0eda dan kreati3 teta)i masi$ 0elum a&e#/k(nsisten-
6- San#at 0aik jika menun&ukkansuda$ ada usa$a untuk 0ersika) t(leran ter$ada) )r(ses
)eme5a$an masala$ .an# 0er0eda dan kreati3 se5ara terus menerus dan a&e#/k(nsisten-%ndikat(r ,-kap ke,antunan ter$ada) )r(ses )eme5a$an masala$ .an# 0er0eda dan
kreati3:
,- Kuran# 0aik &ikasama sekali tidak 0ersika) santun ter$ada) )r(ses )eme5a$an
masala$ .an# 0er0eda dan kreati3-
!- "aik jika menun&ukkan suda$ ada sedikit usa$a untuk 0ersika) santun ter$ada) )r(ses
)eme5a$an masala$ .an# 0er0eda dan kreati3 teta)i masi$ 0elum a&e#/k(nsisten-
6- San#at 0aik jika menun&ukkansuda$ ada usa$a untuk 0ersika) santun ter$ada) )r(ses
)eme5a$an masala$ .an# 0er0eda dan kreati3 se5ara terus menerus dan a&e#/k(nsisten
%ndikat(r ,-kap kere,p*n,-:an ter$ada) )r(ses )eme5a$an masala$ .an# 0er0eda dankreati3:
,- Kurang 0aik &ikasama sekali tidak 0ersika) santun ter$ada) )r(ses )eme5a$an
masala$ .an# 0er0eda dan kreati3-
!- "aik jika menun&ukkan suda$ ada sedikit usa$a untuk 0ersika) santun ter$ada) )r(ses
)eme5a$an masala$ .an# 0er0eda dan kreati3 teta)i masi$ 0elum a&e#/k(nsisten-
6- San#at 0aik jika menun&ukkansuda$ ada usa$a untuk 0ersika) santun ter$ada) )r(ses
)eme5a$an masala$ .an# 0er0eda dan kreati3 se5ara terus menerus dan a&e#/k(nsisten
%ndikat(r ,-kap kepr*akt-:an ter$ada) )r(ses )eme5a$an masala$ .an# 0er0eda dan
kreati3:,- Kuran# 0aik &ikasama sekali tidak 0ersika) santun ter$ada) )r(ses )eme5a$an
masala$ .an# 0er0eda dan kreati3-
!- "aik jika menun&ukkan suda$ ada sedikit usa$a untuk 0ersika) santun ter$ada) )r(ses
)eme5a$an masala$ .an# 0er0eda dan kreati3 teta)i masi$ 0elum a&e#/k(nsisten-
6- San#at 0aik jika menun&ukkansuda$ ada usa$a untuk 0ersika) santun ter$ada) )r(ses
)eme5a$an masala$ .an# 0er0eda dan kreati3 se5ara terus menerus dan a&e#/k(nsisten
# $ "
$k* eru
Tekn-k Ketenagal-,tr-kan
Bu3- 4art*n*
8/17/2019 RPP Pengawatan PDE
11/13
La+p-ran 2.
#
8/17/2019 RPP Pengawatan PDE
12/13
N( %ndikat(r Teknik "entuk
%nstrumen
%nstrumen
Peserta didik da)at :
,- Mema$ami urutan lan#ka$5ara )em0uatan di#ram
la.(ut dia#ram internal
dia#ram )en.am0un#an
di#ram terminal dan
dia#ram #aris tun##al
Tes tertulis Tes Uraian
La+p-ran 9. #ur-k en-la-an Ketera+p-lan
L$)B'# $%L''% K$T$#')L'%
Nama Sek(la$ :
Mata Pela&aran :
Nama dan N(m(r :
Kel(m)(k :
%*. ',pek en-la-an Sk*r &atatan
' =,er?a,-/)enga+at-
,- Rele8ansi
!- Kelen#ka)an
6- Pem0a$asan
B. -,ku,-7- Keteram)ilan men#k(munikasikan
- Keteram)ilan menden#arkan
;- Keteram)ilan 0erar#umentasi
- Keteram)ilan mem8isualisasikan
,?- Keteram)ilan meres)(n
)en-pta/r*3uk
# $ 11
$k* eru
Tekn-k Ketenagal-,tr-kan
Bu3- 4art*n*
8/17/2019 RPP Pengawatan PDE
13/13
,,- Mem0uat dia#ram la.(ut
,! Mem0uat dia#ram internal
,6 Mem0uat dia#ram )en.am0un#an
,7 Mem0uat dia#ram #aris tun##al
# $ 12
$k* eru
Tekn-k Ketenagal-,tr-kan
Bu3- 4art*n*