Potensi IT untuk pembelajaran di
daerah dengan sumber daya yang
terbatasterbatas
Lutfan Lazuardi
Perkembangan teknologi dalam pembelajaran
CD ROM
1991 - 1995 1997
Internet
2000
e learning
< 1990
Radiotape CD ROM InternetEmail dengan
Kapasitas
terbatas
e learningAudio dan video streaming
Videoconference
Radiotape
Televisi
Video
satelit komputer personal
Perkembangan teknologi dalam pembelajaran
CD ROM
1991 - 1995 1997
Internet
2000
e learning
< 1990
Radio CD ROM Internet
Email dengan
Kapasitas
terbatas
e learningAudio dan video streaming
Videoconference
Radio
Televisi
Video
satelit komputer personal
• Supplement
• Replacement
• Emporium• Emporium
• Buffet
(Berke & Wiseman, 2003)
Peta distribusi asal mahasiswa
• Pendidikan jarak jauh untuk manajamen rumahsakit 1997 (internet pertama kali ada di Yogya!)
• Mahasiswa banyak dari Maluku dan Bali
• Internet di fasilitasi oleh wasantara.net
• On campus dan off campus dengan IT• On campus dan off campus dengan IT
• Materi dan modul dalam versi cetak dan CD
• Interaksi dengan dosen dengan email, mailing list
• Interaksi dengan dosen di Yogya melalui Internet Relay Chat setiap minggu sekitar 3 kali. Mahasiswa kumpul di kantor dinas kesehatan
IRC (internet relay chat)
Mailing list
CD
2000 2005 >1997-1999
E-learning
Videoconference
(Skype,
SIKNAS online)CDCD interaktif
CD Multimedia
Netmeeting
SIKNAS online)
CD interaktif
Jaringan sosial
Persebaran dokter di DIY (Data Podes 2005)
Daerah terpencil ?
CD interaktif
Gadjah Mada Medical eLearning (GaMeL)
videoconference
Atlas E Health Country profiles WHO 2010
Pelatihan GIS di NTT oleh Pak Rohan
Area Kompetensi
• 1. Komunikasi efektif
• 2. Keterampilan Klinis
• 3. Landasan Ilmiah Ilmu Kedokteran
• 4. Pengelolaan Masalah Kesehatan• 4. Pengelolaan Masalah Kesehatan
• 5. Pengelolaan Informasi
• 6. Mawas Diri dan Pengembangan Diri
• 7. Etika, Moral, Medikolegal dan Profesionalisme serta Keselamatan Pasien
Apa semua bisa difasilitasi dengan IT ?
‘stop’
‘start’
‘browse’
‘investigate’
‘explore’
TEACHER-CENTERED STUDENT-CENTERED
‘start’
‘watch’
‘listen’
‘explore’
‘choose’
‘do’PASSIVE ACTIVE
Sumber: Leeder and Davies, 2002
Menuntut mahasiswa aktif
diskusi
• inisiasi pemanfaatan infrastruktur IT untuk
pendidikan
• memanfaatkan berbagai media dari tatap
muka sampai tatap komputer ;)muka sampai tatap komputer ;)
• fasilitas IT yang baik mungkin bisa membuat
orang kerasan di rural area
• Peran PT Pos, PT Telkom dll
440 SM440 SM
dialog
1447
Gutenberg
Mesin cetak1990
Tim Berners Lee
internet
Sumber http://stat.kompasiana.com/files/2010/06/dukun-jadi-214x300.jpg
