Vardagens sammanhang
P rivat-s fären
Medie- oc hinternetsfären
Näringslivs-sfären
C ivilsamhälles-sfären
Den offentligasfären
En expanderande matris
• Fler uttrycksformer: mode, tecknade serier, events, live, spel, video clips, sound bits
• Upplevelseekonomi – konsumtion, tjänster, upplevelser
• Från sektor till sammanhang• Kanon och kvalitet utmanas • Populärkultur och konsumtion som helhet• Kompetens & talang som drivkraft
VG vs Skåne
Andel med
högskoleutb
Övergång
Gy-högskola
Kulturarb /
1.000 inv
Kultur-
företag /
10.000 inv
Skåne 29 46 5.5 144
V Götaland 28 41 5.9 135
VG-index 97 89 107 94
Självtillit - lokal utvecklingsstrategi
1. Omsorg om den fysiska miljön, både tätorterna och kulturlandskapet
2. Goda kommunikationer (IT, vägar, järnvägar, flyg)
3. Skola i toppklass – den mest prioriterade samhällsservicen
4. Kulturell infrastruktur: ett rikt kulturliv, lokaler för kreatörer, fungerande marknad för kultur mm.
5. Mötesplatser: sociala (’den tredje platsen’), kommersiella, kulturella, evenemang
6. Aktiviteter och möjligheter: god tillgång till kultur, motion, idrott och föreningsliv
7. Socialt kontrakt: trygghet och tillit till systemet,välfärd för alla
Att drunkna i information och törsta efter kunskap
• Informationsmängden ökar med 30 % om året
• 0,01 % lagras i pappersform
• Böckerna utgör 0,0003 % av informationsmängden
Biblioteket, besökarna och omvärlden
L o k aler S am lin g ar P er s o n al I T
Omvärld
Omvärld
L o g is tik
B i bl i o te ks användar e o c h -be s ö kar e
Tecknen i skyn
• Den oavslutade revolutionen: Från musikskola till kulturskola
• Orkestertraditionen: vi behöver en oboist…• Den oändliga läroplanen möter motstånd• Räcker föräldratrycket?• Avhopp: tack, men nej tack…• Köer: en prioriteringsfråga?• Mellanstadiestämpel• Där ute…
Himmel och helvete
”Att sakna utbildning kan vara ett ekonomiskt dödsstraff, medan en unik talang ger dig ett pass till hela världen.”
(Ridderstråle-Nordström, Karaokekapitalism2004, s. 26)
Strategier
1. Bryt isoleringen: omvärldsanalys - konkurrenter och allierade2. Balans mellan verksamhetsgrenarna3. Nya läroplaner: från en oändlig läroplan till små paket4. Nya ämnen: gatan och nätet…5. Nya arbetsformer: individuellt, grupper, workshops, projekt6. Verksamhet under loven: inför semestertjänster7. Valfrihet och kundval8. Ändrad åldersfördelning: fler ingångar – under hela livet9. In i skolorna: kultur och lärande10. Efter kulturskolan: arenor, verktyg och uttrycksmedel11. Samverkan mellan kulturskolor12. Byt namn!13. Regional och nationell medverkan
Utbud eller efterfrågan?
• Utbud: > 90 % av pengarna till att stödja produktion av teater, konserter osv.
• Efterfrågan: < 10 % till lokala arrangörer, kultur i skolan osv.
• Institutionerna stannar hemma
• Arrangörerna och de fria utövarna behöver fungerande marknader
Mångfald, nätverk, mobilisering
• Arrangörsutveckling• Utveckla platsen - nya scener, nya miljöer • Förlustbidrag? Nej tack• Uppdragsavtal• Verktygslåda - projektkorg: idéutveckling,
projekt, återkommande evenemang• Uppföljning – utvärdering: konstnärligt/kulturellt,
publikt, resursmässigt
Platser, scener, sammanhang
• Riksteaterföreningarna
• Musikarrangörer: rock, jazz, världsmusik, folkmusik, kammarmusik – Kontaktnätet, Rank, RSK, SJR, SO, RFoD
• Dansnätverk
• Konst: projektplatser, konsthallar, gallerier
• Filmstudior: Mariestad, Dals-Långed, Ljungskile, Alingsås, Vänersborg, Färgelanda, Trollhättan, Lysekil, Stenungsund
• Festivaler, konstrundor