PENGARUH METODE BERCERITA DENGAN MEDIA GAMBAR …digilib.uinsby.ac.id/3877/1/Cover.pdf · Bercerita Dengan Media Gambar Terhadap Kecerdasan Emosi Anak Usia Dini Di TK Al-Amin Surabaya"

PENGARUH METODE BERCERITA DENGAN MEDIA GAMBAR

TERHADAP KECERDASAN EMOSI ANAK USIA DINI

DI TK AL-AMIN SURABAYA

SKRIPSI

Diajukan Kepada Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan Program Strata

Satu (S1) Psikologi (S.Psi)

Futuh Rabitha Hasya NIM. B77211099

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL

SURABAYA 2015

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

PENGARUH METODE BERCERITA DENGAN MEDIA GAMBAR

TERHADAP KECERDASAN EMOSI ANAK USIA DINI

DI TK AL-AMIN SURABAYA

SKRIPSI

Diajukan Kepada Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan Program Strata Satu (S1) Psikologi (S.Psi)

Futuh Rabitha Hasya NIM. B77211099

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL

SURABAYA 2015

PENGARUH METODE BERCERITA DENGAN MEDIA GAMBAR …digilib.uinsby.ac.id/3877/1/Cover.pdf · Bercerita Dengan Media Gambar Terhadap Kecerdasan Emosi Anak Usia Dini Di TK Al-Amin Surabaya"

Documents

PENGARUH METODE BERCERITA DENGAN MEDIA GAMBAR …digilib.uinsby.ac.id/3877/1/Cover.pdf · Bercerita Dengan Media Gambar Terhadap Kecerdasan Emosi Anak Usia Dini Di TK Al-Amin Surabaya"