PSCE 2017Il corso siete voi
PSCE 2016Il corso siete voi
PSCE 2015Il corso siete voi
Obiettivo del corso (da sempre)inventare un sistema costruttivoinnovativo (per applicazioni edili)
Parole chiave 2016
Creatività
Fattibilità e affidabilità
Comunicazione
Organizzazione del lavoro
E icona nazionale di riferimento
Parole chiave 2016
Creatività
Fattibilità e affidabilità
Comunicazione
Organizzazione del lavoro
E icona nazionale di riferimento
Parole chiave 2016
Creatività
Fattibilità e affidabilità
Comunicazione
Organizzazione del lavoro
E icona nazionale di riferimento
Parole chiave 2016
Creatività
Fattibilità e affidabilità
Comunicazione
Organizzazione del lavoro(project management)
E icona nazionale di riferimento
Il vostro lavoro (da sempre)?
• Una relazione approfondita
• Una spiegazione efficace della vostra idea
Una nuova parola chiave (2017)
DISRU
PTIV
E
La relazione descrittiva?
Dimostra che le scelte sono adeguate e le racconta
Non esiste un formato
Ma esistono dei contenuti minimi
• Un riassunto per dirigenti(executive summary, di 2 pagine)
• Un rendiconto dettagliato del percorso seguito
• La descrizione dettagliata del vostro sistema (oggetto/prodotto/sistema di prodotti)
• La sistematica verifica di dettaglio del funzionamento del sistema proposto
• Gli studi per l’applicazioni in edilizia
Il percorso seguito
• Alcuni passaggi fondamentali :
– Uno stato dell’arte sistematico, basato su di un’approfondita ricerca di prodotti antecedenti e competitori, bibliografia di riferimento, trend …
– La definizione sistematica del briefing ovvero degli obiettivi (specifici, di gruppo) del progetto (aggiornata e rivista).
– Tre fasi di gruppo: ISPIRAZIONE, IDEA e SOLUZIONE (le date le negoziamo)
Oltre la relazione
• Una brochure “commerciale” o infografica
• Una sintesi tecnica in due slide di ppt
• Un modello 3D
• Un manuale di montaggio/utilizzo del prodotto
• Un video esplicativo max 180’’
• Un modello fisico
In neretto quello da fare tutti
Tutto caricato in cartelle di consegna BEEP insieme alle presentazioni
Il percorso
• Le idee di partenza e il loro sviluppo
• La costruzione dello stato dell’arte e del contesto competitivo
• Gli eventuali incontri significativi
I lavori individuali-collettivi
• CARD del corso(gli obiettivi dei singoli gruppi saranno “formattati” alla stessa maniera (CARD tipo IdeoCard): le carte migliori – nome e cognome – saranno raccolte in un “mazzo” PSCE)
• Ricerca innovatori (FBGroup)(ogni settimana, ciascun gruppo dovrà scrivere 2-4 brevi post all’interno del gruppo FB – se qualcuno è allergico ai social, lo faremo noi – su innovazioni e innovatori ispiratori)
• Collezione Interventi(ciascuno studente dovrà redigere un report – personale – su uno degli interventi esterni organizzati)
RELAZIONE: obiettivi=verifiche
• Gli agenti della sollecitazione strutturale, il comportamento e le prestazioni meccaniche
• Il comportamento e le prestazioni termiche (non solo isolamento… controllo solare ...)
• Il comportamento e le prestazioni:
– Di tenuta all’acqua e all’aria
– Acustiche
– Impatto ambientale/sostenibilità ...
RELAZIONE: obiettivi=verifiche
• Il montaggio, le tolleranze, la continuità delle prestazioni
• Il packaging e il trasporto
• Smaltimento, Riuso, Riciclo
• Costi di realizzazione, industriali e nel ciclo di vita
• Analisi di mercato e fattibilità economica
Le lezioni …
• … non sono delle lezioni (il corso siete voi) ma degli incontri pubblici + riservati (di gruppo)
• Dovete essere pronti a raccontarvi SEMPRE almeno in un minuto in pubblico (dubbi, avanzamenti, proposte) o più, se richiesto
• Ci saranno degli interventi esterni. È gradito ricevere proposte … realizzabili di incontri.
I pecha kucha
• April the ?th
• May the ?th
• June the ?th
5 parametri di valutazione finaledel lavoro di gruppo
• Innovatività dell’idea
• Completezza delle valutazioni prestazionali e di applicabilità nel contesto edilizio
• Livello di approfondimento dello sviluppo industriale/produttivo del sistema
• Completezza della documentazione/materiale presentato
• Efficacia della presentazione
E qualche spiritosaggine …
Lasciate ogni certezza acquisitaImparate a costruirvene di nuove
disimparare e reimparare
«The illiterate of the 21st Century will not be those whocannot read or write, but thosewho cannot learn, unlearn and relearn»
[Gli analfabeti del XXI secolo saranno coloro che non sanno imparare, disimparare e reimparare] (Alvin Toffler, 1928, USA)
Il TEMA 2017
Abbiamo deciso di indirizzare il vostro lavoro:
• Sistema costruttivo (KIT) per la realizzazione di abitazioni POST-EMERGENZA
– Materiali a base cementizia
– Materiali metallici
– Legno e materiali a base di legno
– Altro (economia ri-circolare)
