CAPITAL HUMANO 2012-‐2020
GENERAR JUNTO A LA COMUNIDAD CALAMEÑA,
SUS INSTITUCIONES EDUCACIONALES Y SU
INDUSTRIA, UN SISTEMA Y PLATAFORMAS INTEGRADAS DE FORMACIÓN DE CAPITAL
HUMANO Y SOCIAL QUE POTENCIEN EL TEJIDO DE CALAMA, SUS CULTURAS
ORIGINARIAS Y LAS CAPACIDADES HUMANAS Y
TERRITORIALES
METODOLOGÍAS
TALLERES Y REUNIONES TERRITORIALES
EJES DE TRABAJO
PROGRAMAS
SUSTENTABLE
EPICENTRO ALTIPLANO
REFERENTE EN
ENERGÍA
CONECTADO
CLUSTER DEPORTIVO
SEGURIDAD
UNIVERSIDAD
5% CIENCIAS SOCIALES
Ponernos a trabajar en la calle
Barrios Industriales Oficios
ASIMETRÍAS ENTRE CAPITAL E INGRESOS
AGUA Y PERSONAS
FRACTURA: MINERO/NO
MINERO
MIGRACIÓN
INTEGRACIÓN SOCIAL
RECREACIÓN
INFRAESTRUCTURA
MASA CRÍTICA DE ALUMNOS
FALTA ARTICULACIÓN
MATERIAL PARTICULADO
SOL
SU GENTE
CIUDAD
OASIS
CIELO
LUZ
ALTURA 2259
ASTRONOMÍA
MINERÍA
CIUDAD OASIS
INGRESOS PER CÁPITA
CULTURA Y
CIENCIAS DEL DESIERTO
TURISMO
SALUD Y DEPORTE ALTO RENDIMIENTO
Problemas Oportunidades “Nos gusta” “Nos gustaría”
TALLERES TERRITORIALES
5,7% EN 2005 A 9.5% EN 2010 (CASEN 2010)
POBLACIÓN CON ALTO CONSUMO Y MICROTRÁFICO (PRESIDENTA JJVV, ZEUS BARRIO).
OBESIDAD
DROGAS Y ALCOHOL
SÓLO UN TERCIO DE LOS CASOS DIAGNOSTICADOS. (PROGRAMA VIH HOSPITAL CALAMA, 2010).
SIDA
28% DE LA POBLACIÓN ESCOLAR CON INTENTOS DE SUICIDIOS (HAQUIN, LARRAGUIBEL Y CABEZAS, 2004) DEPRESIÓN Y SUICIDIO
1 DE CADA 5 MUJERES HA VIVIDO SITUACIÓN DE VIOLENCIA EN LA COMUNA DE CALAMA (SERNAM, 2008)
VIOLENCIA DOMÉSTICA
AUMENTO DE UN 50% DE LAS TASAS DE EMBARAZO ADOLESCENTE (CHILE CRECE CONTIGO, 2010)
EMBARAZO ADOLESCENTE
DEPORTE “DEPORTE SÓLO PARA TALENTO”. (DIRIGENTE SOCIAL, ZEUS BARRIO)
“SE REQUIERE FORTALECER ACTIVIDADES Y ESPACIOS DE RECREACIÓN”. (PRESIDENTE JJVV, ZEUS BARRIO) RECREACIÓN
TERRITORIOS AGRÍCOLAS DEL OASIS DE CALAMA UTILIZADOS PARA CONSTRUIR EL ESPACIO URBANO (PÉREZ, PAVEZ Y JIMÉNEZ,
2008). DEFORESTACIÓN
LA CALIDAD DEL AGUA AFECTADA POR LA PRESENCIA DE MINERALES (SINIA, INFORME POLÍTICA AMBIENTAL REGIÓN DE ANTOFAGASTA,
2010).
AGUA
INCREMENTO EN LAS CANTIDADES DE BASURA ES UN IMPORTANTE PROBLEMA EN LA ZONA URBANA DE CALAMA (IBID). BASURA
4% DE LOS ALUMNOS OBTIENE CERTIFICACIÓN (INFOESCUELA, MINEDUC, 2011). INGLÉS
“HAY ESCASO CONOCIMIENTO DE LAS CULTURAS LOINAS ENTRE NUESTROS NIÑOS,” (DIRECTOR, ESCUELA ZEUS)
CULTURA
“LOS NIÑOS NO CONOCEN NI SIQUIERA LA MINA DE CHUQUICAMATA Y MUCHOS DE LOS PADRES TAMPOCO”. (DIRECTORA, ESCUELA ZEUS)
INDUSTRIA
POBLACIÓN FLOTANTE DE 40.000 (DECLARACIÓN, “QUE SERÍA DE CHILE SIN CALAMA”, 2009) POBLACIÓN FLOTANTE
ESCUELAS ZEUS EN SEMÁFOROS ROJOS Y TENDENCIA A LA BAJA EN SUS PUNTAJES. (SIMCE, 2010)
DEMANDA DE 15.000 PROFESIONALES PARA LA GRAN MINERÍA EN UN PLAZO APROX. DE 5 AÑOS.
“DESARTICULACIÓN FAMILIAR POR POCAS OPORTUNIDADES EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA”. (PRESIDENTE JJVV, ZEUS BARRIO)
DIFERENCIAS DE GÉNERO EN PARTICIPACIÓN LABORAL: HOMBRES: 62% Y MUJERES: 38% (OMIL, 2009)
ESCUELA
LABORAL
TECNICO-‐ PROFESIONAL
UNIVERSIDAD
50% DE LA FUERZA LABORAL TIENE COMO CIMA FORMATIVA LA EDUCACIÓN MEDIA COMPLETA
73% DE LOS TRABAJADORES NUNCA ASISTIÓ A LA EDUCACIÓN SUPERIOR (OMIL CALAMA, 2009)
Nivel Educacional Porcentaje
Educación media cien[fico –humanista completa 34,1%
Educación media técnica profesional completa
16,4%
Educación media cien[fico-‐humanista Incompleta
8,9%
Educación básica completa 8,4%
Formación técnica/Insjtuto profesional completa
7,8%
Universitaria completa 6,8%
Otro Nivel 43,3%
Fuente: OMIL Calama, 2009
Distribución fuerza laboral según nivel educacional
• 50% DE LA FUERZA LABORAL TIENE COMO CIMA FORMATIVA LA EDUCACIÓN MEDIA COMPLETA
• 14,6% DE LOS TRABAJADORES
POSEE EDUCACIÓN SUPERIOR COMPLETA
• 73% DE LOS TRABAJADORES
NUNCA ASISTIÓ A LA EDUCACIÓN SUPERIOR (OMIL CALAMA, 2009).
• ALTA MOVILIDAD LABORAL • AUMENTO DE LA VELOCIDAD DE OBSOLENCIA
DE HABILIDADES • AUMENTO DEL TRABAJO INDEPENDIENTE
CAMBIOS EN LA FUERZA LABORAL
OBESIDAD
DROGAS Y ALCOHOL
SIDA
DEPRESIÓN Y SUICIDIO
VIOLENCIA DOMÉSTICA
EMBARAZO ADOLESCENTE
DEPORTE
RECREACIÓN
DEFORESTACIÓN
AGUA
BASURA
INGLÉS
CULTURA
INDUSTRIA
POBLACIÓN FLOTANTE
ESCUELA
TECNICO- PROFESIONAL
UNIVERSIDAD
LABORAL
ACTIVA
CONECTADA
VERDE
COMPETITIVA
EJES DE TRABAJO TALLERES TERRITORIALES
ACTIVA
CONECTADA
VERDE
COMPETITIVA
QUEREMOS A CALAMA
Capital Humano Social
1. ACTIVA
2. CONECTADA
3. VERDE
4. COMPETITIVA
1.1 Deporte
1.2 Salud Mental y Sexual
1.3 Recreación/Cultura
2.1 Local
2.2 Regional
2.3 Global
3.1 Agua
3.2 RRR
3.3 Reforestación EP
4.1 Escolar
4.2 Técnico Profesional
4.3 Universitaria
4.4 Laboral
1.1.1 Fútbol en tu barrio y ciudad
1.1.2 Evaluación Deportiva Niños
1.1.3 Alto Rendimiento
1.2.1 Prevención de Riesgos
1.3.1 Reinventa Calama
1.3.2 Orquestas del Desierto
1.3.3 Bailes tradicionales
2.1.1 Página Web Pukará
2.2.1 Programa Innovacien C y T 2.2.2 Emprende Calama 2.1.3 Estación Calama PTD
2.3.1 Calama habla inglés 2.3.2 Tecnológico
3.1.1 Aguas blandas
3.2.1 Triciclo
3.3.1 Mi Parque
4.1.1 Desarrollo Directivos
4.1.2 Calama HaceFuturo
4.2.1 TP de Excelencia 4.2.2 Certificación laboral 4.3.1 Pasantías Profesionales 4.3.2 Tambo Científico 4.3.3 Tu Tesis en Calama 4.4.1 Absorción Mag-Doc BCH 4.2.1 Docencia-Trabajo
Capital Humano Social
1. ACTIVA
2. CONECTADA
3. VERDE
4. COMPETITIVA
1.1 Deporte
1.2 Salud Mental y Sexual
1.3 Recreación/Cultura
2.1 Local
2.2 Regional
2.3 Global
3.1 Agua
3.2 RRR
3.3 Reforestación EP
4.1 Escolar
4.2 Técnico Profesional
4.3 Universitaria
4.4 Laboral
1.1.2 Evaluación Deportiva Niños
1.1.3 Alto Rendimiento
1.2.1 Prevención de Riesgos
1.3.1 Reinventa Calama
1.3.2 Orquestas del Desierto
1.3.3 Bailes tradicionales
2.1.1 Página Web Pukará
2.2.1 Programa Innovacien C y T 2.2.2 Emprende Calama 2.1.3 Estación Calama PTD
2.3.1 Calama habla inglés 2.3.2 Tecnológico
3.1.1 Aguas blandas
3.2.1 Triciclo
3.3.1 Mi Parque
4.1.1 Desarrollo Directivos
4.1.2 Calama HaceFuturo
4.2.1 TP de Excelencia 4.2.2 Certificación laboral 4.3.1 Pasantías Profesionales 4.3.2 Tambo Científico 4.3.3 Tu Tesis en Calama 4.4.1 Absorción Mag-Doc BCH 4.2.1 Docencia-Trabajo
1.1.1 Fútbol en tu barrio y ciudad
ACTIVA PROGRAMAS
DEPORTE SALUD RECREACIÓN Y CULTURA
PREVENCIÓN DE RIESGO Y OBESIDAD A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN DE VIDA SANA
OBJETIVO
¿CÓMO?
EN TU BARRIO FÚTBOL
DEPORTE
ACTIVIDAD FÍSICA
FAMILIAR
DEPORTE
POTENCIAR LAS OPORTUNIDADES DADAS POR LAS CONDICIONES GEOGRÁFICAS DE LA CIUDAD, EN
LA FORMACIÓN Y ENTRENAMIENTO DE
DEPORTISTAS
OBJETIVO
¿CÓMO?
PROGRAMA DE DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO
SALUD OBJETIVO ¿CÓMO?
PREVENIR CONDUCTAS DE RIESGO SOCIAL ASOCIADOS A
SEXUALIDAD, DROGAS Y ALCOHOL
PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE
RIESGOS
RED CAPACITADA DE ACTORES QUE TRABAJEN EN FOMENTAR
LA PARENTALIDAD RESPONSABLE
TALLERES Y SEGUIMIENTO EN TODAS LAS ETAPAS DEL
NIÑO
PREVENCIÓN A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN DE TALENTOS
ARTISTICOS
FAVORECER UNA CULTURA DEL OCIO Y RECREACIÓN
RECREACIÓN/CULTURA
OBJETIVO
¿CÓMO?
REINVENTA CALAMA ORQUESTAS DEL DESIERTO BAILES TRADICIONALES
Capital Humano Social
1. ACTIVA
2. CONECTADA
3. VERDE
4. COMPETITIVA
1.1 Deporte
1.2 Salud Mental y Sexual
1.3 Recreación/Cultura
2.1 Local
2.2 Regional
2.3 Global
3.1 Agua
3.2 RRR
3.3 Reforestación EP
4.1 Escolar
4.2 Técnico Profesional
4.3 Universitaria
4.4 Laboral
1.1.2 Evaluación Deportiva Niños
1.1.3 Alto Rendimiento
1.2.1 Prevención de Riesgos
1.3.1 Reinventa Calama
1.3.2 Orquestas del Desierto
1.3.3 Bailes tradicionales
2.1.1 Página Web Pukará
2.2.1 Programa Innovacien C y T 2.2.2 Emprende Calama 2.1.3 Estación Calama PTD
2.3.1 Calama habla inglés 2.3.2 Tecnológico
3.1.1 Aguas blandas
3.2.1 Triciclo
3.3.1 Mi Parque
4.1.1 Desarrollo Directivos
4.1.2 Calama HaceFuturo
4.2.1 TP de Excelencia 4.2.2 Certificación laboral 4.3.1 Pasantías Profesionales 4.3.2 Tambo Científico 4.3.3 Tu Tesis en Calama 4.4.1 Absorción Mag-Doc BCH 4.2.1 Docencia-Trabajo
1.1.1 Fútbol en tu barrio y ciudad
Capital Humano Social
1. ACTIVA
2. CONECTADA
3. VERDE
4. COMPETITIVA
1.1 Deporte
1.2 Salud Mental y Sexual
1.3 Recreación/Cultura
2.1 Local
2.2 Regional
2.3 Global
3.1 Agua
3.2 RRR
3.3 Reforestación EP
4.1 Escolar
4.2 Técnico Profesional
4.3 Universitaria
4.4 Laboral
1.1.1 Fútbol en tu barrio y ciudad
1.1.2 Evaluación Deportiva Niños
1.1.3 Alto Rendimiento
1.2.1 Prevención de Riesgos
1.3.1 Reinventa Calama
1.3.2 Orquestas del Desierto
1.3.3 Bailes tradicionales
2.1.1 Página Web Pukará
2.2.1 Programa Innovacien C y T 2.2.2 Emprende Calama 2.1.3 Estación Calama PTD
2.3.1 Calama habla inglés 2.3.2 Tecnológica
3.1.1 Aguas blandas
3.2.1 Triciclo
3.3.1 Mi Parque
4.1.1 Desarrollo Directivos
4.1.2 Calama HaceFuturo
4.2.1 TP de Excelencia 4.2.2 Certificación laboral 4.3.1 Pasantías Profesionales 4.3.2 Tambo Científico 4.3.3 Tu Tesis en Calama 4.4.1 Absorción Mag-Doc BCH 4.2.1 Docencia-Trabajo
CONECTADA
LOCAL REGIONAL GLOBAL
PROGRAMAS
CONECTADA
LOCAL OBJETIVO
¿CÓMO?
ESPACIOS DE ENCUENTRO Y TALLERES
DESDE EL BARRIO, CONSTRUIR CONFIANZAS, LEVANTAR
PROPUESTAS Y FORMAR
PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN.
FORMAR CAPACIDADES LOCALES EN
COLABORACION ABIERTA Y TRABAJO
EN REDES.
ESTABLECER UN ESPACIO DE CANALES DE
COMUNICACIÓN ENTRE LA
COMUNIDAD Y HACIA UN ESPACIO
MÁS GLOBAL.
NODOS TERRITORIALES
DIARIO CIUDADANO
REGIONAL OBJETIVO ¿CÓMO?
COORDINAR ENSEÑANZA ESCOLAR CON DEMANDAS DE INDUSTRIAS PERTINENTES EN
CALAMA
ACERCAR A LOS JÓVENES A LA MINERÍA, ASTRONOMÍA Y
TURISMO
FOMENTAR EL DESARROLLO DE CAPACIDADES EMPRENDEDORAS BECAS EMPRENDE CALAMA
CONECTAR HISTORICA Y CULTURALMENTE A LOS
CIUDADANOS DE CALAMA CON SU CONTEXTO
IDENTIDAD LOCAL
GLOBAL OBJETIVO
¿CÓMO?
POTENCIAR A CALAMA COMO UN LUGAR GLOBALMENTE
ATRACTIVO Y RECONOCIDO PARA DIVERSAS ACTIVIDADES
CALAMA HABLA INGLÉS POTENCIAR TURISMO INTERESES ESPECIALES FORMACION DE COMPETENCIAS DE TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN
Capital Humano Social
1. ACTIVA
2. CONECTADA
3. VERDE
4. COMPETITIVA
1.1 Deporte
1.2 Salud Mental y Sexual
1.3 Recreación/Cultura
2.1 Local
2.2 Regional
2.3 Global
3.1 Agua
3.2 RRR
3.3 Reforestación EP
4.1 Escolar
4.2 Técnico Profesional
4.3 Universitaria
4.4 Laboral
1.1.2 Evaluación Deportiva Niños
1.1.3 Alto Rendimiento
1.2.1 Prevención de Riesgos
1.3.1 Reinventa Calama
1.3.2 Orquestas del Desierto
1.3.3 Bailes tradicionales
2.1.1 Página Web Pukará
2.2.1 Programa Innovacien C y T 2.2.2 Emprende Calama 2.2.3 Estación Calama PTD
2.3.1 Calama habla inglés 2.3.2 Tecnológica (Calama Wifi)
3.1.1 Aguas blandas
3.2.1 Triciclo
3.3.1 Mi Parque
4.1.1 Desarrollo Directivos
4.1.2 Calama HaceFuturo
4.2.1 TP de Excelencia 4.2.2 Certificación laboral 4.3.1 Pasantías Profesionales 4.3.2 Tambo Científico 4.3.3 Tu Tesis en Calama 4.4.1 Absorción Mag-Doc BCH 4.2.1 Docencia-Trabajo
1.1.1 Fútbol en tu barrio y ciudad
Capital Humano Social
1. ACTIVA
2. CONECTADA
3. VERDE
4. COMPETITIVA
1.1 Deporte
1.2 Salud Mental y Sexual
1.3 Recreación/Cultura
2.1 Local
2.2 Regional
2.3 Global
3.1 Agua
3.2 RRR
3.3 Reforestación EP
4.1 Escolar
4.2 Técnico Profesional
4.3 Universitaria
4.4 Laboral
1.1.2 Evaluación Deportiva Niños
1.1.3 Alto Rendimiento
1.2.1 Prevención de Riesgos
1.3.1 Reinventa Calama
1.3.2 Orquestas del Desierto
1.3.3 Bailes tradicionales
2.1.1 Página Web Pukará
2.2.1 Programa Innovacien C y T 2.2.2 Emprende Calama 2.1.3 Estación Calama PTD
2.3.1 Calama habla inglés 2.3.2 Tecnológico
3.1.1 Aguas blandas
3.2.1 Triciclo
3.3.1 Mi Parque
4.1.1 Desarrollo Directivos
4.1.2 Calama HaceFuturo
4.2.1 TP de Excelencia 4.2.2 Certificación laboral 4.3.1 Pasantías Profesionales 4.3.2 Tambo Científico 4.3.3 Tu Tesis en Calama 4.4.1 Absorción Mag-Doc BCH 4.2.1 Docencia-Trabajo
1.1.1 Fútbol en tu barrio y ciudad
AGUA RRR REFORESTACIÓ
N EP
VERDE PROGRAMAS
AGUA Y ENERGÍA OBJETIVO
¿CÓMO?
CONSOLIDAR UNA CULTURA DE USO EFICIENTE DE LOS RECURSOS
PROGRAMA DE INCENTIVOS Y
LÍNEA FORMATIVA DE EFICIENCIA
RECICLA REUTILIZA REDUCE
OBJETIVO
¿CÓMO?
FORMACIÓN DE CULTURA SUSTENTABLE ENTORNO AL USO DE MATERIALES REUTILIZABLES Y
RECICLABLES.
PUNTOS LIMPIOS RECICLADORES TALLERES
REFORESTACIÓN OBJETIVO
¿CÓMO?
FAVORECER EL DESARROLLO DE UNA CALAMA VERDE,
RECUPERANDO LOS ESPACIOS PÚBLICOS COMO CENTRO DE CONSTRUCCION DE CAPITAL
SOCIAL.
REFORESTACIÓN PLAZAS/PARQUES
Capital Humano Social
1. ACTIVA
2. CONECTADA
3. VERDE
4. COMPETITIVA
1.1 Deporte
1.2 Salud Mental y Sexual
1.3 Recreación/Cultura
2.1 Local
2.2 Regional
2.3 Global
3.1 Agua
3.2 RRR
3.3 Reforestación EP
4.1 Escolar
4.2 Técnico Profesional
4.3 Universitaria
4.4 Laboral
1.1.2 Evaluación Deportiva Niños
1.1.3 Alto Rendimiento
1.2.1 Prevención de Riesgos
1.3.1 Reinventa Calama
1.3.2 Orquestas del Desierto
1.3.3 Bailes tradicionales
2.1.1 Página Web Pukará
2.2.1 Programa Innovacien C y T 2.2.2 Emprende Calama 2.1.3 Estación Calama PTD
2.3.1 Calama habla inglés 2.3.2 Tecnológico
3.1.1 Aguas blandas
3.2.1 Triciclo
3.3.1 Mi Parque
4.1.1 Desarrollo Directivos
4.1.2 Calama HaceFuturo
4.2.1 TP de Excelencia 4.2.2 Certificación laboral 4.3.1 Pasantías Profesionales 4.3.2 Tambo Científico 4.3.3 Tu Tesis en Calama 4.4.1 Absorción Mag-Doc BCH 4.2.1 Docencia-Trabajo
1.1.1 Fútbol en tu barrio y ciudad
Capital Humano Social
1. ACTIVA
2. CONECTADA
3. VERDE
4. COMPETITIVA
1.1 Deporte
1.2 Salud Mental y Sexual
1.3 Recreación/Cultura
2.1 Local
2.2 Regional
2.3 Global
3.1 Agua
3.2 RRR
3.3 Reforestación EP
4.1 Escolar
4.2 Técnico Profesional
4.3 Universitaria
4.4 Laboral
1.1.2 Evaluación Deportiva Niños
1.1.3 Alto Rendimiento
1.2.1 Prevención de Riesgos
1.3.1 Reinventa Calama
1.3.2 Orquestas del Desierto
1.3.3 Bailes tradicionales
2.1.1 Página Web Pukará
2.2.1 Programa Innovacien C y T 2.2.2 Emprende Calama 2.1.3 Estación Calama PTD
2.3.1 Calama habla inglés 2.3.2 Tecnológico
3.1.1 Aguas blandas
3.2.1 Triciclo
3.3.1 Mi Parque
4.1.1 Desarrollo Directivos
4.1.2 Calama HaceFuturo
4.2.1 TP de Excelencia 4.2.2 Certificación laboral 4.3.1 Pasantías Profesionales 4.3.2 Tambo Científico 4.3.3 Tu Tesis en Calama 4.4.1 Absorción Mag-Doc BCH 4.2.1 Docencia-Trabajo
1.1.1 Fútbol en tu barrio y ciudad
NIVEL UNIVERSITARIO
COMPETITIVA NIVEL TÉCNICO PROFESIONAL
NIVEL ESCOLAR
RRR
MUNDO LABORAL
PROGRAMAS
NIVEL ESCOLAR
OBJETIVO
¿CÓMO?
REDUCIR BRECHAS DE CAPITAL HUMANO
AVANZADO EN TEMAS DE CIENCIA, MINERÍA,
TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
CALAMA HACE FUTURO
NIVEL ESCOLAR
OBJETIVO
¿CÓMO?
MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR, MEDIANTE APOYO Y
ENTRENAMIENTO A DIRECTORES EN LA GESTIÓN DE PROCESOS AL INTERIOR DE SUS COLEGIOS.
CAPACITACIÓN A
DIRECTORES PARA LA AUTOGESTIÓN Y COLABORACIÓN EN RED
NIVEL TÉCNICO PROFESIONAL
OBJETIVO
¿CÓMO?
FOMENTAR UN DESARROLLO INTEGRAL DE
CLASE MUNDIAL.
PASANTÍAS INTEREMPRESAS, MIX TRABAJO Y DOCENCIA.
NIVEL UNIVERSITARIO OBJETIVO
¿CÓMO?
CONVERTIR CALAMA EN UN REFERENTE A NIVEL
MUNDIAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN LAS CIENCIAS DEL DESIERTO
PLATAFORMA GLOBAL
DE DOCENCIA, INVESTIGACIÓN , iNNOVACIÓN, E EMPRENDIMIENTO
MUNDO LABORAL
OBJETIVO
¿CÓMO?
FOMENTAR LA EMPLEABILIDAD, MOTIVACIÓN Y
EDUCACIÓN CONTINUA.
PROGRAMAS DE
CERTIFICACIÓN
LABORAL.
Centro de Articulación: Pukará de Capital Humano
Programa “Tu Tesis en Calama”
Calama Habla Inglés y otros…
Programa Docencia y Trabajo
Centro de Infraestructura y Docencia Ckuri
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CALENDARIO TENTATIVO
2012 - 2013 2014-2020
Tu Tesis en Calama
Centro Ckuri
Triple P
Fútbol Calle
Taller de Eficiencia Energéhca y Uso de Agua
Puntos Limpios
Calama Habla Inglés
Creacion de Talentos Digitales
Pukará
MUCHAS GRACIAS!
CAPITAL HUMANO 2012-‐2020