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Page 1: Ple y pln  tutorial shirley rodríguez

“Educación para todos con calidad global”

Certificación de competencias en Tutoría Virtual

PLE y PLN

Palmira, Enero de 2013

SHIRLEY ANDREA RODRÍGUEZ ESPINOSA

FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

Con este tutorial sobre PLE y PLN se presenta la definición de los conceptos de Personal de redes de aprendizaje que comparten una estrecha relación con el concepto de entornos personales de aprendizaje como estrategias de aprendizaje de un estudiante a través de la Web.

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PLE y PLNLos entornos personales de aprendizaje (PLE, Personal Learning Environment) y las redes personales de aprendizaje (PLN, Personal Learning Network).

PLE sería solo una parte o como subconjunto PLN . FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

Tomado de: http://pittdanielleedm310.blogspot.com/

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PLE y PLNAmbos conceptos, mutuamente relacionados entre sí, definen un escenario en el cual los alumnos y profesores tienen la capacidad de integrar distintas herramientas y servicios en entornos de aprendizaje, accesibles vía web, capaces de proporcionarles las aplicaciones, contenidos y materiales necesarios para atender a sus propios intereses, ritmos y condiciones de aprendizaje.

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PLE y PLNPLN es el acrónimo de red de aprendizaje personal

PLE es el acrónimo de entorno de aprendizaje personal y es la herramienta / espacio en línea que usted crea su PLN en:

Twitter, Moodle, Ning, Diigo,Google Reader, Blogs, Wikis, Google +

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Tomado de: http://pittdanielleedm310.blogspot.com/

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http://www.slideshare.net/pteria/entornos-personales-de-aprendizaje-15979685

PLE

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PLN - Personal Learning Network

(o Red Personal de Aprendizaje )

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Tomado de: https://sites.google.com/site/lindacqtallerple/pln

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PLN

Tomado de: http://www.scoop.it/t/web-2-0-for-juandoming/p/2315151146/os-presento-mi-ple-ojulearning

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REFERENCIAS

Adell Segura, J. & Castañeda Quintero, L. (2010) “Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje”. En Roig Vila, R. & Fiorucci, M. (Eds.) – Roma TRE Universita degli studi

Castañeda, L. y Adell, J. (2011): El desarrollo profesional de los docentes en entornos personales de aprendizaje (PLE). En Roig Vila, R. y Laneve, C. (Eds.). Alcoy: Marfil. 83-95

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