Dr. Markus Häfner(DAAD-Informationszentrum Riga)
seit 15.4. Stv. Leiter der Abteilung Internationales,Joh. Gutenberg-Universität Mainz
8. Juli 2016
Regionenvortrag Baltikum
Das DAAD-Informationszentrum Riga
Kalku iela 1Riga LV-1658Raum 402 / 4. Etage
Tel.: +371 67 22 88 00
Öffnungszeiten:
Mo, Do: 14 – 18 UhrDi, Mi: 10 – 14 Uhr Leiter:
Dr. Markus Häfner/ab September:Dr. Heiko Marten
Ieva Dzelme
1-2 Kulturweitfreiwillige(r)
9
Das DAAD-Netzwerk in den Baltischen Ländern
Estland
� UT: DAAD Lektor (Jura): James Kröger
� TLU: DAAD Lektor (Germanistik): Andine Frick
� UT: DAAD Langzeitdozentin (Germanistik): Dr. Silke Pasewalck
� TTU: DAAD Langzeitdozent (Ökonomie): Prof. Dr. Gunnar Prause
� UT: DAAD Lektor (Germanistik): Martin Schönemann
Lettland
� IC Riga, LU: DAAD Lektor (Germanistik): Dr. Heiko Marten
� DU: DAAD Lektorin (Germanistik): Dr. Antje Johanning-Radziene
� LU: DAAD Lektorin (Germanistik): Sandra Langer
� LU: DAAD Langzeitdozent (Jura): Dr. Christoph Schewe
Litauen
� EHU: DAAD Langzeitdozent (Kulturwis.): N.N.
� VDU: DAAD Lektor (Germanistik): N.N.
� LEU: DAAD Lektorin (Germanistik): Anna Nowodworska
� VU: DAAD Lektorin (Germanistik): Dr. Schirin Nowrousian
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Überblick über die DAAD-Förderungen für das Baltikum
Förderung von Studierenden, Wissenschaftlern und Künstlern in beide Richtungen (2014)
1119Deutsche sind mit dem DAAD zum Studieren und Forschen ins Baltikum gegangen 438
Esten, Letten und Litauer haben über den DAAD Deutschland kennengelernt
11
� dünn besiedelte Region (Einwohnerzahlen: Estl.: 1,3 Mio, Lettl.: 2,0 Mio, Lit.: 3,0 Mio)
� „Brain-Drain“-Problematik
� Orientierung der ‚Bildungseliten‘ nach Großbritannien, Finnland, Schweden
� Mehrsprachigkeit (Estnisch, Lettisch, Litauisch, Russisch). Verbreitet sind gute Englischkenntnisse und teilweise auch gute Deutschkenntnisse
Das Baltikum als mögliche neue Partnerregion5
Basisdaten zu den Hochschulsystemen in EE, LV, LT
Anzahl HEI
(2016)1
Ausgaben für R&D
in % des BIP (2013)2
KEI (Rang)
(2012)2
Studierende
(2013/14)
Studierende
(2009)3
Bevölkerung
(2014)2
Bevölkerung
(2000)2
Estland 25 1,7 19 59.9984 68.399 1,31 Mio 1,37 Mio
Lettland 58 0,6 37 89.6715 125.460 1,99 Mio 2,37 Mio
Litauen 50 1,0 32 160.0006 210.744 2,93 Mio 3,5 Mio
Deutschland 398 2,9 8 2.616.8817 2.121.178 80,97 Mio 83,5 Mio
1 Quellennachweise auf der folgenden Slide2 data.worldbank.org3 data.uis.unesco.org4 https://www.hm.ee/en/activities/higher-education5 http://www.csb.gov.lv/en/notikumi/number-students-higher-education-institutions-latvia-has-reduced-2-44000.html6 http://www.enqa.eu/wp-content/uploads/2013/11/Rimantas-Vaitkus-ENQA_RVaitkus.pdf7 https://www.destatis.de/DE/ZahlenFakten/Indikatoren/LangeReihen/Bildung/lrbil01.html
Wichtige Hochschuleinrichtungen
ESTLAND:
1. Universität Tartu – Volluniv. (18.000 Stud.)
2. Technische Universität Tallinn (14.200 Stud.)
3. Universität Tallinn (10.000 Stud.)
(+ 4 weitere Universitäten)
(+ 16 „Professionelle Hochschuleinrichtungen“)
(+ 2 „Vocational Education Institutions“)
25 Hochschuleinrichtungen
1
1 https://www.hm.ee/en/activities/higher-education
© https://de.wikipedia.org/wiki/Universität_Tartu#/media/File:University_of_Tartu,_Main_Building,_April_2012.JPG
Wichtige Hochschuleinrichtungen
ESTLAND:
1. Universität Tartu – Volluniv. (18.000 Stud.)
2. Technische Universität Tallinn (14.200 Stud.)
3. Universität Tallinn (10.000 Stud.)
(+ 4 weitere Universitäten)
(+ 16 „Professionelle Hochschuleinrichtungen“)
(+ 2 „Vocational Education Institutions“)
25 Hochschuleinrichtungen
1
2
1 https://www.hm.ee/en/activities/higher-education2 http://www.aic.lv/rp/gramatas/Higher_Education_in_Latvia_3ed.pdf
LETTLAND:
1. Universität Lettlands – Volluniv. (14.000 Stud.)
2. Technische Universität Riga (14.500 Stud.)
3. Stradiņš Universität Riga (6.400 Stud.)
(+ 6 weitere Universitäten)
(+ 28 Akademien und Hochschulen)
(+ 21 Colleges)
58 Hochschuleinrichtungen
© https://de.wikipedia.org/wiki/Universität_Tartu#/media/File:University_of_Tartu,_Main_Building,_April_2012.JPG
Wichtige Hochschuleinrichtungen
ESTLAND:
1. Universität Tartu – Volluniv. (18.000 Stud.)
2. Technische Universität Tallinn (14.200 Stud.)
3. Universität Tallinn (10.000 Stud.)
(+ 4 weitere Universitäten)
(+ 16 „Professionelle Hochschuleinrichtungen“)
(+ 2 „Vocational Education Institutions“)
25 Hochschuleinrichtungen
1
2
1 https://www.hm.ee/en/activities/higher-education2 http://www.aic.lv/rp/gramatas/Higher_Education_in_Latvia_3ed.pdf3 Die Zahlen folgen dem Bildungsbericht „Education 2013“ (publiziert 2014), der von „Statistics Lithuania“ herausgegeben wird.
LETTLAND:
1. Universität Lettlands – Volluniv. (14.000 Stud.)
2. Technische Universität Riga (14.500 Stud.)
3. Stradiņš Universität Riga (6.400 Stud.)
(+ 6 weitere Universitäten)
(+ 28 Akademien und Hochschulen)
(+ 21 Colleges)
58 Hochschuleinrichtungen
LITAUEN:
1. Universität Vilnius – Volluniv. (20.000 Stud.)
2. Mykolas Romeris Univ. Vilnius (16.000 Stud.)
3. Technische Universität Kaunas (11.000 Stud.)
(+ 23 weitere Universitäten)
(+ 24 Colleges
50 Hochschuleinrichtungen
3
© https://de.wikipedia.org/wiki/Universität_Tartu#/media/File:University_of_Tartu,_Main_Building,_April_2012.JPG
Bsp Lettland: Herausforderungen des Hochschulsystems
� zu viele Bildungseinrichtungen gemessen an der Gesamtzahl der Studierenden
� ein zu großer Anteil der Budgets der HEI fließt in die (Selbst)-Verwaltung
� mangelhafte Evaluierungs- und Qualitätssicherungssysteme� Fehlen einer Zukunftsvision (bei den HEI und beim
Bildungsministerium)� zu zögerliche Internationalisierungsstrategien (auch aus
Angst um eigene Nationalsprache) � fehlende Zukunftsperspektiven für Nachwuchs-
Wissenschaftler (keine Pflicht zum Eintritt ins Rentenalter)� lettische Wissenschaftler publizieren zu selten bzw. nicht in
international anerkannten Periodika
D: 2.600.000 ST und 400 HS
= 6500 ST/HSLV: 97.000 ST und 62 HS
= 1560 ST/HS)
= 1:4
Studierendenmobilität
� Zunahme der Studierendenmobilität 2007/08-2012/13:1
� in Estland um +61%� in Lettland um +81%� in Litauen um +40%
� ERASMUS-Mobilitätsquote über EU-Durchschnitt:1
� in Estland/Lettland = 10%, in Litauen = 8% (EU-Durchschnitt = 5%)
� Beliebteste Zielländer (Outgoing) (2012/13):2
� für estnische Studierende: Deutschland (151), Spanien (135), Finnland (126)� für lettische Studierende: Deutschland (239), Spanien (195), Litauen (164)� für litauische Studierende: Spanien (282), Türkei (257), Portugal (255)
� Wichtigste Herkunftsländer (Incoming) (2012/13):2
� Deutschland (214), Frankreich (137), Italien (117)� Lettland: Türkei (179), Deutschland (139), Spanien (128) � Litauen: Türkei (612), Spanien (284), Frankreich (228)
1 http://ec.europa.eu/education/library/statistics/ay-12-13/facts-figures_en.pdf2 http://ec.europa.eu/education/library/statistics/ay-12-13/annex-2_en.pdf
ESTLAND: Kurzüberblick über das Hochschulsystem
Forschung: Beispiele:• estnisches Genom-Projekt• e-Technologien (e-voting,
e-governance, e-business, e-communication)
Forschungsschwerpunkte• Informationstechnologien• Biotechnologie und Biomedizin• Materialtechnologien• Umwelttechnologien
Studieninteressenin Deutschland:• Naturwissenschaften• Biotechnologie• Technik• Informationstechnologien• Ökonomie• Tourismus• Umwelttechnologien
© Technische Universität Tallinn
LETTLAND: Kurzüberblick über das Hochschulsystem
Forschungsschwerpunkte• Biomedizin / Ernährungswiss.• Energietechnologien• Logistik• Umwelttechnologien
Studieninteressenin Deutschland:• Ökonomie• Ingenieurswissenschaften• Rechtswissenschaften• Medizin• Kunst• Umwelttechnologien
© Latvijas Universitate
LITAUEN: Kurzüberblick über das Hochschulsystem
Forschungsschwerpunkte• Biotechnologien• Informationstechnologien• Materialwissenschaften• Umwelttechnologien
Studieninteressenin Deutschland:• Ökonomie• Elektrotechnik• Medizintechnik• Umweltwissenschaften• Kunst
© cnn travel
� derzeit gibt es vor allem viele ERASMUS-Partnerschaften zwischen baltischen und deutschen HEI (643 Partnerschaften listet der Hochschulkompass derzeit1)
� Interessant sind auch die DAAD-Ostpartnerschaften (z.B. Göttingen –Tartu; Greifswald –Tartu/Riga/Klaipeda/Vilnius; Mainz – Riga; HS Wismar – TU Riga; Jade HS – HS Rezekne etc.)
� wünschenswert wären mehr Joint-/Double Degree-Programme (z.B. DAAD-gefördert)
� wünschenswert wären Einbindungen in thematische Netzwerke und strategische Partnerschaften (z.B. DAAD-gefördert). Bsp: TU Dortmund mit TU Kaunas + Uni Bilbao, NTNU Trondheim, KU Leuven (European Master of Project Management / Master Embedded Systems forMechatronics)
1 die meisten davon sind ERASMUS-Partnerschaften. Vgl. hochschulkompass.de
Austausch- und Kooperationsmöglichkeiten34
Rekrutierungs- / Marketingmöglichkeiten
TEEVIIT, Tallinn
Studijos, Vilnius
Skola, Riga
Info-Veranstaltungen, Workshops, Wettbewerbe etc.mit DAAD / ggf. ZfA
Info-Veranstaltungen, Workshops, Wettbewerbe etc.mit DAAD / ggf. ZfA
Kreativwettbewerb:„Natürliche Ressourcen in Lettland“
Studieninformationstag am 5.6.2014 in einer DSD-Schule in Vilnius (in Kooperation mit der ZfA)
Rekrutierungs- / Marketingmöglichkeiten35
Rekrutierungs- / Marketingmöglichkeiten
Webinare zum Studieren und Forschenin Deutschland
© naturfotografen-forum.de © nida-fewo.de
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
[email protected] / www.daad.lv
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