Secretaría de EducaciónSubsecretaría de Educación Media Superior y Superior
MANUAL DE PRÁCTICAS
FO-TESJI-68
Nº. DE PRACTICA: 4NOMBRE DE LA PRÁCTICA: ELECTROSTATICA
ASIGNATURA:
PRINCIPIOS ELECTRICOS Y APLICACIONES
DIGITALESCARRERA: ING. EN SISTEMAS COMP, PLAN: ISIC-2010-284
ALUMNO: FIRMA FECHA: CALIF:
I.- COMPETENCIAS.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS. Conocer y aplicar las leyes y principios fundamentales de la electricidad y el magnetismo.
II.- JUSTIFICACIÓN.
Conocer el funcionamiento de los capacitores en circuitos serie, paralelo y mixto
III.- MARCO TEÓRICO.
Los capacitores se agrupan en circuito serie, circuito paralelo y una combinación de ambos que nos dan un circuito mixto.En el agrupamiento de capacitores en serie se cumplen las siguientes condiciones.
En el agrupamiento de capacitores en paralelo se cumplen las siguientes condiciones:
LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA (LABORATORIO/TALLER/AULA): AULA
DURACIÓN DE LA PRÁCTICA No.
(22):2 HRS.
Elaboró
Representante de la Dirección
Versión 2
Autorizó
Director del Tecnológico de Estudios Superiores de Jilotepec
Fecha de revisión13 FEBRERO DE 2013
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Nº. DE PRACTICA: 4NOMBRE DE LA PRÁCTICA: ELECTROSTATICA
IV.- MATERIAL EMPLEADO:
SOFTWARE MULTISIM COMPUTADORA
V.- DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.
Experimento 1: Agrupamiento en Serie de Capacitores. Procedimiento. Paso 1: Dado el siguiente agrupamiento de capacitores en serie
C1
1µF
C2
3.3µF
C3
550µFC4820µFV1
12 V
a) Calcule la capacitancia total del circuitob) Determine la carga de cada capacitorc) Calcule el voltaje en cada capacitor.d) Usando el simulador de circuitos, compruebe el voltaje de cada capacitor.Anote los resultados en la tabla 1.
LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA (LABORATORIO/TALLER/AULA): AULA
DURACIÓN DE LA PRÁCTICA No.
(22):2 HRS.
Elaboró
Representante de la Dirección
Versión 2
Autorizó
Director del Tecnológico de Estudios Superiores de Jilotepec
Fecha de revisión13 FEBRERO DE 2013
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Nº. DE PRACTICA: 4NOMBRE DE LA PRÁCTICA: ELECTROSTATICA
TABLA 1.TEORICO SIMULADO
Q1 V1Q2 V2Q3 V3Q4 V4QT
Compara los resultados que obtuviste:
¿Cómo son entre si estos valores? ____________________________________________________________ ¿Qué concluyes de esta comparación? _________________________________________________________ En un agrupamiento serie ¿Cómo es la capacidad total comparada con la capacidad de cada uno de los capacitores del agrupamiento? ________________________________________________________________ Si se le aplicara una diferencia de potencial de 9 V. ¿Cuál será la carga total para 2 capacitores y 3 capacitores conectados en serie?
¿Qué aplicación se le puede dar en la vida cotidiana al el experimento anterior? _______________________________________________________________________________
Experimento 2: Agrupamiento en Paralelo. Procedimiento. Paso 1: Dado el siguiente agrupamiento en paralelo de capacitores:
LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA (LABORATORIO/TALLER/AULA): AULA
DURACIÓN DE LA PRÁCTICA No.
(22):2 HRS.
Elaboró
Representante de la Dirección
Versión 2
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Nº. DE PRACTICA: 4NOMBRE DE LA PRÁCTICA: ELECTROSTATICA
C1
1µF
C2
3.3µF
C3
550µFC4820µFV1
12 V
a) Calcule la capacitancia total del circuitob) Determine la carga de cada capacitorc) Calcule el voltaje en cada capacitor.d) Usando el simulador de circuitos, compruebe el voltaje de cada capacitor.Anote los resultados en la tabla 2
TABLA 2.
TEORICO SIMULADOQ1 V1Q2 V2Q3 V3Q4 V4QT.
Compara los resultados:
¿Cómo son entre si estos valores? _______________________________________________________________________________ ¿Qué concluyes de esta comparación entre lo calculado y simulado? _________________________________________________________
En un agrupamiento en paralelo, ¿Cómo es la capacidad total comparada con la capacidad de cada uno de los capacitores del agrupamiento? ________________________________________________________________
LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA (LABORATORIO/TALLER/AULA): AULA
DURACIÓN DE LA PRÁCTICA No.
(22):2 HRS.
Elaboró
Representante de la Dirección
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Nº. DE PRACTICA: 4NOMBRE DE LA PRÁCTICA: ELECTROSTATICA
¿Qué aplicación se le puede dar en la vida cotidiana al experimento anterior?
Si se le aplicara una diferencia de potencial de 9 V. ¿Cuál será la carga total para 2 capacitores y 3 capacitores conectados en paralelo? _______________________________________________________________________________
Experimento 3: Agrupamiento en Mixto. Procedimiento. Paso 1: Dado el siguiente agrupamiento Mixto de capacitores:
C1
1µF
C2
3.3µF
C3
550µFC4820µFV1
24 V
C5
4mF
C6
10mF
C7
680mF
a) Calcule la capacitancia total del circuitob) Determine la carga de cada capacitorc) Calcule el voltaje en cada capacitor.d) Usando el simulador de circuitos, compruebe el voltaje de cada capacitor.Anote los resultados en la tabla 3.
LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA (LABORATORIO/TALLER/AULA): AULA
DURACIÓN DE LA PRÁCTICA No.
(22):2 HRS.
Elaboró
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TABLA 3.
TEORICO SIMULADOQ1 V1Q2 V2Q3 V3Q4 V4Q5 V5Q6 V6Q7 V7QT
V. CUESTIONARIO
1.- ¿Cuáles son los diferentes tipos de capacitores más usados en el mercado? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. - ¿Cuál es la principal razón que justifique el uso de agrupamientos en serie, paralelo o mixto de capacitores en un circuito? _____________________________________________________________________________
3. - Además de Capacidad, ¿Qué otras características deben tomarse en cuenta al conectar un capacitor en un circuito?
4. - ¿Qué tipo de dieléctricos son comúnmente usados en los capacitores?
5.- ¿Cómo se calcula la energía almacenada en un capacitor? _______________________________________________________________________________
VI.- CONCLUSIONES
LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA (LABORATORIO/TALLER/AULA): AULA
DURACIÓN DE LA PRÁCTICA No.
(22):2 HRS.
Elaboró
Representante de la Dirección
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Fecha de revisión13 FEBRERO DE 2013