PRINCIPIOS DE TRABAJO
Concebir a la Matemática como elconocimiento que le permite al hombrecomprender el universo y su propio papel.
Promover la constitución y desarrollo decomunidades profesionales de aprendizaje.
Elevar el rendimiento escolar en laMatemática a través de mejorar la prácticadocente y escolar con un argumento teóricometodológico fundado en la investigación y elanálisis en el CTE
LÍNEAS DE ACCIÓN DEL PROGRAMA
Línea 1
Integración de un equipo colegiado de Matemáticas al interior de Educación Básica.
17 integrantes todos los niveles y Desarrollo Curricular
Línea 2
Recuperación y construcción de Material Didáctico para el desarrollo del pensamiento lógico matemático.
Línea 3
Fortalecimiento de una Red de Maestros de Matemáticas en el Estado de Hidalgo.
Línea 4
Capacitación y Difusión de Herramientas teórico metodológicas para el trabajo de las matemáticas a los Consejos Técnicos Regionales.
Línea 5
Capacitación y acompañamiento a una población focalizada de Educación Básica.
LÍNEAS DE ACCIÓN DEL PROGRAMA
Equipo colegiado de Matemáticas al interior de laSecretaria de Educación Pública.
Línea 1
PREESCOLAR
GENERAL (2)
INDÍGENA (3)PRIMARIA
GENERAL (8)
INDÍGENA (1)
Equipo colegiado de Matemáticas al interior de laSecretaria de Educación Pública.
Línea 1
SECUNDARIA
GENERAL (2)
TÉCNICA (2)
TELESECUNDARIA (2)
Recuperación y construcción de Material Didácticopara el desarrollo del pensamiento lógico matemático
Línea 2
ENCUENTROS REGIONALES
HUEJUTLA
PACHUCATULANCINGO
IXMIQUILPANTULA
TOTAL DE PARTICIPACIÓN = 815 ASISTENTESPROGRAMADOS = 1, 063 ASISTENTES
0
50
100
150
200
250
300
140
178
215
292PROGRAMADOS
ASISTENCIA REAL
TRABAJOS PROGRAMADOS: 106TRABAJOS PRESENTADOS : 100
28
4
35
14
7
2 10
TRABAJOS PRESENTADOS
PREESCOLAR GENERAL
PREESCOLAR INDIGENA
PRIMARIA GENERAL
PRIMARIA INDIGENA
SECUNDARIA GENERAL
SECUNDARIA TECNICA
TELESECUNDARIA
ENCUENTROS REGIONALES Y ESTATAL
• CONFERENCIAS• PRESENTACIÓN DE MATERIALES
DIDÁCTICOS• TALLERES• EVIDENCIAS DE ENCUENTROS
REALIZADOS
Fortalecimiento de una Red de Maestros deMatemáticas en el Estado de Hidalgo.
Línea 3
RED DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS
UN MAESTRO POR ZONA
DATOSNombre
Escuela
Zona
Sector
Función
Teléfono y Correo
• Elaboración de 3 guías de trabajo para Educación Básica (avance al 70%)
• Capacitación de los 30 Consejos Técnicos Regionales (mes de febrero)
Capacitación y Difusión de Herramientas teóricometodológicas para el trabajo de las matemáticasa los Consejos Técnicos Regionales.
Línea 4
Capacitación y acompañamiento a una población focalizada de Educación Básica.
Línea 5
JUEGOS DE MATERIAL DE APOYO DIDÁCTICO (Escuelas Focalizadas)
Y 3 GUÍAS DE TRABAJO
PENSAMIENTO MATEMÁTICOANÁLISIS CURRICULARPLANIFICACIÓN