ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY
předmět = objekt
ANOTACE určeno žákům 6. ročníku seznámení s rozvíjejícími větnými členy,
jmenovitě s předmětem očekávány výstup: žák pozná a dovede
určit předmět a jeho pád, je nutno požívat formu prezentace z důvodu zachování interaktivity
použitá literatura: učebnice SPN pro 6. ročník
ZÁKLADNÍ POJMYrozvíjející větné členy
příslovečné určenímístačasuzpůsobu
předmětpřívlastek shodnýpřívlastek neshodnýněkolikanásobný předmětněkolikanásobné příslovečné určeníněkolikanásobný přívlastek
CO JSOU ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY?Základní větné členy – přísudek a podmět – mohou být dále rozvity rozvíjejícími větnými členy.Základní větné členy jsou řídící, rozvíjející větné členy jsou závislé a blíže určují, zpřesňují význam členů základních. Rozvíjející větné členy jsou: příslovečné
určení, předmět, přívlastek a doplněk
UKÁZKA VĚTNÝCH ČLENŮ
Gábina
malá
kreslí
obrázek
hezký
pastelkami
novými
Malá Gábina kreslí hezký obrázek novými pastelkami.
CO JSOU ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY?Základní větné členy – přísudek a podmět – mohou být dále rozvity rozvíjejícími větnými členy.Základní větné členy jsou řídící, rozvíjející větné členy jsou závislé a blíže určují, zpřesňují význam členů základních. Rozvíjející větné členy jsou: příslovečné
určení, předmět, přívlastek a doplněk
PŘEDMĚT = PTrozvíjí obvykle sloveso, někdy i přídavné jméno a jeho pád je tímto slovesem řízenptáme se tedy všemi pádovými otázkami kromě 1. pádu (kdo?,co?)předmět bývá nejčastěji vyjádřen podstatným jménem nebo zájmenempodtrhává sepředmět označuje osobu, zvíře nebo věc, které jsou slovesným dějem zasaženy nebo jichž se děj týkápředmět může být rozvit i dalšími členy: Ivana píše dlouhý dopis. Opravář otočil kohoutkem u vany.
PŘEDMĚT
Ivana - píše
koho, co píše?
píše dopis
PŘEDMĚT
Petr – se zajímá
o koho, co se zajímá?
zajímá se o filatelii
PŘEDMĚT
Babička – se bojí
koho, čeho se bojí?
bojí se bouřky
PŘEDMĚT
Hana – se vysmála
komu, čemu se vysmála
vysmála se Aleně
PŘEDMĚT
Všichni - mluvili
o kom, o čem mluvili?
mluvili o fotbale
PŘEDMĚT
Opravář - otočil
kým, čím, otočil?
otočil kohoutkem
PŘEDMĚT
Eva - dala
komu, čemu, - koho, co?
dala Janě dárek
PŘEDMĚT
Jakub - požádal
koho, co požádal, o koho, co požádal?
požádal Štěpána o pomoc
DOPLŇ DO VĚT PŘEDMĚTY A URČI JEJICH PÁD Dědeček vždycky vzpomínal……. Už dlouho se těším….. V televizi jsem viděl…….. …………přemýšlíš? Určitě …………. zatelefonuj. Napij se…………….., ať nemáš…………. Zakroutil………….. na znamení, že……….nerozumí. Pokládali……………… za velice šikovného a
chytrého chlapce. Včera jsme se setkali………………
VYHLEDEJ PŘEDMĚTY A URČI JEJICH PÁD.Stáda zeber vedou silní hřebci a staré, moudré samice. Každé stádo má sice svůj okrsek, ale s ostatními zvířaty vycházejí zebry dobře. Velmi často se například druží se žirafami. Žirafy vidí nepřítele na velkou vzdálenost, zebry zase slyší sebeslabší šelest. Zejména samci na všechno dohlížejí, bedlivě pozorují okolí a v případě nebezpečí použijí kopyta proti komukoli, kdo by ohrožoval jejich potomky. Když si hřebec sám s nepřítelem neporadí, utvoří stádo kruh a brání ohrožená mláďata společně.
VYHLEDEJ PŘEDMĚTY A URČI JEJICH PÁD.Stáda zeber vedou silní hřebci a staré, moudré samice. Každé stádo má sice svůj okrsek, ale s ostatními zvířaty vycházejí zebry dobře. Velmi často se například druží se žirafami. Žirafy vidí nepřítele na velkou vzdálenost, zebry zase slyší sebeslabší šelest. Zejména samci na všechno dohlížejí, bedlivě pozorují okolí a v případě nebezpečí použijí kopyta proti komukoli, kdo by ohrožoval jejich potomky. Když si hřebec sám s nepřítelem neporadí, utvoří stádo kruh a brání ohrožená mláďata společně.
VYZNAČENÁ SLOVA JSOU PODMĚTY NEBO PŘEDMĚTY?
To kolo jsem dostal od babičky k svátku. Rozbilo se ti kolo? Na zahrádce krásně voní růže. Miluješ červené růže? Dejte nám znamení, až budeme na řadě. Čekáme jen na vaše znamení. Mohutný strom na okraji lesa zasáhl při včerejší bouří blesk. Blesk proťal oblohu a v jeho světle jsme zahlédli, že se na vrcholku kopce vypíná mohutný strom.
VYZNAČENÁ SLOVA JSOU PODMĚTY NEBO PŘEDMĚTY?
To kolo jsem dostal od babičky k svátku. Rozbilo se ti kolo? Na zahrádce krásně voní růže. Miluješ červené růže? Dejte nám znamení, až budeme na řadě. Čekáme jen na vaše znamení. Mohutný strom na okraji lesa zasáhl při včerejší bouří blesk. Blesk proťal oblohu a v jeho světle jsme zahlédli, že se na vrcholku kopce vypíná mohutný strom.
VYHLEDEJ PŘEDMĚTY A URČI JEJICH PÁD. URČI PU, PO A PŘStáda zeber vedou silní hřebci a staré, moudré samice. Každé stádo má sice svůj okrsek, ale s ostatními zvířaty vycházejí zebry dobře. Velmi často se například druží se žirafami. Žirafy vidí nepřítele na velkou vzdálenost, zebry zase slyší sebeslabší šelest. Zejména samci na všechno dohlížejí, bedlivě pozorují okolí a v případě nebezpečí použijí kopyta proti komukoli, kdo by ohrožoval jejich potomky. Když si hřebec sám s nepřítelem neporadí, utvoří stádo kruh a brání ohrožená mláďata společně.
VYHLEDEJ PŘEDMĚTY A URČI JEJICH PÁD. URČI PU, PO A PŘStáda zeber vedou silní hřebci a staré, moudré samice. Každé stádo má sice svůj okrsek, ale s ostatními zvířaty vycházejí zebry dobře. Velmi často se například druží se žirafami. Žirafy vidí nepřítele na velkou vzdálenost, zebry zase slyší sebeslabší šelest. Zejména samci na všechno dohlížejí, bedlivě pozorují okolí a v případě nebezpečí použijí kopyta proti komukoli, kdo by ohrožoval jejich potomky. Když si hřebec sám s nepřítelem neporadí, utvoří stádo kruh a brání ohrožená mláďata společně.